隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,,報告具有語言陳述性的特點,。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,,我們一起來了解一下吧,。
建筑工程技術(shù)調(diào)研報告字篇一
20xx年xx月xx日
xxxx小區(qū)、xxxx體育館施工現(xiàn)場,、學(xué)校實驗室
(一)建筑外觀
第一天下午,,同學(xué)們來到xxxx小區(qū),參觀該小區(qū),。一路上指導(dǎo)老師就所看到的建筑給我們進行講解,,并給我們分析某一構(gòu)造設(shè)置的作用,設(shè)置原因,,設(shè)計的優(yōu)缺點,。同時結(jié)合具體的問題,告訴我們現(xiàn)行建筑規(guī)范是怎樣規(guī)定的,。在參觀的過程中,,同學(xué)們都很認(rèn)真,及時發(fā)現(xiàn)問題并請老師解答,,并及時作記錄,。通過大家有針對性的問答,我們學(xué)到了許多課本上沒有的東西,,比如可以在建筑物頂上安裝成排的短型避雷針,,使其具有傳統(tǒng)避雷針的效果同時又不影響建筑物的美觀;雖然使用太陽能熱水器能節(jié)約能源,但是規(guī)范禁止用戶自行安裝,,以免影響建筑的整體外觀,,但可以在建筑物設(shè)計時將其統(tǒng)一規(guī)劃、安裝。我們還從老師那里了解到,,該小區(qū)的設(shè)計理念是“爸爸是湖,,媽媽是溪,我是快樂的小魚兒”,。事實上,,這一設(shè)計理念也在設(shè)計中很好的體現(xiàn)了出來。小區(qū)中的湖,、小溪與周圍的精致很好的融合在一起,,拉近了人與大自然的距離。
(二)建筑施工
第二天下午,,同學(xué)們又到xxxx體育館施工現(xiàn)場進行參觀,。在施工現(xiàn)場的外面,我們驚喜的發(fā)現(xiàn),,這個建筑的設(shè)計單位就是我們學(xué)校的建筑設(shè)計研究院,。所以同學(xué)們都很激動,參觀過程中似乎也更加積極了,。在現(xiàn)場,,我們看到了部分梁的端處有不少伸出來的鋼筋頭,看上去比較奇怪,。于是就問老師是什么東西,。老師告訴我們那就是預(yù)應(yīng)力鋼筋。說實在的,,提起預(yù)應(yīng)力混凝土,,我相信沒有講幾個同學(xué)不知道,但是說到真正的,,我估計則沒有幾個同學(xué)真正的見過,。這一次參觀,使大家能從感官上對一些建筑構(gòu)造有個直觀的了解,,對我們以后的學(xué)習(xí)和工作都是很有幫助的,。
在現(xiàn)場我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很粗,在承重柱的四周有細(xì)一些的構(gòu)造柱,,它們是用來加大墻的強度的,,以避免因墻身過長導(dǎo)致容易坍塌。在三樓,,我們看到上面樓板的支架還沒有拆,,這些支架是用鋼管和模板組成的,鋼管很密,,可見要承受完全沒有強度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。在一樓,,我們看到了施工后澆帶,,里面還有鋼筋網(wǎng),。老師告訴我們在施工完成后這些后澆帶就會被澆上。在一樓入口處旁邊,,大家還看到了地下室的通風(fēng)采光口,。
(三)建筑內(nèi)部
第三天是我們的最后一次實習(xí)。地點在學(xué)校的結(jié)構(gòu)實驗室,。由于是大型的實驗室,,并且實驗內(nèi)容比較特殊,所以這個建筑的設(shè)計也有很多特別的地方,。實驗室采用大跨度,,框架結(jié)構(gòu),其中屋頂為網(wǎng)架結(jié)構(gòu),。在實驗室的柱頂上安有預(yù)埋件和鋼板,,通過螺栓節(jié)點連接屋頂?shù)钠桨寰W(wǎng)架。據(jù)老師講,,采用平板網(wǎng)架和螺栓節(jié)點,,適合于跨度不大的結(jié)構(gòu)(50-60m)。在建筑組合上采用了錯層的組合方式,。建筑主體空間為實驗室,,在南面又加設(shè)了第二層,作為辦公室,。
