報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。

學(xué)校教導(dǎo)主任述職報(bào)告 教導(dǎo)主任述職報(bào)告篇一

參加工作以來(lái)，本人能夠始終擁護(hù)黨的方針政策，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)教育部門的各項(xiàng)方針、政策,，扎根于農(nóng)村教育,，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，思想積極向上,，充分發(fā)揮模范帶頭作用，熱愛(ài)本職工作,，愛(ài)崗敬業(yè),，不斷創(chuàng)新、積極積極,。2004年,、2011年、2015年三次被評(píng)為“區(qū)園丁”榮譽(yù)稱號(hào),。

自參加工作以來(lái)一直擔(dān)任高年級(jí)課程的教學(xué)工作,，在長(zhǎng)期的教學(xué)工作中積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠圓滿完成每學(xué)年的教學(xué)任務(wù),，且教學(xué)成績(jī)相當(dāng)優(yōu)異,，多次被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀教師”和“優(yōu)秀教育工作者”。

本人自2009年3月中梁中心小學(xué)教導(dǎo)主任調(diào)離以后，全面主持教導(dǎo)處工作,，積極探索,，長(zhǎng)期工作在教育教學(xué)的第一線，積極帶頭參加各級(jí)各類教研教改活動(dòng),，努力推進(jìn)學(xué)校的教研教改工作,，不斷嘗試新理念課改，努力提高業(yè)務(wù)水平,。自己撰寫的教育教學(xué)論文分別在國(guó)家級(jí)期刊《中小學(xué)教育》和省級(jí)期刊《新課程》發(fā)表,，在2016年天水市高效課堂進(jìn)建設(shè)活動(dòng)論文征集中論文獲得三等獎(jiǎng)。2015年,、2016年連續(xù)兩年在中央電教館舉辦的“和教育”移動(dòng)杯全國(guó)論文大賽中,，論文獲得國(guó)家級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)和甘肅省一等獎(jiǎng)。

近年來(lái)借助秦州區(qū)教體局,、教研室10000節(jié)公開課活動(dòng),、天水市高效課堂進(jìn)建設(shè)活動(dòng)、“一師一優(yōu)課,、一課一名師”等平臺(tái),，本人能夠以身作則，積極參與,，在2015年“一師一優(yōu)課,、一課一名師”活動(dòng)中獲得區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課，2016年在“一師一優(yōu)課,、一課一名師”活動(dòng)中,，自己的參賽課例獲得區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課、市級(jí)優(yōu)質(zhì)課和省級(jí)優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng),。在2016年天水市新課程教學(xué)創(chuàng)新課例評(píng)優(yōu)活動(dòng)中自己的參賽課例獲得一等獎(jiǎng),。在以上活動(dòng)中，本人能夠積極引領(lǐng)教師,，廣泛宣傳,，克服困難，在課程改革和課堂整合方面做出了可喜的成績(jī),，為我校贏得了榮譽(yù),，在多次的城郊聯(lián)片教研活動(dòng)中，我校選送的課例多次得到區(qū)教研室的充分肯定,。自天水市高效課堂建設(shè)活動(dòng)開展以來(lái)我校積極組織實(shí)施,，連續(xù)三年每年評(píng)選出優(yōu)質(zhì)課6節(jié)，進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),。2015年,，在“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)中我校張怡平老師獲得市級(jí)優(yōu)質(zhì)課，張艷老師獲得區(qū)及優(yōu)質(zhì)課,，在甘肅省“希沃杯”電子白板課例大賽中劉艷紅老師獲得市級(jí)獎(jiǎng),。2016年，在“一師一優(yōu)課,、一課一名師”活動(dòng)中五位教師獲得區(qū)及優(yōu)質(zhì)課,；四位教師獲得市級(jí)優(yōu)質(zhì)課；三位獲得省級(jí)優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng),、一位獲得一等獎(jiǎng),；一位教師還獲得部級(jí)優(yōu)質(zhì)課。在2016年天水市新課程教學(xué)創(chuàng)新課例評(píng)優(yōu)活動(dòng)中我校報(bào)送的參賽課例三位教師獲得一等獎(jiǎng),、四位教師獲得二等獎(jiǎng),。在2016年由中央電教館舉辦的“和教育”移動(dòng)杯全國(guó)論文大賽中，一位教師分別獲得國(guó)家級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)和甘肅省一等獎(jiǎng),、三位教師獲得省級(jí)二等獎(jiǎng),。這些成績(jī)不但推動(dòng)了我校的高效課堂進(jìn)建設(shè)活動(dòng)，而且激發(fā)了全體教師的課堂整合,、課程改革的積極性,。

學(xué)區(qū)教學(xué)工作量大面寬，業(yè)務(wù)管理比較分散,，為了全面提高我學(xué)區(qū)的教育教學(xué)質(zhì)量,，教導(dǎo)處制定了《中梁學(xué)區(qū)教師業(yè)務(wù)評(píng)價(jià)管理細(xì)則》，每學(xué)期對(duì)全體教師進(jìn)行三次全面督查,，涉及教師上課,、作業(yè)批改、課堂展示,、課程整合,、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、形成性檢測(cè),、計(jì)劃與總結(jié)等,，為全體教師快速提高教育教學(xué)能力起到了一定的作用，使我學(xué)區(qū)的教師業(yè)務(wù)管理規(guī)范化,，系統(tǒng)化,。

工作過(guò)程中可能存在的問(wèn)題或不完善的地方也值得我們探討,、改革,。

1、教師業(yè)務(wù)檢查制度還需不斷在實(shí)踐中進(jìn)行完善,。

2,、進(jìn)一步協(xié)調(diào)好班子成員與教師的及時(shí)溝通與聯(lián)系。

3、進(jìn)一步開展高效課堂活動(dòng)建設(shè),，推動(dòng)課程改革,。針對(duì)以上不足，在在今后的工作中,，踏踏實(shí)實(shí)做好學(xué)校的每一項(xiàng)教學(xué)工作,，搞好班子團(tuán)結(jié)，為中梁教育獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,；不斷的研究適合當(dāng)前農(nóng)村基礎(chǔ)教育教學(xué)工作的最佳方法,，努力鉆研教研教改工作，積極帶領(lǐng)中心小學(xué)教師進(jìn)行最新教學(xué)方法的嘗試,，注重中小教師的培訓(xùn)和成長(zhǎng),，在本職工作中開辟一片新的天地，為農(nóng)村的教育教學(xué)貢獻(xiàn)畢生的精力,。

學(xué)校教導(dǎo)主任述職報(bào)告 教導(dǎo)主任述職報(bào)告篇二

花開花又落,，轉(zhuǎn)眼一學(xué)年又結(jié)束了，回顧一年來(lái)的工作,，我有很多感慨,。有過(guò)困惑，有過(guò)煩惱,，也有過(guò)失誤,，但更多的是收獲，是信心,。

我沒(méi)有淵博的知識(shí),，沒(méi)有突出的本事，也沒(méi)有豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),，但我有一顆愛(ài)崗敬業(yè)的心,。我始終堅(jiān)持坦坦蕩蕩做人踏踏實(shí)實(shí)做事我始終想用我的知識(shí)，我的智慧和旺盛的精力和體力為學(xué)校的發(fā)展做點(diǎn)什么,。我也并非想追求驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī),，我只想盡自我最大的努力，做好本職工作,。教導(dǎo)工作對(duì)我是一項(xiàng)全新的工作,，當(dāng)今生源質(zhì)量和數(shù)量又一年不如一年，師資力量也越來(lái)越弱,，教師凝聚力越來(lái)越差,，所以感到壓力很大。好在有劉校長(zhǎng)的大力支持,，有在座各位同仁的積極配合,，現(xiàn)已圓滿地完成了本學(xué)年的教學(xué)任務(wù),。

一年來(lái)，我努力做的主要以下幾個(gè)方面的事：

學(xué)校需要管理者,，但更需要優(yōu)秀師資,。作為教導(dǎo)主任，首先必須加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng),，提升業(yè)務(wù)素質(zhì),，所以，我始終要求自我做到以下幾點(diǎn)：

1,、完善師德,。“德高為師,，身正為范”,，為人師表，以德為首,。在工作中,，我告誡自我，首先要“有心理容量”,，要耐得住寂寞,，受得住挫折，能合理排解自身的消極情緒,，從而始終將思考的歡樂(lè)和收獲的喜悅送給學(xué)生,，全身心地?fù)湓诮逃聵I(yè)上。其次要愛(ài)學(xué)生,，“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”,，我能以一顆博愛(ài)之心平等地對(duì)待每一位學(xué)生，絕不以家庭出身分高低,，以智力好壞定親疏,，以成績(jī)好壞分優(yōu)劣，以自我的真誠(chéng)無(wú)私贏得了每一位學(xué)生的熱愛(ài)和尊敬,。再者,，能與周圍人建立良好的人際關(guān)系，在教學(xué)活動(dòng)中能較好地與教師,、學(xué)生,、家長(zhǎng)合作，與人相處真誠(chéng)熱情,，我始終堅(jiān)信：一個(gè)伸手能夠擁抱整個(gè)世界,，敞開胸懷能夠容納整個(gè)宇宙的人，必須會(huì)得到別人的尊重和接納,。

2,、虛心學(xué)習(xí)。實(shí)踐證明,，優(yōu)秀教師的成才之路是用書籍筑起來(lái)的,。在工作中我努力拓寬學(xué)習(xí)渠道，很多閱讀各類書籍,，積極參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),，與同行研討，和學(xué)生交流,，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,。

3、錘煉業(yè)務(wù),。作為負(fù)責(zé)教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo),，我能主動(dòng)帶領(lǐng)教師與時(shí)俱進(jìn)，大膽地進(jìn)行教改探索,，積極開展教學(xué)研究活動(dòng),。在教學(xué)中引導(dǎo)教師主動(dòng)用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)自我的實(shí)踐活動(dòng)，突破固有的思維模式,，從每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)入手,，大膽進(jìn)行改革創(chuàng)新，取得了必須成效,。

作為教導(dǎo)主任,，是校長(zhǎng)的得力助手。所以,，我牢固樹立四種意識(shí)：

1,、合作意識(shí)。合作有利于提高教育教學(xué)效益,，合作能彌補(bǔ)缺陷,，積蓄能量，利于教師個(gè)人事業(yè)的成功;教師間的合作還有利于造就學(xué)生的完美人格,。本年度我十分注重團(tuán)體備課,，讓同一年級(jí)同一科目、不一樣年級(jí)同一科目,，共同解決疑難問(wèn)題,，相互了解教學(xué)風(fēng)格，使大家的合作成為日常行為,。還實(shí)行“傳幫帶”活動(dòng),，組織老教師帶新教師，骨干教師帶一般教師的活動(dòng),，使教師間的合作與友誼共同發(fā)展,。

2,、服務(wù)意識(shí)。教育就是服務(wù),，管理更是服務(wù),。教導(dǎo)處工作是瑣碎而又繁雜的。許多工作都要伴隨無(wú)眠之夜和犧牲節(jié)假日來(lái)完成,，但我從來(lái)沒(méi)有半句怨言,。在工作中，我能處處從大局出發(fā),，不計(jì)報(bào)酬,，不計(jì)名利，時(shí)時(shí)為教師著想,，常常深入到師生中去,，傾聽他們的呼聲，捕捉他們的意愿,，盡可能使各項(xiàng)工作措施貼合實(shí)際和大家的要求,。

3、研究意識(shí),。管理是科學(xué),，教學(xué)管理不等同于行政事務(wù)。要想與時(shí)俱進(jìn),，管理創(chuàng)新,，必須養(yǎng)成學(xué)習(xí)和思考的習(xí)慣。一年來(lái),，我組織了學(xué)校教師們進(jìn)行校本研修,，網(wǎng)絡(luò)團(tuán)體備課，許多教師學(xué)會(huì)運(yùn)用電腦,，教育得到了信息化,，許多教師已經(jīng)能熟練運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源備課上課，能在互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習(xí),、研究,、發(fā)展。

4,、規(guī)范意識(shí),。優(yōu)秀的成績(jī)離不開嚴(yán)格的管理。在一年的教學(xué)管理中,，教導(dǎo)處規(guī)范各種教學(xué)檢查制度,。對(duì)教師的備課、上課,、作業(yè),、考試,、教研等都有明確的要求，并落實(shí)到崗,，職責(zé)到人,。

一年來(lái)我經(jīng)常到各年級(jí)辦公室走走，與教師共同切磋教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，商討教育學(xué)生的方法，與教師一齊在探討中成長(zhǎng),。教導(dǎo)工作紛繁復(fù)雜,，有時(shí)難免會(huì)遭到一些同事的不理解，但我時(shí)刻提醒自我要容忍,，用自我的實(shí)際行動(dòng)去感化他們,，去接納他們。

本屆畢業(yè)生是小學(xué)五六改制中分出來(lái)的雙差生,，且?guī)讉€(gè)成績(jī)好點(diǎn)的又到市直學(xué)校借讀去了,。所以2009年中考的壓力就異常的大。一年來(lái)我與九年級(jí)全體教師不敢有一絲毫松懈,，認(rèn)真鉆研教材,，積極探討方法，一步一個(gè)腳印,，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行一輪輪復(fù)習(xí),，并建立科任教師與學(xué)生一扶一制度。一分耕耘一分收獲,，2009年中考雖然最高分僅有619分,，但估計(jì)有近60名同學(xué)能夠錄取到重點(diǎn)中學(xué)。借此機(jī)會(huì)對(duì)九年級(jí)的班主任及科任教師道一聲：辛苦了,。

一年的工作我收獲了很多,，也發(fā)現(xiàn)工作還有很多不足，還有很多需改善的地方,。如對(duì)常規(guī)教學(xué)檢查的力度不夠,，跟教師交流的時(shí)間不夠，有時(shí)對(duì)教師的要求過(guò)高等等,。

今后我必須認(rèn)認(rèn)真真履行職責(zé),，兢兢業(yè)業(yè)管理，勤勤懇懇服務(wù),，做到有創(chuàng)造性地工作,，有建設(shè)性地開拓。只要我們團(tuán)結(jié)一心,，共同奮斗,，我堅(jiān)信,，學(xué)校的教學(xué)成績(jī)必須更上一個(gè)臺(tái)階。

學(xué)校教導(dǎo)主任述職報(bào)告 教導(dǎo)主任述職報(bào)告篇三

我叫xxx,，現(xiàn)年xx歲,，在本校任教導(dǎo)主任一職，主要負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)工作,。同時(shí),，我又教四年級(jí)的數(shù)學(xué)課程。作為一個(gè)一線的教師,，更能深刻體會(huì)到一線教師的酸甜苦辣,。所以，本學(xué)期在開展教學(xué)活動(dòng)的時(shí)候,，不死搬條條框框,，多為教師們著想，聆聽教師們的提議,，并把教師們的想法傳達(dá)給校長(zhǎng)進(jìn)行決策,。讓教師們?cè)敢馊プ觯瑯?lè)意去做,，并且還能完成教學(xué)任務(wù),，就是我最大的愿望。正是由于校長(zhǎng)的大力支持和同事們的積極配合,，才使得本學(xué)期的教學(xué)工作能夠順利開展,，并圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。如果說(shuō)工作上還有不足的地方,，那是自我的工作本事還有待提高,。

下頭我對(duì)本人的工作做如下三點(diǎn)點(diǎn)評(píng)：

我自我負(fù)責(zé)教學(xué)這一塊，自我又是一名普通的教師,，所以,，在要求教師們做到的地方，自我要首先做到,。比如堅(jiān)持上課有教案,，不上無(wú)教案的課，又如作業(yè)批改既要有數(shù)量,，又要有質(zhì)量,。又如聽課時(shí)，把自我放在前面去讓同事們聽等等,。

1,、舉行了兩次硬筆書法比賽

為扭轉(zhuǎn)學(xué)生書寫的不良習(xí)慣，本期舉行了兩次硬筆書法比賽，并評(píng)出優(yōu)等獎(jiǎng),，發(fā)放獎(jiǎng)品并在報(bào)欄位置進(jìn)行展覽,，極大地調(diào)動(dòng)和激發(fā)了學(xué)生寫好字的熱情。

2,、舉行中華誦讀比賽,。

讓學(xué)生在比賽中，把自我學(xué)過(guò)的作品經(jīng)過(guò)比賽展示出來(lái),，增加了學(xué)生對(duì)中華文化的熱愛(ài),，促進(jìn)了教學(xué)的開展，收到了良好的效果,。

學(xué)校工作各式各樣,，并不只是教學(xué)工作。在教學(xué)之余,，我積極協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校的各項(xiàng)工作,。只要是自我能做到的,，都積極去做,。當(dāng)然，同事們?nèi)绻惺路愿?，我也一樣?duì)待,。

本學(xué)期工作結(jié)束了，但我并不簡(jiǎn)便,，因?yàn)檫@次期末考試的成績(jī)與上期相比,，有的科目名次上升了，但有的卻下降了,，但總體上出現(xiàn)了下滑的跡象,。我想這與我這個(gè)負(fù)責(zé)教學(xué)的是分不開的。也許是我在負(fù)責(zé)教學(xué)工作這一塊有不勝任的地方,。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們及時(shí)提醒,，我必須會(huì)虛心聽取，認(rèn)真改正,。

學(xué)校教導(dǎo)主任述職報(bào)告 教導(dǎo)主任述職報(bào)告篇四

今日我坐在那里為大家匯報(bào)工作,，感到很榮幸。

教務(wù)處的工作是平凡的,。一年來(lái),，我們沒(méi)有什么轟轟烈烈的東西，有的只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的瑣碎,。

下頭,，我作為教導(dǎo)處主任向各位作工作匯報(bào)。我的匯報(bào)共分為兩個(gè)部分，一是教導(dǎo)處的工作開展情景,，二是教導(dǎo)處工作存在的問(wèn)題及下階段工作設(shè)想,。

