每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

國培教師自我鑒定篇一

以下幾點(diǎn)是我對(duì)自己實(shí)習(xí)中的自我鑒定：

首先是觀摩實(shí)習(xí)學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)和班主任老師工作,。在一周的時(shí)間內(nèi)我基本熟悉了實(shí)習(xí)學(xué)校的教學(xué)運(yùn)作,，然后就到我實(shí)施教學(xué)活動(dòng)了。教學(xué)前備課寫教案是當(dāng)務(wù)之急,，要把教案的具體內(nèi)容的完整性及教案的有序排列,，如課題,、教材、班級(jí),、課時(shí)、教師,，再是課程類型,、教學(xué)目的,、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法和使用教具及教學(xué)過程等,。經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí),、老師的指導(dǎo)我寫的教案從開始的雜亂無序到后面的高質(zhì)量完成,，還有課件制作均為上乘之作，受到原任教師的一致贊成,。

在上課前的前倆周的實(shí)習(xí)上課教學(xué)，我表現(xiàn)出緊張,，語言表達(dá),、課堂講解和教學(xué)組織都不盡人意，但經(jīng)指導(dǎo)教師的反復(fù)指點(diǎn),、引導(dǎo)，逐漸擺脫了畏怯心理,，而進(jìn)入到良好的教學(xué)狀態(tài)。教學(xué)心態(tài)和教學(xué)能力,、教學(xué)效果均得到極大的提高與改善,，當(dāng)為期八周的在學(xué)校實(shí)習(xí)即將結(jié)束時(shí),，我感受收獲良多，對(duì)如何去當(dāng)好一名合格的教師增強(qiáng)了信心,。

總之在教育實(shí)習(xí)期間,，學(xué)生們能夠按照指導(dǎo)教師的要求去認(rèn)真?zhèn)湔n，并認(rèn)真寫好教案,，做到對(duì)教材的熟悉,；上課時(shí)做到教態(tài)自然,、語言規(guī)范、表達(dá)流暢,、有層次感有重點(diǎn)及難點(diǎn)，講課力求生動(dòng),、自然。與學(xué)生互動(dòng)達(dá)到最佳課堂效果,。而且作為美術(shù)、書法專業(yè)課,，課前的示范圖準(zhǔn)備很重要，能使學(xué)生的情緒熱烈更加精神集中,，因此我頗費(fèi)心力,、功夫去準(zhǔn)備,。我為了能調(diào)動(dòng)學(xué)生的上課情趣，應(yīng)用多媒體和多樣教具教學(xué),，板書按排有序，文字工整規(guī)范等等,。

班主任老師工作是實(shí)習(xí)中的重要內(nèi)容,，我十分重視,。在原班主任老師的帶領(lǐng)下，首先對(duì)班里的情況進(jìn)行各方面的調(diào)查,，然后有針對(duì)性的制定班主任老師工作計(jì)劃，積極開展各項(xiàng)工作,。在當(dāng)班主任老師工作期間,，做好班上日常工作,，如帶學(xué)生早讀、組織眼保健操和廣播體操,，與學(xué)生聊天從中了解思想動(dòng)態(tài)等。還有細(xì)心請教原班主任老師管理班級(jí)的方法和技巧,，比如怎樣有效地表揚(yáng)和批評(píng)學(xué)生等。另外多參加集體活動(dòng),，如在?？趯?shí)驗(yàn)中學(xué)高中部的實(shí)習(xí)生，組織班上同學(xué)參加學(xué)校組織的歌詠比賽,，并且還拿到了獎(jiǎng)項(xiàng)，還有參與校運(yùn)動(dòng)會(huì)并付出極大的努力,。

在向原任班主任老師教師獲取帶班經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，學(xué)會(huì)如何帶班,、如何當(dāng)好班主任老師。即注重個(gè)別教育又關(guān)注大多數(shù)同學(xué)的思想狀況,。對(duì)于品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,，著重在培養(yǎng)提高,。再有和家長溝通，引導(dǎo)家長要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流,，多多注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣，另外適時(shí)召開主題班會(huì),，做到形式多樣及豐富多彩，如陳志博,、劉黎紅同學(xué)表現(xiàn)不錯(cuò)。通過擔(dān)任班主任老師,，同學(xué)們的工作能力大大增強(qiáng),，并與學(xué)生產(chǎn)生了情感，得到了大家的認(rèn)可,。

