“報(bào)告”使用范圍很廣,，按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,，每完成一項(xiàng)任務(wù)，一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

學(xué)校教務(wù)處主任述職報(bào)告 學(xué)校教務(wù)主任述職報(bào)告篇一

三月：開學(xué)工作,、第一次聯(lián)考

四月：中考報(bào)名、中考體育考試,、高二（匯佳,、本校）計(jì)算機(jī)試考、第二次聯(lián)考

五月：高考報(bào)名,、中考填報(bào)志愿,、高二（匯佳、本校）計(jì)算機(jī)正式考試,、高一特長(zhǎng)生招生考試,、第三次聯(lián)考。

六月：帶隊(duì)到務(wù)川進(jìn)行高考,、中考,、初二的地理生物會(huì)考、高考志愿填報(bào),。

七月：高二的學(xué)業(yè)水平考試,、學(xué)期考試、高考第二次志愿填報(bào),。

以上這些工作老師們是看到的那么有些無形的工作老師們沒有看到,，但是，我還是非常感謝老師們對(duì)我的工作,、對(duì)教務(wù)處工作的大力支持和理解,、幫助。

我在給這個(gè)"述職報(bào)告"審題時(shí),，突然發(fā)現(xiàn)了"職務(wù)"與"職業(yè)"這兩個(gè)概念的區(qū)別,，中國(guó)的語言實(shí)在是太精美太完善了，"職務(wù)"強(qiáng)調(diào)的是一種"服務(wù)",，而"職業(yè)"卻是需要用一種做事業(yè)的心態(tài),。

1、課堂教學(xué)方面,。

一直以來都擔(dān)任初中部及高中部教育教學(xué)工作,，我以課堂教學(xué)為核心，課前,，認(rèn)真的鉆研教材,，對(duì)教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù),。在教學(xué)中，每一節(jié)課,，我都應(yīng)用pp制作課件或利用學(xué)校的教學(xué)網(wǎng)絡(luò),，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。

增強(qiáng)上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化,，條理化,，準(zhǔn)確化，條理化,，準(zhǔn)確化,，情感化，生動(dòng)化,，做到線索清晰,，層次分明，言簡(jiǎn)意賅,，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主用,，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快,。

2、輔導(dǎo)學(xué)生方面,。

盡管教務(wù)工作占去了我很多的精力，但在教學(xué)工作和畫室學(xué)生方面仍不敢放松,，在和李先迎老師的共同努力下,。近幾年我校美術(shù)高考都取得了很好的成績(jī)，美術(shù)高考成績(jī)逐年提高,，為學(xué)校爭(zhēng)得了一定的榮譽(yù),。

然而，中國(guó)的教育至今仍然十分落后,，我無法超越時(shí)代,，面對(duì)現(xiàn)實(shí)我有許多無奈。我時(shí)時(shí)提醒自己,，要盡可能地善待自己,，善待學(xué)生,，在當(dāng)下的生活里感受到幸福與快樂。

任何事情都是在不斷的反思—改進(jìn)—再反思—再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的,。

教務(wù)處工作還存在有許多需改進(jìn)的地方：

作為教務(wù)主任，在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任,，感到有一定的壓力,，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快，正是大家的工作,，在承受著各種各樣的壓力的同,，我也愉快的完成了大家交給我的任務(wù)。教務(wù)工作是一項(xiàng)經(jīng)常性,、持久性的煩雜工作,，需要我更多的耐心和細(xì)心。我將繼續(xù)努力為各位教師服務(wù),，為廣大學(xué)生服務(wù),。

學(xué)校教務(wù)處主任述職報(bào)告 學(xué)校教務(wù)主任述職報(bào)告篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好!

我叫xxx,，中共黨員,，20xx年9月參加工作，20xx年調(diào)入九中任教,，次年任九中教導(dǎo)主任,，任職至今已一年有余。在此期間,，我收獲了豐富的專業(yè)知識(shí),，取得了微薄的業(yè)績(jī)，體驗(yàn)了工作中的苦澀和甜美,，同時(shí)在工作中我不斷地填補(bǔ)自己空虛的頭腦,，彌補(bǔ)了自己的不足，豐富了自己的學(xué)識(shí),?；仡欉@一余年來的工作，艱辛而快樂,、忙碌而充實(shí),、平凡而實(shí)在。我想用三個(gè)詞語來概括：“做人”,、“學(xué)習(xí)”,、“合作”。

九中是我的母校,，我三年初中的學(xué)習(xí)是在這里渡過,，因此我對(duì)這間學(xué)校,，對(duì)這里的老師，都有著一份特殊的情感,。今天在這里,，我與老師們的關(guān)系從當(dāng)年的師生關(guān)系變?yōu)榱爽F(xiàn)在的同事關(guān)系，但是他們他們高尚的人格魅力,、對(duì)教育教學(xué)的獨(dú)特見解,，以及為人處世，都不時(shí)的震撼著我,影響著我,。在同老師們,、領(lǐng)導(dǎo)們的言談里，都經(jīng)常地會(huì)出現(xiàn)一個(gè)詞“做人”,。我也始終以“坦坦蕩蕩做人,，踏踏實(shí)實(shí)做事”作為我的處世格言。

在與人相處中,，努力做到尊重他人,，信任他人，理解他人,，多為他人著想,，團(tuán)結(jié)互助。在工作中,，我嚴(yán)于律己,，以身作則，率先垂行,，要求老師做到的,，自己首先做好;不怕吃苦，不怕吃虧,，把做事當(dāng)作是一種歷練,。

在教學(xué)中，關(guān)愛學(xué)生,，一切從學(xué)生的健康成長(zhǎng)出發(fā),，努力做一個(gè)服務(wù)型的教師。

作為一個(gè)教務(wù)主任,，就得為教學(xué)服務(wù),，為教師服務(wù)，在這大談改革,、競(jìng)爭(zhēng)的年代,，我深知肩上擔(dān)子的分量。

在教學(xué)上，為能盡快從一位小學(xué)教師轉(zhuǎn)型為符合中學(xué)生學(xué)習(xí)口味的中學(xué)教師,，我虛心向身邊的老師請(qǐng)教,，學(xué)習(xí)他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在業(yè)務(wù)上,，同辦公室的羅太均主任,，王國(guó)民老師，他們都有著多年的業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn),，我的虛心求教加上他們不厭其煩的幫忙,，使我在業(yè)務(wù)能力上不斷提高，只有不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),，才能不落后，才能更好地服務(wù)教學(xué),，服務(wù)教師,。

教務(wù)處的工作離不開所有成員的合作，合作增進(jìn)了信任和理解,，獲得了團(tuán)結(jié)與進(jìn)步,。可以說,，我們學(xué)校的每一個(gè)成員都是善于獨(dú)立工作的個(gè)體,，但當(dāng)我們手挽手的時(shí)候，更是一支充滿戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍,。

在學(xué)校校長(zhǎng)室的部署和各教研組及全體教師的鼎力支持與合作下,，教務(wù)處圍繞學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色，著重開展了以下工作：

(一)立足課堂,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理力度,。

在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下制訂了《教學(xué)常規(guī)管理制度》、《教學(xué)常規(guī)工作考核細(xì)則》等相關(guān)制度,，并建立了教學(xué)常規(guī)抽查,、教學(xué)常規(guī)普查、學(xué)生對(duì)教師教學(xué)常規(guī)工作問卷等一整套配套措施,，為學(xué)?？荚u(píng)教師提供依據(jù)。

具體為：1,、教學(xué)常規(guī)普查,。教務(wù)處要求以各教研組為單位，分別對(duì)各任課教師的備,、講,、批、考作詳細(xì)檢查，教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)自己教研組的檢查工作,，認(rèn)真填寫教學(xué)常規(guī)檢查記錄表后交由教務(wù)處審核并存檔,。2、教學(xué)常規(guī)抽查,。由教務(wù)處負(fù)責(zé),，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)陪同督查，隨機(jī)對(duì)教師的課堂教學(xué)作實(shí)地了解,，即時(shí)對(duì)任課老師作反饋,，將檢查結(jié)果記錄在案并作為年度考核的一項(xiàng)重要參數(shù)。3,、學(xué)生問卷調(diào)查,。本學(xué)期開始，教務(wù)處試行給學(xué)生做問卷調(diào)查的方法對(duì)老師的教學(xué)工作作客觀了解,，并根據(jù)學(xué)生反饋的建議對(duì)問卷調(diào)查作逐步完善,。問卷調(diào)查結(jié)果不計(jì)入教師考核，只作為教務(wù)處了解教師教學(xué)常規(guī)工作的參考數(shù)據(jù),。

(二)做好日常教務(wù)工作,。

1、嚴(yán)格執(zhí)行了課程計(jì)劃,，開足開齊有關(guān)課程,。

2、結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃認(rèn)真擬定教務(wù)工作計(jì)劃和總結(jié),。

3,、科學(xué)建立教師業(yè)務(wù)檔案。

4,、按要求做好老師任課分工,，排課程表。

5,、按科教局要求做好學(xué)生學(xué)籍管理工作,。

6、認(rèn)真做好了期中與期末考試的考務(wù)工作,、成績(jī)統(tǒng)計(jì)工作,、教師教學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)定工作。

7,、認(rèn)真做好每學(xué)期的學(xué)生和老師用書征訂工作,。

8、及時(shí)地安排好臨時(shí)的課務(wù)調(diào)動(dòng),，確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序開展,。 總的來說,，本著“服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師,、服務(wù)學(xué)生”的宗旨,。凡是教學(xué)需要的，我們會(huì)盡心盡職,，凡是教師需要的,，我們會(huì)竭盡全力，凡是學(xué)生需要的,，我們會(huì)想方設(shè)法,、力所能及。

1,、 由于本人能力有限,，教學(xué)管理工作還有很多不足，教學(xué)成績(jī)還有待于進(jìn)一步提高,。特別是在如何提高學(xué)生平均成績(jī)的措施上,，更應(yīng)認(rèn)真思考。

2,、 由于我校學(xué)生來自全鎮(zhèn)各個(gè)學(xué)校和教學(xué)點(diǎn),，進(jìn)入我校時(shí)學(xué)習(xí)水平及習(xí)慣千差萬別,，怎樣促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，也是教學(xué)工作亟待解決的大問題。

3,、 由于性格直,，工作中偶爾會(huì)與老師們產(chǎn)生認(rèn)識(shí)上的出入，因此在今后的相處中還要更加注意自己的工作方式,，努力創(chuàng)造和諧的工作氛圍,，盡量避免平時(shí)工作中產(chǎn)生各種誤會(huì)，影響同事關(guān)系,。最后,，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。

學(xué)校教務(wù)處主任述職報(bào)告 學(xué)校教務(wù)主任述職報(bào)告篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