由于實驗的要求,,實驗室中設(shè)置了10t的吊車,相應(yīng)就有吊車梁,。這一點與工業(yè)建筑很像,。但據(jù)指導(dǎo)老師說,在吊車梁與高側(cè)窗的設(shè)置上有點問題,。高側(cè)窗正好被吊車梁擋住,,影響了其采光作用的發(fā)揮。
要解決這個問題,,可以從兩個方面入手:
⑴在當(dāng)初設(shè)計時就考慮吊車梁和高側(cè)窗的相對標(biāo)高,,以免發(fā)生這種遮擋的問題。此外,,在設(shè)計這種大型的車間形式的建筑物時,,設(shè)在其相鄰建筑物的南面,以免影響高側(cè)窗采光,。但這個實驗室在這一點上設(shè)計的并不太合適,,因為它建在建筑材料實驗室的北面,采光會受到其影響。
⑵在屋頂增加幾條條形采光帶,,增加采光,,以補償側(cè)窗造成的采光不足。但應(yīng)注意屋頂?shù)姆浪畣栴},。實驗室的另一個特別之處就在于它的地面,。為增強建筑的剛度,墻和地面采用的整澆施工,。據(jù)給我們講解的指導(dǎo)老師說,,實驗室內(nèi)北部地面厚達1.2m,全為輕鋼砼材料,,因為北面安置有大型實驗儀器,,實驗時對地面產(chǎn)生很大的荷載。而南面地面則和墻的厚度一樣,,采用預(yù)應(yīng)力砼材料做成,,為地面自承重。由于地面厚度相差較大,,我們看到在厚薄地面的交界處出現(xiàn)了裂縫,,但指導(dǎo)老師說,這并不影響使用,,也不會影響建筑的安全性,。這使我們放心下來。
通過參觀實際建筑,,我們增加對建筑的認(rèn)識程度,,加深對所學(xué)知識的理解;通過參觀和老師的講解,運用所學(xué)知識分析建筑的優(yōu)缺點,,我們提高自身的觀察能力和欣賞水平,,為以后自己的設(shè)計提供參考;通過實習(xí),我們了解建筑工程施工工藝,,熟悉房屋構(gòu)造;通過在實際施工現(xiàn)場的參觀實習(xí),,培養(yǎng)我們吃苦耐勞的品質(zhì)和對勞動人民的敬意。
建筑工程技術(shù)調(diào)研報告字篇二
參觀實習(xí)是土木工程專業(yè)基礎(chǔ)必修的實踐性
教學(xué)
環(huán)節(jié),。通過實地參觀,,使我們通過實踐對土木工程的施工現(xiàn)場和施工體系進行考查,了解土木工程建筑,、結(jié)構(gòu),、施工的基本知識,建立起初步的工程意識,,激發(fā)我們對土木工程專業(yè)后續(xù)課程的求知欲,,為學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課奠定感性認(rèn)識的基礎(chǔ),。使我們進一步了解土木工程專業(yè),培養(yǎng)學(xué)生熱愛專業(yè),,增加學(xué)習(xí)和從事本專業(yè)的自信心,。20xx年xx月xx日
xxxx區(qū)建筑工地
當(dāng)我們一進入工地,,不管老師還是工地師傅都要求我們帶上安全帽,,安全是工地上很重視的一個問題,也是首要的問題,。建筑生產(chǎn)活動多為露天高空作業(yè),,不安全因素較多,有些工作危險性較大,,是事故多發(fā)性行業(yè),。每年死亡人數(shù)僅次于礦難,居全國各行業(yè)的第二位,。從傷亡事故數(shù)量來看,,僅次于礦井,給國家和人民生命,、財產(chǎn)帶來大很損失,,制約著建筑業(yè)的進一步發(fā)展。近幾年來,,建筑施工中的多發(fā)性事故不斷發(fā)生,,據(jù)統(tǒng)計,因高處墜落,、觸電,、物體打擊、機械傷害,、坍塌這五類事故占事故總數(shù)的85%以上,。
