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高考英語試卷篇一
高考英語作文是高考英語科目中非常重要的一部分,,它不僅考察我們的英語表達(dá)能力,,還要求我們具備較強(qiáng)的邏輯思維能力和文化素養(yǎng)。經(jīng)過多年的備考和實(shí)踐,,我們發(fā)現(xiàn)高考英語作文素材涉及的范圍非常廣泛,它可能會(huì)涉及到社會(huì)熱點(diǎn),、文化,、教育、科技等各個(gè)方面,。成功的高考英語作文不僅需要思路清晰,,表達(dá)得準(zhǔn)確流暢,更需要正確地理解題目意思,、掌握寫作技巧,。下面,我將與大家分享我對(duì)高考英語作文的心得體會(huì),。
第二段:正確理解題目意思,。
很多同學(xué)在考試時(shí)會(huì)出現(xiàn)誤解題目意思的情況,導(dǎo)致在寫作過程中跑題或者偏離主題,,這會(huì)給分?jǐn)?shù)帶來很大的影響,。因此,,在寫作之前,我們要先認(rèn)真閱讀題目,,確保對(duì)題目的要求有一個(gè)清晰的理解,。在審題時(shí),我們不僅要理解題目中的詞匯內(nèi)容,,還要分析其它方面如篇幅要求,、文體要求、寫作方式等,。只有理解清楚了題目要求,,我們才能有針對(duì)性地開展寫作工作。
第三段:扎實(shí)的素材儲(chǔ)備,。
高考英語作文考查內(nèi)容非常廣泛,,這就要求我們要有充分的素材儲(chǔ)備。平時(shí),,我們可以多注重新聞資訊的閱讀,,了解國(guó)內(nèi)外的社會(huì)熱點(diǎn)、文化,、體育等方面的信息,。同時(shí),我們也可以通過課外閱讀,、網(wǎng)絡(luò)搜索等途徑積累素材,,豐富自己的知識(shí)面。將這些素材進(jìn)行分類整理,,可以更好地為寫作提供依據(jù),。同時(shí),我們還可以將寫作中遇到的難點(diǎn),、疑惑等問題及時(shí)記錄下來,,并尋求老師或者同學(xué)的幫助。
第四段:注重文法和詞匯積累,。
高考英語作文要求語法規(guī)范,,用詞準(zhǔn)確,這就要求我們平時(shí)注重對(duì)英語語法和詞匯的學(xué)習(xí),。我們可以多閱讀分類資料,,提高對(duì)語法知識(shí)的掌握程度;多背單詞,、短語,,擴(kuò)大詞匯量。在寫作時(shí),,我們也要注意使用恰當(dāng)?shù)恼Z法結(jié)構(gòu)和精準(zhǔn)的詞匯表達(dá),。
第五段:多練習(xí),,勇于嘗試。
在備考過程中,,我們還需要多進(jìn)行寫作練習(xí),,在老師和同學(xué)的指導(dǎo)下,逐漸提高自己的寫作能力,。同時(shí),,我們也要勇于嘗試,多嘗試一些新的寫作風(fēng)格,、題型和內(nèi)容,,這不僅有助于鍛煉我們的寫作能力,也能夠拓寬我們的思維,,為備考高考英語作文打下基礎(chǔ)。
結(jié)論:
高考英語作文是高考英語科目中非常重要的一部分,,想要得高分,,我們需要正確理解題目意思,扎實(shí)的素材儲(chǔ)備,,注重文法和詞匯積累,,并且多進(jìn)行寫作練習(xí)和勇于嘗試。通過自己的不斷努力,,我們一定能夠在高考英語作文中表現(xiàn)出色,。
高考英語試卷篇二
1. 本題總分為25分,按5個(gè)檔次給分,。
2. 評(píng)分時(shí),,先根據(jù)文章的內(nèi)容和語言初步確定其所屬檔次,然后以該檔次 的要求來衡量,,確定或調(diào)整檔次,最后給分。
3. 詞數(shù)少于 80和多于 120的,,從總分中減去2分,。
4. 評(píng)分時(shí),應(yīng)注意的.主要內(nèi)容為:內(nèi)容要點(diǎn),、應(yīng)用詞匯和語法結(jié)構(gòu)的數(shù)量和準(zhǔn)確性,、上下文的連貫性及語言的得體性。
5. 拼寫與標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是語言準(zhǔn)確性的一個(gè)方面,,評(píng)分時(shí),,應(yīng)視其對(duì)交際的影 響程度予以考慮,。英,、美拼寫漢詞匯用法均可接受。
6. 如書寫較差,,以至影響交際,,將分?jǐn)?shù)降低一個(gè)檔次。
7. 內(nèi)容要點(diǎn)可用不同方式表達(dá),,對(duì)緊扣主題的適當(dāng)發(fā)揮不予扣分,。
第五檔;
1. 完全完成了試題規(guī)定的任務(wù),。
2. 覆蓋所有內(nèi)容要點(diǎn),。
3. 應(yīng)用了較多的語法結(jié)構(gòu)和詞匯。
4. 語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面有些許錯(cuò)誤,,但為盡力使用較復(fù)雜結(jié)構(gòu)或較高級(jí)詞匯所致,;具備較強(qiáng)的語言運(yùn)用能力。
5. 有效地使用了語句間的連接成分,,使全文結(jié)構(gòu)緊湊,。
高考英語試卷篇三
高中英語是學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中比較重要的一門學(xué)科,英語作為一門國(guó)際語言,,對(duì)于學(xué)生未來的發(fā)展和求職會(huì)起到非常重要的作用,,特別是在新高考制度下,英語成為了必修科目,。作為一名即將畢業(yè)的高中生,,在這門學(xué)科的學(xué)習(xí)過程中,我有著自己的一些心得體會(huì),。
第一段:方法論很重要,。
對(duì)于英語學(xué)習(xí)來說,方法論非常重要,,只有掌握了正確的學(xué)習(xí)方法,,才能有效地提高英語水平。我在學(xué)習(xí)過程中,,發(fā)現(xiàn)英語學(xué)習(xí)需要強(qiáng)調(diào)語感和積累生詞,,不斷地聽、說,、讀,、寫可以增強(qiáng)語感,,同時(shí)積累生詞可以幫助我們更好地理解英語語言的含義和用法,并提高英語的應(yīng)用能力,。
第二段:多聽多說,。
多聽多說是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),只有習(xí)慣了英語的語音,、語調(diào),,才能更好地理解英語的含義和使用英語進(jìn)行表達(dá)。在學(xué)校和外界,,我都盡可能地讓自己接觸到英語學(xué)習(xí)的環(huán)境,,通過聽英語廣播、看英語電影,、參加英語角等方式,,來提高自己的聽力和口語能力。
第三段:刷題,、練習(xí)和復(fù)述,。
英語學(xué)習(xí)的另一種方式是通過刷題、練習(xí)和復(fù)述來提高英語能力,。英語試題中涉及到的一些語法知識(shí),,需要我們不斷練習(xí),漸漸地在考試中做到得心應(yīng)手,。同時(shí),,我們需要經(jīng)常復(fù)述英語文章,這樣可以幫助我們鞏固對(duì)文章的理解和提高英語的口語表達(dá)能力,。
第四段:借助工具,。
現(xiàn)代科技的快速發(fā)展,讓英語學(xué)習(xí)變得更加便捷高效,。我們可以通過各種英語學(xué)習(xí)軟件和工具來提高英語學(xué)習(xí)的效率,。比如說,可以利用時(shí)下火爆的在線英語學(xué)習(xí)平臺(tái)進(jìn)行個(gè)性化的學(xué)習(xí),,再將自己的想法和心得寫成博客的形式分享出來,,使得其它的學(xué)生也能夠用上這些優(yōu)質(zhì)資源。
第五段:定期考試,。
最后一點(diǎn),,定期考試能夠讓我們更好地了解自己英語學(xué)習(xí)的進(jìn)步情況,增加自信心,,同時(shí)讓我們總結(jié)我們的復(fù)習(xí)方法,不斷從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí),,不斷進(jìn)步,。所以,,我們需要在平時(shí)時(shí)刻保持對(duì)英語的學(xué)習(xí)態(tài)度,定期考試是我們了解自己英語水平的重要方式之一,。
