為了確定工作或事情順利開(kāi)展,，常常需要預(yù)先制定方案,，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

活動(dòng)策劃方案案例 活動(dòng)策劃方案免費(fèi)篇一

具有班級(jí)特色、書(shū)香氛圍濃厚,、環(huán)境優(yōu)美整潔,、富有激勵(lì)性，關(guān)注孩子的全面健康成長(zhǎng),、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,。

1、制定富有特色的班級(jí)口號(hào),、班風(fēng),、班訓(xùn)等，努力營(yíng)造健康向上,、富有成長(zhǎng)氣息的班級(jí)文化氛圍,。落實(shí)到具體行動(dòng)中，培養(yǎng)班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感,。

2,、發(fā)揮每一位學(xué)生的創(chuàng)造力，積極參與班級(jí)布置并定期更換,，讓每一堵墻都“說(shuō)話(huà) ” ,，形成班級(jí)良好的物質(zhì)文化環(huán)境。

3,、建立健全的班級(jí)制度,，包括班級(jí)公約、獎(jiǎng)懲制度,、值日生制度等等,，以此約束學(xué)生的言行。

4,、建立班級(jí)崗位責(zé)任制,，實(shí)行崗位輪換制度，讓每一位學(xué)生參與到班級(jí)的管理中來(lái),，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感,，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮主人翁精神,。

5、定期組織豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

6、建立班級(jí)圖書(shū)角,，努力擴(kuò)大班級(jí)藏書(shū)量,，調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的讀書(shū)積極性，鼓勵(lì)學(xué)生制作讀書(shū)卡片,，寫(xiě)好讀后感,，讓全體學(xué)生“感激書(shū)籍，享受閱讀”,。

1.班訓(xùn) ：快樂(lè),。

2.班級(jí)形象 ：

面必凈，發(fā)必理,，衣必整,，紐必結(jié);

頭容正,，肩容平,，胸容寬，背容直;

氣象勿傲,、勿暴,、勿急;

顏色宜靜、宜莊,、宜和,。

3.班級(jí)公約 ：

學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn) 奮勇拼搏

優(yōu)雅大方 文明守信

心胸寬廣 表里如一

尊師愛(ài)友 團(tuán)結(jié)互助

自立自強(qiáng) 知恩圖報(bào)

靜凈敬競(jìng) 永不言棄

4.班級(jí)口號(hào) ：揚(yáng)帆擺舵 奮勇拼搏

公告欄：課程表、作息時(shí)間表,、值日安排表等,。

快樂(lè)一家：張貼每個(gè)同學(xué)的照片。

我最棒：學(xué)生在學(xué)習(xí)生活各個(gè)方面(勞動(dòng),、聽(tīng)講,、作業(yè)、發(fā)言,、紀(jì)律,、單元測(cè)試等等)取得的一些成績(jī)和進(jìn)步。

心語(yǔ)心愿：孩子的心愿卡 ,。

成長(zhǎng)的足跡：孩子自己滿(mǎn)意的字、畫(huà),、作業(yè)展示,。

(一些板塊的內(nèi)容會(huì)不定期的更換,，讓更多的孩子都有展示自己的機(jī)會(huì)。)

1,、 每月主題 ：

4月,，自信月，組織活動(dòng)開(kāi)展,，提高學(xué)生自信心

5月,，特色月，根據(jù)學(xué)生特長(zhǎng),，開(kāi)展活動(dòng),。

6月，沖刺月,，結(jié)合期末考試,，讓學(xué)生品嘗沖刺后的喜悅，為假期的繼續(xù)學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備

2,、 主要抓手 ：

① 抓閱讀教學(xué),，用閱讀指導(dǎo)和閱讀啟迪把學(xué)生從不良課外書(shū)籍和網(wǎng)絡(luò)中引出來(lái);

② 抓班級(jí)考核，利用班干部的力量,，做好班級(jí)考核,，定期和家長(zhǎng)結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生上課思考,、回答問(wèn)題的積極性,，促使課下養(yǎng)成良好行為習(xí)慣;

③ 充分利用好家長(zhǎng)學(xué)校這個(gè)招牌，使家長(zhǎng),、學(xué)校擰成一根繩,，合力對(duì)學(xué)會(huì)上進(jìn)行教育，促使學(xué)生良性成長(zhǎng);

④ 和各任課老師緊密結(jié)合,，多表?yè)P(yáng),，揚(yáng)良好行為習(xí)慣，多關(guān)注,，發(fā)現(xiàn)并和學(xué)生中不良行為斗爭(zhēng),。

活動(dòng)策劃方案案例 活動(dòng)策劃方案免費(fèi)篇二

1、15：00搬運(yùn)獎(jiǎng)品到現(xiàn)場(chǎng),；

2,、17：30---18：00ktv

3、18：30全體領(lǐng)導(dǎo)及員工入席

4,、19：00---20：00抽獎(jiǎng)a,、19：00主持人致開(kāi)幕詞b、公司領(lǐng)導(dǎo)致春節(jié)抽獎(jiǎng)祝賀詞c、抽獎(jiǎng)?wù)介_(kāi)始d,、20：00抽獎(jiǎng)結(jié)束

1,、資金的到位：3000人民幣

2、獎(jiǎng)品的購(gòu)置：曹紅敏,、胡潔芳,、陳麗娟、厲剛鋒

3,、獎(jiǎng)品的保存：曹紅敏

4,、抽獎(jiǎng)券的制作：曹紅敏、胡潔芳,、陳麗娟

5,、抽獎(jiǎng)券的分發(fā)：陳德貴

6、抽獎(jiǎng)：相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及員工

7,、會(huì)所的布置：曹紅敏,、胡潔芳、陳麗娟

8,、獎(jiǎng)品運(yùn)送：程希軍,、陳德貴

9、電源,、音箱等設(shè)備：厲剛鋒,、程希軍、陳德貴

10,、現(xiàn)場(chǎng)保潔協(xié)助：程希軍,、陳德貴

11、現(xiàn)場(chǎng)拍照：胡潔芳

抽獎(jiǎng)券說(shuō)明：

1,、抽獎(jiǎng)券分為正券和副券,，正券和副券上印有同樣的號(hào)碼及員工姓名，且蓋有公司行政部的有效公章,；正券投入抽獎(jiǎng)箱內(nèi),，副券持有者保存以做兌獎(jiǎng)用。

2,、在兌獎(jiǎng)時(shí),，必須持有效副券前來(lái)兌獎(jiǎng)，凡無(wú)效獎(jiǎng)券,、獎(jiǎng)券損壞無(wú)法識(shí)別者,、獎(jiǎng)券丟失者均不予以?xún)丢?jiǎng)。