國培教師自我鑒定篇二

一個(gè)學(xué)期以來，我在自我的工作崗位上盡職盡責(zé),，兢兢業(yè)業(yè),，為人師表,。在教學(xué)中我嚴(yán)格遵從教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié)，課前認(rèn)真?zhèn)湔n,，做到既備教材，又備學(xué)生,，因材施教，努力實(shí)施課堂改革,，進(jìn)取探索小學(xué)英語歡樂課堂,，小學(xué)階段英語教學(xué)的目的是：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的進(jìn)取性，使他們樹立學(xué)習(xí)英語的自信心,，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生必須的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ),，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),。在英語課堂教學(xué)中,，怎樣創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍、激發(fā)學(xué)生的興趣是搞好小學(xué)英語教學(xué)的重要一環(huán),。下頭結(jié)合本學(xué)期教學(xué)實(shí)踐鑒定一下教學(xué)情景：

我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念,，進(jìn)取參加繼續(xù)教育與校本培訓(xùn)。在學(xué)習(xí)的過程中自我也積累了不少經(jīng)驗(yàn)，也了解到新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重團(tuán)體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢下怎樣做一名好教師,。

參加全校教職工大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件,，關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí),。每周按時(shí)參加升旗儀式,，從不缺勤,。服從安排，人際關(guān)系融洽,。另一方面,，教師的言行,，學(xué)生極易照樣理解，很少去鑒別,，因而，我本著要對(duì)學(xué)生的一生負(fù)責(zé),，認(rèn)識(shí)到必須要正視自我的言行。以身作則,，才能為人師表,。要求學(xué)生做到的，自我必須先做到,。如果言行脫節(jié)，說做不一，或者是要求學(xué)生這樣做,，自我卻那樣做，只能引起學(xué)生反感,，造成惡劣影響,。我堅(jiān)信擁有健康的人格品位,，才能在學(xué)生中樹立威信、得到敬重,，起到榜樣作用。

我所任教的是三,、四,、五,、六年級(jí)的英語教學(xué)工作。我根據(jù)他們各自不一樣的特征因材施教,，著重注意做到以下幾點(diǎn)：

1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,。在備課中，我認(rèn)真研究教材,，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)，難點(diǎn),，并注重參閱各種資料,，制定貼合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真,，并不斷歸納鑒定以提高教學(xué)水平。

2,、認(rèn)真上好每一節(jié)課,。我在英語課堂采用多樣化活動(dòng)教學(xué),，把音樂、簡單的動(dòng)作,、游戲、畫畫,、比賽等融入到課堂中,，激發(fā)學(xué)生的求知欲,，活躍課堂氣氛,，限度地讓學(xué)生在簡便自主的學(xué)習(xí)氛圍中歡樂求知，簡便學(xué)習(xí),，不斷地鼓勵(lì)自我“english，icando”“english,，icansay”。

3,、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)注意聽取學(xué)生的意見,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景,，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

4,、堅(jiān)持聽課，認(rèn)真記錄,，進(jìn)取參與評(píng)課，學(xué)習(xí)各組教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，努力探索適合自我的教學(xué)模式,，并抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，取長補(bǔ)短,，收獲不少。

5,、注重教育理論的學(xué)習(xí)，把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,，做到學(xué)有所用,、半年來,，我在學(xué)校聽了許多公開課。經(jīng)過聽了公開課,，使自我的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識(shí)到了自我在教學(xué)方面的不足之處,。

由于本人在英語教學(xué)方面經(jīng)驗(yàn)不足，自我的知識(shí)又有限,，在教學(xué)的同時(shí),，時(shí)時(shí)虛心向資歷深的教師請教,，和我們英語組的同事一齊學(xué)習(xí)有關(guān)英語方面的教學(xué)教法，加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，擴(kuò)大視野;用心收集有助于英語課堂教學(xué)的各種游戲資料,，時(shí)常聽錄音糾正自我的語音語調(diào),、

