報告是指向上級機(jī)關(guān)匯報本單位,、本部門、本地區(qū)工作情況、做法,、經(jīng)驗以及問題的報告,，那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢,？下面是小編幫大家整理的最新報告范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

體育備課組工作總結(jié)報告篇一

集體備課是教師合作研究的一種最有效的形式,，是發(fā)揮教師團(tuán)隊精神，集思廣益,，取長補(bǔ)短的備課形式,。它可以充分發(fā)揮教師的群體智慧，使教師在研究交流的思想碰撞中,，博采眾長,，擇善而從。本學(xué)期我們積極開展了集體備課活動,。工作得到了進(jìn)一步規(guī)范,，備課效益大大提高，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、建立備課組,，發(fā)揮集體優(yōu)勢

本學(xué)期我們所采用個人手寫備課，在學(xué)校下達(dá)教學(xué)任務(wù)后,，我們每個人都確定了教學(xué)內(nèi)容,。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，充分發(fā)揮每個教師的長處，對內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)的備課,。使教案更加符合學(xué)生實際以及學(xué)校實際情況,。并制定了詳細(xì)的計劃，各年級備課都能有條不紊的進(jìn)行,。為上好課提供了堅定的基礎(chǔ),。

三、確定任務(wù)

在進(jìn)行備課時,，我們采取主備人完成后教研組交流的模式,。做到充分挖掘和分析教材，并通過各種手段搜集各種有用信息,，在備教材,、備教法的基礎(chǔ)上，形成自己的觀點和看法,。

四,、強(qiáng)化參與

我們備課活動的模式是“個人備課—集體交流---形成個案”。個人備課需要個人鉆研,，獨立思考,。集體交流強(qiáng)調(diào)集思廣益，相互切磋,，發(fā)揮集體的群策群力和協(xié)作精神,。集體交流后，個人再對集體交流的內(nèi)容進(jìn)行消化,、吸收,，再補(bǔ)充，并進(jìn)行修改,，形成有自己特色的適合本班的教案,。因此，備課不是個人備課的簡單重復(fù),，而是個人備課的再認(rèn)識,，再創(chuàng)造的過程，是個人備課的深化和延伸,。所以,，我校強(qiáng)化教師的積極參與意識，把集體交流備課變成每個教師的自覺行動,，讓每一個教師都能真正參與到這一活動中,。

五、共同探討,，各抒己見

活動時,，首先由主備人陳述本課的教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)重點、教學(xué)難點等內(nèi)容,，并將本課在書中所處地位以及本課的大概內(nèi)容加以分析和介紹,。然后由大家自由發(fā)言，就本課的各個部分進(jìn)行深入的探討和分析,，導(dǎo)入新課部分選出最新穎,、獨特且能吸引學(xué)生的方案，并用材料加以輔助,。教學(xué)重點部分,，首先由主備人陳述自己的見解,，其他人分別發(fā)言,，要求發(fā)言必須符合教學(xué)大綱要求和學(xué)生實際情況，同時要把相應(yīng)的教法,、學(xué)法融入材料分析之中,。最后，總結(jié)出既能闡釋清楚課本觀點,，又能使學(xué)生容易接受的教法和學(xué)法,。教學(xué)難點部分，嚴(yán)格按照教學(xué)大綱要求,，集大家的智慧與一體,，分析出一種既不脫離書本又使學(xué)生通俗易懂的教法和學(xué)法，爭取作到思想性,、趣味性,、知識性、科學(xué)性相統(tǒng)一,。當(dāng)討論完畢后,，主備人負(fù)責(zé)整理和總結(jié)，形成集體智慧的結(jié)晶,。

六,、強(qiáng)化管理

開展手寫備課活動時，我們力求做到“五備”：備課程標(biāo)準(zhǔn),、備教材,、備教法、備學(xué)生,、備教學(xué)程序,；“四定”：定時間、定地點,、定主講人,、定題；“五研究”：研究重點、難點,、教法,、學(xué)法、作業(yè)設(shè)計,。為確保此項活動落到實處,，學(xué)校安排專人督促檢查，并將檢查結(jié)果納入對年級的考核,。

總之,，經(jīng)過這一學(xué)期的手寫備課，大家都受益匪淺,。我們不僅發(fā)揮了集體的智慧和力量,，而且提高了我校整體授課水平，大面積提高了教學(xué)質(zhì)量,。

體育備課組工作總結(jié)報告篇二

007～2008學(xué)年度第二學(xué)期

高一級體育備課組工作總結(jié)

本學(xué)期

教學(xué)

一、備課和教學(xué)

1,、組織備課組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,，認(rèn)真學(xué)習(xí)體育新課程標(biāo)準(zhǔn),。

