在當(dāng)下這個社會中,，報告的使用成為日常生活的常態(tài),，報告具有成文事后性的特點。報告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況,，并提供解決方案或建議,。下面是我給大家整理的報告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

教導(dǎo)副主任個人述職報告篇一

這學(xué)年,，我還競聘了學(xué)校的教導(dǎo)副主任，主要負(fù)責(zé)學(xué)校教科研工作,。由于,，我是第一次走上這一崗位，對要面臨的工作非常陌生,，心中一直沒有底,，不知道自己是不是能勝任這一工作。為此,，我也在這一方面下了一些功夫,。

1、提高研究的能力

因為要具體負(fù)責(zé)學(xué)校的教育科研,，如果自己沒有較強的研究能力是很難開展好這項工作的,。所以，為了增強研究的意識,，我把自己的教育教學(xué)行為都納入研究的范疇;為了掌握研究的方法,，我既注重書本知識的學(xué)習(xí),，還注意向教育科研方面的專家咨詢，向?qū)W校中的一些內(nèi)行請教,。

這學(xué)年起,，我擔(dān)任學(xué)校國家級課題《信息技術(shù)促進小學(xué)作文評價方式改革的研究》的課題組長，現(xiàn)在課題已正式進入了研究階段,。而這次課題研究中我們還建立了“七彩林”作文wiki平臺用于研究小學(xué)生作文的多元評價,。由于wiki對于我們來說是一個嶄新的，且又陌生的領(lǐng)域,，但是為了使學(xué)校國家級課題的研究工作的順利開展,，我們必須熟練運用這個平臺，并且輔導(dǎo)老師,、學(xué)生,、家長學(xué)會使用這一平臺。因此,，我們還專門前往對wiki技術(shù)已經(jīng)領(lǐng)先一步的西夏墅中心小學(xué)，向他們學(xué)校的蔣麗清老師請教有關(guān)wiki平臺的建構(gòu)知識及運用技巧,，回來后自己又進行鉆研,。由于wiki具有很強的專業(yè)性，需要一定的編程基礎(chǔ),，懂得php語言,，所以對于我這個連半路出生都不能算的門外漢來說，眼前看到的函數(shù)語句簡直可以說都是天書,，但是為了能使課題盡快開始研究,，我也只得硬著頭皮，邊摸索邊請教,，現(xiàn)在wiki平臺也終于有了些眉目,。相信在以后的研究過程中我們還會遇到許多的技術(shù)問題，但是我一定會加倍努力,，克服一切困難,，逐步完善它，讓它成為課題研究的一個亮點,。

2,、提高管理的能力

中層干部是學(xué)校方針、制度的執(zhí)行者,，所以,，提高自己的管理水平是非常重要的。我在管理中奉行“管理就是服務(wù)人,，管理就是幫助人”的指導(dǎo)思想,。在管理中淡化所謂的領(lǐng)導(dǎo)形象,，強化參與的形象，把管理和被管理這對矛盾統(tǒng)一到相互理解,、相互支持和共同進步中,。

3、主動配合部門工作

中層干部都有自己重點負(fù)責(zé)的工作,，但是,，這種分工是相對的，更多的時候是需要相互配合,，相互支持,。我雖然具體負(fù)責(zé)教育科研，平時我總是盡力做好自己份內(nèi)的工作：全面負(fù)責(zé)好學(xué)校的課題研究工作和不定期的論文評比選送工作,。每一次我都能盡早把通知發(fā)到各個辦公室,，告知老師們有關(guān)事項，鼓勵老師們積極參加各級各類論文評比活動,，并做好登記和送評工作,。而教導(dǎo)處其他工作或其他部門需要配合的工作我也總是積極參與，認(rèn)真完成,，從不無故推諉,。

4、真誠團結(jié)教師

老師完成自己的教學(xué)任務(wù)就需要花不少的功夫,，還要擠出時間來搞教育科研,，就已經(jīng)增加了他們的工作量。所以,，在需要老師配合開展工作時,，我盡量避免用生硬的、命令式的口吻布置任務(wù),，而是向老師講清要求,，爭取他們的支持，讓他們能愉快地參與到工作中,?？傊拰α?，氣順了,，心情喜悅了，工作的效率也高了,。

四,、遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動請假,。在工作中，積極,、主動,，任勞任怨，具有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,。平時,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,，對人真誠,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系，從不斤斤計較,，人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

五、業(yè)務(wù)進修方面

現(xiàn)代社會早已進入信息時代,，新思想,、新知識、新技術(shù),、新方法層出不窮，我們?nèi)绻鲜鞘`于過去的經(jīng)驗中,，不用新的知識來充實自己,，就不能與時俱進，就不能創(chuàng)造性地開展好自己負(fù)責(zé)的工作,。作為小學(xué)教師的我,，為了更好地提高教學(xué)水平和效果，提高自身的綜合素質(zhì),，我積極參加教師進修校舉辦的教師繼續(xù)教育,，堅持學(xué)習(xí)一些關(guān)于教科研理論的書籍，如饑似渴地學(xué)習(xí)電腦,、現(xiàn)代教育理念,，從中獲得教育科研的一些專業(yè)知識及最新的一些理論，并把它們應(yīng)用到教學(xué)工作中,。

總之,，一年來，干了一些工作,，也取得了一些成績,，但成績只能代表過去,，工作中也存在著一些不足，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重,，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范;教科研技術(shù)水平還不是很高等,。在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點,，改正不足,，揚長避短，爭取更大的成績,。

教導(dǎo)副主任個人述職報告篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

下午好,！

首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我工作的支持和幫助,。自去年參加中層干部競聘，走上教導(dǎo)副主任崗位以來,，抱著“全心全意為大家服務(wù)”的宗旨,，工作努力做到主動到位但不越位，協(xié)調(diào)和配合各部門各條線做好學(xué)校各項工作,。逐步構(gòu)建功能比較完善的學(xué)校校園網(wǎng),，不斷提升學(xué)校信息化水平；目前任教四至六年級的信息技術(shù)課,。雖然工作繁雜,，但我能踏踏實實、勤勤懇懇的對待自己的工作,，現(xiàn)將20xx—20xx學(xué)年度之間所做的一些工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師作一匯報,。

我能堅持每天看書看報，收看收聽新聞,，養(yǎng)成關(guān)心國內(nèi)外大事的習(xí)慣,，努力提高自己的政治思想水平，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,。堅持理論聯(lián)系實際,，學(xué)以致用，端正自己的世界觀,、人生觀,、價值觀，注重日常良好工作作風(fēng)的養(yǎng)成,。自覺做到政治上,、思想上、行動上與黨保持高度一致,。

我能嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,，積極參加學(xué)校各種活動,，加強師德修養(yǎng)，嚴(yán)格約束自己,，教書育人,，為人師表，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，注意與同事,、學(xué)生搞好團結(jié)，虛心向老教師學(xué)習(xí),。

平時嚴(yán)格要求自己,，努力工作，勇于承擔(dān)責(zé)任,，積極完成學(xué)校各項任務(wù),。發(fā)揮干部的橋梁作用，深入和關(guān)心群眾,，同事之間和睦相處,，平易近人，熱情待人,，平時同事遇到困難只要我能做到的總是盡一切努力為他們解決困難,。樹立高度的責(zé)任和敬業(yè)精神，勤勤懇懇,，求真務(wù)實,，努力培養(yǎng)顧全大局、無私奉獻,、廉潔奉公的高尚品質(zhì)和求真務(wù)實的優(yōu)良作風(fēng),。自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，主動接受廣大教師的監(jiān)督,，在群眾中發(fā)揮模范帶頭作用。只要學(xué)校需要我,，我總是樂于接受組織安排,，為學(xué)校分憂解難，再苦再累我總是加以克服,，從不怨天尤人。不急功近利,，不計較個人得失,，在工作中力求“無愧于心”。

