做任何工作都應(yīng)改有個計劃,，以明確目的,，避免盲目性，使工作循序漸進，有條不紊,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

中班保育工作計劃第二學(xué)期篇一

培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣與不挑食，不偏食,，不暴飲暴食,。不剩飯菜，細嚼慢咽,。吃飯時不大聲說話,，不把飯菜撒在身上，飯后擦嘴漱口等。

堅持每一天的消毒工作,，餐具,、用具、玩具用84消毒液消毒,，床上用品勤洗換,，保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,，為幼兒營造通風(fēng),、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的職責(zé)和義務(wù),。

養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣,，學(xué)習(xí)自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會用香皂,，不咬手指,，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉,，持續(xù)衣服整潔,。

做好課前準備，配合教師開展各項游戲,，協(xié)助管理好班上的紀律,，讓老師更好的開展教學(xué)工作。協(xié)助組織戶外活動,，做好護理工作,，(廁所、喝水,、適當(dāng)穿衣服等),。

及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體狀況，利用放學(xué)時間多與家長溝通,，多征求聽取家長意見,，讓家長配合老師開班上教學(xué)工作。務(wù)必尊重家長,，熱情服務(wù),。

深入學(xué)習(xí)教育學(xué)，心理學(xué),，教育方面等方面的知識,，成果引入教學(xué)過程中。熟悉掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的操作和應(yīng)用,。能夠利用現(xiàn)代教育技術(shù)直觀形象的展示教學(xué)資料,。有創(chuàng)新的精神,，探索心理教學(xué)的教育模式。在實踐中卓寬視野,，在教學(xué)中實現(xiàn)自我更新,、自我完善。

多方式,、多途徑學(xué)習(xí),，積累知識，豐富教學(xué)經(jīng)驗,，不斷進行知識更新,，不斷調(diào)整自身的知識結(jié)構(gòu)，以便適應(yīng)幼兒教育需要,，為自己打下良好基礎(chǔ)知識,。參與適合自己工作的課題研究小組，努力學(xué)習(xí),，積極進取,，開拓創(chuàng)新。

中班保育工作計劃第二學(xué)期篇二

1.加強保育知識的培訓(xùn)定期組織保育員學(xué)習(xí)新的教育思想;細化教育目標,、教育內(nèi)容,，樹立"以人為本"的教育理念。通過學(xué)習(xí),，使保育員認識到,，幼兒健康教育既包含身體健康教育，也包含心理健康教育,。通過不斷的學(xué)習(xí)和探討，使保育員逐漸提高自己的教育和保育水平,。

2.明確幼兒園保育員正確的保育觀幼兒園是實施保育和教育的機構(gòu),，要實施保育和教育相結(jié)合的原則，搞好幼兒園的保育工作,，必須樹立科學(xué)的保育觀,。保育工作不僅為幼兒提供良好、有序,、規(guī)范的養(yǎng)護和保育,，而且更應(yīng)該創(chuàng)設(shè)適應(yīng)幼兒活動的環(huán)境，讓幼兒從最貼近生活的保育工作中學(xué)會生活,、學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會關(guān)心,。

3.明確幼兒園保育員工作的職責(zé)1.重視幼兒安全工作，嚴格執(zhí)行安全制度，防止各類事故的發(fā)生。

4.負責(zé)本班房舍,、設(shè)備、室內(nèi)外環(huán)境的清潔衛(wèi)生及消毒工作。

5.在教師指導(dǎo)下管理好幼兒的一日生活,。

6.在保健人員及教師指導(dǎo)下，做好幼兒的衛(wèi)生保健工作,。

7.在教師指導(dǎo)下,，做好各項教育活動的準備工作及配合教師組織幼兒教育活動。

8.負責(zé)保管本班幼兒衣物和本班設(shè)備用具,。

二,、培訓(xùn)目標

通過對保育員培訓(xùn)，使保育員系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代兒童保健科學(xué)及兒童教育理論知識,。具備一定的道理,、業(yè)務(wù)、身心素養(yǎng),。并能根據(jù)幼兒生理,、心理發(fā)展的特點及保教工作的目標、原則,、方法與要求,，獨立的開展幼兒的各項保教工作。

三,、具體措施

1.熟悉新幼兒園的內(nèi)外環(huán)境,，新的設(shè)備、設(shè)施的使用方法,，掌握保育員工作的操作規(guī)程,，能配合教師開展保教工作。

