人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來(lái)了解一下吧,。
實(shí)習(xí)自我鑒定集合篇一
兒科是一個(gè)獨(dú)特的科室,,面對(duì)的是個(gè)個(gè)脆弱的小生命,。這更讓我意識(shí)到醫(yī)生不僅要醫(yī)術(shù)高,更要懂得如何和他們溝通,。對(duì)待患兒和藹可親,,態(tài)度良好,雖然有些時(shí)候會(huì)遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言,,而我們醫(yī)護(hù)人員能做的就是寬容,。我們可以體會(huì)他們的心情,孩子生病,,誰(shuí)的心里都會(huì)著急萬(wàn)分的,,說(shuō)一些傷人的話我們是可以理解的。我們能做的就是繼續(xù)為患者服務(wù),,力爭(zhēng)做到最好,。每天接觸很多患兒和他們親人的時(shí)候,,我明白了人生最大的財(cái)富不是金錢而是生命和健康,而我們的職責(zé)正是捍衛(wèi)健康的生命,。
在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法,,遵守醫(yī)院及兒科室的各項(xiàng)規(guī)。制度,,尊敬師長(zhǎng),,團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己,,努力做到了不遲到,、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位,。對(duì)待病人和藹可親,,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能用于實(shí)踐,,在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),,盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題,、獨(dú)立工作的能力,,凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,經(jīng)過(guò)1個(gè)月的實(shí)踐我基本掌握了病程記錄,、會(huì)診記錄,、出院記錄等醫(yī)療文件的書(shū)寫(xiě);掌握了臨床兒科的特點(diǎn)及兒科常見(jiàn)、多發(fā)病人的診治;掌握了常見(jiàn)化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類危,、重,、急病人的初步處理。
今后,,我會(huì)繼續(xù)以“熱情,、求實(shí)、盡職”的作風(fēng),,持著主動(dòng)求學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度,,積極各科室的老師學(xué)習(xí),秉著“健康所系性命相托”的信念,,孜孜不倦地吸收醫(yī)學(xué)知識(shí)為日后的學(xué)習(xí),、工作打下堅(jiān)實(shí)的基矗不斷追求,不斷學(xué)習(xí),,不斷創(chuàng)新,,努力發(fā)展自我,完善自我,,超越自我是我崇尚的理念,。實(shí)習(xí)生自我鑒定
通過(guò)一個(gè)月的實(shí)習(xí),,我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,,也學(xué)到了許多書(shū)本上所學(xué)不到的知識(shí)和技能,。
在學(xué)生心理輔導(dǎo)員和高一年級(jí)班主任的實(shí)習(xí)中,我深深地體會(huì)到我們的學(xué)生如此的渴求有一位知識(shí)比較豐富,、能力比較全面的,、能傾聽(tīng)自己心聲的朋友。作為他們的朋友,,我惟有仔細(xì)傾聽(tīng),、耐心詢問(wèn)、認(rèn)真思考,,最終協(xié)助他們?cè)鰪?qiáng)認(rèn)知正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難;作為語(yǔ)文老師,,面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)的眼睛,我精心備課,、認(rèn)真組織,,用真誠(chéng)的心對(duì)待每一個(gè)同學(xué),用清晰的話講解好每一個(gè)問(wèn)題,,用深切的情表達(dá)每一個(gè)核心思想,。
這一個(gè)月來(lái),我受到了老師和同學(xué)們的熱切關(guān)注,。他們以真誠(chéng)而友善的眼神看著這么一個(gè)身材矮小卻能力突出的老師充滿自信的走過(guò),,走過(guò)令我難忘的實(shí)習(xí)。
同學(xué)們?cè)谖业闹v座上積極提問(wèn),、仔細(xì)聽(tīng)講,,爾后以熱烈的掌聲鼓勵(lì),鞭策著我在學(xué)習(xí)和工作中創(chuàng)新開(kāi)拓,,不斷進(jìn)步!
我,,以一顆真誠(chéng)的心、樸實(shí)的情,,以一名普通教師的身份打動(dòng)了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和親切,、可愛(ài)的同學(xué),。
在此,我衷心的向他們表示感謝,,特別感謝我的指導(dǎo)老師李老師,、分管領(lǐng)導(dǎo);同時(shí)還要感謝我的大學(xué)老師、關(guān)心和幫助過(guò)我的同學(xué).