總的來說,,英語的學(xué)習(xí)不是一蹴而就的過程,需要我們持之以恒的努力,,用心的去提高和積累,。只有不斷地學(xué)習(xí)、練習(xí),,我們才能做到熟能生巧,,在新高考中能夠取得好成績(jī),為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
高考英語試卷篇四
高考英語作文作為高考英語的一個(gè)重要組成部分,,是考生考試中必須面對(duì)的難題。對(duì)于大多數(shù)考生來說,,作文都是最難寫的一部分,,但是通過反復(fù)練習(xí)和總結(jié),我認(rèn)為在高考英語作文上的策略并不難掌握,,下面我將分享我的心得和體會(huì),。
第二段:提前練習(xí)。
在高考英語考試中,,作文受限時(shí)較短,,我們的時(shí)間很有限,一遇到題目,,不要直接著手寫作,,要先看看題目中是否有可用的模板,詞組或者句子,。這樣的話,,往往可以借用模板中的一些基本表達(dá)方式,減少思考和書寫過程中的時(shí)間浪費(fèi),,提高寫作效率,。平時(shí)要多積累模板和常用句型,可以每天背誦兩三個(gè),,掌握寫作的基本技巧,。
第三段:合理組織。
在寫作的過程中,,我們需要合理組織我們的觀點(diǎn)和思路,,清楚明白地表達(dá)出我們想要表達(dá)的觀點(diǎn)和信息。句子之間要自然過渡,要有理有據(jù),,講清道明,。可以使用段落和分段來分別闡述自己的觀點(diǎn),,以此來進(jìn)行合理組織,。同時(shí),也要注重整體的銜接和邏輯的連貫性,,避免出現(xiàn)過多的拼湊和斷斷續(xù)續(xù),。
第四段:用詞準(zhǔn)確。
高考英語作文中不少考生最容易犯的錯(cuò)誤就是用詞不準(zhǔn)確,,讓文章流于表面,。為了避免這種情況的發(fā)生,我們需要廣泛閱讀英文書籍,、雜志等文章,,徹底掌握英語語言的用法和習(xí)慣,。同時(shí),,我們也要注重形式和語法的正確性,并且嚴(yán)格控制語言的規(guī)范性,,簡(jiǎn)潔明了地表達(dá),讓人一眼看到重點(diǎn),。
第五段:結(jié)尾。
在結(jié)尾處,,需要對(duì)自己文章的主要觀點(diǎn),、感悟、經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié),。同時(shí),,還可以為閱卷老師提供一些啟示性的思考和引導(dǎo),以此來給文章增加一些深度和思考性,。最后,,作文要注意語言的形式和格式,,無論是格式還是語言,,都需要保證達(dá)到英語能力考試的要求,達(dá)到達(dá)人的標(biāo)準(zhǔn)。
結(jié)語,。
高考英語作文雖然是一個(gè)難題,,但是可以通過自己的努力和心理準(zhǔn)備來達(dá)到自己心中的目標(biāo)。抓住技巧和能力的提高,,多多反復(fù)練習(xí),相信可以在高考英語作文中取得不菲的成績(jī),。
高考英語試卷篇五
優(yōu)秀(22--25):緊扣主題,,覆蓋所有要點(diǎn),內(nèi)容充實(shí);語法結(jié)構(gòu)多樣,,詞匯豐富,,行文流暢,顯示出較強(qiáng)的語言運(yùn)用能力,,允許有個(gè)別語言錯(cuò)誤,,但不影響意思表達(dá)。
良好(18--21):緊扣主題,,覆蓋所有要點(diǎn),,內(nèi)容較充實(shí),行文較流暢,,語言有少量錯(cuò)誤,,但基本不影響意思表達(dá)。
一般(15--17):緊扣主題,,基本覆蓋所有要點(diǎn),,語言錯(cuò)誤已影響了部分意思的表達(dá),但多數(shù)句子基本正確;基本達(dá)到預(yù)期寫作目的,。
較差(11--14):要點(diǎn)不全,,內(nèi)容不完整,行文不夠連貫;語言錯(cuò)誤較多,,半數(shù)句子基本正確,。
差(6--10):內(nèi)容混亂,或主要內(nèi)容偏離主題,,尚能夠?qū)懗錾贁?shù)與內(nèi)容相關(guān)的可讀句,。
極差(0--5):只能寫出與內(nèi)容相關(guān)的詞語,沒有有效信息;抄寫其他文章,,或只是寫出與作文無關(guān)的內(nèi)容,。
英語作文:三點(diǎn)關(guān)鍵定檔因素(不跑題是前提)。
詞匯多樣性,。
語法復(fù)雜性,。
文章連貫性。
高考英語試卷篇六
高考英語作文是高考英語的重要組成部分,一篇好的英語作文不僅能夠?yàn)樽约涸鎏矸謹(jǐn)?shù),,而且也能夠提高我們的英語綜合水平,。我從中總結(jié)出了不少經(jīng)驗(yàn)和感悟,今天就來分享一下我的心得體會(huì),。
第二段:練好英語基礎(chǔ)知識(shí),。
在高考英語作文中,語法的正確性和詞匯的豐富度極為重要,。因此,,我們應(yīng)該多做英語語法和詞匯的練習(xí),掌握好英語基礎(chǔ)知識(shí),。只有這樣,,在寫作的時(shí)候才能更加自如地表達(dá)自己的思想。
第三段:累積寫作素材,。
英語作文同樣也需要一些素材作為支撐,,而且高考英語作文題目往往是與社會(huì)熱點(diǎn)和生活實(shí)際相關(guān)的,所以我們平時(shí)要多加積累寫作素材,??梢酝ㄟ^閱讀英語報(bào)刊、聽英語廣播,、看英語電影等方式積累素材,。并且我們更應(yīng)該注重對(duì)素材的歸納總結(jié),這些素材會(huì)在以后的寫作中起到很大的作用,。
第四段:掌握寫作技巧,。
在寫作的過程中,我們也需要掌握一定的寫作技巧,。一篇好的英語作文需要有清晰的思路框架,、緊湊的結(jié)構(gòu)以及豐富的修辭手法。我們可以通過模仿,、背誦優(yōu)秀的范文,,掌握寫作技巧。同時(shí)在考場(chǎng)上,,我們也要注意把握時(shí)間,,根據(jù)題目要求,分清重點(diǎn)和次要點(diǎn),,安排好寫作的篇幅和時(shí)長(zhǎng),。
第五段:總結(jié)。
總之,,高考英語作文不僅是一次考察語言技能的機(jī)會(huì),,也是一次體現(xiàn)思想與實(shí)踐相結(jié)合的機(jī)會(huì),。只有在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上,才能夠更加自信和從容地面對(duì)高考英語作文,。通過日積月累的練習(xí),,積累素材和掌握寫作技巧,最終自然而然地寫出一篇高質(zhì)量的高考英語作文,。
高考英語試卷篇七
2,、評(píng)分時(shí),先根據(jù)文章的內(nèi)容和語言初步確定是否達(dá)到及格線(15分),,然后確定其所屬的具體檔次,,以該檔次的要求來衡量,最后給分,。其所屬檔次,然后以該檔次的要求來衡量,,確定或調(diào)整檔次,,最后給分。
3,、詞數(shù)少于80和多于120的,,從總分中減去2分。
4,、評(píng)分時(shí)應(yīng)注意的主要內(nèi)容為:內(nèi)容要點(diǎn),、應(yīng)用詞匯和語法結(jié)構(gòu)的豐富性和準(zhǔn)確性及上下文的連貫性。
5,、若缺少要點(diǎn),,分?jǐn)?shù)降一檔處理。
6,、拼寫與標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是語言準(zhǔn)確性的一個(gè)方面,。評(píng)分時(shí)應(yīng)視其對(duì)交際的影響程度予以考慮。英,、美拼寫及詞匯用法均可接受,。
7、書寫較差以至于影響交際,,將其分?jǐn)?shù)降低一個(gè)檔次,。
高考英語試卷篇八
第一段:引言(100字)。
