在現(xiàn)在社會(huì)，報(bào)告的用途越來(lái)越大,，要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式,。報(bào)告書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

中學(xué)數(shù)學(xué)教師述職報(bào)告 初中數(shù)學(xué)教師述職報(bào)告篇一

本人是雙捷中學(xué)教師，現(xiàn)年48歲,，大專學(xué)歷,。我1986年8月參加教學(xué)工作,，任教29年來(lái)，我一直擔(dān)任數(shù)學(xué)科的教學(xué)任務(wù),。在工作中,，我堅(jiān)持“正面教育為主”的原則，勤勤懇懇,，盡職盡責(zé),，言傳身教，一絲不茍,，為人師表,，教書育人。特別近幾年來(lái),，在教學(xué)教育工作中取得了可喜的成績(jī),，多次受到學(xué)校和縣的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。現(xiàn)將本人任職以來(lái)的工作情況簡(jiǎn)述如下：

一,，政治思想覺(jué)悟高,。我擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)社會(huì)主義制度,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,；熱愛(ài)教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針,；遵紀(jì)守法,，嚴(yán)于律己，以身作則,，為人師師表，教書育人,；認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論,，學(xué)習(xí)江澤民對(duì)“三講”、“兩思”“三個(gè)代表”的重要論述,，不斷加強(qiáng)自身的政治修養(yǎng)和道德修養(yǎng),，思想進(jìn)步，能分清真,、善,、美和假、丑,、惡,，政治覺(jué)悟較高。

二,，精心教學(xué),，認(rèn)真做好教學(xué)工作。我認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材，熟悉教材內(nèi)容,，把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),，認(rèn)真上好每一節(jié)課。在課堂教學(xué)時(shí),，我面對(duì)全體學(xué)生,，因材施教，既加強(qiáng)對(duì)差生的轉(zhuǎn)

化,，又注意對(duì)優(yōu)生的培養(yǎng),，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。為了優(yōu)化課堂教學(xué),，切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì),，我深入研究新時(shí)期的教學(xué)思想，積極探討數(shù)學(xué)教學(xué)方法,。我擔(dān)任初二（1）班教改實(shí)驗(yàn)課,，確立了以“學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，訓(xùn)練為主線”的教學(xué)思想,，采用變式教學(xué)。古人云：授人以魚,，不如授之以漁,。因此，我在教學(xué)時(shí)不要求學(xué)生死記硬背簡(jiǎn)單的結(jié)論,，反復(fù)機(jī)械地模仿例題,，而是重視解題思路分析，積極創(chuàng)設(shè)變式問(wèn)題的情境,，進(jìn)行一題多

變和一題多解的訓(xùn)練,，啟發(fā)學(xué)生從不同角度去思考問(wèn)題，從而鍛

煉了學(xué)生的思維能力,。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的教學(xué),，這班學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)提高很快，在市統(tǒng)測(cè)中居全校第一名,，平均分為95分,，優(yōu)秀率

為96%，合格率為100%,。在多年的教學(xué)中,，我已逐步形

成了自己的教學(xué)風(fēng)格，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，勝任初一到初三

級(jí)數(shù)學(xué)科循環(huán)教學(xué)工作,。歷年來(lái)，我出色地完成了各項(xiàng)教學(xué)任

務(wù),，我任教的學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)的合格率和優(yōu)秀率均在同班級(jí)的前列。

針對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)不平衡的現(xiàn)象,，我遵循“因材施教”的教學(xué)原

則，進(jìn)行分層次備課,，分層次教學(xué),，采取個(gè)別輔導(dǎo)，既讓優(yōu)生

“吃得飽”,，又使差生“消得了”,。經(jīng)過(guò)精心教學(xué)，我任教班的學(xué)

生,，無(wú)論是參加競(jìng)賽還是參加中考,，均取得顯著成績(jī)。三,，努力做好班主任工作,。歷年來(lái)，我一直擔(dān)任班主任工作,，無(wú)

論接手

2013年度細(xì)分產(chǎn)業(yè)研究報(bào)告

產(chǎn)業(yè)報(bào)告調(diào)研報(bào)告2013年報(bào)告行業(yè)報(bào)告的是差班還是好班,，都是一如既往地做好工作。我積極深入學(xué)生中

去,，與學(xué)生交朋友,，全面了解學(xué)生情況及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，并普遍

進(jìn)行家訪,，有的放矢地進(jìn)行思想品德教育,。在教育實(shí)踐中，使我深深

體會(huì)到：只有熱愛(ài)學(xué)生,，才能成為學(xué)生的知心朋友,，才能做好教育工

作。97年,，我擔(dān)任初一（1）班的班主任,，本班學(xué)生原來(lái)素質(zhì)參差不

齊,。我先從穩(wěn)定學(xué)生情緒入手，利用課余時(shí)間找學(xué)生談心,，走訪學(xué)生

家庭,，詳細(xì)了解和掌握學(xué)生的興趣、愛(ài)好和特長(zhǎng),，并注意發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),，調(diào)動(dòng)他們的積極性,。他們形成了愛(ài)學(xué)習(xí),、守紀(jì)律、敬老師的好

