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最新幼兒園保教工作計(jì)劃大班模板(九篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-19 14:01:07
最新幼兒園保教工作計(jì)劃大班模板(九篇)
時(shí)間:2023-05-19 14:01:07     小編:zxfb

計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,?下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠喜歡!

幼兒園保教工作計(jì)劃大班篇一

以《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見》為工作指南,,進(jìn)一步落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒教育指導(dǎo)綱要》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為工作精神;以愛為教育基礎(chǔ),,圍繞幼兒園工作計(jì)劃,,結(jié)合本園實(shí)際情況,,以“我能行、我努力,、我堅(jiān)持,、我最棒”為精神動力,繼續(xù)抓好幼兒園常規(guī)工作,,堅(jiān)持一切為了孩子全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),,始終把安全放在第一,努力打造適合本園的特色,,促使保教質(zhì)量不斷提高,,創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,讓幼兒快樂的學(xué)習(xí);優(yōu)化一日活動,,促進(jìn)幼兒健康地成長,,讓我園成為孩子的樂園,家長的放心園,,老師的收獲園,。

二、工作思路

以管理求生存,以質(zhì)量求發(fā)展;以提高教學(xué)為核心,,優(yōu)化日常教學(xué)活動,。合理安排一日常規(guī);以責(zé)任為基礎(chǔ),倡導(dǎo)老師課內(nèi)課外自主學(xué)習(xí),,以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo),,堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合,促進(jìn)保教質(zhì)量的提高,,打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。

三、工作措施

1.建立科學(xué)的一日活動常規(guī),,細(xì)化每一個(gè)環(huán)節(jié)的管理,。從入園晨間活動、教學(xué)活動,、游戲活動,、幼兒生活常規(guī)等,每一個(gè)環(huán)節(jié)將具體落實(shí)到個(gè)人,,要求明確。

2.認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒知識,,做到與家長共同教育達(dá)成共識,,始終堅(jiān)持一切為了孩子,真心為家長著想,,注重幼兒的個(gè)性培養(yǎng),,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

3.加強(qiáng)教師專業(yè)職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng),。提高教師綜合素質(zhì),,深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中的各項(xiàng)細(xì)則,。加強(qiáng)教學(xué)研討工作,,教師公開課每學(xué)期至1節(jié),組織教師互動學(xué)習(xí),,共同交流學(xué)習(xí)筆記,,進(jìn)行理論與實(shí)踐的考核,提高教師教學(xué)能力與水平,。

4.做到因材施教,。建立家園聯(lián)系簿,密切家園聯(lián)系,,積極聽取家長意見,,改善辦園條件。

5.定期召開家長會。提高家園地的質(zhì)量;家教知識更換及時(shí),,內(nèi)容豐富,,并做好記錄,努力形成家園合力,,共同教育幼兒,。

6.繼續(xù)關(guān)注教師心聲。體會教師的各方面困難及需求,,細(xì)化到個(gè)人生活與工作等多方面,,做到與教師同舟共濟(jì)。

7.每周例會智慧分享,。組織教師把一周所收獲的經(jīng)驗(yàn)與知識分享給大家,,反饋家長意見,聽取教師在教學(xué)中的意見和建議,。

8.周一生活老師例會,。鼓勵(lì)生活老師在每周例會中和大家分享各自在班級管理中學(xué)到的知識,進(jìn)一步提升在幼兒一日生活中的教育能力,。

9.規(guī)范衛(wèi)生保健工作,。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生制度,完善落實(shí)園內(nèi)各項(xiàng)工作制度,,全方面做好日常衛(wèi)生工作,、防病、防疫工作,,確保幼兒身心健康,。

10.以教育安全保障為重點(diǎn),營造平安溫馨校園,。

11.強(qiáng)化幼兒常規(guī)習(xí)慣的訓(xùn)練,,重視養(yǎng)成教育。認(rèn)真落實(shí)幼兒在園的一日常規(guī)要求,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活衛(wèi)生習(xí)慣等,把每一個(gè)細(xì)節(jié)落實(shí)到位,。

12.豐富幼兒學(xué)習(xí)活動:第一,、豐富戶外體育游戲活動的開展,堅(jiān)持每天的戶外體育游戲的鍛煉;第二、開展豐富多樣的幼兒競賽評比活動如:節(jié)假日慶祝活動,、兒歌、手工,、生活技能評比等。創(chuàng)造機(jī)會為幼兒提供展示的舞臺;第三、豐富創(chuàng)新親子活動,,培養(yǎng)親子合作精神,,提高家園共育,真正讓幼兒在活動中得與健康成長;第四,、豐富教師課內(nèi)課外知識,,通過組織教師互動學(xué)習(xí)研討,提升教學(xué)能力

四,、深入教材,,認(rèn)真鉆研,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展

1.組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等并做好學(xué)習(xí)筆記,。認(rèn)真鉆研教材,,在課程實(shí)施過程中以幼兒積極體驗(yàn)為中心,組織幼兒相互學(xué)習(xí),,促進(jìn)幼兒智力與非智力的協(xié)調(diào)發(fā)展,,將教育過程中的知識性、趣味性,、活動性有機(jī)結(jié)合,,努力做到主題活動不單一,活動少;嘗試教育多,,灌輸少;材料多,,伏案抄寫少。

2.認(rèn)真鉆研教材,。探索好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),開展公開教學(xué),,看,、聽、議,、評活動等,。通過活動的開展,優(yōu)化教學(xué)活動組織,,促使教學(xué)水平的提高,。

3.加強(qiáng)集體備課。組織教師研討教材,,篩選教材內(nèi)容,,做到精要次篩或以自創(chuàng)新的教案進(jìn)行替換修改,科學(xué)合理制定各項(xiàng)教學(xué)活動計(jì)劃,。

4.繼續(xù)開展互相聽課學(xué)習(xí),,每位教師一學(xué)期必須聽課不少于16節(jié)課,聽后及時(shí)評議。

五,、月主要工作安排

二,、三月份

1.教師2月21日(農(nóng)歷正月十四)到校,做好開學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。2月23日(農(nóng)歷正月十六)幼兒園開學(xué)并正式上課,。

2.制定學(xué)期工作計(jì)劃。

3.期初工作檢查:幼兒園改擴(kuò)建,、班生數(shù),、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、課程設(shè)置等情況,。

4.報(bào)送春季幼兒園快速報(bào)表,。

5.組織開展慶祝“三八”婦女節(jié)活動,。

6.迎接幼兒園保教工作常規(guī)抽查,。3-6月進(jìn)行常規(guī)抽查,檢查重點(diǎn)是進(jìn)課堂聽課,、觀察幼兒常規(guī),、檢查周計(jì)劃、幼兒一日作息,,教師和保育員一日工作安排等書面材料,,實(shí)地觀察環(huán)境布置、早操,、戶外活動,、家教園地、活動區(qū)游戲開展情況等,。

四月份

1.以“課程設(shè)置”“區(qū)域活動”“游戲”為重點(diǎn),,進(jìn)行園本教研。

2.組織年新聘幼兒教師參加縣業(yè)務(wù)技能比賽,。

3.帶班教師做好帶班工作,,迎接縣專兼職教研員隨機(jī)下園聽課。

4.組織做好學(xué)前信息的采集錄入,、審核工作,。

5.參加區(qū)性幼兒園半日觀摩研討活動。(見湖頭中心網(wǎng)站周重點(diǎn))