金色的秋天永遠(yuǎn)是收獲成功喜悅的時(shí)節(jié),。當(dāng)我以秋天般高遠(yuǎn)和爽朗的心情加入深圳著名的博雅教育集團(tuán),，加入康橋外國(guó)語學(xué)校這一光榮教育團(tuán)隊(duì)的時(shí)候，我感到格外的激動(dòng)和豪邁,。我以加入博雅教育集團(tuán),，加入康橋外國(guó)語學(xué)校為榮！

下面我把一個(gè)月來,，我在教務(wù)主任這個(gè)光榮而充滿挑戰(zhàn)的崗位上的工作情況作一個(gè)簡(jiǎn)略的回顧和匯報(bào),，主要是做了以下十個(gè)方面的工作：

一、牢記姚總的囑托，在做人做事方面下功夫,。從8月24日踏入康橋之門起,，我就以康橋?yàn)榧遥宰『徒處熗奚?、學(xué)習(xí)和學(xué)生同課堂,。在指導(dǎo)思想上，以集團(tuán)"一切為了學(xué)生的最佳發(fā)展"為理念,，為動(dòng)力,，為指南；在工作上,，兢兢業(yè)業(yè),，勤勤懇懇，有條不紊,，做到了不失位,，不越位，不缺位,；在生活上,，不講條件，不多言語,，埋頭苦干,，在教師中起到了較好的帶頭作用。

二,、遵從校長(zhǎng)的指示,，在管理創(chuàng)新方面下功夫。作為學(xué)校的中層管理人員,，在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,，我注意加強(qiáng)"三心四意識(shí)"的學(xué)習(xí)，向校長(zhǎng)學(xué)習(xí)管理方法和管理藝術(shù),，同時(shí)在全面領(lǐng)會(huì)和貫徹落實(shí)校長(zhǎng)的工作計(jì)劃的同時(shí),，積極主動(dòng)地創(chuàng)新，提出合理有效的建議,，多為校長(zhǎng)分憂和解難,，隨時(shí)完成校長(zhǎng)布置的新的緊急工作任務(wù)，并完善教務(wù)處工作計(jì)劃,，部署好長(zhǎng)期和短期的教務(wù)管理工作,，全面開設(shè)開齊國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)課程，使學(xué)校的教務(wù)管理沒有出現(xiàn)前后銜接的斷痕,，既保持了過去較好的發(fā)展勢(shì)頭,，又有了新的發(fā)展方向和發(fā)展愿景,。教務(wù)工作做到了目標(biāo)明、思路清,，步子實(shí),，效果好。

三,、帶好教務(wù)的團(tuán)隊(duì),，在監(jiān)督落實(shí)方面下功夫。一個(gè)月來,，我先后兩次召開了教務(wù)助理和教研組長(zhǎng)學(xué)習(xí)會(huì)議,，部署學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃，指導(dǎo)她們寫好教研組和學(xué)科組工作計(jì)劃,，先后兩次進(jìn)行了全體教師的教案和作業(yè)批改檢查,，對(duì)教案和作業(yè)檢查中發(fā)現(xiàn)的個(gè)別教師存在的不規(guī)范問題，分別找其談話,，指出問題,，限期整改，防患于未燃,。同時(shí)通過培訓(xùn)教研組長(zhǎng),，使教研組長(zhǎng)的管理水平得到了提高，加強(qiáng)了隊(duì)伍建設(shè),。并敢于為其分擔(dān)責(zé)任,，對(duì)教研組長(zhǎng)工作中解決不了的問題和發(fā)現(xiàn)的問題，積極協(xié)調(diào)解決和幫助解決,。

四,、走進(jìn)教師的課堂,，在指導(dǎo)提高方面下功夫,。一個(gè)月來，我先后15次深入教師課堂聽課,，并及時(shí)和聽課教師交流,，肯定其優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)其不足,，指出努力的方向,。先后組織了全體新教師的展示課，并8次深入新教師最多的綜合組和語文組開展評(píng)課活動(dòng),，運(yùn)用現(xiàn)成案例指導(dǎo)教師領(lǐng)會(huì)新課改的精神,，使教師們都有了新認(rèn)識(shí)新提高。對(duì)新教師,、年輕教師進(jìn)行一對(duì)一的幫助,，對(duì)老教師進(jìn)行新課改新理念的培訓(xùn),，同時(shí)，通過聽課對(duì)教師的教學(xué)素養(yǎng)和水平也有了更深的了解,，為打造和管理一支優(yōu)質(zhì)的教師隊(duì)伍奠定了基礎(chǔ),。

五、走進(jìn)學(xué)生的課堂,，在培養(yǎng)學(xué)生方面下功夫,。作為教務(wù)主任，我的崗位也在課堂,，雖然管理工作千頭萬緒,，但我仍然堅(jiān)持帶頭上講臺(tái)講課，本學(xué)期我dai五年級(jí)四個(gè)班的科學(xué)課,，積極培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)學(xué)科學(xué)用科學(xué)的素養(yǎng),，并舉辦了全國(guó)科普日康橋外國(guó)語學(xué)校學(xué)生原創(chuàng)畫展，讓學(xué)生不喜歡的《科學(xué)》課深受學(xué)生喜愛,。

六,、做好值日的檢查，在文明行為方面下功夫,。身正為范,，行勝于言。作為學(xué)校的行政,，每周三我都第一時(shí)間上崗執(zhí)勤,，帶領(lǐng)當(dāng)天值日教師全方位落實(shí)學(xué)校常規(guī)的管理制度，做到安全事故率為零,。

七,、做好競(jìng)賽的工作，在學(xué)校榮譽(yù)方面下功夫,。一個(gè)月來,，康橋始終以爭(zhēng)取南灣街道和龍崗教育一流的姿態(tài)積極參與文教辦和教育局組織的學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，并已經(jīng)取得了可喜的成績(jī),。語文學(xué)科組織的學(xué)生推普論文已經(jīng)上交文教辦,，同時(shí)，我校五年級(jí)學(xué)生莊沁茹同學(xué)以街道一等獎(jiǎng)第二名的好成績(jī)dai表街道參加了區(qū)的美文朗讀比賽,，在全區(qū)民辦學(xué)校名列前茅,。

八、做好特色立校的工作,，在興趣活動(dòng)方面下功夫,。本學(xué)期學(xué)校的興趣班已經(jīng)全面開展，教務(wù)處從制度方面進(jìn)一步規(guī)范,，并做好了跟蹤和檢查,，全校261名學(xué)生參加了特長(zhǎng)興趣班,，其他的學(xué)生在語文老師組織下開展了國(guó)學(xué)經(jīng)典閱讀活動(dòng)，使學(xué)校整個(gè)校園"書聲,、歌聲,、掌聲"不斷，顯示蓬勃生機(jī),。

九,、做好家長(zhǎng)的工作，在學(xué)籍管理方面下功夫,。教務(wù)處聯(lián)系著上千的家長(zhǎng),，本學(xué)期教務(wù)處專門抽出教務(wù)助理宋老師抓好學(xué)籍管理的建檔和溝通聯(lián)系工作，做到了家長(zhǎng)的疑問及時(shí)解答,，家長(zhǎng)的困難及時(shí)解決,，密切了家校聯(lián)系。

十,、做好考勤的工作,，在常規(guī)管理方面下功夫。在考勤管理上,，我做到常規(guī)檢查和抽查相結(jié)合,，建立了完善的考勤制度，在課堂和辦公室做到了天天檢查,，不定時(shí)抽查,，狠抓了教師的教風(fēng)，落實(shí)了崗位責(zé)任制,。

我深深地知道,，以上的成績(jī)和進(jìn)步，離不開董事長(zhǎng)和校長(zhǎng)的指導(dǎo)和幫助,，同時(shí),，跟姚總和學(xué)校對(duì)自己的要求和希望還有很大的距離，特別是在加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)修養(yǎng),，加強(qiáng)學(xué)習(xí)型組織的建設(shè),，加強(qiáng)新課改新理念的理解和探究方面還需要下大功夫,。我相信只要堅(jiān)定信念,，團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，我們一定能譜寫康橋外國(guó)語學(xué)校"和諧教育"的新篇章,。作為教務(wù)處的排頭兵,，我有決心也有信心做到嚴(yán)于律己，求真務(wù)實(shí)地做好自己的本職工作,，并能帶領(lǐng)好全體教師共同譜寫博雅教育的新輝煌,。讓博雅以我為榮,！這次，我將以集團(tuán)考核提前轉(zhuǎn)正為契機(jī),，為動(dòng)力,，激勵(lì)自己躍馬揚(yáng)鞭，感恩博雅,，感恩康橋,，鞠躬盡瘁，為博雅教育增添新的光彩,！

不當(dāng)之處,，請(qǐng)校長(zhǎng)和姚總批評(píng)指正。

學(xué)校教務(wù)處主任述職報(bào)告 學(xué)校教務(wù)主任述職報(bào)告篇四

1,、深入課題研究,，不斷完善和改進(jìn)“五環(huán)跟進(jìn)校本研修”。為讓老師們有目的的進(jìn)行課題研究,，同時(shí)提高評(píng)課的針對(duì)性,，我們?cè)谠瓉淼恼n題研究基礎(chǔ)上，增加了課堂觀察量表的使用,。xx年肥城市教學(xué)工作會(huì)議上,，張衍峰局長(zhǎng)在講話中表揚(yáng)了我們這一做法。如今,，我們將課堂觀察,、課堂教學(xué)有效性教學(xué)研究和“五環(huán)跟進(jìn)校本研修”融合成了一個(gè)課題，獲得了良好的活動(dòng)效果,。教研室領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)我們說,，附小的課題做的實(shí)，效果好,。

2,、推動(dòng)“五環(huán)跟進(jìn)校本研修”，積極參與數(shù)學(xué)學(xué)科的教研活動(dòng),。我擔(dān)任一個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué),，在完成數(shù)學(xué)教師的常規(guī)工作外，我積極參與數(shù)學(xué)各教研組的教研活動(dòng),。每學(xué)期我的聽課都不少于40節(jié),，xx年也不例外，上半年我聽課43節(jié),，下半年聽課45節(jié),，并且在聽課后及時(shí)和講課教師交流意見。

3、致力于青年教師培養(yǎng),，積極提供發(fā)展空間,。繼路巖參加泰安市創(chuàng)新課比賽之后，教科室抓住機(jī)遇,，積極推薦教師參加市級(jí)公開課和觀摩課研討,。僅去年下半年，教科室到教育局領(lǐng)回的獲獎(jiǎng)證書就10個(gè),，有王忠成,、李建,、張?jiān)葡?、楊波、武?guó)棟老師為新招鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師執(zhí)教示范課的獲獎(jiǎng)證書,，有張愛紅,、劉海霞老師在數(shù)學(xué)教材培訓(xùn)上執(zhí)教觀摩課的證書，有尹冬梅老師在市直小學(xué)視導(dǎo)總結(jié)暨教學(xué)研討現(xiàn)場(chǎng)會(huì)執(zhí)教觀摩課的獲獎(jiǎng)證書,，有劉海霞老師泰安市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)的證書,，還有劉海霞老師在泰安市教學(xué)研討會(huì)上提供觀摩課的證書。

