無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧。

培訓(xùn)自我鑒定300字 培訓(xùn)自我鑒定簡(jiǎn)短篇一

培訓(xùn)當(dāng)中,，業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)及專家的講座,，在言談之中透露著充滿哲理的思考也無(wú)不告訴我們：“成人”才是學(xué)校教育的最終目標(biāo)。為了適應(yīng)明天的社會(huì),，今天的教育必須改,，而改革的成敗首先在于更新教育理念，劃時(shí)代的改革不能指望一步到位,。

通過(guò)短暫的學(xué)習(xí)生活,，我最大的收獲就是真正地認(rèn)識(shí)了新課程改革，認(rèn)識(shí)到這場(chǎng)課改所具有的深遠(yuǎn)意義,。社會(huì)在發(fā)展,，科技在進(jìn)步，勞動(dòng)力的素質(zhì)就必須提高到一個(gè)新水平,，這樣教育才能可持續(xù)性地發(fā)展,。通過(guò)聆聽(tīng)專家的講座，使我對(duì)教學(xué)反思有了一個(gè)更深刻的認(rèn)識(shí),。

今天的求學(xué)者明天都將步入社會(huì)參與社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè),，教師必須發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)智能，發(fā)展他的優(yōu)勢(shì)智能,，為他們的“成才”提供方向,，讓每一個(gè)人都能為社會(huì)發(fā)展盡己所能。也只有這樣才能提高全民素質(zhì),，才可以實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,，才能使我在知識(shí)經(jīng)濟(jì)到來(lái)之際贏得入場(chǎng)券。而在這其中,，教師起著至關(guān)重要的作用,，回顧這幾天的學(xué)習(xí)，我掌握了教學(xué)中應(yīng)該注意以下幾個(gè)問(wèn)題：

教育工作的本質(zhì)是培育人才,，育人是學(xué)校各項(xiàng)任務(wù)的核心,，也是教師最重要的職責(zé)。因此，形成民主,、平等的師生關(guān)系實(shí)質(zhì)上是教育現(xiàn)代化的重要組成部分,。以學(xué)生為本，建設(shè)新型的師生關(guān)系是現(xiàn)代教育的根本要求,，是師德建設(shè)的核心內(nèi)涵,。這里需要說(shuō)明的是，師生關(guān)系的民主,、平等并不是要否定教師的主導(dǎo)地位,，而最重要的體現(xiàn)應(yīng)當(dāng)是對(duì)學(xué)生的理解、幫助,、關(guān)愛(ài)和尊重,。

作為人民教師，要尊重學(xué)生,，要對(duì)學(xué)生注入無(wú)限的愛(ài)。愛(ài)心是打開(kāi)學(xué)生心靈的鑰匙,；尊重是與學(xué)生心靈溝通的橋梁,。教師要用純真的愛(ài)去培養(yǎng)并嚴(yán)格要求學(xué)生；教師也要用對(duì)學(xué)生的民主,、平等去激發(fā)學(xué)生的自尊,、自強(qiáng)與自重。只有如此,，才能培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的,，富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代代新人。這是以人為本師德建設(shè)的核心要求,。

師德建設(shè)上的以“教師”為本,，首先表現(xiàn)在教師自身要自愛(ài)、自尊,、自重,、自律，做到“學(xué)為人師,、行為世范”,，“為人師表”。但教師在塑造自身高尚品格與情操的同時(shí),，又應(yīng)受到國(guó)家和社會(huì)的關(guān)愛(ài),。讓人民教師很好

地展示“德福一致”的道德情操，展示積極和優(yōu)雅的美好人生,。讓道德生活的美好,、道德智慧的絢麗去以身立教人為本的師德建設(shè)，還應(yīng)包含對(duì)教師的尊重與關(guān)愛(ài)。教師也應(yīng)當(dāng)以維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺(jué)意識(shí),，做積極師德的踐行者,。

高尚師德的養(yǎng)成，既決定于教師自律的覺(jué)悟,，又受環(huán)境的影響,。學(xué)校既是培養(yǎng)人才的地方，又是科學(xué)研究的重要基地,，注重學(xué)術(shù)與學(xué)風(fēng)建設(shè)是影響學(xué)校以及整個(gè)教育發(fā)展進(jìn)步的核心問(wèn)題,，又是影響教師道德建設(shè)的核心問(wèn)題。而當(dāng)前受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的一些負(fù)面影響,，教育的某些方面已經(jīng)出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的道德失范現(xiàn)象,。一些學(xué)校在管理理念和制度上出現(xiàn)了偏差；一些教師忘記了學(xué)術(shù)至上,、真理神圣的真諦,。這種制度的缺陷和心態(tài)的浮躁催生了學(xué)術(shù)泡沫與x敗，健康進(jìn)步的大學(xué)精神面臨嚴(yán)峻考驗(yàn),。

