在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn),。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)了解一下吧,。
大學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇一
在網(wǎng)絡(luò)上,，我可以相互交流,、下載學(xué)習(xí)資料,，瀏覽新聞，得到很多即時(shí)信息,，我可以與以前的同學(xué)用多種網(wǎng)絡(luò)通訊工具聯(lián)系,，我們還可以玩游戲、看電影,、逛論壇等,。
目前我校學(xué)生宿舍電腦數(shù)量比較多，深入研究網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)生生活造成什么影響有著很大必要，因此,，我開(kāi)展了“廈門(mén)南洋學(xué)院大學(xué)生上網(wǎng)情況”的調(diào)查,。
我隨機(jī)挑選了50名同學(xué)發(fā)(包括大一,大二,大三)放了調(diào)查問(wèn)卷，回收了43份有效答卷,，回收率為86%,。調(diào)查顯示多數(shù)同學(xué)能夠健康上網(wǎng)，認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)多大學(xué)生生活利大于弊,。
現(xiàn)狀一：寢室電腦擁有率高
調(diào)查結(jié)果表明,，在回收的43份問(wèn)卷中，僅有3名同學(xué)沒(méi)有自己的電腦,，宿舍電腦擁有率高達(dá)93.02%,。
現(xiàn)狀二：上網(wǎng)時(shí)間較長(zhǎng)
調(diào)查結(jié)果表明，每天平均上網(wǎng)一小時(shí)以下的占2.3%,，1-3小時(shí)的占39.5%,，3-5小時(shí)占32.6%，5小時(shí)以上的均占25.6%,。以上結(jié)果表明,，南洋大部分同學(xué)上網(wǎng)時(shí)間比較長(zhǎng)，3小時(shí)以上的'占了58.2%,，超過(guò)半數(shù),。每天上網(wǎng)3小時(shí)乃至5小時(shí)以上，這毫無(wú)疑問(wèn)會(huì)對(duì)正常的學(xué)習(xí)與生活造成影響,。在對(duì),，上網(wǎng)時(shí)間的控制調(diào)查中，34.9%的同學(xué)表明大體能夠自己把握時(shí)間,，控制上網(wǎng)時(shí)間，32.6%的同學(xué)表明有時(shí)會(huì)上癮,，但多數(shù)時(shí)候可以控制,，4.7%的同學(xué)表示想控制時(shí)間，但一上網(wǎng)就會(huì)忘記時(shí)間,，27.9%的同學(xué)采取順其自然的態(tài)度,，一般不在乎上網(wǎng)時(shí)間的控制。在上網(wǎng)的目的中,，瀏覽新聞查找資料占51.2%,，玩游戲、看電影,、聊天占37.2%,，其他占11.6%。
目前依舊有不少學(xué)生不能有效控制自己的上網(wǎng)時(shí)間，他們上網(wǎng)時(shí)間集中在晚上,，一般持續(xù)到熄燈時(shí)間才會(huì)關(guān)掉電腦,。而且多數(shù)在看電影、聊天,、玩游戲,，這也影響到第二天的學(xué)習(xí)。
現(xiàn)狀三：存在干擾其他同學(xué)生活的情況
調(diào)查結(jié)果表明,，有23.25%的同學(xué)會(huì)在熄燈后依舊玩游戲,、看電影。宿舍是一個(gè)公共環(huán)境,，熄燈后多數(shù)同學(xué)上床睡覺(jué),，這些依舊上網(wǎng)的同學(xué)勢(shì)必會(huì)影響到其他同學(xué)的休息，而且熬夜也造成自己第二天學(xué)習(xí)精神的萎靡,。
現(xiàn)狀四：多數(shù)學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)的利弊因人而異
調(diào)查顯示,，16.3%的同學(xué)認(rèn)為自己對(duì)網(wǎng)絡(luò)很依賴并且認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)對(duì)自己未來(lái)會(huì)有很大作用，69.8%的同學(xué)認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)比較重要,，是自己和外界交流以及展示自我的一個(gè)重要平臺(tái);27.9%的同學(xué)認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)作用利大于弊,，65.1%的同學(xué)認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)利弊因人而異，7%同學(xué)認(rèn)為弊大于利,。
網(wǎng)絡(luò)是一項(xiàng)工具,，發(fā)揮什么樣的效果還要看使用者，因此,，網(wǎng)絡(luò)作用的好壞,，關(guān)鍵還得看上網(wǎng)者本人怎么使用網(wǎng)絡(luò)。
建議一：學(xué)?？梢远嗯e辦一些可以讓全校學(xué)生參與的活動(dòng),。很多同學(xué)上網(wǎng)，是因?yàn)橛X(jué)得平時(shí)無(wú)所事事,，一下課就坐在電腦前面一直到熄燈,。學(xué)校可以試著舉辦一些文體活動(dòng),，讓學(xué)生的課余生活更加豐富,、選擇更多從而降低學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間。
建議二：對(duì)于沉迷于游戲,、聊天的同學(xué),，學(xué)校應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)這方面的教育，以及豐富學(xué)生的課余生活
雖然,，總體來(lái)說(shuō),，多數(shù)同學(xué)認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生活有很大好處，但是從調(diào)查中可以看到網(wǎng)絡(luò)的諸多不利。我們應(yīng)當(dāng)趨利避害,。這要同學(xué)自己和學(xué)校的共同努力。
對(duì)于網(wǎng)絡(luò),，既不能視之如洪水猛獸,，因?yàn)樗鼤?huì)帶來(lái)某些負(fù)面的影響而因噎廢食;也不能盲目的鼓吹它有怎樣的優(yōu)點(diǎn),。作為大學(xué)生,，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到沉溺于網(wǎng)上娛樂(lè)的不利,，用更多的精力關(guān)注網(wǎng)絡(luò)上真正有價(jià)值的信息，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)接觸社會(huì),，提高辨識(shí)和思考的能力。學(xué)校要加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境建設(shè)引導(dǎo)同學(xué)健康上網(wǎng),。
大學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇二
（一）調(diào)查的目的和意義
網(wǎng)絡(luò)是信息的海洋,。它不僅僅是人們表現(xiàn)自我的空間，更是人們?yōu)閷W(xué)習(xí),、工作,、生活提取各種有用信息和進(jìn)行種種交流的工具。網(wǎng)絡(luò)的能量是巨大的,，它帶領(lǐng)人類進(jìn)入一個(gè)嶄新的時(shí)代,；它既能為人們創(chuàng)造無(wú)限的財(cái)富，也能誘使人們掉進(jìn)痛苦的深淵,。對(duì)于充滿活力的我們大學(xué)生群體,，網(wǎng)絡(luò)到底是虛擬的伊甸園，還是潘多拉的盒子,？大學(xué)生作為信息時(shí)代最積極最活躍的人群，已經(jīng)成為網(wǎng)絡(luò)使用的主要用戶,。網(wǎng)絡(luò)對(duì)當(dāng)今大學(xué)生的影響已經(jīng)深入到其生活,，一方面，大學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)接觸到前所未有的廣闊空間,，能更加有效和廣泛地獲取信息,、學(xué)習(xí)知識(shí)、交流情感和了解社會(huì)；另一方面,，網(wǎng)絡(luò)空間又以令人眩暈的色彩誘惑著涉世不深的學(xué)生,，使得部分學(xué)生遭遇到一定的迷茫。那么,，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的大學(xué)校園,，到底對(duì)當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活模式存在著怎樣的影響,，又是怎樣改變著大學(xué)生的價(jià)值觀和人生觀呢,？為了具體了解到當(dāng)前大學(xué)生上網(wǎng)情況，我利用這次機(jī)會(huì)對(duì)在校大學(xué)生做了一個(gè)初步的調(diào)查,。
（二）文獻(xiàn)綜述
互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)正以日益迅猛的速度進(jìn)入大學(xué)生生活的各個(gè)角落．校園網(wǎng)正在“網(wǎng)絡(luò)”著越來(lái)越多的學(xué)生．大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活方式正在發(fā)生變化,。信息化環(huán)境建設(shè)的高成本投入與信息化教育的目標(biāo)是否成比例?高校數(shù)字化校園建設(shè)是否充分發(fā)揮了其強(qiáng)大的教育功能?大量調(diào)查結(jié)果值得我們深思，一方面,，聊天與游戲基本上成了目前在校大學(xué)生隨著教育信息化進(jìn)程的深入,，網(wǎng)絡(luò)中心、電子閱覽室,、計(jì)算中心等信息化部門(mén)已融入普通大學(xué)校園中,，大學(xué)生可以在多種場(chǎng)所方便的接觸網(wǎng)絡(luò)；另一方面,，由于缺乏正確引導(dǎo)和科學(xué)管理,，致使高校中網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)大的教育功能被其娛樂(lè)應(yīng)用給掩蓋了。高校中網(wǎng)絡(luò)設(shè)施倘若僅僅用以為大學(xué)生們提供游戲,、聊天等娛樂(lè)活動(dòng),，這必將遠(yuǎn)遠(yuǎn)的偏離教育信息化的初衷。那么,，導(dǎo)致大學(xué)生“玩網(wǎng)”的真正原因是什么,？是大學(xué)生自身比較浮躁還是我們教育本身出了問(wèn)題？這些問(wèn)題值得我們深思,。在校大學(xué)生是一支不斷壯大的網(wǎng)名群體,，而且他們也是推動(dòng)高等教育信息化的重要力量,研究他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)其中存在的實(shí)際問(wèn)題,，并提出提高在校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)技能的對(duì)策,，對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的培養(yǎng)，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的教育功能,，推動(dòng)高校教育信息化的建設(shè)均有著非常重要的意義,。
（三）個(gè)人觀點(diǎn)
隨著時(shí)代的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)成為人們的必需品,。作為當(dāng)代大學(xué)生,，需要網(wǎng)絡(luò)上充足的資源使我們的視野更加開(kāi)闊吸收更多有利的信息,，進(jìn)而更加自覺(jué)地提高自己，完善自己,。然而網(wǎng)絡(luò)卻是一把雙刃劍,，在我們從中收獲知識(shí)的同時(shí)不乏有一些不良信息侵入我們的視野。年青大學(xué)生涉世未深,，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,，辨別是非能力差，網(wǎng)絡(luò)傳播的弱點(diǎn)以及網(wǎng)絡(luò)管理體制的不健全,，對(duì)大學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)面的影響也十分明顯,。如沉溺游戲娛樂(lè)，理解鑒別不夠,、借鑒依賴多,，思考創(chuàng)新不夠等。
（一）研究設(shè)計(jì)的介紹
本次調(diào)查采用了問(wèn)卷調(diào)查的方式進(jìn)行,。共發(fā)放了50份,，回收有效問(wèn)卷50份。
（二）研究對(duì)象的介紹
由于受人力和資金的.限制,，本次問(wèn)卷主要集中于調(diào)查人員居住的小區(qū)內(nèi)的部分在校大學(xué)生,。
(三）資料收集方法的介紹本次問(wèn)卷的收集方式送發(fā)問(wèn)卷。在進(jìn)行收集資料時(shí),，根據(jù)客觀題的選項(xiàng)和主觀提問(wèn)的回答來(lái)判斷調(diào)查對(duì)象的主要觀點(diǎn),。
（四）資料分析的方法
通過(guò)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，整理出有效的問(wèn)題,，再根據(jù)這幾個(gè)問(wèn)題進(jìn)行對(duì)比分析,，得出結(jié)論。
本次調(diào)查中,，調(diào)查者對(duì)上網(wǎng)與大學(xué)生的關(guān)系闡明了自己的意見(jiàn)和看法,。其主要觀點(diǎn)如下：
大多數(shù)大學(xué)生網(wǎng)民都能認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)的兩面性。對(duì)網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍,，他們認(rèn)為應(yīng)取其所長(zhǎng)避其所短,，以其之長(zhǎng)為我所用。有的同學(xué)寫(xiě)道：網(wǎng)絡(luò)世界雖然虛幻但也是現(xiàn)實(shí)世界的一部分,，網(wǎng)絡(luò)行為雖不規(guī)范但也是現(xiàn)實(shí)行為的反映,；網(wǎng)絡(luò)不是天堂也不是地獄，網(wǎng)上有燦爛的陽(yáng)光也有陰暗的角落,，只要人們都以一顆平常心看待網(wǎng)絡(luò),，網(wǎng)絡(luò)在去掉神秘的面紗以后才會(huì)現(xiàn)出迷人的光彩！
許多人認(rèn)為,，作為新世紀(jì)的大學(xué)生,，所受到的教育不應(yīng)僅僅是書(shū)本上的一些概念，更應(yīng)該接受新事物和新信息,，而網(wǎng)絡(luò)就是新事物的代表,。網(wǎng)絡(luò)來(lái)了，擋也擋不住,，這是時(shí)代發(fā)展的必然,，應(yīng)該通過(guò)網(wǎng)絡(luò)及時(shí)地使自己跟上時(shí)代。所以,，不能很好掌握或利用網(wǎng)絡(luò)資源的大學(xué)生就不是一個(gè)合格大學(xué)生,。
許多大學(xué)生都希望學(xué)校能開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)資源利用方面的專門(mén)課程，引導(dǎo)大學(xué)生合理利用網(wǎng)絡(luò)資源,。幫助學(xué)生建立個(gè)人主頁(yè),，學(xué)習(xí)相關(guān)的流行軟件等，以提高上網(wǎng)技能,。大學(xué)生對(duì)目前多數(shù)高校網(wǎng)站的現(xiàn)狀很不滿意,，認(rèn)為其內(nèi)容枯燥、形式呆板,、模式雷同,、缺乏吸引力且管理較亂。他們認(rèn)為,，高校網(wǎng)站應(yīng)在以學(xué)生為本,、為學(xué)生服務(wù)中樹(shù)起自己的品牌形象。建設(shè)好高校網(wǎng)站,，首先要針對(duì)大學(xué)生群體,，注重對(duì)國(guó)內(nèi)外重大科技、新聞時(shí)事和社會(huì)焦點(diǎn),、熱點(diǎn)的報(bào)道,；其次要與學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)程相結(jié)合，在網(wǎng)站中設(shè)立學(xué)習(xí)和答疑專欄,，介紹課程的學(xué)習(xí)方法,，并有老師在網(wǎng)上高層次地分析和闡述學(xué)術(shù)問(wèn)題或發(fā)表學(xué)術(shù)論文
大學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇三
