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精品德育工作安排表篇一

德育工作總體目標(biāo)

要全面貫徹落實黨中央,、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，努力實施德育教育,，繼續(xù)在突出重點,抓出實效,創(chuàng)出特色上做文章,。結(jié)合教育局和教育學(xué)院德育學(xué)前部的工作要點，加強(qiáng)教師隊伍和班主任隊伍建設(shè),，不斷提高班主任教師的自身素質(zhì)和管理水平;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì)為重點,。全體教工必須牢固樹立“每一個教育工作者首先就是德育工作者”的觀念,重視和加強(qiáng)學(xué)校的德育工作,形成全員育人、全科育人,、全程育人的良好機(jī)制,。全校學(xué)生的思想品德合格率要達(dá)到100%。

具體工作安排及措施

(一),、師德建設(shè)

按照教育局師德建設(shè)工作重點和學(xué)?？傮w加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。以強(qiáng)化師德,、師風(fēng)為重點,，組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《公民道德建設(shè)實施綱要》,、《鶴崗市中小學(xué)教師“七不準(zhǔn)”》及處罰規(guī)定，結(jié)合上級要求制定了我校教師工作紀(jì)律,。把各種制度落實到教師的師德評價上,。并落實到日常的教學(xué)中，嚴(yán)禁有違師德現(xiàn)象的發(fā)生,，使每位教師都具有品質(zhì)高尚,，愛崗敬業(yè)，尊敬學(xué)生,、教育藝術(shù)精湛的高尚的師德修養(yǎng),。

2、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)

根據(jù)我校實際情況制定了班主任培訓(xùn)方案

班主任隊伍建設(shè)要積極實施名班主任工程,，每月定期匯報交流與學(xué)習(xí)培訓(xùn)相結(jié)合的例會制度內(nèi)容要有創(chuàng)新,。對班主任日常工作的考評要更具體有效，真正起到表彰先進(jìn),、激勵大家的作用,。每個班主任平時必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級管理理論，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班級集體的有效途徑，具體內(nèi)容為：

(1)學(xué)習(xí)德育文件,。學(xué)習(xí)心理教育理論,。

(2)利用網(wǎng)絡(luò)如《教師在線》、《教育在線》等網(wǎng)站收集班主任管理方面的各種理論與經(jīng)驗,。閱讀《班主任》,、《小學(xué)德育》、《中小學(xué)心理健康》等相關(guān)的雜志增強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。做好自學(xué)的筆記,。

學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)每月做一次班主任培訓(xùn)主題講座，每月要撰寫一篇教育案例,，期末寫出一篇有一定質(zhì)量的關(guān)于班級管理方面或心理教育方面的專題總結(jié)或論文,。

(二)常規(guī)工作。

加強(qiáng)德育常規(guī)工作的檢查和管理和考核,，做好常規(guī)工作,，常抓不懈，認(rèn)真落實,。從小事入手,，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和優(yōu)秀的道德品質(zhì)。

(1)本學(xué)期的值周工作仍以培養(yǎng)全體學(xué)生養(yǎng)成良好的道德,、行為習(xí)慣為目的,，進(jìn)一步鞏固、完善值周工作細(xì)則,，加大值周的力度,，由政教處具體負(fù)責(zé)，建立領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,，帶班領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)監(jiān)督的作用,。從細(xì)微之處入手，強(qiáng)化管理,，給全體同學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。

(2)要充分利用晨會、班會,、國旗下講話,、校內(nèi)外活動等途徑有計劃有針對性地對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育,、社會主義教育,、勞動教育、法制教育,、安全教育,、網(wǎng)絡(luò)教育、心理健康教育和基礎(chǔ)道德教育與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，做到重點清,，要求明,，措施實，由知到行,，環(huán)環(huán)扣緊,。

從規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)全體學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為,，從提高基本素質(zhì)做起,，促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展，要結(jié)合“五講五做”開展主題道德實踐活動,，結(jié)合“新三好學(xué)生”評價標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生評價,。

對學(xué)生日常行規(guī)以及對班級日常管理工作的考核要繼續(xù)強(qiáng)化，加大力度,，扣緊重點,，注重實效。做到要求明,、檢查細(xì),、考核嚴(yán)、獎罰清,。教導(dǎo)處會同各年級有計劃地分批舉辦行規(guī)培訓(xùn)班,，對后進(jìn)生強(qiáng)化幫教措施，促使其轉(zhuǎn)化,。

精品德育工作安排表篇二

一,、指導(dǎo)思想：

以黨的十_大會議精神為指導(dǎo)，根據(jù)鎮(zhèn)教育辦的工作要求,、學(xué)校本學(xué)年的工作重點,，積極貫徹落實各級教育工作的文件,、會議精神,。初一、初二年級繼續(xù)實行小組捆綁管理與教學(xué),，其它年級繼續(xù)深化德育改革模式,，著力進(jìn)行班會課研究，踐行“三自”(自主管理,、自主生活,、自主學(xué)習(xí))以及習(xí)慣養(yǎng)成教育，以“懷和諧之心,，做和諧之事,、求和諧之美”校訓(xùn)為德育工作育人宗旨，培養(yǎng)“尊師、守紀(jì),、勤奮,、向上”的學(xué)生。準(zhǔn)確把握德育目的和內(nèi)容,，認(rèn)真開展德育活動,，拓展德育途徑，不斷更新育人理念和改進(jìn)育人方式,，為各年齡段學(xué)生的成長成才奠基鋪路,。

二、主要目標(biāo)

1,、努力探索與完善激勵機(jī)制和管理措施,，提高管理效能。強(qiáng)化德育領(lǐng)導(dǎo)小組團(tuán)隊,、班主任,、少先隊、班干部,、青年志愿者等組織建設(shè),，嚴(yán)抓工作作風(fēng)，提升德育素養(yǎng),，提高工作效率,。

2、以抓“文明創(chuàng)建提升”,、“踐行社會主義核心價值觀”,、“大課間活動開展”促進(jìn)校風(fēng)建設(shè)為主線，拓展德育工作新思路,。以大課間步伐訓(xùn)練方案及其細(xì)則全面推行和實施落實,，形成以管理創(chuàng)新為亮點，創(chuàng)新管理模式,，形成德育管理特色,。

3、抓實德育常規(guī)管理,，針對中學(xué)生成長的特點,，不斷探索“讓每一名學(xué)生健康成長”的規(guī)律。營造良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境,，建設(shè)紀(jì)律嚴(yán)明,、秩序整然的校風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

4,、注重進(jìn)行年級,、班級文化建設(shè)，培養(yǎng)個性鮮明,、學(xué)有所長的學(xué)生,。

5、夯實德育基礎(chǔ),，德育工作力求“規(guī)范化”,。對已經(jīng)形成管理模式和體系的常規(guī)管理要巧抓，常規(guī)管理關(guān)注薄弱環(huán)節(jié),，關(guān)注過程管理,，抓實抓細(xì)，形成有重點,，破難點,，要求小，難度中,，操作易,，反復(fù)練，循序漸進(jìn),，以求突破性提高的常規(guī)管理模式,。

三、主要工作及要求

(一)抓好隊伍建設(shè),，提升管理效能,。

積極落實中央八項規(guī)定，深入整治“四風(fēng)”(形式主義,、官僚主義,、享樂主義和奢靡之風(fēng))，加強(qiáng)隊伍作風(fēng)建設(shè),，努力提高隊伍素質(zhì)與凝聚力,，促進(jìn)學(xué)校的德育內(nèi)涵發(fā)展。

1,、繼續(xù)完善學(xué)校德育管理制度,。在新常態(tài)下逐步完善學(xué)校德育章程修改，結(jié)合學(xué)生暴露出的問題不斷更新與完善各項德育管理制度及量化考核標(biāo)準(zhǔn),，抓好德育隊伍建設(shè),，提升德育管理效能。積極貫徹落實學(xué)校管理條例相關(guān)要求,，細(xì)化評優(yōu)評先以及考核細(xì)則，不斷加強(qiáng)德育隊伍作風(fēng)建設(shè),，努力提高下級行政,、年級級長,、班主任隊伍、團(tuán)委,、學(xué)生會以及少先隊的純潔性與凝聚力,、戰(zhàn)斗力，促進(jìn)學(xué)校德育內(nèi)涵的發(fā)展,。

1,、加強(qiáng)年級級長、班主任等隊伍建設(shè),。年級級長要進(jìn)一步明確工作分工和管理職責(zé),，協(xié)調(diào)做好年級與學(xué)校各部門的管理，引領(lǐng)年級教師強(qiáng)化服務(wù)意識,、大局意識,，發(fā)揮模范帶頭作用，不定期進(jìn)行年級班主任工作研討,，分享班級管理,，以班會課傳遞學(xué)校管理正能量。建立全員德育培訓(xùn)體系,，選派優(yōu)秀德育工作者參加上級組織的專項德育培訓(xùn);通過先進(jìn)引領(lǐng),、講座報告、主題班會展示,、聽課,、評課等形式扎實開展德育校本研訓(xùn)活動;通過外出考察、交流等活動提升德育工作視野,。

2,、完善值周、值日工作隊伍建設(shè),?？偨Y(jié)反思值周存在問題，不斷調(diào)整完善值周,、值日工作要求與職責(zé),，力求值周、值日時段各管理點有人監(jiān)控與安排專人負(fù)責(zé),，防范安全隱患,。值周行政、值日行政不斷加強(qiáng)值周工作的檢查與反饋,，每周行政例會小結(jié)值周情況,，把值周情況記錄在案，每天引領(lǐng)值周老師督促年級檢查工作的落實,。團(tuán)委,、學(xué)生會要加強(qiáng)學(xué)生干部,、年級學(xué)生分會的值周、值日工作的指導(dǎo),，充分發(fā)揮青年志愿的風(fēng)采與引領(lǐng)作用,，不斷提高檢查工作時效性，讓檢查工作落到實處,，發(fā)揮以“檢查”促校風(fēng)建設(shè)的應(yīng)有作用,。

3、加強(qiáng)年級班干部,、青年志愿者隊伍建設(shè),。一方面德育處定期組織全體班干部進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，著手班干部隊伍建設(shè),，各年級要根據(jù)年級實際情況探討制定先進(jìn)班干部評定的相關(guān)條款,，提升全體班干部思想修養(yǎng)，為評選市優(yōu)秀班干部,、市三好學(xué)生以及學(xué)校三好學(xué)生提供有力依據(jù);安排志愿者進(jìn)行禮儀引領(lǐng),、安排志愿者維護(hù)校園衛(wèi)生監(jiān)督，飯?zhí)冒才虐嗉壷驹刚呓M織學(xué)生自我收拾飯盤以及吃飯餐桌衛(wèi)生,，充分發(fā)揮各班級學(xué)生參與學(xué)校管理特色,，讓學(xué)生在參與校園管理中體會家的感覺，從而自覺自發(fā)養(yǎng)成維護(hù)校園秩序與衛(wèi)生的習(xí)慣,。

4,、組織全體德育成員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。特別是在新形勢下更加注重加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，根據(jù)實際探討制定師德考核的相關(guān)條款,，預(yù)防教師“十種中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為”的發(fā)生，提升德育成員的職業(yè)道德品質(zhì),，為評優(yōu),、評先、年度考核提供有力依據(jù),。進(jìn)一步規(guī)范教師簽到,、排隊放學(xué)、德育量化管理,，完善檢查考評,、網(wǎng)絡(luò)公布。規(guī)范級長,、班主任工作績效考核評價體系,，堅持以班級成績占40%、班級管理,、文明班評比占30%,、任務(wù)完成情況,、獲獎?wù)?0%的考核原則,，繼續(xù)完善以班主任為核心的科任教師群協(xié)全員參與評價的《學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展報告書》評價模式,，形成師生聯(lián)動、行為規(guī)范獎懲分明,、學(xué)生自我評價,、班級評定的管理評價模式，把德育量化分值作為學(xué)生今后是否符合住宿考核的主要依據(jù),，著力優(yōu)化班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,。

(二)抓“文明創(chuàng)建提升”推進(jìn)“四大平臺”,，促校風(fēng)建設(shè)。

本學(xué)期,，我們要以市局提出的推進(jìn)“智慧德育”及“四大平臺”(精神引領(lǐng),、才智展示、心里對話,、健康安全)建設(shè)為重點,，結(jié)合“國家文明城市”評比，以踐行社會主義核心價值觀為龍頭大力開展“中小學(xué)文明創(chuàng)建整治提升”工作,，深化德育管理,，建設(shè)良好的校風(fēng)。具體工作如下：

