隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,，報(bào)告使用的頻率越來越高,，報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

學(xué)校教導(dǎo)主任個(gè)人述職報(bào)告 教導(dǎo)副主任個(gè)人述職報(bào)告篇一

本人有愛崗敬業(yè)的思想,，能自覺遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范,。能牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù),、為學(xué)校服務(wù)的思想,，真誠(chéng)、熱情,、公正的對(duì)待每一個(gè)人,、每一件事。作為學(xué)校的一名中層領(lǐng)導(dǎo),，能做到和領(lǐng)導(dǎo)班子成員相互團(tuán)結(jié),、相互尊重、相互配合,，對(duì)于其他部門的工作能夠鼎力相助,，大力支持。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，辦事公平公正,，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計(jì)報(bào)酬,，不計(jì)名利。

1,、細(xì)心,。安全工作學(xué)校各項(xiàng)工作的保障，凡是涉及到學(xué)校安全工作,，我都會(huì)細(xì)心地計(jì)劃和安排,。安全隱患定期排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改,。安全演練,，精心策劃，力求實(shí)效,。安全宣傳教育長(zhǎng)期進(jìn)行,，全校師生牢固樹立安全防范意識(shí)。安全材料,，按時(shí)整理歸檔,，隨時(shí)迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查,。學(xué)籍管理中，新生入學(xué),、學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出以及學(xué)生信息的統(tǒng)計(jì)與上報(bào),，包含著大量的數(shù)據(jù)，并且關(guān)系到每一名學(xué)生的切身利益,，更要加倍細(xì)心來做好此項(xiàng)工作,。

2、耐心,。在學(xué)生紀(jì)律管理的工作中,，我更多的是耐心的教育。在發(fā)現(xiàn)學(xué)生違反紀(jì)律之后,，我會(huì)根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)及個(gè)人性格特點(diǎn),，和他們交談，最后這些學(xué)生不但違反紀(jì)律的情況明顯減少,，而且都成為了我的好朋友和好幫手,。

3、真心,。學(xué)校日常管理工作中我會(huì)真心地對(duì)待每一位同事,。真誠(chéng)的溝通和相互的尊重是工作順利開展的保證。在具體的學(xué)校工作中,，我總能和同事們進(jìn)行溝通和協(xié)商,，充分聽取大家的意見，在取得共識(shí)之后,，大家齊心協(xié)力,，最后總能使每項(xiàng)工作都順利地完成。

在過去的一年中,，我很少請(qǐng)假,，幾乎沒有遲到早退現(xiàn)象，周末和節(jié)假日到學(xué)校加班是常有的事,。我認(rèn)為能夠保證學(xué)校工作的順利進(jìn)行,，犧牲一下個(gè)人時(shí)間并不算什么，這也算是體現(xiàn)奉獻(xiàn)精神的一種方式,。

過去一年中,，在領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下，在相關(guān)教師的努力下,，我所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)檢查均得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),，組織學(xué)生參加上級(jí)各項(xiàng)比賽取得了優(yōu)異的成績(jī)。

xx小學(xué)外地學(xué)生眾多，每年有大量的學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出,。當(dāng)家長(zhǎng)到學(xué)校辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)時(shí),，我總能熱情接待他們，耐心的為他們講解辦理轉(zhuǎn)學(xué)的程序,。在不違反學(xué)籍管理規(guī)定的前提下,，及時(shí)地為家長(zhǎng)辦好轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，把一種高效的服務(wù)提供給社會(huì),。

雖然取得了一些成績(jī),，但我的工作還存在有許多需改進(jìn)的地方：由于工作繁雜，使我常疲于各種事務(wù)性工作而對(duì)教學(xué)教研工作不夠深入和細(xì)致,。學(xué)生參加體育項(xiàng)目比賽成績(jī)不理想,。

我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)改進(jìn)的問題，也是自己努力的方向,，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服,，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

學(xué)校教導(dǎo)主任個(gè)人述職報(bào)告 教導(dǎo)副主任個(gè)人述職報(bào)告篇二

轉(zhuǎn)眼本學(xué)期即將結(jié)束,，我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的大力支持和幫忙,，在此我表示衷心的感激！現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作做如下述職：

