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精品德育工作安排部署篇一

以黨的十_大會(huì)議精神為指導(dǎo)，根據(jù)鎮(zhèn)教育辦的工作要求,、學(xué)校本學(xué)年的工作重點(diǎn),，積極貫徹落實(shí)各級(jí)教育工作的文件、會(huì)議精神,。初一,、初二年級(jí)繼續(xù)實(shí)行小組捆綁管理與教學(xué)，其它年級(jí)繼續(xù)深化德育改革模式,，著力進(jìn)行班會(huì)課研究,，踐行“三自”(自主管理、自主生活,、自主學(xué)習(xí))以及習(xí)慣養(yǎng)成教育,，以“懷和諧之心，做和諧之事,、求和諧之美”校訓(xùn)為德育工作育人宗旨,，培養(yǎng)“尊師,、守紀(jì)、勤奮,、向上”的學(xué)生,。準(zhǔn)確把握德育目的和內(nèi)容，認(rèn)真開(kāi)展德育活動(dòng),，拓展德育途徑,，不斷更新育人理念和改進(jìn)育人方式，為各年齡段學(xué)生的成長(zhǎng)成才奠基鋪路,。

二,、主要目標(biāo)

1、努力探索與完善激勵(lì)機(jī)制和管理措施,，提高管理效能,。強(qiáng)化德育領(lǐng)導(dǎo)小組團(tuán)隊(duì)、班主任,、少先隊(duì),、班干部、青年志愿者等組織建設(shè),，嚴(yán)抓工作作風(fēng),，提升德育素養(yǎng)，提高工作效率,。

2,、以抓“文明創(chuàng)建提升”、“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”,、“大課間活動(dòng)開(kāi)展”促進(jìn)校風(fēng)建設(shè)為主線,，拓展德育工作新思路。以大課間步伐訓(xùn)練方案及其細(xì)則全面推行和實(shí)施落實(shí),，形成以管理創(chuàng)新為亮點(diǎn),，創(chuàng)新管理模式，形成德育管理特色,。

3,、抓實(shí)德育常規(guī)管理，針對(duì)中學(xué)生成長(zhǎng)的特點(diǎn),，不斷探索“讓每一名學(xué)生健康成長(zhǎng)”的規(guī)律,。營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境，建設(shè)紀(jì)律嚴(yán)明,、秩序整然的校風(fēng),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

4,、注重進(jìn)行年級(jí),、班級(jí)文化建設(shè),，培養(yǎng)個(gè)性鮮明、學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)生,。

5,、夯實(shí)德育基礎(chǔ)，德育工作力求“規(guī)范化”,。對(duì)已經(jīng)形成管理模式和體系的常規(guī)管理要巧抓,，常規(guī)管理關(guān)注薄弱環(huán)節(jié)，關(guān)注過(guò)程管理,，抓實(shí)抓細(xì),，形成有重點(diǎn)，破難點(diǎn),，要求小,，難度中，操作易,，反復(fù)練,，循序漸進(jìn),，以求突破性提高的常規(guī)管理模式,。

三、主要工作及要求

(一)抓好隊(duì)伍建設(shè),，提升管理效能,。

積極落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，深入整治“四風(fēng)”(形式主義,、官僚主義,、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng))，加強(qiáng)隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè),，努力提高隊(duì)伍素質(zhì)與凝聚力,，促進(jìn)學(xué)校的德育內(nèi)涵發(fā)展。

1,、繼續(xù)完善學(xué)校德育管理制度,。在新常態(tài)下逐步完善學(xué)校德育章程修改，結(jié)合學(xué)生暴露出的問(wèn)題不斷更新與完善各項(xiàng)德育管理制度及量化考核標(biāo)準(zhǔn),，抓好德育隊(duì)伍建設(shè),，提升德育管理效能。積極貫徹落實(shí)學(xué)校管理?xiàng)l例相關(guān)要求,，細(xì)化評(píng)優(yōu)評(píng)先以及考核細(xì)則,，不斷加強(qiáng)德育隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，努力提高下級(jí)行政,、年級(jí)級(jí)長(zhǎng),、班主任隊(duì)伍,、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)以及少先隊(duì)的純潔性與凝聚力,、戰(zhàn)斗力,，促進(jìn)學(xué)校德育內(nèi)涵的發(fā)展。

1,、加強(qiáng)年級(jí)級(jí)長(zhǎng),、班主任等隊(duì)伍建設(shè)。年級(jí)級(jí)長(zhǎng)要進(jìn)一步明確工作分工和管理職責(zé),，協(xié)調(diào)做好年級(jí)與學(xué)校各部門(mén)的管理,，引領(lǐng)年級(jí)教師強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、大局意識(shí),，發(fā)揮模范帶頭作用,，不定期進(jìn)行年級(jí)班主任工作研討，分享班級(jí)管理,，以班會(huì)課傳遞學(xué)校管理正能量,。建立全員德育培訓(xùn)體系，選派優(yōu)秀德育工作者參加上級(jí)組織的專項(xiàng)德育培訓(xùn);通過(guò)先進(jìn)引領(lǐng),、講座報(bào)告,、主題班會(huì)展示、聽(tīng)課,、評(píng)課等形式扎實(shí)開(kāi)展德育校本研訓(xùn)活動(dòng);通過(guò)外出考察,、交流等活動(dòng)提升德育工作視野。

2,、完善值周,、值日工作隊(duì)伍建設(shè)?？偨Y(jié)反思值周存在問(wèn)題,，不斷調(diào)整完善值周、值日工作要求與職責(zé),，力求值周,、值日時(shí)段各管理點(diǎn)有人監(jiān)控與安排專人負(fù)責(zé)，防范安全隱患,。值周行政,、值日行政不斷加強(qiáng)值周工作的檢查與反饋，每周行政例會(huì)小結(jié)值周情況,，把值周情況記錄在案,，每天引領(lǐng)值周老師督促年級(jí)檢查工作的落實(shí)。團(tuán)委、學(xué)生會(huì)要加強(qiáng)學(xué)生干部,、年級(jí)學(xué)生分會(huì)的值周,、值日工作的指導(dǎo)，充分發(fā)揮青年志愿的風(fēng)采與引領(lǐng)作用,，不斷提高檢查工作時(shí)效性,，讓檢查工作落到實(shí)處，發(fā)揮以“檢查”促校風(fēng)建設(shè)的應(yīng)有作用,。

3,、加強(qiáng)年級(jí)班干部、青年志愿者隊(duì)伍建設(shè),。一方面德育處定期組織全體班干部進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí),，著手班干部隊(duì)伍建設(shè)，各年級(jí)要根據(jù)年級(jí)實(shí)際情況探討制定先進(jìn)班干部評(píng)定的相關(guān)條款，提升全體班干部思想修養(yǎng),，為評(píng)選市優(yōu)秀班干部,、市三好學(xué)生以及學(xué)校三好學(xué)生提供有力依據(jù);安排志愿者進(jìn)行禮儀引領(lǐng),、安排志愿者維護(hù)校園衛(wèi)生監(jiān)督，飯?zhí)冒才虐嗉?jí)志愿者組織學(xué)生自我收拾飯盤(pán)以及吃飯餐桌衛(wèi)生,，充分發(fā)揮各班級(jí)學(xué)生參與學(xué)校管理特色,，讓學(xué)生在參與校園管理中體會(huì)家的感覺(jué),，從而自覺(jué)自發(fā)養(yǎng)成維護(hù)校園秩序與衛(wèi)生的習(xí)慣,。

4,、組織全體德育成員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。特別是在新形勢(shì)下更加注重加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，根據(jù)實(shí)際探討制定師德考核的相關(guān)條款,，預(yù)防教師“十種中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為”的發(fā)生，提升德育成員的職業(yè)道德品質(zhì),，為評(píng)優(yōu),、評(píng)先、年度考核提供有力依據(jù),。進(jìn)一步規(guī)范教師簽到,、排隊(duì)放學(xué),、德育量化管理，完善檢查考評(píng),、網(wǎng)絡(luò)公布,。規(guī)范級(jí)長(zhǎng)、班主任工作績(jī)效考核評(píng)價(jià)體系,，堅(jiān)持以班級(jí)成績(jī)占40%,、班級(jí)管理、文明班評(píng)比占30%,、任務(wù)完成情況,、獲獎(jiǎng)?wù)?0%的考核原則,，繼續(xù)完善以班主任為核心的科任教師群協(xié)全員參與評(píng)價(jià)的《學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展報(bào)告書(shū)》評(píng)價(jià)模式,，形成師生聯(lián)動(dòng)、行為規(guī)范獎(jiǎng)懲分明,、學(xué)生自我評(píng)價(jià),、班級(jí)評(píng)定的管理評(píng)價(jià)模式，把德育量化分值作為學(xué)生今后是否符合住宿考核的主要依據(jù),，著力優(yōu)化班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,。

(二)抓“文明創(chuàng)建提升”推進(jìn)“四大平臺(tái)”,，促校風(fēng)建設(shè)。

本學(xué)期,，我們要以市局提出的推進(jìn)“智慧德育”及“四大平臺(tái)”(精神引領(lǐng),、才智展示、心里對(duì)話,、健康安全)建設(shè)為重點(diǎn),，結(jié)合“國(guó)家文明城市”評(píng)比，以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為龍頭大力開(kāi)展“中小學(xué)文明創(chuàng)建整治提升”工作,，深化德育管理,，建設(shè)良好的校風(fēng)。具體工作如下：

1,、加強(qiáng)與學(xué)生及其家長(zhǎng)的對(duì)話,，了解學(xué)生的需求、思想動(dòng)態(tài),、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生學(xué)校的意見(jiàn),、建議等,，構(gòu)建和諧校園,。初一、初二以小組捆綁為抓手,，其他以建設(shè)“年級(jí),、班級(jí)品牌”為目標(biāo)，著力培養(yǎng)品德純潔,、舉止優(yōu)雅的高素質(zhì)學(xué)生,。堅(jiān)持以育人為本，著手“習(xí)慣養(yǎng)成”教育切入點(diǎn),，深入組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《中學(xué)生禮儀常識(shí)》,，不斷提高學(xué)生道德認(rèn)知水平,。以“大課間訓(xùn)練”跑操活動(dòng)為抓手，精心謀劃,，成熟推進(jìn),，從細(xì)微處切入，在關(guān)鍵處著力,，在“一點(diǎn)一滴”的教育積累上下功夫,。

2、充分利用好微課掌上通平臺(tái),，以“文明創(chuàng)建提升”,、“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”、“大課間活動(dòng)開(kāi)展”促進(jìn)校風(fēng)建設(shè)為主線,，拓展德育工作新思路,。以大課間步伐訓(xùn)練方案及其細(xì)則全面推行和實(shí)施落實(shí)，形成以管理創(chuàng)新為亮點(diǎn),，創(chuàng)新管理模式,，形成德育管理特色加強(qiáng)安全管理，保障校園平安,。以大課間訓(xùn)練為契機(jī),，立足綜合實(shí)踐教育，著眼時(shí)代人才培養(yǎng),，認(rèn)真落實(shí)好安全教育第一課,、節(jié)假日安全教育10分鐘、學(xué)生的心理健康和青春期教育;加強(qiáng)學(xué)生安全教育和法制教育,，進(jìn)一步做好安全工作,。包括：列隊(duì)放學(xué)、上下校車,、食品安全,、用藥、用電,、用氣安全,、交通、防火安全,、疾病防控等安全,。關(guān)注課堂教學(xué)安全，特別是體育課,，班主任,、體育老師要及時(shí)向校醫(yī)了解學(xué)生的體檢狀況，了解是否可以參加劇烈的體育運(yùn)動(dòng),。德育處定期組織師生應(yīng)急逃生演練,，以此增強(qiáng)師生的安全意識(shí),。值周行政、老師繼續(xù)做好在學(xué)校門(mén)口協(xié)助交警維持好學(xué)生放學(xué)過(guò)馬路及確保學(xué)生乘坐校車的安全,。繼續(xù)加強(qiáng)與法制副校長(zhǎng)的聯(lián)系,，不斷增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀念和法制觀念,，自覺(jué)成為遵紀(jì)守法的好公民,，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

3,、拓展智慧德育課程,。智慧德育與家庭教育是同樣道理“事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制”,，抓好德育智慧課程的開(kāi)發(fā)與利用,，拓寬智慧德育渠道。認(rèn)真落實(shí)《愛(ài)國(guó)主義》《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的要求,，針對(duì)中學(xué)生成長(zhǎng)的特點(diǎn),，不斷探索“讓每一名學(xué)生健康成長(zhǎng)”的規(guī)律。有計(jì)劃,、成序列地對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神教育,，以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神教育，以科學(xué)世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀為核心的理想信念教育，以明禮誠(chéng)信為重點(diǎn)的公民道德教育,，以“預(yù)防,、預(yù)防艾滋病、防溺水”為重點(diǎn)的生命教育,。德育處利用“大課間跑操”活動(dòng)開(kāi)展形式多樣的《防患于未然》主題教育,。加大正面宣傳，開(kāi)展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題教育活動(dòng),，利用好各類宣傳陣地,，定張貼宣傳圖片，宣傳典型人物的先進(jìn)事跡,，傳遞正能量,，營(yíng)造良好的德育環(huán)境，讓廣大學(xué)生在活動(dòng)中陶冶情操,，規(guī)范行為,。

4、抓好落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的具體活動(dòng),。理清抓好“中小學(xué)文明創(chuàng)建整治提升”工作思路,，按照上級(jí)教育行政部門(mén)的部署具體開(kāi)展工作,。包括：落實(shí)“共建文明寒暑期作業(yè)”，利用公眾號(hào),、微課掌上通落實(shí),，利用“致家長(zhǎng)一封信”落實(shí)家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查;“牛皮蘚”整治行動(dòng);未成年人熟知并背誦社會(huì)主義核心價(jià)值觀“24”個(gè)字;實(shí)施師德師風(fēng)建設(shè)工程;道德講堂，每季度開(kāi)展至少1次活動(dòng);設(shè)有善行義舉榜,，每個(gè)季度更新1次;開(kāi)展力所能及的志愿服務(wù)活動(dòng),，經(jīng)常性開(kāi)展教師志愿服務(wù)活動(dòng)。

5,、繼續(xù)健全德育網(wǎng)絡(luò),。包括做好家長(zhǎng)委員會(huì)、膳食委員會(huì),、家長(zhǎng)學(xué)校,、關(guān)工委、法制副校長(zhǎng)等組織的有效利用,，把社會(huì),、家庭教育有機(jī)地結(jié)合到學(xué)校的德育工作中。各年級(jí),、各教學(xué)班的家委會(huì)工作在原有的基礎(chǔ)上不斷探索與改進(jìn),，積極引導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)合理協(xié)助開(kāi)展教育教學(xué)工作。利用好微課掌上通,、微信群,、印發(fā)致家長(zhǎng)一封信等途徑，定期向家長(zhǎng)發(fā)送有關(guān)安全教育,、家庭教育及學(xué)校重大活動(dòng)的信息,，積極引導(dǎo)家長(zhǎng)做好家庭教育工作。定期組織家長(zhǎng)會(huì),、法制教育或安全教育專題報(bào)告會(huì),，落實(shí)家長(zhǎng)開(kāi)放日，邀請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)校園,、進(jìn)課堂,、上講臺(tái)，增強(qiáng)家校合作,。做好家訪工作,，學(xué)期家訪率要達(dá)100%以上，促進(jìn)各德育管理職能的和諧統(tǒng)一,，形成教育合力,。

(三)抓實(shí)德育常規(guī)管理，針對(duì)中學(xué)生成長(zhǎng)的特點(diǎn)，不斷探索“讓每一名學(xué)生健康成長(zhǎng)”的規(guī)律,。營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境,，建設(shè)紀(jì)律嚴(yán)明、秩序整然的校風(fēng),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

1、抓好德育常規(guī),。學(xué)生德育水平的健康發(fā)展是學(xué)生全面素質(zhì)和諧發(fā)展的核心,。為此我們將繼續(xù)高舉“以德育德，以愛(ài)育愛(ài)”旗幟,，始終將學(xué)生德育工作放在優(yōu)先發(fā)展位置,，提升德育工作理念，不斷加大對(duì)德育工作的科研和管理,，不斷提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和趣味性,，重點(diǎn)加強(qiáng)安全健康,、理想成才教育和規(guī)范行為養(yǎng)成教育，讓學(xué)生過(guò)文明,、高雅的校園生活,，著力培養(yǎng)品德純潔、舉止優(yōu)雅的高素質(zhì)學(xué)生,。通過(guò)“優(yōu)秀班干部”“文明學(xué)生”,、“三好學(xué)生”“文明之星”、“文明宿舍”等多種評(píng)比活動(dòng),，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng),、班風(fēng)的形成。進(jìn)一步加強(qiáng)校園文明禮儀崗的作用,，充分發(fā)揮其功能,，培養(yǎng)學(xué)生講文明守紀(jì)律的良好習(xí)慣，體現(xiàn)良好的校園風(fēng)貌,。