1,、加強(qiáng)與學(xué)生及其家長的對話,，了解學(xué)生的需求、思想動態(tài),、家長對學(xué)生學(xué)校的意見,、建議等，構(gòu)建和諧校園,。初一,、初二以小組捆綁為抓手，其他以建設(shè)“年級,、班級品牌”為目標(biāo),，著力培養(yǎng)品德純潔、舉止優(yōu)雅的高素質(zhì)學(xué)生,。堅持以育人為本,，著手“習(xí)慣養(yǎng)成”教育切入點，深入組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《中學(xué)生禮儀常識》,，不斷提高學(xué)生道德認(rèn)知水平,。以“大課間訓(xùn)練”跑操活動為抓手,，精心謀劃，成熟推進(jìn),，從細(xì)微處切入,，在關(guān)鍵處著力，在“一點一滴”的教育積累上下功夫,。

2,、充分利用好微課掌上通平臺，以“文明創(chuàng)建提升”,、“踐行社會主義核心價值觀”,、“大課間活動開展”促進(jìn)校風(fēng)建設(shè)為主線，拓展德育工作新思路,。以大課間步伐訓(xùn)練方案及其細(xì)則全面推行和實施落實,，形成以管理創(chuàng)新為亮點，創(chuàng)新管理模式,，形成德育管理特色加強(qiáng)安全管理,，保障校園平安。以大課間訓(xùn)練為契機(jī),，立足綜合實踐教育,，著眼時代人才培養(yǎng)，認(rèn)真落實好安全教育第一課,、節(jié)假日安全教育10分鐘,、學(xué)生的心理健康和青春期教育;加強(qiáng)學(xué)生安全教育和法制教育，進(jìn)一步做好安全工作,。包括：列隊放學(xué),、上下校車、食品安全,、用藥,、用電、用氣安全,、交通,、防火安全、疾病防控等安全,。關(guān)注課堂教學(xué)安全,，特別是體育課，班主任,、體育老師要及時向校醫(yī)了解學(xué)生的體檢狀況,，了解是否可以參加劇烈的體育運動。德育處定期組織師生應(yīng)急逃生演練，以此增強(qiáng)師生的安全意識,。值周行政,、老師繼續(xù)做好在學(xué)校門口協(xié)助交警維持好學(xué)生放學(xué)過馬路及確保學(xué)生乘坐校車的安全。繼續(xù)加強(qiáng)與法制副校長的聯(lián)系,，不斷增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀念和法制觀念,，自覺成為遵紀(jì)守法的好公民，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識,。

3,、拓展智慧德育課程,。智慧德育與家庭教育是同樣道理“事后控制不如事中控制,，事中控制不如事前控制”，抓好德育智慧課程的開發(fā)與利用,，拓寬智慧德育渠道,。認(rèn)真落實《愛國主義》《公民道德建設(shè)實施綱要》的要求，針對中學(xué)生成長的特點,，不斷探索“讓每一名學(xué)生健康成長”的規(guī)律,。有計劃、成序列地對全體學(xué)生進(jìn)行以愛國主義為核心的民族精神教育,，以改革創(chuàng)新為核心的時代精神教育,，以科學(xué)世界觀、人生觀,、價值觀為核心的理想信念教育,，以明禮誠信為重點的公民道德教育，以“預(yù)防,、預(yù)防艾滋病,、防溺水”為重點的生命教育。德育處利用“大課間跑操”活動開展形式多樣的《防患于未然》主題教育,。加大正面宣傳,，開展“社會主義核心價值觀”主題教育活動，利用好各類宣傳陣地,，定張貼宣傳圖片,，宣傳典型人物的先進(jìn)事跡，傳遞正能量,，營造良好的德育環(huán)境,，讓廣大學(xué)生在活動中陶冶情操，規(guī)范行為,。

4,、抓好落實社會主義核心價值觀的具體活動。理清抓好“中小學(xué)文明創(chuàng)建整治提升”工作思路，按照上級教育行政部門的部署具體開展工作,。包括：落實“共建文明寒暑期作業(yè)”,，利用公眾號、微課掌上通落實,，利用“致家長一封信”落實家長問卷調(diào)查;“牛皮蘚”整治行動;未成年人熟知并背誦社會主義核心價值觀“24”個字;實施師德師風(fēng)建設(shè)工程;道德講堂，每季度開展至少1次活動;設(shè)有善行義舉榜,，每個季度更新1次;開展力所能及的志愿服務(wù)活動,，經(jīng)常性開展教師志愿服務(wù)活動。

5,、繼續(xù)健全德育網(wǎng)絡(luò),。包括做好家長委員會、膳食委員會,、家長學(xué)校,、關(guān)工委、法制副校長等組織的有效利用,，把社會,、家庭教育有機(jī)地結(jié)合到學(xué)校的德育工作中。各年級,、各教學(xué)班的家委會工作在原有的基礎(chǔ)上不斷探索與改進(jìn),，積極引導(dǎo)家長科學(xué)合理協(xié)助開展教育教學(xué)工作。利用好微課掌上通,、微信群,、印發(fā)致家長一封信等途徑，定期向家長發(fā)送有關(guān)安全教育,、家庭教育及學(xué)校重大活動的信息,，積極引導(dǎo)家長做好家庭教育工作。定期組織家長會,、法制教育或安全教育專題報告會,，落實家長開放日，邀請家長進(jìn)校園,、進(jìn)課堂,、上講臺，增強(qiáng)家校合作,。做好家訪工作,，學(xué)期家訪率要達(dá)100%以上，促進(jìn)各德育管理職能的和諧統(tǒng)一,，形成教育合力,。

(三)抓實德育常規(guī)管理,，針對中學(xué)生成長的特點，不斷探索“讓每一名學(xué)生健康成長”的規(guī)律,。營造良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境,，建設(shè)紀(jì)律嚴(yán)明、秩序整然的校風(fēng),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

1、抓好德育常規(guī),。學(xué)生德育水平的健康發(fā)展是學(xué)生全面素質(zhì)和諧發(fā)展的核心,。為此我們將繼續(xù)高舉“以德育德，以愛育愛”旗幟,，始終將學(xué)生德育工作放在優(yōu)先發(fā)展位置,，提升德育工作理念，不斷加大對德育工作的科研和管理,，不斷提高德育工作的針對性,、實效性和趣味性，重點加強(qiáng)安全健康,、理想成才教育和規(guī)范行為養(yǎng)成教育，讓學(xué)生過文明,、高雅的校園生活,，著力培養(yǎng)品德純潔、舉止優(yōu)雅的高素質(zhì)學(xué)生,。通過“優(yōu)秀班干部”“文明學(xué)生”,、“三好學(xué)生”“文明之星”、“文明宿舍”等多種評比活動,，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng),、班風(fēng)的形成。進(jìn)一步加強(qiáng)校園文明禮儀崗的作用,，充分發(fā)揮其功能,，培養(yǎng)學(xué)生講文明守紀(jì)律的良好習(xí)慣，體現(xiàn)良好的校園風(fēng)貌,。

2,、深化德育活動開展。德育處充分利用好教師節(jié),、體育藝術(shù)節(jié),、新生培訓(xùn)、綜合實踐等重大校園活動,，深化德育工作開展,，拓寬德育渠道，讓廣大學(xué)生在活動中陶冶情操，規(guī)范行為,，提高素質(zhì),。利用班會課、宣傳欄,、黑板報,、校園廣播等宣傳陣地，大力宣傳和諧班級,、特色班級的創(chuàng)建工作,，組織學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀的相關(guān)內(nèi)容，規(guī)范班級文化建設(shè),，避免教室張貼泛濫,，盡量保持教室的整潔，營造濃厚和諧的德育環(huán)境,。充分利用節(jié)慶日和校園的重大活動,，深化德育工作開展。德育處充分利用好教師節(jié)開展尊師重教活動,、以“大課間跑操”作為體育藝術(shù)節(jié)班級文化建設(shè)品牌進(jìn)行評比表彰,、利用宣傳欄、黑板報,、校園廣播,、led大屏幕等宣傳年級、班級特色品牌以及小組捆綁合作成果,，組織學(xué)生進(jìn)行感恩,、勵志教育，營造更加濃厚的德育工作氛圍,。

(四)注重進(jìn)行年級,、班級文化建設(shè)，培養(yǎng)個性鮮明,、學(xué)有所長的學(xué)生,。

1、加強(qiáng)班級品牌建設(shè),，創(chuàng)建勵志,、感恩校園。班級品牌建設(shè)是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的關(guān)鍵,，更重要的是將班級特色內(nèi)化為學(xué)生的素質(zhì)，為學(xué)生的終身負(fù)責(zé),。班級品牌是班級最寶貴的無形資產(chǎn)和核心競爭力,，創(chuàng)建班級品牌特色需要班主任精心策劃和苦心經(jīng)營,。要求班主任多方面留下學(xué)生在校的點滴事例與故事，若干年后這就是一個班級品牌是班級學(xué)生的使命感和歸屬感,。本學(xué)期班級文化建設(shè)是學(xué)校德育文化的'重要組成部分,，是學(xué)校文化的重中之重。初中年級利用好學(xué)生成長日記,、高中年級用好班級日記,、德育周記，以“從學(xué)會做人做起,，從身邊的事情做起,，從日常的行為規(guī)范做起”為切入點，使學(xué)生在“管”與“被管”中體會成功與挫折,，積淀全校師生的文化底蘊,，提升人文素養(yǎng)。

2,、加強(qiáng)課室文化的建設(shè),。教室是師生學(xué)習(xí)工作的第一環(huán)境，在環(huán)境育人的教育思想的指導(dǎo)下,，教室文化的建設(shè)就顯得尤為重要,，它為學(xué)生身心愉悅的生活、學(xué)習(xí),，為班集體聚集力的形成,，對學(xué)生心靈的塑造將起到重要的影響作用。為此,，本學(xué)期我們將進(jìn)一步要求各班完善班級特色，其中包括班訓(xùn),、班風(fēng),、班歌、班徽,、班級讀書角,，在教室墻面張貼激勵師生進(jìn)步的班級標(biāo)語，各班制定后上報德育處,，德育處將依此舉行大賽評比,。

3、確立年級,、班級精神文化,。學(xué)生在成長過程中，不斷需要有遠(yuǎn)大的理想作為精神支柱,，這是人一生追求的靈魂家園,。年級,、班級精神文化主要通過年級風(fēng)貌、班風(fēng)表現(xiàn)出來,，是年級,、班級成員在共同的學(xué)習(xí)和生活過程中所形成的世界觀、價值觀,、道德行為規(guī)范和行為風(fēng)格,、班級輿論、學(xué)習(xí)態(tài)度,，以及為年級,、班級成員所認(rèn)同的文化意識和思潮，是年級,、班級文化的核心,。它不僅影響和制約著學(xué)生在校期間的心理，規(guī)范和約束著學(xué)生的行為,，而且對學(xué)生的未來也具有深遠(yuǎn)的影響,。各年級、班級按照班級學(xué)生特點,，以班級品牌建設(shè)為思路規(guī)劃好年級,、班級精神的具體內(nèi)容。各年級,、班級設(shè)立學(xué)生文化櫥窗,，給各班學(xué)生提供展現(xiàn)自己才華、展示自己班級風(fēng)貌的平臺,。

(五)夯實德育基礎(chǔ),，德育工作力求“規(guī)范化”。對已經(jīng)形成管理模式和體系的常規(guī)管理要巧抓,，常規(guī)管理關(guān)注薄弱環(huán)節(jié),，關(guān)注過程管理，抓實抓細(xì),，形成有重點,，破難點，要求小,，難度中,，操作易，反復(fù)練,，循序漸進(jìn),，以求突破性提高的常規(guī)管理模式。抓好班級活動與比賽,，培養(yǎng)班級團(tuán)隊精神和合作,、競爭意識,。落實檢查評比，將師生常規(guī)檢查與行政值班檢查相結(jié)合構(gòu)建和諧校園,，和諧的人際關(guān)系是學(xué)校實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的可靠保證,。

1、豐富德育內(nèi)涵,。以創(chuàng)建優(yōu)秀班級為目標(biāo),，以形成年級特點為抓手，結(jié)合學(xué)期不同階段的不同要求,，突出不同年級,、不同階段的德育重心。各班定期開展主題教育,，召開主題班會,，成立主題班會研究小組，以學(xué)校宣傳欄,、廣播站,、校園網(wǎng)為宣傳途徑，大力宣傳《未成年保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等,，對學(xué)生進(jìn)行人生觀,、道德觀教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律掛念和法制觀念,。

2,、強(qiáng)化特殊群體學(xué)生教育管理。各年級要建立經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,、單親家庭學(xué)生,、學(xué)習(xí)暫時后進(jìn)生等特殊學(xué)生檔案，做好相關(guān)幫扶和轉(zhuǎn)化工作,。開展摸底調(diào)查,，制定有針對性的教育管理措施，幫助他們解決學(xué)習(xí),、生活、交往中遇到的困難,，指導(dǎo)他們正確處理成長過程中遇到的困惑,，使其健康成長。發(fā)揮學(xué)校主陣地作用,，深入廣泛開展關(guān)愛活動,，爭取上級和社會支持，形成合力,，努力實現(xiàn)特殊群體學(xué)生思想有引導(dǎo),、情感有依托,、成長有關(guān)注、學(xué)業(yè)有進(jìn)步,、安全有保障,、生活有幫助的目標(biāo)，不斷提高關(guān)愛特殊群體學(xué)生工作的水平和成效,。