常規(guī)教學(xué)管理要常抓不懈,。常規(guī)管理繁雜瑣碎,，不僅僅包括課堂常規(guī)檢查，隨堂聽課,、教案抽查,、學(xué)生作業(yè)處理等情景檢查，是教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)和有效管理手段,，是落實(shí)教學(xué)計(jì)劃的根本保證,。所以，我始終認(rèn)真落實(shí)學(xué)校制定的教學(xué)教研常規(guī),，不斷規(guī)范教師教學(xué)行為,。從學(xué)期初開始，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)教研工作計(jì)劃和工作記錄,，嚴(yán)格按照學(xué)校修訂的規(guī)章制度去要求師生，檢查評(píng)比相結(jié)合,，表彰先進(jìn),，督促后進(jìn)。

本學(xué)期我們學(xué)校的校級(jí)月考制度正常執(zhí)行,，考察科目涉及語文,、數(shù)學(xué)，還有英語。期中期末考試正常進(jìn)行,，提高教學(xué)質(zhì)量我們?nèi)詫⒊Ｗゲ恍?。每周按時(shí)檢查教師的備課教案，并做好批注,。每次月考都讓教師寫好質(zhì)量分析,，填好月考成績(jī)。開學(xué)初教師寫好教學(xué)計(jì)劃,，期末讓教師上交教學(xué)工作總結(jié),，教學(xué)質(zhì)量。寫好學(xué)生報(bào)告冊(cè),，做好期末工作,。

新課程對(duì)教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展,、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，同樣教師今后要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng)。在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃,，還上交了個(gè)人聽課記錄，讓更多的教師參與到教研活動(dòng)中來,，提高了教師的課堂教學(xué)水平,。教師們撰寫了對(duì)很多的教研論文在各級(jí)各類獲獎(jiǎng)。

教科研是教學(xué)的源泉,，是教改的先導(dǎo),，本學(xué)期來我校把教研目光鎖定在課程改革這一時(shí)代教改的主旋律上，加強(qiáng)校本教研培訓(xùn),、規(guī)范教科研行為,。堅(jiān)持聽課評(píng)課制度，堅(jiān)持教學(xué)反思制度,，督促教師完善成長(zhǎng)檔案,，在教師們的進(jìn)取參與下，順利完成教師教學(xué)本事自評(píng)和校評(píng),，組織參加各級(jí)教學(xué)評(píng)比活動(dòng),，進(jìn)行校本教研培訓(xùn)和觀摩活動(dòng)。開展教師課堂教學(xué)比賽活動(dòng),。不論哪個(gè)學(xué)科都要求所有任課教師進(jìn)取參加,。

作為教導(dǎo)主任，我能正確定位,，努力做好校長(zhǎng)的助手,，協(xié)調(diào)各處工作,，做好在以下幾方面的工作：

關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好學(xué)科興趣小組活動(dòng),，組織好學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng),。協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難，學(xué)校教師人數(shù)多,，事務(wù)多,，出現(xiàn)很多棘手問題，能及時(shí)解決,。組織人員初步完成教學(xué)管理,、教育督導(dǎo)等資料的搜集、整理,、自查工作,。完成科學(xué)、音樂,、美術(shù),、計(jì)算機(jī)教科書循環(huán)使用的規(guī)章制度、過程管理和歸檔工作,。

作為教導(dǎo)主任,，在學(xué)校負(fù)有必須的職責(zé)，感到有必須的壓力,，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都十分愉快,，即使工作中遇到意想不到的問題，能夠互相諒解,，正是有大家對(duì)教學(xué)工作的理解和支持,，才能使我在承受著各種各樣的壓力的同時(shí)能夠順利完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),。我也期待著明年,，xx小學(xué)的教學(xué)更上新的臺(tái)階。

學(xué)校教導(dǎo)主任個(gè)人述職報(bào)告 教導(dǎo)副主任個(gè)人述職報(bào)告篇三

教務(wù)處的'工作是平凡的,。一年來,，我們沒有什么轟轟烈烈的東西，有的只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的瑣碎,。下面,，我作為教導(dǎo)處主任向各位作述職報(bào)告。我的匯報(bào)共分為兩個(gè)部分,，一是教導(dǎo)處的工作開展情況,，二是教導(dǎo)處工作存在的問題及下階段工作設(shè)想。

從我進(jìn)入xx中學(xué)的第一天起,，我就嚴(yán)格要求自己的舉止行為必須規(guī)范,，因?yàn)樽约菏菍W(xué)生和老師們的先行者，自己的一言一行都影響著他們,。我要成為他們的表率,，對(duì)他們負(fù)責(zé)。一年來,，我和學(xué)生老師之間處于一種和諧的狀態(tài),。我非常尊重信任學(xué)生，關(guān)心熱愛學(xué)生,，只要是學(xué)生無論表現(xiàn)好壞,，我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生,，給予更多的熱情幫助,，用自己的品行感化他們，使他們恢復(fù)自信,，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū),。