抽獎(jiǎng)工作安排：

1,、主持：陳德貴

2,、抽獎(jiǎng)前獎(jiǎng)箱的管理、獎(jiǎng)票投放解說(shuō)、抽獎(jiǎng)協(xié)助等：程希軍,、陳德貴（抽獎(jiǎng)箱）

3,、獎(jiǎng)品的派發(fā)及已開(kāi)獎(jiǎng)券的保管、登記：程希軍,、陳德貴

4、開(kāi)獎(jiǎng)號(hào)碼登記：胡潔芳,、曹紅敏

有關(guān)抽獎(jiǎng)條件的說(shuō)明

1,、抽獎(jiǎng)從最低獎(jiǎng)項(xiàng)開(kāi)始抽起；

2,、中獎(jiǎng)獎(jiǎng)票抽中后不再投入抽獎(jiǎng)箱中,；

3、凡持有抽獎(jiǎng)券的人員,，請(qǐng)將兌獎(jiǎng)?wù)谡匠楠?jiǎng)前1個(gè)小時(shí)投入抽獎(jiǎng)箱中,。

關(guān)于兌獎(jiǎng)的說(shuō)明

1、此次抽獎(jiǎng)實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)獎(jiǎng),，兌獎(jiǎng),、領(lǐng)獎(jiǎng)制；

2,、所有的獎(jiǎng)品必須由本人持兌獎(jiǎng)副券到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)登記領(lǐng)取,，一律不得代領(lǐng)。未能到抽獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)者,，其獎(jiǎng)品在抽獎(jiǎng)結(jié)束后由其本人憑兌獎(jiǎng)副券到行政部登記領(lǐng)取,。

活動(dòng)策劃方案案例 活動(dòng)策劃方案免費(fèi)篇三

關(guān)于開(kāi)展“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)衛(wèi)生系統(tǒng)風(fēng)采展示系列活動(dòng)的通知

各縣區(qū)委宣傳部、衛(wèi)生局,、人事局,，市衛(wèi)生局注冊(cè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、市直屬醫(yī)療衛(wèi)生單位,、瀘醫(yī)附院,、瀘醫(yī)附二院、瀘醫(yī)口腔醫(yī)院：

以人為本,，愛(ài)心奉獻(xiàn),。

中 共瀘州市委宣傳部、瀘州市衛(wèi)生局與瀘州市人事局聯(lián)合主辦,。

全市各級(jí)各類(lèi)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu),、宣傳部門(mén)、人事部門(mén),、各新聞媒體共同參與,。

采取多形式系列活動(dòng)方式進(jìn)行，共開(kāi)展四個(gè)系列活動(dòng)（詳見(jiàn)附件各系列活動(dòng)方案）。

（一）在全市（含瀘醫(yī)三個(gè)附院和民營(yíng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)）評(píng)選表彰“十佳護(hù)士”,、“十佳醫(yī)生”,、“十佳醫(yī)技員”、“十佳鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長(zhǎng)”,。

（二）“5.12”前夕舉辦一場(chǎng)大型慶祝晚會(huì),，展示護(hù)士群體風(fēng)采。

（三）“5.12”前后全市集中舉行健康科普知識(shí)宣傳咨詢(xún)活動(dòng),。

（四）召開(kāi)“瀘州市護(hù)理學(xué)會(huì)會(huì)員代表大會(huì)”,，改選“瀘州市護(hù)理學(xué)會(huì)”領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

市委宣傳部,、市衛(wèi)生局,、市人事局聯(lián)合成立“瀘州市5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)衛(wèi)生系統(tǒng)風(fēng)采展示系列活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”，下設(shè)辦公室,，負(fù)責(zé)系列活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),、策劃和具體實(shí)施工作。

（一）各縣區(qū)衛(wèi)生行政部門(mén),、宣傳部門(mén),、人事部門(mén)、各級(jí)各類(lèi)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu),、各新聞媒體對(duì)此項(xiàng)系列活動(dòng)要高度重視,，要結(jié)合“保先”活動(dòng)，確定專(zhuān)人精心策劃具體落實(shí),，衛(wèi)生部門(mén),、宣傳部門(mén)、人事部門(mén)要加強(qiáng)協(xié)作,，密切配合,，共同搞好這次活動(dòng)。

（二）瀘醫(yī)三個(gè)附院,、市直屬醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu),、各縣區(qū)要按照市上的活動(dòng)方案和要求，制定各自的活動(dòng)計(jì)劃,，系列活動(dòng)結(jié)束后,，各單位于xx年5月底前書(shū)面上報(bào)活動(dòng)總結(jié)。

活動(dòng)策劃方案案例 活動(dòng)策劃方案免費(fèi)篇四

計(jì)科勇者大冒險(xiǎn)——計(jì)算機(jī)知識(shí)競(jìng)賽

21世紀(jì)是信息時(shí)代,，我們身為計(jì)算科學(xué)系的一員,，更是要走在計(jì)算機(jī)發(fā)展的前沿。然而部分專(zhuān)業(yè)知識(shí)的適用面狹隘,，導(dǎo)致同學(xué)認(rèn)為“學(xué)而無(wú)用”,，通過(guò)本次活動(dòng),，希望讓同學(xué)明白此類(lèi)知識(shí)的可用性。并且,，在開(kāi)學(xué)初期,，大一新生需要多個(gè)活動(dòng)來(lái)與各個(gè)同學(xué)的交流。故此次活動(dòng)也是給同學(xué)對(duì)外交際拓寬的一個(gè)渠道,。

加強(qiáng)計(jì)科系同學(xué)對(duì)于自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)的了解,，激發(fā)同學(xué)們對(duì)于自己知識(shí)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)以及培養(yǎng)大家面對(duì)觀(guān)眾的勇氣。以此來(lái)豐富大學(xué)校園文化生活,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),，為新生與學(xué)長(zhǎng)建造一座溝通的橋梁，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),。

-101

計(jì)科系全體學(xué)生（大一為主）。

比賽宣傳報(bào)名：20xx年10月19日至10月29日

比賽時(shí)間：20xx年10月29日18:30~20:30

八,、

計(jì)算科學(xué)系團(tuán)總支,、學(xué)生分會(huì)

