作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，就有可能用到教案,，編寫教案助于積累教學經(jīng)驗,，不斷提高教學質(zhì)量,。那么問題來了，教案應該怎么寫,？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

秋季開學第一課的安全教育教案設(shè)計 秋季開學第一課安全教育教案中班篇一

1,、充分認識安全工作的重要意義,，

2、了解校園安全隱患,；

3,、在學習和生活中注意人身安全，飲食安全,，交通安全,，防溺水安全等；

4,、進行預防災害,，預防突發(fā)事情的教育。

掌握安全知識,，培養(yǎng)學生“珍愛生命,，安全第一”的意識。

1、學習生活中的安全隱患：列舉出校園及生活中的安全事例（師生共同列舉）,。

（1）學生集會,、集體活動、課間活動的安全隱患,；

（2）學生飲水,、飲食安全隱患；

（3）交通安全,、防溺水安全,、防火（電）安全、防自然災害安全隱患,；

（4）學校隱性傷害的隱患,。

2、學生討論應注意安全的地方：

（1）人身安全,，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,，不爬圍墻，不爬樹,，不接近有電等危險地點,，勞動時，注意安全,，不與社會上不三不四的人交往,，課外不玩火，不玩水,。

（2）交通安全，在公路上不追逐打鬧,，自覺遵守交通規(guī)則,，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快,，切勿雙手撒把,。上、下坡要下車,，通過公路要做到一停二看三通過,。

（3）財產(chǎn)安全，保管好自己的物品,、錢財,，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警,。

（4）飲食安全,，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉,、豬肉等,，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品,。

3,、學生自查哪些方面未做好，今后要加強注意,。

同學們好,！

今天是新學期開學后的第一個星期一，經(jīng)過一個寒假同學們又長高了許多,，也更懂事了,，為了今后能更好地學習、生活,，今天我們就一起來學習一些中學生應該記住的一些安全知識,。

人們常說：“安全工作重于泰山?！蓖瑢W們大部分時間是在學校度過的,，平安是吉祥，健康是幸福,，良好的身體才是學習,、工作、生活的基礎(chǔ),。我們要牢固樹立安全意識,，珍愛生命，珍惜幸福的學生生活,?！蔽覀円欢ㄒ斡浺韵聨c：

第一、做好課間活動的安全,。教室門口是我們的重點安全防范部位,，不少學校都發(fā)生過樓梯（通道）擁擠造成的安全事故。在課間休息時,，教室里,、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學,，如果追趕打鬧,，一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳,、腰或跌得頭破血流,；二是可能撞倒其他同學,，造成意外事故，或引起同學間的矛盾糾紛,。

第二,，做好勞動活動時的安全。學?；虬嗉壎家M織一些公益勞動和打掃衛(wèi)生的勞動,，這是十分必要的。但在勞動中,，也極有可能出現(xiàn)一些危險,，同學們要注意了解勞動場地的特點，做好安全防范,；注意勞逸結(jié)合,，累了就休息一會再勞動；不要在高空和有危險的地方勞動,；不要在勞動時間打鬧嬉戲,。

第三，注意交通安全,。馬路不是游戲場所,，不能在道路上玩耍；不僅自己要遵守交通規(guī)則,，還要互相提醒,，相互監(jiān)督，相互照應,，當一名維護交通安全的“宣傳員”,；不坐“三無”車輛；過馬路時做到一停,、二看,、三通過，靠右行,；在城市里還要注意走斑馬線，走人行道,。

第四,，提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識。不在路邊小攤點,、無證無照的商店買東西,，不買“三無”過期變質(zhì)食品，不暴飲暴食,。在校外不能隨意的相信別人,，碰到有人問路時我們只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時應及時告訴家長和老師,。

第五,， 嚴禁私自或結(jié)伴到江、河,、湖,、海、池塘水渠邊玩耍,，做到 “四不去”：未經(jīng)家長同意不去,，沒有會游泳的成年人陪同不去，深水的地方不去,，不熟悉的水溪,、池塘、水庫等不去,。

第六,，注意增強“防火防盜”意識，隨時做好防火防盜工作,，要保管好自己的錢物,，防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時報告老師,。

第七,，要遵紀守法，遵守社會公德,，遵守學校各種規(guī)章制度,。不遲到早退曠課，不違紀,，按時作息,；嚴禁翻越學校圍墻和大門，不進“三廳兩室二吧”,；不參加