本次調(diào)查以大一的旅游管理專業(yè)的40名同學(xué)(男女各20名)和大三社會(huì)工作的10名男生為調(diào)查對(duì)象。因?yàn)榇笠幌鄬?duì)其他年紀(jì)有充裕的課外上網(wǎng)時(shí)間,，大三受近幾年大學(xué)生就業(yè)壓力增大及考研等原因,，對(duì)上網(wǎng)的關(guān)注度相對(duì)淡薄一些。本次調(diào)查主要采取問(wèn)卷調(diào)查法,。問(wèn)卷由15個(gè)選擇題構(gòu)成,，主要詢問(wèn)了上網(wǎng)的時(shí)間和其他人對(duì)網(wǎng)絡(luò)的看法以及上網(wǎng)的內(nèi)容。本次調(diào)查實(shí)際發(fā)放了50份問(wèn)卷,，實(shí)際收回50份,，有效問(wèn)卷49份,，有效回收率98%，這么高的回收率對(duì)調(diào)查來(lái)說(shuō)是比較有利的,，反映的情況也比較真實(shí)。
根據(jù)調(diào)查問(wèn)卷,，網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的獲得有52%的人是通過(guò)自學(xué),，通過(guò)同學(xué)獲得的占32%。而從學(xué)校獲得才18%,，可以反映出學(xué)校網(wǎng)絡(luò)知識(shí)教育的不到位,，可能是學(xué)校開(kāi)設(shè)的網(wǎng)絡(luò)教育課程不是很多，對(duì)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的宣傳也沒(méi)用著重,。學(xué)生對(duì)從學(xué)校獲得網(wǎng)絡(luò)知識(shí)失去信心,。
大學(xué)生上網(wǎng)的環(huán)境差，在網(wǎng)吧上網(wǎng)占到80%,，學(xué)校上網(wǎng)占了10%,，而自己擁有電腦的才占4%,，無(wú)論在網(wǎng)吧還是在學(xué)校都非常擁擠,，且空氣是相當(dāng)污濁，尤其是網(wǎng)吧,，每臺(tái)電腦所占面積還不超過(guò)1.5平方米。
對(duì)于上網(wǎng)的動(dòng)機(jī),，由于學(xué)習(xí)需要才占24%，打發(fā)時(shí)間占了28%，可以看出大學(xué)生的課外生活非常單調(diào),，習(xí)慣依賴上網(wǎng)來(lái)打發(fā)自己的時(shí)間，真正利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)提高自己的學(xué)習(xí)的很少,。在調(diào)查中,，大一女生打發(fā)時(shí)間占了20%,，因?yàn)榇笠慌倪m應(yīng)環(huán)境的能力較差，而且談戀愛(ài)的不多,，所以選擇上網(wǎng)來(lái)度過(guò)漫長(zhǎng)的課外時(shí)間,。高中可能接觸網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)都很少,，所以有10%的學(xué)生是由于好奇心去上網(wǎng)的,。
在上網(wǎng)的費(fèi)用上，48%的學(xué)生每個(gè)月都在50-100元,，幾乎占了生活費(fèi)的6分之一,，不足10元的僅有18%,，由此可見(jiàn)大學(xué)生還是很重視上網(wǎng)的。有8%的學(xué)生上網(wǎng)費(fèi)用在100元以上,，幾乎天天都在網(wǎng)吧,。對(duì)于這么高的網(wǎng)費(fèi)的來(lái)源零花錢(qián)占到了76%，還有2%的同學(xué)是跟同學(xué)來(lái)借錢(qián)上網(wǎng)的,，那些借錢(qián)上網(wǎng)的同學(xué)應(yīng)該好好反省了,，在大學(xué)生的零花錢(qián)的使用上，上網(wǎng)占到了很大的比例,。
在工作日中一星期上網(wǎng)的時(shí)間在4-10小時(shí)占44%,，周末或節(jié)假日中10小時(shí)以下的最多占38%，從這點(diǎn)可以看出在節(jié)假日學(xué)生還是選擇出去到同學(xué)拿玩或者旅游回家等,，而在平時(shí)的工作日大家都把這些分散的時(shí)間用來(lái)上網(wǎng),，因?yàn)樯暇W(wǎng)具有臨時(shí)性，不需要有很多的準(zhǔn)備,。所以大學(xué)生的平時(shí)課余時(shí)間分配不合理,，課后學(xué)習(xí)看書(shū)的時(shí)間太少，網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)生的影響很大,。在上網(wǎng)的時(shí)間中58%的學(xué)生都是不定時(shí)的,，32%的學(xué)生選擇在晚上上網(wǎng)。我們學(xué)校沒(méi)用規(guī)定上晚自習(xí),，而在高中天天上晚自習(xí)大家都很厭惡了,，到了大學(xué)很少人選擇自己去上晚自習(xí),，在這短短的幾個(gè)小時(shí)中大家選擇了上網(wǎng),。在我上網(wǎng)的經(jīng)歷中，晚上都是排隊(duì)上網(wǎng)的,，學(xué)生白天都要上課,。
xx%的同學(xué)認(rèn)為父母或老師只了解一點(diǎn)點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，20%的人認(rèn)為其父母或老師一點(diǎn)點(diǎn)都不了解網(wǎng)絡(luò)知識(shí),，了解的.只占了14%,。可以看出在對(duì)待學(xué)生上網(wǎng)的問(wèn)題上是很片面的,，不具有科學(xué)性,。家長(zhǎng)和老師本身應(yīng)該加深對(duì)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的了解才能正確引導(dǎo)學(xué)生如何面對(duì)網(wǎng)絡(luò)。在看待學(xué)生上網(wǎng)的問(wèn)題上同意孩子適當(dāng)可以上網(wǎng),，禁止上網(wǎng)的占8%,，任其自然的占24%，沒(méi)有一個(gè)無(wú)條件支持上網(wǎng)的,，說(shuō)明了家長(zhǎng)和老師對(duì)學(xué)生的上網(wǎng)態(tài)度還是比較堅(jiān)決的,，都是采取保守的態(tài)度,，好像怕網(wǎng)絡(luò)會(huì)給學(xué)生造成多大的壞影響。這也是家長(zhǎng)和老師對(duì)網(wǎng)絡(luò)不了解而造成的,。隨著學(xué)生的長(zhǎng)大，特別是高中畢業(yè)后上網(wǎng)問(wèn)題有所放松。但給他們的第一印象是最好不要去上網(wǎng),。家長(zhǎng)在反對(duì)學(xué)生上網(wǎng)的理由中怕學(xué)生浪費(fèi)時(shí)間,，影響學(xué)習(xí)的占68%，怕學(xué)生易受網(wǎng)絡(luò)上不良信息的誤導(dǎo),，影響身心健康的占30%,，從這點(diǎn)來(lái)看家長(zhǎng)更在意學(xué)生的學(xué)習(xí)和課余時(shí)間的利用，對(duì)于學(xué)生的身心健康可能關(guān)心的較小,。增加開(kāi)支的只占了2%,，家長(zhǎng)在對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)中所花的錢(qián)和時(shí)間不是太在乎，一般家長(zhǎng)認(rèn)為只要學(xué)生能考上什么就是炸鍋賣(mài)鐵也給學(xué)生讀書(shū),。但是只注重學(xué)生的時(shí)間和學(xué)習(xí)成績(jī),，忽略了學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的身心健康的發(fā)展。
學(xué)生上網(wǎng)的目的很多,，但是最主要的大概就查找學(xué)習(xí)資料聊天交友和娛樂(lè)音樂(lè),。其中最多的是娛樂(lè)音樂(lè)有72%，其次是聊天交友的是70%,，學(xué)習(xí)只有48%,。可以看出學(xué)生對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的利用只局限在娛樂(lè)交友方面,，而真正的利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)獲得更多的知識(shí)還是較少,，這正好跟學(xué)生上網(wǎng)的動(dòng)機(jī)打發(fā)時(shí)間相吻合，學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)掘的有用的東西太少,。而閱讀新聞只有24%,，網(wǎng)絡(luò)信息具有及時(shí)，準(zhǔn)確,，可用性但是學(xué)生對(duì)這點(diǎn)資源沒(méi)有很好的利用上,。
大學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇四
如今，網(wǎng)絡(luò)已成為現(xiàn)代人生活必不可少的一部分,，而擁有最多休閑時(shí)間的大學(xué)生上網(wǎng)情則收到普遍關(guān)注,。網(wǎng)絡(luò)自然有它的優(yōu)勢(shì)，信息更新快,，涉及方面廣,，信息量大，可以迅速解答我們的問(wèn)題……盡管它有諸多優(yōu)勢(shì),，但是信息的開(kāi)放性和復(fù)雜性仍對(duì)大學(xué)生的心理健康存在一些隱患,，而不合理的上網(wǎng)時(shí)間和對(duì)網(wǎng)絡(luò)的過(guò)度依賴會(huì)造成心理發(fā)育不健康,，人格發(fā)育不健全等。為了進(jìn)一步了解大學(xué)生上網(wǎng)情況,，我利用這次作業(yè)的機(jī)會(huì)對(duì)我們學(xué)校的學(xué)生做了一次初步的調(diào)查,。
調(diào)查時(shí)間：20xx年4月14號(hào)——20號(hào)調(diào)查范圍：應(yīng)用技術(shù)學(xué)院
調(diào)查對(duì)象：學(xué)院大一學(xué)生，30男20女調(diào)查形式：
(1)問(wèn)卷調(diào)查
(2)數(shù)據(jù)處理與分析：?jiǎn)柧砘厥罩筮M(jìn)行分類與整理,，列成圖表形式,，在進(jìn)行分析得出結(jié)論。
(3)本次派發(fā)五十份問(wèn)卷,，收回問(wèn)卷五十份,，回收率100%。
1.每天使用電腦的時(shí)間?
男生比女生上網(wǎng)時(shí)間長(zhǎng),，沉迷網(wǎng)絡(luò)情況較多,。應(yīng)加強(qiáng)戶外鍛煉，多進(jìn)行陽(yáng)光,，有意義的活動(dòng),。
2.上網(wǎng)的環(huán)境?
大學(xué)生用私人電腦上網(wǎng)的占大多數(shù)，只有小部分在家或者網(wǎng)吧上網(wǎng),。也能說(shuō)明大學(xué)生住宿生偏多,，且上網(wǎng)方便。
現(xiàn)在的.大學(xué)生課余生活還存在很多問(wèn)題,，比如上網(wǎng)時(shí)間長(zhǎng),，在寢室上網(wǎng)時(shí)間長(zhǎng)，沒(méi)有戶外運(yùn)動(dòng),，容易對(duì)身心造成不良影響,，不利于身心健康，上網(wǎng)玩游戲比較多,，看新聞和讀書(shū)的比較少,，但是現(xiàn)在用電腦做作業(yè)的情況也較多,。
我們應(yīng)該多利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí),，而不應(yīng)該過(guò)多沉溺于游戲，進(jìn)行適度網(wǎng)絡(luò)娛樂(lè),，多進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng),。多用電腦看新聞查資料，且注意保護(hù)眼睛,。
通過(guò)這次調(diào)查,，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到沉溺網(wǎng)上娛樂(lè)的不利，在紛繁的網(wǎng)絡(luò)誘惑背后,，能保持清醒的頭腦,。合理上網(wǎng),，努力學(xué)習(xí)。
大學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇五
電腦及手機(jī)的普及,，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá),，已經(jīng)改變了人類的生活模式，網(wǎng)絡(luò)不僅僅是人們表現(xiàn)自我的空間,，更是人們學(xué)習(xí),、工作、提取信息和進(jìn)行交流的工具,，它帶領(lǐng)人類進(jìn)入一個(gè)嶄新的時(shí)代,。上網(wǎng)成了緊跟時(shí)代步伐的新潮時(shí)尚，作為引領(lǐng)時(shí)代潮流的大學(xué)生們,，自然是上網(wǎng)族中的主力大軍,。
大學(xué)生們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)接觸到前所未有的廣闊空間，能更加有效和廣泛地獲取信息,、學(xué)習(xí)知識(shí),、交流情感和了解社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)對(duì)當(dāng)今大學(xué)生的影響已經(jīng)深入到其生活的方方面面,，上網(wǎng)已經(jīng)成為大學(xué)生活不可或缺的一部分內(nèi)容,。但是網(wǎng)絡(luò)信息的復(fù)雜性和開(kāi)放性容易令部分同學(xué)對(duì)其產(chǎn)生過(guò)度依賴，甚至使得部分學(xué)生遭遇到一定的迷茫,，從而會(huì)造成大學(xué)生心理異常,，導(dǎo)致人格的發(fā)育不健全。
那么網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的大學(xué)校園,，到底對(duì)當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí),，生活模式存在著怎么樣的影響，又是在大學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀過(guò)程中起到了什么樣的作用呢,？掌握大學(xué)生上網(wǎng)的基本情況,，對(duì)加強(qiáng)高校的網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)、引導(dǎo)大學(xué)生健康文明上網(wǎng),、培養(yǎng)高素質(zhì)的大學(xué)生網(wǎng)民都具有重要意義,。為了具體了解到當(dāng)前大學(xué)生上網(wǎng)情況，我利用這次機(jī)會(huì)對(duì)我學(xué)校的學(xué)生做了一個(gè)初步的調(diào)查,。
（一）調(diào)查時(shí)間
xx年7月1號(hào)―8號(hào)
（二）調(diào)查形式
本次調(diào)查采用了不記名問(wèn)卷調(diào)查及歷史數(shù)據(jù)查詢比較的形式,。本次問(wèn)卷調(diào)查中，樣本總量為200份,，實(shí)獲有效樣本195份,，有效問(wèn)卷率為97.5%。
（三）調(diào)查范圍
本次調(diào)查共涉及青島科技大學(xué)不同年級(jí),、專業(yè)的200名學(xué)生,，60%為男生,。其中藝術(shù)學(xué)院學(xué)生40名，經(jīng)濟(jì)與管理,、傳播與動(dòng)漫,、自動(dòng)化與電子工程、機(jī)電工程,、數(shù)理,、中德科技、外語(yǔ)等8個(gè)學(xué)院160名學(xué)生,。
（一）大學(xué)生上網(wǎng)條件比較成熟,，網(wǎng)絡(luò)成為大學(xué)生獲取社會(huì)信息的主要渠道
調(diào)查結(jié)果顯示：
（1）大學(xué)生上網(wǎng)率已達(dá)到100%
78%的學(xué)生都有自己的電腦，雖然另外22%的同學(xué)沒(méi)有電腦,，但他們都有自己的手機(jī),，通過(guò)手機(jī)也可以完成上網(wǎng)的需求，也就是大學(xué)生網(wǎng)普及率已達(dá)到100%,。
（2）學(xué)校上網(wǎng)環(huán)境比較優(yōu)越
82%的學(xué)生上網(wǎng)地點(diǎn)是宿舍,，另外在家中上網(wǎng)的學(xué)生15.9%，在網(wǎng)吧及其他地點(diǎn)上網(wǎng)的學(xué)生僅占僅占2.1%,。據(jù)可靠數(shù)據(jù)顯示在20xx年,，大學(xué)生在網(wǎng)吧上網(wǎng)的占到80%，學(xué)校上網(wǎng)占了10%,。這個(gè)數(shù)據(jù)充分說(shuō)明,，在這4年的時(shí)間里，高校的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)達(dá)到了一個(gè)新的水平,，為大學(xué)生生提供了良好的上網(wǎng)環(huán)境,，使得大部分學(xué)生選在舒適的宿舍上網(wǎng)而非嘈雜的網(wǎng)吧。
（3）手機(jī)已成為大學(xué)生上網(wǎng)的主要工具
68%的大學(xué)生使用手機(jī)上網(wǎng),，32%的同學(xué)使用電腦上網(wǎng),，還有14%的同學(xué)使用多種工具上網(wǎng)。根據(jù)數(shù)據(jù)分析,，手機(jī)已經(jīng)成為大學(xué)生上網(wǎng)的主要工具,。
