人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

家長會家長代表發(fā)言稿5分鐘 家長會代表家長發(fā)言稿篇一

你們好！

感謝你們在百忙之中來到學(xué)校參加這次家長會,，你們的到來為學(xué)校和家庭,，為家長和老師,，為孩子和家長搭建了一座心靈溝通的平臺。在這個平臺上,，只有一個主角——那就是你們的孩子——我們的學(xué)生,。在這個平臺上，孩子的教育,、孩子的培養(yǎng)、孩子的未來是我們共同關(guān)注的主題,。孩子的一言一行、孩子的焦慮與快樂,、孩子的進(jìn)步與失利，孩子的一切一切,，無不牽動著我們的神經(jīng),，讓我們無時無刻不在為他們分析,，為他們思考，為他們策劃,。毫不夸張地說：我們?yōu)楹⒆觾A注了所有的愛和責(zé)任,。

但并不是所有的付出都有回報。在孩子的身上,，我們還是看到了這樣或那樣的問題,，這樣或那樣的不足,，這樣或那樣的不如人意,。這些問題也好,，那些不足也罷,，時時困擾著我們,，讓我們難以安寢,，因為它影響到孩子的成長和未來,。而要想解決問題,，只有家長、學(xué)校,、老師和孩子一起攜起手來，共同努力,，才能為孩子鋪就成人之路,、成才之路、成功之路,。這也正是召開家長會的意義所在,。

作為教師，我們會盡自己的一切力量,，做好本職工作,，不辜負(fù)家長的重托、學(xué)生的信任,。同時,，我也建議在座的每一位家長，對孩子少一點溺愛,，多一點嚴(yán)格,；少一點呵

斥，多一點關(guān)愛,；少一點居高臨下,，多一些了解鼓勵,，積極配合學(xué)校，盡到家長對孩子進(jìn)行教育的責(zé)任和義務(wù),。

而我們在座的每一位同學(xué),，你們每一位的父母都不容易,，他們對你們傾注了所有的愛心和努力，你們就是他們的希望,，你們就是他們的全部,。我們要學(xué)會感恩，要懂得感恩,。感恩有三種方式：一種是藏在心里,，一種是放在嘴邊,，一種是付諸行動。同學(xué)們,，你們選擇哪一種呢,？

你們的人生之路還很長，每走一步都應(yīng)該無愧于自己,，無愧于那些關(guān)心,、關(guān)注,、深深愛著你們的人！

《三字經(jīng)》里說：“養(yǎng)不教,，父之過。教不嚴(yán),，師之惰,。幼不學(xué),，老何為?！痹肝覀兗议L、老師,、同學(xué)共勉,。祝各位家長萬事順心

祝各位學(xué)生學(xué)業(yè)有成！

語文學(xué)習(xí)方法：

把握答題技巧

有效利用時間,，合理制訂計劃

平時訓(xùn)練有重點

堅持使用語文錯題本

加強作文素材積累

送同學(xué)們六個字：

“記性、悟性,，韌性”

語文的學(xué)習(xí)，用一個成語來說,，就是細(xì)水長流,。

家長會家長代表發(fā)言稿5分鐘 家長會代表家長發(fā)言稿篇二

尊敬的各位老師,各位叔叔阿姨們：

我叫高小娟,我很榮幸代表全體學(xué)生發(fā)言。能與你們的子女在同一個教室里學(xué)習(xí),我覺得我很幸運,。在這里我想告訴在座的各位家長,其實我們都很,在學(xué)校里,我們熱愛勞動熱愛學(xué)習(xí),在家里,我們體貼父母,主動幫助做家務(wù),。即使有時,我們會使你們傷心,但是,每個孩子都不是十全十美的,每個孩子或多或少的都會放錯,。希望你們能原諒我們以前放下的錯誤,現(xiàn)在我們已經(jīng)長大了,也懂了許多。你們也不用為我們擔(dān)心,我相信每個孩子都不會辜負(fù)父母對我們的期望,我們一定會好好學(xué)習(xí),長大后作一個有用的人,。

在這里,我祝在座的各位老師,各位家長身體健康,工作順利,祝各位學(xué)生好好學(xué)習(xí),實現(xiàn)自己的人生目標(biāo),謝謝大家,。

(女)是的,我們不會辜負(fù)父母對我們的愛。樹欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不待,不要來不急對自己愛的人表達(dá)自己的心急

(男)小時候的我們總認(rèn)為父親很偉大,在父愛襁褓中的我們天真無邪,總愛撒嬌,。有請家長代表徐林的家長發(fā)言,。

(女)每個父母都有望子成龍,望女成鳳的心愿。趕快行動起來吧!為父母盡自己的職責(zé),。

(男)是你,老師你用矯健的步伐帶我們努力創(chuàng)造明天,下面有請任課老師伍陽蓉老師講話,。

家長會家長代表發(fā)言稿5分鐘 家長會代表家長發(fā)言稿篇三

各位家長們：

大家好！

我是高三27班潘婧的家長,，今天能有機會在這里作為家長發(fā)個言，我倍感榮幸,。今天請允許我代表我們?nèi)液腿w家長，向為孩子們的成長傾注了諸多的艱辛和汗水,、智慧和心血的老師們道一聲“辛苦了,！”在今天的家長會上講三點：

第一點：讓孩子懂得感恩

首先懂得感謝老師,。常言說,，學(xué)生苦,，高三學(xué)生最苦；老師累,，高三教師最累，我們衷心感謝老師們,，說實話，我們家長在家管好一個兩個孩子,，都不易，而我們的老師既要講好每一堂課,，還要管理好六十個人的一個班,，要千方百計把這些孩子都培養(yǎng)成我們希望的有用之材，更是很不容易的,，我們孩子的老師對全體學(xué)生都寄予了非常大的厚望,，剛開始分班的時候,，這個班參差不齊,，好的較少，就拿我的孩子潘婧來說,，開始成績也不咋的，在這個班處在倒數(shù)第三的位次,，初中時有很多的郁悶和不悅,，進(jìn)入這個班后，在各位老師的教育下下,，逐步取得了進(jìn)步，成績?nèi)遮吿岣?，人也變得非常的自信和開朗，話語也越來越多,。特別是這次考試，她取得第五名的成績,。這個成績來之不易，這成績讓我倍感鼓舞,，讓孩子更加自信。我的女兒不是個案,，其他同學(xué)都在進(jìn)步,，這些成績是我們老師每天從早晨5點到晚上11點所取得的結(jié)果，是老師艱辛付出的有力回報,。面對這些成績,，我們有理由讓學(xué)生感恩老師。

其次,，懂得感恩父母,。懂得孝敬父母的孩子,，才是真正的好孩子。現(xiàn)在的家庭獨生子女居多,，他們都是家庭的中心,，是家中的“小皇帝”,、“小公主”,。家中四、五個大人圍著他們轉(zhuǎn),，孩子要什么,，就給什么,，真是“含在嘴里怕化了，捧在手心怕掉了”,。星期天或者假期里，天熱的時候在家看電視,，上網(wǎng)打游戲或者邀幾位伙伴打撲克，涼快的時候出去打籃球,，做暑假作業(yè)時也要開著電視，家務(wù)幾乎一點不做,，父母的話一句不想聽。久而久之,，孩子的心中就只有自己，沒有別人,，他們不了解父母的艱辛,，體驗不到父母的養(yǎng)育之恩，對父母要求的多,，體貼的少，稍有不滿意就對父母大聲喝斥,，甚至用其他的手段威脅父母以達(dá)到自己的目的。不懂孝敬父母,，對父母沒有敬畏之心,，讓學(xué)生在學(xué)校聽老師的話,，那就是一句空話,。讓學(xué)生成績好，更是不可能,。