總之，一學(xué)期的教學(xué)工作自我付出了很多,，收到的回報(bào)也不少:領(lǐng)導(dǎo)的信任，使我精力充沛;同事的幫忙,，使我干勁十足;學(xué)生的渴求,，使我信心倍增,、我會(huì)努力填補(bǔ)自我在教學(xué)中的不足，不斷改善教學(xué)方法,，在教學(xué)中設(shè)計(jì)一些學(xué)生喜愛的活動(dòng),，游戲來輔助課堂教學(xué),，激活課堂,、進(jìn)取開發(fā)和有效利用課程資源,，更好的為英語教學(xué)服務(wù)，力爭在今后的英語教學(xué)工作中取得更好的成績、我相信有耕耘總會(huì)有收獲,。

以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作鑒定,。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺,，許多地方存在不足,，期望在未來的日子里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,，取得更好成績。

國培教師自我鑒定篇三

我們體育九年級(jí)備課組能嚴(yán)格遵照校教導(dǎo)處的工作要求,，全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)取落實(shí)素質(zhì)教育,。充分發(fā)揮教研工作在教學(xué)中的`先導(dǎo)作用,。把備課組活動(dòng)開展得規(guī)范,、有序、扎實(shí),、富有創(chuàng)造性,，確保教研質(zhì)量，圓滿完成了教學(xué)任務(wù),，促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,。

備課組活動(dòng)是教師們互相聯(lián)系、互相交流教學(xué)信息,、集思廣益的好途徑。備課組活動(dòng)開展的扎實(shí)有效，教師們在每次活動(dòng)中才能有所收獲，青年教師才會(huì)快速成長起來,，備課組才會(huì)具有向心力和凝聚力，才會(huì)時(shí)時(shí)刻刻具有蓬勃向上的朝氣,。為此,，我們從夯實(shí)常規(guī)教研著手，做到以下幾點(diǎn)：

1,、確定本備課組成員的單元教學(xué)資料,。本備課組有二位教師，同時(shí)要求每位教師根據(jù)自我專業(yè)特長結(jié)合九年級(jí)體育中考考試資料教材，查找資料,，制訂出各單元教學(xué)計(jì)劃，并參與交流,，相互提出修改提議,，最終構(gòu)成了合理有效的九年級(jí)單元計(jì)劃,，并組織參加組內(nèi)單元教學(xué)計(jì)劃的評(píng)比。

2,、本備課組備課重點(diǎn)：一是九年級(jí)中考考試資料教材，在反復(fù)研究09年體育中考考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的情景下,，合理分工，備教材教學(xué)過程,，備學(xué)生學(xué)情,。二是重點(diǎn)備本學(xué)期第一課時(shí)教學(xué)資料：體育課堂常規(guī)要求和09年初中畢業(yè)體育考試要求，根據(jù)各師在教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行討論修改,，尤其在學(xué)生的課堂管理上提出很多寶貴的意見（如服裝要求,、出勤管理、學(xué)習(xí)態(tài)度等等）,，最終確定構(gòu)成了第一次課時(shí)的多媒體教案。

3,、學(xué)生的中考選項(xiàng)報(bào)名指導(dǎo)與實(shí)施。經(jīng)過學(xué)生自我選項(xiàng),，體育一模,、二模的階段性檢測,，即時(shí)鑒定教學(xué)階段成果，調(diào)整教學(xué)策略和教學(xué)重點(diǎn),，幫忙學(xué)生在體育中考選項(xiàng)報(bào)名中做好參謀，已確保每一位九年級(jí)學(xué)生在體育中考中獲得最佳成績,。在09年體育中考中我校均分39、80名列全市前茅,，創(chuàng)實(shí)驗(yàn)初中建校以來新高,。

