做任何工作都應改有個計劃,，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進,，有條不紊,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

中班保育工作計劃第二學期篇一

培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣與不挑食,，不偏食,，不暴飲暴食。不剩飯菜,，細嚼慢咽,。吃飯時不大聲說話，不把飯菜撒在身上，飯后擦嘴漱口等,。

堅持每一天的消毒工作,，餐具、用具,、玩具用84消毒液消毒,，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風、干凈,、溫馨的學習環(huán)境是我的職責和義務,。

養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習慣，學習自己卷衣袖,，在老師的指導下會用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉,，持續(xù)衣服整潔,。

做好課前準備，配合教師開展各項游戲,，協(xié)助管理好班上的紀律，讓老師更好的開展教學工作,。協(xié)助組織戶外活動，做好護理工作,，(廁所,、喝水、適當穿衣服等),。

及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體狀況,，利用放學時間多與家長溝通，多征求聽取家長意見,，讓家長配合老師開班上教學工作,。務必尊重家長，熱情服務,。

深入學習教育學,，心理學，教育方面等方面的知識,，成果引入教學過程中,。熟悉掌握現(xiàn)代教育技術的操作和應用。能夠利用現(xiàn)代教育技術直觀形象的展示教學資料,。有創(chuàng)新的精神,，探索心理教學的教育模式。在實踐中卓寬視野,，在教學中實現(xiàn)自我更新,、自我完善,。

多方式,、多途徑學習,，積累知識，豐富教學經(jīng)驗,，不斷進行知識更新,，不斷調整自身的知識結構，以便適應幼兒教育需要,，為自己打下良好基礎知識,。參與適合自己工作的課題研究小組，努力學習,，積極進取,，開拓創(chuàng)新。

中班保育工作計劃第二學期篇二

1.加強保育知識的培訓定期組織保育員學習新的教育思想;細化教育目標,、教育內容,，樹立"以人為本"的教育理念。通過學習,，使保育員認識到,，幼兒健康教育既包含身體健康教育，也包含心理健康教育,。通過不斷的學習和探討,，使保育員逐漸提高自己的教育和保育水平。

2.明確幼兒園保育員正確的保育觀幼兒園是實施保育和教育的機構,，要實施保育和教育相結合的原則,，搞好幼兒園的保育工作，必須樹立科學的保育觀,。保育工作不僅為幼兒提供良好,、有序、規(guī)范的養(yǎng)護和保育,，而且更應該創(chuàng)設適應幼兒活動的環(huán)境,，讓幼兒從最貼近生活的保育工作中學會生活、學會學習,、學會關心,。

3.明確幼兒園保育員工作的職責1.重視幼兒安全工作，嚴格執(zhí)行安全制度,，防止各類事故的發(fā)生,。

4.負責本班房舍、設備,、室內外環(huán)境的清潔衛(wèi)生及消毒工作,。

5.在教師指導下管理好幼兒的一日生活,。

6.在保健人員及教師指導下，做好幼兒的衛(wèi)生保健工作,。

7.在教師指導下,，做好各項教育活動的準備工作及配合教師組織幼兒教育活動。

8.負責保管本班幼兒衣物和本班設備用具,。

二,、培訓目標

通過對保育員培訓，使保育員系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代兒童保健科學及兒童教育理論知識,。具備一定的道理,、業(yè)務、身心素養(yǎng),。并能根據(jù)幼兒生理,、心理發(fā)展的特點及保教工作的目標、原則,、方法與要求,，獨立的開展幼兒的各項保教工作。

三,、具體措施

1.熟悉新幼兒園的內外環(huán)境,，新的設備、設施的使用方法,，掌握保育員工作的操作規(guī)程,，能配合教師開展保教工作。

2.明確工作崗位及職責,，做到分工明確,，檢查有序。

3.開展觀摩活動,，提高衛(wèi)生工作的質量,，以每周一次定期檢查和一次抽查為準，并與考核獎掛鉤,，做到獎罰分明,。

4.每月對保育員進行一次理論或實踐培訓，并進行考核,。

中班保育工作計劃第二學期篇三

1.加強保育知識的培訓定期組織保育員學習新的教育思想;細化教育目標,、教育內容，樹立"以人為本"的教育理念,。通過學習,，使保育員認識到，幼兒健康教育既包含身體健康教育,，也包含心理健康教育,。通過不斷的學習和探討,，使保育員逐漸提高自己的教育和保育水平。