6.迎接公辦性質(zhì)幼兒園辦學(xué)情況的檢查,。

五月份

1.組織慶?!拔逡弧眹H勞動節(jié)活動。

2.組織開展片區(qū)教研共同體活動,。

3.組織參加幼兒園管理人員業(yè)務(wù)技能比賽活動,。

4.組織參加區(qū)性幼兒比賽活動,。

5.開展學(xué)前教育宣傳月活動。

6.參加市0-3歲嬰幼兒早期教育工作現(xiàn)場會,。

7.下班聽課,,檢查各班一日活動各環(huán)節(jié)的組織與指導(dǎo)。

六月份

1.開展“六一”兒童節(jié)慶?;顒?。

2.圍繞“《指南》背景下幼兒園管理質(zhì)量提升”的研討主題,參加幼兒園管理經(jīng)驗(yàn)交流會,。

3.開展小學(xué),、幼兒園幼小銜接活動。

4.對教師常規(guī)工作進(jìn)行檢評,。

5.撰寫工作總結(jié),。

6.各班進(jìn)行全面家訪。

7.學(xué)期閉學(xué)式,,做好綜合表彰與假期教育,。

七、八月份

1.做好資料整檔工作,。

2.7月1日學(xué)期結(jié)束,,幼兒放假,7月3日教師離園,。

3.參加學(xué)前教育年會論文評選活動,,并擇優(yōu)推薦參加中心校年年會論文評選。

4.組織參加新教師崗前培訓(xùn),。

幼兒園保教工作計(jì)劃大班篇二

一,、班級基本情況分析

經(jīng)過小班一年來幼兒園的集體生活和學(xué)習(xí),幼兒的生活自理能力有了很大的提高,,會自己穿脫衣服,、整理床鋪、自己動手吃飯,、喝水等,并養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。幼兒的學(xué)習(xí)能力也有了提高,,比如愛問愛說愛動手、勤動腦,,還能大膽的在集體面前表演,。禮貌方面能主動大聲的用普通話向人問好,不打架,。但是有個(gè)別幼兒不能保持手臉干凈,,飯后常忘記使用毛巾檫嘴,,有個(gè)別幼兒上課還不能養(yǎng)成很好的習(xí)慣,喜歡出座位和玩東西,;進(jìn)餐時(shí)有個(gè)別幼兒愛講話,,有挑食的現(xiàn)象。

二,、具體目標(biāo)

(一)健康領(lǐng)域目標(biāo)

1,、情緒穩(wěn)定、愉快,,感受到幼兒園生活的快樂,;

2、形成較好的飲食,、睡眠,、盥洗、排泄等個(gè)人生活衛(wèi)生習(xí)慣,,能保持園內(nèi)和班級的環(huán)境衛(wèi)生,;

3、學(xué)習(xí)按順序穿脫衣服和鞋襪,、較有秩序地整理和擺放物品等,;

4、不玩危險(xiǎn)物品和危險(xiǎn)游戲,,在活動中會保護(hù)自己不受傷害,,并注意不傷及他人,遇到危險(xiǎn)時(shí),,知道躲避和呼救,;

5、不挑食,、常喝水,、氣溫變化時(shí)知道增減衣服;不將手或其他異物放進(jìn)嘴,、鼻,、耳里;不用手或臟毛巾擦揉眼睛,;

6,、能主動、愉快地參加戶外游戲活動和體育鍛煉,,走,、跑、跳,、鉆,、爬,、攀等動作比較到位、靈敏,、協(xié)調(diào),。

(二)社會領(lǐng)域目標(biāo)

1、快樂,、主動地參與幼兒園的各項(xiàng)活動,,逐步增強(qiáng)自信心。

2,、樂于與人交往與合作,,有初步的合作、互助,、分享,、謙讓意識,逐步體驗(yàn)與人交往與合作的樂趣,;

3,、學(xué)習(xí)使用問好、道別,、謙讓,、道謝-----等文明禮貌用語;

4,、能遵守幼兒園,、班級的規(guī)則,知道和遵守一些簡單的社會規(guī)則,。知道明顯的對與錯(cuò),,樂意學(xué)習(xí)好榜樣,知錯(cuò)能改,;

5,、有初步的任務(wù)意識和責(zé)任意識,主動為自己,、他人,、集體做一些力所能及的事,遇到困難和挫折時(shí),,能在成人的指導(dǎo)和幫助下,,嘗試自己解決。

6,、尊重長輩、老師,,和同伴友好相處,,初步體驗(yàn)和感激他人對自己的愛,。

(三)語言領(lǐng)域目標(biāo)

1、喜歡用普通話并自然和自己的親人,、老師和同伴交談,,并樂于當(dāng)眾講話。

2,、注意傾聽別人的講話,,比較準(zhǔn)確地理解別人講話的意思和回答問題;

3,、初步嘗試說明,、描述簡單的事物或過程,能大膽地在集體面前表達(dá)自己的意愿,,說話較完整,。

4、喜歡聽故事,、朗誦詩歌,、看圖書,初步理解文學(xué)作品內(nèi)容,、感受文學(xué)作品的美,,初步能夠一頁一頁的翻看圖書,并理解畫面內(nèi)容,;

5,、喜歡學(xué)說普通話,逐步發(fā)準(zhǔn)翹舌音等,。

(四)科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)

1,、樂于發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象,并與他人共同分享發(fā)現(xiàn)的快樂,;

2,、學(xué)習(xí)有目的、有順序,、連續(xù)地運(yùn)用視,、聽、聞,、觸等各種感官觀察和探究常見事物和現(xiàn)象,,并嘗試學(xué)習(xí)解決問題;

3,、關(guān)注生活中的常見的科學(xué)現(xiàn)象,,喜歡參加觀察、操作,、實(shí)驗(yàn),,初步學(xué)習(xí)做觀察記錄,;

4、樂于發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué),,喜歡數(shù)學(xué)操作活動,,初步感知事物數(shù)、量,、形,、時(shí)間、空間的有趣關(guān)系,,并初步知道一些基本的數(shù)學(xué)概念;

5,、喜歡關(guān)注周圍自然環(huán)境,,樂意參加一些種植活動,初步了解自然與自己生活的關(guān)系,,有初步的環(huán)保意識,。

(五)藝術(shù)領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)

1,、能從周圍環(huán)境,、生活中發(fā)現(xiàn)美好事物,,逐步對藝術(shù)產(chǎn)生興趣;

2,、喜歡參加藝術(shù)活動,,樂于用自己喜歡的藝術(shù)形式表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn);

3,、學(xué)會一些基本動作和模仿動作、學(xué)習(xí)使用一些簡單的節(jié)奏樂器,,學(xué)習(xí)進(jìn)行簡單的歌詞仿編,區(qū)別掌握二拍子和三拍子的節(jié)奏,;

4,、自主地使用一些簡單的美術(shù)工具和材料,表現(xiàn),、塑造簡單的物體形象,,嘗試根據(jù)身邊的物品、廢舊材料進(jìn)行想象和制作一些簡單的玩具、工藝品,;

5,、愿意和同伴一起娛樂,、在集體面前表演,并能相互交流,、相互欣賞,。

(六)家長工作目標(biāo)

1、結(jié)合每月開展的主題教育,,通過協(xié)助孩子收集有關(guān)材料`談話,,引導(dǎo)家長關(guān)注活動進(jìn)展,并能主動參與到有關(guān)活動中,,加深家長對幼兒園教育工作的了解,,促進(jìn)家長和幼兒園的良好關(guān)系,讓家長和幼兒共同成長,。

2,、通過家訪、電話聯(lián)系,、談話等方式對幼兒家庭情況進(jìn)行了解,,并根據(jù)園內(nèi)工作安排,結(jié)合本班情況,,開展“家長開放日活動”,、“親子活動”、“運(yùn)動會”,、“家長會”等活動,,并同時(shí)通過家訪、電話聯(lián)系,、每天來園,、離園的交談,與家長溝通,,使家長能更好地了解自己所擔(dān)任的角色,,幫助家長明確自己所應(yīng)承擔(dān)的義務(wù),并能積極配合老師建立對幼兒統(tǒng)一的教育思想和教育方法,。

3,、每月更換一次“家長園地”,定期向家長介紹家教信息,,指導(dǎo)家長做好教育工作,,爭取家園同步一起教育孩子。

幼兒園保教工作計(jì)劃大班篇三

一、指導(dǎo)思想

以《綱要》精神為指導(dǎo),,以幼兒發(fā)展為本,,依據(jù)教育局及幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃,協(xié)助園長開展各項(xiàng)工作,,繼續(xù)加強(qiáng)教師保育員隊(duì)伍建設(shè),,提升教師保育員的專業(yè)化水平,推動幼兒園的園本研究,,構(gòu)建和諧的實(shí)驗(yàn)幼兒園和慶豐藝術(shù)幼兒園,。

二、具體工作措施

1.校園網(wǎng)的維護(hù)

(1)校園新聞,。保教主任帶頭多寫,,在老師們中間形成一種“園興我榮”的責(zé)任意識,積極主動地把幼的活動(包括全園性的活動,,年級組活動,,班級特色活動等)報(bào)道出去,提高點(diǎn)擊率,,讓家長和其他各界人士了解我們幼兒園,。