結(jié)伙斗毆,、盜竊、賭博等違法犯罪活動,；不早戀,，慎交友，,；嚴禁購買,、收藏、攜帶管制刀具,；愛護學校財產(chǎn),，不損壞公物,；配合門衛(wèi)人員的管理工作，保證校園的安全,。

新的學期,，讓我們共同努力，為我們的學習創(chuàng)造一個更好更優(yōu)良的環(huán)境,！

秋季開學第一課的安全教育教案設(shè)計 秋季開學第一課安全教育教案中班篇二

教學目標：

1,、了解校園安全隱患，班主任開學安全教育第一課教案,。

2,、掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命,，安全第一”的意識,。

3、進行預防災害,，預防突發(fā)事情的教育,。

教學重點：掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命,，安全第一”的意識,。

教學過程：

導入主題：同學們好！今天是新學期開學的第一課,，新年里同學們又長高了許多,，也更懂事了，為了今后能更好地學習,、生活,，今天我們就一起來學習一些中學生應該記住的一些安全知識。春季期間因為燃放煙花爆竹等發(fā)生了許多的安全問題,。一切生活順利的進行都是建立在“安全第一”的基礎(chǔ)上的,。而同學們大部分時間是在學校度過的，平安,、健康的身體是學習,、工作、生活的前提與本錢,。我們要牢固樹立安全意識,，珍愛生命，珍惜幸福的學生生活,。

一、校園中存在的安全隱患,。（請學生列舉一些現(xiàn)象）

1,、學生集會,、集體活動、課間活動的安全隱患,。

2,、學生飲食、就餐的安全隱患,。

3,、學生交通安全隱患。

4,、校園隱性傷害的隱患,。

二、學生集會,、集體活動,、課間活動中應該注意的安全事項。

1,、上下樓梯要注意什么,？

①不要因為趕時間而奔跑。②在人多的地方一定要扶好欄桿,。③上下樓時不要將手放在兜里,。④不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶,。⑤上下樓靠右行,。

2、集體活動中要一切行動聽指揮,，遵守時間,，遵守紀律，遵守秩序,，語言文明,。

3、課間活動應當注意什么,？

①室外空氣新鮮,，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室,，以免耽誤下面的課程,。

②活動的強度要適當，不要做劇烈的活動,，以保證繼續(xù)上課時不疲勞,、精力集中、精神飽滿,。

③活動的方式要簡便易行,，如做做操等,。

④活動要注意安全，切忌猛追猛打,，要避免發(fā)生扭傷,、碰傷等危險。

三,、學生飲食,、就餐的安全注意事項。

不吃過期,、腐爛食品,，不吃沒有衛(wèi)生安全標識的食品，不買流動小攤上的垃圾食品,，不喝生水,，不吃反復油炸的食品。

四,、交通安全注意事項,。

1、行人靠右走,，過馬路要注意觀察來往車輛,，遵守交通規(guī)則。

2,、乘坐公交校車注意事項：

①車停穩(wěn)后,，方能上下車，上下車時注意秩序,，不要擁擠,。

②乘車時，要站穩(wěn)扶牢,，不要把身體任何部位伸出窗外,，人多時，應該注意看管好自身物品,。

③注意公共場所禮儀,，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生等,。

五,、其他校園安全的注意事項：

1、如何正確對待老師的批評,，甚至誤解,？

敢于自我反省，認真反思。如果真是老師誤解,，應該和老師好好交流,。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動,。

2、你與同學發(fā)生矛盾怎么辦,？

自己的所作所為也要有安全意識,。在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜,，要理智,，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果,。

3,、如何加強教室安全？

要注意教室的安全,。放學離開本班教室一定要關(guān)好門窗,。不要把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢,，這種行為既違反了校規(guī),，又存在著很大的安全隱患。試想一想,，若把玻璃窗踢碎,，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，那后果是不堪設(shè)想的,。不帶危險品,，尖利物品到班級。

4,、為什么不能提前到校,？

校門沒開，一些學生在校外發(fā)生矛盾,，無人調(diào)解會造成不必要的傷害,。在校門外擁擠，會造成意外傷害,。

5,、當自己感到身體不適時，怎么辦,？

及時告知班主任或任課教師,，與家長取得聯(lián)系。

6,、你不認識的人自稱是你家人的朋友,，要將你接走,，你怎么辦？先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定,。