4、加強(qiáng)備課組的備課工作,，備課組長，負(fù)責(zé)組織每周一上午第一節(jié)課的備課活動(dòng),，并且具體落實(shí)到人，根據(jù)體育中考的幾大類項(xiàng)目,，每次確定一個(gè)主講人，每人都要針對(duì)自我在教學(xué)上的弱點(diǎn)與困惑,，來研究,，來解決問題。每人都帶著問題去上一節(jié)研討課,，課后,，大家及時(shí)地進(jìn)行了討論,，發(fā)表各人的看法，讓教研落實(shí)到實(shí)處,，收到了最大的效果。這使活動(dòng)資料充實(shí)了,，同時(shí),，還提高了個(gè)人的業(yè)務(wù)素質(zhì),。備課組還堅(jiān)持定期檢查教案，要求大部分教師以詳案為主,，教案編寫要認(rèn)真,，明確教學(xué)目的,，要突出重難點(diǎn)，并且要有教學(xué)反饋等,。

5、在教學(xué)上,，除了要求教師要認(rèn)真上好每節(jié)課外，還要在備課筆記上留下課后記,。教師每學(xué)期要有12節(jié)的聽課記錄，并且聽課要詳細(xì),，中間要有評(píng)課記錄,。此外本學(xué)期還要求每個(gè)教師開一堂公開課,，并做好自評(píng),、互評(píng)活動(dòng),。

配合學(xué)校組織好九年級(jí)的大課間活動(dòng)和新廣播操的推廣,。此外，我們今年根據(jù)上級(jí)“長跑令”指示精神,，開展的大課間陽光體育長跑活動(dòng)和課外體育活動(dòng)，確保每位學(xué)生每一天活動(dòng)一小時(shí),，組織教師參加市里新廣播操和武術(shù)的展演均取得較好的效果。在九年級(jí)中考平時(shí)成績驗(yàn)收中,，我校耐久跑測試100%經(jīng)過，并有85人經(jīng)過加分標(biāo)準(zhǔn),。

1、袁建東教師被江蘇省教育學(xué)會(huì)評(píng)為省學(xué)科優(yōu)秀青年教師,。

2,、袁建東教師在20xx年常州市體育中考中被評(píng)為優(yōu)秀裁判員,。

3、20xx年初中畢業(yè)生體育考試39,、80，創(chuàng)實(shí)驗(yàn)初中建校以來新高,。

4、輔導(dǎo)學(xué)生在省,、市級(jí)體育競賽中獲獎(jiǎng),，9人取得體育中考加10分資格,。

5、袁建東教師被市教研室聘為第三批兼職教研員和體育學(xué)科中心組成員,。

6,、袁建東教師輔導(dǎo)九年級(jí)學(xué)生參加09年市迎新年長跑比賽獲初中男子組第四名,。

7,、費(fèi)一蘭教師輔導(dǎo)九學(xué)生參加市育苗杯田徑比賽獲3金1銀1銅好成績。

8,、袁建東教師成為市名師工作室成員，還參與編寫中職《體育與健康》教師指導(dǎo)用書并出版,。

9、備課組教師撰寫教學(xué)論文2篇在省級(jí)刊物發(fā)表,，1篇獲校高效教學(xué)論文評(píng)比三等獎(jiǎng),。

總之,，經(jīng)過備課組教師的精誠合作，進(jìn)取努力,，我們組在各方面又有了不少的提高,，在那里我們九年級(jí)體育備課組很感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為備課組供給了許多良好的發(fā)展空間,，讓我們有了展示自我的機(jī)會(huì)。同時(shí),，作為一個(gè)見學(xué)校體育終結(jié)評(píng)價(jià)備課組，我們也深深的感受到我們肩上的職責(zé),，我們還需要踏踏實(shí)實(shí)的努力工作，還需要進(jìn)取探索有效的工作方法,，出色完成教育教學(xué)任務(wù),，使備課組的工作更具特色,。展望未來，任重而道遠(yuǎn),，我們會(huì)堅(jiān)定地沿著教研之路,，繼續(xù)走下去,，力求在實(shí)驗(yàn)中探索，在探索中提高,，努力為我校的體育教育教學(xué)貢獻(xiàn)出自我的智慧和力量,。