2.明確工作崗位及職責(zé),，做到分工明確,，檢查有序。

3.開展觀摩活動,，提高衛(wèi)生工作的質(zhì)量,，以每周一次定期檢查和一次抽查為準，并與考核獎掛鉤,，做到獎罰分明,。

4.每月對保育員進行一次理論或?qū)嵺`培訓(xùn)，并進行考核,。

中班保育工作計劃第二學(xué)期篇三

1.加強保育知識的培訓(xùn)定期組織保育員學(xué)習(xí)新的教育思想;細化教育目標,、教育內(nèi)容，樹立"以人為本"的教育理念,。通過學(xué)習(xí),，使保育員認識到,，幼兒健康教育既包含身體健康教育，也包含心理健康教育,。通過不斷的學(xué)習(xí)和探討,，使保育員逐漸提高自己的教育和保育水平。

2.明確幼兒園保育員正確的保育觀幼兒園是實施保育和教育的機構(gòu),，要實施保育和教育相結(jié)合的原則,，搞好幼兒園的保育工作，必須樹立科學(xué)的保育觀,。保育工作不僅為幼兒提供良好,、有序、規(guī)范的養(yǎng)護和保育,，而且更應(yīng)該創(chuàng)設(shè)適應(yīng)幼兒活動的環(huán)境,，讓幼兒從最貼近生活的保育工作中學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會關(guān)心,。

3.明確幼兒園保育員工作的職責(zé)1.重視幼兒安全工作，嚴格執(zhí)行安全制度,，防止各類事故的發(fā)生,。

4.負責(zé)本班房舍、設(shè)備,、室內(nèi)外環(huán)境的清潔衛(wèi)生及消毒工作,。

5.在教師指導(dǎo)下管理好幼兒的一日生活。

6.在保健人員及教師指導(dǎo)下,，做好幼兒的衛(wèi)生保健工作,。

7.在教師指導(dǎo)下，做好各項教育活動的準備工作及配合教師組織幼兒教育活動,。

8.負責(zé)保管本班幼兒衣物和本班設(shè)備用具,。

二、培訓(xùn)目標

通過對保育員培訓(xùn),，使保育員系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代兒童保健科學(xué)及兒童教育理論知識。具備一定的道理,、業(yè)務(wù),、身心素養(yǎng)。并能根據(jù)幼兒生理,、心理發(fā)展的特點及保教工作的目標,、原則、方法與要求,，獨立的開展幼兒的各項保教工作,。

三,、具體措施

1.熟悉新幼兒園的內(nèi)外環(huán)境，新的設(shè)備,、設(shè)施的使用方法,，掌握保育員工作的操作規(guī)程，能配合教師開展保教工作,。

2.明確工作崗位及職責(zé),，做到分工明確，檢查有序,。

3.開展觀摩活動,，提高衛(wèi)生工作的質(zhì)量，以每周一次定期檢查和一次抽查為準,，并與考核獎掛鉤,，做到獎罰分明。

4.每月對保育員進行一次理論或?qū)嵺`培訓(xùn),，并進行考核,。

中班保育工作計劃第二學(xué)期篇四

(一) 衛(wèi)生工作常態(tài)化，力求幼兒健康,。

保育老師配合保健室做好幼兒膳食,、疾病預(yù)防、衛(wèi)生消毒等保育管理工作,。嚴格遵循“一問二摸三看四查”的原則,，把好幼兒入園關(guān)，做好幼兒常見病,、多發(fā)病,、傳染病的預(yù)防工作，控制,、減少疾病發(fā)生率,。配合保健室對體弱兒、肥胖兒的管理,，并做好記錄,。

利用多種形式對家長進行安全衛(wèi)生知識宣傳，讓家長了解更多的科學(xué)育兒方法,。 及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,利用接送孩子的時間多與家長溝通,多聽取家長的意見,。

在平時 工作 中 ，做足細節(jié),，做好細節(jié),，自覺提高工作標準。

(二) 隊伍建設(shè)優(yōu)質(zhì)化,，著眼長效發(fā)展,。

1.專業(yè)引領(lǐng)助成長

幼兒的成長離不開教師的引導(dǎo),，教師的成長離不開專業(yè)知識的引領(lǐng)。想要提升保育老師的專業(yè)能力與保育能力,，大家有必要了解《指南》,、學(xué)習(xí)《指南》。只有具備了正確的理論學(xué)習(xí)引領(lǐng),，才能把我們的保育隊伍建設(shè)得更專業(yè),。

本學(xué)期組織保育老師學(xué)習(xí)《指南》的具體做法如下：

學(xué)習(xí)《指南》，有重點,。有針對性地選取學(xué)習(xí)內(nèi)容,，將健康領(lǐng)域作為重點，大家共同解讀與探討,，實行循序漸進的學(xué)習(xí)模式,。