成人高考是許多人實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)想的重要途徑,。作為其中一門必考科目,,大學(xué)英語不但是學(xué)習(xí)英語的一種方式,更是培養(yǎng)各種綜合能力和素質(zhì)的關(guān)鍵課程,。在經(jīng)歷了一年的學(xué)習(xí)與備考后,,我對(duì)成人高考大學(xué)英語有了深刻的體會(huì)和心得體會(huì),。
第二段:學(xué)習(xí)策略(300字)。
在學(xué)習(xí)英語的過程中,,制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)策略至關(guān)重要,。首先,掌握課本,。認(rèn)真閱讀課本,,理解每個(gè)單詞和句子的含義,積累詞匯量,。同時(shí),,做好課后習(xí)題,加深對(duì)教材知識(shí)的理解,。其次,,多做模擬題。模擬題能更好地檢驗(yàn)自己的英語水平和考試技巧,,找出不足之處,,并有針對(duì)性地進(jìn)行鞏固和提高。第三,,背誦篇章,。背誦名篇名段有助于提高聽、說,、讀,、寫的能力,為寫作和口語表達(dá)提供素材和范文,。最后,,系統(tǒng)地進(jìn)行聽說讀寫訓(xùn)練,特別是口語和寫作方面,。利用各種聽力材料,、英語角、寫作練習(xí)等方式,,邊學(xué)邊練,,逐漸提升自己的能力。
第三段:備考心態(tài)(300字),。
在備考階段,,保持積極健康的心態(tài)至關(guān)重要。首先,,樹立信心,。相信自己是有能力通過考試的,堅(jiān)信努力付出一定會(huì)有回報(bào),。其次,,合理規(guī)劃時(shí)間,。根據(jù)自己的實(shí)際情況和能力,合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間和休息時(shí)間,,既要保證學(xué)習(xí)的效果,,又要保證身心健康。第三,,善于調(diào)節(jié)情緒,。備考期間難免會(huì)遇到各種困難和疲憊,需要學(xué)會(huì)給自己放松和調(diào)節(jié)的機(jī)會(huì),,如看電影,、聽音樂、與朋友聚會(huì)等,。最后,,保持堅(jiān)持不懈的毅力。只有堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)和備考,,才能在考試中取得好成績(jī),。
第四段:考試技巧(300字)。
在參加考試前,,有一些備考技巧是十分重要的。首先,,熟悉考試形式和要求,。仔細(xì)閱讀考試要求和說明,熟悉各個(gè)部分的題型和考察內(nèi)容,,在答題前做好策略準(zhǔn)備,。其次,注意時(shí)間分配,。在考試中,,根據(jù)每個(gè)部分的時(shí)間限制,合理安排時(shí)間,,掌握輕重緩急,,不要過分拘泥細(xì)節(jié),爭(zhēng)取在時(shí)間內(nèi)完成每個(gè)題目,。第三,,注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和邏輯性。在寫作和口語表達(dá)中,,要求準(zhǔn)確的語法和詞匯使用,,結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的連貫性與合理性。最后,,每做一道題,,都要仔細(xì)檢查,。在考試結(jié)束前,要有足夠的時(shí)間進(jìn)行復(fù)查和潤(rùn)色,,確保沒有疏漏和錯(cuò)誤,。
第五段:收獲與感悟(200字)。
通過一年的備考和考試,,我不僅學(xué)到了大量的英語知識(shí),,也提高了英語聽說讀寫的能力。更重要的是,,成人高考大學(xué)英語讓我明白了每個(gè)階段都需要認(rèn)真對(duì)待和努力付出的道理,。通過努力學(xué)習(xí),我相信我可以在未來的工作和生活中更好地運(yùn)用英語,,與更多人交流和合作,。同時(shí),我也深刻體會(huì)到堅(jiān)持,、耐心和信心的重要性,。只要持之以恒,不斷努力,,就一定能取得理想的成績(jī),。
總結(jié)(100字)。
總而言之,,在成人高考大學(xué)英語的學(xué)習(xí)中,,學(xué)習(xí)策略、備考心態(tài),、考試技巧和適當(dāng)反思是取得好成績(jī)的關(guān)鍵,。通過這一過程,不僅能提高英語語言能力,,還能培養(yǎng)自信心和毅力,。
高考英語試卷篇九
1、完全完成了試題規(guī)定的任務(wù),。
2,、覆蓋所有內(nèi)容要點(diǎn)。
3,、應(yīng)用了較多的語法結(jié)構(gòu)和詞匯,。
4、語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面有些許錯(cuò)誤,,但為盡力使用較復(fù)雜結(jié)構(gòu)或較高級(jí)詞匯所致,;具備較強(qiáng)的語言運(yùn)用能力。
5,、有效地使用了語句間的連接成分,,使全文結(jié)構(gòu)緊湊,。
6、完全達(dá)到了預(yù)期的寫作目的,。
1,、完全完成了試題規(guī)定的任務(wù)。
2,、雖漏掉1,、2個(gè)次重點(diǎn),但覆蓋所有主要內(nèi)容,。
3,、應(yīng)用的語法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求。
4,、語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面應(yīng)用基本準(zhǔn)確,,些許錯(cuò)誤主要是因嘗試較復(fù)雜語法結(jié)構(gòu)或詞匯所致。
5,、應(yīng)用簡(jiǎn)單的語句間的連接成分,,使全文結(jié)構(gòu)緊湊。
6,、達(dá)到了預(yù)期的寫作目的,。
1、基本完成了試題規(guī)定的任務(wù),。
2,、雖漏掉一些內(nèi)容,但覆蓋所有主要內(nèi)容,。
3,、應(yīng)用的語法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求,。
4,、有一些語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯(cuò)誤,,但不影響理解,。
5,、應(yīng)用簡(jiǎn)單的'語句間的連接成分,,使全文內(nèi)容連貫,。
6、整體而言,,基本達(dá)到了預(yù)期的寫作目的,。
1、未恰當(dāng)完成試題規(guī)定的任務(wù),。
2,、漏掉或未描述清楚一些主要內(nèi)容,寫了一些無關(guān)內(nèi)容,。
3、語法結(jié)構(gòu)單調(diào),、詞匯項(xiàng)目有限,。
4,、有一些語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯(cuò)誤,影響了對(duì)寫作內(nèi)容的理解,。
5,、較少使用語句間的連接成分,內(nèi)容缺少連貫性,。
6,、信息未能清楚地傳達(dá)給讀者。
高考英語試卷篇十
拿到試卷后,,首先瀏覽書面表達(dá)的題目,,研究題目要求。正確的審題內(nèi)容包括a、審標(biāo)題b,、審體裁c,、審要點(diǎn)。審標(biāo)題:看文章是否要求有題目(title)或者主題(topic)能夠確保你不跑題;審體裁:確能夠定文章的'文體,,為你寫作提供方向,。審要點(diǎn):如果英語作文中,有要求要點(diǎn)的,,一般打分時(shí)是踩點(diǎn)給分的,,準(zhǔn)確把握住要點(diǎn),是高分的一個(gè)訣竅,。
如何審要點(diǎn)?要做到以下兩個(gè)方面:
總結(jié)歸納要點(diǎn):不是所有內(nèi)容都要寫出來,,而是抓住其中的關(guān)鍵要點(diǎn)、銜接要點(diǎn)!