通過(guò)培訓(xùn)我明白到作為教師,，我肩上的擔(dān)子是沉重的，面對(duì)如此重大的革新,，在今后的日子里,，我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)，用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,，研究和探索教育,、教學(xué)規(guī)律，把科研和教學(xué)結(jié)合起來(lái),，做一個(gè)專家型,、學(xué)者型的教師，使自己具有所教學(xué)知識(shí)方面的前瞻性,。

培訓(xùn)自我鑒定300字 培訓(xùn)自我鑒定簡(jiǎn)短篇二

為了進(jìn)一步充實(shí)集團(tuán)公司加盟模式的內(nèi)容,，使集團(tuán)下屬的各子公司新進(jìn)業(yè)務(wù)員更好地掌握業(yè)務(wù)知識(shí)，以便將來(lái)更好地開(kāi)展業(yè)務(wù),，達(dá)到加盟互利雙贏效果,，20xx年9月15~17日，集團(tuán)培訓(xùn)部特組織設(shè)計(jì)了為期三天的業(yè)務(wù)培訓(xùn),。培訓(xùn)活動(dòng)在廣西貝福投資集團(tuán)會(huì)議室舉行,，學(xué)員分別來(lái)自桂林、來(lái)賓和湖北子公司,，參訓(xùn)人員共12人;集團(tuán)參訓(xùn)人員共18人;課程的講師全部由集團(tuán)各部門(mén)工作經(jīng)驗(yàn)豐富的同事主講,，課程內(nèi)容由集團(tuán)歷史發(fā)展,、八大業(yè)務(wù)模塊介紹、勞動(dòng)法律法規(guī)和執(zhí)行力,、陽(yáng)光心態(tài)等20門(mén)課組成,。也很榮幸邀請(qǐng)到廣西經(jīng)濟(jì)干部管理學(xué)院的劉處長(zhǎng)主講《向解放軍學(xué)習(xí)執(zhí)行力》及北海培訓(xùn)學(xué)校范校長(zhǎng)主講《勞務(wù)派遣相關(guān)法律法規(guī)》兩門(mén)課程。本次培訓(xùn)在集團(tuán)周董事長(zhǎng)兼總裁和管理層領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與大力支持下,，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)部努力,，基本達(dá)到設(shè)計(jì)意圖和預(yù)期效果。現(xiàn)將培訓(xùn)情況總結(jié)如下：自我鑒定

一,、本次培訓(xùn)的核心體現(xiàn)：

1.乘機(jī)開(kāi)發(fā)了一批內(nèi)訓(xùn)課程,，豐富了課件庫(kù)。圍繞集團(tuán)公司八大業(yè)務(wù)內(nèi)容,，通過(guò)下發(fā)選題的形式,，讓大家結(jié)合自身工作經(jīng)驗(yàn)，系統(tǒng)詮釋了各自的工作流程及推介技巧方法,，以課件的方式演繹,、固化，促其乘此機(jī)會(huì)進(jìn)行了系統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)概括,，進(jìn)一步提升了他們的培訓(xùn)施教能力;通過(guò)開(kāi)發(fā)課程進(jìn)一步補(bǔ)充了課源(《公司的歷史及發(fā)展》,、《如何推介勞務(wù)派遣業(yè)務(wù)》、《商務(wù)接待禮儀》,、《社保辦理abc》、《工資發(fā)放abc》,、《陽(yáng)光心態(tài)》,、《關(guān)于勞務(wù)派遣協(xié)議簽署中的法律問(wèn)題》、《如何推介文化傳播業(yè)務(wù)》,、《關(guān)于勞務(wù)派遣的勞動(dòng)和社保法律法規(guī)常識(shí)》,、《獵頭業(yè)務(wù)的流程及推介》、《人脈資源的維護(hù)及開(kāi)發(fā)》,、《如何做好客戶服務(wù)》,、《職業(yè)介紹與招聘流程》、《如何推介物業(yè)業(yè)務(wù)》,、《勞務(wù)派遣的客服流程》)共16門(mén)新課程,，為今后的培訓(xùn)工作進(jìn)一步奠定了基礎(chǔ)，同時(shí)有利于開(kāi)展外部培訓(xùn)業(yè)務(wù),。

