時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程,，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。我們該怎么擬定計劃呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

第一學期保育員工作計劃 第一學期保育工作計劃篇一

2016-2017年第一學期

本人這一學期帶的是小班，主要是配合我班二位老師的工作，努力完成自己分管的保教任務,，以下我談談這半年的工作計劃：

一、不斷學習,，

總結

社會在發(fā)展,，對保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學習,，不斷進步，才能當一名合格的保育員教師,。努力坐到和各位老師和諧相處，學習他們的長處和經(jīng)驗,，不斷提高自己的保育水平，平時遇到園部和班級有什么額外任務,，只要自己力所能及，會和本班老師一起加班加點,，及時完成下達的各項工作任務。

二,、關心孩子，熱心工作

“愛”是無私的,，也是做好一位保育員的前提，我擔任了小一班的保育員以來,，我要用心詮釋著“愛”,，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心,，也會像奶奶一樣,，對待關心每一個孩子,，使他們健康快樂的成長,。

三,、

雖然我在保育員崗位上的做了幾年，但是我深知離優(yōu)秀的保育員還遠遠不夠,，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外，有時也在家看點有關業(yè)務知識方面的書籍,，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,，那就是要“勤”,，比如：勤開窗戶、勤打掃,、勤消毒、勤曬棉被等等,，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快,，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”,，今天這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自己的工作,，以便在以后的工作中，更好改進,，不斷進步。

四,、工作效果及努力方向

由于這學期,，我?guī)У氖切“嗟暮⒆?，他們才剛離開自己的父母，踏入幼兒園的道路中,，我必須讓他們學會自立自理，在日常生活中可以學會自己的事情自己做,。剛開始幼兒的自理能力差,，因為年齡小，對成人的依戀感強,，所以我會協(xié)助老師讓孩子更加的獨立。我想：只要自己多學習業(yè)務知識,，多請教有經(jīng)驗的老師，多和孩子們溝通,，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中,，會不斷進步,，對得起園部對我的信任,，對得起孩子家長的期望,，對得起自己的本職崗位,。

第一學期保育員工作計劃 第一學期保育工作計劃篇二

2016-2017學年度第一學期

小二班保育工作計劃

涼州區(qū)第三幼兒園 張曉燕

新學期工作開始了，為了每一個孩子都能獲得更好的發(fā)展,，能更健康,、全面地成長，為了自己更好的工作,，并在工作中得到成長,，特制定該計劃,，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,，不斷提高作為一名教師應具有的素質,。本學期工作計劃如下:

一,、提高思想政治素養(yǎng)

積極參加各項時事、政治學習,，堅持把理論同實際相結合,，從我做起，從身邊的小事做起,，嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、熱愛本職工作,，樹立較強的事業(yè)心、責任感和良好的師德,。服從領導的安排，認真完成各項工作,。以教師道德規(guī)范要求自己，以身作則,，細心,、耐心,、關心、愛心地公平對待每一個幼兒,，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。發(fā)揮團隊精神,，協(xié)助兩位老師做好班級工作,。

二,、加強幼兒保育工作,，做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)

小班的孩子年齡小，我要用愛心和耐心對待每一位孩子,，讓他們感到老師的愛、小朋友的友好,，使他們能夠喜歡上幼兒園，盡快的適應新的環(huán)境,。培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與,、探索意識,，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、生活自理能力、自我保護,、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣,。

（一）、在體質上,，鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動，注意根據(jù)天氣的變化和室內外的溫差,，隨時督促孩子添加衣服，對愛出汗的孩子特別護理,，注意孩子的飲水量，提醒幼兒多喝開水,，讓孩子隨渴隨喝,，減少幼兒生病機率,，保持本班出勤率，真正做到讓家長放心,。

（二）、抓好孩子的常規(guī)習慣,，如喝水、飯前便后洗手,、說話輕輕,、拿放椅子輕輕,、看書、玩玩具,、禮貌等習慣，幼兒每天不用老師再提醒,，都能主動完成好,。

（三）、教育孩子自己的事情自己做,，培養(yǎng)幼兒自理能力。教幼兒學習穿脫衣服,、鞋襪,，練習整理自己的著裝和床鋪，學做一些力所能及的事,。

（四）、安全常識

1,、加強幼兒安全意識的培養(yǎng),，不玩危險游戲,，不去危險地方,，杜絕安全責任事故的發(fā)生，確保幼兒安全,。

2、懂得交通安全,。

3,、會處理可能遇到的簡單危險,，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。

(五),、生活能力

1,、指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口,、洗手、洗臉,。飯前、便后要將手洗干凈,，養(yǎng)成早晚刷牙的習慣,。

2,、幼兒進餐時，教師要精力集中,，注意觀察，精心照顧幼兒,，輕聲和藹地指導幫助幼兒掌握進餐的技能，進餐細嚼慢咽,，不挑食,，不剩飯菜,，學會用勺子,，進餐時不大聲說話，不亂扔殘渣，飯后收拾干凈,，培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。

3,、安靜就寢,。獨立,、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪,，會系鞋帶，會整理床鋪,。

4,、保持公共場所的衛(wèi)生,，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁,。

三、認真做好衛(wèi)生消毒工作,。

餐具,、玩具等物品要按時清洗消毒,，室內物品有序擺放，窗明地凈,，地面整潔,、無死角，廁所無污垢,、無臭味，節(jié)約水電,，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習慣,。

四,、配合老師開展

教學

做好課前準備，配合教師開展各項游戲,，協(xié)助管理好班上的紀律,，讓老師更好的開展教學工作,。協(xié)助組織戶外活動，做好護理工作,。

五、做好家長工作

及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況,，利用放學時間多與家長溝通，多征求聽取家長意見,，讓家長配合老師的教育教學工作,。

六,、團結協(xié)作

要和上課老師密切配合，相互理解,，相互支持，常常溝通,，一同探討保教工作方案,，團結一致,，共同努力，互相關心每一個幼兒,，使孩子健康成長。