1、開(kāi)會(huì)分配組織各成員任務(wù),、安排相關(guān)同學(xué)在班內(nèi)宣傳,。

2、22日前宣傳部完成宣傳海報(bào),、報(bào)名表,，生活部完成報(bào)名表打印。

3,、25日前辦公室收集好報(bào)名人員名單以及教室的申請(qǐng);辦公室和學(xué)習(xí)部共同完成支持人主持稿,。

4、26日前學(xué)習(xí)部完成活動(dòng)ppt,。

5,、27日前生活部完成獎(jiǎng)品采購(gòu)。

注：雖然各事項(xiàng)有明確制定的部門(mén)負(fù)責(zé),，但有需要,，如人手不足，可請(qǐng)其他空閑部門(mén)幫忙,。

1,、主持人開(kāi)場(chǎng) 6:35-6:40

2、酒館的奇遇（分組）

通過(guò)隨機(jī)數(shù)字抽取軟件,，觀(guān)眾憑手中活動(dòng)單上號(hào)碼組成參賽隊(duì)伍,。

6:40-6:50

3、第一輪

① 新手的試煉——史萊姆國(guó)王

四組參賽隊(duì)伍輪流答題,，若答對(duì)一題,，則小組獲得1積分,，答錯(cuò)則沒(méi)有懲罰。當(dāng)四支隊(duì)伍獲得積分總和達(dá)到16分時(shí)本輪比賽結(jié)束,，且最后一個(gè)獲得積分的隊(duì)伍可額外獲得4積分,，既共得5積分。在本輪期間觀(guān)眾人員可以通過(guò)入場(chǎng)時(shí)獲得的籌碼——糖果,，來(lái)參與題目并猜測(cè)獲得最后積分的隊(duì)伍來(lái)賺取更多籌碼,。結(jié)束后，參賽隊(duì)伍可以在本輪結(jié)束后通過(guò)獲得的積分來(lái)?yè)Q取比賽buff道具,。6:50-7:10

② 野外奇遇——暗雷區(qū)域

每組參賽隊(duì)伍排選一個(gè)隊(duì)員在臺(tái)前參與,。首先參與隊(duì)員要把眼睛蒙住,，然后在他前面只有一條直線(xiàn)道路,，在道路上放上空瓶子（瓶中有題目、也有獎(jiǎng)勵(lì)）,。參賽人員需要通過(guò)隊(duì)友的語(yǔ)音提示,，來(lái)走完這段路程，如果參賽隊(duì)員碰倒了瓶子,，則要完成瓶中的題目,，否則他的參賽隊(duì)伍本輪積分獲得量為5-n（未完成題目量）,。如果完美過(guò)關(guān)（沒(méi)有碰倒瓶子）則積分+5。在本輪參賽期間,，觀(guān)眾可以通過(guò)籌碼來(lái)參與瓶中題目的回答以及猜測(cè)完美通關(guān)隊(duì)伍的得主來(lái)賺取更多籌碼。參賽隊(duì)伍可以在本輪結(jié)束后通過(guò)獲得的積分來(lái)?yè)Q取比賽buff道具,。（積分獲得不為負(fù)數(shù),，既最小為0） 7:10-7:30

3、第二輪

① 守護(hù)女神

本環(huán)節(jié)每組有5次答錯(cuò)題目的機(jī)會(huì),。每組輪流答題，由累積積分高的一組先答,，積分低的一組最后答。最先答錯(cuò)5次題目的為最后一名,，以此類(lèi)推,。第一名+4積分，最后一名+1積分,，依次類(lèi)推,。在本輪參賽期間，觀(guān)眾可以通過(guò)籌碼來(lái)參與題目的回答來(lái)賺取更多籌碼,。參賽隊(duì)伍可以在本輪結(jié)束后通過(guò)獲得的積分來(lái)?yè)Q取比賽buff道具,。 7:30-7:50

② 眾神之戰(zhàn)——諸神的黃昏

本輪環(huán)節(jié)，觀(guān)眾將成為觀(guān)眾組和參賽小隊(duì)pk,。由主持人說(shuō)出第一道題目,，然后由觀(guān)眾和第一組搶答，如果觀(guān)眾回答正確,，則觀(guān)眾獲得籌碼,。如果小組回答正確，則小組獲得積分,。第二題則由第二組和觀(guān)眾搶答,。以此類(lèi)推，共8題,。如果最后觀(guān)眾積分高于小組積分,，則全體觀(guān)眾獲得籌碼。參賽隊(duì)伍可以在本輪結(jié)束后通過(guò)獲得的積分來(lái)?yè)Q取比賽buff道具,。 7:50-8:10

③ 女神的恩賜

主持人與在場(chǎng)的所有人同時(shí)用微信搖一搖，主持人搖到誰(shuí),，誰(shuí)就可得到精美小禮品一份,。共2次。 8:20-8:25

4,、第三輪

逆轉(zhuǎn)反擊

在本輪環(huán)節(jié),，每一回合,，各小組會(huì)被分發(fā)4張題目卡,，每組輪流各選一題來(lái)向下一組提問(wèn)，在回答完題目后,，會(huì)根據(jù)題目卡上的提示來(lái)獲得獎(jiǎng)勵(lì)或者懲罰,。在本環(huán)節(jié)期間觀(guān)眾可以通過(guò)用籌碼來(lái)猜最后答對(duì)題目最多的小組,，來(lái)獲得更多的籌碼。8:25-8:35

注：buff道具功能分為

求救：允許他像場(chǎng)下任意一個(gè)觀(guān)眾求助 ——5積分

跳過(guò)：跳過(guò)此次答題,，沒(méi)有任何影響 ——5積分

篩選答案：提出一個(gè)錯(cuò)誤答案 ——5積分

傷害轉(zhuǎn)移：將自己所受懲罰轉(zhuǎn)移至別隊(duì) ——10積分

5,、第四輪

寶藏的瓜分（獎(jiǎng)品拍賣(mài)會(huì)）

本環(huán)節(jié)，主持人會(huì)依次拿出獎(jiǎng)品,，觀(guān)眾需要通過(guò)自己手中的籌碼,，來(lái)拍賣(mài)自己想要的禮品。

6,、統(tǒng)計(jì)積分的工作人員統(tǒng)計(jì)出各組積分,，分?jǐn)?shù)高的前3組分別為冠亞季軍

頒獎(jiǎng),、留念

a、前期安排：

召開(kāi)系會(huì)議,，完善和決定活動(dòng)方案分配各部門(mén)任務(wù),，強(qiáng)調(diào)此次活動(dòng)的重要性。

b,、人員安排：

主持人：xxx

主持稿：xx

進(jìn)場(chǎng)安排,、籌碼分發(fā)：xx

第一組計(jì)分人員： xx

第二組計(jì)分人員： xx

第三組計(jì)分人員： xx

第四組計(jì)分人員： xx

總計(jì)分人員 ： xx

拍照、微博宣傳： xx

ppt播放人員： xx

道具擺放 ：xx

觀(guān)眾比賽籌碼答題兌換： xx

ps：其余人員為機(jī)動(dòng)組人員

a,、比賽開(kāi)始

b,、主持人開(kāi)場(chǎng)

c、宣布比賽規(guī)則

d,、比賽開(kāi)始

e,、主持人宣布最終名次，結(jié)束比賽

f,、頒發(fā)獎(jiǎng)品

① 在觀(guān)眾入場(chǎng)的時(shí)候門(mén)口由進(jìn)場(chǎng)人員來(lái)給每位觀(guān)眾分發(fā)籌碼——糖果2個(gè),。

