在現(xiàn)在社會(huì)，報(bào)告的用途越來越大,，要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

學(xué)校教導(dǎo)主任個(gè)人述職報(bào)告 學(xué)校主任述職報(bào)告篇一

作為一名班主任，我的班務(wù)工作主旨是：讓每一位學(xué)生都快樂的地度過在學(xué)校的每一天,，既教書又育人!

(1) 關(guān)愛每一個(gè)孩子,，使他們因?yàn)橛形疫@樣的班主任，每天能快樂充實(shí);同時(shí)他們?cè)讷@取書本知識(shí)的同時(shí)還學(xué)會(huì)了做人,。這是我做教師一天就是一天的重點(diǎn),，也是我做班主任一生的重點(diǎn)。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務(wù)活,。注意規(guī)范學(xué)生的行為,，不斷地掀起學(xué)習(xí)的熱潮，完美自我形象;學(xué)習(xí)中互相幫助,，做好一幫一活動(dòng),。對(duì)于后進(jìn)生,，我采取多鼓勵(lì)少批評(píng)的方法,，以寬容的心態(tài)去對(duì)待他們的每一次過失;用期待的心態(tài)去等待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步;用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個(gè)閃光點(diǎn);用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。

(2)我時(shí)刻注重言傳身教,，為人師表,。平時(shí)，凡是要求學(xué)生做到的,，我首先做到,。

(3)我注重學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力的培養(yǎng)，積極開辟第二課堂,，把學(xué)生從受教育者變成一個(gè)自我教育者,，如今年3月份邀請(qǐng)全國助殘先進(jìn)個(gè)人曾柏良家長給孩子開展了關(guān)于自信的知識(shí)講座、今年12月份組織學(xué)生進(jìn)行賣《南國早報(bào)》的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和赴西大參觀的實(shí)踐活動(dòng),，收到了良好的效果,。

(4)通過開展一系列的班隊(duì)活動(dòng)，涌現(xiàn)了一批思維活躍,，責(zé)任感強(qiáng),，有獨(dú)立見解和組織才能的優(yōu)秀班干部，創(chuàng)建了一個(gè)文明守紀(jì),、團(tuán)結(jié)互助,，勤學(xué)上進(jìn)，凝聚力較強(qiáng)的班集體,。在我的努力下,，我們班在各項(xiàng)活動(dòng)中均獲得到較好的成績，并多次獲得五星班級(jí),。

在教學(xué)上,，我貫徹“以學(xué)生為主體，以教師為指導(dǎo)”的教學(xué)原則,，積極參加教育教學(xué)改革實(shí)踐,，不斷更新教育教學(xué)觀念，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)**,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。一年來，我訂閱了大量有關(guān)教育教學(xué)的書籍資料,，取其精華,，付之實(shí)踐;積極參加在邕開展的各類各級(jí)教學(xué)觀摩活動(dòng)課，課改示范課等,，取別人之長,，補(bǔ)自己之短。由于我不斷努力,，所教語文科成績a等生人數(shù)不斷上升,，學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯。

"進(jìn)無足赤,，人無完人",，在教育教學(xué)工作中難免有缺陷，例如,，還尚未完全擺脫舊的教學(xué)模式,，課堂語言不夠生動(dòng)。

不管是現(xiàn)在,，或者以后,，我都會(huì)嚴(yán)格的要求自己，給學(xué)生做好榜樣,，做好一名優(yōu)秀的人名教師,。

學(xué)校教導(dǎo)主任個(gè)人述職報(bào)告 學(xué)校主任述職報(bào)告篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

金色的秋天永遠(yuǎn)是收獲成功喜悅的時(shí)節(jié)。當(dāng)我以秋天般高遠(yuǎn)和爽朗的心情加入深圳著名的博雅教育集團(tuán),，加入康橋外國語學(xué)校這一光榮教育團(tuán)隊(duì)的時(shí)候,，我感到格外的激動(dòng)和豪邁。我以加入博雅教育集團(tuán),，加入康橋外國語學(xué)校為榮,！

下面我把一個(gè)月來，我在教務(wù)主任這個(gè)光榮而充滿挑戰(zhàn)的崗位上的工作情況作一個(gè)簡略的回顧和匯報(bào),，主要是做了以下十個(gè)方面的工作：

一,、牢記姚總的囑托，在做人做事方面下功夫,。從8月24日踏入康橋之門起,，我就以康橋?yàn)榧遥宰『徒處熗奚帷W(xué)習(xí)和學(xué)生同課堂,。在指導(dǎo)思想上,，以集團(tuán)"一切為了學(xué)生的最佳發(fā)展"為理念，為動(dòng)力,，為指南,；在工作上,，兢兢業(yè)業(yè),，勤勤懇懇，有條不紊,，做到了不失位,，不越位，不缺位,；在生活上,，不講條件，不多言語,，埋頭苦干,，在教師中起到了較好的帶頭作用。