4,、教科室有一支甘于奉獻(xiàn)的干部團(tuán)體,。xx市直小學(xué)視導(dǎo)總結(jié)暨教學(xué)研討現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的一個(gè)重頭戲，就是展示我?！拔瀛h(huán)跟進(jìn)”校本研修的成果,。語文教師李倩，代表“五環(huán)跟進(jìn)校本研修”活動(dòng)的眾多受益者,，在大會(huì)上做了典型發(fā)言,。孫晶主任帶領(lǐng)的四年級(jí)數(shù)學(xué)組現(xiàn)場(chǎng)展示了課前會(huì)議、先行課的課堂觀察,、課后會(huì)議三個(gè)環(huán)節(jié),，尹冬梅老師提供課例，欒紅主任,、海霞主席,、趙煒主任、孫晶主任等,，參與了現(xiàn)場(chǎng)聽課,、評(píng)課,。尹冬梅老師精彩的課堂教學(xué),，主任出色的點(diǎn)評(píng)，特別是孫晶主任落落大方的主持,，博得與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和教師的高度好評(píng),，夸贊師范附小的教研水平高，教研氛圍濃,?！拔瀛h(huán)跟進(jìn)校本研修”的研究成果，得以在全市推廣,。

5,、年青教師富有智慧。當(dāng)我把嶄新的獲獎(jiǎng)證書從教育局拿來發(fā)給獲獎(jiǎng)老師時(shí),，經(jīng)常聽到這樣一句話：成績(jī),，歸功于數(shù)學(xué)這個(gè)團(tuán)隊(duì)。的確,，每次出市級(jí)公開課,，數(shù)學(xué)上的幾位主任都會(huì)主動(dòng)湊上前來，獻(xiàn)言獻(xiàn)策,，年青教師,。也經(jīng)常參與研討。尹冬梅老師參與的最多,，她心靈手巧,，不但經(jīng)常有奇思妙想,，而且能設(shè)計(jì)課件。年青教師的活力與智慧,，使得課堂更是錦上添花。海霞不止一次動(dòng)情地說：她的成功非常感謝附小這個(gè)富有智慧的團(tuán)體,。

6,、抓住點(diǎn)滴機(jī)會(huì)，進(jìn)行校本培訓(xùn),，促進(jìn)教師提高,。每次外出學(xué)習(xí)后，我都讓老師們把學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行梳理,、總結(jié),、整合，統(tǒng)一格式,，寫成文章,，裝訂成冊(cè)，有次序的在各個(gè)辦公室傳閱,。閱讀后,，每位教師在后面簽名或者寫一句感悟。這樣做，既是對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的消化吸收,，提高升華,，又從不同的視角向沒能外出參加學(xué)習(xí)的老師傳遞了會(huì)議精神。實(shí)現(xiàn)智者雙贏,。上學(xué)期迎接泰安市規(guī)范化學(xué)校復(fù)驗(yàn)時(shí),，專家看到我們裝訂的培訓(xùn)檔案，特意對(duì)這一做法提出了表揚(yáng),。

7,、教好學(xué)生，做教師表率,。無論有什么事,，我盡量不耽誤學(xué)生的課，總是及時(shí)調(diào)整,，事后補(bǔ)上,。我充分利用課堂，發(fā)展學(xué)生思維能力,，在課堂上完成待優(yōu)生的輔導(dǎo)工作,，上學(xué)期期中，期末測(cè)試,，我班均取得了同年級(jí)同學(xué)科第一名的好成績(jī),，及格率100%，優(yōu)秀率93%以上,。我認(rèn)為,，主任，就應(yīng)該當(dāng)好老師的表率,。既要做好學(xué)校分配的管理工作,，更要完成本職教學(xué)工作。因?yàn)槲覀兊纳矸菔墙處煛?/p>

1,、對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科關(guān)注多,，對(duì)英語學(xué)科關(guān)注少。主要原因是：英語組的老師年青,，個(gè)個(gè)都都好學(xué)上進(jìn),，尚且有本陽主任，豐霞老師和田翠梅老師這樣敢于負(fù)責(zé)的領(lǐng)頭人,，

2,、考慮教師專業(yè)發(fā)展多，考慮學(xué)生成長(zhǎng)少,，由于教科室的職責(zé)所在,，我很少去思考應(yīng)該組織哪些適合學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)科活動(dòng),。

3、過于以自我為中心,。對(duì)學(xué)生缺少耐心,，幾乎不進(jìn)行課下輔導(dǎo)。也忽視和家長(zhǎng)的交流,，輕視與家長(zhǎng)的合作,。

4,、對(duì)課程改革認(rèn)識(shí)不足,，重視數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)，輕視地方課的學(xué)習(xí),。

5,、學(xué)科思想嚴(yán)重，太重知識(shí)情結(jié),。對(duì)學(xué)生不夠關(guān)愛,，忽視對(duì)學(xué)生的思想教育和情感培養(yǎng)。

1,、讓備課更有實(shí)效性,。鑒于上學(xué)期備課出現(xiàn)的問題，教科室在上學(xué)期期末,，草擬了“關(guān)于備課的補(bǔ)充規(guī)定”,，以發(fā)往各辦公室。

2,、實(shí)現(xiàn)教師向科研型的轉(zhuǎn)變,。本學(xué)期，在教研室的關(guān)懷下,，我們數(shù)學(xué)上確定了一個(gè)泰安市級(jí)課題“反思性教學(xué)與教師成長(zhǎng)研究”,。目前在填表申報(bào)準(zhǔn)備階段。課題的實(shí)施,，將更加促進(jìn)教師的科研意識(shí),，有利于提高教師的科研水平，有利于學(xué)生的全面發(fā)展,。教科室將單獨(dú)再召開數(shù)學(xué)教師會(huì),，就課題的實(shí)施進(jìn)行說明與指導(dǎo)。

3,、打造數(shù)學(xué)學(xué)科基地,，開展“名師遞進(jìn)工程”。名師創(chuàng)名校,。沒有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，創(chuàng)不出遠(yuǎn)近聞名的學(xué)校,。對(duì)于青年教師的培養(yǎng)，本學(xué)期實(shí)行骨干教師包干制,。一位骨干教師重點(diǎn)培養(yǎng)1—2名年青教師,，（所謂骨干教師，是指各類教學(xué)能手,，學(xué)科帶頭人,，或者是泰安市以上優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)獲得者，或者說是在某個(gè)領(lǐng)域有一定研究經(jīng)驗(yàn)普遍被人認(rèn)可的教師,。）一位年青教師也可聘請(qǐng)2—3位指導(dǎo)教師,。這名教師出席的各類級(jí)別的公開課，計(jì)分時(shí),，也給指導(dǎo)教師計(jì)入相應(yīng)的個(gè)人提高分,。指導(dǎo)與被指導(dǎo)關(guān)系的確定，以兩人的書面協(xié)議為準(zhǔn),。

學(xué)校教務(wù)處主任述職報(bào)告 學(xué)校教務(wù)主任述職報(bào)告篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我叫xx,，男，現(xiàn)年xx歲,，于20xx年xx月參加工作,，生物教育學(xué)本科，xx鎮(zhèn)二初中教導(dǎo)主任,。自20xx年xx月任職以來,，兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公,，現(xiàn)將任職來的工作述職如下,，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們指正。

作為一個(gè)新上任的教導(dǎo)主任,，年輕是優(yōu)勢(shì),，但是這也反襯出一個(gè)不足就是經(jīng)驗(yàn)的缺乏，因此,，我在已有基礎(chǔ)上對(duì)新生事物不斷嘗試,，同時(shí)又在不斷的積累?；仡櫼荒臧氲墓ぷ?，最大的感受就是累并收獲著!

任職以來，我除了擔(dān)任學(xué)校的教學(xué)管理,、處理日常教務(wù)工作外,，還一直擔(dān)任一個(gè)班的數(shù)學(xué)課和畢業(yè)班的生物實(shí)驗(yàn)。更有許多臨時(shí)性的工作,，可以說檢查很多,，因此工作繁雜瑣碎一些,，但是只要能夠用心去做，感覺還是有很多收獲的,。

一直以來,，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，忠誠于黨的教育事業(yè),，克已奉公,，勤奮務(wù)實(shí)，思想上與黨中央保持高度一致,，牢固樹立正確的世界觀和人生觀,、價(jià)值觀。

作為教導(dǎo)主任,，能正確定位,，努力做好校長(zhǎng)的助手,，服從校長(zhǎng)的工作安排,，協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員之間的關(guān)系，主要做好以下幾方面的工作：

1.在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，和教導(dǎo)處其他成員研討,，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃、

2.做好課程設(shè)置,、教師分工,、課表安排等工作。按課程計(jì)劃開足開齊課程,。

3.協(xié)助學(xué)校制訂教學(xué)管理工作方面的各種有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核方案,，做好教學(xué)工作的常規(guī)(備、講,、批,、輔、考,、評(píng),、培、補(bǔ),、研,、思等)檢查，期中和期末檢測(cè)工作的組織實(shí)施,、監(jiān)考安排,、總結(jié)匯總和質(zhì)量分析上報(bào)等工作，為學(xué)校教師的績(jī)效考評(píng)提供依據(jù),。

4.組織,、指導(dǎo),、審查各年級(jí)教育教學(xué)活動(dòng)、月考檢測(cè)及總結(jié)分析交流活動(dòng),、各教研組教學(xué)教研活動(dòng)等,，協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作,。

5.關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,，堅(jiān)持不懈抓常規(guī)管理，加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)品質(zhì)和學(xué)校濃厚學(xué)風(fēng)的形成,。安排好各種興趣小組活動(dòng)，組織好各種競(jìng)賽活動(dòng),。

6.做好各種檢查準(zhǔn)備工作,。我校每學(xué)期各種大型檢查就有十多次。大多都在學(xué)校計(jì)劃之外,，一定程度上影響了我校正常的教育教學(xué)秩序和我自己的教學(xué)工作,。為了協(xié)調(diào)好檢查和教育教學(xué)之間的關(guān)系，做了許多臨時(shí)性的迎檢工作,。

7.組織有關(guān)教學(xué)人員完成

8.做好期末各項(xiàng)教學(xué)工作的總結(jié)和績(jī)效考評(píng)的具體操作(分工,、布署、收集,、整理匯總等),。

通過自己的不懈努力，在所分管的工作中,，取得了較好的成績(jī),。

1.教學(xué)成績(jī)穩(wěn)中有升。就本學(xué)期來說,，在期中教體局對(duì)八年級(jí)英語的抽測(cè)中我校取得了全市第七的好成績(jī);在中心校的兩次抽測(cè)中,，盡管我們抽測(cè)人數(shù)多，但我們七,、八年級(jí)均超過兄弟學(xué)校,，九年級(jí)的差距也有3.5分縮小到了0.5分。