國培教師自我鑒定篇四

英語新課程標(biāo)準(zhǔn)提出要“使語言學(xué)習(xí)的過程成為學(xué)生構(gòu)成進(jìn)取的情感態(tài)度……的過程”，“激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，使學(xué)生樹立自信心”,。在教學(xué)實(shí)踐中,，我體會(huì)到經(jīng)過設(shè)計(jì)新穎、趣味的活動(dòng),，以活動(dòng)為載體激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取學(xué)習(xí)情感,，貼合小學(xué)生的認(rèn)識(shí)規(guī)律和情感規(guī)律特點(diǎn),。當(dāng)然，這些活動(dòng)的設(shè)計(jì)要緊扣相應(yīng)的教學(xué)資料,，也要貼合英語教學(xué)本身的特點(diǎn)，使認(rèn)知活動(dòng)和情感體驗(yàn)同步協(xié)調(diào)地進(jìn)行,。

就以3a colours這堂課為例，我在教red和yellow的時(shí)候,，進(jìn)行了猜水果游戲;在教blue時(shí),，讓學(xué)生觀看大海flash,。同時(shí)也用魔術(shù)的方法來教學(xué)單詞orange， green,， brown,， purple,。

在課前我準(zhǔn)備了杯子，然后利用顏色混合變成其他顏色的道理,，教授新單詞。我不僅僅僅自我表演,，還讓一些學(xué)生到上頭來表演魔術(shù)變顏色。學(xué)生興趣高漲,，學(xué)習(xí)起來一點(diǎn)也不費(fèi)力,。因?yàn)槲已芯康缴时旧碛兴?dú)特的魅力，用變魔術(shù)的游戲法引導(dǎo)學(xué)生探究,，又能使學(xué)生在活潑簡便的環(huán)境中，感知知識(shí),，撐握知識(shí),，并從中發(fā)現(xiàn)知識(shí)的興味性和生活性,，從而使他們終生受用。其次,，利用魔術(shù)將學(xué)生剛認(rèn)識(shí)的顏色逐一呈現(xiàn)出來,。使學(xué)生仿佛置身于實(shí)際情景之中，學(xué)生邊看邊興致勃勃地讀著自我認(rèn)識(shí)的顏色單詞,，稚嫩的心田填滿了成功的驕傲與喜悅。對(duì)于新單詞的學(xué)習(xí)就不用費(fèi)太多的功夫了,。

在鞏固單詞的時(shí)候,，基礎(chǔ)比較差的同學(xué)可能一下子記不住一些單詞,。比如我拿出已學(xué)的四種顏色的單詞卡片，邊問候邊提問學(xué)生,，“what colour is it?”記憶力強(qiáng)又比較膽大的學(xué)生紛紛舉起了手,，我點(diǎn)了一個(gè)想舉又不敢舉的學(xué)生,。一開始他猶豫著吞吞吐吐地說，“purple”我點(diǎn)了一下頭,，說了聲,，“great!” 然后我引導(dǎo)他又把purple讀了三遍,，這三遍他說得愈顯自信，且聲音清晰,、響亮,。之后我引導(dǎo)大組進(jìn)行練說比賽,，把復(fù)習(xí)由點(diǎn)到面鋪開。學(xué)生們在競賽的激勵(lì)中都說得那么響亮,、清晰,，效果還真不錯(cuò),。我覺得只要對(duì)教學(xué)充滿活力，對(duì)學(xué)生充滿愛心和信心,。在教學(xué)中，盡量經(jīng)過自我的言行,、表情傳遞給學(xué)生親切,、鼓勵(lì)、信任和尊重的情感信息,，使得學(xué)生不怕出錯(cuò)，敢于開口講英語,，從而激發(fā)他們的上進(jìn)精神,，幫忙他們樹立起自信心、自尊心,，使得他們獲得良好課堂學(xué)習(xí)環(huán)境中的成功體驗(yàn),。同時(shí)我們要尊重學(xué)生的個(gè)性差異，從他們身上挖掘出進(jìn)取因素,。在課堂教學(xué)中，要密切關(guān)注每個(gè)學(xué)生,，了解每個(gè)學(xué)生的性格愛好,，掌握每個(gè)學(xué)生的一點(diǎn)一滴的提高,，給予學(xué)生及時(shí)充分的肯定與鼓勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生的自信心,，這樣日積月累,，原本學(xué)習(xí)差，不敢開口說話的同學(xué)在課堂中的表現(xiàn)也會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)取起來,。