就職之后，我認(rèn)真向校長(zhǎng)他們學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)管理理念,；向老教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們老驥明知夕陽(yáng)短,，不需揚(yáng)鞭自?shī)^蹄的工作精神,；向年輕教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們銳意進(jìn)取的精神,。在工作中能和老師們坦誠(chéng)步公,，大膽探索，積極開展教學(xué)研究活動(dòng),。在教學(xué)中和老師們

一起用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐活動(dòng),，突破固有的思維模式，從每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)入手,，大膽進(jìn)行改革創(chuàng)新,。同時(shí)，還充分地發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,，讓更多的年輕教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來,，增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平,。

首先作為教導(dǎo)主任,，我能正確定位，牢固樹立兩種意識(shí),，努力做好校長(zhǎng)的助手,。重視合作意識(shí),。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，必須做到“上情下達(dá)”,，“下情上曉”,，起橋梁溝通作用。因此,，我正確認(rèn)識(shí)自我,，以求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度，顧全大局,，融合群體,、擇善而從，在管理中形成合力,。突出服務(wù)意識(shí),。教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù),。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的,。半年來，我在工作中能以大局出發(fā),，為教師著想,，爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)讓老師們外出學(xué)習(xí)充電，不斷提高老師們的業(yè)務(wù)水平,。

其次,，積極協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處的其他成員，努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各方面工作,。在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，和教導(dǎo)處的其他成員研討，制訂好學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃,，并組織實(shí)施,，使學(xué)校的教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性,。制訂好教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,。做好教學(xué)工作的常規(guī)檢查，期中期末檢測(cè)工作,，為學(xué)?？荚u(píng)教師提供依據(jù)。組織,、指導(dǎo),、審查各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃，各教研組教學(xué)教研,，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作,。

工作中的不足,。對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)不夠，方法過于簡(jiǎn)單,。工作方法陳舊,，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性。下階段教導(dǎo)處工作設(shè)想,。完善常規(guī)工作，保證教學(xué)質(zhì)量及年終督導(dǎo)的評(píng)估,。加強(qiáng)畢業(yè)班的教育教學(xué)管理,，認(rèn)真抓好畢業(yè)班的授課、備考復(fù)習(xí),、水平測(cè)試等系列教學(xué)工作,。把初三教學(xué)作為重中之中。狠抓教學(xué)質(zhì)量,，讓當(dāng)?shù)厝嗣裾J(rèn)可我校教育教學(xué)工作,。進(jìn)一步做好控輟工作，做到一個(gè)也不能少,。各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們，教務(wù)處的工作性質(zhì)決定了任何工作不能出錯(cuò),，任何差錯(cuò)都會(huì)影響全局,，因而我們總是很小心的在做那點(diǎn)事，我們的工作目標(biāo)是不出差錯(cuò)的基礎(chǔ)上力爭(zhēng)做好,。

最后,，讓我們攜手并肩，共同抒寫我校教學(xué)工作的新篇章,！

學(xué)校教導(dǎo)主任個(gè)人述職報(bào)告 教導(dǎo)副主任個(gè)人述職報(bào)告篇四

回首的近一年來走過的路,，還是留下了一些或深或淺的足跡，雖然其間有過忙碌,，有過艱辛,，有過困惑，但更多的是充實(shí),、是快樂,、是收獲的幸福?；仡櫦磳⑦^去的這個(gè)學(xué)年,，學(xué)校的教學(xué)工作穩(wěn)定有序、順利開展,，我的業(yè)務(wù)工作也在鍛煉中和大家的幫助下,，逐步成長(zhǎng),。為了在新的一年進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,，現(xiàn)對(duì)一年的工作匯報(bào)如下：

本人愛崗敬業(yè),，能自覺遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識(shí),，為學(xué)生服務(wù),、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù),。真誠(chéng),、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人,、每一件事,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，能深刻認(rèn)識(shí)到中層干部應(yīng)做身正為范,、做自覺遵守學(xué)校制度的表率,，要求教師做到的，自己先做到,。校長(zhǎng)吩咐的事,，盡自己的努力去辦好；教師需要解決問題,，盡自己的所能去解決,。工作從不推諉懈怠。以較高的要求來約束自己,。