(2)校園風(fēng)采。再充實(shí)一些教師才藝的風(fēng)采展示,,比如老師們在各類比賽中的成績,。

(3)藝術(shù)教育。將老師和幼兒藝術(shù)活動中的狀況,,或者藝術(shù)課程的內(nèi)容,,以及藝術(shù)課程的安排、幼兒藝術(shù)活動的作品,、成果等在這一欄目中進(jìn)行公布,。

(4)公告中心。對公告進(jìn)行分類:菜譜公告,,活動公告(教師活動公告,、幼兒活動公告以及親子活動公告)等。

(4)寶寶博客,。建議家長建立寶寶博客,,促進(jìn)師幼、幼幼溝通,,關(guān)注孩子的成長,。

(4)教師博客。老師們可以將自己在工作過程中的一些困惑,、感想,、反思,、論文、隨筆等都可以充實(shí)進(jìn)去,。另外,,還可以摘錄、一些比較好的文章,,比如生活方面的,、調(diào)適心情的等。

(5)班級論壇,。本學(xué)期將作為一個(gè)重點(diǎn)來抓,,并進(jìn)行班級論壇的評比。關(guān)于班級工作中的事項(xiàng),,比如班級計(jì)劃,班級活動,,班級教育進(jìn)度,、內(nèi)容,班級周日活動安排等,,活動主題說明,,家園聯(lián)系事項(xiàng),幼兒的家庭作業(yè)等等,,都可以在班級論壇上充實(shí)和體現(xiàn),。

2.宣傳工作

積極撰寫。保教主任積極撰寫新聞報(bào)道,,教研組長,、班主任多方聯(lián)動,鼓勵(lì)多渠道宣傳報(bào)道,,通過網(wǎng)絡(luò),,如教育網(wǎng)、工會網(wǎng),、政府網(wǎng)等,;報(bào)紙,如桐鄉(xiāng)報(bào)等多途徑宣傳幼兒園的活動,、風(fēng)采,、成就,讓社會各界了解我們幼兒園,,擴(kuò)大知名度,。

細(xì)心審核。對老師們撰寫的新聞報(bào)道要把好審核關(guān),。特別是對政策方向的把握做到細(xì)心審核,,仔細(xì)校對,。

3.檔案工作

(1)體現(xiàn)科學(xué)性。幼兒園檔案分類的體系結(jié)構(gòu),、類目設(shè)置,、序列編排,要以國家的有關(guān)檔案工作的法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),,從實(shí)際出發(fā),,突出教學(xué)、科研檔案在幼兒園檔案中的中心地位,,黨政管理檔案統(tǒng)率全局的作用,,力求反映新時(shí)期幼兒園職能活動的新情況、新特點(diǎn),。

(2)體現(xiàn)適用性,。幼兒園檔案管理采用多元,靈活的處理方法,,在強(qiáng)調(diào)大的原則統(tǒng)一的同時(shí),,根據(jù)各園檔案實(shí)際情況和發(fā)展水平,為了方便掌握使用,,幼兒園檔案管理在類目名稱,、檔號模式、標(biāo)識符號等方面,,力求做到準(zhǔn)確,、簡明、易懂,、好記,。

4.保育員隊(duì)伍的培訓(xùn)與考核

隨著社會的發(fā)展,幼兒園的保育工作越來越越提到主要的位置上來,。面對家長對幼兒園保育的新要求,,幼兒園的保育工作也就不能僅僅停留在傳統(tǒng)的幼兒體檢、生活作息,、膳食營養(yǎng),、鍛煉與安全、環(huán)境衛(wèi)生,、疾病防治等方面,。幼兒園的保育員擔(dān)負(fù)著幼兒保育的重要工作,除了把好保育員的招聘關(guān)外,,對保育員進(jìn)行崗位尤為主要,。

八、九月份:

①搞好全園環(huán)境衛(wèi)生

②普通話培訓(xùn)

③保育員點(diǎn)心制作比賽

十月份:

①家長工作難題征集

②保育員家長工作小專題研討

十一月份:

①保育員配班觀摩活動

②保育員整理玩具比賽

十二月份:

①幼兒突發(fā)事件的急救辦法講座

②幼兒突發(fā)事件的急救問答會

一月份:

①保育員主題心得交流

②期末搞好全園環(huán)境衛(wèi)生

幼兒園保教工作計(jì)劃大班篇四

一,、指導(dǎo)思想:

堅(jiān)持以新《綱要》為指導(dǎo)思想為,,保教結(jié)合,、動靜交替,寓教于樂,,運(yùn)用多種形式來全面教育,,發(fā)展幼兒,使他們健康快樂的成長,。

二,、班級情況分析:

1、幼兒自然概況幼兒人數(shù) 4 4人,,男生 23 人,,女生21人,三,、幼兒發(fā)展情況分析1,、生活衛(wèi)生方面:進(jìn)餐時(shí)大多數(shù)幼兒能獨(dú)立進(jìn)餐,個(gè)別幼兒挑食情況有所改善,。如黃河,、喬明岄,但有幾位幼兒進(jìn)餐仍然很慢,,如趙嘉琦、陳子竼等,。還有個(gè)別幼兒不能熟練的使用筷子,,如:單金翔。

2,、德育方面:幼兒能夠主動向老師問早,,會說禮貌用語。能提供自然角,、上課所需物品,。但存在個(gè)體差異,有的幼兒較安靜,、膽小,、不愛說;有的幼兒非常好動,不遵守紀(jì)律;有的幼兒嬌氣,、愛哭,、任性、個(gè)性倔強(qiáng),。能關(guān)心弱小同伴,,但有些幼兒不能與同伴友好相處或會控制不住自己違反紀(jì)律。

3,、智育方面:能認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)活動,,運(yùn)用一些形容詞,,能用連貫語言講述,能認(rèn)識個(gè)別漢字幼兒傾聽習(xí)慣較差,,特別是幼兒語言的完整性,、邏輯性、連貫性還需加強(qiáng),。

4,、體育方面:能積極參加體育鍛煉,如會立定跳遠(yuǎn),、左右手輪流拍球,、單腳平衡站立。

5,、美術(shù)方面:幼兒會用黑筆勾線,,會用線條、圖形表現(xiàn)出物體的形象,,再用油畫棒涂色,。布局較合理,想象力發(fā)展的較好,,全班幼兒繪畫水平有了一定的提高,,但是折紙進(jìn)步不大,這學(xué)期要加強(qiáng),。

三,、生活管理工作:

1、洗手,、刷牙的正確方法及主動性

2,、穿、脫,、整理衣服的良好習(xí)慣

3,、坐、站,、行,、睡姿勢正確

4、活動用具的整齊,,保持玩具清潔

5,、知道物品用后要收拾并放回原處。

6,、遵守公共規(guī)則,,不隨地吐痰,不亂涂墻壁,。

7,、知道保持眼睛的一般常識,,看書、學(xué)習(xí)時(shí)姿勢正確,。

8,、不濫吃零食、不吃不凈的食物,。

四,、安全及消防工作:

1、日常生活種安全常識與規(guī)則的了解及遵守,,過馬路,、乘坐交通工具、玩大型運(yùn)動器械時(shí)能注意安全,。

2,、有關(guān)安全標(biāo)記的認(rèn)識,交通規(guī)則的遵守,,自我保護(hù)意識的初步形成,。

3、了解應(yīng)付意外事故的常識,,具有基本的求生技能,。

4、知道不能輕信陌生人的話,,不能跟陌生人走,。

5、懂得不能玩尖利的東西,,防止刺傷。

五,、教學(xué)活動目標(biāo):

社會

1,、了解各行各業(yè)勞動者的工作,感激他們的勞動付出,,尊重他們的勞動成果,。

2、主動帶年幼的同伴共同游戲,,體驗(yàn)以大帶小的快樂,。

3、愿意聽從成人和同伴的勸告不做危險(xiǎn)的事,。

4,、能分辨是非,正確對己對人,,與人爭論時(shí)能據(jù)理力爭,,堅(jiān)持正確的意見,。

語言

1、能主動與人交談,,說話語調(diào)自然大方,,能根據(jù)不同情景,身份選擇適當(dāng)?shù)恼Z句進(jìn)行交流,。

2,、堅(jiān)持說普通話,發(fā)音準(zhǔn)確,。

3,、能清楚連貫的講述一件事情或圖片,并能自編兒歌和故事,。

4,、對文字有興趣,積極學(xué)認(rèn)常見的文字,,知道書寫在字形,,筆順,空間位置以及握筆姿勢上的要求,。

數(shù)學(xué)