從我進(jìn)入逄山中學(xué)的第一天起，我就嚴(yán)格要求自我的舉止行為必須規(guī)范,，因?yàn)樽晕沂菍W(xué)生和教師們的先行者,，自我的一言一行都影響著他們。我要成為他們的表率,，對(duì)他們負(fù)責(zé),。一年來(lái)，我和學(xué)生教師之間處于一種和諧的狀態(tài),。我十分尊重信任學(xué)生,，關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生，只要是學(xué)生無(wú)論表現(xiàn)好壞,，我都一視同仁,。對(duì)性格孤僻的學(xué)生，給予更多的熱情幫忙,，用自我的品行感化他們,，使他們恢復(fù)自信，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū),。

就職之后,，我認(rèn)真向校長(zhǎng)他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)管理理念;向老教師學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們老驥明知夕陽(yáng)短,，不需揚(yáng)鞭自?shī)^蹄的工作精神;向年輕教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們銳意積極的精神,。在工作中能和教師們坦誠(chéng)步公,，大膽探索，積極開展教學(xué)研究活動(dòng),。在教學(xué)中和教師們

一齊用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)自我的實(shí)踐活動(dòng),，突破固有的思維模式，從每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)入手,，大膽進(jìn)行改革創(chuàng)新,。同時(shí)，還充分地發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,，讓更多的年輕教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來(lái),，增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平,。

首先作為教導(dǎo)主任,，我能正確定位,，牢固樹立兩種意識(shí)，努力做好校長(zhǎng)的助手,。

1,、重視合作意識(shí)。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),，必須做到“上情下達(dá)”,，“下情上曉”，起橋梁溝通作用,。所以,，我正確認(rèn)識(shí)自我，以求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度,，顧全大局,，融合群體、擇善而從,，在管理中構(gòu)成合力,。

2、突出服務(wù)意識(shí),。教學(xué)是服務(wù),，管理更是服務(wù)。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的,。半年來(lái),，我在工作中能以大局出發(fā),，為教師著想,，爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)讓教師們外出學(xué)習(xí)充電，不斷提高教師們的業(yè)務(wù)水平,。

其次,，積極協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處的其他成員，努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各方面工作,。

1,、在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，和教導(dǎo)處的其他成員研討,，制訂好學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃,，并組織實(shí)施，使學(xué)校的教學(xué)工作更有針對(duì)性,、實(shí)效性,。

2、制訂好教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,。做好教學(xué)工作的常規(guī)檢查,，期中期末檢測(cè)工作，為學(xué)校考評(píng)教師供給依據(jù),。

3,、組織、指導(dǎo),、審查各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃,，各教研組教學(xué)教研，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作,。

第一：工作中的不足,。

1、對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)不夠,，方法過(guò)于簡(jiǎn)單,。

2、工作方法陳舊,，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性,。

第二：下階段教導(dǎo)處工作設(shè)想。

1,、完善常規(guī)工作,，保證教學(xué)質(zhì)量及年終督導(dǎo)的評(píng)估。

2,、加強(qiáng)畢業(yè)班的教育教學(xué)管理,，認(rèn)真抓好畢業(yè)班的授課、備考復(fù)習(xí),、水平測(cè)試等系列教學(xué)工作,。把初三教學(xué)作為重中之中。狠抓教學(xué)質(zhì)量,，讓當(dāng)?shù)厝嗣裾J(rèn)可我校教育教學(xué)工作,。

3、進(jìn)一步做好控輟工作,，做到一個(gè)也不能少,。各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們,，教務(wù)處的工作性質(zhì)決定了任何工作不能出錯(cuò),，任何差錯(cuò)都會(huì)影響全局，因而我們總是很細(xì)心的在做那點(diǎn)事,，我們的工作目標(biāo)是不出差錯(cuò)的基礎(chǔ)上力爭(zhēng)做好,。

學(xué)校教導(dǎo)主任述職報(bào)告 教導(dǎo)主任述職報(bào)告篇五

本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任第七小學(xué)教導(dǎo)主任工作,，并擔(dān)任三年級(jí)二班數(shù)學(xué)教學(xué),，教導(dǎo)處的工作任務(wù)很多,，事情瑣碎繁雜，但我能盡自己最大的努力兢兢業(yè)業(yè),，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作?，F(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作向領(lǐng)導(dǎo)和各位教師匯報(bào)如下：

本人能自覺(jué)遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,，能深刻認(rèn)識(shí)到中層干部應(yīng)做到自覺(jué)遵守學(xué)校制度的表率,，要求教師做到的自己先做到，校長(zhǎng)吩咐的事兒盡自己的努力去辦好,；教師需要解決的問(wèn)題,，是我力所能及的我會(huì)盡自己的所能去解決。人常說(shuō),，教育是個(gè)良心活,。是的，我熱愛(ài)自己的本職工作,，心系學(xué)生,，前一段時(shí)間，我的頸椎疼痛,，引起頭暈,，情緒煩躁，醫(yī)生囑咐,，要做一星期的理療,，休息一周，緩解病情,。我想到如果請(qǐng)假就會(huì)給其他教師加重負(fù)擔(dān),，再說(shuō)，教導(dǎo)處工作也需要我,，所以我沒(méi)有請(qǐng)假,，也沒(méi)有休息,，堅(jiān)持上班,，做好自己應(yīng)該做的每一項(xiàng)工作。

我時(shí)刻不忘我是一名教師,?！跋冉虒W(xué)生成人，后成才,?！笔俏业淖谥迹非蠼虒W(xué)高效是我的教學(xué)目標(biāo),。為此,，每一節(jié)課我都會(huì)精心準(zhǔn)備鉆研教材和教師用書,，讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中得到發(fā)展。在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中,，我經(jīng)常與同年級(jí)組的數(shù)學(xué)老師一起研究討論教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法和教學(xué)思路。平時(shí)重視教學(xué)方法和教學(xué)思路的探究,，注重課堂教學(xué)效果,，注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,，沒(méi)有占用其他的課程來(lái)補(bǔ)上數(shù)學(xué)課,。班級(jí)人數(shù)多達(dá)72人，相應(yīng)的學(xué)困生也多,，作業(yè)批改,，補(bǔ)差任務(wù)重，但我都能堅(jiān)持按時(shí)認(rèn)真批改,，并適時(shí)地利用課余時(shí)間對(duì)個(gè)別學(xué)困生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),。

作為學(xué)校的一名中層干部，能做到相互尊重,，相互配合,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)決服從組織決定,，不計(jì)報(bào)酬,，不計(jì)名利。

（一）日常工作

1,、及時(shí)認(rèn)真做好相關(guān)資料的上報(bào)工作,。如：教師任務(wù)分擔(dān)表，陜西省教育信息資源上傳,，區(qū)教研室的調(diào)研表,，自查報(bào)告等。

2,、本學(xué)期對(duì)所有教師的工作做了安排和分工,，進(jìn)行周工作量的核定，合理地編排了課表,，并由教育局網(wǎng)上審核后使用,。

3、積極參加外出聽課學(xué)習(xí),，參加教研和培訓(xùn),。11月份，我到九小參加了榆陽(yáng)區(qū)二年級(jí)高效識(shí)字教學(xué)研討會(huì),；12月份,，去高新一中參加高效課堂培訓(xùn)會(huì),。

4、建立了每位教師的工作量數(shù)據(jù)電子庫(kù),，并上報(bào)教育局審核,。

5、能夠做好教師短期,、長(zhǎng)期請(qǐng)假教師的課程安排調(diào)度工作,。說(shuō)實(shí)話,，這是件很頭疼的事兒,，基本每天都教師請(qǐng)假，安排課程確實(shí)很難,，加重了一些教師的負(fù)擔(dān)于心不忍,，但工作總不能丟下,，真是無(wú)奈！好在,，所有代課教師都能理解我的難處,，能夠接受安排，我在此說(shuō)一聲謝謝你們了,。

6,、迎驗(yàn)10月份省上雙高雙普的驗(yàn)收工作。由我負(fù)責(zé)教學(xué)管理中的幾大塊內(nèi)容,，在完善這些工作的同時(shí)也學(xué)到了如何規(guī)范檔案的整建工作,。

（二）教學(xué)常規(guī)管理

1、開學(xué)初,，我根據(jù)學(xué)校計(jì)劃精心制訂教導(dǎo)處工作計(jì)劃,，工作目標(biāo)明確，工作思路清楚,，工作要求具體,。

2、結(jié)合學(xué)校教學(xué)實(shí)際制定了詳細(xì)的常規(guī)要求,；教案?jìng)鋵懸?，各學(xué)科作業(yè)書寫格式要求，作業(yè)批改要求,；上課要求,；聽課要求；教案作業(yè)檢查要求等,。

3、定期進(jìn)行業(yè)務(wù)檢查,。教導(dǎo)處每學(xué)期對(duì)教師常規(guī)性工作進(jìn)行了四次大檢查,，檢查內(nèi)容包括教案,、作業(yè)、練習(xí)冊(cè),、聽課筆記,、業(yè)務(wù)筆記等。我都親自進(jìn)行檢查,，并與各位檢查人員交流,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出合理的建議,，在教師會(huì)上進(jìn)行反饋,，讓檢查內(nèi)容有欠缺的教師修改。而且每次檢查都有側(cè)重點(diǎn),，比如教案的檢查：其中8月的重點(diǎn)查科任教師的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,；9月的重點(diǎn)查課時(shí)計(jì)劃；10月的重點(diǎn)查集體備課的過(guò)程中是否有個(gè)人備課痕跡,；11月檢查的重點(diǎn)是教學(xué)反思,。

4、課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵,，是教學(xué)工作的核心,，因此，本學(xué)期工作重點(diǎn)抓課堂教學(xué)的高效性,。9月份組織了新教師匯報(bào)課,，10月份組織了一年級(jí)新教師匯報(bào)課，了解新教師課堂教學(xué)的能力與藝術(shù),；10月份由5位教師展示高效課堂示范觀摩課,，同學(xué)科教師聽課并參與評(píng)課，形成互聽互評(píng)互學(xué)的氛圍,；11月份組織并參與教師分組分學(xué)科探討高效課堂教學(xué)模式,，形成我校“先學(xué)后教,、合作交流,、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的課堂教學(xué)模式；12月份對(duì)六年級(jí)徐紅葉老師的高效課堂進(jìn)行了錄像,，并上報(bào)參加中小學(xué)幼兒園新媒體新技術(shù)教學(xué)課例評(píng)選活動(dòng),。完成區(qū)教研室的調(diào)研表、自查報(bào)告,、地方課程實(shí)施情況報(bào)告,，這一系列的活動(dòng)有效地推進(jìn)了各學(xué)科的教學(xué)。

5,、提高教學(xué)質(zhì)量仍然是學(xué)校工作的重要目標(biāo),。每學(xué)期,，由區(qū)教研室統(tǒng)一命題，對(duì)各學(xué)校進(jìn)行期中,、期末兩次教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng),，并進(jìn)行質(zhì)量分析?？荚嚬ぷ魃婕暗椒椒矫婷?，每個(gè)環(huán)節(jié)不能疏忽，我總是精心謀劃,、周密安排,，妥善做好期中、期末考試監(jiān)考安排,，閱卷安排以及相關(guān)事宜的布置,。

6、重新制定音樂(lè),、體育,、美術(shù)、信息教師專項(xiàng)考核辦法,。開學(xué)初,，教導(dǎo)處召集綜合組的全體教師開會(huì)共同商討綜合組教師專項(xiàng)考核標(biāo)準(zhǔn)及辦法。12月份,，組織五位專人小組對(duì)音體美信息教師從教師素質(zhì),、課堂教學(xué)、學(xué)生素質(zhì)三方面進(jìn)行專項(xiàng)考核,，校長(zhǎng),、書記親自參與，可見(jiàn)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教學(xué)工作的重視,。

7,、完善教師的成長(zhǎng)檔案。教導(dǎo)處組織專人完善每位教師的成長(zhǎng)檔案,，建立新教師的成長(zhǎng)檔案,。

8、開展第三屆科技節(jié),。我校定于12月份為科技月,，組織學(xué)生開展各種形式的科技活動(dòng)：有讀一本可普書、看一個(gè)科普錄像,、畫一幅科幻畫,、智力七巧板、變廢為寶、創(chuàng)意新點(diǎn)子,、電腦小報(bào),、探究性小論文等活動(dòng),，豐富校園文化生活,，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮的創(chuàng)造性，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，不斷推進(jìn)我校素質(zhì)教育的全部實(shí)施,。

（三）其他工作。

1,、開學(xué)初,，與印刷廠聯(lián)系，做好教案,、作業(yè),、筆記的征訂、運(yùn)輸與發(fā)放工作,。

2,、協(xié)助張敏校長(zhǎng)做好陽(yáng)光體育特色活動(dòng)的日常訓(xùn)練工作。

任何事情都是在工作過(guò)程中不斷發(fā)展,、不斷完善的,。我的工作還存在許多需要改進(jìn)的地方。如：

1,、管理缺少力度,，工作缺乏藝術(shù)性。

2,、有時(shí)以自己帶主課為由,，有些工作做起來(lái)拖拉，不能保質(zhì)保量的完成,。衷心的希望在工作中大家能給我提出意見(jiàn)和建議,，幫助我更好地為大家服務(wù)。

學(xué)校教導(dǎo)主任述職報(bào)告 教導(dǎo)主任述職報(bào)告篇六

本年度本人繼續(xù)擔(dān)任xx小學(xué)教導(dǎo)主任,，并擔(dān)任四（1）班語(yǔ)文教學(xué),。俗話說(shuō)，“教導(dǎo)工作像個(gè)筐,，什么東西往里裝”,。的確，教導(dǎo)處的工作任務(wù)很多,，事情瑣碎繁雜,，但我能盡自己最大的努力恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作,。我的原則就是“抬頭做人,，低頭做事”。現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師匯報(bào)如下：

本人能牢固樹立以人為本的思想,，在教學(xué)過(guò)程中能與同年級(jí)組的教師一起研究,，討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路,。平時(shí)重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究,，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，大膽改革,，全面實(shí)施“有效—高效”“動(dòng)感課堂”教學(xué)模式,，取得良好的效果。注重課堂教學(xué)效果,，注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力和語(yǔ)文素養(yǎng)的提高。在這一年的任教中,，對(duì)于學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的學(xué)生我堅(jiān)持協(xié)助班主任,，與其父母多溝通。在學(xué)校里多關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，對(duì)于作業(yè)經(jīng)常不做的學(xué)生,，讓他們利用課余時(shí)間完成。對(duì)于接受能力較差的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),。在期末考試中,，教學(xué)成績(jī)?nèi)识极@得達(dá)標(biāo)。

作為學(xué)校的一名中層干部,，能做到相互團(tuán)結(jié),、相互尊重、相互配合,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，堅(jiān)決服從組織決定，辦事公平公正,，敢于承擔(dān)責(zé)任,。

（一）學(xué)籍管理工作：

1、及時(shí)認(rèn)真做好相關(guān)資料的上報(bào)工作,，如學(xué)籍的整理,、統(tǒng)計(jì)和上報(bào)，開學(xué)初,，馬上給班主任填寫注冊(cè)表,，掌握學(xué)生的人數(shù)變動(dòng)情況,，學(xué)年初認(rèn)真組織一年級(jí)各班主任搞好新生基本信息的采集，搞好新生學(xué)籍審批,，做好南寧市和全國(guó)系統(tǒng)的學(xué)籍錄入工作,。學(xué)籍管理規(guī)范。

2,、每學(xué)期開學(xué)初,，為轉(zhuǎn)走學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，并為轉(zhuǎn)入學(xué)生及時(shí)辦理學(xué)籍增補(bǔ),。

（二）教學(xué)常規(guī)管理

1,、精心制訂教導(dǎo)處工作計(jì)劃,，工作目標(biāo)明確,，工作思路清楚，工作要求具體,，對(duì)教學(xué)具有指導(dǎo)性,。

2、組織中層以上的干部和教研組長(zhǎng)對(duì)教師教學(xué)常規(guī)性的工作進(jìn)行了兩次大檢查,，檢查包括：備課,、聽課、作業(yè),、教后反思等,。

（三）日常工作

1、本學(xué)期教師工作變動(dòng)比較大,，課程的安排難度大,，我都能跟副教導(dǎo)主任及副校長(zhǎng)提前回校，對(duì)所有教師的工作重新作了安排和分工,，進(jìn)行了工作量的核定,，重新編排了課程表。

2,、跟科研主任安排好教師外出參加聽課學(xué)習(xí),、參加教研和培訓(xùn)活動(dòng)。

3,、建立了教師電子業(yè)務(wù)檔案,，教師基礎(chǔ)信息的采集，并及時(shí)匯總上報(bào),。

4,、做好期中、期末考試的工作總結(jié),，召開師生的表彰大會(huì),。

（四）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作

1,、本學(xué)年，仍堅(jiān)持把校本培訓(xùn)融入學(xué)校教研,，安排好教師參加各級(jí)各類的教學(xué)研討和培訓(xùn)活動(dòng),，以次提高教師的教育教學(xué)水平。各學(xué)科組開展的教研課,，交流課,，為教師的`專業(yè)成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)。教師們學(xué)有所得,，行有所感,。

2、狠抓課堂教學(xué)改革,，全面實(shí)施“動(dòng)感教學(xué)”主要采取以下方式進(jìn)行：

①開展活動(dòng)培訓(xùn),，明確目標(biāo)任務(wù)，提高思想認(rèn)識(shí)

9月24日,、26日教導(dǎo)主任,、科研主任到武鳴縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)習(xí)“動(dòng)感課堂”教學(xué)的模式，由教研室的黃孝倫主任給我們進(jìn)行了“關(guān)于高舉動(dòng)感教學(xué)旗幟,、全面實(shí)施課堂教學(xué)改革”的培訓(xùn),，使我們明確了目標(biāo)任務(wù)，認(rèn)準(zhǔn)了方向,。10月12日,，我校集中所有的教職工在多媒體教室啟動(dòng)了“動(dòng)感教學(xué)”的培訓(xùn)會(huì)，讓每個(gè)老師弄清當(dāng)前教學(xué)的不足,，認(rèn)準(zhǔn)課堂教學(xué)的方向,，掌握動(dòng)感教學(xué)的方法，更新觀念,，進(jìn)一步明確今后課改的任務(wù),，詳細(xì)解讀了三個(gè)主科目的基本模式，動(dòng)員所有科目的老師大膽的嘗試,。