2,、深化德育活動(dòng)開(kāi)展。德育處充分利用好教師節(jié),、體育藝術(shù)節(jié),、新生培訓(xùn)、綜合實(shí)踐等重大校園活動(dòng),，深化德育工作開(kāi)展,，拓寬德育渠道，讓廣大學(xué)生在活動(dòng)中陶冶情操，規(guī)范行為,，提高素質(zhì),。利用班會(huì)課、宣傳欄,、黑板報(bào),、校園廣播等宣傳陣地，大力宣傳和諧班級(jí),、特色班級(jí)的創(chuàng)建工作,，組織學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的相關(guān)內(nèi)容，規(guī)范班級(jí)文化建設(shè),，避免教室張貼泛濫,，盡量保持教室的整潔，營(yíng)造濃厚和諧的德育環(huán)境,。充分利用節(jié)慶日和校園的重大活動(dòng),，深化德育工作開(kāi)展。德育處充分利用好教師節(jié)開(kāi)展尊師重教活動(dòng),、以“大課間跑操”作為體育藝術(shù)節(jié)班級(jí)文化建設(shè)品牌進(jìn)行評(píng)比表彰,、利用宣傳欄,、黑板報(bào),、校園廣播、led大屏幕等宣傳年級(jí),、班級(jí)特色品牌以及小組捆綁合作成果,，組織學(xué)生進(jìn)行感恩、勵(lì)志教育,，營(yíng)造更加濃厚的德育工作氛圍,。

(四)注重進(jìn)行年級(jí)、班級(jí)文化建設(shè),，培養(yǎng)個(gè)性鮮明,、學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)生。

1,、加強(qiáng)班級(jí)品牌建設(shè),，創(chuàng)建勵(lì)志、感恩校園,。班級(jí)品牌建設(shè)是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的關(guān)鍵，更重要的是將班級(jí)特色內(nèi)化為學(xué)生的素質(zhì),，為學(xué)生的終身負(fù)責(zé),。班級(jí)品牌是班級(jí)最寶貴的無(wú)形資產(chǎn)和核心競(jìng)爭(zhēng)力，創(chuàng)建班級(jí)品牌特色需要班主任精心策劃和苦心經(jīng)營(yíng)。要求班主任多方面留下學(xué)生在校的點(diǎn)滴事例與故事,，若干年后這就是一個(gè)班級(jí)品牌是班級(jí)學(xué)生的使命感和歸屬感,。本學(xué)期班級(jí)文化建設(shè)是學(xué)校德育文化的'重要組成部分，是學(xué)校文化的重中之重,。初中年級(jí)利用好學(xué)生成長(zhǎng)日記,、高中年級(jí)用好班級(jí)日記、德育周記,，以“從學(xué)會(huì)做人做起,，從身邊的事情做起，從日常的行為規(guī)范做起”為切入點(diǎn),，使學(xué)生在“管”與“被管”中體會(huì)成功與挫折,，積淀全校師生的文化底蘊(yùn)，提升人文素養(yǎng)。

2、加強(qiáng)課室文化的建設(shè)。教室是師生學(xué)習(xí)工作的第一環(huán)境，在環(huán)境育人的教育思想的指導(dǎo)下,，教室文化的建設(shè)就顯得尤為重要，它為學(xué)生身心愉悅的生活,、學(xué)習(xí),，為班集體聚集力的形成，對(duì)學(xué)生心靈的塑造將起到重要的影響作用,。為此,，本學(xué)期我們將進(jìn)一步要求各班完善班級(jí)特色，其中包括班訓(xùn),、班風(fēng),、班歌、班徽,、班級(jí)讀書(shū)角,，在教室墻面張貼激勵(lì)師生進(jìn)步的班級(jí)標(biāo)語(yǔ)，各班制定后上報(bào)德育處,，德育處將依此舉行大賽評(píng)比,。

3、確立年級(jí),、班級(jí)精神文化,。學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中，不斷需要有遠(yuǎn)大的理想作為精神支柱,，這是人一生追求的靈魂家園,。年級(jí)、班級(jí)精神文化主要通過(guò)年級(jí)風(fēng)貌、班風(fēng)表現(xiàn)出來(lái),，是年級(jí),、班級(jí)成員在共同的學(xué)習(xí)和生活過(guò)程中所形成的世界觀、價(jià)值觀,、道德行為規(guī)范和行為風(fēng)格,、班級(jí)輿論、學(xué)習(xí)態(tài)度,，以及為年級(jí),、班級(jí)成員所認(rèn)同的文化意識(shí)和思潮，是年級(jí),、班級(jí)文化的核心,。它不僅影響和制約著學(xué)生在校期間的心理，規(guī)范和約束著學(xué)生的行為,，而且對(duì)學(xué)生的未來(lái)也具有深遠(yuǎn)的影響,。各年級(jí)、班級(jí)按照班級(jí)學(xué)生特點(diǎn),，以班級(jí)品牌建設(shè)為思路規(guī)劃好年級(jí),、班級(jí)精神的具體內(nèi)容。各年級(jí),、班級(jí)設(shè)立學(xué)生文化櫥窗,，給各班學(xué)生提供展現(xiàn)自己才華、展示自己班級(jí)風(fēng)貌的平臺(tái),。

(五)夯實(shí)德育基礎(chǔ),，德育工作力求“規(guī)范化”。對(duì)已經(jīng)形成管理模式和體系的常規(guī)管理要巧抓,，常規(guī)管理關(guān)注薄弱環(huán)節(jié),，關(guān)注過(guò)程管理，抓實(shí)抓細(xì),，形成有重點(diǎn),，破難點(diǎn)，要求小,，難度中,，操作易，反復(fù)練,，循序漸進(jìn),，以求突破性提高的常規(guī)管理模式。抓好班級(jí)活動(dòng)與比賽,，培養(yǎng)班級(jí)團(tuán)隊(duì)精神和合作,、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。落實(shí)檢查評(píng)比，將師生常規(guī)檢查與行政值班檢查相結(jié)合構(gòu)建和諧校園,，和諧的人際關(guān)系是學(xué)校實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的可靠保證,。

1、豐富德育內(nèi)涵,。以創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)為目標(biāo),，以形成年級(jí)特點(diǎn)為抓手，結(jié)合學(xué)期不同階段的不同要求,，突出不同年級(jí),、不同階段的德育重心。各班定期開(kāi)展主題教育,，召開(kāi)主題班會(huì),，成立主題班會(huì)研究小組，以學(xué)校宣傳欄,、廣播站,、校園網(wǎng)為宣傳途徑，大力宣傳《未成年保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀,、道德觀教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律掛念和法制觀念,。

2,、強(qiáng)化特殊群體學(xué)生教育管理。各年級(jí)要建立經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,、單親家庭學(xué)生,、學(xué)習(xí)暫時(shí)后進(jìn)生等特殊學(xué)生檔案，做好相關(guān)幫扶和轉(zhuǎn)化工作,。開(kāi)展摸底調(diào)查，制定有針對(duì)性的教育管理措施,，幫助他們解決學(xué)習(xí),、生活、交往中遇到的困難,，指導(dǎo)他們正確處理成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的困惑,，使其健康成長(zhǎng)。發(fā)揮學(xué)校主陣地作用,，深入廣泛開(kāi)展關(guān)愛(ài)活動(dòng),，爭(zhēng)取上級(jí)和社會(huì)支持，形成合力,，努力實(shí)現(xiàn)特殊群體學(xué)生思想有引導(dǎo),、情感有依托,、成長(zhǎng)有關(guān)注、學(xué)業(yè)有進(jìn)步,、安全有保障,、生活有幫助的目標(biāo)，不斷提高關(guān)愛(ài)特殊群體學(xué)生工作的水平和成效,。

3,、拓展家委會(huì)自身建設(shè)，發(fā)揮學(xué)校家委會(huì)溝通,、服務(wù),、監(jiān)督、參與,、管理的五項(xiàng)職能,，進(jìn)一步提高家委會(huì)在改進(jìn)班級(jí)管理，拓展德育資源,，提升素質(zhì)教育等方面的參與的深度和廣度,。

①、進(jìn)一步完善學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)。寓德育于各科教學(xué)之中,，寓德育于各種活動(dòng)之中,，寓德育于各項(xiàng)規(guī)章制度之中，寓德育于環(huán)境建設(shè)之中,，形成人人可德育,、事事皆德育的良好局面。孩子的教育對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)“事后控制不如事中控制,，事中控制不如事前控制”,、“千里之堤，潰于蟻穴”,，成就一個(gè)人和毀滅一個(gè)人,，都不是一朝一夕的事，是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)日子的結(jié)果,，是家長(zhǎng)潛移默化的結(jié)果,。引領(lǐng)家長(zhǎng)在家庭教育中，家長(zhǎng)不妨把自己看作電視臺(tái),，把孩子當(dāng)作觀眾,，你的教育就一定能成功，為什么?觀眾不愛(ài)看電視,，電視臺(tái)從來(lái)不會(huì)責(zé)怪觀眾,，硬逼著觀眾只能看這個(gè)臺(tái)的節(jié)目,，而是從自己身上找原因，努力改進(jìn)自己的節(jié)目?jī)?nèi)容,，想辦法吸引大家看他的節(jié)目,。如果我們的家長(zhǎng)能有這種認(rèn)識(shí)，你的教育就一定能成功,。

②,、以家委會(huì)成員走進(jìn)校園、課堂,、晚自修與第二課堂活動(dòng)創(chuàng)建教育平臺(tái),，給予更多家庭有親子平臺(tái)與活動(dòng)，以活動(dòng)感染學(xué)生,。家庭教育的作用是什么,，就是家長(zhǎng)在旁邊關(guān)注、期盼和守望,，及時(shí)清除小樹(shù)旁邊的雜草和害蟲(chóng),，在狂風(fēng)暴雨把小樹(shù)吹歪了的時(shí)候，第一時(shí)間去扶正他,，而不是拔苗助長(zhǎng),。本學(xué)期德育處將聯(lián)合家委會(huì)開(kāi)展各種家長(zhǎng)進(jìn)校園活動(dòng)，通過(guò)家長(zhǎng)進(jìn)校園重溫校園生活,，感受學(xué)生的作息與學(xué)習(xí),，引領(lǐng)家長(zhǎng)進(jìn)行換位思考。教育始于家庭,，孩子從家庭這所學(xué)?！爱厴I(yè)”后才進(jìn)入中學(xué)，在家庭這所學(xué)校中,，最重要的教師就是父母,，最重要的課程就是培養(yǎng)習(xí)慣和態(tài)度，最重要的教材就是父母的言行,。

總之,，學(xué)校德育工作主要是做人的思想工作，要求全體教師要高度重視,，尤其是學(xué)校行政、黨員干部,、級(jí)長(zhǎng),、班主任、團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)老師要積極向上,，同心協(xié)力,，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀，狠抓學(xué)生前途理想,、文明禮貌,、行為習(xí)慣養(yǎng)成等教育，教會(huì)學(xué)生怎樣學(xué)習(xí),、做人,、求知，不斷加大德育管理力度,，努力開(kāi)創(chuàng)我校德育工作的新局面,。

精品德育工作安排部署篇二

以教育教學(xué)改革為動(dòng)力，以進(jìn)一步促進(jìn)中小學(xué)德育工作為重點(diǎn),，以全面提高教師的思想素質(zhì)和班主任的班級(jí)管理水平為突破口,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，解放思想,，實(shí)事求是,，堅(jiān)持不斷創(chuàng)新，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,，按照教育局和學(xué)?？傮w工作計(jì)劃的要求，緊緊圍繞新頒布的《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢(shì)，不斷改進(jìn)工作方法,，提高學(xué)校德育工作的實(shí)效,。

德育工作總體目標(biāo)

要全面貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,，努力實(shí)施德育教育,，繼續(xù)在突出重點(diǎn),抓出實(shí)效,創(chuàng)出特色上做文章。結(jié)合教育局和教育學(xué)院德育學(xué)前部的工作要點(diǎn),，加強(qiáng)教師隊(duì)伍和班主任隊(duì)伍建設(shè),，不斷提高班主任教師的自身素質(zhì)和管理水平;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì)為重點(diǎn)。全體教工必須牢固樹(shù)立“每一個(gè)教育工作者首先就是德育工作者”的觀念,重視和加強(qiáng)學(xué)校的德育工作,形成全員育人,、全科育人,、全程育人的良好機(jī)制。全校學(xué)生的思想品德合格率要達(dá)到100%,。

具體工作安排及措施

(一),、師德建設(shè)

按照教育局師德建設(shè)工作重點(diǎn)和學(xué)校總體加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。以強(qiáng)化師德,、師風(fēng)為重點(diǎn),，組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,、《鶴崗市中小學(xué)教師“七不準(zhǔn)”》及處罰規(guī)定,，結(jié)合上級(jí)要求制定了我校教師工作紀(jì)律。把各種制度落實(shí)到教師的師德評(píng)價(jià)上,。并落實(shí)到日常的教學(xué)中,，嚴(yán)禁有違師德現(xiàn)象的發(fā)生，使每位教師都具有品質(zhì)高尚,，愛(ài)崗敬業(yè),，尊敬學(xué)生、教育藝術(shù)精湛的高尚的師德修養(yǎng),。

2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

根據(jù)我校實(shí)際情況制定了班主任培訓(xùn)方案

班主任隊(duì)伍建設(shè)要積極實(shí)施名班主任工程，每月定期匯報(bào)交流與學(xué)習(xí)培訓(xùn)相結(jié)合的例會(huì)制度內(nèi)容要有創(chuàng)新,。對(duì)班主任日常工作的考評(píng)要更具體有效,，真正起到表彰先進(jìn)、激勵(lì)大家的作用,。每個(gè)班主任平時(shí)必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級(jí)管理理論,，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)集體的有效途徑，具體內(nèi)容為：

(1)學(xué)習(xí)德育文件,。學(xué)習(xí)心理教育理論。

(2)利用網(wǎng)絡(luò)如《教師在線》,、《教育在線》等網(wǎng)站收集班主任管理方面的各種理論與經(jīng)驗(yàn)。閱讀《班主任》,、《小學(xué)德育》,、《中小學(xué)心理健康》等相關(guān)的雜志增強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。做好自學(xué)的筆記,。

學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)每月做一次班主任培訓(xùn)主題講座，每月要撰寫(xiě)一篇教育案例,，期末寫(xiě)出一篇有一定質(zhì)量的關(guān)于班級(jí)管理方面或心理教育方面的專題總結(jié)或論文,。

(二)常規(guī)工作。

加強(qiáng)德育常規(guī)工作的檢查和管理和考核,，做好常規(guī)工作,，常抓不懈，認(rèn)真落實(shí),。從小事入手,，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和優(yōu)秀的道德品質(zhì)。

(1)本學(xué)期的值周工作仍以培養(yǎng)全體學(xué)生養(yǎng)成良好的道德,、行為習(xí)慣為目的,，進(jìn)一步鞏固、完善值周工作細(xì)則,，加大值周的力度,，由政教處具體負(fù)責(zé),，建立領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，帶班領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)監(jiān)督的作用,。從細(xì)微之處入手,，強(qiáng)化管理，給全體同學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。

(2)要充分利用晨會(huì),、班會(huì)、國(guó)旗下講話,、校內(nèi)外活動(dòng)等途徑有計(jì)劃有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,、集體主義教育、社會(huì)主義教育,、勞動(dòng)教育,、法制教育、安全教育,、網(wǎng)絡(luò)教育、心理健康教育和基礎(chǔ)道德教育與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,，做到重點(diǎn)清,，要求明，措施實(shí),，由知到行,，環(huán)環(huán)扣緊。

從規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣做起,，培養(yǎng)全體學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為,，從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展,，要結(jié)合“五講五做”開(kāi)展主題道德實(shí)踐活動(dòng),，結(jié)合“新三好學(xué)生”評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)。