第二點：相信自己

孩子們從呱呱落地那天起，就承載著我們無限的希望,，承載著我們家長的夢想和期待，看著孩子們一天天長大,，我們渴望他們將來過上幸福的生活，走上更完美的人生,。這需要孩子的自信,，孩子缺乏自信，作為家長,，就要和老師溝通，找到解決辦法,。起初,，我的女兒成績不好，我很著急,，通過和張老師交流,，確定了一個方法,，那就是給孩子留下一條后路，讓學(xué)生退有退的空間,，張老師建議她兼學(xué)亞藝術(shù)，文化課分?jǐn)?shù)要求不高,，這樣,，孩子就少了后顧之憂。的確,，這個方法很管用，從此孩子變了,，勤學(xué)苦練，自信向上,，成績逐步提高。現(xiàn)在,，孩子憑文化課考取本科有把握。當(dāng)然,，這需要金錢投資，但我認(rèn)為,，我以前的投資值得,，孩子的自信是用金錢買不到的。我女兒給我講了他們班的幾個同學(xué)成績原來還不錯,，想學(xué)數(shù)字媒體專業(yè)，結(jié)果,，家長不同意，孩子的自信沒有了,，學(xué)習(xí)失去了動力,，自暴自棄，用打游戲,，讀玄幻小說度日，成績連連下滑,。所以，作為家長,，想方設(shè)法,，讓孩子自信起來很重要，盡量聽取老師的建議,。

第三點：全力以赴

作為家長，在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時間,，我們肯定要把主要精力放在孩子身上，無論是學(xué)習(xí)還是生活方面,，做到積極配合學(xué)校和老師，為孩子加油鼓勁,，做到加勁但不加壓，不讓孩子分心走神,，多陪伴孩子,。我女兒潘婧每天早上5：30起床，我就得5：00起床,，做好飯。晚上放學(xué)后學(xué)到11點,，我總是陪伴到11點，孩子一到家,，我們家長不看電視，不玩手機,，陪著孩子讀書學(xué)習(xí),，孩子很懂事，多次催我們休息,，我們想，孩子在拼搏,，大人睡大覺，氣氛不行,，孩子經(jīng)常說很感謝他媽媽，懂得了感激,，孩子沒有了壓力，能不上進(jìn)嗎,。我們每一位家長都要相信我們的孩子，想盡方法鼓勵我們的孩子,。雖然很多同學(xué)的成績至今還不理想，還沒有考到我們滿意的成績,，但我們還有將近一年的時間,，并且高考還有很多不確定的因素，我們不能寄希望于僥幸,，但是相信只要有一線可能就要爭取，沒有人注定會成功,，也沒有人注定會失敗,，“孩子們，相信自己,，只有自己可以救自己,，只有自己可以改變自己的命運,，尤其是在高考前一切皆有可能,，一切皆能實現(xiàn)”,。

另外,，我們還要積極配合學(xué)校工作,。孩子大多數(shù)時間都在學(xué)校,，所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師,，會使自己的孩子如虎添翼,，成績定會大有起色,。今年我們遇上了兢兢業(yè)業(yè)老師，是我們家長的幸運,，因為老師不僅傳授知識,，還對學(xué)生的思想動向、言談舉止進(jìn)行正確引導(dǎo),，這樣大大提高了孩子的綜合素質(zhì)。因此,，作為家長要積極與老師進(jìn)行有效的溝通,。

最后，我還有一句話送給孩子,，與大家共勉：“少壯不經(jīng)勤學(xué)苦,，老來方悔讀書遲”,。最后,，祝各位老師和家長們身體健康,，工作順利,！祝我們班的所有同學(xué)在明年的高考取得優(yōu)異的成績,。文章來源

家長會家長代表發(fā)言稿5分鐘 家長會代表家長發(fā)言稿篇四

尊敬的教師,，各位叔叔,，阿姨：

你們好!

我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言，首先，我代表全體同學(xué)感激你們在百忙之中,，抽出時間來參加這次家長會!我叫xx,，在經(jīng)過上次月考后,，我得了全班同學(xué)仰慕的好成績,，激動之余，我想,，這些完全歸功于我的教師,、同學(xué)和家長的支持!

其實,，很多家長都想為自我的孩子找到一個好學(xué)習(xí)方法,，但我認(rèn)為,，方法是孩子自我在學(xué)習(xí)過程中摸索總結(jié)的，并不必須適合于任何人,，首先，每個人，必須得有個學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃,。否則就事倍公半,，出力不討好的結(jié)局,，以下是我的學(xué)習(xí)心得：

首先,，盧勤阿姨說過,，學(xué)習(xí)是自我的事,。不能讓家長督促。更何況此刻留守兒童倍增,，更應(yīng)當(dāng)自覺學(xué)習(xí)，對得起在外工作的父母,。課堂40分鐘勝過課后苦學(xué)2小時,。

其次，好的生活習(xí)慣才有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。我每一天晚上睡覺前，都會把書本歸位到書包里,，再把明天要學(xué)的資料預(yù)習(xí)一下，有疑問處作個記號，這樣教師在講的時候,，便迎刃而解了，做到“有備而來”,。

畢竟我們在父母面前永遠(yuǎn)是個孩子，所以,，有時還是管不住自我的，可我媽媽對我的“小漏洞”還是存有心眼的,，總是想方設(shè)法把我偏激和不愿嘗試的東西，用那些知名度很高的大教育家的話來激勵我,，旁敲側(cè)擊。讓我的學(xué)習(xí)動力慢慢提升起來,，如盧勤,，蒙特梭利,，杜曼等。

其實是,，我在家里，并不是一個受母親溺愛的孩子,。平時,，做錯了事,，媽媽總是讓我明白錯在哪里，今后如何做,，讓我樹立了事情都要有職責(zé)心的態(tài)度。本來我們做學(xué)生也夠辛苦的了,，可媽媽還是讓我抽空打掃自我的房間，以便讓我在一個干凈舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)和成長,。雖然有時為此而懊惱過，反叛過,，惹媽媽生氣,，事后,，媽媽卻用各種方式接近我。媽媽說,，在校是個好學(xué)生，在家更要做個好孩子,，母親平時為生意忙碌著，所以,，僅有言傳的分，讓我做些力所能及的事情,，培養(yǎng)我自我的事情自我做,，自我動手豐衣足食的好習(xí)慣。

話又說回來,，我真誠的想給我們在座的家長父母們說一下心里話,，其實，在你們眼中的兒女們,，都是很乖巧聽話的,，偶爾對你們的發(fā)泄和不滿，也在常理之中,，因為我們是成長中的孩子，并不是你們想像中越大越不聽話的孩子,，期望父母多多看到我們的優(yōu)點,，用一種信任，尊重,，商量和鼓勵的語氣來和我們相處，溝通,，想必大家簡便,，才是真的簡便!對我們的學(xué)習(xí)更上錦上添花!

最終,，我給大家一句話，那就是：自我跟自我比,，這次跟上次比，今日跟昨日比!家長同學(xué)們,，加油吧!

我的發(fā)言完畢!多謝大家!

