每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。
醫(yī)生護(hù)士個(gè)人自我鑒定 護(hù)士個(gè)人自我鑒定篇一
在醫(yī)院實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,,根據(jù)護(hù)理部的精心安排,我們分別手術(shù)室.外科.內(nèi)科兒科等幾個(gè)科室輪流進(jìn)行實(shí)習(xí),。我實(shí)習(xí)的第一站是產(chǎn)科在那沒有學(xué)到什么知識(shí)整天看著鐘不停的旋轉(zhuǎn),聽著鐘聲滴答滴答的等這下班第二個(gè)科室是神經(jīng)外科,,雖然已經(jīng)實(shí)習(xí)了一個(gè)科室,,但由于性質(zhì)完全不一樣,所以仍是陌生的,。對病房的陌生,。這是我們第一次進(jìn)入病房實(shí)習(xí),在病房實(shí)習(xí)和產(chǎn)科完全不一樣,,在這里接觸最多的是病人及其家屬,,所以對我們的要求也不一樣,在病房實(shí)習(xí)要處處小心,,回答患者的問題要求更是甚嚴(yán),,真可謂是如履薄冰,。
在病房實(shí)習(xí),,由于是學(xué)生,,所以開始只能轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)病房,在累也不能當(dāng)者護(hù)士長及科室的老師的面休息,,感覺真的好累好累,,全身都是酸痛,,下班后回到住處倒床就是睡,。身心具累。剛進(jìn)入病房,,總有一種茫然的感覺,對于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),,也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事情還是沒有形成概念。慶幸的是,,我們有帶教老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),介紹各個(gè)班的工作,,帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),,讓我們可以比較快的適應(yīng)醫(yī)院各科室的護(hù)理工作。能夠盡快的適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為以后在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ),,這應(yīng)該算得上是實(shí)習(xí)階段的一個(gè)收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),,是自己融入新的環(huán)境并在其中成長和生存。隨著時(shí)間的腳步,,環(huán)境已熟悉,,學(xué)習(xí)也逐漸進(jìn)入正規(guī)軌道,在各個(gè)科室的病房實(shí)習(xí)階段,,了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物,,如藥物的用法及用量。掌握各項(xiàng)護(hù)理的基本操作,。
實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力,。所以在帶教老師放手不放眼,放眼不放心的帶教原則下,,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會(huì),,如導(dǎo)尿、插胃管,、床上插浴,、口腔護(hù)理,靜脈輸液,,肌肉注射等各種基礎(chǔ)護(hù)理的操作,。我知道護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,,但是真正進(jìn)入病房后,,感觸又更深了。的確,,護(hù)士的活很零碎,,很雜亂,還可以說是很低微,,可是透過多數(shù)人的不理解,,我們發(fā)現(xiàn),護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力,。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士,,這就說明了護(hù)士的重要性。
醫(yī)生離不開護(hù)士,,病人離不開護(hù)士,,整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士,。這瑣碎的工作,有著完整的體系,,可謂麻雀雖小,,五臟俱全,也正因如此,,才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用,,產(chǎn)生不可或缺的.作用,。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí),,我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作,更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè),。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲:正確認(rèn)識(shí)護(hù)理,,樹立了正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度,。
這個(gè)科室對于我來說是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),。它讓我學(xué)會(huì)了很多東西,讓我知道,,作為一名護(hù)士,,不僅僅要學(xué)會(huì)最基礎(chǔ)的扎針技術(shù),也要會(huì)例如,,導(dǎo)尿,,灌腸,吸痰,,鼻飼等等之類的很多東西,。接著去了心功能室,那是我見的死人最多的一個(gè)可室在那我學(xué)會(huì)了使用輸液泵,,明白了心臟對偶的重要性.接著去了體檢然后又在急診.在急診實(shí)習(xí)期間,,通過各位老師的熱情指導(dǎo),耐心言傳身教,,使我更深刻地體會(huì)到了到護(hù)士工作的藝術(shù)性和專業(yè)性,。急診是搶救病人生命,照顧危重病患的第一線,。作為一名急診護(hù)士,,不僅要熟悉各科專業(yè)的理論,更要熟練掌握各項(xiàng)急救操作,,還要具備常人所沒有的耐心和愛心,;要在緊急情況下,動(dòng)用自己的聰明才智,,以真心真誠的態(tài)度對待病人,,認(rèn)真地做好與病人家屬的溝通,。這些工作看似簡單,但絕非一朝一夕能完成的,。
