維護青少年的權益,，就是維護人類的尊嚴,，為青少年維權,，我們引以為榮,，政府護法維權,，青少年健康成長,，下面小編在這里為大家精心整理了幾篇開展未成年人保護法宣傳活動總結,，希望對同學們有所幫助,，僅供參考,。

開展未成年人保護法宣傳活動總結篇1

6月15日,，記者從內蒙古未成年人保護工作新聞發(fā)布會上獲悉，新修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》施行一年來,，內蒙古構建了家庭,、學校、社會,、網(wǎng)絡,、政府、司法“六位一體”的未成年人保護工作體系,，形成全方位,、多層次、立體化的未成年人保護網(wǎng),。

據(jù)介紹,，內蒙古全區(qū)12個盟市，103個旗縣(市區(qū))全部建立了未成年人保護協(xié)調機制,，形成了黨委領導,、政府負責、民政牽頭,、部門協(xié)同,、社會參與的未成年人保護工作機制。

著力構建家庭保護支撐體系,，出臺《內蒙古自治區(qū)家庭教育促進條例》,，實施“家家幸福安康工程”，內蒙古全區(qū)揭曉102830戶最美(五好)家庭,，積極引導提升家庭監(jiān)護能力,。全區(qū)家長學校開辦率達到91.9%，參加家長學校學習的家長人數(shù)達到174萬人,，引導家長更新育人理念,，促進家校協(xié)同育人,。

大力提升學校保護能力,。常態(tài)化開展控輟保學,，內蒙古全區(qū)適齡兒童少年失學輟學學生由20__年6月的201人降至104人。30萬以上人口的旗縣全部建成特殊教育學校,，三類殘疾兒童義務教育入學率達到95.34%,。

強化司法保護力量。將未成年人權益保護工作納入平安建設考核評價體系,，科學設置了依法嚴厲打擊拐賣兒童,、預防青少年違法犯罪等考評內容。加強對全區(qū)法院少年法庭工作的統(tǒng)籌指導,，成立少年法庭34個,，保障和強化審判的.專業(yè)化，對有犯罪記錄和不良傾向的未成年人開展“復苗工程”,。依托12345政務服務熱線,，將未成年人保護納入受理范圍，確保未成年人救助保護訴求有人聽,、有人管,、早發(fā)現(xiàn)、早干預,。

此外,，為凝聚社會保護合力，內蒙古各級單位組織開展“未成年人保護工作宣傳月”“法治進校園,、進社區(qū),、進鄉(xiāng)村”“關愛明天普法先行”等20余個各類主題的未成年人保護宣傳活動，營造了全社會關心關愛未成年人保護的良好氛圍,。

內蒙古自治區(qū)未成年人保護工作領導小組辦公室常務副主任,、民政廳副廳長高建華表示，下一步,，內蒙古民政廳將不斷健全完善未成年人保護制度體系,，合力推進《內蒙古自治區(qū)未成年人保護條例》修訂工作，加強覆蓋六大保護的配套制度建設,。

開展未成年人保護法宣傳活動總結篇2

為切實做好未成年人保護宣傳工作,，加大新修訂的《未成年人保護法》的宣傳力度，引導未成年人提高自我保護意識,，給未成年人營造健康良好的成長環(huán)境,，7月19日，利民社區(qū)開展了“未成年人保護法”宣傳活動,。

活動中,，社區(qū)工作人員向過往行人發(fā)放了《未成年人保護法》等宣傳冊，并從家庭保護、學校保護,、社會保護等多角度向轄區(qū)居民進行宣傳,。活動現(xiàn)場,，工作人員幫助社區(qū)居民解讀了《未成年人保護法》,，就“什么是未成年人保護法、保護什么,、誰來保護,、怎樣保護”等幾個方面進行了具體的講解，同時,，結合實際生活中青少年容易遇到的侵害事件舉例說明,，加深了對《未成年人保護法》的理解，讓家長和廣大未成年人進一步掌握法律,、遵守法律,，普及未成年人自我保護知識。