理順要點(diǎn):將提煉的要點(diǎn)按邏輯關(guān)系(如時(shí)間關(guān)系,、因果關(guān)系,、轉(zhuǎn)折關(guān)系等)重新安排,這樣整篇文章看起來就整體有序,,流暢自然,,更加容易打動(dòng)評(píng)分老師,從而作文分?jǐn)?shù)提升一檔,。
構(gòu)思文章提綱:根據(jù)題目的要點(diǎn),,安排好段落和主次關(guān)系。要形成良好的分段意識(shí),,寫作分段是必須要進(jìn)行的(2至4段為佳),,這樣顯得文章不會(huì)擁擠并且層次分明。在行文意識(shí)上,,要注意突出要點(diǎn),。
高考英語試卷篇十一
成人高考是許多人實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)想的捷徑,無論是為了提升自身的素質(zhì),,還是為了在職場(chǎng)上有更大的發(fā)展空間,,參加成人高考的人數(shù)都在逐年增加。而在成人高考中,,大學(xué)英語作為一門必考科目,是許多考生頭疼的問題,。通過我的親身經(jīng)歷,,我想與大家分享一下我在成人高考大學(xué)英語中的心得體會(huì)。
首先,戰(zhàn)勝恐懼心理,。很多成人高考考生由于早已離開校園多年,對(duì)大學(xué)英語產(chǎn)生了恐懼心理。他們覺得難以適應(yīng)大學(xué)英語的學(xué)習(xí)節(jié)奏和學(xué)習(xí)方法,從而對(duì)此感到畏懼,。我曾經(jīng)也有過類似的心理,,但是我意識(shí)到,只有勇敢面對(duì)恐懼,,才能去戰(zhàn)勝它,。因此,我選擇了從最基礎(chǔ)的知識(shí)學(xué)起,,每天堅(jiān)持至少學(xué)習(xí)一兩個(gè)小時(shí),通過積累扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),漸漸消除了對(duì)大學(xué)英語的恐懼心理。
其次,,多渠道學(xué)習(xí),。成人高考大學(xué)英語考試是注重實(shí)用、應(yīng)用的,,因此,單一的書本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我在備考階段,,除了嚴(yán)格按照教材進(jìn)行學(xué)習(xí)外,,還通過聽聽力材料,、練習(xí)口語對(duì)話、閱讀報(bào)刊雜志等多渠道的學(xué)習(xí),,來提高自己的綜合應(yīng)用能力。而且,,我還選擇了參加英語角,,通過與他人的交流,,提高了自己的口語表達(dá)能力,。多渠道學(xué)習(xí)讓我在成人高考大學(xué)英語中擁有更大的優(yōu)勢(shì),。
再次,樹立正確的學(xué)習(xí)方法,。成人高考考生由于工作和家庭壓力的關(guān)系,時(shí)間有限,因此,更加需要科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法,。大學(xué)英語作為一門科目,,既需要積累詞匯和語法知識(shí),,也要提高聽說讀寫能力,,因此,,我把時(shí)間分配得盡量平衡,每天都有固定的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。同時(shí),,我還善于利用碎片時(shí)間,例如在地鐵上背單詞,,利用午休時(shí)間聽聽力,,這樣不斷積累,使得自己的學(xué)習(xí)效率得到了大幅度提高,。
最后,,堅(jiān)持不懈,持之以恒,。大學(xué)英語的學(xué)習(xí),,是一個(gè)長(zhǎng)期而艱辛的過程,沒有堅(jiān)持和毅力,,是難以取得好成績(jī)的。我曾經(jīng)也因?yàn)橐恍┩话l(fā)的事情,,而使得學(xué)習(xí)計(jì)劃被打亂,,但是我依然選擇堅(jiān)持下去,每天都有固定的時(shí)間用于學(xué)習(xí),。最終,,我在成人高考大學(xué)英語中取得了理想的成績(jī)。這讓我深深體會(huì)到,,只要堅(jiān)持不懈,,持之以恒,任何困難都可以克服,。
總而言之,,成人高考大學(xué)英語是許多考生最為頭疼的科目之一,但只要戰(zhàn)勝恐懼心理,,多渠道學(xué)習(xí),,樹立正確的學(xué)習(xí)方法,并堅(jiān)持不懈,,就一定能夠取得好成績(jī),。通過我的親身經(jīng)歷,我深刻體會(huì)到了這一點(diǎn)。希望我的心得體會(huì)能夠?qū)δ切﹨⒓映扇烁呖嫉目忌兴鶐椭?,祝愿大家都能?shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)想,。
高考英語試卷篇十二
英語高考試題是每年高中生備戰(zhàn)高考的重中之重,。通過分析這些試題,,我們可以了解英語學(xué)科的考察重點(diǎn)和命題特點(diǎn),,從而更好地備戰(zhàn)高考,。在我的備考過程中,,我深有體會(huì)地認(rèn)識(shí)到試題分析的重要性。下面我將結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)分享一些心得體會(huì)。
首先,我發(fā)現(xiàn)英語高考試題更注重應(yīng)用能力,。高考英語試題不再強(qiáng)調(diào)簡(jiǎn)單的填空和選擇,而是注重對(duì)學(xué)生綜合運(yùn)用語言的能力的考察,。例如,在閱讀理解中,除了對(duì)細(xì)節(jié)的把握,,還要求學(xué)生能夠理解文章的主旨,、觀點(diǎn)和態(tài)度,,并能夠歸納總結(jié),、理解文章的邏輯關(guān)系。因此,,我們?cè)趥淇歼^程中,除了要掌握基礎(chǔ)知識(shí)外,,還要注重提升自己的語言運(yùn)用和理解能力。
其次,,英語高考試題傾向于綜合能力考察。高考英語試題注重綜合素養(yǎng)的考察,要求學(xué)生在閱讀,、寫作,、聽力和口語等方面均有良好的表達(dá)能力。例如,,在寫作部分,,要求學(xué)生能夠理清思路、準(zhǔn)確使用詞匯,、語法和句式結(jié)構(gòu),進(jìn)行合理的表達(dá)。在聽力和口語部分,要求學(xué)生能夠快速理解聽力材料,,掌握核心信息,,有能力進(jìn)行準(zhǔn)確流利的口語表達(dá)。因此,我們?cè)趥淇歼^程中,要注重培養(yǎng)自己的綜合語言能力,,通過多樣化的學(xué)習(xí)方法提高聽說讀寫能力,。
此外,英語高考試題重視實(shí)際運(yùn)用,。高考英語試題更注重學(xué)生對(duì)語言的實(shí)際運(yùn)用。例如,在閱讀理解中,,學(xué)生需要閱讀真實(shí)的文章,,理解其中表達(dá)的觀點(diǎn)和事實(shí),,從而回答問題,。這種實(shí)際運(yùn)用的考察使學(xué)生更能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際情境中,,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的實(shí)用性和可持續(xù)性,。因此,在備考過程中,,我們要注重閱讀練習(xí),,加強(qiáng)對(duì)真實(shí)語言材料的理解和運(yùn)用能力。
最后,,英語高考試題需要注意臨場(chǎng)應(yīng)變,。高考英語試題的難度通常不是越來越大,,而是存在一定的波動(dòng)性,。有些年份的試題可能難度較大,,而有些年份則相對(duì)較易,。因此,,我們?cè)趥淇歼^程中要注意靈活應(yīng)對(duì),,不要被某一年份的試題難度嚇倒,,要有策略地備戰(zhàn)高考,。例如,我們可以通過分析歷年高考試題,,了解命題的大致方向和考察的重點(diǎn),,有針對(duì)性地進(jìn)行備考,提高自己的應(yīng)對(duì)能力,。
總之,,英語高考試題分析是備戰(zhàn)高考的重要環(huán)節(jié),。通過對(duì)試題的分析,,我們可以了解英語學(xué)科考察的重點(diǎn),注重培養(yǎng)自己的語言運(yùn)用和綜合能力,,注重實(shí)際運(yùn)用,,同樣要注意靈活應(yīng)對(duì)。相信只要我們用心去復(fù)習(xí)和分析試題,,相信我們一定能夠在高考中取得優(yōu)異的成績(jī),。希望我的心得體會(huì)在備戰(zhàn)高考的同學(xué)們中得到一些啟示。加油吧,,我們一起迎接高考的挑戰(zhàn),!