家長會家長代表發(fā)言稿5分鐘 家長會代表家長發(fā)言稿篇五

尊敬的各位老師、親愛的學(xué)弟學(xué)妹們：

大家下午好,！

我是九（x）班的xxx,。

兩年前的現(xiàn)在,，我也和你們一樣，和身旁剛認(rèn)識半學(xué)期的老師,、同學(xué)們一起，坐在這莊嚴(yán)肅穆的報告廳里,，聽著我的學(xué)長的發(fā)言，而現(xiàn)在我已然成為一名即將面對升學(xué)考試的畢業(yè)班學(xué)生,。作為你們的學(xué)姐,，我將在接下來的短短五分鐘,，根據(jù)我自己的經(jīng)歷,，談?wù)勎业南敕ㄅc感受,。

首先,，作為一名學(xué)生,，最重要的還是學(xué)習(xí)。期中考試剛過去不久,，不知你們是收獲了自己滿意的成績，亦或者不是,。我想說，不論成績好壞,，都不必太過興奮亦或是憂慮,，但必須引起重視。進(jìn)入初中,，每個人都需要調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)和心態(tài),，不論過去有多大的成就,，這一刻,，請你忘記。懷揣一穎空白卻強大的內(nèi)心,，面對未來三年,。因為這三年，變數(shù)太多了先來說說最基本的作業(yè)完成問題,。在這里，我強調(diào)效率,。大家都是小學(xué)的過來人,，小學(xué)作業(yè)很少、很簡單,，夸張來說是閉著眼睛都能全對,。但到了初中就有所不同了一一作業(yè)量明顯增加，難度有較大提升,。這時候,，請收起你的玩心和不專注。不知道大家完成作業(yè)是在幾點,，但我想說,，我在七年級時，作業(yè)幾乎不帶回家完成,?；蛟S在座的有很多人已經(jīng)可以做到，你們很棒,。那么那些做不到甚至回家要寫到八九點的問學(xué),，你們是否應(yīng)該調(diào)整自己的狀態(tài)呢？課間是否可以不出去玩,，抓緊時間寫作業(yè)呢,？午飯是否可以吃快一些，不要磨磨蹭蹭,，一直到自習(xí)鈴聲響才開始寫作業(yè)呢,？一些碎片時間，就在你的不經(jīng)意間流過了,，利用好碎片時間,，便是效率的一部分。那另一部分呢,？答案很簡單,，作業(yè)質(zhì)量。在加快作業(yè)速度時,，請千萬注意你的作業(yè)質(zhì)量,，做得多不如做得精。題目不是靠刷的,，是要靜下心來思考的,。說完作業(yè),，

再來說說參考書和課外閱讀。坦白來說,，七年級的自主時間是真的很多,，這些時間便是給你用來花在課外習(xí)題和閱讀上的。光滿是于課本知識,，是遠(yuǎn)不足以應(yīng)對越來越難的考試,，那么參考書就必不可少。對于理科來說,，基礎(chǔ)薄弱的,，利用參考書務(wù)實基礎(chǔ)，基本功好的,，一定要重視做難題并嘗試多種方法解題,。對于文科學(xué)習(xí)，一定要多閱讀,、多積累,，你現(xiàn)在不多讀書，增加文學(xué)素養(yǎng),，等到九年級后悔就真的來不及了當(dāng)然,，初中學(xué)習(xí)生活，學(xué)習(xí)固然重要,，生活還是要有豐富的活動來充實的,。

眾所周知，常外的活動總是讓人應(yīng)接不暇的,。那么這時候,，在學(xué)習(xí)與活動間取得平衡就尤為重要。因此,，我又要再次提到那個詞一效率,。此時的效率，不光是學(xué)習(xí)效率,，還有工作效率,。我是上屆常外學(xué)生自管會主席，學(xué)校的大小活動都需要自管會的組織安排,。那么首先你得保證學(xué)習(xí)不落下，這就是學(xué)習(xí)效率,，其次在組織活動時不拖拉,，已最快速度、最好質(zhì)量完成,，這就是工作效率,。在我看來,，只有學(xué)習(xí)和活動能力齊備的學(xué)生，才稱得上真正的優(yōu)秀,。

未來三年,，你們會很辛苦，但也會很快樂,。國學(xué)大師王國維先生說“古之成大事業(yè),、大學(xué)問者，必經(jīng)過三種之境界,。第一境界是“昨夜西風(fēng)凋碧樹,，獨上高樓，望盡天涯路,。第二境界是“衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴'。第三境界是‘眾里尋他千百度,，然回首那人卻在燈火珊處,。”第一境界意思是,，讀書最初一定會很難,，那么要先明確目標(biāo)與方向。第二境界是,，過程中必須堅定不移地努力,，這兩者都做到了，就可以達(dá)成第三境界,，讀書就變得簡單了,。

以上就是我要和大家講得所有內(nèi)容。希望三年后,，在座的都可以成為第三境界的人,。這過程或許很艱難，但你要銘記,，你身旁還有一群人與你共勉,，那是你的老師和同學(xué)。未來三年,，是你們的三年,。三年后，愿你們秉著優(yōu)秀的常外傳承,，鑄就新的驕做,。

家長會家長代表發(fā)言稿5分鐘 家長會代表家長發(fā)言稿篇六

尊敬的各位老師、家長：

大家好,！

我是楊子謙同學(xué)的爸爸,。首先感謝老師給予我這么好的一次機會,，讓我站在這里和大家共同交流探討孩子的成長教育話題，我感到十分榮幸,。在此,，我代表參會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！同時也感謝雅寶學(xué)校為孩子們提供了這樣一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

家庭是孩子的第二課堂,，家長是老師教育孩子的得力幫手，在教育孩子方面,，我談一點自己的觀點和體會,。

一、做人是孩子的立身之本,，欲使孩子成才,，先教孩子做人。

我們這些學(xué)生的家長分布在社會的各行各業(yè),，雖然每個人的工作性質(zhì)不同,，忙碌程度不同，掙錢多少不同,，但我們每個人都有一個共同的愿望,，那就是希望自己的孩子成人、成材,！我們知道孩子成長的時間是極其短暫和寶貴的,。特別是在幼兒和少年期，孩子無論從心理上,、生理上,，還是學(xué)習(xí)上都需要父母關(guān)愛和督促。我常聽許多做父母的說,，自己工作忙,，沒時間管孩子的教育，我覺得這是一種舍本逐末的錯誤的做法,，因為我個人認(rèn)為,，不管自己從事的工作多么重要，我們做父母的,，忙來忙去,，最后的落腳點不都是希望家庭美滿嗎,？而家庭美滿最重要的一方面就是孩子的成人,、成材,！所以不論你多忙,，一定要抽時間關(guān)心孩子,、盡可能地多陪陪孩子,。讓孩子在小學(xué)階段養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，生活習(xí)慣,。父母對孩子的一切努力都不會白費,，未來的孩子恰恰收益在他的好習(xí)慣上,，孩子會通過自己的表現(xiàn)來回報你的。

二,、家長是自己孩子的一面鏡子,。孩子總是在有意無意的學(xué)習(xí)和模仿自己的家長。

如果父母能真正地喜歡孩子,，并希望他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，那么自己在平時生活中就需多方面注意，一方面盡可能多的給孩子做出良好的榜樣,，另一方面又注意不要使自己的壞習(xí)慣影響到孩子,。有時侯，孩子也會遇到挫折和失敗,，考慮到孩子畢竟是孩子,，心理比較脆弱，不可能有成年人那么堅強,，壓力過大,，會給他增加沉重的心理負(fù)擔(dān)。所以,，盡管我們對他的期望值是高的,，但應(yīng)注意適時調(diào)節(jié)，及時溝通,，了解他的思想狀況,。讓他正確地認(rèn)識自己。

因此我想和那些工作太忙的家長共勉,，不論你忙的是什么,，無論多忙，都一定要把孩子放到第一位,，一定要對自己的孩子負(fù)起責(zé)任來,，多陪陪他，多給他關(guān)愛和關(guān)懷,。

下面,，我向家長們提出一些建議：

一、積極配合學(xué)校舉行的各項活動,，多主動和學(xué)校老師交流,，及時把握學(xué)生的動態(tài)，把一些不良習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài)，而不要等孩子犯了大錯誤后再批評責(zé)怪孩子,。

二,、重視孩子的“健康”

這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康,。要從培養(yǎng)他們規(guī)范的行為習(xí)慣做起,，使孩子的思想道德品質(zhì)、文化素質(zhì)和健康素質(zhì)都不斷得到提高,。

三,、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境

孩子做作業(yè)時我們不要看電視，玩電腦,。要給孩子創(chuàng)設(shè)一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