7,、安全小常識

臨危逃生的基本原則：

保持鎮(zhèn)靜，趨利避害,；學會自救,，保護自己；想方設(shè)法,，不斷求救,；記住電

話，隨時求救：

“119”——火警“110”——報警“120”——急救“122”——交通事故報警打電話時要說清地點,、相關(guān)情況,、顯著特征。

六,、小結(jié)

生命是美好的,，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全,。所以我們一定要時刻加強安全意識,，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴,！

秋季開學第一課的安全教育教案設(shè)計 秋季開學第一課安全教育教案中班篇三

教學目的：

1,、使學生認識一些交通標志。

2,、了解這些交通標志的作用,，遵守交通規(guī)則。

1,、平平是一名小學一年級的學生了,。一天，他在爸爸的陪同下來到學校,，爸爸教了一首兒歌給平平,。

2、一起背兒歌“紅燈停,，綠燈行,，黃燈警示要看清；過馬路,，左右看,，交通規(guī)則記心中。”

二,、教授新課

1,、交通信號燈

（1）同學們，過馬路的時候你們注意過交通信號燈嗎,？

（2）誰說說交通信號燈是什么樣子的,？

（3）你們知道這三種不同顏色的信號燈表示的是什么意思嗎？

（4）老師給大家講解三種顏色信號燈表示的不同意思：紅燈表示禁止通行,，綠燈表示通行,，黃燈表示警告。

（5）我們在上學的時候,，應該怎么根據(jù)各種顏色的信號燈安全的過馬路呢？同學們以小組為單位,，討論這個問題,，互相補充，然后各組選出代表匯報,。

2,、認識交通安全標志

（1）出示幾種交通安全標志讓學生辨認。（直行,、向左轉(zhuǎn)彎,、向右轉(zhuǎn)彎、人行橫道,、步行）

（2）人行橫道是專門為行人設(shè)置的安全通道,，行人走路要走人行橫道。沒有人行橫道的地方,，要靠路邊行走,，一定要注意前后左右的車輛，否則容易發(fā)生意外,。

（3）機動車車道是道路中間的車道,，供汽車等機動車行駛。（出示圖,，邊講邊讓學生辨認）

（4）非機動車車道是兩邊的車道,，供自行車等非機動車行駛。（出示圖,，邊講邊讓學生辨認）

三,、擴展練習

1、除了剛才我們說過的這幾種交通安全標志,，你還知道哪些交通安全標志,？

2、畫一畫你知道的交通安全標志，讓大家猜,。

教后反思：

通過本節(jié)課的學習,，學生能認識一些危險標志。了解了這些交通標志的作用,，并表示一定要遵守交通規(guī)則,。

秋季開學第一課的安全教育教案設(shè)計 秋季開學第一課安全教育教案中班篇四

教學目的：1、使學生了解一些用電的安全常識,。

2,、使學生學會正確、安全的用電,。

1,、有一個和你們差不多大的小朋友明明，有一天,，他在家里看電視,，忽然想吃蘋果，就起身急匆匆的洗了一個蘋果,，也忘了擦手,。等他回來一看，喜歡的電視節(jié)目已經(jīng)結(jié)束了,，他便走到電視機前去換頻道,。你們猜，這時候發(fā)生什么事了,？

2,、明明剛一碰上去，手便被打了一下,，原來是觸電了,，從此以后他再也不敢用濕手去碰電器了。你們在家里發(fā)生過這樣的事嗎,？

二,、教授新課

1、安全用電標志

（1）你們了解安全用電標志嗎,？

（2）安全用電標志分為顏色標志和圖形標志,。顏色標志常用來區(qū)分各種不同性質(zhì)、不同用途的導線,，或用來表示某處安全程度,。圖形標志一般用來告誡人們不要去接近有危險的場所。

（3）紅色,、黃色,、藍色,、綠色、黑色,，你們知道都是用來標志什么的嗎,？

（4）老師結(jié)合圖片向?qū)W生講解不同顏色標志代表的不同含義。

2,、預防觸電

（1）我們生活中的每一個角落幾乎都存在電,。你們知道怎樣預防觸電嗎？

（2）師生共同總結(jié)用電嘗試：家電停止使用時,，要拔掉電源插頭,；手、腳和身體濕的時候不要觸摸電器,；不要把手伸進運轉(zhuǎn)的電風扇,、攪拌機和水果榨汁機里等等。