風(fēng)氣,，該班被學(xué)校評(píng)為“先進(jìn)班”,。我貫徹“德、智,、體、美,、勞全

面發(fā)展”的原則,，進(jìn)行了廣泛的課外活動(dòng)，努力提高學(xué)生的整體素質(zhì),。

我組織學(xué)生出墻報(bào),，如《數(shù)理天地》、《英語(yǔ)園地》等,。我還組織了各

類的興趣小組，如數(shù)學(xué)興趣小組長(zhǎng)李對(duì)有,，經(jīng)常利用活動(dòng)課開(kāi)展數(shù)學(xué)

研討活動(dòng),，并將研討結(jié)論發(fā)表在本班的《數(shù)理天地》上，這樣,，不但

提高了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，而且豐富了學(xué)生的課外知識(shí)，以致每年

參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽進(jìn)都取得好成績(jī),。今年,，我班有12人考上邯鄲一中、10人考上邯鄲二中,，總?cè)藬?shù)位居全校第一,。

五，積極參與教學(xué)研究工作,?？蒲写俳蹋瑸榱耸菇虒W(xué)工作適應(yīng)改革開(kāi)

放的新形勢(shì),，推進(jìn)素質(zhì)教育,，我勇挑重?fù)?dān),，致力于教學(xué)改革，我自

費(fèi)訂閱了《中學(xué)數(shù)學(xué)研究》,、《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究》和《數(shù)理天地》等

多種雜志,，收集數(shù)學(xué)科研信息。11月,，在市教育局教研室組織的教

研活動(dòng)中,，我承擔(dān)初三數(shù)學(xué)科“二次函數(shù)的圖象性質(zhì)”的教改公開(kāi)課，受到教研室領(lǐng)導(dǎo)和同行的高度評(píng)價(jià),并獲得獎(jiǎng)勵(lì),。六,對(duì)今后工作的設(shè)想,。振興民族的希望在教師。在今后的工作中,，我將更加努力,，刻苦鉆研，提高自已的業(yè)務(wù)水平,，為培養(yǎng)“四有”人

才貢獻(xiàn)自已的力量,。

中學(xué)數(shù)學(xué)教師述職報(bào)告 初中數(shù)學(xué)教師述職報(bào)告篇二

中學(xué)數(shù)學(xué)教師述職報(bào)告

我叫王志向，現(xiàn)年54歲,，中共黨員,，中學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師，2006年評(píng)為骨干教師,，任獨(dú)一中數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng),。

作為一名有三十多年教齡的老教師來(lái)說(shuō)，如何發(fā)揮骨干帶頭作用,，真正體現(xiàn)骨干教師的價(jià)值,，是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。我在一年來(lái)的教育教學(xué)工作中,，重視以身作則,，嚴(yán)以律己，寬以待人,，努力做好以下工作：

一,、認(rèn)真負(fù)責(zé)地搞好具體工作

我身為學(xué)校的數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)，擔(dān)負(fù)著帶領(lǐng)數(shù)學(xué)組一班人,，搞好校本教研,、課堂教改的重任。怎樣使校本教研工作落到實(shí)處?如何在課堂教改中體現(xiàn)新教材的理念?怎樣培養(yǎng)青年教師,，使他們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)盡快的勝任教學(xué)工作?這些都是教研工作中迫切需要解決的問(wèn)題。因此,，在教研工作中,，我主要抓了以下幾項(xiàng)工作：

1,、抓緊青年教師的培養(yǎng)工作

青年教師是學(xué)校的未來(lái)，是學(xué)校的希望,，他們成長(zhǎng)的快慢,，直接影響了學(xué)校發(fā)展的快慢，決定了學(xué)校的興衰,。特別是我校,，近三年新進(jìn)了近百名青年教師，光數(shù)學(xué)組就增添了十幾名,，讓他們?cè)缛粘砷L(zhǎng),，盡快勝任教學(xué)工作是當(dāng)務(wù)之急!因此，我重視了配合教育中心教研室,，學(xué)校教務(wù),、教研，加強(qiáng)對(duì)青年教師的培訓(xùn),、培養(yǎng)工作,。①積極組織他們參加教育中心安排的“三筆字”比賽、“簡(jiǎn)筆畫”比賽,、普通話培訓(xùn)等,，不斷提高他們的基本技能;②組織他們進(jìn)行課堂教學(xué)體會(huì)交流，作為教研活動(dòng)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，通過(guò)積極探討,，合作交流，不斷提高課堂教學(xué)水平;③在教研活動(dòng)中,，及時(shí)對(duì)青年教師的公開(kāi)課組織說(shuō)課,、評(píng)課，對(duì)于他們?cè)谥v課中的閃光點(diǎn),、特長(zhǎng)給予充分肯定,，同時(shí)對(duì)于存在問(wèn)題明確指出，并對(duì)如何改進(jìn)提出具體意見(jiàn),，使他們?cè)趯?shí)際教學(xué)中邊教邊改邊提高,，逐步提高教學(xué)水平;④要求他們及時(shí)寫教后感、教學(xué)反思,，及時(shí)

