“報告”使用范圍很廣，按照上級部署或工作計劃,，每完成一項任務(wù),，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo),。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

學(xué)校教導(dǎo)主任述職報告 學(xué)校教務(wù)主任述職報告篇一

在完成常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,，本年度重點做了以下幾點工作：

一,、切實加強了學(xué)校教學(xué)全過程的監(jiān)管力度

1.針對學(xué)校教學(xué)現(xiàn)狀，多方聽取意見,，起草并制定了教學(xué)常規(guī)“五認真”的細則及考核辦法,，組織學(xué)科組、備課組認真學(xué)習(xí)并貫徹執(zhí)行,。對教師的評價不單純以成績來論成敗,，而更注重過程。學(xué)校又一次蟬聯(lián)了無錫市常規(guī)管理先進學(xué)校。

2.對認真上課這一環(huán)節(jié),，實行了“推門聽課制”,。配合校長室及時做好具體的組織工作、評議工作和信息反饋工作,，促進了每一位一線教師充分重視每一節(jié)課的教學(xué),，努力向課堂40分鐘要質(zhì)量。

3.對認真批改作業(yè)和認真輔導(dǎo)學(xué)生兩個環(huán)節(jié),，采取了三條監(jiān)控措施,。一是凡有學(xué)生、家長舉報,，教務(wù)處必一查到底,，本年度三位學(xué)生家長有反映的老師，都得到及時的提醒和警告;二是不定時向?qū)W生問卷調(diào)查及開座談會調(diào)查,，本年度共調(diào)查了三次;三是由教務(wù)處直接抽查,，做好評估記錄。

4.根據(jù)不同年度,，提出了不同教學(xué)目標(biāo)達成度,，加強了各年級教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)管，責(zé)任到備課組,，責(zé)任到個人,。

二、切實抓好提升教學(xué)質(zhì)量的工程

1.本年度,，我們開設(shè)了44個研究性學(xué)習(xí)課程,，完成了82本校本課程的編寫工作。

2.各科教學(xué)做到“低起點,，小坡度,，生基礎(chǔ)，多輔導(dǎo),，勤反饋”,，控制難度，講究效度,，切實提高了教學(xué)質(zhì)量,。高一高二市統(tǒng)考成績均列同類學(xué)校的前茅。

3.打好了高考攻堅戰(zhàn),，確保了__年高考本科一次性進線率和各科總均分名列城區(qū)第四,。錄取本科學(xué)生338人，?？?44人,，升學(xué)率為92.2%。

4.打好了中招爭奪戰(zhàn)，確保了__級生源有了進一步的改善,。今年的招生我校位于城區(qū)第四,。

5.抓好各級各類學(xué)科競賽活動。學(xué)科競賽中,，學(xué)生獲省化學(xué)奧賽三等獎2人,，省生物奧賽二等獎3人、三等獎27人;全國英語競賽三等獎14人;全國中學(xué)生金鑰匙科技競賽獲二,、三等獎7個;江蘇省青少年科技創(chuàng)新大賽獲一等獎1名;在江蘇省第__屆“海中杯”機器人大賽中,，學(xué)校代表隊獲高中組團體獎一個，單項二等獎3個,、三等獎1個,。

6.完成了高二信息技術(shù)省會考的工作，達95.1%,，完成了高二理化生實驗會考和高一,、高二省勞技會考，都為100%,。

三,、積極穩(wěn)妥推進新一輪課程改革

1.本年度是我省全面介入高中新課程改革的第一個年頭。一年中,，我們在教育觀念,、教師培訓(xùn)、課程管理,、物質(zhì)保障,、實際操作等方面作了大量的工作，先后組織近200人次的老師參加了全國,、省,、市新課程培訓(xùn)。

2.在新課程教學(xué)管理中,，我們努力做到多思考,、善交流,、勤總結(jié)。制定了《市北高中課程改革實施方案》,，先后召開年級研討活動2次,，組織教師論壇活動1次,。

3.成功地組織了帶有新課程教學(xué)理念的27節(jié)大型對外公開課，擴大了教師,、學(xué)校的影響,。

4.連續(xù)7次組織每批12人以上的老師到兄弟學(xué)校聽課學(xué)習(xí)。

5.由于我校對于新課程思考的較多、較早,，各項工作相對在兄弟學(xué)校的前列,，教研中心14次學(xué)科的研討活動選在我校進行。

6.近半年來,，我校共有生物,、歷史、政治等8門學(xué)科10位教師對外開設(shè)新課程研討課與觀摩課,，其中歷史教師沈璐逸代表無錫市歷史學(xué)科面向全省開設(shè)了新課程示范課,。

7.歷史、地理人教版新教材無錫地區(qū)研討會在我校舉行,，我校過健,、徐晶兩位老師開設(shè)了大市新課程研討課，受到好評,。

四,、認真細致做好搬遷的各項準(zhǔn)備及四高中申報的有關(guān)材料

1.圖書館、實驗室,、現(xiàn)代信息技術(shù)室,、文印室積極主動做好各和儀器設(shè)備的清理、盤存,、捆扎等工作,，思考了遷入新校后自身的管理方案。