高考英語試卷篇十三
每年高考在即,會(huì)出現(xiàn)許多對(duì)高考英語寫作話題的預(yù)測(cè),,但這種具體的預(yù)測(cè)往往是徒勞的,。分析近年來真題規(guī)律,上海市高考英語寫作的話題都是跟高中生的生活密切相關(guān),,而非政治性或社會(huì)性話題,。例如,20xx年的話題是“選擇大學(xué)”的問題,;20xx年的話題是“禮物”,;20xx年的話題是“集體舞比賽”;20xx年是“參加夏令營(yíng)的課程”,;20xx年則是“學(xué)生上課情景”,。這些話題都源于高中生的日常生活。因此,,考生不必?fù)?dān)心無話可說,。在備考過程也不必將過多精力放在一些重大的社會(huì)性及政治性話題上。
近年來,,上海市高考英語寫作從體裁上來說主要是偏重于敘議結(jié)合的文章,,例如在20xx年的高考中,考生首先要說明自己是否要參加集體舞比賽,之后要闡述自己的理由,。又如,,在20xx年的高考中,考生首先要根據(jù)材料說明自己要參加夏令營(yíng)的哪個(gè)課程,,其次要闡述自己的理由以及描述一下希望從課程中學(xué)到的內(nèi)容,。剛剛結(jié)束的20xx年高考題要求學(xué)生描述圖片以及自己同時(shí)期上課的情景,再簡(jiǎn)單發(fā)表感想,??v觀近三年的高考,都是夾敘夾議的文章,,因此這種體裁的文章是考生接下來備考的重點(diǎn),。
高考英語作文的考核目標(biāo)是看學(xué)生能否根據(jù)題意連貫、貼切地進(jìn)行書面表達(dá),。我們?cè)趯懽鲿r(shí)應(yīng)注意:
1,、認(rèn)真審題,確定內(nèi)容,。弄清寫作要求是寫好作文的前提,,也是書面表達(dá)的基礎(chǔ)。審題時(shí)應(yīng)注意以下幾個(gè)方面:
1)審題時(shí)要確定文章的體裁,。
例:(20xx年高考)下圖是小學(xué)新生的課堂一角,,對(duì)照你當(dāng)時(shí)的上課情況,做出比較并談?wù)勀愕母惺?。你的作文必須包括:描述圖片里學(xué)生上課的場(chǎng)景,;比較你同時(shí)期的上課情況;簡(jiǎn)單談?wù)勀愕母惺堋?/p>
這篇文章的內(nèi)容必須覆蓋題目給出的三塊內(nèi)容,,其中前兩項(xiàng)“描述圖片里學(xué)生上課的場(chǎng)景”和“比較你同時(shí)期的上課情況”皆是記敘和描繪的部分,。只有最后一部分“簡(jiǎn)要發(fā)表感想”是議論。
(2)審題時(shí),,把握題目中的關(guān)鍵內(nèi)容,,以免跑題或遺漏。
例:(20xx)高考作文:某海外學(xué)校舉辦英語夏令營(yíng),,開設(shè)了如下課程:園藝(gardening),、烹調(diào)(cooking)、防身術(shù)(self—defense),、護(hù)理(nursing),。假如你是王躍華(不可以用自己的真實(shí)姓名),寫一封申請(qǐng)信,,報(bào)名參加其中一門課程的學(xué)習(xí),。信的內(nèi)容必須包括:你感興趣的課程,;你期望從這門課程中學(xué)到什么;為什么想學(xué)這些內(nèi)容,。
這個(gè)命題的關(guān)鍵內(nèi)容有三塊:是什么,、為什么和學(xué)什么。很多同學(xué)在審題時(shí)把重點(diǎn)放在了“為什么要學(xué)”上,,卻忽略了“想學(xué)什么”這個(gè)關(guān)鍵內(nèi)容,。文章的主體段只交待了為什么要學(xué)習(xí)某個(gè)課程,卻只字不提想學(xué)習(xí)這個(gè)課程的哪些方面,,遺漏了關(guān)鍵的內(nèi)容,。
2、語言表達(dá)上要從三方面把好語言關(guān),。
1)準(zhǔn)確性:在寫作的過程中最好用自己熟悉的句型和詞語,,力求語言表達(dá)正確流暢。
2)句式多樣性:在寫作過程中,,過多使用簡(jiǎn)單句和短句,,會(huì)使文章顯得羅嗦,,幼稚,。我們?cè)跁姹磉_(dá)時(shí)應(yīng)學(xué)會(huì)合并短句,并注意句式的多樣性,。
3)語言恰當(dāng)性:在高考英語寫作時(shí),,還應(yīng)注意用詞的恰當(dāng)性。有些同學(xué)喜歡用一些詞匯等級(jí)較高的詞以顯示語言的水平,,但若不貼切文章的內(nèi)容,,效果往往適得其反。比如,,在一篇描寫同學(xué)間友誼的文章中,,用“itisuni—versallyacknowledgedthatfriendshipisveryimportanttous”這樣的語句來開頭,就顯得過大,,十分不適合文章的主題和作者的身份,。
3、組織結(jié)構(gòu)上要做到結(jié)構(gòu)正確,,層次分明,,運(yùn)用適當(dāng)?shù)倪B接詞使上下文連貫一致。
1)注意篇章結(jié)構(gòu),,合理布局開始部分(openingparagraph)——說出文中的要點(diǎn),、核心問題。正文部分(bodyparagraphs)——圍繞主題開展敘述,、討論,。結(jié)尾部分(concludingparagraph)——對(duì)全文的總結(jié)和概括,。
2)運(yùn)用適當(dāng)?shù)倪B接詞使段落之間必須是有機(jī)地聯(lián)系,內(nèi)容完整,、連貫,。記敘文一般按照時(shí)間順序來寫,用一些表示先后順序的連接詞能使記敘的事件脈絡(luò)更清楚,。議論文中用一些連接詞可以使文章層次分明,,上下連貫。
高考寫作理想時(shí)間是30分鐘,,最少不能少于20分鐘,,拿到考題后,寫作的一般步驟為:
第一步:審題,。
第二步:謀篇布局,。
1)作文動(dòng)筆之前一般都要先打腹稿。在確立中心上,、運(yùn)用材料上,、篇章結(jié)構(gòu)上,充分醞釀,。
2)考慮好想寫多少句子,,該用哪些詞匯和句型等。
3)邊寫邊思考內(nèi)容的連貫性,,語言和句子的準(zhǔn)確性,。
第三步:寫后檢查,寫后復(fù)查全文,,看內(nèi)容要點(diǎn)有無遺漏,,標(biāo)點(diǎn)、格式,、大小寫是否規(guī)范,,是否有語病,卷面是否整潔等,。
高考英語試卷篇十四
作為一名高考英語的備考者,,我深知高考試題分析的重要性。通過對(duì)歷年高考試題的仔細(xì)研究,,我深刻體會(huì)到了分析試題的重要性,,不僅可以掌握考試的趨勢(shì)和命題思路,還可以有效地提高解題能力,。在這個(gè)過程中,,我得出了一些心得體會(huì)。