引起安全事故的主要原因是以包代管,導(dǎo)致安全管理薄弱,。安全制度形同虛設(shè),,監(jiān)管部門力度不夠。在對技術(shù)工人和工程管理人員的施工安全培訓(xùn)問題上,,現(xiàn)有的培訓(xùn)機制也不健全,。有許多技術(shù)工人和施工管理人員相當(dāng)缺乏施工安全知識,其中甚至包括某些工程監(jiān)理人員,。在行業(yè)主管部門的日常檢查中,,經(jīng)常可以發(fā)現(xiàn)工地上民工不戴安全帽,,即使有的戴了,,也不扣帽扣,,而帽扣不扣等于不戴。目前,,施工隊伍整體素質(zhì)參差不齊,。一些好的隊伍,從工程開工第一天起,,就能高起點,、高標(biāo)準(zhǔn)地要求自己。各級主管部門任何時候去檢查工地,,都能始終保持良好的狀態(tài),。
此外,我們在工地師傅的帶領(lǐng)下,,了解認(rèn)識了許多的建筑材料和施工機械,,還有一些施工標(biāo)準(zhǔn),許多都是我們以后要接觸的,,但由于時間關(guān)系,,工地師傅只給我們介紹了一小部分。在現(xiàn)場,,我們看到了部分梁的端處有不少伸出來的鋼筋頭,,看上去比較奇怪。于是就問老師是什么東西,。老師告訴我們那就是預(yù)應(yīng)力鋼筋,。說實在的,提起預(yù)應(yīng)力混凝土,,我相信沒有講幾個同學(xué)不知道,,但是說到真正的,我估計則沒有幾個同學(xué)真正的見過,。
這一次參觀,,使大家能從感官上對一些建筑構(gòu)造有個直觀的了解,對我們以后的學(xué)習(xí)和工作都是很有幫助的,。我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很粗,,在承重柱的四周有細(xì)一些的構(gòu)造柱,它們是用來加大墻的強度的,,以避免因墻身過長導(dǎo)致容易坍塌,。我們看到上面樓板的支架還沒有拆,這些支架是用鋼管和模板組成的,,鋼管很密,,可見要承受完全沒有強度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。我們看到了施工后澆帶,,里面還有鋼筋網(wǎng),。
老師告訴我們在施工完成后這些后澆帶就會被澆上,。在一樓入口處旁邊,大家還看到了地下室的通風(fēng)采光口,?;炷嗤恋牧芽p原因及處里這是一個很復(fù)雜的問題。裂縫的原因混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因,,主要是溫度和濕度的變化,,混凝土的脆性和不均勻性,以及結(jié)構(gòu)不合理,,原材料不合格(如堿骨料反應(yīng)),,模板變形,基礎(chǔ)不均勻沉降等,。混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱,,內(nèi)部溫度不斷上升,,在表面引起拉應(yīng)力。
后期在降溫過程中,,由于受到基礎(chǔ)或老混凝上的約束,,又會在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)拉應(yīng)力。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應(yīng)力,。當(dāng)這些拉應(yīng)力超出混凝土的抗裂能力時,,即會出現(xiàn)裂縫。許多混凝土的內(nèi)部濕度變化很小或變化較慢,,但表面濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化,。如養(yǎng)護不周、時干時濕,,表面干縮形變受到內(nèi)部混凝土的約束,,也往往導(dǎo)致裂縫。
混凝土是一種脆性材料,,抗拉強度是抗壓強度的1/10左右,,短期加荷時的極限拉伸變形只有(0.6~1.0)104,長期加荷時的極限位伸變形也只有(1.2~2.0)104.由于原材料不均勻,,水灰比不穩(wěn)定,,及運輸和澆筑過程中的離析現(xiàn)象,在同一塊混凝土中其抗拉強度又是不均勻的,,存在著許多抗拉能力很低,,易于出現(xiàn)裂縫的薄弱部位。在鋼筋混凝土中,,拉應(yīng)力主要是由鋼筋承擔(dān),,混凝土只是承受壓應(yīng)力,。在素混凝土內(nèi)或鋼筋混凝上的邊緣部位如果結(jié)構(gòu)內(nèi)出現(xiàn)了拉應(yīng)力,則須依靠混凝土自身承擔(dān),。