2.一絲不茍的完成了四高中申報的有關(guān)材料工作,，核對各種數(shù)據(jù),，收集了有效信息，對照標(biāo)準(zhǔn),，查漏補缺,。

不足與需要改進的方面：

1.學(xué)生課業(yè)負擔(dān)還比較重，極少數(shù)老師投入和產(chǎn)出之比失衡現(xiàn)象還較嚴(yán)重;

2.在提倡主備課的前提下,，個性化的教學(xué)風(fēng)格還需要進一步的強化,。

3.搬入新校后，如何管理考慮的方案還不夠成熟,。

學(xué)校教務(wù)主任述職報告4

學(xué)校教導(dǎo)主任述職報告 學(xué)校教務(wù)主任述職報告篇二

教導(dǎo)處在校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,，貫徹教育局精神，全面落實學(xué)校工作意見,，以生為本,，以實踐有效教學(xué)為主題，以提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目的,，加強教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),，努力提高教師教育教學(xué)水平,，加大常規(guī)教學(xué)管理力度，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，實現(xiàn)師生共同發(fā)展,，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn),，力爭以后取得更好成績,，現(xiàn)將學(xué)校教導(dǎo)處工作總結(jié)如下：

一、加強隊伍建設(shè),，提高整體水平

不斷豐富校本教研活動的資料和方式,，堅持以高效課堂為基礎(chǔ)，引領(lǐng)教師專業(yè)化成長,。在本學(xué)期舉行了亮點展示課,、“陽堂課堂”常態(tài)課比賽等，其中王桂環(huán),、郭艷波,、閆四海等幾位教師的教學(xué)理念新，貼合新課改要求,，教學(xué)設(shè)計新穎,，教學(xué)環(huán)節(jié)銜接連貫，課堂教學(xué)中充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體作用,，真正做到了把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生,，起到了引領(lǐng)作用。同時還切實開展了教師素養(yǎng)展示活動,，即提高了教師的業(yè)務(wù)水平,，又活躍了學(xué)校的教研氣氛，又為教師搭建了互相學(xué)習(xí),、互相促進,、互相交流的展示平臺。二是各教研組每周定期進行年組教研活動,，學(xué)期初制訂教研計劃,，明確研究重點任務(wù)。在活動開展過程中,，做到定時間,、定地點、定人員,，保證每位教師都能深入?yún)⑴c活動。一如既往地利用每周四開展群眾備課,、每周五開展數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研等多種形式進行教研活動,。在活動中切磋教法學(xué)法,，上好每一堂課，用心開展評課交流,，不斷總結(jié)提高,。活動做到有主題,，有資料,。

二、加強教學(xué)檢查,，規(guī)范教學(xué)過程

教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則,，良好的管理體制是我們順利實施課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,，因此,，我們始終抓實抓好，重點做好如下工作：

1,、抓常規(guī),，促進管理更加規(guī)范

本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，強化教學(xué)法規(guī)意識,，加強課程計劃的執(zhí)行和管理,，做到了“開齊、開足,、教好”,，同時也促進了學(xué)生的全面發(fā)展。本學(xué)期加強了檢查力度,，也加大了對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度,，每個樓層有專門的負責(zé)人，每一天按時巡視老師進入課堂狀況,、使用教學(xué)器材狀況,、學(xué)生上課紀(jì)律狀況等等。

每月組織中層人員進行不定時檢查教師教案,、業(yè)務(wù)筆記,、聽課筆記及學(xué)生作業(yè)等。在每月總結(jié)會上進行全面總結(jié)并提出整改意見,。教導(dǎo)處與教研組長在業(yè)務(wù)校長的帶領(lǐng)下用心參與聽課,、評課，從而引領(lǐng)大家深層次地解讀新課程標(biāo)準(zhǔn),。每位教師都能按要求完成聽課評課任務(wù),。大部分教師聽課、評課記錄都比較認真,、詳細,，所有教師都在聽課筆記上對授課教師的教學(xué)環(huán)節(jié)進行二+二評價,。組織所有教師加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每月除完成業(yè)務(wù)校長組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,，教師還進行自學(xué)新課標(biāo),，每月學(xué)習(xí)后再寫一篇學(xué)習(xí)心得體會。

本學(xué)期繼續(xù)抓好五大環(huán)節(jié)的實施與管理,。合理使用教學(xué)器材,，從而進一步加強了教學(xué)常規(guī)工作的管理。

(1)抓備課,。備課是上好課的關(guān)鍵,，要求教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)造性地使用教材,，恰當(dāng)?shù)剡x取教學(xué)方式和方法,，有效地提高課堂教學(xué)效率，成為大家共同關(guān)注和思考的問題,。本學(xué)期教導(dǎo)處對各教師的教案檢查了四次,。每次檢查后，教導(dǎo)處都認真總結(jié),，如實反饋,，促使教師改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點,。

