我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí),、工作生活狀態(tài)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,，希望能夠幫助到大家。

英語(yǔ)考試心得字 英語(yǔ)考試心得體會(huì)字篇一

這類(lèi)題基本是送分題,，只要找到一個(gè)好的英語(yǔ)詞典就能夠了,，最好是有近、反義詞那種,。還有一個(gè)要注意的問(wèn)題是為了加快查詞速度,，詞典最好體積不要太大(64k那種就能夠)，如果字典太厚太大單純拿字典都累得不行,，查單詞速度就明顯得打折,。

2、閱讀決定

這類(lèi)題一般較難,，也就7分,。記得哪個(gè)老師說(shuō)過(guò)，這類(lèi)題花太多時(shí)間不值得,，除非你有足夠時(shí)間,。正如那個(gè)老師說(shuō)的那樣,，這道題就蒙吧，一般選6對(duì)1錯(cuò),，或6錯(cuò)1對(duì),，也就是對(duì)對(duì)對(duì)錯(cuò)對(duì)對(duì)對(duì)或錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)對(duì)錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)。為什么,，聽(tīng)說(shuō)如果連著四道題答案一樣,，閱卷時(shí)可能認(rèn)為你是蒙或者....，不給分,。

3,、概括大意與完成句子(8分)

這類(lèi)題一般也比較難。記住老外寫(xiě)文章,，經(jīng)常全文中心是短文的第一句,，每段第一句是該段的中心，把握住這個(gè),，好多問(wèn)題基本就好解決了,，做這類(lèi)題，同樣也不要花太多時(shí)間,。

4,、閱讀理解

這一部分分值45分。一般有當(dāng)年教材上一道原題,。做這類(lèi)題,，平時(shí)要多閱讀，不必須要每個(gè)單詞,，每個(gè)句子都搞明白,，老外寫(xiě)文章，經(jīng)常用這樣的結(jié)構(gòu)：文章中心→舉例→作者觀點(diǎn),，正如第3題說(shuō)的那樣,，全文中心是短文的第一句，但必須要注意轉(zhuǎn)折詞如but,、allthowt等(呵呵,，不要鉆牛角尖)?？荚嚂r(shí)注意目的是拿分不是學(xué)習(xí)研究文章,，我的方法是先看短文后的問(wèn)題，然后帶著問(wèn)題去閱讀,，同時(shí)注意題后的問(wèn)題在文章中的答案一般有順序,，也就是第二題的答案一般在第一題和第三題答案在文章位置的中間。

5、補(bǔ)全短文(10分)

我做這道題的方法比較簡(jiǎn)單,，也就是看一些關(guān)鍵詞(如前面有thefirst,，那后面必有second，也就是類(lèi)似中文中一方面....另一方面,，因?yàn)?.....所以,，雖然....但是等等)，另外還有許多老師經(jīng)常說(shuō)的合并同類(lèi)項(xiàng)(從侯選答案中查找與該段有關(guān)系或相同的單詞)

6,、完型填空(15分)

這道題一般是教材中當(dāng)年新補(bǔ)充的原題,，但不要記憶原文中的空白處的abcd，而必須要記住全文,，因?yàn)殡m說(shuō)是原文,，但填空的位置試題和原題一般會(huì)不一樣。比如考a,，最笨的辦法為將教材中最后5篇文章全部背下來(lái),，呵呵，15分比較靠譜,。從整個(gè)試題結(jié)構(gòu)來(lái)看,，一般第1,、6題的30分就應(yīng)全部拿下,，之后就是第4題，因?yàn)橐话阌薪滩闹幸坏涝},，只要你能把教材中所有短文全閱讀一次,，其中的15分是拿定了，也就是說(shuō)到此刻45分是沒(méi)問(wèn)題了,，閱讀理解其余兩道爭(zhēng)取認(rèn)真閱讀做答,，再拿(或蒙)15份就應(yīng)不成問(wèn)題，至此60分,，基本透過(guò)了,。另外，2,、3,、5這三道題，即使你不會(huì)做,，必須要全部填上,，如果運(yùn)氣好的話，這三道題25分蒙對(duì)10~15分問(wèn)題也是不大的,。

#英語(yǔ)考試學(xué)習(xí)方法心得2#

英語(yǔ)考試心得字 英語(yǔ)考試心得體會(huì)字篇二

一,、在思想上：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)。

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治,、業(yè)務(wù)。我深知,，要教育好學(xué)生,，教師必須先身先之率，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人,、言傳身教,、為人師表，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,。為了適應(yīng)新形式，我努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí),，在不斷的學(xué)習(xí)中,，自己的思想覺(jué)悟、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都有了很大的提高,。