為了提高自身管理能力,，經(jīng)常利用業(yè)余時間閱讀教育書刊,，為自己“充電”,。通過報刊、互聯(lián)網(wǎng)等途徑不斷學(xué)習(xí)先進的教育理念,，提高教育管理能力,。

（一）信息技術(shù)工作：

1、做好日常維護,、服務(wù)工作,。積極完成網(wǎng)絡(luò)及計算機軟、硬件維護工作,，能夠及時排除學(xué)校各部門的計算機故障,，保證了網(wǎng)絡(luò)及計算機等設(shè)備的正常運行。加強學(xué)校網(wǎng)絡(luò)維護工作,，保證了校園網(wǎng)絡(luò)的正常運行,。

2、進一步進行校園網(wǎng)的完善和改版工作,，為適應(yīng)學(xué)校管理和教育教學(xué)需要,，在原有的基礎(chǔ)上已經(jīng)進行了多次改版和調(diào)整，努力做到及時充實和更新校園網(wǎng)內(nèi)容,，推動學(xué)校教育教學(xué)工作的開展,。

3、配合我校信息化工作開展情況,，舉辦各類信息化培訓(xùn)：有對學(xué)校,、班級專題網(wǎng)頁的維護培訓(xùn)，有對我校教師進行了網(wǎng)頁制作,、blog應(yīng)用及其他常規(guī)工作的培訓(xùn)學(xué)習(xí),。上學(xué)期，協(xié)助管瑛,、崔佳竹老師參加了區(qū)第二屆信息技術(shù)應(yīng)用教學(xué)之星的比賽,，最后，崔佳竹老師執(zhí)教的《xxx》獲二等獎,，管瑛老師執(zhí)教的《海底世界》獲三等獎,。今年5月份，為組織青年教師參加區(qū)多媒體教學(xué)軟件大賽,，充分發(fā)掘新教師的潛力,，利用下班后的時間與彭小蓉、王輔強,、李燕老師帶領(lǐng)本學(xué)年度新分配教師通力合作,，最終每個人都順利地如期完成教學(xué)網(wǎng)站的制作。

4、根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)需要將一些教學(xué)軟件和工具軟件放在校園網(wǎng)上,，努力實現(xiàn)教育資源共享,，努力為廣大教師做好服務(wù)工作,。在校園網(wǎng)絡(luò)的維護上我更要感謝在幕后兢兢業(yè)業(yè)，付出辛勤勞動的王輔強老師，以及給我最多指導(dǎo)的周國銘老師,，使我們能利用校園網(wǎng)絡(luò)更好的為學(xué)校服務(wù),。

（二）圖書館工作

1,、上學(xué)期開學(xué)初在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，順利完成了圖書館的搬遷工作，把原來各室獨立的圖書館從綜合樓三樓搬到了食堂二樓,，實現(xiàn)了借閱一體化的現(xiàn)代服務(wù)模式,。學(xué)期中旬在總務(wù)處的配合下，又將原來獨立的電教資料室的所有館藏資料都融合至圖書館,，為將來實現(xiàn)數(shù)字圖書館的建設(shè)作好準(zhǔn)備,。

2、利用課余時間為全校每位師生新辦,、補辦了借閱證,，把原來的以班級借閱為主的模式打破，做到了人人有證,，個個來讀書,。這一行動有效地提高了圖書流通率，也大大提高了學(xué)生的閱讀興趣,。

3,、培養(yǎng)班級圖書管理員，對各班的學(xué)生圖書管理員進行多次培訓(xùn),。主要內(nèi)容包括：圖書管理員的職責(zé),、熟悉各項圖書室規(guī)章制度、《中圖法》編制原則,、圖書排架的原則,、索書號及條形碼等知識。進行管理分工,，有力地減輕了圖書館老師的工作量,。

4、對新到的報刊及時上架,，讓廣大師生及時看到最新的報刊內(nèi)容,，讓每一種圖書報刊都真正地發(fā)揮出效益,。切實發(fā)揮圖書館教育教學(xué)第二課堂的作用,，熱心為師生服務(wù)，急讀者所急，想讀者所想,，全心全意,，全方位為師生服務(wù)，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問,。認(rèn)真制訂借閱安排表,，保證服務(wù)時間。在此最要感謝的是呂桂英老師,，是她的盡心盡職,，使圖書館工作永遠(yuǎn)都是井井有條。

（三）教學(xué)工作：

在計算機教學(xué)中,，我認(rèn)識到理論是基礎(chǔ),，實踐是關(guān)鍵，創(chuàng)新是靈魂,。在某種意義上說,，教會學(xué)生學(xué)微機用微機，可以幫助他們更好的學(xué)習(xí)其他學(xué)科的知識,，更好的開拓自己的思維,，更好的認(rèn)識和接受日新月異的變化，更好的完成對他們的素質(zhì)教育,。古人云：“授人以魚,，不如授人以漁”，我認(rèn)為教會學(xué)生使用微機,，就相當(dāng)于給了他們一種探索和學(xué)習(xí)知識的方法和途徑,。

在教學(xué)中，我以“發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點,，培養(yǎng)學(xué)生的信心,，展現(xiàn)學(xué)生的才華，著眼學(xué)生的未來”為目標(biāo),，精心設(shè)計教學(xué)內(nèi)容,，合理安排理論與實踐學(xué)習(xí)。信息技術(shù)課的特點決定了課前準(zhǔn)備的重要性,，為此,，我每次上課前，都要進機房,，打開所有電腦查看機器情況,，及時解決問題，保證課堂上每一名學(xué)生都能用上,、用足電腦,。稍有空隙，我便趕緊制作一些課件學(xué)件，通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)送到學(xué)生電腦上,，以保證教學(xué)任務(wù)的順利實施,。

（四）課外輔導(dǎo)：

1、3月份,，為組織學(xué)生參加市小學(xué)生電腦制作活動,，我利用休息日輔導(dǎo)學(xué)生精心創(chuàng)作，在許志賢和李燕老師的協(xié)助下最后選送了6份繪畫作品,，2份電子報刊,。

2、4月份,，與周國銘,、王輔強老師共同努力，為參加省機器人大賽而時刻準(zhǔn)備著,。早晨第一節(jié)課前和下午第四節(jié)課是我們的訓(xùn)練時間,，由于時間緊迫，而我們是首次接觸這項目,，所以每天都是分秘必爭,，高度緊張?？上驳氖?，“功夫不負(fù)有心人”，我們帶的三支隊伍在5月3日—6日的省比賽中取得了兩個二等獎和一個三等獎的好成績,，還榮獲了團體三等獎,。

3、如今周國銘老師與王輔強老師正為參加7月份省航海模比賽作準(zhǔn)備,，我在其中也學(xué)到了很多很多,，真心地祝愿我們的海模小組能載譽而歸。

總之,，在這一年中我取得了一點成績,，也存在一些缺陷，今后的努力方向：

1,、不斷學(xué)習(xí),，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高管理水平,，跟上時代發(fā)展的新要求,。

2、謙虛謹(jǐn)慎,，深入群眾,，努力將工作做到好上加好,。

3、加強教學(xué)研究,，虛心學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力和學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,，向課堂要效率,。

以上是我對本學(xué)年度工作的簡單回顧，我將在做好本職工作同時也要做好各種“份外事”,，只要是有利于學(xué)校發(fā)展的,，我都將努力去做。今天借述職的機會感謝各位同事的大力支持,。以上是我的述職報告,，不當(dāng)之處，敬請領(lǐng)導(dǎo),、老師們批評指正,，謝謝各位。