時(shí)代的發(fā)展與科技的進(jìn)步，不僅改變了人們的生活方式,，更改變了人們以往主要依賴報(bào)紙,、電視的信息接受方式,。如今電腦及手機(jī)的普及率越來(lái)越高,，校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的優(yōu)越及手機(jī)上網(wǎng)獲取信息的便捷性使網(wǎng)絡(luò)成為大學(xué)生的獲取社會(huì)信息的主要渠道。尤其對(duì)大學(xué)生來(lái)講,，尋求信息的深度性并不是他們的唯一要求,，恰恰信息的廣博和便捷才是他們的追求,。因此，網(wǎng)絡(luò)滿足了大學(xué)生的需求,，自然成為他們的首選,。
（二）大學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間分配不合理
每天上網(wǎng)的時(shí)間在1-3小時(shí)的65%，3-5小時(shí)的占18%,，1小時(shí)以下占12%,，5小時(shí)以上占5%；數(shù)據(jù)顯示78%的同學(xué)會(huì)利用空余時(shí)間上網(wǎng),，11%的同學(xué)是利用晚上睡眠時(shí)間上網(wǎng),，還有11%的同學(xué)是利用曠課、開(kāi)會(huì),、集體活動(dòng)時(shí)間上網(wǎng),。
根據(jù)以上數(shù)據(jù)可以看出，節(jié)假日期間,，學(xué)生會(huì)選擇與家人及朋友玩耍,，因?yàn)樯暇W(wǎng)條件比較成熟，不需要做太多的準(zhǔn)備,，然而在工作日中,，學(xué)生會(huì)把分散的時(shí)間用來(lái)上網(wǎng)。這樣就會(huì)導(dǎo)致大學(xué)生平時(shí)課余時(shí)間分配不合理,，課后學(xué)習(xí)的時(shí)間太少,。11%的同學(xué)是利用晚上睡眠時(shí)間上網(wǎng)，這樣會(huì)使該部分學(xué)生休息不好,，在一定程度上影響第二天的學(xué)習(xí)效率及效果,，在我們學(xué)校大一新生要上早操，大一的學(xué)生由于上網(wǎng)而影響休息的話會(huì)影響到早操的出勤情況,。
（三）大學(xué)生上網(wǎng)主要用于聊天,、娛樂(lè)
通過(guò)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，大學(xué)生上網(wǎng)做的第一件事情,，81%的.學(xué)生是打開(kāi)qq,、微信、飛信等聊天交友工具,，游戲,、看電影或聽(tīng)歌；12%的同學(xué)瀏覽新聞,；7%的同學(xué)登陸購(gòu)物或團(tuán)購(gòu)網(wǎng)站,。幾乎沒(méi)有同學(xué)上網(wǎng)的第一件事情是查閱學(xué)習(xí)資料。
調(diào)查顯示，學(xué)生上網(wǎng)的目的,，53%是為了聊天娛樂(lè),；19%為了查閱學(xué)習(xí)資料；16%是為了了解新聞,；12%是為了購(gòu)物,。
通過(guò)對(duì)上網(wǎng)第一件事情及上網(wǎng)目的的調(diào)查可以看出，學(xué)生上網(wǎng)的目的很多,，但網(wǎng)絡(luò)知識(shí)平凡,，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的利用只局限在娛樂(lè)交友方面，真正利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)獲得更多知識(shí)的還是較少,。對(duì)網(wǎng)絡(luò)的利用還是比較貧乏,，隨意性大，沒(méi)有一定的目的性,，完全是為了打發(fā)時(shí)間,，更多的人都不知道上網(wǎng)來(lái)做什么的。這也正好跟學(xué)生上網(wǎng)打發(fā)課余時(shí)分散的時(shí)間相吻合,。
（四）大學(xué)生上網(wǎng)的潛在花費(fèi)在增長(zhǎng)
通過(guò)調(diào)查顯示大學(xué)生每個(gè)月上網(wǎng)的流量費(fèi)用,，100元以下為30%；40-100元占52%,；100元以上占18%,。每個(gè)月網(wǎng)上購(gòu)物或團(tuán)購(gòu)花費(fèi)，300-500元為69%,；500-1000元為25%,；1000以上占6%。雖然大學(xué)生上網(wǎng)所花費(fèi)的流量費(fèi)用并不是很高,，但是通過(guò)上網(wǎng)后的其它潛在消費(fèi),，比如購(gòu)物、團(tuán)購(gòu)美食等費(fèi)用遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出了上網(wǎng)的流量費(fèi),，網(wǎng)絡(luò)也在悄悄地改變著大學(xué)生的日常消費(fèi)模式,。
（五）大學(xué)生網(wǎng)上交友趨向于理性化
調(diào)查顯示90%的同學(xué)不會(huì)為了結(jié)交網(wǎng)友而可以上網(wǎng)。3%的同學(xué)贊成網(wǎng)戀,；對(duì)于網(wǎng)戀49%的同學(xué)表示反,；48%表示無(wú)所謂 。
從上述數(shù)據(jù)中了解到,，網(wǎng)戀并不是非常受大學(xué)生的歡迎,，他們對(duì)網(wǎng)戀的成功率和可信度也持懷疑態(tài)度。大學(xué)生使用聊天工具的主要目的是跟同學(xué)朋友交流情感,，了解信息,，與陌生人的交流較少。對(duì)于心智成熟的大學(xué)生，網(wǎng)絡(luò)信息的影響是有限的,，尤其對(duì)大學(xué)生思想觀念的影響更是微乎其微,。面對(duì)網(wǎng)絡(luò),，絕大多數(shù)大學(xué)生的態(tài)度是理性的
通過(guò)本次調(diào)查,，針對(duì)現(xiàn)狀，調(diào)查者擬提出以下對(duì)策：
（一）倡議政府應(yīng)該加大對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的監(jiān)管和監(jiān)督,，凈化上網(wǎng)環(huán)境
目前政府對(duì)那些低俗的,、甚至不堪入目的信息的管制始終成效甚微。騰訊網(wǎng)的部分圖片信息已經(jīng)到了不堪入目的地步,，尤其對(duì)青少年的心智造成了極大的危害,。政府部門(mén)應(yīng)該對(duì)各個(gè)網(wǎng)絡(luò)媒體工作人員以及監(jiān)管人員實(shí)行問(wèn)責(zé)制，設(shè)法屏蔽一些不良信息,，布不良信息的人進(jìn)行責(zé)罰,。調(diào)查對(duì)民眾的知情權(quán)表現(xiàn)出充分的尊重，這才是政府部門(mén)的責(zé)任所在,。當(dāng)然,，僅僅有網(wǎng)絡(luò)媒體和政府部門(mén)的努力是不夠的。提高網(wǎng)絡(luò)交友類工具及其附帶網(wǎng)絡(luò)信息的質(zhì)量,，任重而道遠(yuǎn),，社會(huì)各個(gè)層面包括大學(xué)生自身都要對(duì)其給予足夠的關(guān)注，全民努力為大學(xué)生甚至所有網(wǎng)民構(gòu)建一個(gè)和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,。
（二）從最受大學(xué)生歡迎的聊天工具入手,，提高信息的品味及深度性
既然騰訊qq和微信是大學(xué)生使用頻率最高的聊天工具。騰訊網(wǎng)的消息大多轉(zhuǎn)自紙媒,，缺少原創(chuàng)性,，應(yīng)該加強(qiáng)自己的記者隊(duì)伍，采寫(xiě)具有獨(dú)家或者獨(dú)創(chuàng)性較高的新聞,。對(duì)于一些重大的國(guó)家事件,、民生事件，網(wǎng)絡(luò)媒體應(yīng)該進(jìn)行鞭辟入里的分析與報(bào)道,，不僅可以做文字報(bào)道,，還可以配以視頻報(bào)道，這樣才能充分發(fā)揮它的優(yōu)勢(shì),。同時(shí),，新聞內(nèi)容應(yīng)該擔(dān)負(fù)起提高大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和使命感的重任，選擇適當(dāng)?shù)男侣勈录?，于潛移默化中向大學(xué)生滲透社會(huì)責(zé)任感和使命感,。
（三）大力開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)道德教育
學(xué)校相關(guān)部門(mén)大力開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)道德教育，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為，增強(qiáng)大學(xué)生的道德判斷能力,，指導(dǎo)他們選擇和識(shí)別健康網(wǎng)站,。網(wǎng)絡(luò)在大幅度拓寬大學(xué)生思維和行為空間的同時(shí)，也增加道德行為的自由度和靈活性,。倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)之間的責(zé)任意識(shí),。還網(wǎng)絡(luò)世界一片純凈的天空。
（四）豐富校園文化生活,，營(yíng)造健康向上的氛圍
高校應(yīng)充分發(fā)揮內(nèi)部的造血功能,，努力豐富大學(xué)生的校園文化生活,，積極營(yíng)造健康向上的良好氛圍,。要重視學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)。以社團(tuán)為點(diǎn),，帶動(dòng)學(xué)生的面，培養(yǎng)大學(xué)生的廣泛興趣,，讓他們?cè)诨顒?dòng)中體會(huì)現(xiàn)實(shí)交往的快樂(lè),。同時(shí),，開(kāi)展競(jìng)賽,、講座等豐富多采的校園文化活動(dòng)，盡量發(fā)掘校園生活中的各種樂(lè)趣,，讓大學(xué)生脫離機(jī)器的束縛,，不再被困網(wǎng)中央。
（五）開(kāi)設(shè)合理利用網(wǎng)絡(luò)資源方面的專門(mén)課程
學(xué)?？梢蚤_(kāi)設(shè)合理利用網(wǎng)絡(luò)資源方面的專門(mén)課程引導(dǎo)大學(xué)生合理利用網(wǎng)絡(luò)資源,。幫助學(xué)生建立個(gè)人主頁(yè),，學(xué)習(xí)相關(guān)的流行軟件等,，以提高上網(wǎng)技能。大學(xué)生對(duì)目前多數(shù)高校網(wǎng)站的現(xiàn)狀很不滿意,，認(rèn)為其內(nèi)容枯燥,、形式呆板、模式雷同,、缺乏吸引力且管理較亂,。他們認(rèn)為,，高校網(wǎng)站應(yīng)在以學(xué)生為本,、為學(xué)生服務(wù)中樹(shù)起自己的品牌形象。建設(shè)好高校網(wǎng)站,，首先要針對(duì)大學(xué)生群體,，注重對(duì)國(guó)內(nèi)外重大科技、新聞時(shí)事和社會(huì)焦點(diǎn),、熱點(diǎn)的報(bào)道,；其次要與學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)程相結(jié)合，在網(wǎng)站中設(shè)立學(xué)習(xí)和答疑專欄,，介紹課程的學(xué)習(xí)方法,，并有老師在網(wǎng)上高層次地分析和闡述學(xué)術(shù)問(wèn)題或發(fā)表學(xué)術(shù)論文；第三,，高校網(wǎng)站要有不同觀點(diǎn),，讓學(xué)生參與進(jìn)來(lái)發(fā)表自己的思想和見(jiàn)解，并利用網(wǎng)絡(luò)溝通,；多給學(xué)生一些自由發(fā)言的機(jī)會(huì),，可以向校長(zhǎng)直接反映心聲。最后,，加強(qiáng)對(duì)留言板和bbs的管理,。畢竟校園是一方凈土，高校網(wǎng)絡(luò)應(yīng)不同于大眾bbs,，應(yīng)提倡校園網(wǎng)絡(luò)文明的發(fā)展,?？傊咝＞W(wǎng)站應(yīng)該建設(shè)成為一種學(xué)生與學(xué)生,、學(xué)生與老師,、學(xué)生與學(xué)校、學(xué)校與學(xué)校溝通的一條暢通的橋梁,。
大學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇六
網(wǎng)絡(luò)作為一種新生事物,，雖然短短幾十年的發(fā)展，但我們?cè)缫亚逦目吹剿⒌纳?。我們現(xiàn)在生活在e時(shí)代,，網(wǎng)絡(luò)已無(wú)處不在，隨著信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展,，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為我們學(xué)習(xí),、娛樂(lè)、交友的重要工具,。同時(shí)互聯(lián)網(wǎng)對(duì)我們大學(xué)生的思想觀念,、價(jià)值取向、思維方式,、行為模式和個(gè)性心理等也產(chǎn)生非常重要的影響,。它代表著新經(jīng)濟(jì)體系，而作為有較高科學(xué)文化素養(yǎng)的大學(xué)生,，尤其像我們離不開(kāi)接觸網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的大學(xué)生,，則無(wú)疑是新一代的代言人，我們正是這新事物的支持者,，正參與其中,，它伴隨我們每時(shí)每刻，我們將成為中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)的推進(jìn)者,，也極有可能影響明天互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展方向,。作為網(wǎng)民主體之一的大學(xué)生的上網(wǎng)行為是否健康，直接關(guān)系著網(wǎng)絡(luò)文明乃至整個(gè)未來(lái)社會(huì)文明的進(jìn)程,。掌握大學(xué)生上網(wǎng)的基本情況,，對(duì)加強(qiáng)高校管理和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)以及培養(yǎng)高素質(zhì)的大學(xué)生網(wǎng)民都有著重大意義，為此,，我們?yōu)榱肆私獯髮W(xué)生上網(wǎng)的實(shí)際情況,，進(jìn)行了一次有關(guān)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為調(diào)查問(wèn)卷的活動(dòng)。
第一部分,、研究課題,、方法和目的
1、研究課題：大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為,；2,、研究方法：網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷調(diào)查,；
3、研究目的：通過(guò)調(diào)查,，了解大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為現(xiàn)狀,；了解大學(xué)生對(duì)互聯(lián)網(wǎng)，尤其是互聯(lián)網(wǎng)
文化的態(tài)度,；了解網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生生活的積極作用和負(fù)面影響,；學(xué)習(xí)查找、整理資料,，社會(huì)調(diào)查的方法及調(diào)查報(bào)告的寫(xiě)作,。
第二部分,、樣本總量和構(gòu)成（共進(jìn)行調(diào)查問(wèn)卷包含網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷發(fā)放128份，回收120份,，其中有效問(wèn)卷120份）
1,、樣本總量和樣本的性別比例：? ?
樣本總量：120人
樣本中性別比例：男生（82人）,，女生（38人）；
2,、樣本文化程度構(gòu)成：大學(xué)本科,；
第三部分、調(diào)查主要發(fā)現(xiàn)
以下所有內(nèi)容都可以結(jié)合樣本的屬性進(jìn)行分析如：不同的年齡,、區(qū)域、性別,、收入,、文化程度等，同時(shí)也可以根據(jù)其中的幾項(xiàng)進(jìn)行多元對(duì)應(yīng)分析,。
1,、關(guān)于平均上網(wǎng)時(shí)間: ? ? ?
1小時(shí)以內(nèi)：18人；1~3小時(shí)：56人,；3~6小時(shí)：32人,；6小時(shí)以上：14人；
2,、關(guān)于上網(wǎng)的場(chǎng)所（多選）：
宿舍：112人,；網(wǎng)吧：32人；電子閱覽室：18人,；其他：12人
3,、關(guān)于上網(wǎng)的目的（多選）：? ? ? ? ? ?
學(xué)習(xí)：100人,；游戲：60人；娛樂(lè)：106人,；聊天：86人,；開(kāi)店：2人,；其他：18人,；
4、關(guān)于是否進(jìn)行網(wǎng)上購(gòu)物：? ?