2.通過每學(xué)期聽評(píng)課活動(dòng)的有效實(shí)施,，多數(shù)教師尤其是青年教師的業(yè)務(wù)能力有所提高,。

3.通過教案、作業(yè),、輔導(dǎo)等的督促檢查和評(píng)比,，促進(jìn)了教師辦公和集體備課的更加有效，提高了工作效率和課堂效率,。

4.通過協(xié)助教科室開展

5.按計(jì)劃完成了每學(xué)期教育教學(xué)過程中各種資料的收集,、整理,、評(píng)價(jià)等工作，對(duì)后續(xù)工作會(huì)有一定的促進(jìn)作用,。

成績(jī)的取得離不開王校長(zhǎng)的信任和張校長(zhǎng)的耐心指導(dǎo)以及各位管理人員的支持,，更離不開全體教職員工的努力工作和密切配合，在此一并表示感謝,。同時(shí),，也有自己的敬業(yè)精神和忘我忘家的工作熱情?；叵胛以趚x二初中十幾年的工作,，從6年班主任到6年級(jí)段長(zhǎng)到教導(dǎo)主任，一直在繁重的管理工作和教學(xué)崗位上,，在收獲著的同時(shí),，也失去了許多，尤其是對(duì)家庭和孩子的責(zé)任和自己的健康,。

1.教導(dǎo)處工作繁雜,，使我常疲于事務(wù)性工作而對(duì)教學(xué)教研工作缺少認(rèn)真細(xì)致深入的研究，常缺乏時(shí)間靜下心來備課,、輔導(dǎo)和總結(jié)老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

2. 工作中還缺少創(chuàng)新和藝術(shù)性，管理還不夠精細(xì)到位,，對(duì)年輕教師缺少指導(dǎo)。

3.有時(shí)在制度執(zhí)行上不是很過硬,。有些工作有布置,、有檢查，但缺少及時(shí)的記錄和評(píng)價(jià),，評(píng)價(jià)時(shí)礙于情面,，問題沒有針對(duì)性地指出來。

4.一些工作缺乏計(jì)劃性,，有時(shí)即使有計(jì)劃,，也沒有嚴(yán)格按照計(jì)劃實(shí)施。

5.用于學(xué)習(xí)的時(shí)間較少,，各種能力有待進(jìn)一步提高,。

任何事情都是在不斷的反思—改進(jìn)—再反思—再改進(jìn)的過程中的發(fā)展的。教務(wù)工作更是一項(xiàng)經(jīng)常性,、持久性的煩雜工作,，需要更多的耐心和細(xì)心。在新的學(xué)期里,，我有以下一些想法和打算：

1.認(rèn)真貫徹落實(shí)我校張校長(zhǎng)提出的

2.任何工作都要做到有布置,、有檢查,、有記錄、有評(píng)價(jià),、有反饋,，為績(jī)效工資考核提供準(zhǔn)確資料。

3.有制度不執(zhí)行不如無制度,。凡是學(xué)校定下的制度一定要認(rèn)真,、嚴(yán)格執(zhí)行。對(duì)班子成員和管理人員一視同仁,，不搞特權(quán),，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力。

4.雖然教務(wù)工作非常繁雜耗時(shí),，但自己所教的學(xué)科也不能落后,，要搞好輔導(dǎo)和研究，提高課堂效率,，向課堂要效益,。

5.自己要多擠時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身思想覺悟和業(yè)務(wù)能力,。 總之,，在今后的工作與實(shí)踐中，將堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),，把積極進(jìn)取和求真務(wù)實(shí)結(jié)合起來,，使自己的思想認(rèn)識(shí)和工作水平隨著實(shí)踐的深化不斷得到提高。

作為教導(dǎo)主任,，感到壓力很大,，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快。

正是我們共同承受著各種各樣的壓力,，也正是我們大家的努力工作,，奠定了xx初中即現(xiàn)在的xx初中乃至xx教育發(fā)展的基礎(chǔ)，我為學(xué)校的每一個(gè)人驕傲!我也期待著今后我們能合作得更加愉快!

述職人：xx

20xx年x月x日

學(xué)校教務(wù)處主任述職報(bào)告 學(xué)校教務(wù)主任述職報(bào)告篇六

一年來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們幫助,、支持下，我逐漸認(rèn)為,，要成為一名稱職的教務(wù)主任,，應(yīng)做到甘于奉獻(xiàn)，勤于學(xué)習(xí),，善于研究,，敢于創(chuàng)新，務(wù)本求實(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，,。回顧一年來的工作,，有喜悅,，也有困惑；現(xiàn)就本年度的工作述職如下,，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo)：

一,、身正為范，給校長(zhǎng)當(dāng)好助手

俗話說：在其位,、務(wù)其職,、思其政。作為教務(wù)主任,，我首先要求自己做到正確定位,，牢固樹立兩種意識(shí)，努力做好校長(zhǎng)的助手,。

1,、重視合作意識(shí)。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),，必須做到“上情下達(dá)”,，“下情上曉”，起橋梁溝通作用,。在工作中,，我能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，顧全大局,，融合群體,，在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，制訂好學(xué)校工作計(jì)劃及教務(wù)工作計(jì)劃,，并組織實(shí)施，使學(xué)校工作更有計(jì)劃性,、針對(duì)性,、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),，使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常,。

2、突出服務(wù)意識(shí),。教學(xué)是服務(wù),，管理更是服務(wù)。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。因此,，在平時(shí)工作中,，我堅(jiān)持兩條原則：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷加固精神防線,，弘揚(yáng)正氣,；二是樂于接受群眾監(jiān)督，自覺做到“三不”,，即工作時(shí)間長(zhǎng)不計(jì)較,，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩,。我始終認(rèn)為,，一個(gè)人無論職位高低，能力大小,，都要對(duì)工作盡一份責(zé)任,，獻(xiàn)一份力量。我不斷告誡自己,，要以身作則,，贏得教師們的信任與支持。正所謂：“海納百川”,，在工作中,，我求自己做到，對(duì)待同志態(tài)度謙和,，和教師建立起平等的合作關(guān)系,，不勾心斗角，注重團(tuán)結(jié),，容人容言,，榮辱不驚，提高心理承受能力,。

二,、求真務(wù)實(shí)，努力工作

一年來,，緊緊圍繞“教師成長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)展”這個(gè)中心,，積極探索適合教師發(fā)展的管理形式，適合學(xué)生發(fā)展的教育方式,；以求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神展開教務(wù)工作,；按照教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，開足開齊了課程,，合理分解教學(xué)工作任務(wù),，制定教學(xué)工作計(jì)劃，主持中心教研組會(huì)議，指導(dǎo)開展教研工作,，協(xié)調(diào)解決教學(xué)中遇到的各類問題,，跟蹤檢查考核教學(xué)全過程，做到考核公正,、公平,；協(xié)調(diào)和指導(dǎo)畢業(yè)班教學(xué)工作，確保教學(xué)任務(wù)的全面落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。

三,、團(tuán)結(jié)協(xié)作，服務(wù)教學(xué)

教務(wù)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù),，保證教學(xué)工作的正常開展,，并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實(shí)施相應(yīng)的管理，逐步探索和修訂各項(xiàng)管理和評(píng)價(jià)措施,。做到學(xué)期前有工作計(jì)劃,、學(xué)期末有工作總結(jié)，每周有工作安排,、大事有記載,、活動(dòng)有記錄。每學(xué)期開學(xué)前,，與各教研組長(zhǎng)積極商討,、謀劃教研活動(dòng)主題與方式，在教研活動(dòng)中,，主動(dòng)探究,、積極實(shí)踐。教研活動(dòng)鍛煉了一批老師,，課堂教學(xué)中,，他們大膽嘗試，有思想,，有觀點(diǎn),，更為可貴的是他們對(duì)待學(xué)術(shù)襟懷坦蕩的態(tài)度，對(duì)別人存在的問題毫無保留地真誠指出,，也對(duì)別人提出的不同意見和建議非常樂意接受,。嚴(yán)格按照課程計(jì)劃，開足上好各門課程,，有計(jì)劃組織開展各類課外活動(dòng)。在這樣一個(gè)良好的教研氛圍中,，老師們認(rèn)識(shí)問題,、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力提高了，教研活動(dòng)的實(shí)效性也漸漸提高。

教學(xué)是一項(xiàng)需要愛心與智慧的工作,，教學(xué)中遇到的許多問題,，需要依靠智慧來解決。雖然在教學(xué)上我可以算是一個(gè)老兵了,，但我仍沒有放棄對(duì)教學(xué)基本功的訓(xùn)練,，帶頭上公開課，堅(jiān)持訓(xùn)練普通話,。

學(xué)校教務(wù)處主任述職報(bào)告 學(xué)校教務(wù)主任述職報(bào)告篇七

20xx年招聘到南通開發(fā)區(qū),，從新辦的民辦實(shí)驗(yàn)中學(xué)到更名為南通市東方中學(xué)，一直擔(dān)任學(xué)校教務(wù)主任,。九年的時(shí)光匆匆而過,，九年的工作經(jīng)歷讓我感觸頗多。九年來,，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持扶助下,，我與在座的老師，在開發(fā)區(qū)這快熱土上努力拼搏奮斗,，乘著課改的東風(fēng),，迎著希望的朝陽，為了孩子們的健康成長(zhǎng),，為了開發(fā)區(qū)教育事業(yè)揮灑汗水,，默默耕耘。九年的工作生活是一個(gè)值得欣慰和快樂的歷程,，學(xué)校從無到有,，從小到大，由弱變強(qiáng),。今年,，在羌校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量呈穩(wěn)步提升態(tài)勢(shì),，社會(huì)影響良好,。九年的工作經(jīng)歷讓我擁有了與大家共度美好時(shí)光的同時(shí)，更讓我積累了較為豐富的工作經(jīng)驗(yàn),，形成了堅(jiān)韌的意志品格,，樂觀的人生態(tài)度，平和的內(nèi)心世界,。在此,，我也深深地感謝各位，是你們給予了我更多的支持和幫助,，是你們激勵(lì)我不斷進(jìn)步,，伴隨我成長(zhǎng),。大家知道，教務(wù)處主任工作是繁瑣,、復(fù)雜而零散的,，學(xué)校常規(guī)性管理工作絕大多數(shù)都出于此，可以說,，這個(gè)地方是整個(gè)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)開展的軸心,，是校領(lǐng)導(dǎo)和教師之間相互溝通的橋梁和信息傳接的紐帶，是各項(xiàng)工作的直接組織者,、參與者,。所以，從進(jìn)教務(wù)處那天開始,，努力堅(jiān)持“大事講原則,，小事講風(fēng)格，工作講配合”的工作作風(fēng),。份內(nèi)工作盡職盡責(zé),，份外工作盡心盡力。本學(xué)期,，我以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,，顧全大局，融合群體,，自覺做到“三不”,，即工作時(shí)間長(zhǎng)不計(jì)較，工作任務(wù)重不叫苦,，做的事情多不厭煩,。開學(xué)以來，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在同志們的關(guān)心支持下,，在教務(wù)處全體人員的協(xié)作努力下，教務(wù)處工作得以順利開展,，現(xiàn)就本人的工作述職如下,，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予指導(dǎo)。