首先,,對(duì)試題進(jìn)行分類是解題的重要一步,。根據(jù)我對(duì)歷年高考試題的觀察和總結(jié),,我發(fā)現(xiàn)試題大致可以分為閱讀理解、完形填空,、短文改錯(cuò),、寫作等幾個(gè)部分。每個(gè)部分的題型和要求各不相同,,因此我們?cè)诜治鲈囶}時(shí)可以根據(jù)題型特點(diǎn)進(jìn)行分類,,進(jìn)行有針對(duì)性的備考。比如,,在閱讀理解部分,,我們可以將題目按照題干的問句類型分為細(xì)節(jié)理解題、主旨大意題等,。在完形填空部分,,我們可以將題目按照選項(xiàng)類型進(jìn)行分類,如詞匯替換類,、語法搭配類等,。這樣能更好地理解和掌握試題的出題思路。
其次,,備考過程中應(yīng)注重對(duì)歷年試題的研究,。高考試題是一部分延續(xù)了多年的,因此對(duì)歷年試題的研究能夠幫助我們把握考試命題的規(guī)律和趨勢(shì),。通過對(duì)歷年試題進(jìn)行分析,,我們可以發(fā)現(xiàn)一些??嫉闹攸c(diǎn)知識(shí)點(diǎn)和題型,,如段落大意的考查、同義詞的替換,、固定搭配的運(yùn)用等,。同時(shí),還可以識(shí)別出一些經(jīng)典題目和難點(diǎn)題目,,這些題目通常具有一定的代表性,,備考時(shí)要特別關(guān)注和加以總結(jié)。通過對(duì)歷年試題的研究,,我們可以更加有針對(duì)性地進(jìn)行備考和復(fù)習(xí),,提高解題效率和準(zhǔn)確度。
另外,,理解和分析題目背后的出題思路也是非常重要的,。高考英語試題往往有著很強(qiáng)的實(shí)用性,試題內(nèi)容涉及生活,、社會(huì),、科技等各個(gè)領(lǐng)域,。因此,在解題過程中要善于運(yùn)用自己的常識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn),,理解題目背后的出題意圖,。比如,在閱讀理解中,,通常會(huì)出現(xiàn)涉及社會(huì)熱點(diǎn)和名人故事的文章,,我們要了解這些熱點(diǎn)和名人的事跡,從而更好地理解和解答題目,。在寫作部分,,往往會(huì)出現(xiàn)與學(xué)生生活息息相關(guān)的話題,我們要善于抓住問題的關(guān)鍵詞和中心思想,,結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行寫作,,增加作文的可讀性和說服力。
最后,,分析試題的過程不僅是對(duì)試題分析本身,,更是對(duì)自己備考情況的反思。通過對(duì)歷年試題的分析,,我們可以了解自己在各個(gè)題型上的薄弱環(huán)節(jié)和問題所在,,進(jìn)而在備考之余采取針對(duì)性的措施進(jìn)行彌補(bǔ)和提高。比如,,在語法題上常出錯(cuò)的同學(xué)可以多進(jìn)行一些語法知識(shí)的學(xué)習(xí)和鞏固,;在閱讀理解缺乏理解力或者解題技巧的同學(xué)可以多進(jìn)行一些文章的閱讀和總結(jié)。通過不斷地分析試題和反思自己,,我們可以不斷地提高自己的解題能力和應(yīng)試技巧,,從而在高考中取得好成績(jī)。
總之,,高考英語試題分析是備考過程中不可或缺的一部分,,它可以幫助我們了解考試命題規(guī)律和趨勢(shì),掌握解題技巧和策略,。通過對(duì)試題的分類,、歷年試題的研究、題目出題思路的理解和自我反思,,我們可以更好地備考和應(yīng)對(duì)高考英語考試,,取得理想的成績(jī)。希望我這些心得體會(huì)對(duì)廣大考生的備考有所幫助,!
高考英語試卷篇十五
每個(gè)星期二和星期五晚上看到李小姐,,一天的辛苦工作之后,我的鄰居,,在一個(gè)公司趕回家,,一個(gè)秘書,吞下她吃飯然后趕緊去車上她的英語課,。李小姐的情況并非獨(dú)特,現(xiàn)在越來越多的城市成年人度過他們的業(yè)余時(shí)間,,試圖提高自己在學(xué)?;?qū)W院。
有很多理由可以為他們的`教育,。有些人,如李小姐,,都在做這件事來獲得另一個(gè)學(xué)位或文憑來給社會(huì)留下深刻印象。對(duì)他們更多的知識(shí),,或者說,,更多的證書意味著更多的機(jī)會(huì),,更好的工作和更快的晉升。
其他人,,特別是下崗或失業(yè)的人去職業(yè)學(xué)校,,準(zhǔn)備回到就業(yè)市場(chǎng)。他們渴望新的技能,,使他們能夠勝任在零售行業(yè),,管理,教育和其他服務(wù)類的工作,他們是奇怪的,,因?yàn)樗麄兇蠖嗍撬{(lán)領(lǐng)工人在工廠,。
也有人前來參加中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)、繪畫,、書法,、攝影等課程。當(dāng)他們工作周的時(shí)候,,人們開始有時(shí)間來滿足他們對(duì)他們內(nèi)心的渴望的夢(mèng)想,。
出于必要或出于興趣,人們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo)去上學(xué),,為了提高自己,,而這一熱潮在成人教育,反過來,,有助于提高整個(gè)國(guó)家的智力水平,。
高考英語試卷篇十六
高中英語難度較大,因此許多學(xué)生花費(fèi)大量時(shí)間在高考英語備戰(zhàn)中,。為此,,我參加了一次高中英語高考培訓(xùn),從中獲得了許多有益的體會(huì)和技巧,,這對(duì)于我的英語學(xué)習(xí)和高考備考有極大的幫助,。
第二段:分享具體培訓(xùn)內(nèi)容。
在培訓(xùn)課程中,,老師著重講解了高考英語的題型和應(yīng)對(duì)策略,。老師說,閱讀理解是考查語言理解能力的重要環(huán)節(jié),,而作文也是考生表現(xiàn)英語能力的重要途徑,。因此,在備考過程中,,需要重點(diǎn)訓(xùn)練詞匯,、語法、閱讀和寫作能力,。同時(shí),,老師還引導(dǎo)我們多做題,逐漸提高答題速度和準(zhǔn)確度,。通過課堂上的實(shí)例分析和答疑解惑,,學(xué)生們的英語理解和應(yīng)用能力得到了很大的提升。
第三段:強(qiáng)調(diào)提高英語技能的重要性,。
在培訓(xùn)中,老師強(qiáng)調(diào)提高英語技能是獲得高分的關(guān)鍵。高考英語不僅僅是單純的語法知識(shí),、詞匯積累和翻譯能力,,還需要學(xué)生具備對(duì)文本的理解和分析能力、寫作表達(dá)能力以及聽說能力,。因此,,我們需要更加注重英語應(yīng)試技巧的練習(xí),多關(guān)注英語真題的解析和技巧,。
第四段:談?wù)勛约旱挠⒄Z學(xué)習(xí)過程,。
通過參加培訓(xùn),我對(duì)于英語學(xué)習(xí)有了更好的認(rèn)識(shí)和方法,,發(fā)現(xiàn)英語需要刻苦努力,,不能盲目背單詞或者語法規(guī)則,要注重理解和應(yīng)用,。同時(shí),,我也意識(shí)到了平時(shí)要多讀書多寫作,以提高聽說讀寫能力,,才能在考試中更加得心應(yīng)手,。