5,、（針對(duì)網(wǎng)上購(gòu)物的大學(xué)生）網(wǎng)上購(gòu)物的理由（多選）：? ? ? ? ?
6,、平均每月花費(fèi)在網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物上的金額：? ? ? ?
7、使用過(guò)一下那些網(wǎng)絡(luò)資源（多選）：
100元以下：62人,；100~500元：22人,；500~1000元：0,；1000以上：0,；方便快捷：68人；價(jià)格便宜：54人,；購(gòu)物方式時(shí)尚：16人,；個(gè)人喜好：20人；其他：4人,；是：84人,；否：36人；
網(wǎng)絡(luò)課程：36人,；圖書(shū)館電子資源：52人,；課件學(xué)習(xí)資源：52人；網(wǎng)絡(luò)學(xué)校：8人,；網(wǎng)絡(luò)文學(xué)：42人,；其他：30人；
使用過(guò)以下哪些網(wǎng)絡(luò)資源網(wǎng)絡(luò)課程
圖書(shū)館電子資源課件學(xué)習(xí)展示網(wǎng)絡(luò)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)文學(xué)其他
有效人次
頻數(shù)
36 52 52 8 42 30 120
頻率
30% 43.30% 43.30% 6.70% 35% 25%
8,、感覺(jué)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴程度：? ? ? ?
非常依賴,，感覺(jué)離開(kāi)網(wǎng)絡(luò)就有異樣：24
有一定的依賴，偶爾去網(wǎng)吧：48人,；只是為了娛樂(lè)和學(xué)習(xí)：40人,；只是為了學(xué)習(xí)的需要上網(wǎng)：8人,；
9、經(jīng)常上網(wǎng)玩游戲嗎：? ? ? ?
經(jīng)常：42人,；偶爾：38人；很少：24,；沒(méi)有：16人；
為什么愛(ài)玩游戲（多選）：
10,、
消磨時(shí)間：62人,；
在虛幻中實(shí)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)：10人；刺激：12人；其他：56,；
12經(jīng)常使用sns服務(wù)（如人人網(wǎng),，qq空間，微博等）嗎：
選項(xiàng)每天都會(huì)經(jīng)常使用
頻數(shù)54 42
頻率45% 35%
向上累計(jì)頻率向下累計(jì)頻率
45% 80%
100% 55%
偶爾使用從不使用有效人數(shù)
16 8 120
13.30% 6.70%
93.30% 100%
20% 6.70%
每天都會(huì)：54人,；經(jīng)常使用：42人,；偶爾使用：16人；從不使用：8人,；
上網(wǎng)聊天是否注意文明用語(yǔ)：
選項(xiàng)很注意不注意偶爾注意有效填寫(xiě)人次
12,、
頻數(shù)76 10 34 120
向上累向下累
頻率計(jì)計(jì)63.30% 63.30% 100% 8.30% 71.60% 36.60% 28.30% 100% 28.30%
對(duì)網(wǎng)絡(luò)不良道德行為的看法：
相關(guān)機(jī)構(gòu)有必要整治60；純屬網(wǎng)上個(gè)人自由40,；事不關(guān)己20,；
網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的利弊如何：
13、
利大于弊：44人,；你大于利：8人,；因人而異：68人；
如何看待政府推出的“網(wǎng)絡(luò)文明工程”“防沉迷游戲系統(tǒng)”等一系列網(wǎng)上健康文明的
14,、
措施?
很有必要：14人,；有必要：98人；無(wú)所謂：8人,；
請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出您對(duì)現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)文明的看法：
15,、
第四部分、對(duì)結(jié)果的分析：
通過(guò)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來(lái)看1,、
大學(xué)生上網(wǎng)平均時(shí)長(zhǎng)（每天）大多為1~3小時(shí),，占46.7%，3~6小時(shí)也比較多,，占26.7%,，
說(shuō)明大學(xué)生現(xiàn)在的上網(wǎng)時(shí)間還比較正常；
2,、 3,、 4、 5,、 6,、 7、
大學(xué)生上網(wǎng)的場(chǎng)所一般都在宿舍,，但也有去網(wǎng)吧的,，大學(xué)生在大學(xué)購(gòu)置電腦的'居多；大學(xué)生上網(wǎng)的目的學(xué)習(xí),，娛樂(lè),，聊天，游戲的比較多；大學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)購(gòu)的比例比較大,；
網(wǎng)購(gòu)的理由一般是大部分是方便快捷,，價(jià)格便宜；
可能限于大學(xué)生手頭的錢(qián)不是特別多,，所以網(wǎng)購(gòu)的金額一般限制在100以下,；數(shù)據(jù)顯示通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)知識(shí)的大學(xué)生還是很多的，也就是說(shuō),，大學(xué)生購(gòu)置電腦還是很有必要的,，可以輔助學(xué)習(xí)；
8,、
大學(xué)生使用的網(wǎng)絡(luò)資源主要有圖書(shū)館電子資源,，課件學(xué)習(xí)展示和網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，網(wǎng)絡(luò)課程,，也有少數(shù)用于網(wǎng)絡(luò)學(xué)校的,；
9、
大學(xué)生現(xiàn)在對(duì)網(wǎng)絡(luò)還不是特別的依賴,，但還是有20%的大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)非常依賴,，其他的大多是為了娛樂(lè)，輕松和學(xué)習(xí),；
10,、
調(diào)查結(jié)果顯示，大學(xué)生中經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)玩游戲的占了很大的比例,，只有不到15%的大學(xué)生沒(méi)有利用網(wǎng)絡(luò)玩游戲,，說(shuō)明游戲占大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為的很大一部分；
11,、 12,、
關(guān)于為什么愛(ài)玩游戲這個(gè)問(wèn)題，大部分大學(xué)生的選項(xiàng)是消磨時(shí)間,；
通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),，大學(xué)生中有很多人幾乎每天都要利用網(wǎng)絡(luò)使用社區(qū)sns服務(wù)，只有不到7%的人不使用社區(qū)sns服務(wù),；
13,、 14、
大學(xué)生在網(wǎng)上聊天時(shí)只有不到8.5%的人不注意文明用語(yǔ),；
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)不良道德行為的看法,，80%的被調(diào)查者認(rèn)為相關(guān)機(jī)構(gòu)有必要整治，只有1.7%的同學(xué)認(rèn)為是不關(guān)己,；
15、 16、
大部分同學(xué)認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)的利與弊的關(guān)系是因人而異的,，其次就是認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)利大于弊,；調(diào)查中發(fā)現(xiàn)81.7%的大學(xué)生認(rèn)為政府很有必要推出“網(wǎng)絡(luò)文明工程”“防沉迷游戲”等一系列網(wǎng)上健康文明的措施；
17,、
關(guān)于對(duì)網(wǎng)絡(luò)文化的看法,，大部分受訪者都表示出包容的態(tài)度，認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)文化作為一種新興文化,，其存在有著合理性,，但其中也是精華與糟粕并存，大部分受訪者認(rèn)為應(yīng)該進(jìn)一步完善關(guān)于網(wǎng)絡(luò)方面的法律法規(guī),，加大凈化網(wǎng)絡(luò)的力度,，讓網(wǎng)絡(luò)的使用者有一個(gè)更好的上網(wǎng)環(huán)境。
通過(guò)調(diào)查和分析,，我們和同學(xué)討論了這個(gè)問(wèn)題,，經(jīng)過(guò)我們的討論，我們認(rèn)為,，當(dāng)前大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)
識(shí)和利用還是很理性的,，大部分同學(xué)對(duì)網(wǎng)絡(luò)都沒(méi)有很強(qiáng)的依賴性，能基本實(shí)現(xiàn)文明上網(wǎng),，支持政府應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題的措施,，對(duì)待網(wǎng)絡(luò)對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的沖擊也表現(xiàn)的十分理性。但在校大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)也存在著許多問(wèn)題,，如,，大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)關(guān)注的首要因素是娛樂(lè)和游戲，而對(duì)涉及自身學(xué)習(xí),，生活的內(nèi)容關(guān)注不高,。部分同學(xué)太過(guò)于依賴網(wǎng)絡(luò)，在學(xué)習(xí)中過(guò)度使用網(wǎng)絡(luò)資源等,。我們認(rèn)為,，網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生有如下優(yōu)點(diǎn)：
網(wǎng)絡(luò)給同學(xué)們提供了求知學(xué)習(xí)的新渠道。目前在我國(guó)教育資源不能滿足需求的情況下,，網(wǎng)絡(luò)提供了求知學(xué)習(xí)的廣闊校園,學(xué)習(xí)者在任何時(shí)間,、任何地點(diǎn)都能接受高等教育，學(xué)到在校大學(xué)生學(xué)習(xí)的所有課程,、修滿學(xué)分,、獲得學(xué)位。同時(shí)網(wǎng)絡(luò)也開(kāi)拓了大學(xué)生全球視野,，提高大學(xué)生綜合素質(zhì),。上網(wǎng)使大學(xué)生的政治視野,、知識(shí)范疇更加開(kāi)闊，從而有助于他們?nèi)蛞庾R(shí)的形成,。同樣,，又可提高大學(xué)生綜合素質(zhì)。通過(guò)上網(wǎng),，可以培
大學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇七
隨著因特網(wǎng)的發(fā)展,，電腦的普及，網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越接近我們的生活,。網(wǎng)絡(luò)是信息的海洋,，它不僅僅是人們表現(xiàn)自我的空間，更是人們?yōu)閷W(xué)習(xí),、工作,、生活提取各種有用信息和進(jìn)行種種交流的工具，網(wǎng)絡(luò)的能量是巨大的,，它帶領(lǐng)人類進(jìn)入一個(gè)嶄新的時(shí)代,，它既能為人們創(chuàng)造無(wú)限的財(cái)富，也能誘使人們掉進(jìn)痛苦的深淵,。對(duì)于人類,，尤其是對(duì)于我們大學(xué)生群體，網(wǎng)絡(luò)到底是虛擬的,，伊甸園還是潘多拉的盒子,？網(wǎng)絡(luò)究竟在多大程度上改變了我們的生活方式？種種網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)象折射出的又是怎樣的深層心態(tài),？為此,，我們?cè)O(shè)計(jì)了大學(xué)生上網(wǎng)情況的調(diào)查問(wèn)卷，進(jìn)行了一系列的調(diào)查,，共發(fā)調(diào)查問(wèn)卷103份,，實(shí)際收回103份(回收率為100%)。
1性別結(jié)構(gòu),，男生占40,。8%，女生占59.2%
2網(wǎng)齡結(jié)構(gòu),，a1年以下網(wǎng)齡的,，103位中有22位，其中男生中2位,；
b1~3年網(wǎng)齡的,，有59位學(xué)生，其中男生占23位,；
c3~5年網(wǎng)齡的,，有17位,，男生占13位；
d5年以上網(wǎng)齡的,，男生在4位中占了3位,。
學(xué)生上網(wǎng)的主要內(nèi)容及所占比例是：看新聞?wù)?5%、使用免費(fèi)信箱占53%,、利用網(wǎng)絡(luò)資源占65%、網(wǎng)上聊天占84%,、網(wǎng)上游戲占59%,、電子商務(wù)占17%、使用個(gè)人主頁(yè)占4%等等,。
1,、隨意性大。從每周上網(wǎng)的地點(diǎn)及時(shí)間,、收發(fā)電子郵件數(shù)來(lái)看,，大學(xué)生上網(wǎng)存在較強(qiáng)的隨意性。首先,，從上網(wǎng)的地點(diǎn)來(lái)看,，在學(xué)校上網(wǎng)的18位學(xué)生中男生占5位；在網(wǎng)吧上網(wǎng)的74位學(xué)生中男生29位,；在家里上網(wǎng)的9位學(xué)生中男生有8位,。再次，從每周上網(wǎng)時(shí)間來(lái)看,，在小于等于3小時(shí)范圍內(nèi)的,，40位大學(xué)生中男生有33位；4~7小時(shí)范圍內(nèi)的,，37位學(xué)生中男生占21位,；8~15小時(shí)范圍內(nèi)的，11位學(xué)生中男生占有4位,；大于等于16小時(shí)的,，13位學(xué)生中男生占3位。最后,，從每周收發(fā)電子郵件數(shù)來(lái)看,，郵件數(shù)在小于等于2個(gè)的，有56位大學(xué)生,，其中男生有36位郵件在3~5個(gè)的,，33位學(xué)生中男生占18位；郵件數(shù)在6~8個(gè)的,，10位學(xué)生中男生有4位,；郵件數(shù)在大于9等于個(gè)的,，10位學(xué)生中只有一位男生。
2,、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)貧乏,。許多大學(xué)生除了收發(fā)電子郵件、聊天,、看電影以外,，就不知道做什么。調(diào)查顯示,，看新聞的`,，有35位學(xué)生，其中男生有13位,，女生有22位,；聊天的，男女比例差別甚大,，84位學(xué)生中男生占了56位,；制作主頁(yè)的，4位學(xué)生中男生占2位,；查資料的,，有65位，其中男生占39位,；下載軟件或資料的,，在17位學(xué)生中男生2位；發(fā)帖灌水的,，11位中男生占2位,；收發(fā)郵件53位中男生有34位；娛樂(lè)休閑59位中男生占31位,。
3,、對(duì)網(wǎng)絡(luò)可信度不勝樂(lè)觀。認(rèn)為通過(guò)網(wǎng)絡(luò)可以交到知心朋友的,，有35位,，其中男生19位；認(rèn)為不可以交到朋友的,，有21位,，其中男生占18位；有32位認(rèn)為交不交到知心朋友并不清楚,，其中女生占14位,；認(rèn)為對(duì)是否能交到知心朋友抱著無(wú)所謂的態(tài)度的，有13位,，其中男生占6位,。認(rèn)為網(wǎng)上信息可信度較高的,，有22位，男女各占一半,；認(rèn)為信息可信度一般的有75位,，其中男生占46位；認(rèn)為信息可信度較低的,，共6位,，但女生占2位。既然網(wǎng)絡(luò)信息如此被人認(rèn)為,，那么在網(wǎng)上求職的也就可想而知了,。據(jù)調(diào)查顯示，68位會(huì)在網(wǎng)上求職,，男生占了38位。不會(huì)在網(wǎng)上求職55位學(xué)生中男生有43位,。如果在網(wǎng)上求職,，29位采取制作個(gè)人網(wǎng)頁(yè)，其中男生占18位,；30位網(wǎng)上投遞求職信中男生占30位,；發(fā)布個(gè)人信息資料的37位中男生占18位；還有7位采用其他方式,。
4,、不成熟性。這主要是就大學(xué)生上網(wǎng)內(nèi)容,、上網(wǎng)的不定期性或長(zhǎng)或短的時(shí)間及影響到正常學(xué)習(xí)等等而言的,。在103位學(xué)生中就有91位采用oicq聊天，其中男生55位,；10位進(jìn)入聊天室聊天,；采用bbs的卻只有1位。