2.明確幼兒園保育員正確的保育觀幼兒園是實施保育和教育的機構,，要實施保育和教育相結合的原則,，搞好幼兒園的保育工作，必須樹立科學的保育觀,。保育工作不僅為幼兒提供良好,、有序、規(guī)范的養(yǎng)護和保育,，而且更應該創(chuàng)設適應幼兒活動的環(huán)境，讓幼兒從最貼近生活的保育工作中學會生活,、學會學習,、學會關心。

3.明確幼兒園保育員工作的職責1.重視幼兒安全工作,，嚴格執(zhí)行安全制度,，防止各類事故的發(fā)生。

4.負責本班房舍,、設備,、室內外環(huán)境的清潔衛(wèi)生及消毒工作。

5.在教師指導下管理好幼兒的一日生活,。

6.在保健人員及教師指導下,，做好幼兒的衛(wèi)生保健工作。

7.在教師指導下,，做好各項教育活動的準備工作及配合教師組織幼兒教育活動,。

8.負責保管本班幼兒衣物和本班設備用具。

二,、培訓目標

通過對保育員培訓,，使保育員系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代兒童保健科學及兒童教育理論知識。具備一定的道理,、業(yè)務,、身心素養(yǎng)。并能根據(jù)幼兒生理,、心理發(fā)展的特點及保教工作的目標,、原則、方法與要求,，獨立的開展幼兒的各項保教工作,。

三、具體措施

1.熟悉新幼兒園的內外環(huán)境,，新的設備,、設施的使用方法,，掌握保育員工作的操作規(guī)程，能配合教師開展保教工作,。

2.明確工作崗位及職責,，做到分工明確，檢查有序,。

3.開展觀摩活動,，提高衛(wèi)生工作的質量，以每周一次定期檢查和一次抽查為準,，并與考核獎掛鉤,，做到獎罰分明。

4.每月對保育員進行一次理論或實踐培訓,，并進行考核,。

中班保育工作計劃第二學期篇四

(一) 衛(wèi)生工作常態(tài)化，力求幼兒健康,。

保育老師配合保健室做好幼兒膳食,、疾病預防、衛(wèi)生消毒等保育管理工作,。嚴格遵循“一問二摸三看四查”的原則,，把好幼兒入園關，做好幼兒常見病,、多發(fā)病,、傳染病的預防工作，控制,、減少疾病發(fā)生率,。配合保健室對體弱兒、肥胖兒的管理,，并做好記錄,。

利用多種形式對家長進行安全衛(wèi)生知識宣傳，讓家長了解更多的科學育兒方法,。 及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況,利用接送孩子的時間多與家長溝通,多聽取家長的意見,。

在平時 工作 中 ，做足細節(jié),，做好細節(jié),，自覺提高工作標準。

(二) 隊伍建設優(yōu)質化,，著眼長效發(fā)展,。

1.專業(yè)引領助成長

幼兒的成長離不開教師的引導，教師的成長離不開專業(yè)知識的引領,。想要提升保育老師的專業(yè)能力與保育能力,，大家有必要了解《指南》,、學習《指南》。只有具備了正確的理論學習引領,，才能把我們的保育隊伍建設得更專業(yè),。

本學期組織保育老師學習《指南》的具體做法如下：

學習《指南》，有重點,。有針對性地選取學習內容,，將健康領域作為重點，大家共同解讀與探討,，實行循序漸進的學習模式,。

解讀《指南》，有方法,。為了讓保育老師對《指南》有針對性的學習,，我們運用多種學習方式與方法開展活動。通過這樣一個學習過程,，讓大家對幼兒的培養(yǎng)目標引起重視。

深入《指南》,，有實踐,。基于大家對同一個目標的實踐困難,，結合工作中的具體案例,，組織大家進行有針對性的學習，尋求改進的措施,。

2.技能訓練促提高

專項技能訓練是保育老師規(guī)范操作的一面鏡子,，通過鏡子驗證了日常的規(guī)范工作。本學期會將規(guī)范化的意識不斷地落實于保育老師的一日工作中,。本學期擬開展技能技巧的展示和常規(guī)工作的觀摩等活動,，努力塑造技能硬、理論強,、經(jīng)得起考驗的新時期的保育工作者,。

