人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

幼兒園春季開學(xué)溫馨提示中班篇一

飲食

幼兒經(jīng)過假期的休息,，重新開始幼兒園的群眾生活,，在各個方面都出現(xiàn)了不適應(yīng)的狀況，尤其是飲食方面,，結(jié)合以往的經(jīng)驗,，推薦如下：

1、幼兒對環(huán)境的適應(yīng)需要一個過程,，可能會出現(xiàn)上火的現(xiàn)象,，也可能會出現(xiàn)飲食不良、吃不飽的現(xiàn)象,，推薦家長能夠在家給幼兒進行補充,，如：牛奶、水果,、易消化的食物等,，并及時反饋給老師。

2,、推薦幼兒在家吃一些清談的食物，既能夠保證身體的正常消耗,，又能夠幫忙消化和吸收,，防止上火。如果給幼兒吃太多冷食,，尤其會對上火的幼兒構(gòu)成不良反應(yīng)造成身體不適,。

3、增加運動量,，及時補充幼兒的飲食,，調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)，保證幼兒在近段時間的身體正常消耗,。幼兒因生活的不適應(yīng)可能會出現(xiàn)大便干燥的現(xiàn)象,，家長能夠為幼兒吃一些香蕉、喝蜂蜜水等。

4,、幼兒狀況及時與教師聯(lián)系,，以便及時引導(dǎo)和教育。

情緒

重新開始群眾生活,，幼兒們會感覺有諸多方面的不適應(yīng),，因此會在情緒上表現(xiàn)出來，對此我們推薦如下：

1,、家長表現(xiàn)出用心的情緒,，喜歡幼兒園，喜歡幼兒園教師,，這對幼兒能夠起到用心的影響,。

2、堅持送幼兒去幼兒園,，防止幼兒因借口不來幼兒園造成幼兒入園困難,，幼兒情緒也會因此受到影響。

3,、不開心時要給幼兒一個用心的情緒上的疏導(dǎo),，避免一味指責(zé)他人，造成幼兒情緒上的不穩(wěn)定,。

4,、對幼兒愉快的情緒給予用心的鼓勵，保證幼兒能夠愉快的來園,。

5,、每一天和幼兒交流幼兒園快樂的事，讓幼兒從幼兒園生活中體驗成功,，這樣會增強幼兒在園的愉快情緒,，以便順利來園。

6,、對幼兒難以撫平的情緒,，家長及時與教師進行聯(lián)系，實現(xiàn)家園共育,，以保證幼兒的愉快來園,。

著裝

初春的天氣早晚溫差較大，幼兒不容易適應(yīng),，在衣著上提出如下推薦：

1,、衣著宜輕便不要過于繁瑣，避免幼兒入廁和活動時不便,。

2,、由于早晚溫差大，推薦來園時給幼兒穿一件厚一點的大衣，再帶一件稍薄的外衣,，以便在戶外進行活動時替換,。

3、每一天晚上聽天氣預(yù)報,，這樣對于幼兒的著裝有很大幫忙,，避免衣服穿得過多或過少。

4,、注意觀察幼兒,，有不舒服癥狀及時服藥，防止春季感冒,。

5,、幼兒有特殊狀況或擁有特殊體質(zhì)及時與教師溝通，避免發(fā)生不必要的意外,。

幼兒園春季開學(xué)溫馨提示中班篇二

一,、著裝

初春的天氣早晚溫差較大，孩子不容易適應(yīng),，在衣著上提出如下推薦,，期望能夠?qū)δ兴鶐兔Α?/p>

1.衣著宜輕便，不要過于繁瑣,，避免幼兒入廁和活動時不便,。

2.由于早晚溫差大，推薦來園時給幼兒穿厚一點的大衣,，再帶一件稍薄的外衣,，以便在戶外活動的時候穿。

3.每一天晚上聽天氣預(yù)報,，這樣對于幼兒的著裝有很大的幫忙,，避免衣服穿得過多或過少。

4.注意觀察幼兒,，有不舒服的癥狀及時服藥,，防止春季感冒。

5.有特殊狀況或幼兒特殊體質(zhì)及時與教師聯(lián)系,，避免發(fā)生意外。

二,、飲食

孩子經(jīng)過假期的休息,，重新開始幼兒園的群眾生活，在諸多方面不能夠很快適應(yīng),，尤其是飲食方面,，結(jié)合以往的經(jīng)驗，我們推薦如下：

1.幼兒對環(huán)境的適應(yīng)需要一個過程，可能要上火,，在幼兒園會出現(xiàn)飲食不良,、吃不飽的現(xiàn)象，推薦家長能夠在家給幼兒進行補充,，如：牛奶,、水果、易消化的食物等,，并及時反饋給老師,。

2.推薦幼兒在家吃一些清談的食物，既能夠保證身體的正常消耗,，又能夠消化和吸收,，防止上火。如果給幼兒吃太多的冷食,，尤其會對上火的幼兒構(gòu)成不良反應(yīng)造成身體不適,。

3.增加活動量，及時補充幼兒的飲食,，調(diào)整飲食結(jié)構(gòu),，保證幼兒在近段時間的身體正常消耗。幼兒因生活的不適應(yīng)可能會出現(xiàn)大便干燥的現(xiàn)象,，家長能夠為幼兒吃一些香蕉,、喝蜂蜜水等。

4,、幼兒的狀況及時與教師聯(lián)系,，以便及時引導(dǎo)和教育。

三,、情緒

重新開始群眾生活,，孩子們會感覺有諸多方面的不適應(yīng)，因此會在情緒上表現(xiàn)出來,，對此我們推薦如下：

1,、家長表現(xiàn)出用心的情緒，喜歡幼兒園,，喜歡幼兒園的教師,，這對孩子能夠起到用心的影響。

2,、堅持送孩子來園,，防止幼兒因借口不來園造成幼兒入園困難，幼兒情緒也會因此受到影響,。

3,、幼兒不開心時要給孩子一個正確用心的情緒上的疏導(dǎo),，避免一味指責(zé)他人，造成孩子情緒上的不穩(wěn)定,。

4,、對幼兒愉快的情緒給予用心的鼓勵,，保證幼兒能夠愉快的來園,。

5,、每一天和幼兒交流幼兒園快樂的事，讓幼兒從幼兒園生活中體驗成功,，這樣會增強幼兒在園的愉快情緒,，以便順利來園。

6,、對幼兒難以撫平的情緒家長及時與教師進行聯(lián)系,，到達家園的共同教育，以保證幼兒的愉快來園,。

四,、交往

孩子重新回到幼兒園，應(yīng)對小伙伴和教師,，在與同伴交往中會出現(xiàn)一些問題，但如果我們成人能夠正確引導(dǎo),，孩子會很快擁有更多的朋友,。

1,、每一天和孩子聊聊幼兒園的老師和小朋友。(班上哪個小朋友有了新變化?你又和誰成為了好朋友?你就應(yīng)向好朋友學(xué)習(xí)什么?等等)

2、指導(dǎo)幼兒正確與同伴進行交往的方法,，避免與同伴發(fā)生沖突，能夠友好相處,。這樣會擁有更多的朋友。

3、幼兒因故與小朋友發(fā)生沖突時家長要給予正確用心的疏導(dǎo)，避免幼兒再次與其他孩子發(fā)生沖突,。

4、個別狀況與教師練習(xí),，我們會及時給予關(guān)注,。