二,、遵從校長的指示,，在管理創(chuàng)新方面下功夫。作為學(xué)校的中層管理人員,，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，我注意加強(qiáng)"三心四意識(shí)"的學(xué)習(xí)，向校長學(xué)習(xí)管理方法和管理藝術(shù),，同時(shí)在全面領(lǐng)會(huì)和貫徹落實(shí)校長的工作計(jì)劃的同時(shí),，積極主動(dòng)地創(chuàng)新，提出合理有效的建議,，多為校長分憂和解難,，隨時(shí)完成校長布置的新的緊急工作任務(wù)，并完善教務(wù)處工作計(jì)劃,，部署好長期和短期的教務(wù)管理工作,，全面開設(shè)開齊國家標(biāo)準(zhǔn)課程，使學(xué)校的教務(wù)管理沒有出現(xiàn)前后銜接的斷痕,，既保持了過去較好的發(fā)展勢(shì)頭,，又有了新的發(fā)展方向和發(fā)展愿景。教務(wù)工作做到了目標(biāo)明,、思路清,，步子實(shí)，效果好。

三,、帶好教務(wù)的團(tuán)隊(duì),，在監(jiān)督落實(shí)方面下功夫。一個(gè)月來,，我先后兩次召開了教務(wù)助理和教研組長學(xué)習(xí)會(huì)議,，部署學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃，指導(dǎo)她們寫好教研組和學(xué)科組工作計(jì)劃,，先后兩次進(jìn)行了全體教師的教案和作業(yè)批改檢查,，對(duì)教案和作業(yè)檢查中發(fā)現(xiàn)的個(gè)別教師存在的不規(guī)范問題，分別找其談話,，指出問題,，限期整改，防患于未燃,。同時(shí)通過培訓(xùn)教研組長,，使教研組長的管理水平得到了提高，加強(qiáng)了隊(duì)伍建設(shè),。并敢于為其分擔(dān)責(zé)任,，對(duì)教研組長工作中解決不了的問題和發(fā)現(xiàn)的問題，積極協(xié)調(diào)解決和幫助解決,。

四,、走進(jìn)教師的課堂，在指導(dǎo)提高方面下功夫,。一個(gè)月來,，我先后15次深入教師課堂聽課，并及時(shí)和聽課教師交流,，肯定其優(yōu)點(diǎn),，發(fā)現(xiàn)其不足，指出努力的方向,。先后組織了全體新教師的展示課,，并8次深入新教師最多的綜合組和語文組開展評(píng)課活動(dòng)，運(yùn)用現(xiàn)成案例指導(dǎo)教師領(lǐng)會(huì)新課改的精神,，使教師們都有了新認(rèn)識(shí)新提高,。對(duì)新教師、年輕教師進(jìn)行一對(duì)一的幫助,，對(duì)老教師進(jìn)行新課改新理念的培訓(xùn),，同時(shí)，通過聽課對(duì)教師的教學(xué)素養(yǎng)和水平也有了更深的了解,，為打造和管理一支優(yōu)質(zhì)的教師隊(duì)伍奠定了基礎(chǔ),。

五,、走進(jìn)學(xué)生的課堂，在培養(yǎng)學(xué)生方面下功夫,。作為教務(wù)主任,，我的崗位也在課堂，雖然管理工作千頭萬緒,，但我仍然堅(jiān)持帶頭上講臺(tái)講課,，本學(xué)期我dai五年級(jí)四個(gè)班的科學(xué)課，積極培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)學(xué)科學(xué)用科學(xué)的素養(yǎng),，并舉辦了全國科普日康橋外國語學(xué)校學(xué)生原創(chuàng)畫展,，讓學(xué)生不喜歡的《科學(xué)》課深受學(xué)生喜愛。

六,、做好值日的檢查,，在文明行為方面下功夫。身正為范,，行勝于言。作為學(xué)校的行政,，每周三我都第一時(shí)間上崗執(zhí)勤,，帶領(lǐng)當(dāng)天值日教師全方位落實(shí)學(xué)校常規(guī)的管理制度，做到安全事故率為零,。

七,、做好競賽的工作，在學(xué)校榮譽(yù)方面下功夫,。一個(gè)月來,，康橋始終以爭取南灣街道和龍崗教育一流的姿態(tài)積極參與文教辦和教育局組織的學(xué)科競賽活動(dòng)，并已經(jīng)取得了可喜的成績,。語文學(xué)科組織的學(xué)生推普論文已經(jīng)上交文教辦,，同時(shí)，我校五年級(jí)學(xué)生莊沁茹同學(xué)以街道一等獎(jiǎng)第二名的好成績dai表街道參加了區(qū)的美文朗讀比賽,，在全區(qū)民辦學(xué)校名列前茅,。

八、做好特色立校的工作,，在興趣活動(dòng)方面下功夫,。本學(xué)期學(xué)校的興趣班已經(jīng)全面開展，教務(wù)處從制度方面進(jìn)一步規(guī)范,，并做好了跟蹤和檢查,，全校261名學(xué)生參加了特長興趣班，其他的學(xué)生在語文老師組織下開展了國學(xué)經(jīng)典閱讀活動(dòng),，使學(xué)校整個(gè)校園"書聲,、歌聲,、掌聲"不斷，顯示蓬勃生機(jī),。

九,、做好家長的工作，在學(xué)籍管理方面下功夫,。教務(wù)處聯(lián)系著上千的家長,，本學(xué)期教務(wù)處專門抽出教務(wù)助理宋老師抓好學(xué)籍管理的建檔和溝通聯(lián)系工作，做到了家長的疑問及時(shí)解答,，家長的困難及時(shí)解決,，密切了家校聯(lián)系。