對(duì)學(xué)生日常行規(guī)以及對(duì)班級(jí)日常管理工作的考核要繼續(xù)強(qiáng)化,，加大力度,，扣緊重點(diǎn)，注重實(shí)效,。做到要求明,、檢查細(xì)、考核嚴(yán),、獎(jiǎng)罰清,。教導(dǎo)處會(huì)同各年級(jí)有計(jì)劃地分批舉辦行規(guī)培訓(xùn)班，對(duì)后進(jìn)生強(qiáng)化幫教措施,，促使其轉(zhuǎn)化,。

精品德育工作安排部署篇三

一,、指導(dǎo)思想：

以培養(yǎng)有健全人格的合格公民為重要目標(biāo)，大力加強(qiáng)思想道德和法制紀(jì)律教育,，積極推進(jìn)德育現(xiàn)代化工程建設(shè),，圍繞上級(jí)工作部署和學(xué)校工作計(jì)劃，以德治為基礎(chǔ),，以法制為保障,，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作和德育工作，以培養(yǎng)“愛(ài)國(guó)守法,、明禮誠(chéng)信,、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的合格學(xué)生為目標(biāo),，強(qiáng)化學(xué)生的公民道德意識(shí)，“五愛(ài)教育”,、法制教育,、安全教育，特別是行為規(guī)范的養(yǎng)成性教育,，認(rèn)真探索新形勢(shì)下的思想政治教育的新路子;加強(qiáng)班級(jí)年級(jí)的管理,，努力提高全校學(xué)生的思想道德素質(zhì)，使我校德育工作不斷邁上新臺(tái)階,，

二,、工作總目標(biāo)：

1.加強(qiáng)道德和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，通過(guò)評(píng)尋文明規(guī)范學(xué)生”,、“文明班級(jí)”,、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”,，“優(yōu)秀團(tuán)員”等活動(dòng),，以點(diǎn)帶面，繼續(xù)推進(jìn)中學(xué)生行為規(guī)范建設(shè),，使廣大同學(xué)明確道德規(guī)范,，培養(yǎng)道德行為，增強(qiáng)道德修養(yǎng),，學(xué)會(huì)道德評(píng)價(jià),。

2.加強(qiáng)法制紀(jì)律安全教育，各項(xiàng)教育活動(dòng)做到制度化,、陣地化,、社會(huì)化，確保在校學(xué)生安全無(wú)重大事故和違法犯罪,。

3.建好學(xué)校,、社會(huì),、家庭這一強(qiáng)有力的德育網(wǎng)絡(luò)。

4.完成校園文化環(huán)境布置,，增強(qiáng)育人氛圍,。

5.在各項(xiàng)德育活動(dòng)中爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，爭(zhēng)取優(yōu)秀成績(jī),。

三,、主要措施

(一)加強(qiáng)思想道德教育，嚴(yán)格德育常規(guī)管理,，全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)和促進(jìn)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

1.認(rèn)真扎實(shí)地搞好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使廣大同學(xué)人人明確道德規(guī)范,，各班制訂出文明公約,，要求做到：平時(shí)不說(shuō)臟話，不打架罵人,，不欺侮弱小學(xué)生,，不遲到早退，不曠課逃學(xué),，不亂拋果殼紙屑,，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不化妝不戴首飾,，不吸煙喝酒，不抄作業(yè)考試不作弊,，不看不聽(tīng)非法出版物和音像制品,，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。在同學(xué)之間開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),，對(duì)照規(guī)范檢查自身和班內(nèi),、有哪些不文明行為。根據(jù)存在的問(wèn)題制訂整改意見(jiàn),。提出具體措施,，對(duì)普通性問(wèn)題學(xué)校組織集中整頓，同時(shí),，樹(shù)立文明行為示范學(xué)生,、示范班等榜樣，起示范帶頭作用,。

2,、加強(qiáng)監(jiān)督檢查評(píng)比機(jī)制，平時(shí)由團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)組織文明監(jiān)督崗,，進(jìn)行值勤,，政教處組織人員進(jìn)行每日的常規(guī)檢查和不定期的檢查，評(píng)尋衛(wèi)生紅旗班”

3,、加大-法制教育力度,，預(yù)防和杜絕學(xué)生違法犯罪。 經(jīng)常與鎮(zhèn)綜治辦,、派出所,、法制副校長(zhǎng)聯(lián)系，聘請(qǐng)有關(guān)人員進(jìn)行法制教育報(bào)告,，組織觀看愛(ài)國(guó)主義題材影片,。

4、堅(jiān)持正面引導(dǎo),，杜絕體罰,、變相體罰，塑造學(xué)生健全人格,，有體罰現(xiàn)象實(shí)行考核評(píng)優(yōu)一票否決制,。

(二)、以“愛(ài)國(guó),、愛(ài)黨,、愛(ài)社會(huì)主義、愛(ài)人民,、愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)學(xué)?！睘橹攸c(diǎn),，堅(jiān)持搞好“陣地育人工程”。

1,、圍繞學(xué)校的工作重點(diǎn),，定期辦好宣傳欄。

2,、繼續(xù)堅(jiān)持升降國(guó)旗制度,，搞好升旗儀式，堅(jiān)持開(kāi)展好“國(guó)旗班”活動(dòng),。

3,、定期檢查各班的文化建設(shè)，發(fā)揮文化建設(shè)的育人功能,，并配合其他處室做好學(xué)校的文化建設(shè),，

(三)、以“創(chuàng)建十無(wú)文明班級(jí)，培養(yǎng)合格學(xué)生”為重點(diǎn)的課堂主渠道的“課堂育人工程”,。

1,、按計(jì)劃、按要求認(rèn)真?zhèn)浜冒鄷?huì)課,。

2,、要按時(shí)上好班會(huì)，其他課不得占用,。

3,、要不定期的檢查班會(huì)情況，

4,、本學(xué)校期主題班會(huì)的主要內(nèi)容：

(1)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,，

(2)行為規(guī)范教育。傳統(tǒng)禮儀教育

(3)法制教育,。

(4)安全衛(wèi)生教育,。

(四)、開(kāi)展“愛(ài)校衛(wèi)生月”活動(dòng),，推進(jìn)“環(huán)境育人工程”,。

1、要認(rèn)真抓好學(xué)生個(gè)人,、班級(jí),、年級(jí)的衛(wèi)生管理，要做到“凈化,、美化”,。

2、學(xué)校對(duì)年級(jí),、年級(jí)對(duì)班級(jí),，班級(jí)對(duì)學(xué)生要層層落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任制。

3,、要組織好衛(wèi)生檢查組織，并積極開(kāi)展工作,。

4,、要定期不定期的檢查個(gè)人、班級(jí),、年級(jí)衛(wèi)生,，并把檢查情況進(jìn)行通報(bào)，檢查情況記入班級(jí)年級(jí)衛(wèi)生積分中,。要定期組織評(píng)選衛(wèi)生先進(jìn)個(gè),、班級(jí)、年級(jí)活動(dòng),。

(五),、搞好“結(jié)合教育”,，達(dá)到全方位育人。

1,、要求各班定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)(每學(xué)年一次),。

2、爭(zhēng)取社會(huì)力量,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制,、社會(huì)實(shí)踐、科技教育,。

3,、學(xué)樣校組織召開(kāi)九年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。

(六)“以愛(ài)國(guó)守法,、明禮誠(chéng)信,、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)”為主的豐富多彩的“活動(dòng)育人工程”,。

認(rèn)真組織學(xué)生開(kāi)展綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,、艱苦樸素教育,、安全教育、理想與前途教育,。堅(jiān)持搞好各種精神文明年級(jí),、班級(jí)的評(píng)選活動(dòng)。對(duì)各種活動(dòng)育人情況,，要認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)評(píng)比,，搞好校園美化工作，用好宣傳櫥窗加大宣傳力度,，搞好班級(jí)文化建設(shè),，營(yíng)造育人環(huán)境。

(七)關(guān)注弱勢(shì)群體,，認(rèn)真進(jìn)行特困生情況調(diào)查,，繼續(xù)開(kāi)展好“身邊的希望工程”和扶貧幫困活動(dòng)，讓更多特困生享受到祖國(guó),、學(xué)校的溫暖,，激發(fā)起他們的愛(ài)黨愛(ài)國(guó)和努力學(xué)習(xí)的熱情。

四,、主要工作安排

月份德育工作內(nèi)容

二 1,、開(kāi)學(xué)典禮，表彰先進(jìn)為主題升國(guó)旗儀式(全校)。

2,、專題教育系列：安全教育,。傳統(tǒng)禮儀教育、“十無(wú)”文明班創(chuàng)建活動(dòng)啟動(dòng)儀式

3,、培訓(xùn)衛(wèi)檢查小干部員及學(xué)生干部,。

4、開(kāi)展“禁毒”宣傳教育活動(dòng),。

三 1,、開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)為主題升國(guó)旗儀式(全校),。

2,、結(jié)合學(xué)雷鋒月， 各班出版“學(xué)雷鋒,、樹(shù)新風(fēng)”宣傳專欄,。

3、召開(kāi)初三級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),。

4,、專題教育系列：文明禮儀教育。

5,、對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行團(tuán)知識(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn),。

四 1、組織入團(tuán)積極分子學(xué)習(xí)團(tuán)的知識(shí)

2,、籌備紀(jì)念“五·四”活動(dòng),、

3、出版慶?！拔濉ひ弧?、紀(jì)念“五·四”宣傳專欄。

4,、期中考試動(dòng)員及考風(fēng)考紀(jì)教育,。

5、專題教育系列：安全教育講座,。

6,、初二級(jí)主題班會(huì)：做生活的強(qiáng)者——如何對(duì)待自卑和壓抑心理。

五 1,、慶“五·一”,、“五·四”活動(dòng)為主題升國(guó)旗儀式(全校),。

2,、團(tuán)委、各班開(kāi)展紀(jì)念“五·四”活動(dòng)。全校師生歌詠比賽,。

3,、吸收新團(tuán)員、舉行新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式,。評(píng)選優(yōu)秀團(tuán)員活動(dòng),。

4、期中班主任工作會(huì),。

5,、做好期中考試總結(jié)表彰工作。

6,、期中班風(fēng)檢查,。

六 1、做“四有”新人為主題升國(guó)旗儀式(全校),。

2,、專題教育系列：法制教育專題講座——《預(yù)防未成年人犯罪法》,。

3,、專題教育系列：衛(wèi)生健康教育講座。

4,、做好畢業(yè)班學(xué)生中考動(dòng)員及組織工作,。

5,、期終復(fù)習(xí)考試動(dòng)員及考紀(jì)考風(fēng)教育。

6,、組織檢查學(xué)生早讀遲到情況、學(xué)生儀容儀表,，并提出整改意見(jiàn),。

7、召開(kāi)班主任工作會(huì),。

七 1、慶?！捌摺ひ弧?，以熱愛(ài)黨,、熱愛(ài)社會(huì)主義為主題升國(guó)旗儀式(全校)。

2,、期終評(píng)定,、表彰“三好”、“優(yōu)干”學(xué)生,。

3,、班主任做好期終學(xué)生評(píng)語(yǔ)、填寫(xiě)有關(guān)資料等工作,。

4,、上交-班會(huì)記錄及班務(wù)日志。

5,、各班分發(fā)《給家長(zhǎng)的一封信》,、暑假作業(yè)，做好放暑假有關(guān) 教育工作,。

6,、專題教育系列：安全教育

為了自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長(zhǎng),，特制定教師自我成長(zhǎng)計(jì)劃,，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己,，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì),，借此對(duì)個(gè)人發(fā)展規(guī)劃之際,我重新審視了自己,“解剖”了自己。從四個(gè)方面來(lái)制定計(jì)劃:

1,、本人在新的學(xué)期中做好活動(dòng)前要的準(zhǔn)備工作,，在帶班過(guò)程中能時(shí)時(shí)以職業(yè)道德規(guī)范來(lái)嚴(yán)格要求自己，面向全體幼兒,，細(xì)心觀察每個(gè)孩子的表現(xiàn),，完成好教育教學(xué)任務(wù)。使自己成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者,、合作者,、引導(dǎo)者。重視幼兒的個(gè)別差異,，了解幼兒的需要,、興趣和潛在發(fā)展的可能性，為兒童的自我發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境,，才能在教育中靈活的扮演最適合的,，與幼兒積極互動(dòng)的角色。

2,、主動(dòng)與家庭配合,，采用多種形式,，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確了解幼兒園保教的內(nèi)容，熱情的接待家長(zhǎng)的來(lái)訪和咨詢,，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒的信息，加強(qiáng)互動(dòng),。改變以往集中活動(dòng)的教育模式,，嘗試以主題活動(dòng)帶動(dòng)主題活動(dòng)，以集體探索,、同目標(biāo)不同形式分小組探索與分區(qū)活動(dòng)相結(jié)合的多樣化的活動(dòng)形式開(kāi)展活動(dòng),，在日常中認(rèn)真觀察、記錄孩子的表現(xiàn),，傾聽(tīng)孩子的心聲,，了解幼兒的發(fā)展水平。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力和培養(yǎng)良好的生活常規(guī),。

3,、加強(qiáng)自身專業(yè)的學(xué)習(xí)。幼兒教育的發(fā)展很快,，新課程,、新理念層出不窮。為使自己在教育的崗位上不掉隊(duì),，不落伍,，就要時(shí)刻緊盯當(dāng)前的教育新形勢(shì)，了解新動(dòng)向,，熟悉新教法,，在理念和觀念上跟上時(shí)代的潮流，平時(shí)多注意觀察積累幼兒的一日生活中的各種案例,，多動(dòng)筆,，多思考，促進(jìn)自己的專業(yè)成長(zhǎng),。

4,、多向有專長(zhǎng)的教師學(xué)習(xí)。三人行必有我?guī)?，園里每一位老師都有自己的長(zhǎng)處,，多和同事交流、合作,，多聽(tīng)優(yōu)秀教師的課,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，整合自己的特點(diǎn),?？朔约旱膽猩⑶榫w,，不急不躁，提高自己的電腦應(yīng)用水平,。多參加園里的活動(dòng),，在力所能及的情況下發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，使自己得到鍛煉和提高,，為自己創(chuàng)造更美好的人生舞臺(tái)

愛(ài),，就是去了解幼兒的特性與需要;愛(ài)，就是要付出辛勤,，等待和承擔(dān)責(zé)任;愛(ài),，就要學(xué)會(huì)適宜的珍惜與恰當(dāng)?shù)男蕾p.以后,我會(huì)以我的愛(ài)永遠(yuǎn)陪伴孩子們成長(zhǎng)!

