人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

學生認錯檢討書字篇一

您好,，在此向您遞交這篇在學校玩火的檢討書，面對錯誤我感到深深的愧疚,。

回顧錯誤,，此番我在教室點繞紙張，在學校玩火的行為非常嚴重,。錯誤的發(fā)生,，完全反應出我沒有足夠的安全意識，沒有遵守學校紀律,。

現(xiàn)如今,，面對您的批評教育，我供認不諱,。經(jīng)過徹夜反思,，我已經(jīng)完全地領悟到自身錯誤了。此時此刻,，我感到羞愧,，懊惱。我對于自己錯誤造成的影響,，是沒有事先預料到的?，F(xiàn)在，我也感到萬分抱歉,。

最后,，我懇求您的原諒。

此致,！

學生認錯檢討書字篇二

尊敬的老師：

你好,！

我是學老師學院的學生老師，在昨天晚上的老師考試中,，我直接觸犯了學院老師一直強調(diào)的誠信考試的原則,，與同班的xx同學互相交換答案，然后被老師收繳了試卷,，但是事后,，我卻并沒有及時認識到自己的錯誤，在考試完后依然跟著老師老師,，并拒絕接受老師老師的觀點,，堅持自己幼稚的思想，在這里,，我必須得先向老師老師誠摯的道歉,，因為當時的一時蒙蔽只想到了自己的所受到了處罰而慌神，確并沒有認識自己的錯誤,，語無倫次,，觸犯了老師老師的原則，老師老師已經(jīng)將學院的規(guī)定和原則告訴我,，我卻依然纏著老師想著替自己的無理開解,，這是一個沒有認識到自己錯誤的錯誤行為，自己已經(jīng)是一名大三的學生,，確依然還是在犯錯的時候只想到推卸責任,，請求原諒，而不主動認識錯誤,，主動承擔責任,，這卻是辜負的學校和老師對我的培養(yǎng)。想想已經(jīng)在學校學習了2年卻依然沒有明白,，學校老師抓考風對我們的重要性,，一名大學生卻不知道誠信對自己的重要性,，而且更嚴重的錯誤是我沒有主動去認識錯誤，依然去用僥幸心理去懇求原諒,，這是令人恥笑的行為,，是在我犯錯之后，我一夜沒有睡著,，我認真的反省了自己,，反省自己的錯誤，反省自己錯在哪里,，反省自己為什么在犯錯之后卻只會想到推脫,，考試是嚴肅的，學校和老師的原則是對學生走上正確道路的一種保證,，校規(guī)校紀的制定是對學生的正確引導,，而我，完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的學風規(guī)定,，我沉浸在自己的思想中,，沒有接納老師老師對我的正確思想的灌輸，這是非常幼稚非常自以為是的行為,，這是我成長路上的一次教訓,，我知道自己錯了，錯的那樣的無知,，也錯的那樣的令人恥笑,。

學校的學風規(guī)定已經(jīng)進行了這么久，經(jīng)過這次教訓,，我又對學校的良苦用心多了一些理解,，作為一名學生你永遠不能停止學習，永遠不能自我滿足,，學校的學風規(guī)定不是為了為難我們學生,，卻是要將我們從吊兒郎當，無所謂的自以為是的思想中拉出來,，而當局者迷旁觀者清,，我們有時候卻會以為這是學校故意在為難我們而用我們那看似冠冕堂皇實則鼠目寸光的理由去推卸我們本該自己承擔的責任。只有當我們真正理解了學校的規(guī)定是對我們改善和發(fā)展,，理解我們已經(jīng)長大,，肩負著自己是一名土木系學生，理解我們自己應該越來越優(yōu)秀越來越進步,，而不是隨波逐流,，任意妄為，這才是一名合格的東華理工大學的學生,。所謂苦口良言,，每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),，全面發(fā)展，以便在將來的社會道路中能一路順風,，也使我們的學校有一個良好形象,。

每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活,。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯誤,，去破壞了學校的良好環(huán)境，在同學中和老師中造成了非常不好的影響是很不應該的,，若每一個同學都這樣犯錯,，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的,。每次考試之前老師都會再三強調(diào)學校的學風規(guī)定,，并囑咐我們不要做違背誠信的事，慢慢培養(yǎng)我們的良好習慣,，可我卻還是沒有注重這一點,，依然犯錯，還不主動改正,，投機取巧無理的想得到原諒,，這不是一個大學生，一個男人應該做的,，我真誠地接受批評,，并愿意接受學院給予的處理。在這里我想再對老師老師說一聲,，對不起,，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題,。我知道,，老師對于我冒犯也非常的生氣。我也知道,，對于學生,，不觸犯校規(guī)，不違反紀律,，做到有錯誤要主動認識,，主動改正是一項最基本的責任，也是最基本的義務,。但是我卻連最基本的都沒有做到,。如今,，犯了大錯，我深深懊悔不已,。