一般設(shè)計中均要求不出現(xiàn)拉應(yīng)力或者只出現(xiàn)很小的拉應(yīng)力,。但是在施工中混凝土由溫度冷卻到運轉(zhuǎn)時期的穩(wěn)定溫度,往往在混凝土內(nèi)部引起相當(dāng)大的拉應(yīng)力,。有時溫度應(yīng)力可超過其它外荷載所引起的應(yīng)力,,因此掌握溫度應(yīng)力的變化規(guī)律對于進行合理的結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工極為重要。
建立安全體系至關(guān)重要,,工程項目部建立以項目經(jīng)理部為現(xiàn)場安全生產(chǎn)文明施工管理體系的第一負(fù)責(zé)人的安全管理體系,。在建立了安全體系之后各個部門要適時進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,,及時補救,。并且還要注意檢查的時候要仔細(xì)、認(rèn)真,。加大管理力度,,實現(xiàn)多管齊下管理建筑施工的時候一定要跳出側(cè)重于技術(shù)管理,忽視經(jīng)濟管理和組織管理的怪圈,,要注意多管齊下,,要技術(shù)、經(jīng)濟,、組織三者齊頭并進,。還要注意要設(shè)立專門的管理機構(gòu),不要僅僅以包代管,,更不要管理緊緊地依靠在包工頭手里,。還有特別要注意安全觀路問題,每每我們都會看到因為全管理疏漏而導(dǎo)致的悲劇,。
嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),、做好驗收工作建筑施工作后的目的就是為了建出質(zhì)量高的建筑成品出來。所以在社工過程中一定要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),,防止偷工減料,,另外還要注意監(jiān)理在這個過程中的作用。驗收單位在驗收的過程中千萬不可馬虎,、大意,,一定要嚴(yán)格執(zhí)行國家的標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真驗收,,發(fā)現(xiàn)問題及時地與施工單位進行協(xié)商,。建筑施工是建筑得以實現(xiàn)的途徑,解決建筑施工問題不僅僅是建筑施工者們的問題,,也是所有人為共同關(guān)心的問題,。
實習(xí)中我看到了建筑材料的不必要浪費,,這一方面與工人的節(jié)約意識有關(guān),一方面也與監(jiān)管人員的統(tǒng)籌管理有關(guān),,如果能夠有效的節(jié)約資源,,那么或許可以產(chǎn)生更多的經(jīng)濟利益。另外,,施工現(xiàn)場內(nèi)外堆放著一些建筑垃圾,,這些建筑垃圾的堆放既不美觀又污染環(huán)境,能否將這些建筑垃圾回收利用,,變廢為寶也是我們可研究的一個問題,。
整個實習(xí)過程雖然只有一天,收獲是不少的.,,自己的所學(xué)和今后的工作實際還是有差距的,。雖然時間不長,但是接觸到了許多之前不曾了解的東西,。許多知識都是以前在書本上所學(xué)不到的,。通過這次實習(xí),我增強了實踐能力,,離開了書本,切身來到工地才真正感受到實習(xí)的必要性,,也使我認(rèn)識到基礎(chǔ)知識的不扎實,。
總之,目前,,我認(rèn)為很多工程在施工管理中海存在很多不足,,我也希望自己能在今后的學(xué)習(xí)中探索出更多更好更有效的組織管理方法,工作后將其運用進去,,做出優(yōu)良的工程,。