精品德育工作安排部署篇四

全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹(shù)人,，落實(shí)《中小學(xué)德育工作指南》,，提高班主任素養(yǎng)。以《中小學(xué)生守則》為抓手,，以培養(yǎng)學(xué)生良好思想品德和健全人格為根本,，以促進(jìn)學(xué)生形成良好行為習(xí)慣為重點(diǎn)，教育和引導(dǎo)學(xué)生擁護(hù)中國(guó)特色社會(huì)主義道路,，弘揚(yáng)民族精神,，增強(qiáng)公民意識(shí)、社會(huì)責(zé)任感和民主法治觀念,，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)正確選擇人生發(fā)展道路的相關(guān)知識(shí),，初步形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,。堅(jiān)持德育為首,，落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作,，為學(xué)生的終生發(fā)展奠基,。繼續(xù)緊密結(jié)合我校實(shí)際，進(jìn)一步加強(qiáng)德育管理,，開(kāi)展主題教育活動(dòng),，創(chuàng)建“規(guī)范、文明,、有序”的校園,，不斷完善德育工作長(zhǎng)效機(jī)制，全面提高我校德育工作水平,，扎實(shí)推進(jìn)我校德育工作,。

一、合理構(gòu)建德育工作機(jī)制,，提升學(xué)生自主管理水平

合理構(gòu)建德育工作機(jī)制,。建立以校長(zhǎng)-德育處—年級(jí)組—班主任為主的常規(guī)教育主線,，作為德育常規(guī)管理的主力軍，保證日常規(guī)范教育的有序開(kāi)展;建立以校長(zhǎng)—德育處—年級(jí)組—備課組長(zhǎng)—任課教師為主的課堂德育滲透的主線,，把德育滲透到學(xué)科教學(xué)活動(dòng)之中;建立以校長(zhǎng)—德育處(團(tuán)委)—學(xué)生會(huì)—班委會(huì)(團(tuán)支部)為主體的學(xué)生自我管理主線,，發(fā)揮學(xué)生干部管理自主性，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理,。

1.以名班主任團(tuán)隊(duì)為載體 ,，打造班主任隊(duì)伍領(lǐng)軍人才

建立“名班主任工作室”，以名班主任和經(jīng)驗(yàn)豐富師德先進(jìn)的老教師為指導(dǎo)團(tuán)隊(duì),，完善班主任考核評(píng)價(jià)辦法，探索班主任星級(jí)評(píng)選制度,。探索新課改背景下的導(dǎo)師制,，實(shí)現(xiàn)班主任行政班管理下的導(dǎo)師制，指導(dǎo)規(guī)劃學(xué)生發(fā)展,。通過(guò)專題輔導(dǎo)講座,、德育工作研討、德育專題研究,、班主任指導(dǎo)等方面,，充分發(fā)揮他們的輻射示范作用，進(jìn)一步提升我校班主任管理水平,。

2.以開(kāi)展校本培訓(xùn)為重點(diǎn) ,，夯實(shí)教師隊(duì)伍整體水平

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和名班主任工作室?guī)ьI(lǐng)下，通過(guò)在校內(nèi)開(kāi)展好專業(yè)引領(lǐng),、同伴互助,、案例分析等方式，夯實(shí)青年班主任工作之基,，促進(jìn)班主任在日常工作中不斷反思得失,，探索新的教育途徑,，不斷提高班主任育人能力和水平,。探索行政班與教學(xué)班并存的學(xué)生管理新制度，建立班主任與學(xué)生導(dǎo)師制的雙重學(xué)生指導(dǎo)培養(yǎng)制度,。制定《我校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施方案》,，做好學(xué)生的評(píng)價(jià)工作,。

3.以學(xué)生會(huì)為核心 ，提高學(xué)生干部自主管理水平

積極探索學(xué)生自主管理,。培養(yǎng)培訓(xùn)學(xué)生會(huì)干部,，指導(dǎo)他們參與學(xué)生的全面自我管理。學(xué)生能做能管的事由學(xué)生自主管理,。對(duì)學(xué)生遲到,、出勤,、儀表、儲(chǔ)物柜,、自行車排放,、班級(jí)衛(wèi)生、兩操,、黑板報(bào),、食堂秩序等工作進(jìn)行管理，督促他們堅(jiān)持檢查評(píng)比,，及時(shí)公布結(jié)果,。學(xué)生會(huì)、團(tuán)委嘗試創(chuàng)辦學(xué)生喜歡的社團(tuán)活動(dòng),，利用每天中午和周二下午第三節(jié)課自主開(kāi)展活動(dòng),。

二、加強(qiáng)活動(dòng)育人,，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

1.學(xué)生養(yǎng)成教育,。

利用九月份的“行為規(guī)范教育月”，進(jìn)一步深化學(xué)生養(yǎng)成教育,。深入落實(shí)教育部20__年新修訂的《中小學(xué)生守則》和教育部制定的《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，充分用好新學(xué)期行為規(guī)范示范周、示范月的時(shí)間,，強(qiáng)化訓(xùn)練,、嚴(yán)格要求，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

繼續(xù)做好“一日常規(guī)”教育,。學(xué)生和德育處加強(qiáng)早自習(xí)、課間操,、午自修和課間紀(jì)律的管理,，做好巡視檢查、評(píng)價(jià)反饋工作,。

①抓好學(xué)生儀表和習(xí)慣的養(yǎng)成,。

各班主任開(kāi)好第一次班會(huì)，對(duì)學(xué)生文明禮儀,、服裝發(fā)型飾物,、進(jìn)行統(tǒng)一要求，嚴(yán)查整改,，正面引導(dǎo),，同時(shí)加大學(xué)生的兩操、作息等學(xué)校常規(guī)管理檢評(píng)，實(shí)行一天一查一公示,，或一天多查的原則,，安排學(xué)生重新學(xué)習(xí)《我校五條禁令》，重點(diǎn)嚴(yán)查學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)入課堂,、吸煙喝酒,、學(xué)生交往、校園欺凌等不良行為,。加強(qiáng)年級(jí)組之間交流,，促進(jìn)年級(jí)管理特色的形成和相互學(xué)習(xí)。

②抓文明禮儀教育,。

通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生遵守每一條準(zhǔn)則，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，使學(xué)生對(duì)核心價(jià)值觀的理解在實(shí)踐中得以深化,。 “以班會(huì)、廣播,、黑板報(bào),、宣傳欄等各形式宣傳身邊的文明行為,，弘揚(yáng)正氣,，提高學(xué)生的文明素質(zhì)。大力推廣日常文明禮貌用語(yǔ),，杜絕臟話,、謊話。宣傳日常文明行為,，表彰好人好事,，建立誠(chéng)信角，實(shí)施公共圖書(shū)角活動(dòng)的嘗試,，繁榮校園文化,，積極探索誠(chéng)信教育途徑。

③建立健全學(xué)生違紀(jì)處理程序,，對(duì)學(xué)生違紀(jì),，及時(shí)處理并做好跟蹤。

④好學(xué)生的午休和住校生自習(xí)紀(jì)律,。調(diào)動(dòng)學(xué)生會(huì),、年級(jí)學(xué)生自管會(huì)的積極性，加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生出班答疑出門(mén)證制度,，確保學(xué)生的午休穩(wěn)定有序,。

2.豐富校園文化建設(shè)。

1做好高一學(xué)生軍訓(xùn)、校園藝術(shù)節(jié),、運(yùn)動(dòng)會(huì)等常規(guī)活動(dòng),。

②分年級(jí)定期更新宣傳櫥窗、班級(jí)白班和黑板報(bào),、突出年級(jí)和班級(jí)特色并展開(kāi)評(píng)比活動(dòng),，重點(diǎn)在弘揚(yáng)正氣，樹(shù)立正能量上做文章,。

3.抓特色班級(jí)體創(chuàng)建,。

加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，積極營(yíng)造具有班級(jí)特色積極健康向上的班級(jí)文化,。鼓勵(lì)學(xué)生自主設(shè)計(jì)班名,、班訓(xùn)、班歌,、班徽,、班級(jí)口號(hào)等，營(yíng)造安全整潔溫馨的班級(jí)環(huán)境,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。充分利用板報(bào)、櫥窗,、走廊,、墻壁等進(jìn)行文化建設(shè)。

1加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，積極營(yíng)造具有班級(jí)特色積極健康向上的班級(jí)文化,。探索行政班與教學(xué)班并存的學(xué)生管理新制度。制定學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施方案,，做好學(xué)生的評(píng)價(jià)工作,。

2以班級(jí)評(píng)比為載體，讓學(xué)生在兩操,、自習(xí),、衛(wèi)生、紀(jì)律和成績(jī)方面開(kāi)展有益的競(jìng)爭(zhēng),。激發(fā)班級(jí)的合力和凝聚力,。通過(guò)對(duì)班級(jí)特色文化的建設(shè)，全面推動(dòng)德育工作的開(kāi)展,，最終能夠?yàn)閷W(xué)生的健康成長(zhǎng)和學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展服務(wù),。

4.校園安全工作。

高度重視安全教育,，樹(shù)立“安全第一”的觀念,，切實(shí)做好學(xué)校的各項(xiàng)安全教育和防范工作。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生珍愛(ài)生命教育，做好防火,、防電,、食品衛(wèi)生、人身,、財(cái)產(chǎn)和交通安全教育工作,。嚴(yán)格學(xué)生請(qǐng)假制度。

5.對(duì)學(xué)生定期開(kāi)展普法教育,，加強(qiáng)法制觀念,，通過(guò)黑板報(bào)、國(guó)旗下的講話,、專題教育講座,、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、座談會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育,，降低學(xué)生的違規(guī)違紀(jì),，深入開(kāi)展憲法學(xué)習(xí)。充分發(fā)揮法治教育副校長(zhǎng)作用;把法治教育納入對(duì)學(xué)生操行的全面考核之中,。利用“12.4”憲法日開(kāi)展憲法晨讀等豐富多彩的法治教育活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念，使學(xué)生知法,、懂法,、守法，讓他們遠(yuǎn)離犯罪,，健康成長(zhǎng),。提高法治教育的針對(duì)性,、實(shí)效性,。

6、推進(jìn)學(xué)校心理咨詢室建設(shè),。發(fā)揮“心理輔導(dǎo)”在教育中的干預(yù)與疏導(dǎo)作用,，面向全體學(xué)生開(kāi)展好“心理健康教育團(tuán)體輔導(dǎo)課”;面向有心理困擾的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)輔導(dǎo)，加強(qiáng)個(gè)別違紀(jì)生教育管理和轉(zhuǎn)化工作,。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,，采取有效措施切實(shí)解決學(xué)生中存在的一些心理問(wèn)題。并為其建立個(gè)人檔案,，促進(jìn)和諧校園的創(chuàng)建,。

7.加強(qiáng)中華傳統(tǒng)文化教育

繼續(xù) “少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動(dòng)，開(kāi)展以“孝敬,、友善,、節(jié)儉、誠(chéng)信”為主要內(nèi)容的中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。組織學(xué)生觀看紅色影片,，撰寫(xiě),、交流觀后感等愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。抓住民族傳統(tǒng)節(jié)日,，紀(jì)念日等重大時(shí)間節(jié)點(diǎn),，結(jié)合實(shí)際繼續(xù)開(kāi)展豐富多彩的特色教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生了解中華民族的文明歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)。

8.加強(qiáng)實(shí)踐育人

落實(shí)教育部《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要》中社會(huì)服務(wù)活動(dòng)和職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng),。開(kāi)展學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和學(xué)生志愿服務(wù),。積極與高等職業(yè)院校聯(lián)系，發(fā)揮家長(zhǎng)作用,，落實(shí)好高一學(xué)生職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng),，制定落實(shí)《我校學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)方案》。把學(xué)生參與“實(shí)踐課堂”的次數(shù)和表現(xiàn)納入《中小學(xué)生思想品德發(fā)展水平評(píng)價(jià)指標(biāo)》之中,。

9.指導(dǎo)做好家庭教育

通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì),、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì),、家訪,、家長(zhǎng)開(kāi)放日、家長(zhǎng)接待日等各種家校溝通渠道,，加大與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系的力度,，充分發(fā)揮學(xué)校在家庭教育中的指導(dǎo)作用，指導(dǎo)家長(zhǎng)做好家庭教育,。

10.做好低保助學(xué)金工作

做好低保學(xué)生減免學(xué)費(fèi)工作,，全校學(xué)生參保工作、醫(yī)保檔案整理工作,，學(xué)校校方責(zé)任險(xiǎn)工作,，學(xué)生國(guó)家助學(xué)金工作。

三,、做好體衛(wèi)藝工作,，讓學(xué)生健康成長(zhǎng)

認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》文件精神,，按照《學(xué)校體育工作條例》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,，進(jìn)一步提高對(duì)體衛(wèi)藝教育工作的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步推進(jìn)體衛(wèi)藝教育的基礎(chǔ)性工作,，進(jìn)一步注重體衛(wèi)藝教育的載體和平臺(tái)建設(shè),。制定全校體衛(wèi)藝工作計(jì)劃并組織實(shí)施,。主要工作：

1、大課間“陽(yáng)光體育活動(dòng)”,。扎實(shí)有效地開(kāi)展大課間活動(dòng),，完善春季、夏季兩套方案,。確保學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,。繼續(xù)提高我校 “陽(yáng)光體育 冬季長(zhǎng)跑” 這一亮點(diǎn)活動(dòng)的質(zhì)量。并組織好此項(xiàng)活動(dòng)的評(píng)比工作,。

2,、組織好我校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、年級(jí)籃球賽,、課間操比賽等校內(nèi)體育比賽,。組織田徑、籃球參加市,、區(qū)級(jí)各類體育比賽,。

3、做好“市體育傳統(tǒng)?！焙汀绑w育后備人才學(xué)?！钡纳陥?bào)工作。以及我?！靶率兰o(jì)體育俱樂(lè)部”的相關(guān)工作,。

4、組織我校藝術(shù)校本課程,，如各種體育,、音樂(lè)、舞蹈隊(duì)等,，并積極參加市,、區(qū)級(jí)的各項(xiàng)比賽。讓有體育,、藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生得到發(fā)展,。(上學(xué)參加期區(qū)文藝展演,，下學(xué)期參加市文藝展演)

5,、協(xié)同總務(wù)處做好體衛(wèi)藝器材、設(shè)施的購(gòu)置,、檢查保管工作,。

6、年末《學(xué)生健康電子檔案》的申報(bào)工作,。(教務(wù)處,、年級(jí),、體育組)

7、組織學(xué)生的體檢工作,，建立健康檔案,。

8、抓好學(xué)校日常衛(wèi)生工作,，督促指導(dǎo)各班級(jí)搞好教室,、宿舍、環(huán)境衛(wèi)生清潔,。培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,。檢查全校辦公區(qū)的衛(wèi)生安全。

9,、指導(dǎo)衛(wèi)生室做好學(xué)生中常見(jiàn)病,、多發(fā)病的防治工作，開(kāi)展健康教育,。做好各種傳染病的防控工作及突發(fā)疫情的應(yīng)急預(yù)案,。

10、配合德育處做好我校文化節(jié)相關(guān)工作,。(閉幕式,、小型多樣比賽)

11、抓好體育,、音樂(lè),、美術(shù)課教學(xué)，積極組織教師開(kāi)展教學(xué)教研,，努力改進(jìn)教學(xué)方法,，提高教學(xué)質(zhì)量。

12,、做好每年畢業(yè)班藝術(shù)特長(zhǎng)生的申報(bào)工作,。

13、組織每年五月份的“校園合唱節(jié)活動(dòng)”,，重點(diǎn)是“班班唱”和“班級(jí)合唱比賽”

14,、組織校“學(xué)生合唱團(tuán)”的活動(dòng),，參加紅橋區(qū)合唱比賽以及市文藝展演,。(五月份區(qū)比賽，十月份市里比賽)

15,、軍訓(xùn)期間高一年級(jí)的隊(duì)列訓(xùn)練,、國(guó)旗班的訓(xùn)練。

16,、各種活動(dòng)的資料建檔,、相關(guān)材料報(bào)表工作,。

四、德育主要工作月安排

_月新生入學(xué)教育,、行為規(guī)范教育,、弘揚(yáng)和培育民族精神月教育、制定新學(xué)期工作計(jì)劃,、啟動(dòng)巡視組反饋整改工作,、名班主任工作室成立、教師節(jié)宣傳,、組織收看“生態(tài)文明教育課”“開(kāi)學(xué)第一課”,、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)生常規(guī)評(píng)比,。

10月班主任培訓(xùn),、學(xué)生會(huì)改選、心理社團(tuán)新團(tuán)員招募,、建立高一學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋,、新國(guó)旗班培訓(xùn)、常規(guī)評(píng)比,。

11月校園文化節(jié),、消防安全教育、社區(qū)服務(wù),、班主任論壇,、常規(guī)評(píng)比(優(yōu)秀班級(jí)、陽(yáng)光長(zhǎng)跑等)

12月“__國(guó)家憲法日教育”;“__” 國(guó)家公祭日教育,、常規(guī)評(píng)比(優(yōu)秀班級(jí),、陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑等)。

1月班主任工作總結(jié),、班級(jí)工作交流,、假前教育。

精品德育工作安排部署篇五

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)年德育處將繼續(xù)以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo),，針對(duì)我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作,，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相合,，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,，以德育主題活動(dòng)為依托,，建設(shè)學(xué)生喜愛(ài)的德育平臺(tái)，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，引導(dǎo),、塑造學(xué)生的良好行為習(xí)慣,，增強(qiáng)德育教育的有效性。繼續(xù)以班級(jí),、年段為實(shí)施幸福德育的平臺(tái),，推進(jìn)幸福德育工作在我校的深入開(kāi)展，以感恩教育為切入點(diǎn),，引導(dǎo)學(xué)生感恩師長(zhǎng),、感恩學(xué)校、感恩社會(huì),，培養(yǎng)高素質(zhì),、明禮儀、善感恩的人才,。

二,、工作目標(biāo)

反思總上一學(xué)年幸福德育開(kāi)展情況，進(jìn)一步推進(jìn)幸福德育工作深入,，積極推進(jìn)德育校本課程——幸福讀本實(shí)施,，加強(qiáng)幸福德育科研工作，形成一整套切實(shí)可行地推進(jìn)幸福德育的方法與制度;加強(qiáng)公_識(shí)教育,，學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，培育良好校園氛圍，引導(dǎo)學(xué)生良好的行為規(guī)范意識(shí);合教師節(jié),、拗九節(jié),、重陽(yáng)節(jié)、父親節(jié),、母親節(jié)等節(jié)日,，以主題活動(dòng)的形式推進(jìn)中華優(yōu)良傳統(tǒng)文化教育，特別是感恩教育,，培養(yǎng)學(xué)生感恩之心;繼續(xù)推進(jìn)我校體育節(jié),、藝術(shù)節(jié)、元旦迎新,、社團(tuán)節(jié)等大型活動(dòng)的有序開(kāi)展,。