解讀《指南》，有方法,。為了讓保育老師對《指南》有針對性的學(xué)習(xí),，我們運用多種學(xué)習(xí)方式與方法開展活動。通過這樣一個學(xué)習(xí)過程,，讓大家對幼兒的培養(yǎng)目標引起重視,。

深入《指南》，有實踐,?；诖蠹覍ν粋€目標的實踐困難，結(jié)合工作中的具體案例,，組織大家進行有針對性的學(xué)習(xí),，尋求改進的措施。

2.技能訓(xùn)練促提高

專項技能訓(xùn)練是保育老師規(guī)范操作的一面鏡子,，通過鏡子驗證了日常的規(guī)范工作,。本學(xué)期會將規(guī)范化的意識不斷地落實于保育老師的一日工作中。本學(xué)期擬開展技能技巧的展示和常規(guī)工作的觀摩等活動,，努力塑造技能硬,、理論強、經(jīng)得起考驗的新時期的保育工作者,。

此外,，保育老師還要和搭班老師密切配合,相互理解,相互支持,一同探討保教工作方案，團結(jié)一致,，共同努力，互相關(guān)心每一位幼兒,，使孩子健康成長,。

總之,，感謝各位保育老師一直以來對我工作的支持與配合。在新學(xué)期里,，我們大家還會一如既往,，共同努力，共同進步,。

附：每月工作安排

二月份：

2.搞好班級和包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生,，迎接開學(xué)檢查。

3.召開保育員開學(xué)會議,。

三月份：

1.積極配合教師對幼兒進行常規(guī)教育,。

2.開展保育老師手工技能展示活動。

3.認真做好各項衛(wèi)生消毒工作,。

4.學(xué)習(xí)《如何做好春季傳染病的預(yù)防》知識,。

5.保育老師執(zhí)教健康課。

四月份：

1.開展學(xué)《指南》心得體會交流活動,。

2.學(xué)習(xí)《意外傷害預(yù)防》知識,。

3.接受園內(nèi)衛(wèi)生大檢查。

4.保育老師執(zhí)教健康課,。

五月份：

1.開展保育老師常規(guī)工作觀摩活動,。

2.保健老師做衛(wèi)生講座。

3.召開保育員會議,。

4.保育老師執(zhí)教健康課,。

六月份：

1.搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生及各項消毒工作。

3.午睡,、午餐抽查,。

4.保育老師執(zhí)教健康課。

中班保育工作計劃第二學(xué)期篇五

（1）虛心的向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)她們在保育方面的長處和經(jīng)驗,，借此來不斷提高自己的保育水平。

（2）毫無怨言的完成幼兒園的工作任務(wù)及本班的保育工作,。

我每天早上來園就把教室的門窗打開通風(fēng),，把毛巾、口杯進行消毒,，并把物體表面擦的干干凈凈,，物品擺放整齊，玩具清洗消毒,，在飯前和飯后給幼兒洗手,、擦嘴，讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，吃完飯用消毒液擦桌子,、拖地,，從而減少病菌的生長，讓寶寶在舒適的環(huán)境中成長,。

每天定時提醒寶寶去上廁所,，并給他們將褲子提好。寶寶如果進行了戶外活動,，我及時給他們抹汗,、墊毛巾、更換衣服,，根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,，每次活動前提醒幼兒喝水、上廁所,?；顒雍蠼o幼兒清潔手和面部衛(wèi)生。如有幼兒生病,，我會按時給他們喂藥,，注意是否發(fā)燒，對他們多多照顧,。寶寶吃飯時,，要教育他們飯前洗手、專心吃飯,，進餐時不說話,，不亂扔，不掉飯的好習(xí)慣,。

雖然是做保育工作,，但我知道要保教結(jié)合。所以我每次做完自己的衛(wèi)生,、消毒工作后,，我還會協(xié)助配班老師的教學(xué)工作，以及幫老師們管理好小朋友的常規(guī)工作,。

我知道要搞好班級工作,，需要家長的配合。我能熱情對待每一位家長,，注意和家長溝通,。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關(guān)心一下幼兒的身體情況,，家長都感覺非常高興和溫暖,。同時,，我及時向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,，認真聽取家長建議,。

