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六月份德育工作安排部署篇一

??1,、全體教工樹(shù)立“一切為了孩子”的思想，加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),，提高工作能力,，愛(ài)生愛(ài)校，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),，以主人翁的態(tài)度,，實(shí)事求是，踏踏實(shí)實(shí)的做好本職工作,。

??2,、堅(jiān)持德育六化原則，不斷探索科學(xué)的德育工作方法,，尋求合理的德育教育途徑,，爭(zhēng)取家庭與社區(qū)配合，提高德育工作實(shí)效,。

??3,、科學(xué)規(guī)劃德育目標(biāo)，做到學(xué)校教職員工全面投入,，學(xué)校行政會(huì)上研究德育為先，各線計(jì)劃安排德育為主，學(xué)科教育為輔,，滲透德育,。

??4、加強(qiáng)教職員工的政治思想教育,，提高教師德育素質(zhì),。

??一是組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和黨的十六大有關(guān)精神，提高教職員工的政治素養(yǎng),。

??二是開(kāi)展學(xué)習(xí)先優(yōu)?；顒?dòng)，注重師表形象,，嚴(yán)禁體罰與變相體罰學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神，提高教師德育修養(yǎng),。

??5,、形成德育管理制度化，抓好班主任,、輔導(dǎo)員為主的德育工作隊(duì)伍,，抓好后進(jìn)生工作，通過(guò)教師學(xué)生反饋德育工作存在問(wèn)題,，探索德育工作的新方法,。

??6、抓好德育工作的宣傳教育陣地建設(shè),，宣傳教育做到主題明確,，內(nèi)容豐富，集趣味性與知識(shí)性為一體,，每班板報(bào),、手抄報(bào)每月更換一次，學(xué)校在每月月末進(jìn)行評(píng)比,，納入年組考核,。

??7、繼續(xù)強(qiáng)化規(guī)范制度,， 抓反復(fù),，反復(fù)抓。

??一是充分利用思想品德課,、班隊(duì)活動(dòng)等時(shí)間,，加強(qiáng)行為規(guī)范教育，做到教育時(shí)間保證,，教育內(nèi)容落實(shí),，教育形式多樣,，教育成效顯著。

??二是美化,、凈化,、綠化校園，營(yíng)造另好的育人環(huán)境,，以“讓每棟墻都說(shuō)話,、學(xué)校管理人性化”為主線，抓好校園目標(biāo)化建設(shè),。

??8,、構(gòu)建學(xué)校、社會(huì),、家庭三結(jié)合的教育模式,，辦好家庭學(xué)校，建立宣傳與法制制度,，加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)聯(lián)系,，提高德育工作的實(shí)效性。

六月份德育工作安排部署篇二

??1,、加強(qiáng)安全紀(jì)律教育,，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外學(xué)校組織教育活動(dòng)無(wú)安全事故發(fā)生的目標(biāo)。

??2,、搞好養(yǎng)成教育示范生評(píng)比工作,，著重加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，以紀(jì)律衛(wèi)生教育為突破口,，抓好常規(guī)管理,，形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

??3,、做好“放飛愛(ài)與夢(mèng)”扶貧助學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)基金啟動(dòng)工作。把“大手牽小手,、共創(chuàng)新風(fēng)尚”活動(dòng)落到實(shí)處,。

??4、堅(jiān)持開(kāi)展形式多樣,、內(nèi)容豐富的少先隊(duì)活動(dòng),，深入持久地開(kāi)展文明禮貌和隊(duì)風(fēng)隊(duì)伍教育，做好“六,、一”兒童節(jié)表彰工作,。

