無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

崗位競聘申請書 競聘申請書篇一

大家好,！我是劉明,，首先我很榮幸站在這里和這么多強(qiáng)手競爭。

開學(xué)半月有余,，我們豐富多彩的大學(xué)生活也已開始漸漸步入正軌,，班委的確定已成為案頭之事。在此,，我鄭重向老師提出申請：我希望自己能由代理班長轉(zhuǎn)為正式班長,！

在過去的半個月中，大家對我擔(dān)任代理班長的工作已經(jīng)有了一個初步的認(rèn)識,，工作能否令大家滿意,，我想同學(xué)們都有了一個清晰的判斷，感謝同學(xué)們對我工作的支持,，謝謝（鞠躬）,。我覺得，作為班長,，應(yīng)該在策劃能力和協(xié)調(diào)能力等方面出類拔萃,，在集體中有很高的威信，在工作中敬業(yè)奉獻(xiàn),，敢于管理,，敢于負(fù)責(zé)，最重要的是,，要時時刻刻心系同學(xué),，為老師分憂。

班委是一個服務(wù)團(tuán)隊(duì),。因此,，我希望把我們班建立成為一個真正為同學(xué)們服務(wù)，同學(xué)們真正愛它的集體,，同時我也想鍛煉一下自己的能力,，給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比,，我覺得自己多了一份自信,，我是一個不服輸?shù)娜?，我有著一顆不折不扣為同學(xué)們服務(wù)的心和對我們班的滿腔熱情,，我將借鑒每一位班干部的寶貴經(jīng)驗(yàn)，與風(fēng)華正茂的同學(xué)們一起,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，把我們班建設(shè)成進(jìn)步、競爭、互助,、溫暖,、榮譽(yù)至上的優(yōu)秀班級！

最后,，我鄭重向老師和全體同學(xué)做出保證：如果大家能夠繼續(xù)相信我,，那么，請大家放心,，我一定盡心盡力,，盡職盡責(zé)，做到問心無愧,。

路遙知馬力,，日久見人心。同學(xué)們,，請支持我,！

謝謝！

劉明

非常感謝老師提供這個讓我展示自我的機(jī)會,，也十分感謝同學(xué)們對我的支持與信任,。班長是一個班級的帶領(lǐng)者和服務(wù)者，必須具有處理各項(xiàng)事務(wù)的能力和技巧．我認(rèn)為我具備做一名優(yōu)秀班長的能力,。

首先,，我具有較高的組織協(xié)調(diào)、管理策劃能力,。我當(dāng)過班長,，熟悉班級事務(wù)和流程，配合班主任做了大量工作,，幫助同學(xué)們解決了不少困難,。雖然大學(xué)不同于高中，是一個更加和諧,、美好,、多樣化的大學(xué)堂，但我相信,，我以前的經(jīng)驗(yàn)對于以后各項(xiàng)工作的開展有很大的幫助,。

其次，我具備服務(wù)老師和同學(xué)的熱情,。我性格外向,，熱情里又不乏成熟。平日里喜歡和同學(xué)溝通交流,，能及時發(fā)現(xiàn)同學(xué)日常生活中出現(xiàn)的困難,，能及時應(yīng)對,，妥善處理。

班長不僅僅是一份榮譽(yù)和光榮,，更是一份深深的沉甸甸的責(zé)任,。如果我當(dāng)選班長，我一定會做到：

1,、認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成班級的各項(xiàng)任務(wù),，積極主動地承擔(dān)起應(yīng)盡的各項(xiàng)職責(zé)，當(dāng)好老師與同學(xué)的橋梁,。

2,、與同學(xué)多進(jìn)行溝通交流，聆聽同學(xué)們的心聲,，關(guān)心同學(xué)們的生活和學(xué)習(xí),。

3、在班級里堅(jiān)持做到大事講民主,，小事講奉獻(xiàn),。。

4,，積極開展各項(xiàng)班級活動,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，密切同學(xué)關(guān)系,，加強(qiáng)同學(xué)感情,。

如果我有幸競選班長成功，能繼續(xù)為同學(xué)們服務(wù),，這張申請書也就變成了責(zé)任書,，希望老師和同學(xué)們監(jiān)督。

崗位競聘申請書 競聘申請書篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同事們：

大家好,！

我申請的崗位是醫(yī)院護(hù)士。還在我剛剛受到醫(yī)學(xué)的啟蒙教育時,，我的老師曾說,，你選擇了這一行，就選擇了奉獻(xiàn),。假如我當(dāng)時還不太明白這“奉獻(xiàn)”二字的深刻含義的話,，那么，從我第一次進(jìn)病房起,，白色的燕尾帽一戴,，白大褂一穿，我才明白這天使稱號的背后有多少人在無私的奉獻(xiàn),；從我的親身經(jīng)歷中,，我才真切地感到我們的工作中是多么的苦和累！打針,、發(fā)藥,、鋪床、輸液,，在苦中感受著呵護(hù)生命的快樂,；交班、接班,、白天,、黑夜，在累中把握著生命輪回的航舵,。在醫(yī)院特有的氣味中,，我們走過了清純的少女年代；從血染的傷口邊,，我們走過了炙熱的青春年華,；在白色蒙蒙的氛圍中，我們用一顆真誠的心來丈量無數(shù)個夜晚的漫長,；在親人的期待和焦怨聲中,，我們把自己奉獻(xiàn)給了一個個身患疾苦的病人……