二、在教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園上：敬業(yè)愛(ài)崗,，嚴(yán)謹(jǐn)治教,。

把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功,，是每位教師最大的心愿,、最高的榮譽(yù)。所以在工作上我總是兢兢業(yè)業(yè),，備好每一節(jié)課,，上好每一堂課，批好每一份作業(yè),，教育好每一位個(gè)學(xué)生,，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴(lài)的好老師。

教學(xué)中,，用愛(ài)心,、耐心、恒心去對(duì)待每個(gè)學(xué)生,，把學(xué)生當(dāng)作朋友,，走進(jìn)學(xué)生的情感世界，去感受他們的喜怒哀樂(lè),。我知道愛(ài)學(xué)生,，要以尊重和依賴(lài)為前提，要做做到嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)中有章,、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手,，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī),，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。

在新課程改革環(huán)境下,，我深知學(xué)習(xí)的重要性,，抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí),、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園水平及教學(xué)理念,。在校內(nèi)，虛心學(xué)習(xí),、不斷反思,、及時(shí)改進(jìn)，并在自己的教學(xué)中不斷的實(shí)踐,、不斷的總結(jié),、不斷的提高。平時(shí)還注意向書(shū)本學(xué)習(xí),、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),，提高自己的課堂教學(xué)水平?？傊?，在這一學(xué)期中,，我不僅在業(yè)務(wù)能力上,，還是在教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園上都有了一定的提高。

三,、在分管工作上：服從安排,，為師垂范。

勤奮刻苦,、吃苦耐勞的精神和較強(qiáng)的宗旨意識(shí)是決定一個(gè)人是否能夠立于不敗之地的源泉,，是決定一個(gè)人工作能否成功的關(guān)鍵。因此,，一個(gè)人要想成功或立足于不敗之地,，就要勤奮，有吃苦精神,，有較強(qiáng)的能力和宗旨意識(shí),。所以在學(xué)校安排的一切工作和事情上，我總會(huì)盡己所能、全力以赴,。

四,、檢查自我，改變自我,。

在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持,、幫助下，本學(xué)期,，我在工作中雖然取得了一定的成績(jī),，但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多，如：

1,、理論知識(shí)不夠,，對(duì)有些教學(xué)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)還上升不到理論的層面。

2,、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和課堂駕馭能力有待進(jìn)一步提高,，特別是新課改理念的落實(shí)上還需繼續(xù)努力。

3,、有時(shí)遇事不冷靜,，容易沖動(dòng);今后要注意說(shuō)話方式，進(jìn)一步完善自我,。

4,、有時(shí)候惰性太強(qiáng)、有些被動(dòng);今后要用一種積極地心態(tài)去對(duì)待工作和生活,。

我還年輕,，在教育的崗位上還需不懈的努力。我相信,，在今后的努力探索和實(shí)踐中,，我會(huì)不斷的成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)自己的教育理想,。

#英語(yǔ)考試學(xué)習(xí)方法心得4#

英語(yǔ)考試心得字 英語(yǔ)考試心得體會(huì)字篇三

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英語(yǔ)考試心得字 英語(yǔ)考試心得體會(huì)字篇四

這次考試內(nèi)容是一二兩個(gè)單元,，量比較大，滿分150分,，分為聽(tīng)力,，英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用，閱讀理解,，寫(xiě)作四部分,，共有105道小題外加一個(gè)作文。雖然題目較多,，但除了聽(tīng)力部分較難之外,，其它題目難度不大,，然而，學(xué)生的成績(jī)并不理想,，兩個(gè)班的平均分都沒(méi)有及格,，且每個(gè)班的及格人數(shù)都是16人，不及總?cè)藬?shù)的一半,，經(jīng)過(guò)仔細(xì)調(diào)查反思后,，我了解到以下幾個(gè)比較普遍的失分原因：

第一，中等生基礎(chǔ)知識(shí)掌握不扎實(shí),，單詞詞組背不熟,，導(dǎo)致簡(jiǎn)單的單選題，寫(xiě)作部

分失分較多,，如(1)班的吳滬同學(xué),，單選題才得了5分。

第二,，聽(tīng)力內(nèi)容較難,，讀得語(yǔ)速較快而且題目也很難，學(xué)生無(wú)法直接聽(tīng)到答案,，要將信息進(jìn)行轉(zhuǎn)換后才能作答,，另外涉及到問(wèn)路和指路，本來(lái)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)就很難,，故大部分同學(xué)連及格分也拿不到,，這一大項(xiàng)失分較多。