三、本學(xué)期工作重點(diǎn)

增強(qiáng)幸福德育研究,，推動(dòng)幸福德育工作在我校的深入開(kāi)展

(1)在總我校去年幸福德育實(shí)施經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)幸福德育科研工作。以科研項(xiàng)目的推進(jìn)帶動(dòng)我校德育工作團(tuán)隊(duì)理論水平的提升,。我處今年將著力推進(jìn)省級(jí)兩個(gè)新的課題：福建省中小學(xué)德育研究專項(xiàng)課題——《以幸福德育為目標(biāo)的高中班會(huì)課課程建設(shè)》,、福建省中小學(xué)教師發(fā)展基金課題——《普通高中的幸福德育的分層次研究》的研究工作,，相信隨著課題研究的深入開(kāi)展將進(jìn)一步提升我校德育隊(duì)伍的理論研究水平,。

精品德育工作安排部署篇六

一,、指導(dǎo)思想:

德育處于學(xué)校教育工作的首要地位,，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要一環(huán),，對(duì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，起著主導(dǎo)和決定作用,，小學(xué)第二學(xué)期德育工作計(jì)劃,。因此,，我校在上級(jí)教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，自覺(jué)地強(qiáng)化學(xué)校德育工作，優(yōu)化育人環(huán)境,，著力營(yíng)造和諧向上的育人氛圍,，校園面貌日新月異,，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

二.工作目標(biāo)：

1. 完善和改進(jìn)學(xué)校德育工作體制,，形成德育工作網(wǎng)絡(luò)(學(xué)校,、家庭,、社區(qū)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)),，努力打造一支高素質(zhì),、高效率的德育工作隊(duì)伍。

2. 加強(qiáng)德育過(guò)程管理,，對(duì)全員按目標(biāo)進(jìn)行德育工作考核,。

3. 擬定區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)童規(guī)，讓學(xué)生日常禮儀行為規(guī)范的養(yǎng)成教育有科學(xué)的`參照,。

4. 夯實(shí)德育工作陣地,，合理使用德育專用時(shí)間。

5. 師生健全人格和健康心理培養(yǎng),。

6. 加強(qiáng)教師師德規(guī)范和職業(yè)道德規(guī)范建設(shè),。

7. 全面實(shí)施“開(kāi)啟感官，獲取慧心”的學(xué)生文化,。形成具有我校特色的校園文化,。

三.具體工作：

(一)理清思路,，建立科學(xué)的管理體制和工作方式

1. 德育的最佳方式是學(xué)生自我教育的觀念。

做法：少先隊(duì)大隊(duì)部成員進(jìn)行培訓(xùn),，并利用廣播站和班隊(duì)會(huì)宣傳,，在全校學(xué)生中掀起“做一個(gè)合格的少先隊(duì)員、做一清潔的小衛(wèi)士,、文明的小使者,、勞動(dòng)的小標(biāo)兵、學(xué)習(xí)的小能手,、運(yùn)動(dòng)的小健將,、紀(jì)律的小模范”等的熱潮，每學(xué)期評(píng)比一次,。

2. 抓學(xué)科教學(xué)中德育教育目標(biāo)的完成,，工作計(jì)劃《小學(xué)第二學(xué)期德育工作計(jì)劃》。

做法：教師應(yīng)該主動(dòng)解決好所任學(xué)科教學(xué)中學(xué)生出現(xiàn)的思想道德等方面涉及德育工作的問(wèn)題,，并能善于總結(jié),，不能將工作推給班主任老師，工作中應(yīng)主動(dòng)促進(jìn)班級(jí)健康發(fā)展,。

3. 以“愛(ài)”為主線,，貫穿學(xué)校教育活動(dòng)的每一方面。

做法：利用各種節(jié)日和教育時(shí)段,進(jìn)行優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀辦公室、優(yōu)秀年級(jí)組,、優(yōu)秀學(xué)生,、優(yōu)秀班級(jí)等的評(píng)選，并使其具有充分的帶頭示范作用,。

特別注重教師群體對(duì)學(xué)生群體的愛(ài),，教師工作伙伴中的愛(ài)心奉獻(xiàn)、群體互助,、團(tuán)結(jié)友愛(ài);學(xué)生間的友愛(ài),、學(xué)習(xí)上的互助、對(duì)人際間的真誠(chéng)等,。

4. 增進(jìn)和加強(qiáng)與少先隊(duì)工作的聯(lián)系,，讓德育教育的陣地更加堅(jiān)實(shí)。

做法：每周擔(dān)任紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的同學(xué)必須經(jīng)過(guò)訓(xùn)練,，做到大方,、有禮、文明,，與值日教師一起做好每日的迎接工作,，體現(xiàn)出少先隊(duì)員在少年兒童中的先進(jìn)形象,，體現(xiàn)出實(shí)驗(yàn)校師生良好的精神風(fēng)貌。利用少先隊(duì)在學(xué)生心目中的崇高地位,，充分發(fā)揮其在德育教育工作中的宣傳,、推廣、實(shí)施,、督查,、自我教育、自主進(jìn)步等作用,。

5. 加強(qiáng)學(xué)校,、社會(huì)、家庭的“三結(jié)合”教育,。

做法：以創(chuàng)建市級(jí)家長(zhǎng)示范學(xué)校為契機(jī),以家長(zhǎng)學(xué)校為橋梁，組織合理的教育活動(dòng)(如家長(zhǎng)會(huì),、家庭教育專題培訓(xùn),、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)、親子活動(dòng)等形式的教育活動(dòng)),，深入社區(qū)開(kāi)展豐富多彩的同樂(lè)活動(dòng),，讓學(xué)校走入社區(qū),，讓社區(qū)和家庭了解學(xué)校,，讓教育行為和教育過(guò)程回歸生活,，讓學(xué)校、家庭、社會(huì)形成良好的教育合力,，增進(jìn)教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。形成三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),。

(二)落實(shí)工作計(jì)劃，工作體現(xiàn)“近,、小、實(shí)”,。

應(yīng)該關(guān)注和指導(dǎo)學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活,，關(guān)注和指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，關(guān)注和指導(dǎo)學(xué)生的交往生活，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的日常行為方式和生活習(xí)慣,。

1、落實(shí)一日常規(guī)管理。組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)《大渡口區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)童規(guī)》,，使學(xué)生日常行為規(guī)范教育能在自主,，自律的環(huán)境和氛圍下得以實(shí)施。從學(xué)生進(jìn)校,、上課,、下課、活動(dòng),、用餐,、語(yǔ)言、清潔,、紀(jì)律,、兩操等方面進(jìn)行規(guī)范要求。

2,、學(xué)生在校行為,，應(yīng)在學(xué)生自主監(jiān)督和自律下規(guī)范進(jìn)行。特別注意幾個(gè)環(huán)節(jié)的控制和把握,。

學(xué)生課間活動(dòng)要求文明玩耍,、禁止在樓道上跑跳追打，上下樓梯做到輕聲慢步靠右行,，嚴(yán)防安全事故的發(fā)生,。值日教師應(yīng)加強(qiáng)對(duì)責(zé)任轄區(qū)的巡視，善于處理各類突發(fā)事件,。

精品德育工作安排部署篇七

我園德育工作根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),，以人為本，育人為首,，著力搭建德育工作平臺(tái),，推進(jìn)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷探索德育工作特色,，構(gòu)建學(xué)校,、家庭、社會(huì)三位一體的德育組織,，做到德育內(nèi)容系統(tǒng)化,、德育形式多樣化、德育過(guò)程具體化,、德育管理制度化,，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性,、實(shí)效性、主動(dòng)性和創(chuàng)新性,。本學(xué)期德育計(jì)劃具體如下：

一,、情況分析

通過(guò)總結(jié)上學(xué)期開(kāi)展德育工作情況及在督導(dǎo)評(píng)估工作中上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出的意見(jiàn)并不斷做出整改之后，我們的德育工作有效有序地開(kāi)展,。通過(guò)主題教育和實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,，力求貼近實(shí)際，貼近生活,，貼近孩子,，德育教育更具有實(shí)效性。但也存在不足之處,，例如在開(kāi)展幼兒環(huán)保教育,、道德教育時(shí)出現(xiàn)內(nèi)容重復(fù)，德育教育活動(dòng)開(kāi)展得不夠全面,。今后,，可以擴(kuò)寬德育教育活動(dòng)的領(lǐng)域，例如,，開(kāi)展和德育活動(dòng)有關(guān)的拓展體驗(yàn)活動(dòng)等,。

二、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，形成良好園風(fēng)

1,、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，努力構(gòu)建和諧校園,。師德建設(shè)是推行政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵舉措,，我園要求教師從師德修養(yǎng)、執(zhí)教能力,、業(yè)務(wù)水平,、教育理念、身心素質(zhì)五個(gè)方面提升教師的綜合素質(zhì),。激勵(lì)全體教職工忠誠(chéng)于幼兒教育事業(yè),，確立“愛(ài)生敬業(yè)、厚德博學(xué)”的職業(yè)道德,，樹(shù)立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念，自覺(jué)力行師德規(guī)范,，抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,，愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)幼兒,、為人師表,，以高尚的人格魅力感召和熏陶幼兒,。

2、努力營(yíng)造良好的師幼關(guān)系,、同事關(guān)系,，使幼兒園的精神文明水平不斷提高。深入學(xué)習(xí)《__工作規(guī)程》《__指導(dǎo)綱要》《__學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》以及我園的《__規(guī)章制度》,，加強(qiáng)教師的理論指導(dǎo),。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高政治理論水平,。認(rèn)真組織教師開(kāi)展政治學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí),、宣傳等把廣大教職工的思想統(tǒng)一到自覺(jué)貫徹的教育方針上來(lái),。

三、注重養(yǎng)成教育,，在日常生活中滲透幼兒德育工作

幼兒品德的形成是一個(gè)循序漸進(jìn),、日積月累的過(guò)程，針對(duì)不同年齡段的幼兒有不同的德育要求,。我們注重為幼兒創(chuàng)造一切條件,，讓幼兒在日常生活中更多地與同伴及成人自由地接觸和交往，在來(lái)園,、盥洗,、進(jìn)餐、離園等各個(gè)環(huán)節(jié)貫穿德育內(nèi)容,，隨時(shí)隨地進(jìn)行德育教育,。

把行為規(guī)范、禮儀常規(guī)教育于弘揚(yáng)培育民族精神,、法紀(jì)教育有機(jī)結(jié)合起來(lái),，教育幼兒做合格小公民，在家做父母的“小幫手”,，在社會(huì)做樂(lè)于助人的“小標(biāo)兵”,。加強(qiáng)幼兒的綜合社會(huì)實(shí)踐教育，增強(qiáng)他們的動(dòng)手能力,、自主能力,，培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)和社會(huì)服務(wù)意識(shí)。

四,、家園共育,，保持教育的一致性

對(duì)幼兒進(jìn)行德育教育，不能單靠幼兒園一方面的努力，要保持教育的一致性,。因此,，家庭、幼兒園和社會(huì)各方面都要加強(qiáng)對(duì)幼兒德育的教育,，促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng),。我們通過(guò)家園聯(lián)系手冊(cè)、家長(zhǎng)園地,、家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)開(kāi)放日及每月的家園互動(dòng)活動(dòng)來(lái)進(jìn)行教育，和家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí),，保持在家,、家園要求的一致性。

幼兒園的思想品德教育是通過(guò)一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)和各種活動(dòng)進(jìn)行的,。重點(diǎn)是培養(yǎng)幼兒最基本的思想行為習(xí)慣,，使幼兒的品德和性格形成有個(gè)良好的開(kāi)端。應(yīng)從幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),，并體現(xiàn)該階段教育的整體性和連續(xù)性,。

精品德育工作安排部署篇八

一、指導(dǎo)思想:

高舉鄧小平理論偉大旗幟,認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀,，牢固樹(shù)立育人為本,、德育為首的觀念。

二,、工作重點(diǎn):

(一),、從自身做起,強(qiáng)化德育意識(shí)

教師是學(xué)校德育工作的主體力量,培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師,教師的師德?tīng)顩r如何,直接影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高,。

“學(xué)高為師,身正為范”，從這句名言中,我們就可以看到德育的重要性,。作為一名人民教師,我感到身上的責(zé)任之重大,。反思自己,我的德育意識(shí)如何?我的德育現(xiàn)狀如何?我該如何加強(qiáng)自身的德育意識(shí)?這些都是我要在主要措施中應(yīng)該解決的問(wèn)題。

(二)加強(qiáng)道德基礎(chǔ)教育,培養(yǎng)文明學(xué)生

1,、深化愛(ài)國(guó)教育,。

要充分利用德育基地以及學(xué)校豐富的人文資源,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀,、世界觀,、價(jià)值觀。

2,、狠抓養(yǎng)成教育,。

教育就是習(xí)慣的養(yǎng)成,。道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成,是一個(gè)人的完整品德結(jié)構(gòu)發(fā)展中質(zhì)變的核心。就此而言,道德習(xí)慣的培養(yǎng)應(yīng)成為道德建設(shè)的著眼點(diǎn)和著力點(diǎn),。

(三)、主要措施

1,、積極參加學(xué)校組織的相關(guān)培訓(xùn),、會(huì)議。提高自身的德育意識(shí),找到自身的德育差距,明確自身的德育盲點(diǎn),。

2,、積極參加學(xué)校組織的德育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),通過(guò)聆聽(tīng)他人的經(jīng)驗(yàn)與事跡,參照自身遇到的問(wèn)題,尋找適合自己的德育方案。

3,、在課下多找些時(shí)間與經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師座談,探索學(xué)校德育工作的新思路,、新辦法、新經(jīng)驗(yàn),。

4,、在教學(xué)中,有意識(shí)地滲透一些德育內(nèi)容,讓學(xué)生在不知不覺(jué)中,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓學(xué)生擁有一顆感恩的心。

總之,既為人師就要有師表,讓我們的“德”為學(xué)生照亮心靈之路吧!