總結(jié)

2、加強(qiáng)課堂教學(xué)改革

課堂教學(xué)改革是教改的主要環(huán)節(jié),，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都非常重視,。克拉瑪依市教委,、教科所都專門下發(fā)《關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)》,、《關(guān)于課堂教學(xué)改革實(shí)施方案》等文件提出明確要求。結(jié)合上級(jí)及學(xué)校的安排,，在我們教研組,，我重視抓了：①認(rèn)真學(xué)習(xí)，落實(shí)克拉瑪依市課堂教學(xué)改革方案,，把“規(guī)范,、精講、善導(dǎo),、激趣,、啟智”十字方針落到實(shí)處，要求全組老師體會(huì)其精神實(shí)質(zhì),，在課堂教學(xué)中真正體現(xiàn)其中

一,、二點(diǎn)，使自己課堂教學(xué)和以前比較真正有所改變;②課堂教學(xué)中真正體現(xiàn)新教材的理念,，真正樹(shù)立學(xué)生是學(xué)習(xí)主體的意識(shí),，教師是引導(dǎo)者、合作者;改變傳統(tǒng)的加班加點(diǎn),，用功夫,、時(shí)間的耗費(fèi)來(lái)提高教學(xué)成績(jī)的做法，向課堂四十五分鐘要質(zhì)量,，在提高課堂效益上做文章;③學(xué)習(xí)落實(shí)克市教科所下發(fā)的教學(xué)行動(dòng)實(shí)施方案,，要求全組老師及時(shí)寫教學(xué)反饋、案例分析,，在本組中進(jìn)行交流,、研討，并對(duì)優(yōu)秀案例分析,、教后反思推薦學(xué)校予以獎(jiǎng)勵(lì),，參加學(xué)校的研討會(huì)交流。

3,、重視青年教師積極性的調(diào)動(dòng)

青年教師是學(xué)校的希望,、學(xué)校的未來(lái)，他們有朝氣有活力，盡管他們目前缺少教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，但他們肯鉆研,、接受新事物快，隨著時(shí)間的推移,，他們肯定會(huì)取得很大的進(jìn)步。因此,，在教學(xué),、教研中，我重視充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,，給他們鼓干勁,、搭臺(tái)子，讓他們盡量發(fā)揮聰明才智,，使他們盡快脫穎而出,，并在評(píng)先中向他們傾斜，例如今年評(píng)選的優(yōu)秀教案,、優(yōu)秀作業(yè)批改者主要是青年教師,，及時(shí)對(duì)他們?nèi)〉玫某煽?jī)予以肯定。

4,、以身作則,，搞好傳幫帶

自己畢竟是50多歲的人了，如何把老教師積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，傳給青年教師,，這是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。一是要求本組老教師毫無(wú)保留的傳給徒弟;二是以身作則,，搞好示范,。如十月份學(xué)校安排骨干教師進(jìn)行全校示范課活動(dòng)，我精心準(zhǔn)備,、認(rèn)真上課,，努力體現(xiàn)新教材理念，課堂上學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,，師生互動(dòng),，教師及時(shí)點(diǎn)撥，取得較好的教學(xué)效果,，得到了教師們的好評(píng),。

二、在每件小事上都體現(xiàn)骨干教師的帶頭作用

作為一名共產(chǎn)黨員,、骨干教師,，要時(shí)刻想著如何發(fā)揮模范帶頭作用。在學(xué)校的各項(xiàng)工作當(dāng)中，要以身作則,，寬以待人,，嚴(yán)以律己。我在工作中,，對(duì)自己是這樣要求的：

1,、見(jiàn)榮譽(yù)就讓

學(xué)校的各項(xiàng)成績(jī)的取得，是大家共同努力的結(jié)果,，因此,，只要是有獲得榮譽(yù)的機(jī)會(huì)，我總是能讓就讓,，從不伸手要榮譽(yù),。自從98年評(píng)為高級(jí)教師后，更是在評(píng)先,、評(píng)優(yōu)中聲明,，自己不參評(píng)，把機(jī)會(huì)留給其他同志,。在今年的評(píng)優(yōu)中,，考慮到名額少，不少中青年教師工作認(rèn)真,，成績(jī)顯著,，但他們相對(duì)獲得機(jī)會(huì)少一些，因此,，我主動(dòng)提出我不參評(píng),，不用考慮我，機(jī)會(huì)留給其他人,，得到全組老師的好評(píng),。