3,、拓展家委會自身建設(shè)，發(fā)揮學(xué)校家委會溝通,、服務(wù),、監(jiān)督、參與,、管理的五項職能,，進(jìn)一步提高家委會在改進(jìn)班級管理，拓展德育資源,，提升素質(zhì)教育等方面的參與的深度和廣度,。

①、進(jìn)一步完善學(xué)校,、家庭,、社會三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)。寓德育于各科教學(xué)之中,，寓德育于各種活動之中,，寓德育于各項規(guī)章制度之中，寓德育于環(huán)境建設(shè)之中,，形成人人可德育,、事事皆德育的良好局面。孩子的教育對于家長來說“事后控制不如事中控制,，事中控制不如事前控制”,、“千里之堤，潰于蟻穴”,，成就一個人和毀滅一個人,，都不是一朝一夕的事，是千千萬萬個日子的結(jié)果,，是家長潛移默化的結(jié)果,。引領(lǐng)家長在家庭教育中，家長不妨把自己看作電視臺,，把孩子當(dāng)作觀眾,，你的教育就一定能成功，為什么?觀眾不愛看電視,，電視臺從來不會責(zé)怪觀眾,，硬逼著觀眾只能看這個臺的節(jié)目,，而是從自己身上找原因，努力改進(jìn)自己的節(jié)目內(nèi)容,，想辦法吸引大家看他的節(jié)目。如果我們的家長能有這種認(rèn)識,，你的教育就一定能成功,。

②、以家委會成員走進(jìn)校園,、課堂,、晚自修與第二課堂活動創(chuàng)建教育平臺,，給予更多家庭有親子平臺與活動，以活動感染學(xué)生,。家庭教育的作用是什么,，就是家長在旁邊關(guān)注、期盼和守望,，及時清除小樹旁邊的雜草和害蟲,，在狂風(fēng)暴雨把小樹吹歪了的時候,，第一時間去扶正他,，而不是拔苗助長。本學(xué)期德育處將聯(lián)合家委會開展各種家長進(jìn)校園活動,，通過家長進(jìn)校園重溫校園生活,，感受學(xué)生的作息與學(xué)習(xí)，引領(lǐng)家長進(jìn)行換位思考,。教育始于家庭,，孩子從家庭這所學(xué)校“畢業(yè)”后才進(jìn)入中學(xué),，在家庭這所學(xué)校中,，最重要的教師就是父母，最重要的課程就是培養(yǎng)習(xí)慣和態(tài)度,，最重要的教材就是父母的言行。

總之,，學(xué)校德育工作主要是做人的思想工作,，要求全體教師要高度重視,，尤其是學(xué)校行政、黨員干部,、級長,、班主任、團(tuán)委,、學(xué)生會負(fù)責(zé)老師要積極向上,，同心協(xié)力，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,，狠抓學(xué)生前途理想,、文明禮貌、行為習(xí)慣養(yǎng)成等教育,，教會學(xué)生怎樣學(xué)習(xí),、做人、求知,，不斷加大德育管理力度,，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面。

精品德育工作安排表篇三

本學(xué)期,，學(xué)校德育工作按照“特色管理,，特色文化，特色發(fā)展”的總體構(gòu)思,，通過“嚴(yán)格紀(jì)律,，嚴(yán)抓管理”樹立良好校風(fēng);通過“特色文化，文化沁潤”提升學(xué)校形象;通過“課程引領(lǐng),，活動創(chuàng)新”打造學(xué)校亮點,。

一、繼續(xù)嚴(yán)肅校紀(jì),，嚴(yán)抓管理,，樹立良好校風(fēng)。

1,、嚴(yán)格落實執(zhí)行《長清一中大學(xué)科技園校區(qū)八大紀(jì)律》要求,，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生管理，讓《八大紀(jì)律》真正成為學(xué)生不敢逾越和碰觸的高壓線,。

2,、嚴(yán)格學(xué)生一日常規(guī)管理，促使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,。

學(xué)生的一日常規(guī),，包括“衣、食、言,、行,、寢”等方面，要讓學(xué)生從這些看似“小事”,、“小節(jié)”的問題上領(lǐng)悟“小事不做,，大事難成”、“小節(jié)不拘,，難成大器”的'道理,。各班要對“學(xué)生一日常規(guī)情況”進(jìn)行量化考核，每日一公布,，每周一總結(jié),，獎優(yōu)罰劣。

3,、嚴(yán)格班級管理和班主任隊伍建設(shè),。

本學(xué)期，學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)班級管理和班主任隊伍建設(shè),，嚴(yán)格制定《班級量化檢評細(xì)則》,，評選管理規(guī)范化班級;制定《班主任隊伍考評細(xì)則》，評選優(yōu)秀班主任并表彰獎勵,。

二,、構(gòu)建學(xué)校特色文化，營造濃郁育人氛圍,。

1,、濃郁的文化氛圍，“向愛,、向善,、向真、向美”的文化取向?qū)W(xué)生的德行起著潛移默化,、春風(fēng)化雨般的沁潤作用,。

2、弘揚孔子及儒家思想文化的精華,，如孝親文化,、仁愛文化、崇德尚禮文化、和諧共生文化、智慧進(jìn)取文化等,。利用“父母講堂”、“道德講堂”,、“班級課堂”向父母,、老師,、學(xué)生宣傳孔子的精華思想文化,。

3,、構(gòu)建學(xué)校顯性文化,，完成孔子雕像及儒家文化大道的建設(shè)工程。

三,、創(chuàng)新德育活動，打造德育工作亮點,。

德育工作沒有重復(fù)性和可復(fù)制性,，德育活動也只有植根學(xué)生，時時創(chuàng)新,，與時俱進(jìn),，才有生命力和吸引力，才能受到學(xué)生歡迎,，才能使學(xué)生在參與德育活動,、體驗德育活動中得到心靈凈化、感悟提升,、價值認(rèn)同,。

1、繼續(xù)開展“班級值周”,、“社會實踐”,、“學(xué)生社團(tuán)”等活動，不斷總結(jié)經(jīng)驗,，提升層次,。

2、開展“春運會”,、“讀書節(jié)”,、“科技節(jié)”、“演講比賽”等活動,，活躍學(xué)生文化生活,。

3、精心籌備組織“學(xué)生遠(yuǎn)足活動”,，讓學(xué)生走向社會,、親近自然、體悟成長,。

4,、為畢業(yè)年級設(shè)計開展“離校課程”教育活動。

四,、德育工作“每月一主題”,，統(tǒng)籌兼顧,，突出重點。

1,、三月份,，主題為“行為習(xí)慣養(yǎng)成月”，針對學(xué)生生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、紀(jì)律習(xí)慣中存在的不足和問題,，制定相應(yīng)方案和措施,，切實糾正學(xué)生自身和班級管理中的“臟、亂,、差”和“懶,、散、慢”現(xiàn)象,。

2,、四月份，主題為“責(zé)任意識養(yǎng)成月”,，針對學(xué)生中存在的責(zé)任意識缺失,，“事不關(guān)己高高掛起”現(xiàn)象，開展“班級榮辱,，我的責(zé)任”,、“學(xué)校是我家，責(zé)任共擔(dān)當(dāng)”活動,。

3,、五月份，主題為“我自信,、我奮斗,、我成功”教育月，結(jié)合中高考,，開展心理健康講座,，成功教育報告會等活動。

4,、六月份,，主題為“回報父母,，回報學(xué)校，回報老師”感恩教育月,，通過“離校教育”系列活動,，培育學(xué)生尊師孝親意識、知恩圖報意識。

五,、積極推進(jìn)家委會工作,，助推學(xué)校快步發(fā)展,。

在現(xiàn)代教育理念中,，家庭教育和父母素養(yǎng)在孩子學(xué)習(xí)成長過程中起著至關(guān)重要的作用,，因此重視家庭教育和家長的影響力是當(dāng)今教育的趨勢,。

1,、建立起班級,、級部、學(xué)校三級家委會,，充分調(diào)動家長參與學(xué)校管理的積極性,。

2、開辦“家長學(xué)?！?、“父母學(xué)堂”,，提升家長的素質(zhì),。

3,、開展家委會“駐?！薄ⅰ榜v班”活動,。

精品德育工作安排表篇四

一,、指導(dǎo)思想：

進(jìn)一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,，以課堂教學(xué)和教育活動為載體,，以構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會素質(zhì)教育大環(huán)境為保障,，以努力提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標(biāo),，本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，把教育深入到各種活動,。

二、工作重點及目標(biāo)：

1,、抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

2,、師生中進(jìn)行賞識教育，老師賞識學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,，賞識他人。

3,、積極配合學(xué)校,、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的活動,，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束,，自我管理的能力。

4,、開展不同課型的活動,，充分利用好班隊設(shè)計課，為學(xué)生設(shè)立一個展示才能的小舞臺,，給學(xué)生一塊自由發(fā)展的空間,。

三、具體措施：

1,、抓好學(xué)生的常規(guī)教育,。

帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》等，采取一定的評比,、競賽等措施,，使常規(guī)工作落到實處，切實培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，特別是開學(xué)之初,，班主任要靠上抓，深入學(xué)生,，掌握苗頭,，解決后傾向性問題,。在班級要開展自評、組評,、師評等活動,，并用制度規(guī)范學(xué)生的言行。

2,、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力,。

工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽(yù)和成績激勵學(xué)生,，在班級中形成向上的班風(fēng),，教育學(xué)生要熱愛班級，為班級的利益著想,，在思想意識中形成,，我為班級，班級為我的思想,，促使班集體建設(shè)不斷完善,。

3、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，樹立起學(xué)習(xí)上的自信心，掀起比,、學(xué),、趕、幫,、超的新______,，建立“手拉手”，“一幫一,，一對紅”,，互教互學(xué)，使學(xué)生在原有的情況下成績有所提高,，學(xué)習(xí)興趣更濃,。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。

4,、培養(yǎng)好班干部,，充分發(fā)揮班級干部的作用，給予他們鍛煉的機(jī)會,，培養(yǎng)工作的能力,，支持他們開展各項工作，輔導(dǎo)他們配合班級的整體工作,。引入競爭機(jī)制,，讓班干部競爭上崗，給每一個同學(xué)提供一個公平展示自己的舞臺,。

5,、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作,，班主任及時與家長聯(lián)系,，互通情況，個別教育指導(dǎo),，使其收到良好的效果,。

精品德育工作安排表篇五

1、認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹落實學(xué)校德育工作計劃,，領(lǐng)會精神實質(zhì)，強(qiáng)化學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成,，加強(qiáng)要求,，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為契機(jī)，加強(qiáng)對學(xué)生的良好思想,、行為的規(guī)范教育,，把各項管理工作落到實處，引導(dǎo)學(xué)生講文明話,，做文明人,，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想行為習(xí)慣。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并做好貫徹落實和實施,，把思想政治教育,、紀(jì)律教育、法制教育,、健康教育,、科技教育、環(huán)保教育,、安全教育等作為重點,，遵循由淺入深、循序漸進(jìn)的原則,。

3,、加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì);通過加強(qiáng)法制教育,，不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制意識和法制觀念,，使他們從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，培養(yǎng)有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的德、智,、體,、美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

4,、學(xué)期初,，通過主題班會，結(jié)合政教處的工作安排并結(jié)合班級學(xué)生特點,，對學(xué)生進(jìn)行專題教育：班規(guī),、班約的制定與執(zhí)行，尊師愛長的要求,，惜時守信的誠信教育,，學(xué)規(guī)范、守規(guī)范的學(xué)習(xí)教育,。

5,、通過開展多種多樣的活動，如紀(jì)念日活動,、文藝活動,、讀書活動、社會實際活動,、評比活動等,，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義,、社會主義教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德和責(zé)任感。組織豐富多彩的課外活動,，組織開展讀書演講比賽,、歌詠比賽、知識比賽等,，陶冶學(xué)生情操,，激勵廣大學(xué)生奮發(fā)向上。