2.為集團(tuán)鍛煉一支能走得出去的培訓(xùn)師隊(duì)伍,。通過(guò)下發(fā)選題的方式，讓業(yè)務(wù)骨干們的施教水平得到了提升——無(wú)論是對(duì)ppt的制作還是課程的講解水平,，都得到了進(jìn)一步的提高和鞏固,，進(jìn)而最終達(dá)到讓每位員工都有上臺(tái)講解的機(jī)會(huì)，為集團(tuán)培養(yǎng)、鍛煉一批能走得出去的培訓(xùn)師人才,。

3.充實(shí)了集團(tuán)加盟方式的運(yùn)作內(nèi)容,。由于得到集團(tuán)周董和管理層的高度重視以及業(yè)務(wù)骨干們的支持，所舉辦的3天的培訓(xùn),，為各子公司提供技術(shù)上的支持,，讓子公司感受到集團(tuán)的關(guān)心與幫助，讓每位加盟的合作伙伴都享受到平等的待遇,。

二,、本次培訓(xùn)表現(xiàn)較好的方面：

1. 團(tuán)隊(duì)合作。貝福集團(tuán)給大家宣導(dǎo)的宗旨就是：“每位員工都是合作伙伴,，每位朋友都是人生財(cái)富”,。大家在工作中團(tuán)結(jié)一致，思想一致,，體現(xiàn)出來(lái)的效果就會(huì)很明顯,。本次培訓(xùn)就體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)合作的力量，甚至姚總都在打雜,，沒(méi)有任何領(lǐng)導(dǎo)架子的去開(kāi)展工作,，同事之間也很配合，輪到講師講課的時(shí)候都會(huì)聽(tīng)從安排提前來(lái)到會(huì)場(chǎng),，這是一個(gè)很好的現(xiàn)象,。

2.授課方式的靈活多樣性。在培訓(xùn)過(guò)程中,，我們采用案例教學(xué),、互動(dòng)交流和影視表達(dá)等演講方式，對(duì)新員工進(jìn)行系統(tǒng)的講解,，讓課程不再枯燥,，不再生硬，便于理解,，也達(dá)到了調(diào)動(dòng)大家的積極性地目的,。讓大家在課堂上踴躍發(fā)言，提出問(wèn)題,，解決問(wèn)題,，讓培訓(xùn)在活躍的氛圍中進(jìn)行，大家即輕松又有收獲,。

3.組織的紀(jì)律性,。在培訓(xùn)期間，新員工都能遵守課堂秩序,，不遲到,、不早退,、不隨意走動(dòng)，讓培訓(xùn)有序的進(jìn)行,。說(shuō)明各子公司新員工都具有良好的素質(zhì),，為貝福集團(tuán)創(chuàng)造良好的企業(yè)形象。

4.時(shí)間合理性,。通過(guò)短短的三天培訓(xùn),，共培訓(xùn)了20門(mén)課程，課程具有代表性,，分別介紹了公司的歷史和發(fā)展,、公司八大業(yè)務(wù)模塊介紹，課程安排靈活合理,，給大家足夠的休息時(shí)間,，調(diào)整狀態(tài)，精神飽滿地聽(tīng)課做筆記,。

三,、本次培訓(xùn)存在的問(wèn)題：

1.課件版本的多樣性。由于時(shí)間比較倉(cāng)促,，對(duì)課件沒(méi)有進(jìn)行統(tǒng)一的調(diào)整,，每個(gè)講師所用的ppt版式各異，讓聽(tīng)課者產(chǎn)生視覺(jué)上疲憊,。

2.課程安排順序邏輯性,。在三天的培訓(xùn)課程中，共安排了20個(gè)課程,，課程跳躍性比較大,，讓大家有點(diǎn)不適應(yīng)。三天的課程安排比較滿,，雖然多次安排休息時(shí)間給大家調(diào)整，可由于限空調(diào),，三天都有兩天是處于悶熱的狀態(tài),，讓大家不能集中精神，加上課程的多樣性,，讓很多學(xué)員有點(diǎn)接受不了,，課程介紹的內(nèi)容太多，顯得不夠?qū)I(yè)化,，會(huì)讓大家覺(jué)得有點(diǎn)雜亂,。