教導(dǎo)副主任個人述職報告篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

回顧自己本學(xué)年的工作,，最深的體會就是：領(lǐng)導(dǎo)栽培+崗位鍛煉+個人汗水=收獲,。本年度本人繼續(xù)擔(dān)任中心小學(xué)教導(dǎo)主任，并擔(dān)任x(x)班數(shù)學(xué)教學(xué),。一年來,，本人恪盡職守，勤勤懇懇,，踏踏實實做好每一項工作?，F(xiàn)將個人工作總結(jié)如下：

本人能堅持四項基本原則，忠誠教育事業(yè),，愛崗敬業(yè),，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識,，為學(xué)生服務(wù),、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù),。真誠,、熱情、公正的對待每一個人,、每一件事,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，能深刻認(rèn)識到中層干部應(yīng)做身正為范,、自覺遵守學(xué)校制度的表率,，要求教師做到的,，自己先做到。努力使自己成為：校長的好助手,，教師的好榜樣,。

我認(rèn)為：一個好領(lǐng)導(dǎo)首先必須要做一個好教師。本人任教六年級數(shù)學(xué)已是第五年,，在教學(xué)方面已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗,，逐漸形成個人教學(xué)風(fēng)格。教學(xué)上能率先垂范上公開課(六年級數(shù)學(xué)：圓的周長)和課改示范課(六年級數(shù)學(xué)：比的基本性質(zhì)),。與新教師吳偉芳結(jié)對,，向徒弟介紹教學(xué)經(jīng)驗，提供教學(xué)信息,，解決在教學(xué)中遇到的實際困難,，使徒弟能盡快進入角色。教學(xué)課時與同行每周少幾節(jié),，為使在較少的時間內(nèi)取得更好的成績,，非常注重課堂效率提高，力爭向課堂要質(zhì)量,。在一年的任教中,，對于學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的學(xué)生本人堅持協(xié)助班主任，與其父母多溝通,。平時能深入到學(xué)生當(dāng)中去,，了解他們的思想動態(tài)，并與他們適時談心,。絕大部分學(xué)生能信任本人,，學(xué)習(xí)興趣較濃。主要業(yè)績：2021年小學(xué)畢業(yè)會考成績位于全鎮(zhèn)前列,，被評為“縣優(yōu)秀教師”和“鎮(zhèn)十佳教師”稱號,，所撰寫論文多篇獲省市不同等級。

(一)搞好校本教研培訓(xùn)工作,。

1,、在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，制定了學(xué)校教研工作計劃,，計劃突出可操作性和實用性,。安排教師個人書寫教學(xué)計劃，做到早安排,，早落實,。

3、成功組織全校語數(shù)教師進行了期中考試分析會,，通過分析查找教學(xué)中存在的不足,，使教師在分析中反思,，在反思中成長，在成長中提高,。

(二)落實校本培訓(xùn)評估方案,。

1、結(jié)合《xx縣中小學(xué)校本培訓(xùn)評估辦法》,，制定了學(xué)校切實可行的校本培訓(xùn)方案,。健全了校本培訓(xùn)制度。

2,、開展了校本培訓(xùn)活動。為適應(yīng)新時期對教師的要求,，組織了xx歲以下青年教師計算機基礎(chǔ)知識培訓(xùn),。內(nèi)容包括：收發(fā)電子郵件、網(wǎng)上資源搜索,、制作多媒體課件,，并取得了一定效果。

3,、組織了教師基本功比賽,。上半年在全體教師中舉行了“鋼筆字書法大賽”，并評出了獲項,。

(三)安排組織全鎮(zhèn)畢業(yè)班六次月考,。

1、開學(xué)初,，安排了教師對月考命題,。對月考試卷命題做出了要求，力求更接近畢業(yè)會考模型,。打印了月考試卷。

2,、對每次月考監(jiān)考,，閱卷做出了具體安排。使六次月考都能圓滿完成,，沒有出現(xiàn)差錯,。

3、對每次月考進行了成績核算,。對教師教學(xué)成績進行了排名,，評出了每次月考全年級前三十名名單和進步之星名單。對獲獎學(xué)生頒發(fā)了獎狀,，進行了獎勵,。

(四)狠抓教學(xué)常規(guī)檢查與落實,。

1、每周組織年級主任對教師教學(xué)常規(guī)進行了督查,。

2,、本年度組織教組長進行四次大檢查，檢查包括：備課,、聽課,、作業(yè)、試卷測評,、教后反思等,。

3、對教學(xué)常常規(guī)檢查實行了周抽和月檢制度,。對月檢情況進行了通報,，推出了典型和找出了不足。

(五)進一步深化課程教學(xué)改革,。

1,、首先，深入細(xì)致地做好了學(xué)習(xí)山東杜郎口和武寧寧達(dá)中學(xué)“三三六模式”宣傳,、動員工作,。

2、對四,、五年級教師進行課改專題培訓(xùn),，培訓(xùn)內(nèi)容包含：“三三六”自主學(xué)習(xí)模式、課堂指南設(shè)計,、杜郎口中學(xué)教學(xué)錄像觀看,、課堂觀念更新等。

3,、組織了四,、五年級課改教師教學(xué)比武。選送了三位脫穎而出的教師參加片上比武,，其中鄧文婧老師出線,。

4、加大了課改督查力度,，安排了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課,，寫出了聽課體會，并且進行了總結(jié),，查找出了課改中存在的問題,。

(六)打造“書香校園”活動。

1,、制定了行之有效的課改實施方案,。督查了班級開展“經(jīng)典閱讀”情況,。

2、開展了全校學(xué)生參與的講故事,、演講和朗誦比賽,，評出了九個“書香班級”，并對書香班級授了牌,。

3,、檢查了教師讀書筆記，并評出了獲項,。

1,、缺乏創(chuàng)新精神，工作思路陳舊,，教導(dǎo)處很多還是在原來的老路,。教研活動效果不明顯，沒有針對教學(xué)實際問題進行研討,。教研活動形式老套,，許多教師在開展教研活動認(rèn)識上思想意識淡薄,，抱著完成任務(wù),、多一事不如少一事的心態(tài)。

2,、深入課堂,、深入班級聽課不夠，不能全盤了解教師教學(xué)動態(tài),。教學(xué)管理水平還有待進一步提高,。不能對教師課堂上存在的問題做出有價值的指導(dǎo)。

3,、打造“一校一品”綜合實踐活動沒有切實可行的辦法,。“經(jīng)典閱讀”也停留在本面工作上,，沒有取得實質(zhì)性成果,。課改還有很多亟待解決問題。

4,、工作中還缺乏細(xì)致性,，想問題還不夠全面。缺乏工作的前瞻性和經(jīng)驗,。

這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題,，也是自己錘煉的方向，相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師家的幫助下能不斷地加以克服,，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻,。

述職人：xxx

2021年x月x日

教導(dǎo)副主任個人述職報告篇四

歲月如梭,，時光飛逝，不知不覺間,，又一年的教學(xué)工作接近尾聲,。回顧這一年的工作,，我感慨頗多,。去年的這個時候，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位同仁的支持下,，我有幸擔(dān)任了教務(wù)處副主任一職,，主要工作是協(xié)助教務(wù)主任做好學(xué)校的各項教務(wù)工作。除此之外,，這一年中,，我還擔(dān)任著班主任工作及語文教學(xué)工作、語文教研組組長,，協(xié)助負(fù)責(zé)二年級的教學(xué)工作及一中學(xué)區(qū)名班主任工作室工作,。一年來我常慮學(xué)校發(fā)展，憂思學(xué)生管理,。應(yīng)對身上擔(dān)任的諸多工作,，我負(fù)重而行，?？钟惺П娡?，焦慮中的我常常是勞心憂思、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,，如臨深淵,，如履薄冰。一路摸爬滾打,、跌跌撞撞走來,，不說成長，的確已讓我感慨不已?，F(xiàn)將自己這一年來的思想狀況,、工作狀況向各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師作以匯報，敬請批評指正,。