通過在急診實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,,使我對護(hù)士工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),我將牢記急診嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),,認(rèn)真謹(jǐn)慎的工作作風(fēng),,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作,爭取早日成為一名優(yōu)秀的臨床護(hù)士,。在之后的幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活里,,使我又明白了很多,又多了一些新的想法與感受,。我覺得,,護(hù)士這個(gè)職業(yè)很平凡卻又很偉大,一個(gè)好的護(hù)士要具備良好的道德素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì),,要耐心,,細(xì)心,膽大,。護(hù)士會(huì)得到病人尊重的同時(shí),,也會(huì)時(shí)常受氣,受累,,但是也必須用笑臉去面對病人,。
護(hù)士長常教導(dǎo)我說,我們護(hù)士也算是服務(wù)行業(yè),,就算你再累,,再氣,也要臉上充滿笑容,。剛開始,,我對這句話很不在意,甚至有些反感,,但是現(xiàn)在之后的幾個(gè)科室里,,聽說都是很忙和很累。但是心里還是很期待,,畢竟能學(xué)到東西,,這才是我的目的。在之后的科室,,感覺就是不一樣,,忙了,充實(shí)了,,也學(xué)了不少東西,。帶教老師和護(hù)士長都很耐心的傳授給我知識(shí),,在實(shí)踐中也一點(diǎn)一點(diǎn)的教會(huì)我。這個(gè)病區(qū)的病人都是需要絕對臥床休息的,,所以我們的工作也比較累,,有時(shí)候家屬的工作也很難做。夜班的時(shí)候,,還要定時(shí)給病人翻身排背,,吸痰。這14個(gè)月里我感覺我成長了很多,,感覺肩上的擔(dān)子突然就重了,,明白了護(hù)士是要對病人和自己負(fù)責(zé)的。
在院領(lǐng)導(dǎo)及分管院長的領(lǐng)導(dǎo)下,,在各科的密切配合支持下,,在護(hù)士長的團(tuán)結(jié)協(xié)作努力完成護(hù)理工作任務(wù),,我現(xiàn)將個(gè)人工作自我鑒定如下:
嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度是增高護(hù)理質(zhì)量,,確保安全醫(yī)療的根本保證。
1,、護(hù)理部重申了各級(jí)護(hù)理人員職責(zé),,明確了各類崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度,如責(zé)任護(hù)士,、巡回護(hù)士各盡其職,,杜絕了病人自換吊瓶,自拔針的不良現(xiàn)象,。
2,、認(rèn)真落實(shí)骨科護(hù)理常規(guī)及顯微外科護(hù)理常規(guī),堅(jiān)持填寫了各種信息數(shù)據(jù)登記本,,配備五種操作處置盤,。
(1)要求醫(yī)囑班班查對,每周護(hù)士長參加總核對1—2次,,并有記錄,,做好護(hù)士工作總結(jié);
(2)護(hù)理操作時(shí)要求三查七對,;
(3)堅(jiān)持填寫輸液卡,,從未發(fā)生大的護(hù)理差錯(cuò)。
1,、加強(qiáng)質(zhì)量控制,,嚴(yán)格落實(shí)制度,認(rèn)真檢查,。
2,、護(hù)理部每周一次不定期檢查,、同質(zhì)檢科密切配合,每月一次護(hù)理工作全面檢查,,并及時(shí)反饋信息,。
3、每周一次科室工作質(zhì)量檢查并記錄,。
1,、堅(jiān)持了以病人為中心,以質(zhì)量為核心,,為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨,,深入開展了以病人為中心的健康教育。
2,、在三病區(qū)開展整體護(hù)理模式病房,,除了向病人講授疾病的防治及康復(fù)知識(shí)外,還深入病房與病人談心,。
3,、做好護(hù)士工作計(jì)劃,陪病人辦入院手續(xù),,送病人到手術(shù)室,,三個(gè)病區(qū)固定了責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士,,使病員得到了周到的服務(wù),。
常的一年,在歲月的長河里它漸行漸遠(yuǎn),,新的一年一種嶄新的姿態(tài)出現(xiàn)在我們面前,,新病房大樓正在規(guī)劃實(shí)施中。
以上是我的個(gè)人自我鑒定,,面對新的一年我充滿了信心,。在肯定成績的同時(shí),我也清醒地看到存在的不足,,在意識(shí)上還應(yīng)該大膽創(chuàng)新,,持之以恒。
醫(yī)生護(hù)士個(gè)人自我鑒定 護(hù)士個(gè)人自我鑒定篇二
作為普通兒科在職護(hù)士的我,,在工作當(dāng)中,,逐漸體會(huì)到需要不斷的累積自己的護(hù)理經(jīng)驗(yàn),這樣在日常的護(hù)理工作中,,才可以得心應(yīng)手,。其實(shí)護(hù)士作為一個(gè)幫助者,有責(zé)任使其護(hù)理工作達(dá)到積極的,、建設(shè)性的效果,,而起到治療的作用,,護(hù)患關(guān)系也就成為治療性的關(guān)系。
常說護(hù)理工作又苦又累,,這話的確不假,,但是也會(huì)帶來很多快樂,你只有親身投入其中才會(huì)對它有深深的體會(huì),。在兒科的護(hù)理當(dāng)中,,每個(gè)患兒都牽動(dòng)著我們的心,碰到大一些的孩子,,心里護(hù)理是很重要的,,剛?cè)朐旱暮⒆?,只要我們進(jìn)入到病房他們就開始哭,。我們想辦法和他們成為好朋友,,得到他們的信任,才能讓他們配合治療,。
面對的是小兒的時(shí)候,,無論從穿刺、注射到各種用藥,,都跟大人有很大的區(qū)別!在護(hù)患關(guān)系上也有變化,,小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝,所以在每一個(gè)治療上,,我們都會(huì)跟家長們溝通好!讓他們放心,他們才能安心!
在兒科,,沒有過硬的穿刺技術(shù)是不行的,,“一針見血”在兒科更顯突出,尤為重要,,因?yàn)榛純憾际前謰尩男念^肉,,打在兒身上,痛在爸媽身上嘛!因此我們勤學(xué)苦練,,多總結(jié)多摸索,,“熟能生巧”的道理也在這里得以體現(xiàn)。我們下苦工夫,,多學(xué)多看多練,,頭皮穿刺也是容易一次成功的,而能做到“一針見血”在兒科干護(hù)理工作也容易多了,,輕松多了,。