②成立活動(dòng)小組,，扎實(shí)開展工作

成立了以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng),、學(xué)科骨干作好引領(lǐng),，積極召開語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組,、英語(yǔ)組的老師進(jìn)行集體備課,。10月16日，在語(yǔ)文組的精心準(zhǔn)備下,，我校的骨干教師黃秀梅在本校舉行了“動(dòng)感教學(xué)”的嘗試課,，拉開了我校動(dòng)感教學(xué)的第一幕,。③外出觀摩學(xué)習(xí)，夯實(shí)基本功

1,、10月,、11月份‘分別派出不同年級(jí)、不同科目的老師到兩江小學(xué),、白云小學(xué)參加“動(dòng)感教學(xué)”的研討課,。

2、11月12日,，11月14日,、11月21日分別派出不同年級(jí)、不同科目的10位老師赴三小,、二小,、一小學(xué)習(xí)“快樂(lè)課堂”的教學(xué)模式。

存在的不足：

1,、各學(xué)科的考試成績(jī)不容樂(lè)觀,。個(gè)別學(xué)科及格率、優(yōu)秀率比較低,。除了客觀因素外還與我們的班級(jí)管理不細(xì)、不實(shí),、不嚴(yán),，與課任教師課堂教學(xué)不嚴(yán)謹(jǐn)、隨意性大,、效率不高,、課后不能及時(shí)跟蹤輔導(dǎo)等有很大關(guān)系。

2,、教學(xué)常規(guī)的檢查落實(shí)亟待進(jìn)一步加強(qiáng),。包括對(duì)教案、作業(yè),、課堂教學(xué),、聽課等的檢查不到位。

3,、公開課的教學(xué)創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),，課改的理念不更新，真正屬于自己獨(dú)到的東西不多,。

4,、合作交流，齊頭并進(jìn)的氣氛不濃,。教師之間的縱,、橫向及時(shí),、廣泛交流既沒(méi)有空間，也沒(méi)有固定的時(shí)間和地點(diǎn),，不能形成一種良好的制度,。

5、深入課堂,、深入班級(jí)不夠,。教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。

今后努力的方向：

1,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理,。尤其要抓好各年級(jí)教學(xué)管理（含業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、集體備課,、聽課筆記,、教案作業(yè)的檢查記錄、各類計(jì)劃總結(jié)以及教研資料）的檢查,，并作為年終考核的重要依據(jù),。

2、強(qiáng)化集體備課制度,。充分發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢(shì),，發(fā)揮集體教學(xué)智慧，組織教師深入鉆研教材,，認(rèn)真研究教學(xué)方法,，根據(jù)學(xué)情設(shè)計(jì)出科學(xué)、適用的教案,。

3,、加大教研活動(dòng)力度，不斷探索新的教學(xué)模式和教學(xué)方法,，加大檢查性聽課的力度,，進(jìn)一步規(guī)范課堂教學(xué)行為，不斷提高課堂效益,。

4,、“動(dòng)感課堂”教學(xué)活動(dòng)應(yīng)更廣泛寫更有效些，這一活動(dòng)剛起步,，今后要深入持久地開展下去,。力爭(zhēng)做到人人參與，人人熟悉模式,，人人過(guò)關(guān),。

我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題，也是自己錘煉的方向,，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服,，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

學(xué)校教導(dǎo)主任述職報(bào)告 教導(dǎo)主任述職報(bào)告篇七

轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期又匆匆而過(guò),，回顧這一學(xué)期,，感觸頗深。借用老舍先生的一句話就是：“有喜有憂,，有笑有淚,，有花有果，有香有色,，既須勞動(dòng),，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)”，這就是工作的樂(lè)趣,。為了力促提高,、以求發(fā)展，現(xiàn)對(duì)本學(xué)年度的工作情景,，作一簡(jiǎn)要總結(jié),。

一向以來(lái)我總是以飽滿的熱情對(duì)待本職工作，兢兢業(yè)業(yè),，忠于職守,，凡是要求教師們做到的，自我首先做到,。

我始終認(rèn)真落實(shí)學(xué)校制定的教學(xué)教研常規(guī),，不斷規(guī)范教師教學(xué)行為。從學(xué)期初開始,，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)教研工作計(jì)劃和工作記錄，嚴(yán)格按照學(xué)校修訂的規(guī)章制度去要求師生,，定期檢查教師教案及作業(yè)批改情景,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋并進(jìn)行跟蹤檢查，期末對(duì)教案進(jìn)行歸納整理,。規(guī)范日常巡課制度,，定時(shí)巡課與不定時(shí)巡課相結(jié)合，不定時(shí)跟班聽課,，與執(zhí)教教師共同切磋存在的問(wèn)題,，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的監(jiān)控，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。

學(xué)校要發(fā)展,、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，同樣教師今后要生存要發(fā)展必須具有過(guò)硬的本領(lǐng),。我清楚的認(rèn)識(shí)到必須加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)力度,，也借助各種機(jī)遇,，為教師搭建自我展示的平臺(tái)。加大新教師的培養(yǎng)力度,，開展“師徒結(jié)對(duì)子”活動(dòng),，經(jīng)過(guò)隨機(jī)聽課，新教師展示課,，鼓勵(lì)教師參加各級(jí)各類比賽,、培訓(xùn)活動(dòng)等形式，促進(jìn)新教師的迅速成長(zhǎng),。我精心制定了以人為本的校本研修計(jì)劃,，每學(xué)期開展兩至三次主題研討活動(dòng)，研討活動(dòng)做到人人有準(zhǔn)備,，人人有發(fā)言,，人人有反思，教師們一同感悟,，一齊分享,，在探索和交流中，不斷提升教學(xué)水準(zhǔn),。

經(jīng)過(guò)開展語(yǔ),、數(shù)團(tuán)體備課——上課——聽課——評(píng)課研討這樣的教研活動(dòng)觀摩，讓更多的教師參與到校本教研活動(dòng)中來(lái),，增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性,，提高了教師的課堂教學(xué)水平。新教師展示課活動(dòng),，“小荷才露尖尖角”,，新教師在歷練中成長(zhǎng);常態(tài)化的研討課，“萬(wàn)紫千紅總是春”,，教師們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短,，共同促進(jìn);骨干教師的精品課，“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”,，起了引領(lǐng)示范的作用,。

為了發(fā)揮中心校的輻射示范作用，每學(xué)期,，我都精心策劃,，認(rèn)真準(zhǔn)備鎮(zhèn)級(jí)的公開教學(xué)研討活動(dòng)，共舉辦鎮(zhèn)級(jí)以上的教學(xué)研討活動(dòng)四場(chǎng),，涉及的學(xué)科有語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)等，活動(dòng)的成功舉辦，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校的一致好評(píng),，一些年輕的教師也在鍛煉中得到成長(zhǎng),。

教科研是教學(xué)的源泉，是教改的先導(dǎo),，我十分重視課題研究,、管理。抓好各類課題的實(shí)驗(yàn)過(guò)程管理,，做好課題問(wèn)卷調(diào)研,、探索實(shí)踐、階段總結(jié)等環(huán)節(jié),，抓好實(shí)驗(yàn)過(guò)程的資料建設(shè),。10年春，確定縣級(jí)小課題研究,。經(jīng)過(guò)理論學(xué)習(xí),、交流教學(xué)案例、反思,，聽課,、評(píng)課等多種形式的學(xué)習(xí)和交流活動(dòng)，讓教師在常態(tài)教學(xué)活動(dòng)中進(jìn)行卓有實(shí)效的校本教學(xué)研究,，讓每個(gè)教師個(gè)性化地發(fā)展,，超越自我、提升自我,。

作為教導(dǎo)主任,，我能正確定位，努力做好校長(zhǎng)的助手,，協(xié)調(diào)各種工作,，做好以下幾方面的工作：

1、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,，安排好學(xué)科興趣小組活動(dòng),，組織好學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)。在鎮(zhèn)組織的各種比賽中,，我校學(xué)生獲獎(jiǎng)率很高。

2,、創(chuàng)立“書香學(xué)?！保瑘?jiān)持檢查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋,，并以比賽促落實(shí)。構(gòu)建“書香學(xué)?！杯h(huán)境,，加強(qiáng)了學(xué)校文化建設(shè),，營(yíng)造“書香長(zhǎng)廊”，為學(xué)校增添書香氣息,。文化長(zhǎng)廊的建設(shè),，激發(fā)了學(xué)生讀書興趣，一到課間,，學(xué)生就自發(fā)來(lái)到長(zhǎng)廊品讀古詩(shī)詞,，了解各科知識(shí)，感受祖國(guó)文化底蘊(yùn),，此刻學(xué)生課前提團(tuán)體誦讀古詩(shī)詞已成為一種習(xí)慣,。

3、關(guān)注學(xué)生人格發(fā)展,，抓實(shí)學(xué)生養(yǎng)成教育,。借三月禮貌月加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從生活小事做起,，要求學(xué)生遵規(guī)守紀(jì),，學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，學(xué)會(huì)求知,。為促進(jìn)此項(xiàng)工作,，我們召開了行為習(xí)慣養(yǎng)成教育動(dòng)員會(huì)，各班主任堅(jiān)持檢查,，規(guī)范了學(xué)生行為,。

能利用課余時(shí)間閱讀一些教育名著及教育教學(xué)刊物，并及時(shí)做好讀書筆記,，建立個(gè)人博客,，發(fā)表自我原創(chuàng)的教學(xué)感想、教案設(shè)計(jì),、學(xué)習(xí)心得,、教育理念等文章。一份耕耘,，一份收獲”,，一年來(lái)，我積極參加各級(jí)各類比賽,，多次獲獎(jiǎng),，還被評(píng)為縣級(jí)學(xué)科帶頭人。

任何事情都是在不斷的反思——改善——再反思——再改善的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的,，在總結(jié)中我發(fā)現(xiàn)了許多的不足,，也想起了一句話，“適合自我的才是的?！蔽視?huì)在漫漫課改路上繼續(xù)探究,，尋找成功經(jīng)驗(yàn)。最終,，借用屈原《離騷》一句“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”做結(jié)。

學(xué)校教導(dǎo)主任述職報(bào)告 教導(dǎo)主任述職報(bào)告篇八

不覺(jué)間一學(xué)期即將結(jié)束,，感激學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的任用,，我的工作得到各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫忙，在此,，我表示衷心的感激,！應(yīng)對(duì)新崗位，我本著學(xué)習(xí)的態(tài)度,，積極努力的開展本職工作,。在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),。他山之石能夠攻玉,，借鑒他校經(jīng)驗(yàn)，謀劃我校發(fā)展,。學(xué)校初建,，教師的觀念需要轉(zhuǎn)變，學(xué)生的習(xí)慣需要培養(yǎng),。所以期初我制定了工作思路：“教學(xué)管理抓規(guī)范,、學(xué)生學(xué)習(xí)抓習(xí)慣、校本教研抓問(wèn)題”,。以活動(dòng)促成長(zhǎng),，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,，規(guī)劃校本教研,。

“打鐵還需自身硬”想讓教師信服，必須有讓教師信服的地方,。我努力提高自我的思想覺(jué)悟,，不斷完善自我。充實(shí)自我的專業(yè)知識(shí)和提高評(píng)課本事,，我利用業(yè)余時(shí)間很多閱讀《新課程》不斷積累專業(yè)知識(shí),。“在其位謀其政”把學(xué)校的教學(xué)工作常放心中,，勤思發(fā)展。在工作中與大家和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，做到大事講原則,，小事講風(fēng)格，服從安排,，以大局為重,，以學(xué)校利益為重，不計(jì)較個(gè)人得失,，較好地處理了個(gè)人與團(tuán)體的利益關(guān)系,，多說(shuō)有利于學(xué)校發(fā)展的話，多做有利于學(xué)校發(fā)展的事,，盡心盡責(zé)做好自我的本職工作,。

落實(shí)班子成員包班制度，王艷秋包三年級(jí),、李海軍包四年級(jí),、徐淑華包五年級(jí)、王海波包六年級(jí),。包班領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)生,，了解學(xué)情：深入教師，排難解困,。將所包年級(jí)成績(jī)與班子成員考核掛鉤,。

認(rèn)真指導(dǎo)幼兒園業(yè)務(wù)，對(duì)幼兒園教師業(yè)務(wù)指導(dǎo)檢查多次,，并詳實(shí)記錄,。協(xié)調(diào)中心校安排有關(guān)幼兒園工作。及時(shí)上報(bào)幼兒園相關(guān)的數(shù)據(jù),。

組織協(xié)調(diào)民師資格認(rèn)定工作,，加班加點(diǎn)將繁瑣的民師檔案按時(shí)匯總上報(bào)教育局民師專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確保國(guó)家對(duì)民師的補(bǔ)助政策及時(shí)實(shí)施,。

從原先的小班包班教學(xué)到此刻的分科教學(xué),，教師的觀念需要轉(zhuǎn)變，教師的業(yè)務(wù)需要求精,。為此,，我結(jié)合學(xué)區(qū)中心校的一系列制度文件，從規(guī)范教學(xué)常規(guī)入手,，先后制定了《二十九號(hào)小學(xué)教學(xué)六認(rèn)真》,、《二十九號(hào)小學(xué)業(yè)務(wù)數(shù)量規(guī)定》等本校規(guī)范要求，讓教師有“度”可依,。從作息時(shí)間上嚴(yán)格要求教師,，及時(shí)查課,。堅(jiān)持不定人，不定節(jié)聽課,，做到聽必指導(dǎo),。教師專業(yè)化成長(zhǎng)較快。我校教師王曉燕,、李娜代表棋盤山學(xué)區(qū)中心校在全縣評(píng)優(yōu)課中分獲一,、二等獎(jiǎng)。組織教師參加縣教育局對(duì)五道川小學(xué)的教學(xué)評(píng)估,，從中學(xué)習(xí)到許多寶貴經(jīng)驗(yàn),。我們還異常關(guān)注特崗教師成長(zhǎng)，我校教研“同一節(jié)課系列”教研活動(dòng)就是以培養(yǎng)特崗教師成長(zhǎng)為主要資料,。經(jīng)過(guò)新老教師結(jié)對(duì),，劉穎、肖俐鑫兩位特崗教師教學(xué)水平有了較大提高,。新課程對(duì)教師提出了更高的要求,，學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，未來(lái)的教師要生存要發(fā)展必須具有過(guò)硬的本領(lǐng),，讓教師參與到教學(xué)活動(dòng)中來(lái)，增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性,，努力提高教師的課堂教學(xué)水平,。認(rèn)真組織教師開展網(wǎng)絡(luò)教研，利用網(wǎng)上資源學(xué)習(xí)名師的教學(xué)方法,，應(yīng)用到自我課堂之中,，教師課堂駕馭本事提升效果明顯。校本教研從小處著眼,，圍繞課堂教學(xué),，從實(shí)際中來(lái)到實(shí)際中去，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中問(wèn)題并提出應(yīng)對(duì)措施,。

經(jīng)過(guò)幾次校本教研我們總結(jié)出語(yǔ)文第二課時(shí)教學(xué)參考,，作文批改教學(xué)參考，作業(yè)批語(yǔ)參考等指導(dǎo)性意見(jiàn),。

從點(diǎn)滴做起,，注重習(xí)慣養(yǎng)成。先培訓(xùn)教師,，使其意識(shí)到學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)提升教學(xué)成績(jī)的重要性,。要求教師身正為范，從自身做起,，經(jīng)過(guò)人格魅力感染學(xué)生,。課堂上要求教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣重點(diǎn)培養(yǎng),。從坐姿、書寫習(xí)慣,、回答問(wèn)題,、聽講、搜集資料,、文具準(zhǔn)備等小處入手，不急躁,，在潛移默化中培養(yǎng),、鞏固學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在特色作業(yè)中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，在課外閱讀中豐富學(xué)生知識(shí),。

作為教導(dǎo)主任，能正確定位,，努力做好校長(zhǎng)的助手,，做好以下幾方面的工作：

1、制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃,，并組織實(shí)施,，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性,，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),。

2、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的期中檢測(cè)和期終檢測(cè)工作,。要求教師做到備課“深”，上課要“實(shí)”,，作業(yè)要“精”,，教學(xué)要“活”，要求要“嚴(yán)”,，輔導(dǎo)要“勤”,。

3、以教學(xué)評(píng)估為契機(jī),，提高教師專業(yè)化水平,，提升學(xué)校品位。認(rèn)真落實(shí)評(píng)估工作,，完善評(píng)估檔案,。

4、規(guī)范學(xué)籍管理,。如實(shí)統(tǒng)計(jì)學(xué)生信息,，準(zhǔn)確填寫網(wǎng)上學(xué)籍模板,。及時(shí)上報(bào)學(xué)生變動(dòng)。調(diào)查長(zhǎng)期病假學(xué)生病情,，關(guān)注轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生的流向,，不讓一名學(xué)生輟學(xué)，確?？剌z保學(xué)工作,。

作為教導(dǎo)主任，在學(xué)校負(fù)有必須的職責(zé),，感到有必須的壓力,，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都十分愉快，正是大家的工作,，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),。我愿意用最大的真誠(chéng)，對(duì)教師,、對(duì)學(xué)生,、對(duì)學(xué)校盡到自我的職責(zé)。