通過此次宣傳,，增強了社區(qū)居民對未成年人保護法的`認識,，進一步提高了居民的法律常識教育。在全轄區(qū)內營造了關愛未成年人的濃厚氛圍,，倡導呼吁全社會共同關心愛護未成年人,，為他們的健康成長營造良好的社會環(huán)境。

開展未成年人保護法宣傳活動總結篇3

為把《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》提出的各項工作任務落到實處,，根據(jù)《中共__市人民政府關于貫徹<中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見>的實施意見》的要求,，我局繼續(xù)深入落實這項工作，并將其納入財政整體工作之中?，F(xiàn)將我局20__年未成年人思想道德建設工作總結及20__年工作打算匯報如下：

一,、認真學習、廣泛宣傳,，切實加強了我市未成年人思想道德建設

我局組織干部職工認真學習《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的基本精神,，積極探索新世紀新階段未成年人思想道德建設的規(guī)律，明確抓好未成年人思想道德建設的基本原則就是堅持與培育“四有”新人的.目標相一致,、與社會主義市場經(jīng)濟相適應,、與社會主義法律規(guī)范相協(xié)調、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接,；堅持貼近實際,、貼近生活、貼近未成年人,；堅持知與行相統(tǒng)一,；堅持教育與管理相結合,。加強未成年人思想道德建設的任務，就是要從增強愛國主義做起,，弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神,；從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念,；從規(guī)范行為習慣做起,，培養(yǎng)良好道德品質和文明行為,；從提高基本素質做起,，促進未成年人全面發(fā)展。市財政局黨組以對國家前途,、未來高度負責的精神和對子孫后代高度負責的態(tài)度,，自覺擔負起未成年人思想道德建設的歷史責任，切實推進了我市未成年人思想道德建設,。

為使《中共中央國務院關于進一就加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神家喻戶曉,，市財政局組織了形式多樣的報告會,、討論會、座談會，深入探討了未成年人思想道德建設的新途徑,、新方法,。

二,、結合實際,、協(xié)調推進,，幫助未成年人樹立了正確的世界觀和價值觀

我局立足學校教育主渠道,，安排專項資金落實未成年人思想道德建設，真正把德育落到實處,。全市各類學校教育堅持以德育為首,，切實轉變教育思想和教育觀念,，樹立正確人才觀、價值觀和發(fā)展觀,，以教會學生做人為起點,，關注學生終生發(fā)展,。以加強德育工作為突破口,，建設了優(yōu)良的校風,、教風,、學風,，培育積極向上的'校園文化,。積極推進了中小學基礎教育課程改革，做到了思想道德建設進教材,、進課堂,、進網(wǎng)絡、進學生個人綜合素質評價,、進學校工作評估,。繼續(xù)完善了德育課程的管理和建設，真正使學校的德育課程成為學生學知識,、學文化,、提高思想覺悟的主要途徑。進一步改進中小德育課程的教學方法和形式,，把傳授知識和陶冶情操,、養(yǎng)成良好的行為習慣結合起來，增強德育課程的趣味性,、針對性,、實效性和吸引力。

三,、創(chuàng)造環(huán)境,、工作到位

我局協(xié)助公安等部門加強對學校周邊地區(qū)尤其是重點案發(fā)地段,、路段的治安巡邏和守護，預防,、震懾違法犯罪行為,，增強師生的安全感。在全局內繼續(xù)加強公民道德建設,，認真貫徹《中華人民共和國未成年人保護法》,，切實維護未成年人的合法權益。深入開展創(chuàng)建學習型機關,、學習型家庭,、學習型社區(qū)活動，以學技術,、鉆業(yè)務來影響引導未成年人學知識,、學文化、成人成才,。

1.注重家庭教育,，提高未成年人監(jiān)護人的素質，把德育教育放在家庭教育的首位,，充分發(fā)揮了家庭教育,，在促進未成年人思想道德建設中的基礎性重要作用。,，辦好家長學校,，教導全體財政干部職工重視對子女特別是學齡前兒童的思想啟蒙和道德品質培養(yǎng)，引導職工家長以良好的思想道德修養(yǎng)為子女做出表率,，支持子女參與道德實踐活動,。積極開展家庭教育的科學研究，運用新聞媒體和互聯(lián)網(wǎng)面向社會開展家庭教育宣傳,，普及家庭教育知識,，推廣家庭教育的成功經(jīng)驗。幫助和引導家長樹立“以德育人”的家庭教育觀念,，掌握科學的家庭教育方法,，提高科學教育子女的能務。