工作過程當(dāng)中,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,,認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),,嚴(yán)格要求自己,,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同事,,踏實(shí)工作,,熱愛兒童事業(yè),全心全意為患兒著想,。同時(shí)理解家屬,,正確處理好護(hù)患關(guān)系,能做好解釋與安慰工 一切都以患兒為中心,,處處為患兒著想,,不做有損患兒的事情。從內(nèi)心熱愛兒童護(hù)理事業(yè),,不會(huì)因工作繁瑣而厭倦,,全心全意為患兒服務(wù)。
手術(shù)室是我來本院實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室,,在這個(gè)科室里,,有兩個(gè)老師帶過我,她們都很耐心,,教會(huì)了我很多,。
在手術(shù)室實(shí)習(xí)期間,通過各位老師的幫助指導(dǎo)及自己的實(shí)踐,,我熟練掌握了手術(shù)室各項(xiàng)規(guī)章制度,,嚴(yán)格遵守手術(shù)室要求的無菌操作原則,熟記各項(xiàng)常用手術(shù)操作流程標(biāo)準(zhǔn),。通過自己的親手實(shí)踐,,我學(xué)到了很多教科書上沒有的實(shí)際手術(shù)配合經(jīng)驗(yàn)。
從術(shù)前對病人的訪問開始,,到手術(shù)當(dāng)天的核對及對病人的心理護(hù)理,,再到手術(shù)中做好各項(xiàng)手術(shù)準(zhǔn)備工作,器械傳遞配合,,以及手術(shù)結(jié)束前的各項(xiàng)清點(diǎn)工作,,甚至于麻醉病人清醒前的陪護(hù)觀察,以及手術(shù)器械的清理和保養(yǎng)工作,,每一個(gè)環(huán)節(jié)都是不可忽視的部分,。對我來說,每個(gè)部分都是一種考驗(yàn)和一份不可多得的寶貴經(jīng)驗(yàn),。
通過在手術(shù)室這段時(shí)間的實(shí)習(xí),,我特別感謝各位老師前輩的悉心指教,我會(huì)牢記她們以身作則的優(yōu)良作風(fēng),謹(jǐn)慎嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,。并將不斷鞭策自己,,不斷提醒自己,努力改善自己的不足之處,,保持自己的優(yōu)點(diǎn),,爭取在今后的工作中,取得更大的進(jìn)步,。
眼看下周就要到醫(yī)院手術(shù)室實(shí)習(xí)了,,對于要去這個(gè)陌生的地方,既感到迷茫,,又感到興奮,。迷茫的是之前在臨床科室實(shí)習(xí)得雖說不錯(cuò),但是手術(shù)室不同于病房,,有其特殊性,;興奮的是可以體驗(yàn)到另外一種勞動(dòng)的樂趣,于是趁著今天夜班的機(jī)會(huì),,向帶教老師請教了一些相關(guān)內(nèi)容,,提前預(yù)習(xí)一下下一步的學(xué)習(xí)內(nèi)容:
1.首先要了解手術(shù)室的護(hù)理常規(guī),分清護(hù)理工作不同崗位的職責(zé),,熟悉刷手護(hù)士,、巡回護(hù)士和器械護(hù)士的工作內(nèi)容。
2.無菌術(shù)是手術(shù)室的基本操作,,應(yīng)結(jié)合書本知識(shí),,進(jìn)一步熟悉并活用無菌技術(shù)于實(shí)際操作中。
3.了解手術(shù)室刷手步驟,。
4.爭取能夠在帶教老師的指導(dǎo)下,,親自參與手術(shù),并做到熟悉一下內(nèi)容:
認(rèn)識(shí)手術(shù)器械,,尤其是骨科手術(shù)中的專門器械,穿脫手術(shù)衣及各式手套,,開無菌包,,鋪無菌單的方法,無菌用物之供給,,如何排列及傳遞器械,,正確認(rèn)識(shí)器械及使用的方法,穿針引線,,裝卸刀片及傳遞法,,認(rèn)識(shí)常見之引流管及其原理,如何正確使用原裝縫線。
5.學(xué)會(huì)手術(shù)中常見并發(fā)癥的處理,,能夠在緊急時(shí)刻配合醫(yī)生及帶教老師搶救病人,。
6.在老師的指導(dǎo)下,學(xué)會(huì)手術(shù)記錄單的填寫,,器械的清點(diǎn)順序,、方法和保存病理組織方式方法。
7.熟記各種手術(shù)中患者體位,。
8.爭取能夠獨(dú)立進(jìn)行手術(shù)室器械的清洗,、分類、包裝,、消毒,。
9.最后熟悉如何與病房護(hù)士交班及注意事項(xiàng)。
醫(yī)生護(hù)士個(gè)人自我鑒定 護(hù)士個(gè)人自我鑒定篇三
在院領(lǐng)導(dǎo)及分管院長的領(lǐng)導(dǎo)下,,在各科的密切配合支持下,,在護(hù)士長的團(tuán)結(jié)協(xié)作努力完成護(hù)理工作任務(wù),我現(xiàn)將個(gè)人工作自我鑒定如下:
(1)要求醫(yī)囑班班查對,,每周護(hù)士長參加總核對1—2次,,并有記錄,做好護(hù)士工作總結(jié),;(2)護(hù)理操作時(shí)要求三查七對,;
(3)堅(jiān)持填寫輸液卡,從未發(fā)生大的護(hù)理差錯(cuò),。
加強(qiáng)質(zhì)量控制,,嚴(yán)格落實(shí)制度,認(rèn)真檢查,。
護(hù)理部每周一次不定期檢查,、同質(zhì)檢科密切配合,每月一次護(hù)理工作全面檢查,,并及時(shí)反饋信息,,每周一次科室工作質(zhì)量檢查并記錄。
1,、堅(jiān)持了以病人為中心,,以質(zhì)量為核心,為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨,,深入開展了以病人為中心的健康教育,。
2、在三病區(qū)開展整體護(hù)理模式病房,,除了向病人講授疾病的防治及康復(fù)知識(shí)外,,還深入病房與病人談心。
3、做好護(hù)士工作計(jì)劃,,陪病人辦入院手續(xù),,送病人到手術(shù)室,三個(gè)病區(qū)固定了責(zé)任護(hù)士,、巡回護(hù)士,,使病員得到了周到的服務(wù)。
常的.一年,,在歲月的長河里它漸行漸遠(yuǎn),,新的一年一種嶄新的姿態(tài)出現(xiàn)在我們面前,新病房大樓正在規(guī)劃實(shí)施中,。
以上是我的個(gè)人自我鑒定,,面對新的一年我充滿了信心。在肯定成績的同時(shí),,我也清醒地看到存在的不足,,在意識(shí)上還應(yīng)該大膽創(chuàng)新,持之以恒,。
醫(yī)生護(hù)士個(gè)人自我鑒定 護(hù)士個(gè)人自我鑒定篇四
為期兩周兒科的實(shí)習(xí)讓我了解到這里的護(hù)理對象跟婦科一樣,都是特別的人群.由于面對的是小兒,所以無論從穿刺,、打針到各種用藥,都跟成年人有很大的差別!在護(hù)患關(guān)聯(lián)上也有變更,當(dāng)今小孩都是爸爸媽媽的心肝法寶,每一個(gè)醫(yī)治都要跟家長們溝通好!讓他們釋懷,他們才干安心!
這里特殊的有三點(diǎn):
第一、特殊的護(hù)理人群;
第二,、特殊的治療護(hù)理準(zhǔn)則;
第三,、特殊的護(hù)患關(guān)系.
