人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉聛?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。
影響力創(chuàng)作者 影響力大怎么形容篇一
《影響力》是美國(guó)著名心理學(xué)家羅伯特?西奧迪尼博士的著作,,是美國(guó)《財(cái)富》雜志評(píng)選的75本必讀圖書中最睿智的圖書,。在《影響力》這本書中,,心理學(xué)家羅伯特?迪尼博士為我們解釋了為什么有些人極具說(shuō)服力,而我們總是容易上當(dāng)受騙,。隱藏在沖動(dòng)地順從他人行為背后的6大心理秘笈,,正是這一切的根源。那些勸說(shuō)高手們,,總是熟練地運(yùn)用它們,,讓我們就范。作者是一名實(shí)驗(yàn)心理學(xué)家,,主要的目的是研究人們的順從心理學(xué),,即什么樣的情況下人們會(huì)說(shuō)“是”?經(jīng)過(guò)三年的研究和參與式觀察,,發(fā)現(xiàn)了順從基本上可以歸結(jié)為6種基本類型,,他們分別是互惠,、承諾與一致、社會(huì)認(rèn)同,、喜好,、權(quán)威、短缺,。但是最終的基點(diǎn),,都是人類自身的“物質(zhì)利己主義”。下面我將結(jié)合自己在杭州康達(dá)汽車4s店實(shí)習(xí)的經(jīng)歷來(lái)解讀書中的觀點(diǎn),。
一,、“互惠原理”
《影響力》中的“互惠原理”是基于人類“負(fù)債感”和“感恩圖報(bào)”的心理基礎(chǔ),讓我們盡量以相同的方式回報(bào)他人為我們所做的一切,,明確地指出了“恩惠必須恩惠來(lái)報(bào)答”的普遍規(guī)律,。
①“互惠”的影響力可以凌駕于喜好的力量之上。
②給予是一種責(zé)任,,接受是一種責(zé)任,,償還也是一種責(zé)任。
③互惠原理會(huì)引起不公平交換,,即給小換大,,人們獲得的回報(bào)往往大于最初的給予。給予可以是物質(zhì)利益,,也可以是精神支持,,各種形式的幫助或幫忙,甚至是“拒絕——退讓”策略中的主動(dòng)讓步,。
④“拒絕——退讓”策略,,給予對(duì)方的僅僅一個(gè)讓步,同樣會(huì)獲得回報(bào),,同時(shí)使對(duì)方產(chǎn)生更多的責(zé)任感和滿足感,,從而更愿意履行他的承諾,這是互惠原理最奇妙的地方,。
例如:顧客來(lái)店里看車,,銷售總是會(huì)讓顧客試駕,給小禮物,,給顧客心理的“負(fù)債感”,,不太忍心拒絕要求。
二,、“承諾和一致原理”
《影響力》中“承諾和一致”的原理指出“一旦我們做出了某個(gè)決定,,或選擇了某種立場(chǎng),就會(huì)面對(duì)來(lái)自個(gè)人和外部的壓力迫使我們的言行與它保持一致,?!薄俺兄Z與一致”原理告訴我們,,在大多數(shù)情況下,保持與承諾的一致都是最具適應(yīng)性與最受尊重的行為,,而“前后不一”常被認(rèn)為是一種不良的品行,。
例如:當(dāng)某款車子的車子的某特性很符合顧客的需求時(shí),銷售總是會(huì)將關(guān)注點(diǎn)放在了這點(diǎn)上,,及時(shí)顧客總體上不滿意,,還可以換款車,但這點(diǎn)特性肯定還被提起,。
三,、“社會(huì)認(rèn)同原理”《影響力》中“社會(huì)認(rèn)同”的原理指出,在社會(huì)中總是會(huì)有大規(guī)模的從眾行為,,似乎每一個(gè)人都要參考周圍的人的行為來(lái)決定自己應(yīng)當(dāng)做些什么,,似乎沒有人自己可以確定自己的主見。在我們的身邊,,“社會(huì)認(rèn)同”的原理不斷地表現(xiàn)出來(lái)了諸如 “出國(guó)熱”,、“健身熱”和“超級(jí)女生熱”等等現(xiàn)象,人總是在不知不覺中被大眾所影響并毫無(wú)反抗的可能,。
例如:企業(yè)請(qǐng)明星來(lái)代言汽車或者讓買過(guò)車的顧客向他們的朋友推薦,。節(jié)假日在門口營(yíng)造很熱鬧的氣氛。
四,、“喜好原理”
