無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

家庭影響怎么填寫篇一

大年夜晚上,，我們一家人正在飯店里，等待每年雷打不動(dòng)的年夜飯,?？墒牵职?、媽媽正聚精會(huì)神地盯著手機(jī)呢,，時(shí)不時(shí)笑著，時(shí)不時(shí)又板著臉,，原來他們在和朋友們微信聊天,。我卻只能和妹妹、弟弟呆呆地坐在冰冷的椅子上,，望著他們,。一秒、兩秒,、一分鐘,、三分鐘……時(shí)間一分一分地流逝。舅舅,、舅媽,、外公、外婆點(diǎn)餐還沒有回來,，我離開座位來到媽媽旁邊。

“媽媽,，別看手機(jī)了,，陪我們玩一會(huì)兒吧？”“去去,，你們小孩懂什么,？去找你爸爸去！”

“爸爸,，我們玩一會(huì)兒吧,！”“爸爸現(xiàn)在有事兒，等會(huì)兒舅舅舅媽來了和他們玩吧,?！?/p>

“你們大人就知道教育我們小孩子，你們大人說有事兒,，其實(shí)就是在和朋友聊天,。我如今真的很迷茫，明明自己的親人就在眼前,，卻還是只顧著手機(jī),，究竟手機(jī)是你們的親人還是我們是,？你們現(xiàn)在就把手機(jī)當(dāng)作家人一樣，你們沒有親人可以,，但不可以沒有手機(jī),。”我流下了淚水,，爸爸媽媽低下了頭：“溪溪,，對(duì)不起！”

吃團(tuán)圓飯了,，我們在飯桌上歡聲笑語,、談笑風(fēng)聲，一家人其樂融融,。我望著大家開心的笑容,，仿佛又回到了六年前年夜飯的情景，這才是家的味道呀,！

手機(jī)確實(shí)可以讓人們溝通更方便,，但它永遠(yuǎn)不是我們的家人。它可以讓我們知道很多信息,，但它永遠(yuǎn)不會(huì)讓我們感受到家的溫暖,。

家庭影響怎么填寫篇二

我的一家是當(dāng)今中國社會(huì)中無數(shù)普普通通的家庭中的一個(gè)，一個(gè)和睦的充滿幸福與溫馨的四口之家：爸爸,，媽媽,，弟弟和我。

爸爸多年從事教育工作,。從前曾先后作過中學(xué)教師,，教導(dǎo)主任;現(xiàn)在仍在一所中學(xué)作領(lǐng)導(dǎo)工作。在我的記憶中爸爸每天都是很繁忙的,。爸爸的性格內(nèi)向,，為人正直，工作中不徇私情,。他的不茍言笑,，每每使我感到敬畏。除了工作以外,，他最大的興趣和愛好便是讀書和集郵,。每次出差回來，他的旅行袋里總會(huì)多上幾本新書(文,、史,、哲方面的);爸爸的集郵興趣好像與生俱來，早在小學(xué)讀書的時(shí)候他就開始搜集郵票,，現(xiàn)在算起已近萬枚,。這些郵票都分門別類地藏于他的集郵冊中,。?

媽媽和爸爸一樣，也是一位教育工作者——多年從事基礎(chǔ)教育的小學(xué)教師,。在學(xué)校里,，她熱愛本職工作，責(zé)任心極強(qiáng);在家里她是一位慈愛的母親,，生活上無微不致地照顧我們;在人生道路上時(shí)常引導(dǎo)我們讀一些健康有益的書,，幫助我們端正人生態(tài)度。媽媽的性格活潑,、開朗,，很喜歡唱歌。不知是教師的搖藍(lán)——師范學(xué)校鑄就了她這樣的性格,，還是這樣的.性格使她最終選擇了小學(xué)教師這個(gè)職業(yè),。

如今，爸爸媽媽雖已都進(jìn)入了中年的行列,，但在改革開放的大好形勢下,，他們的精神卻更加振奮，干勁也更足,。

我和弟弟是家里的核心人物,，一個(gè)是爸爸媽媽的掌上明珠;一個(gè)是他們的心肝寶貝。他們對(duì)我們關(guān)心倍至,，但從不放過我們身上的缺點(diǎn)和毛病,。弟弟的天賦很好，正在讀初一,，他喜歡數(shù)學(xué),，更愛好足球，有時(shí)不免也因此影響了學(xué)習(xí),，爸爸經(jīng)常對(duì)他進(jìn)行循循善誘的教導(dǎo),。

我的興趣和弟弟截然不同,。爸爸的博覽群書,，使我對(duì)文學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，媽媽的音樂素質(zhì),，又使我對(duì)音樂特別敏感,，基于這樣的性格和多年來家庭環(huán)境的影響，當(dāng)我初三畢業(yè)時(shí)便毅然報(bào)考了師范學(xué)校,。

我的一家居住在城南的一幢居民樓不被人注意的一角,，但在我的心目中，卻是那樣的溫馨——他給我親情,，給我歡樂,，因?yàn)槟抢镉邪职值年P(guān)懷,，媽媽的愛護(hù)，弟弟的純真,。

我的一家,，是平凡的一家，是無數(shù)普普通通家庭中的一個(gè),。