??5、加強(qiáng)師德建設(shè),，杜絕體罰與變相體罰事件發(fā)生,。

??6,、加強(qiáng)心理健康輔導(dǎo)，提高學(xué)生的心理健康水平,。

??7,、加強(qiáng)法制教育,，繼續(xù)開(kāi)展自理,、自護(hù)、普法系列教育活動(dòng),。

??8,、加強(qiáng)德育理論建設(shè)，在德育論文評(píng)選,、“五,、四”學(xué)生演講會(huì)上取得好成績(jī)。

??9,、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，探索家教聯(lián)合教育途徑。

六月份德育工作安排部署篇三

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任高三數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，德育在高中數(shù)學(xué)教育中的起著非常重要的作用,。因此為了搞好學(xué)校的德育工作，圓滿的完成學(xué)校德育任務(wù),，提高學(xué)生的思想素質(zhì),，特制定了數(shù)學(xué)學(xué)科的德育工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

以當(dāng)前的教育方針為指導(dǎo),，以教材為內(nèi)容,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為德育,、智育,、體育幾方面都發(fā)展，為高校輸送品德高尚的,，基礎(chǔ)知識(shí)合格的學(xué)生,。

二、德育目標(biāo)

以造就有理想,，有道德,，有文化守紀(jì)新一代公民為目標(biāo)，通過(guò)高三復(fù)習(xí),，使學(xué)生掌握高考所必需的基礎(chǔ)知識(shí)，基本技能,，基本思想與基本素質(zhì),，進(jìn)一步培養(yǎng)運(yùn)算能力,，思維能力和空間觀念，能夠運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),，良好個(gè)性品質(zhì)以及辨證唯物主義觀點(diǎn)。

三,、基本做法

(1)以啟發(fā)式教學(xué)為手段,，弄清各章節(jié)的概念、法則,、性質(zhì),、公式、公理,、定理以及其內(nèi)容所反映出來(lái)的數(shù)學(xué)思想和方法弄通弄懂,，并能運(yùn)用這些基本概念、法則,、性質(zhì),、公式、公理,、定理計(jì)算有關(guān)題目,，推導(dǎo)有關(guān)題目，使學(xué)生領(lǐng)悟數(shù)學(xué)來(lái)源于實(shí)踐,，又返過(guò)來(lái)作用于實(shí)踐,。認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)中的辯證關(guān)系，從而受到初步的辯證唯物主義教育,。

(2)通關(guān)課堂練習(xí),，限時(shí)練及周周練，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和嚴(yán)格認(rèn)真,，實(shí)事求是的態(tài)度,。

(3)通過(guò)基礎(chǔ)知識(shí)的系統(tǒng)復(fù)習(xí)及通法通解教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生比較,、分析,、綜合、概括的能力,，以及會(huì)用數(shù)學(xué)中的概念原理,、思想方法辯明數(shù)學(xué)關(guān)系，從而形成良好的思維品質(zhì),。

(4)嚴(yán)格要求,，嚴(yán)格訓(xùn)練，要求學(xué)生認(rèn)真整潔地書寫作業(yè),，解題進(jìn)行檢查,，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

(5)通過(guò)一題多解，一題多證的數(shù)學(xué)教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生思維能力和創(chuàng)新精神,。

(6)每復(fù)習(xí)完一章，進(jìn)行一次測(cè)試,，以便發(fā)揮學(xué)生才能,，鼓勵(lì)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，激勵(lì)學(xué)更努力學(xué)習(xí),，確立更高的學(xué)習(xí)目標(biāo),。從而促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)的不斷提高。

(8)結(jié)合教材的內(nèi)容,，滲透愛(ài)國(guó)主義，集體主義觀的教育培訓(xùn),，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作意識(shí),。

六月份德育工作安排部署篇四

??1. 完善和改進(jìn)學(xué)校德育工作體制，形成德育工作網(wǎng)絡(luò)（學(xué)校,、家庭,、社區(qū)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)），努力打造一支高素質(zhì),、高效率的德育工作隊(duì)伍,。

??2. 加強(qiáng)德育過(guò)程管理，對(duì)全員按目標(biāo)進(jìn)行德育工作考核,。

??3. 擬定區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)童規(guī),，讓學(xué)生日常禮儀行為規(guī)范的養(yǎng)成教育有科學(xué)的參照。

