光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助,。

幼兒大班工作計劃下期篇一

一、班況分析

我班現(xiàn)有幼兒十三名,，其中九名男孩,，四名女孩。由于這些孩子已經上過一年大班,，所以各方面能力

都比較強,。有的孩子識字量很驚人，也有的小朋友在美術方面有很高的天賦,。他們大都很懂事,有禮貌,愿意與周圍人友好相處,來園離園時能主動與老師同伴問好道別,能較流利地應用普通話與同伴交流,。在生活上,大部分幼兒能在老師的指導下,自己的事情自己做,吃飯進步了許多,還學會了做好值日生的工作。在每個孩子身上都能夠發(fā)現(xiàn)閃光點,。

但由于幼兒個體發(fā)展的差異及家庭教育環(huán)境的不同,幼兒發(fā)展懸殊較大,存在著較大的不平衡性,。部分幼兒在集體活動中注意力較容易分散,不能專心傾聽他人說話,坐姿不正確。有的幼兒不能積極參加活動,較內向;有的卻很好動,不能很好的控制自己的行為,有的幼兒生活自理能力較差,飲食習慣,進餐習慣不好,有挑食,、厭食的現(xiàn)象,。個別幼兒缺乏合作精神,常與同伴發(fā)生爭執(zhí),做事也不會堅持到底,書寫的姿勢不夠標準。這些問題都有待于在新學年中有目的有計劃的加以解決,。

二,、教學計劃

本學期我們將結合本班幼兒的實際情況,根據(jù)幼兒學習的興趣、需要,以及大班幼兒的年齡特點,開展豐富多彩的生成課程,本學期我們將重點放在特色教學方面,。

第一方面是美術特色教學,，我們將加大幼兒在畫、拼,、貼,、剪、折等方面的練習,。

第二方面是繪本教學,，由于我們是第一次接觸繪本教學，可能有一些迷茫,，但經過這幾日在網上的學習,，我對繪本教學已經有了初步的認識，這學期我們將努力認真的上好繪本課,。

第三方面是加強環(huán)境的教育影響力,，力爭使幼兒成為環(huán)境的主人，真正做到把環(huán)境留給孩子,，把空間歸還幼兒自主分配,，充分利用幼兒及家長資源，加強環(huán)境與幼兒的互動,，使幼兒真正成為學習的主人,，第四方面是注重愛的情感教育，提倡人文關懷,，豐富幼兒的情感,，培養(yǎng)幼兒團結、謙讓,、互助,、關心弱小、協(xié)作的品質,。

第五方面是加強幼兒學習習慣學習方法的培養(yǎng),，如坐姿、站姿,、握筆書寫姿勢,、閱讀傾聽等學習習慣。

三,、

1,、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生健康習慣,嚴格按照作息時間的安排組織活動,保教結合,保證幼兒的生活正常進行。本班四位老師互相配合,、互相督促共同做好班級的各項保教工作,保教結合,做到分工不分家,。

2,、加強安全工作,根據(jù)本班幼兒的實際情況及日常生活中發(fā)現(xiàn)的安全隱患,擬定學期安全工作計劃,并嚴格實施。提高幼兒的安全意識,學習基本的自我保護方法,確保幼兒在園,愉快健康安全地成長,。

3,、把好接送關,預防走失、冒領等,。做好藥物記錄工作,，避免錯服、漏服,。

4,、根據(jù)本班幼兒的實際情況,對個別生活自理較差的幼兒,家園配合進行教育培養(yǎng),采取多種方法鼓勵幼兒改正挑食厭食的習慣,安排豐富有趣的體育活動加強幼兒的體育鍛煉,增強幼兒體質。

5,、根據(jù)季節(jié)的更變,及時和家長配合,增減幼兒的衣服,、被子等。加強體育鍛煉預防季節(jié)性流行疾病,提高出勤率,。

6,、做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病的流行,。

新的學期,，新的起點，我們將以更大的熱情投入到工作中,，力求將班級工作做到最好,。

幼兒大班工作計劃下期篇二

預定目標、觀察評估,、共同生活

1,、在大帶小活動中，體驗到自己長大是快樂的,，在活動中能主動關心弟弟,、妹妹，有一定的責任心,。

2,、愉快地參與教師節(jié)、中秋節(jié)活動,，萌發(fā)愛老師,、愛家鄉(xiāng)的情感。

3,、了解個人清潔衛(wèi)生的重要性,，知道愛清潔、講衛(wèi)生與身體健康的關系。

4,、學習在各類活動中遵守規(guī)則,，控制自己的行為，不影響同伴,。

這個學期孩子是幼兒園里的哥哥姐姐了,，在大帶小的活動中孩子們在很多方面做出了好的榜樣，為弟弟妹妹鋪床,、穿鞋等，孩子們還自己設計了計劃書,，制定了自己幫弟弟妹妹做一件有意的事的日期,，在活動中表現(xiàn)自己作為幼兒園里“大哥哥”、“大姐姐”的角色,，體會“我長大了”是一件神奇和令人高興的事,。

“了不起的我”這一主題很適合孩子的口味，讓他們有一個展示自己的舞臺,，他們從觀察和別人不同之處開始,，進而獲得各種不同表達喜好的方式，學會了與他人建立友誼,，理解朋友的意義,，知道了朋友的重要性，他們一起探討成為別人好朋友的原因,。增進了與同伴的合作的能力,。學習了解他人的心情，讓他們發(fā)現(xiàn)和欣賞自己和別人獨特的地方,。

生活活動中我們也注意引導孩子相互間的交流學習,，創(chuàng)造多種形式的互動機會，知道了愛清潔,、講衛(wèi)生與自己身體健康的關系,，懂得飯前便后要自覺洗手以及口渴了能及時喝水的道理。

但是還存在著一些不足：如在閱讀活動中雖然能發(fā)現(xiàn)不少問題,，但往往較膚淺,，這需要我們更多的努力，引導孩子從多方面思考,，從而使他們能提出更多有價值的問題,。

探索世界

1、在觀察中發(fā)現(xiàn)問題,，并嘗試去尋找解決問題的方法,。

2、發(fā)現(xiàn)自己成長的變化,，知道我是群體中的一個,，關注同伴并比較與同伴的異同,。

3、復習單雙數(shù),、樹群,，學習2、3的組成,，知道合起來的意義,。

4、學做韻律操,，協(xié)調的助跑跨跳,，創(chuàng)造性的多種玩法，發(fā)展身體的協(xié)調性,、靈活性,。

表達與表現(xiàn)

1、嘗試用不同的方法表達自己的感受,，在活動中會用友好的方法與別人交往,，體驗與大家做朋友的快樂。

2,、在閱讀活動中,，善于發(fā)現(xiàn)問題，展示自己的能力,。

3,、嘗試用繪畫、手工等方式記錄已有的本領和想學習的本領,。

4,、喜歡表現(xiàn)不同性質的歌曲舞蹈和節(jié)奏，用動作,、歌聲表達內心地感受,。

家長工作

1、結合主題活動的有關目標與家長溝通,，在家讓孩子做力所能及的事,。

2、和孩子一起探討,、收集有關我本領大的材料,，知道自己在漸漸的長大，有許多的本領,。