首先,小兒的成長發(fā)育有必定的法則,如持續(xù)性、階段性,、次序性還有各體系器官發(fā)育的不均衡性.再之,因了小兒這特殊的體質(zhì),所以從穿刺,、注射跟用藥等方面都有著其留神事項(xiàng)。在本科的老師精心領(lǐng)導(dǎo)下,我可能初步控制了兒科常見疾病的病因病機(jī)以及對癥護(hù)理,也懂得了小兒與大人不同的一些操作技巧要點(diǎn),如肌注時(shí)應(yīng)如何定位,注射時(shí)應(yīng)捏起皮膚等.最后令人印象深入的是在這里學(xué)到了不一樣的護(hù)患關(guān)系,。
老是能夠從別人口入耳到形容詞“小兒科”,語意中總有鄙棄兒科的象征.但是在這里工作不僅面對著小天子們,還要跟把他們小心肝寶貝的爸爸媽媽們打交道,所以做好溝通是非常主要的,然而同時(shí)我也曉得要一直地進(jìn)步本人的綜合素質(zhì),特殊是心理的勸導(dǎo)及蒙受等才能,。
一個(gè)月的兒科實(shí)習(xí)階段轉(zhuǎn)眼即逝,時(shí)間從指縫中悄然溜走,,抓不住的光陰,,猶如白駒過隙。一個(gè)實(shí)習(xí)的結(jié)束同時(shí)又是另一個(gè)實(shí)習(xí)階段的開始,,準(zhǔn)備著實(shí)習(xí)階段又一個(gè)接力.進(jìn)入兒科科室,,我從帶教老師那兒了解到,兒科是個(gè)綜合性很強(qiáng)的科室,,涵蓋了內(nèi)科、外科的各種疾病情況.但兒童疾病的種類與成人大不同:起病急,,來勢兇,,變化快。因此,我們護(hù)理人員要根據(jù)其疾病特點(diǎn)制定一系列相應(yīng)的護(hù)理措施.由于兒童自身的特點(diǎn)以及年齡小不會(huì)或不能準(zhǔn)確描述病情,,不懂得與醫(yī)護(hù)人員配合,,所以兒科護(hù)理工作內(nèi)容多,難度大,,要求高.除基礎(chǔ)護(hù)理,,疾病護(hù)理外,還有大量的生活護(hù)理和健康教育,,病情觀察應(yīng)細(xì)微敏銳,,發(fā)現(xiàn)變化及時(shí)通知醫(yī)生,進(jìn)行救治.
了解了兒科護(hù)理工作的基本情況后,,我開始投身實(shí)習(xí)工作中.在臨床老師孜孜不倦的教導(dǎo)下,,我不斷汲取和探索專業(yè)知識(shí),也積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn).也許這些心得體會(huì)只是浩瀚大海中的水珠一滴;無垠沙漠中的沙礫一顆,,但對我來說卻是難能可貴的財(cái)富,,就好像在廣闊的沙灘上,一陣?yán)舜騺?,留下無數(shù)閃閃發(fā)光的貝殼,,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得我去珍藏和回憶.也許這些收獲相對而言是微小的,但我相信,,成功是積累在每一個(gè)小小的進(jìn)步之上的“冰凍三尺,,非一日之寒.”
經(jīng)過一個(gè)月的兒科實(shí)習(xí),我又成長了許多,,漸漸擺脫了學(xué)校的那份稚氣,,走向成熟.在“陣地”上,我學(xué)會(huì)的不止是一個(gè)護(hù)士最基本的技術(shù),,疾病的護(hù)理知識(shí),,更重要的是如何與病人家屬溝通.兒科的護(hù)理對象是小孩,對于每個(gè)父母來說,,最珍貴的莫過于子女了,,家屬以及醫(yī)護(hù)人員都是本著為小孩著想的理念.除了要有精湛的輸液技術(shù),將病人的痛苦減至最輕之外,,還要向病人家屬做宣教,,方面涉及很廣,比如:飲食教育,,環(huán)境,,衣著,心理護(hù)理等.向家屬宣教完之后,,他們對我表示非常感謝,,我自己心里也覺得特別欣慰,,勞動(dòng)成果得到賞識(shí).
要成為一名優(yōu)秀的兒科護(hù)士,光有技術(shù)是不夠的,,我們應(yīng)該充分體現(xiàn)出“護(hù)士”這一我越發(fā)害怕,,嚇得一直往后退,雖然被父母強(qiáng)行按住身體,,但還是不停地扭動(dòng),,就這樣,折騰了老半天,,那阿姨急了,,大嚷道:“你再動(dòng),再動(dòng)就給你多打幾針!”還邊責(zé)令母親將我按得動(dòng)彈不得,,現(xiàn)在想來,,如果當(dāng)時(shí)那個(gè)護(hù)士不是那么隱,而是微笑癥鼓勵(lì)我,,也許我就不會(huì)那么害怕了吧!
隨著時(shí)光的推移,,我慢慢地長大了,面對人生選擇時(shí)竟然也戲劇化地做了一名護(hù)士,,成了人們眼中的“白衣天使”,,當(dāng)我成為兒科護(hù)士的第一天起,我就告訴自己說:既然我也是一名兒科護(hù)士,,就一定要用我的微笑來面對生病的孩子,,改變我孩提時(shí)腦海中那咱面無表情,看上去讓人生畏的護(hù)士形象,。前不久,,有一位6—7歲的小男孩的一句話讓我更堅(jiān)信我這樣做是對的。
第一次給這個(gè)小男孩做治療的時(shí)候,,我就像平時(shí)一樣面帶微笑一樣走進(jìn)病房,,他就總是盯著我看,到了第二年,,他哭吵著奶奶要找我給他打針,,聽他奶奶說本來有護(hù)士準(zhǔn)備給他打針的,可他硬是不肯,,握著小拳頭不讓人碰,,偏要找我,于是我就去了,,他看到我之后竟然不器了,,只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選,我很詫異,,為什么這個(gè)小男孩會(huì)有這樣的舉動(dòng),,但當(dāng)時(shí)沒有問,,只是在思考。
接下來幾天的治療都由我為他進(jìn)行的,,可由于工作忙,打完了他的針,,我便忙著我自己班上的事兒去了,,好久沒看到我,他就說打針的部位很痛,,要奶奶找我去看他,,我去了之后,邊微笑著輕輕撫摸,,邊細(xì)聲問道:還痛嗎?他眨眨眼望著我說:不痛,,其實(shí)一點(diǎn)都不痛。到了他出院的時(shí)候,,我就問他,,為什么每次打針都找我,而他說了句讓我非常感動(dòng)的話,,阿姨,,因?yàn)槲蚁肟匆娔銓ξ倚Α?/p>
“三分治療,七分護(hù)理,?!庇谑俏以絹碓侥軌蚋杏X出護(hù)理工作的重要必。曾經(jīng)有人說過,?!袄_人生帷幕的人是護(hù)士,拉上人生帷幕的人也是護(hù)士,?!笔前。谌说囊簧?dāng)中有誰會(huì)不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢?“護(hù)理工作是一門精細(xì)的世術(shù),?!白o(hù)士要有一顆同情的心,要有一雙愿意工作的手,?!?/p>
新形象的護(hù)士是會(huì)用她們的愛心,耐心,,細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛,,用無私的奉獻(xiàn)支撐起無力的生命,重新?lián)P起生的風(fēng)帆,,讓痛苦的臉上重綻笑顏,,讓一個(gè)個(gè)家庭都重現(xiàn)歡聲笑語——“神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良,,而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑”。進(jìn)入新的世紀(jì),,特別是在加入wto以后,,我們的各項(xiàng)工作都面臨著新的環(huán)境,新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn),。我想要塑造新時(shí)代護(hù)士的新形象就應(yīng)該從心開始,,從心做起!