② 在觀(guān)眾可以用籌碼押題期間由“觀(guān)眾比賽籌碼答題兌換組”的工作人員負(fù)責(zé)籌碼兌換。

③ 觀(guān)眾籌碼押題規(guī)則如下：

每次觀(guān)眾參與答題則需要消耗一個(gè)籌碼,，如果答對(duì)則可獲得兩個(gè)籌碼,，答錯(cuò)則籌碼失去。每次答題前觀(guān)眾需通過(guò)消耗籌碼向”觀(guān)眾比賽籌碼答題兌換組”人員兌換答案卡（既注明本次答題你所壓的答案）,，并在每次答題結(jié)束后通過(guò)此答題卡來(lái)兌換籌碼,。

④ 如果結(jié)束的時(shí)候有隊(duì)伍積分相同，則可以通過(guò)隊(duì)伍擁有的道具兌換成積分來(lái)比較

⑤ 積分評(píng)算舉例：a組第一輪獲得15積分,，然后用10積分換取道具,，則a組總積分為15分，剩余的可用積分為5分,，最后名次積分按照總積分來(lái)算取,。

① 統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)

評(píng)出前三名

③ 選出冠軍隊(duì)伍的mvp

1、冠軍一隊(duì)

2,、亞軍一隊(duì)

3,、季軍一隊(duì)

計(jì)算科學(xué)系團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)

20xx年10月16日

活動(dòng)策劃方案案例 活動(dòng)策劃方案免費(fèi)篇五

一,、活動(dòng)目的：為了豐富我系同學(xué)們的課余生活,，展示我系同學(xué)們的體育才華，激發(fā)廣大學(xué)生熱愛(ài)校園和熱愛(ài)體育,、努力成才的熱情,；增強(qiáng)各班凝聚力，展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競(jìng)技熱情,；加強(qiáng)同學(xué)們春季戶(hù)外鍛煉的意識(shí),，增進(jìn)數(shù)理系各班之間的交流,；系學(xué)生會(huì)體育部特策劃舉辦我系男女生混合排球賽。

二,、活動(dòng)對(duì)象： 數(shù)理系xx,、xx、xx級(jí)學(xué)生,。

三,、比賽流程：比賽分兩個(gè)階段第一階段是a b兩個(gè)小組進(jìn)行淘汰，第二階段是在兩個(gè)小組中取前兩名進(jìn)行冠,、亞,、季軍的爭(zhēng)奪。

四,、比賽時(shí)間,、地點(diǎn)：20xx年3月25日下午四、學(xué)校排球場(chǎng)

五,、參賽單位： 每班各出一代表隊(duì)參加比賽,。每班各自選拔，每支隊(duì)伍由6名隊(duì)員組成,，其中男生4名,，女生2名。（可另外選替補(bǔ),，最多6人）,。

六、比賽規(guī)則 ：見(jiàn)附錄

七,、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：冠軍羽毛球拍一幅、季軍乒乓球拍一幅,、亞軍跳繩線(xiàn)兩條

八,、活動(dòng)宣傳：由各班體育委員聯(lián)合宣傳委員進(jìn)行賽前宣傳和賽后總結(jié)，并以活動(dòng)成果的形式展示,。

九,、人員安排：

1、裁判：

2,、工作人員：安排記錄,、翻分工作，負(fù)責(zé)記錄比賽隊(duì)雙方的姓名隊(duì)號(hào),，并審查資格,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)處理。

3,、啦啦隊(duì)：參賽七個(gè)班的同學(xué)由各班文藝委員組織為參賽隊(duì)員加油助威,。

十,、比賽用品：排球兩個(gè)，哨子,，記分板,。

十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算： 購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品,，羽毛球拍20元,、乒乓球拍15元、繩線(xiàn)10元共計(jì)45元,。

十一,、比賽注意事項(xiàng)： 運(yùn)動(dòng)員必須無(wú)條件服從裁判的判決，若有意見(jiàn),，當(dāng)場(chǎng)比賽間歇由隊(duì)長(zhǎng)向裁判申訴,；如遇雨、大風(fēng)等特殊情況,，根據(jù)體育部意見(jiàn),，并及時(shí)通知更改比賽時(shí)間。希望這場(chǎng)在充滿(mǎn)陽(yáng)光的春季中舉辦的數(shù)理系男女生混合排球賽可以使更多排球愛(ài)好者走到一起,，共同體味合作與拼搏的滋味,，一同感受排球的魅力和體育的力量。預(yù)祝這次排球賽會(huì)是一場(chǎng)充滿(mǎn)感動(dòng),，充滿(mǎn)激情,、和平友好的體育賽事，希望每支代表隊(duì)會(huì)以最好的風(fēng)貌向全校展示數(shù)理系的風(fēng)采,。

比賽規(guī)則：

1,、比賽采用三局兩勝制，前二局每局25分,，第三局15分,。

2、每場(chǎng)比賽開(kāi)始前15分鐘,，各隊(duì)領(lǐng)隊(duì)必須把首發(fā)的6名隊(duì)員名單和替補(bǔ)隊(duì)員名單提交本場(chǎng)的記錄員,。賽前不申報(bào)6名替補(bǔ)運(yùn)動(dòng)員名單，則在比賽中不得換人,，雙方在每局中有權(quán)申請(qǐng)暫停兩次,，每場(chǎng)比賽可換六人次，每局中間休息3分鐘,。比賽前由裁判執(zhí)行擲硬幣,，決定第一局的發(fā)球及場(chǎng)區(qū)，擲硬幣由雙方隊(duì)長(zhǎng)參加。

3,、第一,、二局中，如出現(xiàn)雙方比分到25平時(shí),，比賽繼續(xù)進(jìn)行,，直到一方領(lǐng)先2分，比賽結(jié)束,；第三局比賽哪一方先到15分,，且至少領(lǐng)先對(duì)方2分即為獲勝，否則繼續(xù)比賽直到產(chǎn)生兩分差距為止,，第三局在一方先得到8分時(shí)交換場(chǎng)地,。