《影響力》中“喜好”的原理指出,,在銷售過(guò)程中有效地模仿對(duì)方的說(shuō)話方式,重復(fù)對(duì)方用過(guò)的詞匯會(huì)得到對(duì)方的欣賞,,從而使對(duì)方愿意與我們?cè)谝黄鸾徽?,從而?duì)成交有利。這就是“喜好”原理的簡(jiǎn)單理解,,也就是中國(guó)古語(yǔ)所說(shuō)的“投其所好”,。我們?nèi)粘I钆c工作中,也常用“同學(xué),、同鄉(xiāng),、同事,、同窗,、同姓”的手法接近與他人的距離。
例如:在汽車4s店銷售的培訓(xùn)要求里面很基礎(chǔ)的一個(gè)要求就是要學(xué)會(huì)贊揚(yáng)和引導(dǎo)顧客,。所以在談話的過(guò)程中找到一些共同的,,感興趣的話題,可以更有助于銷售的達(dá)成,,與其跟顧客談生意,,不如談朋友,。
五、“權(quán)威”原理
“權(quán)威”原理指出,,即使是具有獨(dú)立思考能力的成年人也會(huì)為了服從權(quán)威的命令而做出一些完全喪失理智的事情來(lái),。有時(shí)候不需要權(quán)威的實(shí)質(zhì),只要帶點(diǎn)權(quán)威的象征,,就足以讓我們停止思考,,進(jìn)入唯唯諾諾的順從狀態(tài)?!邦^銜”,、“衣著”和“外部標(biāo)識(shí)”是其最典型的象征。
例如:在車子的一些性能安全聲明上面會(huì)引入一些國(guó)際專家或機(jī)構(gòu)的數(shù)據(jù),,給人一些權(quán)威感,,會(huì)更有說(shuō)服力。
六,、“短缺”原理解析及會(huì)銷應(yīng)用
《影響力》中“短缺”的原理指出,,當(dāng)一個(gè)東西非常稀少或開始變得稀少起來(lái)的時(shí)候,它會(huì)變得更有價(jià)值,。日常生活中,,我們經(jīng)常說(shuō)些諸如“物以稀為貴,情以老更為慈”,、“錯(cuò)誤的美麗,,真實(shí)的謊言”、“擁有的時(shí)候不知道珍惜,,失去的時(shí)候才懂得可貴”等等的體現(xiàn)“短缺”原理的話,。
例如:車子搞一些限時(shí)的促銷,在時(shí)間上面有期限,,或者一些不量產(chǎn)的搞活動(dòng),,打出限量款的標(biāo)語(yǔ),吸引眼球,。
我以為,,有效地應(yīng)用多數(shù)人沒有發(fā)現(xiàn)的《影響力》中介紹的六大原理,是可以幫助我們更好的理解和踐行營(yíng)銷活動(dòng),,這是從心理層面來(lái)解析和理解顧客的潛在需求,,引導(dǎo)他們消費(fèi)。
感謝《影響力》,,陪我度過(guò)無(wú)聊的實(shí)習(xí)時(shí)光,。
影響力創(chuàng)作者 影響力大怎么形容篇二
影響力作為中國(guó)管理培訓(xùn)的先行者,始終引領(lǐng)中國(guó)管理培訓(xùn)業(yè)的發(fā)展,以“教育產(chǎn)業(yè)報(bào)國(guó),,讓中國(guó)企業(yè)更受世界尊敬”為使命,,秉承“真、正,、誠(chéng),、責(zé)、愛”的核心價(jià)值觀,,開拓創(chuàng)新,、追求卓越,經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,,成為了中國(guó)管理培訓(xùn)業(yè)的領(lǐng)軍品牌,。
影響力由易發(fā)久先生于1999年正式創(chuàng)辦成立,在發(fā)展歷史中創(chuàng)造了無(wú)數(shù)輝煌的奇跡,,多次被人民日?qǐng)?bào)社市場(chǎng)信息中心,、品牌雜志社、中國(guó)企業(yè)文化促進(jìn)會(huì),、中國(guó)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易促進(jìn)會(huì)等組織評(píng)為“中國(guó)管理培訓(xùn)市場(chǎng)客戶滿意第一品牌”,、“中國(guó)管理咨詢業(yè)最受歡迎第一品牌”等稱號(hào),易發(fā)久先生曾多次被評(píng)為“中國(guó)功勛企業(yè)家”,、“中國(guó)品牌建設(shè)優(yōu)秀企業(yè)家”,、“中國(guó)教育培訓(xùn)界最具影響人物”,受聘為“中國(guó)行業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究中心特邀高級(jí)研究員”,、“文匯智庫(kù)首席專家”,、“上海師范大學(xué)兼職教授”。影響力2008年成為數(shù)字奧運(yùn)全程戰(zhàn)略合作伙伴,,2010年成為上海世博會(huì)志愿者培訓(xùn)服務(wù)商,。