實(shí)習(xí)完畢了,,這個(gè)實(shí)習(xí)是我生命中最難忘的日子,,一開(kāi)始的時(shí)候很怕,,現(xiàn)在想來(lái),日子還是過(guò)去了,,而且可以拿到優(yōu)秀實(shí)習(xí)生,,所以,得到一個(gè)啟示:不論遇到什么困難,,不要對(duì)自己失去信心,。
實(shí)習(xí)自我鑒定集合篇二
我服從領(lǐng)導(dǎo)安排,負(fù)責(zé)注射工作管理,。組織全科同志學(xué)習(xí)注射室工作職責(zé),,注射原則,過(guò)敏性休克搶救程序等,。并同時(shí)要求科室同志相互學(xué)習(xí),,取長(zhǎng)補(bǔ)短,尊老愛(ài)幼,,互相關(guān)心,,共同進(jìn)步。
一,、 狠抓內(nèi)部管理,,嚴(yán)格制度執(zhí)行
注射室共接受 __人次注射,接待門診導(dǎo)尿,、灌腸病人數(shù)十人,,節(jié)假日代換藥 __多人次,未發(fā)生一次差錯(cuò)與糾紛,。這是我們注射室同志共同努力的結(jié)果,。全體同志能積極參加院內(nèi)以及護(hù)理部組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),使她們法律意識(shí)能更加增強(qiáng),,能遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,。對(duì)待病人熱情耐心,工作認(rèn)真踏實(shí),,“急病人之所急,,想病人之所想”,始終是她們的服務(wù)理念,。
工作中嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度,、消毒隔離制度以及無(wú)菌操作規(guī)程。嚴(yán)格執(zhí)行一人一針一管制,。各類搶救物品定期檢查,、定人管理、定點(diǎn)放置,,合格率100%,。每日用消毒液擦試桌面以及地面,,治療室每日紫外線照射兩次。嚴(yán)格執(zhí)行《一次醫(yī)療廢物管理?xiàng)l例》,,將各類醫(yī)療垃圾分類放置,,減少污染。
二,、 注重醫(yī)患溝通,,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)
工作中注意人性化服務(wù),對(duì)暈針史的患者盡量臥床注射,。向注射破傷風(fēng)抗毒素患者詳細(xì)交待注意事項(xiàng),。門診接受灌腸導(dǎo)尿的病人多為年老體弱患者,我們每個(gè)同志每做一次都耐心與病人勾通,,以取得配合,。操作時(shí),很多時(shí)候都不順利,,但大家都很細(xì)心,,直到取得滿意效果。如:___同志在一次給一位老年女性便秘患者灌腸時(shí),,不顧臭味難聞,,花費(fèi)近兩小時(shí)為其一點(diǎn)一點(diǎn)掏出大便,直至積糞排盡,。最終病人家屬要送她200元紅包,,被她婉言謝絕了。但病人還是過(guò)意不去,,給她送來(lái)一面錦旗以表謝意,。有一次,__同志在遇到人流術(shù)后暈廁的病人時(shí),,對(duì)她更是關(guān)懷備至,,主動(dòng)為其吸氧掛水
三、 提倡愛(ài)崗敬業(yè),,人人樂(lè)于奉獻(xiàn)
我們?nèi)仆灸軔?ài)院如家,、愛(ài)崗敬業(yè)、服從調(diào)度,。征兵體檢時(shí)每天都要求05:40到崗,,每日需抽檢170人左右,從沒(méi)有人叫苦叫累,。我們?nèi)仆靖鼧?lè)于助人,門診每天要接待幾十位病人,,總有遇到靜脈穿刺困難的病人,,只要一個(gè)電話,,我和同志們都積極去幫忙解決問(wèn)題。我們的姐妹們都有主人翁精神,,節(jié)約每一滴水每一度電,,從無(wú)積壓浪費(fèi)現(xiàn)象。
注射室是醫(yī)院的窗口,,經(jīng)常甚至每天都遇到病人不知藥房在哪里,、檢驗(yàn)科在哪里、b超室在哪里,。我們的同志從不因?yàn)檫@不是份內(nèi)的事而置之不理,,都真誠(chéng)指點(diǎn)甚至直接帶到位,真是讓病人很感動(dòng),。
在新的一年里,,我和同志們將不斷立足本職崗位,踏實(shí)認(rèn)真工作,。為我院的護(hù)理工作再上一個(gè)新臺(tái)階而努力奮斗,。
實(shí)習(xí)自我鑒定集合篇三
按照學(xué)院、系部及專業(yè)能力培養(yǎng)的要求,,我服從系部的安排和自己的選擇在__實(shí)驗(yàn)中學(xué)進(jìn)行了為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)活動(dòng),。實(shí)習(xí)期間,在系部領(lǐng)導(dǎo)老師及實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),、指導(dǎo)老師和其他老師的指導(dǎo)下,,我順利地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。