此外，保育老師還要和搭班老師密切配合,相互理解,相互支持,一同探討保教工作方案,，團結一致,，共同努力，互相關心每一位幼兒,，使孩子健康成長,。

總之，感謝各位保育老師一直以來對我工作的支持與配合,。在新學期里,，我們大家還會一如既往,，共同努力，共同進步,。

附：每月工作安排

二月份：

2.搞好班級和包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生,，迎接開學檢查。

3.召開保育員開學會議,。

三月份：

1.積極配合教師對幼兒進行常規(guī)教育,。

2.開展保育老師手工技能展示活動。

3.認真做好各項衛(wèi)生消毒工作,。

4.學習《如何做好春季傳染病的預防》知識,。

5.保育老師執(zhí)教健康課。

四月份：

1.開展學《指南》心得體會交流活動,。

2.學習《意外傷害預防》知識,。

3.接受園內衛(wèi)生大檢查。

4.保育老師執(zhí)教健康課,。

五月份：

1.開展保育老師常規(guī)工作觀摩活動,。

2.保健老師做衛(wèi)生講座。

3.召開保育員會議,。

4.保育老師執(zhí)教健康課,。

六月份：

1.搞好室內外環(huán)境衛(wèi)生及各項消毒工作。

3.午睡,、午餐抽查,。

4.保育老師執(zhí)教健康課。

中班保育工作計劃第二學期篇五

（1）虛心的向有經(jīng)驗的老師學習,，學習她們在保育方面的長處和經(jīng)驗,，借此來不斷提高自己的保育水平。

（2）毫無怨言的完成幼兒園的工作任務及本班的保育工作,。

我每天早上來園就把教室的門窗打開通風,，把毛巾、口杯進行消毒,，并把物體表面擦的干干凈凈,，物品擺放整齊，玩具清洗消毒,，在飯前和飯后給幼兒洗手,、擦嘴，讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,，吃完飯用消毒液擦桌子,、拖地，從而減少病菌的生長，讓寶寶在舒適的環(huán)境中成長,。

每天定時提醒寶寶去上廁所,，并給他們將褲子提好。寶寶如果進行了戶外活動,，我及時給他們抹汗,、墊毛巾、更換衣服,，根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,，每次活動前提醒幼兒喝水、上廁所,?；顒雍蠼o幼兒清潔手和面部衛(wèi)生。如有幼兒生病,，我會按時給他們喂藥,，注意是否發(fā)燒，對他們多多照顧,。寶寶吃飯時,，要教育他們飯前洗手、專心吃飯,，進餐時不說話,，不亂扔，不掉飯的好習慣,。

雖然是做保育工作，但我知道要保教結合,。所以我每次做完自己的衛(wèi)生,、消毒工作后，我還會協(xié)助配班老師的教學工作,，以及幫老師們管理好小朋友的常規(guī)工作,。

我知道要搞好班級工作，需要家長的配合,。我能熱情對待每一位家長,，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關心一下幼兒的身體情況,，家長都感覺非常高興和溫暖。同時,，我及時向家長反映幼兒在園生活,、學習情況，認真聽取家長建議。