1,、認(rèn)真貫徹落實(shí)校長(zhǎng)室提出的“規(guī)范,、認(rèn)真、高效,、和諧”的八字方針,。團(tuán)結(jié)教務(wù)處全體人員，狠抓教學(xué)常規(guī),，加強(qiáng)教研組,、備課組的建設(shè)工作,，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂,。上學(xué)期以“高效課堂”為主題，下學(xué)期以青藍(lán)工程為主題開展教學(xué)研究展示活動(dòng),。

2,、督教督學(xué)檢查評(píng)比工作常抓不懈。為了向課堂要成績(jī),、要效益,，督促和規(guī)范教師的教與學(xué)生的學(xué)，我們教務(wù)處堅(jiān)持開展督教督學(xué)檢查評(píng)比工作,。及時(shí)收發(fā)各班級(jí)教學(xué)情況反饋表,，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)處理。

3,、認(rèn)真組織好各項(xiàng)考試工作,。本學(xué)期，教務(wù)處組織了初一的摸底考試,、兩次階段性測(cè)試,、期中考、期末考試,。每次考試,，從命題、訂題到安排考場(chǎng),，從安排監(jiān)考到組織評(píng)卷,，從輸機(jī)登分到成績(jī)印發(fā)，都力爭(zhēng)做到科學(xué)高效,，公正嚴(yán)明,。

4、認(rèn)真開展作業(yè),、教案檢查評(píng)比活動(dòng),。在本學(xué)期舉行的兩次作業(yè)、教案檢查評(píng)比活動(dòng)中,，教務(wù)處精心準(zhǔn)備,，嚴(yán)密組織，規(guī)范操作,，充分發(fā)揮教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)的作用，使作業(yè)教案檢查科學(xué),、客觀,、公正,，真實(shí)地反映了目前我校的教學(xué)狀況及每一位教師的教學(xué)情況，為鞭策老師們的教學(xué)工作起到了良好的促進(jìn)作用,。

5,、加強(qiáng)了對(duì)教研組、備課組工作的指導(dǎo),、督促和檢查,。本學(xué)期，各教研組,、備課組都制訂了學(xué)期工作計(jì)劃和周工作計(jì)劃,，有內(nèi)容、有措施并進(jìn)行落實(shí),，大小教研活動(dòng)已逐步走向制度化,、規(guī)范化。

6,、深入開展學(xué)生評(píng)教活動(dòng),。本學(xué)期，教務(wù)處組織兩次全校學(xué)生評(píng)教活動(dòng),，收集學(xué)生對(duì)教師的意見建議,，了解教師教學(xué)常規(guī)的落實(shí)情況和責(zé)任心意識(shí)，根據(jù)學(xué)生的反饋意見,，及時(shí)地與相關(guān)教師進(jìn)行溝通交流。

7,、走進(jìn)教師的課堂,，在指導(dǎo)提高方面下功夫。本年度本人深入課堂聽課合計(jì)80多節(jié),。每次聽課之后,，及時(shí)和講課教師交流,，通過聽課取長(zhǎng)補(bǔ)短,，相互促進(jìn),，共同提高。積極參加教學(xué)科研工作,，撰寫的論文“數(shù)學(xué)教學(xué)的反思與策略”在《初中數(shù)學(xué)教與學(xué)》20xx年第7期上發(fā)表,。

8、12月份以“模式建構(gòu)”為抓手,，舉辦“師徒同課異構(gòu)高效課堂”活動(dòng),。11對(duì)師徒22位教師進(jìn)行了師徒同臺(tái)演繹的課堂教學(xué)展示，以新穎的教學(xué)形式獲得了來自教研室,、市直與四區(qū)的百名專家和同行一致好評(píng),。

1、在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,，做好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。包括學(xué)生分班,、教師課務(wù)安排,、迎接上級(jí)開學(xué)工作檢查。

2,、做好學(xué)校各年級(jí)教材的征訂,，分發(fā)。

3,、做好學(xué)校理,、化、生實(shí)驗(yàn)室的管理,，迎接上級(jí)教育裝備的督導(dǎo)檢查等,。

4、做好學(xué)生學(xué)籍工作,。每次的學(xué)生數(shù)校對(duì),，每一個(gè)的學(xué)生轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入工作，我均按照上級(jí)規(guī)定,，細(xì)致安排,，不怕麻煩，盡量使工作不出差錯(cuò),。力爭(zhēng)達(dá)到教師滿意,，學(xué)生滿意，家長(zhǎng)滿意,，學(xué)校受益,。

5、認(rèn)真做好教師的事假,、公假的課務(wù)的安排,。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,，一直以來,，你們給了我非常寶貴的關(guān)懷,、支持和幫助，提出了很多有益的建議和意見,。我有許多方面還做的不夠,，在這里我向大家表示衷心的感謝！展望未來,，任重而道遠(yuǎn),，未來的道路充滿著機(jī)遇和挑戰(zhàn)，同時(shí)也面臨著巨大的壓力,，但我相信,，只要精神不滑坡，辦法總比困難多,。我認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù),，干部就是公仆。正人先正己,，我一定做到：認(rèn)真學(xué)習(xí)不落后,、努力工作不失職，擺正位置不越線,，廉潔自律不謀私,，安安心心、盡心盡力,、盡職盡責(zé)地搞好工作,，實(shí)實(shí)在在為老師為學(xué)生為學(xué)校干實(shí)事干好事，勤勤懇懇工作,，全心全意奉獻(xiàn),，堂堂正正做人！借用陶行知先生的一句話：捧著一顆心來,，不帶半根草去,！說得好不如做得好，相信我,，不會(huì)令大家失望,！

學(xué)校教務(wù)處主任述職報(bào)告 學(xué)校教務(wù)主任述職報(bào)告篇八

受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)委托，全面負(fù)責(zé)教務(wù)處工作,，半年來,，教務(wù)處工作一直處于緊張和忙碌之中，我們處四位同志在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,，在其它處室配合下,，在教研組長(zhǎng)、任課老師的支持下，團(tuán)結(jié)協(xié)作,、認(rèn)真工作,，保證了學(xué)校教學(xué)工作的正常展開，如果說教務(wù)處對(duì)學(xué)校工作有點(diǎn)貢獻(xiàn)的話,，這是我們四個(gè)人集體勞動(dòng)的結(jié)果,。

教務(wù)處是負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)和教學(xué)行政管理工作的職能機(jī)構(gòu),，通過一年在教務(wù)處的工作經(jīng)歷,，尤其近半年的工作體會(huì)，感覺到教務(wù)處有如下特點(diǎn)：

1,、責(zé)任重大：教務(wù)處肩負(fù)著學(xué)校教育目標(biāo)和專業(yè)教學(xué)計(jì)劃實(shí)施的重任,，平時(shí)還要接受來自教育局和教師進(jìn)修學(xué)校布置的臨時(shí)的和階段性的工作，只有慎密地組織,、切實(shí)地安排才能保證教學(xué)活動(dòng)正常開展,。

2、事務(wù)繁雜：教務(wù)處的工作包括教學(xué)工作計(jì)劃的制訂實(shí)施,、合理科學(xué)地安排和使用教師,，日常教學(xué)的管理，教師工作量的統(tǒng)計(jì)和調(diào)整,，教育教學(xué)情況的檢查,，調(diào)課安排,，教研活動(dòng)安排,，各種考試的組織，課程設(shè)置的研討,，運(yùn)動(dòng)會(huì)的安排,，技術(shù)比武訓(xùn)練活動(dòng)的組織檢查，實(shí)習(xí)活動(dòng),，審核學(xué)生補(bǔ)考,、升留級(jí)、休學(xué),、退學(xué),、畢業(yè)、結(jié)業(yè)，協(xié)助校長(zhǎng)安排教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修和崗位培訓(xùn),。這些工作無不包含著巨大的勞動(dòng),。

3、矛盾眾多：有來自于教學(xué)計(jì)劃與社會(huì)需求的矛盾,。來自于上級(jí)臨時(shí)工作與學(xué)校常規(guī)工作的矛盾,，教師在教育教學(xué)和實(shí)習(xí)工作中遇到急待解決困難的矛盾，對(duì)教師教學(xué)情況檢查,，考核和管理的矛盾等,。這些矛盾貫穿著整個(gè)學(xué)年，種種棘手的矛盾均需在日常工作中予以解決,。

4,、批評(píng)集中：由于工作繁多，難以周全,，加上生源素質(zhì)差的影響,，學(xué)風(fēng)和教風(fēng)均有待提高,，招致“管理難,，難管理”等方面的批評(píng)。

總之,，本部門的工作重要,、繁雜,，且處在風(fēng)口浪尖上。作為本人在具體工作上向在座各位匯報(bào)如下：

本人熱愛教育事業(yè),，熱愛教師崗位,，擁護(hù)和堅(jiān)持黨的教育方針，能用正確的政治觀點(diǎn)影響和教育學(xué)生,，關(guān)心時(shí)事政治,，關(guān)心世事的風(fēng)云變幻，反對(duì)包括xx在內(nèi)的一切xx組織,，反對(duì)拜金主義,，立誓終身獻(xiàn)身于教育事業(yè)。本人熱愛學(xué)校,，關(guān)心學(xué)校的命運(yùn)和前途,，學(xué)校的發(fā)展?fàn)畲罅钗艺駣^向上，我愿做一塊無名的鋪路石,，使強(qiáng)校之路更寬闊平坦,，本學(xué)期我放棄休息不計(jì)個(gè)人得失，幾乎所有的雙休日均在學(xué)校度過,，只要在假日中有教學(xué)活動(dòng),，我定會(huì)趕到學(xué)校,，將學(xué)校工作放在首位，也從來沒有在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師中宣傳和突出自己,。本人平時(shí)注重言行的文明,，時(shí)刻注意一個(gè)人民教師的光輝形象，注意對(duì)學(xué)生的正面影響,，能傾聽老師的意見和各種反映,，忍受著許多埋怨，盡量以笑臉相迎,，在與老師一起解決問題時(shí),，盡量聽取老師們的意見，征詢他們的不同意見,，不將個(gè)人意見強(qiáng)行相加,。同事間在工作上直言不諱，在友情上友好團(tuán)結(jié),。作為一名干部,，本人也注意以身作則，樹立榜樣,，例如,，堅(jiān)持佩帶胸卡；不假公濟(jì)私,；出門不管公事私事一律打出門證,；上課堅(jiān)持使用普通話，不上無準(zhǔn)備之課,，不開無軌電車，備課符合規(guī)范要求,，如果白天沒有時(shí)間備課,，哪怕晚上回家開夜車，毫不例外上好公開課,，并做教學(xué)科研課題,；還參加了市教學(xué)法改革的授課比賽；擔(dān)任了高三年級(jí)“機(jī)械制圖”和“機(jī)械基幢二門專業(yè)課的教學(xué)工作,?！癷so9001質(zhì)量體系標(biāo)準(zhǔn)在職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理中的實(shí)踐探索”課題被批準(zhǔn)為縣級(jí)課題?？傮w上嚴(yán)格要求自己,，要求老師做到的自己先做到，盡量做好,。本人工作勤奮細(xì)致,，在3月份的一天，校長(zhǎng)要求在幾天內(nèi)制訂好與上師大合作聯(lián)辦的“3+3”中高職相通班“機(jī)電技術(shù)應(yīng)用”“計(jì)算機(jī)與應(yīng)用”“電子技術(shù)應(yīng)用”三個(gè)專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃書，接到任務(wù)后我邊學(xué)邊做邊安排,，幾個(gè)白天連晚上連續(xù)工作,，白天與幾個(gè)教研組長(zhǎng)相商課程設(shè)置和教學(xué)進(jìn)程，