下面根據(jù)自己的實(shí)習(xí)步驟,,依次作一個(gè)簡(jiǎn)單的自我鑒定,。
一、教學(xué)工作見(jiàn)習(xí),。
這是實(shí)習(xí)工作的開(kāi)場(chǎng)白,。目的是熟悉見(jiàn)習(xí)學(xué)校、班級(jí)的基本情況,,接受指導(dǎo)老師的點(diǎn)撥,,并隨班聽(tīng)課,做好聽(tīng)課實(shí)錄筆記,,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,為日后教學(xué)實(shí)踐打下良好基礎(chǔ)。另外,,在指導(dǎo)老師的幫助下,,熟悉教材大綱,寫(xiě)出詳細(xì)而完整的教學(xué)案,經(jīng)審閱,,批準(zhǔn)達(dá)標(biāo)后正是授課,。
二、教學(xué)工作實(shí)習(xí)
這是重中之重的工作,。我負(fù)責(zé)七七七(14)三個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué),。總體看來(lái),,我努力做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n,,搜集教學(xué)素材,所設(shè)計(jì)的教學(xué)案規(guī)范且精準(zhǔn);板書(shū)工整,,教態(tài)自然,,課堂教學(xué)效果良好;教學(xué)基本符合新課標(biāo)要求。教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)清楚,,普通話順暢;作業(yè)批改仔細(xì),,并時(shí)常與一些老師交流聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議,汲取他們的經(jīng)驗(yàn),,更好地提高自己的教學(xué)素養(yǎng),,提高各方面素質(zhì)。
實(shí)習(xí)期間,,向老師多多請(qǐng)教,,虛心接受別人合理的建議。經(jīng)常與同齡老師交流體會(huì),,與學(xué)生溝通,。課余時(shí)間與學(xué)生聊天,溝通,。以朋友身份與學(xué)生交流,,和睦相處,同時(shí)對(duì)學(xué)生一視同仁,,為他們解決學(xué)習(xí)上的,,思想上的,生活上的疑慮,。
實(shí)習(xí)期間按照實(shí)習(xí)學(xué)校的教學(xué)指導(dǎo)按部就班,,有耐心有信心的對(duì)待實(shí)習(xí)的每一分、每一秒,,每一件事情,。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作保質(zhì)保量完成。帶著熱情,,用愛(ài)心與學(xué)生交流,,用文明的,,深入淺出的方式傳授學(xué)生知識(shí)。在和諧,、積極健康的環(huán)境里認(rèn)真做好實(shí)習(xí)的每一個(gè)步驟,。時(shí)常反省自己,學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,。
三、班主任工作實(shí)習(xí)
這是鍛煉能力的一項(xiàng)工作,。在從事實(shí)習(xí)工作的同時(shí),,為了提高自己,開(kāi)始了實(shí)習(xí)班主任的工作,。向指導(dǎo)老師尋求建議,,了解班級(jí)總體學(xué)習(xí)情況。根據(jù)實(shí)際情況,,制訂計(jì)劃,,有毅力地實(shí)行。
“十年樹(shù)木,,百年樹(shù)人,。”實(shí)習(xí)完畢了,,在這三個(gè)月的實(shí)習(xí)中,,我受益匪淺,站在教育的前線,,面對(duì)一雙求知的眼睛,,心中倍感任重道遠(yuǎn)。將來(lái)我一定不斷努力學(xué)習(xí),,不斷自我增值,,做一位優(yōu)秀的人民教師,把祖國(guó)的花朵澆灌更加艷麗的多彩,。我希望在自己平凡的工作崗位上做出不平凡的成績(jī),。
實(shí)習(xí)自我鑒定集合篇四
“師者,傳道授業(yè)解惑也”
“教師是人類靈魂的工程師”
帶著這樣的目標(biāo)和驕傲,,我開(kāi)始了我的教師實(shí)習(xí)之旅,,近50天的時(shí)間,教學(xué)理論一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐,,模擬教學(xué)變?yōu)檎嬲鎸?duì)面的教學(xué),,盡管生澀、但在慢慢的成熟之中,,讓我的實(shí)習(xí)生化充滿未知,、驚喜、快樂(lè)當(dāng)然也少不了有挫折和困難。