2、備課組教師能積極開展備課組活動,，努力鉆研教學(xué)方法和教學(xué)手段,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,，認(rèn)真交流教學(xué)經(jīng)驗，共同探討和解決教學(xué)問題,，并采用有效措施加以改進(jìn),，全面提高體育課教學(xué)質(zhì)量。

3,、在體育教學(xué)中,，教師能樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真抓好體育課的教學(xué)質(zhì)量,，加強(qiáng)體育課堂的管理,，指導(dǎo)學(xué)生掌握體育理

論基礎(chǔ)知識和運動技能，培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉和適應(yīng)自然的能力,，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性和積極性,，在完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上，開展一些有趣的快樂的體育項目,，滿足學(xué)生的需求,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣,，使學(xué)生身心健康得到全面發(fā)展,。

4、學(xué)期中,，我們備課組開展學(xué)情調(diào)查,，根據(jù)學(xué)情調(diào)查的情況作了分析和總結(jié)，了解教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，共同解決教學(xué)和學(xué)生提出的問題,，努力提高體育課堂教學(xué)效果。

5,、積極開展備課組教學(xué)教研活動,，共同探討教學(xué)途徑，組織備課組教師上好教學(xué)研討課,，教師能認(rèn)真聽課,、評課。

二,、在訓(xùn)練方面

組建高一體育高考隊,。根據(jù)新的體育高考形勢,，我們在高一第一學(xué)期就決定組建體育高考隊。動員了一部分文化成績中等和體育特招生,，由高一體育老師擔(dān)任教練,，著重培養(yǎng)隊員對體育的興趣，教會隊員的身體素質(zhì)和正確的跑,、跳,、投的基本姿勢及基本的訓(xùn)練方法。并取得良好的訓(xùn)練成果,，陳晨老師成立組建了武術(shù)花劍訓(xùn)練隊,，取得學(xué)生的一致好評。

二,、教學(xué)活動

1,、本學(xué)期高二級參加了學(xué)校的廣播體操評比活動并取得了良好的成績和效果，

體育備課組工作總結(jié)報告篇三

體育備課組工作總結(jié)

本學(xué)期的體育工作將要結(jié)束了,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和正確指導(dǎo)下,，通過本組同事們的共同努力?；就瓿闪吮緦W(xué)年度學(xué)校交給我們的各項任務(wù),，取得了一些成績，下面具體從幾方面做以下總結(jié),。

一,、教學(xué)工作。

我們根據(jù)新課改的要求,，積極探索新的教學(xué)方法,。針對我們學(xué)校的條件和特點每人制定全年教學(xué)計劃，并按計劃完成教學(xué)任務(wù),。我們特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用,。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長,。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,。其次，在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣,，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能,，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后,，在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、組織性,、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感,、不怕苦,、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等,。這三點的有機(jī)結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用,。

二、大課間活動工作,。

我們體育組主要是通過以下幾點學(xué)校大課間活動進(jìn)行管理的,。1，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,，使學(xué)生真正認(rèn)識到做的重要性和必要性,，培養(yǎng)學(xué)生重視做、自覺做,、堅持做,、認(rèn)真做的良好習(xí)慣。2,，加大課間操的檢查力度,，強(qiáng)調(diào)動作到位，整齊,！同時提高學(xué)生活動積極性,。

三、

我們能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練,，并做到訓(xùn)練有計劃,、階段有測驗,、測驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練,。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作,，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練,。

四,、課堂教學(xué)。

教師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實施,。教師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時,，有必要降低難度或要求,，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運動中體驗到成功。對待學(xué)生方面,，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚,，堅定他們克服困難決心,，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的體育精神,。在上課方面：

1,、按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實際情況，制定學(xué)年體育教學(xué)工作計劃,，學(xué)期體育教學(xué)工作計劃,，單元教學(xué)計劃，備好課,，寫好教材,，做到課前布置和檢查場地器材。

2,、準(zhǔn)備部分和整理部分,，以及每個教學(xué)環(huán)節(jié)前后，都要求學(xué)生做準(zhǔn)備或放松活動練習(xí),。

3,、每一堂課教材合理安排，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉,，發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì),。

4、講解動作要領(lǐng)和保護(hù)方法,，突出重點,、難點，示范動作正確,，每堂課分組練習(xí),，既有秩序，又有隊形,。

5,、教材由易到難，由簡到繁,。循序漸進(jìn),，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好,，備課之間的教材銜接好,，每次課的教材注意多樣化,，使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。

6,、注意每堂課運動量曲線的預(yù)計,，防止身體過渡疲勞。

7,、積極虛心請教有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)和老師,，使自己在理論和實踐相結(jié)合，鉆研教學(xué)大綱,，努力地培養(yǎng)體育尖子,，輔導(dǎo)差生，提高學(xué)生整體素質(zhì),。