學(xué)校教務(wù)處主任述職報(bào)告 學(xué)校教務(wù)主任述職報(bào)告篇九

一年來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們幫助,、支持下，我逐漸認(rèn)為,，要成為一名稱職的教務(wù)主任，應(yīng)做到甘于奉獻(xiàn),，勤于學(xué)習(xí),，善于研究，敢于創(chuàng)新,，務(wù)本求實(shí),，團(tuán)結(jié)協(xié)作?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，有喜悅，也有困惑,；現(xiàn)就本年度的工作述職如下,，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo)：

俗話說：在其位,、務(wù)其職,、思其政,。作為教務(wù)主任，我首先要求自己做到正確定位,，牢固樹立兩種意識(shí)，努力做好校長(zhǎng)的助手,。

1、重視合作意識(shí),。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，必須做到“上情下達(dá)”,，“下情上曉”,，起橋梁溝通作用,。在工作中，我能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,，顧全大局，融合群體,，在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，制訂好學(xué)校教學(xué)作計(jì)劃，并組織實(shí)施,，使工作更有計(jì)劃性,、針對(duì)性、實(shí)效性,，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),，使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。

2,、突出服務(wù)意識(shí),。教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù),。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的,。因此，在平時(shí)工作中,，我堅(jiān)持兩條原則：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷加固精神防線，弘揚(yáng)正氣,；二是樂于接受群眾監(jiān)督,，自覺做到“三不”，即工作時(shí)間長(zhǎng)不計(jì)較,，工作任務(wù)重不叫苦,，做的事情多不厭煩。我始終認(rèn)為,，一個(gè)人無論職位高低,，能力大小,，都要對(duì)工作盡一份責(zé)任，獻(xiàn)一份力量,。我不斷告誡自己，要以身作則,，贏得教師們的信任與支持,。正所謂：“海納百川”,，在工作中,，我要求自己做到,，對(duì)待同志態(tài)度謙和,，和教師建立起平等的合作關(guān)系，不勾心斗角,，注重團(tuán)結(jié),，容人容言,，榮辱不驚,，提高心理承受能力,。

一年來，以堅(jiān)定的信心,、飽滿的熱情、求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神展開教務(wù)工作,；按照教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，開足開齊了課程，合理分解教學(xué)工作任務(wù),，制定教學(xué)工作計(jì)劃,，指導(dǎo)開展教研工作,，協(xié)調(diào)解決教學(xué)中遇到的各類問題,，跟蹤檢查考核教學(xué)全過程，確保教學(xué)任務(wù)的全面落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。主要工作如下：

（一）,、理想課堂建深入推進(jìn)

1,、大力開展理想課堂“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動(dòng),。先后組織理想課堂“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動(dòng)的研討會(huì),、觀摩會(huì),、座談會(huì)；及時(shí)發(fā)現(xiàn),、培植“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動(dòng)的典型教師,，并充分發(fā)揮“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動(dòng)典型教師的帶動(dòng)作用，以點(diǎn)代面,，促進(jìn)全校課堂改革的均衡開展,。

2、理想課堂建設(shè)與信息技術(shù)相結(jié)合,，加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,。通過信息技術(shù)在各學(xué)科教學(xué)中有效地學(xué)習(xí)和使用,，促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式、學(xué)生學(xué)習(xí)方式,、教師教學(xué)方式和師生互動(dòng)方式的變革,，為學(xué)生的多樣化學(xué)習(xí)創(chuàng)造環(huán)境。組織部分教師參加了在金茵小學(xué)舉的全區(qū)理想課堂建設(shè)與信息技術(shù)相結(jié)合研討會(huì),。

3,、組織教師圍繞理想課堂建設(shè)將開展“好課大討論”活動(dòng)。在活動(dòng)中,，我們采取“聽優(yōu)質(zhì)錄象課”,、“組織青年教師上觀摩課”、“集體備課”,、“請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的教師評(píng)課”等不同方式，幫助教師感受好課內(nèi)涵,，形成好課標(biāo)準(zhǔn),，以提高教師自身的教學(xué)水平。通過各種活動(dòng)的學(xué)習(xí),，讓教師在心中逐步形成自己的好課標(biāo)準(zhǔn),。

（二）、教學(xué)常規(guī)管理上新臺(tái)階

1,、加強(qiáng)集體備課,，注重實(shí)效。集體備課實(shí)行學(xué)科組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，提倡先周備課,、先周檢查驗(yàn)收制度，堅(jiān)決杜絕不備課上課或課后補(bǔ)教案的現(xiàn)象,。組織了的優(yōu)秀備課評(píng)選評(píng)活動(dòng),，25名教師獲得優(yōu)秀備課。

2,、加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)管理,，規(guī)范學(xué)生作業(yè)的布置，作業(yè)設(shè)置要科學(xué),、適度,。作業(yè)本批閱實(shí)行統(tǒng)一的格式。課堂作業(yè)要盡量當(dāng)堂完成,，課外家庭作業(yè)繼續(xù)實(shí)行總量控制,，認(rèn)真完成“家庭作業(yè)明白紙”，提倡布置探究性,、實(shí)踐性的家庭作業(yè),，避免布置機(jī)械,、重復(fù)性作業(yè)。

3,、認(rèn)真做好學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的過程性監(jiān)控與評(píng)價(jià),，重點(diǎn)做好單元過關(guān)檢測(cè)。要按照教學(xué)進(jìn)度,，采取靈活多樣的形式,，組織好各單元的過關(guān)檢測(cè)。學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)繼續(xù)實(shí)行日常評(píng)價(jià)與期末考試評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)辦法,，成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)行等級(jí)制,。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的過程性監(jiān)控與終結(jié)性評(píng)價(jià),，充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的導(dǎo)向作用,，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作更好更快發(fā)展。做好對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)科技能測(cè)試工作,。

5,、提高教學(xué)常規(guī)工作的標(biāo)準(zhǔn)，完善教學(xué)常規(guī)工作周月查制度,。周查以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和級(jí)部主任檢查,，月查以教務(wù)處成員和教研組長(zhǎng)組成領(lǐng)導(dǎo)小組檢查，及時(shí)掌握年級(jí)備課,、作業(yè)布置和批改情況,、單元檢測(cè)、詩書擷英等常規(guī),，發(fā)現(xiàn)不足,，及時(shí)糾正。每次檢查,，要按要求嚴(yán)格把關(guān),，如實(shí)填寫檢查登記表、認(rèn)真寫好檢查小結(jié)并交到教務(wù)處,。

（三）,、其他工作

1、認(rèn)真落實(shí)課程方案,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。嚴(yán)格按照國(guó)家課程方案及省定課程計(jì)劃組織教育教學(xué)，開齊,、開全課程,，開足課時(shí)。積極推動(dòng)學(xué)校課程建設(shè),，正確處理好國(guó)家課程,、地方課程與校本課程的關(guān)系,，健全與所開設(shè)地方課程、校本課程特點(diǎn)相適應(yīng)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和辦法,，為每個(gè)學(xué)生建立地方課程,、校本課程評(píng)價(jià)檔案。

2,、規(guī)范學(xué)籍管理,，做好外地學(xué)生的插班工作，對(duì)轉(zhuǎn)進(jìn),、轉(zhuǎn)出學(xué)生,，按上級(jí)要求做到手續(xù)完備，材料齊全,，并及時(shí)做好電子學(xué)籍的管理,。做好新生一年級(jí)的招生工作。

3,、以鄉(xiāng)村少年宮為依托,，做好藝體訓(xùn)練及課外活動(dòng)。努力培養(yǎng)學(xué)生的多樣藝術(shù)素質(zhì),，組織參加好各項(xiàng)比賽。抓好體育工作,，堅(jiān)持每天的大課間活動(dòng),，認(rèn)真組織好學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，體育工作要加強(qiáng)器材管理,，各運(yùn)動(dòng)隊(duì)要加強(qiáng)訓(xùn)練,，力爭(zhēng)在上級(jí)的各種比賽中再創(chuàng)佳績(jī)。開展好棋藝,、布藝,、十字繡、乒乓球,、羽毛球,、二胡、電子琴等訓(xùn)練活動(dòng),，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生多方面的素養(yǎng),，提高各方面的能力，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),，彰顯他們的個(gè)性,。

教導(dǎo)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù)，保證教學(xué)工作的正常開展,，并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實(shí)施相應(yīng)的管理,，逐步探索和修訂各項(xiàng)管理和評(píng)價(jià)措施,。結(jié)合《臨淄區(qū)中小學(xué)教學(xué)管理實(shí)施細(xì)則

》起草修訂各類管理制度，有效地促使教學(xué)教研工作實(shí)實(shí)在在地步了規(guī)范渠道,。在今后相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi),，我們將對(duì)這些制度不斷進(jìn)行修訂與完善。做到學(xué)期有工作計(jì)劃,、總結(jié),，每周有工作安排、大事有記載,、活動(dòng)有記錄,。每學(xué)期開學(xué)前，與各教研組長(zhǎng),、學(xué)科組長(zhǎng)商討,、謀劃教研活動(dòng)主題與方式，在教研活動(dòng)中,，主動(dòng)探究,、積極實(shí)踐。

教學(xué)是一項(xiàng)需要愛心與智慧的工作,，教學(xué)中遇到的許多問題,，需要依靠智慧來解決，智慧來自細(xì)心的觀察,，來自于勤奮地讀書,、勤奮地工作，來自于不斷地反思,，不斷否定自我,，超越自我。

1,、課堂教學(xué)方面,。多次擔(dān)任校級(jí)及其以上公開教學(xué)任務(wù)，爭(zhēng)取大家的評(píng)議,。

2,、輔導(dǎo)學(xué)生方面。盡管教務(wù)工作占去了我很多的精力,，但在教學(xué)工作和輔導(dǎo)學(xué)生方面仍不敢放松,。

然而，自身教育教學(xué)水平和指導(dǎo)水平仍然不能適應(yīng)時(shí)代,，面對(duì)現(xiàn)實(shí)我時(shí)時(shí)提醒自己,，要盡可能地善待自己，善待學(xué)生,。

回顧一年的工作,，我感覺教務(wù)處的工作還比較稚拙,，經(jīng)驗(yàn)不足。隨著教學(xué)形勢(shì)的不斷發(fā)展,，還有不少的困惑和不足亟待解決,。主要概括起來，有以下幾點(diǎn)：

一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠,。對(duì)各位教師的困難和需要了解少,，超前服務(wù)、及時(shí)服務(wù),、細(xì)致服務(wù)的工作還不到位,。深入課堂、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠,。

二是“實(shí)”字的體現(xiàn)上還不夠,。工作抓細(xì)、抓實(shí),、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神還不夠強(qiáng),。

三是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。本人由于性格使然,，處理問題有時(shí)考慮得還不夠周到,，對(duì)教學(xué)過程的管理還不夠有力，今后工作中要加以改進(jìn),。

一年的教務(wù)工作讓我受益匪淺,，泰戈?duì)栒f過：果實(shí)的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的,，葉的事業(yè)是平凡的,。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè),，我將不懈努力,，在以后的工作中，我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力工作,，克服不足，把這葉的事業(yè)進(jìn)行到底,。

學(xué)校教務(wù)處主任述職報(bào)告 學(xué)校教務(wù)主任述職報(bào)告篇十

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家好!