3.備課準(zhǔn)備不夠充分。給講師備課的時(shí)間及材料不夠充分,，沒(méi)有讓講師很好的去詮釋課題,。時(shí)間太倉(cāng)促,，正好是過(guò)完中秋節(jié)，大家還有點(diǎn)適應(yīng)不過(guò)來(lái),，在勞累的旅途中,，舟車(chē)勞頓，會(huì)有精神疲勞感,，加上三天緊張的學(xué)習(xí),，讓大家覺(jué)得只能是聽(tīng)過(guò)一輪，但對(duì)具體的操作還會(huì)存在很多異議,，只能在今后的工作中慢慢去體會(huì),。

總的來(lái)說(shuō)，本次培訓(xùn)也取得圓滿成功,。經(jīng)過(guò)同事之間的相互配合和努力,，在培訓(xùn)過(guò)程中沒(méi)有遇到太大的問(wèn)題，給大家留下了好的印象,。像這樣的培訓(xùn),，集團(tuán)也是先例，體現(xiàn)出集團(tuán)周董事長(zhǎng)對(duì)各子公司的重視,，用心去栽培每位員工,。

培訓(xùn)自我鑒定300字 培訓(xùn)自我鑒定簡(jiǎn)短篇三

20xx年x月x日至x月x日，根據(jù)區(qū)黨委的安排,，我參加了 “xx縣20xx年科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班”學(xué)習(xí),，通過(guò)學(xué)習(xí)既使我增長(zhǎng)了理論素養(yǎng)、開(kāi)拓了視野,、磨練了意志,，提升了處理和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，又培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，主要收獲如下：

學(xué)習(xí)了《領(lǐng)導(dǎo)干部職場(chǎng)心理減壓》,、《農(nóng)村經(jīng)濟(jì)問(wèn)題與組織化》、《深入學(xué)習(xí)貫徹兩項(xiàng)法規(guī),，爭(zhēng)當(dāng)勤政廉政表率》,、《公務(wù)政務(wù)禮儀》、《領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)力問(wèn)題研究》和觀看《保密工作常識(shí)》專題片等課題,，授課老師及領(lǐng)導(dǎo)們結(jié)合自身的知識(shí)修養(yǎng),、工作經(jīng)驗(yàn)及實(shí)踐中所見(jiàn)所聞，生動(dòng),、形象地傳授其成功的經(jīng)驗(yàn),、正確的人生價(jià)值觀、生活小節(jié),、創(chuàng)新思維等,，給我思想上帶來(lái)了巨大的震撼和沖擊,，思想觀念、思維方式有了很大轉(zhuǎn)變,。也使自身在政治素質(zhì),、黨性修養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué),、政策水平,、組織能力、公關(guān)禮儀等方面的知識(shí)和能力有了較大的提高

通過(guò)培訓(xùn),，使我進(jìn)一步端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,，學(xué)習(xí)是增長(zhǎng)自身能力，提高自身素質(zhì)的最有效途徑,，要注意克服“吃老本”,，“固步自封”等錯(cuò)誤傾向，把學(xué)習(xí)升華為一種境界,、一種責(zé)任,，自覺(jué)地做學(xué)習(xí)的模范。在今后的學(xué)習(xí)生活中我將把學(xué)習(xí)變?yōu)橐环N愛(ài)好和習(xí)慣,，善于學(xué)習(xí),，勤于思考，使學(xué)習(xí)成為安身立命之本,。

陽(yáng)光心態(tài)就是自信,、感恩、知足,、達(dá)觀,，快樂(lè)工作是一種精神境界、一種理想追求,。學(xué)會(huì)減壓,，使自己身心健康，學(xué)會(huì)“陽(yáng)光心態(tài)”,，對(duì)內(nèi)有益于我們的身體健康,，對(duì)外有助于營(yíng)造和諧的家庭氛圍和人際關(guān)系。打開(kāi)心靈的窗戶,，讓陽(yáng)光照進(jìn)來(lái),，我們的生活會(huì)更加精彩,。

通過(guò)學(xué)習(xí),，自覺(jué)地?cái)[正位置，處理好正職與副職的關(guān)系,，提高自身的執(zhí)行力,。要樹(shù)立大局觀,，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),，

要嚴(yán)格按照廉政建設(shè)要求,，自覺(jué)接受監(jiān)督，始終保持黨的領(lǐng)導(dǎo)干部的優(yōu)秀本色,。正確對(duì)待權(quán)力,、名利，樹(shù)立正確的地位觀,、政績(jī)觀和榮辱觀,，不斷提高筑牢拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力。