影響力下屬兩個(gè)獨(dú)立二級(jí)公司,分別是以“影響力商學(xué)院”為核心的影響力教育訓(xùn)練公司和以“萬(wàn)有能力網(wǎng)”為核心的影響力教育科技公司,。
影響力教育訓(xùn)練公司主要為企業(yè)中高層管理者提供《北斗書院》,、《領(lǐng)袖的風(fēng)采》、《領(lǐng)袖商業(yè)思維》,、《p-mba》,、《內(nèi)訓(xùn)》、和《三倍速執(zhí)行工程》等面授培訓(xùn)課程,。
影響力教育科技公司主要依托互聯(lián)網(wǎng)為各類職業(yè)人才提供崗位技能培訓(xùn),,包括《崗位能力通》、《大學(xué)生就業(yè)通》,、《企業(yè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院》和《企業(yè)大學(xué)》等網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)解決方案,。
集團(tuán)已經(jīng)在北京,、上海,、深圳,、佛山、蘇州,、南京,、無(wú)錫、濟(jì)南,、青島,、西安、成都,、杭州,、重慶、臨沂,、義烏,、廊坊、寧波等地設(shè)立分公司,,發(fā)展代理商超過(guò)500家,。
影響力企業(yè)文化:
公司使命:教育產(chǎn)業(yè)報(bào)國(guó),讓中國(guó)企業(yè)更受世界尊敬
核心價(jià)值觀:真,、正,、誠(chéng)、責(zé),、愛
品牌定位:中國(guó)培訓(xùn)第一品牌
行業(yè)定位:中國(guó)最具影響力的培訓(xùn)公司
專業(yè)定位:中國(guó)管理培訓(xùn)整體解決方案第一服務(wù)商
品牌口號(hào):有夢(mèng)就會(huì)實(shí)現(xiàn)
教育方針:傳真道,、授真業(yè)、解真惑,、立真人
易發(fā)久介紹:
·影響力集團(tuán) 董事長(zhǎng)
·影響力教育訓(xùn)練集團(tuán) 董事長(zhǎng)
·影響力教育科技集團(tuán) 董事長(zhǎng)
·世界華人工商促進(jìn)會(huì) 常務(wù)理事
·“中國(guó)培訓(xùn)論壇”組委會(huì)執(zhí)行主席
·上海人才培訓(xùn)市場(chǎng)指導(dǎo)中心常務(wù)理事,,培訓(xùn)委員會(huì)主任
·上海師范大學(xué) 教授
·中國(guó)第一套原創(chuàng)108部mba教程 主編
著作書籍:
·著作書籍:《領(lǐng)袖的風(fēng)采》、《成功一定有方法》,、《不是不可能》,、《基本功》
·vcd/cd: 《領(lǐng)袖的風(fēng)采》、《有夢(mèng)就會(huì)實(shí)現(xiàn)》,、《學(xué)習(xí)改變命運(yùn)》,、《如何規(guī)劃成功人生》、《決定你一生的21個(gè)信念》
·教學(xué)課件:《卓越團(tuán)隊(duì)共同理念》,、《雙贏的溝通—同理心》,、《創(chuàng)造力訓(xùn)練—頭腦風(fēng)暴》、“影響力思想庫(kù)”時(shí)空文化系列mba教材(108
核心價(jià)值觀——九大理念
成功是因?yàn)閼B(tài)度,,我是我認(rèn)為的我,,我是一切的根源,不是不可能,只是暫時(shí)還沒有找到方法,,天助自助者,,決心決定成功,山不過(guò)來(lái),,我就 過(guò)去,,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),太 棒 了,!