我想：沒有什么東西比成功更能激起進(jìn)一步追求成功的努力。只要讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我,，,，讓他們有機(jī)會(huì)表現(xiàn)自我,，體會(huì)到“跳一跳就能摘到桃子”的成就感。所以,，在課堂中,，盡可能地創(chuàng)造條件和環(huán)境,，使學(xué)生盡可能多開口，如讓學(xué)生扮演“小教師”,，參加游戲,、競賽,，邊看錄象邊讀出認(rèn)識(shí)的顏色等。學(xué)生在樂趣和活動(dòng)中進(jìn)取表現(xiàn)自我,，體驗(yàn)到了成功的愉悅,，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)英語的自信,。

“成功，是靠成功推動(dòng),?！眱H有讓自信這朵小花在學(xué)生心里生根發(fā)芽,，我們才會(huì)看到它開花結(jié)果的那一天。

國培教師自我鑒定篇五

本學(xué)期我擔(dān)任二年級(jí)五個(gè)班和一年級(jí)一個(gè)班的體育課,，并兼任學(xué)校后勤方面的一些工作,，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

本學(xué)期我進(jìn)取參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教學(xué)水平，并進(jìn)取參加各種相關(guān)知識(shí)的理論學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)提升自我,，異常是進(jìn)取參加黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)，撰寫學(xué)習(xí)筆記兩萬余,，及大地提升了自我的認(rèn)識(shí)和思想覺悟,。

針對(duì)一二年級(jí)孩子的身體發(fā)育情景和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，在學(xué)期開始我就有目的的制定教學(xué)計(jì)劃,，本學(xué)期主要鞏固了學(xué)生的隊(duì)列，加強(qiáng)了對(duì)各種隊(duì)列口令及動(dòng)作的規(guī)范性訓(xùn)練,，并鞏固完成了古詩詞韻律操的學(xué)習(xí)。

在本學(xué)期迎接各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查中,，異常是在省規(guī)范化學(xué)校的復(fù)驗(yàn)中,，我參與組織了學(xué)生進(jìn)行“陽光大課間”的展示活動(dòng),，取得了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和好評(píng)，在5月份和體育組的其他教師一齊努力,，籌備并召開了我校第一屆師生運(yùn)動(dòng)會(huì)。

另外,，本學(xué)期我還參與了乒乓球、羽毛球興趣小組的訓(xùn)練工作,，所教學(xué)生以基本掌握了一些技術(shù)動(dòng)作,、戰(zhàn)術(shù)理念，取得了必須的成績,。

本學(xué)期加強(qiáng)了對(duì)教室多媒體的檢查和維護(hù),，進(jìn)行了教師辦公電腦的一些日常維修維護(hù)工作，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查,、教育局臨時(shí)安排會(huì)議,、學(xué)習(xí),、培訓(xùn)時(shí)和“慶六一”文藝節(jié)目匯演中，保證了音響和學(xué)校廣播系統(tǒng)的正常使用，并參與了學(xué)校其他一些設(shè)施的日常維護(hù)工作,。

另外，本學(xué)期還完成了教育局相關(guān)科室布置的電子報(bào)表的填報(bào)工作,。

本學(xué)期的工作能夠說是忙碌而充實(shí)，取得了必須的成績,，也存在著一些不足,，異常要檢討的是自我在思想上出現(xiàn)了一些懈怠的情景,，有不少的工作完成的不好、不及時(shí),，在以后的工作中,，我必須克服這種懈怠思想,，爭取更好地干好本職工作。

國培教師自我鑒定篇六

在中心小學(xué)進(jìn)行了為期三個(gè)多月的教育實(shí)習(xí)工作,。本次的教育實(shí)習(xí)工作的基本內(nèi)容主要是包括三個(gè)部分：教育教學(xué)工作,、班主任工作和課外活動(dòng),。在專業(yè)指導(dǎo)老師關(guān)順菊老師和班主任劉效婷老師的悉心指導(dǎo)與幫助下，我能較好地完成本次教育實(shí)習(xí)的工作,。