通過(guò)這次學(xué)習(xí),，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性,，認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是提高領(lǐng)導(dǎo)干部政治素養(yǎng)和工作能力以及提高自身創(chuàng)新思維、應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)能力的迫切需要,。因此,，只有堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，才能為今后更好的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

培訓(xùn)自我鑒定300字 培訓(xùn)自我鑒定簡(jiǎn)短篇四

我自20xx年7月畢業(yè)于山西財(cái)經(jīng)大學(xué)后,加入了農(nóng)行建東支行,現(xiàn)實(shí)習(xí)期滿一年,下面將我一年的學(xué)習(xí)情況匯報(bào)如下:

我熱愛(ài)農(nóng)行,工作積極,認(rèn)真學(xué)習(xí)總省分行下發(fā)的各種文件,認(rèn)真貫徹執(zhí)行工行的政策,、方針、決議,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“三分一統(tǒng)”的思想,積極參與工行的發(fā)展改革,，農(nóng)行培訓(xùn)自我鑒定,。

我先后參加了一個(gè)月的支行業(yè)務(wù)培訓(xùn)、人行的反假-幣考試,并取得了優(yōu)異的成績(jī),。

我刻苦鍛煉基本技能,虛心學(xué)習(xí),勤學(xué)好問(wèn),認(rèn)真做好筆記,下班后苦練基本功,努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),在個(gè)人儲(chǔ)蓄,、網(wǎng)上銀行、基金,、保險(xiǎn),、銀行卡等方面我都已有了比較深人的學(xué)習(xí)。

在過(guò)去的一年,我一直在努力,我為加入農(nóng)行而自豪,。我信奉敬業(yè)進(jìn)娶追求卓越,、永不言敗的精神,我愿和所有的伙伴一起與農(nóng)行共同發(fā)展。根據(jù)學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)要求,，本人于20xx年10月底到11月底期間在中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行xx縣支行城關(guān)分理處進(jìn)行了為期8周的畢業(yè)實(shí)習(xí),。實(shí)習(xí)期間，在學(xué)校和單位指導(dǎo)老師的幫助下,，我熟悉了金融機(jī)構(gòu)的主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動(dòng),，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并較好掌握了銀行會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作，理論水平和實(shí)際工作能力均得到了鍛煉和提高?，F(xiàn)將畢業(yè)實(shí)習(xí)的具體情況及體會(huì)作實(shí)習(xí)個(gè)人鑒定,。

這次實(shí)習(xí),，除了讓我對(duì)農(nóng)業(yè)銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解，并且能進(jìn)行基本操作外,，我覺(jué)得自己在其他方面的收獲也是挺大的,。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我，這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)無(wú)疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái),，為我今后踏入社會(huì)奠定了基石,。

首先，我覺(jué)得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì)以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心,。在工作崗位上,，我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé),，要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé),。如果沒(méi)有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作，那職員必須得加班;如果是不小心弄錯(cuò)了錢(qián)款,，而又無(wú)法追回的話,，那也必須由經(jīng)辦人負(fù)責(zé)賠償。

其次,，我覺(jué)得工作后每個(gè)人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會(huì),。比如,，有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件，雖然客戶可能是自己認(rèn)識(shí)的人,，他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件,，而當(dāng)對(duì)方有所微詞時(shí)，他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做?，F(xiàn)在銀行已經(jīng)類似于服務(wù)行業(yè),，所以職員的工作態(tài)度問(wèn)題尤為重要，這點(diǎn)我有親身感受,。在我實(shí)習(xí)快要結(jié)束時(shí),，基本業(yè)務(wù)流程我也算是掌握的差不多了，所以偶爾在空閑時(shí)指導(dǎo)老師讓我上崗操作,。

沒(méi)想到,，看似簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)處理，當(dāng)真正上崗時(shí)卻有這么多的細(xì)節(jié)需要注意,，比如：對(duì)待客戶的態(tài)度,，首先是要用敬語(yǔ)，如您好，請(qǐng)簽字,，請(qǐng)慢走;其次與客戶傳遞資料時(shí)必須起立并且雙手接送，最后對(duì)于客戶的一些問(wèn)題和咨詢必須要耐心的解答,。這使我認(rèn)識(shí)到在真正的工作當(dāng)中要求的是我們嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度,，這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。

最后,，我覺(jué)得到了實(shí)際工作中以后,，學(xué)歷并不顯得最重要，主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力,。任何工作,，做得時(shí)間久了是誰(shuí)都會(huì)做的，在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要,。

因此,，我體會(huì)到，如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理,，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的,。