人們常說:“眼睛是人類心靈的窗戶”,人類情緒中的喜怒誤用東都可以從眼神中表現(xiàn)出來,,而人們更希望看到的是醫(yī)務(wù)工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠的笑臉,,要塑造一個(gè)城市的新形象,離不開各行各業(yè)的形象建設(shè),,更離不開一個(gè)個(gè)行業(yè)的新變化,,衛(wèi)生部門作為“窗口”行業(yè)影響和反映了一個(gè)地方的新形象。
要塑造醫(yī)務(wù)人員新形象,,離不開醫(yī)生護(hù)士的共同努力,,必須要以敏銳的洞察力和靈敏的觀察力,棄舊圖新,,銳意進(jìn)取,,并要有頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)忍不拔的毅力,腳踏實(shí)地,,奮力拼搏,,不斷地完善自己,充實(shí)自己,,解放思想,,轉(zhuǎn)變觀念,善于學(xué)習(xí),,借鑒,,取長補(bǔ)短,實(shí)踐著護(hù)理模式由個(gè)案護(hù)理,,小組護(hù)理到功能制護(hù)理,,責(zé)任制護(hù)理及現(xiàn)在的系統(tǒng)化整體護(hù)理,不再是像以前那么單純的頭痛醫(yī)頭,,腳痛醫(yī)腳,,而是將病當(dāng)作一個(gè)整體的人來進(jìn)行護(hù)理。這每一個(gè)新的工作方式都是在原有護(hù)理工作方式的繼承,,者是為了讓病人得到更全面,,更整體,更系統(tǒng)化的服務(wù)!
作為新時(shí)代的護(hù)士,作為xx醫(yī)務(wù)人員中的一員,,我一定順應(yīng)時(shí)代的要求,,堅(jiān)持不懈的努力,為塑造xx醫(yī)務(wù)人員新形象貢獻(xiàn)一份力量,,為提升xx醫(yī)務(wù)人員整體形象建設(shè)增光添彩,,緊跟衛(wèi)生改革發(fā)展的步代,為實(shí)現(xiàn)xx在中部地區(qū)崛起的宏偉大業(yè)而努力奮斗!
經(jīng)過將近三年的理論學(xué)習(xí),,到將近一年的實(shí)習(xí)生活,,我實(shí)現(xiàn)了一個(gè)很好的角色轉(zhuǎn)換。我從一個(gè)大學(xué)里面的莘莘學(xué)子,,變成了半個(gè)醫(yī)務(wù)工作者,從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)換,,教會(huì)了我很多書本上得不到的知識(shí),。從一開始的不適應(yīng),到后面的坦然面對,,人格上的我,,也有了很大的轉(zhuǎn)變,明白了任何事情都不是可以光想不做的,。
醫(yī)院管理上,,本人通過一年的護(hù)理工作實(shí)習(xí),在帶教老師們的悉心指導(dǎo)和耐心帶教下,,學(xué)習(xí)了從理論上的醫(yī)院規(guī)章制度,,到實(shí)踐中的‘三查七對’等,不只是學(xué)會(huì)了現(xiàn)代社會(huì)中的法律法規(guī)在醫(yī)院中的利用和醫(yī)務(wù)工作者的規(guī)章制度,,而且明白了這些規(guī)章制度的重要性,。我一年中認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),并積極參加護(hù)理實(shí)習(xí)生的學(xué)習(xí),,通過學(xué)習(xí)使我意識(shí)到,,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng),,因而豐富法律知識(shí),,增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí),可以使護(hù)理人員懂法,、用法,、依法從而減少醫(yī)療事故的發(fā)生。在個(gè)人的履行上,,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,,尊敬師長,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,關(guān)心病人,不遲到,,不早退,,踏實(shí)工作。
醫(yī)院醫(yī)德醫(yī)風(fēng)上,,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,,并且堅(jiān)持履行‘三查七對’,自我監(jiān)測,,第一次明白了消毒,、無菌區(qū)、污染區(qū),、半污染區(qū),、滅菌物品等詞的真正含義并嚴(yán)格遵守。我明白了實(shí)習(xí)中老師的嚴(yán)格要求的重要性,,不但讓我們培養(yǎng)了良好的工作習(xí)慣,,也樹立了我們很好的無菌意識(shí),這樣才能減少醫(yī)院感染發(fā)生率,,從而也能很好的保護(hù)自己,。
醫(yī)院實(shí)踐操作上,本人從一開始的不知所措,,到了后面的淡定行事,。在實(shí)習(xí)過程中,我努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動(dòng)經(jīng)?;葘⒗碚撀?lián)系實(shí)際的工作,,實(shí)習(xí)期間,始終貫穿‘愛心,,耐心,,細(xì)心’,達(dá)到‘手勤,,眼勤,,腳勤,嘴勤’,。主要表現(xiàn)以下幾點(diǎn):
第一點(diǎn),,理解老師,體諒老師的工作,努力多為老師做事,,同時(shí)加強(qiáng)自己的個(gè)人實(shí)踐能力,。
第二點(diǎn),理解并幫助病人,,急病人之所急,,想病人之所想,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并為其解決,。在為病人操作過程中,,能做到細(xì)心耐心,同時(shí)學(xué)會(huì)與病人做良好的溝通,,及時(shí)為病人做好心理護(hù)理,。
第三點(diǎn),熟悉病人病情及課內(nèi)知識(shí)聯(lián)系臨床實(shí)踐,,能正確的回答帶教老師的提問,,規(guī)范熟悉各項(xiàng)護(hù)理操作及專科護(hù)理操作,,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對,,規(guī)范書寫各類文書,,及時(shí)完成交接班記錄,做好病人出入院的評估護(hù)理和健康宣教,,能做好各種常見病的護(hù)理,,并能掌握術(shù)前到術(shù)后的各項(xiàng)護(hù)理。
第四點(diǎn),,在搶救工作中,,能有條不紊,不驕不躁,,盡我所能的幫助和學(xué)習(xí),,在操作中能熟悉的做出應(yīng)對,得到老師的好評和信賴,。
第五點(diǎn),,在ccu的工作中,能很好的做好各項(xiàng)工作,,做好床頭交接班,,把病人視為自己的家人一樣做好各項(xiàng)護(hù)理,不怕苦不怕臟,,努力的照料病人,,同時(shí)培養(yǎng)了個(gè)人的細(xì)心和耐心。
第六點(diǎn),其它各科室的學(xué)習(xí),,讓我掌握了相當(dāng)多的專業(yè)護(hù)理,,比如五官科的專業(yè)性十分強(qiáng)。而且在體會(huì)不同的班次過程中,,我明白了每個(gè)護(hù)理人員都是不可或缺的一部分,。尤其是倒班,讓自己真正的體會(huì)了一把全過程的學(xué)習(xí),,也培養(yǎng)了不怕苦的堅(jiān)毅品質(zhì),。第七點(diǎn),在中醫(yī)學(xué)習(xí)上,,本人從粗淺的了解,,到了現(xiàn)實(shí)中的利用,真正的做到了掌握熟悉,,例如從穴位的了解到運(yùn)用等,。
第八點(diǎn),本人積極參加各種病例討論和講座,,不斷豐富個(gè)人專業(yè)知識(shí)水平,,對整體護(hù)理和病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)了了解。
最后,,在一年的鍛煉里,,給我的僅是初步的積累經(jīng)驗(yàn),對于邁向社會(huì)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,,所以業(yè)余的時(shí)間,,我不僅是加強(qiáng)了個(gè)人的理論水平,還積極參加各種實(shí)踐活動(dòng),,加強(qiáng)個(gè)人的交流和實(shí)踐能力,,學(xué)會(huì)與人正確的溝通。