記得在我的孩提時代有著這樣的記憶：因?yàn)樯。募比绶俚母改赴盐宜瓦M(jìn)了醫(yī)院,，本來就對醫(yī)院有恐懼感,，剛一進(jìn)醫(yī)院大門，就一直哭嚷著要回家,，醫(yī)生還說需要打針,，于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下，來到了打針的地方,，就見有位阿姨穿立腳點(diǎn)白大褂,，戴著白口罩，頭上還戴著一頂白色的帽子,，全身上下都是白色,，一手舉著針，一手拿著棉簽,，面無表情地來到了我的面前,，我越發(fā)害怕，嚇得一直往后退,，雖然被父母強(qiáng)行按住身體,，但還是不停地扭動，就這樣,，折騰了老半天,，那阿姨急了,，大嚷道：“你再動，再動就給你多打幾針,！”還邊責(zé)令母親將我按得動彈不得,，現(xiàn)在想來，如果當(dāng)時那個護(hù)士不是那么隱,，而是微笑癥鼓勵我,，也許我就不會那么害怕了吧！

隨著時光的推移,，我慢慢地長大了,，面對人生選擇時竟然也戲劇化地做了一名護(hù)士，成了人們眼中的“白衣天使”,，當(dāng)我成為兒科護(hù)士的第一天起,，我就告訴自己說：既然我也是一名兒科護(hù)士，就一定要用我的微笑來面對生病的孩子,，改變我孩提時腦海中那咱面無表情,，看上去讓人生畏的護(hù)士形象。前不久,，有一位6~7歲的小男孩的一句話讓我更堅(jiān)信我這樣做是對的,。第一次給這個小男孩做治療的時候，我就像平時一樣面帶微笑一樣走進(jìn)病房,，他就總是盯著我看,，到了第二年，他哭吵著奶奶要找我給他打針,，聽他奶奶說本來有護(hù)士準(zhǔn)備給他打針的,，可他硬是不肯，握著小拳頭不讓人碰,，偏要找我,，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了,，只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選,，我很詫異，為什么這個小男孩會有這樣的舉動,，但當(dāng)時沒有問,，只是在思考，接下來幾天的治療都由我為他進(jìn)行的,，可由于工作忙,，打完了他的針，我便忙著我自己班上的事兒去了,，好久沒看到我,，他就說打針的部位很痛,，要奶奶找我去看他，我去了之后,，邊微笑著輕輕撫摸,，邊細(xì)聲問道：還痛嗎？他眨眨眼望著我說：不痛,，其實(shí)一點(diǎn)都不痛。到了他出院的時候,，我就問他,，為什么每次打針都找我，而他說了句讓我非常感動的話,，阿姨,，因?yàn)槲蚁肟匆娔銓ξ倚Α?/p>

曾有一件這樣真實(shí)的事情：有一個膽道結(jié)石的病人，他是一位書法愛好者,，手術(shù)后咳嗽而導(dǎo)致傷口疼痛得厲害,，做了超聲霧化效果不佳。這樣的病人單純依靠醫(yī)療手段是不夠的,。于是我將病人扶起來,，輕輕給他拍背，然后又用雙手捂在傷口兩邊并向中間托起,，以減輕腹壓,，同時鼓勵病人咳出了膿痰。幾個回合下來,，病人咳嗽就明顯好轉(zhuǎn)了,，取得了較好的療效。病人出院后給我送來了一幅他親自作的的書法作品,。在裝裱得非常精美的軸面上這樣寫道:“人間清品如荷極”,。

他把我們醫(yī)護(hù)人員比作潔白的荷花，他說:“你們穿著潔白的衣服,，戴著潔白的帽子,，真象一朵朵潔白的荷花，有出淤泥而不染的高潔,，和那濯清漣而不妖的清純,。與人但求有益，與地不爭肥田,，即便是生于淤泥沼澤,，也固守著碧玉般的純凈，釋放著自己的芬芳,?！边@幅作品被我慎重地掛在家里顯眼的位置,，那天夜里，我作了一個美夢：夢見自已真的變成了潔白的荷花仙子,，在默默地向人們釋放著生命的芬芳,！