1,、認(rèn)識常見的幾何形體,并能在生活中找出與之相似的物品,。

2,、能將一個(gè)實(shí)物和形體進(jìn)行二等分和四等分,理解整體和部分的包含關(guān)系,。

3,、能以自身為中心區(qū)分左右。

4,、認(rèn)識并會兌換10元以內(nèi)的紙幣,。

5、能在老師的提示下,,對感性經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行歸納和概括,,從不同角度不同方面進(jìn)行綜合分析,提高思考和解決問題的能力,。

科學(xué)

1,、探索生活中常見的各種科學(xué)現(xiàn)象,獲取有關(guān)的科學(xué)經(jīng)驗(yàn),,形成正確的對人,,對事物以及對物的態(tài)度。

2、能夠運(yùn)用簡單的工具和科學(xué)材料進(jìn)行各種小制作活動,,會根據(jù)需要選擇合適的物品或資源,,不斷調(diào)整自己的活動,具有一定的創(chuàng)造性,。

3,、具有良好的觀察記錄習(xí)慣,嘗試用自己喜歡的方式記錄探索發(fā)現(xiàn)的過程和現(xiàn)象,,形成一定的科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,。

音樂

1、積極主動的參與音樂作品,,辨別音樂中明顯的樂句或樂段,。

2、欣賞形式多樣的音樂作品,,美術(shù)和喜劇性表演活動,,從中充分獲得快樂和美感。

3,、愿意嘗試使用某種樂器,。

健康

1、知道生活中的一些特殊的電話號碼,,以及作用,,了解解決意外突發(fā)事件的方法。

2,、能從較高處向下跳,,學(xué)習(xí)助跑跨越。

3,、能輕松自然的繞障礙曲線走或跑,。

4、初步養(yǎng)成勇敢,,不怕困難的良好品質(zhì),。

美術(shù)

1、愿意參加各種美術(shù)活動,,在活動中有一定創(chuàng)造性的表現(xiàn)。

2,、會正確運(yùn)用多種繪畫工具和材料進(jìn)行自由創(chuàng)作,,表現(xiàn)出一定的獨(dú)特性。

3,、能比較熟練的使用剪刀,,剪貼比較復(fù)雜的平面圖案。

幼兒園保教工作計(jì)劃大班篇五

本學(xué)期我段共有2個(gè)班,其中小一班經(jīng)過一學(xué)年的幼兒園小小班學(xué)習(xí)生活,幼兒在體智德美諸方面得到一定發(fā)展,小二班均是剛?cè)雸@幼兒,,相比之下,,兩個(gè)班幼兒水平存在一定差異,但由于幼兒年齡相當(dāng),因此,我們將從本段的實(shí)際情況出發(fā),,以園計(jì)劃為核心,制訂有針對性的計(jì)劃,,配合學(xué)園爭創(chuàng)泉州市優(yōu)質(zhì)幼兒園,重視觀念的轉(zhuǎn)變和體現(xiàn),,不斷摸索、創(chuàng)新,,積極提高教師的工作熱情及各方面素質(zhì),,發(fā)揮年輕教師的優(yōu)勢。以培養(yǎng)幼兒健康活潑,、愉快合作,、有目的地開展各種活動。爭創(chuàng)年段特色,,與幼兒共同體驗(yàn)快樂,,體驗(yàn)成功,讓快樂始終伴隨著孩子們的成長,。

一,、主要工作重點(diǎn)與措施:

(一)保教工作:

我段始終以保為重,小二班幼兒第一次從爸爸,、媽媽,、爺爺、奶奶身邊走向社會,,走進(jìn)幼兒園這個(gè)大集體,,不適應(yīng)的情況較多,因此,,我有必要及時(shí)組織教師學(xué)習(xí),、討論幼兒活動時(shí)會碰到的困難,及時(shí)解決,,使每項(xiàng)活動有條不紊的進(jìn)行,,杜絕事故的發(fā)生。讓家長放心地將孩子交到我們手上,。

(1)組織新保育員學(xué)習(xí)保育員職責(zé),,增強(qiáng)保育意識,合理安排保育員的上下班時(shí)間,,做好保育員與教師配合的指導(dǎo)工作,。

(2)加強(qiáng)保育知識學(xué)習(xí)和正確技能操作,提高保育質(zhì)量,。對幼兒進(jìn)行自我防護(hù)意識的培養(yǎng),,提高自我防護(hù)能力。

(3)科學(xué)安排幼兒一日活動,注意動靜交替,。在幼兒一日生活活動中做好安全防護(hù)工作,,杜絕意外事故發(fā)生。

(4)定期洗,、曬,、消毒玩具、用具和寢室,。注意保持室內(nèi)外環(huán)境和幼兒儀表的整潔,。

(5)重視班級幼兒良好的常規(guī)培養(yǎng),培養(yǎng)幼兒從小懂禮貌,、守紀(jì)律,、愛學(xué)習(xí)、愛勞動等良好品質(zhì),。

(6)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),,發(fā)展水平和保教目標(biāo),有效利用各種教育資源,,創(chuàng)設(shè)有幼兒參與,、生動活潑的良好環(huán)境,每月定一周開展創(chuàng)設(shè)區(qū)角和環(huán)境布置的活動,,提高環(huán)境的教育功能,,配合園的檢查。

(7)鼓勵(lì)年段教師樹立正確的兒童觀,、教育觀,,做幼兒的知心朋友,日常生活中堅(jiān)持用鼓勵(lì),、激勵(lì)的話語增進(jìn)幼兒的自信心,,使幼兒喜歡上幼兒園。

(8)有計(jì)劃地開展新主題活動《好吃的食物》,、《鞋子踏踏響》,,制定主題活動網(wǎng)絡(luò)、主題目標(biāo)網(wǎng)絡(luò),。

(9)配合園做好新生入園前及一年一度的體檢工作,,做好幼兒的身高、體重,、視力的測量體檢工作,。

(二)教科研工作:

(1)加大教科研力度,提高教研質(zhì)量,,加強(qiáng)年段教師工作的自覺性和積極性,。領(lǐng)會學(xué)園教研專題活動精神,各班根據(jù)幼兒特點(diǎn)及興趣,,認(rèn)真開展美術(shù)專題教研,小一班開展《以游戲形式開展小班美術(shù)活動》,,小二班開展《幼兒運(yùn)用色彩繪畫初探》課題活動,做到班班有課題,。

(2)貫徹《綱要》精神,,以“領(lǐng)域”為主、“主題”為輔的課程建構(gòu)形式,,開展促進(jìn)孩子全面發(fā)展的活動,。認(rèn)真制定周、逐日計(jì)劃,,做到教育有目的,,行動有方向,使每次活動行之有效,。

(3)保證每兩周一次的年段教研活動,,并做好記錄。大膽設(shè)計(jì)有創(chuàng)意的教育活動內(nèi)容和方法,,參加園內(nèi)組織的教學(xué)觀摩和相互聽課,、評價(jià)活動,做到有集中,、有分散,。

(三)家長與社區(qū):

(1)各班在“家教園地”向家長宣傳本月、周,、半日的教育教學(xué)內(nèi)容及相關(guān)的家教文章,,讓家長把握家教方向,增強(qiáng)家長的使命感和責(zé)任感,。

(2)健全家園聯(lián)系,,充分發(fā)揮家長園地的橋梁作用,提高家長開放日活動的質(zhì)量,,開展適合幼兒年齡特點(diǎn)的親子活動,,溝通家園教育效應(yīng),確保家園教育的一致性,。

(3)提高家訪,、面訪、電話訪問,、你說我說大家說等方式,,完善家園溝通。

(4)通過“家長學(xué)?!敝v座,、舉辦“家園同樂”,、家訪等活動,密切家園聯(lián)系,,與家長共同領(lǐng)會《綱要》精神,,逐步樹立兒童觀、發(fā)展觀,、教育觀,,形成家庭、幼兒園教育的合力,。

(5)鼓勵(lì)家長積極動筆,,撰寫家教文章,推薦有代表性的論文在園報(bào)上發(fā)表,。

二,、月份工作安排:

九月份:

(一)保教工作:

1、根據(jù)教育目標(biāo),,期初環(huán)境布置(墻飾,、區(qū)角、家園欄),,迎接幼兒入園,。

2、各班保教人員開展期初保教活動,,注意新生入園的安全防護(hù)教育,,做好幼兒一日常規(guī)訓(xùn)練。

3、做好小班的早操編排并及時(shí)訓(xùn)練幼兒學(xué)習(xí)新操,使之愛參與鍛煉,。

4,、做好班級管理工作,,配合幼兒園做好“泉州市優(yōu)質(zhì)幼兒園”的初評準(zhǔn)備工作。

(二)教研工作:

1、參加園教研,開展年段教研活動,討論新早操的具體內(nèi)容,。

2、針對幼兒的實(shí)際,,結(jié)合學(xué)園工作制訂幼兒一日活動常規(guī)和班級工作計(jì)劃,。

3、各班制定教研課題計(jì)劃,。

4,、鼓勵(lì)教師參加晉江市“教壇新秀”評選活動。

(三)家長,、社區(qū)工作:

1,、召開期初家長會,,推選熱心家長為家委會成員。

2,、配合家長做好新生入園工作,,減輕幼兒分離焦慮,幼教文案《幼兒園小班保教工作計(jì)劃》,。

3、各班創(chuàng)設(shè)“家園聯(lián)系欄”,,駕起家園互動的橋梁,。

十月份:

(一)保教工作:

1、繼續(xù)組織幼兒學(xué)習(xí)新操,,配合學(xué)園隨機(jī)抽查,。

2、抓好幼兒一日生活常規(guī)(洗手,、入廁),,抽查保育員參教情況,加強(qiáng)對幼兒的生活管理,。

3,、組織幼兒秋游。

4,、各班組織幼兒參與豐富節(jié)日環(huán)境布置(國慶節(jié)),。

(二)教研工作:

1、組織教師參加幼兒園教研活動,。

2,、年段組織教研活動,交流主題活動的開展,。

(三)家長,、社區(qū)工作:

1、開展親子活動,,家園同樂活動,。

2、組織幼兒參與有關(guān)慰問老人的社區(qū)活動,。

3、豐富“家教園地”內(nèi)容,。

十一月份:

(一)保教工作:

1,、結(jié)合月目標(biāo),更換班級副墻飾的內(nèi)容,。

2,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒自由活動,、盥洗、吃飯的常規(guī),。

3,、開展區(qū)角活動,各班交流材料的投放和活動指導(dǎo)及幼兒活動情況,。

4,、年段開展幼兒自理能力活動比賽。

5,、配合學(xué)園開展每師一課及向教育辦開放活動,。

6、配合保健醫(yī)生做好幼兒體檢工作,。

(二)教研工作:

開展年段教研活動,,共同學(xué)習(xí)、探討區(qū)角活動的開展與區(qū)角常規(guī)的指導(dǎo),。

(三)家長,、社區(qū):

1、向家長開放半日活動,。

2,、豐富“家教園地”內(nèi)容。

3,、召開期中班級家長會議,。

十二月份:

(一)、保教工作:

1,、豐富主題活動的開展,。

2、組織幼兒參加學(xué)園幼兒美術(shù)活動,。

3,、鼓勵(lì)教師撰寫教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與論文向第六期“園報(bào)”投稿。

4,、組織幼兒參與豐富環(huán)境布置,。

(二)、教研工作:

1,、組織開展教研活動,,討論有關(guān)親子活動事項(xiàng)。

(三)家長,、社區(qū):

1,、開展園報(bào)材料收集工作,鼓勵(lì)家長踴躍投稿,。

2,、各班開展親子活動,。

3、豐富“家教園地”內(nèi)容,。

元月份

(一)保教工作:

1,、更換副墻飾內(nèi)容。

2,、組織幼兒參加園舉行的《慶元旦》,、《迎新年》系列活動,讓幼兒感受節(jié)日的歡樂氣氛,。

3,、評價(jià)幼兒發(fā)展情況,填寫《幼兒在園情況報(bào)告單》,。

4、期末班級,、年段總結(jié),,配合保管員清點(diǎn)各班財(cái)產(chǎn)。

(二)教研工作:

1,、各班對保教工作進(jìn)行學(xué)期小結(jié),。

2、組織教師學(xué)習(xí)《幼兒發(fā)展評價(jià)》,。

(三),、家長、社區(qū)工作:

1,、各班召開期末家長會,。

2、進(jìn)行全面家訪,。

二月份:

(一)保教工作:

1,、整理活動室,布置環(huán)境,,綠化美化工作的開展,。

2、做好幼兒入園工作和午餐午睡工作,。

3,、增設(shè)區(qū)角材料,開放區(qū)角,。

4,、補(bǔ)充、修訂年段,、班級工作計(jì)劃,。

(二)教研工作:

1,、討論、調(diào)整年段,、班級保教工作計(jì)劃補(bǔ)充意見,。

2、年段根據(jù)實(shí)際進(jìn)行早操的調(diào)整與修改,。

(三)家長與社區(qū):

1,、召開期初家長會。

2,、豐富“家教園地”內(nèi)容,。

三月份

(一)保教工作:

1、結(jié)合節(jié)日,,各班開展主題教育,。

2、配合學(xué)園開展綠化園貌工作,。

(二)教研工作:

1,、組織開展教研活動,學(xué)習(xí)新《綱要》精神,。

2,、探討早操調(diào)整情況。

(三)家長社區(qū)工作:

1,、結(jié)合節(jié)日開展社區(qū)活動,。

2、開展“親子活動”,。

3,、豐富“家教園地”內(nèi)容。

四月份:

(一)保教工作:

1,、組織幼兒春游,。

2、加強(qiáng)各班班級常規(guī)訓(xùn)練,。

3,、組織年段教師準(zhǔn)備向梅嶺教育辦開放。

4,、參加園每師一課活動,。

(二)教研工作:

1、組織教師參加學(xué)園開放活動,。

(三)家長與社區(qū)工作:

1,、各班召開期中家長會。

2、各班開展家長開放日活動,。

3,、豐富“家教園地”內(nèi)容。

五月份:

(一)保教工作:

1,、結(jié)合“五一”勞動節(jié)開展愛勞動,、尊敬勞動人民的主題教育。

2,、做好“慶六一”的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,,配合學(xué)園評選先進(jìn)及紅花幼兒。

(二)教研工作:

1,、年段開展教研活動,。

2、參加學(xué)園教研活動,。

(三)家長與社區(qū)工作:

1,、開展“家園同樂”活動。

2,、豐富“家教園地”內(nèi)容,。

六月份:

(一)保教工作:

1、開展慶“六一”游園系列活動,,舉辦美術(shù)展覽,。

2,、各班教師,、保育員配合梅嶺街道衛(wèi)生院組織幼兒做好一年一度的體檢活動。

3,、協(xié)助學(xué)園開展教師學(xué)年績效考評活動,。

4、做好各項(xiàng)資料歸檔工作,。

(二)教研工作:

1,、對年段、班級保教工作進(jìn)行總結(jié)的交流,。

2,、教師撰寫專題總結(jié)并進(jìn)行交流。

(三)家長與社區(qū):

1,、各班召開期末家長會及家長專題講座,。

2、結(jié)合“六五環(huán)保日”配合園開展有關(guān)的社區(qū)活動,。

3,、開展“親子活動”。

4、豐富“家教園地”內(nèi)容,。

七,、八月份:

(一)保教工作:

1、參加各種培訓(xùn),、學(xué)習(xí),。

2、環(huán)境創(chuàng)設(shè),、布置活動室,。

(二)教研工作:

討論、制訂保教工作計(jì)劃,。

(三)家長,、社區(qū)工作:

做好新生入園前家訪。

幼兒園保教工作計(jì)劃大班篇六

一,、班級情況分析:

在這個(gè)學(xué)期,,我們部分孩子上個(gè)學(xué)期讀過大班,他們的整體基礎(chǔ)都比較好;另一部分孩子是從其它幼兒園轉(zhuǎn)過來的,,他們相對來說,,

基礎(chǔ)要比其他孩子差,這就意味著教學(xué)進(jìn)度在前一段時(shí)間需要調(diào)整,。在本學(xué)期,,如何讓孩子們更好的學(xué)習(xí)新知識,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,度過一個(gè)區(qū)別于幼兒園大班又不同于小學(xué)的全新的學(xué)前班,,是我們班級的首要任務(wù)。因此,,我就此制訂了本學(xué)期的.保教工作計(jì)劃如下:

二,、具體目標(biāo):

(一)健康領(lǐng)域

1、身體健康,,保持積極,、愉快的情緒。

2,、具有基本的良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,,能主動參與保持周圍環(huán)境衛(wèi)生清潔。

3,、具有較強(qiáng)的生活自理能力,,會正確使用易于操作的、簡單的工具,,喜歡做力所能及的事和簡單的勞動,,能主動為集體做一些簡單的清潔活動。

4、具有較強(qiáng)的自我保護(hù)意識和自我保護(hù)能力,,知道應(yīng)注意的安全和防范方法,,知道和理解一些必要的健康常識。

5,、積極,、主動探索和掌握多種運(yùn)動器械的使用,并有創(chuàng)造性地進(jìn)行體育活動,。

6,、動作協(xié)調(diào)、靈活,,不怕困難,,具有一定的控制能力。

7,、能初步感受到環(huán)境與人生存和健康的關(guān)系,,激發(fā)對自然環(huán)境的熱愛及保護(hù)的愿望。

8,、加強(qiáng)對幼兒的安全教育,。通過安全教育課讓幼兒學(xué)習(xí)到一些簡單的安全知識與安全技能,從而提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)意識,。

9,、教育幼兒注意防火、防電,、防水,,注意不跟陌生人走,不私自走出老師的視線范圍,。

(二)社會領(lǐng)域

1,、快樂,、主動地參與幼兒園的各項(xiàng)活動,,自信心強(qiáng),并有一定的責(zé)任感,。

2,、主動、友好,、禮貌地與同伴交往,,會互助、合作,、分享,,謙讓,有同情心,能正確對待失敗和挫折,。

3,、會初步解決交往中出現(xiàn)的問題,會和同伴一起合作游戲,,并會協(xié)商處理合作中出現(xiàn)的問題,。

4、樂于使用學(xué)習(xí)文明禮貌用語,,并主動使用普通話與人交往,。

5、自覺遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則和幼兒行為規(guī)范,。

6,、有初步的責(zé)任感和集體意識,主動為集體,、為他人做事,,做事認(rèn)真、有始有終,,學(xué)習(xí)嘗試解決碰到的問題和困難,,具有初步判斷是非、美丑的能力,。

7,、能感受和體驗(yàn)到他人對自己的關(guān)心和愛心,并能用各種方式表達(dá)自己對他人的感激和愛心;知道中國是多民族的國家,,尊敬國旗,,為自己是中國人而自豪。

8,、認(rèn)識廢舊物的利用價(jià)值,,學(xué)會用廢舊物品制作有用的玩具。

9,、教育幼兒輕走路,、輕做事、輕說話,,不制造噪音,。

(三)科學(xué)領(lǐng)域

1、積極主動地發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象,,并能用連貫的語言表達(dá)出自己觀察到的現(xiàn)象,。

2、能有目的,、有順序,、連續(xù)地運(yùn)用視,、聽、聞,、觸等各種感官觀察和探究常見事物和現(xiàn)象,。

3、關(guān)注生活中的常見的科學(xué)現(xiàn)象,,細(xì)心,、專心地進(jìn)行觀察、操作,、實(shí)驗(yàn)活動,,樂于表達(dá)自己發(fā)現(xiàn)、觀察和探究的過程,、結(jié)果,。

4、喜歡數(shù)學(xué)活動,,感受數(shù)學(xué)的重要并學(xué)習(xí)在解決問題的過程中初步理解基本的數(shù)學(xué)概念,,學(xué)習(xí)簡單的分類、比較,、推理和10以內(nèi)數(shù)的組成,,相鄰數(shù)等。

5,、了解人與自然的粗淺關(guān)系,,初步知道基本的環(huán)保知識,能珍惜自然資源,,關(guān)心周圍生活環(huán)境,,主動參加種植和飼養(yǎng)活動。

(四)藝術(shù)領(lǐng)域目標(biāo)

1,、能發(fā)現(xiàn)和感受環(huán)境,、生活、和藝術(shù)作品中節(jié)奏,、旋律,、色彩、形狀的美,,豐富感性經(jīng)驗(yàn),。

2,、喜歡的參加藝術(shù)活動,,并能大膽地用各種藝術(shù)形式表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),能用簡單的語言描述音樂形象,。

3,、樂于參加舞蹈,,能進(jìn)行簡單的節(jié)奏表演和舞蹈表演。

4,、樂于使用各種工具,、材料、廢舊物品,,根據(jù)一定的主題,,用自己喜歡的形式富有個(gè)性和創(chuàng)造性地表現(xiàn)事物形象。

5,、樂意與同伴一起進(jìn)行娛樂,、表演、創(chuàng)作等藝術(shù)表現(xiàn)活動,,有較強(qiáng)的表現(xiàn)技能,,并能用連貫的語言交流藝術(shù)表現(xiàn)活動的評價(jià)。

6,、學(xué)習(xí)用打擊樂器為樂曲,、歌曲伴奏,具有較好的節(jié)奏感和合作意識,。

(五)家長工作目標(biāo)

1,、通過家園聯(lián)系工作,對幼兒家庭情況進(jìn)行了解,,開展“家長開放日活動”等活動,,與家長溝通,使家長能更好地了解自己所擔(dān)任的角色,,幫助家長明確自己所應(yīng)承擔(dān)的義務(wù),,并能積極配合老師建立對幼兒統(tǒng)一的教育思想和教育方法。

2,、定期向家長介紹家教信息,,指導(dǎo)家長做好教育工作,爭取家園同步一起教育孩子,。

(六)幼兒銜接:工作計(jì)劃

1,、提高自理能力要求幼兒會正確的穿衣、褲,、鞋,,會保管自己的學(xué)習(xí)用品,懂得自我保護(hù),。

2,、增強(qiáng)文明禮貌要求幼兒會用日常禮貌用語;在成人提醒下,能遵守班級常規(guī),,注意自己的行動不影響集體;學(xué)會傾聽,、不亂插嘴;養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣.不亂翻別人的東西;自覺遵守

公共秩序,。

3、講究個(gè)人衛(wèi)生,,做到飯前便后洗手,,會正確使用手帕:會保持環(huán)境清潔。

4,、改變作息制度和環(huán)境布置,,適當(dāng)延長集體活動時(shí)間,減少游戲時(shí)間,,并按小學(xué)的桌椅擺設(shè),。

5、適當(dāng)增加漢字的書寫以及文字的閱讀,,培養(yǎng)幼兒正確的書寫姿勢和閱讀姿勢,。

幼兒園保教工作計(jì)劃大班篇七

上學(xué)期,我班結(jié)合自身特點(diǎn),,通過不斷的學(xué)習(xí),、反思、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,較為有效的開展了一系列工作,。本學(xué)期,我們將繼續(xù)努力,,確立新的發(fā)展目標(biāo),,為這學(xué)期的保教工作做好鋪墊。

一,、學(xué)期目標(biāo):本學(xué)期中心工作是促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展,;在一日生活中,以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識,、體驗(yàn)并理解基本的社會行為規(guī)則,,學(xué)習(xí)自律,樹立規(guī)則意識,;結(jié)合日常生活,,開展安全教育,提高自我保護(hù)的意識和能力,;幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法,,培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導(dǎo)幼兒在人際交往中,,懂得尊重他人,,對人有禮貌,誠實(shí),、守信,;培養(yǎng)幼兒積極主動參加各項(xiàng)體育活動,;加強(qiáng)班風(fēng)文化建設(shè),;學(xué)習(xí),、滲透班級管理,轉(zhuǎn)變教育觀念,;教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),、不斷反思,努力提高自己的教學(xué)水平及服務(wù)意識,。

二,、衛(wèi)生保健工作: 做好班級衛(wèi)生保健、生活常規(guī)工作,,是一切工作的前提,,幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。結(jié)合本班級特點(diǎn),,我們將做好以下幾方面工作:

1,、合理安排幼兒戶外活動的時(shí)間和內(nèi)容,保證每天2小時(shí)的戶外活動時(shí)間,。

. .