學(xué)校教導(dǎo)主任述職報(bào)告 教導(dǎo)主任述職報(bào)告篇九

非常感謝市區(qū)教育局為我們教導(dǎo)主任創(chuàng)造這樣一個(gè)機(jī)會(huì),。我是做了十四年班主任工作后提升為教導(dǎo)主任的,。幾年來(lái)，在雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)這片沃土上,，領(lǐng)導(dǎo)與同事們?yōu)槲姨峁┝颂鄬W(xué)習(xí)與鍛煉的機(jī)會(huì),，使我逐漸成長(zhǎng)，成熟,。我認(rèn)為,，要成為一名優(yōu)秀的教導(dǎo)主任,，就應(yīng)該做到甘于奉獻(xiàn),，勤于學(xué)習(xí),，善于研究，敢于創(chuàng)新,，務(wù)本求實(shí),，團(tuán)結(jié)協(xié)作，出色地完成自己的本職工作,。我是這樣想的,，也是這樣做的。

愛(ài)崗敬業(yè),，無(wú)私奉獻(xiàn),、嚴(yán)格自律是對(duì)我自己一貫的要求，到了我們學(xué)校,，我更是以身作責(zé)做好表率,?！耙簧碚龤狻笔俏易约核枷氲赖滦摒B(yǎng)的核心內(nèi)容。荀子云：“君子博學(xué)而日三省乎己,，則知明而行無(wú)過(guò)也,。”所以,，我時(shí)時(shí)反省,、解剖自己，常服“清醒劑”,，增強(qiáng)自我控制的能力,，不勾心斗角，注重團(tuán)結(jié),，扎扎實(shí)實(shí)干事業(yè)，容人容言,，提高心理承受能力,。正所謂：“海納百川”.因此，我努力做到以事業(yè)為重,，榮辱不驚,，擺正自己的位置。在工作中,，我要求自己做到,，對(duì)待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系,，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的指示精神,，積極主動(dòng)地落實(shí)好領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作，對(duì)工作主動(dòng)思考,，敢于提出自己的見(jiàn)解,，既不人為地去附和別人而放棄自己正確的意見(jiàn)，也不固執(zhí)己見(jiàn)地堅(jiān)持錯(cuò)誤意見(jiàn),。我認(rèn)為這樣做才是對(duì)同事負(fù)責(zé),，才是對(duì)自己負(fù)責(zé)。最初我所帶的是五六團(tuán)隊(duì),，繼而帶的是一二年和微機(jī)團(tuán)隊(duì),，對(duì)待我負(fù)責(zé)的每個(gè)團(tuán)隊(duì)的教師，我做到“一碗水”端平,，在處理工作時(shí)不摻入私人感情,，努力做到公平公正，最大限度地調(diào)動(dòng)教師的積極性,、能動(dòng)性和創(chuàng)造性,。同事們把我叫成是知心姐姐,，當(dāng)成是好朋友，這是我最大的欣慰,。

有教師參加教學(xué)活動(dòng),，無(wú)論是學(xué)年內(nèi)的，校內(nèi)的,，還是區(qū)內(nèi)的,，我都要盡我的全力相助，也曾有過(guò)一遍遍地聽黃瑩給我背說(shuō)課稿,，聽語(yǔ)速,，看表情，也曾有過(guò)一次次當(dāng)學(xué)生幫祝滿東熟悉教案,，答問(wèn)題,，提質(zhì)疑，也曾有過(guò)一回回聽高建慧校長(zhǎng)的試講,，掐時(shí)間,，抓細(xì)節(jié)……多少次，因?yàn)檠杏?，室外暮色降臨,，多少回，因?yàn)榕硌岜程?，多少個(gè)休息日,，因?yàn)楣ぷ鲙е畠和涤诩遗c學(xué)校……為了讓學(xué)校的培訓(xùn)工作完成的好,，有特色,，與區(qū)里的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)屢次探討，為了讓教師們得到更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，與相關(guān)的部門勾通協(xié)商,。雖然有苦，但也有樂(lè),。我堅(jiān)信一點(diǎn),，當(dāng)你把真誠(chéng)和快樂(lè)捧到別人面前的時(shí)候，成功也就來(lái)到了你的面前,。

一名優(yōu)秀的教導(dǎo)主任必須要有廣博的文化科學(xué)知識(shí),，精深的教育管理知識(shí)，扎實(shí)的教學(xué)基本功等,，而自己在這些方面距離勝任本職工作還有一段距離,。因此，在客觀存在的事務(wù)性的工作多了，復(fù)雜了的情況下,，我依然沒(méi)有改變愛(ài)讀書學(xué)習(xí)的興趣和習(xí)慣,，無(wú)論是哪個(gè)部門組織的業(yè)務(wù)講座、教研活動(dòng),，我都爭(zhēng)取參加,，并認(rèn)真做好筆記，回來(lái)后細(xì)心揣摩,、消化,，并應(yīng)用到自己的教育教學(xué)工作中。自己給自己制定了練三功的計(jì)劃,，督促自己勤于學(xué)習(xí),，勇于實(shí)踐，爭(zhēng)取在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干,，并經(jīng)?？偨Y(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。平時(shí)我總是擠時(shí)間看從孟校長(zhǎng)那里借來(lái)的《中國(guó)教師報(bào)》《課堂教學(xué)100個(gè)怎么辦?》和我自己訂閱的《青年教師》,，把離我們的教育教學(xué)實(shí)際較近的好文章收集起來(lái),，細(xì)讀、精讀,，并把這些好的文章推薦給別的老師。同時(shí),，我還緊抓一切可以學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，無(wú)論是外出學(xué)習(xí)還是區(qū)內(nèi)市內(nèi)培訓(xùn)，我都會(huì)記下厚厚的筆記,，有了博客之后,，我及時(shí)的將自己的學(xué)習(xí)心得發(fā)布上去。今年暑期我參加了為期七天的市骨干班培訓(xùn),，每天無(wú)論多累,，我都要把這一天學(xué)習(xí)的精華加上自己的體會(huì)發(fā)布到博客上。

作為教導(dǎo)主任,，我能正確定位,，努力做好校長(zhǎng)的助手，加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),。我主要做了以下幾方面的工作：

在教學(xué)副校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，制訂好了學(xué)校的教研工作計(jì)劃,，并組織實(shí)施,，使學(xué)校教研工作更有針對(duì)性、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),。大家都知道,，我校的自主團(tuán)隊(duì)式校本教研在全區(qū)都是頗有影響的。確實(shí),，在這樣的校本教研中,，能夠真正讓教研活動(dòng)凝聚教師個(gè)人智慧。為了使學(xué)校教研活動(dòng)扎實(shí),、有效的開展,。我以六團(tuán)隊(duì)為試點(diǎn)，在學(xué)期初擬定了語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的教研活動(dòng)主題,，每周開展團(tuán)隊(duì)的教研活動(dòng),。這樣為老中青年教師提供了一個(gè)展示教學(xué)技能技巧的舞臺(tái)。在活動(dòng)中,，教師們互相學(xué)習(xí)切磋,，學(xué)習(xí)貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新思想,，轉(zhuǎn)變觀念,。有一個(gè)學(xué)期，我就組織團(tuán)隊(duì)教師上了十幾節(jié)學(xué)年教研課,，校級(jí)的研討課還不算在內(nèi),。這樣做，落實(shí)校本教研的步伐,，推動(dòng)了學(xué)校教學(xué)工作的開展,。可喜的是在教研活動(dòng)中教師的合作意識(shí)更強(qiáng)了,，形成了濃厚的教研氛圍,。同時(shí)，我還帶領(lǐng)教師與區(qū)小教部合

作進(jìn)行了語(yǔ)文略讀課文教學(xué)的教研活動(dòng),，和高主任一起手把手輔導(dǎo)年輕教師上研討課,，成績(jī)顯著，受到區(qū)教研員的好評(píng),。

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè),提高任課教師的綜合素質(zhì),。從xx年開始，協(xié)助高校長(zhǎng)開展了“牽師徒之手,，交合作之伴”的活動(dòng),，這項(xiàng)活動(dòng)設(shè)想創(chuàng)新，效果顯著,，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。今年三月,，在高校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們又將這項(xiàng)活動(dòng)延伸為交“教研合作伙伴”,，共有30對(duì)教師自愿結(jié)成伙伴,，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步,。也在上學(xué)期,，在高校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，把校本培訓(xùn)再次與校本教研結(jié)合起來(lái),，實(shí)現(xiàn)研訓(xùn)一體,，組織任課教師開展校全天候優(yōu)秀任課教師的評(píng)選工作。制定了詳實(shí)的方案,，成了領(lǐng)導(dǎo)小組,，確定分為自愿申報(bào)、隨機(jī)授課,、理論考核等幾個(gè)環(huán)節(jié),。整個(gè)過(guò)程中，教師們心態(tài)很端正,，注重的是過(guò)程中自身的提高,。在教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面，組織教師進(jìn)行了“同看兩本書”活動(dòng),，經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月的閱讀,，全校所有教師分團(tuán)隊(duì)開展了讀書交流會(huì)。在會(huì)上,，教師們的結(jié)合自己的工作和生活實(shí)際,，把書中的所得融入到思想當(dāng)中，感動(dòng)時(shí),，全場(chǎng)熱淚盈眶;贊同時(shí)，各位頻頻點(diǎn)頭;達(dá)到共識(shí)時(shí),，大家你言我語(yǔ)……這場(chǎng)面,，真正達(dá)到了交流的目的。

鼓勵(lì)教師參加學(xué)科教師基本測(cè)試,，數(shù)學(xué)學(xué)科測(cè)試中,，我校有三名教師以優(yōu)異的成績(jī)名列全區(qū)前五名。黃老師以高分高中第一,，為學(xué)校爭(zhēng)光,。語(yǔ)文教師的測(cè)試剛剛結(jié)束不久，相信成績(jī)一定很好,。到現(xiàn)在為止,，我校67位任課教師都參加了本學(xué)科的測(cè)試，有近20名教師參加了語(yǔ)數(shù)雙科的測(cè)試。

學(xué)校教導(dǎo)主任述職報(bào)告 教導(dǎo)主任述職報(bào)告篇十

本學(xué)期的工作即將結(jié)束,，回顧這學(xué)期的工作,，教導(dǎo)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的大力支持和幫助下，教導(dǎo)處的各項(xiàng)工作已較圓滿的完成,。教導(dǎo)處的各項(xiàng)工作成績(jī)的取得離不開在座各位的支持,，在此我僅代表教導(dǎo)處全體成員，對(duì)在座的各位表示衷心的感謝!

在過(guò)去的一學(xué)期里,，教導(dǎo)處全體成員認(rèn)真工作,，以身作則，較好的完成了各項(xiàng)工作,。為進(jìn)一步提高教導(dǎo)處的工作質(zhì)量,，及時(shí)總結(jié)改進(jìn)，現(xiàn)將本學(xué)期教導(dǎo)處的工作情況給各位做簡(jiǎn)單的匯報(bào)：

本學(xué)期教導(dǎo)處共有xx人,，開學(xué)初根據(jù)xx人的工作崗位進(jìn)行了具體分工,，明確了每個(gè)人的工作職責(zé)。

1,、教導(dǎo)主任主管日常教務(wù)工作,，教科研工作，分管教師考勤,、教育培訓(xùn);教師績(jī)效考核;控輟保學(xué);學(xué)籍管理;貧困資助,。

2、教導(dǎo)干事負(fù)責(zé)教師考勤,、教育培訓(xùn),，閱讀教學(xué)，檔案資料收集整理,，校本研修,、其他臨時(shí)性工作。

3,、教導(dǎo)干事兼學(xué)校電教員負(fù)責(zé)學(xué)籍管理,、貧困資助、貧困資助系統(tǒng)維護(hù),、體質(zhì)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)收集上報(bào),、信息化管理、其他臨時(shí)性工作,。

開學(xué)初,，根據(jù)學(xué)校本學(xué)期工作安排，教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)校相關(guān)安排,，制定了詳細(xì)的教學(xué)工作計(jì)劃,，根據(jù)工作計(jì)劃,，制定了課程表、作息時(shí)間表,、完善并落實(shí)執(zhí)行各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)管理工作,。切實(shí)執(zhí)行常規(guī)教學(xué)月查制度，做到了每月有檢查,、每月有總結(jié),、每月有反饋。

為確保各項(xiàng)制度落到實(shí)處,，深入教學(xué)第一線,，了解教師的工作情況和學(xué)生的學(xué)情，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教師在教學(xué)中的問(wèn)題,，及時(shí)收集每位教師所提出的建議和意見(jiàn),，不斷改進(jìn)工作方式，做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師溝通的橋梁,。

開學(xué)初,，教導(dǎo)處組織各教研組制定了詳細(xì)的教研計(jì)劃，確定了合理有效的研修主題,，并將教研活動(dòng)責(zé)任落實(shí)到人,，確保了教研活動(dòng)扎實(shí)有效地開展。

在xxxx學(xué)校成立后,，在學(xué)校理事會(huì)的安排下,，為進(jìn)一步規(guī)范和統(tǒng)一學(xué)校內(nèi)課程設(shè)置，實(shí)現(xiàn)教學(xué)優(yōu)質(zhì)資源在學(xué)校內(nèi)共享,，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校內(nèi)實(shí)現(xiàn)了課程統(tǒng)一設(shè)置,，落實(shí)了學(xué)校范圍內(nèi)的教師走教、集體備課和集體教研,，初步實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)資源在學(xué)校內(nèi)共享,。通過(guò)一學(xué)期的實(shí)行，已初步取得了一定的成效,。

為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教師工作積極性,，提升xxxx學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量，全面實(shí)施目標(biāo)管理和績(jī)效管理,，在教體局和學(xué)校理事會(huì)的指導(dǎo)下，教導(dǎo)處制定了完善的績(jī)效考核辦法,，對(duì)學(xué)校內(nèi)全體成員進(jìn)行全面考核。

本學(xué)期xx月底新課結(jié)束后,，教導(dǎo)處組織了全鎮(zhèn)范圍內(nèi)的模擬考試,，根據(jù)測(cè)試成績(jī)實(shí)行了學(xué)校成立以來(lái)的第一次績(jī)效考核,，共發(fā)放資金一萬(wàn)余元資金，充分體現(xiàn)了“多勞多得,，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”,。通過(guò)本次績(jī)效考核充分調(diào)動(dòng)了教師的積極性，也讓各位教師結(jié)合本次考核結(jié)果查漏補(bǔ)缺,，進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法。在本學(xué)期的期末測(cè)試中,，各年級(jí)各科成績(jī)都有很大程度的提升,。根據(jù)本次期末測(cè)試成績(jī),，學(xué)校將進(jìn)行第二次績(jī)效考核，教導(dǎo)處已初步核算出了各科成績(jī),，在放假前,，力爭(zhēng)將第二次績(jī)效考核落實(shí)到位。

本學(xué)期教導(dǎo)處進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生學(xué)籍管理,、完善控輟保學(xué)相關(guān)制度，確保學(xué)生正常流動(dòng)資料齊備,、手續(xù)完善,。做到了學(xué)生流動(dòng)手續(xù)齊全，無(wú)學(xué)生輟學(xué),。由于本學(xué)期學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)范,，本學(xué)期學(xué)生體質(zhì)檢測(cè)數(shù)據(jù)、營(yíng)養(yǎng)餐數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤,，學(xué)籍系統(tǒng),、營(yíng)養(yǎng)餐管理系統(tǒng)、體質(zhì)檢測(cè)系統(tǒng)數(shù)據(jù)維護(hù)都在上級(jí)部門規(guī)定的時(shí)間內(nèi)高質(zhì)量的完成,。

本學(xué)期工作已基本結(jié)束,，在本學(xué)期的工作中，還存在管理不夠規(guī)范,、工作效率不高,、制度落實(shí)不到位等很多問(wèn)題，在本學(xué)期工作結(jié)束后,，我和教導(dǎo)處全體成員將會(huì)及時(shí)總結(jié),，及時(shí)反思,，進(jìn)一步改進(jìn)工作方法，力爭(zhēng)在以后的工作中取得更多的成績(jī),。

學(xué)校教導(dǎo)主任述職報(bào)告 教導(dǎo)主任述職報(bào)告篇十一

一轉(zhuǎn)眼在xx初中工作已經(jīng)近三年時(shí)間,。在過(guò)去的這些日子，我自己能在學(xué)校教學(xué)管理和學(xué)生教育,、教學(xué)方面不斷成長(zhǎng),、進(jìn)步，自己所承擔(dān)的工作能夠順利的得以開展,，并富有成效,，完全得益于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、得益于學(xué)校其他處室的支持與幫助,，得益于學(xué)校全體同仁,、尤其是班主任老師的鼎力支持與合作?？偨Y(jié)過(guò)去一學(xué)年的工作,，感觸最深的是投入教育工作中的那份真誠(chéng)，以及因此獲得的快樂(lè),。為總結(jié)過(guò)去,，更好的開創(chuàng)未來(lái)的工作新局面，現(xiàn)將本人一年來(lái)的工作簡(jiǎn)述如下：

1,、加強(qiáng)日常管理 創(chuàng)設(shè)寧?kù)o的學(xué)習(xí)環(huán)境

每天的早自習(xí)是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間,，因此我要求教師在頭一天晚上布置好早自習(xí)內(nèi)容，第二天早晨深入班級(jí),，和學(xué)生一起充分地利用好這段時(shí)間,。這是我對(duì)老師們提出的第一個(gè)要求;除此之外上好課，向40分鐘要效率是課堂教學(xué)永遠(yuǎn)的目標(biāo);上好間操,，讓每位學(xué)生擁有健康的身體是我的追求;護(hù)送好學(xué)生放學(xué),，確保學(xué)生安全是學(xué)校一切工作的保障。因此此我對(duì)以上幾項(xiàng)日常管理工作常抓不懈,，并身體力行!