二月份：

1、打掃室內(nèi)外環(huán)境,，迎接幼兒入園。

2,、清點好班級財產(chǎn),，領(lǐng)取幼兒各種物品。

三月份：

1,、對幼兒進行常規(guī),、環(huán)保教育。

2,、認真做好各項衛(wèi)生消毒工作,。

四月份：

1、保育知識學(xué)習(xí),。

2,、積極學(xué)習(xí)新綱要，將綱要精神貫穿于幼兒一日生活當(dāng)中,。

3,、鞏固提高保育技能，學(xué)習(xí)如何清洗傷口,。

五月份：

1,、做好春季常見疾病的預(yù)防。

2,、搞好慶?！傲弧被顒印?/p>

六月份：

1,、做好放假前的各項準備工作,。

2、做好環(huán)境衛(wèi)生,。

中班保育工作計劃第二學(xué)期篇六

上學(xué)期就入園的孩子,，經(jīng)過一個學(xué)期的培養(yǎng)在學(xué)習(xí)、生活,、游戲等方面的行為習(xí)慣已有所養(yǎng)成,，這幾位孩子在托班里將會起到示范榜樣的作用，新入園的孩子情緒不穩(wěn)定,，他們對新環(huán)境不熟悉,。有個別幼兒哭鬧現(xiàn)象嚴重；他們之中多數(shù)不會自己吃飯，不會用水杯喝水,，不認得自己物品的標記,，不喜歡用幼兒園杯子和毛巾，但對從家里帶來的物品如：毛巾,、水杯,、玩具、書包等有很強的依戀,，大部分幼兒喜歡聽故事,、聽音樂、喜歡參與游戲,，喜歡新鮮的玩具,。他們對成人有強烈的依戀，喜歡和固定的老師交往,，怕見生人,，不主動與他人打招呼，他們的情緒易受同伴和環(huán)境的影響,，所以,，他們?nèi)菀妆挥腥さ氖挛镂⒁饬θ菀邹D(zhuǎn)移,。身體發(fā)展的方向處于迅速發(fā)展時期,，已能隨意獨立地活動，能完成走,、跑,、跳、鉆爬,、攀等基本動作,，能串珠子，撕紙,，他們還嘗試自己動手,、吃飯、穿衣褲等,。因此,，手眼協(xié)調(diào)能力有了一定發(fā)展、但動作仍不協(xié)調(diào),，由于他們身心發(fā)展處于初級階段,，機體易受損傷，易感染多種疾病,。他們自我意識開始建立,，出現(xiàn)反抗現(xiàn)象,，喜歡與熟悉的人交往，不滿足時出現(xiàn)攻擊性行為,。根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀,，我們應(yīng)該注意對幼兒的需要給予滿足，使他們生活在一個和睦,、相互給予愛的環(huán)境之中,，促使幼兒形成良好的行為習(xí)慣。

首要工作是保證幼兒在身體健康上能得到很好的照顧,。以此為基礎(chǔ),，逐步訓(xùn)練幼兒的常規(guī)，培養(yǎng)他們的生活自理能力,，讓幼兒懂得自己的事情應(yīng)該自己去做。

二,、培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的目標：

1,、愿意上幼兒園，愿意親近老師或熟悉的成人,。

2,、能跟隨老師參加集體活動，樂意和同伴一起游戲,，嘗試與喜歡的同伴分享食物和玩具,，體驗其中的快樂。

3,、能覺察自己和他人明顯的情緒表現(xiàn),，在成人的提醒下樂意招呼他人，并能使用日常禮貌用語,，能進行簡單的應(yīng)答,。

4、知道自己的姓名,、年齡,、性別、班級名稱,。

5,、有一定生活自理能力，樂于幫助家里成人做一力所能級的事,。如：擺碗筷,，摘菜、擺椅子等,。

6,、學(xué)習(xí)在集體生活中遵守簡單的規(guī)則,。

7、愛父母長輩,、老師和同伴,，愛集體、愛家鄉(xiāng),、愛祖國,。

三、主要內(nèi)容和要求 ：

培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,，我們主要任務(wù)是創(chuàng)設(shè)安全,、衛(wèi)生、舒適,、愉快的環(huán)境,，保證 幼兒健康、愉快成長,；引導(dǎo)幼兒主動活動,，促身體健康發(fā)展；引導(dǎo)他們感知周圍環(huán)境,，對環(huán)境有興趣,，發(fā)展感知覺，促語言思維能力發(fā)展,；培養(yǎng)幼兒喜歡與人交往的態(tài)度,，形成初步的獨立意識，膠能力,，促良好個性發(fā)展,；在生活中培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)他們的基本生活能力,；激發(fā)他們發(fā)現(xiàn)美,、感愛美的情緒，為了做好這些,，我們的方法有幾方面,。 生活：在輕松愉快的環(huán)境里，培養(yǎng)幼兒健康的情緒及個性,，引導(dǎo)他們學(xué)會自己的事自己做,，體驗做事樂趣，滿足生活的需要,，養(yǎng)成良好的生活及衛(wèi)生習(xí)慣,。