我實(shí)習(xí)的班級(jí)是高中三年級(jí)36班,,這是一批相對(duì)特殊的學(xué)生,、向往大學(xué)、充滿好奇,、面對(duì)高考,、倍感渺孝總歸是十七八歲的年紀(jì),沒(méi)有深沉,,洋溢著青春的活力,。記得8月16號(hào)剛到教室,經(jīng)過(guò)指導(dǎo)老師梁朝老師的介紹,,他們便報(bào)以熱情的掌聲以示歡迎,,課間休息便“小付老師好”“學(xué)姐好”的聲音不絕于耳,從這時(shí)起,,我開(kāi)始了角色轉(zhuǎn)換,。
剛開(kāi)始實(shí)習(xí),我的主要任務(wù)是聽(tīng)課,,聽(tīng)梁朝老師講課,,再回顧我的任課老師的授課方式,我從中吸取了許多經(jīng)驗(yàn),,發(fā)現(xiàn)了每個(gè)老師都會(huì)有不同的教學(xué)風(fēng)格,,或許這就是教無(wú)定論的真正含義。我深深佩服老師在課堂上的應(yīng)對(duì)自如,,他通過(guò)講述他身邊的故事和例子,,加上幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,雖然沒(méi)有多媒體的幫襯,,但課堂氣氛依然活躍,。
在聽(tīng)課過(guò)程中,我深感,,教學(xué)是一門藝術(shù),,課堂語(yǔ)言是這種藝術(shù)的傳達(dá)方式。聽(tīng)課的過(guò)程,,是積累經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程,。在了解教學(xué)流程的同時(shí),也應(yīng)注意教學(xué)方式和組織教學(xué)能力的積累,。聽(tīng)了一周的課后,,我開(kāi)始走上講臺(tái),上的前幾堂課是利用自習(xí)課的時(shí)間講解《基礎(chǔ)訓(xùn)練》,,開(kāi)始慢慢適應(yīng)課堂氣常由于經(jīng)驗(yàn)不夠,,應(yīng)變能力不強(qiáng),,這幾堂課純粹是灌輸知識(shí),毫無(wú)藝術(shù)感,。
認(rèn)識(shí)了自己的不足,,聽(tīng)課就有了針對(duì)性,可是當(dāng)我上第一堂真正意義上的語(yǔ)文課時(shí),,還是出現(xiàn)了“上課重點(diǎn)不突出”,、“講課順序不清楚”等問(wèn)題。這時(shí),,指導(dǎo)老師要求我多聽(tīng)課,。并且為我指出了教案的不足以及上課的缺點(diǎn),他沒(méi)有絲毫的架子,,更多的是朋友的親切交談。
隨著時(shí)間的推移,,通過(guò)聽(tīng)課和實(shí)踐,,我開(kāi)始有了一些進(jìn)步。這時(shí)指導(dǎo)老師給了我多次機(jī)會(huì),,從古代文言文到現(xiàn)代文藝學(xué)論文,,分不同層面鍛煉和培養(yǎng)我的授課能力。
在上課的過(guò)程中,,我也遇到了困難,。如課堂秩序、學(xué)生不配合,。正是這些小小的挫折,,讓我越來(lái)越勇,更讓我懂得,,作為一名教育工作者,,就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系,,而且教師要把自己當(dāng)成活動(dòng)中的一員,、學(xué)生們的良師益友。
俗話說(shuō):“知之者不如好知者,,好知者不如樂(lè)知者,。”對(duì)于已經(jīng)具備了一定程度自學(xué)能力,,能夠獨(dú)立思考的高三學(xué)生,,我的體會(huì)是要充分調(diào)動(dòng)他們的主觀能動(dòng)性,將他們的學(xué)習(xí)興趣利用起來(lái),,使他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),。我采用以學(xué)生為主,,教師為輔的啟發(fā)式教學(xué),適當(dāng)列出提綱,,設(shè)置思考題,,加以點(diǎn)撥。由此而來(lái),,他們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性開(kāi)始發(fā)揮作用,,由“要我學(xué)”的教學(xué)方式轉(zhuǎn)化為了“我要學(xué)”的學(xué)習(xí)方式。讓這群面對(duì)高考?jí)毫Φ母呷龑W(xué)生學(xué)的輕松快樂(lè),。