精品德育工作安排部署篇九

學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，是貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,，滲透在智育、體育,、美育和勞動(dòng)教育之中,，與其它各育相互促進(jìn)，相輔相成,，對(duì)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用，班級(jí)德育工作計(jì)劃大全,。為加強(qiáng)班級(jí)德育工作,，特制定工作計(jì)劃如下：

一、 培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)學(xué)生具有愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)人民,、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)的思想感情和良好品德;遵守社會(huì)公德的意識(shí)和文明行為習(xí)慣;良好的意志品格和活潑開(kāi)朗的性格;自己管理自己,，幫助別人,，為集體服務(wù)和辨別是非的能力，為使他們成為德,、智,、體全面發(fā)展的祖國(guó)事業(yè)的建設(shè)者和接班人，打下良好的思想道德基礎(chǔ),。

二,、 基本內(nèi)容和要求：

班級(jí)德育工作主要是向?qū)W生進(jìn)行以“愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)科學(xué)”為基本內(nèi)容的社會(huì)公德教育和有關(guān)的社會(huì)常識(shí)教育,，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣，教育學(xué)生心中有他人,，心中有集體,，心中有人民，心中有祖國(guó),。

基本內(nèi)容有：熱愛(ài)祖國(guó)的教育;熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨的教育;熱愛(ài)人民的教育;熱愛(ài)集體的教育;熱愛(ài)勞動(dòng),，艱苦奮斗的教育;努力學(xué)習(xí)，熱愛(ài)科學(xué)的教育;文明禮貌,，遵守紀(jì)律的教育;民主與法制觀念的教育;良好的意志,、品格教育;辨證唯物主義觀點(diǎn)的教育。

三,、 實(shí)施途徑：

班級(jí)實(shí)施德育必須充分發(fā)揮校內(nèi),、校外各教育途徑的作用互相配合，形成合力,，創(chuàng)造良好的教育環(huán)境,，共同完成德育任務(wù)。主要途徑如下：各科教育;校級(jí),、班級(jí)教育和各種教育活動(dòng);共青團(tuán)教育活動(dòng);家庭教育和校外教育活動(dòng),。

四、 教育原則：

堅(jiān)持正確的政治方向;熱愛(ài)學(xué)生,，了解學(xué)生;加強(qiáng)針對(duì)性;堅(jiān)持正面教育;提高道德認(rèn)識(shí)和行為訓(xùn)練相結(jié)合;集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合;言傳身教,，為人師表;保持教育的連續(xù)性和一致性。

五,、 具體措施：

1,、 進(jìn)行以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容的規(guī)范教育，以落實(shí)學(xué)校常規(guī)為切入點(diǎn),，逐步培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,。

2、 以落實(shí)學(xué)生個(gè)人量化積分為主線,，以德育系列化活動(dòng)和“班級(jí)十最”等評(píng)比表彰機(jī)制為動(dòng)力,，扎扎實(shí)實(shí)地搞好德育工作。

3,、 組織豐富多彩的課外活動(dòng),，組織開(kāi)展讀書(shū)演講比賽、歌詠比賽,、知識(shí)比賽等,，陶冶學(xué)生情操,，激勵(lì)廣大學(xué)生奮發(fā)向上。

六,、學(xué)生品德評(píng)定：

品德評(píng)定是德育過(guò)程的一個(gè)重要環(huán)節(jié),。操行評(píng)定應(yīng)根據(jù)《中學(xué)德育綱要》、《中學(xué)生守則》及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,，經(jīng)過(guò)學(xué)生個(gè)人,、集體和教師評(píng)定，最后由班主任寫(xiě)出評(píng)語(yǔ),，記入學(xué)生成績(jī)冊(cè)，通知學(xué)生和家長(zhǎng),。

精品德育工作安排部署篇十

一,、端正思想，教書(shū)育人,，為人師表

作為一位教師我很清楚,，自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向、教學(xué)方法等,。所以,，我先從自己的思想入手。做到”端正思想,，教書(shū)育人,，為人師表?！?/p>

二,、加強(qiáng)教師自身修養(yǎng)，提高自身道德境界

1,、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)：關(guān)心國(guó)家大事,，認(rèn)真抄寫(xiě)政治筆記。努力學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論,，提高履行師德修養(yǎng)的自覺(jué)性,。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的模范事跡，在心中確立崇高的師德榜樣,，升華自己的師德境界,。時(shí)刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴(yán)格要求自己。

2,、同事間相互借鑒,，共同提高。在一個(gè)學(xué)校里,，教師之間善于相互學(xué)習(xí),、借鑒,，擇其善者而從之，其不善者而改之,，這對(duì)于教師更好地開(kāi)展工作和更快地提高師德修養(yǎng)是大有益的,，因此，與同事之間相互配合,，相互支持,，形成良好校園工作環(huán)境。

3,、在學(xué)生中樹(shù)立榜樣作用,，要求學(xué)生做到的我首先要做到。處處做學(xué)生的表率,，一身垂范,，嚴(yán)格要求，以自身的道德素養(yǎng)影響著身邊的每一個(gè)學(xué)生,。

三,、家校聯(lián)系，齊抓共管

除了平時(shí)在校請(qǐng)家長(zhǎng)面對(duì)面互相交流外,，互相溝通,，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)以及自身良好的心理素質(zhì)、德育素質(zhì)的養(yǎng)成,，幫助家長(zhǎng)營(yíng)造家庭教育的良好環(huán)境,。

四、在教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透

教師和工人的工作性質(zhì)不一樣,，工作成果也不一樣,。工人如果不認(rèn)真生產(chǎn)，那么他們生產(chǎn)出的可能只是一個(gè)兩個(gè)劣質(zhì)產(chǎn)品,，而教師如果不小心的話,，培養(yǎng)出的學(xué)生不只可能是成績(jī)不好的差生，還有可能是危害社會(huì),、危害人民的社會(huì)敗類,。所以，在教學(xué)中我很注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透,。

精品德育工作安排部署篇十一

學(xué)英語(yǔ)的目的在于交流,，讓學(xué)生多聽(tīng)、多讀,。對(duì)于學(xué)生在課堂中出現(xiàn)的重大的錯(cuò)誤予以糾正,，忽略細(xì)小的錯(cuò)誤，以保持學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,。

在課堂中多練習(xí),，課后讓學(xué)生進(jìn)行鞏固練習(xí),，讓他們知道英語(yǔ)要每天進(jìn)行練習(xí)，要好英語(yǔ)就要不斷地練習(xí),。

課堂的游戲和活動(dòng)可以活躍課堂氣氛,，讓學(xué)生積極地參與到活動(dòng)中。游戲中引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，培養(yǎng)學(xué)生的公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。在小組活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。這類游戲包括,，把全班分成兩組進(jìn)行比賽,、全班搶答、小組進(jìn)行課文的表演等,。游戲或活動(dòng)中的規(guī)則讓學(xué)生知道做任何事都有規(guī)則,，遵守規(guī)則就可能成功，破壞了規(guī)則要受到懲罰,。

英語(yǔ)德育計(jì)劃

學(xué)習(xí)單詞時(shí)，采用分類的方法,。培養(yǎng)學(xué)生歸納總結(jié)的能力,。本冊(cè)教材單詞主要分為文具、家庭成員,、國(guó)家,。

二年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)字母的書(shū)寫(xiě)，嚴(yán)格讓學(xué)生寫(xiě)書(shū)寫(xiě)體,，嚴(yán)格要求學(xué)生要模仿字帖,，培養(yǎng)學(xué)生審美的意識(shí)。

在學(xué)習(xí)第三單元時(shí),，會(huì)涉及到來(lái)自不同國(guó)家的小朋友,，通過(guò)看不同國(guó)家的人，讓學(xué)生知道各個(gè)國(guó)家的人都有各自的特點(diǎn),，通過(guò)介紹各個(gè)國(guó)家的國(guó)旗和標(biāo)志性建筑,，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí)和文化意識(shí)。

在學(xué)習(xí)第四單元時(shí),，讓學(xué)生每人帶一張自己家的照片,，運(yùn)用學(xué)過(guò)的英語(yǔ)介紹自己的家庭成員，讓學(xué)生體會(huì)家的美好,。

每次作業(yè)批改完,，對(duì)于作業(yè)有問(wèn)題的同學(xué)，我會(huì)找到他本人讓他們改正,，然后找我再看一遍,，直到寫(xiě)對(duì)了為止,。幫他們找到自己錯(cuò)誤的原因。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真的態(tài)度,。

德育教育計(jì)劃

采用分類的方法學(xué)習(xí)單詞,，本冊(cè)主要涉及的單詞分為職業(yè)、動(dòng)物,、衣服,、數(shù)字、地點(diǎn),。培養(yǎng)學(xué)生歸納總結(jié)的能力,。

四年級(jí)有要求會(huì)默寫(xiě)的單詞，要求學(xué)生寫(xiě)的東西要清楚,、整齊,。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。

四年級(jí)有語(yǔ)音的知識(shí)要求,，讓學(xué)生在讀單詞的過(guò)程中體會(huì)字母的發(fā)音,，然后會(huì)讀含有該字母的單詞。培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)的能力,。

在學(xué)習(xí)第三單元時(shí),，涉及到買東西，通過(guò)看一些物品的價(jià)格讓學(xué)生有金錢意識(shí),。

第四單元涉及到幫助別人,，通過(guò)給學(xué)生幾個(gè)情景，讓學(xué)生想想改怎么辦,，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于助人的精神,。

第五單元學(xué)習(xí)地點(diǎn)，讓學(xué)生介紹自己身邊都有哪些地方,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)自己生活的地方的意識(shí),。

每次作業(yè)批改完，對(duì)于作業(yè)有問(wèn)題的同學(xué),，我會(huì)找到他本人讓他們改正,，然后找我再看一遍，直到寫(xiě)對(duì)了為止,。幫他們找到自己錯(cuò)誤的原因,。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真的態(tài)度。

精品德育工作安排部署篇十二

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,，我校的德育工作將貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和教育部《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校德育工作。按照學(xué)校工作計(jì)劃,，牢固樹(shù)立"以學(xué)生為本,，為學(xué)生服務(wù)"的思想，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思想道德建設(shè),，不斷提高學(xué)校的德育工作水平,。

本學(xué)期將本著"教育在前，預(yù)防在先"的原則,，盡量將問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)之中,，將德育教育寓于課程教學(xué)和活動(dòng)中，全員參與,，全程管理,，要在提高德育工作的預(yù)見(jiàn)性、針對(duì)性,、及時(shí)性和實(shí)效性上狠下功夫,，為學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)，為正常的教學(xué)秩序提供有力的支持,，努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)尊重,，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活,。

二、現(xiàn)狀分析

盡管我們?cè)诘掠ぷ髦懈冻隽舜罅康男量嗪团?，也取得了一定的成?jī)，維護(hù)了學(xué)校的穩(wěn)定,，但我們也看到,，部分學(xué)生的行為不良、道德失范,，部分學(xué)生身上還存在著這樣或那樣的心理問(wèn)題,，少數(shù)班級(jí)的課堂紀(jì)律還比較差，少數(shù)班主任工作責(zé)任心不強(qiáng),，德育科研工作還有待加強(qiáng)等等,，同時(shí)本學(xué)期學(xué)校面臨著重大的變化，面對(duì)目前教職工緊張,，班級(jí)需要整合的局面,，本學(xué)期的德育工作要點(diǎn)設(shè)想如下：

三、工作要點(diǎn)：

依據(jù)職業(yè)教育的特點(diǎn)和要求,，發(fā)揚(yáng)"以德育為核心"的學(xué)校教育傳統(tǒng),，牢固樹(shù)立"育人為本、德育為首"的觀念,，整合學(xué)校的德育力量,，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作,。要認(rèn)真研究學(xué)生中存在的問(wèn)題，積極探索學(xué)校新形勢(shì)下德育工作更有效的途徑和方法,，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

1、組織好新生的入學(xué)教育,，以抓好儀容儀表規(guī)范為切入口,，結(jié)合"動(dòng)能教育"活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的行為規(guī)范和思想道德建設(shè),，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),，提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)，創(chuàng)建良好的校園環(huán)境,，提升我校學(xué)生的職業(yè)道德文明素養(yǎng),。

2、加強(qiáng)安全工作,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全及法制教育,，每月開(kāi)展一次逃生演練，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性,。聘請(qǐng)法制教育專家或校外輔導(dǎo)員來(lái)校講課,，加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)和遵紀(jì)守法的教育。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題班主任要及時(shí)家訪,，密切與家長(zhǎng)聯(lián)系,，將問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)之中。在學(xué)生見(jiàn)習(xí)和實(shí)習(xí)中也要加強(qiáng)法制教育,，杜絕一切違法犯罪行為的發(fā)生,。

3、積極開(kāi)展青春期教育和心理健康教育,，發(fā)展學(xué)生健全的人格,。要特別關(guān)注住宿生的管理，認(rèn)真研究學(xué)生的思想問(wèn)題,。一方面要嚴(yán)格要求,，加強(qiáng)管理，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，塑造明禮誠(chéng)信,、寬容大度、互幫互助的優(yōu)秀品格;另一方面要在學(xué)習(xí),、生活,、安全方面給予學(xué)生特殊關(guān)愛(ài)，使學(xué)生快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。

4,、發(fā)揮德育基地的育人功能,，組織好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義,、集體主義思想，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想信念,，堅(jiān)定成才的信心,。通過(guò)活動(dòng)，提供學(xué)生健康成長(zhǎng)的精神食糧和鍛煉能力的機(jī)會(huì),，提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力和實(shí)踐創(chuàng)新能力,。

5、加強(qiáng)專業(yè)化管理力度,，認(rèn)真組織各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),，用身邊的好人好事和典型事例開(kāi)展教育，為學(xué)生樹(shù)立可親,、可信,、可敬、可學(xué)的榜樣,，通過(guò)榜樣引導(dǎo)學(xué)生崇尚先進(jìn),，學(xué)習(xí)先進(jìn)，形成良好的班風(fēng),、校風(fēng),。

6、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)后進(jìn)生的幫教工作,。繼續(xù)堅(jiān)持我校全員德育導(dǎo)師制,，積極探索和創(chuàng)新德育工作的新模式、新方法;繼續(xù)與后進(jìn)學(xué)生戶籍所在地的社區(qū)取得聯(lián)系,，形成班級(jí)、學(xué)校,、社會(huì)三級(jí)幫教網(wǎng)絡(luò),，共同做好后進(jìn)學(xué)生的思想教育工作，轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生,，促使他們健康地成長(zhǎng);繼續(xù)取得學(xué)校所屬周邊地區(qū)各社區(qū)部門(mén)的大力支持,，確保學(xué)校的治安安全的順利開(kāi)展。

7,、重視與加強(qiáng)家庭教育,，加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)工作。要求班主任重視與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通，切實(shí)做好家訪工作;調(diào)整與完善家長(zhǎng)委員會(huì),，家長(zhǎng)學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行青少年心理特點(diǎn),、教育方法、親子溝通技巧等方面的指導(dǎo),，拓寬家庭教育指導(dǎo)途徑,。

8、加強(qiáng)對(duì)團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作,，使之在學(xué)校社團(tuán)建設(shè)、校園文化建設(shè),、學(xué)校大型活動(dòng),、學(xué)生思想道德引領(lǐng)和學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成等方面發(fā)揮更大的作用。

9,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。新學(xué)期，學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)青年班主任的培養(yǎng),，切實(shí)有效地做好拜師學(xué)教工作,，加強(qiáng)對(duì)班主任工作的指導(dǎo)、管理和考核,，提高班主任的工作能力;進(jìn)一步增強(qiáng)班主任的工作責(zé)任心和主動(dòng)關(guān)愛(ài)學(xué)生,，為學(xué)生服務(wù)的思想，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和推廣班主任工作中的好方法,、好形式,、好經(jīng)驗(yàn)，組織班主任學(xué)習(xí)貫徹有關(guān)文件,，"依法,、規(guī)范、有序"地做好德育工作,。

10,、加強(qiáng)德育科研工作。新形勢(shì),、新情況勢(shì)必會(huì)帶來(lái)德育管理工作上的新問(wèn)題,，如何更有效地開(kāi)展對(duì)學(xué)生的思想道德教育，引導(dǎo)廣大青少年樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,。作為學(xué)校德育教育的主管部門(mén)學(xué)生處和身處教育第一線的班主任、課任老師,，在思想上都要高度重視,，在實(shí)踐中應(yīng)不斷探索和總結(jié),。組織好本學(xué)期的德育工作研討會(huì)，促進(jìn)德育隊(duì)伍工作水平的提高,。

精品德育工作安排部署篇十三

指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)黨的xx大精神,遵循《德育工作意見(jiàn)》和精神,以“學(xué)生養(yǎng)成教育”為核心,以“紀(jì)念建國(guó)60周年弘揚(yáng)和培育民族精神”為重點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校思想道德建設(shè).堅(jiān)持“鞏固,深化,提高,發(fā)展”的方針,認(rèn)真貫徹《守則》和《規(guī)范》,切實(shí)增強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育和日常行為規(guī)范教育的針對(duì)性和時(shí)效性,協(xié)調(diào)社會(huì)各方面力量協(xié)助學(xué)校抓好對(duì)學(xué)生的教育.努力辦好讓人民滿意的民族特色教育,努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校工作新局面.