通過學(xué)習(xí),,我得到了一次較全面,、系統(tǒng)的學(xué)習(xí),端正了自己的態(tài)度,,雖然還只是九牛一毛,,但在未來的工作中我相信自己能有更好的起步。在生活中,,我與身邊的不少人建立了良好的友誼,,相互督促和學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,。在動(dòng)手能力和分析能力上,,我得到了相當(dāng)大的提高,,不局限于只是理論的學(xué)習(xí),還提高了個(gè)人思考能力,,用清晰的思路發(fā)現(xiàn)并解決問題,,實(shí)現(xiàn)了個(gè)人的自我價(jià)值。
實(shí)習(xí)要結(jié)束了,,想想真的很快,,一年的工作磨練,從剛開始輸液都會(huì)發(fā)抖,,到后面的自信從容,,我真正的得到了一個(gè)啟示:無論什么困難,都可以迎刃而解,,不要對自己失去信心!
消毒供應(yīng)室:在供應(yīng)室實(shí)習(xí)期間,,我能認(rèn)真遵守科室的規(guī)章制度,不遲到早退,,尊敬老師,,關(guān)系和睦融洽,工作積極主動(dòng),,嚴(yán)格執(zhí)行“三查”,、“七對”制度,無差錯(cuò)事故發(fā)生,。在護(hù)士長和帶教老師的的指導(dǎo)下,,經(jīng)過x天在的實(shí)習(xí),熟練掌握了縫合包,、人流包、各種手術(shù)包,、儲(chǔ)槽,、手術(shù)衣、等多種器械和無菌用品的清洗消毒,。在老師的辛勤教導(dǎo)下,,我基本掌握了供應(yīng)室各項(xiàng)工作流程及要點(diǎn),學(xué)會(huì)了操作各種儀器設(shè)備,。能夠獨(dú)立完成各種物品,,器械,包裹的清潔,、消毒和無菌處理,,還學(xué)會(huì)了制作無菌棉簽、無菌凡士林油紗條,、無菌棉球,、無菌紗布等,。對各科送來及取回的包裹認(rèn)真登記,未發(fā)生任何差錯(cuò),。實(shí)習(xí)期間,,我工作積極主動(dòng),仔細(xì)認(rèn)真,,圓滿完成了實(shí)習(xí)任務(wù),。
五官科:五官科是操作性很強(qiáng)的一門學(xué)科,在書本里面一帶而過的鼻中隔偏曲矯正術(shù)等,,在臨床上均非常重要,。在此科期間,我不遲到早退,,尊敬老師,關(guān)系和睦融洽,,工作積極主動(dòng),在五官科實(shí)習(xí)的三周里,,我學(xué)會(huì)了很多,,也認(rèn)識(shí)了很多朋友,在帶教老師認(rèn)真而細(xì)心的教導(dǎo)下,,我熟練掌握了眼科、耳鼻喉科及口腔科病人手術(shù)前的準(zhǔn)備,、術(shù)中配合,、術(shù)后觀察及護(hù)理,學(xué)會(huì)了眼部,、耳部、鼻部,、喉部,、口腔的常用檢查方法。
急診科:個(gè)人自我鑒定:本人在急診科實(shí)習(xí)期間,,遵守醫(yī)院及科室各項(xiàng)規(guī)章制度,,尊敬老師,,工作積極,,認(rèn)真負(fù)責(zé)。實(shí)習(xí)態(tài)度端正,,實(shí)習(xí)動(dòng)機(jī)明確,,工作主觀能動(dòng)性強(qiáng)。在老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,,嚴(yán)格“三查七對”及無菌操作,現(xiàn)已了解了預(yù)檢分診和院前急救的流程,,熟悉了急診常見疾病的護(hù)理、危重癥患者的搶救配合,,掌握了洗胃,、心肺復(fù)蘇、除顫等急診專業(yè)技術(shù)和急救儀器的操作,、維護(hù),。
基本掌握了急診科常見病的護(hù)理常規(guī)及鼻飼,吸痰,,給氧,洗胃,,皮下注射,,肌肉注射,靜脈注射,,心電監(jiān)護(hù)等技術(shù)操作規(guī)程。
內(nèi)科:在實(shí)習(xí)過程中,,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,,認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),,嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,,能正確處理護(hù)患關(guān)系。熟練掌握了內(nèi)科常用護(hù)理技術(shù)操作,,包括采集動(dòng)脈與血?dú)夥治?、心臟電復(fù)律,、體位引流、呼吸機(jī)的使用以及心電圖,、心電監(jiān)護(hù)儀的操作及常見心律失常鑒別,。這段日子,,雖然時(shí)間不長,,但是我接觸到了很多以前不了解的??浦R(shí)和技能,,重新拾起了很多操作技術(shù),,例如氧氣的應(yīng)用,以及搶救車的五定等,。
總之我覺得在這段實(shí)習(xí)的日子里,,我學(xué)到了很多,雖然我還只是學(xué)生,,也許我的能力有限,,但是我用我的努力充實(shí)我的知識(shí)與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,,渴望在學(xué)習(xí)中成長,。這只是實(shí)習(xí)之初,是一個(gè)挑戰(zhàn),,也是一種機(jī)遇,。我一定要把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到下一個(gè)科室,,并牢記老師的教誨,不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步,。同時(shí),,我要感謝本科室的患者,他們很配合的讓我做治療,,俗話說,,病人就是老師,。希望下一站,,一切順利,。
外科:個(gè)人自我鑒定:本人在外科實(shí)習(xí)期間,遵守醫(yī)院及科室各項(xiàng)規(guī)章制度,,尊敬老師,,工作積極,,認(rèn)真負(fù)責(zé),。在老師認(rèn)真的指導(dǎo)下,熟悉掌握了外科無菌技術(shù)操作,,手術(shù)前備皮,術(shù)前術(shù)后護(hù)理,,熟悉換藥,,拆線,,包扎,,各種引流管與胃腸減壓的使用與裝置,,掌握了外科常見器械,,物品的清潔消毒,污染敷料的處理,。同時(shí)也掌握了大手術(shù)如胃癌,,膽囊結(jié)石,結(jié)腸癌,,直腸癌的術(shù)后應(yīng)注意觀察的內(nèi)容。能夠獨(dú)立承擔(dān)普外科常見的急腹癥-闌尾炎,,術(shù)前的準(zhǔn)備工作和術(shù)后的護(hù)理工作,。這段實(shí)習(xí)期間,,使我了解到,普外科是手術(shù)科室,,要求護(hù)士具備短時(shí)間處理大量問題的應(yīng)急能力及較強(qiáng)的技術(shù)水平,。希望在下一個(gè)科室學(xué)到更多知識(shí),提高自己的能力,。
兒科:在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法,,遵守醫(yī)院及兒科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,嚴(yán)格要求自己,努力做到了不遲到,、不早退,、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,,態(tài)度良好,,努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能用于實(shí)踐,在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),,盡力提高獨(dú)立思考,、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力,,凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,,經(jīng)過1個(gè)月的實(shí)踐我基本掌握了病程記錄、會(huì)診記錄,、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床兒科的特點(diǎn)及兒科常見,、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類危、重,、急病人的初步處理,。在帶教老師的悉心指導(dǎo)下能完成生命體征的測量,新生兒的各項(xiàng)生活護(hù)理,,以及新生兒培養(yǎng)箱,,藍(lán)光箱,心電監(jiān)護(hù)儀的使用,。希望在接下的科室能更完善自己,,提高自己。