6,、把尊敬父母,，尊敬師長，尊重別人的勞動,，等教育放到重要的位置上,，努力做到在家是個好孩子,，在校是個好學(xué)生，在社會上是個好公民,。

7,、加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識,。學(xué)生的健康、安全關(guān)系到千家萬戶的幸福,，所以班主任把對學(xué)生的安全教育,，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識作為一項重要的工作。本學(xué)期,，主要對學(xué)生進(jìn)行以下安全教育：共同學(xué)習(xí)交通規(guī)則,，提高自覺遵守交通法規(guī)，增強(qiáng)交通安全的意識;加強(qiáng)對學(xué)生的防溺水知識的教育,，提高防溺水能力;教育學(xué)生增強(qiáng)飲食安全衛(wèi)生意識,，杜絕到不衛(wèi)生的攤位上吃飯，注意識別過期變質(zhì)的食品;加強(qiáng)防火知識的學(xué)習(xí),，提高學(xué)生的防火能力和火中逃生的能力;組織學(xué)生學(xué)習(xí)防雷電的知識,，提高防雷電的能力。力爭通過增加學(xué)生的安全知識,，提高學(xué)生的安全意識,，達(dá)到防患于未然的目的。

8,、抓課堂常規(guī)：上課,，作業(yè)，學(xué)習(xí)用品,。要求學(xué)生無論是課堂練習(xí)還是家庭作業(yè)都要認(rèn)真完成,，一絲不茍，養(yǎng)成習(xí)慣,。每天提前預(yù)習(xí)功課,，及時復(fù)習(xí)，懂得“溫故而知新”,課前擺好學(xué)習(xí)用品,，開始讓學(xué)習(xí)委員監(jiān)督檢查,，逐步形成習(xí)慣。

新的學(xué)期里我一定嚴(yán)格執(zhí)行以上工作計劃,，以保證學(xué)生思想品德的健康發(fā)展,。為六年級的小學(xué)生活畫上完美的句號。

精品德育工作安排表篇六

一,、指導(dǎo)思想：

__年,，緊緊圍繞開發(fā)區(qū)教育局__年教育工作要點,，結(jié)合學(xué)校德育工作的基本規(guī)律，努力整合德育諸方面要素,、資源,、力量，深入開展德育主題活動,，不斷提高德育工作的主動性,、針對性和實效性，不斷增強(qiáng)德育工作的親和力與感染力,，促進(jìn)學(xué)生思想素質(zhì)提升和良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

二、主要目標(biāo)：

1,、加強(qiáng)德育工作常規(guī)管理,，促進(jìn)德育常規(guī)管理制度化、規(guī)范化,、精細(xì)化和有序化,，深入研究和探索具有本校特色的德育課程體系。

2,、大力加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),，主抓班主任教師和學(xué)生干部兩支隊伍，努力提高班主任班級管理水平,，不斷提升學(xué)生干部,、少先隊干部自主管理工作能力。

3,、借鑒兄弟學(xué)校的優(yōu)秀經(jīng)驗,，著力建設(shè)具有本校特色的學(xué)生評價體系，開發(fā)集學(xué)校文化宣傳,、學(xué)生成長記錄,、入學(xué)課程教材、畢業(yè)紀(jì)念等功能于一體的學(xué)生評價冊,，對評價內(nèi)容,、評價方式、評價主體,、評價時間等作出科學(xué)具體的安排,，使其真正發(fā)揮出激勵、促進(jìn)和展示作用,。規(guī)范“校園明星”表彰,，對“校園明星”的評選時間、評選內(nèi)容、評選方式等進(jìn)行具體規(guī)劃,，使之成為全校師生熟知,、具有較強(qiáng)激勵意義的品牌項目。

4,、以“養(yǎng)成教育”的深入實施為核心,，以培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和禮儀習(xí)慣為重點,，堅持認(rèn)真做好學(xué)生值周,，完善現(xiàn)行的紅花獎勵制度和“五星級班級”評比制度，加強(qiáng)值周生培訓(xùn)和值周結(jié)果的反饋,，充分發(fā)揮值周的導(dǎo)向和育人作用,。在日常工作中堅持求真、求實,、求細(xì)、求效,。

5,、進(jìn)一步創(chuàng)新大課間的開展形式，努力推進(jìn)大課間課程化管理;認(rèn)真組織開展好體育藝術(shù)活動,，堅持落實每天一小時的校園體育運動,，為學(xué)校藝術(shù)(社團(tuán))教育提供載體和方法保障。

6,、繼續(xù)深入開展學(xué)生社團(tuán)工作,，增設(shè)科技類社團(tuán)，改革校園吉尼斯的內(nèi)容和形式,，努力推進(jìn)體育藝術(shù)2+1工作,，借鐫刻機(jī)的投入使用大力提升篆刻在校園的認(rèn)可度，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,。

7,、充分發(fā)揮校、班兩級家長委員會的作用,，加強(qiáng)家校聯(lián)系,，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭,、社會三位一體德育工作管理網(wǎng)絡(luò),，健全完善家校聯(lián)系長效機(jī)制。

三,、主要工作及措施

(一)繼續(xù)做好養(yǎng)成教育的實踐和研究,，改革學(xué)生值周制度。

1、繼續(xù)堅持做好學(xué)生值周工作,，從文明,、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。值周的結(jié)果,，在學(xué)校公開欄實行動態(tài)公布。依據(jù)每周的值周匯總成績,，評選出文明班集體,。每周一升國旗儀式之后的“校長頒獎時間”，學(xué)校都要對上周的文明班集體進(jìn)行表彰,。值周情況還與“三好學(xué)生”,、“優(yōu)秀少先隊員”的評選直接聯(lián)系起來。

2,、通過班級推薦的形式,，選拔在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任值周生。對選拔出來的值周生,，少先隊大隊部要定期(雙周一次)組織專門的培訓(xùn),，全面提高值周生的思想素質(zhì)和工作能力，在學(xué)生中真正起到模范帶頭的作用,。

3,、安排少先隊干部參與到學(xué)校的管理工作中來，通過廣播站,、大型活動,、值周管理等不同的工作鍛煉他們的能力。

4,、開展學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育研究與實踐,。

5、繼續(xù)落實副班主任工作制,，不斷拓展副班主任的工作內(nèi)涵和外延,。

(二)、繼續(xù)抓好日常常規(guī)管理,，落實到位,。

1、秉承“博學(xué)勵行,，至善至美”的校訓(xùn),，扎實開展好各項常規(guī)德育活動，工作中要認(rèn)真組織開展好10個每一次：(1)每一次升旗儀式;(2)每一次集會;(3)每一次班(隊)會;(4)每一次專題教育活動;(5)每一次家長會;(6)每一次社會實踐活動;(7)每一次家訪;(8)每一次學(xué)生評價;(9)每一次德育工作例會;(10)每一次開學(xué)典禮,、畢業(yè)典禮等,。

2,、抓好宣傳陣地建設(shè)。繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗,、led屏幕,、校園文化墻等的宣傳作用，創(chuàng)造機(jī)會,，更多地讓學(xué)生參與到板報,、櫥窗的工作之中。繼續(xù)規(guī)范“陽光校園”廣播站,、訴說心語信箱,、校園吉尼斯、德育體驗園地,、校園網(wǎng)站的建設(shè)工作,，通過各種方式，加強(qiáng)環(huán)境育人效果,。

(三),、強(qiáng)化家校聯(lián)系，努力形成教育合力,。

1,、努力辦好家長學(xué)校，加強(qiáng)家長委員會建設(shè),，進(jìn)一步明確家長委員會的管理主體地位,，明確家長委員會的職責(zé)范圍,，形成常態(tài)工作機(jī)制,。

2、落實家訪工作,，建立班主任教師“大家訪”活動機(jī)制,，構(gòu)建更加完善的學(xué)校、家庭,、社會三位一體教育網(wǎng)絡(luò),。進(jìn)一步挖掘家訪成果，認(rèn)真反思家訪過程中發(fā)現(xiàn)的學(xué)生教育策略問題,，組織開展大討論和交流活動,，積極調(diào)整對各類學(xué)生教育的方式方法，形成經(jīng)驗理論并在家長和教師中推廣,。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)信息反饋，切實發(fā)揮校訊通或班級qq群的作用,，通過召開家長會,、上門回訪、發(fā)公開信等形式，及時宣傳學(xué)校的教育觀念,，指導(dǎo)家長搞好家庭教育,，使孩子在家長的指導(dǎo)下，加快良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

精品德育工作安排表篇七

本學(xué)期學(xué)校德育工作認(rèn)真貫徹落實有關(guān)加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見,，大力弘揚以愛國主義教育為核心的民族精神，以培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣為重點,，加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和班集體建設(shè),，營造健康向上的育人氛圍，努力創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校德育環(huán)境,，加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),，不斷提高德育工作水平，增強(qiáng)德育工作的實效,。

一,、指導(dǎo)思想

以養(yǎng)成教育為主線，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為重點,，以多種形式為手段,，以全員參與為保障，對學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)教育,，使之學(xué)會做人,，學(xué)會學(xué)習(xí)，為成高素質(zhì)的人才打下堅實基礎(chǔ),。

二,、成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

三,、工作思路：

1,、確立一種意識：以學(xué)生為主體。

2,、抓住一條主線：自主管理,。

四、主要任務(wù)和目標(biāo)：

(一),、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識，確立人人都是德育工作者的理念,。

通過學(xué)習(xí),，充分認(rèn)識未成年人思想道德現(xiàn)狀和特點，積極研究學(xué)生思想道德建設(shè)的新對策,、新方法,，增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對性,。教書育人是每位教師肩負(fù)的神圣使命，堅決克服只教不育,，重教輕育的錯誤思想,，確立人人都是德育工作者的理念。把提高學(xué)生思想道德的評判能力,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，作為學(xué)校德育的重中之重來抓，所有的教師都要切實履行教書育人,，管理育人,，服務(wù)育人的職責(zé)，努力提高德育工作的自覺性,、針對性,、實效性。

(二),、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)新規(guī)范,、新守則，切實加強(qiáng)學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,。

新規(guī)范和新守則是學(xué)生學(xué)會做人的基本要求,，一定要組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，反復(fù)訓(xùn)練,，學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成決不是一朝一夕可以完成的,，也不是教育一次二次就能養(yǎng)成的，必須經(jīng)過一個相當(dāng)長時間的反復(fù)教育,，反復(fù)訓(xùn)練的過程,，因此學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育具有長期性、反復(fù)性,。學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育要注意做好以下方面的工作：

1,、從小事抓起,，從坐,、立、行抓起,，要抓住行為養(yǎng)成教育的突破口,，一抓到底。

2,、要深入學(xué)生,，了解學(xué)生，使行為規(guī)范的養(yǎng)成教育具有針對性,。

3,、要充分發(fā)揮學(xué)生骨干的帶頭作用,，培養(yǎng)學(xué)生自己教育自己，自己管理自己的能力,。

4,、各班要建立班級值日監(jiān)督員，建立檢查,、監(jiān)督,、評比表彰機(jī)制。

5,、開展主題教育活動,，寓教育于活動之中。

6,、對于問題學(xué)生要建立幫教制度,，要加強(qiáng)和家長聯(lián)系，家校共管,，家校合力,，做教育轉(zhuǎn)化工作。

學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育是一項艱巨的,、長期的工作,，學(xué)生的好習(xí)慣一旦養(yǎng)成將終生受用。

(三),、加強(qiáng)班集體建設(shè)和班級常規(guī)管理,。

班集體建設(shè)是學(xué)校德育的基本建設(shè)，本學(xué)期,，繼續(xù)開展班集體的創(chuàng)建工作,。我們要在以往創(chuàng)建的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗,，發(fā)揚成績,，提高班集體創(chuàng)建的主動性和自覺性，提高班主任的責(zé)任心,、事業(yè)心,，抓好班主任隊伍建設(shè)，提高班主任自身素質(zhì),。為了把班集體建設(shè)提高到一個新水平,，班主任在工作中，要了解學(xué)生,、洞察學(xué)生,、知道學(xué)生在想什么，在做什么,，充分利用周會課,，針對學(xué)生的思想實際,，有的放矢地進(jìn)行教育引導(dǎo)。要著力培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感,、上進(jìn)心,、集體意識和競爭意識，爭先爭優(yōu),，為班級添光,，為磁小增彩。要切實加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，要注重發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的先進(jìn)模范,，發(fā)揮榜樣的帶頭示范作用。要著力培養(yǎng)學(xué)生判斷是非的能力,，教育學(xué)生學(xué)會選擇,，學(xué)會判斷，學(xué)會交往,，學(xué)會合作,，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人,。各班期初都要根據(jù)班級實際和學(xué)校工作安排,，認(rèn)真制定爭創(chuàng)優(yōu)良班集體的計劃，要認(rèn)真組織開展主題班隊活動,，把思想教育寓豐富多彩的活動之中,。

(四)、深化“安全文明校園”的創(chuàng)建活動,，加強(qiáng)安全意識

1,、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確,，完善職責(zé),，各負(fù)其責(zé)，層層落實,，層層追究,。

2、建立健全安全制度,，制度約束行為,。班主任嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項制度,，就安全問題不給一次出錯的機(jī)會,。