2.在全局深入開展“文明城市”,、“文明社區(qū)”,、“文明單位”、“文明行業(yè)”創(chuàng)建活動,，在廣大干部職工中大力開展“愛我綿竹,，我為家鄉(xiāng)做件事”活動和評選“遵紀守法光榮戶”、“五好家庭戶”,、“文明戶”（最佳文明戶）等活動,，把家庭教育情況作為評選條件,，為未成年人健康成長創(chuàng)造良好社會環(huán)境。

3.強化領導機制,，把加強和改進未成年人思想道德建設作為事關全局的任務,，納入財政工作計劃，列入重要議事日程,，切實加強領導,。局主要領導對未成年人思想道德建設全面負責。建立健全了未成年人思想道德建設工作目標責任制,，作為對各科室目標考核的重要內容,。

4.完善投入機制，把未成年人思想道德建設所需經(jīng)費列入財政預算,，并按財政增長比例增大投入,。僅今年該項工作就增加投入378萬元。屬于公益性文化事業(yè)的未成年人校外活動場所建設和運行所需資金,，財政都給予了保證,。

5.按照市文明辦的要求落實了獎懲機制，改進了未成年人思想建設目標任務分工,，局黨組同各科室負責人簽定了目標任務責任書,。任務完成情況納入全局目標考核，對完成好科室予以表彰,；對工作不力,、未能完成目標任務的科室在局內通報批評。

四,、20__年工作打算

1,、進一步做好未成年人思想道德建設的宣傳教育經(jīng)費投入。使未成年人思想道德教育做到常建常新,，利用各種活動裁體推進未成年人思想道德建設。

2,、進一步與社區(qū)落實齊抓共管建設機制,，充分發(fā)揮未成年人思想道德建設聯(lián)系會議，協(xié)調作用,，加大職能部門工作整合,，形成健全的工作機制和管理機制。

3,、按照“導,、堵”結合的工作思路，進一步健全和落實我們已形成的組織,，強宣傳,、實活動,、造環(huán)境、重教育,、重投入的工作格局,，特別是在青少年活動場所的健全和開展豐富多彩，健康有益的文化活動上做出努力,。

開展未成年人保護法宣傳活動總結篇4

根據(jù)區(qū)上級文件精神和要求,，按照年初制定的工作計劃，街道未成年人思想道德建設工作有序開展,，現(xiàn)將本年工作總結如下：

一,、加強隊伍建設，重視建設青少年活動陣地,。

按照未成年人思想道德建設工作長效機制要求,，成立了未成年人思想道德建設工作領導小組，及時調整和補充小組成人員,，保證未成年人思想道德建設工作有序正常開展,，對熱衷關心下一代工作的老同志要繼續(xù)鼓勵他們發(fā)揮帶頭作用，認真履行教育,、關愛,、服務青少年的職責，同時通過多渠道吸納更多的“五老”人員投身到關心下一步工作中來,，發(fā)揮他們的余熱,，為構建和諧社會貢獻一份力量。

街道秦宓社區(qū)的圖書閱覽室已面向未成年人免費開放,。同時我們還積極指導社會團體,、社會力量舉辦美術、書法,、舞蹈,、乒乓球等活動，以文體活動為載體,，寓教于樂,，不斷提升未成年人思想道德教育內涵。不僅豐富了未成年人校外文體生活,，而且以內容鮮活,、形式新穎、吸引力強等特點,，使未成年人在自覺參與中思想感情得到熏陶,，精神生活得到充實，道德境界得到升華，遠離不良文化的侵蝕,。

二,、多渠道開展結對幫扶，繼續(xù)加強對留守兒童,、貧困家庭子女等重點關愛,。

街道關工委繼續(xù)通過多種渠道開展“一對一”結對幫扶。5月19日,，街道關工委組織開展街道志愿者服務啟動儀式,，聯(lián)系志愿者結對幫扶9名青少年，現(xiàn)場為他們送上了學習用品,。通過志愿者幫扶,，讓關愛青少延伸到學習中去。