3,、觸電后怎么辦

（1）觸電后應立即拉下電源開關(guān)或拔掉電源插頭,。

（2）迅速撥打電話，你們知道應該撥打什么電話號碼嗎,？

（3）如果無法及時找到或者斷開電源，應該怎么辦,？

三,、總結(jié)

1、我們經(jīng)?？吹诫姵?，你們說摸電池會觸電嗎？你們知道這是為什么嗎,？

2,、今天這節(jié)課，你們學到了哪些用電安全知識,？

教后反思：

通過本節(jié)課的學習,，學生知道了安全用電標志分為顏色標志和圖形標志。顏色標志常用來區(qū)分各種不同性質(zhì),、不同用途的導線,，或用來表示某處安全程度。圖形標志一般用來告誡人們不要去接近有危險的場所,。同時,，使學生了解一些用電的安全常識，使學生學會正確,、安全的用電,。

秋季開學第一課的安全教育教案設(shè)計 秋季開學第一課安全教育教案中班篇五

教學目的

1,、了解文具的作用及其文具給自己帶來的一些隱患。

2,、學會選擇安全的文具,，做一個文明安全的少年。

3,、養(yǎng)成良好的文具安全選擇的習慣,。

教學重點

1、學會選擇安全的文具,，做一個文明安全的少年,。

2、養(yǎng)成良好的文具安全選擇的習慣,。

教學準備

1,、課件。

2,、學生準備好自己的文具,、玩具。

教學過程

一,、學生活動——找文具

1,、找找自己的文具，他們都有什么特點,？

采用活動的形式,，讓學生自己去發(fā)現(xiàn)自己玩具的特點，這樣更有利于學生學習,。

2,、學生匯報：

（1）你有哪些文具？這些文具有什么特點,？

（2）如果將手中的文具進行分類,，你會怎么分？

二,、學生活動——文具分類

1,、將自己組的文具進行分類

通過分組的方式，讓學生在分類中感受文具存在的問題,，收集信息,。

2、匯報：你們組將文具分成了幾類,？為什么這樣分,？

3、提問：從你的文具中,，你知道了什么,？

4,、質(zhì)疑：關(guān)于文具，你有什么問題嗎,？

三,、學生活動——文具的危害

1、講述：關(guān)于文具,，大家想了解的問題很多,，下面我們就集中了解其中的一個問題——玩具的潛在危害。同學們,，你們認為玩具都有些什么樣的危害,？

你是怎么知道的？

2,、學生活動——找找自己文具的毛病

3,、課件出示——小博士的話

采用課件，讓小博士的話提醒學生文具的主要危害,，有利于保護學生的身體,。

4、小結(jié)：小博士告訴我們文具存在三種危害：氣味污染,，重金屬污染和熒光劑,。

5、討論：既然文具有這些方面的危害,，那我們該怎么選擇文具呢,？

6、學生匯報,、交流

7、提問：這節(jié)課,，你知道了什么,？

秋季開學第一課的安全教育教案設(shè)計 秋季開學第一課安全教育教案中班篇六

教學目標：培養(yǎng)學生良好的公共衛(wèi)生習慣，不亂扔東西,。

教學重點：知道隨意亂扔東西的危害,，并明白怎么做才是文明的行為。

教學難點：培養(yǎng)學生良好的公共衛(wèi)生習慣,，知道如何遠離拋灑物保護自身安全,。

教學過程：

一、說說我的見聞

1,、你有隨意亂扔東西的習慣嗎,？

2、你見過或者聽說過由于亂扔東西引發(fā)的安全事故嗎,？

（學生暢所欲言）

二,、探究之旅

活動一：亂扔東西有危險

1,、觀察圖片，和同學交流討論下列行為有什么危險,。

a,、在公園內(nèi)亂扔香蕉皮

b、從教學樓上往下扔毽子

c,、在公交車上往窗外扔塑料袋

d,、從樓上往下扔鑰匙

e,、在高速路上往車窗外扔空瓶

f、從居民樓里往下扔垃圾袋

2,、以小組為單位匯報，并一一列出,。

3,、閱讀課本上的案例，說一說這兩起事故時什么原因引起的,？這兩起事故引發(fā)了什么嚴重的后果,？你從中得到什么啟示？

4,、師小結(jié)：隨意亂扔東西會引發(fā)意外傷害并造成財產(chǎn)損失,，有時候會威脅到生命，所以我們不能隨意亂扔東西,。