十,、做好考勤的工作,，在常規(guī)管理方面下功夫。在考勤管理上,，我做到常規(guī)檢查和抽查相結(jié)合,，建立了完善的考勤制度，在課堂和辦公室做到了天天檢查,，不定時(shí)抽查,，狠抓了教師的教風(fēng)，落實(shí)了崗位責(zé)任制,。

我深深地知道,，以上的成績和進(jìn)步，離不開董事長和校長的指導(dǎo)和幫助,，同時(shí),，跟姚總和學(xué)校對(duì)自己的要求和希望還有很大的距離，特別是在加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)修養(yǎng),，加強(qiáng)學(xué)習(xí)型組織的建設(shè),，加強(qiáng)新課改新理念的理解和探究方面還需要下大功夫。我相信只要堅(jiān)定信念,，團(tuán)結(jié)創(chuàng)新,，我們一定能譜寫康橋外國語學(xué)校"和諧教育"的新篇章。作為教務(wù)處的排頭兵,，我有決心也有信心做到嚴(yán)于律己,，求真務(wù)實(shí)地做好自己的本職工作，并能帶領(lǐng)好全體教師共同譜寫博雅教育的新輝煌,。讓博雅以我為榮,！這次，我將以集團(tuán)考核提前轉(zhuǎn)正為契機(jī),，為動(dòng)力,，激勵(lì)自己躍馬揚(yáng)鞭,，感恩博雅，感恩康橋,，鞠躬盡瘁,，為博雅教育增添新的光彩！

不當(dāng)之處,，請(qǐng)校長和姚總批評(píng)指正,。

學(xué)校教導(dǎo)主任個(gè)人述職報(bào)告 學(xué)校主任述職報(bào)告篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、諸位同仁：

大家上午好,！

時(shí)光匆匆,，轉(zhuǎn)眼間已又是一個(gè)學(xué)年將盡。偶然窺鏡,，見鬢間白發(fā),，常不免感嘆歲月無情；但,，每每于這樣一個(gè)時(shí)候，回顧一年的人生歷程,，又不覺心生絲絲縷縷的欣慰,。因?yàn)椋诨仡^試著看清自己走過的路做過的事的同時(shí),，更多的不再是僅僅刻意于自己一年里有多么的辛苦、忙碌,，甚至委屈,，而是越來越增加了對(duì)自己沉甸甸地認(rèn)知、反省和修正,。下面,，我就從三個(gè)方面向在座的領(lǐng)導(dǎo)和同仁們作以簡要匯報(bào)。

學(xué)校辦公室作為學(xué)校的綜合協(xié)調(diào)處室和綜合管理部門,，綜合承接上級(jí)部門的指示，綜合協(xié)調(diào)處理學(xué)校行政事務(wù),，是上傳下達(dá)，聯(lián)結(jié)學(xué)校與上級(jí),、領(lǐng)導(dǎo)與教職員工的信息橋梁和紐帶,，也是學(xué)校對(duì)外的窗口和中介,。

一年來,，在學(xué)校黨政直接領(lǐng)導(dǎo)下,，在各處室部門的協(xié)助下，在各位同仁的大力支持和配合下,，圍繞學(xué)校的中心工作和重點(diǎn)工作,，在不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化組織協(xié)調(diào),，增強(qiáng)內(nèi)部職能和規(guī)范公文處理等方面得到了進(jìn)一步的提高,，為保障學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

首先,，克服人少文多的實(shí)際困難,，認(rèn)真完成了市教育局和學(xué)校要求的各類工作計(jì)劃、總結(jié),、活動(dòng)方案,、責(zé)任制度及匯報(bào)材料、宣傳材料等大量的文字材料工作,，并進(jìn)行了及時(shí)的上報(bào),。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，僅“創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)”和精神文明建設(shè)的資料就達(dá)十幾萬字之多,，而因?yàn)槿粘９ぷ骱徒虒W(xué)任務(wù),，很多的文字材料只能是加班加點(diǎn)地在燈下完成。

其次,，在做好辦公室日常工作和文字材料撰寫的同時(shí),，克服困難，精心籌劃,，盡心盡力地協(xié)調(diào)組織安排好每一次會(huì)議,、每一次活動(dòng)、每一次接待,，事無巨細(xì),，始終如一。因?yàn)檗k公室的每件工作幾乎都和其他處室的工作,、活動(dòng)緊密相連,，所以，自己更有幸加強(qiáng)了和同事們的相處,，收獲了相互的支持,，當(dāng)然，有時(shí)也會(huì)因一些細(xì)節(jié)的疏漏而給同事造成麻煩和遺憾,，在這里,，我真誠地送上我的感激和抱歉,！再次，及時(shí)傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)指示,，及時(shí)反饋各種信息,，及時(shí)將老師們的想法、意見和意愿上達(dá)給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，耐心細(xì)致地做好服務(wù)和穩(wěn)定工作,。

工作中，有時(shí)真的會(huì)有力不從心的壓抑感,、無奈感,，以及思緒紛亂的無措感，越做越覺得自己似乎已經(jīng)江郎才盡,，需要學(xué)的東西太多太多,，但是又感覺平時(shí)繁雜的行政和教學(xué)工作，使自己幾乎抽不出安靜的時(shí)間,，安心地學(xué)習(xí),、冷靜的思考。于是,，每晚睡前靜靜地讀上一篇哪怕只是一段的美文哲語,，對(duì)當(dāng)日和次日的工作情況和思想心態(tài)進(jìn)行細(xì)心地梳理和檢視……漸漸成為一種習(xí)慣和享受。在古典中覓得心的寧靜祥和,，在哲語中啟發(fā)工作的智慧和方法,，在閱讀和思考中修煉從容大度細(xì)致的品質(zhì)，不斷地發(fā)現(xiàn)自己的不足,，不斷地修正和提升……我發(fā)現(xiàn),，原來，再繁雜瑣碎甚至苦惱勞累的人生,，也可以很美！很幸福,！

