自古以來,，青年便是國家的希望，國家的未來，青少年要勇?lián)鷷r代的重任,，那么關(guān)于青年與時代重任的演講稿該怎么寫呢？下面是小編整理的青年與國之重任演講稿的內(nèi)容，供大家參考閱讀。

青年與國之重任演講稿 篇1

親愛的老師,、同學們：

大家好!

很榮幸于五四青年節(jié)即將到來之際，在此發(fā)表演講,。青年是國之心臟,，是國之希望，是國之未來,。作為當代青年,，我們的行動與國之未來息息相關(guān)，我們應(yīng)學習三室青年團勇?lián)鷩厝蔚木?，做到少年發(fā)光為祖國,，迸發(fā)時代新力量，青年擔重任,，助國以恒昌,。

青年以堅韌擔國之重任。古人曾云：“古之成大事者亦必有堅韌不拔之志,。”三室青年團的研制并非一帆風順,，反而是歷經(jīng)艱難困苦，但他們放棄了嗎?沒有,，他們憑借堅韌之心,，在風雨中沖鋒，在深夜鉆研,，在挫折中堅韌,。憑堅韌之心成為青年領(lǐng)軍。鐘揚,，將青春灑向了中國植物學,，山風擊他以風雨，他抱之以堅韌,，在野外樣本收集中,，幾經(jīng)挫折，卻以堅韌之心抵之,，揚起了中國植物學的大旗!鄭振香,，于最美的青春年華投身中國考古事業(yè)，巾幗不讓須眉,，她憑借自己的堅韌,，克服了嚴寒酷暑，發(fā)現(xiàn)了埋藏千年的故事,，打破了國外的質(zhì)疑,，輝煌了中國考古史，是當之無愧的女將軍!不同的領(lǐng)域,，一樣的堅韌,，青年的他們以堅韌擔國之重任。

青年以奮斗擔國之重任,。“要向一顆小星學習,，可以微弱，但要有光”,，對于當代青年而言,，應(yīng)憑奮斗發(fā)光發(fā)熱,，畢竟“只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱”,。蘇翊鳴,，冰雪小將，以強度驚人的訓練,，一飛沖天,，一舉奪銀，以奮斗為翅,，飛向世人的眼中,，展現(xiàn)中國力量的強勁;谷愛凌，花季年齡,，以堅持不懈的奮斗,，劃破天際，一發(fā)沖金,，以奮斗為芒,，照向世界的舞臺，展示了中國體育的能力,。“每一個能升起月亮的身體,，必然馱住了無數(shù)次的日落。”倘無奮斗,，又怎會有中國小將在世界體壇的閃耀?不同的名字,，一樣的奮斗，青年的他們以奮斗擔國之重任!

青年以奉獻擔國之重任,。駐邊將士,，以奉獻保邊境安全，是雪中傲立之松;航天團隊,，以奉獻促科技發(fā)展,，是宇宙閃耀之星;消防隊員，以奉獻保人民安全,，是天邊燦爛之霞,。不同的行業(yè)，不同的名字,，但以同樣的奉獻,，燃燒了自己青春，擔承了國之重任,，照亮了中國!青年的他們以奉獻擔國之重任!

當代青年,，應(yīng)學習楷模，以堅韌,、奮斗,、奉獻承擔國之重任,。追風趕月莫停留，且思且學且持大道公理,，擔責,，建設(shè)國之昌盛。

謝謝大家!

青年與國之重任演講稿 篇2

尊敬的老師,，同學們：

大家好!今天，我演講的題目是《鐵肩擔勇道,，奮斗正當時》,。

歷史的車輪緩緩碾過，時代的牌局又重新洗過,，一百年櫛風沐雨,，一百年篳路藍縷，那下一個一百年的盛世又該誰來創(chuàng)造呢?自然是青年一代的我們,。時代的圣火已然傳至,，掌舵人的身份已然落在我們身上，我們能能躲能逃嗎?自然不勉迎難而上,，勇?lián)鷩抑厝?，以青春之我，?chuàng)青春之中國,，方才是我青年本色,。

勇當國家重任，首先需要我們充實自己,，成長為一把“利刃”,。“養(yǎng)兵千日，用兵一時”,，厚積薄發(fā)的真理從未改變,。且看天才科學家曹原，年僅18歲便攻破世界難題的背后是幾個月都不出實驗室,，每天工作超10小時的堅守與拼搏;且看跳臺滑雪冠軍得主谷愛凌,，擁有掛般的人生氣背后是夜以繼日的不停訓練，是跌倒后的一次次爬起,，亦是堅決不開門設(shè)計軟件的自卑,。在成功的背后，是萬丈深淵,，想擔起國家重任,，想要為祖國做出貢獻，便要將這深淵跨過,，秘訣便是拼搏,，奮斗與堅守,，只有這樣，我們方能多一把“利刃”,，為國家建設(shè)添磚加瓦,。