(2)抓上課,。上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。本學(xué)期繼續(xù)加強聽課,，采用隨堂聽課制度，促使教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變,，盡可能把更多的時間留給學(xué)生,，提高了課堂效率。

(3)抓作業(yè)布置與批改,。教導(dǎo)處對各科作業(yè)批改狀況抽查了四次,，大多數(shù)學(xué)生作業(yè)書寫規(guī)范，書寫習(xí)慣很好,，作業(yè)本比較整潔,。任課教師批改認真及時，作業(yè)量少而精,，每次檢查后教導(dǎo)處都針對學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問題,，認真處理，及時讓學(xué)生輔導(dǎo)改正,。

(4)抓課外輔導(dǎo),。要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動,、好玩，缺乏自控潛力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這些問題,，我們加強了對學(xué)生的思想教育,，加強課后輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生加強對學(xué)習(xí)的職責(zé)心,。

(5)學(xué)業(yè)成績的檢查與評定,。本學(xué)期按照教學(xué)計劃要求有條不紊地進行了期中期末測試。根據(jù)各教師上交的卷面分析,。教導(dǎo)處總結(jié)了測試的問題,，并召開了總結(jié)會議，提出了在以后教學(xué)中改正的方法,。

2,、全面提高教學(xué)質(zhì)量，沒有優(yōu)質(zhì)高效的課堂不行,，但僅靠課堂也不行,，學(xué)生的智力水平、學(xué)習(xí)潛力存在著差異,，再加上學(xué)生中留守兒童較多,，家長不能與學(xué)校共同配合做好學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作，給學(xué)校轉(zhuǎn)化后進生的工作帶來必須的難度,。針對這些實際狀況,，開學(xué)初，學(xué)校提出把目標(biāo)定位在關(guān)注各班后進生的提高上,，全面提高合格率,。一是要求各任課教師對待學(xué)困生要做到“五個優(yōu)先”：靠前座位安排優(yōu)先、課上提問優(yōu)先,、課后作業(yè)面批優(yōu)先,、活動參與優(yōu)先、表揚鼓勵優(yōu)先,。二是建立學(xué)困生幫扶計劃,，落實補養(yǎng)措施，努力促使所有正常兒童能到達課程標(biāo)準(zhǔn)確立的基本要求,。

3,、加強學(xué)籍管理,，認真做好控輟工作，實現(xiàn)零輟學(xué),。嚴(yán)管電子新學(xué)籍,，做到手續(xù)完備，材料齊全,，管理更加規(guī)范化,。

三、開展豐富多彩活動,，搭建學(xué)生成長平臺,。

我們在搞好文化課教學(xué)的同時，還開展了豐富多彩的校園活動,，不但使學(xué)生學(xué)到很多相關(guān)方面的知識,，更重要的是學(xué)生從中受到很好的教育。本學(xué)期開展形式多樣的文體展示活動,，培育高雅校園文化,。根據(jù)校情學(xué)情，有序組織開展系列活動:高年級足球賽,、“鶴鄉(xiāng)是我家”雪作品展示活動,、“經(jīng)典誦讀”等系列活動，為學(xué)生帶給展示風(fēng)采的平臺,，豐富學(xué)生的校園生活內(nèi)涵,。每次活動到達了“人人參與，人人快樂,，人人有收獲”的效果,，學(xué)生在活動中快樂成長，每一位學(xué)生有了這些經(jīng)歷,，不僅僅沒有影響學(xué)習(xí),，反而促進學(xué)習(xí)，知識拓展,、視野開闊,、思維活躍，禮貌素養(yǎng)得到提升,。

四,、加強畢業(yè)班的教學(xué)管理力度。一個學(xué)校的教學(xué)水平,，無不從畢業(yè)班展現(xiàn)出來,。自本學(xué)期以來，學(xué)校提高對畢業(yè)班教師的要求，同時又給予支持鼓勵,。

(1)加強學(xué)生的基礎(chǔ)知識的掌握,。①重視學(xué)生的基本功。這些看似簡單的,、基礎(chǔ)的東西,，要及早抓。讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。否則,，隨意的書寫，任意的做答,，一旦養(yǎng)成習(xí)慣，每次的失分都是一個不小的,、可怕地數(shù)字,。因此我們畢業(yè)班十分重視學(xué)生的基本功。②,、重視學(xué)生的積累,。語文、數(shù)學(xué)和英語的學(xué)習(xí),，都離不開積累,。良好的積累習(xí)慣，是十分重要的,，個性是小學(xué)畢業(yè)班,，對所學(xué)知識有做系統(tǒng)積累。③,、重視學(xué)生知識學(xué)習(xí)后的鞏固,、變化訓(xùn)練、強化訓(xùn)練,。學(xué)生知識學(xué)過以后,，往往因為知識留下的印象不深而很快忘掉。所以對于每次出現(xiàn)的新的知識點,，在學(xué)習(xí)之后,，就要進行鞏固，不是題目的鞏固,，而是就新的知識點,，專題進行鞏固。做到基本訓(xùn)練,，變化訓(xùn)練,，強化訓(xùn)練。最后總結(jié)出方法，規(guī)律,。要想方設(shè)法給學(xué)生留下深刻的印象,，不能是講完了，練完了,，忘完了,。要留下深刻的印象就要重點突出，簡言之就是精講,，精煉,。④、重視學(xué)生建立自己的知識架構(gòu),。知識點經(jīng)過反復(fù)的訓(xùn)練之后,，還要留出足夠的時間讓學(xué)生去自主識記，自主消化,，自主總結(jié),，最終建立自己的知識架構(gòu)。做老師總是以為什么都講給學(xué)生了,，甚至很多題目都是原題講過的,，學(xué)生做過的，甚至有的都做了幾次了,，可就是再次考試的時候依然會錯,。原因就在于沒有構(gòu)成學(xué)生