2,、協(xié)助學(xué)校搞好大型活動(dòng) 創(chuàng)設(shè)有意義的成長(zhǎng)環(huán)境

新學(xué)期，為了鼓舞學(xué)生在各方面有一個(gè)良好的開端,，學(xué)校召開了開學(xué)典禮暨學(xué)生表彰會(huì),，作為教導(dǎo)主任的我負(fù)責(zé)主持會(huì)議，落實(shí)好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;為了和家長(zhǎng)形成教育合力,，我們成功的召開了家長(zhǎng)會(huì),，召開家長(zhǎng)會(huì)期間進(jìn)行了布置、檢查和做各種輔助性工作;為了激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，主持召開了期中考試總結(jié)表彰大會(huì),。會(huì)后學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高漲，在家長(zhǎng)中也有很好的反響,。

1,、在集體備課中為教師營(yíng)造學(xué)習(xí)和研究的氛圍

一直以來(lái)，我校進(jìn)行集體備課活動(dòng),，在活動(dòng)過(guò)程中,，我努力為每位教師搭建展示的平臺(tái)，提供錘煉的機(jī)會(huì),，努力營(yíng)造一個(gè)積極的研究氛圍,。樹立有實(shí)力、有水平,、有熱情的教師的威信,，有豐富經(jīng)驗(yàn)的教師充分發(fā)揮了“傳、幫,、帶”的作用,，形成了一個(gè)力爭(zhēng)上游，團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體,。

2,、在平時(shí)課上落實(shí)新理念，幫助教師提高教學(xué)效率

如果把集體備課比做“法國(guó)大餐”,，那么平時(shí)課就是“家常便飯”,，決定營(yíng)養(yǎng)如何的還是家常飯。因此我更重視平時(shí)課的督促和指導(dǎo),，上學(xué)期進(jìn)行了兩輪的隨機(jī)聽課,。在聽課中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，研究問(wèn)題,，解決問(wèn)題,。根據(jù)實(shí)際情況，制定了相應(yīng)的聽評(píng)課要求,。

3,、指導(dǎo)、督促教師在教學(xué)反思的書寫中提煉

每位教師在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中都有所思,，不論成功與失敗,，記下來(lái)都是收獲。首先我作了如何寫教學(xué)反思的講座,，并和老師們一道研究我們教學(xué)中的寫作題材,，在檢查教師的教學(xué)反思時(shí)我認(rèn)真批閱，并號(hào)召老師們互相欣賞,、互相提出寶貴建議,。老師們?cè)谛蕾p別人的作品時(shí),，都暗自努力，寫出的教學(xué)反思如一朵朵課改之花竟相開放,。

在教學(xué)上有什么要求和問(wèn)題時(shí),，我會(huì)盡我所能地去做，如果我解決不了問(wèn)題,，我可以上網(wǎng)查找;我滿足不了的要求,，我負(fù)責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)。這樣做,，我并不是偉大,，不是為了別人，更不是為了教育事業(yè),，而是為了我自己?，F(xiàn)在自認(rèn)為我做的很少，大家為我做了很多,。值得慶幸的是我們以后要共同走過(guò)的路還很長(zhǎng),，以后我計(jì)劃做到以下幾點(diǎn)：

1、日常管理還要細(xì)致入微,，細(xì)到無(wú)懈可擊,，細(xì)膩到說(shuō)一句話時(shí)，照顧每個(gè)人的內(nèi)心感受,。

2,、教學(xué)研究還要“小，實(shí),，真,。”小到一個(gè)學(xué)生一個(gè)字的教學(xué)方式;實(shí)指實(shí)用,，下學(xué)期的業(yè)務(wù)講座要從怎樣寫好教學(xué)進(jìn)度,，怎樣命題，怎樣記聽課記錄等,，即先把手頭工作做好,，先把教科書，教師教學(xué)用書鉆研好,，再引進(jìn)他山之石,，借鑒地接受新理念?！罢妗敝刚嬲秊榻虒W(xué)服務(wù),，真實(shí)記錄成功與不足，真正深入研究有效的策略。

最后相信我們將在以后的工作中會(huì)一如既往地彼此理解,，彼此支持,，共同分享教育教學(xué)的快樂(lè)，讓我們期待著開始,，走進(jìn)我校更完善的明天!

學(xué)校教導(dǎo)主任述職報(bào)告 教導(dǎo)主任述職報(bào)告篇十二

我叫xxx,，出生于1972年11月，中共黨員,。1996年10月漢語(yǔ)言文學(xué)教育專業(yè)自考畢業(yè)。2008年6月經(jīng)教育局考核任命為教導(dǎo)主任,。過(guò)去的幾年對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)是接受挑戰(zhàn)的幾年,、充滿希望和不斷探索的幾年，同時(shí)也是開拓創(chuàng)新和學(xué)習(xí)實(shí)踐的幾年,。在這幾年里我牢固樹立“服務(wù)學(xué)校,、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生,、服務(wù)家長(zhǎng)”的服務(wù)意識(shí),，著重抓本校教導(dǎo)處日常事務(wù)，擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)工作和班主作工作,?；仡欉@幾年，本人一直以實(shí)干,、謙遜的精神做每一項(xiàng)工作,，真誠(chéng)、熱情,、公正的對(duì)待每一個(gè)人,、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,，能深刻認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)做身正為范,、做自覺(jué)遵守學(xué)校制度的表率，要求教師做到的,，自己先做到,。校長(zhǎng)吩咐的事，盡自己的努力去辦好,；教師需要解決的問(wèn)題,，盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠,，我熱愛(ài)教育工作,，熱愛(ài)自己的學(xué)校。在工作中收到了一定的實(shí)效。現(xiàn)述職如下,，敬請(qǐng)大家審議并懇請(qǐng)各位批評(píng)指正,。

我始終認(rèn)為，師德是每一名教師必備的最基本的素質(zhì),，是為人之師最起碼的道德準(zhǔn)則,。因此，我不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),，努力學(xué)習(xí)各種教育法規(guī),，極力以高尚的情操和寬廣的胸懷來(lái)待人接物，以欣賞的眼光和中肯的鼓勵(lì)來(lái)教導(dǎo)學(xué)生,。我不敢把自己想象得多么優(yōu)秀,，但我應(yīng)是稱職的，是無(wú)愧于教師所應(yīng)具有的道德品質(zhì)要求的,。

作為學(xué)校的教導(dǎo)主任,，我能做到相互團(tuán)結(jié)、相互尊重,、相互配合,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)決服從組織決定,，辦事公平公正,，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計(jì)報(bào)酬,，不計(jì)名利,。

1、認(rèn)真做好了課程設(shè)置,、課表安排和教學(xué)分工工作,。嚴(yán)格按課程計(jì)劃開足開齊了課程。

2,、學(xué)籍管理工作,。學(xué)年初認(rèn)真組織一年級(jí)班主任搞好新生基本信息的采集，搞好新生學(xué)籍的審批,。組織班主任老師搜集,、錄入學(xué)生學(xué)籍資料、數(shù)據(jù),，把學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤地上傳,，實(shí)現(xiàn)了小學(xué)生學(xué)籍的電子化管理。每學(xué)期開學(xué)初,，為轉(zhuǎn)走學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),，并為轉(zhuǎn)入學(xué)生及時(shí)辦理學(xué)籍增補(bǔ),。

3、教學(xué)業(yè)務(wù)常規(guī)管理,。每月組織集中檢查,，對(duì)各年級(jí)的教案、作業(yè)等及時(shí)進(jìn)行常規(guī)檢查,，并寫出了匯總,、反饋意見(jiàn)與建議，認(rèn)真與教師交流和溝通,，指出優(yōu)點(diǎn),，同時(shí)提出改進(jìn)意見(jiàn)，促進(jìn)教師專業(yè)能力的發(fā)展,。

4,、教育科研工作。

①每學(xué)期都組織全校教師進(jìn)行三次以上公開課交流活動(dòng),，在課前給予認(rèn)真指導(dǎo)，課后認(rèn)真反思和評(píng)價(jià),，并要求教師多談自己的想法,，如果是你來(lái)上，應(yīng)怎么上,？這樣大家各抒已見(jiàn),，有時(shí)爭(zhēng)得面紅耳赤也不罷休，真正達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短,、共同研究的目的,。

②積極參加鄉(xiāng)管理組組織的賽教活動(dòng)，培養(yǎng)并了選派五位年輕教師在區(qū),、片區(qū)的賽課,，其中我校選派的老師在片區(qū)賽課中脫穎而出，參加了雁江區(qū)組織的數(shù)學(xué)課競(jìng)賽,，獲得區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng),。文老師代表回龍鄉(xiāng)參加丹中保片區(qū)科學(xué)課競(jìng)賽，深受同行的好評(píng)都獲得了二等獎(jiǎng),。

③積極組織教師參加各類學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動(dòng),。

④組織教師進(jìn)行教學(xué)研改活動(dòng)，并認(rèn)真寫反思日記,。每個(gè)教師都在不斷的更新教育理念,，都有自己的研究方向，教師們積極撰寫論文,。其中有兩位教師在省級(jí)刊物上發(fā)表,，有一位年輕教師在國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表,。

⑤認(rèn)真組織教師開展科研課題。由我參與主研的課題《引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量》獲市科研成果二等獎(jiǎng),，現(xiàn)在研課題是《農(nóng)村留守學(xué)生健康心理研究》。

⑥檔案的收集和整理,。及時(shí)收發(fā)本校的各類文件,，所有檔案資料都及時(shí)整理歸檔。逐步實(shí)現(xiàn)電子檔與紙質(zhì)檔相結(jié)合的檔案管理模式,。

5,、做好留守兒童的管理工作。我校地處偏僻農(nóng)村,，在外打工的家長(zhǎng)很多,，留下了大批的留守兒童，現(xiàn)在我校就讀的留守兒童有300多人,。占全校學(xué)生總數(shù)70%,，我們的原則是“進(jìn)得來(lái)，留得住,，學(xué)得好”,。

6、認(rèn)真做了“兩基”迎檢工作,，收集,、整理“兩基資料”真正把普九工作落到了實(shí)處。

在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，通過(guò)全校教師的共同努力,，我校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，其中2009年在全鄉(xiāng)16個(gè)第一名中獲12個(gè)第一名,；16個(gè)第二名中獲10個(gè)第二的可喜成績(jī),。

我在這次寫 “述職報(bào)告”的過(guò)程中，突然發(fā)現(xiàn)了“職務(wù)”與“職業(yè)”這兩個(gè)概念的區(qū)別,， “職務(wù)”強(qiáng)調(diào)的是一種“服務(wù)”,，而“職業(yè)”卻是需要用一種做事業(yè)的心態(tài)。做領(lǐng)導(dǎo)是暫時(shí)的,，做教師是永遠(yuǎn)的,。做為教導(dǎo)主任，我應(yīng)該做一個(gè)教學(xué)業(yè)務(wù)的骨干,。因此,，我努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，并且我不放棄任何一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，積極參加各種培訓(xùn)和教研學(xué)習(xí)活動(dòng),，以提高自己的業(yè)務(wù)水平,。工作中時(shí)刻以學(xué)生為主體，以學(xué)生發(fā)展為工作目標(biāo),，設(shè)計(jì)和開展教育教學(xué)工作,。努力讓每一位學(xué)生在這個(gè)班級(jí)體中快樂(lè)的度過(guò)每一天。盡管教務(wù)工作占去了我很多的精力,，但在教學(xué)工作和輔導(dǎo)學(xué)生方面仍不敢放松,，所教班級(jí)學(xué)生朗讀能力、思維能力及語(yǔ)言表達(dá)能力都在不斷的提升,，作文水平以讓學(xué)生寫日記為重點(diǎn),，讓學(xué)生記身邊的真人真事，使他們明白身邊處處皆語(yǔ)文,，增加學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,。功夫不負(fù)有心人，我也取得了一定的成績(jī)：2008年被評(píng)為雁江區(qū)“骨干教師”,；2009年被評(píng)為資陽(yáng)市教育系統(tǒng)“優(yōu)秀教師”,；2010年評(píng)為雁江區(qū)“德育先進(jìn)個(gè)人”；2011年評(píng)為資陽(yáng)市“骨干教師”,。 09年,、10年、11年,、12年連續(xù)4年被鄉(xiāng)黨委,、鄉(xiāng)政府,、鄉(xiāng)初中評(píng)為“先進(jìn)教育工作者”,， 從2002年起，在雁江區(qū)中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估中榮獲八年二等獎(jiǎng),，兩年一等獎(jiǎng),。03年——05年連續(xù)3年年度考核優(yōu)秀，08年,、09年連續(xù)兩年年度考核優(yōu)秀,。07年、09年所帶班級(jí)分獲雁江區(qū)“先進(jìn)班集體”,。

我很珍惜這個(gè)能表達(dá)我自己的機(jī)會(huì),我對(duì)自身角色有清醒的定位與認(rèn)識(shí),，在工作中，我堅(jiān)持做到：換位思考,，不越權(quán)行事,；與同事相處：以誠(chéng)待人，不指手畫腳,。作為教導(dǎo)主任,，在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任,，感到有一定的壓力，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快,，正是有大家的支持和幫助,，承受著各種各樣的壓力，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),，我為學(xué)校的每一個(gè)人驕傲,。

在工作中，我還存在很多不足,，比如：缺乏自信,；安于平淡；害怕拒絕,；不善言辭,；工作中還不夠大膽等，今后還需要各位老師和領(lǐng)導(dǎo)們的多多指教和幫助,。

學(xué)校教導(dǎo)主任述職報(bào)告 教導(dǎo)主任述職報(bào)告篇十三

本人在擔(dān)任xx學(xué)校的教導(dǎo)主任和后勤副校長(zhǎng)期間,，徹實(shí)履行崗位職責(zé)。工作踏實(shí),，兢兢業(yè)業(yè),，任勞任怨，始終保持科學(xué)民主,，實(shí)事求是的工作作風(fēng),，善于協(xié)調(diào)和處理各種關(guān)系，組織管理能力較強(qiáng),，想方設(shè)法提高工作效率和質(zhì)量,，全力以赴做好校長(zhǎng)的助手。

本學(xué)期,，在擔(dān)任后勤副校長(zhǎng)職務(wù)后,，面對(duì)全新的工作崗位，面對(duì)陌生的工作環(huán)境,，面對(duì)生疏的后勤業(yè)務(wù),，感受到了前所未有的壓力和挑戰(zhàn)。為了盡快熟悉業(yè)務(wù),，提高本部門工作效率和質(zhì)量,，通過(guò)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，虛心向校長(zhǎng)及本部門領(lǐng)導(dǎo)求教,，認(rèn)真聽取學(xué)校行政和教師的意見(jiàn),，堅(jiān)持事事身體力行，以身作則的原則,，使自己迅速地成長(zhǎng)起來(lái),。在后勤管理工作中,，始終堅(jiān)持制度管理、廉潔自律,、勤儉辦學(xué),、層層把關(guān)、責(zé)任到人的原則,，牢固確立“后勤工作為教育教學(xué)服務(wù),，為師生生活服務(wù)”的宗旨，落實(shí)“勤快,、務(wù)實(shí),、優(yōu)質(zhì)、高效”的工作作風(fēng),，工作中團(tuán)結(jié)協(xié)作,，分工不分家。在后勤工作中主要抓好了下面幾方面的管理：

本學(xué)期,，針對(duì)我校后勤工作的存在的問(wèn)題,，在廣泛聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，組織總務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)重新修訂了后勤管理制度,，給每位教師重新下發(fā)了《xx鎮(zhèn)中心小學(xué)后勤管理?xiàng)l例》,。在條例中，對(duì)學(xué)校班級(jí)管理,，安全衛(wèi)生工作,，公物管理，值周值日工作,，住宿生管理等方面提出了明確,、具體的要求，使后勤管理工作做到有制度可依,，有規(guī)章可尋,，初步實(shí)現(xiàn)了規(guī)范化的管理,。同時(shí),，為了落實(shí)規(guī)章制度，避免制度形同虛設(shè),，流于形式,，學(xué)校還加強(qiáng)了檢查督促工作。在清潔管理方面,，實(shí)行班衛(wèi)生監(jiān)督員,、學(xué)校值日生、專職衛(wèi)生員每天兩檢查以及總務(wù)處每周一抽查相結(jié)合,，并將檢查情況進(jìn)行評(píng)比和及時(shí)公布,，提高了班主任的責(zé)任意識(shí),，使學(xué)校清潔面貌煥然一新。在安全及公物管理方面,，堅(jiān)持實(shí)施自檢,、門衛(wèi)每天下午放學(xué)后檢查及總務(wù)處每月組織的定期檢查相結(jié)合，確保了學(xué)校師生生命及財(cái)產(chǎn)的安全,。在生活教師,、門衛(wèi)、清潔工的管理方面,，通過(guò)嚴(yán)格的招聘,、定期檢查、定期學(xué)習(xí)和定期召開會(huì)議,，有效地提高了后勤服務(wù)人員的責(zé)任心和業(yè)務(wù)水平,，為師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

在收費(fèi)方面,，嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)局,、財(cái)政局、教育局制定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn),，對(duì)所有的收費(fèi)項(xiàng)目進(jìn)行公示,，嚴(yán)禁擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)決杜絕教師個(gè)人收費(fèi)行為,，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)責(zé)任制,，落實(shí)獎(jiǎng)懲制度。收費(fèi)資金嚴(yán)格按照收支兩條線的規(guī)定,，及時(shí)繳存財(cái)政專戶和專儲(chǔ),。合理編制學(xué)校預(yù)算，達(dá)到收支預(yù)算平衡,。學(xué)校的支出嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家現(xiàn)行財(cái)務(wù)開支標(biāo)準(zhǔn)和支出范圍,。學(xué)校支出優(yōu)先保證教學(xué)活動(dòng)的資金需要，節(jié)約開支,，量入而出,，管好使用好有限資金。進(jìn)一步完善購(gòu)物,、保管,、使用等財(cái)產(chǎn)管理制度，做到制度健全,，職責(zé)明確,，完善購(gòu)物申請(qǐng)、進(jìn)出庫(kù)手續(xù)。對(duì)各班級(jí),、各部門,、各專用教室公物實(shí)行登記承包管理，兌現(xiàn)損壞賠償制度,。做好學(xué)生學(xué)習(xí)用品,、生活用品及教師辦公用品的購(gòu)買分發(fā)工作，加強(qiáng)辦公用品及學(xué)生用品采購(gòu)的管理,。本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度,，在各方面管好用好每一點(diǎn)錢，每一筆錢,，實(shí)行定點(diǎn)和政府采購(gòu),。同時(shí)抓好庫(kù)存物資的管理，采用教學(xué)用品領(lǐng)用登記制度,，減少浪費(fèi),。建立好校產(chǎn)固定資產(chǎn)總帳和明細(xì)帳。充分用好現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備,，校產(chǎn)專人管理,，防止被盜，并建立借還制度,。逐步添制教學(xué)儀器等設(shè)備,，供教育教學(xué)使用。抓好學(xué)校節(jié)水節(jié)電的管理工作,，做好學(xué)校電路維修工作,、重點(diǎn)抓好學(xué)校節(jié)水節(jié)電的管理工作。強(qiáng)化印務(wù)室的管理工作,，采用文印工作分管領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)制度,，以進(jìn)一步核定文印工作量，提高服務(wù)質(zhì)量,，降低耗材的數(shù)量,。