集團(tuán)成員
影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)
影響力教育訓(xùn)練集團(tuán),,成立于1999年,定位于為中國(guó)企業(yè)家和職業(yè)經(jīng)理人提供系統(tǒng)化的管理培訓(xùn),,秉承中國(guó)本土管理實(shí)踐為基礎(chǔ),,結(jié)合國(guó)際先進(jìn)管理理念和案例經(jīng)驗(yàn),目標(biāo)是為中國(guó)企業(yè)打造一批實(shí)戰(zhàn)派的ceo和職業(yè)經(jīng)理人,。影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)擁有強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)和國(guó)內(nèi)一流的課程研發(fā)團(tuán)隊(duì),,課程研發(fā)中心由企業(yè)資深高管、學(xué)院名師和高級(jí)咨詢師等三方面專業(yè)人士組成,,以管理培訓(xùn)行業(yè)一流的課程標(biāo)準(zhǔn)為基準(zhǔn),,致力于為企業(yè)家和高層管理者提供“實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用,、實(shí)效”的課程系統(tǒng),,集團(tuán)現(xiàn)擁有為企業(yè)家提供的《領(lǐng)袖的風(fēng)采》和《領(lǐng)袖商業(yè)思維》兩大精品課程,為高層管理者提供的《b-mba》,、《p-mba》,、《內(nèi)訓(xùn)》和《執(zhí)行力工程》等實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)課程。
『 課程優(yōu)勢(shì)』
◆ 以實(shí)戰(zhàn)為基礎(chǔ),,以實(shí)用為導(dǎo)向
◆ 首創(chuàng)第四代培訓(xùn)服務(wù)模式,,通過(guò)表、考,、化,、講、會(huì),、果,、證七大服務(wù)途徑,確保企業(yè)將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力
◆ 擁用國(guó)內(nèi)最具規(guī)模的講師庫(kù),,100余位頂尖名師,,培訓(xùn)課程精彩分呈
◆ 十年市場(chǎng)磨合、十年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),、十年咨詢服務(wù),,造就中國(guó)最專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
◆ “850”質(zhì)量保障承諾
影響力教育科技集團(tuán)
影響力教育科技集團(tuán),,成立于2007年,定位于打造中國(guó)最大的電子學(xué)習(xí)的平臺(tái)(萬(wàn)有能力網(wǎng)),,專注于為給類組織和個(gè)人提供專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)服務(wù),,充分解決管理培訓(xùn)的客戶個(gè)性化需
求與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)模化需求的矛盾,,幫助客戶高效提升崗位能力,。影響力教育科技集團(tuán)依托互聯(lián)網(wǎng)為各類職業(yè)人才提供崗位技能培訓(xùn),,包括《崗位能力通》和《大學(xué)生就業(yè)通》等,,為企事業(yè)單位提供在線學(xué)習(xí)的平臺(tái)級(jí)解決方案,包括《企業(yè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院》和《企業(yè)大學(xué)》等,。2010年成功為上海世博會(huì)15萬(wàn)名志愿者提供培訓(xùn)服務(wù),,標(biāo)志著影響力教育科技集團(tuán)所提供的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)服務(wù),已經(jīng)得到政府認(rèn)可,,有能力為上萬(wàn)名學(xué)員同時(shí)提供在線學(xué)習(xí)服務(wù),。