二月份：

1,、打掃室內外環(huán)境,，迎接幼兒入園。

2,、清點好班級財產,，領取幼兒各種物品。

三月份：

1,、對幼兒進行常規(guī),、環(huán)保教育。

2,、認真做好各項衛(wèi)生消毒工作,。

四月份：

1、保育知識學習,。

2,、積極學習新綱要，將綱要精神貫穿于幼兒一日生活當中,。

3,、鞏固提高保育技能，學習如何清洗傷口,。

五月份：

1,、做好春季常見疾病的預防。

2,、搞好慶?！傲弧被顒印?/p>

六月份：

1,、做好放假前的各項準備工作,。

2、做好環(huán)境衛(wèi)生,。

中班保育工作計劃第二學期篇六

上學期就入園的孩子,，經(jīng)過一個學期的培養(yǎng)在學習、生活,、游戲等方面的行為習慣已有所養(yǎng)成,，這幾位孩子在托班里將會起到示范榜樣的作用，新入園的孩子情緒不穩(wěn)定,，他們對新環(huán)境不熟悉,。有個別幼兒哭鬧現(xiàn)象嚴重；他們之中多數(shù)不會自己吃飯,，不會用水杯喝水,，不認得自己物品的標記,，不喜歡用幼兒園杯子和毛巾，但對從家里帶來的物品如：毛巾,、水杯,、玩具、書包等有很強的依戀,，大部分幼兒喜歡聽故事,、聽音樂、喜歡參與游戲,，喜歡新鮮的玩具,。他們對成人有強烈的依戀，喜歡和固定的老師交往,，怕見生人,，不主動與他人打招呼，他們的情緒易受同伴和環(huán)境的影響,，所以,，他們容易被有趣的事物吸引，注意力容易轉移,。身體發(fā)展的方向處于迅速發(fā)展時期,，已能隨意獨立地活動，能完成走,、跑,、跳、鉆爬,、攀等基本動作,，能串珠子，撕紙,，他們還嘗試自己動手,、吃飯、穿衣褲等,。因此，手眼協(xié)調能力有了一定發(fā)展,、但動作仍不協(xié)調,，由于他們身心發(fā)展處于初級階段，機體易受損傷,，易感染多種疾病,。他們自我意識開始建立，出現(xiàn)反抗現(xiàn)象,，喜歡與熟悉的人交往,，不滿足時出現(xiàn)攻擊性行為。根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀，我們應該注意對幼兒的需要給予滿足,，使他們生活在一個和睦,、相互給予愛的環(huán)境之中，促使幼兒形成良好的行為習慣,。

首要工作是保證幼兒在身體健康上能得到很好的照顧,。以此為基礎，逐步訓練幼兒的常規(guī),，培養(yǎng)他們的生活自理能力,，讓幼兒懂得自己的事情應該自己去做。

二,、培養(yǎng)幼兒良好行為習慣的目標：

1,、愿意上幼兒園，愿意親近老師或熟悉的成人,。

2,、能跟隨老師參加集體活動，樂意和同伴一起游戲,，嘗試與喜歡的同伴分享食物和玩具,，體驗其中的快樂。

3,、能覺察自己和他人明顯的情緒表現(xiàn),，在成人的提醒下樂意招呼他人，并能使用日常禮貌用語,，能進行簡單的應答,。

4、知道自己的姓名,、年齡,、性別、班級名稱,。

5,、有一定生活自理能力，樂于幫助家里成人做一力所能級的事,。如：擺碗筷,，摘菜、擺椅子等,。

6,、學習在集體生活中遵守簡單的規(guī)則。

7,、愛父母長輩,、老師和同伴,，愛集體、愛家鄉(xiāng),、愛祖國,。

三、主要內容和要求 ：

培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣,，我們主要任務是創(chuàng)設安全,、衛(wèi)生、舒適,、愉快的環(huán)境,，保證 幼兒健康、愉快成長,；引導幼兒主動活動,，促身體健康發(fā)展；引導他們感知周圍環(huán)境,，對環(huán)境有興趣,，發(fā)展感知覺，促語言思維能力發(fā)展,；培養(yǎng)幼兒喜歡與人交往的態(tài)度,，形成初步的獨立意識，膠能力,，促良好個性發(fā)展,；在生活中培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習慣，培養(yǎng)他們的基本生活能力,；激發(fā)他們發(fā)現(xiàn)美,、感愛美的情緒，為了做好這些,，我們的方法有幾方面,。 生活：在輕松愉快的環(huán)境里，培養(yǎng)幼兒健康的情緒及個性,，引導他們學會自己的事自己做,，體驗做事樂趣，滿足生活的需要,，養(yǎng)成良好的生活及衛(wèi)生習慣,。

1、培養(yǎng)幼兒認識自己常用物品及標記,，樂在成人幫助下清潔自己身體，會洗手,，養(yǎng)成講衛(wèi)生習慣,。

2,、會用勺吃飯、喝湯,，用杯喝水,，樂于接受各種食物。

3,、幫助幼兒建立獨立入廁,，定時睡眠的習慣。

4,、鼓勵幼兒多與他人溝通,，逐漸適應集體生活。

5,、引導幼兒隨時注意安全,，有初步的自我保護意識，能聽從成人有關的安全提示 ,，知道不獨自到在人關注不到的地方玩,，不摸危險物品，不將異物放入口,、耳里,。

游戲：引導幼兒積極感知周圍環(huán)境，培養(yǎng)他們對周圍事物興趣,，促進多方面發(fā)展,。

1、引導幼兒參與多種游戲,，體驗游戲快樂,，初步掌握游戲技能；感知材料特點,，會與同伴友好游戲,，積極感知游戲材料形狀、顏色,、大小等明顯特點,，懂得愛護圖書和玩具。