四、把孩子當(dāng)作一個朋友,，多理解,，多表揚，多鼓勵,，少批評,，不指責(zé)。

人與人之間的距離是可怕的,，哪怕父母與自己的孩子之間也不例外,。我認(rèn)為：在平時我們應(yīng)找適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子多溝通，互相了解,，換位思考,，多給孩子一些關(guān)愛。作為孩子,，每個人都希望自己是最棒的,，然而不可能每次考試都是第一。我不求孩子辦大事,，但求腳踏實地做每一件小事,。可以不在乎結(jié)果,，但必須重視過程,。孩子考砸的時候，幫他分析原因,，找差距,，在以后的測試中不犯類似錯誤，我的目的就達(dá)到了,。

以上不當(dāng)之處,，敬請批評指正,。

最后，祝老師們工作順利,，祝家長們事事如意,，祝雅寶學(xué)校的明天更加輝煌，謝謝大家,。

家長會家長代表發(fā)言稿5分鐘 家長會代表家長發(fā)言稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、家長,、同學(xué)們：

大家好！我是二年級一班李一諾同學(xué)的家長,。首先,，衷心地感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及班主任唐老師給予我這次發(fā)言的機會！同時,，請允許我代表各位家長朋友,，向辛勤的老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝！在教育孩子方面,，我們的經(jīng)驗是有限的,，下面講話如有不妥的地方，還請老師,、家長們指正,、包涵！

xxx小學(xué)是一所具有優(yōu)良教學(xué)傳統(tǒng)的學(xué)校,。學(xué)習(xí)生活管理嚴(yán)謹(jǐn)有序,，老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè),。無論是從孩子的口中,，還是在平時和老師們的接觸中，老師時刻地關(guān)注著孩子,，無論是上課還是下課,，無論是做操還是吃飯，只要是有學(xué)生的地方就會有我們老師的身影,。即使是周末,、放假，老師還是不忘地在微信群中,、qq群中提醒和督促我們家長和學(xué)生,。老師們這種無微不至的關(guān)愛，老師們的一言一行,，時時刻刻,，潛移默化地影響著我們的孩子，使他們既學(xué)會了讀書，又學(xué)會了做人,。孩子的健康,、快樂的成長是學(xué)校與家長共同的心愿，因此我們家長一定要與學(xué)校,、老師保持密切聯(lián)系,，給孩子最大程度的創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，做一名合格的家長,。只有正確地配合學(xué)校,、老師，才能讓我們的孩子得到全方面的優(yōu)質(zhì)發(fā)展,。因此,，我建議我們家長做好以下幾點：

現(xiàn)代教育不光是學(xué)校教育，家庭教育也尤為重要,。孩子的安全教育,、性格和習(xí)慣培養(yǎng)、道德教育,、身體鍛煉等,，都需要我們家長時刻牢記于心。在學(xué)校里有我們的老師孜孜教誨,；在家里,，我們家長就要認(rèn)真去督促、糾正,、培養(yǎng),，教育孩子正確做人做事的道理，改掉一些不良的個人習(xí)慣和缺點,。特別是我們家長朋友們,，時刻要注意自己的言行舉止，我們做人做事,，孩子耳濡目染,！所以我們要以身作則，言傳身教,，父母才是孩子最好的老師,！孩子是我們自己的，我們?nèi)粝牒⒆颖任覀冏约簭?，我們就要比以前的自己做得更好,，付出更多的努力?/p>

學(xué)校對學(xué)生的要求很多，例如：學(xué)習(xí)方面有：專心聽課,、按時完成作業(yè),、預(yù)習(xí)新課,；安全教育方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)安全教育平臺、在校內(nèi)校外的安全教育等,；課間要求有：不追逐打鬧,、不亂丟亂扔等；校外要求有：不獨自到河邊下水,、游泳,，不觸及電和火等……因此，家長要充分了解學(xué)校對學(xué)生的要求,，更好地配合學(xué)校教育孩子,，以達(dá)到最佳的教育效果。

老師是學(xué)生最尊敬,、最崇拜的人,。老師的形象在他們心中是最完美的，他們聽老師的話,，模仿老師的言行。小學(xué)階段是學(xué)生成長的關(guān)鍵時期,，這時學(xué)生的情感不穩(wěn)定,，心智還不健全，作為家長一定要教育孩子遵守學(xué)校的各項規(guī)定和紀(jì)律,，認(rèn)真聽從老師的教誨,，在孩子面前，樹立老師和學(xué)校良好的威信和形象,！

老師是一座橋梁,，是連接學(xué)校和家長之間的橋梁！我們要經(jīng)常和

老師進(jìn)行有效地溝通,，去主動了解孩子每個階段的情況,，對于孩子出現(xiàn)的問題，都要及時地糾正,、總結(jié),，反饋于老師。如果我們能經(jīng)常性地有效地去溝通,，孩子的道路會越走越寬敞,！作為家長，我們除了要關(guān)注孩子的成績,，還要關(guān)注班級的成長和學(xué)校發(fā)展,。我深有體會，一個優(yōu)秀的班級氛圍和學(xué)校校風(fēng)會影響,、造就更多的人才,！優(yōu)秀的班級,，離不開老師的教導(dǎo)、孩子的努力,，也離不開我們家長的配合,！平時，家長要及時完成學(xué)校,、老師布置的任務(wù),；要積極地去參與學(xué)校、班級組織的活動,；一定要及時地積極響應(yīng)老師的號召,。眾人拾柴火焰高，我們要為孩子打造一個愛學(xué)習(xí),、講紀(jì)律,、團(tuán)結(jié)互助、拼搏活潑,、和諧快樂,、全面發(fā)展的優(yōu)秀班級和優(yōu)良校風(fēng)！家長朋友們,，讓我們和老師,、孩子們一起努力吧！

培養(yǎng)孩子是一個艱巨的任務(wù),，更是一個漫長的過程,。我們家長要銘記，孩子上好學(xué),，考驗的并不只是孩子,，考驗的還有我們這些家長！孩子,，是我們每一位父母的希望,，更希望他能成為我們的驕傲！前途在望,，任重而道遠(yuǎn),！

謝謝大家！

家長會家長代表發(fā)言稿5分鐘 家長會代表家長發(fā)言稿篇八

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,，各位家長：

你們好！

我是高班學(xué)生的家長,，來自街道村,，是眾多農(nóng)村家庭中的一員，我的孩子自進(jìn)入高中以來,，在短短的時間內(nèi)有了很大的進(jìn)步,，這都是老師們辛勤教育的結(jié)果,。我要感謝所有的任課教師，謝謝你們,！謝謝你們對孩子的辛勤教育,。

作為一個家長，不管是做什么的,，我們都有一個共同的心愿——望子成龍,，望女成風(fēng)；都擁有一個共同的身份——兒女心中的父母,，老師眼里的家長,。教育好孩子是家庭和學(xué)校的共同責(zé)任。所以,，今天我借這個機會,，在如何教育孩子做一個稱職的家長，怎樣配合學(xué)校老師方面談?wù)勛约旱捏w會,。

我們都已步入中年,，在朋友、親人團(tuán)聚的時候,。談得最多的恐怕就是孩子的學(xué)習(xí)問題,，在談?wù)摃r，有的眉飛色舞,，稱贊自己的孩子，有的搖頭嘆氣,、一籌莫展,。我不知道在座的各位家長是如何看待這個問題的，我個人認(rèn)為孩子聽不聽話,，與父母的教育應(yīng)該有很大的關(guān)系,。

怎么做才是一個稱職的家長呢？我認(rèn)為：

第一,、要學(xué)會贊賞與批評

有人說：好孩子是夸出來的,。初聽的時候人們都很激動，頻頻稱道,，甚至開導(dǎo)別人教育孩子時常常引用,，奉為經(jīng)典?？墒?，一旦自己的孩子犯了錯誤，家長們卻瞬間又回歸到傳統(tǒng)的教育模式,，有時免不了一頓冷嘲熱諷,?？洫劤闪艘痪淇赵挕Ｈ欢?，在眾多的父母眼里,，批評并不是一件壞事：多批評，有助于孩子認(rèn)識到自己的不足之處,。像現(xiàn)在這樣孩子不夸還常常犯錯誤,，再夸豈不是更無法無天。最讓家長感到困惑的是,，孩子似乎成了一個缺點的集合體,，很難找到他們身上值得夸獎的地方。