集團(tuán)的使命:為4億中國(guó)人40年職業(yè)生涯能力提升提供最佳學(xué)習(xí)的平臺(tái);品牌口號(hào):萬(wàn)有能力,、一網(wǎng)學(xué)盡,;市場(chǎng)定位:中國(guó)網(wǎng)路培訓(xùn)第一平臺(tái),中國(guó)最大的人力資源庫(kù),;業(yè)務(wù)定位:依托信息技術(shù),,以最低的成本為企業(yè)普及必修課;目標(biāo):建立中國(guó)最大的企業(yè)管理網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái),。
『 eap的突破性貢獻(xiàn)』
◆ 根據(jù)企業(yè)需求實(shí)現(xiàn)“因需施教”
◆ 突破傳統(tǒng)的靜態(tài)咨詢,,實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)咨詢
◆ 全面為1086個(gè)細(xì)分行業(yè)及超過(guò)20000個(gè)崗位進(jìn)行工作模型庫(kù)與能力模型庫(kù)進(jìn)行梳理與描述 ◆ 實(shí)現(xiàn)從人力資源時(shí)代到能力資源時(shí)代的過(guò)渡
◆ 將企業(yè)管理升級(jí)至web2.5時(shí)代
◆ 將個(gè)人能力轉(zhuǎn)化為組織能力
◆ 大量降低企業(yè)管理咨詢成本
中國(guó)企業(yè)管理市場(chǎng)客戶滿意第一品牌(2005年《人民日?qǐng)?bào)》社)
中國(guó)管理咨詢行業(yè)影響力第一品牌(2006年《人民日?qǐng)?bào)》社)
中國(guó)培訓(xùn)咨詢行業(yè)最受歡迎第一品牌(2006年《人民日?qǐng)?bào)》社)
中國(guó)最早的專業(yè)培訓(xùn)公司之一(十年的專業(yè)服務(wù)經(jīng)驗(yàn))
中國(guó)最大的公開課程供應(yīng)商(全國(guó)全年近800堂公開課)
中國(guó)最大的內(nèi)訓(xùn)課程供應(yīng)商(全國(guó)全年近2500天內(nèi)訓(xùn)課程)
中國(guó)擁有學(xué)員最多的教育培訓(xùn)公司(全國(guó)全年受訓(xùn)學(xué)員近30萬(wàn)人次)
中國(guó)專業(yè)員工人數(shù)最多的教育培訓(xùn)公司(全國(guó)逾1200名專業(yè)培訓(xùn)顧問(wèn))
影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)是中國(guó)培訓(xùn)咨詢行業(yè)的先行者,見證了中國(guó)培訓(xùn)咨詢行業(yè)發(fā)展的全過(guò)程,,并以自己的卓越努力,,成為了中國(guó)培訓(xùn)咨詢行業(yè)的領(lǐng)軍品牌。
影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)以上海影響力企業(yè)管理咨詢有限公司為核心,,目前是中國(guó)最大的公開課,、內(nèi)訓(xùn)課供應(yīng)商,也是中國(guó)規(guī)模最大的培訓(xùn)咨詢公司,。
影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)由易發(fā)久老師創(chuàng)始于1996年,,正式成立于1999年。目前,,集團(tuán)下設(shè)六大事業(yè)部:培訓(xùn)事業(yè)部,、拓展事業(yè)部、咨詢事業(yè)部,、科技事業(yè)部,、文化事業(yè)部,、綜合事業(yè)部。2005年已經(jīng)在上海,、北京,、天津、青島,、濟(jì)南,、蘇州、南京,、無(wú)錫,、寧波、杭州,、義烏,、溫州、成都,、廈門,、香港等中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)省市開設(shè)了十九家分公司,至2006年達(dá)20余家分公司,。