2,、引導幼兒感受集體游戲快樂,，培養(yǎng)良好的社會情感，懂得愛自己親人,，老師和小朋友,，愿與他人交往，體驗集體活動樂趣,。認識自我,，感受節(jié)日快樂,，學會做自己力所能及的事，體驗做事的樂趣,，懂得遵守生活及游戲規(guī)則,，建立初步規(guī)則意識，不怕黑,、不怕冷,、不怕打預防針等勇敢精神。

3,、引導幼兒主動與人交往,，學習用語言表達自己需求，會安靜聽加緊人說話,，能聽懂簡單的指令,。

鍛煉：引發(fā)幼兒對戶外活動興趣，積極參與各種體育鍛煉活動,，促進動作及身體的.健康發(fā)展,，養(yǎng)成活潑開朗，不怕困難的良好個性品質,。

四,、措施 ：

1、關愛幼兒,，賦予親情,。

要以真誠的態(tài)度關愛每一位孩子，通過適時恰當?shù)亟o予

孩子關注,，微笑,、摟抱、應答等方式,，傳遞對他們的關愛,，滿足其身心需求，幫助幼兒對保教人員的依賴用信任的建立,，讓他們獲得安全感,，促進其身心健康發(fā)展。

2,、教養(yǎng)并重,，保教合一。

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保教人員共同承擔著促進幼兒健康發(fā)展的任務，必須為幼兒提供良好的飲食、起居等生活條件,，精心護理幼兒日常生活,，積極培養(yǎng)幼兒生活自理能力，做好衛(wèi)生保健,，防病工作，保護幼兒安全,，發(fā)展幼兒身體活動能力,，增強幼兒身體健康。

3,、順其自然,，尊重個性 。

要尊重幼兒身心,，發(fā)展的規(guī)律和個體差異,，順應幼兒天性，產注幼兒需要,，就應該把幼兒一日生活安排豐富,，寬松，但有相對的穩(wěn)定性,，預定的活動和集體活動短,，以個別自由，自主操作活動為主,，以個別交流,、個加教育為主，尊重他們個性特征,，在活動中發(fā)揮他們的主動性,，對幼兒活動給予支持和鼓勵，細心體察他們興趣,。

4,、教育融于生活，成人以身作則,。

重視在生活中教育和引導培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習慣和自理能力,，保教人員要在上學生活中隨時與兒童溝通，在身體力行中去影響他們,，要用熱情,、愛心、敏感和規(guī)則性,，貫性來關心孩子和要求孩子,，讓孩子從小養(yǎng)成好習慣以后順理成章地形成良好的行為方式。

5、營造合諧環(huán)境,，保證幼兒身心安全,。

營造與家庭相似環(huán)境，從溫馨,、舒適,、安全、優(yōu)美為主,，活動空間寬敞,，有利于幼兒獨自活動，平行活動,，小群體活動,，活動材料和玩具準備要充分。以通過他們的感知覺和身體動作,，不斷地嘗試,、重復、模仿,，操作而獲得經(jīng)驗,，促進 在出現(xiàn)的能力發(fā)展。幫助他們建立良好的伙伴關系,，保教人員以身作則,，相互尊重。

6,、注重語言發(fā)展,，調動幼兒聽說積極性 。

在日常生活中引導幼兒多開口,，多用語言表達自己喜好,，擴大言語經(jīng)驗，融恰與伙伴的關系,，樂意聽別人說話,，聽懂并按語氣指令行事，做到行有所規(guī),，表現(xiàn)出聽從老師口令的循規(guī)性,。

一、日?；顒臃矫?/p>

1.班級四位教師齊心協(xié)力搞好班級衛(wèi)生,，每天做好清潔、消毒,、通風工作,，預防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日生活。教育幼兒不動插座,、電板,，以防觸電；不將手指放在門,、窗處,，以防夾傷；注意不玩水,、火,、肥皂以及消毒物品；教育幼兒入廁時不推不擠,，以防撞傷、碰傷,。