在日常生活當(dāng)中,，我們每個人都希望得到別人的肯定,，獲得他人的贊賞；即使自己出現(xiàn)了失誤,，也還是希望聽到朋友及家人的鼓勵,，而不是斥責(zé)與批評。成人尚且如此,，何況是一個高中生呢,，他們更需要贊賞與肯定。

比較成年人,，高中生有時還不能很好分辨出善意的批評與惡語中傷,，如果父母只是一味的批評，久而久之,，他們就會形成一種否定的自我評價,，認(rèn)為自己不能達(dá)到父母的要求，父母否定或是放棄了自己,，甚至破罐子破摔,。因此，贊賞非常重要,。父母只有經(jīng)常贊賞自己的孩子,，才能使他們體會到家庭的支持和安全感，從父母的肯定中變得信心十足,。

贊賞固然重要,，但只贊賞不批評也是不行的。批評要講求方法,。無論他們犯了怎樣的錯誤,，批評時都要就事論事，不要揪住錯誤不放或是攀比諷刺。這個問題在高中生家庭教育中多有發(fā)生,。明明是一個很小的錯誤,，卻讓有的家長們聯(lián)系到從前的種種不好行為，進(jìn)而將以往的錯誤全都數(shù)落一遍,。并且在批評的過程中,，常常拿其他的孩子與自己的孩子作比較，直到說得一無是處為止,。下次再出現(xiàn)錯誤,，又是老生常談。而每當(dāng)父母說教時,，孩子們就會出現(xiàn)不耐煩的逆反心理,，雙方的關(guān)系也因此變得緊張僵化。其實,，仔細(xì)想想,，成人都不愿意別人當(dāng)面指出自己的錯誤，不愿總拿自己與他人比較,，孩子不也是一樣嗎,？所以希望父母能夠?qū)?yán)厲的斥責(zé)溫和化，把解決眼前的問題作為批評教育的目的,。心平氣和地擺事實講道理,，而不是用稱贊別人的孩子來刺激自己的孩子。應(yīng)該讓孩子意識到父母溫和的批評是為了顧及他們的心情和感受,，是對他們的信任,。這樣，他們才會坦然地接受父母的批評,，教育的目的才能達(dá)到,。

恰當(dāng)?shù)馁澷p與批評，能夠拉進(jìn)孩子與父母間的距離,，讓他們感受父母的愛。一句贊揚的話,，一個贊許的眼神,，一個贊賞的動作都能使孩子昂頭挺胸，面帶微笑,，自信的在人生的道路上走下去,，這將是一筆無價的財富。所以父母一定要學(xué)會合理的運用贊賞與批評,，多夸獎自己的孩子,，將會受益無窮。第二,，要寬容自己的孩子,。如今的高中生無論是情感,、還是思考能力，都顯示出了他們特有的成熟性,。時代的發(fā)展,、網(wǎng)絡(luò)傳媒的發(fā)達(dá)給他們提供了更多思考的機會，他們開始用自己的眼光去判斷問題,，并且在這個過程中逐漸體會到了自身的成長和成熟,。然而，即便他們認(rèn)為自己已經(jīng)長大,，但在父母眼里,，仍舊是需要呵護(hù)的小孩子，特別是今天這種社會環(huán)境,，讓父母們更加惶恐不安,，害怕他們一不小心，就會誤入歧途,，進(jìn)而對于他們的要求也就更加嚴(yán)格,。這與高中生渴望獨立、自由的思想是格格不入的,。在這一時期,，每一個孩子都有可能出現(xiàn)這樣或那樣的問題。作為一名家長,，我們應(yīng)該記住,。也許殘缺的才是完美的。對于孩子,，我們應(yīng)該多一點理解,。少一點抱怨；多一點寬容,，少一點苛求,。切不可求全責(zé)備。我們的責(zé)任是引導(dǎo)孩子們正視錯誤,，分析錯誤,，盡可能少犯錯誤。既然人生的道路不可能一帆風(fēng)順,。那么自己的孩子就不可能次次成功,。我們要引導(dǎo)他們正確對待成功與失敗、順境與逆境,。成才的道路千萬條,，未來的社會什么樣的人才都需要，你的孩子將來考取什么樣的大學(xué)。從事什么樣的職業(yè)并不重要,，重要的是要讓自己的孩子有進(jìn)取心,、責(zé)任心、同情心,。第三,，要熟悉孩子。

世上沒有完全相同的孩子,。從性格修養(yǎng)來說,，孩子們有的內(nèi)向，有的活潑,，有的低調(diào),，有的張揚，有的喜靜,；從心理素質(zhì)來講,，有的剛強，能承受屈辱和壓力,，有的脆弱,，弄不好就可能走向極端。有的自信,，有的自卑：從興趣能力上講,。有的興趣廣泛，有的興趣單一,。從家庭環(huán)境來說,，有的家境寬裕，有的家境困難……幸福的家庭是相似的,。不幸的家庭各有各的不幸,。每一個做父母的。要盡可能地關(guān)注自己的孩子,。善于探索總結(jié)孩子的成長規(guī)律,，只有這樣。才能因人施教,，對癥下藥,。我們大家應(yīng)該明白，我們跟自己的孩子,，除了是父子、父女,、母子,、母女關(guān)系外，還應(yīng)該是朋友關(guān)系！我們應(yīng)該了解自己孩子的理想抱負(fù),、興趣愛好,、喜怒哀樂。應(yīng)該經(jīng)常同自己的孩子溝通與交流,。應(yīng)該知道孩子每次的考試成績,，應(yīng)該記住班上科任老師的電話號碼并經(jīng)常同他們保持聯(lián)系，應(yīng)該經(jīng)常觀察孩子心理,、生理的變化……如果沒做到這些,，我們就不能算稱職的父母和家長！

最后,，祝老師們工作順利萬事如意,！祝各位家長家庭幸福，心想事成,！

謝謝大家,！

家長會家長代表發(fā)言稿5分鐘 家長會代表家長發(fā)言稿篇九

各位老師、各位家長：

大家下午好,！

我是馮元同學(xué)的家長,，很高興今天能與各位老師及家長共同探討培養(yǎng)教育孩子的問題。我的孩子自從進(jìn)了高中以后,，成績一直在進(jìn)步,，這凝聚著唐主任及各任課老師辛勤的汗水，我要要借此機會向你們表示真誠的感謝,。

下面我談一下自己在教育孩子過程中不太成熟的體會及做法,，敬請各位批評、指導(dǎo),。

先做人,，后做事。做人是孩子的立身之本,。如果人都做不好,，即使學(xué)習(xí)再好，對自己來講也愧為一人,，對社會來講也許是一大危害,。我對女兒坦言，如果兩者不可兼得,，你就先做好人,，當(dāng)然，學(xué)習(xí)好就更好了,。我要求女兒和我一起學(xué)著做人,。

1．做人首先要善良,。

教育孩子要善待身邊的每一個人，不論他（她）的長相,、家庭,、學(xué)習(xí)成績等有多么的不好，當(dāng)他們遇到困難的時候都要伸出你溫暖的手來幫助他（她）,，讓他（她）感受到你的關(guān)心和愛護(hù),。善良的人，會更快樂,，會更健康,。

2．學(xué)會尊重別人。

尊敬師長,，尊重同學(xué),，尊老愛幼。對于辛辛苦苦教育我們的老師何止是聽話,，更應(yīng)該是敬重,。平時教育孩子對老人要客氣，不能對老人發(fā)脾氣,，耍性子,，有好吃的先拿給老人吃。在這點上,，作為父親要做好榜樣,。我對女兒是這樣說的，爸爸媽媽如何對待爺爺奶奶的,，你就如何對待爸爸媽媽,。