在教育教學(xué)工作中,，我學(xué)到了許多在大學(xué)的課堂上學(xué)不到的知識(shí),，實(shí)現(xiàn)了從“學(xué)”到“教”的角色轉(zhuǎn)變。在實(shí)習(xí)的第一階段,，我用心地聽課,，學(xué)習(xí)老師們的授課方式,、引課方式、提問方式,、引導(dǎo)方式等技巧,，認(rèn)真總結(jié)每一位老師的教學(xué)特點(diǎn)及課堂上學(xué)生的反應(yīng),。在實(shí)習(xí)的第二階段，我深入分析教材,、分析學(xué)生,、征求關(guān)老師的意見認(rèn)真?zhèn)湔n,、說課。通過教學(xué)實(shí)踐,，我把自己的教學(xué)理論知識(shí)付諸實(shí)踐,，而且在課后認(rèn)真聽取關(guān)老師的意見以及與學(xué)生交流,，對(duì)自己進(jìn)行深刻的教學(xué)反思，認(rèn)真總結(jié)自己的優(yōu)缺點(diǎn),。經(jīng)過反復(fù)的練習(xí),，我的課堂教學(xué)能力和課堂組織能力得到了增強(qiáng)。但是,，我也還存在一些不足，例如：板書不美觀;知識(shí)點(diǎn)之間的過度不太連貫以及課堂的組織能力還有待加強(qiáng),?？偟膩碚f，我能做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，所設(shè)計(jì)的教案規(guī)范準(zhǔn)確。課堂教學(xué)中,，教學(xué)效果較好,，學(xué)生能當(dāng)堂消化、鞏固所教內(nèi)容,，教學(xué)重難點(diǎn)突出、明確,，能比較順利地完成每節(jié)課的教學(xué)任務(wù)。在課外,，我耐心地輔導(dǎo)學(xué)生,，認(rèn)真地批改作業(yè)。

在班主任工作中,，我的班主任劉老師給予了我無微不至的指導(dǎo)，而且大力地支持與鼓勵(lì)我參與到班級(jí)管理與各項(xiàng)工作中,。在她的支持與指導(dǎo)下,，我積極檢查學(xué)生的早讀與晚自習(xí)的紀(jì)律與班級(jí)的衛(wèi)生情況,，成功地開展了“呵護(hù)友誼之花，珍惜每份友情”的主題班會(huì)活動(dòng),，并得到了老師和學(xué)生的肯定。從班主任的工作中,，我基本熟悉了各項(xiàng)工作的方式及流程，從中學(xué)到了許多管理班級(jí)和學(xué)生的經(jīng)驗(yàn),。通過班主任工作的實(shí)踐,，我感受到了班主任工作的細(xì)致與辛苦,。

在課外活動(dòng)中，我積極地參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)：有師生朗誦比賽的,，有接待美國與香港師生來訪的，有籌備英語技能大賽的,，有帶隊(duì)到廣州進(jìn)行采訪的,，有外出游玩和游園活動(dòng)在各種活動(dòng)中,，我得到了很多很好的鍛煉，盡管工作很多,，但是我也過得很充實(shí)。

在本次的教育實(shí)習(xí)工作中,，不管是在課內(nèi)還是課外的活動(dòng),，我都持著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度盡心盡力地做好每一件事,。在各種實(shí)踐活動(dòng)中,，自己的能力與經(jīng)驗(yàn)都得

到了極大的提升,。實(shí)習(xí)盡管是充實(shí)、忙碌,，但它又是對(duì)我有益無害的嘗試和磨練，我覺得受益匪淺,。這些珍貴的體驗(yàn)與收獲,，是一筆屬于我自己的無價(jià)的財(cái)富,。

最后，我要向指導(dǎo)和勉勵(lì)我的關(guān)老師與劉老師以及中心小學(xué)的老師們,，表示我衷心的感謝和崇高的敬意!