2.小班幼兒在環(huán)境中容易新奇,。平時利用晨間談話、教學活動,、游戲活動,，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力,。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則,，不攜帶危險物品參與活動（如：剪刀、玩具等尖銳物件）,，游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯、不攀爬等）,，不擅自離開集體,，同伴間友好相處，互相謙讓,，不擠不撞,，不（打、推,、咬,、抓）人。

二,、做好三檢工作

1.晨檢：主次班安排合理,，交接-班交代清楚，銜接好,。小班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔,、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方,，在日常生活中時常仔細留意,，引導幼兒注意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入,，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物,。

2.午檢：眼不離幼兒,，腿勤加強巡視，手勤,，常摸一摸幼兒,。檢查幼兒不玩衣物（如：扣子、珠子,、發(fā)夾,、拉鏈等），不蒙頭睡覺,，不拿玩具,、物件睡覺。

3.晚檢：分工明確,，接待家長,，組織幼兒，收拾好衛(wèi)生,，斷水斷電,，管理好班級物資。

三,、家長聯(lián)系方面

1.對家長進行知識的宣傳,，請家長積極配合幼兒園做好安全衛(wèi)生、保育工作,，特別是加強交通安全的重視,，在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。

2.提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全,。引導孩子記住父母姓名,、電話號碼等。離園時要求幼兒與教師道別,，并說明來接者的身份,，不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路,，要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內大型玩具區(qū)玩,，一定要提醒家長看好孩子,。

四、藥物安全管理

幼兒體質的不同類型,，必須提示家長與老師及時溝通，請家長配合將需服用的幼兒藥品上寫明班級,、姓名,、劑量、時間等,，交于班級老師,，由老師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食,，防止班級老師由于其他工作影響幼兒服藥的最佳時間,。平常積極配合醫(yī)務室做好幼兒體檢等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長,。

2017年3月5日

一,、做好班內的衛(wèi)生消毒

要嚴格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度，堅持每天對幼兒接觸的物品及時消毒,，保持地面干凈，保證班中環(huán)境的整潔,。天氣漸漸變涼,，在天氣好的時候要增加開窗通風的次數(shù)和時間，保證室內空氣的新鮮,，為幼兒的學習和生活提供一個干凈舒適的環(huán)境,。

二、 做好幼兒的安全護理工作

天氣漸漸炎熱,，特別留意班中容易出汗的幼兒,，墊好汗巾多喝水，如果帶來需要服用的藥物,，一定要向家長詢問清楚服藥的時間和劑量,，并做好記錄，服藥后的空藥袋要保留三天,。在戶外活動前,，檢查好活動場地，準備好活動器械,。在戶外活動的過程中,，細心的護理好幼兒，隨時提醒幼兒注意安全,，整理好幼兒的衣服,。戶外活動后要整理好活動器械,，協(xié)助教師整隊將幼兒帶回，并要提醒幼兒先洗手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

三、 做好一日生活常規(guī)的加強工作

通過一年半的培養(yǎng),，幼兒的各項能力有了提高,，班中大部分的幼兒能遵守一日生活常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習慣,，及初步的生活自理能力,。只有個別的幼兒需要老師的提醒，需要學習一些新的常規(guī),，做為保育員要耐心細致的培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),，并長期堅持不斷的加強幼兒的一日生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的習慣,。

四,、 做好配合班中的老師搞好各項活動的工作

在平時的工作中，我會和班中的其他兩位教師團結協(xié)作,，除了完成好衛(wèi)生工作外,，在教育活動中盡可能地參與，在班內老師準備活動的過程中,，我一定盡心盡力地看護好班中的幼兒,，使老師能夠順利的進行教育活動，并放心地全力以赴地開展好本學期幼兒園內準備開展的各項活動,。

在本學期的工作中,，我還會認真參加每一次的培訓學習，并且繼續(xù)向工作經(jīng)驗豐富的老師請教和學習,，不斷進行知識的更新與積累,，不斷調整自己的知識結構，以便不斷地提高自己的工作能力,，努力工作,，把這學期的工作完成好。

﹙一﹚養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習慣的要求,。

1．清潔衛(wèi)生習慣,。

養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習慣，學會自己卷衣袖,，在老師的指導下會用洗手液洗手,，不咬指甲，不把玩具放入口中,，用毛巾洗臉,，保持衣服整潔,。