對留守兒童,、貧困家庭子女等重點關愛對象進行關愛,。2月，街道關工委為轄區(qū)6名貧困青少年送上了慰問金2400元,；“六一“期間,，街道關工委組織工會、團委,、婦聯(lián)對轄區(qū)的福利院,、幼兒園的小朋友進行了慰問；7—8月,，街道關工委與街道團工委,、工會一道對轄區(qū)考上大學的貧困學生進行了摸底，并通過多種渠道聯(lián)系資助,，確保轄區(qū)無因貧困上不起學的現(xiàn)象,，最終共23名貧困大學生獲得了資助。

三,、充分發(fā)揮“五老”作用,，開展形式多樣積極向上的活動。

老干部,、老戰(zhàn)士,、老專家、老教師,、老模范等“五老”人員具有豐富的人生閱歷和深刻的人生感悟，是黨和人民的寶貴財富,。他們與青少年有著天然緊密的情感聯(lián)系,，在深入細致地對青少年進行思想道德教育方面有著不可替代的獨特優(yōu)勢。在青少年德育工作中，我們緊緊圍繞加強和改進未成年人思想道德建設這一主題,，充分發(fā)揮“五老”作用,，突出愛國主義主線、開展形式多樣的活動,，積極引導青少年樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀。經(jīng)常邀請“五老”為社區(qū)行為出現(xiàn)偏差的青少年進行矯正,，通過法律的宣講和談心,，使這些青少年能夠認識到自己的錯誤并努力改正。根據(jù)“五老”各自的特長,，組織其深入學校專題講座,、參加社區(qū)書畫比賽、文藝表演等多種形式的.活動,，促進了未成年人思想道德素質的提高,，收到了良好的教育效果和社會效應,。

四,、利用社區(qū)陣地，組織好青少年道德實踐活動

一是開展讀好書活動,。社區(qū)圖書室節(jié)假日向青少年開放,，由社區(qū)工作人員或一村一大帶領青少年多讀書,、讀好書。

按照街道關工委要求,，我辦所有社區(qū)的圖書室均向青少年免費開放,。特別是我辦秦宓社區(qū)的青年閱覽室有專人管理，極大的方便了社區(qū)青少年借閱圖書,。

二是開展校外文體活動,。利用社區(qū)乒乓球室、排練室室等文體設施,，組織青少年開展體育比賽,，文藝表演等文體活動。

6月,，街道關工委組織轄區(qū)少年在秦宓社區(qū)開展作文比賽,；6月5日，街道關工委組織青少年在淮河街社區(qū)開展以“低碳減排綠色生活”為主題的演講比賽,；8月關工委與街道科協(xié)一同組織青少年夏令營活動,，思想道德教育。

三是邀請司法所同志在社區(qū)或轄區(qū)學校開展青少年法制教育和交通安全知識教育,。

四是開展校外功課輔導,。整合社區(qū)資源,，將社區(qū)的退休職工、退休干部組織起來為社區(qū)的青少年進行暑期免費的書畫培訓（如淮河街社區(qū)組織開展的書畫班）,；整合高校資源,，組織大學生志愿者為有補課需求的青少年進行義務上門家教（通過聯(lián)系四川省建筑學院的青年志愿者，現(xiàn)通過一對一,、多對一的方式對我辦9名學生進行免費家教輔導）,。

總之，通過構筑學校,、家庭,、社會三位一體工作網(wǎng)絡，做到全民參與,，齊抓共管,，深入推進了未成年人思想道德建設，取得了一定成績,。但還存在著不少差距,，我們將總結探索適應新時期的未成年人思想道德建設工作的新路子，與時俱進,，適應新形勢,，扎實工作，不斷開創(chuàng)未成年人思想道德建設工作的新局面,。