4、發(fā)球和接球：

比賽時(shí),，每隊(duì)上場(chǎng)六人,，四男二女。

各方場(chǎng)上的六人須輪流發(fā)球,，不得有人多發(fā)或少發(fā),，發(fā)球區(qū)域在底線(xiàn)后。參賽隊(duì)員只得用手進(jìn)行發(fā)球,。

發(fā)球時(shí),，裁判哨聲吹響后隊(duì)員必須在8秒內(nèi)將球發(fā)出，過(guò)時(shí)失敗,，對(duì)方得分,，發(fā)球時(shí)拋起必須擊球，否則失敗對(duì)方得分,，發(fā)球不得踩線(xiàn)或進(jìn)入球場(chǎng)內(nèi),，前排三人，可以在三米線(xiàn)前起跑扣球或攔網(wǎng),。

在發(fā)球人擊球之前出現(xiàn)錯(cuò)位或越位現(xiàn)象時(shí),，對(duì)方直接得分。

每隊(duì)觸球三次必須過(guò)網(wǎng),，但前排攔網(wǎng)不計(jì)在三次觸球之內(nèi)。后排隊(duì)員在3m線(xiàn)前不得起跳擊球,，隊(duì)員接球可以用身體任一部位,。

一人不可連擊兩次，如犯規(guī)對(duì)方直接得分,。

在球未落地,、分出勝負(fù)前，隊(duì)員在任何情況下，不得觸網(wǎng),，不得腳過(guò)中線(xiàn),，不得進(jìn)入對(duì)方場(chǎng)內(nèi)。

各局的先發(fā)球員在一局中只能退場(chǎng)一次,，再進(jìn)場(chǎng)一次,，而且必須回到原先位置。替補(bǔ)球員在該局中只能進(jìn)場(chǎng)一次替補(bǔ)先發(fā)球員,，而且只能由被其替補(bǔ)退場(chǎng)的先發(fā)球員來(lái)替補(bǔ)他,。

比賽得一分情況：

（1）、球成功地落在對(duì)方得比賽場(chǎng)區(qū),；

（2）,、對(duì)方犯規(guī)；

（3）,、對(duì)方受到處罰,。

5、比賽棄權(quán)：

①代表隊(duì)無(wú)故不參加規(guī)定的比賽即為棄權(quán),，對(duì)方獲勝,。

②以賽程表比賽時(shí)間為準(zhǔn)，凡運(yùn)動(dòng)員不齊,，推遲比賽15分鐘該隊(duì)伍以棄權(quán)論處,，判對(duì)方獲勝。

③運(yùn)動(dòng)隊(duì)不服從裁判員的裁決,，中斷比賽超過(guò)5分鐘,。即為罷賽，判決對(duì)方獲勝,。

活動(dòng)策劃方案案例 活動(dòng)策劃方案免費(fèi)篇六

孩子愛(ài)書(shū),，我們才有未來(lái)；老師愛(ài)讀書(shū),，教育之樹(shù)才會(huì)常青,。讀書(shū)是學(xué)生無(wú)悔的成長(zhǎng)方式，是教師良好的生活習(xí)慣,，是構(gòu)建和諧校園的基石,。我校以“小學(xué)生課外閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)”課題研究為依托，用閱讀引領(lǐng)成長(zhǎng),，讓師生和家長(zhǎng)親近書(shū)籍,，與好書(shū)為友，與經(jīng)典對(duì)話(huà),，與博覽同行,，打造書(shū)香校園,。

1、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書(shū),、讀好書(shū)的習(xí)慣,，拓展學(xué)生的視野，提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng),。

2,、激勵(lì)教師與書(shū)本為友，與大師對(duì)話(huà),，用優(yōu)秀文化浸潤(rùn)心靈,，完美自我。

3,、努力建設(shè)“書(shū)香班級(jí)”,、“書(shū)香校園”，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,，師生共同體驗(yàn)閱讀的快樂(lè),，努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)校”,。

“我閱讀,，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)”,。

全體師生

“與書(shū)為伴,，書(shū)溢童年，香滿(mǎn)校園”,。

1,、學(xué)校圖書(shū)室做好各年級(jí)圖書(shū)分發(fā)工作，每月定期向各班借圖書(shū)2次,，為學(xué)生讀書(shū)創(chuàng)造便利條件,。

2、班級(jí)建立圖書(shū)角,，豐富班級(jí)圖書(shū)架,、班級(jí)圖書(shū)采用學(xué)校提供與學(xué)生教師捐贈(zèng)相結(jié)合的方式進(jìn)行圖書(shū)的儲(chǔ)備，做到最少人手一冊(cè),，保證學(xué)生有書(shū)可讀,。

3、加強(qiáng)圖書(shū)管理工作,，教育學(xué)生愛(ài)書(shū),。每班評(píng)選愛(ài)好閱讀、責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生,。班級(jí)圖書(shū)管理員,，負(fù)責(zé)圖書(shū)的出借、登記,、歸還等服務(wù)工作,，提倡班級(jí)與班級(jí)之間建立“好書(shū)交換站”，定期舉行“好書(shū)換著看”活動(dòng),，認(rèn)真耐心做好圖書(shū)的循環(huán)使用工作,。

4、積極開(kāi)展書(shū)香班級(jí)的創(chuàng)評(píng)工作,。

5,、認(rèn)真落實(shí)早讀和晚讀活動(dòng)。引導(dǎo)和幫助學(xué)生養(yǎng)讀書(shū)習(xí)慣,。每天早讀20分鐘,，晚讀20分鐘，真正做到“每天讀書(shū)40分鐘”,。

6,、認(rèn)真做好活動(dòng)課外閱讀的輔導(dǎo)工作。

7,、班級(jí)開(kāi)展“讀書(shū)大王”評(píng)選表彰活動(dòng),。學(xué)校在本學(xué)期結(jié)束時(shí)開(kāi)展教師閱讀心得交流活動(dòng)，每位教師必須寫(xiě)一篇讀書(shū)體會(huì)文章,。