影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)以“培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)報(bào)國(guó)”為使命,,以“為中國(guó)企業(yè)普及必修課程”核心經(jīng)營(yíng)目標(biāo),已為超過(guò)130家世界五百?gòu)?qiáng)在華企業(yè)提供培訓(xùn),、咨詢服務(wù),,會(huì)員企業(yè)超過(guò)5000余家,累計(jì)受訓(xùn)企業(yè)超過(guò)10000余家,,累計(jì)學(xué)員人數(shù)近80萬(wàn)人次,。其中集團(tuán)2006年在全國(guó)開設(shè)公開課超過(guò)600堂,內(nèi)訓(xùn)課程超過(guò)2000天,,受訓(xùn)人次將超過(guò)30萬(wàn),。
影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)從2001年開始連續(xù)每年均被國(guó)內(nèi)多家專業(yè)媒體評(píng)為 “中國(guó)最具影響力的十大培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”和“中國(guó)十大杰出企管培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”。2005年被《人民日?qǐng)?bào)》社市場(chǎng)信息中心評(píng)為 “中國(guó)企業(yè)管理市場(chǎng)客戶滿意第一品牌”,。2006年,,被《人民日?qǐng)?bào)》社市場(chǎng)報(bào)評(píng)為“中國(guó)管理咨詢行業(yè)影響力第一品牌”、“中國(guó)培訓(xùn)咨詢行業(yè)最受歡迎第一品牌”,。
目前,,集團(tuán)擁有公開教學(xué)著名品牌“影響力商學(xué)院”,擁有企業(yè)員工內(nèi)部訓(xùn)練的著名品牌“影響力訓(xùn)練”及團(tuán)隊(duì)?wèi)敉庥?xùn)練的著名品牌“影響力拓展”,,擁有專業(yè)培訓(xùn)網(wǎng)站“亞洲培訓(xùn)網(wǎng)”,,并在國(guó)內(nèi)首創(chuàng)“影響力標(biāo)準(zhǔn)授權(quán)課程”自助式標(biāo)準(zhǔn)授權(quán)培訓(xùn)服務(wù)模式以及在全國(guó)極具影響力的“影響力學(xué)習(xí)卡”會(huì)員大菜單式公開課服務(wù)模式。
影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)優(yōu)勢(shì)專業(yè)領(lǐng)域主要包括:團(tuán)隊(duì)建設(shè),、員工激勵(lì),、巔峰銷售,、培訓(xùn)培訓(xùn)師、生涯潛力,、人力資源等領(lǐng)域,,以及戰(zhàn)略規(guī)劃、企業(yè)文化塑造,、營(yíng)銷策劃,、工廠運(yùn)營(yíng)、銷售管理,、企業(yè)資源效能管理等作業(yè)體系,。
影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)擁有龐大的國(guó)內(nèi)一流的名師專家團(tuán),并以其獨(dú)特的培訓(xùn)方式完全區(qū)別于傳統(tǒng)教學(xué)模式,,訓(xùn)練及服務(wù)方式獨(dú)樹一幟,,效果十分顯著,。其核心品牌課程連續(xù)六年全年學(xué)員平均滿意率均超過(guò)97%,,創(chuàng)下訓(xùn)練界奇跡。
影響力宗旨:做積極的人,,走成功的路,,創(chuàng)燦爛人生
影響力信念:有夢(mèng)就會(huì)實(shí)現(xiàn)
影響力使命:培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)報(bào)國(guó)
影響力任務(wù):為中國(guó)企業(yè)普及必修課程