這一年,，除學(xué)校辦公室的工作外，還兼高二,、高三兩個(gè)文科班的歷史課教學(xué)工作,。一個(gè)面臨會(huì)考，一個(gè)面臨高考,，學(xué)生底子薄,、興趣小、積極性不高,，備課時(shí)所下的功夫和學(xué)生的進(jìn)步很多時(shí)候都很難用正比來衡量,。一堂課下來,，胸悶氣短，哀其不幸怒其不爭,，但是,，作為一個(gè)已有二十二年教齡的教師，我深知哀嘆氣憤都不過只能是私下里短暫的情緒宣泄,，自己更應(yīng)該做的依然是勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，任何時(shí)候都不能懈怠地繼續(xù)求索,，針對(duì)學(xué)生的弱點(diǎn)不斷地調(diào)整,、鞏固和加強(qiáng)?？粗鴮W(xué)生們依賴和信任間或有些難為情的眼神,，母愛的溫情常激蕩著我的心靈和情緒，我愛我的學(xué)生,，就像愛我的兒子,，可能我對(duì)學(xué)生們付出的不是金錢的多少，但心血和精力的付出有時(shí)甚至超過了自己的兒子,。我既然無悔自己的職業(yè)選擇,，那我就理應(yīng)做到無愧自己的責(zé)任和使命，更何況,，有愛和幸福融在其中呢,？我榮幸，一路堅(jiān)持不曾迷失,。

新的學(xué)年即將開始,，我和諸位同仁一起不僅見證著學(xué)校在艱難中的探索和跋涉，也將一起迎接著學(xué)校重建后的振興和輝煌,。征程漫漫,，更多更重的工作等待著我們?nèi)ネ瓿桑瑢W(xué)校的騰飛需要我們同心協(xié)力并肩托舉,，傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)著我們的心靈,，主人翁精神鼓舞著我們的斗志，拔地而起的藍(lán)圖美景激勵(lì)著我們的決心和信心,，我愿傾盡全力,，與諸君一起，為學(xué)校的不斷進(jìn)步和發(fā)展,，努力奮斗,！謝謝大家！

學(xué)校教導(dǎo)主任個(gè)人述職報(bào)告 學(xué)校主任述職報(bào)告篇四

自xx年任中學(xué)教務(wù)主任工作至今已經(jīng)近x年了，x年的時(shí)光匆匆而過,，x年的工作經(jīng)歷讓我感觸頗多,。有過成功帶來的喜悅，也有失意時(shí)的惆悵和心酸,。x年來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持扶助下，我與在座各位,，乘著課改的東風(fēng),，迎著希望的朝陽，為了孩子們的健康成長,，為了教育事業(yè)揮灑汗水,，默默耕耘。x年的工作生活是一個(gè)值得欣慰和快樂的歷程,，是一個(gè)繁瑣而充實(shí)的歷程,，是一個(gè)付出和希望的歷程，是一個(gè)擁有機(jī)遇和挑戰(zhàn)的歷程,，是一個(gè)令人難忘和留戀的歷程,，是一個(gè)讓你信心倍增無限暇想的歷程。x年的工作經(jīng)歷讓我擁有了與大家共度美好時(shí)光的同時(shí),，更讓我積累了較為豐富的工作經(jīng)驗(yàn),，形成了堅(jiān)韌的意志品格，樂觀的人生態(tài)度,，平和的內(nèi)心世界,。在此，我也深深地感謝各位,，是你們給予了我更多的支持和幫助,，是你們激勵(lì)我不斷進(jìn)步，伴隨我成長,。成績的取得是大家汗水的`積淀,，付出的回報(bào)。下面,，本人就將x年來的具體工作情況向在座各位領(lǐng)導(dǎo),、同仁們做以下述職：

教務(wù)主任工作是繁瑣、復(fù)雜而零散的,，學(xué)校常規(guī)性管理工作絕大多數(shù)都出于此，可以說,，這個(gè)地方是整個(gè)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)開展的軸心,，是校領(lǐng)導(dǎo)和教師之間相互溝通的橋梁和信息傳接的紐帶，是各項(xiàng)工作的直接組織者,、參與者,。所以,，從任教務(wù)主任那天開始，努力堅(jiān)持“大事講原則,，小事講風(fēng)格,，工作講配合”的工作作風(fēng)。份內(nèi)工作盡職盡責(zé),，份外工作盡心盡力,，工作到位不躍位，有效發(fā)揮校的助手作用,。在完成好本職工作的基礎(chǔ)上,，凡事從大局出發(fā)，本著以和諧促發(fā)展的工作理念,，盡可能的協(xié)助他人做好學(xué)校的方方面面工作,。