婦科:個(gè)人自我鑒定:我在本科室實(shí)習(xí)期間,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,,工作認(rèn)真,,勤學(xué)好問,能將自己在書本中所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際,。認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),,嚴(yán)格要求自己。尊敬老師,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,關(guān)心病人,不遲到早退,。在老師的指導(dǎo)下,,我基本掌握了婦產(chǎn)科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作,是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過度,,從而讓我認(rèn)識(shí)到臨床工作的`特殊性與必要性,。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見并非想象那么簡單,,并非如書上說寫那么典型,,好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累,所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí),,好好體會(huì)才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn),。遵守醫(yī)院及科室各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),,嚴(yán)格要求自己,。尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),,關(guān)心病人,,不遲到早退?;菊莆粘R姴〉淖o(hù)理常規(guī)及陰道分娩,,產(chǎn)程觀察處理。熟練掌握聽診胎心音,,骨盆外測量,,陰道沖洗,灌腸等等,。
手術(shù)室:短短4周的手術(shù)室實(shí)習(xí)生活已接近尾聲,,回顧這段時(shí)間的實(shí)習(xí)生活,我感受很深,。在手術(shù)室實(shí)習(xí)期間,,通過各位老師的幫助指導(dǎo)及自己的實(shí)踐,我熟練掌握了手術(shù)室各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格遵守手術(shù)室要求的無菌操作原則,,熟記各項(xiàng)常用手術(shù)操作流程標(biāo)準(zhǔn),。通過自己的親手實(shí)踐,我學(xué)到了很多教科書上沒有的實(shí)際手術(shù)配合經(jīng)驗(yàn),。
從術(shù)前對病人的訪問開始,到手術(shù)當(dāng)天的核對及對病人的心理護(hù)理,,再到手術(shù)中做好各項(xiàng)手術(shù)準(zhǔn)備工作,,器械傳遞配合,以及手術(shù)結(jié)束前的各項(xiàng)清點(diǎn)工作,,甚至于麻醉病人清醒前的陪護(hù)觀察,,以及手術(shù)器械的清理和保養(yǎng)工作,每一個(gè)環(huán)節(jié)都是不可忽視的部分,。對我來說,,每個(gè)部分都是一種考驗(yàn)和一份不可多得的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
通過在手術(shù)室這段時(shí)間的實(shí)習(xí),,我特別感謝各位老師前輩的悉心指教,,我會(huì)牢記她們以身作則的優(yōu)良作風(fēng),謹(jǐn)慎嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,。并將不斷鞭策自己,,不斷提醒自己,努力改善自己的不足之處,,保持自己的優(yōu)點(diǎn),,爭取在今后的工作中,取得更大的進(jìn)步,。
本人通過半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí),,在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),,并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn),,多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使我意識(shí)到,,法律制度日益完善,,人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng),依法辦事,、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí),,現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,,這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高,、更新的需求,因而豐富法律知識(shí),增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí),,并且可以使護(hù)理人員懂法,、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生,。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高,,在實(shí)習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),,嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,關(guān)心病人,不遲到,,不早退,,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動(dòng)經(jīng)?;?,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,,有重點(diǎn),,護(hù)理工作有措施,有記錄,,實(shí)習(xí)期間,,始終以"愛心,細(xì)心,,耐心"為基本,,努力做到"眼勤,手勤,,腳勤,,嘴勤",想病人之所想,,急病人之所急,,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng).在各科室的實(shí)習(xí)工作中,,能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,,及時(shí)完成交接班記錄,,并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見病,,多發(fā)病的護(hù)理工作,,認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),,并完成術(shù)中,,術(shù)后護(hù)理及觀察,在工作中,,發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行內(nèi),,外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作,,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對,,同時(shí),本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí),,通過學(xué)習(xí),對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解.