工作思路

1,、確立一種意識(shí)：以學(xué)生為主體。

2,、抓住兩條主線：學(xué)生養(yǎng)成教育,、愛(ài)國(guó)愛(ài)黨教育(以“紀(jì)念建國(guó)60周年為重點(diǎn))。

3,、實(shí)現(xiàn)三個(gè)結(jié)合：教育與教學(xué)的結(jié)合,、傳統(tǒng)與現(xiàn)代教育手段的結(jié)合、思想教育與環(huán)境熏陶的結(jié)合,。

工作目標(biāo)

1,、進(jìn)一步提高全校教師對(duì)德育工作重要性的認(rèn)識(shí)。

2,、進(jìn)一步發(fā)揮隊(duì)干,、班干在學(xué)校管理中的作用。

3,、規(guī)范常規(guī)工作,，努力爭(zhēng)創(chuàng)德育特色。

4,、正確處理突發(fā)事件,，創(chuàng)平安穩(wěn)定校園。

5,、開(kāi)展好建國(guó)60周年系列紀(jì)念活動(dòng),。

具體措施

一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

加強(qiáng)對(duì)全校教師尤其是班主任德育工作的指導(dǎo),，樹(shù)立新的德育理念,。“育人為本,、德育為先”,。在教育思想上，要使每一位教師牢牢樹(shù)立“德智體美全面發(fā)展”和“德育就是質(zhì)量,，學(xué)生的思想品德就是素質(zhì),，沒(méi)有德育的教育是失敗的教育”的教育質(zhì)量觀，牢牢樹(shù)立“為學(xué)生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎(chǔ)”教育價(jià)值觀,。在德育工作上，積極倡導(dǎo)“創(chuàng)新,、務(wù)實(shí)”的作風(fēng),。在班級(jí)管理上積極倡導(dǎo)“向德育要質(zhì)量”的理念,。

(1)、每月舉行1-2次班主任工作例會(huì),，學(xué)習(xí)理論,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì),特別加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)工作,繼續(xù)開(kāi)展青老“傳幫帶”活動(dòng),。

(2),、落實(shí)班任常規(guī)工作，如班隊(duì)課,、“處境不利學(xué)生”轉(zhuǎn)化等,。

①主題班會(huì)做到有計(jì)劃、有教案,、有主題,、有實(shí)效。要求精心設(shè)計(jì)一兩次對(duì)學(xué)生影響較大,、質(zhì)量較高的主題班會(huì),，并做好班會(huì)記錄;

②有的放矢地進(jìn)行處境不利學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，有針對(duì)性地采取及時(shí)有效措施,，跟蹤教育,，進(jìn)行轉(zhuǎn)化工作，減少違紀(jì)現(xiàn)象,，保證犯罪率為零,。

(3)、充分發(fā)揮隊(duì)干作用,。發(fā)揚(yáng)學(xué)生當(dāng)家作主精神,，增強(qiáng)他們工作責(zé)任感，使他們成為學(xué)校管理的得力助手,。

(4),、抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期除了繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗,、黑板報(bào),、廣播站的宣傳作用外，并準(zhǔn)備開(kāi)辟板報(bào)心理專欄,，豐富宣傳內(nèi)涵,，加強(qiáng)環(huán)境育人效果。營(yíng)造級(jí)組良好教書(shū)育人氛圍,，如整潔氛圍,、文明氛圍、友愛(ài)氛圍,、全勤氛圍,、競(jìng)爭(zhēng)氛圍和教研氛圍等,。

(5)、加強(qiáng)督促檢查,，進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性,，樹(shù)立全程全方位大德育觀。通過(guò)評(píng)比考核評(píng)估制度,，層層落實(shí),，在競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，以促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，爭(zhēng)創(chuàng)“文明示范班”,。

(6)、深入進(jìn)行德育科研探索,，鼓勵(lì)班任積極撰寫(xiě)德育論文,，要求每學(xué)期班任至少交德育論文一篇以上。

二,、狠抓養(yǎng)成教育

養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,，是德育工作的靈魂和核心，是我們的根本任務(wù)和主要內(nèi)容,。以培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣，文明行為習(xí)慣及衛(wèi)生意識(shí),，安全意識(shí),、校園環(huán)境意識(shí)等為出發(fā)點(diǎn);以有利于指導(dǎo)小學(xué)生健康成長(zhǎng)為目的，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,，狠抓落實(shí),，注重實(shí)效，形成特色,，開(kāi)創(chuàng)我校養(yǎng)成教育的新局面,，大力推進(jìn)德育工作。

(一)切實(shí)開(kāi)展常規(guī)養(yǎng)成教育

1,、晨會(huì),、班隊(duì)會(huì)時(shí)間，加強(qiáng)對(duì)《守則》,、《規(guī)范》的學(xué)習(xí),，以及班級(jí)常規(guī)工作、每日五分鐘安全教育,，解決班級(jí)學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題,，加強(qiáng)巡視，加大值勤力度,，檢查貫徹落實(shí)情況,。杜絕晨會(huì),、班隊(duì)會(huì)時(shí)間被占用現(xiàn)象?！妒貏t、規(guī)范》定期進(jìn)行抽測(cè),，并貫穿到平時(shí)學(xué)生的一言一行中來(lái),。抓反復(fù)，反復(fù)抓,，加強(qiáng)五項(xiàng)評(píng)比和環(huán)保隊(duì)的檢查,、督促，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為,，凈化,、美化校園環(huán)境。

2.繼續(xù)抓好“五個(gè)一”的訓(xùn)練,，即整頓“一個(gè)陣營(yíng)”,，抓好升旗儀式，課間操的隊(duì)列,，塑造學(xué)生的精神面貌;建立“一種秩序”,，即課堂秩序，集會(huì)秩序以及課間秩序的文明有序;養(yǎng)成“一種習(xí)慣”,，做到言行文明,、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣;堅(jiān)持“一項(xiàng)制度”，衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的包干保潔制度,，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹(shù)立“一個(gè)觀念”,，即遵紀(jì)守法，文明誠(chéng)信,，團(tuán)結(jié)互助的觀念,。

(二)激勵(lì)爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色養(yǎng)成教育

1、各個(gè)班級(jí)根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況創(chuàng)設(shè)班級(jí)特色養(yǎng)成教育,。如創(chuàng)設(shè)“ 環(huán)保 ”教育,，使學(xué)生逐步養(yǎng)成愛(ài)我校園，愛(ài)我環(huán)境,，提高環(huán)保意識(shí);創(chuàng)設(shè) “文明禮儀習(xí)慣 ” 教育,，使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬長(zhǎng)輩、禮貌待人的優(yōu)秀品質(zhì),，提高分清是非,、美丑、善惡,、真假的能力,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，逐步形成做文明學(xué)生的理念，為學(xué)生將來(lái)做文明市民奠定基礎(chǔ);創(chuàng)設(shè)“ 生活習(xí)慣 ” 教育,，使學(xué)生養(yǎng)成講秩序,、講效率、講公德,、有理智的好習(xí)慣,，提高學(xué)生的生活能力，學(xué)會(huì)感恩;創(chuàng)設(shè)“ 學(xué)習(xí)習(xí)慣 ” 教育,，規(guī)范并鞏固學(xué)生坐姿,、握筆、寫(xiě)字的正確方法,，教會(huì)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率，促進(jìn)學(xué)生文化素質(zhì)的提高;創(chuàng)設(shè)“ 安全意識(shí) ” 教育,，培養(yǎng)學(xué)生的交通安全,、防火安全、飲食安全等意識(shí),，使學(xué)生在校能愉快生活,，健康成長(zhǎng)。

精品德育工作安排部署篇十四

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹落實(shí)學(xué)校德育工作計(jì)劃，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),，強(qiáng)化學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成,，加強(qiáng)要求，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為契機(jī),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的良好思想,、行為的規(guī)范教育，把各項(xiàng)管理工作落到實(shí)處,，引導(dǎo)學(xué)生講文明話,，做文明人，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想行為習(xí)慣,。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并做好貫徹落實(shí)和實(shí)施,，把思想政治教育、紀(jì)律教育、法制教育,、健康教育,、科技教育、環(huán)保教育,、安全教育等作為重點(diǎn),，遵循由淺入深、循序漸進(jìn)的原則,。

3,、加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì);通過(guò)加強(qiáng)法制教育,，不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和法制觀念，使他們從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，培養(yǎng)有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的德,、智、體,、美等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,。

4、學(xué)期初,，通過(guò)主題班會(huì),，結(jié)合政教處的工作安排并結(jié)合班級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題教育：班規(guī),、班約的制定與執(zhí)行,，尊師愛(ài)長(zhǎng)的要求，惜時(shí)守信的誠(chéng)信教育,，學(xué)規(guī)范,、守規(guī)范的學(xué)習(xí)教育。

5,、通過(guò)開(kāi)展多種多樣的活動(dòng),，如紀(jì)念日活動(dòng)、文藝活動(dòng),、讀書(shū)活動(dòng),、社會(huì)實(shí)際活動(dòng)、評(píng)比活動(dòng)等,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、集體主義、社會(huì)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德和責(zé)任感,。組織豐富多彩的課外活動(dòng),，組織開(kāi)展讀書(shū)演講比賽、歌詠比賽,、知識(shí)比賽等,，陶冶學(xué)生情操，激勵(lì)廣大學(xué)生奮發(fā)向上,。

6,、把尊敬父母，尊敬師長(zhǎng),，尊重別人的勞動(dòng),，等教育放到重要的位置上，努力做到在家是個(gè)好孩子,，在校是個(gè)好學(xué)生,，在社會(huì)上是個(gè)好公民。

7,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)。學(xué)生的健康,、安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福,，所以班主任把對(duì)學(xué)生的安全教育，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)作為一項(xiàng)重要的工作,。本學(xué)期,，主要對(duì)學(xué)生進(jìn)行以下安全教育：共同學(xué)習(xí)交通規(guī)則，提高自覺(jué)遵守交通法規(guī),，增強(qiáng)交通安全的意識(shí);加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的防溺水知識(shí)的教育,，提高防溺水能力;教育學(xué)生增強(qiáng)飲食安全衛(wèi)生意識(shí)，杜絕到不衛(wèi)生的攤位上吃飯,，注意識(shí)別過(guò)期變質(zhì)的食品;加強(qiáng)防火知識(shí)的學(xué)習(xí),，提高學(xué)生的防火能力和火中逃生的能力;組織學(xué)生學(xué)習(xí)防雷電的知識(shí)，提高防雷電的能力,。力爭(zhēng)通過(guò)增加學(xué)生的安全知識(shí),，提高學(xué)生的安全意識(shí)，達(dá)到防患于未然的目的,。

8,、抓課堂常規(guī)：上課，作業(yè),，學(xué)習(xí)用品,。要求學(xué)生無(wú)論是課堂練習(xí)還是家庭作業(yè)都要認(rèn)真完成，一絲不茍，養(yǎng)成習(xí)慣,。每天提前預(yù)習(xí)功課,，及時(shí)復(fù)習(xí)，懂得“溫故而知新”,課前擺好學(xué)習(xí)用品,，開(kāi)始讓學(xué)習(xí)委員監(jiān)督檢查,，逐步形成習(xí)慣。

新的學(xué)期里我一定嚴(yán)格執(zhí)行以上工作計(jì)劃,，以保證學(xué)生思想品德的健康發(fā)展,。為六年級(jí)的小學(xué)生活畫(huà)上完美的句號(hào)。

精品德育工作安排部署篇十五

一,、指導(dǎo)思想

以安全穩(wěn)定為基礎(chǔ),，以提高質(zhì)量為核心。牢固樹(shù)立“立德育人”的觀念,，以弘揚(yáng)和培育民族精神為抓手,，加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，努力做到與時(shí)俱進(jìn),，貼近學(xué)生，自主參與,，提高實(shí)效,，開(kāi)創(chuàng)德育工作新局面。

二,、工作理念

1,、為每一位學(xué)生找到的發(fā)展空間。

2,、充分發(fā)揮德育過(guò)程中師生的主動(dòng)性,、積極性、創(chuàng)造性,。

3,、授之以知，曉之以理,，引之以情,，導(dǎo)之以行。

4,、讓德育回歸生活,，從身邊小事做起,。

三、工作目標(biāo)

1、培養(yǎng)學(xué)生具有良好的道德情操和行為習(xí)慣,。

2,、加強(qiáng)法制教育，堅(jiān)持依法治教。

3,、重視校園文化建設(shè)，營(yíng)造和諧健康,、積極向上的育人環(huán)境,。

4、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

四,、實(shí)施策略

德育是一個(gè)過(guò)程性的活動(dòng)，滲透在日常的教育教學(xué)活動(dòng)中,，本學(xué)期將本著“務(wù)實(shí)”“開(kāi)拓”的原則,，對(duì)德育工作進(jìn)行全面、深入的'部署,。

1,、根據(jù)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《學(xué)生在校一日常規(guī)》，結(jié)合日常行規(guī)教育,，開(kāi)展學(xué)生禮儀行為養(yǎng)成教育,，花大力氣訓(xùn)練我們的學(xué)生從小養(yǎng)成“文明用語(yǔ)脫口出，文明行為隨處見(jiàn)”的習(xí)慣,。每周根據(jù)學(xué)生的紀(jì)律,、出勤、課間操,、儀表,、衛(wèi)生等。

定期舉行班主任例會(huì),，有計(jì)劃,、有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn),。完善班主任崗位職責(zé),、工作條例、考核獎(jiǎng)懲制度,，把班主任的實(shí)績(jī)作為評(píng)優(yōu)的重要依據(jù),，本學(xué)期評(píng)選校級(jí)優(yōu)秀班主任若干名。每一位班主任每學(xué)期必須撰寫(xiě)一篇德育工作論文或心得體會(huì),，學(xué)校組織評(píng)選,。

2、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),。

定期舉行班主任例會(huì),，有計(jì)劃,、有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn),。完善班主任崗位職責(zé),、工作條例、考核獎(jiǎng)懲制度,，把班主任的實(shí)績(jī)作為評(píng)優(yōu)的重要依據(jù),，本學(xué)期評(píng)選校級(jí)優(yōu)秀班主任若干名。每一位班主任每學(xué)期必須撰寫(xiě)一篇德育工作論文或心得體會(huì),，學(xué)校組織評(píng)選,。

精品德育工作安排部署篇十六

本學(xué)期我認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，按照教育局和學(xué)?？傮w工作計(jì)劃的要求,，緊緊圍繞《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢(shì),，不斷改進(jìn)工作方法，提高學(xué)校德育工作的實(shí)效,。

一,、加強(qiáng)教師自身修養(yǎng)，提高自身道德境界

1,、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)：本學(xué)期我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)讀本》和《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)讀本》以及時(shí)時(shí)關(guān)心國(guó)家大事,，認(rèn)真抄寫(xiě)政治筆記。努力學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論,，提高履行師德修養(yǎng)的自覺(jué)性,。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的模范事跡,，“見(jiàn)賢思齊,，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省?！痹谛闹写_立崇高的師德榜樣,，升華自己的師德境界。時(shí)刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴(yán)格要求自己,。

2,、同事間相互借鑒，共同提高,。在一個(gè)學(xué)校里,，教師之間善于相互學(xué)習(xí)、借鑒,，擇其善者而從之,，其不善者而改之,，這對(duì)于教師更好地開(kāi)展工作和更快地提高師德修養(yǎng)是大有益的，因此,，與同事之間相互配合,，相互支持，形成良好校園工作環(huán)境,。

3,、在學(xué)生中樹(shù)立榜樣作用，要求學(xué)生做到的我首先要做到,。處處做學(xué)生的表率,，一身垂范，嚴(yán)格要求,，以自身的道德素養(yǎng)影響著身邊的每一個(gè)學(xué)生,。

二、以學(xué)生為本,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育

作為教師不但教好書(shū),，更重要的要育人，因此,，我努力從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)培養(yǎng)：

1,、立足學(xué)科教學(xué)學(xué)科活動(dòng)滲透對(duì)學(xué)生的德育教育

現(xiàn)在學(xué)生通過(guò)各種不同渠道所得的耳聞目染，其思想認(rèn)識(shí)也已變的逐漸復(fù)雜起來(lái),。因此作為老師,，在這學(xué)期中我重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的個(gè)性形成，關(guān)注學(xué)生的感情世界,，以語(yǔ)文學(xué)科為教育內(nèi)容,，培養(yǎng)他們的情感、態(tài)度,、價(jià)值觀,。使他們形成良好的思想道德品質(zhì)。另外,，本學(xué)期我?guī)Ф昙?jí)《品德與生活》課,，結(jié)合這門(mén)課程在學(xué)習(xí)知識(shí)、參與實(shí)踐中努力提高他們的品德,，將道德認(rèn)識(shí)能力轉(zhuǎn)化為道德行為的能力,。

2、學(xué)生德育教育的內(nèi)容要落到實(shí)處,，要狠抓主渠道,。本學(xué)期我針對(duì)學(xué)生的不良行為，要及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并進(jìn)行對(duì)照,。教育他們,，學(xué)生只有言行一致才算得上好的道德品質(zhì)。

3,、讓德育走進(jìn)學(xué)生的心靈,，巧抓機(jī)遇，充分利用校內(nèi)外各種活動(dòng)不失時(shí)機(jī)地加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生的思想教育,。讓學(xué)生在實(shí)踐中,，把道德認(rèn)知自覺(jué)地轉(zhuǎn)化為道德行為。提高思想認(rèn)識(shí),，凈化自己的心靈,。

4、真誠(chéng)地關(guān)心學(xué)生,，與學(xué)生共享甘苦,，贏得學(xué)生的敬愛(ài)，師生之間建立起深厚的情誼,。從而建立平等,、民主、和諧的師生關(guān)系,，不斷地提高學(xué)生德育水平,。