8,、注意及時(shí)指導(dǎo)，加強(qiáng)合作籌備學(xué)?！靶@讀書(shū)節(jié)”活動(dòng),。

1、閱讀圖書(shū)數(shù)量居同學(xué)之首,。

2,、閱讀速度居同學(xué)之首。

3,、閱讀效率居同學(xué)之首,。

4、閱讀范圍超越多數(shù)同學(xué),。

5,、有良好的閱讀積累習(xí)慣。

6,、能積極主動(dòng)地與老師,、家長(zhǎng)、同伴交流閱讀體會(huì),。

7,、閱讀與學(xué)習(xí)能夠結(jié)合起來(lái),，促進(jìn)學(xué)習(xí)效率。

8,、有強(qiáng)烈的求知欲,、讀書(shū)欲。

活動(dòng)策劃方案案例 活動(dòng)策劃方案免費(fèi)篇七

“節(jié)日”離學(xué)生的生活是這樣的近,，學(xué)生仿佛每天都在過(guò)節(jié),。但是對(duì)于三、四年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),，他們對(duì)節(jié)日的理解僅僅停留在知道有這樣一個(gè)節(jié)日,只停留在吃喝歡樂(lè)的表層體驗(yàn)上,。其實(shí)節(jié)日是一種社會(huì)現(xiàn)象，它涉及自然界的發(fā)展變更,、民族風(fēng)俗,、歷史文化等內(nèi)容。這次的活動(dòng)借助于學(xué)生對(duì)節(jié)日的向往和對(duì)過(guò)節(jié)的興趣,，在教室里再造元宵節(jié)的節(jié)日氣氛,，更使教材真正與學(xué)生的生活聯(lián)系起來(lái)。從而引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀(guān)察和分析,，初步培養(yǎng)學(xué)生探索社會(huì)文化現(xiàn)象及其根源的能力和善于質(zhì)疑的能力,。同時(shí)也繼續(xù)鞏固學(xué)生對(duì)資料的收集能力、動(dòng)手能力和小組合作的能力,，在體驗(yàn)和表現(xiàn)的過(guò)程中,，了解各地元宵節(jié)日習(xí)俗，親身感受風(fēng)俗習(xí)慣,，以便有意識(shí)地學(xué)習(xí)關(guān)注生活,。

1、體會(huì)我國(guó)傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動(dòng)的熱鬧氛圍,，感受人們對(duì)美好生活的熱烈向往,。

2、在元宵節(jié)活動(dòng)中能表現(xiàn)出探究的意識(shí),，發(fā)現(xiàn)元宵節(jié)活動(dòng)的新鮮事,，有趣事。

3,、學(xué)習(xí)收集與元宵節(jié)活動(dòng)相關(guān)的資料,，鍛煉學(xué)生通過(guò)各種渠道(書(shū)籍、報(bào)刊,、網(wǎng)絡(luò),、他人經(jīng)驗(yàn)等)獲取信息的能力。

4,、在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生分工合作,，積極參與,、樂(lè)于表現(xiàn)的意識(shí)和樂(lè)于與他人分享的態(tài)度。

5,、表現(xiàn)遵守公共秩序,，愛(ài)護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生的行為。學(xué)習(xí)在人多擁擠環(huán)境中進(jìn)行自我保護(hù)的方法,。

活動(dòng)重點(diǎn)：

1、學(xué)習(xí)在日常生活中進(jìn)行自我保護(hù)的方法,。感受元宵節(jié)的熱鬧氛圍,。

2、培養(yǎng)學(xué)生分工合作,，積極參與,、樂(lè)于表現(xiàn)的意識(shí)和樂(lè)于與他人分享的態(tài)度。

活動(dòng)難點(diǎn)：

1,、學(xué)習(xí)收集與元宵節(jié)活動(dòng)相關(guān)的資料,，并在課堂上能充分運(yùn)用這些資料。

2,、體會(huì)我國(guó)傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動(dòng)的熱鬧氛圍,，感受人們對(duì)美好生活的熱烈向往。

學(xué)生課前準(zhǔn)備：

1,、學(xué)生在家長(zhǎng)的幫助下,，收集有關(guān)元宵節(jié)的圖片資料。

2,、向父母和其他人了解其他地方歡度元宵的習(xí)俗;

3,、布置教室，請(qǐng)學(xué)生將收集的圖片資料布置教室,，營(yíng)造慶祝元宵的氛圍,。

教師課前準(zhǔn)備：

教師收集元宵的道具，拍攝慶祝元宵活動(dòng)的影象制品(燈會(huì));

課題導(dǎo)入

同學(xué)們,，自古以來(lái),，農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)被人們視為重要的傳統(tǒng)節(jié)日，喧鬧的戶(hù)外游戲,、盛大的歌舞游樂(lè),、光彩奪目的火樹(shù)銀花體現(xiàn)了中國(guó)老百姓“正月十五鬧元宵”的特有的狂歡精神。今天,，我們的教室布置的真漂亮,，小朋友們臉上各個(gè)喜氣洋洋，現(xiàn)在我們就一起來(lái)歡歡喜喜過(guò)元宵,。

(同學(xué)們齊聲高喊：好,。)

做湯圓,、吃湯圓

過(guò)渡：同學(xué)們，每逢元宵節(jié),，我們的家里都會(huì)燒湯圓,，吃湯圓。大家說(shuō)說(shuō)為什么我們要吃湯圓嗎?

(學(xué)生各抒己見(jiàn),，“吃湯圓,，好團(tuán)圓”、“預(yù)示生活的美滿(mǎn),、幸福等”)

(1),、今天老師準(zhǔn)備了面粉、芝麻,、豆沙,，我們就一起來(lái)做做湯圓。好嗎?

(齊聲高喊：好)

老師把學(xué)生分成四組,。讓學(xué)生把手洗干凈,，一起來(lái)做湯圓。

(2),、以四人小組為單位,，老師巡回指導(dǎo)和面，包餡,。

小組成員分工合作,，有的和面、有的打下手,、有的固定容器,、有的攪拌餡。

注意：和面時(shí)注意水溫,，小心燙手,。 包餡也不要太貪心，別太多,，又不要太少,。(做完之后。比比哪個(gè)組的湯圓包的最圓,。)

(3),、師生合作下鍋煮湯圓;

(4)、吃湯圓：(感受自己勞動(dòng)所得帶來(lái)的快樂(lè),。感受元宵節(jié)的`快樂(lè),。)

(5)、吃著自己包的湯圓，大家來(lái)說(shuō)說(shuō)為什么在元宵節(jié)要吃湯圓?(討論)

(6),、談?wù)劯嘘P(guān)的奇聞逸事,。

“元宵節(jié)的神話(huà)”、“只許州官放火,，不許百姓點(diǎn)燈”

(1),、同學(xué)們，元宵節(jié)那天,，我們?nèi)以诩依餆郎珗A,、煮湯圓、吃湯圓,，那么你看到的我們蕭山其他地方是如何度過(guò)元宵的呢?