在常規(guī)教學(xué)管理活動(dòng)中，為了教學(xué)質(zhì)量整體優(yōu)化,，根據(jù)計(jì)劃安排,，每學(xué)期我們均實(shí)行月考制度，自己出題,，同時(shí)印刷大量試卷為學(xué)生復(fù)習(xí)使用,，為了督促各校常規(guī)管理，強(qiáng)化教師常規(guī)工作,，定期實(shí)行常規(guī)教學(xué)大檢查,，并將檢查結(jié)果與教師崗位聘任、評(píng)先晉級(jí)相掛鉤,。為了豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活和提高綜合素質(zhì),，每年按照計(jì)劃安排適量的學(xué)生作文競賽、閱讀競賽以及英語希望之星杯評(píng)選大賽等活動(dòng),?？梢哉f，付出和回報(bào)是成正比的,，在縣教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)中,，我校成績多次位居前列，學(xué)生的綜合素質(zhì)能力得到均衡發(fā)展,，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校的一致好評(píng),。

x年下來，本人積極參與了學(xué)校迎接上級(jí)各類大小檢查及承辦各類活動(dòng)上百次,。其中規(guī)模校大的有黃岡市示范學(xué)校的驗(yàn)收2次,，都順利通過驗(yàn)收；麻城市實(shí)驗(yàn)裝備現(xiàn)場會(huì)會(huì)在我校召開；市教科院組織的麻東區(qū)物理“課內(nèi)比教學(xué)”競賽在我校舉行,，我校物理教師蔡尤禮取得講課第一名,，復(fù)賽獲得銀獎(jiǎng)；還有歷史,、政治學(xué)科出線參加了復(fù)賽獲得二等獎(jiǎng),；每年的國家教育部義務(wù)教育檢測(cè)工作；學(xué)生的學(xué)籍工作2次大的注冊(cè)修改,，從頌大公司到省學(xué)籍系統(tǒng),，都花費(fèi)了大量的時(shí)間跟精力。為了解決實(shí)踐中教學(xué)問題,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，有效推進(jìn)課改進(jìn)程，針對(duì)學(xué)校實(shí)情,，每學(xué)期在本校內(nèi)有效開展了“四優(yōu)評(píng)選”,、進(jìn)行鎮(zhèn)級(jí)骨干教師評(píng)比等活動(dòng)。x年當(dāng)中,，我校共有94人次參加了各級(jí)各學(xué)科技能競賽,、評(píng)優(yōu)課、展示課,、觀摩課,、引路課、匯報(bào)課,、研討課等活動(dòng),。其中，省級(jí)10節(jié),，市級(jí)11節(jié),，縣級(jí)43節(jié)，獲得一等獎(jiǎng)21人次,，二等獎(jiǎng)19人次,，優(yōu)秀獎(jiǎng)18人次，這些榮譽(yù)取得的背后凝聚了全體教師大量的汗水,，沒有大家的付出和努力,，就沒有閻河中學(xué)輝煌的過去，騰達(dá)的明天,，相信在今后的工作中,，我們?nèi)詫y手共進(jìn)，創(chuàng)造未來,。

具體工作中,，除了配合校長抓好常規(guī)教學(xué)管理及活動(dòng)之外,，我本人分管中心校學(xué)生學(xué)籍工作。任務(wù)雖輕,，但意義重大，每次的學(xué)生數(shù)校對(duì),，每一次的學(xué)生轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入工作,，我均認(rèn)真思考，細(xì)致安排,，不怕麻煩,，盡量使工作不出現(xiàn)任何差錯(cuò)。在招收學(xué)生工作上,，做到有計(jì)劃,、有準(zhǔn)備、有措施,，平衡利害關(guān)系,，達(dá)到教師滿意，學(xué)生滿意,，家長滿意,，學(xué)校受益。為普及九年義務(wù)教育工作做好第一步,。

可以說,，主任室的工作是個(gè)整體，工作中,，我們兩人有分有合,，互相支持協(xié)助，心有靈犀,，心存默契,，心往一塊想，勁往一處使,，各項(xiàng)工作基本做到了井然有序,、穩(wěn)步向前。

主任這一工作角色,，我個(gè)人認(rèn)為比較特殊,，復(fù)雜點(diǎn)說，他是領(lǐng)導(dǎo)和教師間的紐帶,，工作范圍比較廣,，工作性質(zhì)雜，簡單點(diǎn)說,，就是干工作時(shí)帶頭干,，幾年的工作磨練,，讓我對(duì)這一角色有了較為客觀的認(rèn)識(shí)。想要做好主任工作，起碼具備以下幾種意識(shí)：

人類需要和諧社會(huì)需要和諧，家庭需要和諧，我們的工作、為人也要需要和諧。只有和諧才能更具有生產(chǎn)力，和諧是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),，和諧是創(chuàng)造最大價(jià)值的保障。我們一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子需要和諧,，沒有和諧就沒有凝聚力,，我們的勁就不能往一處使,，就不能完成既定目標(biāo)，我們領(lǐng)導(dǎo)和教師之間需要和諧,，只有和諧才能進(jìn)行情感溝通,，意向交流,，工作才能互相促動(dòng),，高效發(fā)展,。領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生之間需要這種和諧,，有了和諧,，學(xué)生才能擁有自信,，才能快樂健康成長。所以,，和諧意識(shí)的形成對(duì)于我們每位來說都有百益而無一害,。