3．有責(zé)任心。

要讓孩子承擔(dān)家庭責(zé)任,，有家庭責(zé)任感的孩子,，他會明白學(xué)習(xí)的重要性，他就會真正端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，這跟我們成年人一樣,，沒有家庭責(zé)任感的人，他是不會好好工作,、好好生活的一樣,。

我是幫著孩子學(xué)習(xí)做學(xué)問。我不是督促,，而是提醒,。

1．要勤奮。

勤能補拙,，一份耕耘一份收獲,。教育孩子他們目前的工作就是學(xué)習(xí),，只有勤奮才能把學(xué)習(xí)搞好。我沒有給女兒定過具體的目標(biāo),，我只要求她勤奮就行，至于取得什么成績,，那是次要的,，不要求她多先進(jìn)，只要求她不斷在前進(jìn),。我相信最終結(jié)果不會差的,。

2．樹立自信心。

在學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,，肯定會遇到各種各樣的挫折,。要告訴孩子在我們以后的人生當(dāng)中會遇到更多的挫折，樹立自信心,。必須以壓不倒,、打不垮的精神正確面對，努力想辦法克服,，我們才會在挫折中堅強起來,。學(xué)習(xí)成功的人有天資過人的，但絕大多數(shù)是普通人,，相信自己,，即使現(xiàn)在還不行，記住這是暫時的,。讓孩子明白信心比黃金還重要,。

我想，只要我們家長盡心盡力,，家庭教育與學(xué)校教育密切配合,，我們的子女一定會健康、快樂地成長,。

謝謝唐主任,、謝謝大家！

家長會家長代表發(fā)言稿5分鐘 家長會代表家長發(fā)言稿篇十

各位家長：

大家晚上好,！

我是陳x的媽媽,，首先非常感謝朱老師給予我這么好一個機會，讓我站在這里和大家相互探討孩子的教育問題,，我們孩子的茁壯成長,，離不開老師的辛勤努力，在此,，就讓我代表在座的家長們對朱老師說聲“謝謝,！”

我女兒是屬于那種非常好動頑皮的孩子,，和那些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生比起來，還有一定的差距,。所以叫我說什么經(jīng)驗也談不上,，只能算是我平常教育孩子的一些體會和感受對大家說說吧。我大致總結(jié)了以下四點：

“好孩子是夸出來的”我很相信這句話,，每當(dāng)我女兒有一點點的進(jìn)步時,，我都會及時的表揚她，讓她有成就感,，促使她再接再勵,，有時她考試成績不是很理想，回到家垂頭喪氣,，我總是給她安慰,，鼓勵她下次爭取考得好些，而不是一味的去指責(zé)批評她,，也不要拿自己孩子的短處和別的孩子相比,，每個孩子都有自己身上的發(fā)光點，我們只有不斷的去鼓勵孩子,，去發(fā)掘孩子的優(yōu)點,，這樣孩子才會有自信，要是父母常常因為孩子一點點的過錯就去責(zé)罵甚至動粗,，久而久之,，孩子就會感到自卑，對學(xué)習(xí)也會失去了興趣,。

我們都希望自己的孩子長大以后有出息,，我也不例外?！案改甘呛⒆拥牡谝蝗卫蠋煛?，我們的一舉一動孩子都會看在眼里，所謂的言傳身教也會影響孩子的一生,。品德培養(yǎng)并不是一日就能形成,，需要我們在日常生活中讓孩子去體會。每當(dāng)一有空的時候,，我會帶陳諾參加一些有意義的群體活動,，通過具體的事物和人物讓她自己去感受。曾經(jīng)我?guī)途W(wǎng)友一起去文峰塔撿垃圾,，使她意識到保護(hù)環(huán)境我們應(yīng)該從身邊小事做起,；我們帶她用大家勞動所得的錢去捐給孤寡老人，讓她懂得尊幼愛老這個傳統(tǒng)美德,；我們還去和愛心學(xué)校的智障兒童一起交流互動,，讓她明白她是幸福的,，同在一片藍(lán)天下還有很多不幸的孩子也一樣堅強的`活著，我們要用一顆感恩的心去回報社會,，回報我們的父母,。等等。還有很多活動事物我也不詳細(xì)說了,。每次外面回來,，女兒都受益匪淺，寫作文也就不會發(fā)愁寫什么好,。

作為家長，孩子能夠全面發(fā)展是我們所渴望的,，我們巴不得孩子琴棋書畫樣樣精通,，在這點，我認(rèn)為尊重孩子自己的選擇是至關(guān)重要的,，孩子自己有興趣去學(xué)也會學(xué)得好,。假如我們逼著孩子學(xué)這學(xué)那，我想即使孩子去學(xué)了也不有太多收獲的,。我女兒在興趣方面可以說是很廣泛,，她幾乎什么都想去學(xué)，一年級最多的時候她在課外學(xué)了六樣,，到現(xiàn)在她堅持了美術(shù),。舞蹈。書法,。英語還有四樣在學(xué),。正因為女兒的喜歡，我用電瓶車風(fēng)雨無阻接送了她三年多沒一句怨言,，更舍不得讓她落下一節(jié)課,。不管孩子學(xué)了那么多將來有沒用，但孩子她總是努力過了,，我也給過她學(xué)習(xí)的機會了,，我想以后她對我也沒什么好遺憾的，在這個充滿競爭的社會,，讓孩子多學(xué)會一點本領(lǐng)就會多一份希望,。我也知道有些家長工作很忙或者別的原因，孩子就是想學(xué)也只能感到心有余而力不足,，畢竟,，沒幾個爸爸媽媽像我這么空閑的有時間去接送孩子。

老師是我們孩子所學(xué)知識的引路人,，我們更應(yīng)該去積極配合老師的工作,，相信老師都希望班里的每一個學(xué)生都優(yōu)秀,。試想，在家里我們就一,。二個孩子的教育問題就讓我們頭疼感覺很累,，一個班級有那么多學(xué)生，老師要教育好每個孩子的難度責(zé)任有多大我們可想而知,，我們只有與老師多交流多溝通孩子在學(xué)校的情況,，才能同心協(xié)力幫助孩子更好地學(xué)習(xí)！

我講了這么多,，僅僅是我個人教育孩子的一些粗淺做法和想法,，說的不當(dāng)之處，請大家理解,，最后,，我祝愿我們的孩子學(xué)習(xí)更上一層樓,，謝謝大家,！也再次感謝朱老師“您辛苦了！”

家長會家長代表發(fā)言稿5分鐘 家長會代表家長發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位老師，敬愛的各位家長,，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

我是高三（2）班學(xué)生馬世龍。很榮幸能站在這里代表全體高三級同學(xué)發(fā)言,。首先，我想感謝各位與會的家長,，感謝你們能在百忙之中抽出時間參加本次家長會,。你們作為我們最堅實的后盾，為我們學(xué)習(xí)提供了良好的物質(zhì)條件,。其次,，我想感謝各位老師，是你們?nèi)杖找箉e奮斗在這三尺講臺,，將寶貴的知識傳授給我們,，是你們造就了我們的現(xiàn)在，點亮了我們的未來,！這里,，我謹(jǐn)代表全體高三學(xué)生，向各位家長、各位老師說聲：謝謝您,！

時光荏苒,，不知不覺中，高中的時光已所剩無幾,，距離我們曾經(jīng)覺得很是遙遠(yuǎn)的高考也僅是咫尺之遙。曾經(jīng)覺得高考也就是那么回事,，不就是一次考試嗎,？但當(dāng)它真正要來臨時，卻才真真切切地感受到它那另人屏息般的沉重感,，而這沉重感也隨著倒計時牌上數(shù)字的日漸減少愈加強烈,、愈加清晰！