加強(qiáng)學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)和管理，提拔xxx去老師為體育科科長(zhǎng),，充分發(fā)揮了體育教師的作用,。通過(guò)體育教師的檢查督促，抓好了學(xué)?！皟刹佟焙腕w育課的管理,。廣播操做到了三個(gè)“確?！?，即確保有序進(jìn)退場(chǎng)，確保質(zhì)量,，確保每天開展,。加強(qiáng)了體育課的管理,，確保了體育課的安全和質(zhì)量。加強(qiáng)了學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練管理,，開學(xué)始之初便迅速成立學(xué)校男女子籃球隊(duì),，堅(jiān)持以強(qiáng)化體能、強(qiáng)化基本功,、強(qiáng)化技戰(zhàn)為主的訓(xùn)練指導(dǎo)思想,，打造過(guò)硬的球隊(duì)，通過(guò)長(zhǎng)期,，刻苦的訓(xùn)練,，學(xué)校籃球隊(duì)取得了全鎮(zhèn)總分第一名的優(yōu)異成績(jī),。此外還加強(qiáng)了學(xué)校衛(wèi)工作,。利用廣播、標(biāo)語(yǔ),、宣傳欄等工具,，提高師生的衛(wèi)生意識(shí)；抓好學(xué)校飯?zhí)煤托l(wèi)生室管理,，活動(dòng)室場(chǎng)的清潔消毒,，做好學(xué)生體檢和預(yù)防接種工作，完善學(xué)生健康檔案建設(shè),，有效地提高了學(xué)生的身體素質(zhì),，杜絕了流行病、傳染病的發(fā)生,。

一分耕耘,，一分收獲。一年來(lái),，教學(xué)和后勤管理成績(jī)有目共睹,，碩果累累。在體育方面,，我校的男女子籃球隊(duì)在鎮(zhèn)小學(xué)生籃球賽中取得了全鎮(zhèn)總分第一名,，以我校隊(duì)員為主力，我校教師為教練員的鎮(zhèn)籃球隊(duì)在區(qū)賽中分獲男女子組第一名的佳績(jī),，同時(shí),，還成功地組織了我校第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，有效地提高了學(xué)生的身體素質(zhì)和體育競(jìng)技水平,；在教育科研方面,，本人主持市級(jí)課題也成功結(jié)題，并得到了評(píng)估組專家的高度好評(píng)，本人的制作兩個(gè)課件也獲得區(qū)二等獎(jiǎng),。在后勤管理方面,，及時(shí)為全校師生排憂解難，努力營(yíng)造了安全,、衛(wèi)生,、舒適的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及全校師生的好評(píng),，此外還我校成功創(chuàng)辦為“書香校園”提供了有力的支持。

成績(jī)只代表過(guò)去,，追求永不停止,，本人必將在今后工作中戒驕戒躁，繼續(xù)提高管理能力和業(yè)務(wù)水平,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

學(xué)校教導(dǎo)主任述職報(bào)告 教導(dǎo)主任述職報(bào)告篇十四

我擔(dān)任中學(xué)教導(dǎo)主任近三年，分管學(xué)校的教學(xué)工作,。大家都知道,，教導(dǎo)處工作繁雜瑣碎，要組織開展好教導(dǎo)處工作,，我深感肩上的擔(dān)子很重,，也覺(jué)得壓力很大，同時(shí)我也清醒地認(rèn)識(shí)到這么重的擔(dān)子,，僅靠我個(gè)人是挑不起來(lái)的,，必須依靠全體教師，所以,，一開始,，我對(duì)自己的定位是：要有敏銳的目光，廣闊的視野,，虛懷若谷的胸懷,，博采眾長(zhǎng)為我所有的情懷，來(lái)組織學(xué)校的教學(xué)管理,，努力形成良好的管理態(tài)勢(shì),，為了這個(gè)目標(biāo)，我是著重從以下幾個(gè)方面努力的：

學(xué)校需要管理者,，但更需要優(yōu)秀的教師,。在教學(xué)中，我能準(zhǔn)確地把握教學(xué)大綱和教材,，制定合理的教學(xué)目標(biāo),，把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來(lái),，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，以學(xué)生為主體,，力求深入淺出,，通俗易懂,，讓學(xué)生學(xué)得輕松,，老師教得自然，努力使自己成為一個(gè)同行認(rèn)可,，學(xué)生接納,，家長(zhǎng)信任，領(lǐng)導(dǎo)放心的教師,，首先必須加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng)和提升業(yè)務(wù)素質(zhì),。因此我始終要求自己做到如下幾點(diǎn)：

1、完善師德,。"德高為師,、身正為范"，為人師表,，以德為首,。在工作中，我時(shí)常告誡自己,，要"有心理容量",，要耐得住寂寞，受得住挫折,，能合理排解自身的消極情緒,。從而始終將思考的歡樂(lè)和收獲的喜悅帶給學(xué)生，全身心地?fù)湓诮虝松稀?/p>

2,、虛心學(xué)習(xí),。實(shí)踐證明，優(yōu)秀教師的成才之路是用書籍筑起來(lái)的,。在工作中,，我努力拓寬學(xué)習(xí)渠道，積極參加校內(nèi)外的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),，與同行研討和學(xué)生交流,，與他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的工作,。

3,、錘煉業(yè)務(wù)。作為負(fù)責(zé)教學(xué)業(yè)務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo),，工作必須精益求精,。我能主動(dòng)帶領(lǐng)教師與時(shí)俱進(jìn),，大膽地進(jìn)行教學(xué)改革的自主探索，積極開展教學(xué)研究活動(dòng),，在教學(xué)中,，引導(dǎo)（本文由——資料庫(kù)——收集整理）學(xué)生主動(dòng)用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐活動(dòng)，突破固有的思維模式,，從每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)入手,，大膽進(jìn)行教改創(chuàng)新。

作為教導(dǎo)主任,，是校長(zhǎng)的助手,，也是教師工作的組織者。同時(shí)還是學(xué)校工作重要的管理者,，我樹立了三種意識(shí)：

1,、合作就是力量。作為中層行政,，必須做到"上情下達(dá)",，"下情上曉"，起溝通橋梁作用,，我正確認(rèn)識(shí)自我,，以求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度，顧全大局,，融合群體,，擇善而從，在管理中形成合力,。

2,、管理就是服務(wù)。教育是服務(wù),，管理更是服務(wù),。教導(dǎo)處工作是瑣碎而繁雜的。三年來(lái),，我在工作中能處處以大局出發(fā),，時(shí)時(shí)為教師著想，常常帶著思考深入到師生中去,，傾聽他們的呼聲,，捕捉他們的意愿，從而使各項(xiàng)決策,、措施符合實(shí)際和大家的要求,。

3、科研才能興校,。管理是科學(xué),，教學(xué)管理不等同于行政事務(wù),。的確，要想與時(shí)俱進(jìn),，管理創(chuàng)新必須養(yǎng)成學(xué)習(xí)和思考的習(xí)慣,。在管理中，我從各個(gè)層面切入捕捉研究專題,，以聽課,、調(diào)研為杠桿，從中發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題,。對(duì)于個(gè)性問(wèn)題,，引導(dǎo)（本文由——資料庫(kù)——收集整理）教師反思,，從反思中尋找解題策略,。對(duì)于典型問(wèn)題，就將其上升為"專題",，組織教師進(jìn)行研討,。

1、在切實(shí)抓好教學(xué)管理和教學(xué)調(diào)控工作的同時(shí),，我堅(jiān)持深入教學(xué)一線,。今年我擔(dān)任初三年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)，在工作中,，我積極和同事探討,，制定了詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃；并以身作則,，在我的帶動(dòng)下,，畢業(yè)班老師都積極工作，把主要精力放在教學(xué)上,。我校今年中考取得了喜人的成績(jī),。受到上級(jí)教育行政部門和社會(huì)各界的 高度評(píng)價(jià)。

2,、在較好完成本職工作的同時(shí),，我還善于進(jìn)行教學(xué)總結(jié)，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功,。

（1）積極撰寫教學(xué)論文。20xx年撰寫的論文《在語(yǔ)文教學(xué)中進(jìn)行口語(yǔ)交際訓(xùn)練初探》獲宜春市二等獎(jiǎng),，20xx年撰寫的論文《多措并舉,，促進(jìn)作文教學(xué)》獲宜春市三等獎(jiǎng)。

(2)積極輔導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽,。自20xx年-20xx年連續(xù)六年新世紀(jì)杯全國(guó)作文大賽中,，我所輔導(dǎo)的學(xué)生梁江,、符玉婷、周玉珠等6人分獲全國(guó)三等獎(jiǎng),，成績(jī)突出,。

（3）積極進(jìn)行教學(xué)研究。在完成繁重的工作和教學(xué)任務(wù)之余,，我還積極進(jìn)行教學(xué)研究工作,。20xx年元月，被豐城市教育局聘為中學(xué)地理學(xué)科中心教研組成員,，20xx年5月,，申報(bào)的課題《農(nóng)村初中作文教學(xué)的困境與對(duì)策》被江西省立項(xiàng)，并被評(píng)為優(yōu)秀課題,。

20xx年因工作出色被評(píng)為豐城市優(yōu)秀教師,。今年又被推薦為江西省中小學(xué)骨干教師培養(yǎng)人。我所取得的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，要感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的器重,；要感謝金明清校長(zhǎng)和各位行政人員的大力支持；更應(yīng)該感謝學(xué)校的全體教師,，他們的努力工作,，才使我很好地履行了教導(dǎo)主任的職責(zé),。

當(dāng)然，我在工作還存在一些不足，今后要加以改進(jìn),。成績(jī)屬于過(guò)去,，教育教學(xué)這門藝術(shù)永無(wú)止境,，我一定要在工作中虛心學(xué)習(xí),，勇于創(chuàng)新，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)關(guān)心支持我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,。

學(xué)校教導(dǎo)主任述職報(bào)告 教導(dǎo)主任述職報(bào)告篇十五

我于今年初開始擔(dān)任xx小學(xué)教導(dǎo)主任,，分管學(xué)校的教務(wù)、教研工作并協(xié)助校長(zhǎng)搞好學(xué)校各項(xiàng)日常工作;兼學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)協(xié)管員,，主抓健教,、創(chuàng)衛(wèi)工作;同時(shí)擔(dān)任數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)和六年級(jí)數(shù)學(xué)等學(xué)科的教學(xué)。任職以來(lái),，本人恪盡職守,，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作?，F(xiàn)將有關(guān)工作向在座各位述職,，請(qǐng)予于評(píng)判。

本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的教育方針政策,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，克已奉公，勤奮務(wù)實(shí),，思想上與黨保持高度一致,，牢固樹立正確的世界觀和人生觀、價(jià)值觀,。行動(dòng)上表里如一,、甘作人梯、率先垂范,，能正確處理個(gè)人與集體,、奉獻(xiàn)與利益的關(guān)系。有愛(ài)崗敬業(yè)的思想,，能自覺(jué)遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范,。平時(shí)能關(guān)心時(shí)政,，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟黨倡導(dǎo)的榮辱觀,，牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想,。真誠(chéng)、熱情,、公正的對(duì)待每一個(gè)人,、每一件事，“真誠(chéng)為人,，真愛(ài)為師”是我的格言,。平時(shí)能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，從不遲到,、早退,、不中途離校。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,，做到上課不遲到,、不早退、不拖堂,，能深刻認(rèn)識(shí)到中層干部應(yīng)做身正為范,、自覺(jué)遵守學(xué)校制度的表率。任何時(shí)候都能用教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,，不驕不躁,、淡泊名利、嚴(yán)于律已,、毫不懈怠,，以優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)充實(shí)自己,。

作為學(xué)校的一名中層干部，我能做到相互團(tuán)結(jié),、相互尊重,、相互配合，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，堅(jiān)決服從組織決定,，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任,，不計(jì)報(bào)酬,，不計(jì)名利，把學(xué)校的利益放在首位,。

(一)學(xué)籍管理工作

每學(xué)年初認(rèn)真組織,、指導(dǎo)一年級(jí)班主任做好新生基本信息的采集、建檔,，把好新生學(xué)籍審批關(guān),。每學(xué)期開學(xué)初，為轉(zhuǎn)出學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),，并為轉(zhuǎn)入學(xué)生及時(shí)辦理學(xué)籍增補(bǔ),。認(rèn)真做好學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和表、冊(cè),、卡的填寫工作,。對(duì)我校學(xué)生的學(xué)籍檔案進(jìn)行規(guī)范管理，組織班主任老師搜集,、錄入學(xué)生學(xué)籍資料,、數(shù)據(jù)，把學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)上傳入庫(kù),，逐步實(shí)現(xiàn)小學(xué)生學(xué)籍的電子化管理,。

(二)教務(wù)工作

教務(wù)工作是一項(xiàng)經(jīng)常性、持久性的煩雜工作,，需要更多的耐心和細(xì)心,。我校在職教師相對(duì)較少，目前僅24人,，但各項(xiàng)學(xué)校工作卻一點(diǎn)沒(méi)少,，課程的安排及平時(shí)老師請(qǐng)假或公事外出的代課、調(diào)課問(wèn)題相對(duì)復(fù)雜,，但我能細(xì)心做好平時(shí)調(diào)課,、代課工作，為了落實(shí)到人，做到調(diào),、代課,、會(huì)議通知不耽誤，寧可跑上奔下,，走東竄西,。雖然人勞累一點(diǎn)，但只要能保證學(xué)校的教學(xué)工作能正常開展我就心滿意足了,。平時(shí)能把各種教研活動(dòng),、會(huì)議的通知、相關(guān)活動(dòng)事項(xiàng)等都準(zhǔn)確,、及時(shí)地傳達(dá)到各負(fù)責(zé)人員手中,。每學(xué)期按時(shí)順利組織期末考試并進(jìn)行成績(jī)統(tǒng)計(jì)和質(zhì)量分析。每期的考試,，采用交叉命題,、制卷閱卷的方法，避免了教師組考的隨意性,，督促教師改進(jìn)教學(xué)方法,。每學(xué)期能進(jìn)行4次以上的教學(xué)常規(guī)工作，如教學(xué)計(jì)劃,、教案,、作業(yè)批改等的檢查和反饋跟蹤，大大促進(jìn)了教師備課,、上課,、作業(yè)批改的質(zhì)量。

(三)教研工作

每學(xué)期都提前制定好計(jì)劃,，認(rèn)真組織教師進(jìn)行教學(xué)教研。積極組織教師以校本教研培訓(xùn)為主要方式,，深入學(xué)習(xí)課程改革教育叢書,，領(lǐng)悟新課改精神，新課程理念,，逐步轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)思想,。近兩年，教導(dǎo)處組織全體教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等活動(dòng)達(dá)十幾次,。活動(dòng)后組織教師開展研討,，撰寫教學(xué)反思,。同時(shí)認(rèn)真做好資料收集、整理工作。每學(xué)期都能組織好全體教師每人至少一節(jié)課的公開教學(xué)教研活動(dòng),。鼓勵(lì),、動(dòng)員年輕教師參加各種級(jí)別、各種學(xué)科的課堂教學(xué)評(píng)優(yōu),、展示,、教壇新秀比賽等活動(dòng)。在近年來(lái),，我校教師多次獲得各種級(jí)別的課堂教學(xué)活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng),。本學(xué)年，仍堅(jiān)持把校本培訓(xùn)融入學(xué)校教研,，安排好教師參加各級(jí)各類的教學(xué)研討和培訓(xùn)活動(dòng),，以期提高教師的教育教學(xué)水平。各學(xué)科組開展的教研課,，交流課,，為教師的專業(yè)成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)。讓教師們學(xué)有所得,，行有所感,。

(四)其他工作

1、本人兼任學(xué)校健教創(chuàng)衛(wèi)工作,。每學(xué)期初能按時(shí)制定學(xué)校健教,、創(chuàng)衛(wèi)工作計(jì)劃，有目標(biāo),，有措施,，并責(zé)任到人，層層落實(shí),，期末有總結(jié),。帶領(lǐng)校少先隊(duì)的執(zhí)勤隊(duì)員做好日常的衛(wèi)生、紀(jì)律評(píng)比工作,。認(rèn)真做好學(xué)校健康教育,、衛(wèi)生方面的宣傳。主抓學(xué)生環(huán)保意識(shí),、環(huán)保行為和環(huán)保習(xí)慣的培養(yǎng),。近年來(lái)，我校的創(chuàng)衛(wèi)工作屢創(chuàng)佳績(jī),，多次被評(píng)為xx市“綠色學(xué)?！薄?/p>

2,、協(xié)助校長(zhǎng)開展學(xué)校的日常工作,，積極參與各項(xiàng)有關(guān)學(xué)校發(fā)展和創(chuàng)建的工作，如語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校、教育收費(fèi)規(guī)范校等等的創(chuàng)建工作,。

3,、督促班主任老師及時(shí)收集、增添資料,，把工作做實(shí)做細(xì),。急教師所急、想教師所想,。教師在工作中,、生活中遇到困難，總是想方設(shè)法予以解決,，自己不能解決的,，請(qǐng)示校長(zhǎng)。在考核中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，即時(shí)指出,，對(duì)青年教師，常常以自己的教學(xué)體會(huì)與之交流,，鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法,。