2、嚴(yán)以律己,，寬以待人,，事事走在前

第一，工作中,，重視和各年級(jí)的備課組長(zhǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,，搞好配合，認(rèn)真完成學(xué)校,、教務(wù)處及教研上安排的各項(xiàng)工作,。第二，遵守校紀(jì)校規(guī),，每天提前到校工作,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)的搞好教學(xué)、輔導(dǎo)等各項(xiàng)工作,。第三,，團(tuán)結(jié)同志，和諧相處,。從未因工作或其他事情和同事發(fā)生爭(zhēng)吵,，而影響教學(xué)等工作。一年來(lái)從未請(qǐng)一天病,、事假,。

事情總是一分為二的，在看到成績(jī)的同時(shí)也應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到自己工作中有許多值得改進(jìn)的地方,，如：怎樣提高困難生的學(xué)習(xí)成績(jī)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣;怎樣才能大面積提高教學(xué)質(zhì)量;在課堂教學(xué)中,，怎樣做到精講精煉?這些都是迫切需要解決的問(wèn)題,，具體的改進(jìn)措施也需要盡快落實(shí)，在今后的教學(xué)工作中,，我要想方設(shè)法逐步解決上述問(wèn)題,。

在今后的各項(xiàng)工作中，我要百尺竿頭,，更進(jìn)一步,，嚴(yán)以律己，寬以待人,，爭(zhēng)取做一名名副其實(shí)的骨干教師,。

中學(xué)數(shù)學(xué)教師述職報(bào)告 初中數(shù)學(xué)教師述職報(bào)告篇三

中學(xué)數(shù)學(xué)教師述職報(bào)告

（一）基本情況介紹

xxx，xx,，xxx歲,，xxx年江西師范大學(xué)數(shù)學(xué)系本科畢業(yè)，獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位,，xxx年晉升為中學(xué)一級(jí)教師,。

（二）政治思想與道德

我熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),。xxx年來(lái),，一心一意從事教育事業(yè)，不嫌清貧,。勤奮,、嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)始終是我所追求的工作作風(fēng),。

服從組織安排,，主動(dòng)為學(xué)校排憂解難,。xxx年前我在江西省重點(diǎn)中學(xué)——xxx從事高中數(shù)學(xué)教學(xué)工作，連續(xù)帶了兩屆（198

9,、1990）高三,。1992年9月剛調(diào)入xxx時(shí)，因初中正缺一位數(shù)學(xué)教師,，我欣然同意下到初中部,。由于xxx實(shí)行小循環(huán)制，結(jié)果我在初中部一干就是九年,。xx年9月又根據(jù)學(xué)校安排擔(dān)任高一年級(jí)數(shù)學(xué)課,。xx年高一，因一數(shù)學(xué)教師休產(chǎn)假,，學(xué)校要我擔(dān)任三個(gè)班的數(shù)學(xué)課,，為解學(xué)校之急，我也是不辭辛苦,，一干就是近一年,，且教學(xué)質(zhì)量比平行班更優(yōu)。多年來(lái),，從未向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提要求,、講條件。

對(duì)待學(xué)生我一直堅(jiān)持“以愛(ài)為本,，嚴(yán)格要求”,，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子。從沒(méi)有因一己私利而偏待學(xué)生,，更不敢因一絲懶惰而使學(xué)生貽誤,。對(duì)自己嚴(yán)格要求，身先示范,。因此,，深得學(xué)生的喜愛(ài)與家長(zhǎng)的尊敬。

周邊的同事都是我的好朋友,。我總是以百分百的熱情與誠(chéng)實(shí)去與他們相處,。比如有時(shí)同事家電腦有故障，去維護(hù)修理已經(jīng)成了我的“專利”等,。對(duì)年輕教師我從不保守,，熱心地扶持他們。為了讓年輕教師上好公開(kāi)課,、做好課件,，我花了很多心思?？傊?，與同事關(guān)系非常融洽,。

（三）日常教學(xué)與競(jìng)賽輔導(dǎo)

從事教學(xué)以來(lái)，我一直擔(dān)任兩個(gè)班的日常教學(xué)與整個(gè)年級(jí)的競(jìng)賽輔導(dǎo)雙重任務(wù),。共教高三畢業(yè)班兩屆（198