1,、影響身心健康,，他們或上網(wǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)或瞞著父母上網(wǎng)或看網(wǎng)絡(luò)上不良信息。以上已經(jīng)說(shuō)明了上網(wǎng)時(shí)間的有關(guān)數(shù)據(jù),，上網(wǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng),，嚴(yán)重影響了學(xué)生的身體健康。上網(wǎng)經(jīng)過(guò)父母同意的,，有27位,，其中男生13位；父母既不支持也不反對(duì)上網(wǎng)的,，有59位,，其中男生37位；父母根本不知道其兒女在上網(wǎng)的10位學(xué)生中男生有6位,。經(jīng)?？淳W(wǎng)絡(luò)上不良信息有5位,，這5位都是女生,；偶爾看網(wǎng)絡(luò)上不良信息有35位,，其中女生有19位,；很少看網(wǎng)絡(luò)不良信息的,，有33位,，其中女生13位,；根本就沒(méi)看過(guò)網(wǎng)絡(luò)不良信息的有30位,，其中女生占5位。
2,、耽誤學(xué)業(yè)，影響學(xué)習(xí)成績(jī)。調(diào)查顯示,，10%的學(xué)生因上網(wǎng)而耽誤了學(xué)習(xí),。
3、沉迷于網(wǎng)絡(luò)的虛擬化,。大學(xué)生感興趣的有兩個(gè)重要主題是網(wǎng)上交友和網(wǎng)上戀愛(ài),，這兩個(gè)主題又是和網(wǎng)上聊天分不開(kāi)的,。在網(wǎng)上聊天的中80%,，有過(guò)網(wǎng)戀的占10%。
信息時(shí)代匆匆的步伐讓大學(xué)生不能不使用和接受網(wǎng)絡(luò),，不管它會(huì)帶來(lái)多大的沖擊,，也不管這種沖擊中夾雜著多少不良的成分,。作為主宰新世紀(jì)的一代,，大學(xué)生終歸是離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)的,，為什么同樣是使用網(wǎng)絡(luò),，大學(xué)生就不能挖掘出最實(shí)際的意義,，而僅僅停留于娛樂(lè)和消遣,，這些恐怕就是一個(gè)認(rèn)識(shí)和對(duì)待新事物的態(tài)度問(wèn)題了,。作為大學(xué)生應(yīng)該認(rèn)識(shí)到沉溺于網(wǎng)上娛樂(lè)的不利，用更多的精力關(guān)注網(wǎng)絡(luò)上真正有價(jià)值的信息,，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)接觸社會(huì),，提高辨識(shí)和思考的能力,，而廣大女學(xué)生更應(yīng)如此。
網(wǎng)絡(luò)提供了大量信息,，雙提供了一個(gè)接觸社會(huì)的個(gè)性化和國(guó)際化的空間,，給了大學(xué)生一個(gè)展示自身能力的大舞臺(tái),。就在大學(xué)生為傳統(tǒng)教育那種求同過(guò)多,，求異過(guò)少封閉式的弊端,，埋沒(méi)了個(gè)性而叫苦的時(shí)候,，網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)無(wú)疑為推進(jìn)素質(zhì)教育提供了一塊“試驗(yàn)田”。
互聯(lián)網(wǎng)向大學(xué)生展示各類知識(shí)結(jié)構(gòu),，對(duì)于知識(shí)選擇的靈活性大大增加，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性也大大提高,，學(xué)習(xí)的內(nèi)容自然大大超出了狹隘的課本范圍,，這對(duì)于大學(xué)生能力的提高應(yīng)是大有裨益的,。當(dāng)然，并不否認(rèn)網(wǎng)絡(luò)同時(shí)也帶了一些不良的信息,，特別對(duì)于大學(xué)生而言,，完整的價(jià)值觀念還未形成，好奇心又很強(qiáng),，很容易受到外來(lái)事物的影響,，網(wǎng)絡(luò)完全開(kāi)放和虛擬的空間可以讓大學(xué)生隨心所欲的表現(xiàn)自己,。但如果把握得不好,，獵奇的心態(tài)和過(guò)分追求個(gè)性,，張揚(yáng)的心理也許會(huì)把大學(xué)生引入歧途,。
“e時(shí)代”也是迅速創(chuàng)造距離的時(shí)代,，在紛繁的現(xiàn)象背后,，仍是優(yōu)勝汰的殘酷現(xiàn)實(shí)，清靜的大學(xué)校園也是如此,。大學(xué)生應(yīng)從各種利弊來(lái)考慮,，適時(shí)但不沉溺于網(wǎng)絡(luò)，處理好自身的任務(wù)——學(xué)習(xí)與上網(wǎng)的關(guān)系,，使網(wǎng)絡(luò)有用于你,！
大學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇八
網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)充斥著各種知識(shí)的百科海洋,，手機(jī)上網(wǎng)越來(lái)越普及，方便我們獲取各種知識(shí)?，F(xiàn)在幾乎人手一部手機(jī),，幾乎每部手機(jī)都有上網(wǎng)功能,，手機(jī)已經(jīng)成為了繼電腦之后的又一個(gè)重要的上網(wǎng)平臺(tái),，特別是各大手機(jī)品牌都推出智能手機(jī)之后，上網(wǎng)變得更加容易,，更加快速,。特別是大學(xué)生，幾乎是掀起了一股智能手機(jī)上網(wǎng)的熱潮,，我們可以用手機(jī)在網(wǎng)上查找我們需要資料，還可以利用手機(jī)網(wǎng)上交友交流感情,，還可以玩網(wǎng)絡(luò)游戲等等,。在各種知識(shí)混雜的手機(jī)網(wǎng)絡(luò)世界,，作為當(dāng)代大學(xué)生我們是否有足夠的甄別力,？是否能在獲取有用知識(shí)的同時(shí)抵制手機(jī)網(wǎng)絡(luò)中的各種誘惑？我們又該怎樣正確的使用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)這一資源,？就以上問(wèn)題我們進(jìn)行了本次調(diào)查,，旨在給大學(xué)生手機(jī)上網(wǎng)找出好的建議,，使得手機(jī)網(wǎng)絡(luò)能被更好的利用,。
手機(jī)網(wǎng)絡(luò)高速發(fā)展的今天,，功能強(qiáng)大的智能手機(jī)相當(dāng)于是掌上電腦，能獲取幾乎電腦可獲取的一切資源,，包括有用的，有益的,，當(dāng)然也有有害的,，對(duì)于涉世不深的大學(xué)生,，是有個(gè)極大的誘惑,。如果能正確的利用手機(jī)網(wǎng)絡(luò),，必定可以對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)極大的便利，但是手機(jī)網(wǎng)絡(luò)上的一些負(fù)面的如帶有暴力,、色情的東西,，甚至是一些欺騙性的信息,，都很可能使我們深陷其中而不能自拔,，對(duì)待手機(jī)網(wǎng)絡(luò)上的形形色色的事物,，形形色色的人我們必須提高自己的鑒別力和自制力，才能讓手機(jī)網(wǎng)絡(luò)真正的便利我們的.生活,。
此次調(diào)查采用了問(wèn)卷調(diào)查的方式進(jìn)行。共發(fā)放調(diào)查表100份,，回收有效問(wèn)卷100份,。
由于可用的人力物力有限，此次調(diào)查問(wèn)卷主要集中于鄭州輕工業(yè)學(xué)院東風(fēng)路校區(qū)內(nèi),，學(xué)生分布：大一學(xué)生52份，大二學(xué)生36份,，大三學(xué)生12份。
此次調(diào)查采用問(wèn)卷調(diào)查的方式,，由選擇題和簡(jiǎn)單的闡述題構(gòu)成,。
整理出有效的問(wèn)卷,，根據(jù)問(wèn)題的答案,，統(tǒng)計(jì)出各個(gè)觀點(diǎn)的分布比例,，特別注意闡述題中提出的觀點(diǎn)和看法,。
本次調(diào)查,，多數(shù)的被調(diào)查者都積極配合，積極的回答了問(wèn)卷上的問(wèn)題,，并且對(duì)大學(xué)生手機(jī)上網(wǎng)問(wèn)題提出了自己的觀點(diǎn)和看法,。觀點(diǎn)如下：
基本上所有的被調(diào)查者都能認(rèn)識(shí)到手機(jī)網(wǎng)絡(luò)的兩面性,，并且知道要揚(yáng)長(zhǎng)避短,，取其所長(zhǎng)為我所用,，避其短處,，不為誘惑所迷,。有人寫(xiě)道,，手機(jī)網(wǎng)絡(luò)世界和電腦網(wǎng)絡(luò)世界都是與我們現(xiàn)實(shí)的世界是相似的,，網(wǎng)絡(luò)世界不是如天堂般美好，也不會(huì)如地獄般陰暗,，或者說(shuō)，手機(jī)網(wǎng)絡(luò)世界就是另一個(gè)現(xiàn)實(shí)世界,，有有陽(yáng)光照得到的地方,，也有陽(yáng)光照不到的地方,，陰暗面在所在所難免,，我們不能一味的認(rèn)為手機(jī)網(wǎng)絡(luò)世界就是好的或者就是不好的，應(yīng)該以一種包容的心態(tài)接受真實(shí)的手機(jī)網(wǎng)絡(luò)世界,，才能真正的認(rèn)識(shí)手機(jī)網(wǎng)絡(luò),，也才能充分的發(fā)揮出手機(jī)上網(wǎng)的真正功能,。
超過(guò)半數(shù)人認(rèn)為,，大學(xué)教育不應(yīng)該是僅僅限于書(shū)本和老師，對(duì)于即將邁入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),，更多的了解這個(gè)社會(huì)是十分必要的,，現(xiàn)實(shí)的社會(huì)尚且不完善,，何必太苛刻的要求手機(jī)網(wǎng)絡(luò)世界必須純凈,，或者說(shuō)各個(gè)方面充斥的手機(jī)網(wǎng)絡(luò)可以使我們看到真實(shí)世界的縮影,，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解一個(gè)真實(shí)的世界,，無(wú)論她是否如我們要求的完美，當(dāng)我們踏實(shí)社會(huì)時(shí),，不至于會(huì)使我們手足無(wú)措。
調(diào)查表明大學(xué)生手機(jī)上網(wǎng)開(kāi)始的時(shí)間小于一年,，一年到三年,，三年以上的學(xué)生分別占到56%,、40%,、4%,。
調(diào)查中每天手機(jī)上網(wǎng)時(shí)間大概多久這一問(wèn)題,，小于一個(gè)小時(shí),，一個(gè)小時(shí)到三個(gè)小時(shí)，大于三個(gè)小時(shí)的比例分別占到12%,、60%、28%,。
調(diào)查中對(duì)于如今流行的微信,，米聊等交友工具的看法，持支持觀點(diǎn)的占到36%,，認(rèn)為無(wú)所謂,，持中立態(tài)度的占到50%,，認(rèn)為不可信,，持反對(duì)態(tài)度的占到14%,。
手機(jī)網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)便利的同時(shí)也帶了了不小的負(fù)面影響，通過(guò)調(diào)查負(fù)面影響主要表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面：
手機(jī)上網(wǎng)對(duì)眼睛的損傷比較大,，特別是晚上熄燈之后，照明條件不佳的條件下,，會(huì)加倍對(duì)眼睛的傷害,，而且會(huì)使睡眠的時(shí)間縮短,，會(huì)使反應(yīng)遲鈍,，不利于健康。
調(diào)查中很多同學(xué)承認(rèn)在在上課時(shí)間用手機(jī)上網(wǎng),，特別是自己不太喜歡的課時(shí)，會(huì)不自覺(jué)的用手機(jī)上網(wǎng),，在網(wǎng)上漫無(wú)目的的逛一逛,，非常影響學(xué)習(xí),。
在手機(jī)網(wǎng)絡(luò)世界中很多信息內(nèi)容涉及到色情,、暴力的情節(jié),，很多微信聊天中不乏色情內(nèi)容,，長(zhǎng)期處于這種思想的籠罩之中,，使人不思進(jìn)取,，精神頹廢,，甚至?xí)V迷其中不能自拔。
（一）,、加大宣傳力度，讓更多的人認(rèn)識(shí)到手機(jī)上網(wǎng)負(fù)面影響的危害,，讓每一個(gè)人都有地址不良信息的意識(shí),。
（二）,、建立一個(gè)手機(jī)上網(wǎng)平臺(tái)，對(duì)網(wǎng)上不良信息進(jìn)行攔截,，優(yōu)化上網(wǎng)環(huán)境,。
（三）、豐富校園文化生活,，營(yíng)造健康的氛圍,，讓學(xué)生有更多的課外活動(dòng)項(xiàng)目,，以減少手機(jī)上網(wǎng)的時(shí)間。
大學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇九
網(wǎng)絡(luò)既能為人們創(chuàng)造財(cái)富,，也能誘使人走進(jìn)痛苦的深淵,。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,。網(wǎng)絡(luò)給大學(xué)生造成影響到底有多大,？大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴程度到底有多大？大學(xué)生上網(wǎng)的目的是什么,？帶著這些問(wèn)題我們?cè)诒拘＿M(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,。調(diào)查中共發(fā)放問(wèn)卷100份，回收97份,，有效率為100%,。
通過(guò)調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，有15%的學(xué)生在初中時(shí)期就開(kāi)始上網(wǎng),，81%的學(xué)生從高中時(shí)就開(kāi)始上網(wǎng),，足以見(jiàn)出上網(wǎng)對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常普及的。上網(wǎng)的目的調(diào)查中,，13%的學(xué)生是為了完成作業(yè),，7%的學(xué)生是為了聯(lián)系親友，32%的學(xué)生為了瀏覽信息,，31%的同學(xué)是為了玩游戲，17%的同學(xué)為了下載資料,。
從上面的數(shù)字中我們可以看出,，下載資料和查找信息的占絕大部分，但玩網(wǎng)絡(luò)游戲的也大有人在,，竟然高達(dá)30%,，可見(jiàn)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的現(xiàn)象已經(jīng)非常嚴(yán)重。
1.上網(wǎng)環(huán)境差,，37%的學(xué)生選擇在網(wǎng)吧上網(wǎng),，33%的學(xué)生選擇在機(jī)房上網(wǎng)，30%的學(xué)生選擇在寢室或家中上網(wǎng),。
2.大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)過(guò)分依賴,。61%的'同學(xué)依賴網(wǎng)絡(luò)，39%的學(xué)生表示不依賴網(wǎng)絡(luò),。
1.學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)該對(duì)軟硬件加大提入,，提高速度和配置。
2.學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,、給學(xué)生樹(shù)立積極向上的人生觀價(jià)值觀,，同時(shí)應(yīng)加大課余文化活動(dòng)的力度,，預(yù)防大學(xué)生因無(wú)聊寂寞而上網(wǎng)。
大學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇十
電腦及手機(jī)的普及,，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá),，已經(jīng)改變?nèi)祟惖纳钅Ｊ剑W(wǎng)絡(luò)不僅僅是人們表現(xiàn)自我的空間,，更是人們學(xué)習(xí),、工作、提取信息和進(jìn)行交流的工具,，它帶領(lǐng)人類進(jìn)入一個(gè)嶄新的時(shí)代,。上網(wǎng)成緊跟時(shí)代步伐的新潮時(shí)尚，作為引領(lǐng)時(shí)代潮流的大學(xué)生們,，自然是上網(wǎng)族中的主力大軍,。
大學(xué)生們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)接觸到前所未有的廣闊空間，能更加有效和廣泛地獲取信息,、學(xué)習(xí)知識(shí),、交流情感和解社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)對(duì)當(dāng)今大學(xué)生的影響已經(jīng)深入到其生活的方方面面,，上網(wǎng)已經(jīng)成為大學(xué)生活不可或缺的一部分內(nèi)容,。但是網(wǎng)絡(luò)信息的復(fù)雜性和開(kāi)放性容易令部分同學(xué)對(duì)其產(chǎn)生過(guò)度依賴，甚至使得部分學(xué)生遭遇到一定的迷茫,，從而會(huì)造成大學(xué)生心理異常,，導(dǎo)致人格的發(fā)育不健全。