活動二：文明守規(guī)不亂扔

1,、和同學交流一下遇到下面的情況你會怎么做？

a,、坐在汽車里吃完零食后,，食品外包裝袋應放在哪里？

b,、在綠色作文網(wǎng)教學樓上,，樓下的同學向你要體育用品，你該怎么辦,？

c,、在吃完糖葫蘆后，尖尖的竹簽應該扔到哪里,？

d,、爸爸開車抽完煙，想把煙頭扔到窗外,，你該怎么做,？

e、有同學提議向操場院墻外扔石子,，你該怎樣做,？

f,、站在河邊，同學們提議用石子玩打水漂的游戲,，你該怎么做,？

2、個人匯報,，并將自己的做法寫出來,。

3、師小結(jié)：從車窗拋撒垃圾,，會污染城市的環(huán)境,，還可能危及清理垃圾的環(huán)衛(wèi)工人的生命安全，從高處或隔墻亂扔東西,，會對他人造成人身傷害,，所以我們要堅決杜絕此類事情發(fā)生。

活動三：遠離拋灑物

1,、判斷下列同學的行為正確嗎,？這樣做會有什么危險？發(fā)生危險應該怎么做,？

2,、小結(jié)：隨意亂扔東西容易造成人身傷害，受傷時應立即尋求幫助,，并找專業(yè)的醫(yī)護人員進行診斷和救治,。

三、我的收獲

同學暢所欲言說說自己的收獲,。

四,、拓展實踐

1、危險判斷（同學之間交流,，說說下面同學的做法是否正確,，如果是你，你會怎么做,？）

2、家?；?/p>

a,。應用所學知識，和家長一起設(shè)計一幅以“不亂扔東西”為題的繪畫作品,。

b,。和爸爸媽媽一起查找生活中因隨意亂扔東西發(fā)生危險的案例，并提出解決方案,。

秋季開學第一課的安全教育教案設(shè)計 秋季開學第一課安全教育教案中班篇七

教學目標：

1,、 充分認識安全工作的重要意義,。

2、 在學習和生活中注意人身安全,，飲食安全,，交通安全等。

3,、 進行預防災害,，防肺結(jié)核的教育。

教學過程：

一,、 導入：列舉出生活中的安全事例,。

二、 安全工作的重要性

1,、公路上的交通事故時有發(fā)生,，是因為安全意識不強。

2,、 班級舉例

學校發(fā)生的事故及后果,。

3、 國家,、政府狠抓安全教育工作,。

4、 目前學校抓的幾項工作,。

三,、 小學生應注意安全的地方：

1、 學生討論,。

2,、 集體歸納。

（1）人身安全,，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,，不爬圍墻，不爬樹,，不接近有電等危險地點,，勞動時，注意安全,，不與社會上不三不四的人交往,，特別是吸毒者，課外不玩火,，不玩火,。

（2）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則,，交叉路口要注意行人車輛,，騎自行車寧慢勿快，上,、下坡要下車,，通過公路要做到一停二看三通過。

（3） 財產(chǎn)安全,，保管好自己的物品,、錢財，如有遺失或遇偷盜,、敲詐等應向老師及時反映或報警,。

（4） 飲食安全，不飲生水,，不吃不衛(wèi)生的食品,，不吃有病的雞肉、豬肉等,，飯前便后要洗手,，不吃霉變或過期食品。

四,、安全教育總結(jié)

新學期開學以來,，為提高年級全體學生的安全意識和自護自救能力，預防和杜絕各類事故的發(fā)生,，我積極采取有效措施,，認真上好新學期第一堂安全課：在開學第一天對學生進行安全教育。

安全教育內(nèi)容緊扣學生實際,，主要從以下三方面展開教育：

一是教育學生時刻注意交通安全,，平時外出嚴格遵守交通規(guī)則，不乘坐無安全保障的黑車,、病車等,。

二是教育學生謹防發(fā)生在身邊的傷害事故，用血淋淋的事例教育學生平時嚴格遵守《守則》《規(guī)范》,，遠離學生傷害事故,。

三是教育學生做好個人衛(wèi)生，嚴防水痘,、腮腺炎等傳染病的發(fā)生,，若有發(fā)燒癥狀的及時自覺就醫(yī)等。