1、培養(yǎng)幼兒認識自己常用物品及標記,，樂在成人幫助下清潔自己身體,，會洗手,，養(yǎng)成講衛(wèi)生習(xí)慣。

2,、會用勺吃飯,、喝湯，用杯喝水,，樂于接受各種食物,。

3、幫助幼兒建立獨立入廁,，定時睡眠的習(xí)慣,。

4、鼓勵幼兒多與他人溝通,，逐漸適應(yīng)集體生活,。

5、引導(dǎo)幼兒隨時注意安全,，有初步的自我保護意識,，能聽從成人有關(guān)的安全提示 ，知道不獨自到在人關(guān)注不到的地方玩,，不摸危險物品，不將異物放入口,、耳里,。

游戲：引導(dǎo)幼兒積極感知周圍環(huán)境，培養(yǎng)他們對周圍事物興趣,，促進多方面發(fā)展,。

1、引導(dǎo)幼兒參與多種游戲,，體驗游戲快樂,，初步掌握游戲技能；感知材料特點,，會與同伴友好游戲,，積極感知游戲材料形狀、顏色,、大小等明顯特點,，懂得愛護圖書和玩具。

2,、引導(dǎo)幼兒感受集體游戲快樂,，培養(yǎng)良好的社會情感，懂得愛自己親人,，老師和小朋友,，愿與他人交往,，體驗集體活動樂趣。認識自我,，感受節(jié)日快樂,，學(xué)會做自己力所能及的事，體驗做事的樂趣,，懂得遵守生活及游戲規(guī)則,，建立初步規(guī)則意識，不怕黑,、不怕冷,、不怕打預(yù)防針等勇敢精神。

3,、引導(dǎo)幼兒主動與人交往,，學(xué)習(xí)用語言表達自己需求，會安靜聽加緊人說話,，能聽懂簡單的指令,。

鍛煉：引發(fā)幼兒對戶外活動興趣，積極參與各種體育鍛煉活動,，促進動作及身體的.健康發(fā)展,，養(yǎng)成活潑開朗，不怕困難的良好個性品質(zhì),。

四,、措施 ：

1、關(guān)愛幼兒,，賦予親情,。

要以真誠的態(tài)度關(guān)愛每一位孩子，通過適時恰當(dāng)?shù)亟o予

孩子關(guān)注,，微笑,、摟抱、應(yīng)答等方式,，傳遞對他們的關(guān)愛,，滿足其身心需求，幫助幼兒對保教人員的依賴用信任的建立,，讓他們獲得安全感,，促進其身心健康發(fā)展。

2,、教養(yǎng)并重,，保教合一。

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保教人員共同承擔(dān)著促進幼兒健康發(fā)展的任務(wù),，必須為幼兒提供良好的飲食、起居等生活條件,，精心護理幼兒日常生活,，積極培養(yǎng)幼兒生活自理能力，做好衛(wèi)生保健,，防病工作,，保護幼兒安全，發(fā)展幼兒身體活動能力,，增強幼兒身體健康,。

3、順其自然,，尊重個性 ,。

要尊重幼兒身心，發(fā)展的規(guī)律和個體差異,，順應(yīng)幼兒天性,，產(chǎn)注幼兒需要，就應(yīng)該把幼兒一日生活安排豐富,，寬松,，但有相對的穩(wěn)定性，預(yù)定的活動和集體活動短,，以個別自由,，自主操作活動為主，以個別交流,、個加教育為主，尊重他們個性特征,，在活動中發(fā)揮他們的主動性,，對幼兒活動給予支持和鼓勵，細心體察他們興趣,。

4,、教育融于生活，成人以身作則,。

重視在生活中教育和引導(dǎo)培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力,，保教人員要在上學(xué)生活中隨時與兒童溝通，在身體力行中去影響他們,，要用熱情,、愛心、敏感和規(guī)則性,，貫性來關(guān)心孩子和要求孩子,，讓孩子從小養(yǎng)成好習(xí)慣以后順理成章地形成良好的行為方式,。

5、營造合諧環(huán)境,，保證幼兒身心安全,。

營造與家庭相似環(huán)境，從溫馨,、舒適,、安全、優(yōu)美為主,，活動空間寬敞,，有利于幼兒獨自活動，平行活動,，小群體活動,，活動材料和玩具準備要充分。以通過他們的感知覺和身體動作,，不斷地嘗試,、重復(fù)、模仿,，操作而獲得經(jīng)驗,，促進 在出現(xiàn)的能力發(fā)展。幫助他們建立良好的伙伴關(guān)系,，保教人員以身作則,，相互尊重。

6,、注重語言發(fā)展,，調(diào)動幼兒聽說積極性 。

在日常生活中引導(dǎo)幼兒多開口,，多用語言表達自己喜好,，擴大言語經(jīng)驗，融恰與伙伴的關(guān)系,，樂意聽別人說話,，聽懂并按語氣指令行事，做到行有所規(guī),，表現(xiàn)出聽從老師口令的循規(guī)性,。