第三,，考試時(shí)粗心大意,。見(jiàn)到簡(jiǎn)單題，順手帶過(guò),，不認(rèn)真審題,，看到難題，冥思苦想,，無(wú)法確定,，勢(shì)必造成易題難得分,，難題更難得分,，兩頭失分，分?jǐn)?shù)會(huì)越來(lái)越低,。

第四,，考試時(shí)不能合理安排時(shí)間。雖然考前各科老師都曾強(qiáng)調(diào)過(guò)先易后難,，不能空題,，但是批改試卷的過(guò)程中,，仍然發(fā)現(xiàn)一部分同學(xué)有空題現(xiàn)象，這其中有一部分是時(shí)間不夠所造成,，有一部分是粗心大意忘記檢查所造成,。

第五，平時(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，上課不認(rèn)真聽(tīng)講,，課堂中應(yīng)該掌握的內(nèi)容拖到課下，課下又拖到明天,，久而久之,，未完成的任務(wù)越來(lái)越多，直到自己喘不過(guò)氣,，最終也懶于拾起那些陳舊賬,。

第六，所上內(nèi)容與所考內(nèi)容不一致,，考試時(shí)我已經(jīng)上到第五單元,，考前也沒(méi)有組織學(xué)生復(fù)習(xí)，也是學(xué)生分?jǐn)?shù)低的原因,。在這里我針對(duì)以上各點(diǎn),，準(zhǔn)備在以下幾方面下功夫，希望能對(duì)學(xué)生們的成績(jī)提高有所幫助,。

1.要求學(xué)生每天背誦課文中的對(duì)話,，培養(yǎng)語(yǔ)感，熟悉課文內(nèi)容,。老師也要勤監(jiān)督和檢查,。2.每天聽(tīng)寫(xiě)學(xué)過(guò)的單詞短語(yǔ)，常用句子或習(xí)語(yǔ),。

3.認(rèn)真貫徹晨讀制度：規(guī)定晨讀內(nèi)容,，加強(qiáng)監(jiān)督，保證晨讀效果,。有時(shí)間老師要帶讀生詞和課文,。

4.快速把新課上完，多留時(shí)間復(fù)習(xí),，練習(xí)聽(tīng)力和做試卷,。

5.對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行因材施教，布置難度適中的作業(yè),，讓他們?cè)谛∵M(jìn)步,、小轉(zhuǎn)變中體味學(xué)習(xí)的快樂(lè)，樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信,，老師不能放棄任何一名同學(xué),，不管他有多差,。

6.關(guān)注學(xué)生的情感，營(yíng)造寬松,、民主,、和諧的教學(xué)氛圍，不能讓學(xué)生因?yàn)殡y而討厭學(xué)英語(yǔ),。

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英語(yǔ)考試心得字 英語(yǔ)考試心得體會(huì)字篇五

今天是一個(gè)大熱天,，也是我英語(yǔ)培訓(xùn)班的最后一天，今天我們要進(jìn)行一場(chǎng)關(guān)于音標(biāo)的最終考試,。

奶奶帶著我向?qū)W校走去,，地上很燙，還冒著熱氣,?？梢坏浇淌遥凰查g就涼快了許多,。我找了一個(gè)坐位坐了下來(lái),，整理好東西，上交作業(yè),，開(kāi)始復(fù)習(xí),。所謂復(fù)習(xí)其實(shí)就是想到啥看啥，只不過(guò)是把書(shū)攤在桌上,，然后翻過(guò)來(lái)覆過(guò)去,，如同看雜志一樣隨意。

馬上上課了,，也就代表考試開(kāi)始了,。第一題，聽(tīng)寫(xiě)48個(gè)國(guó)際音標(biāo),，可以說(shuō)是最難的一題,，不僅要按照順序來(lái)寫(xiě)，還要寫(xiě)正確,，而且分類(lèi)也要正確,，更何況好多音標(biāo)的發(fā)音，乍一聽(tīng)就像是一樣,。不過(guò)“好心”的老師,，給了我們?cè)俾?tīng)一遍這48個(gè)音標(biāo)的機(jī)會(huì)，我也總算寫(xiě)出了這些音標(biāo),。