??4. 夯實(shí)德育工作陣地,，合理使用德育專用時(shí)間,。

??5. 師生健全人格和健康心理培養(yǎng)。

??6. 加強(qiáng)教師師德規(guī)范和職業(yè)道德規(guī)范建設(shè),。

??7. 全面實(shí)施“開(kāi)啟感官,，獲取慧心”的學(xué)生文化。形成具有我校特色的校園文化,。

六月份德育工作安排部署篇五

??1． 德育的最佳方式是學(xué)生自我教育的觀念,。

??做法：少先隊(duì)大隊(duì)部成員進(jìn)行培訓(xùn)，并利用廣播站和班隊(duì)會(huì)宣傳,，在全校學(xué)生中掀起“做一個(gè)合格的少先隊(duì)員,、做一清潔的小衛(wèi)士、文明的小使者,、勞動(dòng)的小標(biāo)兵,、學(xué)習(xí)的小能手,、運(yùn)動(dòng)的小健將、紀(jì)律的小模范”等的熱潮,，每學(xué)期評(píng)比一次,。

??2． 抓學(xué)科教學(xué)中德育教育目標(biāo)的完成，工作計(jì)劃《小學(xué)第二學(xué)期德育工作計(jì)劃》,。

??做法：教師應(yīng)該主動(dòng)解決好所任學(xué)科教學(xué)中學(xué)生出現(xiàn)的思想道德等方面涉及德育工作的問(wèn)題,，并能善于總結(jié)，不能將工作推給班主任老師,，工作中應(yīng)主動(dòng)促進(jìn)班級(jí)健康發(fā)展,。

??3． 以“愛(ài)”為主線，貫穿學(xué)校教育活動(dòng)的每一方面,。

??做法：利用各種節(jié)日和教育時(shí)段,進(jìn)行優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀辦公室,、優(yōu)秀年級(jí)組,、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班級(jí)等的評(píng)選,，并使其具有充分的帶頭示范作用,。

??特別注重教師群體對(duì)學(xué)生群體的愛(ài)，教師工作伙伴中的愛(ài)心奉獻(xiàn),、群體互助,、團(tuán)結(jié)友愛(ài)；學(xué)生間的友愛(ài),、學(xué)習(xí)上的互助,、對(duì)人際間的真誠(chéng)等。

??4． 增進(jìn)和加強(qiáng)與少先隊(duì)工作的聯(lián)系,，讓德育教育的陣地更加堅(jiān)實(shí),。

??做法：每周擔(dān)任紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的同學(xué)必須經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，做到大方,、有禮,、文明，與值日教師一起做好每日的迎接工作,，體現(xiàn)出少先隊(duì)員在少年兒童中的先進(jìn)形象,，體現(xiàn)出實(shí)驗(yàn)校師生良好的精神風(fēng)貌。利用少先隊(duì)在學(xué)生心目中的崇高地位,，充分發(fā)揮其在德育教育工作中的宣傳,、推廣、實(shí)施、督查,、自我教育,、自主進(jìn)步等作用。

??5． 加強(qiáng)學(xué)校,、社會(huì),、家庭的“三結(jié)合”教育。

??做法：以創(chuàng)建市級(jí)家長(zhǎng)示范學(xué)校為契機(jī),以家長(zhǎng)學(xué)校為橋梁,，組織合理的教育活動(dòng)（如家長(zhǎng)會(huì),、家庭教育專題培訓(xùn)、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),、親子活動(dòng)等形式的教育活動(dòng)）,，深入社區(qū)開(kāi)展豐富多彩的同樂(lè)活動(dòng)，讓學(xué)校走入社區(qū),，讓社區(qū)和家庭了解學(xué)校,，讓教育行為和教育過(guò)程回歸生活，讓學(xué)校,、家庭,、社會(huì)形成良好的教育合力，增進(jìn)教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。形成三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。