一、日?；顒臃矫?/p>

1.班級四位教師齊心協(xié)力搞好班級衛(wèi)生,，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作,，預(yù)防傳染病的發(fā)生,，合理地安排好幼兒的一日生活。教育幼兒不動插座,、電板,，以防觸電；不將手指放在門,、窗處,，以防夾傷；注意不玩水,、火,、肥皂以及消毒物品；教育幼兒入廁時不推不擠,，以防撞傷,、碰傷。

2.小班幼兒在環(huán)境中容易新奇,。平時利用晨間談話,、教學(xué)活動、游戲活動,，對幼兒進行淺顯的安全常識教育,，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則,，不攜帶危險物品參與活動（如：剪刀,、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯,、不攀爬等），不擅自離開集體,，同伴間友好相處,，互相謙讓，不擠不撞,，不（打、推,、咬,、抓）人。

二,、做好三檢工作

1.晨檢：主次班安排合理,，交接-班交代清楚，銜接好。小班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔,、耳朵,、嘴巴、肚臍等有洞的地方,，在日常生活中時常仔細留意,，引導(dǎo)幼兒注意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入,，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物,。

2.午檢：眼不離幼兒,，腿勤加強巡視，手勤,，常摸一摸幼兒,。檢查幼兒不玩衣物（如：扣子、珠子,、發(fā)夾,、拉鏈等），不蒙頭睡覺,，不拿玩具,、物件睡覺。

3.晚檢：分工明確,，接待家長,，組織幼兒，收拾好衛(wèi)生,，斷水?dāng)嚯?，管理好班級物資。

三,、家長聯(lián)系方面

1.對家長進行知識的宣傳,，請家長積極配合幼兒園做好安全衛(wèi)生、保育工作,，特別是加強交通安全的重視,，在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。

2.提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全,。引導(dǎo)孩子記住父母姓名,、電話號碼等。離園時要求幼兒與教師道別,，并說明來接者的身份,，不跟陌生人離開或擅自離園,。眼觀四路，要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩,，一定要提醒家長看好孩子,。

四、藥物安全管理

幼兒體質(zhì)的不同類型,，必須提示家長與老師及時溝通,，請家長配合將需服用的幼兒藥品上寫明班級、姓名,、劑量,、時間等，交于班級老師,，由老師做好藥品管理工作,，以免幼兒誤食，防止班級老師由于其他工作影響幼兒服藥的最佳時間,。平常積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢等各項保健工作,，使幼兒能夠健康茁壯成長。

2017年3月5日

一,、做好班內(nèi)的衛(wèi)生消毒

要嚴格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度,，堅持每天對幼兒接觸的物品及時消毒，保持地面干凈,，保證班中環(huán)境的整潔,。天氣漸漸變涼，在天氣好的時候要增加開窗通風(fēng)的次數(shù)和時間,，保證室內(nèi)空氣的新鮮,，為幼兒的學(xué)習(xí)和生活提供一個干凈舒適的環(huán)境。

二,、 做好幼兒的安全護理工作

天氣漸漸炎熱,，特別留意班中容易出汗的幼兒，墊好汗巾多喝水,，如果帶來需要服用的藥物,，一定要向家長詢問清楚服藥的時間和劑量，并做好記錄,，服藥后的空藥袋要保留三天,。在戶外活動前，檢查好活動場地,，準備好活動器械,。在戶外活動的過程中，細心的護理好幼兒,，隨時提醒幼兒注意安全,，整理好幼兒的衣服。戶外活動后要整理好活動器械,，協(xié)助教師整隊將幼兒帶回,，并要提醒幼兒先洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

三,、 做好一日生活常規(guī)的加強工作

通過一年半的培養(yǎng)，幼兒的各項能力有了提高,，班中大部分的幼兒能遵守一日生活常規(guī),，有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，及初步的生活自理能力,。只有個別的幼兒需要老師的提醒,，需要學(xué)習(xí)一些新的常規(guī)，做為保育員要耐心細致的培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),，并長期堅持不斷的加強幼兒的一日生活常規(guī),，使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

四,、 做好配合班中的老師搞好各項活動的工作

在平時的工作中,，我會和班中的其他兩位教師團結(jié)協(xié)作，除了完成好衛(wèi)生工作外,，在教育活動中盡可能地參與,，在班內(nèi)老師準備活動的過程中，我一定盡心盡力地看護好班中的幼兒,，使老師能夠順利的進行教育活動,，并放心地全力以赴地開展好本學(xué)期幼兒園內(nèi)準備開展的各項活動。