2,、注重培養(yǎng) 幼兒建立科學(xué)的生活常規(guī)及良好的飲食、睡眠習(xí)慣,,鼓勵(lì)幼兒多吃,、細(xì)嚼慢咽。

3,、老師定期清潔,、消毒幼兒生活用品和玩教具,保護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔,。

4,、幼兒對天氣的變化有初步的感受,學(xué)習(xí)主動增減衣物,,照顧自己,。如開展氣象臺、觀察角等活動,。

5,、幼兒進(jìn)行安全防范教育,時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊,,結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全,、營養(yǎng)的保健教育,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識和能力,。

6,、每天按家長要求幫助,、督促孩子按時(shí)吃藥。

三,、安全工作: 把安全工作放在首位,。平時(shí)加強(qiáng)日常活動中的安全管理,。重視幼兒一日活動中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,,如晨間安全檢查、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視,,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?;顒又写┎灏踩逃?、加強(qiáng)幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能,。提高自己的責(zé)任心,,細(xì)心排除一切不安全因素,盡量保證幼兒在安全的環(huán)境下健康成長,。

幼兒園保教工作計(jì)劃大班篇八

在這個(gè)春暖花開,、充滿新希望的季節(jié)里,我們迎來了新的一學(xué)期,,在這個(gè)新學(xué)期里希望孩子們能在幼兒園健康快樂的成長,,新學(xué)期新氣象,我會努力工作,,把一份心,、一份愛心、一份責(zé)任心奉獻(xiàn)給孩子們,,我對__年本學(xué)期制定了如下計(jì)劃:

一,、首先是幼兒健康教育理念分析

健康是一個(gè)人的基本,對孩子而言更為重要,,它包括身體健康和心理健康,,孩子身與心共同健康才能更好的成長,在這個(gè)初春,,我們迎來了新學(xué)期新內(nèi)容,,也意味著新學(xué)期要面臨新的挑戰(zhàn),面對著可愛的孩子們面對新的課程,、新的教育理念又如何逐步轉(zhuǎn)化到教育行為中,?又如何應(yīng)用于教育實(shí)踐中呢?從新的活動整合課中,我認(rèn)識到我們不僅要兼顧幼兒發(fā)展個(gè)別差異,還要考慮到幼兒發(fā)展的全面性,,去設(shè)計(jì)相對幼兒感興趣的活動內(nèi)容,,我們要關(guān)注幼兒在健康、語言,、社會,、科學(xué)和藝術(shù)五大領(lǐng)域的教育,各個(gè)領(lǐng)域活動內(nèi)容相互滲透,,促進(jìn)幼兒情感態(tài)度能力認(rèn)知技能等方面的發(fā)展,,根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)安排教案,,提高幼兒的全面發(fā)展,。

二、對本班幼兒現(xiàn)狀的具體分析

作為一名幼兒教師首先要做到的是熟悉自己班內(nèi)的幼兒,,因本班幼兒是新入園的,,所以我會盡自己最大的努力去了解每個(gè)孩子。

本班現(xiàn)共有35名幼兒,,男孩23名,,女孩12名很顯然男多女少,現(xiàn)在我對這幫孩子還深入的不太了解,,但是我相信他們是一群很可愛的孩子,,而且大多數(shù)十新來的,這更是考驗(yàn)我們的時(shí)候,,我要用真心,、真誠、真意來對他們,,不讓他們因?yàn)槲业氖氹x園,。

由于本班是新生,只有個(gè)別幼兒是從寶寶班上來的只有王金碩,、胡闊,、李帥,王金碩,、楊鑫澤,、李帥個(gè)子小點(diǎn),排隊(duì)的時(shí)候總是跟在后面,,楊鑫澤個(gè)子小,,而且性格怪癖,班內(nèi)的小朋友都叫他小不點(diǎn)兒,,李帥是個(gè)活潑的小孩別看人小,,班內(nèi)的大小事務(wù)他都管,對于他們今后的學(xué)習(xí)和生活中我會多關(guān)注他們

一些我也會促使其他小朋友和老師一樣來照顧他們,讓他們懂得去愛護(hù)比較小的幼兒,,去尊重其他幼兒,,我班的王,敏,、李偉州,、王博、孟瑞雯等幾名幼兒特別聰明,,老師做什么說什么,,他們都能很快的回應(yīng),在教學(xué)過程中我會多鼓勵(lì)他們加強(qiáng)對他們的培養(yǎng),,沈一帆,、楊斯羽、李偉州在吃飯方面表現(xiàn)的不是很好有點(diǎn)兒挑食,,我會盡力改掉他們這個(gè)壞毛病,,告訴他們飯里有人體需要的各種維生素、礦物質(zhì)等能源,,吃了能長大個(gè)而且又聰明又漂亮,,劉籽彤、夏華一,、張浩輝等幾名幼兒說話的聲音較小,,我會鍛煉他們慢慢的學(xué)會能聲音洪亮的說話,而且在別的幼兒面前或大人面前不害臊更有自信,。

三,、讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣

讓幼兒在日常生活中養(yǎng)成勤洗手講衛(wèi)生的好習(xí)慣平時(shí)懂得基本的衛(wèi)生常識,幼兒的生活習(xí)慣包括家庭生活習(xí)慣和園內(nèi)生活習(xí)慣這兩者都有聯(lián)系,,如果孩子在家懶散晚睡晚起,,自己物品以及垃圾到處亂扔,父母不聞不問任其亂扔將這種懶散帶入園內(nèi),,教師是不能不聞不問的讓他們有規(guī)定的作息時(shí)間生活有規(guī)律,,將這種好習(xí)慣帶到家庭和生活,只有這種良好的生活習(xí)慣才能創(chuàng)就美滿,,所以讓幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣是非常重要的,。

四、保育目標(biāo)

現(xiàn)在處于換季時(shí)期,,換季時(shí)期是孩子最容易得病的,,所以我總結(jié)的預(yù)防發(fā)生不必要的病情的注意事項(xiàng)如下:

1、每天開窗通風(fēng),,保持室內(nèi)空氣流通

2,、做好晨檢記錄,,按時(shí)給幼兒服藥

3、定時(shí)給幼兒補(bǔ)充足夠的水,,保溫桶和小杯子要按時(shí)清洗

4,、定期給幼兒剪指甲,保持幼兒衣著整潔

5,、在戶外活動時(shí)根據(jù)天氣的變化及時(shí)為幼兒穿脫衣服

6,、搞好園內(nèi)的各項(xiàng)衛(wèi)生

7、幼兒在午睡時(shí)蓋好被子,,對于尿床的幼兒要提醒他在睡前去廁所 我所處的小三班由于部分幼兒以前從未去過幼兒園,,一些學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣可能都不太適應(yīng)小班生活,為了讓幼兒更好的接受小班幼兒教育理念,,我制定了本學(xué)期的教學(xué)制定和教學(xué)實(shí)施方法如下:

(一),、養(yǎng)成良好的課堂秩序

有個(gè)良好的課堂秩序是灌輸給幼兒知識的基本條件,我班的男多女少秩序現(xiàn)狀非常亂,,這影響效果所以讓幼兒有個(gè)良好的秩序非常重要,,也可以鍛煉孩子的素質(zhì),。

(二),、培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣

要想讓幼兒有個(gè)學(xué)習(xí)的積極性就要有創(chuàng)新,如果每天都是無味的課堂流程,,對于孩子來說無非是抹殺孩子的積極性,,所以我會積極努力的學(xué)習(xí)能讓每個(gè)孩子所感興趣的課程。

教學(xué)實(shí)施方法

1,、在認(rèn)知領(lǐng)域中激發(fā)孩子探索愿望,,讓他們自己去發(fā)現(xiàn)去探索討論,多采用直觀的教學(xué)方法,,為幼兒準(zhǔn)備充足的操作材料和實(shí)物,,讓幼兒親自操作,讓幼兒多和小朋友聊天,,多和老師說話提高孩子的表達(dá)能力,。

2、在社會活動領(lǐng)域中,,為了更好的讓孩子了解各種行業(yè)及工作場所,,只能對幼兒說不能親自體驗(yàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能感受到,所以我們就要采取家園互動,,利用休息時(shí)間讓家長帶孩子去看一看去了解,,在園內(nèi)根據(jù)幼兒性格不同針對不同幼兒采取不同的教育方法,讓幼兒之間友好相處

五,、教材分析學(xué)期目標(biāo)

在整個(gè)整合課過程中,,我把它分了幾個(gè)區(qū)域,劃分了幾個(gè)每課程的主要目標(biāo) 如下:

健康

1、享受參與肢體運(yùn)動的樂趣 2,、練習(xí)剪貼各種車子 3,、練習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)走和跑 4、逐步掌握滾輪胎的方法 5,、鍛煉身體動作的協(xié)調(diào)能力 6,、學(xué)習(xí)按指令快步和慢走 7、嘗試用肢體動作表現(xiàn)動物的行動特征 8,、學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)的手膝著地的爬和跳的動作 9,、增進(jìn)肢體各部分位的協(xié)調(diào)能力 10、認(rèn)識一些對身體健康有益和有害的食物 11,、鍛煉手部精細(xì)動作,,提高手眼協(xié)調(diào)能力 12、增進(jìn)大肌肉動作的協(xié)調(diào)性

認(rèn)知

1,、感受父母對孩子的關(guān)心和愛護(hù) 2,、體驗(yàn)扮演角色的樂趣 3、獲得長的初步概念 4,、理解各種車與人們生活的關(guān)系 5,、運(yùn)用肢體動作模仿和表現(xiàn)種子的傳播 6、體會故事扮演的樂趣 7,、嘗試?yán)斫夤适轮薪巧男睦碜兓?8,、嘗試體驗(yàn)撕貼活動創(chuàng)意表現(xiàn)的樂趣 9、嘗試獨(dú)立種植和照顧種植 10,、在活動中懂得注意安全和衛(wèi)生 11,、了解清潔的重要性 12、知道常見清潔用品的名稱與用途 13,、愿意養(yǎng)成愛清潔的好習(xí)慣

社會

1,、愿意分享和家人一起活動的經(jīng)驗(yàn) 2、知道自己家中有幾個(gè)人并能說出稱呼 3,、體會父母與子女的親情 4,、了解動物爸爸媽媽照顧寶寶的方式 5、感受被他人贊賞和贊賞他人的快樂 6,、愿意與同伴分享自己的玩具車 7,、愿意嘗試與同伴合作搭建 8、了解洗車中心的功能 9,、傾聽他人的講話并說出自己的看法 10,、喜歡動物愿意和它們交朋友 11、初步懂得照顧與被照顧之間的關(guān)系 12,、樂于向同伴分享食物的喜悅 13,、愿意在集體環(huán)境表現(xiàn)自己 以上是我對本學(xué)期保教工作計(jì)劃的安排,,相信在新的學(xué)期里,我會主動迎合幼兒教育新理念,,讓幼兒多動手動腦,,給幼兒一定的思維想象空間完成教學(xué)目標(biāo),作為一名幼兒教師主要工作不是教材教育,,而是保教工作我會用真情感染幼兒,,用真心去愛他們那時(shí)像媽媽一樣的愛,又是有別于媽媽的愛護(hù),,我會

為了我們的目標(biāo)用完成計(jì)劃愛他們,,讓他們有個(gè)開心快樂幸福的樂園祝孩子們永遠(yuǎn)可愛!??!

幼兒園保教工作計(jì)劃大班篇九

上學(xué)期在園長的領(lǐng)導(dǎo)下和各位教師的積極配合下,保教工作已基本步入正軌,,教師的教育教學(xué)水平有了明顯提高。本學(xué)期加入了精細(xì)管理制度,,除了加強(qiáng)各師對《綱要》的理解和實(shí)踐應(yīng)用,,還要嚴(yán)格執(zhí)行落實(shí)精細(xì)化管理,。本學(xué)期安排如下:

一,、指導(dǎo)思想:

本學(xué)期我園以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為行動指南,,在認(rèn)真總結(jié)分析上學(xué)期工作的基礎(chǔ)上,,合理調(diào)整園區(qū)保教工作,,實(shí)行精細(xì)化管理,。

二、工作要點(diǎn)

(一)管理組織

1,、實(shí)施精細(xì)化管理。將幼兒園的各項(xiàng)工作進(jìn)行全面設(shè)計(jì)并全面進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控制。將凡是影響幼兒園與幼兒發(fā)展的因素都納入強(qiáng)化管理的范疇,,努力達(dá)到人人有事做,,事事有人做,凡事有程序,,凡事有監(jiān)督,凡事有考評。

2,、深化幼兒園人事制度的改革。規(guī)范實(shí)施教職員工各崗位工作量的細(xì)致調(diào)研工作,,合理定位,,落實(shí)到教育教學(xué)工作的點(diǎn)上,。

3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),細(xì)化行政一日值班制,,重視行政例會及日常指導(dǎo),,并做好參與,、反饋,、調(diào)整記錄。

(二)師資隊(duì)伍:

1,、加強(qiáng)期初教師培訓(xùn),,開展各式教學(xué)活動、實(shí)踐活動,,掌握聽課評課要點(diǎn)并加以實(shí)施,,定期開展政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),促進(jìn)教師專業(yè)能力提高,。

2,、開展保育員規(guī)范操作和保健員體弱兒管理,對兩大員進(jìn)行系統(tǒng)性的指導(dǎo)和培訓(xùn),,提升兩大員在園區(qū)工作的服務(wù)質(zhì)量,。

3,、繼續(xù)提供教師按需參加各類市,、鎮(zhèn)級學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會,并及時(shí)進(jìn)行反饋,定期開展匯報(bào)活動和展示活動,,提高不同教師的專業(yè)素養(yǎng)與水平。

(三)衛(wèi)生保?。?/p>

1,、貫徹“預(yù)防為主”,提高全園對意外事故與傳染病的日常防范意識,,嚴(yán)防春季傳染病發(fā)生,。

2、組織保健員,、保育員兩大員通過觀摩,、競賽等形式開展保育專題研討,有針對性的幫助各層次人員獲得進(jìn)步,。

3,、嚴(yán)格把關(guān)日常園區(qū)常規(guī)消毒和傳染病期間的重點(diǎn)消毒,。,。

(四)家長工作:

1、吸納社會優(yōu)質(zhì)資源,,完善由園長、園家委會組成的家教核心組,,共同策劃、參與幼兒園管理,、宣傳等工作。

2,、進(jìn)一步了解、并聽取家長的需求,,解決實(shí)質(zhì)問題,,提高家長滿意度,。

3,、深入“家委會”,、“優(yōu)秀家長評選”等活動,,開展“親子活動”、“親子開放日活動”等多途徑形式,,提高家長滿意度,、參與率,。

月工作安排:

二月份

1,、2月25日教師到校。整理幼兒園環(huán)境,。

2,、2月28日正式上課,安定幼兒情緒,。

3,、執(zhí)行幼兒園一日活動作息時(shí)間表,,對幼兒進(jìn)行常規(guī)教育。

4,、啟動周四教研日及每聽必評制度,。

5、圍繞學(xué)校精細(xì)化管理理念,,結(jié)合工作實(shí)際,,制定和出臺切合實(shí)際、便于操作精細(xì)化管理工作方案,。

6,、開展防震疏散演練活動。

7,、成立家委會

三月份

1、開展“雷鋒在我身邊”主題活動

2,、迎接縣教體局組織的學(xué)前教育工作督導(dǎo)

3,、開展公民道德宣傳月(文明禮儀教育月)、慶?!叭恕眿D女節(jié)活動,。

4、幼兒園開展衛(wèi)生評比,。

5,、參加幼兒園衛(wèi)生保健工作研討活動。

6,、組織教師觀摩城市幼兒園開放半日活動,。

7、防火疏散演練,。

8,、實(shí)施落實(shí)精細(xì)化管理。

四月份

1,、開展革命傳統(tǒng)教育活動,。

2、期中工作小結(jié)

3,、對精細(xì)化管理進(jìn)行自查自糾,,總結(jié)工作。

五月份

1,、感恩教育月獻(xiàn)愛心活動,;

2、慶?!拔逡弧眹H勞動節(jié)活動,。

3,、親子開放日活動。

4,、參加市幼兒評優(yōu)課活動,。

5、準(zhǔn)備慶六一活動,。

6,、幼兒園優(yōu)秀教育論文評選(語言領(lǐng)域、創(chuàng)造性游戲,、教研工作)

7,、幼兒園保教常規(guī)隨機(jī)檢查。

六月份

1,、藝術(shù)展示月;開展慶“六一”系列活動,;舉行少兒文藝會演;評選表彰紅花幼兒,、優(yōu)秀家長,。

2、安全教育,、期末安全教育,。

七月份:

1、召開大班畢業(yè)典禮

2,、學(xué)期工作總結(jié),,做好期末各項(xiàng)工作。

3,、放假

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