3、充分利用廣播,、宣傳板,、標(biāo)語等多種形式向?qū)W生宣傳安全知識,，讓學(xué)生意識到安全的重要性、嚴(yán)峻性,，并定期召開班會,、安全演練等。各班除按照學(xué)校統(tǒng)一要求外,，每周將進(jìn)行一次班級的安全講座,，班主任要認(rèn)真把講座內(nèi)容記錄在班務(wù)筆記上。把安全教育做實,，讓安全深入人心,，從而使學(xué)生關(guān)愛生命，學(xué)會生存,，掌握多種自我保護(hù)的防范措施,，讓不安全事故為0。

4,、加大檢查力度,，有制度就有落實，有布置就有檢查,，不搞形式主義,，不拿學(xué)生的安全開玩笑。

5,、抓好“學(xué)生自主管理”,。建立學(xué)校“紀(jì)律,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)、安全”等的管理模式,，必須要學(xué)生參與,，堅持天天有考核評價，周周有考核小結(jié),，以評價促學(xué)校自主管理,。同時要求班級要建立相應(yīng)的考核評價體制，促使學(xué)生都參與到學(xué)校管理中,。體現(xiàn)每一個學(xué)生既是管理者,，又是被管理者。班級管理中各班均設(shè)置“比拼榜”,，“比”就是同學(xué)之間,、小組之間開展比賽，比一比,、誰最好;“拼”就是學(xué)生要有拼搏精神,、勇于爭先,。建立小組考核制度，日檢查,、周評比,、月小結(jié)、期總結(jié),。學(xué)校的紀(jì)律,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí),、安全等都有少先隊干部管理,。每天都有值日干部，定時檢查和不定時抽查相結(jié)合,，及時檢查,、及時總結(jié)、及時考核,、及時評比,。以少先隊管理促班級管理，以自主管理促學(xué)生自律,，使學(xué)生在自主管理中成長,。

(六)、加強(qiáng)校園文化建設(shè)

校園環(huán)境是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口,，同時又是學(xué)校日常德育的載體,。優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化,，給人以奮發(fā)向上的力量,。要努力凈化、美化校園環(huán)境,，引導(dǎo)校園文化氣氛向健康,、高雅方向發(fā)展。

1,、精心布置校園環(huán)境,。充分利用可利用的空間，精心設(shè)計,，突出人文主題,，讓每一棵花草、每一面墻壁,、每一處場所,，都能發(fā)揮育人和熏陶功能，努力創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育，處處受感染”的德育環(huán)境,，讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識,，開闊眼界,，啟迪智慧,，陶冶情操。

2,、在美化校園環(huán)境的同時,，更重視校園環(huán)境的凈化，時時保持整潔并有良好的秩序環(huán)境;地面無紙屑雜物,，墻面無腳印,、無亂涂亂畫亂刻亂貼現(xiàn)象;物品堆放、停放規(guī)范整齊,。做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個師生的心靈,。

3、搞好班級文化環(huán)境建設(shè)：各班教室張貼物既有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),，又充分張揚個性,，形成有個性、有特色的班級文化育人環(huán)境,，辦好班級比拼榜,，在班級環(huán)境建設(shè)中體現(xiàn)學(xué)生全員參與的主體意識。

4,、充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站,。紅領(lǐng)巾廣播站具有便利、直觀,、快捷,、有效的特點，是進(jìn)行愛國主義,、集體主義等教育的重要陣地,。紅領(lǐng)巾廣播站每天廣播。

5,、加大貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度,，培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗要發(fā)揮作用,，做好檢查，維護(hù)學(xué)生良好的秩序,，向粗魯告別,，向陋習(xí)壞事告別;把禮儀帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)。常規(guī)管理力求實效,。

五,、幾項工作制度：

1、每天定期檢查紀(jì)律衛(wèi)生,，放學(xué)后做好凈校工作,。認(rèn)真做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，并向政教處匯報,。

2、堅持每天一檢查一公布,，每周每級段選出一個文明班集體,。

3、值周統(tǒng)計及時,、透明,，通過值周記事向全校師生公開，每天一記,，以達(dá)到警示他人,、教育本人的作用。

4,、加強(qiáng)對值周學(xué)生的教育,、培訓(xùn)，使他們首先是一名合格學(xué)生,，是學(xué)生的榜樣,。發(fā)現(xiàn)值周生違紀(jì)，加重處罰,。

5,、值周生在做好值周工作的同時，負(fù)責(zé)督促本班值日生的掃除工作,。

6,、為了調(diào)動值周生的工作積極性，本學(xué)期將評選出優(yōu)秀值周生進(jìn)行表彰

7,、每月一次班務(wù)管理檢查

8,、每學(xué)期評選三個優(yōu)秀班集體

六、主要工作安排：

九月：

1,、制訂德育工作計劃,，各班制訂班務(wù)工作計劃。

2,、健全紀(jì)律,、衛(wèi)生檢查評比制度,。

3、學(xué)習(xí)新的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》情況檢查,。

4,、貫穿守則、規(guī)范,，落實三管

5,、對學(xué)生佩帶學(xué)生證、紅領(lǐng)巾和個人衛(wèi)生進(jìn)行檢查,。

6,、準(zhǔn)備參加縣古詩文背誦比賽,。

7,、繼續(xù)開展班級文化建設(shè)。

8,、全校衛(wèi)生工作大檢查,。

9、 落實本月工作,。

十月：

1,、國慶慶祝活動

2,、開展愛國主義讀書活動,。

3、 重陽節(jié)敬老活動

4,、全校衛(wèi)生工作大檢查。

5,、 落實本月工作。

十一月：

1,、 繼續(xù)開展讀好書活動,。

2,、 邀請校外人員來校作法制教育講座。

3,、 組織學(xué)生參加社會實踐活動,。

4、全校衛(wèi)生工作大檢查,。

5,、 落實本月的工作。

十二月：

1,、慶祝元旦活動,。

2、全校衛(wèi)生工作大檢查,。

3,、 落實本月的工作。

一月：

1,、評出“三好學(xué)生” ,、“文明學(xué)生”、“優(yōu)秀班級”,、等稱號,。

2、德育資料歸檔,。

精品德育工作安排表篇八

一,、目標(biāo)：

形成學(xué)校、家庭,、社區(qū)三位一體的德育工作框架,，愛國主義教育、養(yǎng)成教育滲透學(xué)科教學(xué)之中,，德育工作實效性強(qiáng),，校外實踐活動基地教育內(nèi)容充實，學(xué)生的自我約束力增強(qiáng),，培養(yǎng)一批起積極帶頭作用的特色中隊和優(yōu)秀班級,。

二,、工作措施：

1、不斷完善學(xué)生文明禮儀要求,加大小學(xué)生日常行為規(guī)范的監(jiān)督與檢查力度,，開展評優(yōu)樹先活動,，評選文明好少年。

2,、建設(shè)有特色的班級文化,，營造良好的班級文化環(huán)境，創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)生關(guān)系,，形成良好班風(fēng),、班貌。

3,、進(jìn)一步探索對德育工作進(jìn)行考查,、考核、評定的方法,，繼續(xù)選送優(yōu)秀班級及中隊參加區(qū)級,、市級評選,，抓典型,，樹榜樣，傳經(jīng)驗,，上臺階;

4,、心理健康教育進(jìn)一步深入，力爭在3個年級開設(shè)心理健康課,，進(jìn)行心理健康教育和品德教學(xué)有機(jī)結(jié)合的'大膽嘗試,。

5、豐富少先隊校內(nèi)外活動實踐基地,，通過校內(nèi)外實踐活動,，開展體驗教育，讓學(xué)生在體驗中快樂成長,。建隊節(jié)認(rèn)真組織好每年一屆的生活技能大賽,，定期組織高年級學(xué)生開展勞動技能實踐活動。發(fā)揮區(qū)域性德育資源優(yōu)勢,，與消防中隊結(jié)成共建單位,，建成消防基地。與張南分局結(jié)成共建單位,，建成法制教育基地,。

6、建立和完善學(xué)校,、家庭,、社會三結(jié)合德育運行機(jī)制,，開展共建、共管,、共育活動,。定期舉辦家長學(xué)校，成立特色家長委員會,，定期開展座談會,。通過家長開放日，讓家長更加全面的了解學(xué)校,，了解教育,，進(jìn)一步提升學(xué)校形象。

三,、重點工作：

1,、開學(xué)初，評選假期好少年,，開展手抄報,、剪報展評活動。上交時間：9月5日,，將每班手抄報,、剪報裝訂成冊，統(tǒng)一展覽,。

2,、班會課學(xué)校將采取觀看影像資料、下發(fā)學(xué)習(xí)材料,、特色主題教育等多種形式為班會提供素材和資料,，同時為有效了解班會召開情況，學(xué)校將深入隨堂聽課,、檢查落實情況,。

3、規(guī)范紅領(lǐng)巾廣播站建設(shè),，每周班會10分鐘廣播,，每班主持一次，要求各班按照節(jié)目次序打印好廣播稿件,，每周三按時上交大隊部審核,，通過后，每周五錄音,。

4,、認(rèn)真出好兩次宣傳櫥窗，三期黑板報,，更好的發(fā)揮這些宣傳途徑的作用,。

5,、認(rèn)真落實課間五步走的檢查工作。力爭每月檢查一遍,，面向全體教師,。

6、學(xué)生的一言一行,、一站一坐,，在細(xì)節(jié)上就能體現(xiàn)出修養(yǎng)和習(xí)慣，體現(xiàn)出學(xué)校的管理水平,。例如椅凳放到桌下,，紙袋隨手撿起;上下樓梯靠右行，不隨便觸摸墻壁;輕聲交談不喧嘩,，小步慢行不跑跳……所以本學(xué)期在課堂常規(guī),、課前、課間紀(jì)律,、兩操,、禮儀、路隊,、衛(wèi)生,、升旗諸方面要嚴(yán)密環(huán)節(jié)，嚴(yán)格管理;要提高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格檢查,，督促各項工作上水平，上檔次,。

7、繼續(xù)使用好《班主任手冊》,，規(guī)范班主任日常管理,，計劃總結(jié)按要求寫好，學(xué)生基本情況按要求寫好,，班會內(nèi)容每逢單周寫一次,，班級周活動安排每周寫一次，班委會每月一次,，其他各項內(nèi)容均按要求寫好,。

8、做好重大節(jié)日如教師節(jié),、中秋節(jié),、國慶節(jié)、建隊節(jié),、元旦等節(jié)日的慶?；顒?，圍繞節(jié)日開展主題教育活動。

9,、發(fā)揮區(qū)域性德育資源優(yōu)勢,，與消防中隊結(jié)成共建單位，建成消防基地,。

10,、為了培養(yǎng)少先隊干部，鍛煉學(xué)生的組織管理能力,，學(xué)校將組織新的一輪大隊干部競選,，各班在班級競選中隊干部的基礎(chǔ)上推薦有一定的組織管理能力，品學(xué)兼優(yōu),，有一定特長,，熱忠于少先隊工作的少先隊員參加競選。時間定于9月下旬,。

11,、在10月13日建隊節(jié)期間，學(xué)校將組織第八屆生活技能大賽暨聘請校內(nèi)外輔導(dǎo)員大會,，成立校外教育協(xié)會,。為使生活技能大賽注入新的活力，將根據(jù)年級特點,，增添新的比賽項目,。

12、一年級發(fā)展少先隊員,。學(xué)校將于元旦前發(fā)展一批少先隊員,，并對少先隊員進(jìn)行隊史教育。

13,、抓好安全教育,。安全教育應(yīng)警鐘長鳴，校內(nèi)要消除一切安全隱患,。防止,、杜絕一切安全事故發(fā)生。學(xué)生的學(xué)習(xí)工具使用,，課前準(zhǔn)備活動,，課堂組織安排，課間活動安全,，放學(xué)靜校等環(huán)節(jié)應(yīng)高度重視,。落實輕聲慢步靠右行的規(guī)范，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，責(zé)任到人,，到位,。教師要加強(qiáng)交通法規(guī)教育，水,、火,、電教育以及一些突發(fā)情況教育，使學(xué)生懂得基本的交通法律法規(guī)常識,，增強(qiáng)自我保護(hù)意識,，確保人身安全。

14,、加強(qiáng)法制教育,。以提高學(xué)生法制觀念，預(yù)防制止學(xué)生違法犯罪為目標(biāo),。以宣傳《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《治安管理處罰條例》為主要內(nèi)容，通過學(xué)生喜聞樂見的形式,，加強(qiáng)普法教育,，并充分挖掘身邊教育資源，使學(xué)生明辨是非,，能知法,、懂法、守法,、用法,，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。要求各班學(xué)生禁止進(jìn)網(wǎng)吧及各種營業(yè)^___室,、歌舞廳,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅處理,。