通過半年多的實(shí)習(xí),,本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,,牢記護(hù)士職責(zé),,不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù).
當(dāng)我第一次踏進(jìn)人民醫(yī)院大門時(shí),,根本沒有想到.在之后的八個(gè)月.我會(huì)在這里收獲一段快樂而難忘的時(shí)光,這段時(shí)間給了我無比大的收獲,,除工作上的學(xué)習(xí)外,,人際關(guān)系的拓展、職場文化的百態(tài),、還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多,,這樣充實(shí)的生活,我想會(huì)是我人生中一段難忘的時(shí)光,。我不僅從老師身上學(xué)到很多東西,,還和她們成為朋友,更重要的是,,讓我在實(shí)習(xí)過程中對護(hù)理工作有更大的信心...相信這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷會(huì)一直伴隨著我以后的工作生活.
到病房實(shí)習(xí),,接觸最多的是病人,,了解甚深的是各種疾病,掌握透切的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作,,實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力.在各科室的實(shí)習(xí)工作中,,能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,及時(shí)完成交接班記錄,,并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教,,能做好各科常規(guī)病,多發(fā)病的護(hù)理,。所以,,在帶教老師放手不放眼,放眼不放心的帶教原則下,,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會(huì).通過學(xué)習(xí),,對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解.
在工作中我努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,,基礎(chǔ)狐貍靈活化,,愛心活動(dòng)化,將理論與實(shí)踐想結(jié)合,,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,,有重點(diǎn).護(hù)理工作有措施,有記錄.有時(shí)候可以偽裝自己的面孔自己的心,,但絕不可以忽略愛心,、細(xì)心、耐心在工作期間始終以愛心,、細(xì)心,、耐心為基礎(chǔ).努力做到眼勤、手勤,、腳勤,、嘴勤,想想病人之所想,,急病人之所急全心全意為患者提供服務(wù),,樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),嚴(yán)格遵守科室及醫(yī)院制度,,認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同學(xué),,關(guān)心病人,,不遲到,不曠工,,踏實(shí)工作.按時(shí)參加護(hù)理查訪,,熟悉病人病情,,能正確看待問題,規(guī)范進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及??谱o(hù)理操作,,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格按照無菌技術(shù),,三查七對操作.
八個(gè)月的實(shí)習(xí)期很快就過去了,,美好的東西總是稍縱即失,在這期間我也意識(shí)到了我的不足之處和存在的缺點(diǎn),,不過,,我有信心一定改掉壞習(xí)慣,我會(huì)在以后的工作中不斷努力的學(xué)習(xí),,以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,,從而使自己的理論知識(shí)及操作技能更上一個(gè)臺(tái)階,以便能更好的服務(wù)于患者,,爭取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員,,以無愧于白衣天使的光榮稱號(hào)!!
醫(yī)生護(hù)士個(gè)人自我鑒定 護(hù)士個(gè)人自我鑒定篇五
工作一月來,在院領(lǐng)導(dǎo)和科室主任護(hù)士長的言傳身教,、關(guān)心培養(yǎng)下,在同事的支持幫助,、密切配合下,,我不斷加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),對工作精益求精,,圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù),,個(gè)人思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力都取得了一定的進(jìn)步,為今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),,現(xiàn)將工作和學(xué)習(xí)情況鑒定如下:
一,、政治思想方面:堅(jiān)持以病人為中心,以質(zhì)量為核心的`護(hù)理服務(wù)理念,,適應(yīng)新的護(hù)理模式,,社會(huì)發(fā)展的新形勢,積極參加一切政治活動(dòng),,以服務(wù)病人奉獻(xiàn)社會(huì)為宗旨,,以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn),全心全意為病人服務(wù),。
二,、工作學(xué)習(xí)方面在工作中,嚴(yán)格遵守醫(yī)院和科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,,嚴(yán)格執(zhí)行查對制度及護(hù)理操作規(guī)程,,落實(shí)制度,,減少差錯(cuò)事故的發(fā)生,嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作,,保證孕產(chǎn)婦以及新生兒的安全,。貫徹“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念,,文明禮貌服務(wù),,堅(jiān)持文明用語,落實(shí)到工作中的每個(gè)崗位,,工作時(shí)間儀表端莊,、著裝整潔、禮貌待患,、態(tài)度和藹,、語言規(guī)范。
對年輕護(hù)士認(rèn)真?zhèn)?、幫,、帶,做好護(hù)師職責(zé),,努力提高護(hù)理病歷書寫質(zhì)量及護(hù)理表格合格率,;對出現(xiàn)的缺點(diǎn)、差錯(cuò),,認(rèn)真總結(jié),、分析、查找工作隱患,,防患于未然,。
在工作過程中,我深深感到自身不足,,對于各種傳染病知識(shí)了解很少,,明顯感到加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)的緊迫性,。一是向書本學(xué)習(xí),,堅(jiān)持每天擠出一定的時(shí)間不斷充實(shí)自己,廣泛汲取各種“營養(yǎng)”,;二是向周圍的同事學(xué)習(xí),,始終保持謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教的態(tài)度,,主動(dòng)向同事請教,,參加醫(yī)院和科室組織的各種傳染病知識(shí)學(xué)習(xí)班;三是在實(shí)踐中學(xué)習(xí),,把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中,,在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí),,查找不足,提高自己,,防止和克服淺嘗輒止,、一知半解的傾向。我時(shí)刻提醒自己,,要不斷加強(qiáng)自身思想道德的修養(yǎng)和人格品質(zhì)的鍛煉,,增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí),把無私忘我做為人格修養(yǎng)的重點(diǎn),。不受社會(huì)上一些不良風(fēng)氣的影響,,從一點(diǎn)一滴的小事做起;工作中嚴(yán)以律己,,忠于職守,,防微杜漸,牢固樹立全心全意為病人服務(wù)的宗旨,。
以上是我在醫(yī)院工作一個(gè)月的自我鑒定,,這些天來深刻感受到醫(yī)院的積極向上的朝氣,對未來充滿信心,,愿意為xx醫(yī)院貢獻(xiàn)自己一份微薄的力量,,請領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予監(jiān)督和支持!