9,、1990）、初三畢業(yè)班3屆（199

5,、199

8,、xx）。每周課時(shí)達(dá)12—18節(jié)不等（不包括競(jìng)賽輔導(dǎo)）,。

日常教學(xué)方面,。要上好課，首先必須從分析了解學(xué)生的實(shí)際情況開(kāi)始,。每一屆學(xué)生一交到我手上,，我所要做的第一事情就是認(rèn)真地閱讀檔案，把學(xué)生按不同的層次分類（一般分為三類：優(yōu),、中,、弱）。對(duì)不同層次的學(xué)生采取分層教學(xué)的方法,，備課時(shí)按要求準(zhǔn)備不同層次的例題與習(xí)題（一般分為三類：易、中,、難）,。讓所有的學(xué)生都“吃飽”，努力做好因材施教,。而課堂上我總是用自己的風(fēng)趣與幽默及準(zhǔn)確生動(dòng)的語(yǔ)言使學(xué)生始終保持高昂的學(xué)習(xí)熱情,。作業(yè)一直全批全改，對(duì)作業(yè)反饋的問(wèn)題都是及時(shí)解決,，沒(méi)有一絲馬虎,。學(xué)生都喜歡要我教他們的數(shù)學(xué)。教學(xué)效果也是非常出色的,。就拿xx屆初三（9）班來(lái)說(shuō),，有23個(gè)免試進(jìn)入省重點(diǎn)中學(xué)——xxx的數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)班。中考考xxx的升學(xué)率高達(dá)94%以上,，最近,，xx年高一所教三個(gè)班成績(jī)也均優(yōu)于平行班。

我個(gè)人的解題能力也深得學(xué)生的信賴,，學(xué)生提出的問(wèn)題一般都是當(dāng)場(chǎng)解決,，每一次下班輔導(dǎo)都是學(xué)生問(wèn)得沒(méi)有問(wèn)題問(wèn)才離開(kāi)，從沒(méi)有給學(xué)生留下一個(gè)問(wèn)題,，在這方面,，可以說(shuō)讓學(xué)生心服口服,。

數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)方面。16年來(lái)我一直是年級(jí)數(shù)學(xué)備課小組長(zhǎng),，數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)主要由我一個(gè)人負(fù)責(zé),。從初一的“華杯賽”，到初三四月份的全國(guó)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽,，每一次競(jìng)賽小組選拔,、資料與講義準(zhǔn)備、輔導(dǎo)上課,，每屆都要讓我忙上兩年多,，有時(shí)還得增援其它年級(jí)的競(jìng)賽輔導(dǎo)。每次競(jìng)賽（“華杯賽”或全國(guó)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽）xxx市的省級(jí)三等獎(jiǎng)以上的獎(jiǎng)項(xiàng)我組織的參賽隊(duì)至少要拿一小半回來(lái),，為學(xué)校爭(zhēng)得不少榮譽(yù),。競(jìng)賽成果列舉如下：

1989年指導(dǎo)xxx獲全國(guó)高中聯(lián)賽江西賽區(qū)一等獎(jiǎng)；

1995年指導(dǎo)xxx為代表的一批同學(xué)參加全國(guó)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲廣東省級(jí)

二,、三等獎(jiǎng)多名,。xxx同學(xué)競(jìng)賽成績(jī)居xxx市第一名。

1998年指導(dǎo)xxx,、xxx為代表的一批同學(xué)參加全國(guó)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲廣東省級(jí)

二,、三等獎(jiǎng)多名。文匡華同學(xué)競(jìng)賽成績(jī)居xxx市第一名,。

1999年指導(dǎo)xxx,、xxx獲“華杯賽”初中組國(guó)家級(jí)三面銅牌，也是xxx市僅有的初中組三面銅牌,，同時(shí)還獲得xxx市教育局表?yè)P(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì),。

xx年指導(dǎo)xxx、xxx,、xxx三位同學(xué)參加全國(guó)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲廣東省級(jí)一等獎(jiǎng),。獲省級(jí)三等獎(jiǎng)以上的同學(xué)達(dá)xxx市三等獎(jiǎng)以上總?cè)藬?shù)近半數(shù)。得到學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì),，同時(shí)也贏得了同行贊賞,。

（四）班主任工作

十六年來(lái)?yè)?dān)任班主任總共八年（1991—1998年）。班主任工作是一個(gè)系統(tǒng)工程,，而班主任是這個(gè)集體的主要組織領(lǐng)導(dǎo)者,。班主任工作的成敗是學(xué)生思想健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵，也是良好學(xué)風(fēng)形成的關(guān)鍵,。下面從幾個(gè)方面談?wù)勎易霭嘀魅蔚那闆r,。

1、以身作則,，嚴(yán)于律己,。八年來(lái)凡是要求學(xué)生要做到的,，自己首先做到，給學(xué)生做一個(gè)好榜樣,。

2,、引導(dǎo)學(xué)生選好自己的班干部。保證選出的班干部基本上都是品學(xué)兼優(yōu),，各方面起模范帶頭作用,，有號(hào)召力，熱心于公益事業(yè)的好學(xué)生,。如：王燕洲,、黎宇、姚麗瓊等一批優(yōu)秀班干部,。當(dāng)然,，有時(shí)也有意識(shí)地讓個(gè)別難于管理，不思進(jìn)取的學(xué)生通過(guò)實(shí)踐班干部工作,，規(guī)范其行為,，激發(fā)興趣，最終轉(zhuǎn)化為優(yōu)秀學(xué)生,。如：王崧武等一批后進(jìn)轉(zhuǎn)優(yōu)秀的干部,。