國培教師自我鑒定篇七

我是某某小學(xué)的一名人民教師，任職以來我用一直我的心去教誨我的學(xué)生,，我用我的情去培育我的學(xué)生,，我無愧于我心,，我無悔于我的事業(yè)。以下是我對(duì)自己工作所做的自我鑒定,。

一、師德表現(xiàn)

關(guān)心集體,，以校為家,。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，注重政治理論的學(xué)習(xí),，積極向黨組織靠攏,。配合組里搞好教研活動(dòng),，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參加升旗儀式,，從不缺勤,。服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽,。本學(xué)年度全勤,。

關(guān)心、熱愛學(xué)生,，做孩子們的好朋友,。記得曾經(jīng)有人對(duì)我們說過："雖然你面對(duì)的是幾十個(gè)學(xué)生,，他們的能力水平高低不等，但在家長的眼中他們卻是唯一的,，是完美的，我們不要在心里就給孩子劃分出等級(jí),，那樣做對(duì)孩子是不公平的,。說我們教師這個(gè)職業(yè)神圣是因?yàn)槲覀兊墓ぷ魍耆橇夹幕?，沒有辦法去準(zhǔn)確地衡量!"我認(rèn)同這個(gè)人的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,，課堂上嚴(yán)格要求，課下每一個(gè)孩子都是我的朋友,，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉,。

二,、教學(xué)方面

1、備課

開學(xué)初,，積極參加教研室組織的教研活動(dòng)，根據(jù)要求,，提前兩周備好課,，寫好教案,。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,、教參，學(xué)習(xí)好大綱,，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教,。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),。為了上好一節(jié)課,，我查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,，常常把工作帶到家里。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,。

2、上課

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,，不打無準(zhǔn)備之仗,。上課時(shí)認(rèn)真講課,，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn),，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時(shí)，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo),，課后及時(shí)做課后記，找出不足,。

3,、輔導(dǎo)

我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，不明白的耐心講解，不會(huì)寫字就手把手地教,，及時(shí)查缺補(bǔ)漏,。并與家長聯(lián)系，及時(shí)溝通情況,，使家長了解情況，以便在家里對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo),。

4,、作業(yè)

根據(jù)減負(fù)的要求,，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè),。

三,、德育工作

德育是學(xué)校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是"愛",。師愛是偉大的,、神圣的,。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神,。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的,，然而這種愛卻有一種巨大的力量。

1,、愛就是關(guān)懷,。

師愛是教育的"潤滑劑",，是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛護(hù),、關(guān)心、幫

助學(xué)生,，做學(xué)生的貼心人時(shí)，師愛就成了一種巨大的教育力量,。正因?yàn)橛辛藥煇?，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂于接受教育,，教育才能收到良好的效果。師愛要全面,、公平,。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個(gè)學(xué)生,。學(xué)習(xí)好的要愛，學(xué)習(xí)一般的要愛,，學(xué)習(xí)差的也要愛;活潑的要愛,，文靜踏實(shí)的要愛，內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝?"金鳳凰"要愛,，"丑小鴨"同樣也要愛。

2,、愛就是尊重,。

尊重,、理解,、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格,。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位,，但在人格上應(yīng)該是平等的,，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在能力,，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉,，在磨練中成長,。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離,，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴感,。

3、愛就是責(zé)任,。

愛學(xué)生要深入地愛，愛學(xué)生要理智地愛,。就是要嚴(yán)格要求學(xué)生,，對(duì)學(xué)生不嬌慣,、不溺愛。對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤,，不縱容、不姑息,、不放任,。師愛既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩,，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂，更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途,。

四、努力方向

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練,，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),，知識(shí)上做到課課清,、段為了段清。

2,、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心,，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進(jìn)步,。

3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育,，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己,。

4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,，增強(qiáng)主人翁意識(shí)和責(zé)任感,。

5,、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力。

6,、在教學(xué)上下功夫,，努力使班級(jí)學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。我是一個(gè)對(duì)集體充滿了熱情的人,，勤勤懇懇、腳踏實(shí)地是我的工作作風(fēng),，助人為樂是我的快樂之本,，只要是對(duì)學(xué)校對(duì)大家有好處的事情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失,，把他完成好。我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵。

以上是我對(duì)我的工作所做的自我鑒定,，我相信我能用我的愛與熱情把祖國明天的花朵培育得更璀璨,。