我會感謝老師及時發(fā)現(xiàn)和幫我糾正我的錯誤,，學校是個小社會，現(xiàn)在我犯了錯誤,，還能幫助我認識和改正,，當我踏入真正的社會，是沒有人來提醒我的錯誤所在,，這會使很多東西與我失之交臂,，最終的受害者還是我,，我清楚的認識到了,，自己現(xiàn)在還不夠成熟,，思想還是不夠完善，對很多事情的理解還是不夠深入,。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒,，亡羊補牢、化羞恥為動力,，努力學習,。我也要通過這次違紀事件，提高我的思想認識,，加強自己的責任感,，理解老師，尊重老師,，理解學校規(guī)定,，遵守學校規(guī)定，自己還是很想好好學習的,，我已經(jīng)理解了學習對我的重要性,，作為一個大學生我們的目標是今后的奮斗不辱自己在學校學習4年的知識，不辱自己活在這個世上,，以誠信好學,，尊師重道為榮。

想想我在學校也生活了近兩年了,。對學校已有很深的感情,，我站在學校的肩膀上努力，在學校提供的平臺上提升,，在這里我想學校及學院的老師保證在今后學校的我,，會已新的面貌,，出現(xiàn)在學校，不在給學院還有我的老師們摸黑,。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己,，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉(zhuǎn)折點,，老師是希望我們成為社會的棟梁,，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好,，更要學好如何做人,，犯了這樣的錯誤，對于老師對于我的期望也是一種巨大的打擊,，每個老師都希望讓我們可以全身心的投入到學習中去,。以后能用自己學到的知識做出自己應有的貢獻點亮自己的人生道路,。我再一次的為我所犯的誠信錯誤而感到羞恥,，為我冒犯老師，不主動認識到錯誤只為懇求原諒而感到慚愧,。

但是我希望學院不要因為我的一時犯錯,，而完全放棄我，我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會,，讓我在以后的學習中用更多的努力來彌補,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學生認錯檢討書字篇三

尊敬的老師：

今天,，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經(jīng)三令五申,，一再強調(diào),，全班同學，不得遲到,，不得曠課,。其時，老師反復教導言猶在耳,，嚴肅認真的表情猶在眼前,，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,，不能辜負老師對我們的一片苦心。 然而,，正如高爾基說過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候,，磨難和失敗就接踵而來了,。比如有一次早晨出操，我在5：50點就飛快的洗漱完畢,，穿戴整齊,，看著時間還多，我甚至還在頭上打了一點摩絲,，可當我來到操場上,，卻發(fā)現(xiàn)一個人也沒有，正當我著急的環(huán)顧四周看看有沒有人的時候--我醒了,，原來剛才的鏡頭全都是夢,，一看表，媽呀都6：30了,，而那天正趕上您體貼入微的來給我們點名,，我卻沒能趕上去聆聽您關懷的教誨，深感惋惜,，深感惋惜呀,！只怪我把起床這件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所夢,！唉,，無奈呀無奈。又有一次,，我正興致高昂的洗澡,，準備洗完澡了要去上課，誰知當我洗完澡來到宿舍房間門前,，發(fā)現(xiàn)里面一個人也沒有,，我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣，全身只著一條褲衩,，連出門打電話求援的機會都沒有?。∮采謺缌艘惶美蠋熃o我們精心預備的無比生動的課,，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐,。郁悶呀郁悶！這枚小小的鑰匙在我的求學路上狠狠的拌了我一跤,！但歸根結(jié)底,，還是由于我的粗心大意，對舍友的出門時間了解不足所造成的,。憶起當時,，環(huán)顧現(xiàn)在，我當時就應該不顧有傷風化，跑出去給舍友打電話,，拼死也要上課的,！但，悔亦晚矣,，悔亦晚矣,！而其他那些諸如記錯課表、鐘表停走,，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了,，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因為,，這所有的問題都只能歸結(jié)于我,，還未能達到一個現(xiàn)代大學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人,！對于我曠課的事情，所造成的嚴重后果如下：

1,、讓老師擔心我的安全,。本應按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn)，試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心,。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,，造成更為嚴重的后果,。

2,、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課,，有可能造成別的同學的效仿,，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責,。

3,、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高,，違背父母的意愿,，實乃不孝。

1,、思想覺悟不高,，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,，也沒能在行動上真正實行起來,。

2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足,。試想,，如果我對老師有更深的尊重,，我會提前半個小時起床，也不會在夢里對自己5：50就做好準備的事情沾沾自喜,，就會更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個夢,，這樣夢醒了也不會遲到，錯誤也不會發(fā)生了,。

3,、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散,、粗心大意,、記憶力水平低，我怎么會把教學秘書如此辛苦制作出來的課表忘記,？

4,、平時和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團結(jié)同學,，試想,，若我和舍友交流充足，怎會不知道他們何時離開宿舍,？若我和他們真正做到好好團結(jié),，他們又怎會不知道我在洗澡？若更進一步我和他們相邀一塊上學,，曠課的事還有可能發(fā)生嗎,？

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份,！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,，并認清其可能造成的嚴重后果。

2,、制定學習計劃,，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,，努力將期考考好,，以好成績來彌補我的過錯。

3,、和同學們加強溝通,。保證不再出現(xiàn)上述錯誤。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日