沒有全局意識(shí)，就沒有大局觀,，沒有大局觀,，一個(gè)單位,，一個(gè)團(tuán)隊(duì)就沒有和諧，就沒有動(dòng)力,，也就沒有發(fā)展,。一個(gè)主要的領(lǐng)導(dǎo)是這樣，一個(gè)教導(dǎo)主任更應(yīng)體現(xiàn)這種意識(shí),。他是具體工作的執(zhí)行者，他的行為方式代表著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作思維，任何個(gè)人主義，小農(nóng)思想,，顧小頭,，重大局想法和做法都要不得。所以說，想做一名好的教導(dǎo)主任,，首先要具備全局意識(shí)，這是基礎(chǔ),。

創(chuàng)新預(yù)示著變更，預(yù)示著改革，也預(yù)示著發(fā)展,。創(chuàng)新是發(fā)展的潛在動(dòng)力,，社會(huì)是這樣,，一所學(xué)校是這樣,，一個(gè)人也是這樣，沒有創(chuàng)新就沒有發(fā)展,，就不可能擁有明天,，就沒有希望,。校長沒有創(chuàng)新思維，學(xué)校發(fā)展就不會(huì)很快，方向就不明確,，教導(dǎo)主任沒有創(chuàng)新意識(shí),，學(xué)校具體工作活動(dòng)就沒有活力，學(xué)生就得不到一個(gè)優(yōu)良的健康成長環(huán)境,。所以,，我想也包括在座的各位,，時(shí)刻要警醒自己,，千萬不要成為學(xué)校向前發(fā)展的阻礙者，不斷創(chuàng)新,。切記：在當(dāng)今這個(gè)社會(huì),，是知識(shí)社會(huì)，發(fā)展的社會(huì),，更是一個(gè)創(chuàng)新的社會(huì),，適者生存，反之則淘汰,，我們天天在極力培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新思維,，不想讓它僅僅是停留在一種表象行為上而不付諸于實(shí)際行動(dòng)。

一所學(xué)校辦學(xué)的宗旨是服務(wù)于學(xué)生,、服務(wù)于家長,、服務(wù)于社會(huì)，我們教導(dǎo)主任的工作職責(zé)就是服務(wù)領(lǐng)導(dǎo),、服務(wù)教師,、服務(wù)于學(xué)生，工作中,，我們要準(zhǔn)確給自己定位,，擺正心態(tài)，做到上情大達(dá),，下情上曉,，盡可能為教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、融洽,、舒適的工作氛圍,。為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的環(huán)境，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),。做事不能擺樣,，拿譜，要謙和,。失去這些也就失去了你的工作角色,，也就失去了你的工作職責(zé),。所以，做為一名教導(dǎo)主任,，服務(wù)意識(shí)的強(qiáng)弱,，直接可以定位于你工作的好壞，也可以說這是做人的最好體現(xiàn),。

其實(shí)前面我已經(jīng)提到過,，教導(dǎo)主任在具體的工作中更多地是扮演執(zhí)行者的角色，也就是工作中打頭的,，所以為大家樹立一個(gè)良好的形象,，以身示范，發(fā)揮榜樣作用十分重要,，這就需要我們要具有極強(qiáng)的自我管理和約束能力,，包括師德表現(xiàn)、為人處事,、工作作風(fēng),，也包括在校內(nèi)、校外,、家里,、外面等等各種場合。內(nèi)在上,，要具有端正的思想,、謙和的為人、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶幨聭B(tài)度,；外在上,，要用完美的人格魅力吸引人，以愛崗敬業(yè),、開拓進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)精神激勵(lì)人,，以奮發(fā)圖強(qiáng)、永不言敗的志氣震撼人,。只有我們樹立了良好的形象,，工作才能得心應(yīng)手，才能充分調(diào)動(dòng)教師的積極性,，才能事半功倍,。

參與意識(shí)更多地是體現(xiàn)一種工作態(tài)度和積極性。我們身為中層,，正值盛年,，對(duì)學(xué)校開展的各項(xiàng)工作投入熱情是我們的本能,，也是我們應(yīng)該做的,，不管是份內(nèi)的,，還是份外的，只要有益于學(xué)校整體發(fā)展,，我們就應(yīng)該體現(xiàn)出那份參與熱情,。在此基礎(chǔ)上，促進(jìn)默契,，形成合力,，最終實(shí)現(xiàn)共享。拓展一步說,，我們領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)工作之間應(yīng)形成參與意識(shí),，領(lǐng)導(dǎo)和教師間要形成參與意識(shí)，教師和學(xué)生之間要形成參與意識(shí),，概括地說,，參與意識(shí)的形成是一種和諧理念的最好體現(xiàn)。

奉獻(xiàn)意識(shí)怎樣,，可以直接衡量一名教師師德情況,。可以說,，一名校長,，你沒有奉獻(xiàn)精神，你當(dāng)不了這個(gè)“家”,，一名教師沒有奉獻(xiàn)精神,，你贏得不了學(xué)生的尊重，家長的擁護(hù),，同行的贊許,，可以說，一名教導(dǎo)主任,，你沒有奉獻(xiàn)精神,，吃苦耐勞勇挑重?fù)?dān)的品質(zhì)，那也絕對(duì)不是一名合格的主任,。遇到困難,，就退縮，見到壓力就放棄,，那你能做成什么事,，還有誰能信服你。所以,，就請(qǐng)所有的教導(dǎo)主任們,，將“吃苦在前，享受在后”做為我們的座佑銘吧,！