在本學(xué)期的工作中,，我還會認真參加每一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，并且繼續(xù)向工作經(jīng)驗豐富的老師請教和學(xué)習(xí)，不斷進行知識的更新與積累,，不斷調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),，以便不斷地提高自己的工作能力，努力工作,，把這學(xué)期的工作完成好,。

﹙一﹚養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的要求。

1．清潔衛(wèi)生習(xí)慣,。

養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習(xí)慣,，學(xué)會自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會用洗手液洗手,，不咬指甲,，不把玩具放入口中,，用毛巾洗臉，保持衣服整潔,。

2．良好的進餐習(xí)慣,。

幼兒的依賴性，培養(yǎng)幼兒獨立性,。

3．有良好睡眠及穿脫能力,。

能安靜就寢，睡姿正確,，不蒙頭睡覺,，學(xué)習(xí)獨立，有序地穿脫-衣服,，鞋襪,，能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方,，自己疊被子及整理床鋪,，讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

﹙二﹚ 配合老師開展教學(xué)活動,。

做好課前準備,，配合老師開展各項游戲活動，協(xié)助管理好班上的紀律,，讓老師較好地開展教學(xué)活動,。

﹙三﹚做好家長工作。

及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,，利用放學(xué)時間多與家長溝通,。多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開展班上教學(xué)工作,。

﹙四﹚ 提高幼兒節(jié)約用水的意識,。

我班有幾位幼兒特別喜歡玩水，節(jié)約用水意識還需進一步加強,。針對這些喜歡玩水的幼兒進行詳細教育,，或舉出例子怎樣去節(jié)約用水，怎樣珍惜每一滴水,。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的,。

我們?nèi)焕蠋熞獔F結(jié)一致，共同努力,，互相關(guān)心每一個幼兒,，使調(diào)皮的幼兒孌成一個聰明伶俐的好孩子。

2017.2..25

中班保育工作計劃第二學(xué)期篇七

熱愛幼教事業(yè),，愛護幼兒,，履行工作崗位責(zé)任制,。

1、認真培養(yǎng)幼兒良好的一日生活常規(guī)和衛(wèi)生,，進餐習(xí)慣,。

2、做好班級的衛(wèi)生清潔和消毒工作,。

3、管理好本班的公用設(shè)施和幼兒物品,。

1,、做好安全工作。

2,、做好春季的疾病預(yù)防工作,，確保幼兒健康發(fā)展和生命安全。

3,、做好對疾病的教育和預(yù)防工作,。

1、配合教師組織好各種教育活動,。

2,、培養(yǎng)幼兒的生活自理能力、自制力和創(chuàng)造力,，以及各種興趣和能力,。

3、加強對幼兒的安全教育和自我保護意識,。

4,、認真做好家長的溝通工作。聽取家長意見,，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),，對幼兒進行因材施教，因人施教,，同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣,。

1、加強幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,。

2,、做好班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵,、紙屑,，窗明幾凈，被褥整潔舒適,。

3,、嚴格衛(wèi)生保健制度,，按制度要求給各種玩、用具認真地進行清洗消毒工作,，保證玩,、用具的衛(wèi)生、安全使用,。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作,。

4、強化幼兒健康意識,，保證幼兒進餐時心情愉快,。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習(xí)慣，不挑食,，不偏食,，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒,。

5,、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生,。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,，教師給予及時的制止，并進行隨機教育,。

6,、加強幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量,。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,，進入午睡室后，不吵鬧,，盡快入睡,，會整理床鋪，衣服折疊整齊放好,。

7,、強化幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,，不玩火,、水、電,，不從高處往下跳,，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走,，發(fā)生危險時,，會大聲呼救。

8,、嚴格晨檢制度,，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,，避免幼兒吃錯藥,。

9、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,，加強幼兒日常生活的管理,，做到人到心到，謹防意外事故的發(fā)生,。

10、經(jīng)過班級教師的共同配合,，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展,。

中班保育工作計劃第二學(xué)期篇八

2、 認真執(zhí)行《保育員職責(zé)》中每一條規(guī)程,，做好本職工作,。

3、認真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒,。

4,、在日常的生活中要正確引導(dǎo)幼兒認識自己所用的標志和物品，管理好日常生活常規(guī),。

5,、認真的做好家園溝通工作，培養(yǎng)幼兒的獨立性,。

6,、認真的配合保健老師做好幼兒的保健工作。

1,、認真做好新生家訪工作,，與本班教師共同對每個新生的起居飲食、性格,、體質(zhì)等進行深入了解,，以便遇到問題能夠有更好的措施來應(yīng)對。提出我們對家長的要求,，請家長鼎力協(xié)助和支持我們的工作,，例如幫幼兒所用的物品縫上或?qū)懮嫌變旱拿郑⒔趟J識自己的標志等,。