15,、各班要有評比臺(雛鷹爭章臺)、好人好事記錄本,，每月記錄。

16,、心理健康,、思品課要有計劃、備課,。心理健康每學(xué)期至少4課時,。

17、重建隊室,、德育室,。

18,、學(xué)生心理健康調(diào)查問卷。

19,、召開學(xué)生座談會,，了解學(xué)生思想狀況及對學(xué)校班級的意見建議等。

20,、每學(xué)期搞一次中隊特色活動評選,。

21、要能夠組織協(xié)調(diào),，完成好班主任的臨時性工作,。

四、各月份工作安排：

九月份

1,、做好開學(xué)報到假期資料收繳工作

2,、傳達(dá)學(xué)校德育工作計劃

3、第一期黑板報,、宣傳櫥窗,。

4,、教師節(jié)慶?；顒印?/p>

5,、大隊干部競選

6,、成立紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗培訓(xùn)上崗

7,、運動會

十月份

1、生活技能大賽

2,、第二期黑板報

十一月

1,、第二次宣傳櫥窗。

2,、火災(zāi)逃生演練,。

十二月份

1、一年級發(fā)展少先隊員,。

2,、對新隊員進(jìn)行隊史教育。

3,、第三次黑板報,。

4、中隊特色活動評選

一月

1,、評選“三好學(xué)生”,。

2、寒假前發(fā)放假期安排。

精品德育工作安排表篇九

一,、指導(dǎo)思想

以黨的全會精神,，切實加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作和精神文明建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),，堅持育人為本,，德育為先的原則，以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》為指導(dǎo),，努力構(gòu)建生本,、開放、適時,、長效的德育模式,，準(zhǔn)確把握德育目的和內(nèi)容，積極開發(fā)德育校本課程,，認(rèn)真開展德育活動,，努力拓展德育途徑，使學(xué)校德育更具針對性和實效性,。著力抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,、心理品質(zhì)教育，加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)和德育管理人員的培訓(xùn),，全面提高學(xué)生整體素質(zhì),，形成良好的德育氛圍，力爭使我校德育工作邁上新臺階,。

二,、組織機(jī)構(gòu)

組 長：宋 磊

副組長：劉 嶺 趙利文 李效波

成 員：各班主任

三、主要工作

1,、把握德育總體思路,，堅持以德育工作為首，加強(qiáng)德育隊伍全民化建設(shè),，爭做“有理想,、有激情、有素質(zhì)”的教師,。加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),，重視對班主任的培訓(xùn)，優(yōu)化德育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)與管理,。

2,、健全德育工作秩序，健全學(xué)校少先隊大隊組織,，切實加強(qiáng)小干部隊伍建設(shè)，努力發(fā)揮其應(yīng)有的作用;進(jìn)一步強(qiáng)化班、隊的作用,，設(shè)計并圍繞教育重點,，積極組織開展形式多樣、喜聞樂見的活動,。

3,、完善德育工作機(jī)制，切實增強(qiáng)德育工作實效,。根據(jù)學(xué)校實際情況,，細(xì)化三項競賽細(xì)則，完善優(yōu)秀班集體,、優(yōu)秀班主任考核制度,，健全家校機(jī)制，做好德育活動評價工作,，實施有效德育,。

4、豐富德育工作內(nèi)容,，積極開展各類活動,，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提升。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主要內(nèi)容,，遵循“知行合一”的原則,，對全體隊員進(jìn)行行為規(guī)范教育，培養(yǎng)他們成為一個四好少年,。

四,、常規(guī)工作

1、貫徹教師職業(yè)道德規(guī)范,，提升教師隊伍整體素質(zhì)

組織教師深入學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,。要充分認(rèn)識新時期加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的重要意義，組織廣大教工,，深入學(xué)習(xí)《規(guī)范》,，廣泛宣傳《規(guī)范》，貫徹落實《規(guī)范》,使廣大教師能全面深刻理解新時期教師職業(yè)道德的基本內(nèi)容和基本要求,。不斷改進(jìn)和創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式,，增強(qiáng)時代感和實效性，開展富有創(chuàng)意的師德建設(shè)活動,，

2,、抓好隊伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識

進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,，發(fā)揮德育工作的整合功能,，增強(qiáng)全體教師的育人意識和育人能力,。加強(qiáng)對青年班主任的培養(yǎng)和提高，通過交流,、參觀,、學(xué)習(xí)、培訓(xùn),，不斷提高班主任的工作水平和能力,。以評選“優(yōu)秀班主任“為契機(jī)，弘揚先進(jìn),，發(fā)揮優(yōu)秀使班主任的示范,、輻射作用。

3,、重視基礎(chǔ)行為教育,，促進(jìn)校園文化建設(shè)。

(1),、繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育,，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，開展好文明禮儀教育系列活動,。結(jié)合本班承諾內(nèi)容,、班級公約，強(qiáng)化教育訓(xùn)練,，遵循“邁小步,，不停步，嚴(yán)要求,，經(jīng)常抓”的原則,，做到時時督促，周周小結(jié),，月月抽查,，切實培養(yǎng)學(xué)生做一個“講文明、講禮儀,、講禮節(jié)”的校園小主人,。

(2)、大隊部要切實加強(qiáng)反饋檢查的力度,，并能發(fā)揮黑板報的功能,，對檢查情況及時公布，樹典型,，造氛圍,。

(3)、充分挖掘傳統(tǒng)道德中文明禮儀教育的資源,，賦予時代氣息,，結(jié)合網(wǎng)絡(luò),、結(jié)合課堂使廣大學(xué)生知文明、懂禮儀,，在學(xué)校以“校園禮儀”為主題創(chuàng)造純凈的校園環(huán)境,。同時把養(yǎng)成教育溶入到學(xué)生的活動中，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,、紀(jì)念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育系列活動。

4,、宏揚民族精神,，做有根有魂的好少年

繼續(xù)開展教充分發(fā)揮課堂等主渠道的作用，結(jié)合思品課,、晨會課,、升旗儀式、廣播宣傳等,，以中國上下五前年歷史為主線,，加強(qiáng)民族精神教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源,，進(jìn)行愛國主義,、集體主義教育，通過豐富多彩的少先隊活動,，提高德育實效,。

5、關(guān)注學(xué)生成長,，加強(qiáng)人格教育,，發(fā)揮“人生導(dǎo)航”作用

(1)開展生命教育，引導(dǎo)學(xué)生建立生命與自我,、生命與自然,、生命與社會的和諧關(guān)系，幫助學(xué)生認(rèn)識生命,、珍惜生命,、尊重生命、熱愛生命,。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識和感悟生命價值,，進(jìn)而尊重、關(guān)懷,、欣賞他人生命,，建立積極的人生觀。

(2)重視學(xué)生心理健康教育,，積極開展心理課的研究關(guān)注學(xué)生心理發(fā)展,，發(fā)揮“心靈之約”,、“班級陽光心語”的作用，確定每月論壇主題,，促進(jìn)家校,、生生、師生互動交流平臺,，引導(dǎo)學(xué)生始終擁有自信,、向上、進(jìn)取,、健康的精神狀態(tài),。

(3)真正落實對困難學(xué)生的幫助轉(zhuǎn)化工作。

6,、加大德育科研力度,，積極轉(zhuǎn)化研究成果

(1)、搞好德育科研工作,。在學(xué)校主導(dǎo)的前提下,，根據(jù)班本實際情況，開展實踐研究,。

(2),、結(jié)合困難學(xué)生教育對策，積極參與研究,，撰寫好典型案例,，形成實踐性的研究成果，不斷提高科研水平,。

7,、完善三位一體網(wǎng)絡(luò)體系，建立開放德育新體制

(1),、定期開展好家長學(xué)校的工作,，充分發(fā)揮其對學(xué)校教育、教學(xué)管理工作的監(jiān)督,、評價作用,，推進(jìn)我校民主管理的進(jìn)程。

(2),、積極開展家訪活動,。使家訪真正起到溝通教師、家長,、學(xué)生間的橋梁作用,。

(3)合理利用社區(qū)教育資源，引導(dǎo)學(xué)生接觸社會豐富社會實踐活動,，經(jīng)常采用"走出去,，請進(jìn)來"的形式,，開展各項活動，以拓寬視野,，增長知識,，陶冶情操。

五,、活動安排：

二月份 ：

1,、制定德育工作計劃。

2,、 召開班主任工作會,。

3、開展文明禮儀行為規(guī)范養(yǎng)成教育

三月份 ：

1,、開展慶祝“三八婦女”節(jié)活動,。

2,、大力開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動,。

3,、出一期“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”板報,。

四月份 ：

1,、召開主題班隊會。

2,、開展班主任工作經(jīng)驗交流會,。

3、繼續(xù)開展養(yǎng)成教育活動,。

五月份 ：

1,、開展慶祝“母親節(jié)” 感恩系列活動,。

2,、開展慶五一勞動節(jié)和五四青年節(jié)活動。

3,、開展實踐活動,。

4、召開班主任會,。

六月份

1,、開展慶祝“六一”兒童節(jié)系列活動,。

2,、各班出一期慶“六一”為主題的板報,。

3、召開學(xué)生座談會,。

七月份

1,、期末總結(jié)。

2,、學(xué)生暑假實踐活動,。

精品德育工作安排表篇十

本學(xué)期德育工作，將堅持貫徹學(xué)校"為每一個學(xué)生的終身發(fā)展奠實基礎(chǔ)"的辦學(xué)理念,，與時俱進(jìn),，以縣"每月一事"為契機(jī)，開展豐富多彩的德育活動,，堅持素質(zhì)教育,，堅持全面育人，提高德育工作的實效性,，提升學(xué)生的思想道德素質(zhì),，力爭把我校每一個學(xué)生培養(yǎng)成品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的初中生,。

一,、工作思路

根據(jù)我校的實際情況，政教處在管理上的思路是"以學(xué)生為本,，突出人性化,，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，明確分工,，團(tuán)結(jié)合作,。"我們的工作將凸顯"人性化"特色，"寬""嚴(yán)"結(jié)合,，以管理為手段,，育人為目的，全面落實學(xué)校的辦學(xué)理念,。

二,、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為規(guī)范,。

2、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),，提高我校德育管理水平,。

3、充分發(fā)揮家長會的作用，促進(jìn)家校合作,。

4,、開展多彩文體活動，豐富學(xué)生課余生活,。

三,、工作要點

1、加強(qiáng)學(xué)生品格教育,，培養(yǎng)良好行為規(guī)范,。

有人說沒有品格，教育只完成了一半,。品格教育對人生的發(fā)展,，有決定性的影響。當(dāng)世界變化的速度愈來愈快,，青少年將面臨的競爭與挑戰(zhàn)也愈來愈嚴(yán)苛的時候,，為學(xué)生培養(yǎng)良好的品格，是教育工作者肩頭最大的責(zé)任,，因為未來是屬于善良,、正直、誠實,、勇于承擔(dān)責(zé)任的人。品格的養(yǎng)成,，不是一朝一夕之功,，需要長期的潛移默化，點滴感染,。本學(xué)期我們將利用班會,、年級活動，結(jié)合學(xué)校的具體工作,，根據(jù)學(xué)生的特點,，開展學(xué)生品格教育，培養(yǎng)學(xué)生的感恩情懷,，培養(yǎng)學(xué)生的堅強(qiáng)意志和拼搏精神,。

我們教育學(xué)生德育工作在學(xué)校并不直接提高學(xué)生成績，但要提高學(xué)生成績德育工作必不可少,，我們通過培養(yǎng)健康良好的行為習(xí)慣,，營造樂學(xué)好學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境，建設(shè)和諧向上的校園氛圍,。因此行為規(guī)范的養(yǎng)成教育成為我校德育工作的重中之重,。開學(xué)前，我們將通過"家校通"發(fā)短信給家長和級長、班主任,，明確要求學(xué)生在平時做好儀容儀表,、發(fā)式的自查工作，同時,，政教處將一如既往地開展衛(wèi)生檢查,、值日班檢查、宿舍檢查等工作,，加大對學(xué)生發(fā)式,，手機(jī)充電、等違規(guī)行為的檢查力度,，并將檢查結(jié)果及時上網(wǎng),，督促那些有不良行為習(xí)慣的同學(xué)及時改正，從而培養(yǎng)學(xué)生文明的行為習(xí)慣,，建設(shè)良好的校風(fēng),。

2、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),，提高我校德育管理水平,。

本學(xué)期，我們將繼續(xù)加強(qiáng)對班主任的培訓(xùn)工作,，定期召開班主任工作經(jīng)驗交流會和班主任常規(guī)培訓(xùn),。我們將通過交流培訓(xùn)活動促使全校班主任、級長統(tǒng)一管理思想,，提高認(rèn)識水平,，轉(zhuǎn)變工作態(tài)度，真正認(rèn)識到政教處工作對班級管理,、對教學(xué)成績的促進(jìn)作用,，做到班級、年級,、學(xué)校三層管理密切配合,，互相支持，勁往一處使,，產(chǎn)生合力,，使我校德育工作真正能夠落到實處，產(chǎn)生實效,。