金無足赤,，人無完人,，再行的人也存在缺點(diǎn)和不足，更何況我們一名平凡的教師,。

1.在管理方面,，依賴性比較強(qiáng)，缺乏管理手段和方法,，處理問題不夠機(jī)敏靈活,，剛性有余而柔性不足，對(duì)問題分析不夠透徹,，遇事不夠沉著,、冷靜，易感情用事,。在工作協(xié)調(diào)方面主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng),，缺乏與領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通交流，包括與教師之間的溝通,，尤其是與一些在性格和觀點(diǎn)不相投的同事之間,，處理不得當(dāng)。

2.自身的業(yè)務(wù)能力等方面有待進(jìn)一步提高,，新的教學(xué)思想,，課改理念不夠充實(shí)，對(duì)課改精髓理解不夠透徹,，尤其是指導(dǎo)教學(xué)上,，在某些時(shí)候，顯得力不從心,，業(yè)務(wù)上存在盲區(qū),。比如：對(duì)部分小科教學(xué)理解掌握不夠，以及在教學(xué)發(fā)展判斷上不夠準(zhǔn)確,，缺乏判斷力,。寫作能力不夠強(qiáng)，口語交際及變通能力急需提高,。

3.主動(dòng)學(xué)習(xí)欲望不是非常強(qiáng)烈,，在某些時(shí)候存在懶惰心理，也有時(shí)候出現(xiàn)想法和行為脫節(jié)的現(xiàn)象,。主動(dòng)參與學(xué)習(xí)提高的次數(shù)還少,，且有時(shí)不能按需所取。

4.新的課改理念與教學(xué)評(píng)價(jià)模式有效銜接的理解上存在誤區(qū),。說白了,，在教學(xué)時(shí)強(qiáng)調(diào)新理念、新手段,，但最終的評(píng)價(jià),，也是最有效的評(píng)價(jià)手段確依然是考試,。

5.在前面自己提到的領(lǐng)導(dǎo)需具備的6種意識(shí)，對(duì)照自己,，方方面面可能都存在差距。

以上就是本人x年來的工作情況,，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)不吝批評(píng)指正,。

學(xué)校教導(dǎo)主任個(gè)人述職報(bào)告 學(xué)校主任述職報(bào)告篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

心中仍然懷著對(duì)理想教育的夢(mèng)想，也經(jīng)常在追問,，什么是真正的教育,？我們?cè)鯓硬拍芟蛩呓楷F(xiàn)實(shí)的腳步是否還是那樣的沉重與艱難,？每當(dāng)回首往事,，我的靈魂總在接受這樣的拷問。

在與其他學(xué)校的教導(dǎo)主任交流感想時(shí),，他們最深的體會(huì)是“煩”,，我說：“我不是煩，我是怕,?！彼麄兇蠡蟛唤猓医o他們分析：我的校長們個(gè)個(gè)身手不凡,，大事有他們?cè)跊Q策,，有問題他們會(huì)提醒；我們的新教師要么是師范剛畢業(yè)的優(yōu)秀生,，語數(shù)外,、計(jì)算機(jī)樣樣能教，要么就是外調(diào)過來的各路好手,，有幾個(gè)需要我的“教”呀“導(dǎo)”的,？我憑什么當(dāng)教導(dǎo)主任？在這樣的群體中,，產(chǎn)生敬畏之心自然的了,。

懷著敬畏之心，我開始回憶這幾年來所參與的工作及其感受,。我認(rèn)為這幾年給我留下印象最深的有三件事,，這三件事圍繞著一個(gè)中心，即在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，確立以人為本教育思想觀念,，探索“創(chuàng)造適合教師發(fā)展的管理，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育,?！币詧?jiān)定的信心,、飽滿的熱情、求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神,，把“打造教育品牌,，實(shí)施品牌教育”的思想體現(xiàn)在工作中。

我始終難忘20xx年九月,，那種不被信任感覺,，那種懷的目光，深深的刻在了每個(gè)的老師的心里,?？删驮谀菢拥奶厥馇闆r下，我體驗(yàn)到了一種以前從未體驗(yàn)到的精神——不甘落后,、面對(duì)困難不低頭,，發(fā)憤圖強(qiáng)、精益求精——真正的名校精神,。在聽課時(shí),，在檢查時(shí)，在交談時(shí),，我常常被這種精神感動(dòng),。一個(gè)個(gè)默默無聞的老師被選送去參加各種大賽了，一個(gè)個(gè)成功的消息傳來了,，語文,、數(shù)學(xué)、音樂,、英語,、美術(shù)課堂教學(xué)比賽興賓區(qū)一等獎(jiǎng)，數(shù)奧大賽興賓區(qū)獲獎(jiǎng)人數(shù)最多第一,，英語口語比賽興賓區(qū)一等獎(jiǎng)……

我們又重新看到了群眾信任的目光,，感受到了作為一個(gè)名牌學(xué)校教師的尊嚴(yán)——尊嚴(yán)無價(jià)！

教導(dǎo)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù),，要保證教學(xué)工作的正常開展,，并為取得高質(zhì)量教學(xué)的效果實(shí)施相應(yīng)的管理。由于我校各項(xiàng)管理措施和評(píng)價(jià)措施比較完善,，在加上近幾年實(shí)施兩校連動(dòng)機(jī)制,，教導(dǎo)主任工作相對(duì)來說壓力并不是很大。我這個(gè)“生產(chǎn)科科長”,，因?yàn)橛泻芎玫摹凹夹g(shù)工人”,，也有很好的技改項(xiàng)目，并沒有多少“無米之炊”的煩惱。在連續(xù)幾年的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估中,，獲得興賓區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。