本年度繼續(xù)擔(dān)任九年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課的教學(xué)任務(wù),，本人能牢固樹立以教學(xué)為本的思想，時(shí)刻不忘我是一名教師,，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是我的風(fēng)格,，追求教學(xué)優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學(xué)目標(biāo),，每一節(jié)課我都精心設(shè)計(jì),，精心準(zhǔn)備，經(jīng)常制作課件,，使用多媒體教學(xué),。

作為學(xué)校的一名中層干部，能做到相互團(tuán)結(jié),、相互尊重,、相互配合，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)決服從組織決定,，辦事公平公正,，敢于承擔(dān)責(zé)任,，不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)名利,。本學(xué)年主要做了以下工作：

及時(shí)認(rèn)真做好相關(guān)資料的整理上報(bào)工作,，如開學(xué)初學(xué)生基本情況登記表的整理、統(tǒng)計(jì)和上報(bào),；學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)整理,、統(tǒng)計(jì)上報(bào)。在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，和教研組長(zhǎng)制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃、教研工作計(jì)劃并組織實(shí)施,，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性,、實(shí)效性。制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的月常規(guī)檢查,，期中抽測(cè)和期終檢測(cè)工作，為學(xué)校考評(píng)教師提供依據(jù),。組織教師每月集中學(xué)習(xí)課堂教學(xué)改革理論，做好學(xué)習(xí)記錄,。

組織教研組開展教研活動(dòng),，做好教研活動(dòng)記錄，虛心學(xué)習(xí)各位教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力,。每月月底對(duì)教師教學(xué)常規(guī)性的工作進(jìn)行了大檢查，檢查包括：備課、聽課,、作業(yè),、教后反思工作等。課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵,，是教學(xué)工作的核心,，因此，本年度平時(shí)工作重點(diǎn)抓課堂教學(xué),，抓“聚焦課堂改革,、促進(jìn)教學(xué)高效”的實(shí)施情況。每周至少聽兩節(jié)隨堂課,，通過看備課是否與上課一致,，查備課的有效性。通過聽課,，看教師“課堂教學(xué)改革”的實(shí)施情況,。

金無足赤，人無完人,，再行的人也存在缺點(diǎn)和不足,，更何況我們一名平凡的教師。一年伴隨我不斷成長(zhǎng)的過程中,，缺點(diǎn)和不足依然顯得那樣突出：

1,、做為一名中層領(lǐng)導(dǎo),，管理能力,、協(xié)調(diào)能力還存在一定不足。在管理方面,，依賴性比較強(qiáng),，缺乏管理手段和方法，處理問題不夠機(jī)敏靈活,，剛性有余而柔性不足,，對(duì)問題分析不夠透徹，遇事不夠沉著,、冷靜,，易感情用事。在工作協(xié)調(diào)方面主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng),，缺乏與領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通交流,，包括與教師之間的溝通，尤其是與一些在性格和觀點(diǎn)不相投的同事之間,，處理不得當(dāng),。

2、自身的業(yè)務(wù)能力等方面有待進(jìn)一步提高，新的教學(xué)思想,，課改理念不夠充實(shí),，對(duì)課改精髓理解不夠透徹，尤其是指導(dǎo)教學(xué)上,，在某些時(shí)候,，顯得力不從心，業(yè)務(wù)上存在盲區(qū),。比如：對(duì)部分小科教學(xué)理解掌握不夠,，以及在教學(xué)發(fā)展判斷上不夠準(zhǔn)確，缺乏判斷力,。寫作能力不夠強(qiáng),，口語交際及變通能力急需提高。

3,、主動(dòng)學(xué)習(xí)欲望不是非常強(qiáng)烈,，在某些時(shí)候存在懶惰心理，也有時(shí)候出現(xiàn)想法和行為脫節(jié)的現(xiàn)象,。主動(dòng)參與學(xué)習(xí)提高的次數(shù)還少,，且有時(shí)不能按需所取。新的課改理念與教學(xué)評(píng)價(jià)模式有效銜接的理解上存在誤區(qū),。說白了,，在教學(xué)時(shí)強(qiáng)調(diào)新理念、新手段,，但最終的評(píng)價(jià),，也是最有效的評(píng)價(jià)手段確依然是考試。進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章,，做到有布置,，有檢查，有評(píng)比,，有總結(jié),，使每項(xiàng)活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處。

我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題,，也是自己錘煉的方向,，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