2．良好的進餐習慣。

幼兒的依賴性,，培養(yǎng)幼兒獨立性,。

3．有良好睡眠及穿脫能力。

能安靜就寢,，睡姿正確,，不蒙頭睡覺，學習獨立,，有序地穿脫-衣服,，鞋襪，能將脫下的衣褲,、鞋襪放在固定的地方,，自己疊被子及整理床鋪，讓幼兒養(yǎng)成良好的習慣,。

﹙二﹚ 配合老師開展教學活動,。

做好課前準備，配合老師開展各項游戲活動,，協(xié)助管理好班上的紀律,，讓老師較好地開展教學活動。

﹙三﹚做好家長工作,。

及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況,，利用放學時間多與家長溝通。多征求聽取家長意見,，讓家長配合老師開展班上教學工作。

﹙四﹚ 提高幼兒節(jié)約用水的意識,。

我班有幾位幼兒特別喜歡玩水,，節(jié)約用水意識還需進一步加強。針對這些喜歡玩水的幼兒進行詳細教育,，或舉出例子怎樣去節(jié)約用水,，怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的,。

我們三位老師要團結一致,，共同努力，互相關心每一個幼兒,，使調皮的幼兒孌成一個聰明伶俐的好孩子,。

2017.2..25

中班保育工作計劃第二學期篇七

熱愛幼教事業(yè)，愛護幼兒,，履行工作崗位責任制,。

1,、認真培養(yǎng)幼兒良好的一日生活常規(guī)和衛(wèi)生，進餐習慣,。

2,、做好班級的衛(wèi)生清潔和消毒工作。

3,、管理好本班的公用設施和幼兒物品,。

1、做好安全工作,。

2,、做好春季的疾病預防工作，確保幼兒健康發(fā)展和生命安全,。

3,、做好對疾病的教育和預防工作。

1,、配合教師組織好各種教育活動,。

2、培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,、自制力和創(chuàng)造力,，以及各種興趣和能力。

3,、加強對幼兒的安全教育和自我保護意識,。

4、認真做好家長的溝通工作,。聽取家長意見,，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進行因材施教,，因人施教,，同家長一起糾正幼兒不良的習慣。

1,、加強幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,。

2、做好班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,，做到地上無灰塵,、紙屑，窗明幾凈,，被褥整潔舒適,。

3、嚴格衛(wèi)生保健制度,，按制度要求給各種玩,、用具認真地進行清洗消毒工作,，保證玩、用具的衛(wèi)生,、安全使用,。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預防接種工作。

4,、強化幼兒健康意識,，保證幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣,，不挑食,，不偏食，進餐時不打鬧講話,，不掉飯粒,。

5、勤為幼兒剪指甲,，避免抓傷的安全事故發(fā)生,。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時的制止,，并進行隨機教育,。

6、加強幼兒午睡的管理及巡視,，保證午睡時室內的空氣質量,。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣，進入午睡室后,，不吵鬧,，盡快入睡，會整理床鋪,，衣服折疊整齊放好,。

7、強化幼兒的安全意識和自護能力,。不吞食異物,，不玩火,、水,、電，不從高處往下跳,，不亂爬高處,，不吃生人的東西，不跟生人走,，發(fā)生危險時,，會大聲呼救,。

8、嚴格晨檢制度,，不讓幼兒帶不安全物品入園,。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥,。

9,、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理,，做到人到心到,，謹防意外事故的發(fā)生。

10,、經(jīng)過班級教師的共同配合,，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。

中班保育工作計劃第二學期篇八

2,、 認真執(zhí)行《保育員職責》中每一條規(guī)程,，做好本職工作。

3,、認真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒,。

4、在日常的生活中要正確引導幼兒認識自己所用的標志和物品,，管理好日常生活常規(guī),。

5、認真的做好家園溝通工作,，培養(yǎng)幼兒的獨立性,。

6、認真的配合保健老師做好幼兒的保健工作,。

1,、認真做好新生家訪工作，與本班教師共同對每個新生的起居飲食,、性格,、體質等進行深入了解，以便遇到問題能夠有更好的措施來應對,。提出我們對家長的要求,，請家長鼎力協(xié)助和支持我們的工作，例如幫幼兒所用的物品縫上或寫上幼兒的名字,，并教他認識自己的標志等,。

2、認真執(zhí)行〈〈保育員職責〉〉中每一條規(guī)程，管理班上的設備,、物品,，使室內、室外管理得整整齊齊,。做好每日的衛(wèi)生消毒工作,，使幼兒能夠在清潔溫馨的環(huán)境下生活。