自己的知識體系。⑤,、重視學(xué)生的做題方法的積累和使用,。語文、數(shù)學(xué)和英語,，每一道題都有方法,，語文的答題思路，數(shù)學(xué)的解題方法技巧,，英語的語法常識,，都是“有法可依”的。

(2)加強畢業(yè)班的思想教育,。畢業(yè)班成績固然重要,，但是一味強調(diào)要提高成績，對學(xué)生施加學(xué)習(xí)壓力,，而忽略對學(xué)生的思想教育,，那只會適得其反。而相對的,，我們注重了解學(xué)生的思想動向,，處理事件于萌芽狀態(tài),，加強對學(xué)生愛班愛校的群眾觀念教育，并引導(dǎo)學(xué)生把對班對校的熱愛轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動力,，為母校爭光,。

回顧本學(xué)期,，工作是忙碌的,，但是我們教導(dǎo)處的各位成員凝心聚力，團結(jié)合作，努力把各項工作做好。當(dāng)然，我們也存在許多不足的地方,，例如管理的理念不夠新，思考事情還不夠周全等,。但是我們相信，在今后的日子中,，我們必須會學(xué)習(xí)著，工作著，切切實實做好引導(dǎo)和服務(wù)工作,。

五、存在的不足及今后工作思路

不足：

1、教導(dǎo)處工作千頭萬緒，再加上教導(dǎo)處部分人員兼任主科,，工作有時無法兼顧,，一些工作雖能及時完成，但是在質(zhì)量還需要加強,。

2,、進一步加強師資培訓(xùn)，個性是“名師”及青年教師的培訓(xùn),。

3,、教師能參與學(xué)校和教研組的各項教學(xué)研究活動,，但用心性還應(yīng)進一步提高,。

改善措施：

教學(xué)工作艱巨而龐雜,，教學(xué)改革任重而道遠。新的一年,，教學(xué)質(zhì)量要上新臺階,，務(wù)必要有新突破,。在此就下學(xué)期的教學(xué)工作擬定以下思路：

學(xué)生活動：

1,、英語字母書寫比賽

2、作業(yè)展比賽

3,、召開一至六年級親子運動會

4,、鉛筆字與鋼筆字展示

5、學(xué)生音樂課內(nèi)歌曲演唱比賽,。

教師活動：

1,、“教書育人，為人師表“演講活動

2,、“陽光課堂”教師常態(tài)課比賽

3,、教師素養(yǎng)展示

4,、語文教師、數(shù)學(xué)教師,、英語教師基本功比賽

學(xué)校教務(wù)主任述職報告2

學(xué)校教導(dǎo)主任述職報告 學(xué)校教務(wù)主任述職報告篇三

一學(xué)期以來,，我們認真貫徹落實鄉(xiāng)教育辦和學(xué)校的工作計劃，根據(jù)本學(xué)期的工作特點,，立足我校實際,，全面深化素質(zhì)教育，以育人為根本任務(wù),，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量為主要目標(biāo),，積極推進、深化課堂教學(xué)改革,，切實加強各學(xué)科的教學(xué)研究和業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)與檢查,，努力提高課堂教學(xué)效益，埋頭苦干,、扎實工作,、求真務(wù)實、創(chuàng)先爭優(yōu),，在全體師生的共同努力下很好地完成了各項教育教學(xué)工作,。同時發(fā)揮教導(dǎo)處的教研作用，將我校的教研工作推向一個新的臺階,。

一,、加強政治理論學(xué)習(xí)，促進工作不斷進步

我校緊密結(jié)合教職工的思想和工作實際,，著力在理論學(xué)習(xí)的深度上下功夫,，在解放思想更新觀念上下功夫，在解決學(xué)校發(fā)展中遇到的難點和熱點問題上下功夫,，不斷提高教職工的思想政治素質(zhì),。

二、強化師德師風(fēng)教育

本學(xué)期結(jié)合我校教師實際,，開展師德師風(fēng)教育,，組織教職工學(xué)習(xí)了“鄉(xiāng)村最美教師的先進事跡”使教職工明確教育工作者的責(zé)任，從而樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀，提高教師的思想政治素質(zhì),，為實施素質(zhì)教育,、辦讓人民滿意的教育奠定良好的政治理論基礎(chǔ)。并加強學(xué)校黨務(wù)工作，積極創(chuàng)設(shè)平臺,，讓黨員教師在全校樹立榜樣,，帶動全體。