批改作業(yè),,糾正學(xué)生的錯(cuò)誤,彌補(bǔ)其中的不足,,是非常重要的,。尤其是對(duì)于作文的批改,更是認(rèn)真嚴(yán)格,。在批改之后,,我都會(huì)指出其優(yōu)點(diǎn)和不足,寫(xiě)上激勵(lì)的評(píng)語(yǔ),,并且強(qiáng)調(diào)改正缺點(diǎn)的重要性,并根據(jù)各個(gè)學(xué)生的情況加以勉勵(lì)之,、開(kāi)導(dǎo)之。我的指導(dǎo)思想是不不斷給學(xué)生糾正錯(cuò)誤,,完善缺點(diǎn)的機(jī)會(huì),,身為教育工作者,必須要用足夠的耐心和毅力去愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,。
整個(gè)實(shí)習(xí)期間,,我覺(jué)得班主任的工作最讓我難以忘懷。高三年級(jí)的學(xué)生,,已經(jīng)有了自己的思想和邏輯,,遇到問(wèn)題有自己的思維方式和解決辦法。他們已經(jīng)不喜歡老師牽著他們走,,也不喜歡老師完全教他們?cè)趺醋?。由于我年紀(jì)和他們差距不大,,他們都很愿意和我討論問(wèn)題,。這時(shí)我就以朋友的角色與之傾心交談,適當(dāng)?shù)慕o他們建議,。將他們的內(nèi)心世界作為我的平臺(tái),,將心比心,他們也就會(huì)報(bào)以我同等的尊重,。
這次實(shí)習(xí)體驗(yàn)使我受益頗多,,也對(duì)自己做了一場(chǎng)絕好的檢驗(yàn),。作為一名語(yǔ)文老師,基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí),,知識(shí)面要寬廣,,平時(shí)要做有心人,多多細(xì)心觀察生活,,留意身邊的事情,,并將他們靈活的運(yùn)用滲透于教學(xué)之中。作為一名班主任,,耐心和毅力,,理解和尊重,是處理學(xué)生工作時(shí)非常重要的因素,。無(wú)論是哪一個(gè)角色,,我深深體會(huì)到了教學(xué)相長(zhǎng)的道理,其實(shí),,學(xué)生也是我的老師,,我們一起成長(zhǎng)成熟。
十年樹(shù)木,,百年樹(shù)人。實(shí)習(xí)生活雖然結(jié)束了,,但我的教師生涯才剛剛開(kāi)始,,知識(shí)是無(wú)止境的,我會(huì)時(shí)刻不忘超越自己,,面對(duì)教育事業(yè),,我將帶著滿腔熱情,不斷前行,。
實(shí)習(xí)自我鑒定集合篇五
一,、具備必要的專業(yè)知識(shí),當(dāng)好一名合格的辦公室文秘人員
第一,、專與廣,。秘書(shū)工作沒(méi)有盲區(qū),只要領(lǐng)導(dǎo)工作有可能涉及的領(lǐng)域,,秘書(shū)就不能說(shuō)“不”,。比如,作為一名分管工業(yè)經(jīng)濟(jì)的政府領(lǐng)導(dǎo)人的秘書(shū),,首先要具備作為秘書(shū)的一些基本素質(zhì),,如語(yǔ)言文字表達(dá)能力、文電處理能力,、會(huì)務(wù)接待能力等,。其次要熟悉工業(yè)經(jīng)濟(jì),、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)以及從國(guó)家到地方相關(guān)政策法規(guī)、本地區(qū)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行狀況等方面的知識(shí),,不能說(shuō)出話來(lái),、寫(xiě)出文稿來(lái)處處是“雷區(qū)”、句句是“外行話”,。再次要對(duì)除此以外的政治,、歷史等其他領(lǐng)導(dǎo)工作可能涉及的領(lǐng)域有所了解。因此,,秘書(shū)必須是多面手,,不僅要對(duì)其他相關(guān)方面的知識(shí)有所了解,做到廣,,只專不廣或只廣不專都難以勝任秘書(shū)工作,。
第二、前與后,。秘書(shū)是領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,,其主要職責(zé)是為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)。為此,,就要做到前與后的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,。所謂前,就是對(duì)與領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)的工作要超前考慮,、提前完成,,留有一定的提前量。這其中包括兩方面含義:一是領(lǐng)導(dǎo)布置的工作要趕在領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定的時(shí)間之前完成,,以給領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)緩沖的時(shí)間;二是領(lǐng)導(dǎo)尚未布置但根據(jù)自己判斷即將要開(kāi)展的工作,,要超前謀劃,想在領(lǐng)導(dǎo)前面,,走在領(lǐng)導(dǎo)前面,。