(學(xué)生討論：做燈籠,、賞燈會(huì)、猜燈謎)

(2)請(qǐng)學(xué)生各抒己見(jiàn)：

看過(guò)燈會(huì)的同學(xué)時(shí)說(shuō)說(shuō)燈會(huì)的見(jiàn)聞,，說(shuō)說(shuō)有趣的、難忘的事;

請(qǐng)猜過(guò)燈謎的同學(xué)給我們也猜幾個(gè)燈謎,。

做燈籠的學(xué)生說(shuō)自己的燈籠的美麗,。

另外有與眾不同的活動(dòng)的同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己的感受。

過(guò)渡：自古以來(lái),，農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)被人們視為重要的傳統(tǒng)節(jié)日,，喧鬧的戶(hù)外游戲、盛大的歌舞游樂(lè),、光彩奪目的火樹(shù)銀花體現(xiàn)了中國(guó)老百姓“正月十五鬧元宵”的特有的狂歡精神,。

讓學(xué)生展示收集到的關(guān)于元宵節(jié)的資料。

(學(xué)生自由地相互參觀(guān),，評(píng)說(shuō),。)

(耍龍燈、舞獅子,、踩高蹺,、劃旱船等。)

向?qū)W生展示老師在元宵節(jié)那天采集到的城區(qū)慶?；顒?dòng)的現(xiàn)場(chǎng)情況,。

讓學(xué)生感受元宵節(jié)的歡慶場(chǎng)面。(前一段是大家有秩序的參觀(guān),，歡慶場(chǎng)面,，后一段故意拍攝的是人多擁擠的場(chǎng)面，引發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn),、思考,、解決問(wèn)題)

討論：

(1)這么多人簇?fù)碓谝黄穑脝?該怎么辦?

(2)在人多的地方你該如何保護(hù)自己?怎樣解決會(huì)好點(diǎn)?

(3)怎樣防止丟失錢(qián)包?

(4)有了垃圾該怎么辦?

(5)怎樣防止與家人走散?如果一下子找不到家人該怎么辦?

詩(shī)一：生查子·元夕詩(shī)二：元宵

歐陽(yáng)修唐寅

去年元夜時(shí),，花市燈如晝,。有燈無(wú)月不娛人,，有月無(wú)燈不算春。

月上柳梢頭,，人約黃昏后,。春到人間人似玉，燈燒月下月如銀,。

今年元夜時(shí),，月與燈依舊。滿(mǎn)樹(shù)珠翠游村女,，沸地笙歌賽社神

不見(jiàn)去年人,，淚滿(mǎn)春衫袖。不展芳尊開(kāi)口笑,，如何消得此良晨,。

(譯文見(jiàn)書(shū)上，老師作適當(dāng)?shù)慕忉尅?

活動(dòng)策劃方案案例 活動(dòng)策劃方案免費(fèi)篇八

暑假即將來(lái)臨,。為豐富我校學(xué)生的暑期生活,，使他們?cè)谑钇趯?shí)踐活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野,、提高素養(yǎng),，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、安全,、有意義的假期,，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，以“快樂(lè)暑期我做主”為主題,，相繼開(kāi)展一系列的學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng),，具體的夏令營(yíng)活動(dòng)方案如下：

學(xué)校成立“快樂(lè)暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)及活動(dòng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：馬校長(zhǎng) 成員：張慧玲 張鋒 各班班主任

學(xué)校二——五年級(jí)身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生,。

報(bào)名原則：堅(jiān)持學(xué)生自愿,、家長(zhǎng)同意參加的原則。

報(bào)名辦法：

1,、凡參加夏令營(yíng)活動(dòng)的,，在家長(zhǎng)指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。

2,、學(xué)生填寫(xiě)報(bào)名表格,，家長(zhǎng)簽字。

根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,，充分利用校內(nèi)校外資源,，擬開(kāi)展以下活動(dòng)：

1、與鄭州日?qǐng)?bào)社聯(lián)合，開(kāi)展“少年軍校暑期夏令營(yíng)”,。

2,、與寶龍生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)聯(lián)合，開(kāi)展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”,。

3,、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動(dòng)，主要參觀(guān)河南地質(zhì)博物館,，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)河南的地質(zhì)構(gòu)造,，豐富學(xué)生的地質(zhì)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神,。

4,、“百年奧運(yùn)，喜迎圣火”活動(dòng),。組織學(xué)生參與到奧運(yùn)圣火在鄭州市的傳遞活動(dòng)中,，感受奧運(yùn)魅力，喜迎北京奧運(yùn),。

1,、“少年軍校暑期夏令營(yíng)”

根據(jù)鄭州日?qǐng)?bào)社的相關(guān)活動(dòng)安排，活動(dòng)時(shí)間：7月2——7月8日,。

2,、“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”—— 寶龍生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)

活動(dòng)時(shí)間：7月10——7月30日

3,、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀(guān)河南地質(zhì)博物館,。

活動(dòng)時(shí)間：7月8日

4、“河南探秘,，愛(ài)我河南”

活動(dòng)時(shí)間：7月20日

1,、每次活動(dòng)，每位隊(duì)員記錄自己的活動(dòng)收獲,，都有記錄;活動(dòng)結(jié)束時(shí),，評(píng)選“優(yōu)秀小營(yíng)員”，并總結(jié)此次活動(dòng)情況;

2,、8月中旬對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié),，形成文字材料，以便今后借鑒,。

3,、8月——9月，開(kāi)展“快樂(lè)暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)征文比賽,。

活動(dòng)策劃方案案例 活動(dòng)策劃方案免費(fèi)篇九

女生節(jié),，這個(gè)專(zhuān)門(mén)為女生量身制定的節(jié)日，而順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院一直很重視女生節(jié)這個(gè)有重大意義的活動(dòng)。新時(shí)代女大學(xué)生是校園一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn),，她們青春,、活潑、美麗,。女生更是我們?cè)寒?dāng)之無(wú)愧的“半邊天”,，她們?yōu)槲覀兊男@增添了絢麗的色彩，活躍了校園氣氛,?！芭?jié)”是以關(guān)懷我院廣大女生、增進(jìn)男女交流為宗旨,，從各個(gè)方面增強(qiáng)女生的自信心,、提高女生的綜合素質(zhì)、培養(yǎng)女大學(xué)生“自尊,、自信,、自立、自強(qiáng)”的精神等,。為此,，我們校從我院女大學(xué)生的獨(dú)特魅力著手，開(kāi)展第 屆女生節(jié)活動(dòng),。

“睿智芳心 真我流露”