三,、做好安全,、衛(wèi)生管理工作

我校臨近304省道，處在公路轉(zhuǎn)彎處的實際情況,，我們落實路隊村校,、家校護送制度。利用一切時間,，向?qū)W生進行安全常規(guī)教育,。落實值周教師到校監(jiān)督，校門迎接學(xué)生制度,，確保了學(xué)生安全,。

學(xué)前班、一年級家長接送,，并簽訂了各項目標(biāo)責(zé)任書,，建立校園安全臺賬，杜絕放學(xué)滯留學(xué)生的行為,。加強晨檢及缺勤學(xué)生跟蹤調(diào)查,，教室消毒，學(xué)生洗手等防控工作,。

四,、加強校班本課程的開發(fā)

本學(xué)期，在校班本課程的開發(fā)上,，我們從深度上,，藝術(shù)性上下功夫，努力通過思想性強,，藝術(shù)性強,、喜聞樂見、通俗易懂,、簡單易學(xué)的內(nèi)容和形式,，有效的組合教師，讓富有藝術(shù)特長的教師兼任學(xué)校校本課程開發(fā)實施,，努力做到全員參與,。利用每周的周三、周五最后一節(jié)課時間,，排練出了健美操，廣場舞兩種形式的校本課程,，還利用大課間進行了經(jīng)典誦讀的練習(xí),。在本期繼續(xù)班級班本課程開發(fā),，每個班級都訓(xùn)練了具有自己特色的班本課程。效果良好,。

五,、重視過程管理

(一)抓好教學(xué)常規(guī)管理

明確教育教學(xué)在學(xué)校工作中的中心地位，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃,，按計劃制定“三表”(校歷表,、課程表、作息時間表)開齊科目,，開足課時,，開展各項教育，原則上不停課,，無論來自哪方面的會議活動都不能影響教學(xué)工作的正常進行,。

(二)抓好教學(xué)過程管理

1、備課

要上好課,，必須備好課,。我們要求教師備課必須以教育辦研發(fā)的“合作激勵式教學(xué)模式”為依據(jù)，根據(jù)教育教學(xué)實際,，科學(xué)地編寫教案,，同時，強調(diào)必須滲透新的教學(xué)理念,，三維目標(biāo)(知識與技能,、方法與過程、情感態(tài)度價值觀),、要求撰寫教學(xué)反思,。

2、抓好上課過程的管理

(1)規(guī)定上課原則,，教學(xué)必須使用“合作激勵式教學(xué)模式”,，但可以根據(jù)實際靈活改變教學(xué)方法。

(2)開展全校教師賽課評比活動,。通過評比,，不僅評選出了優(yōu)勝者，而且通過評比活動,，鍛煉了每位教師的教學(xué)能力,，發(fā)現(xiàn)他們的成功與不足，以達到全面,，提高教學(xué)效果,。本學(xué)期，每位老師至少與家長聯(lián)系了2次，召開了家長會,，并做了詳實的記錄,。

3、聽課

學(xué)期初,，由教育辦發(fā)放《聽課筆記》,，全體教師包括領(lǐng)導(dǎo)在內(nèi)人均一冊，按照常規(guī)要求,，教導(dǎo)處組織全體小學(xué)教師進行新課改實驗課公開教學(xué)及教師工作經(jīng)驗交流會,。開展公開教學(xué)15節(jié)，優(yōu)質(zhì)課4節(jié),，觀摩課2節(jié),，每位教師至少聽課12次并做了詳實的記錄筆記，通過聽課,，了解各位教師的教學(xué)情況,，并針對各位教師的教學(xué)特征，提出建議和意見,。

4,、評課

評課是上好課不可缺少的環(huán)節(jié)，是互通有無,，互相學(xué)習(xí),，互相幫助，共同進步,。老師放下心中的負擔(dān),，評課有理有據(jù)，娓娓道來,，克服了評課無話可說的局面,，使評課進行得有聲有色。

5,、強化質(zhì)量意識,，提高學(xué)校質(zhì)量水平。

本學(xué)期,，注重對質(zhì)量形成過程的監(jiān)控和追蹤,。發(fā)現(xiàn)問題，及時解決,。做到勤檢查,，勤反饋，及時掌握教學(xué)進度,，做好單元測試,，及時小結(jié)分析,。通過激勵評價途徑，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，使在全校樹立學(xué)習(xí)榜樣,。因此，我校在中期和期末都取得了較為可喜的成績,。

(三)加強教研教改工作

1、提高教研教改意識,，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念

為提高教師的教研教改意識轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，以新課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)以改善教學(xué)和提高教育質(zhì)量為目的，抓實與教學(xué)同步的常規(guī)教研,，把研訓(xùn)貫穿有教師的設(shè)計,，教學(xué)實施和教學(xué)反思的全過程。

