在當(dāng)下社會(huì),,接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的,。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢,?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
教師試用期自我鑒定200字 教師試用期自我鑒定報(bào)告篇一
我是學(xué)校里唯一的信息技術(shù)老師,,負(fù)責(zé)了14個(gè)班級(jí)的信息技術(shù)課程,。我校是一所農(nóng)村學(xué)校,信息技術(shù)課面臨著缺教材,、少電腦的情況,,在現(xiàn)有的.操作習(xí)慣下電腦也十分容易損壞,時(shí)常出現(xiàn)第一節(jié)課能用,,到了第二節(jié)課就不能開機(jī)了,。面對(duì)這樣的環(huán)境和設(shè)施,我曾茫然和抱怨了一段時(shí)間,??墒潜г故遣粫?huì)把困難嚇跑的,王振中局長說:“新課程要在現(xiàn)有的條件下迅速開展起來”(新教師培訓(xùn)),。對(duì),,信息技術(shù)也要在現(xiàn)有條件下開展起來。
突然有種“豁然開朗”的感覺,,茫然和抱怨也就一掃而光,。開始認(rèn)真學(xué)習(xí)教材,深入分析學(xué)生情況,,積極備好課,,電腦不足就分兩批上課。
3月7號(hào),,教師發(fā)展中心組織了一次初中信息技術(shù)的公開課,。我知道這個(gè)檢驗(yàn)自己的一個(gè)大好機(jī)會(huì),更是發(fā)現(xiàn)自己身上不足的好機(jī)會(huì),,因?yàn)檎n后有經(jīng)驗(yàn)豐富的夏老師和邱老師評(píng)課,。課前做了充分的準(zhǔn)備,了解了學(xué)生和機(jī)房的情況,,幾經(jīng)修改才完成了教案,。因?yàn)橛辛吮容^充分的準(zhǔn)備,那一節(jié)課還是比較順利,。評(píng)課中印象最深得,,還是邱老師提出的“電腦數(shù)目不足,可以開展合作學(xué)習(xí)”,,使我明白教育是需要智慧的,,是需要結(jié)合實(shí)際的。
我不但負(fù)責(zé)14班信息技術(shù),,而且還帶一個(gè)班班主任,,也許很多人會(huì)覺得信息技術(shù)老師怎么也當(dāng)上班主任了。開始的時(shí)候我也這么認(rèn)為,,當(dāng)校長宣布班主任名單時(shí),,我恁住了,以為自己聽錯(cuò)了,,直到所有人的目光都聚焦到我臉上,,才明白原來真的是我。就這樣在毫無心理準(zhǔn)備的情況下,,當(dāng)上班主任,,第二天就開始投入班主任工作。
班主任工作即繁瑣又艱辛,,剛剛開始的一段時(shí)間,,感覺自己像個(gè)消—防—隊(duì)員,到處“滅火”,,而“火”總是可以燎原,。以五項(xiàng)競(jìng)賽為例,我班的成績(jī)是所有寄宿里最差,,每到周一講評(píng),,心里就特別難受,我漸漸開始丟失信心,,學(xué)生臉上也帶著失望的表情,。為了解決問題,特地請(qǐng)教了幾位有經(jīng)驗(yàn)的班主任,,在他們的指導(dǎo)下,,對(duì)值日做了分組,,同時(shí)輔以獎(jiǎng)勵(lì)。自此以后,,值日情況大為好轉(zhuǎn),,期末五項(xiàng)競(jìng)賽得了第三名。初為班主任,,的確遇到了許多問題和挑戰(zhàn),,為了應(yīng)對(duì)遇到了新情況,僅上個(gè)學(xué)期就閱讀三本班主任方面的著作,,并且將書本知識(shí)與班級(jí)實(shí)際相結(jié)合,,取得了不錯(cuò)的教育效果。
即是新教師又是新班主任,,沒有經(jīng)驗(yàn)也沒有技巧,。但我?guī)е鴮W(xué)習(xí)的精神、敬業(yè)的精神,,不懂就向其他老師請(qǐng)教,。每天堅(jiān)持看書,尤其是《班主任工作漫談》,,每讀一次都有新的收獲,,定期閱讀《班主任之友》。在教學(xué)上認(rèn)真研究,,除了認(rèn)真編寫教案,,還抽時(shí)間撰寫說課稿,以提高自己的教學(xué)水平,。教師不但是我的職業(yè),,更是我的事業(yè),我一定會(huì)以“捧著一顆心”的態(tài)度為人師表,。
經(jīng)過了近一年的工作和培訓(xùn),,基本上適應(yīng)了學(xué)校教學(xué)和管理。但身上還是存在一些不足,,如對(duì)新課程的理念沒有完全的理解,,在班級(jí)管理中存在偏心的現(xiàn)象,“差生”教育方面缺乏技巧等,。但這些不足一定會(huì)在今后的工作中得到改正的,。
好久沒有動(dòng)筆了,請(qǐng)各位指教,!
教師試用期自我鑒定200字 教師試用期自我鑒定報(bào)告篇二
自己工作快一年了,,回顧走過的一年時(shí)光,在與我們208班的相處過程中,,我很喜歡他們,,在自己的試用期滿而即將晉升中學(xué)二級(jí)數(shù)學(xué)教師之即,我把我自己一年來的鑒定歸納如下:
從9月份至今參加工作近一年的時(shí)間里,,我不斷學(xué)習(xí),,不斷努力,懷著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去做好每一件事,。
思想方面。身為一名黨員教師,,在參加工作的這一年來,,本人堅(jiān)定自己的思想政治方向,定期學(xué)習(xí)黨的各種文獻(xiàn),,將自身修養(yǎng)與黨性提高相結(jié)合,,不斷提高自身思想覺悟及政策水平。本人嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,,并積極配合學(xué)校工作,,認(rèn)真有效地完成學(xué)校及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),表現(xiàn)出極好的組織紀(jì)律性,。在與同事的交往中,,我以謙虛好學(xué)的態(tài)度,贏得了大家的幫助和認(rèn)可,。
生活方面,,勤儉節(jié)約,并力所能級(jí)的幫助身邊有困難的人,。
工作方面,,接任高一208班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,我倍感肩頭壓力和責(zé)任的沉重,,對(duì)于這個(gè)班的學(xué)生,,在面對(duì)他們的調(diào)皮和聰明并存的雙重情況下,我只有審慎選擇管理的方法,,有針對(duì)性的進(jìn)行調(diào)理,。積極詳細(xì)地了解每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活的情況,有針對(duì)性地對(duì)出現(xiàn)的問題進(jìn)行調(diào)節(jié),,用嚴(yán)愛相濟(jì)的心態(tài)來對(duì)待他們,。
成績(jī)是可喜的,收獲是豐碩的,。在總結(jié)收獲的同時(shí),,我也看到了自己的不足,比如:在處理已有的知識(shí)與傳授的知識(shí)的時(shí)候,,有時(shí)不能協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系,;對(duì)部分教材內(nèi)容把握不全面,、有時(shí)只求形式,忽視了內(nèi)容實(shí)質(zhì),;具體的教學(xué)過程中有時(shí)教學(xué)難重點(diǎn)處理的有偏差,。
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)可以充實(shí)自我,反思不足可以提高自我,。相信在反復(fù)的總結(jié)和反思中,,我會(huì)不斷的完善自我和提高自我的。