1.優(yōu)化教學(xué)管理制度。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,，我們不斷修訂和不斷完善教學(xué)管理制度,，對(duì)教學(xué)管理提出了具體要求，明確教師的崗位職責(zé),，使我們的教學(xué)管理工作做到有章可循,，有規(guī)可依,。積極推動(dòng)學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范化、制度化,。

3.強(qiáng)化教研組建設(shè),。逐步加強(qiáng)制度式的規(guī)范管理，改進(jìn)備課組活動(dòng)的管理和形式,，推進(jìn)集體備課,，做到教案學(xué)案一體化，以老帶新,，共同探討教材,，形成一個(gè)良好的教學(xué)研究氛圍，以利于教師整體素質(zhì)的提高,。教研組的活動(dòng)豐富多彩,。

4.強(qiáng)化集體備課，踐行課堂教學(xué)新模式,。發(fā)揮備課組群體作用,，集思廣益，做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),，提高全體教師駕馭教材的能力,。研究教學(xué)建議案，研教材,，備學(xué)生,、論方法、注過程,、備資源,。

5.深入開展“課內(nèi)評(píng)優(yōu)”活動(dòng)，整個(gè)活動(dòng)參與教學(xué)評(píng)比的教師有32人,，參與率100﹪,。本次“課課內(nèi)評(píng)優(yōu)”活動(dòng)非常成功，達(dá)到了團(tuán)結(jié),、調(diào)動(dòng)廣大教師積極進(jìn)行新課程改革,，鉆研教材，充分利用多媒體技術(shù),，提高教學(xué)藝術(shù)的目的,。展示了我校教師朝氣蓬勃，樂于創(chuàng)新,，敬業(yè)愛生,，奮發(fā)有為的良好的精神風(fēng)貌，充分體現(xiàn)了他們以教材為依據(jù)，綜合開發(fā)課程資源;結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì);充分預(yù)設(shè),，關(guān)注生成;面向全體，注重師生,、生生的交流,，互動(dòng)與合作;注重實(shí)踐與體驗(yàn)，讓學(xué)生充分經(jīng)歷探究過程,，享受探究成功的樂趣,。以實(shí)際行動(dòng)詮釋了新課程的教學(xué)理念，達(dá)到了本次活動(dòng)預(yù)期的目的,，為進(jìn)一步推動(dòng)我校的教學(xué)改革起到了推波助瀾的作用,。

6.扎實(shí)推行“綜合評(píng)教”?！?綜合評(píng)教”是提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證,，也是實(shí)施素質(zhì)教育的重要前提，同時(shí)還是促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的重要舉措,。學(xué)校分別進(jìn)行了學(xué)生評(píng)教和班風(fēng)學(xué)風(fēng)調(diào)查,，通過“綜合評(píng)教”收集課堂教學(xué)質(zhì)量狀態(tài)信息，了解任課教師的教學(xué)情況,，逐步建立一套行之有效的激勵(lì)和約束機(jī)制,，促進(jìn)學(xué)校優(yōu)良教風(fēng)、學(xué)風(fēng),、校風(fēng)的形成,。

7.我校積極開展“五個(gè)一”活動(dòng)。要求每一位教師上好一節(jié)教學(xué)研究課,，寫出課后反思,、提供一份教學(xué)設(shè)計(jì)或多媒體教案、設(shè)計(jì)一份試卷,、撰寫一份教研論文或案例,、年輕教師參與一個(gè)教科研課題。

1.課堂教學(xué)的監(jiān)控

課程改革的核心環(huán)節(jié)是課程實(shí)施,，而課程實(shí)施的基本途徑是課堂教學(xué),，課堂教學(xué)改革的一劑良方就是教學(xué)的有效性,。為了提高教學(xué)的有效性,，王志杰校長(zhǎng)和白偉副校長(zhǎng)深入課堂第一線，分別在各年級(jí)進(jìn)行了大量的聽課,，并與每一位任課老師進(jìn)行研討交流,，為全校所有的老師樹立了一個(gè)光輝的榜樣。在抓課堂教學(xué)管理中,，教務(wù)處不僅著眼于全程管理,，更把著力點(diǎn)放在課堂上,，課堂教學(xué)改革課程改革的重頭戲。一方面,，教務(wù)處深入課堂聽課,，了解教師教學(xué)情況，同時(shí)要求三年以內(nèi)的新教師盡量多聽課,、多學(xué)習(xí),，盡快成為學(xué)校教學(xué)的生力軍;三年以上的教師每學(xué)期聽課不少于每周兩節(jié)，聽課老師要在課后與上課教師交流得失,，共同進(jìn)步,。另一方面在學(xué)生中進(jìn)行調(diào)查了解，同年段,、教研組一起分析課堂教學(xué)現(xiàn)狀,，提出相應(yīng)對(duì)策，部署調(diào)整教學(xué)工作,，加強(qiáng)了教學(xué)督導(dǎo)功能,。

2.教學(xué)常規(guī)的監(jiān)控

教學(xué)常規(guī)工作是一個(gè)長(zhǎng)期的、經(jīng)常性的工作,，在常規(guī)的落實(shí)上,，教務(wù)處重點(diǎn)檢查了老師的備課與作業(yè)批改、學(xué)生的輔導(dǎo),、聽課節(jié)數(shù),、各備課組的公開課、老師按時(shí)上課,、老師私自調(diào)課等情況,，教務(wù)處做好調(diào)查和抽查工作，充分實(shí)施監(jiān)督和管理職能,，并要求老師把落實(shí)好常規(guī)看成目前提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié),。

3.教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，與學(xué)校的辦學(xué)息息相關(guān),。在期中和期末兩次考試,，嚴(yán)格考試出卷、閱卷,、評(píng)卷等過程管理,，并認(rèn)真組織考試，使考務(wù)管理規(guī)范化,。教務(wù)處在各年級(jí)成績(jī)的基礎(chǔ)上,，結(jié)合老師平時(shí)的上課、學(xué)生的反映、教案的設(shè)計(jì),、作業(yè)的批改等情況,，對(duì)成績(jī)差距較大的老師進(jìn)行有針對(duì)性地談話，幫助老師解決際問題,，從而有力推動(dòng)了教學(xué)質(zhì)量,。

4.突出重點(diǎn)、加強(qiáng)畢業(yè)班工作

畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量與考試結(jié)果,，直接關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)和社會(huì)地位,，是學(xué)校的一項(xiàng)標(biāo)志性工程，因此,，教務(wù)處強(qiáng)化了畢業(yè)班工作,，并主動(dòng)細(xì)致地加以落實(shí)。配合年級(jí)組及時(shí)總結(jié)分析考試情況,，查漏補(bǔ)缺,，積極營(yíng)造氣氛，激發(fā)教師和學(xué)生們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。在工作中,，以提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量為工作重心，爭(zhēng)取為今年的中考打下一個(gè)好的基礎(chǔ),。

1,、積極組織教師外出學(xué)習(xí)。定期選派骨干教師參加吉林省級(jí),、白城市,、洮南市級(jí)的培訓(xùn)。這些派出培訓(xùn)的骨干教師參加培訓(xùn)后結(jié)合教學(xué)實(shí)際開講座,、上示范課,，培訓(xùn)其他教師，在學(xué)科教育教學(xué)中起帶頭,、示范作用,。

2、積極開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),。這項(xiàng)活動(dòng)的開展一方面充分發(fā)揮了名師,、骨干的傳幫帶作用，另一方面為年輕教師成長(zhǎng)搭臺(tái)子,，輔路子,，壓擔(dān)子，促進(jìn)了青年教師盡快成長(zhǎng),。

3,、教務(wù)處結(jié)合我校實(shí)際，及早準(zhǔn)備,，科學(xué)謀劃,，于每學(xué)期開學(xué)前兩天便擬定好《安定鎮(zhèn)學(xué)校教學(xué)工作周歷表》，將教務(wù)處,、各教研組的工作目標(biāo)和任務(wù)明確到每一周,。同時(shí)，每周由教務(wù)處根據(jù)實(shí)際工作在我校的qq團(tuán)隊(duì)群里發(fā)布上周教學(xué)工作總結(jié)和下周教學(xué)工作安排,，使教學(xué)工作做到合理,、有序開展。

4,、科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生與教師,。除組織期中和期末考試外，還組織月測(cè)評(píng)與第九中學(xué)進(jìn)行了聯(lián)考,。加強(qiáng)了校際間的交流與合作,。每次考試嚴(yán)格，成績(jī)真實(shí),。每次大型考試后都有學(xué)科,、年級(jí)質(zhì)量分析，每次都會(huì)分年級(jí)召開學(xué)生會(huì)和教師會(huì),，及時(shí)進(jìn)行了多方信息反饋,。同時(shí)注重教學(xué)過程的檢查與落實(shí)，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)整改,。在教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)中，不僅關(guān)注考試成績(jī),，而且注意平時(shí)工作態(tài)度,，把責(zé)任機(jī)制落實(shí)到了教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié)，確保了教學(xué)工作的有效運(yùn)行,。