最后,內(nèi)與外,。由于秘書(shū)往往跟領(lǐng)導(dǎo)走得很近,,不僅在許多方面直接參與領(lǐng)導(dǎo)決策,而且還掌握著包括領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人隱私在內(nèi)的.一些鮮為人知的秘密,。所以,,秘書(shū)在公共場(chǎng)合活動(dòng)時(shí)要注意內(nèi)外有別,把握分寸,,對(duì)什么該說(shuō)什么不該說(shuō)必須心中有數(shù),,不能為了嘩眾取寵、一時(shí)興趣而口無(wú)遮攔什么都往外說(shuō),。這樣,,不僅會(huì)泄露一些工作秘密,,而且還可能會(huì)損害領(lǐng)導(dǎo)者的形象,于工作,、于己都不利.
二,、秘書(shū)應(yīng)當(dāng)是一位非常出色的公關(guān)人員
知道秘書(shū)的職責(zé)是協(xié)助上司做好工作,在公司里,,我們要始終保持精神飽滿,,以充沛的精力和自信去迎接各種挑戰(zhàn)。猶豫不決和拖沓的工作作風(fēng)是應(yīng)該堅(jiān)決反對(duì)的,。即使是常規(guī)的機(jī)械的事務(wù)性工作,,也應(yīng)該一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)地做好,。我們每天都要設(shè)法創(chuàng)造一種良好的形象,,面帶真誠(chéng)的微笑,專心細(xì)致的工作,。
無(wú)論在任何部門工作,,人際關(guān)系都非常重要。秘書(shū)每天都要和上司,、同事,、來(lái)賓、下屬等接觸和打交道,,因此必須樂(lè)業(yè)敬群,,以優(yōu)雅的舉止談吐和高素質(zhì)的涵養(yǎng)創(chuàng)造良好的人際關(guān)系,增進(jìn)公司內(nèi)部的團(tuán)結(jié),,提高公司外部的形象。從這個(gè)意義上說(shuō),,秘書(shū)應(yīng)當(dāng)是一位非常出色的公關(guān)人員,。
在一些公司里,秘書(shū)還兼做接待員,??蛻敉峭ㄟ^(guò)秘書(shū)的接待獲得公司的第一印象。因此其服飾,、打扮,、行為舉止直接關(guān)系到公司的形象。即使不做接待員,,秘書(shū)也不可避免地要同公司內(nèi)外各種人接觸,,為此個(gè)人形象十分重要。衣著整潔,、得體,、切勿濃妝艷沫,,衣服、鞋子必須干凈,,頭發(fā)要梳理整齊,,儀態(tài)要自然大方,態(tài)度和藹,,時(shí)時(shí)處處表現(xiàn)出文雅的談吐和風(fēng)度,。
三、調(diào)整好心態(tài),,坦然面對(duì)文秘工作中的挫折
人生難免會(huì)遇到挫折,,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生不是完整的人生。在秘書(shū)這個(gè)職位上,,技術(shù)性的勞動(dòng)并不多,,大多是些瑣碎重復(fù)的工作,因而秘書(shū)在工作中所會(huì)遇到的挫折主要可能發(fā)生在:
[1]與上司溝通不好;
[2]上司給的某份工作感覺(jué)吃力,,難以勝任;
[3]對(duì)瑣碎重復(fù)的工作感到怨煩;
[4]與上司發(fā)生爭(zhēng)執(zhí);
[5]情感方面,。
總之,秘書(shū)工作是上情下達(dá),、下情上報(bào)的樞紐,,有調(diào)度、協(xié)調(diào),。
實(shí)習(xí)自我鑒定集合篇六
上海__平面設(shè)計(jì)有限公司雖然是一個(gè)小規(guī)模,,民營(yíng)性質(zhì)的廣告公司,麻雀雖小,,五臟具全,。它是以品牌策劃與包裝為主體的設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)。__設(shè)計(jì)力求幫助中國(guó)企業(yè)走出一條健康的發(fā)展道路,。__設(shè)計(jì)重視挖掘和培養(yǎng)人才,,尋找出設(shè)計(jì)師發(fā)展的正確方向。它是一家專門為各種公司或項(xiàng)目提供設(shè)計(jì)的公司,,具有干練的團(tuán)隊(duì)和優(yōu)良的合作精神,,更重要的是公司的設(shè)計(jì)都本著精益求精的態(tài)度去進(jìn)行創(chuàng)作。