踏踏實實工作,、實實在在做人，是我一貫堅持的做人做事的原則,。但社會在發(fā)展,，時代在進步。僅憑主觀上的一腔熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能勝任此刻的工作的。這一年來,，本著“以人為本,、服務(wù)師生”的教育管理理念，我不斷加強師德師風(fēng)學(xué)習(xí),，用許許多多優(yōu)秀教師的先進事跡來激勵自己,，感染自己。業(yè)余不斷學(xué)習(xí)管理學(xué),、教育學(xué),、心理學(xué)等相關(guān)知識，充實自己,、提升思想,。同時用心撰寫教育教學(xué)心得體會，反思自己工作,，為自己的成長增加營養(yǎng),。

作為教務(wù)處副主任，也作為一個剛走向管理崗位的新人,，無論是業(yè)務(wù)理論水平還是管理經(jīng)驗都存在不足,，因此我十分注重向領(lǐng)導(dǎo)請教、向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)請教,，向書本學(xué)習(xí),，理論聯(lián)系實際，因校制宜,，換位思考,，揚長避短,，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平,。在各級領(lǐng)導(dǎo)及同事的大力支持和幫忙下，進一步強化了我的敬業(yè)精神,，更增強了“教書肓人,、管理育人、服務(wù)育人”的職責(zé)意識,，通過這一年的學(xué)習(xí),，我的組織協(xié)調(diào)潛力、人際溝通潛力,，工作中事物的處理潛力,，分析問題與解決問題的潛力都得到了進一步的拓展和提升。

新課程改革對學(xué)校及教師提出了更高的要求,。學(xué)校要發(fā)展,，要生存，務(wù)必要有一批高素質(zhì)的教師隊伍。努力提高教師的課堂教學(xué)水平就成為推動學(xué)校教育發(fā)展的大事,、要事,，這就要求有更多的教師參與到教育、教學(xué),、教研等活動中來,。為推進道德課堂建設(shè)，結(jié)合學(xué)校三六教學(xué)模式,，在校長及教務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下組織全校教師用心學(xué)習(xí)課改精神并在課堂教學(xué)中用心踐行,。教研活動理論實踐相結(jié)合，教師不但學(xué)習(xí)課改精神,，而且教研組內(nèi)用心觀課,、議課。各組教師爭上公開課,、展示課,，青年教師及時上好匯報課，全校教師用心議課,、評課,，呈現(xiàn)出互相學(xué)習(xí)、共同進步的新局面,。為提升教學(xué)水平,，推進道德課堂建設(shè)，分階段選拔各教研組優(yōu)秀教師在全體教工會上展示交流課程綱要,、作業(yè)建設(shè)成果等,。為適應(yīng)鄭州市教學(xué)改革需要，結(jié)合本校具體實際,，分教研組分層次組織全校教師用心討論,、制定出貼合我校實際狀況的道德課堂標(biāo)準(zhǔn)，推動學(xué)校教學(xué)大發(fā)展,。

作為教務(wù)處副主任,，我全面貫徹黨的教育方針政策，始終按照區(qū)教體局及校長室的精神,，給自己正確定位,，既要努力做好教務(wù)主任的助手，又要做好老師們的“后勤”保障,，還要當(dāng)好學(xué)生們的良師益友,。工作中，我努力將各項工作統(tǒng)籌安排,，兼顧而行,。在教務(wù)處工作人員和同事們的支持幫忙下,，一年來，不斷強化職責(zé)意識,，大局意識,，合作意識和奉獻意識，注意聽取同事們的意見和推薦,，在堅持做好教務(wù)管理工作的同時,，注意創(chuàng)造性地開展工作。在工作中我始終以公正的心態(tài)和工作原則去安排工作,、解決問題,。凡事以學(xué)校大局為重，不計較個人得失,。擺正心態(tài),，端正思想。明確職責(zé),，增強服務(wù)意識,，本學(xué)年所做工作主要體此刻以下方面：

教學(xué)常規(guī)方面

1、在校長室及教務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下,，結(jié)合教務(wù)處工作成員,，及時制定好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃，并組織實施,。

2,、協(xié)助教務(wù)主任制定教學(xué)、教研等相關(guān)策略及檢查考核制度,，負(fù)責(zé)好教學(xué)常規(guī)工作,。

3、協(xié)助教務(wù)處工作人員做好教學(xué)常規(guī)檢查

4,、協(xié)助教務(wù)主任做好學(xué)期末的教務(wù)處的工作總結(jié),，提升教務(wù)處工作職能。

5,、組織安排學(xué)校月考及中考,、末考的相關(guān)考務(wù)工作并對二年級的各次考試進行質(zhì)量分析,。

道德課堂建設(shè)方面

1,、按時完成學(xué)校“三六”課堂教學(xué)模式的提煉與總結(jié),。

2,、組織各組推進的優(yōu)秀教師用心進行課程綱要、作業(yè)建設(shè)等成果的展示,、交流

3,、結(jié)合教研組教師的談?wù)摻Y(jié)果,，制定出貼合我校實際狀況的道德課堂標(biāo)準(zhǔn)

4、用心學(xué)習(xí),，及時參加增殖性評價會議并到鄭州47中做增殖性評價匯報,。

教科研方面

1、組織教師用心申報省,、市,、區(qū)組織的教科研活動，及時傳達(dá)教科研信息,，收取并報送教科研相關(guān)資料,。

2、促進學(xué)生的身心發(fā)展,，協(xié)助任課老師組織好學(xué)生的各種競賽,、文娛活動等。

3,、用心關(guān)注教科研動向,，及時組織相關(guān)老師進行教科研論文及科技創(chuàng)新成果的撰寫及申報工作。

公開課,、匯報課方面

1,、組織各教研組用心推薦優(yōu)秀教師按時上好優(yōu)質(zhì)課、觀摩課等,，并及時進行說課,、評課活動。

2,、安排青年教師的匯報課,。

其他方面

1、協(xié)助教務(wù)主任,，用心迎接上級的各項教育教學(xué)檢查

2,、協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的招生工作

3、協(xié)助教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校教師職稱晉級的各項報送工作,。

4,、協(xié)助一中學(xué)區(qū)名班主任室工作，用心發(fā)展新成員,，及時撰寫教育案例,，促進學(xué)校年輕班主任的成長。

反思自己,，還有很多不足之處,。做為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，管理潛力,、協(xié)調(diào)潛力還存在很大的不足,。在管理方面,，依靠性比較強，處理問題不夠機敏靈活,，對問題分析不夠透徹,，遇事不夠沉著、冷靜,，易感情用事。在工作協(xié)調(diào)方面主動意識不強,，缺乏與領(lǐng)導(dǎo),、教師之間的溝通交流。課改理念不夠充實,，對課改精神理解的不夠透徹,。雖然一向關(guān)注教科研動態(tài)，但在教科研方面一向未能找到突破口等,。應(yīng)對以上不足,，今后將繼續(xù)學(xué)習(xí)，更新知識結(jié)構(gòu),，不斷提高管理水平，加強教學(xué)研究,，努力將工作做實做好,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁,，以上是我一年來的工作匯報?；厥走@一年,，忙碌、充實,，但我深知,，自己的成長離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的關(guān)心、支持,，在此我衷心地向各位道一聲：謝謝。功過是非自由眾人評,，期盼各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁能真誠的指出我的不足，促我進步,！謝謝,！