2,、鼓勵觀摩學(xué)習(xí),，開闊教學(xué)視野

通過課堂展示，業(yè)務(wù)培訓(xùn),，苦練內(nèi)功,，強化素質(zhì)，向更高的目標(biāo)邁進,。積極組織師生參加各級各類的競賽和評優(yōu)活動,，充分發(fā)揮已有各級教學(xué)骨干的輻射作用，取得了較好效果,。

六,、存在的主要問題與今后工作設(shè)想

1、部分教師課改觀念還沒有徹底改變,，需進一步做好思想工作,，以順利開展下學(xué)期的課堂教學(xué)。

2,、在實施新課程的過程中,，形式重于內(nèi)容，趨于表象,，缺乏深層次的東西,。作業(yè)中的糾錯不是十分及時，科學(xué)實驗課實驗實驗率不高,。讀書課沒有堅持不懈,，學(xué)生沒有記好讀書筆記。

3,、教師培訓(xùn)工作層次形式過于單一,，師生養(yǎng)成教育有待加強,。

4、還要進一步加強學(xué)習(xí),，不斷探索和吸收科學(xué)的管理理念和方法,，提高管理水平。

5,、在計劃,、安排工作時還要注意多思考、多商量,，以便更周到,、更細致、更完美,。

6,、結(jié)合學(xué)校實際，加強課題研究,，求真務(wù)實,，落實檢查和考核。

7,、校班本課程有待進一步加強及研發(fā),，希望下學(xué)期能訓(xùn)練出更具有特色的校班本課程。

學(xué)校教務(wù)主任述職報告3

學(xué)校教導(dǎo)主任述職報告 學(xué)校教務(wù)主任述職報告篇四

自20__年任中學(xué)教務(wù)主任工作至今已經(jīng)將近三年了,，三年的時光匆匆而過,，三年的工作經(jīng)歷讓我感觸頗多。三年來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，我的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力得到了很大程度的提升，三年來,，在全體教師的配合和努力下,，我的工作才能夠取得圓滿的成功。下面,，我就將三年來的具體工作情況向老師們做簡單的匯報：

一,、認清教務(wù)主任職責(zé)，積極完成本職工作

1,、結(jié)合學(xué)校的實際情況,，認真制定教務(wù)處學(xué)期和學(xué)年工作計劃。

教務(wù)處能夠根據(jù)校長室制定的學(xué)校學(xué)期計劃和學(xué)年計劃,，在開學(xué)初制定好教務(wù)處學(xué)有工作計劃,，做到每周有工作安排、大事有記載,、活動有記錄,。在開學(xué)第一周及時召開教研組長,、備課組長會議，積極商討,、謀劃教研活動主題與方式,。嚴(yán)格按照省頒的課程計劃，開齊開足課程,，有計劃有組織地開展各類課外活動和社會實踐活動,。認真制訂了教師培訓(xùn)計劃，鼓勵教師參加繼續(xù)教育,。

2,、協(xié)調(diào)好各個下屬部門，為師生提供教學(xué)保障,。

教務(wù)處分管文印室、學(xué)籍室,、圖書室和功能室,，文印室負責(zé)教師日常的試卷的印刷，為教師的階段質(zhì)量檢測提供試卷保障;學(xué)籍室為班級學(xué)生的學(xué)籍管理提供專人負責(zé),，為學(xué)生的中考資格提供保證,，也為學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)起到了幫助作用;圖書室的開放為學(xué)生知識的拓展提供了物質(zhì)保障，為教師教學(xué)質(zhì)量的提升提供了可能;專用教室包括理化生實驗室,，音美體勞信息技術(shù)專用教室,，這些專用教室為教師的實驗教學(xué)和綜合實踐活動提供了場地。教務(wù)處主動協(xié)調(diào)這四個部門,，提高工作效率,，為教師的教育教學(xué)提供可靠的后勤保障。

3,、落實教師教學(xué)常規(guī),，規(guī)范教師教學(xué)習(xí)慣。

在常規(guī)教學(xué)管理活動中,，為了加強學(xué)校常規(guī)管理,，強化教師常規(guī)工作。教務(wù)處與教研組長定期實行常規(guī)教學(xué)檢查,，檢查教師的工作計劃,、教案、聽課,、批改作業(yè),、論文、公開課及多媒體使用情況,，并將檢查結(jié)果進行公布,，并與教師月工作量化和崗位聘任,、評優(yōu)評先和績效考核相掛鉤，提高教師的積極性和主動性,。

4,、開展學(xué)生第二課堂活動，助推學(xué)生綜合實踐能力提升,。

教務(wù)處積極開展學(xué)生的第二課堂活動,，提高學(xué)生的綜合能力。堅持每年舉辦藝術(shù)節(jié),、校運會,、課本劇、開放周等活動,。三年來,，我校共有240多人次榮獲各級各學(xué)科技能競賽，近三年的中考教學(xué)質(zhì)量獎均取得不錯的成績,。這些成績?nèi)〉玫谋澈竽哿巳w教師大量的汗水,，沒有大家的付出和努力，就沒有潘徑中學(xué)現(xiàn)在的成就,。