第五段:總結(jié)。
參加高中英語高考培訓(xùn)是我英語學(xué)習(xí)過程中的一次重要體驗(yàn),。在這個(gè)過程中,,我明白了英語學(xué)習(xí)的重要性和應(yīng)試技巧的重要性,也深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足和應(yīng)該加強(qiáng)的方向,。在今后的學(xué)習(xí)中,,我會(huì)繼續(xù)保持學(xué)習(xí)熱情,努力提高自己的英語實(shí)力,,爭(zhēng)取在高考中的優(yōu)異成績(jī),。
高考英語試卷篇十七
綜觀全國(guó)各地試卷結(jié)構(gòu),高考英語作文是分值僅次于閱讀,,是英語考試的重頭戲之一,,而且非常適合考前集中突破。高考英語作文題目歷來都是情理之中,,意料之外,。
情理之中,是說高考英語寫作永遠(yuǎn)都是學(xué)生話題,、現(xiàn)實(shí)生活話題,,也就是全體考生不論理科文科、男生女生,、城市農(nóng)村,、應(yīng)屆往屆,都會(huì)同樣地有話可講。
意料之外,,是說高考英語作文題目經(jīng)常與考生直接關(guān)心的社會(huì)熱點(diǎn)話題無直接聯(lián)系,,但仔細(xì)琢磨,又會(huì)發(fā)現(xiàn)一些聯(lián)系,,就是說熱點(diǎn)歸熱點(diǎn),,關(guān)鍵找角度。例如,,經(jīng)濟(jì)危機(jī)是當(dāng)前熱點(diǎn),,溫總理也總在講信心比黃金更重要,可是怎樣變成高考英語作文題?命題專家完全可以根據(jù)如下要點(diǎn)提綱命制這樣一個(gè)題目:
1,、生活中困難不可避免,,面對(duì)困難需要信心。
2,、試舉一例說明信心在學(xué)習(xí)方面的作用,。
3、你對(duì)困難的態(tài)度,。
根據(jù)這種思路,,五位高考英語學(xué)科專家結(jié)合六個(gè)話題,在高考最后時(shí)刻,,
一,、幾點(diǎn)重要原則。
1,。智者利用押題,,傻子依賴押題!
2。書面表達(dá)整篇背誦絕無必要,,可以以看讀為主,,關(guān)鍵是從該講義中汲取一些自己認(rèn)為常用的積極詞匯和表達(dá),并能得體熟練地運(yùn)用,??紙?chǎng)上應(yīng)變能力很重要!
高考英語試卷篇十八
鉆石稀有,美麗,,也很有用,。它們是自然界中所發(fā)現(xiàn)的最硬的物質(zhì)。這意味著鉆石能切割其他任何表面,,而且只有用鉆石才能對(duì)其他鉆石進(jìn)行微小的切割,。
鉆石是由碳形成的。所有的生物包括動(dòng)物和植物,,都含有碳,。地球上的很多碳來自于曾經(jīng)有生命的東西,。
科學(xué)家們知道,高熱和高壓共同作用會(huì)使碳變成鉆石,。這種高熱和高壓只存在于地球深處灼熱的巖漿中,。人們認(rèn)為數(shù)百萬年前這種巖漿從地殼的裂縫處向上涌出,。當(dāng)這種巖漿冷卻后,,碳就變成了鉆石晶體。
只有四個(gè)地區(qū)已發(fā)現(xiàn)有很多鉆石,。
第一個(gè)知名的地區(qū)在印度,。數(shù)千年前在這里就發(fā)現(xiàn)了鉆石。在17世紀(jì),,歐洲的旅游者從印度帶回了這些美麗的石頭,。鉆石很受歐洲國(guó)王和王后們的喜愛。
18世紀(jì)20年代,,在巴西發(fā)現(xiàn)了鉆石,。這個(gè)發(fā)現(xiàn)來得也正是時(shí)候。印度的鉆石經(jīng)過2500年的開采,,其儲(chǔ)量將要耗盡,。
19世紀(jì),在俄羅斯和南非又發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)重要地區(qū),。今天,,大部分工業(yè)用鉆石來自俄羅斯。大部分用作寶石的鉆石來自南非,。所有開采出來的鉆石中只有25%適合于切割成寶石,。
在印度,大部分鉆石是從河底里找到的,。人們常常從河底揀起一把一把的砂礫,,并挑選出鉆石??赡苁?0,,000年前覆蓋地球部分地區(qū)的巨大冰塊的移動(dòng)把這些鉆石從它們的形成地帶到了印度。
然而今天大部分鉆石不是在河床里找到的,。它們是從地球深處叫做管子的巖層中開采出來的,。科學(xué)家們認(rèn)為這些巖石組織是火山的組成部分,,是當(dāng)熔巖向上涌過地殼時(shí)形成的,。他們把發(fā)現(xiàn)有鉆石的堅(jiān)硬巖石叫做藍(lán)色脈巖,因?yàn)樗念伾悬c(diǎn)藍(lán),。人們把這種藍(lán)色脈巖炸成大塊的巖石,,再用升降機(jī)把它們運(yùn)到上面,。然后很小心地把這些巖石壓碎,以使鉆石不受破壞,。接著,,壓碎的巖石被送到?jīng)_洗桌上。在沖洗桌上,,壓碎的巖石從涂著厚厚油脂的板子上流過,。因?yàn)殂@石會(huì)粘在油脂上,所以巖石和泥漿流下桌子,,而鉆石留了下來,。
鉆石被發(fā)現(xiàn)時(shí)并不很引人注目。它們是些灰色的,、看起來光滑的小圓石,。有經(jīng)驗(yàn)的鉆石礦工能立刻把鉆石分辨出來,但也有一些人會(huì)帶著一塊不同尋常的圓石,,直到好幾個(gè)星期后才發(fā)現(xiàn)他們得到的是塊鉆石,。
印度18世紀(jì)鉆石翡翠拖鞋多倫多不翼而飛。
高考英語試卷篇十九
英語作文批改軟件的開發(fā)一直是業(yè)界的一個(gè)難點(diǎn),。電腦模擬人腦的邏輯思維能力,,其實(shí)質(zhì)就是海量數(shù)據(jù)的對(duì)比。作為軟件設(shè)計(jì)人員,,主要任務(wù)就是優(yōu)化數(shù)據(jù)比對(duì)代碼,,實(shí)現(xiàn)高效快捷,然而一篇100個(gè)單詞的英語作文,,單單進(jìn)行單詞正誤比對(duì)就要將近百萬次,,更甚的是語法、句法,、語義及邏輯表達(dá)等的比對(duì),,數(shù)萬億次以上的工作量更不在話下,超大型計(jì)算機(jī)還勉強(qiáng)可以應(yīng)付得來,,家庭用的微型電腦可能要比對(duì)好幾天,,因此尋找一個(gè)折衷的辦法——既做到較好地評(píng)判文章的優(yōu)劣,又能在用戶可以接受的時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生結(jié)果,,且不必花費(fèi)很多的錢購買它,,是我們這幾年來一直努力的方向。高考英語作文智能評(píng)分系統(tǒng)1.0及2.0版本已相繼應(yīng)用于高考英語測(cè)試,、大學(xué)英語四級(jí)測(cè)試等軟件中的作文部分,,受到用戶們的好評(píng)。不少用戶跟我們反映:平時(shí)找老師課外輔導(dǎo)英語寫作,,一節(jié)課動(dòng)輒上百元,,問我們能不能研發(fā)一款高考英語作文軟件幫助學(xué)生練習(xí)寫作,,減輕學(xué)生和家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。于是,,我們的軟件設(shè)計(jì)師及英語教師團(tuán)隊(duì)經(jīng)過1年左右的時(shí)間將之前的2.0版本進(jìn)行功能升級(jí),,成為現(xiàn)在的3.0版本,希望對(duì)考生朋友們學(xué)習(xí)英語寫作技巧,、提高英語寫作能力有所幫助,。