步入高三,，我的很多老師,、同學(xué)都說我變了，變化挺大的,。但我卻似乎從未發(fā)覺這一點。驀然回首,，審視高一,、高二的自己，略一對比,，便發(fā)現(xiàn)這變化確實挺大的,。曾幾何時，我也迷戀著英雄聯(lián)盟,，在青銅和白銀段位間茫然徘徊,；那時的我，也癡迷籃球,，為了喜歡的杜蘭特,，曾和同學(xué)爭得面紅耳赤；那時我更離不開手機,，曾經(jīng)因為手機差點背了處分,。那段時光里，我對一切都很有興趣,，每天參加各種活動,，報各種社團(tuán)，但唯獨缺少了學(xué)習(xí),，缺乏了充實自己精神的想法,。正是因為這些原因，在高一、高二,，我的學(xué)習(xí)成績一直起伏不斷,，差了便認(rèn)真一兩周，有了提高便失去了三分鐘熱情,，重新回歸虛度光陰的模式,。雖然成績整體還算不錯，但這也僅僅是空中樓閣,，根基不穩(wěn),。

而我的態(tài)度真正發(fā)生改變，應(yīng)該是在今年高考成績公布之后,。與我相熟的一些朋友均考得不太滿意,，有些與理想失之交臂,，有些甚至名落孫山，現(xiàn)在還在復(fù)讀班中苦讀,。但最觸動我的是我的發(fā)小，他是一名藝術(shù)特長生,，比我們高一級,，高考成績出來之后,，距目標(biāo)大學(xué)差了七分。這時擺在他面前的有兩條路,，一條是放棄他學(xué)了十年的樂器,，進(jìn)入一個普通的三本院校，學(xué)一個陌生的專業(yè),；再就是復(fù)讀一年,，用人生中為數(shù)不多的一年時光來償還自己不夠努力導(dǎo)致的結(jié)果。現(xiàn)在,，他還在蘭州一所藝術(shù)院校里復(fù)讀,，品嘗不努力造成的苦果。

在高考面前人人平等,，我們付出多少,，它就會給予我們多少。有些人可能會抱怨高考,，說用分?jǐn)?shù)來衡量一個人，決定一個人的命運有些武斷。但一個不能忽視的事實是,，沒有高考，我們這些生于小縣城的寒門學(xué)子會有出頭之日嗎,？大城市的孩子，他們的成長條件領(lǐng)先我們十幾年,，他們能接觸到更為優(yōu)越的生活，領(lǐng)悟到更為廣博的知識,，他們擁有優(yōu)于我們幾倍的教育資源，甚至還付出著比我們更多的汗水,。他們有更為豐富的社會實踐,，更為全面的綜合素質(zhì),，這一切,，在以后的社會競爭中都具有壓倒性優(yōu)勢。倘若沒有高考,，我們拿什么和他們拼,？拼爹、拼家庭,、拼運氣嗎？我們能拼的,，只有努力,，只有高考,?？v是前路坎坷，希望渺茫，我們能選的,，也只有拼著走下去。

前幾天,，一位復(fù)讀班的老師為我們帶了一節(jié)課。他的一句話令我頗為觸動,，他說：所有上復(fù)讀班的人都是有原因的，有的人熱愛了三年的籃球,，所以他用一年的苦讀來償還,；有的人玩了三年的英雄聯(lián)盟,，所以他用一年的苦讀來償還；還有的人追了三年的韓劇、美劇,，所以她用一年的苦讀來償還。但倘若他們不選擇復(fù)讀，這苦果他們將會品嘗一生,。所以我選擇了改變，改變自己過去丟兒郎當(dāng)?shù)膽B(tài)度,，開始真正沉心于學(xué)習(xí)當(dāng)中?，F(xiàn)在我也發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你決定認(rèn)真學(xué)習(xí),，每天充實自己,，感受到自己一點一滴的進(jìn)步時，那種由內(nèi)至外的滿足感會有多么強烈,！

十年磨一劍,，一朝顯鋒芒。希望在座的各位同學(xué),，能頂住這十年寒窗之功,，在最后的二百天里破釜沉舟，盡力一戰(zhàn),，用拼搏和汗水來換取我們的未來,，不會在將來因自己曾經(jīng)的不努力而悔恨終生。也祝愿各位能在明年六月的高考中一展身手,，蟾宮折桂,，向著似錦前途跨步前行！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,！

家長會家長代表發(fā)言稿5分鐘 家長會代表家長發(fā)言稿篇十二

尊敬的老師,、各位家長：

你們好!

我是xx的家長。很高興和大家相聚在這里,。真心的感謝咱班老師及各位家長朋友,，是你們給我這樣的一個機會，來和大家一起探討孩子成長教育問題,，真心的謝謝大家!

咱們現(xiàn)在的孩子已經(jīng)是四年級了,，基本生活和學(xué)習(xí)的習(xí)慣已養(yǎng)成了。但是不好的習(xí)慣還是需要家長來督促改進(jìn)的,，家長這時一定不能沒有信心,，覺的現(xiàn)在是不是已經(jīng)晚了。我們家長在孩子的身上一定做到不放棄,、不拋棄,。只要努力就會有希望。比如好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、有規(guī)律的生活習(xí)慣,、善良有愛心、懂得感恩,、做事不拖拉,、自己能做的事情自己做等等一系列的好習(xí)慣。

我是覺得對于孩子來說一個好的習(xí)慣養(yǎng)成,，離不開自己能堅持,、父母的監(jiān)督、及父母的以身作則言傳身教,。如果生活中你的習(xí)慣是好的,、做事的態(tài)度是端正的、并且是個有愛心懂得感恩的人,，相信孩子不用教就會被感染的,。當(dāng)我們用一個標(biāo)準(zhǔn)來要求孩子時，那么請問家長你做到了嗎?

在教育孩子的問題上,，我們的心態(tài)很重要,。不要以自己目前沒有份心儀的工作,、夢想沒有實現(xiàn),、生活的不是很富足等等這一些和當(dāng)初沒有好好學(xué)習(xí)聯(lián)系在一起，然后往死里去必孩子學(xué)習(xí),。讓孩子來實現(xiàn)這一切,，典型的是拿孩子當(dāng)做工具了。也不要太虛偽了,，把孩子的優(yōu)秀當(dāng)做自己炫耀的資本,，如果你是這樣心態(tài),，那真是委屈咱們可憐的孩子了，如果你還是愛孩子的,，從這一刻開始改變好嗎?

說到心態(tài)我算是從這個坎走過來的,。我的孩子現(xiàn)在比以前是退步了很多，特別是在學(xué)習(xí)方面,，以她現(xiàn)在的狀態(tài)要是以前我真就管不住了,，可現(xiàn)在我沒感覺了。我們把大的方向給引領(lǐng)好,，以后會是什么樣子是誰也決定不了的,。以前她的每次測試我都是那么的看重，稍有一點閃失我就會發(fā)瘋,。記得最瘋狂的一次因為數(shù)學(xué)考了94分,，我把她打的哇哇大哭，我婆婆跟著一起哭,，為這事我也心痛了很久,。想想自己真是太可怕了，怎么能這樣對待一個還算優(yōu)秀的孩子,。

這件事以后我在想是不是我的心理有問題,，所以就多關(guān)注一些孩子教育方面的信息，上網(wǎng),、看書,、看報，包括給孩子開通了成長博客,，認(rèn)識很多優(yōu)秀的博友,，眼界比以前開闊多了。就這樣我的心態(tài)慢慢改變了,，印象最深的一位博友說我們做父母的是把孩子培養(yǎng)成人而不是“超人”,，全國能有幾個去造原子彈的，想想也是這么回事,。孩子被我們必著學(xué)的再好,，他不幸福不開心，請問在坐的各位咱們能能幸福嗎?開心嗎?所以我們一定要用一顆平常心,、發(fā)現(xiàn)和贊賞的眼光去看待孩子,。學(xué)習(xí)再差的孩子他身上一定也會有這樣或那樣的優(yōu)點。

我們可以激勵孩子,，讓他有目標(biāo)有夢想,，但這個夢想要和現(xiàn)實結(jié)合在一起，否則真就是空想了,。

我總是用尋找幸福的心態(tài)教育孩子,。記得有人這樣說過做女人最幸福二件事情莫過于有個好老公,，有個優(yōu)秀的兒女。現(xiàn)在的老公不算優(yōu)秀,，那么為了我的幸福我試著看能不能培養(yǎng)個優(yōu)秀的女兒來,。你們也想幸福嗎?讓我們一起努力吧!