在今后的教務(wù)工作中,，我們還要做到以下幾點(diǎn)，一是要加強(qiáng)教學(xué)管理人員的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí),，爭(zhēng)取把教學(xué)管理工作做得更好,。二是要進(jìn)一步規(guī)范教務(wù)管理的手段。三是對(duì)教學(xué)質(zhì)量的分析,，要進(jìn)一步合理化,、規(guī)范化，優(yōu)化教學(xué)評(píng)價(jià)體系,，提高教師積極性,。四是對(duì)教師的業(yè)務(wù)管理與考核也要趨于科學(xué)化與民主化,。另外,，我們?cè)诮虒W(xué)管理過程中有一個(gè)困惑,，我校實(shí)行備課電子化,，紙質(zhì)備課真逐步弱化，但是上級(jí)部門有時(shí)會(huì)檢查紙質(zhì)備課,，現(xiàn)在我們不好操作,。我校的實(shí)際做法是以電子備課為主,，逐步取代紙質(zhì)備課,。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄?！薄Ｎ覀兾倚⒕o抓機(jī)遇，凝心聚力,，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,，力爭(zhēng)有更大的發(fā)展,，打造農(nóng)村中學(xué)的新品牌。

學(xué)校教務(wù)處主任述職報(bào)告 學(xué)校教務(wù)主任述職報(bào)告篇十一

心中仍然懷著對(duì)理想教育的夢(mèng)想,，也經(jīng)常在追問,，什么是真正的教育？我們?cè)鯓硬拍芟蛩呓?？現(xiàn)實(shí)的腳步是否還是那樣的沉重與艱難,？每當(dāng)回首往事，我的靈魂總在接受這樣的拷問。

在與其他學(xué)校的教務(wù)主任交流感想時(shí)，他們最深的體會(huì)是“煩”,，我說：“我不是煩，我是怕,?！彼麄兇蠡蟛唤?，我給他們分析：我的校長(zhǎng)們個(gè)個(gè)身手不凡，大事有他們?cè)跊Q策,，有問題他們會(huì)提醒,；我們的新教師要么是師范剛畢業(yè)的優(yōu)秀生，語數(shù)外,、計(jì)算機(jī)樣樣能教,，要么就是外調(diào)過來的各路好手，有幾個(gè)需要我的“教”呀“導(dǎo)”的,？我憑什么當(dāng)教導(dǎo)主任,？在這樣的群體中，產(chǎn)生敬畏之心自然的了,。

懷著敬畏之心,，我開始回憶這幾年來所參與的工作及其感受。我認(rèn)為這幾年給我留下印象最深的有三件事,，這三件事圍繞著一個(gè)中心,，即在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，確立以人為本教育思想觀念,，探索“創(chuàng)造適合教師發(fā)展的管理,，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育?！币詧?jiān)定的信心,、飽滿的熱情、求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神,，把“打造教育品牌,，實(shí)施品牌教育”的思想體現(xiàn)在工作中。

我始終難忘20xx年九月,，創(chuàng)辦星辰時(shí)給實(shí)小帶來的沖擊,?！靶浅秸Q生了，實(shí)小怎么樣,？”“留下的.是些什么樣的教師,？”那種不被信任感覺，那種懷的目光,，深深的刻在了每個(gè)實(shí)小的老師的心里,。可就在那樣的特殊情況下,，我體驗(yàn)到了一種以前從未體驗(yàn)到的精神——不甘落后,、面對(duì)困難不低頭，發(fā)憤圖強(qiáng),、精益求精——真正的名校精神,。在聽課時(shí)，在檢查時(shí),，在交談時(shí),，我常常被這種精神感動(dòng)。一個(gè)個(gè)默默無聞的老師被選送去參加各種大賽了,，一個(gè)個(gè)成功的消息傳來了,，語文、數(shù)學(xué),、音樂,、英語、美術(shù)課堂教學(xué)比賽武進(jìn)區(qū)一等獎(jiǎng),，數(shù)奧大賽武進(jìn)區(qū)獲獎(jiǎng)人數(shù)最多第一,，英語口語比賽常州市一等獎(jiǎng)……

我們又重新看到了群眾信任的目光，感受到了作為一個(gè)名牌學(xué)校教師的尊嚴(yán)——尊嚴(yán)無價(jià),！

教導(dǎo)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù),，要保證教學(xué)工作的正常開展，并為取得高質(zhì)量教學(xué)的效果實(shí)施相應(yīng)的管理,。由于我校各項(xiàng)管理措施和評(píng)價(jià)措施比較完善,，在加上近幾年實(shí)施兩校連動(dòng)機(jī)制，教務(wù)主任工作相對(duì)來說壓力并不是很大,。我這個(gè)“生產(chǎn)科科長(zhǎng)”,，因?yàn)橛泻芎玫摹凹夹g(shù)工人”，也有很好的技改項(xiàng)目,，并沒有多少“無米之炊”的煩惱,。在連續(xù)幾年的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估中，獲得武進(jìn)區(qū)一等獎(jiǎng)。

值得一提的是,，在龐校長(zhǎng)的倡導(dǎo)下,，教導(dǎo)處的各個(gè)學(xué)科主任研究并起草各學(xué)科改革指導(dǎo)意見，這些意見制定,，促使大家深入研究新課程的理念,，同時(shí)對(duì)學(xué)校多年來的所積淀的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行反思和取舍，使新課程理念實(shí)實(shí)在在地走入了操作層面,。在今后的相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi),，在實(shí)施的過程中，將對(duì)這些意見不斷進(jìn)行修訂與完善,。

每學(xué)期開學(xué)前,，我就與各位學(xué)科主任積極商討教研活動(dòng)主題與方式，他們也非常樂意出謀劃策,。在教研活動(dòng)中,，學(xué)科主任們漸漸成熟，他們主動(dòng)探究,、獨(dú)立工作的能力漸漸增強(qiáng),。教研活動(dòng)也鍛煉了一大批老師，課堂教學(xué)中,，他們大膽嘗試,，有思想,，有觀點(diǎn),，更為可貴的是他們對(duì)待學(xué)術(shù)真襟懷坦蕩的態(tài)度，對(duì)別人存在的問題毫無保留地真誠地指出,，也對(duì)別人提出的不同意見和建議也非常樂意接受,。在這樣一個(gè)良好的學(xué)術(shù)氛圍中，老師們認(rèn)識(shí)問題,、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力提高了,，教研活動(dòng)的實(shí)效性也漸漸提高，尤其是本學(xué)期開展的專題研究活動(dòng),，提高了老師們針對(duì)一個(gè)專題進(jìn)行探索和研究的能力,。

在教務(wù)處工作就像做家務(wù)，忙了好久卻說不出究竟作了什么,，而我又是個(gè)粗枝大葉的人,，好在我有許多好幫手，把“教務(wù)”工作做得十分妥帖,。如果要檢討一下自己,，應(yīng)該是我這幾年幾乎沒有進(jìn)行課題方面的研究，一方面是因?yàn)槲液酶啁F遠(yuǎn)，總想尋找一個(gè)有價(jià)值的課題在著手研究,，另一方面也因?yàn)槲遗d趣太雜,，愛看電影，看舞蹈,，看雜書,，課余時(shí)間一晃就過去了。尤其是讀閑書,，每年訂閱《讀者》,、《暢銷書摘》、報(bào)刊文摘》,，加上三份教學(xué)雜志,，再逛幾次書店，就沒什么空余時(shí)間了,。而自己又實(shí)在是樂此不疲,，于是常常原諒自己，世界上的大師已夠多,，我就作個(gè)好的讀者吧.

我在給這個(gè)“述職報(bào)告”審題時(shí),，突然發(fā)現(xiàn)了“職務(wù)”與“職業(yè)”這兩個(gè)概念的區(qū)別，中國(guó)的語言實(shí)在是太精美太完善了,，“職務(wù)”強(qiáng)調(diào)的是一種“服務(wù)”,，而“職業(yè)”卻是需要用一種做事業(yè)的心態(tài)。

盡管現(xiàn)在應(yīng)試教育的陰影揮之不去,，可是我學(xué)會(huì)了許多給自己減壓的好辦法,，我仍能從教師這個(gè)職業(yè)中獲得許多樂趣與感悟。

教學(xué)是一項(xiàng)需要愛心與智慧的工作,，教學(xué)中遇到的許多問題,，需要依靠智慧來解決，智慧來自細(xì)心的觀察,，來自于勤奮地讀書,、勤奮地工作，來自于不斷地反思,，不斷否定自我,，超越自我。我愛書,，也愛讀書,，再窮的時(shí)候沒有放棄讀書，再忙的時(shí)候沒有放棄讀書,。九六年至今,，我除了參加中文本科的進(jìn)修，還讀了許多文學(xué)作品和教學(xué)理論書籍。雖然在教學(xué)上我可以算是一個(gè)老兵了,，但我仍沒有放棄對(duì)教學(xué)基本功的訓(xùn)練,，每學(xué)期帶頭上公開課，堅(jiān)持訓(xùn)練普通話,，在普通話測(cè)試中得93.4分,，獲一級(jí)乙等證書，xx年曾獲湖塘區(qū)教師普通話比賽第三名,。

多次擔(dān)任校級(jí)及其以上公開教學(xué)任務(wù),，并獲得大家的好評(píng)，其中執(zhí)教《第一場(chǎng)雪》獲常州市電教評(píng)優(yōu)課二等獎(jiǎng),，執(zhí)教《元帥和棋手》獲湖塘區(qū)青年教師評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng),，執(zhí)教《她是我的朋友》獲武進(jìn)市青年教師評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng)，20xx年11月在全國(guó)實(shí)驗(yàn)學(xué)校專業(yè)會(huì)上,，上觀摩課執(zhí)教《鸕鶿》一課,，在《“學(xué)習(xí)為本”的課堂教學(xué)模式研究》,、《“自主式”課堂教學(xué)模式研究》課題研究活動(dòng)中上《太陽》,、《新型玻璃》、《圓明園的毀滅》等,，并每學(xué)期至少上一堂校級(jí)公開課。

盡管教務(wù)工作占去了我很多的精力,，但在教學(xué)工作和輔導(dǎo)學(xué)生方面仍不敢放松,，所教班級(jí)學(xué)生朗讀能力,、思維能力及語言表達(dá)能力較強(qiáng),，對(duì)學(xué)習(xí)語文有濃厚的興趣,。20xx年在江蘇教育科學(xué)研究所舉辦的征文競(jìng)賽活動(dòng)中，我校十多名學(xué)生獲獎(jiǎng),，學(xué)校被評(píng)為“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”，我班學(xué)生姚婷的《我愛看藍(lán)貓機(jī)器3000問》獲二等獎(jiǎng),。我班學(xué)生潘虹的《那一次,，我感到光榮》，楊柳的《周老師向我們道歉了》等許多篇習(xí)作刊登于各類報(bào)刊雜志上,。

然而,，中國(guó)的教育至今仍然十分落后,，我無法超越時(shí)代,，面對(duì)現(xiàn)實(shí)我有許多無奈,。我時(shí)時(shí)提醒自己,，要盡可能地善待自己,，善待學(xué)生,，在當(dāng)下的生活里感受到幸福與快樂,。