教導(dǎo)副主任個人述職報告篇五

20xx年本人作為教導(dǎo)副主任，協(xié)助教導(dǎo)主任做好教學(xué)研究管理的同時,，主抓年級全面管理工作,，并分管了學(xué)校的現(xiàn)代信息技術(shù)教育工作，一年來,，本人勤于鉆研,，創(chuàng)造性開展工作，在各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工的支持下,，取得點滴成績,，現(xiàn)述職如下：

作為教學(xué)副主任，最重要的是協(xié)助教導(dǎo)主任做好教導(dǎo)工作,，工作中,，我與教導(dǎo)主任密切配合，獻計獻策,，認(rèn)真落實各項常規(guī)管理工作,。

教學(xué)研究中，我分管語文,、地理,、生物學(xué)科的研究和指導(dǎo)，我?guī)ьI(lǐng)語文教研組長和備課組長,，立足學(xué)校實際和學(xué)情,，創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)杜朗口成功教學(xué)理念，我們出臺了《洼子店中學(xué)語文課教學(xué)改革建議》,，從增強小組合作學(xué)習(xí)的實效性,，重視雙基訓(xùn)練兩方面去實踐。并從中衍生出“以積累促寫,，以說促積累,，以說拓思路”的作文教學(xué)理念和“指導(dǎo)——寫作——展示”的作文教學(xué)模式。

課堂教學(xué)改革的實踐,，使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)語文,，語文課堂教學(xué)效率得到提高。暑期聯(lián)考,，我校語文在同類學(xué)校評比中,，兩個年級獲第一。王艷麗老師的課,，在承德市教學(xué)評優(yōu)中榮獲一等獎,。牛文娟老師在進修學(xué)校組織的骨干教師培訓(xùn)中,，為全縣語文教師展示了我校的語文課堂教學(xué)成果，深受好評,。地理,、生物教學(xué)從培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和提高課堂教學(xué)效率入手，通過集體備課,，課例研討,、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)等多種形式，積極探索,。兩個學(xué)科在會考和聯(lián)考中,，均獲得同類學(xué)校第一的好成績。

我負(fù)責(zé)xx屆年級全面管理工作,。年級管理,，是一個全面的管理過程。既需要遵循學(xué)校的總體教育教學(xué)思想和指導(dǎo)原則,，又要創(chuàng)造性的開展工作,。既要作教師和學(xué)校溝通的橋梁，又要和教導(dǎo)處政教處協(xié)調(diào)一致,。每學(xué)期期初,，都在學(xué)校總體計劃下,，制定本年級工作計劃,，確定工作重點。因為每個年級有每個年級的特點,。年級管理中,，主要做了如下工作。

1.檢查和落實年級教師的常規(guī)管理工作,。積極聽課,，聽課才能發(fā)現(xiàn)問題，才能針對問題及時調(diào)整工作方向,。教師素質(zhì)參差不齊,，我便深入班級，多次跟蹤聽課,，朋友般的談話,，使老師欣然接受，縮小了同學(xué)科之間的差距,。集體備課,，做到每一次深入備課組，使本年級集體備課落到實處。

2.提高教師和班主任的素質(zhì),。作為老師,，似乎都不愿意聽課，覺得耽誤正常教學(xué),。我便在聽課時,，邀請教師一同參加,，并向他們請教聽課的得與失,。久而久之，就有老師在我聽課時一同前往,。同時,，按照教導(dǎo)處每周至少聽一節(jié)課的要求，我印制了教師聽課聯(lián)系卡,，并在聽后及時檢查聽課筆記,，每周量化聽課節(jié)數(shù)，保證了教師聽課的有效性,。在年級管理、老師和班主任素質(zhì)提高等方面,，每周進行45分鐘專題講座,，教師收益匪淺。

3.創(chuàng)建優(yōu)秀班管理體系,。立足八年級實際,，我征得學(xué)校同意，創(chuàng)建了八年級優(yōu)秀班級評價標(biāo)準(zhǔn),。從文明班級管理,、學(xué)風(fēng)管理、月考成績?nèi)齻€方面賦分綜合評價,。特別是每一項指標(biāo)有名次的前進時,，獲得加分,。由于從發(fā)展的、動態(tài)的角度進行評價,，調(diào)動了每個班級管理的積極性,，使得“老大”班級也有危機感。八年級是處于兩極分化嚴(yán)重的時期,，但由于運用了這一評價標(biāo)準(zhǔn),，今年的八年級比以往任何一屆都好。家長很是滿意,。就連外校轉(zhuǎn)入的雙差生,，也有了明顯的變化,，家長感到放心,。

4.充分發(fā)揮班主任和備課組長優(yōu)勢開好年級教導(dǎo)會。吳局長特別強調(diào),，年級教導(dǎo)會要充分發(fā)揮每一位教師的積極性,，輪流主持。受這一啟示,，我特別重視班主任和備課組長的功能,。每次教導(dǎo)會，充分發(fā)揮他們的才能,，分析問題,，解決問題。特別是月考結(jié)束,，班主任組織科任教師對成績進行開誠布公的分析,，有批評，有幫助,，有問題,，有對策，比單純進行教導(dǎo)處分析,，效果明顯得多,。

年級管理中，只有提高教師素質(zhì),，才能實現(xiàn)學(xué)生的發(fā)展,；年級管理中，充分調(diào)動每一個人的積極性,，才有教育教學(xué)質(zhì)量的'提升,；年級管理中，創(chuàng)造性的開展工作,，才能充分開掘各個方面的潛能,。在年級組全體教師努力下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,，暑期聯(lián)考,，所負(fù)責(zé)年級，同類學(xué)校第一。

我分管學(xué)校的現(xiàn)代信息技術(shù)教育工作,。我校的硬件建設(shè)已達(dá)到全縣一流水平,。主要工作就是研究應(yīng)用。

1.加強教學(xué)資源庫建設(shè),。今年,，把資源庫建設(shè)納入了教師業(yè)務(wù)考評。為每個備課組建立空間,，從教學(xué)課件,、教學(xué)設(shè)計、試題編寫,、教學(xué)反思等幾個方面加強建設(shè),，每個月按時檢查,。積累了豐富的教育教學(xué)資源,。

2.充分利用遠(yuǎn)教資源。今年把遠(yuǎn)教資源的利用也納入了考評,。教學(xué)課件,，學(xué)習(xí)指導(dǎo)，名師教學(xué)案例等重點欄目,，要求教師學(xué)習(xí),、利用，提高了教師的專業(yè)素質(zhì),。深受電教站領(lǐng)導(dǎo)好評,。

3.積極引導(dǎo)教師建立教學(xué)博客。萬事開頭難,，我自己身先士卒,，開通了博客。并動員骨干教師參與,。短短時間內(nèi),，有十幾位教師有了自己的空間，其他教師也開始在校園網(wǎng)發(fā)表文章,。我有時間就訪問教師的博客,，并評論留言，以此調(diào)動教師的積極性,。教師們開始學(xué)會進行網(wǎng)上交流教育教學(xué)成果,。我校在縣組織的博客大賽評比中，獲優(yōu)秀組織獎,。

4.積極開展師生電腦作品大賽活動,。在上好信息技術(shù)課的同時，鼓勵師生進行作品設(shè)計。我校在全縣師生電腦作品大賽評比中,，獲優(yōu)秀組織獎,。

5.加強課堂教學(xué)研究和課題研究。積極引導(dǎo)教研組開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合研究工作,。著重從課件的適時利用,，教材、教具,、課件的整合,，網(wǎng)絡(luò)課型幾個方面做了探索，提高了課堂教學(xué)效率,。在課題研究中,，我主持的河北省電教館“十一五”規(guī)劃課題《初中數(shù)學(xué)與信息技術(shù)的整合研究》，歷時三年,，9月份順利結(jié)題,，并獲得科研成果三等獎。本人榮獲“全國創(chuàng)新教育優(yōu)秀工作者”稱號,。