在工作中，團(tuán)結(jié)同志,，相互協(xié)調(diào),，能融洽地處理好工作中的各種關(guān)系。同時(shí)深入到課堂中聽課,、了解具體情況,，采取相應(yīng)措施。對(duì)自己擔(dān)任的數(shù)學(xué)課,、科學(xué)課,、信息技術(shù)課的教學(xué)，從不含糊,。要求教師做到的,，自己先做好，無(wú)論是備課,、上課、檢測(cè),，總是做到仔細(xì)認(rèn)真,，特別是對(duì)新課改，認(rèn)真研究新課標(biāo),，在教學(xué)中采取多種教學(xué)方法,，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，把握教材的知識(shí)體系、重點(diǎn)難點(diǎn),，教學(xué)效果好,，得到師生的好評(píng)。除此之外,，還積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修,、課改培訓(xùn)，搜集信息,，提高自己的教學(xué)水平,。

在教學(xué)上，牢固樹立“以人為本”的思想,，在教學(xué)過(guò)程中能與老師們一起研究,，討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路,。平時(shí)注重課堂教學(xué)效果,，注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。能主動(dòng)關(guān)心每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，對(duì)于接受能力較差的學(xué)生我也始終不放棄，我耐心為他們講解,，并讓他們都為自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),，同時(shí)我還對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步及時(shí)給予鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期“時(shí)間,、地點(diǎn),、內(nèi)容、人物,、措施”五落實(shí)的輔導(dǎo)工作,，激發(fā)了他們的求知欲和上進(jìn)心，使他們對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣,，幾位學(xué)困生成績(jī)都取得明顯進(jìn)步,。

通過(guò)自己的不懈努力，我校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,，師生活動(dòng)豐富有趣起來(lái)了,，影響也越來(lái)越廣，自己的教學(xué)工作也獲得顯著成績(jī),。在上學(xué)期六年級(jí)數(shù)學(xué)期末統(tǒng)考中,，所在班級(jí)取得平均分87.5分，優(yōu)秀率84%的良好成績(jī),。在擔(dān)任班主任工作的幾年中,，我積極摸索,，認(rèn)真總結(jié)，收獲了不少經(jīng)驗(yàn),。所在班級(jí)多次被評(píng)為“先進(jìn)班集體”,。我也因此被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”,。在這兩年的任教中,，我經(jīng)常協(xié)助班主任做好班級(jí)的管理，利用課余時(shí)間交流管理經(jīng)驗(yàn),，現(xiàn)在各班的班風(fēng)班貌都大有改觀,。

在工作中也還存在一些問(wèn)題，比如工作缺乏創(chuàng)造性,，組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的創(chuàng)新力度不夠;有時(shí)礙于情面,，執(zhí)行制度上不夠剛性;深入課堂、深入班級(jí)不夠,。教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高,。在今后的工作與實(shí)踐中，我將堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),，把積極積極和求真務(wù)實(shí)結(jié)合起來(lái),，使自己的思想認(rèn)識(shí)和工作水平隨著實(shí)踐的深化不斷得到提高。我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題,，也是自己錘煉的方向,，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

學(xué)校教導(dǎo)主任述職報(bào)告 教導(dǎo)主任述職報(bào)告篇十六

一學(xué)期的光陰在彈指一揮間悄然離去,，本學(xué)期，教務(wù)處的工作得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持,，熱情幫助和真心理解,，在此我向大家表示衷心的感謝！回顧本期的工作,，艱辛而快樂(lè),、忙碌而充實(shí)、平凡而實(shí)在,。

在這樣一個(gè)充滿關(guān)愛(ài)的大家庭里,，每位老師都快樂(lè)的成長(zhǎng)著，工作著,。在老師們的,，支持、幫助,、理解和努力中,，我校的教學(xué)常規(guī)工作得到了有序、扎實(shí)的開展,；并取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,，下面我就對(duì)本期我校的教務(wù)工作作如下報(bào)告：

1、學(xué)初每位教師均按照學(xué)校要求和實(shí)際,，擬定了詳實(shí)的各項(xiàng)工作計(jì)劃,，措施或方案。

2,、強(qiáng)抓教學(xué)常規(guī)的管理,，對(duì)教師們的備、授,、批,、輔、訪,、考,、研、評(píng)都進(jìn)行了認(rèn)真的檢查和督導(dǎo),，并就針對(duì)出現(xiàn)的情況進(jìn)行了及時(shí)的反思,，且進(jìn)行了通報(bào)并糾正。

3,、教研教改

（1）教研活動(dòng)是一間學(xué)校賴以生存與學(xué)校良好發(fā)展的脈膊,，是促進(jìn)學(xué)校教育，提高教師業(yè)務(wù)能力的重要方式和平臺(tái),，從而深知教研工作的重要性和實(shí)效性,，因此，以中心學(xué)校期初的教研工作計(jì)劃為指導(dǎo),，以我校的市級(jí)課題研究為平臺(tái),，我期初組織教研組長(zhǎng)召開了教研工作會(huì)，就我校的教研工作進(jìn)行了深入細(xì)致的探討和研究,，最終擬定了學(xué)校的校本教研工作計(jì)劃和教研組工作計(jì)劃,，并列出了具體的時(shí)間表，且有條不紊的按照推進(jìn)表進(jìn)行了扎實(shí)的開展,。

（2）我校教研是沿著“三合一”套餐的思路有序開展,，并盡力做到每一個(gè)環(huán)節(jié)緊湊，實(shí)效,，充分發(fā)揮,、挖掘教師潛能，全體互動(dòng),、互助的原則,，認(rèn)真組織了探討,，教師們發(fā)言都較積極主動(dòng)，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，確保了教研工作的持續(xù),、有序、健康,、深入的開展,。

（3）本期教研工作主要開展的工作有：學(xué)生書畫比賽、學(xué)生作業(yè)評(píng)比,、學(xué)生速算比賽等,，同時(shí)，以“十二五”繼續(xù)教育為平臺(tái)和契機(jī),，組織教師對(duì)“一德三新”的學(xué)習(xí)和對(duì)電子文檔,、電子表格基本操作的培訓(xùn)。

我校注重了對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和思想品德的教育,，有力地對(duì)每月一個(gè)主題進(jìn)行了扎實(shí)有序的開展,，主要以我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日為出發(fā)點(diǎn)，如：重陽(yáng)節(jié),、中秋節(jié),、一二九學(xué)生冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)等，通過(guò)對(duì)這些活動(dòng)的開展,，使學(xué)生得到思想的熏陶,、品質(zhì)的培養(yǎng)和發(fā)展；對(duì)學(xué)生的終生發(fā)展有著長(zhǎng)足的意義和作用,。

為確保管理,、考核制度的公開性和公正性，以便達(dá)到互相監(jiān)督,，共同促進(jìn)的目的,，本期對(duì)分管工作即：實(shí)驗(yàn)室管理、班主任,、遠(yuǎn)教,、繼教、教研,、圖書管理等實(shí)行了網(wǎng)狀管理,，各項(xiàng)分管工作負(fù)責(zé)人均充分發(fā)揮了其主觀能動(dòng)性、積極性和開創(chuàng)性的精神,，努力把自身的本塊工作落到了實(shí)處,，干出了實(shí)效。

我校全體教師對(duì)寄宿制工作都比較積極,、主動(dòng),，認(rèn)真履行了學(xué)校的要求,，都很有責(zé)任心地為我校的寄宿制工作付出了很多的心血。尤其是在學(xué)生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和生活照顧上,，老師們都比較盡職,，隨時(shí)、主動(dòng)地搞好了寄宿生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和生活日常管理工作,。教師在晚自習(xí)上沒(méi)有備課和批發(fā)作業(yè)的現(xiàn)象，都全身心的投入到對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)上,。

綜上所述,，我校的總體工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,，在老師們的支持,、勤奮、理解和努力中得到了有序,、扎實(shí)的開展,；總體工作效果明顯，認(rèn)真完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),；盡管如此,，因?yàn)樽约核接邢蓿€有很多地方?jīng)]有做到和做好,，還請(qǐng)各們領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正,。

學(xué)校教導(dǎo)主任述職報(bào)告 教導(dǎo)主任述職報(bào)告篇十七

回顧自己本學(xué)年的工作，最深的體會(huì)就是：領(lǐng)導(dǎo)栽培+崗位鍛煉+個(gè)人汗水= 收獲,。本年度本人繼續(xù)擔(dān)任中心小學(xué)教導(dǎo)主任,，并擔(dān)任六(8)班數(shù)學(xué)教學(xué)。一年來(lái),，本人恪盡職守,，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作?，F(xiàn)將個(gè)人工作總結(jié)如下：

本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，愛(ài)崗敬業(yè),，能自覺(jué)遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識(shí),，為學(xué)生服務(wù),、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù),。真誠(chéng),、熱情,、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,，能深刻認(rèn)識(shí)到中層干部應(yīng)做身正為范、自覺(jué)遵守學(xué)校制度的表率,，要求教師做到的,，自己先做到。努力使自己成為：校長(zhǎng)的好助手,，教師的好榜樣,。

我認(rèn)為：一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)首先必須要做一個(gè)好教師。本人任教六年級(jí)數(shù)學(xué)已是第五年,，在教學(xué)方面已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗(yàn),，逐漸形成個(gè)人教學(xué)風(fēng)格。教學(xué)上能率先垂范上公開課(六年級(jí)數(shù)學(xué)：圓的周長(zhǎng))和課改示范課(六年級(jí)數(shù)學(xué)：比的基本性質(zhì)),。與新教師吳偉芳結(jié)對(duì),，向徒弟介紹教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提供教學(xué)信息,，解決在教學(xué)中遇到的實(shí)際困難,，使徒弟能盡快進(jìn)入角色。教學(xué)課時(shí)與同行每周少幾節(jié),，為使在較少的時(shí)間內(nèi)取得更好的成績(jī),，非常注重課堂效率提高，力爭(zhēng)向課堂要質(zhì)量,。在一年的任教中,，對(duì)于學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的學(xué)生本人堅(jiān)持協(xié)助班主任，與其父母多溝通,。平時(shí)能深入到學(xué)生當(dāng)中去,，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，并與他們適時(shí)談心,。絕大部分學(xué)生能信任本人,，學(xué)習(xí)興趣較濃。主要業(yè)績(jī)：xx年小學(xué)畢業(yè)會(huì)考成績(jī)位于全鎮(zhèn)前列,，被評(píng)為“縣優(yōu)秀教師”和“鎮(zhèn)十佳教師”稱號(hào),，所撰寫論文多篇獲省市不同等級(jí)。

(一)搞好校本教研培訓(xùn)工作,。

1,、在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，制定了學(xué)校教研工作計(jì)劃，計(jì)劃突出可操作性和實(shí)用性,。安排教師個(gè)人書寫教學(xué)計(jì)劃,，做到早安排，早落實(shí),。

2,、開展多種形式的校本教研活動(dòng)。實(shí)行分組教研(語(yǔ)文組,、數(shù)學(xué)組,、英語(yǔ)組);組織安排教師上公開課、示范課;在四五年級(jí)課改班級(jí)中實(shí)行集體備課,，指導(dǎo)教師編寫課堂指南;

3,、成功組織全校語(yǔ)數(shù)教師進(jìn)行了期中考試分析會(huì)，通過(guò)分析查找教學(xué)中存在的不足,，使教師在分析中反思，在反思中成長(zhǎng),，在成長(zhǎng)中提高,。

(二)落實(shí)校本培訓(xùn)評(píng)估方案。

1,、結(jié)合《上高縣中小學(xué)校本培訓(xùn)評(píng)估辦法》,，制定了學(xué)校切實(shí)可行的校本培訓(xùn)方案。健全了校本培訓(xùn)制度,。

2,、開展了校本培訓(xùn)活動(dòng)。為適應(yīng)新時(shí)期對(duì)教師的要求,，組織了45歲以下青年教師計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn),。內(nèi)容包括：收發(fā)電子郵件、網(wǎng)上資源搜索,、制作多媒體課件,，并取得了一定效果。

3,、組織了教師基本功比賽,。上半年在全體教師中舉行了“鋼筆字書法大賽”，并評(píng)出了獲項(xiàng),。

(三)安排組織全鎮(zhèn)畢業(yè)班六次月考,。

1、開學(xué)初,，安排了教師對(duì)月考命題,。對(duì)月考試卷命題做出了要求，力求更接近畢業(yè)會(huì)考模型。打印了月考試卷,。

2,、對(duì)每次月考監(jiān)考，閱卷做出了具體安排,。使六次月考都能圓滿完成,，沒(méi)有出現(xiàn)差錯(cuò)。

3,、對(duì)每次月考進(jìn)行了成績(jī)核算,。對(duì)教師教學(xué)成績(jī)進(jìn)行了排名，評(píng)出了每次月考全年級(jí)前三十名名單和進(jìn)步之星名單,。對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)了獎(jiǎng)狀,，進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。

(四)狠抓教學(xué)常規(guī)檢查與落實(shí),。

1,、每周組織年級(jí)主任對(duì)教師教學(xué)常規(guī)進(jìn)行了督查。

2,、本年度組織教組長(zhǎng)進(jìn)行四次大檢查,，檢查包括：備課、聽課,、作業(yè),、試卷測(cè)評(píng)、教后反思等,。

3,、對(duì)教學(xué)常常規(guī)檢查實(shí)行了周抽和月檢制度。對(duì)月檢情況進(jìn)行了通報(bào),，推出了典型和找出了不足,。

(五)進(jìn)一步深化課程教學(xué)改革。

1,、首先,，深入細(xì)致地做好了學(xué)習(xí)山東杜郎口和武寧寧達(dá)中學(xué)“三三六模式”宣傳、動(dòng)員工作,。

2,、對(duì)四、五年級(jí)教師進(jìn)行課改專題培訓(xùn),，培訓(xùn)內(nèi)容包含：“三三六”自主學(xué)習(xí)模式,、課堂指南設(shè)計(jì)、杜郎口中學(xué)教學(xué)錄像觀看,、課堂觀念更新等,。

3,、組織了四、五年級(jí)課改教師教學(xué)比武,。選送了三位脫穎而出的教師參加片上比武,，其中鄧文婧老師出線。

4,、加大了課改督查力度,，安排了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課，寫出了聽課體會(huì),，并且進(jìn)行了總結(jié),，查找出了課改中存在的問(wèn)題。

(六)打造“書香校園”活動(dòng),。

1,、制定了行之有效的課改實(shí)施方案。督查了班級(jí)開展“經(jīng)典閱讀”情況,。

2,、開展了全校學(xué)生參與的講故事、演講和朗誦比賽,，評(píng)出了九個(gè)“書香班級(jí)”,，并對(duì)書香班級(jí)授了牌。

3,、檢查了教師讀書筆記，并評(píng)出了獲項(xiàng),。

1,、缺乏創(chuàng)新精神，工作思路陳舊,，教導(dǎo)處很多還是在原來(lái)的老路,。教研活動(dòng)效果不明顯，沒(méi)有針對(duì)教學(xué)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行研討,。教研活動(dòng)形式老套,，許多教師在開展教研活動(dòng)認(rèn)識(shí)上思想意識(shí)淡薄，抱著完成任務(wù),、多一事不如少一事的心態(tài),。

2、深入課堂,、深入班級(jí)聽課不夠,，不能全盤了解教師教學(xué)動(dòng)態(tài)。教學(xué)管理水平還有待進(jìn)一步提高,。不能對(duì)教師課堂上存在的問(wèn)題做出有價(jià)值的指導(dǎo),。

3、打造“一校一品”綜合實(shí)踐活動(dòng)沒(méi)有切實(shí)可行的辦法?！敖?jīng)典閱讀”也停留在本面工作上,，沒(méi)有取得實(shí)質(zhì)性成果。課改還有很多亟待解決問(wèn)題,。

4,、工作中還缺乏細(xì)致性，想問(wèn)題還不夠全面,。缺乏工作的前瞻性和經(jīng)驗(yàn),。

這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題，也是自己錘煉的方向,，相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師家的幫助下能不斷地加以克服,，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)校教導(dǎo)主任述職報(bào)告 教導(dǎo)主任述職報(bào)告篇十八

轉(zhuǎn)眼一學(xué)年即將結(jié)束,，一年來(lái),，我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持與幫助，在此我表示衷心的感謝,！

今年是我任教導(dǎo)主任的第二年,，可以說(shuō)教導(dǎo)主任的很多項(xiàng)工作，這一學(xué)期來(lái)才比較有感覺(jué),。下面就一年來(lái)的工作情況向各位作匯報(bào)：

學(xué)校工作抓得實(shí),，常規(guī)工作才會(huì)規(guī)范化，一年來(lái),，我以學(xué)區(qū)的《教師教學(xué)工作常規(guī)》為學(xué)校常規(guī)工作的準(zhǔn)繩,，有重點(diǎn)地抓好常規(guī)工作。

1,、發(fā)揮少先隊(duì)核心作用,。今年我校的少先隊(duì)工作由吳以凡老師負(fù)責(zé)。今年吳老師從少先隊(duì)的建設(shè)與管理方面做了相應(yīng)的改革與完善,，學(xué)校少先隊(duì)督導(dǎo)小組在學(xué)校常規(guī)活動(dòng)中發(fā)揮了突出的作用,。每天早晨，少先隊(duì)督導(dǎo)小組能督促各班學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生整理,、讀背課文,，中午進(jìn)行“午間閱讀”。對(duì)于學(xué)生的在校學(xué)習(xí)生活,，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生自治的效果,。

2、發(fā)揮教研組長(zhǎng)的骨干作用,。對(duì)于教師的作業(yè)批改,、教案編寫,、導(dǎo)輔工作等，我請(qǐng)學(xué)校語(yǔ),、數(shù),、英教研組長(zhǎng)在第七周和第十四周進(jìn)行全面檢查，并由這些組長(zhǎng)整理反饋,。我平時(shí)對(duì)教師進(jìn)行不定期的抽查,，利用課余時(shí)間向教師個(gè)別反饋。