3、團(tuán)結(jié)任課老師,，形成一個(gè)強(qiáng)大的工作團(tuán)隊(duì),，也是班主任工作成功的關(guān)鍵。我隨時(shí)與任課教師交流本班的情況,，及時(shí)聽(tīng)取來(lái)自其他教師的反饋，和大家一起分析和迅速解決問(wèn)題存在的問(wèn)題,。我經(jīng)常組織本班任課教師開(kāi)會(huì),，實(shí)行任務(wù)到人，分“人”包干,，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用,，大大地提高了工作效率。

中學(xué)數(shù)學(xué)教師述職報(bào)告 初中數(shù)學(xué)教師述職報(bào)告篇四

中學(xué)數(shù)學(xué)教師述職報(bào)告

本人是哈爾濱第二十二中學(xué)教師,，現(xiàn)年33歲,，大學(xué)本科學(xué)歷。我1999年8月參加教學(xué)工作,，2001年9月取得中學(xué)數(shù)學(xué)二級(jí)教師資格,。任教13年來(lái)，我一直擔(dān)任班主任工作和初中兩班

數(shù)學(xué)科的教學(xué)任務(wù),，在工作中,，我堅(jiān)持“正面教育為主”的原則,，勤勤懇懇，盡職盡責(zé),，言

傳身教,，一絲不茍，為人師表,，教書育人,。任現(xiàn)職五年來(lái)，在教學(xué)教育工作中取得了可喜的成績(jī),，多次受到學(xué)校和縣市以上的表彰獎(jiǎng)勵(lì),，年年被評(píng)為學(xué)校“先進(jìn)班主任”,，2004年,，還

被評(píng)為哈爾濱市優(yōu)秀班主任，哈爾濱市“文明教師標(biāo)兵”,，職稱考核三年為優(yōu)秀,，二年為稱職。現(xiàn)將本人任職以來(lái)的工作情況簡(jiǎn)述如下：

政治思想覺(jué)悟高,。我擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛(ài)社會(huì)主義制度，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,；熱愛(ài)

教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針；遵紀(jì)守法,，嚴(yán)于律己,，以身作則，為人師師表,，教書

育人,；認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，學(xué)習(xí)江澤民對(duì)“三講”,、“兩思”“三個(gè)代表”的重要論述,，不

斷加強(qiáng)自身的政治修養(yǎng)和道德修養(yǎng)，思想進(jìn)步,，能分清真,、善、美和假,、丑,、惡，政治覺(jué)悟

較高。

二,，精心教學(xué),，認(rèn)真做好教學(xué)工作。我認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材,，熟悉教材內(nèi)容,，把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，認(rèn)真上好每一節(jié)課,。在課堂教學(xué)時(shí),，我面對(duì)全體學(xué)生，因材施教,，既加強(qiáng)

對(duì)差生的轉(zhuǎn)化,，又注意對(duì)優(yōu)生的培養(yǎng)，提高學(xué)生的整體素質(zhì),。為了優(yōu)化課堂教學(xué),，切實(shí)提

高學(xué)生素質(zhì)，我深入研究新時(shí)期的教學(xué)思想,，積極探討數(shù)學(xué)教學(xué)方法,。99年，我擔(dān)任初二（1）

班教改實(shí)驗(yàn)課,，確立了以“學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線”的教學(xué)思想,，采用變式

教學(xué),。古人云：授人以魚，不如授之以漁,。因此,，我在教學(xué)時(shí)不要求學(xué)生死記硬背簡(jiǎn)單的結(jié)

論，反復(fù)機(jī)械地模仿例題,，而是重視解題思路分析,，積極創(chuàng)設(shè)變式問(wèn)題的情境，進(jìn)行一題多

變和一題多解的訓(xùn)練,，啟發(fā)學(xué)生從不同角度去思考問(wèn)題，從而鍛煉了學(xué)生的思維能力,。經(jīng)過(guò)

一個(gè)學(xué)期的教學(xué),，這班學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)提高很快，在市統(tǒng)測(cè)中居全校第一名,，平均分為9

5分,，優(yōu)秀率為96%，合格率為100%。在多年的教學(xué)中,，我已逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,，積

累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，勝任初一到初三級(jí)數(shù)學(xué)科循環(huán)教學(xué)工作,。歷年來(lái),，我出色地完成了

各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，我任教的學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)的合格率和優(yōu)秀率均在同班級(jí)的前列,。針對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)