以上,，是本人所做的一些工作。還有很多不足,。本人計劃20xx年從如下幾個方面,，進一步提高自己：

1.虛心學(xué)習(xí)，提高個人業(yè)務(wù)素質(zhì),。

2.協(xié)助教導(dǎo)主任做實教導(dǎo)工作,。

3.年級管理中加強教導(dǎo)與政教的合作。

4.信息技術(shù)教育工作,，發(fā)揮輻射和示范作用,。

教導(dǎo)副主任個人述職報告篇六

時光荏苒，歲月飛逝,，轉(zhuǎn)眼之間20xx年已經(jīng)結(jié)束,。又是一個歲末，心中不免有了許多的感慨,，感慨光陰的流逝,，感慨歲月的無情，感慨許多事情還未完成但我提醒自己停下來,、靜下來,，認(rèn)真回顧一年來所做的工作，及時地進行梳理,、總結(jié),，在反思中找到前進的動力?，F(xiàn)就一年來的履職情況向大家作一匯報，希望給予批評,、幫助和指導(dǎo),。

我擔(dān)任蟒河中學(xué)教導(dǎo)副主任，分管學(xué)校圖書室管理工作,，承擔(dān)八年級164,，165班思想品德教學(xué)工作。在過去的一年里,，做了以下工作：

一年來,，我始終以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，落實科學(xué)發(fā)展觀,，“十八大”“十八屆三中全會”“十八屆四中全會“精神，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,，弘揚和踐行社會主義核心價值觀,，自覺地將個人夢想融入偉大的教育夢、中國夢,，并為之不懈奮斗,，努力向前。在教育教學(xué)工作中,，愛崗敬業(yè)，自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范,。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識,，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù),、為學(xué)校服務(wù),。真誠、熱情,、公正的對待每一個人,、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，自覺遵守教師職業(yè)道德,，外樹形象，內(nèi)強素質(zhì),。堅決服從學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，積極參加學(xué)校各種活動，自覺地向同行學(xué)習(xí),，向同事學(xué)習(xí),，努力糾正自己的錯誤,，彌補自己的不足。積極與家長和學(xué)生開展溝通,，耐心傾聽他們的意見和建議,，充分肯定并及時采納全理性建議。

我認(rèn)為：生活在于不斷的挑戰(zhàn)自己才有新意,，教學(xué)工作亦是如此,。作為一名思想品德教師，從事本門學(xué)科教學(xué)已經(jīng)十多個年頭,，對課本內(nèi)容比較熟悉,，教學(xué)課本知識已不再是什么難事，如果做一個“無心”教師的話,，照本宣科太容易了,，但我不愿做一個不受學(xué)生喜歡的教師，我想讓自己成為學(xué)生喜歡的教師,。因此我一直嚴(yán)格要求自己,，努力做好備、講,、批,、輔、改等教學(xué)各環(huán)節(jié),，在此基礎(chǔ)上不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,，積極參與教育教學(xué)改革，努力學(xué)習(xí)和落實“先學(xué)后教”先進的教學(xué)模式,，充分應(yīng)用學(xué)案教學(xué)等新的教學(xué)方式,，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，切實落實高效課堂理念,。

在課堂教學(xué)中,，我關(guān)注每一位學(xué)生的成長，注重分層優(yōu)化,，堅持用微笑鼓勵每一位學(xué)生,，注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，教會學(xué)生合作學(xué)習(xí),，探究性學(xué)習(xí),，堅持以學(xué)生為主體，讓每一位學(xué)生在課堂上展示自己,，體會學(xué)習(xí)的樂趣,，真正讓學(xué)生喜歡上自己的課。

依據(jù)學(xué)校校委會分工,，本人分管學(xué)校圖書室管理工作,，一年來,，始終把服務(wù)好師生作為宗旨，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)和教師專業(yè)水平為目的,，兢兢業(yè)業(yè),，努力工作。

1,、加強對圖書管理員培訓(xùn),，督促圖書管理員經(jīng)常參加相關(guān)培訓(xùn)、考察,，提高規(guī)范化,、科學(xué)化管理的意識和技能，組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館規(guī)程》,，增強了服務(wù)意識,，使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化,，全心全意為全校師生服務(wù),，為圖書室日常工作的開展提供有力的保障,。

2、加強圖書室的檢查與督促工作,。薄改之后，圖書室進行了大幅度的整改,，基本達(dá)到國家二級圖書室標(biāo)準(zhǔn)，成為學(xué)校對外展示良好形象的窗口，也成為各級各部門檢查的重點之一,。除平時的例行檢查不間斷之外，在每次的上級檢查之前,，我先和管理員王老師自行檢查，自我完善,，直到感覺無論是書籍的擺放,，室內(nèi)的衛(wèi)生,，還是消防安全,，檔案資料的準(zhǔn)備完美才行,。

3,、在內(nèi)部管理方面，圖書室建立了各種規(guī)章制度,，以確保圖書的完好與不流失，方便師生的借閱。

4、積極開展讀書活動,，豐富師生校園文化

（1）根據(jù)陽城縣教育局文件陽教電字【20xx】11號,，積極推進圖書進教室工作,，為各年級各班配備了書柜，下發(fā)了圖書,，七,、八年級學(xué)生每月可以到圖書室自選書一本,，并在班內(nèi)循環(huán)使用。另外，學(xué)生還可以持自己的借書卡在每周一到周四下午二節(jié)課后到圖書室借閱圖書,。圖書室對教師借閱全天開放,。

（2）在課外閱讀的同時,，我們十分重視知識的積累工作,。要求各班組織學(xué)生每月至少讀兩本好書，向他人介紹一本好書,，做好每月兩次的讀書筆記,，或摘錄好詞好句，寫心得,、說評論,。

（3）針對新課程教學(xué)改革的要求，我們倡導(dǎo)教師每學(xué)期讀一本專著,，撰寫一篇讀書體會,，完成一篇論文。通過加強思想工作,，全體教師提高了閱讀的積極性,，各教研組充分利用相關(guān)著作的學(xué)習(xí)來指導(dǎo)課題研究工作，圖書室已成為教師專業(yè)成長的重要支撐點,。

作為一名教導(dǎo)處中層副職,，我在以身作則做好教學(xué)工作，分管工作的同時,，任勞任怨,，協(xié)助教導(dǎo)處盡力完成教學(xué)管理工作。

1,、協(xié)助教導(dǎo)處做好教師代班代課的安排,。每學(xué)期開學(xué),，教導(dǎo)處都得提前安排好各個年級的代班代課教師，在教導(dǎo)吉主任統(tǒng)一安排和領(lǐng)導(dǎo)下,，我能夠積極配合,，就代班代課情況提出自己的建議和意見。

2,、協(xié)助教導(dǎo)處做好月查工作,。每月一次的作業(yè)教案普查是一項艱苦而繁瑣的工作，需要從每個教師的作業(yè)教案中尋找教師工作的閃光點,，進而向全校推廣，這就要求教導(dǎo)處認(rèn)真負(fù)責(zé)細(xì)心去尋找,。我能夠堅持和教導(dǎo)處各個工作人員一起努力完成,，任勞任怨。

3,、協(xié)助教導(dǎo)處做好初三月考工作,。初三畢業(yè)班的教學(xué)工作是學(xué)校教學(xué)工作的重頭戲，為幫助學(xué)生和教師客觀了解學(xué)情和教情,，教導(dǎo)處每月組織初三進行月考,，在月考期間，我負(fù)責(zé)巡查工作,，努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé),，堅持不懈。