開展未成年人保護法宣傳活動總結篇5

為使學生懂法,、守法，加強法律意識,，一年來我校開展了豐富多彩的法制教育活動,，使全體師生的法律意識不斷加強，全校逐步形成了知法,、懂法,、守法的良好氛圍。我們密切結合學校的實際,，積極開展宣傳新《未成年人保護法》工作,，積極而又穩(wěn)妥地推進依法治教的進程，把教育改革和發(fā)展的各項工作納入法制軌道,，促進了學校事業(yè)健康,、協(xié)調的發(fā)展，為維護社會穩(wěn)定,，促進建設平安校園,，構建和諧社會，創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境?，F(xiàn)將我校貫徹實施《未成年人保護法》工作情況總結如下：

一,、高度重視,，加大學習宣傳力度

《未成年人保護法》頒布實施,，為保護未成年人合法權益提供了法律保障,。加大學習宣傳，我校結合《義務教育法》和《教師法》等法律法規(guī)進行全面的學習,，既掌握主要內容和精神實質,，又解決思想認識問題。在此基礎上,，我們突出抓好以下幾個方面工作,。

一是制定規(guī)劃。學校把《未成年人保護法》納入“六五”普法規(guī)劃中,，作為普法工作重點內容,。結合學校工作實際，有計劃,、有重點地抓好貫徹實施,。

二是組織培訓。我們通過召開教師例會等形式,，深入學習《未成年人保護法》,，理解該法主要內容和精神實質，增強全體教師法律意識和水平,。

三是搞好宣傳,。為使該法深入人心，我們采取靈活多樣的方式,，大張旗鼓地開展了宣傳工作,。通過發(fā)放宣傳單、懸掛橫幅,、黑板報,、組織知識競賽和演講比賽等辦法，營造了良好的宣傳學習氛圍,。通過大力學習宣傳活動,，提高了廣大教師和群眾的法律責任意識，創(chuàng)造了依法保護未成年人的良好氛圍,。

二,、突出重點，努力做好學校各項工作

（一）確保未成年人能健康成長,。

一是學校切實保障學生每天鍛煉一小時,。增強學生的身體素質，嚴格執(zhí)行國家課程標準,，保質保量上好體育課,。全面實行大課間體育活動制度,，每天上午統(tǒng)一安排30分鐘大課間體育活動，沒有體育課的當天,，學校下午課后組織學生進行一小時集體體育鍛煉,，并列入計劃。認真做好大課間和課后學生一小時集體體育鍛煉落實工作,。認真落實好教師,、運動項目，運動場地和器材,，把集體體育活動落到實處,。二是切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，保證學生休息睡眠時間,，學校進一步端正辦學思想,，深入推進基礎教育改革，提高課堂的質量和效率,。小學生每天在校集中學習時間不超過6小時,，保證小學生每天睡眠時間10小時。三是建立健全學生體育競賽制度,。學校每年召開春秋季運動會或體育文化節(jié),，因地制宜地開展以班級為單位的學生體育活動和競賽，做到人人有體育項目,，班班有體育活動,，學校有體育特色。四是幫助學生掌握用眼知識和方法,，降低學生近視率,。學校每天上下午組織學生做眼保健操，及時糾正不正確的閱讀,、寫字姿勢,，控制近距離用眼時間，學校每學期對學生視力狀況進行兩次監(jiān)測,。五是加強對未成年學生健康教育和指導,。學校積極做好疾病預防，科學營養(yǎng),、衛(wèi)生安全,、心理衛(wèi)生、禁毒控煙等方面健康教育,。學校每周在活動課安排健康教育不少于20分鐘,。六是建立完善學生健康體檢制度，每學期開展一次健康檢查,，并確保相應經(jīng)費,。七是努力營造重視學生體育的社會環(huán)境,，積極倡導“健康第一”的理念，樹立正確的教育觀,、成才觀,，注重從小培養(yǎng)學生良好的體育鍛煉習慣，飲食習慣和文明健康的生活方式,，鼓勵家長和學生共同參與體育鍛煉,，形成鼓勵學生積極參加體育鍛煉的'社會氛圍。

（二）實施素質教育,，辦出學校特色。

1,、加強對未成年學生理想道德教育,，使他們從小樹立遠大的理想，形成正確的成才觀,、人生觀和價值觀,，積極倡導他們熱愛祖國、熱愛人民,、熱愛社會主義公德,，反對封建主義和其他的腐朽思想的侵蝕。