2,、認真執(zhí)行〈〈保育員職責(zé)〉〉中每一條規(guī)程,，管理班上的設(shè)備、物品,，使室內(nèi),、室外管理得整整齊齊。做好每日的衛(wèi)生消毒工作,，使幼兒能夠在清潔溫馨的環(huán)境下生活,。

3、認真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒,，因為幼兒從家庭走進幼兒園的第一步是最困難的,，幼兒情緒不穩(wěn)定會對幼兒園、老師產(chǎn)生抗拒感,。所以要把抗拒感變成歸屬感,，就首先穩(wěn)定幼兒情緒，讓幼兒喜歡幼兒園,、喜歡老師,。

4、在日常生活中要正確引導(dǎo)幼兒認識自己所用的標志和物品,，管理好日常生活常規(guī),。幼兒進了幼兒園很多物品都是相同的，例如,；書包,、被子、衣服等,。 正確引導(dǎo)他們把自己的物品放到有自己標志的位置上,，以免放錯拿錯。逐步的進行幼兒常規(guī)教育,，教幼兒如何使用餐巾,、餐具、茶杯和喝水,，教幼兒吃飯不要湯滔飯,、不要大聲說話要保持安靜。

5,、認真做好家園溝工作,，培養(yǎng)幼兒的獨立性。多些利用電話跟家長反饋幼兒在幼兒園日常生活中的情況,，多些詢問幼兒在家的情況,。和家長共同努力培養(yǎng)幼兒的獨立性。

6、認真配合保健老師做好幼兒的保健工作,。做好季節(jié)性流行性的傳染病的預(yù)防措施,，配合班上老師每天觀察幼兒情緒、食欲,，對體質(zhì)較弱多病的幼兒特別照顧,。觀察幼兒每天的大便并做好記錄。在日常的生活中引導(dǎo)幼兒建立自我保護意識,，不追逐,、不隨意離開集體，要注意安全,。

中班保育工作計劃第二學(xué)期篇九

除了做好每天的常規(guī)清洗,、消毒及有關(guān)資料記錄外，還要協(xié)助老師做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng),。

1,、保育員在幼兒進餐時，要精力集中,、精心照顧幼兒,，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握正確的進餐技能,，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜,。根據(jù)幼兒的進餐情況向膳食委員會提出合理的意見和建議,。提醒幼兒多喝開水,，學(xué)會節(jié)約用水，讓幼兒學(xué)會使用,、整理自己的物品,。

2、保育員要指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉,、洗手,。飯前、便后要將小手洗干凈,，不吃不干凈的東西,。

3、保育員要鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動,。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,，加強幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動習(xí)慣和自我保護意識,。學(xué)會將廢舊物品分類回收,，進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

4、保育員要協(xié)助老師,，培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服,、鞋襪，整理自己的床上用品,。學(xué)做一些力所能及的事,，如給花澆水、擦桌,、椅等,。

5、保育員要精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗,，及時幫幼兒蓋被子等,。午睡時，細心觀察,，如發(fā)現(xiàn)幼兒有異常行為，及時通知老師,，及時處理,。

6、平時多與幼兒溝通,，及時了解他們的一些想法,，拉近距離，正確的予以肯定,，錯誤的及時予以糾正,，給他們媽媽般的溫暖。還要注重與家長之間的溝通,，把幼兒在園的表現(xiàn)及時反饋給他們,，讓他們了解自己的孩子的日常表現(xiàn)，以便于家園的配合,，使孩子更能健康的成長,。

確保幼兒活動的時間，保證活動的質(zhì)量,，增強幼兒的體質(zhì),。在活動前，保育員要堅持給幼兒帶好汗巾,，活動中及時為幼兒擦汗,，根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。

讓幼兒了解生活中常見的一些安全標志,，知道遇到困難時一些簡單的自救方法,。同時協(xié)助老師對幼兒進行隨機教育,，培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應(yīng)變能力。

做到人到,、心到,、眼到、口到,，隨時注意觀察幼兒的神態(tài),、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問,。認真做好每周二次玩具的清洗消毒工作,，每日對活動室、午睡室紫外線消毒等,。平時做到一日一小搞,，一周一大搞，室內(nèi)無紙屑,、果殼,，物品擺放整齊，窗明地凈,，走廊,、樓梯地面整潔、無死角,，廁所無污垢,、無臭味，節(jié)約水電,，勤儉持園,。

以上，是我本學(xué)期我的反發(fā)展計劃及目標,，我一定努力去完成,，也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正,。希望在領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下,、在自己的努力下，有所收獲有所成長,。