六月份德育工作安排部署篇六

堅(jiān)持“育人為本,，德育為先”的原則,，確立“德育工作一切為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)”的理念，全面貫徹執(zhí)行學(xué)校的德育工作計(jì)劃,，加強(qiáng)常規(guī)管理,、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，努力提高班級(jí)德育工作的主動(dòng)性,、針對(duì)性和實(shí)效性,。

一、重視常規(guī)教育,，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成

1,、細(xì)化常規(guī)要求，加強(qiáng)常規(guī)教育,。

以“文明禮儀教育月”為契機(jī),，加大學(xué)生文明行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣要求的學(xué)習(xí),。并通過(guò)班會(huì)等多種形式的教育學(xué)習(xí),，讓每一位學(xué)生熟知《學(xué)生一日常規(guī)》的每一項(xiàng)要求，讓每一位學(xué)生對(duì)照“常規(guī)”自檢自己的言行,。并通過(guò)每月的常規(guī)檢查評(píng)比促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng),。

2,、加強(qiáng)重點(diǎn)常規(guī)的訓(xùn)練管理力度。

狠抓“一絲不茍掃好地,、保好潔”,。落實(shí)教室包干區(qū)的的打掃、保潔責(zé)任制,，課間派值日生保潔,。糾正在文明禮儀、衛(wèi)生保潔方面有問(wèn)題的行為,。加強(qiáng)愛(ài)護(hù)公物的教育,、管理。對(duì)每一位學(xué)生進(jìn)行愛(ài)校和愛(ài)班教育,，激發(fā)學(xué)生愛(ài)護(hù)公物的責(zé)任感,。

二、加強(qiáng)思想道德教育,，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),，強(qiáng)化德育工作實(shí)效

1、發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地,、主渠道作用,。指導(dǎo)教師在德育課程中突出榮辱觀等思想教育內(nèi)容，在其他課程中也有機(jī)滲透榮辱觀教育內(nèi)容,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)有理想、繼承優(yōu)秀民族精神的愛(ài)國(guó)的人,。結(jié)合三月學(xué)雷鋒月,、五四青年節(jié)等節(jié)慶和紀(jì)念日，讓愛(ài)國(guó)情感,、革命傳統(tǒng),、文明禮儀等深入學(xué)生的心靈。

3,、開(kāi)展理想教育,，引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)有理想、有抱負(fù)的人,，以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí),、做人的內(nèi)在動(dòng)力。通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育,，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感,，學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)。

三、加強(qiáng)畢業(yè)班思想教育,，增強(qiáng)緊迫感

初三第二學(xué)期是關(guān)鍵,，時(shí)間緊任務(wù)多，體育加試,，英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試,，中考報(bào)名等等，作為班主任應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生畢業(yè)班意識(shí),，有目的,，有計(jì)劃的進(jìn)行復(fù)習(xí)，配合任課老師組織好各項(xiàng)考試,，圓滿完成中考報(bào)名工作,。

做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作。完善學(xué)校,、年級(jí),、班級(jí)三級(jí)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生網(wǎng)絡(luò)，統(tǒng)籌家長(zhǎng),、社會(huì)教育力量,，堅(jiān)持正面教育為主，主動(dòng)出擊,，注重將工作做到后進(jìn)生心里去,，對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)行為采取堅(jiān)決措施處理，樹(shù)立良好班風(fēng),。做好中考的最后沖刺,。

六月份德育工作安排部署篇七

以黨的十六大精神為指針，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，以“辦群眾滿意的教育、創(chuàng)磨口窗口小學(xué)”為核心,，加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,，認(rèn)真落實(shí)中心校工作要點(diǎn)，轉(zhuǎn)變觀念,，深化教學(xué)改革,，突出抓好學(xué)洋思、新課改工作,，積極實(shí)施素質(zhì)教育,，努力塑造文化校園，內(nèi)抓教學(xué)質(zhì)量,，外樹(shù)學(xué)校形象,。

1、貫穿一個(gè)主題：提高教育教學(xué)質(zhì)量，爭(zhēng)當(dāng)質(zhì)量排頭兵,。

2,、體現(xiàn)兩個(gè)重點(diǎn)：一是學(xué)生“合格+特長(zhǎng)”得到初步落實(shí)；二是努力塑造文化校園,，培養(yǎng)學(xué)生多種好習(xí)慣,。