什么樣的教育方法才能讓孩子更出色，適合的才是最好的,。最后,，作為家長我們應(yīng)該密切配合學(xué)校的各項工作，感謝學(xué)校,、班主任,、代課老師對孩子的精心培養(yǎng)，同時也希望孩子們在老師的教育下取得更好的成績,，相信“珍貴的東西都是慢慢成長起來的,，讓我們共同期待!”

謝謝大家。

家長會家長代表發(fā)言稿5分鐘 家長會代表家長發(fā)言稿篇十三

尊敬的各位家長：

一轉(zhuǎn)眼,，我們的孩子已經(jīng)長大了,，成為六年級學(xué)生了，再過兩個學(xué)期,，他們將面臨小學(xué)階段的最后一次考試——畢業(yè)升學(xué)考試,。我們應(yīng)該認(rèn)識到，這段日子是小學(xué)至關(guān)重要的一個階段,。

六年級的孩子,，真是似懂非懂的階段，他們還分不清是非,。家長就要學(xué)會引導(dǎo),，學(xué)會溝通，學(xué)會解釋,，不能用簡單粗暴的方法一棍子打死,。特別是比較內(nèi)向的孩子，你心急,，一定要讓他做到什么什么,，那他的心理就會產(chǎn)生逆反，結(jié)果反而會把事情搞僵?，F(xiàn)在的孩子生活一帆風(fēng)順,，一有挫折，一有壓力就承受不了,。學(xué)生在學(xué)校的壓力就很大了,，回到家里家長再亂說一通,，甚至打罵,，有些心理承受能力低下的孩子就會產(chǎn)生厭學(xué)的情緒,。因此，我們的家長經(jīng)常給孩子看看作業(yè),，和孩子聊聊學(xué)習(xí)的事，將來的事,，學(xué)校的事,，孩子會感覺到我們家長對他的關(guān)心，這對于孩子來說也是一種學(xué)習(xí)的動力,。咱們抓孩子的學(xué)習(xí)要從平常抓起,，別等孩子考試了，一看分?jǐn)?shù)低,，就一頓狂風(fēng)暴雨,，過后又不管了。放學(xué)后要讓孩子先寫完作業(yè)再去做其他事,，最好讓孩子在家里寫完作業(yè)幫家長做些力所能及的活,，可以培養(yǎng)一下孩子的做事能力和對家庭的責(zé)任感，同時也能幫我們家長減輕一下負(fù)擔(dān),。

寫作能力的提高一直是困擾我們的一個難題,，而解決這個難題讀。的最佳途徑就是閱讀,。那么作為家長,，如何輔導(dǎo)孩子進(jìn)行大量的課外閱讀呢?我覺得應(yīng)從以下幾個方面做些工作。

1,、在家創(chuàng)設(shè)愛讀書的氛圍

我們在家努力給孩子創(chuàng)設(shè)一個愛讀書的氛圍是非常重要的,。首先，我們可以給孩子準(zhǔn)備一個書架或書柜,，讓孩子養(yǎng)成愛護(hù)圖書的好習(xí)慣,。如果沒有條件，可以在書桌上騰出一塊地方給孩子放書,。其次,，孩子讀書的時候一定要保持室內(nèi)的安靜，如果客廳開著電視,，一定要把音量開小一點兒,，還要把孩子的房門關(guān)上，保證孩子在安靜,、沒有任何干擾的情況下認(rèn)真地讀書,。如果能讓孩子經(jīng)常看到家長讀書,、看報的身影最好,，因為“父母是孩子的第一任老師”,，而孩子有時就是家長的影子。孩子會想：爸爸媽媽都這么大了,，為人父母了還在努力地讀書,、學(xué)習(xí)，我一定要以他們?yōu)榘駱?，與書為友,，決不落后。

2,、與孩子開展討論,。閱讀之后的討論，有助于孩子口頭表達(dá)能力的培養(yǎng),，提高寫作能力,，討論可以使孩子更明晰是非、善惡,，感受好的品格,，更深刻地理解生活。

我們可以做一個謙虛的傾聽者,，對孩子說：“今天你讀書真投入,，媽媽進(jìn)你房間你都沒發(fā)現(xiàn)。你讀的這本書一定很吸引你吧?我也想聽聽書上是怎么寫的,。一會兒吃完了飯,，你能給媽媽讀一讀其中最精彩的段落嗎?”面對你的表揚和謙虛，我相信孩子一定會滿足你的這個愿望,。孩子在讀的時候,，你就可以從聲音是否洪亮、吐字是否清晰,、是否抑揚頓挫等方面對孩子進(jìn)行針對性地指導(dǎo),。還可以在孩子讀完之后，你也來朗讀一遍,，讓孩子給你做點評,。讀完以后，家長可以引導(dǎo)孩子講一講對這段文字的理解或?qū)φ緯母邢?。還可以問問孩子：作者為什么能寫得這么好?進(jìn)而挖掘到文章的遣詞造句,，以及動靜結(jié)合、由遠(yuǎn)及近等寫作方法,。

3,、鼓勵孩子應(yīng)用于實踐。我們還應(yīng)關(guān)注他們在閱讀生活中的積累。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子對他們所閱讀的作品寫下他們有感觸的心得,，學(xué)會將所閱讀過的內(nèi)容剪剪,、貼貼，做一份周報時,，我們一定要贊賞他們的成功,，希望他們能堅持下去,。

4,、幫助孩子選擇合適的書籍

我們家長在陪孩子去書店選擇書籍時，可以用心觀察孩子對什么書感興趣,。這個階段的小學(xué)生富于幻想,、好奇，有強烈的求知欲,。他們喜歡看童話,、故事、神話,、科幻,、偵探……家長可以尊重孩子的意見，買一本他最喜歡的書籍,。然后鼓勵孩子把整本書看完,，在孩子讀這本書的過程中，需要家長多關(guān)注,、多與孩子交流讀書的心得,。當(dāng)孩子讀完這本書后，他就會有一種收獲感,、成就感,。抓住這個時機，家長適時地給孩子講一個名人的故事,，讓孩子從小在心里就樹立一個學(xué)習(xí)的榜樣,。比如，您可以告訴孩子：你真愛讀書,，唐代詩人李白小時侯也特別喜歡讀書,。他寫的詩詞佳句千古流傳，被世人津津樂道,。媽媽相信你長大后也會和他一樣有一番作為的,。然后再次帶孩子去書店，給他推薦一套人物傳記類或《聽媽媽講名人的故事》叢書,。通過讀這些書,，孩子就會認(rèn)識很多名人，從做人到學(xué)習(xí)都會潛移默化地受到他們的影響?！白x一本好書就是在和一位高尚的人談話”就是這個道理,。總之,，家長應(yīng)該根據(jù)孩子的個性特點,，采用適合他的引導(dǎo)方法，讓孩子從小養(yǎng)成博覽群書的習(xí)慣,。

總之,，如果一個人能在他的幼年時期就養(yǎng)成堅持閱讀的習(xí)慣，將有益于他終生的發(fā)展,，因為書是人類進(jìn)步的搖籃,，是人類永遠(yuǎn)的朋友。

各位家長,，你們的孩子需要我們的教育,，我們的教育更需要您的協(xié)助。學(xué)校和家庭全力配合才能培育出我們社會的新人才,，為了我們的學(xué)生,，為了您們的孩子，讓我們攜起手來共同努力,。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才,，但你可以成為天才的父母?！?/p>

謝謝各位家長!