學(xué)校教導(dǎo)主任個(gè)人述職報(bào)告 教導(dǎo)副主任個(gè)人述職報(bào)告篇五

20xx年8月開始學(xué)校安排我從事教務(wù)工作,，一學(xué)期來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們幫助,、支持下,，我深刻體會(huì)到,，要成為一名合格的教務(wù)主任，必須做到甘于奉獻(xiàn),，勤于學(xué)習(xí),，善于研究，敢于創(chuàng)新,，實(shí)事求是,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，公平公正,?；仡櫼粚W(xué)期的工作，有甜美,，也有苦澀,。用十十五個(gè)字總結(jié)一下，應(yīng)該是：艱辛而快樂,、忙碌而充實(shí),、平凡而實(shí)在。現(xiàn)主要就上學(xué)期從事教務(wù)工作述職如下,，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予批評(píng)指正：

上學(xué)期,，針對(duì)上級(jí)教育主管部門和校領(lǐng)導(dǎo)安排布置的大小工作，不等不靠,，都能不打折扣的高質(zhì)量及時(shí)完成,。常規(guī)性工作一般都會(huì)超前謀劃，力求突破,，把工作做得盡善盡美,。

作為教務(wù)主任，必須要正確定位,，努力做好校長(zhǎng)的助手,。日常工作我始終牢固樹立兩種意識(shí),。

1,、重視合作意識(shí)。作為一名教務(wù)主任,，必須做到“上傳下達(dá)”,，“下情上知”，起橋梁溝通作用,。在工作中,，我能以務(wù)本求是的態(tài)度，顧全大局,，融合群體,，在馬校長(zhǎng)和田校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，制訂好教務(wù)處的學(xué)期工作計(jì)劃，并組織實(shí)施,，使工作更有計(jì)劃性,、針對(duì)性、實(shí)效性,，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)和不足,，適時(shí)召開各種類型的教育教學(xué)工作會(huì)議，使教育教學(xué)工作正常運(yùn)作,。

2,、突出服務(wù)意識(shí)。日常管理工作便是服務(wù),。教務(wù)處的工作有很多瑣碎事,，一件小事處理不好都會(huì)給工作帶來被動(dòng)。因此,，在平時(shí)工作中,，我堅(jiān)持兩條原則：一是心平氣和，注重借鑒他山之石,，不斷加固精神防線,，弘揚(yáng)正氣，增強(qiáng)教師隊(duì)伍的凝聚力;二是從容工作,，樂于接受群眾監(jiān)督,，自覺做到“三不”，即工作時(shí)間長(zhǎng)不計(jì)較,，工作任務(wù)重不叫苦,，做的事情多不厭煩。我一直認(rèn)為,，每個(gè)人都是集體的一份子,，都要對(duì)學(xué)校工作盡一份責(zé)任，獻(xiàn)一份力量,。我不斷告誡自己,，要以身作則，只有這樣才能贏得同事們的信任與支持,。在工作中,，我時(shí)刻牢記：“踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事”,，在與人相處中,，努力做到尊重他人，信任他人,，理解他人,，多為他人著想,，團(tuán)結(jié)互助。

在工作中,，我嚴(yán)于律己,，以身作則，率先垂行,，要求老師做到的,，自己首先做好;不怕吃苦，不怕吃虧,，把干工作當(dāng)作是一種歷練,。

一學(xué)期來，緊緊圍繞“提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和提高教育教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)中心,，積極探索適合教師發(fā)展的管理形式,，適合學(xué)生發(fā)展的教育方式;以堅(jiān)定的信心、飽滿的熱情,、求實(shí)的`作風(fēng)和創(chuàng)新的精神開展教務(wù)處工作;按照教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，開足開齊了課程，合理優(yōu)化編排整體教學(xué)工作任務(wù),，制定教育教學(xué)工作計(jì)劃,，主持教務(wù)處人員會(huì)議和教育教學(xué)會(huì)議，指導(dǎo)開展教研工作,，協(xié)調(diào)解決教學(xué)中遇到的各類問題，跟蹤檢查教學(xué)常規(guī)全過程,，做到檢查務(wù)實(shí),，評(píng)價(jià)公正,，獎(jiǎng)罰分明;重點(diǎn)抓好教學(xué)工作,，確保教學(xué)任務(wù)的高質(zhì)量完成和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,，通過本學(xué)期教學(xué)質(zhì)量分析看,，各科教學(xué)質(zhì)量不同程度上都有了新的突破，天正建筑8過期如何處理很多科目還取得了非常優(yōu)異的成績(jī),。