3,、開展有特色的主題班會

班會課是班級工作的一塊主陣地，發(fā)揮好每周一節(jié)班會課的作用,，對班級管理有很大的促進(jìn),。而主題班會更是有很強(qiáng)的針對性，可以通過對一定階段學(xué)生的心理特點，思想變化進(jìn)行有的放矢的指導(dǎo)教育,。本學(xué)期,，我校將開展"感恩教育"、"勵志教育",、"理想教育"等主題班會,。此外，還將結(jié)合教師節(jié),、國慶節(jié)等契機(jī)組織開展各類有針對性,、有特色的主題班會。

4,、開展多彩文體活動,，豐富學(xué)生課余生活。

本學(xué)期將舉辦各類比賽活動,，充分利用學(xué)校的體育場地和體育設(shè)施,，以年級為單位，分別舉行籃球賽,、拔河比賽等各類賽事,，豐富學(xué)生校園生活，鍛煉學(xué)生體質(zhì),。

5,、加強(qiáng)安全教育，預(yù)防安全事故的發(fā)生,。

學(xué)校是人員密集場所之一,，而且聚集的是全社會矚目的青少年學(xué)生，所以我們永遠(yuǎn)要把安全放在第一位,。針對近兩年來的一系列事件，例如汶川地震,、舟曲泥石流,，還有甲型h1n1流感爆發(fā)等突發(fā)事件，我們要做好充分的心理準(zhǔn)備,，提前制定應(yīng)對措施,，讓全校每一位老師和同學(xué)都具備一定的安全意識和處理技能。為此,，本學(xué)期將通過主題班會,、專題講座疏散演練等形式，對學(xué)生進(jìn)行安全教育和自護(hù)自救教育,，重點是交通安全,、體育安全、活動安全及防火、防盜的教育,。同時,，在學(xué)校進(jìn)行某項活動(如社會實踐、體育活動)前,，務(wù)必要做好安全教育,。在校內(nèi)或班級組織的活動中一旦發(fā)生學(xué)生安全事故，班主任應(yīng)及時到現(xiàn)場處理,，并馬上報告校醫(yī),、家長、行政,，做好救助工作,。對受傷害的學(xué)生，班主任要關(guān)心,、問候和采取必要的幫助措施,。

6.積極開展心理健康教育，進(jìn)行專題講座,，設(shè)學(xué)生心理咨詢室和心靈信箱,。把心理健康教育列入學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見》,，努力探索心理健康教育的規(guī)律和方法,，要求教師以自己的良好心態(tài)及人格感染學(xué)生，尊重學(xué)生,，營造和諧的氛圍,，使學(xué)生在不斷感受和體驗的實踐中形成健康的心理品質(zhì)。

7,、大力推進(jìn)團(tuán)委工作,，加強(qiáng)學(xué)生干部培訓(xùn)。

團(tuán)委將繼續(xù)在學(xué)校日常管理和其它活動中發(fā)揮應(yīng)有的積極作用,。例如全校衛(wèi)生大檢查,，晚會運動會等大型集會活動的紀(jì)律檢查工作等。

學(xué)生工作的開展,，與學(xué)生干部的素質(zhì)密切相關(guān),，我們想要學(xué)生干部發(fā)揮重要的作用，首先就要培養(yǎng)好學(xué)生干部,。本學(xué)期團(tuán)委將舉辦兩次全校學(xué)生干部培訓(xùn)大會,，對全校各班班長、團(tuán)支部書記進(jìn)行培訓(xùn),。

新學(xué)期,，希望通過以上舉措將我們的工作做的更好,，為溝堆港中學(xué)的美好明天做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

附：__中學(xué)20__—20__學(xué)年度上期德育工作行事歷

9月：

1,、在學(xué)生常規(guī)方面加強(qiáng)學(xué)校班級文化建設(shè)工作,。

2、聘任學(xué)校法制副校長,。并開展第一期法制教育講座,。

3、9月"弘揚和培育民族精神"并結(jié)合建黨90周年‘"每月一唱"的感恩歌曲大家唱活動,。

4,、政教處聯(lián)手語文組開展"做一個有道德的。人-----我們的節(jié)日"中秋班級吟誦活動,。第3周的集會上舉行學(xué)校的吟誦展示活動,。同時進(jìn)行年級小報制作比賽。

5,、各班推廣及爭當(dāng)文明禮儀大使活動,。

6、開展新一屆校級,、年級,、班級的團(tuán)、學(xué)生會干部的選拔工作;社團(tuán)活動的籌備,。

10月份：

1,、各班繼續(xù)加強(qiáng)班級常規(guī)工作。進(jìn)一步深化班級規(guī)范化建設(shè)的外延階段的工作,，逐步開展下一階段內(nèi)化工作,。

2、打造學(xué)校特色---責(zé)任文化活動,。把雙語文化拓展到廣播,、系列活動、英語角的設(shè)置,。繼續(xù)開展年級國學(xué)經(jīng)典誦讀活動,。

3、繼續(xù)開展校級,、年級、班級,、校園形象大使,。

4、組織參加"感恩,、奮進(jìn)"大家唱活動,。

5,、認(rèn)真抓好集群管理學(xué)校工作，組織各年級班主任外出參觀,、觀摩學(xué)習(xí),。

6、開辦學(xué)生干部培訓(xùn)講座《塑造陽光心態(tài)》,。

7,、積極開展"三結(jié)合"活動，在校園爭做"臥室文明小使者",、在家庭爭做"我是文明家庭成員",、在社區(qū)爭做"我是模范小市民"活動。切實觀徹"文明在口中,，文明在手中,，文明在身邊".

11月份：

1、進(jìn)行班級規(guī)范化建設(shè)的內(nèi)化階段的檢查,。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育的培養(yǎng),。

2、學(xué)校心理咨詢室接受檢查,。

3,、舉辦學(xué)校學(xué)生冬季運動會。

12月份

1,、繼續(xù)抓好學(xué)生常規(guī)管理教育,。

2、舉行學(xué)生社團(tuán)活動展示月系列活動及紀(jì)念"12.9"新團(tuán)員宣誓儀式,。

3,、組織全校學(xué)生干部開展元旦迎新活動。

4,、12月份,，做好學(xué)期心理教育總結(jié)工作。

元月份：

1,、加強(qiáng)學(xué)生日常行為的養(yǎng)成教育工作,。

2、安排學(xué)生寒假安全教育工作及學(xué)生活動,、社會實踐活動,。

3、各項工作的總結(jié),。

精品德育工作安排表篇十一

學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作計劃的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面，滲透在智育,、體育,、美育和勞動教育之中,，與其它各育相互促進(jìn)，相輔相成,，對促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用，五年級德育工作計劃,。為加強(qiáng)班級德育工作,，特制定班級德育工作計劃如下：

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)上級要求,，認(rèn)真貫徹落實以人為本,，德育為先的理念，突出養(yǎng)成習(xí)慣,、德育課程,、問題學(xué)生教育等常規(guī)工作，切實提高德育實效性;創(chuàng)新家校合作育人模式,，構(gòu)建開放式的教育格局;加強(qiáng)心理健康教育的研究與實踐,，促進(jìn)師生身心和諧、全面,、主動發(fā)展,。

二、學(xué)生現(xiàn)狀分析及本學(xué)期工作重點

我班大部分學(xué)生有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,，比較懂事,。但個別學(xué)生自制力差，各方面還需要老師加以督促,。另外,，學(xué)生標(biāo)新立異的能力不高，因此本學(xué)期班級工作計劃的重點應(yīng)放在逐步引導(dǎo)學(xué)生熟悉并適應(yīng)學(xué)習(xí)生活,，嚴(yán)格訓(xùn)練一日常規(guī),，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。通過各種活動培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，在抓好學(xué)生思想品德的基礎(chǔ)上,，開動腦筋，通過多種形式的表揚,、競爭,，激發(fā)學(xué)生上進(jìn)求知的欲望，培養(yǎng)孩子的自信心,。

三,、思想工作方面

1、身正為范,，做學(xué)生的表率,。

首先，班主任工作要有示范力,，班主任工作的特點是繁雜,、平凡、瑣碎,、辛苦,，這就要求班主任要有敬業(yè)精神，不僅體現(xiàn)在樂于教學(xué),，勤于教學(xué),，精于學(xué)科專業(yè)的鉆研上，還要在熱愛學(xué)生,、熱愛班主任工作上下功夫,，樹立正確的學(xué)生觀和班主任觀，用勤勤懇懇,、任勞任怨的奉獻(xiàn)精神投入到班主任工作中去,。有了兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)風(fēng)范，在學(xué)生的心靈中就會產(chǎn)生巨大的示范力,。其次班主任工作要有信服力,、感化力。

2,、以"愛"去感染學(xué)生,，教育學(xué)生.

在班級中用"愛"字作為開啟學(xué)生心靈之門的鑰匙，用"愛"作為溝通學(xué)生心靈的紐帶,，建立和諧的師生關(guān)系,。我將用愛心感染學(xué)生，無論是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生還是調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,，我均會一視同仁,。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中或生活中遇到困難時，以一顆愛心去撫慰他們,，對學(xué)生進(jìn)行關(guān)心他人的潛移默化的教育,，讓學(xué)生懂得每個人都生活在集體中，都應(yīng)該去關(guān)心他人,，替他人分憂解難,，通過班會、隊會等形式,，樹立典型,，使學(xué)生真正做到，"愛"在心中,，"愛"在行動中,。

四,、班級活動方面

中年級的孩子好奇心仍舊很強(qiáng)，總是對豐富多彩的活動比較感興趣,，所以我們班級準(zhǔn)備通過開展活動調(diào)動起學(xué)生的積極性,，使班級永遠(yuǎn)充滿生機(jī)和活力。本學(xué)期我準(zhǔn)備在班級開展如下活動：

1,、實行學(xué)生班干部及自我管理制,，提高學(xué)生自我管理能力。

班級管理工作采用創(chuàng)新精神,，營造民主寬松的氛圍,，為學(xué)生搭設(shè)"我是主人翁"的實踐舞臺，實行班干部及自我管理制,。這樣既提高了學(xué)生的自我管理能力,，發(fā)展了學(xué)生自我認(rèn)識自我批評能力，又使班級工作有了向心力和再生力,。讓每個孩子每天帶著一份自信走進(jìn)教室,，在活動中、在生活中,、在學(xué)習(xí)中鍛煉自己.,。

2、制定和落實班級常規(guī)工作責(zé)任制,。

班級的衛(wèi)生,、紀(jì)律、公物保管,、文體活動等工作責(zé)任到人,，做到人人有事干，事事有人管,，而且要比一比,，看誰的工作最有創(chuàng)意，能為班級增彩,。增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識,。建立獎懲制度。使學(xué)生有法可依,，有據(jù)可行,。并根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)分別給予表揚獎勵，并張貼于墻上,，對違反紀(jì)律的行為也堅決予以批評,。這一活動要與年度考核掛鉤。

3、加強(qiáng)家庭學(xué)校聯(lián)系

利用教育信息平臺,、家長會,，使學(xué)生家長了解學(xué)生的在校表現(xiàn)以及學(xué)校的教育教學(xué)情況，取得家長的理解和支持,。利用家長接送孩子的機(jī)會,，進(jìn)行家訪，與家長協(xié)調(diào)好工作,。讓每位學(xué)生充當(dāng)郵遞員，通過學(xué)生的口把老師的表揚傳遞給家長,，讓孩子從中體會到成功的滋味,，樹立起"我能行"的信心。

五,、衛(wèi)生工作方面：

1,、開學(xué)之際，制定好計劃,，搞好班內(nèi),，包干區(qū)的衛(wèi)生工作。

2,、定出班內(nèi)衛(wèi)生規(guī)劃,，選出班內(nèi)勞動委員，責(zé)任到位,，檢查室內(nèi)外的環(huán)境整潔,，認(rèn)真做到每日一小掃，每周一大掃的值日衛(wèi)生工作,。

3,、認(rèn)真上好健康教育課程，加強(qiáng)對學(xué)生衛(wèi)生知識的教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，讓學(xué)生積極主動的維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生，對學(xué)校的保潔出一份力,，盡一分責(zé),。

4、督促學(xué)生從個人的清潔衛(wèi)生著手,，勤洗頭,，勤洗澡，勤剪指甲,，勤換衣,，并進(jìn)行個人衛(wèi)生的定期檢查，使衛(wèi)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成從自我做起。