5、抓好常規(guī)管理,，培養(yǎng)好習(xí)慣,。

(1)要培養(yǎng)學(xué)生具有良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣，首先應(yīng)從抓好平日的常規(guī)管理入手,。因此,，我要鼓勵(lì)他們?cè)陬^腦中形成"原來(lái)做什么事情都得有個(gè)規(guī)矩"的意識(shí)，即形成"習(xí)慣意識(shí)",。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，最有效的方法就是強(qiáng)化訓(xùn)練。另外還要給予及時(shí)地監(jiān)督,、鼓勵(lì),、表?yè)P(yáng)等,，使學(xué)生解行為的結(jié)果和練習(xí)的進(jìn)步情況,，及時(shí)給予強(qiáng)化。從而為培養(yǎng)學(xué)生具有良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣打好基礎(chǔ),，提供前提,。

(2)語(yǔ)文學(xué)習(xí)注重寫(xiě)字、讀書(shū)習(xí)慣的培養(yǎng),。

◎?qū)懽至?xí)慣的培養(yǎng),。首先教師要充分利用范寫(xiě)的作用,。教師工整的書(shū)寫(xiě)也能在學(xué)生的頭腦中留下深刻的印象，從而促進(jìn)學(xué)生認(rèn)真書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的養(yǎng)成,。另外還要重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行書(shū)寫(xiě)指導(dǎo),，及時(shí)糾正，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,。教師在每次作業(yè)時(shí)也應(yīng)當(dāng)重視學(xué)生書(shū)寫(xiě)情況,。

◎讀書(shū)習(xí)慣的培養(yǎng)。教材在朗讀方面提出了三點(diǎn)要求：正確,，流利,，有感情。在教學(xué)中我要注意緊扣這三點(diǎn)要求展開(kāi)朗讀訓(xùn)練,，從而培養(yǎng)習(xí)慣,。同時(shí)要求學(xué)生學(xué)會(huì)初讀與精讀。初讀時(shí)讓學(xué)生掃除生字障礙,，做到讀正確,。在這個(gè)過(guò)程中教師應(yīng)當(dāng)督促學(xué)生養(yǎng)成正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)以及自覺(jué)的朗讀習(xí)慣。精讀時(shí)就要帶著問(wèn)題讀書(shū),。從小培養(yǎng)“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的好習(xí)慣,。

6、家校聯(lián)系,，齊抓共管

除了平時(shí)在校請(qǐng)家長(zhǎng)面對(duì)面互相交流外,，我繼續(xù)利用“移動(dòng)飛信”和家長(zhǎng)及時(shí)通信息，互相溝通,，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)以及自身良好的心理素質(zhì),、德育素質(zhì)的養(yǎng)成，幫助家長(zhǎng)營(yíng)造家庭教育的良好環(huán)境,。

精品德育工作安排部署篇十七

一,、指導(dǎo)思想

以_為指導(dǎo)，結(jié)合我校實(shí)際,，重視學(xué)生思想道德建設(shè),，以理想信念教育為核心，以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn),，以思想道德建設(shè)為基礎(chǔ),，以培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣為重點(diǎn)，加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，積極構(gòu)建學(xué)校教育與家庭教育,、社會(huì)教育相銜接的網(wǎng)絡(luò)體系，努力推進(jìn)深入實(shí)施素質(zhì)教育工作,。

二,、工作重點(diǎn)

1,、關(guān)注少先隊(duì)活動(dòng)

學(xué)校德育的主體是學(xué)生，形式豐富多彩,，內(nèi)容貼近生活的少先隊(duì)活動(dòng)是最受學(xué)生喜愛(ài)的,，因此可以說(shuō)，少先隊(duì)活動(dòng)是學(xué)校德育工作的重要陣地,。

一方面,，積極參與區(qū)各類德育活動(dòng)，大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,，開(kāi)展“弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng),，引領(lǐng)幸福成長(zhǎng)”主題讀書(shū)活動(dòng)，圍繞“相城風(fēng)氣伴我成長(zhǎng)”和“弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng),，引領(lǐng)幸福成長(zhǎng)”兩個(gè)主題組織征文活動(dòng),。深入開(kāi)展中小學(xué)生道德實(shí)踐活動(dòng)，用身邊的事教育身邊的人,，培養(yǎng)學(xué)生自尊,、自信、自強(qiáng),，學(xué)會(huì)自省,、自制，提高自主教育能力,，參加“我的道德小故事”演講比賽活動(dòng),，“美德在我身邊”攝影作品網(wǎng)上展評(píng)活動(dòng)。積極組織學(xué)生學(xué)法,，促進(jìn)學(xué)生人人參與學(xué)法,，從而形成學(xué)法、守法,、用法的校園文化氛圍,。

同時(shí)，結(jié)合節(jié)慶日,、重要紀(jì)念日開(kāi)展活動(dòng),，特別是“中秋”“國(guó)慶”，“九·一八”“消防日”“法制宣傳日”等,。本學(xué)期,，要繼續(xù)以“標(biāo)兵在行動(dòng)”為口號(hào)，推進(jìn)“標(biāo)兵進(jìn)課堂”,，“標(biāo)兵進(jìn)社區(qū)”等實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),，并策劃第四屆“文明小標(biāo)兵”評(píng)比,、展示,。繼續(xù)加強(qiáng)校廣播站,、電視臺(tái)等學(xué)校的宣傳陣地的建設(shè)。注重各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳,，為擴(kuò)大活動(dòng)影響,，提高活動(dòng)效率，發(fā)揮重要作用;注重典型人物的報(bào)道,，為樹(shù)立先進(jìn)典型,，發(fā)揮榜樣作用，營(yíng)造積極氛圍,。

希望通過(guò)這些少先隊(duì)活動(dòng),，在學(xué)生身邊樹(shù)立一些先進(jìn)的典型，并創(chuàng)造條件讓學(xué)生在活動(dòng)中得到更好的鍛煉和發(fā)展,。

2,、加強(qiáng)班集體建設(shè)

良好的班集體，有凝聚力,，有集體榮譽(yù)感,，積極向上，對(duì)學(xué)生個(gè)體發(fā)展具有積極的意義,。本學(xué)期,，我們各班仍要將爭(zhēng)創(chuàng)“先進(jìn)學(xué)生集體”作為重要目標(biāo)。尤其要關(guān)注五項(xiàng)評(píng)比中的衛(wèi)生保潔,、就餐秩序,、標(biāo)志佩戴。德育處,、少先隊(duì)及時(shí)將檢查情況公示,，要求各班每天到檢查公示處看一看，了解班級(jí)學(xué)生的各項(xiàng)表現(xiàn),，以便于結(jié)合晨會(huì),、班會(huì)等途徑，對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的教育,。

另外,，德育處在校長(zhǎng)室的帶領(lǐng)下，與各條線密切配合,，對(duì)晨會(huì),、黑板報(bào)、兩操,、《班主任工作手冊(cè)》等進(jìn)行檢查,，記錄于《班級(jí)工作月查表》，并積極向教師反饋，全心全意幫助班主任(輔導(dǎo)員)開(kāi)展好班級(jí)管理工作,。

3,、重視班主任(輔導(dǎo)員)培養(yǎng)

要開(kāi)展好少先隊(duì)活動(dòng)，加強(qiáng)班集體的建設(shè),，輔導(dǎo)員,、班主任業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)，是十分重要的,。我們一方面,，組織好教師參加上級(jí)安排的各級(jí)各類培訓(xùn)，另一方面,，將充分發(fā)掘校內(nèi)資源做好校內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。依托每月的班主任工作例會(huì)，有計(jì)劃地安排優(yōu)秀教師交流教育經(jīng)驗(yàn),，觀看班主任工作專題講座視頻,，閱讀班級(jí)管理專業(yè)書(shū)籍。同時(shí),，以我校區(qū)級(jí)德育課題研究的開(kāi)展作為推動(dòng)班主任,、輔導(dǎo)員隊(duì)伍業(yè)務(wù)能力的提升重要途徑。為方便班主任之間的溝通,，我們建立了班主任群,，這一平臺(tái)也可以成為教師間傳遞優(yōu)秀教育經(jīng)驗(yàn)的途徑。同時(shí),，要求中青年班主任積極撰寫(xiě)班級(jí)管理心得,。

總之，努力以《中小學(xué)班主任基本功百分考核要求》(試行)為導(dǎo)向,，練實(shí)班主任內(nèi)功,，開(kāi)展各個(gè)主題的班主任基本功競(jìng)賽與德育優(yōu)秀案例的評(píng)比活動(dòng)，以活動(dòng)促進(jìn)班主任專業(yè)化發(fā)展,。

三,、完善三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)

學(xué)生的思想道德教育，離不開(kāi)家庭與社會(huì)的支持,。三年來(lái),，我校不斷加強(qiáng)與家庭、社區(qū)的聯(lián)系,，逐步建立起了一張“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò),。本學(xué)期，我們將繼續(xù)努力完善這一網(wǎng)絡(luò),。一方面,，聘請(qǐng)社區(qū)里的教育熱心人士成為我們的校外輔導(dǎo)員,，給學(xué)生做講座，帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展活動(dòng),，積極配合學(xué)校的德育工作,。我們學(xué)校則利用優(yōu)秀的師資，配合社區(qū)的未成年人思想道德建設(shè)工作,。

另一方面,，我們豐富家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng),，讓家長(zhǎng)全面走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，全方面地了解學(xué)校的教育教學(xué)工作,，理解我們的教師,，從而更加密切地配合我們學(xué)校的教育工作;向家長(zhǎng)們傳播先進(jìn)的教育理念，幫助,、指導(dǎo)他們更好地開(kāi)展家庭教育,。

我們的家長(zhǎng)學(xué)校，計(jì)劃與雙周的掛拍課結(jié)合起來(lái),，與節(jié)慶日的活動(dòng)結(jié)合起來(lái),，與學(xué)校大型活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。家長(zhǎng)可以來(lái)聽(tīng)課,，翻閱作業(yè),，可以看看孩子在校的綜合表現(xiàn)，可以與老師直接對(duì)話……我們希望以豐富的形式,，讓家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)更貼近學(xué)生日常的生活,，更貼近教師平時(shí)的工作，更貼近家長(zhǎng)內(nèi)心的需求,。希望在全體教師的支持下,，家長(zhǎng)學(xué)校能夠充滿活力，具有實(shí)效,。

精品德育工作安排部署篇十八

一,、指導(dǎo)思想。

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，少先隊(duì)的工作為重心,，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育,、自我管理的能力,，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把本班建設(shè)成具有“勤學(xué)、守紀(jì),、團(tuán)結(jié),、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。

二、德育工作目標(biāo),。

1,、培養(yǎng)學(xué)生具有愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民,、愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義的思想感情和良好品德,，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感,。

2、求實(shí)向上,，規(guī)范日常行為,，樹(shù)立自信心，培養(yǎng)良好習(xí)慣,。

3,、提高學(xué)生遵守社會(huì)公德的意識(shí)，培養(yǎng)良好的文明行為習(xí)慣;使每個(gè)學(xué)生具有良好的意志品格和活潑開(kāi)朗的性格,。

4,、以建設(shè)特色的班級(jí)為目標(biāo)，開(kāi)展有效的特色活動(dòng),。創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng),。

5、抓好學(xué)生的日常行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，尤其是針對(duì)少數(shù)學(xué)生，作業(yè)不能按時(shí)完成或不完成現(xiàn)象加以糾正,。加強(qiáng)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

6、教學(xué)育人,，把課堂教育作為德育的重要陣地,，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),，有機(jī)滲透德育。

7,、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，如“爭(zhēng)星園地”“小小書(shū)法家”“炫我舞臺(tái)”等，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,。

三,、具體工作措施。

1,、抓好學(xué)生的常規(guī)管理,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，做到嘴勤,、腿勤,，經(jīng)常檢查紀(jì)律,、衛(wèi)生,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向?qū)W生說(shuō)明，經(jīng)常在課間時(shí)候深入到班級(jí),，在沒(méi)有特殊情況時(shí)爭(zhēng)取節(jié)節(jié)課下到班級(jí),，約束學(xué)生的言行，保持課間教室和走廊的秩序,，逐步使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

2、作好班級(jí)學(xué)生的思想工作,，確保學(xué)生的穩(wěn)定,。經(jīng)常找學(xué)生談話、聊天,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí),、家庭狀況，思想動(dòng)態(tài),，以及對(duì)班主任教師和學(xué)校的意見(jiàn)與要求,，同時(shí)也把老師的想法與要求傳達(dá)給學(xué)生。所以,，本學(xué)期爭(zhēng)取每一個(gè)星期與2名——3名學(xué)生進(jìn)行一次談話,。同時(shí)，要經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系,，經(jīng)常與家長(zhǎng)打電話,，把學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)及時(shí)報(bào)告給家長(zhǎng)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的力量共同教育管理學(xué)生,。特別是學(xué)生沒(méi)有按時(shí)到學(xué)校上課時(shí),，更要及時(shí)給家長(zhǎng)打電話,，詢問(wèn)清楚，以防萬(wàn)一,，減少不必要的麻煩,。

精品德育工作安排部署篇十九

一、指導(dǎo)思想

加強(qiáng)小公民道德建設(shè),，促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng)”題詞為指導(dǎo),，將道德教育作為德育的基本內(nèi)容，將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要內(nèi)容,，融入愛(ài)國(guó)主義,、集體主義,、社會(huì)主義教育,。強(qiáng)化學(xué)生的責(zé)任感和使命感,。努力培養(yǎng)學(xué)生的合作精神、進(jìn)取精神、自律精神、人際交往能力,。在學(xué)校教育教學(xué)的每個(gè)領(lǐng)域開(kāi)展“全面參與、全過(guò)程實(shí)施,、全方位提高,、注重實(shí)效”的德育工作。

二,、工作目標(biāo)：

大力營(yíng)造濃厚的校園育人環(huán)境,，在學(xué)校形成教書(shū)育人、管理育人,、服務(wù)育人,、活動(dòng)育人、環(huán)境育人的良好氛圍,，強(qiáng)化兩個(gè)意識(shí),，即“我為人人，人人為我”的集體生活意識(shí)和“人人有事做,，事事有人做”自我管理體系,，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理,、自我教育,、自我服務(wù)能力。

三、工作思路：

1、以學(xué)生為本，道德為先,，法律為準(zhǔn),，發(fā)展為重,，抓好學(xué)生的德育工作。

2,、將道德教育作為德育的基本內(nèi)容，將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要內(nèi)容,，融入愛(ài)國(guó)主義,、集體主義、社會(huì)主義教育,。強(qiáng)化學(xué)生的責(zé)任感和使命感,。

3、注重班主任的隊(duì)伍建設(shè),，樹(shù)立“以德立教”,，強(qiáng)化六種意識(shí)，發(fā)揚(yáng)五種精神,，突出四條途徑。

四,、工作要點(diǎn)：

1,、實(shí)施《綱要》，提高小公民道德建設(shè)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)效,。為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生思品教育的實(shí)效性,，堅(jiān)持“細(xì)、實(shí),、新,、活”的原則，積極探索“以生為本”的育人之路,，強(qiáng)化建設(shè)“自主教育”,，抓好家,、校、社區(qū)一體化的教育網(wǎng)絡(luò);開(kāi)展好少先隊(duì),、班主任工作兩大主要陣地活動(dòng);以文明班級(jí)和紅旗班級(jí)建設(shè)評(píng)比,、重大節(jié)日主題教育、班隊(duì)會(huì)課等平時(shí)教育為三大載體;依據(jù)“小公民道德建設(shè)”的“五化”方略(細(xì)化教育內(nèi)容,、強(qiáng)化教育實(shí)踐,、亮化教育榜樣、凈化教育基地,、優(yōu)化教育合力),。不斷探索新時(shí)期、新形勢(shì)下德育工作的新思路,，努力形成德育工作的新格局,，取得德育工作的新成效。

2,、繼續(xù)深化愛(ài)國(guó)主義教育,，切實(shí)提高愛(ài)國(guó)主義教育的實(shí)效性。

從造就新世紀(jì)“四有”合格人才的根本任務(wù)出發(fā),，在德育工作中把堅(jiān)持正確的政治方向放在首位,，把愛(ài)國(guó)主義這個(gè)具有悠久的歷史積淀和深厚民族情感的歷史主題繼續(xù)深化，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)情感,，樹(shù)立投身于社會(huì)主義祖國(guó)偉大建設(shè)的強(qiáng)烈義務(wù)感和責(zé)任感,。