教務(wù)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù)，保證教學(xué)工作的正常開展,，并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實(shí)施相應(yīng)的管理，逐步探索和修訂各項(xiàng)管理和評(píng)價(jià)制度,。在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，學(xué)期初修定了教職工考核方案、常規(guī)檢查制度等,，有效地促進(jìn)了教育教學(xué)工作的開展，使廣大教師心中有目標(biāo),，行動(dòng)有指導(dǎo)，教學(xué)有效果,。

做到學(xué)期初有工作計(jì)劃,、有總結(jié),，每周有工作安排、大事有記載,、活動(dòng)有記錄,。學(xué)期開學(xué)處，與教務(wù)處負(fù)責(zé)教研的同志積極商討,、謀劃教研活動(dòng)主題與方式,，在教研活動(dòng)中,，主動(dòng)探究,、積極實(shí)踐,，以同課異構(gòu)和觀看錄像課為切入點(diǎn),，以教師自主學(xué)習(xí)教育理論知識(shí)為依托,，分教研組靈活安排教研活動(dòng),。教研活動(dòng)鍛煉了一批老師,，課堂教學(xué)中，他們大膽嘗試,，有思想,，有觀點(diǎn)，對(duì)別人存在的問題毫無保留地真誠(chéng)指出,，對(duì)別人提出的不同意見和建議非常樂意接受,。嚴(yán)格按照課程計(jì)劃，開足上好各門課程,，認(rèn)真組織參加全區(qū)組織的各級(jí)各類教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),。在這樣一個(gè)良好的教研氛圍中，老師們認(rèn)識(shí)問題,、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力提高了,，教研活動(dòng)的實(shí)效性也漸漸提高,。

教務(wù)處的工作離不開所有成員的合作，合作增進(jìn)了信任和理解,，獲得了團(tuán)結(jié)與進(jìn)步,。在馬校長(zhǎng)和田校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下和其他處室、各教研組及全體教師的鼎力支持與合作下,，教務(wù)處圍繞學(xué)校的中心工作,，本著“服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師,、服務(wù)學(xué)生”的宗旨,，著重開展了以下工作：

(二)、抓實(shí)常規(guī),，做好常規(guī),。

(一),、制訂教務(wù)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的期中抽測(cè)和期終檢測(cè)工作,。上學(xué)期，完善并實(shí)施了《教職工考核制度》,、《教學(xué)常規(guī)檢查制度》,、《推門聽課制度》，堅(jiān)持超周備課,，要求任課教師提報(bào)教學(xué)周計(jì)劃和校內(nèi)公開課,，讓教師的日常教學(xué)工作有章可循,，明白自己做什么，怎么做,。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行了課程計(jì)劃，開足開齊有關(guān)課程,，做到課程表,、作息時(shí)間表、教師任課表,、教學(xué)工作安排表四表統(tǒng)一,。

2,、抓實(shí)對(duì)教學(xué)工作的檢查與評(píng)價(jià)。

(1)組織好備課,、聽課、評(píng)課工作,，負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作，審查教學(xué)計(jì)劃,，組織好教研活動(dòng)。對(duì)教師的測(cè)試,、作業(yè)等常規(guī)工作,，由教務(wù)處的平時(shí)督查、期末檢查相結(jié)合的形式進(jìn)行檢查,，對(duì)每位教師的教學(xué)工作進(jìn)行全面評(píng)估,。

(三)做好了日常教務(wù)，當(dāng)好調(diào)度員,、服務(wù)員,、管理員,。

(1)、當(dāng)好調(diào)度員,，遇到教師請(qǐng)假或較長(zhǎng)時(shí)間的外出學(xué)習(xí),，及時(shí)地安排好臨時(shí)的任課調(diào)動(dòng),，確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序開展，努力為學(xué)校教學(xué)工作保駕護(hù)航,。

(2)、做好服務(wù)員,，我們的宗旨是服務(wù)教學(xué),、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生,。凡是教學(xué)需要的,，我們會(huì)盡心盡職,，凡是教師需要的，我們會(huì)竭盡全力,，凡是學(xué)生需要的，我們會(huì)想方設(shè)法,、力所能及,。

(3)、當(dāng)好管理員,，做好教材,、教學(xué)用品、教輔資料,、音像教材及實(shí)驗(yàn)儀器的分發(fā)借閱管理工作,。