2,、加強校園文化建設,，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。近年來,，學校加強校園環(huán)境建設和校園文化建設,。通過建設校園文化宣傳欄、籃球場,、學?；▓@、硬化路面和校訓校風,、名人名言方大張貼上墻,，采取圖文并茂的形式，使每塊墻壁都會說話,。以建設環(huán)境優(yōu)美,、功能齊全、文化濃厚,、恬靜雅致的校園環(huán)境為目標,，對未成年學生起到潛移默化的教育作用，充分發(fā)揮環(huán)境育人的重要功能,。

開展未成年人保護法宣傳活動總結篇6

過去的一年里,，我在教育局及活動中心領導的關心和支持下,，發(fā)揮中心未成年人思想道德教育陣地之資源優(yōu)勢，在校內外心理健康教育的開展途徑,、方式,、內容等方面作了一些嘗試。為總結經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)不足,，更好地開展明年的工作，特寫此總結與計劃,。

一,、工作總結

1、20__年暑期,，舉辦了兩期“生命如花綻放”心智成長主題夏令營即中小學學生團體心理輔導,，供輔導學員35人。夏令營以團體心理輔導及心理拓展訓練等為形式,，融入生命教育,、心理健康教育的有關內容，幫助學生認識生命的`獨特性,，學習珍惜和熱愛生命并創(chuàng)造生命獨有價值,。活動形式新穎,，內容豐富,，尤其是互動中的體驗和同伴分享給了孩子們前所未有的心靈觸動。學員們通過活動加深了自我認知,，樹立了生命信念,，提高了自信，增強了與人合作的意識和能力,，活動收到了很好的教育效果和社會效應,。

2、10月10日,，參加了城區(qū)婦聯(lián)主辦的世界精神衛(wèi)生日主題宣傳,。開展了現(xiàn)場咨詢、版面宣傳和心理健康知識傳單免費發(fā)放等活動,，幫助市民更科學地認識心理咨詢的同時,，也擴大中心的知名度。

3,、10月28日,，應基教科要求，為城區(qū)中小學心理健康教師作了題為《學校心理咨詢室建設——兼談中小學心理健康教育的新途徑》培訓。明確了心理輔導室建設的有關要求,，介紹了生活素質教育課程的一般理念和操作技巧,，為學校科學規(guī)范建設心理輔導室并開展心理健康活動課提供了及時而有益的幫助,。

4,、11月15日至30日，隨基教科對全區(qū)各中小學心理輔導室建設情況進行了一次排查,，比較全面地掌握了全區(qū)中小學心理輔導室的建設情況,，并對檢查工作做了及時總結和交流。

5,、完成了城區(qū)中小學心理健康教師成長沙龍的個人資料收集工作,。

6、從11月9日開始,，為滿足學校提升教師心理健康水平,、提高家長教育水平之需要，主動義務送講座下校,。先后為城區(qū)職高、英雄街小學,、惠豐小學,、淮海小學、站前路小學,、華豐路小學等六所學校送去七場教師及家長心理健康知識講座,。受到了聽課教師和家長的歡迎。

7,、自覺開展理論學習,，堅持提升業(yè)務能力。暑期先后赴北京參加了第三屆海峽兩岸生命教育研討會和首屆積極心理學與教育國際研討會,，并將學到的理念與技術及時應用到學生團體輔導和教師及家長的各類培訓中,。

8、繼續(xù)完善了咨詢部檔案并做對外宣傳報道,。

二,、工作反思

1、有時候想問題理想化,，脫離實際,，原因在于一方面急切想為城區(qū)中小學展開心理健康教育工作做點什么，但又不了解各校實際狀況,。為此,，以后還需要更主動深入學校，這樣才能確切了解他們的需要,，也才能發(fā)現(xiàn)典型,，總結經(jīng)驗,，為做好輔導積累第一手資料。

2,、在校內外心理健康教育的模式,、內容、途徑等方面還需要結合城區(qū)實際做進一步的探索,，做出特色同時追求實效,。

3、在擴大心理與教育咨詢部的知名度方面還需要堅持不懈地努力,。只有被更多人知曉,，才能為更多人服務。

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