在此,,我進(jìn)行了為期三個(gè)月的實(shí)習(xí),。我在__設(shè)計(jì)公司設(shè)計(jì)部門中擔(dān)任平面設(shè)計(jì)人員。其主要內(nèi)容是針對(duì)各個(gè)畫(huà)冊(cè)項(xiàng)目進(jìn)行輔助設(shè)計(jì)工作,,根據(jù)總設(shè)計(jì)師的理念,,開(kāi)展各方面的具體事務(wù),如:材料搜集、針對(duì)項(xiàng)目的資料整合,、提供設(shè)計(jì)方案等,。并且按照總設(shè)計(jì)師給予的工作量準(zhǔn)確、按時(shí)的完成,,并能夠以最快的速度交給總設(shè)計(jì)師,,按照他的要求進(jìn)行進(jìn)一步更改。
上海__平面設(shè)計(jì)有限公司專門為各個(gè)公司或者項(xiàng)目設(shè)計(jì)畫(huà)冊(cè)等相關(guān)工作,,公司員工穩(wěn)定在6人左右,,同時(shí)服務(wù)的廣告客戶不超過(guò)8個(gè),5個(gè)都是穩(wěn)定的長(zhǎng)期客戶,,還包括一些未知客戶,。雖然是小規(guī)模的公司,但是公司還是有較詳細(xì)的內(nèi)部設(shè)置:老板即總經(jīng)理,,下設(shè)業(yè)務(wù)部,,設(shè)計(jì)部等。也因?yàn)楣镜囊?guī)模不大,,內(nèi)部員工可以靈活的交叉運(yùn)作,,我也得以參加了數(shù)個(gè)客戶的創(chuàng)意、制作,、印刷等方面的流程,,獲得了很多難得的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。
很幸運(yùn)的是,,一進(jìn)公司便能參與的設(shè)計(jì)項(xiàng)目之中,,正好鍛煉一下自己。于是,,我學(xué)以致用,,很快在一天之內(nèi)做出四五個(gè)頁(yè)面設(shè)計(jì),總設(shè)計(jì)師看后比較滿意,,便可以放心的將其余的設(shè)計(jì)頁(yè)面交給我,。由于經(jīng)驗(yàn)不足,我在開(kāi)始的時(shí)候,,主要還是負(fù)責(zé)一些比較瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù),。還沒(méi)有真正地參與到比較完整的活動(dòng)策劃之中,。經(jīng)過(guò)兩,、三天的磨合,自己有哪些缺點(diǎn)和不足,,便知道得一清二楚,,在校的時(shí)候由于實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì)比較少,在軟件操作上還是不夠純熟。而且對(duì)于客戶的要求并不能立即做出反應(yīng),,缺少與其他員工的交流,。
通過(guò)前兩天的工作實(shí)踐,基本的了解了公司的設(shè)計(jì)流程,。首先是客戶提出要求,,然后總設(shè)計(jì)師根據(jù)客戶的需求程度,結(jié)合每位設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)特點(diǎn),,合理的分配任務(wù),,盡量發(fā)揮出每位設(shè)計(jì)師的優(yōu)點(diǎn),讓設(shè)計(jì)做到盡量讓客戶滿意,。而有的客戶會(huì)盯著設(shè)計(jì)師把設(shè)計(jì)任務(wù)做完,,往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來(lái),設(shè)計(jì)師們最不喜歡的就是這類的客戶,,很容易造成設(shè)計(jì)缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新,,因?yàn)榇蟛糠值目蛻暨€是不了解設(shè)計(jì)的,他們更多地追求設(shè)計(jì)時(shí)效性,,明艷,、鮮亮的色調(diào)是客戶的首選,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這樣會(huì)更加吸引消費(fèi)者的眼球,。而這種基調(diào)如果把握不好,,就會(huì)造成設(shè)計(jì)的庸俗化。這也正是設(shè)計(jì)工作的難處之一,。