3,、認真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒,，因為幼兒從家庭走進幼兒園的第一步是最困難的，幼兒情緒不穩(wěn)定會對幼兒園,、老師產生抗拒感,。所以要把抗拒感變成歸屬感，就首先穩(wěn)定幼兒情緒,，讓幼兒喜歡幼兒園,、喜歡老師。

4,、在日常生活中要正確引導幼兒認識自己所用的標志和物品,，管理好日常生活常規(guī)。幼兒進了幼兒園很多物品都是相同的,，例如,；書包、被子,、衣服等,。 正確引導他們把自己的物品放到有自己標志的位置上，以免放錯拿錯,。逐步的進行幼兒常規(guī)教育,，教幼兒如何使用餐巾、餐具,、茶杯和喝水,，教幼兒吃飯不要湯滔飯、不要大聲說話要保持安靜,。

5,、認真做好家園溝工作，培養(yǎng)幼兒的獨立性,。多些利用電話跟家長反饋幼兒在幼兒園日常生活中的情況,，多些詢問幼兒在家的情況。和家長共同努力培養(yǎng)幼兒的獨立性,。

6,、認真配合保健老師做好幼兒的保健工作。做好季節(jié)性流行性的傳染病的預防措施,，配合班上老師每天觀察幼兒情緒,、食欲，對體質較弱多病的幼兒特別照顧,。觀察幼兒每天的大便并做好記錄,。在日常的生活中引導幼兒建立自我保護意識，不追逐,、不隨意離開集體,，要注意安全。

中班保育工作計劃第二學期篇九

除了做好每天的常規(guī)清洗,、消毒及有關資料記錄外,，還要協(xié)助老師做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。

1,、保育員在幼兒進餐時,，要精力集中、精心照顧幼兒,，輕聲地,、和藹地指導和幫助幼兒掌握正確的進餐技能，培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜,。根據(jù)幼兒的進餐情況向膳食委員會提出合理的意見和建議,。提醒幼兒多喝開水，學會節(jié)約用水,，讓幼兒學會使用,、整理自己的物品。

2,、保育員要指導幼兒用正確的方法洗臉,、洗手。飯前,、便后要將小手洗干凈,，不吃不干凈的東西。

3,、保育員要鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動,。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣，加強幼兒的自律性,，培養(yǎng)幼兒良好的活動習慣和自我保護意識,。學會將廢舊物品分類回收，進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識,。

4,、保育員要協(xié)助老師，培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪,，整理自己的床上用品,。學做一些力所能及的事，如給花澆水,、擦桌,、椅等。

5,、保育員要精心照顧好幼兒午睡,，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等,。午睡時,，細心觀察，如發(fā)現(xiàn)幼兒有異常行為,，及時通知老師,，及時處理。

6,、平時多與幼兒溝通,，及時了解他們的一些想法，拉近距離,，正確的予以肯定,，錯誤的及時予以糾正，給他們媽媽般的溫暖,。還要注重與家長之間的溝通,，把幼兒在園的表現(xiàn)及時反饋給他們，讓他們了解自己的孩子的日常表現(xiàn),，以便于家園的配合,，使孩子更能健康的成長。

確保幼兒活動的時間,，保證活動的質量,，增強幼兒的體質。在活動前,，保育員要堅持給幼兒帶好汗巾,，活動中及時為幼兒擦汗，根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服,。

讓幼兒了解生活中常見的一些安全標志,，知道遇到困難時一些簡單的自救方法。同時協(xié)助老師對幼兒進行隨機教育,，培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應變能力,。

做到人到,、心到、眼到,、口到,，隨時注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。認真做好每周二次玩具的清洗消毒工作,，每日對活動室,、午睡室紫外線消毒等。平時做到一日一小搞,，一周一大搞,，室內無紙屑、果殼,，物品擺放整齊,，窗明地凈，走廊,、樓梯地面整潔,、無死角，廁所無污垢,、無臭味,，節(jié)約水電，勤儉持園,。

以上,，是我本學期我的反發(fā)展計劃及目標，我一定努力去完成,，也希望各位同事及領導加以督導和指正,。希望在領導的培養(yǎng)下、在自己的努力下,，有所收獲有所成長,。