3、促進(jìn)三個(gè)提高：⑴通過(guò)養(yǎng)成教育和豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生“合格+特長(zhǎng)”得到初步落實(shí),，切實(shí)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。⑵通過(guò)扎實(shí)有效的教學(xué)教研活動(dòng),，提高教師的教學(xué)水平,，促進(jìn)教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的提高。⑶通過(guò)內(nèi)抓教學(xué)質(zhì)量,，外樹(shù)學(xué)校形象,，提高學(xué)校的知名度。

4,、 落實(shí)四項(xiàng)工作：⑴學(xué)校管理規(guī)范化,。⑵校本研修，提高教師素質(zhì),。⑶提高教學(xué)質(zhì)量,。⑷重視學(xué)生各種習(xí)慣的養(yǎng)成。

（一）德育工作,。

德育是塑造學(xué)生心靈的工作,，要高標(biāo)準(zhǔn)完全完成這項(xiàng)工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌,、行為習(xí)慣,、遵紀(jì)守法等教育，幫助學(xué)生樹(shù)立良好的行為習(xí)慣,。

1,、構(gòu)建德育工作機(jī)制。做到四有（有領(lǐng)導(dǎo)小組,、有德育計(jì)劃,、每月有安排、每周有重點(diǎn)教育專題）,，四堅(jiān)持（每日常規(guī)有檢查評(píng)比,、每周匯總，每月按《班級(jí)管理細(xì)則》綜合考核,，每期評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)）,。重視班主任隊(duì)伍工作在德育中的主渠道作用,，建立班主任工作考評(píng)機(jī)制。

2,、 開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)文明小學(xué)生”活動(dòng),，各班依據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》要求，通過(guò)學(xué)習(xí),、落實(shí),、評(píng)議、評(píng)獎(jiǎng)等步驟,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育,。學(xué)校分別與“十一”、“元旦”為表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生授予“文明小學(xué)生”標(biāo)志,。

3,、 利用周一升旗時(shí)間，進(jìn)行國(guó)旗下教育活動(dòng)（講話,、唱國(guó)歌,、進(jìn)行宣誓、呼口號(hào)）,。

4,、 開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。

⑴學(xué)校少先隊(duì)要有計(jì)劃,，各班要積極配合大隊(duì)部開(kāi)展德育活動(dòng),。

⑵結(jié)合重大節(jié)日如教師節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行敬師勵(lì)志教育，舉行畫展和作文演講比賽,。

⑶十一,、元旦進(jìn)行豐富多彩的慶祝活動(dòng),。

5,、開(kāi)展“養(yǎng)成做人好習(xí)慣”活動(dòng)，通過(guò)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生的行為,、紀(jì)律、衛(wèi)生,、路隊(duì)、學(xué)習(xí),、禮貌等習(xí)慣,，由德育領(lǐng)導(dǎo)小組、值周教師進(jìn)行檢查評(píng)比,，對(duì)學(xué)生的各種習(xí)慣作出評(píng)價(jià),，在班內(nèi)對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生插小紅旗,。

6、建立健全學(xué)生管理制度,，改革和完善學(xué)生評(píng)價(jià)制度,，學(xué)生的評(píng)價(jià)由自我評(píng)價(jià)收獲、學(xué)生評(píng)價(jià),、教師評(píng)價(jià),、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)組成，多方面對(duì)學(xué)生作出合理評(píng)價(jià),，肯定成績(jī)與進(jìn)步,，激勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng)。召開(kāi)必要的家長(zhǎng)會(huì),，對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生向家長(zhǎng)發(fā)出喜報(bào),。

7、做好校園文化建設(shè),，組織豐富多彩的校園文化活動(dòng),，張貼標(biāo)語(yǔ)，出好班級(jí)板報(bào)和墻報(bào),，組織讀書競(jìng)賽活動(dòng),，積極創(chuàng)建文化校園。