5,、精心準(zhǔn)備上級各項檢查，提升學(xué)校規(guī)范化辦學(xué),。

三年下來,，本人積極參與了學(xué)校迎接上級各類大小檢查及承辦各類活動十幾次。其中規(guī)模校大的有福建省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的驗收和教育隨機督導(dǎo)2次,，都順利通過驗收;晉江市級課題研究經(jīng)驗交流會在我校召開;精心組織兩次的國家教育部質(zhì)量檢測和一次泉州市教育局質(zhì)量檢測工作;每個學(xué)期初的教育局期初工作檢查以及一學(xué)年的名教師年度考核,，面對各種檢查和活動，我都能夠精心準(zhǔn)備,，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。

6、配合各個處室工作,，共創(chuàng)和諧校園新風(fēng)氣

“潘中是我家,，發(fā)展靠大家”學(xué)校的發(fā)展需要全體教師群策群力，作為學(xué)校的四大處室之一,，教務(wù)處在完成好本職工作的基礎(chǔ)上,，凡事從大局出發(fā)，盡可能的協(xié)助其他處室做好學(xué)校的方方面面工作,。

二,、幾點感悟

1.全局意識

沒有全局意識，就沒有大局觀,，一個教務(wù)主任更應(yīng)體現(xiàn)這種意識,。教育教學(xué)是學(xué)校的生命線,，作為一名教育教學(xué)工作的領(lǐng)軍人物，應(yīng)該站在比普通教師更高的位置來思考問題,。所以說,，要想做一名好的教務(wù)主任，首先要具備全局意識,，這是基礎(chǔ),。

2.創(chuàng)新意識

創(chuàng)新是學(xué)校發(fā)展的源泉，沒有創(chuàng)新就沒有發(fā)展,。教務(wù)主任沒有創(chuàng)新意識,，學(xué)校具體工作就沒有活力，教師和學(xué)生就得不到一個優(yōu)良的健康成長環(huán)境,。

3.服務(wù)意識

教務(wù)主任的工作職責(zé)就是服務(wù)教師,、服務(wù)學(xué)生，工作中,，盡可能為教師創(chuàng)設(shè)一個和諧,、融洽、舒適的工作氛圍,。為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造一個優(yōu)良的環(huán)境，強化服務(wù)意識,。

4.榜樣意識：

教務(wù)主任在具體的工作中更多地是扮演執(zhí)行者的角色,，所以為大家樹立一個榜樣作用十分重要，在工作上積極主動,、愛崗敬業(yè),，只有這樣才能充分調(diào)動教師的積極性和主動性。

5.參與意識

參與意識更多地是體現(xiàn)一種工作態(tài)度和積極性,。身為中層,，對學(xué)校開展的各項工作投入熱情是我們的本能，不管是份內(nèi)的,，還是份外的,，只要有益于學(xué)校整體發(fā)展，我們就應(yīng)該體現(xiàn)出那份參與熱情,。

6.奉獻意識

可以說,，一名教務(wù)主任，如果沒有奉獻精神,，吃苦耐勞勇挑重擔(dān)的品質(zhì),，那也絕對不是一名合格的'主任。遇到困難,，就退縮,，見到壓力就放棄,，那還能做成什么事，還有誰能信服你,。

三,、認真反思，努力改進

回顧三年來的工作,，我感覺教務(wù)處的工作還比較稚嫩,，經(jīng)驗不足。隨著教學(xué)形勢的不斷發(fā)展,，還有不少的困惑和不足亟待解決,。主要概括起來，有以下幾點：

一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠,。對各位教師的困難和需要了解少,，超前服務(wù)、及時服務(wù),、細致服務(wù)的工作還不到位,。深入課堂、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠,。

二是“實”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細,、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強,。

三是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠,。由于個人能力有限，處理問題有時考慮得還不夠周到,，對教學(xué)過程的管理還不夠有力,，今后工作中要加以改進。

總之,，三年來的教務(wù)工作讓我受益匪淺，既鍛煉了我的組織能力,，又鍛煉了我的領(lǐng)導(dǎo)能力,，同時,，也讓我清醒地看到了自己的不足，我將不懈努力,，在以后的工作中，加強學(xué)習(xí)，努力工作,，克服不足,，把學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展奉獻自己的一份力量,。

最后還是要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,，我將盡自己的努力做好教務(wù)主任這項工作,，也感謝全體教師對我教務(wù)處工作的支持與配合，在此真誠地向大家說一聲：謝謝大家,。

學(xué)校教務(wù)主任述職報告5

學(xué)校教導(dǎo)主任述職報告 學(xué)校教務(wù)主任述職報告篇五

秋去冬來,，轉(zhuǎn)眼又是歲末，我們又將迎來新的一年,，忙碌中我們的教學(xué)工作也將告一段落,，回顧這一學(xué)期的教研組工作，算不得有什么經(jīng)驗,，有的只是在這份工作中能多思、多想,，團結(jié)同事,，共同努力，爭取把這項工作盡職盡責(zé)地做好。在此,，我作為教導(dǎo)主任及語言組組長就一學(xué)期來的工作做簡要回顧,，為今后更好開展工作理順?biāo)悸?，積累經(jīng)驗,。下面我把主要狀況匯報如下：