開(kāi)展女生節(jié)是為了豐富在校女生的校園文化生活,，營(yíng)造活潑互動(dòng)的文化氛圍，充分展現(xiàn)女性健康,、聰慧,、美麗的一面。通過(guò)各色各樣的活動(dòng)能夠展現(xiàn)女性的風(fēng)采,，增強(qiáng)女生的自信,、自強(qiáng)、自愛(ài),、自立意識(shí),。希望通過(guò)這次活動(dòng)，全面提高順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院女生更多地關(guān)注自身的道德素養(yǎng),、文化內(nèi)涵,、心理健康、獨(dú)立意思等的綜合素質(zhì),。同時(shí)女大學(xué)生學(xué)會(huì)輕松學(xué)習(xí),、健康生活，永遠(yuǎn)開(kāi)拓進(jìn)取,，努力成為最幸福的魅力女生,。女生們?cè)谇啻旱淖分鹬腥紵齻兊臒崆?，在青春的真諦中蘊(yùn)養(yǎng)迎接挑戰(zhàn)的勇氣，在青春的奮斗中走向成功,。做新時(shí)代女性,，豐富校園精神文化生活，給女生更多的展現(xiàn)平臺(tái),。

1,、單車(chē)送溫暖

活動(dòng)目的：讓女生感受到男生給她們窩心溫暖和無(wú)微不至的關(guān)懷，展示男生的風(fēng)度,。 細(xì)微之處,，發(fā)覺(jué)真實(shí)的內(nèi)心，能讓男生懂得關(guān)愛(ài)和付出,，也能讓女生感受愛(ài),，從而感謝愛(ài)。

活動(dòng)方式：男生自愿在自己的自行車(chē)系上黃絲帶,，為女生服務(wù),，根據(jù)女生的要求，搭她們到學(xué)校的任意一個(gè)地方,。

活動(dòng)對(duì)象：全校女學(xué)生

活動(dòng)時(shí)間：

2,、某些場(chǎng)合的女生專(zhuān)用道

活動(dòng)目的：讓女生們享受特殊待遇，增加對(duì)女生身份的認(rèn)同感,，讓女生意識(shí)到自己的比較優(yōu)勢(shì),，提高被關(guān)愛(ài)和呵護(hù)的程度。

活動(dòng)方式：飯?zhí)迷O(shè)置女生專(zhuān)用通道

活動(dòng)對(duì)象：全校女學(xué)生

活動(dòng)時(shí)間：

3,、心語(yǔ)星愿

材料準(zhǔn)備：展板,，便利貼，筆

活動(dòng)方式：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)放兩塊展板,，其中一塊背景圖片是一個(gè)帥氣的男生頭像,，讓男生寫(xiě)下“女生我想對(duì)你說(shuō)”祝福留言,，另一塊的的背景圖片是一個(gè)美麗女生的頭像,，讓女生寫(xiě)下自己的愿望，男女留下自己的聯(lián)系方式 ,。從中各選取5張,，贈(zèng)送 小禮品。(精美卡貼,，明信片)?

活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生

活動(dòng)目的：真實(shí)表露自己,。

活動(dòng)時(shí)間：

4 、彩球 湊字

材料準(zhǔn)備：4種顏色的氣球,、筆

活動(dòng)方式：在8個(gè)同種顏色的氣球上分別寫(xiě)上這樣的一組字 ：“睿智芳心 真我流露”,，每種顏色寫(xiě)8組,，能順利湊成8個(gè) 字且至少有4個(gè)以上是相同顏色的氣球的女生每人獲得小禮品一份。( 紅,，綠,，藍(lán)，粉顏色),。 氣球由男生制作好,，再由男生分發(fā)。 男生凡是 見(jiàn)到一個(gè)女生 都給 她 一個(gè)氣球 ,，讓女生們自己 找 伴 湊成 這一行字 ,，能夠 成功 湊成 這一行字的 都有小禮品發(fā)~ (精美發(fā)夾，橡皮筋,，筆等)

活動(dòng)對(duì)象：全校女學(xué)生

活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)目的：鍛煉交友能力,，可以提升的東西很多，例如一個(gè)班級(jí)甚至學(xué)院的集體感與融洽度,?！?/p>

5、驚喜箱

材料準(zhǔn)備：紙,，筆,，驚喜箱，禮品

活動(dòng)方式：主動(dòng)前來(lái)抽獎(jiǎng)?wù)哂袡C(jī)會(huì)在“驚喜箱”中感受驚喜,。首先,，服務(wù)人員(男生)會(huì)問(wèn)參與者的星座，然后請(qǐng)參與者抽獎(jiǎng),，若抽中的紙條上正好是該女生的星座,，服務(wù)人員將會(huì)提供獎(jiǎng)品(如精美女用小錢(qián)包，小絲巾等)

活動(dòng)對(duì)象：全校女學(xué)生

活動(dòng)時(shí)間：

6,、 緣來(lái)就是你

緣來(lái)就是你,，即手機(jī)號(hào)碼邂逅。

材料準(zhǔn)備：2個(gè)紙皮箱,、筆,、紙

活動(dòng)方式：男參加者在紙上寫(xiě)下自己的手機(jī)號(hào)碼，再抽取女參加者的紙皮箱,，按照紙上的號(hào)碼,，在一定時(shí)間(20分鐘)內(nèi)大膽地約女參加者出來(lái)。反之,，女參加者一樣,，若成功約出，男女各獲得小禮物一份,。(精美手機(jī)套)

活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生

活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)目的：為男女生提供一個(gè)互相溝通,、交流的平臺(tái),，使大家展現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采。

7,、價(jià)格競(jìng)猜

材料準(zhǔn)備：筆紙,、場(chǎng)地、小證書(shū)

活動(dòng)方式：男生上網(wǎng)收集30件物品圖片(如衣服,、飾品,、汽車(chē)、生活用品等等)價(jià)格資料用投影 一張張圖片放出來(lái),，由女參加者競(jìng)猜價(jià)格,。越接近價(jià)格的加分越多，按4,、3,、2、1分來(lái)加,，部分男生做評(píng)委算分,。參加的女生按月份分組，1-3月為第一組,，4-6為第二組,，7-9為第三組，10-12為第四組,，共4組,，每組限制說(shuō)3個(gè)價(jià)格，以前3個(gè)站起來(lái)并大聲說(shuō)出估計(jì)的女生為準(zhǔn),。勝利那組每人分發(fā)一張由男生制作的小證書(shū),。

活動(dòng)對(duì)象：全校女生

活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)目的：讓全校同學(xué)學(xué)會(huì)理財(cái)估價(jià)，做個(gè)睿智的女生,?？梢蕴嵘臇|西很多，例如一個(gè)班級(jí)甚至學(xué)院的集體感與融洽度,?！?/p>