（二）規(guī)范管理,，完善管理體制,，向管理要質(zhì)量。

1,、建立健全各種制度,，逐步做到條例化，制度化,，促使良好的“三風(fēng)”形成,。

2、加強(qiáng)常規(guī)制度檢查落實(shí),，做好檔案管理,。

3、教學(xué)常規(guī)管理由教導(dǎo)處負(fù)責(zé),，做好記錄,。

4、對(duì)教師的教學(xué)質(zhì)量推行目標(biāo)責(zé)任制管理,。

5,、開(kāi)足開(kāi)齊體音美課程，在夯實(shí)文化課的基礎(chǔ)上,，啟迪智慧,，培養(yǎng)求知,，探索能力同時(shí)，抓好體,、衛(wèi),、藝工作，組建特長(zhǎng)興趣小組,，力爭(zhēng)使部分學(xué)生具有一定特長(zhǎng),。

（三）、加強(qiáng)教學(xué)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、強(qiáng)化畢業(yè)班管理,。⑴對(duì)尖子生,、優(yōu)秀生、及格生,，實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制,，分解到教師，責(zé)任到人,。⑵鎖定尖優(yōu)生培養(yǎng)對(duì)象,，強(qiáng)化培養(yǎng)。⑶做好學(xué)生的思想工作,，定期進(jìn)行文化課考試和考試分析,。⑷做好資料收集與使用。⑸落實(shí)“三清”制度,。

2,、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。

⑴嚴(yán)把備課關(guān),、上課關(guān),、輔導(dǎo)關(guān)、作業(yè)關(guān),、考試關(guān),、質(zhì)量分析關(guān)，把教學(xué)管理過(guò)程落到實(shí)處,。重點(diǎn)做好二次精品備課,、優(yōu)化學(xué)科課堂教學(xué)、優(yōu)秀作業(yè),、試卷展覽,，尖優(yōu)生培養(yǎng)、周周清月考工作,。

⑵嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān),，堅(jiān)持把教師會(huì)教，學(xué)生會(huì)學(xué),，開(kāi)發(fā)智力,，培養(yǎng)能力，提高課堂效率的標(biāo)準(zhǔn)要求落到實(shí)處,。本著教學(xué)有法,，但無(wú)定法，貴在得法的原則,，深入學(xué)習(xí)“洋思”經(jīng)驗(yàn),，創(chuàng)新教學(xué)形式，高年級(jí)做到“三個(gè)一”,，即學(xué)生自學(xué)占三分之一,，教師指導(dǎo)占三分之一，學(xué)生練習(xí)占三分之一,；低年級(jí)嘗試興趣教學(xué)方法,。

⑶嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)關(guān)，堅(jiān)持章節(jié)過(guò)關(guān),，跟蹤問(wèn)效,，堅(jiān)持月考制度和質(zhì)量分析制度。

⑷嚴(yán)把學(xué)困生,、尖優(yōu)生輔導(dǎo)關(guān),，把因材施教，培優(yōu)補(bǔ)差落到實(shí)處,。班,、科制定培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃，制定“三清”幫教輔導(dǎo)計(jì)劃,，實(shí)行“一幫一”,，兵教兵，小組互教互評(píng),，按計(jì)劃進(jìn)行“堂清,、周清、月清”,。

3,、深化課堂教學(xué)改革，積極優(yōu)化課堂教學(xué),，提高“創(chuàng)新”意識(shí),，大力倡導(dǎo)自主、合作,、探究教學(xué)方式,，把課堂變成學(xué)堂,，師生互動(dòng)、生生互動(dòng),，研究高效率的課堂教學(xué)模式,。大膽嘗試教研教改，堅(jiān)持把改革與創(chuàng)新,，質(zhì)量與效益同步落實(shí)到位,，向課堂教學(xué)實(shí)用性、實(shí)效性要質(zhì)量,，讓課改與質(zhì)量同步發(fā)展,。