5,、協(xié)助衛(wèi)生防疫部門做好學(xué)生的防病工作,。

精品德育工作安排表篇十二

上學(xué)年，經(jīng)過全校師生的齊心協(xié)力,，我校的德育工作取得了較突出的成績,，學(xué)生思想穩(wěn)定，德育優(yōu)良率達(dá)__%,，違法犯罪率保持為零,，普遍學(xué)生已養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，校風(fēng)處于一個良性循環(huán)的氛圍中,，20__年我校被評為樂從鎮(zhèn)“治安管理先進(jìn)單位”、__區(qū)“文明單位”,。

一,、指導(dǎo)思想

堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則，為全校師生營造一個良好的教學(xué)環(huán)境,。

二,、工作目標(biāo)

以“爭當(dāng)現(xiàn)代文明人”為學(xué)期教育目標(biāo)，以人為本,，大處著眼,，小處著手的原則，重教重管,，廣開渠道,，采取切實有效的措施，增強(qiáng)以德治校的實效性,，保持違法犯罪率為零,，培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)浜途哂袆?chuàng)新能力的人才。各年級德育工作目標(biāo)初

①高一級：勤奮自信初

②高二級：求實向上

1,、規(guī)范日常行為,，培養(yǎng)良好習(xí)慣。

2,、喚醒學(xué)生向初

③高三挑戰(zhàn)的意識,。

1、樹立自信心,，艱苦奮斗教育,。

2、強(qiáng)化紀(jì)律意識,，培養(yǎng)耐挫能力,。

③高三級：拼搏沖刺

1,、始終做好向中考、高考沖刺的精神激勵,。

2,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)焦慮的心理輔導(dǎo)和方法指導(dǎo)。

3,、布置,、落實各階段工作，保持學(xué)生興奮點,。

三,、工作要點

1、落實班任常規(guī)工作,，如班會課,、周記評閱、“問題學(xué)生”轉(zhuǎn)化等,。

①主題班會做到有計劃、有教案,、有主題,、有實效。要求精心設(shè)計一兩次對學(xué)生影響較大,、質(zhì)量較高的主題班會,，并做好班會記錄;

②規(guī)范周記的評閱，充分發(fā)揮周記教育特殊功效;

③有的放矢地建立“問題”學(xué)生的分類檔案,，有針對性地采取及時有效措施,，跟蹤教育，進(jìn)行幫教工作,，減少違紀(jì)現(xiàn)象,，保證犯罪率為零。

2,、各年級長帶頭營造級組良好教書育人氛圍,。如整潔氛圍、誠信氛圍,、友愛氛圍,、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等,。

3,、加強(qiáng)督促檢查，進(jìn)一步提高德育工作的實效性,，樹立全程全方位大德育觀,。通過評比考核評估制度，構(gòu)建學(xué)校——級長——班主任科任——學(xué)生的逐級管理體系,，層層落實,，在競爭環(huán)境中實行動態(tài)管理，以促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，爭創(chuàng)“文明班”,、“先進(jìn)班”、“優(yōu)秀級組”,。

4,、及時彰先勵后，擬在_月份召開德育工作經(jīng)驗交流會,。

5,、深入進(jìn)行德育科研探索，鼓勵班任積極撰寫德育論文,，要求每學(xué)期班任至少交德育論文一篇以上,。

四、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育

1,、落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《__中學(xué)一日行為規(guī)范》(①監(jiān)督②自查⑧自律④自愛,，深入持久地抓好“建設(shè)文明校園，告別不文明行為”的活動,。

2,、抓反復(fù)，反復(fù)抓,，加強(qiáng)“六項十次評比”的檢查,、督促，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為,，凈化,、美化校園環(huán)境。

3,、繼續(xù)深化月教育主題活動,。本學(xué)期要充分結(jié)合教育主題活動，努力營造學(xué)校德育工作的良好氛圍,，把教育貫穿到各項活動之中,。

4、加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育,，主要是引導(dǎo)學(xué)生誠實,、守信、正義,，勿偷竊,、勿剽竊等,，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德自律意識。

5,、充分發(fā)揮團(tuán)委,、學(xué)生會作用。擬定召開第二屆團(tuán)代會,、學(xué)代會,，吸納優(yōu)秀干部，發(fā)揚學(xué)生當(dāng)家作主精神,，增強(qiáng)他們工作責(zé)任感,，使他們成為學(xué)校管理的得力助手。

6,、繼續(xù)督導(dǎo)好學(xué)生會“愛心基金”的管理工作,，幫助校內(nèi)“急、危,、困”學(xué)生,，奉獻(xiàn)愛心。

7,、抓好宣傳陣地建設(shè),。本學(xué)期除了繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報,、校刊,、電視臺的宣傳作用外,，并準(zhǔn)備開辟板報心理專欄，豐富宣傳內(nèi)涵,，加強(qiáng)環(huán)境育人效果,。

8、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣,，加強(qiáng)宿生管理,。

五、充分發(fā)揮社會,、學(xué)校,、家庭三點一面網(wǎng)絡(luò)功能

1、加強(qiáng)警校共建文明活動,。本學(xué)期聯(lián)合樂從派出所,、樂從交警中隊落實“交通安全學(xué)校”與“學(xué)校毒品預(yù)防教育”各項工作,，并擬定_月份組織學(xué)生觀看“安全與法制教育”有關(guān)方面錄像,。

2,、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè)，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò),，組織好年級社會實踐活動和課外活動,，全面提高學(xué)生素質(zhì)。四注重學(xué)生心理健康健康教育本學(xué)期將發(fā)揮好有專業(yè)心理老師的優(yōu)勢,，開展學(xué)生心理健康教育課程,，完善心理健康教育設(shè)施，開辟板報心理專欄,，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心理素質(zhì),。同時要加強(qiáng)家長的心理健康教育指導(dǎo)月教育主題/活動9月份：守紀(jì)律，尊師長,。_月份：講文明,，愛__。_月份：勤鍛煉,，愛讀書,。_月份：守誠信，敬父母,。1月份：惜光陰,，勤學(xué)習(xí)。

精品德育工作安排表篇十三

一,、指導(dǎo)思想：

新的學(xué)期里,，我校德育工作將緊緊圍繞《__市基礎(chǔ)教育學(xué)校綜合管理質(zhì)量工程實施方案》，積極開展“質(zhì)量管理提高年”主題活動,，提升敬業(yè)精神,，提升工作能力。深化“十大”校園創(chuàng)建活動,，提高效益,。強(qiáng)化校園各項常規(guī)制度，狠抓學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，把學(xué)生的思想教育工作做實,、做細(xì)、做精,，增強(qiáng)德育的實效性和針對性,，為全面提高我校德育工作的水平而努力奮斗。

二,、工作思路

1,、建設(shè)一支隊伍：加強(qiáng)師德教育，培養(yǎng)一支素質(zhì)較高的德育隊伍;

2,、貫穿一個主旋律：發(fā)展學(xué)生個性,，培養(yǎng)學(xué)生特長,，全面實施素質(zhì)教育;

3、強(qiáng)化一項工作：加強(qiáng)對學(xué)生日常規(guī)范教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成;

4、重視一種教育：加強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德教育,，培養(yǎng)學(xué)生仁愛,、正義、禮貌,、聰慧,、誠信的博大情懷;

5、開展一系列活動：即班隊活動,，校園科技,、文體藝術(shù)活動，社會實踐活動等;

6,、營造一個環(huán)境：加強(qiáng)班級,、校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境;

7,、樹立一批典型：評選表彰一批優(yōu)秀班集體,，優(yōu)秀班主任、班隊干部和優(yōu)秀學(xué)生;

8,、達(dá)到一個目的：創(chuàng)建吳忠市示范性平安和諧校園,。

三、工作措施

(一)在活力型校園打造上做文章

1,、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)

一是發(fā)揮班主任在學(xué)校德育工作的中堅力量,，提升班主任隊伍戰(zhàn)斗力。堅持和完善《班主任考核方案》,，以此為指導(dǎo),，規(guī)范班主任工作,，激勵班主任好中創(chuàng)優(yōu),。在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過各種途徑學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗,。通過班主任例會,、教育沙龍、印發(fā)學(xué)習(xí)材料,，舉辦講座等方式,，傳播先進(jìn)的管理理念，反思工作中的得與失,，使班主任常規(guī)管理水平不斷提高,。

二是樹立人人都是德育工作者的意識,，調(diào)動全校其他科任教師加強(qiáng)學(xué)生的一日常規(guī)教育。發(fā)揮值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師的作用,，狠抓學(xué)生的課間文明禮儀,。做到行為習(xí)慣“抓反復(fù)，反復(fù)抓”,，班主任和跟班教師要認(rèn)真上好每周兩節(jié)晨會課和每周一節(jié)班隊會課,，保證專課專用，發(fā)揮出應(yīng)有的育人功能,。

三是要充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,，使學(xué)生充分展示自己的聰明才智，能力得到有效提高,，使班級的凝聚力,、向心力不斷加強(qiáng)，促進(jìn)良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成,。本學(xué)期將在開學(xué)初舉辦班隊干部培訓(xùn)講座,，幫助班隊干部提高工作能力和管理水平。本學(xué)期將調(diào)動各班班隊干部的積極性,，將他們合理的分成幾個檢查小組,，佩戴“紅領(lǐng)巾監(jiān)督員”標(biāo)志，配合少先大隊部,，對各班學(xué)生的一日常規(guī)進(jìn)行監(jiān)督檢查,，并及時通過“紅領(lǐng)巾監(jiān)督臺”進(jìn)行公布。本學(xué)期,，將在_月底舉辦利通一小班主任工作論壇比賽,。

四是建立健全家長委員會，實施舉辦家庭教育講座,，家長學(xué)校培訓(xùn),，召開家長會等形式，提高家庭教育水平,，密切家校合作,，達(dá)到共同育人的目的。

2,、加強(qiáng)學(xué)生的自我教育與管理

本學(xué)期各班組織指導(dǎo)學(xué)生以學(xué)習(xí)小組為單位,，開展“自定階段小目標(biāo)、自我監(jiān)督,、自我評價,、自我改進(jìn)和調(diào)整”的自主教育活動。自定小目標(biāo)：利用班隊會時間,，教師在激發(fā)學(xué)生動機(jī)的前提下,，由學(xué)習(xí)小組組長組織本小組的學(xué)生針對本小組學(xué)生在遵守紀(jì)律,、文明禮貌、學(xué)習(xí)態(tài)度,、關(guān)心集體,、團(tuán)結(jié)友愛、參加活動等方面在階段內(nèi)一項或幾項努力目標(biāo),。小組制定出目標(biāo)之后,，在全班交流，教師組織指導(dǎo)學(xué)生對各小組制定出的目標(biāo)進(jìn)行“目標(biāo)是否切合實際,、是否有針對,、是否在階段內(nèi)能夠達(dá)到”的評議，指導(dǎo)“不太切合實際”的小組進(jìn)行修改,。然后,，各小組實施并作出小組記錄。各小組開展活動,，小組內(nèi)進(jìn)行互相檢查監(jiān)督,，小組長根據(jù)本小組學(xué)生的表現(xiàn)，及時組織進(jìn)行小組的過程評定,，幫助小組同學(xué)進(jìn)行改進(jìn),，直到達(dá)到目標(biāo)，以此作為“六一”評選各類先進(jìn)的重要依據(jù),。

3,、從重點年級和薄弱班級入手

一是本學(xué)期，我們將一改過去全校性“大兵團(tuán)作戰(zhàn)”方式,，深入到重點年級開展調(diào)查走訪活動,，對一些薄弱班級加強(qiáng)指導(dǎo)。學(xué)校政教處人員分別深入六年級各班以上班課的形式,，與畢業(yè)班學(xué)生促膝談心,，調(diào)查了解學(xué)生實際，摸清情況,，傾聽呼聲,，解決問題;還將不定期召開畢業(yè)班教師、學(xué)生干部座談會,，了解掌握情況,，使重點年級的德育工作有的放矢,。對個別薄弱班級,，幫助班主任加強(qiáng)學(xué)生思想教育，協(xié)助開展班務(wù)活動,。

二是通過系列活動的研討梳理,，引導(dǎo)班主任逐步形成適合我校學(xué)生成長與發(fā)展需求的分年級學(xué)生工作重點與主題,，即一年級重點關(guān)注學(xué)生“小崗位”意識的培養(yǎng);二年級重點關(guān)注學(xué)生“小團(tuán)隊”意識培養(yǎng);三年級重點關(guān)注學(xué)生“班集體榮譽(yù)感”的培養(yǎng);四年級重點關(guān)注學(xué)生“關(guān)愛協(xié)作”意識的培養(yǎng);五年級重點關(guān)注學(xué)生“策劃學(xué)校活動與管理能力”的培養(yǎng);六年級重點關(guān)注學(xué)生“我為母校添光彩”意識的培養(yǎng),。