勇?lián)鷩抑厝危枰覀儍A聽外界聲音,，不能故步自封,。清朝的閉關(guān)鎖國，讓大清帝國最后淪為一個支離破碎,，分崩離析的殖民地,，而我們，若是一味的執(zhí)迷不悟,，不聽外界的我們必敗,，只是一味堅守，終究也會走向毀滅,，難以擔起國家重任,。

勇當國家重任，需要我們將自身發(fā)展融入到國家發(fā)展的洪流之中,。國家哪里需要我,，我便到哪里去。魯迅在發(fā)現(xiàn)醫(yī)學無法救國后,，毅然棄醫(yī)從文,，以筆為刀，在哪個黑暗腐敗的時代活成了一束光;無數(shù)文人因國家缺乏原子彈,，核武器,，便從零開始，學起了物理,、數(shù)學,，最終成就了那一朵“蘑菇云”的出現(xiàn)。與時代脫節(jié),，謀求自我發(fā)展終究無法成就一番大氣候,。只有將自身發(fā)展附于時代洪流中，中國發(fā)展中,，才可能最終成為一位合格的新時代新青年,，才能成為一位合格的社會主義接班人。

老師們,，同學們,，黃金時代，不再我們過去,，而在我們將來,，不再背后,，而在面前!讓我們以最昂揚的姿態(tài)，最飽滿的狀態(tài),，以奮斗作為青春亮麗的底色,，放手拼搏，擔起這時代賦予我們的責任!以青春之我,，創(chuàng)青春之中國!

謝謝大家!

青年與國之重任演講稿 篇3

尊敬的老師,，親愛的同學們

大家好!

今天我要演講的主題是：持明者之智慧，擔國家之重任,。

遙看春秋戰(zhàn)火,，多少英雄豪杰各顯其能，英勇善戰(zhàn)馳騁戰(zhàn)場,，足智多謀膽識過人,。當我們談起“管鮑之交”時,，也許齊桓公不計前嫌,，目光長遠，寬容大度的君子風范會令你感觸頗深,，或許管仲適天下局勢之變化,、發(fā)揮其能的謀士風范會讓你為之稱贊。而于我而言,，鮑叔慧眼識珠,，心胸寬廣，心懷天下的智者風范讓我最為欣賞,?？梢哉f，沒有鮑叔,，齊桓公何來啟用管仲成就天下偉業(yè)一說?又何來“天下不多管仲之賢而多鮑叔能知人也,。”一說?

鮑叔之過人之處，在與其擁有超群的智慧,，即為明者之智慧也,。

慧眼識珠，此為明者智慧之一也,。首先,，鮑叔輔佐公子小白成為稱霸一方的齊桓公，其能力必然是不可多得的,。然而在齊桓公成就霸業(yè)之際,，鮑叔卻以“想要成就霸王之業(yè)，非管仲不可”一言極力舉薦管仲助其成就霸業(yè),。鮑叔未嘗不知在王位之爭中,，管仲處在敵方陣營,，鮑叔以慧眼識珠的眼光推薦管仲，可見其智慧之深,。若沒有鮑叔慧眼識珠的能力,，發(fā)現(xiàn)管仲這顆“難遇的珍珠”，縱使管仲再有能力,，也只能如一匹千里馬一般終生難遇伯樂,，難顯其能。千里馬可貴,，伯樂更可貴,。

心胸寬廣，此為明者智慧之二也,。“腹中天地寬,，常有渡人船。”寬容大氣之人被君主賞識,，持君子風度之人吸引賢才,。歷來古代官員為功名利祿爭奪不已，而鮑叔身為開國功臣,，不僅推薦能力過人的管仲來輔佐朝政,，更愿意甘居其下，其實管仲何曾不想親自輔佐,，但就是這樣一種隱忍,，一種謙讓，一種愛惜人才的風范,，不僅成就了齊桓公和管仲,，也成就了自己，歷來為后人稱贊學習,。這何嘗不是一種智慧?

心懷天下,，此為明者智慧之三也。“一花獨放不是春,，萬紫千紅春滿園,。”為人君子，必要果敢堅定,，顧全大局,，擔起國家之大任也。當鮑叔遇到一個實力與自己不相上下甚至可能勝過自己的人時,，他沒有心生妒忌之心,，而是從全局出發(fā)，從國家出發(fā)，保賢才重獲用武之地,，助君主得國家之大成,。舍得個人利益促進國家繁榮昌盛，此乃大智也,?？v觀古今，能如鮑叔一樣做到懷天下,，顧大局的人可謂甚少,，心懷天下的大局觀念決定了智者的高度，是聲遠名揚一時,，還是名垂青史,，顯然，鮑叔為后者,。

古人之智慧放于當下,，對我們而言受益頗多。鮑叔的超脫智慧助當代新智者持明者之智慧,，擔起國家之重任,。身為新青年，當如鮑叔一般識大局,，明大體,，以大浪淘沙之勢接好復興之路的接力棒,，以青云鴻鵠之志傳好復興之路的接力棒!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

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