3,、提高教師課堂教學(xué)效率,。要求教師做好充分的課前準(zhǔn)備，正確處理教學(xué)預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系,。著力體現(xiàn)新課程改革的精神,，幫助學(xué)生努力實(shí)現(xiàn)自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,。實(shí)行人人自主推門聽課的教研制度。第六周和第十三周為語(yǔ)文和數(shù)學(xué)開放周,，相同學(xué)科的教師在一周內(nèi)至少聽兩位教師的課,，并進(jìn)行評(píng)課。

4,、做好教學(xué)質(zhì)量評(píng)估工作,。我校要求任課教師認(rèn)真做好期中、期末試卷分析工作,。對(duì)語(yǔ)數(shù)英三科的期中試卷和質(zhì)量分析進(jìn)行專檔管理,。為提高合格率，我們重點(diǎn)分析后進(jìn)生的試卷,，以點(diǎn)帶面，抓全校教學(xué)質(zhì)量的提高,。

通過(guò)努力,，現(xiàn)我校教師在課堂教學(xué)中都能以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、發(fā)揮學(xué)生的主體作用,、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力為中心,，課堂教學(xué)改革又邁出了新的一步。

本學(xué)期我校教研工作在區(qū)網(wǎng)絡(luò)研討的帶動(dòng)下,，通過(guò)全校教師的努力,，取得了較豐碩的成果。

1,、教師積極撰寫教學(xué)論文,。本人兩篇教學(xué)論文發(fā)表于cn級(jí)刊物,，一篇參加學(xué)區(qū)匯編，兩篇參加全國(guó)評(píng)獎(jiǎng),；吳以凡和紀(jì)麗專兩位老師各有一篇論文參與學(xué)區(qū)匯編,。

2、教師積極編寫教學(xué)設(shè)計(jì)發(fā)布教師博客,。

3,、全員參與網(wǎng)絡(luò)研討。本人與吳以凡,、蘇亞芬兩位承擔(dān)起我校網(wǎng)絡(luò)研討的任務(wù),，取得較好成效。蘇亞芬老師在英語(yǔ)教研方面已走在區(qū)的前列,，吳以凡老師的在語(yǔ)文教研方面也卓有成效,。本人與蘇亞芬老師多次獲得區(qū)網(wǎng)絡(luò)研討的“最佳參與獎(jiǎng)”稱號(hào)。

4,、教師教學(xué)能力普遍提升,。

作為一線教師，最主要的研究就是教學(xué)研究,。本學(xué)年,，各級(jí)各類的研討活動(dòng)，我都由相應(yīng)的任課教師去參加,，爭(zhēng)取多讓其他老師參加,。老師們外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)多了，汲取的養(yǎng)料就更豐富了,。本人指導(dǎo)蘇亞芬老師承擔(dān)學(xué)區(qū)中年級(jí)寫段指導(dǎo)觀摩課的教學(xué),，教學(xué)成效顯著。本人在09年3月,，作為區(qū)“十佳教師”向全學(xué)區(qū)教師開了一堂寫話公開課,，得到聽課老師的好評(píng)與指導(dǎo)。

作為教導(dǎo)主任,，我能正確定位,，努力做好校長(zhǎng)的助手，協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作,，做好以下幾方面的工作：

1,、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好學(xué)科興趣小組活動(dòng),，組織好學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng),。在各級(jí)組織的各種比賽中，我校學(xué)生獲獎(jiǎng)率明顯提高,。在學(xué)區(qū)組織的習(xí)作比賽中,，我校有7個(gè)學(xué)生參加,，獲獎(jiǎng)的有4人；在學(xué)區(qū)組織的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,，我校有5人獲獎(jiǎng),；在學(xué)區(qū)組織的“名著伴我成系列”比賽中，有5人獲獎(jiǎng),。在各類征文活動(dòng)中,，都有學(xué)生參加，鼓勵(lì)學(xué)生“從參與走向獲獎(jiǎng)”,。

2,、協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難，學(xué)校教師人數(shù)少,，事務(wù)多,，出現(xiàn)很多棘手問(wèn)題，能及時(shí)解決,。

3,、組織人員初步完成教學(xué)管理、教育督導(dǎo)等資料的搜集,、整理,、自查工作。

4,、完成科學(xué),、音樂(lè)、美術(shù),、計(jì)算機(jī)教科書循環(huán)使用的規(guī)章制度,、過(guò)程管理和歸檔工作。

5,、發(fā)動(dòng)教師參加各種學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),。正如柯黎明校長(zhǎng)所說(shuō)：“有參加了，才有獲獎(jiǎng)的可能,?！辈徽撌鞘裁幢荣悾灰袇⒓拥馁Y格,，我都鼓勵(lì)教師大膽參加，在參與中成長(zhǎng),，在參與中收獲,。吳以凡老師組織語(yǔ)文教師指導(dǎo)學(xué)生寫征文，我們上交的征文數(shù)量多了,，質(zhì)量也高了,。紀(jì)麗專老師指導(dǎo)學(xué)生參加講故事比賽,，獲得區(qū)二等獎(jiǎng)；蘇永福老師發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng),，帶領(lǐng)導(dǎo)我校美術(shù)教師指導(dǎo)學(xué)生參加美術(shù)比賽,，不但使我校在美術(shù)指導(dǎo)上突破學(xué)區(qū)0的紀(jì)錄，他的指導(dǎo)作品,，還獲得區(qū)三等獎(jiǎng),。

是什么讓我走上行政之路？是十年來(lái)對(duì)教學(xué)業(yè)務(wù)的孜孜以求,！一個(gè)教師當(dāng)行政只是暫時(shí)的,，但當(dāng)教師是根本，是永遠(yuǎn)的,！因此,，我告訴自己，不論什么時(shí)候,，都不要忘了自己的根本,，要堅(jiān)持行走在教學(xué)的第一線。

本學(xué)年,，我在安排功課時(shí),，自告奮勇地給自己安排在一年級(jí)教語(yǔ)文，還兼任了五年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué),。一年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)是六個(gè)年級(jí)中最難,、最煩、最雜的,。由于擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)職務(wù),，其它瑣事還很多，但我要求自己必須保證一年級(jí)8節(jié)語(yǔ)文課,、2節(jié)音樂(lè)課和五年級(jí)3節(jié)英語(yǔ)課的落實(shí),，盡力取得每節(jié)課的最高效率。

兩年來(lái),，我還擔(dān)任學(xué)區(qū)語(yǔ)文網(wǎng)絡(luò)教研組長(zhǎng),，帶領(lǐng)學(xué)區(qū)語(yǔ)文教師走進(jìn)辰星論壇，參加研討學(xué)習(xí),，堅(jiān)持身體立行,，每一次研討活動(dòng)都全程參與。20xx年5月和10月,，廈門日?qǐng)?bào),、晚報(bào)對(duì)本人進(jìn)行了專題采訪與報(bào)道。20xx年3月,，本人獲得區(qū)進(jìn)修學(xué)校授予的網(wǎng)絡(luò)研討“優(yōu)秀教師”稱號(hào),，我教研組獲得區(qū)網(wǎng)絡(luò)研討“優(yōu)秀教研組”稱號(hào),。

本人堅(jiān)持撰寫教學(xué)反思、教育教學(xué)隨筆,，在辰星博客中,，已有專題日志近百篇。20xx年12月,，本人參加省習(xí)作教學(xué)觀摩研討活動(dòng),，在聽課評(píng)課活動(dòng)中，獲得優(yōu)秀獎(jiǎng),。

1,、積極參加各類研討學(xué)習(xí)

20xx年6月，到實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加“與名師同行,，與經(jīng)典同行”的研討學(xué)習(xí),。

20xx年7月，到市教科院參加歷時(shí)兩周的“廈門市英語(yǔ)骨干教師培訓(xùn)”,。

20xx年10月,，到江西南昌參加全國(guó)第七屆小學(xué)語(yǔ)文青年教師閱讀教學(xué)觀摩活動(dòng)。撰寫了《震撼》,、《樸素中的閃亮》等四篇學(xué)習(xí)隨筆,。

20xx年10月29日，到廈門集美聽李鎮(zhèn)西老師的德育講座,。撰寫學(xué)習(xí)心得《享受德育,，化育心靈》。

20xx年11月29日和30日,，到廈門參加課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng),。

20xx年12月，到武夷山參加福建省習(xí)作教學(xué)觀摩研討活動(dòng),。撰寫了《下水文的效應(yīng)》等六篇隨筆,；回憶整理了一篇口語(yǔ)交際《吃糖》。

20xx年5月7日,，到廈門參加“省特級(jí)教師協(xié)會(huì)”主辦的觀摩研討活動(dòng),。

2、努力提高個(gè)人文化修養(yǎng)

（1）,、閱讀了竇桂梅老師編寫的教育叢書《竇桂梅老師與主題教學(xué)》一書,，現(xiàn)在閱讀的是名師講述系列叢書中的《如何提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力》和《如何提高課堂教學(xué)效率》。

（2）,、閱讀了《把握有限的今生》,、《人性的弱點(diǎn)》、《心態(tài)成就一切》和《林語(yǔ)堂散文》等書。

（3）,、參加“迎奧運(yùn)功夫扇”訓(xùn)練及表演。

（4）,、參加“頌祖國(guó)大合唱”排練及表演,。撰寫了活動(dòng)報(bào)導(dǎo)稿《黨的好兒女》掛于校園網(wǎng)中。

任何事情都是在不斷地反思—改進(jìn)—再反思—再改進(jìn)的過(guò)程中得到發(fā)展完善的,。不論作為一個(gè)教師,，還是作為一個(gè)行政人員，我都存在著很多的不足,。

1,、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大，及時(shí)搜集教育信息傳達(dá)給教師,，達(dá)到教育信息共享,。

2、個(gè)人的輻射作用還不夠強(qiáng),。不論是自己,，還是身邊的同事，我們都是教育生活叢林中的一員,，只有相互促進(jìn),，互相鼓勵(lì)，才使自己得到真正的成長(zhǎng),。

3,、學(xué)校的校本培訓(xùn)與課題研究工作，不能得到真正的開展,。作為學(xué)校教導(dǎo),，我有責(zé)任，也有義務(wù),，合理安排教學(xué)活動(dòng),，使得校本培訓(xùn)與課題研究得到真正的落實(shí)。今后,，每周將利用一個(gè)下午的1個(gè)小時(shí)進(jìn)行分學(xué)科集中學(xué)習(xí),、培訓(xùn)。

4,、偶爾也犯庸俗主義,，與同事發(fā)工作勞騷，助長(zhǎng)了學(xué)校中不良的思想和工作風(fēng)氣,。

盡管現(xiàn)實(shí)的腳步還是那樣的沉重與艱難,，但我的心中仍然懷著對(duì)理想教育的夢(mèng)想，我相信，只要我堅(jiān)持下去,，我一定能走出一條幸福自己,，也幸福別人的路來(lái)！

學(xué)校教導(dǎo)主任述職報(bào)告 教導(dǎo)主任述職報(bào)告篇十九

本年度的工作以我鎮(zhèn)教育關(guān)于全面提高全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量的階段目標(biāo)為導(dǎo)向,，結(jié)合我校實(shí)際,，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，以人為本求發(fā)展的辦學(xué)思想,，采取夯實(shí)基礎(chǔ)抓質(zhì)量,，豐富活動(dòng)促個(gè)性的發(fā)展策略，全面實(shí)施教育現(xiàn)代化工程,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面提高辦學(xué)質(zhì)量和效益，培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞等全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)接班人,。

在本學(xué)年中,，我擔(dān)任xxxx小學(xué)的教導(dǎo)主任，并任五年級(jí)三班的年級(jí)組長(zhǎng);負(fù)責(zé)教導(dǎo)處日常管理工作;協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)抓教學(xué),。在教學(xué)工作,，教學(xué)管理,，教研教改方面力求讓家長(zhǎng)滿意,，讓老師安心，讓領(lǐng)導(dǎo)放心,。

(一)教學(xué)工作

本學(xué)年我任教五年級(jí)兩個(gè)班的語(yǔ)文,、校本教學(xué)工作，在合理安排教導(dǎo)處管理工作的同時(shí),，千方百計(jì)抓時(shí)間投入到教學(xué)第一線。無(wú)論是備課、講課,，還是作業(yè)處理,、培優(yōu)輔差,，都嚴(yán)格要求自己,。期間,，我的備課在每次的常規(guī)盤點(diǎn)中被評(píng)為一類a等備課;我所任教的班級(jí)在縣級(jí)抽考中取得全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)第二的成績(jī),，在組織的考試評(píng)比中多次獲鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一,，并在歷次校級(jí)月考,、抽考中蟬聯(lián)年級(jí)第一;多次代表我校參加縣語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，并獲一等獎(jiǎng),。

一分耕耘一分收獲,，一分收獲一分感悟,。所有辛勤的教學(xué)工作換來(lái)的不僅是同事和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,，不僅是自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn),，更重要的是在教學(xué)的第一線，努力使自己不愧對(duì)為人師表的本職,。

(二)教學(xué)管理

教導(dǎo)處工作量大而復(fù)雜,。從學(xué)期初教學(xué)計(jì)劃、教研計(jì)劃的擬定,，各種教育教學(xué)工作的安排布置,，到市,、鎮(zhèn)、校三級(jí)教研活動(dòng)的開展，上級(jí)檢查的迎檢工作，以及各類文件,、任務(wù)的學(xué)習(xí),、籌備,，都力求做要認(rèn)真,、負(fù)責(zé),，高效。本學(xué)年,，教導(dǎo)處分學(xué)期制定了教學(xué)計(jì)劃和教研計(jì)劃,，并依次開落、開展,。

在教學(xué)管理工作中,，以下發(fā)的常規(guī)檢查評(píng)價(jià)明細(xì)為基礎(chǔ)，狠抓常規(guī)檢查落實(shí),，向老師們公布每一項(xiàng)的考核標(biāo)準(zhǔn)及盤點(diǎn)成績(jī),，從而提高教師認(rèn)識(shí)并到有據(jù)可依;制定教研員職責(zé)、任課教師職責(zé)以及教師課程表安排和調(diào)課制度等一系列規(guī)章制度,，是常規(guī)工作有章可依;為提高教學(xué)成績(jī),，在原有期中、期末,、月考的基礎(chǔ)上,，增加對(duì)學(xué)生單項(xiàng)測(cè)試的次數(shù);定期對(duì)老師批改的作業(yè)，以各學(xué)科組,、年級(jí)組為單位,，進(jìn)行作業(yè)展覽，由原來(lái)單一的教導(dǎo)處評(píng)價(jià),，改為學(xué)科組或年級(jí)組群體評(píng)價(jià),，以提高常規(guī)檢查的效果和影響面，提高作業(yè)布置質(zhì)量,，側(cè)面加大老師在教學(xué)工作中的投入力度;各類工作在開展之初制定詳實(shí)可行的計(jì)劃，定出時(shí)間,、地點(diǎn),、執(zhí)行人員和達(dá)到的目標(biāo)，最后根據(jù)完成的質(zhì)量予以量化評(píng)分;在執(zhí)行和檢查中,，要求教導(dǎo)處人員每學(xué)期至少聽課xxxx節(jié)，并且聽課有記錄,、有評(píng)價(jià)，要及時(shí)與被聽課者交換意見(jiàn),，提高老師們對(duì)自身教學(xué)質(zhì)量和課堂效率的重視程度,。

以上各類舉措得到了同事和領(lǐng)導(dǎo)的大力配合與支持，并初見(jiàn)成效。本學(xué)年,，我校在歷次各級(jí)考試評(píng)比中均獲得了較好的成績(jī),，教學(xué)質(zhì)量有了顯著提高。

(三)教研工作

教研是提升教學(xué)質(zhì)量,，提高教學(xué)成績(jī)的發(fā)動(dòng)機(jī),，不論教學(xué)改革還是實(shí)踐改良，都離不開教研這鋪路石,，只有把根基夯實(shí),，才能使今后的教學(xué)及管理工作中的種種舉措事半功倍,。教研工作不容忽視,。

本學(xué)年的教研工作，我推行“邀請(qǐng)聽課”制度;堅(jiān)持搞好每月一次的學(xué)校校本教研活動(dòng),，兩周一次的年級(jí)組組教研活動(dòng);教研活動(dòng)鼓勵(lì)采用大面積聽課方式進(jìn)行,，為了起到磨練教學(xué)技術(shù)，提高教學(xué)質(zhì)量的目的,，各學(xué)年組根據(jù)過(guò)去設(shè)立的教研專題,，圍繞該內(nèi)容組織老師進(jìn)行上課，做到相同主題,，同時(shí)備課,，同樣的內(nèi)容根據(jù)各自不同過(guò)的理解,，不同的設(shè)計(jì)行程各自;舉辦中青年教師賽課，各類型課過(guò)關(guān),、外出學(xué)習(xí)匯報(bào)課等活動(dòng),，提高課堂教學(xué)水平。

縱觀本學(xué)年教研工作的開展,，還存在一些不足和缺憾,。比如，在下一學(xué)年教研工作的開展中,，仍需細(xì)化開展形式,，可以借鑒兄弟學(xué)校開展的教研活動(dòng)，努力使我校的教研活動(dòng)更扎實(shí),，更高效,。這一年來(lái)，在校長(zhǎng)的悉心領(lǐng)導(dǎo)下,，在同事的支持幫助下,，教導(dǎo)處日常管理工作順利開展，教育教學(xué)工作有條不紊,。但我明白,，“雄關(guān)漫道真如鐵”，經(jīng)驗(yàn)讓我豐富,，教訓(xùn)使我警醒;“而今邁步從頭越”,，在新學(xué)年的工作中，我會(huì)輕裝上陣,，不因任重而心憂,，不因資淺而畏怯，不因私事而輕公,，為學(xué)校工作奉獻(xiàn)我的力量,。