盡管我在努力工作,，但難免會有許多不足之處,，特別是工作經(jīng)驗方面，尚需不斷努力提高,。我將在以后的工作中不斷學(xué)習(xí),，不斷進步，完善自己,，更好的工作,。

特別感謝校委會的大力支持和工作指導(dǎo)，特別感謝廣大教職員工的積極支持和配合,。工作中的不足之處希望各位同仁在諒解的同時提出批評意見和建議,。

教導(dǎo)副主任個人述職報告篇七

緊張而又繁忙一學(xué)年即將過去。在這里,，首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁對我工作的關(guān)心,、指導(dǎo)、幫助,、支持和信任,，使政教工作得以順利開展,。一年來，政教處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下,，各項工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標(biāo),，立足于“全面育人、張揚個性,、和諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標(biāo),，優(yōu)化環(huán)境，遵循青少年思想品德,、心理素質(zhì)形成的規(guī)律,，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè),，切實加強對學(xué)生的思想品德教育,、安全和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育,、法制教育等,，積極拓寬德育途徑，創(chuàng)新德育模式,，著力培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力,，全面提高學(xué)生的思想道德和身體心理素質(zhì)。為學(xué)生的未來發(fā)展服務(wù),，為學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ),。下面我就一年以來的政教工作情況，向大家作出匯報：

我熱愛教育事業(yè),，盡職盡責(zé),，嚴(yán)于律己，顧全大局,，堅持原則,，為人師表，勤奮敬業(yè),，遵紀(jì)守法,。自從擔(dān)任政教處主任以來，我非常重視自身思想素養(yǎng)的提高,，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論,、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀,、黨的十八大精神,、黨的群眾路線實踐教育及上級有關(guān)文件精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育思想理論,，積極參加每次政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。牢固樹立為學(xué)生服務(wù)的思想,，和其他班子成員團結(jié)合作，創(chuàng)造性地開展工作,，較好地完成本職工作,。

我進入政教處從事學(xué)生管理工作已經(jīng)有九個年頭。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,，在老師們的支持和幫助下,，我認(rèn)真履行職責(zé)，積極要求進步,，兢兢業(yè)業(yè)地工作,，從一名一線教師成長為一名學(xué)校管理層人員。特別是近一年,，全面主持政教處工作之后,，以政教處監(jiān)督為主導(dǎo)，以班主任管理為主體,，以德育活動為主線，以德育工作簡報為主抓手,，周周反饋,，月月總結(jié)，查缺補漏,，跟蹤管理,，限時整改。用科學(xué)的管理思想指導(dǎo)自己,、創(chuàng)造性地開展工作,，政教處工作開展得扎實有效，許多活動獲得省市級榮譽,，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和老師們的肯定,。

端正思想態(tài)度，顧全大局,，以校為家,，堅持把工作放在首位，不搞個人主義思想,，不以公謀私,，堅持“低調(diào)做人、高效做事”原則,，在教師面前不擺架子,，虛心學(xué)習(xí)，誠心接受領(lǐng)導(dǎo)批評教育及老師們對我意見建議,。自己的事情自己做,，從來不找學(xué)生家長辦私事,。在學(xué)校工作上從不講價錢不談條件。在學(xué)習(xí)上一年來從來沒有松懈過,，以創(chuàng)建德育教育特色校為奮斗目標(biāo),，進一步落實《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，規(guī)范學(xué)生的一日常規(guī),，完善德育工作考核方案,，扎扎實實工作。另外,，我本人兼任九年級畢業(yè)班語文教學(xué)工作,，協(xié)管九年級教育教學(xué)工作，均得到領(lǐng)導(dǎo)的好評,。

堅決執(zhí)行上級教育主管部門和學(xué)校的工作決議,，認(rèn)真貫徹落實文件精神，扎實開展德育工作,，切實為教育教學(xué)工作做好服務(wù),，保好駕護好航。

教育本身就是民心工程,，辦好教育就是對群眾的關(guān)心,、負(fù)責(zé)。密切聯(lián)系群眾,，認(rèn)真落實市教育局開展三個一活動和北辛街道四個一活動,，讓家長充分了解學(xué)生在校表現(xiàn)，經(jīng)常召開家長會,、家長座談會,、家校聯(lián)席會等及時了解教育動態(tài)，更好的服務(wù)教育,。積極聽取廣大教師的意見和建議,，堅決拒絕有償家教、推薦教輔材料,、吃拿卡要等教育不良行為,，如果發(fā)現(xiàn)，堅決抵制和舉報,。

1,、加強文明禮儀教育。以學(xué)校常規(guī)工作入手,，以文明禮儀活動為契機,，加強對全校學(xué)生的文明禮儀教育。一學(xué)期來,，我們對班級衛(wèi)生,、紀(jì)律,、跑操、自行車擺放,、學(xué)生的儀容儀表等方面進行全面的檢查,，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。根據(jù)學(xué)校實際情況,，將常規(guī)檢查和不定期檢查相結(jié)合,，對檢查結(jié)果及時反饋，杜絕不文明現(xiàn)象的發(fā)生,。與此同時,，認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查、督促,、評估工作,，利用晨會、學(xué)生干部例會等形式進行檢查評估情況發(fā)饋,，使全校師生思想上重視,，行動上體現(xiàn)，評估中見效,，逐步形成了自覺的行為習(xí)慣,。

2、加強校紀(jì)校規(guī)教育,。以《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《北辛中學(xué)班級量化細(xì)則》為依據(jù)，規(guī)范學(xué)生行為,。嚴(yán)格學(xué)校出入制度和學(xué)生行為管理制度,，規(guī)范學(xué)生的儀表形象。采取班干部輪流值班和保衛(wèi)科巡查的方式,，抓好課間的管理,。通過舉辦多種形式的法制教育報告會、發(fā)放普法宣傳手冊等形式,，普及法律常識,，強化學(xué)生遵紀(jì)守法的意識。

3,、加強養(yǎng)成教育,。每學(xué)期都舉行行為規(guī)范養(yǎng)成教育月活動。養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分,。為了將常規(guī)教育落實到學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活各細(xì)節(jié)中，政教處,、教導(dǎo)處,、學(xué)生會干部等對全校學(xué)生行為規(guī)范進行定期或不定期的檢查,，檢查的內(nèi)容涉及三操、課間活動,、儀表儀容,、文明進出學(xué)校、黑板報?？?、班級衛(wèi)生、違規(guī)違紀(jì)等情況,。通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項性評比檢查,，使學(xué)生進一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。其次,，我們在工作中進行改革,，增加學(xué)生違紀(jì)登記項目和好人好事登記項目，并把登記結(jié)果納入班級考核中去,。適時地在校園里懸掛主題明確的宣傳條幅,、張貼專題宣傳畫報等形式，創(chuàng)造良好的人文教育氛圍,。

4,、學(xué)校的安全與衛(wèi)生。安全問題始終是學(xué)校工作的重中之重,。安全工作常抓不懈一學(xué)期來,，政教處嚴(yán)格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署，針對學(xué)校實際開展行之有效的安全教育活動,，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，我們政教處也是把該項工作放在重中之重。開學(xué)初,，政教處就要求每位班主任根據(jù)班級特點精心制訂班級安全教育計劃和具體措施,。并督促教師將各項安排落實到平時工作中，并根據(jù)學(xué)校實際和季節(jié)特點,，及時調(diào)整,、更新教育內(nèi)容，使安全教育工作貫穿學(xué)期始終,。政教處利用班級黑板報,、學(xué)校宣傳窗、升旗儀式國旗下講話,、廣播站,、開學(xué)典禮等窗口和渠道對學(xué)生進行安全宣傳教育。與班主任、任課教師簽定安全責(zé)任書,，明確安全責(zé)任,，提高全體師生的安全意識。制訂學(xué)校突發(fā)事件處理預(yù)案,，增強學(xué)校對突發(fā)事件反應(yīng)處理能力,。