五,、存在問題。通過考試,，反應(yīng)了學(xué)生的身體素質(zhì)還相當(dāng)差,，學(xué)生的鍛煉意識還有待培養(yǎng)，體育方面的習(xí)慣還有待慢慢養(yǎng)成,。教師隊伍方面：教師在處理學(xué)生身體差異性上還不夠細(xì)致,，工作量較大，工作中的細(xì)節(jié)還不是很到位,。

六,、努力方向。更好更嚴(yán)格地抓好備課組建設(shè),，特別是從備課組成員的思想入手,，要不滿足于現(xiàn)狀，做到精益求精,。強(qiáng)化對課程改革的有關(guān)方針和政策以及有關(guān)資料的學(xué)習(xí),，掌握更多的課改和中考信息，為今后的教學(xué)工作奠定良好的基礎(chǔ),。強(qiáng)化備課組內(nèi)教師的教研,、討論氣氛，通過討論,、交流,，進(jìn)一步提高學(xué)科理論水平,，努力創(chuàng)建有效課堂,，進(jìn)一步提高教學(xué)成績，提高教學(xué)質(zhì)量,。

總之,，一學(xué)期來我們初一體育備課組的三位教師都在竭心盡力地做好自己的本職工作,，在各個方面都有了很大的發(fā)展。在新的學(xué)期里,，我們備課組將始終堅持不驕不躁的優(yōu)良作風(fēng),，不斷創(chuàng)新，努力提高教學(xué)成績,，將工作做得更好,！

體育備課組工作總結(jié)報告篇四

體育備課組工作總結(jié)

本學(xué)期的體育工作將要結(jié)束了，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和正確指導(dǎo)下,，通過本組同事們的共同努力,。基本完成了本學(xué)年度學(xué)校交給我們的各項任務(wù),，取得了一些成績,，下面具體從幾方面做以下總結(jié)。

一,、教學(xué)工作,。

我們根據(jù)新課改的要求，積極探索新的教學(xué)方法,。針對我們學(xué)校的條件和特點每人制定全年教學(xué)計劃,，并按計劃完成教學(xué)任務(wù)。我們特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用,。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,。其次,，在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ),。最后，在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、組織性,、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦,、不怕累,、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點的有機(jī)結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用,。二,、大課間活動工作。

我們體育組主要是通過以下幾點學(xué)校大課間活動進(jìn)行管理的,。1,，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到做的重要性和必要性,，培養(yǎng)學(xué)生重視做,、自覺做、堅持做,、認(rèn)真做的良好習(xí)慣,。2，加大課間操的檢查力度,，強(qiáng)調(diào)動作到位,，整齊！同時提高學(xué)生活動積極性,。

三,、訓(xùn)練和比賽工作。

我們能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練,，并做到訓(xùn)練有計劃,、階段有測驗、測驗有記錄,、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練,。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練,。四、課堂教學(xué),。

教師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實施,。教師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時，有必要降低難度或要求,，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運動中體驗到成功,。對待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),，提高他們的自信心方面,，還多給予鼓勵和表揚,，堅定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,，頑強(qiáng)拼搏的體育精神,。在上課方面：

1,、按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實際情況,，制定學(xué)年體育教學(xué)工作計劃，學(xué)期體育教學(xué)工作計劃,，單元教學(xué)計劃,，備好課，寫好教材,，做到課前布置和檢查場地器材,。

2、準(zhǔn)備部分和整理部分,，以及每個教學(xué)環(huán)節(jié)前后,，都要求學(xué)生做準(zhǔn)備或放松活動練習(xí)。

3,、每一堂課教材合理安排,，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì),。 4,、講解動作要領(lǐng)和保護(hù)方法，突出重點,、難點,，示范動作正確，每堂課分組練習(xí),，既有秩序,，又有隊形。

5,、教材由易到難,，由簡到繁。循序漸進(jìn),，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材,，搭配好，備課之間的教材銜接好,，每次課的教材注意多樣化,，使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。

6,、注意每堂課運動量曲線的預(yù)計,，防止身體過渡疲勞,。 7、積極虛心請教有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)和老師,，使自己在理論和實踐相結(jié)合,，鉆研教學(xué)大綱，努力地培養(yǎng)體育尖子,，輔導(dǎo)差生,，提高學(xué)生整體素質(zhì)。

五,、存在問題,。通過考試，反應(yīng)了學(xué)生的身體素質(zhì)還相當(dāng)差,，學(xué)生的鍛煉意識還有待培養(yǎng),，體育方面的習(xí)慣還有待慢慢養(yǎng)成。教師隊伍方面：教師在處理學(xué)生身體差異性上還不夠細(xì)致,，工作量較大,，工作中的細(xì)節(jié)還不是很到位。