但好戲還在后頭呢,，可謂關(guān)鍵“人物”總是最后關(guān)頭才出場(chǎng)，這可不是關(guān)鍵人物嗎?給我們扣分的關(guān)鍵人物埃第二題是看單詞寫(xiě)音標(biāo),，還是有些難度的,，主要還是因?yàn)檎莆盏眠€不夠穩(wěn)固。

“還有15分鐘,?！崩蠋熣f(shuō)道。大家一聽(tīng),，啥?只剩15分鐘啦,。我趕忙奮筆疾書(shū)，把沒(méi)做完的題趕緊做完,。沒(méi)多久,，老師便說(shuō)：“考試結(jié)束，所有人把卷子交上來(lái),?！贝蠹矣质情_(kāi)心又是著急，開(kāi)心是因?yàn)榭纪暝嚴(yán)蠋煷饝?yīng)我們看一會(huì)兒電視,，著急是一些沒(méi)做完的人估計(jì)分?jǐn)?shù)就不怎么好看了,。

我們?cè)诮淌依镞吙措娨曔叺壤蠋煟^(guò)了大約半個(gè)多小時(shí),，老師總算把試卷批好了,。她走進(jìn)教室，將試卷發(fā)給我們,，許多同學(xué)都不敢相信這是自己做出來(lái)的試卷,，而我也只得了86。5分,，可我沒(méi)有想到的是,，我竟然是全班第一。哎!我真想不通這么低的分?jǐn)?shù),，居然能得全班第一,。沒(méi)啥好得意的，還得多花時(shí)間學(xué)音標(biāo)

#英語(yǔ)考試學(xué)習(xí)方法心得5#

英語(yǔ)考試心得字 英語(yǔ)考試心得體會(huì)字篇六

期中考試已經(jīng)結(jié)束了,，仔細(xì)分析與對(duì)比,，我發(fā)現(xiàn)我們班的的英語(yǔ)雖然平均分不比別人差，但是優(yōu)生的成績(jī)卻比其他班級(jí)要差,。為什么會(huì)這樣?采取何種措施來(lái)補(bǔ)救?看了學(xué)生的答題情況,，主要問(wèn)題在于是詞匯運(yùn)用和完形填空。單詞的拼寫(xiě)和適當(dāng)形式的變化是大問(wèn)題,。而作文中的丟分就在于小語(yǔ)言點(diǎn)錯(cuò)誤很多,。其實(shí)，開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,，我感覺(jué)自己最辛苦的是詞匯教學(xué),，因?yàn)閮蓚€(gè)班級(jí)里能正確拼讀單詞的學(xué)生非常少!學(xué)生無(wú)法讀單詞,，如何要求能出單詞?!單詞不認(rèn)識(shí)，怎么掌握單詞的用法?!

今天在課堂上與學(xué)生一起進(jìn)行交流與分析,，學(xué)生們積極參與討論,，就如何提高英語(yǔ)成績(jī)暢所欲言。他們就我的英語(yǔ)教學(xué)提出很多寶貴的建議,，

我歸納如下幾點(diǎn)：

1,、 盡量用英語(yǔ)教學(xué)，并且語(yǔ)速要快,。這有助于提高他們的語(yǔ)感與聽(tīng)力,。

2、布置的英語(yǔ)作業(yè)要及時(shí)完成,，要落實(shí)到位.

3,、平時(shí)考試要誠(chéng)實(shí)，不能作弊,，我應(yīng)該時(shí)時(shí)到下面去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，避免少數(shù)學(xué)生不獨(dú)立思考。

給學(xué)生一點(diǎn)輕松的空間,。不要把學(xué)生“抱”的太緊,，我們需要在平時(shí)的教學(xué)中一步步地“扶”著學(xué)生，讓他們慢慢地開(kāi)始進(jìn)入“自主學(xué)生”的狀況,。若我們總不放心,，不敢放手，我們的學(xué)生永遠(yuǎn)也“走”不好!同時(shí),，營(yíng)造民主的課堂氛圍吧!不要把學(xué)生壓制得死死的!不然,，哪天，你的臉上多一點(diǎn)點(diǎn)笑容,，他們的學(xué)習(xí)就失去了方向,。很多時(shí)候，我覺(jué)得學(xué)生把我的“民主”,，把我給他們“個(gè)性”的展示機(jī)會(huì),，當(dāng)成了對(duì)他們可以不守紀(jì)律的“縱容”!面對(duì)我的可愛(ài)的學(xué)生，為了他們的英語(yǔ)期末考試我想我應(yīng)該盡我最大的努力的,。

#英語(yǔ)考試學(xué)習(xí)方法心得3#