每逢節(jié)假日，政教處分發(fā)《致家長一封信》,，要求家長配合學(xué)校,，共同宣傳安全知識，督促教育子女注意交通安全,。為增強學(xué)生法制觀念,，使學(xué)生從小知法、懂法,、守法,，政教處開展了豐富多彩的普法宣傳活動，加強法制教育和公民道德教育,。通過主題班會,，升旗儀式，圖片展,，專題法制講座等各種途徑讓學(xué)生分析案例,，學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識，使他們學(xué)法,，知法,，守法。另外,，政教處協(xié)同辦公室,、安監(jiān)辦、總務(wù)處對學(xué)校食堂進行飲食衛(wèi)生檢查,，協(xié)同安監(jiān)辦、總務(wù)處對教學(xué),、圖書室,、實驗室等生活設(shè)施和各種學(xué)生活動場所及水、電,、玻璃等可能危及師生安全的地方進行隱患排查,、整改，消除安全隱患,。做好校內(nèi)安全工作,，特別是課間活動和上下樓梯安全，保證讓學(xué)生“高高興興進校，平平安安回家”,。

加強衛(wèi)生監(jiān)督和指導(dǎo),。繼續(xù)推行班級晨報制度，定期為學(xué)生查體,，加強對學(xué)生的飲食安全,、青春期健康等方面的教育。搞好環(huán)境衛(wèi)生和疫情防治工作,。加強安保措施,，會同安監(jiān)辦進行消防演練和疏散演練，制定安全,、衛(wèi)生防疫應(yīng)急預(yù)案,，避免了校園傷害事件的發(fā)生。

5,、夯實基礎(chǔ),，加強班主任隊伍建設(shè)。學(xué)校管理的著力點在班主任,。班主任老師的工作是辛苦的,、繁重的，他們承擔(dān)著百分之八十以上的學(xué)生管理工作,，因此,，對班主任工作的重視是政教處工作的核心問題。因此,，一年來,，我們繼續(xù)推行班主任崗位責(zé)任制，通過班主任會議等形式要求班主任研究新形勢下適應(yīng)學(xué)生的德育方法,，開展德育新途徑,，對共性與傾向性問題進行專題研究，每階段工作做到有計劃,，有措施,，有記錄。同時,，我們強化班主任考核制度,，出臺了《北辛中學(xué)班主任工作考核細(xì)則》，并認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《十佳班主任評選條件》等,，及時組織班主任培訓(xùn),，舉行班主任工作論壇、班主任工作經(jīng)驗交流會,。提高班主任的工作水平,，促進班主任的專業(yè)成長,。推薦優(yōu)秀班主任外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn),，引進先進的班級管理理念和方法,。在政教處努力下，榮獲棗莊市優(yōu)秀家長學(xué)校,、棗莊市家委會項目學(xué)校等榮譽,。

1、學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣不夠,，尚需進一步加強和完善,。

2、對學(xué)生青春期心理健康教育的研究不夠,，對于新出現(xiàn)的一些心理問題還沒有找到很好的解決途徑,。

3、在當(dāng)前獨生子女較多,、家長普遍溺愛的情況下,，對如何調(diào)整學(xué)生管理策略和方法的探討還不夠深入。

1,、積極推進學(xué)生養(yǎng)成管理的策略,，提高管理的質(zhì)量和效率。

2,、努力調(diào)動班主任工作的積極性,，完善班主任獎勵和培訓(xùn)機制。

3,、開展教育管理課題的開發(fā)與研究,，創(chuàng)造性地進行教育管理活動。

回顧過去,，振奮人心,；展望未來，滿懷豪情,。各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，在新的學(xué)期里,，讓我們攜起手來,，迎接挑戰(zhàn)，追求卓越的爭先精神,；埋頭苦干，講求實效的務(wù)實精神,；服從大局,，團結(jié)合作的協(xié)作精神；艱苦奮斗，無私奉獻的敬業(yè)精神,；銳意改革,，開拓進取的創(chuàng)新精神，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，開創(chuàng)北辛中學(xué)更加輝煌燦爛的明天,。

教導(dǎo)副主任個人述職報告篇八

隨著時光的靜靜流逝，20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期已值尾聲,。本人于20xx年8月服從組織安排,，從華陽中心校調(diào)入華陽四小，任教導(dǎo)處副主任,。一學(xué)期來,，我真切感受到了四小團結(jié)向上的行政集體、積極進取的教師團隊,、和諧融洽的工作氛圍,。根據(jù)學(xué)校開學(xué)初行政會研究，我負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)流程的管理,，分管綜合學(xué)科和英語學(xué)科,，負(fù)責(zé)學(xué)校對外宣傳報道工作。一學(xué)期來,，本人在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助和指導(dǎo)下,，較平穩(wěn)、有序地推進了各項工作的開展,。下面將本人一學(xué)期來的工作和學(xué)習(xí)情況向各位領(lǐng)導(dǎo),、老師做一匯報，不到之處,，敬請批評,、指正。

本學(xué)期教導(dǎo)處細(xì)化了對教學(xué)流程的管理,，對相關(guān)調(diào)研和檢查進行了改革,。

5、加大了綜合學(xué)科管理力度,，將綜合學(xué)科納入“六認(rèn)真”,、“推門課”和“每周課堂常規(guī)檢查”，有效地促進了教師更加認(rèn)真的關(guān)注學(xué)生,、關(guān)注課堂,。

本學(xué)期學(xué)校強化了對外宣傳的力度，力求多渠道,、大范圍,、高質(zhì)量的進行宣傳,。截止20xx年年底我校在句容教育網(wǎng)刊登新聞報道19篇，并在鎮(zhèn)江教育信息網(wǎng)刊登1篇,。通過相關(guān)教育媒介的宣傳,，提升了我校的社會知名度，宣揚了我校的腰鼓特色建設(shè),。

作為一名年輕的教學(xué)工作者,，本人積極、主動地向經(jīng)驗豐富的老教師“拜師求藝”,，學(xué)習(xí)管理方法,，求取教書育人的“真經(jīng)”。我深知,，提升自身教書育人的本領(lǐng)是一名學(xué)校工作管理者的“能力底線”,。一學(xué)期來，本人認(rèn)真鉆研教材,，搶抓時機輔導(dǎo)“暫差生”,，力求提高教學(xué)質(zhì)量。為了夯實基礎(chǔ),，我自費訂閱了《教育文摘周報》,，擴展視野、提高理論素養(yǎng),。教科研方面,，本學(xué)期，一篇論文獲“行知杯”二等獎,，一篇獲“師陶杯”三等獎,，一篇獲鎮(zhèn)江市第十七屆教科研論文一等獎。

時間的指針指向了20xx年,，回望過去的這一學(xué)期,，有成功的喜悅，也有不足和遺憾,。本人的教育教學(xué)管理工作實效性不強,，很多措施形式大于內(nèi)容，部分檢查后續(xù)配套措施沒有及時跟進,；宣傳報道層次不高,，文章內(nèi)容單一，思想深度不夠,，價值性不強,。面對成功的經(jīng)驗，我唯有堅守,、創(chuàng)新,；發(fā)現(xiàn)缺失不足,，我必當(dāng)認(rèn)真剖析、改良,。“力盡不知熱,，但惜夏日長”,，在未來日子里我將積極主動、創(chuàng)造性的開展教育教學(xué)管理的各項工作,，遇事多思考,，主動求教。為譜寫壯麗絢美的華麗四小新藍(lán)圖而貢獻自己的最大力量,。