六,、努力方向,。更好更嚴(yán)格地抓好備課組建設(shè)，特別是從備課組成員的思想入手,，要不滿足于現(xiàn)狀,，做到精益求精。強(qiáng)化對課程改革的有關(guān)方針和政策以及有關(guān)資料的學(xué)習(xí),，掌握更多的課改和中考信息,，為今后的教學(xué)工作奠定良好的基礎(chǔ)。強(qiáng)化備課組內(nèi)教師的教研,、討論氣氛,，通過討論、交流,，進(jìn)一步提高學(xué)科理論水平,，努力創(chuàng)建有效課堂，進(jìn)一步提高教學(xué)成績,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

體育備課組工作總結(jié)報告篇五

2012年秋學(xué)期體育備課組工作總結(jié)

本學(xué)期體育備課組堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,按學(xué)校的部署實施體育課程,通過體育課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生在身體健康,心理健康和社會適應(yīng)方面得到發(fā)展,回顧本學(xué)期,備課組做了下列幾項工作：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,提高水平

新的體育課程可借鑒的經(jīng)驗不多,這就要求教師要學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),深刻領(lǐng)會課程的理念,確實轉(zhuǎn)變思想觀念和教學(xué)觀念.為此,備課組制定了理論學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容,如學(xué)習(xí)體育課程的基本理念,教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變化等,，同時按學(xué)校的部署,實施體育課程,。實施體育課程是一件全新的工作,我們大致分三個階段實施：

1、前期準(zhǔn)備階段 此階段主要制定課程的實施方案,具體內(nèi)容包括有:課程必修和選修教學(xué)內(nèi)容的開設(shè);教學(xué)進(jìn)度表(含必修和選修內(nèi)容)和備課組活動計劃及行事歷表,備課組老師人手一份,使備課組的各項工作做到條理清晰,有章可循,內(nèi)容充實.其次是對學(xué)生的填報情況進(jìn)行分類統(tǒng)計,提出調(diào)整的方案.通過家長回條,了解學(xué)生的身體健康狀況,對身體原因不能參加體育運動的學(xué)生另行安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,嚴(yán)禁他們下水游泳,杜絕可預(yù)見的安全隱患,。

2,、中期過度階段

從第三周選項表收回后,選項開課的前期工作一直就沒有停止.1

我們就以上必修課為主,統(tǒng)一學(xué)習(xí)的要求和進(jìn)度,并結(jié)合選修課的內(nèi)容進(jìn)行各種教與學(xué)的探討.同時廣泛征求各班學(xué)生選項學(xué)習(xí)的意見和建議,使選修課的實施方案內(nèi)容更加充實可行,為課程的實施打下良好的基礎(chǔ),。

3、后期實施階段

實施選修課程是要隨時解決課程實施過程中遇到的各種困難和問題.我們感到高興的是,備課組的教師相互團(tuán)結(jié),共同努力,出謀獻(xiàn)策,協(xié)調(diào)解決.如周亞明老師能主動協(xié)助管理場地器材員工布置好乒乓球臺;課程實施過程中遇到場地,器材等問題能及時建議學(xué)校解決;小組學(xué)習(xí)器材,場地分配問題;選修項目的考核沒有規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)模式,如何設(shè)置考核的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)問題.總之,在教學(xué)中遇到的問題隨時招集商討解決的辦法,使選修課程得到順利的實施.二,、注重選修課程教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量

體育課程強(qiáng)調(diào)以學(xué)生發(fā)展為中心,改革課程的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式.在教學(xué)方面要改變灌輸式教學(xué)方法,重視提高學(xué)生自主學(xué)習(xí),合作,探究的能力,確立學(xué)生的主體地位.備課組的老師能利用課余時間進(jìn)行學(xué)習(xí),老師們參加聽課的次數(shù)較前多了,集體備課也認(rèn)真多了,使體育教學(xué)質(zhì)量有明顯的提高.例如在改革課的結(jié)構(gòu)和組織形式中,初步探索“準(zhǔn)備運動——基本技術(shù)技能學(xué)習(xí)——小組教學(xué)比賽”的模式(形式)方面做了有益的嘗試,并取得了初步的效果.選修課程在轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式方面,以教師提供的學(xué)習(xí)內(nèi)容為載體,以學(xué)習(xí)小組為單位,根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)水平,能力,靈活選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容,進(jìn)

2行自主,合作,探索式的學(xué)習(xí),普遍受到學(xué)生的歡迎,較好地培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的能力,體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位.本學(xué)期的對外體育公開課受到外校同行的一致好評,。

三、存在的問題和不足

本學(xué)期體育課程雖然順利開展,但也存在問題與不足,主要有下列幾點:

1,、一名教師同時任多個個選項的教學(xué),有顧此失彼的情況出現(xiàn).個別班學(xué)生選項學(xué)習(xí)人數(shù)的調(diào)整還存在不合理的現(xiàn)象,；

2、教師的教學(xué)和教研水平有待提高,。