那么網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的大學(xué)校園,，到底對(duì)當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí),，生活模式存在著怎么樣的影響，又是在大學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀過(guò)程中起到什么樣的作用呢,？掌握大學(xué)生上網(wǎng)的基本情況,，對(duì)加強(qiáng)高校的網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)、引導(dǎo)大學(xué)生健康文明上網(wǎng),、培養(yǎng)高素質(zhì)的大學(xué)生網(wǎng)民都具有重要意義,。為具體解到當(dāng)前大學(xué)生上網(wǎng)情況，我利用這次機(jī)會(huì)對(duì)我學(xué)校的學(xué)生做一個(gè)初步的調(diào)查,。
（一）調(diào)查時(shí)間
20xx年7月1號(hào)―8號(hào)
（二）調(diào)查形式
本次調(diào)查采用不記名問(wèn)卷調(diào)查及歷史數(shù)據(jù)查詢比較的形式,。本次問(wèn)卷調(diào)查中，樣本總量為200份,，實(shí)獲有效樣本195份,，有效問(wèn)卷率為97.5%。
（三）調(diào)查范圍
本次調(diào)查共涉及青島科技大學(xué)不同年級(jí),、專業(yè)的200名學(xué)生,，60%為男生,。其中藝術(shù)學(xué)院學(xué)生40名，經(jīng)濟(jì)與管理,、傳播與動(dòng)漫,、自動(dòng)化與電子工程、機(jī)電工程,、數(shù)理,、中德科技、外語(yǔ)等8個(gè)學(xué)院160名學(xué)生,。
（一）大學(xué)生上網(wǎng)條件比較成熟,，網(wǎng)絡(luò)成為大學(xué)生獲取社會(huì)信息的主要渠道
調(diào)查結(jié)果顯示：
（1）大學(xué)生上網(wǎng)率已達(dá)到100%
78%的學(xué)生都有自己的電腦，雖然另外22%的同學(xué)沒(méi)有電腦,，但他們都有自己的手機(jī),，通過(guò)手機(jī)也可以完成上網(wǎng)的需求，也就是大學(xué)生網(wǎng)普及率已達(dá)到100%,。
（2）學(xué)校上網(wǎng)環(huán)境比較優(yōu)越
82%的學(xué)生上網(wǎng)地點(diǎn)是宿舍,，另外在家中上網(wǎng)的學(xué)生15.9%，在網(wǎng)吧及其他地點(diǎn)上網(wǎng)的學(xué)生僅占僅占2.1%,。據(jù)可靠數(shù)據(jù)顯示在20xx年,，大學(xué)生在網(wǎng)吧上網(wǎng)的占到80%，學(xué)校上網(wǎng)占10%,。這個(gè)數(shù)據(jù)充分說(shuō)明,，在這4年的時(shí)間里，高校的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)達(dá)到一個(gè)新的水平,，為大學(xué)生生提供良好的上網(wǎng)環(huán)境,，使得大部分學(xué)生選在舒適的宿舍上網(wǎng)而非嘈雜的網(wǎng)吧。
（3）手機(jī)已成為大學(xué)生上網(wǎng)的主要工具
68%的大學(xué)生使用手機(jī)上網(wǎng),，32%的同學(xué)使用電腦上網(wǎng),，還有14%的同學(xué)使用多種工具上網(wǎng),。根據(jù)數(shù)據(jù)分析,，手機(jī)已經(jīng)成為大學(xué)生上網(wǎng)的主要工具。
時(shí)代的發(fā)展與科技的進(jìn)步,，不僅改變?nèi)藗兊纳罘绞?，更改變?nèi)藗円酝饕蕾噲?bào)紙、電視的信息接受方式,。如今電腦及手機(jī)的普及率越來(lái)越高,，校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的優(yōu)越及手機(jī)上網(wǎng)獲取信息的便捷性使網(wǎng)絡(luò)成為大學(xué)生的獲取社會(huì)信息的主要渠道。尤其對(duì)大學(xué)生來(lái)講,，尋求信息的深度性并不是他們的唯一要求,，恰恰信息的廣博和便捷才是他們的追求,。因此，網(wǎng)絡(luò)滿足大學(xué)生的需求,，自然成為他們的首選,。
（二）大學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間分配不合理
每天上網(wǎng)的時(shí)間在1-3小時(shí)的65%，3-5小時(shí)的占18%,，1小時(shí)以下占12%,，5小時(shí)以上占5%；數(shù)據(jù)顯示78%的同學(xué)會(huì)利用空余時(shí)間上網(wǎng),，11%的同學(xué)是利用晚上睡眠時(shí)間上網(wǎng),，還有11%的同學(xué)是利用曠課、開(kāi)會(huì),、集體活動(dòng)時(shí)間上網(wǎng),。
根據(jù)以上數(shù)據(jù)可以看出，節(jié)假日期間,，學(xué)生會(huì)選擇與家人及朋友玩耍,，因?yàn)樯暇W(wǎng)條件比較成熟，不需要做太多的準(zhǔn)備,，然而在工作日中,，學(xué)生會(huì)把分散的時(shí)間用來(lái)上網(wǎng)。這樣就會(huì)導(dǎo)致大學(xué)生平時(shí)課余時(shí)間分配不合理,，課后學(xué)習(xí)的時(shí)間太少,。11%的同學(xué)是利用晚上睡眠時(shí)間上網(wǎng)，這樣會(huì)使該部分學(xué)生休息不好,，在一定程度上影響第二天的學(xué)習(xí)效率及效果,，在我們學(xué)校大一新生要上早操，大一的學(xué)生由于上網(wǎng)而影響休息的話會(huì)影響到早操的出勤情況,。
（三）大學(xué)生上網(wǎng)主要用于聊天,、娛樂(lè)
通過(guò)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，大學(xué)生上網(wǎng)做的第一件事情,，81%的學(xué)生是打開(kāi)qq,、微信、飛信等聊天交友工具,，游戲,、看電影或聽(tīng)歌；12%的同學(xué)瀏覽新聞,；7%的同學(xué)登陸購(gòu)物或團(tuán)購(gòu)網(wǎng)站,。幾乎沒(méi)有同學(xué)上網(wǎng)的第一件事情是查閱學(xué)習(xí)資料。
調(diào)查顯示，學(xué)生上網(wǎng)的目的,，53%是為聊天娛樂(lè),；19%為查閱學(xué)習(xí)資料；16%是為解新聞,；12%是為購(gòu)物,。
通過(guò)對(duì)上網(wǎng)第一件事情及上網(wǎng)目的的調(diào)查可以看出，學(xué)生上網(wǎng)的目的很多,，但網(wǎng)絡(luò)知識(shí)平凡,，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的利用只局限在娛樂(lè)交友方面，真正利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)獲得更多知識(shí)的還是較少,。對(duì)網(wǎng)絡(luò)的利用還是比較貧乏,，隨意性大，沒(méi)有一定的目的性,，完全是為打發(fā)時(shí)間,，更多的人都不知道上網(wǎng)來(lái)做什么的。這也正好跟學(xué)生上網(wǎng)打發(fā)課余時(shí)分散的時(shí)間相吻合,，（四）大學(xué)生上網(wǎng)的潛在花費(fèi)在增長(zhǎng)
通過(guò)調(diào)查顯示大學(xué)生每個(gè)月上網(wǎng)的流量費(fèi)用,，100元以下為30%；40-100元占52%,；100元以上占18%,。每個(gè)月網(wǎng)上購(gòu)物或團(tuán)購(gòu)花費(fèi)，300-500元為69%,；500-1000元為25%,；1000以上占6%。
雖然大學(xué)生上網(wǎng)所花費(fèi)的流量費(fèi)用并不是很高,，但是通過(guò)上網(wǎng)后的其它潛在消費(fèi),，比如購(gòu)物、團(tuán)購(gòu)美食等費(fèi)用遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出上網(wǎng)的流量費(fèi),，網(wǎng)絡(luò)也在悄悄地改變著大學(xué)生的日常消費(fèi)模式,。
（五）大學(xué)生網(wǎng)上交友趨向于理性化
調(diào)查顯示90%的同學(xué)不會(huì)為結(jié)交網(wǎng)友而可以上網(wǎng)。3%的同學(xué)贊成網(wǎng)戀,；對(duì)于網(wǎng)戀49%的同學(xué)表示反,；48%表示無(wú)所謂 。
從上述數(shù)據(jù)中解到,，網(wǎng)戀并不是非常受大學(xué)生的歡迎,，他們對(duì)網(wǎng)戀的成功率和可信度也持懷疑態(tài)度,。大學(xué)生使用聊天工具的主要目的是跟同學(xué)朋友交流情感,，解信息，與陌生人的交流較少,。對(duì)于心智成熟的大學(xué)生,，網(wǎng)絡(luò)信息的影響是有限的,，尤其對(duì)大學(xué)生思想觀念的影響更是微乎其微。面對(duì)網(wǎng)絡(luò),，絕大多數(shù)大學(xué)生的態(tài)度是理性的 四,、針對(duì)大學(xué)生上網(wǎng)現(xiàn)狀所提出的幾點(diǎn)建議
（一）倡議政府應(yīng)該加大對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的監(jiān)管和監(jiān)督，凈化上網(wǎng)環(huán)境
目前政府對(duì)那些低俗的,、甚至不堪入目的信息的管制始終成效甚微,。騰訊網(wǎng)的部分圖片信息已經(jīng)到不堪入目的地步，尤其對(duì)青少年的心智造成極大的危害,。政府部門(mén)應(yīng)該對(duì)各個(gè)網(wǎng)絡(luò)媒體工作人員以及監(jiān)管人員實(shí)行問(wèn)責(zé)制,，設(shè)法屏蔽一些不良信息，布不良信息的人進(jìn)行責(zé)罰,。調(diào)查對(duì)民眾的知情權(quán)表現(xiàn)出充分的尊重,，這才是政府部門(mén)的責(zé)任所在。當(dāng)然,，僅僅有網(wǎng)絡(luò)媒體和政府部門(mén)的努力是不夠的,。提高網(wǎng)絡(luò)交友類工具及其附帶網(wǎng)絡(luò)信息的質(zhì)量，任重而道遠(yuǎn),，社會(huì)各個(gè)層面包括大學(xué)生自身都要對(duì)其給予足夠的關(guān)注,，全民努力為大學(xué)生甚至所有網(wǎng)民構(gòu)建一個(gè)和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
（二）從最受大學(xué)生歡迎的聊天工具入手,，提高信息的.品味及深度性
既然騰訊qq和微信是大學(xué)生使用頻率最高的聊天工具,。騰訊網(wǎng)的消息大多轉(zhuǎn)自紙媒，缺少原創(chuàng)性,，應(yīng)該加強(qiáng)自己的記者隊(duì)伍,，采寫(xiě)具有獨(dú)家或者獨(dú)創(chuàng)性較高的新聞。對(duì)于一些重大的國(guó)家事件,、民生事件,，網(wǎng)絡(luò)媒體應(yīng)該進(jìn)行鞭辟入里的分析與報(bào)道，不僅可以做文字報(bào)道,，還可以配以視頻報(bào)道,，這樣才能充分發(fā)揮它的優(yōu)勢(shì)。同時(shí),，新聞內(nèi)容應(yīng)該擔(dān)負(fù)起提高大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和使命感的重任,，選擇適當(dāng)?shù)男侣勈录跐撘颇邢虼髮W(xué)生滲透社會(huì)責(zé)任感和使命感,。
（三）大力開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)道德教育
學(xué)校相關(guān)部門(mén)大力開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)道德教育,，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為，增強(qiáng)大學(xué)生的道德判斷能力，指導(dǎo)他們選擇和識(shí)別健康網(wǎng)站,。網(wǎng)絡(luò)在大幅度拓寬大學(xué)生思維和行為空間的同時(shí),，也增加道德行為的自由度和靈活性。倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)之間的責(zé)任意識(shí),。還網(wǎng)絡(luò)世界一片純凈的天空,。
（四）豐富校園文化生活，營(yíng)造健康向上的氛圍
高校應(yīng)充分發(fā)揮內(nèi)部的造血功能,，努力豐富大學(xué)生的校園文化生活,，積極營(yíng)造健康向上的良好氛圍。要重視學(xué)生社團(tuán)的建設(shè),。以社團(tuán)為點(diǎn),，帶動(dòng)學(xué)生的面，培養(yǎng)大學(xué)生的廣泛興趣,，讓他們?cè)诨顒?dòng)中體會(huì)現(xiàn)實(shí)交往的快樂(lè),。同時(shí)，開(kāi)展競(jìng)賽,、講座等豐富多采的校園文化活動(dòng),，盡量發(fā)掘校園生活中的各種樂(lè)趣，讓大學(xué)生脫離機(jī)器的束縛,，不再被困網(wǎng)中央,。
（五）開(kāi)設(shè)合理利用網(wǎng)絡(luò)資源方面的專門(mén)課程
學(xué)校可以開(kāi)設(shè)合理利用網(wǎng)絡(luò)資源方面的專門(mén)課程引導(dǎo)大學(xué)生合理利用網(wǎng)絡(luò)資源,。幫助學(xué)生建立個(gè)人主頁(yè),，學(xué)習(xí)相關(guān)的流行軟件等，以提高上網(wǎng)技能,。大學(xué)生對(duì)目前多數(shù)高校網(wǎng)站的現(xiàn)狀很不滿意,，認(rèn)為其內(nèi)容枯燥、形式呆板,、模式雷同,、缺乏吸引力且管理較亂。他們認(rèn)為,，高校網(wǎng)站應(yīng)在以學(xué)生為本,、為學(xué)生服務(wù)中樹(shù)起自己的品牌形象。建設(shè)好高校網(wǎng)站,，首先要針對(duì)大學(xué)生群體,，注重對(duì)國(guó)內(nèi)外重大科技、新聞時(shí)事和社會(huì)焦點(diǎn),、熱點(diǎn)的報(bào)道,；其次要與學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)程相結(jié)合,，在網(wǎng)站中設(shè)立學(xué)習(xí)和答疑專欄，介紹課程的學(xué)習(xí)方法,，并有老師在網(wǎng)上高層次地分析和闡述學(xué)術(shù)問(wèn)題或發(fā)表學(xué)術(shù)論文；第三,，高校網(wǎng)站要有不同觀點(diǎn),，讓學(xué)生參與進(jìn)來(lái)發(fā)表自己的思想和見(jiàn)解，并利用網(wǎng)絡(luò)溝通,；多給學(xué)生一些自由發(fā)言的機(jī)會(huì),，可以向校長(zhǎng)直接反映心聲。最后,，加強(qiáng)對(duì)留言板和bbs的管理,。畢竟校園是一方凈土，高校網(wǎng)絡(luò)應(yīng)不同于大眾bbs,，應(yīng)提倡校園網(wǎng)絡(luò)文明的發(fā)展,。總之,，高校網(wǎng)站應(yīng)該建設(shè)成為一種學(xué)生與學(xué)生,、學(xué)生與老師、學(xué)生與學(xué)校,、學(xué)校與學(xué)校溝通的一條暢通的橋梁,。
大學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇十一
如今，是不是網(wǎng)民已經(jīng)成為中學(xué)生是否現(xiàn)代的重要標(biāo)志,。但是,，因特網(wǎng)會(huì)給中學(xué)生的思想觀念、思維方式,、價(jià)值取向,、行為模式帶來(lái)哪些影響？一項(xiàng)最新調(diào)查表明,，因特網(wǎng)有利于中學(xué)生現(xiàn)代思維方式的形成,，有利于他們社會(huì)化的進(jìn)程，更能激發(fā)其創(chuàng)造潛力,。調(diào)查顯示,，中學(xué)生網(wǎng)民中，男生的上網(wǎng)率高于女生,。上網(wǎng)學(xué)生中57,。6%的人偶爾上網(wǎng)、40,。6%的經(jīng)常上網(wǎng),，大部分時(shí)間都泡在網(wǎng)上的只有2,。3%。有59,。2%的中學(xué)生網(wǎng)齡在半年到一年左右,，而兩三年網(wǎng)齡的人只有10%，這說(shuō)明當(dāng)?shù)刂袑W(xué)生上網(wǎng)是近兩年的事,。