值得一提的是，在覃校長的倡導(dǎo)下,，教導(dǎo)處的各個(gè)學(xué)科主任研究并起草各學(xué)科改革指導(dǎo)意見,，這些意見制定，促使大家深入研究新課程的理念,，同時(shí)對(duì)學(xué)校多年來的所積淀的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行反思和取舍,，使新課程理念實(shí)實(shí)在在地走入了操作層面。在今后的相當(dāng)長的時(shí)期內(nèi),，在實(shí)施的過程中，將對(duì)這些意見不斷進(jìn)行修訂與完善,。

每學(xué)期開學(xué)前,，我就與各位學(xué)科主任積極商討教研活動(dòng)主題與方式，他們也非常樂意出謀劃策,。在教研活動(dòng)中,，學(xué)科主任們漸漸成熟，他們主動(dòng)探究,、獨(dú)立工作的能力漸漸增強(qiáng),。教研活動(dòng)也鍛煉了一大批老師，課堂教學(xué)中,，他們大膽嘗試,，有思想，有觀點(diǎn),，更為可貴的是他們對(duì)待學(xué)術(shù)真襟懷坦蕩的態(tài)度,，對(duì)別人存在的問題毫無保留地真誠地指出，也對(duì)別人提出的不同意見和建議也非常樂意接受,。在這樣一個(gè)良好的學(xué)術(shù)氛圍中,，老師們認(rèn)識(shí)問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力提高了,，教研活動(dòng)的實(shí)效性也漸漸提高,，尤其是本學(xué)期開展的專題研究活動(dòng)，提高了老師們針對(duì)一個(gè)專題進(jìn)行探索和研究的能力,。

在教導(dǎo)處工作就像做家務(wù),，忙了好久卻說不出究竟作了什么，而我又是個(gè)粗枝大葉的人,，好在我有許多好幫手,，把“教導(dǎo)”工作做得十分妥帖。如果要檢討一下自己，應(yīng)該是我這幾年幾乎沒有進(jìn)行課題方面的研究,，一方面是因?yàn)槲液酶啁F遠(yuǎn),，總想尋找一個(gè)有價(jià)值的課題在著手研究，另一方面也因?yàn)槲遗d趣太雜,，愛看電影,，看舞蹈，看雜書,，課余時(shí)間一晃就過去了,。尤其是讀閑書，每年訂閱《讀者》,、《暢銷書摘》,、報(bào)刊文摘》，加上三份教學(xué)雜志,，再逛幾次書店,，就沒什么空余時(shí)間了。

而自己又實(shí)在是樂此不疲,，于是常常原諒自己,，世界上的大師已夠多，我就作個(gè)好的讀者吧,。

我在給這個(gè)“述職報(bào)告”審題時(shí),，突然發(fā)現(xiàn)了“職務(wù)”與“職業(yè)”這兩個(gè)概念的區(qū)別，中國的語言實(shí)在是太精美太完善了,，“職務(wù)”強(qiáng)調(diào)的是一種“服務(wù)”,，而“職業(yè)”卻是需要用一種做事業(yè)的心態(tài)。

盡管現(xiàn)在應(yīng)試教育的陰影揮之不去,，可是我學(xué)會(huì)了許多給自己減壓的好辦法,，我仍能從教師這個(gè)職業(yè)中獲得許多樂趣與感悟。

教學(xué)是一項(xiàng)需要愛心與智慧的工作,，教學(xué)中遇到的許多問題,，需要依靠智慧來解決，智慧來自細(xì)心的觀察,，來自于勤奮地讀書,、勤奮地工作，來自于不斷地反思,，不斷否定自我,，超越自我。我愛書,，也愛讀書,，再窮的時(shí)候沒有放棄讀書,，再忙的時(shí)候沒有放棄讀書。九六年至今,，我除了參加英語科的進(jìn)修,，還讀了許多文學(xué)作品和教學(xué)理論書籍。雖然在教學(xué)上我可以算是一個(gè)老兵了,，但我仍沒有放棄對(duì)教學(xué)基本功的訓(xùn)練,，每學(xué)期帶頭上公開課，堅(jiān)持訓(xùn)練普通話,，在普通話測(cè)試中得89,。4分，獲二級(jí)甲等證書,。

1,、課堂教學(xué)方面。多次擔(dān)任校級(jí)及其以上公開教學(xué)任務(wù),，并獲得大家的好評(píng),。每學(xué)期至少上一堂校級(jí)公開課。

2,、輔導(dǎo)學(xué)生方面,。盡管教導(dǎo)工作占去了我很多的精力,，但在教學(xué)工作和輔導(dǎo)學(xué)生方面仍不敢放松,，所教班級(jí)學(xué)生朗讀能力、思維能力及語言表達(dá)能力較強(qiáng),，對(duì)學(xué)習(xí)英語有濃厚的興趣,。

然而，中國的教育至今仍然十分落后,，我無法超越時(shí)代,，面對(duì)現(xiàn)實(shí)我有許多無奈。我時(shí)時(shí)提醒自己,，要盡可能地善待自己,，善待學(xué)生，在當(dāng)下的生活里感受到幸福與快樂,。