對于剛接手此職務(wù)的我深知肩負的工作較多,，許多業(yè)務(wù)水平急需提高,。這也給了自己許多壓力，促使自己務(wù)必不斷學(xué)習(xí)，提高,。思考如何引導(dǎo)教師在園本教研中樹立準(zhǔn)確觀念,、如何使園本教研更具實效性和如何打破園本形式的局限性,。從而有效促進教師的發(fā)展，推動我園園本教研步入良性循環(huán)。

一,、認真踏實地落實常規(guī)管理

1,、備課

本學(xué)期在備課方面,，各位教師基本能按要求備課,，但是也有些松懈,，力求下學(xué)期嚴(yán)格檢查教師的備課資料，教具的準(zhǔn)備,。應(yīng)組織教師群眾備課互相學(xué)習(xí),，互相提高。教師的發(fā)展離不開一個良好的團結(jié),、奮進,、互相信任的群眾環(huán)境。每個人都有自己的知識,、經(jīng)驗及智慧特長,，如果只是孤立地發(fā)揮作用，其效能是有限的,。群眾備課創(chuàng)造了一個共同分享,，合作與支持的條件，增進了組員之間的溝通,，使大家在活動中了解他人,，了解自己，分享各自的體會與經(jīng)驗,，圍繞新的課程改革,，結(jié)合教材、課標(biāo)進行群眾備課,，進行課堂教學(xué),、課時設(shè)計。群眾備課備活動的教學(xué)目標(biāo),、重點,、難點，備教材的前后聯(lián)系,，備突出重點,、突破難點的措施，做到有計劃,、有時間,、有準(zhǔn)備,、有記錄。

2,、互相聽評,，促進的教師專業(yè)化水平提高。

本學(xué)期在開展音樂,，早閱公開課后,，各位老師的教學(xué)水平都有所提高，但也讓我們看到了許多不足,，對于課程的設(shè)計,，安排，流程大部分老師都還不是很清晰,，開展此活動太少,。

因此，總結(jié)各位老師除自己鉆研業(yè)務(wù)外,，還應(yīng)注重相互學(xué)習(xí),，相互聽課，要求本組教師聽課節(jié)數(shù)每一學(xué)期不少于5節(jié),，透過聽課,、評課，對教學(xué)資料安排是否恰當(dāng),，難點是否突破,，教法是否得當(dāng)，教學(xué)手段的使用,，教學(xué)思想,、方法的滲透，是否貼合素質(zhì)教育的要求,，老師的教學(xué)基本功等方面進行中肯,，全面的評論,、探討,，在教學(xué)研究上與教師進行具體磋商和指導(dǎo),，指出成功與不足之處,，提出努力的方向，研究對策,，課堂效率,，提高教師的教學(xué)研究潛力,。

3,、堅持初期計劃,、期末總結(jié)制度。學(xué)期初，根據(jù)幼兒園工作方案,，制定教研組計劃,，期末要認真總結(jié)教研教改的狀況，做好總結(jié)工作,。

4,、教研結(jié)合，圍繞計劃用心落實研討活動,。

我們教研組內(nèi)的老師大多都是新教師經(jīng)驗不是很足,。為了使老師們在教學(xué)工作中有所提高，我們教研組應(yīng)加強學(xué)習(xí)和實踐,。比如學(xué)習(xí)一些幼教雜志上的文章,，組內(nèi)的交流課等，組織教師相互聽課,、評課,，討論各自的優(yōu)缺點,，使大家在教學(xué)中有必須的提高,。在這樣的活動中，教師既是參與者又是投資者,，同時也是受益者,，教師間的互動，使得個人經(jīng)驗和思考成為一種共享的資源,。

5,、主題活動

本學(xué)期主題活動未能很好開展，我也將吸取教訓(xùn)與經(jīng)驗,，期望下學(xué)期能很成功的開展此活動,。

二、家園互動,，促進教育教學(xué)工作的順利開展

家長工作是教學(xué)工作中重要的一環(huán),，只有建立良好的家園關(guān)系，才能更好的促進孩子的健康發(fā)展,。因此本學(xué)期中,，我們一如既往的注重家長工作的有序開展。如透過家園之窗,、家長會,、家長接送孩子的時間等渠道、加強與家長的交流與溝通,，互相了解孩子在家,、在園的的學(xué)習(xí)生活狀況。同時在活動中給每個孩子創(chuàng)設(shè)自我表現(xiàn)的機會。促進家園共育,。

今后,，本教研組將繼續(xù)抓好抓緊教研工作作為深入開展課改，多開展能提高教師業(yè)務(wù)水平的活動,，如每月交一篇教學(xué)筆記,，每月開展一個主題活動，教師進行教學(xué)評比,，多開展親子活動促進家園共育等活動,。

提高教育教學(xué)質(zhì)量，在不斷總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上推陳出新,，開創(chuàng)教研工作的新局面,。