中學(xué)生上網(wǎng)多數(shù)是在周末或假期,，81。2%的中學(xué)生上網(wǎng)的主要目的是為了獲得更新的信息,，23%的學(xué)生是為了結(jié)交更多的朋友,，6%的人上網(wǎng)是為了玩游戲。
在對(duì)網(wǎng)絡(luò)的.基本評(píng)價(jià)中,，有半數(shù)以上的中學(xué)生認(rèn)為上網(wǎng)是大勢(shì)所趨,，30。5%的學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)表示滿意,，47,。1%的人認(rèn)為對(duì)中學(xué)生上網(wǎng)應(yīng)適當(dāng)指導(dǎo)。
基于大量調(diào)查數(shù)據(jù),，調(diào)查認(rèn)為,，上網(wǎng)激活了現(xiàn)代中學(xué)生的思想：
網(wǎng)絡(luò)讓中學(xué)生接觸到了多元的世界文化，接觸到開(kāi)放意識(shí),、效率意識(shí),、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、平等意識(shí)和全球眼光,；他們通過(guò)閱讀網(wǎng)上大量的超文本信息,，潛移默化地學(xué)習(xí)了現(xiàn)代的發(fā)散性思維方法，懂得在處理復(fù)雜事物時(shí)必須考慮它與周?chē)挛锏姆N,。種聯(lián)系,，從而改變傳統(tǒng)線性思維固有的死板和狹隘。網(wǎng)絡(luò)還使中學(xué)生對(duì)世界的認(rèn)識(shí)大大超出他們所能直接體驗(yàn)的生存世界,。85,。6%的上網(wǎng)中學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)對(duì)自己最大的影響是改變了自己的學(xué)習(xí)方式，增加了信息量,。59%的上網(wǎng)者是在上機(jī)過(guò)程中學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí),。
網(wǎng)絡(luò)的全方位、超時(shí)空,、互動(dòng)性和隱蔽性為中學(xué)生的社會(huì)交往提供了更為廣泛的機(jī)會(huì),。學(xué)生可以利用快捷的電子郵件與他人進(jìn)行遠(yuǎn)距離交流，這種戴面具的交往方式可使中學(xué)生在平等,、寬松的社交環(huán)境中盡情展現(xiàn)自我,。調(diào)查顯示,，53%的人上網(wǎng)是為了向外發(fā)布信息。
但調(diào)查也發(fā)現(xiàn),，網(wǎng)絡(luò)同其他事物一樣,，除了有利的一面，也給一些中學(xué)生帶來(lái)困擾,，如網(wǎng)絡(luò)容易使少數(shù)自控力較差的中學(xué)生上癮,、間接和符號(hào)化的交往形式在一定程度上削弱了同他人面對(duì)面的交往機(jī)會(huì)和愿望、網(wǎng)絡(luò)高技術(shù)容易使有的中學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)產(chǎn)生過(guò)度崇拜等,。
調(diào)查認(rèn)為,，因特網(wǎng)的發(fā)展使對(duì)中學(xué)生的教育工作呈現(xiàn)新的特點(diǎn),，學(xué)校教育應(yīng)該是網(wǎng)上育人與網(wǎng)下育人相結(jié)合,，以促進(jìn)中學(xué)生整體素質(zhì)的提高。
大學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇十二
3月31日,，20xx年廣東省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作會(huì)議在廣東工業(yè)大學(xué)召開(kāi),，廣東省副省長(zhǎng)陳云賢、省教育廳廳長(zhǎng)羅偉其與各高校代表參加,。會(huì)議透露,，今年共有近80萬(wàn)畢業(yè)生在廣東求職，約占全國(guó)的1/10,，總量壓力繼續(xù)加大,。
就業(yè)壓力大過(guò)去年
羅偉其透露，預(yù)計(jì)廣東20xx年用人單位對(duì)大學(xué)生就業(yè)需求情況與去年大體持平,。由于畢業(yè)生總量壓力進(jìn)一步增大,，今年高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)面臨的困難可能比去年還要大。
去年,，截至20xx年9月1日,，廣東省20xx屆高校畢業(yè)生就業(yè)率為94.61%，位居全國(guó)前列,。
廣東省副省長(zhǎng)陳云賢在會(huì)上透露,，20xx年在粵就業(yè)的高校應(yīng)屆畢業(yè)生總數(shù)近75萬(wàn)人。今年廣東省高校應(yīng)屆畢業(yè)生人數(shù)為51.9萬(wàn),，加上外[微博]省入粵求職和往年申請(qǐng)暫緩就業(yè)畢業(yè)生,，共有近80萬(wàn)畢業(yè)生在粵求職。為此,，廣東省教育廳將組織65場(chǎng)面向20xx屆高校畢業(yè)生的系列供需見(jiàn)面活動(dòng),，包括網(wǎng)絡(luò)招聘會(huì)20場(chǎng)。
羅偉其還表示,，各高校須大力拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道,，積極搭建校企合作平臺(tái),，開(kāi)發(fā)移動(dòng)終端上的畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生在手機(jī)上投遞簡(jiǎn)歷,、預(yù)約面試,、在線咨詢等功能。
允許學(xué)生休學(xué)創(chuàng)業(yè)
廣東高校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)情況如何?會(huì)議透露,，截至20xx年9月1日,，廣東高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)人數(shù)同比增加6.35%。
羅偉其表示,，高校要開(kāi)設(shè)創(chuàng)業(yè)課程,，納入學(xué)分管理,，建立彈性學(xué)制,，允許在校大學(xué)生休學(xué)創(chuàng)業(yè)。同時(shí),，要鼓勵(lì)高校聘請(qǐng)創(chuàng)業(yè)成功者,、企業(yè)家、投資人等校外專家學(xué)者兼職授課,，為學(xué)生提供更多的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐和模擬演練機(jī)會(huì),，支持到新興產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)、落實(shí)工商注冊(cè),、稅收減免、融資服務(wù)和財(cái)政補(bǔ)貼政策,，加大對(duì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)資金扶持力度,。
“大學(xué)生要成為創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的'主力軍。我們鼓勵(lì),、支持各高校建立創(chuàng)業(yè)學(xué)院，讓每個(gè)人心中都有創(chuàng)新基因,?！睆V東省教育廳副廳長(zhǎng)鄭慶順告訴記者。他還透露,，今年,，創(chuàng)業(yè)人數(shù)的比例一定有所增加,。
陳云賢：健全職業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)服務(wù)體系
3月31日,，廣東省20xx年高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作會(huì)議在廣州召開(kāi),，廣東省副省長(zhǎng)陳云賢出席會(huì)議并講話。
陳云賢強(qiáng)調(diào),，要改革創(chuàng)新,，不斷完善促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)機(jī)制體制;多措并舉，開(kāi)創(chuàng)高校畢業(yè)生新的就業(yè)崗位;完善服務(wù),，引導(dǎo)高校畢業(yè)生到基層就業(yè);加強(qiáng)建設(shè),，健全職業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)服務(wù)體系;提高畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)質(zhì)量，不斷提升高等教育綜合改革水平,。要確保高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作取得實(shí)效,，并形成各單位各部門(mén)共同促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的合力，扎實(shí)做好高校畢業(yè)生的幫扶工作,。
廣東省發(fā)改委,、省公安廳、省財(cái)政廳,、省人力資源和社會(huì)保障廳,、團(tuán)省委等省高校畢業(yè)生就業(yè)工作聯(lián)席會(huì)議成員單位領(lǐng)導(dǎo)出席了會(huì)議,，全省140多所普通高校的黨委書(shū)記或校長(zhǎng),、學(xué)校就業(yè)工作分管校領(lǐng)導(dǎo)參加了會(huì)議。
就業(yè)看點(diǎn)
男性薪酬高過(guò)女性
本次會(huì)議還公布了20xx年廣東省畢業(yè)生就業(yè)白皮書(shū)和就業(yè)質(zhì)量報(bào)告,。記者發(fā)現(xiàn),，同等學(xué)歷下，男性薪酬普遍高過(guò)女性,。
報(bào)告指出,，20xx年男性畢業(yè)生的平均就業(yè)薪酬為2961元/月，而女性畢業(yè)生則為2797元/月,。
就學(xué)歷而言,，研究生的男女收入差距更大。男性畢業(yè)研究生平均薪酬為5421元/月,，女性則只有4850元/月,，相差500多元。
本科生最愛(ài)創(chuàng)業(yè)
報(bào)告還顯示,，截至20xx年9月1日,，20xx年畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)人數(shù)為1712人，占畢業(yè)生數(shù)的0.37%,，其中研究生55人,，本科生1156人，?？粕?01人,。
去年自主創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生中,，40.45%都選擇在廣州創(chuàng)業(yè)。
7成大學(xué)生到基層
報(bào)告還顯示,，在20xx年畢業(yè)生中,，到基層就業(yè)的畢業(yè)生有35.62萬(wàn)人，占比77.52%,。研究生1.1萬(wàn)人,，本科生15.07萬(wàn)人，?？粕?9.45萬(wàn)人,。
其中，研究生以教育學(xué)類畢業(yè)生最多,，本科生則以管理學(xué)類畢業(yè)生最多,，專科生以農(nóng)林牧漁類畢業(yè)生為主,。
大學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇十三
導(dǎo)言: 在我國(guó)約2650萬(wàn)網(wǎng)民中,，18-24歲者占到36.8%，而這正是大學(xué)生所處的年齡段,。作為網(wǎng)民主體之一的大學(xué)生的上網(wǎng)行為是否健康,直接關(guān)系著網(wǎng)絡(luò)文明和大學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展,。掌握大學(xué)生上網(wǎng)的基本情況，對(duì)對(duì)加強(qiáng)高校的網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)和培養(yǎng)高素質(zhì)的大學(xué)生網(wǎng)民都具有重要意義,。網(wǎng)絡(luò)作為一個(gè)新興的信息傳播工具,，近幾年在大學(xué)里日趨流行，受到愈來(lái)愈多的大學(xué)生的青睞,。網(wǎng)上聊天,、發(fā)e-mail給好友、網(wǎng)上瀏覽新聞……網(wǎng)絡(luò)對(duì)當(dāng)今大學(xué)生的影響已經(jīng)深入到其生活的方方面面,。盡管網(wǎng)絡(luò)存在著諸多優(yōu)點(diǎn),，但是我們應(yīng)該清醒地看到，網(wǎng)絡(luò)信息的復(fù)雜性和開(kāi)放性容易令部分同學(xué)對(duì)其產(chǎn)生過(guò)度依賴,，從而造成大學(xué)生心理不健康,，導(dǎo)致人格的發(fā)育不健全。那么,，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的大學(xué)校園,，到底對(duì)當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活模式存在著怎樣的影響,，又是怎樣改變著大學(xué)生的價(jià)值觀和人生觀呢,？為了具體了解到當(dāng)前大學(xué)生上網(wǎng)情況，我利用這次機(jī)會(huì)對(duì)我們學(xué)校的學(xué)生做了一個(gè)初步的調(diào)查。
本次調(diào)查以大一的旅游管理專業(yè)的40名同學(xué)（男女各20名）和大三社會(huì)工作的10名男生為調(diào)查對(duì)象,。因?yàn)榇笠幌鄬?duì)其他年紀(jì)有充裕的課外上網(wǎng)時(shí)間,，大三受近幾年大學(xué)生就業(yè)壓力增大及考研等原因，對(duì)上網(wǎng)的關(guān)注度相對(duì)淡薄一些,。本次調(diào)查主要采取問(wèn)卷調(diào)查法,。問(wèn)卷由15個(gè)選擇題構(gòu)成，主要詢問(wèn)了上網(wǎng)的時(shí)間和其他人對(duì)網(wǎng)絡(luò)的看法以及上網(wǎng)的內(nèi)容,。本次調(diào)查實(shí)際發(fā)放了50份問(wèn)卷,，實(shí)際收回50份，有效問(wèn)卷49份,，有效回收率98％,，這么高的回收率對(duì)調(diào)查來(lái)說(shuō)是比較有利的，反映的情況也比較真實(shí),。
根據(jù)調(diào)查問(wèn)卷,，網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的獲得有52％的人是通過(guò)自學(xué)，通過(guò)同學(xué)獲得的占32％,。而從學(xué)校獲得才18％,，可以反映出學(xué)校網(wǎng)絡(luò)知識(shí)教育的不到位，可能是學(xué)校開(kāi)設(shè)的網(wǎng)絡(luò)教育課程不是很多,，對(duì)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的宣傳也沒(méi)用著重,。學(xué)生對(duì)從學(xué)校獲得網(wǎng)絡(luò)知識(shí)失去信心。
大學(xué)生上網(wǎng)的環(huán)境差,，在網(wǎng)吧上網(wǎng)占到80％,，學(xué)校上網(wǎng)占了10％,，而自己擁有電腦的才占4％,，無(wú)論在網(wǎng)吧還是在學(xué)校都非常擁擠，且空氣是相當(dāng)污濁,，尤其是網(wǎng)吧,，每臺(tái)電腦所占面積還不超過(guò)1.5平方米。
對(duì)于上網(wǎng)的動(dòng)機(jī),，由于學(xué)習(xí)需要才占24％,，打發(fā)時(shí)間占了28％，可以看出大學(xué)生的課外生活非常單調(diào),，習(xí)慣依賴上網(wǎng)來(lái)打發(fā)自己的時(shí)間,，真正利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)提高自己的學(xué)習(xí)的很少。在調(diào)查中,，大一女生打發(fā)時(shí)間占了20％,，因?yàn)榇笠慌倪m應(yīng)環(huán)境的能力較差，而且談戀愛(ài)的不多，所以選擇上網(wǎng)來(lái)度過(guò)漫長(zhǎng)的課外時(shí)間,。高中可能接觸網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)都很少,，所以有10％的學(xué)生是由于好奇心去上網(wǎng)的。
在上網(wǎng)的費(fèi)用上,，48％的學(xué)生每個(gè)月都在50－100元,，幾乎占了生活費(fèi)的6分之一，不足10元的僅有18％,，由此可見(jiàn)大學(xué)生還是很重視上網(wǎng)的,。有8％的學(xué)生上網(wǎng)費(fèi)用在100元以上，幾乎天天都在網(wǎng)吧,。對(duì)于這么高的網(wǎng)費(fèi)的來(lái)源零花錢(qián)占到了76％,，還有2％的同學(xué)是跟同學(xué)來(lái)借錢(qián)上網(wǎng)的，那些借錢(qián)上網(wǎng)的同學(xué)應(yīng)該好好反省了,，在大學(xué)生的零花錢(qián)的使用上,，上網(wǎng)占到了很大的比例。