一、簡(jiǎn)介,。
該軟件包括“寫作技巧專欄”和“高考英語作文訓(xùn)練”這兩個(gè)主要版塊,。其中“寫作技巧專欄”共有五個(gè)章節(jié),主要講解了高考英語書面表達(dá)(作文)題解題的總指導(dǎo)思想,、各種英語作文題型的應(yīng)試策略以及應(yīng)用文的格式和寫法等,該版塊配有53篇優(yōu)秀的范文供考生參考學(xué)習(xí),;“高考英語作文訓(xùn)練”版塊配套有50篇高考英語書面表達(dá)(作文)題供考試測(cè)試訓(xùn)練,,包含全國(guó)各地歷年高考英語作文題目(精選)以及模擬題目,測(cè)試完畢后由電腦進(jìn)行智能評(píng)分,。
二,、學(xué)時(shí)安排。
“寫作技巧專欄”建議學(xué)習(xí)17.5個(gè)課時(shí),,“高考英語作文訓(xùn)練”建議學(xué)習(xí)75個(gè)課時(shí),,共92.5個(gè)課時(shí)??忌梢愿鶕?jù)軟件上提供的距離高考的剩余時(shí)間,,安排好高考英語作文學(xué)習(xí)訓(xùn)練的時(shí)間。
三,、特色,。
該軟件通過對(duì)您所寫作文單詞的正誤,句子的語法,、句法及文章的章法等方面內(nèi)容進(jìn)行分析,,能客觀地給出作文的得分。使用“復(fù)制,、粘貼他人作文”的作弊方式將難逃軟件的“火眼金睛”,。這些都是以往許多測(cè)試軟件所不能實(shí)現(xiàn)的。
2,、電腦計(jì)時(shí),。
進(jìn)入考試后,軟件自動(dòng)為你倒計(jì)時(shí),,時(shí)間一到,,您將無法繼續(xù)答題,,只能無條件交卷。這樣有利于您提高答題速度,,強(qiáng)化時(shí)間觀念,。
3、試卷講評(píng)“有的放矢”
考試完畢后,,進(jìn)入“試卷講評(píng)”,,您將看到該作文題目的范文、你寫的作文以及軟件評(píng)分和基礎(chǔ)點(diǎn)評(píng),。
4,、成績(jī)?nèi)霂臁?/p>
每次考試時(shí),您必須將姓名填寫在“考卷”上,,交卷后給您匯報(bào)成績(jī)的同時(shí)將登記考試成績(jī)進(jìn)入數(shù)據(jù)庫保存,,這樣每次考試后您都可以比較一下歷次考試的成績(jī)(另有考試時(shí)間,卷名等內(nèi)容),,看看自己進(jìn)步與否,,了解自己的學(xué)習(xí)效果。
5,、軟件具備“歷次考試詳情保存”功能,,方便您在考試后的任何時(shí)間查看已考過題目的詳細(xì)情況。
6,、具備高考倒計(jì)時(shí)功能,。
最后,希望該英語學(xué)習(xí)軟件可以成為你學(xué)習(xí)英語,、提高英語成績(jī)的好助手,,祝你成功!
高考英語試卷篇二十
高考英語卷作為高中畢業(yè)生最重要的考試之一,,對(duì)于考生來說具有重要的意義,。我寫這篇文章的目的是總結(jié)自己的高考英語卷考試經(jīng)驗(yàn),分享給同學(xué)們,,并希望能夠幫助他們更好地備考和應(yīng)對(duì)高考英語卷,。
第二段:提出建議,談?wù)搨淇挤椒ā?/p>
備考高考英語卷最重要的一點(diǎn)是建立扎實(shí)的英語基礎(chǔ),。要重點(diǎn)掌握詞匯,、語法、聽力和閱讀技巧等方面的知識(shí),??梢酝ㄟ^積累詞匯、背誦范文,、多做閱讀理解練習(xí),、聽英語歌曲或參加英語角等方式提高自己的英語水平,。另外,考生還可以通過模擬測(cè)試,、做真題或參加培訓(xùn)班等方式進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練,,以適應(yīng)高考英語卷的考試要求。
第三段:聊聊考試技巧,。
在考試過程中,,良好的時(shí)間管理是很重要的。要合理安排時(shí)間,,合理分配每道題目的答題時(shí)間,,避免因時(shí)間不足而無法答完所有題目。同時(shí),,要仔細(xì)閱讀題目要求,,注意題目之間的邏輯關(guān)系,避免因答題失誤導(dǎo)致分?jǐn)?shù)損失,。此外,,要注意書寫規(guī)范,避免因書寫潦草或錯(cuò)誤的書寫形式而影響閱卷老師的閱讀和評(píng)分,。
第四段:強(qiáng)調(diào)真題的重要性。
在備考過程中,,做真題是非常重要的,。通過答真題,考生可以熟悉考試的題型和難度,,了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足,,并進(jìn)一步提升自己的解題能力。此外,,還可以通過分析真題,,總結(jié)出題規(guī)律和題目易錯(cuò)點(diǎn),并在備考過程中加以強(qiáng)化,。做真題也有助于提高時(shí)間管理和心理素質(zhì),,讓考生更加從容應(yīng)對(duì)考試壓力。
第五段:總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,展望未來,。
備考高考英語卷是一項(xiàng)艱巨的任務(wù),需要付出大量的努力和時(shí)間,。但只要堅(jiān)持不懈,,合理安排備考時(shí)間,靈活運(yùn)用備考方法,,相信一定能夠取得優(yōu)異的成績(jī),。而無論考試結(jié)果如何,,備考過程中積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)都是非常寶貴的,對(duì)于將來的學(xué)習(xí)和工作都具有重要的指導(dǎo)意義,。
總結(jié):
高考英語卷的備考過程既考驗(yàn)了考生的英語知識(shí)水平,,也考察了考生的綜合應(yīng)試能力。因此,,備考過程中要注重基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,,靈活運(yùn)用備考方法,注重技巧和策略的培養(yǎng),,在做真題的同時(shí),,注重總結(jié)和反思。通過不斷的學(xué)習(xí)和努力,,相信每一位考生都能夠取得令人滿意的成績(jī),。最后,祝福所有的考生都能夠取得滿意的高考英語成績(jī),,實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo),。