素質(zhì)不平衡的現(xiàn)象,，我遵循“因材施教”的教學(xué)原則，進(jìn)行分層次備課,，分層次教學(xué),，采取

個(gè)別輔導(dǎo)，既讓優(yōu)生“吃得飽”,，又使差生“消得了”,。經(jīng)過(guò)精心教學(xué)，我任教班的學(xué)生,，無(wú)論是參加競(jìng)賽還是參加中考,，均取得顯著成績(jī)。

努力做好班主任工作,。歷年來(lái),，我一直擔(dān)任班主任工作，無(wú)論接手 的是差班還是好班,，都是

一如既往地做好工作,。我積極深入學(xué)生中去，與學(xué)生交朋友,，全面了解學(xué)生情況及時(shí)發(fā)現(xiàn)

和解決問(wèn)題,，并普遍進(jìn)行家訪，有的放矢地進(jìn)行思想品德教育,。在教育實(shí)踐中,，使我深深體

會(huì)到：只有熱愛(ài)學(xué)生，才能成為學(xué)生的知心朋友,，才能做好教育工作,。99年，我擔(dān)任初一（1）

班的班主任,，本班學(xué)生原來(lái)素質(zhì)參差不齊,。我先從穩(wěn)定學(xué)生情緒入手，利用課余時(shí)間找學(xué)生

談心,，走訪學(xué)生家庭,，詳細(xì)了解和掌握學(xué)生的興趣、愛(ài)好和特長(zhǎng)，并注意發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),，調(diào)動(dòng)他們的積極性,。他們形成了愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律,、敬老師的好風(fēng)氣,，該班被學(xué)校評(píng)為“先進(jìn)

班”。我貫徹“德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展”的原則,，進(jìn)行了廣泛的課外活動(dòng)，努力提高學(xué)

生的整體素質(zhì),。我組織學(xué)生出墻報(bào),，如《數(shù)理天地》、《英語(yǔ)園地》等,。我還組織了各類的興

趣小組,，如數(shù)學(xué)興趣小組長(zhǎng)李對(duì)有，經(jīng)常利用活動(dòng)課開(kāi)展數(shù)學(xué)研討活動(dòng),，并將研討結(jié)論發(fā)表

在本班的《數(shù)理天地》上,，這樣，不但提高了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，而且豐富了學(xué)生的課外

知識(shí),，以致每年參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽進(jìn)都取得好成績(jī)。今年,，我班有12人考上邯鄲一中,、10人考

上邯鄲二中，總?cè)藬?shù)位居全校第一,。

四,，積極參與教學(xué)研究工作?？蒲写俳?，為了使教學(xué)工作適應(yīng)改革開(kāi)放的新形勢(shì)，推進(jìn)素質(zhì)

教育,，我勇挑重?fù)?dān),，致力于教學(xué)改革，我自費(fèi)訂閱了《中學(xué)數(shù)學(xué)研究》,、《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研

究》和《數(shù)理天地》等多種雜志，收集數(shù)學(xué)科研信息。11月,，在市教育局教研室組織的教研

活動(dòng)中,，我承擔(dān)初三數(shù)學(xué)科“二次函數(shù)的圖象性質(zhì)”的教改公開(kāi)課，受到教研室領(lǐng)導(dǎo)和同行的高度評(píng)價(jià),并獲得獎(jiǎng)勵(lì),。

五,對(duì)今后工作的設(shè)想,。振興民族的希望在教師。在今后的工作中,，我將更加努力,，刻苦鉆研，提高自已的業(yè)務(wù)水平,，為培養(yǎng)“四有”人才貢獻(xiàn)自已的力量,。

中學(xué)數(shù)學(xué)教師述職報(bào)告 初中數(shù)學(xué)教師述職報(bào)告篇五

中學(xué)數(shù)學(xué)教師述職報(bào)告，自己寫的,。

本人是邯鄲第二十二中學(xué)教師,，現(xiàn)年33歲，大學(xué)本科學(xué)歷,。我1997年8月參加

教學(xué)

一,，政治思想覺(jué)悟高。我擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛(ài)社會(huì)主義制度,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則；熱愛(ài)教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針,；遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己,，以身作則,，為人師師表，教書育人,；認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論,，學(xué)習(xí)江澤民對(duì)“三講”、“兩思”“三個(gè)代表”的重要論述,，不斷加強(qiáng)自身的政治修養(yǎng)和道德修養(yǎng),，思想進(jìn)步，能分清真,、善,、美和假、丑,、惡,，政治覺(jué)悟較高。

二,，精心教學(xué),，認(rèn)真做好教學(xué)工作。我認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材,，熟悉教材內(nèi)容,，把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，認(rèn)真上好每一

節(jié)課,。在課堂教學(xué)時(shí),，我面對(duì)全體學(xué)生，因材施教,，既加強(qiáng)對(duì)差生的轉(zhuǎn)化,，又注意對(duì)優(yōu)生的培養(yǎng)，提高學(xué)生的整體素質(zhì),。