經(jīng)過(guò)了幾天瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)的鍛煉,,使我學(xué)到許多在課本中無(wú)法涉及的內(nèi)容。因?yàn)楣ぷ骶褪桥c客戶直接接觸,,我們工作的目的就是要讓客戶滿意,,當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時(shí),還要兼顧它在市場(chǎng)上的時(shí)效性,。并不是說(shuō),,有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)就一定適應(yīng)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng),這就涉及到設(shè)計(jì)的營(yíng)銷與管理的重要性,。如何讓設(shè)計(jì)達(dá)到預(yù)期的市場(chǎng)效應(yīng),,首先就要對(duì)所涉及到的市場(chǎng)進(jìn)行剖析性分析,找到最恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)消費(fèi)群,,進(jìn)行市場(chǎng)定位,,然后確定項(xiàng)目的核心,一切設(shè)計(jì)行為都圍繞著核心概念展開(kāi),,這樣才能使設(shè)計(jì)不偏離客戶的想法,。這也就鍛煉了與別人溝通的能力,,如果沒(méi)有與客戶良好的溝通,了解客戶的根本要求,,設(shè)計(jì)師是無(wú)法設(shè)計(jì)出令客戶滿意,,同時(shí)自己也能滿意的設(shè)計(jì)方案。
在這期間,,我也認(rèn)識(shí)到了很多在書(shū)本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方,,從實(shí)際觀察和同事之間指導(dǎo)中得到了更多的寶貴的經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)是否優(yōu)秀,,
首先要看它對(duì)設(shè)計(jì)的管理與分配,,將最合適的人安排在最合適的位置,這樣才能發(fā)揮出每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn);團(tuán)隊(duì)精神非常重要,,一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)并不是要每個(gè)人都非常的優(yōu)秀,,這樣很容易造成成員之間的意見(jiàn)分歧。所以在共同進(jìn)行一個(gè)大的策劃項(xiàng)目的時(shí)候,,設(shè)計(jì)師之間一定要經(jīng)常溝通,、交流,在共同的探討中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題,。在共同商討的過(guò)程中很容易就能碰出新的閃光點(diǎn),使設(shè)計(jì)更加的完美,。甚至在實(shí)習(xí)結(jié)束之后,,我依然還能夠和實(shí)習(xí)期間一起工作的設(shè)計(jì)師們聯(lián)系、溝通并且請(qǐng)教他們,。
通過(guò)實(shí)習(xí)我明白很多,,實(shí)習(xí)對(duì)我的整個(gè)生活態(tài)度產(chǎn)生了影響,我變成一個(gè)更穩(wěn)重,,更塌實(shí),,更腳踏實(shí)地做事情的人,而不是只擁有不現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想,。我也有夢(mèng)想,,那就是設(shè)計(jì)屬于自己的畫(huà)冊(cè),它不能影響某個(gè)國(guó)家或者某個(gè)時(shí)期的藝術(shù)潮流,,它也賺不了大錢,,因?yàn)楠?dú)立的設(shè)計(jì)并沒(méi)有商業(yè)價(jià)值。也許它只能影響到幾個(gè)人,,甚至只有我喜歡,,但這就是我能做的。
我想是生活和現(xiàn)實(shí)使我們長(zhǎng)大,,教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?,如何以正確的心態(tài)做人,我總結(jié)了大的兩方面,,一是做事一是待人,,做事方面,......在工作中的困難讓我學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地,,確實(shí)的,,肯定的去做事。我們大多數(shù)人偶爾都會(huì)產(chǎn)生一些懶惰,,應(yīng)付,,蒙混過(guò)關(guān)的心理,又或是頭重腳輕,,空想的毛病,。這個(gè)世界能以經(jīng)久不息的姿態(tài)傲然運(yùn)轉(zhuǎn),必有其殘忍的過(guò)濾準(zhǔn)則和方式,,濫竽充數(shù)者必遭淘汰,。在具體做事方面,要敢于承擔(dān),,勇于承認(rèn)錯(cuò)誤也很重要,,我想一個(gè)成功企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)看重這點(diǎn),承認(rèn)錯(cuò)誤意味,。