在工作日中一星期上網(wǎng)的時(shí)間在4－10小時(shí)占44％,，周末或節(jié)假日中10小時(shí)以下的最多占38％,，從這點(diǎn)可以看出在節(jié)假日學(xué)生還是選擇出去到同學(xué)拿玩或者旅游回家等，而在平時(shí)的工作日大家都把這些分散的時(shí)間用來(lái)上網(wǎng),，因?yàn)樯暇W(wǎng)具有臨時(shí)性,，不需要有很多的準(zhǔn)備。所以大學(xué)生的平時(shí)課余時(shí)間分配不合理,，課后學(xué)習(xí)看書(shū)的時(shí)間太少,，網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)生的影響很大。在上網(wǎng)的時(shí)間中58％的學(xué)生都是不定時(shí)的,，32％的學(xué)生選擇在晚上上網(wǎng),。我們學(xué)校沒(méi)用規(guī)定上晚自習(xí)，而在高中天天上晚自習(xí)大家都很厭惡了,，到了大學(xué)很少人選擇自己去上晚自習(xí),，在這短短的幾個(gè)小時(shí)中大家選擇了上網(wǎng)。在我上網(wǎng)的經(jīng)歷中,，晚上都是排隊(duì)上網(wǎng)的,，學(xué)生白天都要上課。
64％的'同學(xué)認(rèn)為父母或老師只了解一點(diǎn)點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò)知識(shí),，20％的人認(rèn)為其父母或老師一點(diǎn)點(diǎn)都不了解網(wǎng)絡(luò)知識(shí),，了解的只占了14％?？梢钥闯鲈趯?duì)待學(xué)生上網(wǎng)的問(wèn)題上是很片面的,，不具有科學(xué)性。家長(zhǎng)和老師本身應(yīng)該加深對(duì)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的了解才能正確引導(dǎo)學(xué)生如何面對(duì)網(wǎng)絡(luò)。在看待學(xué)生上網(wǎng)的問(wèn)題上同意孩子適當(dāng)可以上網(wǎng),，禁止上網(wǎng)的占8％，任其自然的占24％,，沒(méi)有一個(gè)無(wú)條件支持上網(wǎng)的，說(shuō)明了家長(zhǎng)和老師對(duì)學(xué)生的上網(wǎng)態(tài)度還是比較堅(jiān)決的,，都是采取保守的態(tài)度，好像怕網(wǎng)絡(luò)會(huì)給學(xué)生造成多大的壞影響,。這也是家長(zhǎng)和老師對(duì)網(wǎng)絡(luò)不了解而造成的,。隨著學(xué)生的長(zhǎng)大，特別是高中畢業(yè)后上網(wǎng)問(wèn)題有所放松,。但給他們的第一印象是最好不要去上網(wǎng),。家長(zhǎng)在反對(duì)學(xué)生上網(wǎng)的理由中怕學(xué)生浪費(fèi)時(shí)間,，影響學(xué)習(xí)的占68％,，怕學(xué)生易受網(wǎng)絡(luò)上不良信息的誤導(dǎo)，影響身心健康的占30％，從這點(diǎn)來(lái)看家長(zhǎng)更在意學(xué)生的學(xué)習(xí)和課余時(shí)間的利用，對(duì)于學(xué)生的身心健康可能關(guān)心的較小。增加開(kāi)支的只占了2％，家長(zhǎng)在對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)中所花的錢(qián)和時(shí)間不是太在乎,，一般家長(zhǎng)認(rèn)為只要學(xué)生能考上什么就是炸鍋賣(mài)鐵也給學(xué)生讀書(shū),。但是只注重學(xué)生的時(shí)間和學(xué)習(xí)成績(jī),，忽略了學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的身心健康的發(fā)展,。
學(xué)生上網(wǎng)的目的很多,，但是最主要的大概就查找學(xué)習(xí)資料聊天交友和娛樂(lè)音樂(lè)。其中最多的是娛樂(lè)音樂(lè)有72％,，其次是聊天交友的是70％,，學(xué)習(xí)只有48％,。可以看出學(xué)生對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的利用只局限在娛樂(lè)交友方面,，而真正的利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)獲得更多的知識(shí)還是較少,，這正好跟學(xué)生上網(wǎng)的動(dòng)機(jī)打發(fā)時(shí)間相吻合，學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)掘的有用的東西太少。而閱讀新聞只有24％,，網(wǎng)絡(luò)信息具有及時(shí),，準(zhǔn)確，可用性但是學(xué)生對(duì)這點(diǎn)資源沒(méi)有很好的利用上,。
大學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇十四
調(diào)查背景：現(xiàn)如今,，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為與幾乎所有大學(xué)生生活息息相關(guān)的事物，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為多數(shù)大學(xué)生生活中很重要的一部分,。在網(wǎng)絡(luò)上,，我可以相互交流、下載學(xué)習(xí)資料,，瀏覽新聞,，得到很多即時(shí)信息，我可以與以前的同學(xué)用多種網(wǎng)絡(luò)通訊工具聯(lián)系,，我們還可以玩游戲,、看電影,、逛論壇等。目前我校學(xué)生宿舍電腦數(shù)量比較多,，深入研究網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)生生活造成什么影響有著很大必要,，因此,，我開(kāi)展了“遼東學(xué)院大學(xué)生上網(wǎng)情況”的調(diào)查,。我隨機(jī)挑選了20名同學(xué)發(fā)(包括大一,大二,大三)放了調(diào)查問(wèn)卷，回收了20份有效答卷,，回收率為100%,。調(diào)查顯示多數(shù)同學(xué)能夠健康上網(wǎng)，認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)多大學(xué)生生活利大于弊,。
現(xiàn)狀一：寢室電腦擁有率高調(diào)查結(jié)果表明,，在回收的20份問(wèn)卷中，僅有2名同學(xué)沒(méi)有自己的電腦,，宿舍電腦擁有率高達(dá)99%,。
現(xiàn)狀二：上網(wǎng)時(shí)間較長(zhǎng)調(diào)查結(jié)果表明，每天平均上網(wǎng)一小時(shí)以下的占2.3%,，1-3小時(shí)的占39.5%,，3-5小時(shí)占32.6%，5小時(shí)以上的均占25.6%,。以上結(jié)果表明,，南洋大部分同學(xué)上網(wǎng)時(shí)間比較長(zhǎng)，3小時(shí)以上的占了58.2%,，超過(guò)半數(shù),。每天上網(wǎng)3小時(shí)乃至5小時(shí)以上，這毫無(wú)疑問(wèn)會(huì)對(duì)正常的學(xué)習(xí)與生活造成影響,。在對(duì),，上網(wǎng)時(shí)間的控制調(diào)查中，34.9%的`同學(xué)表明大體能夠自己把握時(shí)間,，控制上網(wǎng)時(shí)間,，32.6%的同學(xué)表明有時(shí)會(huì)上癮，但多數(shù)時(shí)候可以控制,，4.7%的同學(xué)表示想控制時(shí)間,，但一上網(wǎng)就會(huì)忘記時(shí)間，27.9%的同學(xué)采取順其自然的態(tài)度,，一般不在乎上網(wǎng)時(shí)間的控制,。在上網(wǎng)的目的中，瀏覽新聞查找資料占51.2%,，玩游戲,、看電影,、聊天占37.2%，其他占11.6%,。目前依舊有不少學(xué)生不能有效控制自己的上網(wǎng)時(shí)間,，他們上網(wǎng)時(shí)間集中在晚上，一般持續(xù)到熄燈時(shí)間才會(huì)關(guān)掉電腦,。而且多數(shù)在看電影,、聊天、玩游戲,，這也影響到第二天的學(xué)習(xí),。
現(xiàn)狀三：存在干擾其他同學(xué)生活的情況調(diào)查結(jié)果表明，有23.25%的同學(xué)會(huì)在熄燈后依舊玩游戲,、看電影,。宿舍是一個(gè)公共環(huán)境，熄燈后多數(shù)同學(xué)上床睡覺(jué),，這些依舊上網(wǎng)的同學(xué)勢(shì)必會(huì)影響到其他同學(xué)的休息,，而且熬夜也造成自己第二天學(xué)習(xí)精神的萎靡。
現(xiàn)狀四：多數(shù)學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)的利弊因人而異,。調(diào)查顯示,，16.3%的同學(xué)認(rèn)為自己對(duì)網(wǎng)絡(luò)很依賴并且認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)對(duì)自己未來(lái)會(huì)有很大作用，69.8%的同學(xué)認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)比較重要,，是自己和外界交流以及展示自我的一個(gè)重要平臺(tái);27.9%的同學(xué)認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)作用利大于弊,，65.1%的同學(xué)認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)利弊因人而異，7%同學(xué)認(rèn)為弊大于利,。 網(wǎng)絡(luò)是一項(xiàng)工具,，發(fā)揮什么樣的效果還要看使用者，因此,，網(wǎng)絡(luò)作用的好壞,，關(guān)鍵還得看上網(wǎng)者本人怎么使用網(wǎng)絡(luò)。
建議一：學(xué)?？梢远嗯e辦一些可以讓全校學(xué)生參與的活動(dòng),。很多同學(xué)上網(wǎng)，是因?yàn)橛X(jué)得平時(shí)無(wú)所事事,，一下課就坐在電腦前面一直到熄燈,。學(xué)校可以試著舉辦一些文體活動(dòng),，讓學(xué)生的課余生活更加豐富,、選擇更多從而降低學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間。
建議二：對(duì)于沉迷于游戲、聊天的同學(xué),，學(xué)校應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)這方面的教育,，以及豐富學(xué)生的課余生活。
簡(jiǎn)要總結(jié)：雖然,，總體來(lái)說(shuō),，多數(shù)同學(xué)認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生活有很大好處，但是從調(diào)查中可以看到網(wǎng)絡(luò)的諸多不利,。我們應(yīng)當(dāng)趨利避害,。這要同學(xué)自己和學(xué)校的共同努力。對(duì)于網(wǎng)絡(luò),，既不能視之如洪水猛獸,，因?yàn)樗鼤?huì)帶來(lái)某些負(fù)面的影響而因噎廢食;也不能盲目的鼓吹它有怎樣的優(yōu)點(diǎn)。作為大學(xué)生,，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到沉溺于網(wǎng)上娛樂(lè)的不利，用更多的精力關(guān)注網(wǎng)絡(luò)上真正有價(jià)值的信息,，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)接觸社會(huì),，提高辨識(shí)和思考的能力。學(xué)校要加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境建設(shè)引導(dǎo)同學(xué)健康上網(wǎng),。
大學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇十五
隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展,，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為生活中不可或缺的重要組成部分。中學(xué)生是上網(wǎng)群體的主力軍,，中學(xué)生的上網(wǎng)問(wèn)題也逐步顯露,。在這種情況下，我就中學(xué)生上網(wǎng)問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)查,。這次調(diào)查為今后學(xué)生會(huì)和班級(jí)的工作提供了材料,，也讓大家認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的重要性。
（一）調(diào)查的具體目標(biāo)
1,、中學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的看法
2,、中學(xué)生上網(wǎng)的時(shí)間、地點(diǎn)
3,、中學(xué)生上網(wǎng)的主要目的
4,、當(dāng)前中學(xué)生上網(wǎng)問(wèn)題的原因及對(duì)策
（二）調(diào)查方法
1、問(wèn)卷調(diào)查
學(xué)生問(wèn)卷,，內(nèi)容包括對(duì)網(wǎng)絡(luò)看法,，上網(wǎng)時(shí)間、地點(diǎn),，上網(wǎng)目的三個(gè)方面,。問(wèn)卷調(diào)查在濟(jì)寧一中高一6個(gè)班進(jìn)行，共發(fā)調(diào)查問(wèn)卷50份，回收有效問(wèn)卷50份,，效果十分理想,。
2、實(shí)地調(diào)查
共抽查4個(gè)網(wǎng)吧,，對(duì)其中的高中生進(jìn)行匿名談?wù)?，了解到他們的想法，并取得意想不到的效果,，大多?shù)同學(xué)愿意配合,。
問(wèn)卷調(diào)查和實(shí)地調(diào)查結(jié)果顯示，在所調(diào)查的問(wèn)題的每個(gè)方面都具有明顯的規(guī)律性,。
（一）中學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的看法
1,、對(duì)網(wǎng)絡(luò)的態(tài)度
綜合調(diào)查問(wèn)卷，經(jīng)計(jì)算得出柱狀圖①
調(diào)查顯示,，多數(shù)同學(xué)對(duì)網(wǎng)絡(luò)持肯定態(tài)度,，認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)對(duì)自己的學(xué)習(xí)有很大的幫助作用。同時(shí),，有30%的同學(xué)對(duì)網(wǎng)絡(luò)持模棱兩可的態(tài)度,，認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)對(duì)自己來(lái)說(shuō)是一種可有可無(wú)的東西。除這兩種觀點(diǎn)以外,，還有10%的同學(xué)認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)的自己的發(fā)展有反面作用,，近期內(nèi)不會(huì)對(duì)自己的進(jìn)步有促進(jìn)作用，所以不值得提倡,。
以上調(diào)查結(jié)果表明,，大多數(shù)的同學(xué)對(duì)電腦的作用有比較科學(xué)的認(rèn)識(shí)，能夠適應(yīng)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,。但是,，還有少部分同學(xué)存在不同的觀點(diǎn)，英語(yǔ)種,。種原因不能接受科學(xué)技術(shù)的變化,，在今后的.學(xué)習(xí)生活中需要多接觸、多了解,、多使用,。
2、不同班級(jí)對(duì)上網(wǎng)的愛(ài)好程度
綜合調(diào)查問(wèn)卷,，經(jīng)計(jì)算得出柱狀圖②
調(diào)查顯示,，超過(guò)93%的同學(xué)都有過(guò)上網(wǎng)的經(jīng)歷，其中的大多數(shù)喜歡上網(wǎng),，也有一部分同學(xué)對(duì)網(wǎng)絡(luò)不感冒,，沒(méi)有十分濃厚的興趣,。經(jīng)對(duì)比發(fā)現(xiàn)，成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)對(duì)電腦的興趣要略低于其他兩類同學(xué),。同時(shí)發(fā)現(xiàn),，普通班的同學(xué)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的興趣在所有被調(diào)查者中占第一位。
通過(guò)分析說(shuō)明,，上網(wǎng)對(duì)學(xué)習(xí)有一定的影響作用,。