為了優(yōu)化課堂教學(xué),，切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì)，我深入研究新時(shí)期的教學(xué)思想,，積極探討數(shù)學(xué)教學(xué)方法,。98年,，我擔(dān)任初二（1）班教改實(shí)驗(yàn)課，確立了以“學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，訓(xùn)練為主線”的教學(xué)思想，采用變式教學(xué),。古人云：授人以魚，不如授之以漁,。因此,，我在教學(xué)時(shí)不要求學(xué)生死記硬背簡(jiǎn)單的結(jié)論，反復(fù)機(jī)械地模仿例題,，而是重視解題思路分析,，積極創(chuàng)設(shè)變式問(wèn)題的情境，進(jìn)行一題多變和一題多解的訓(xùn)練,，啟發(fā)學(xué)生從不同角度去思考問(wèn)題,，從而鍛煉了學(xué)生的思維能力。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的教學(xué),，這班學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)提高很快,，在市統(tǒng)測(cè)中居全校第一名，平均分為95分,，優(yōu)秀率為96%,，合格率為100%。

在多年的教學(xué)中,，我已逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，勝任初一到初三級(jí)數(shù)學(xué)科循環(huán)教學(xué)工作,。歷

年來(lái),，我出色地完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，我任教的學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)的合格率和優(yōu)秀率均在同班級(jí)的前列,。

針對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)不平衡的現(xiàn)象,，我遵循“因材施教”的教學(xué)原則，進(jìn)行分層次備課,，分層次教學(xué),，采取個(gè)別輔導(dǎo)，既讓

優(yōu)生“吃得飽”,，又使差生“消得了”,。經(jīng)過(guò)精心教學(xué)，我任教班的學(xué)生,，無(wú)論是參加競(jìng)賽還是參加中考,，均取得顯著成績(jī),。

三，努力做好班主任工作,。歷年來(lái),，我一直擔(dān)任班主任工作，無(wú)論接手的是差班還是好班,，都是一如既往地做好工作,。我積極深入學(xué)生中去，與學(xué)生交朋友,，全面了解學(xué)生情況及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,，并普遍進(jìn)行家訪，有的放矢地進(jìn)行思想品德教育,。

在教育實(shí)踐中,，使我深深體會(huì)到：只有熱愛(ài)學(xué)生，才能成為學(xué)生的知心朋友,，才能做好教育工作,。97年，我擔(dān)任初一（1）班的班主任,，本班學(xué)生原來(lái)素質(zhì)參差不齊,。我先從穩(wěn)定學(xué)生情緒入手，利用課余時(shí)間找學(xué)生談心,，走訪學(xué)生家庭,，詳細(xì)了解和掌握學(xué)生的興趣、愛(ài)好和特長(zhǎng),，并注意發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),，調(diào)動(dòng)他們的積極性。他們形成了愛(ài)學(xué)習(xí),、守紀(jì)律,、敬老師的好風(fēng)氣，該班被學(xué)校評(píng)為“先進(jìn)班”,。我貫徹“德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展”的原則，進(jìn)行了廣泛的課外活動(dòng),，努力提高學(xué)生的整體素質(zhì),。我組織學(xué)生出墻報(bào)，如《數(shù)理天地》,、《英語(yǔ)園地》等,。我還組織了各類的興趣小組,，如數(shù)學(xué)興趣小組長(zhǎng)李對(duì)有，經(jīng)常利用活動(dòng)課開(kāi)展數(shù)學(xué)研討活動(dòng),，并將研討結(jié)論發(fā)表在本班的《數(shù)理天地》上,，這樣，不但提高了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，而且豐富了學(xué)生的課外知識(shí),，以致每年參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽進(jìn)都取得好成績(jī)。今年,，我班有12人考上邯鄲一中,、10人考上邯鄲二中，總?cè)藬?shù)位居全校第一,。五，積極參與教學(xué)研究工作,?？蒲写俳蹋瑸榱耸菇虒W(xué)工作適應(yīng)改革開(kāi)放的新形勢(shì),，推進(jìn)素質(zhì)教育,，我勇挑重?fù)?dān)，致力于教

學(xué)改革,，我自費(fèi)訂閱了《中學(xué)數(shù)學(xué)研究》,、《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究》和《數(shù)理天地》等多種雜志，收集數(shù)學(xué)科研信息,。11月,，在市教育局教研室組織的教研活動(dòng)中，我承擔(dān)初三數(shù)學(xué)科“二次函數(shù)的圖象性質(zhì)”的教改公開(kāi)課,，受到教研室領(lǐng)導(dǎo)和同行的高度評(píng)價(jià),并獲得獎(jiǎng)勵(lì),。六,對(duì)今后工作的設(shè)想。振興民族的希望在教師,。在今后的工作中,，我將更加努力，刻苦鉆研,，提高自已的業(yè)務(wù)水平,，為培養(yǎng)“四有”人才貢獻(xiàn)自已的力量。