影響力價(jià)值觀:承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,維護(hù)客戶利益,,追求團(tuán)隊(duì)價(jià)值,,體現(xiàn)個(gè)人成就
影響力服務(wù)理念:850承諾 學(xué)員滿意率85%以下,課程講師費(fèi)按原價(jià)80%收費(fèi),;
學(xué)員滿意率75%以下,,課程講師費(fèi)按原價(jià)50%收費(fèi);
學(xué)員滿意率65%以下,,課程講師費(fèi)按原價(jià)0收費(fèi),。
影響力愿景:影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)為中國(guó)企業(yè)打造十萬(wàn)ceo,百萬(wàn)經(jīng)理人,。
師資結(jié)構(gòu):
核心講師25%,、簽約講師40%、加盟講師20%,、本公司培養(yǎng)的專職講師15%,、8名碩士、博士,;14名教授,、博導(dǎo)及專家;42名職業(yè)經(jīng)理人,、企業(yè)家,。
影響力創(chuàng)作者 影響力大怎么形容篇三
有人說(shuō)成功離不開影響力,,是的。想要成功的因素非常多,,比如....我們常掛在嘴邊的勤奮,,堅(jiān)持,行動(dòng)力等等,。嗯我們今天來(lái)說(shuō)說(shuō)成功的另一種品質(zhì)-影響力,。
在互聯(lián)網(wǎng)信息快速傳播的時(shí)代,影響力是一種獨(dú)特的魅力,,它不同于能力能讓其他人在短時(shí)間的實(shí)踐中感覺到,。當(dāng)然更不同于智力,并不是你聰明就會(huì)有很高的影響力,。影響力好像一種獨(dú)特的魅力,,時(shí)刻圍繞著你。然而你并不需要可以去表現(xiàn),,它就可以自然的散發(fā)出來(lái),。我暫且先叫做能量吧。它能給周圍的人一種神奇的力量,,正能量,。如果你影響力磁場(chǎng)夠強(qiáng),那你甚至可以影響別人的一生,。這些人通常都具備一些極好的品質(zhì),,他們既能在工作中出類拔萃,又能給人鮮明的形象,,而且真的就是有那種超強(qiáng)的磁場(chǎng)引力,。
繼微信火了之后,現(xiàn)在利用互聯(lián)網(wǎng)建群學(xué)習(xí)的人數(shù)不勝數(shù),,那在這茫茫紅海中,,有能搞的起來(lái)的,自然就有搞不起來(lái)的,。先說(shuō)說(shuō)搞不起來(lái)的,,我也曾在這樣的群里,各種營(yíng)銷群學(xué)習(xí)群,,又或者賣東西的群?,F(xiàn)在一個(gè)微信群500人,一開始大家興致勃勃的受邀進(jìn)群,,說(shuō)是分享一些干貨,,心得技巧類的。大家都知道這都是套路,,是有一些群主在分享一段時(shí)間后就要進(jìn)行知識(shí)付費(fèi)了(這里并不是說(shuō)付費(fèi)不好,,那至少群主要為這些付費(fèi)費(fèi)粉絲負(fù)責(zé))這個(gè)時(shí)候個(gè)人影響力就尤為重要了,。我們來(lái)舉個(gè)例子
很多群主事先不制定好群規(guī)則,總有人在里面打小廣告,,這樣一來(lái)就非常影響了其他人的休息和爬樓去看有效知識(shí)的時(shí)間,。在者群主總是隔三差五的曠課,明明提前說(shuō)好的周三晚8點(diǎn)分享干貨,,卻因自己的私事一句話“不好意思各位,,我今天有事,改天分享時(shí)間再定” 額,,是啊,,別人也是因?yàn)槟愕闹v課時(shí)間點(diǎn)提早安排好自己的事情,就等著時(shí)間點(diǎn)聽您分享呢,,結(jié)果您來(lái)這么一句,。而且還總這樣。試想,,我們辛辛苦苦建的群,,這是資源啊,就這么讓群主白白浪費(fèi)了,。
我就有這樣一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)群,,群主是個(gè)年輕人,,英語(yǔ)口語(yǔ)水平如何,,暫不做評(píng)價(jià)。但應(yīng)試知識(shí)確實(shí)杠杠的,。群里的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者激情很高啊,,聽群主分享了幾天后,就沒信了,。不但這樣還經(jīng)??吹饺褐髟谌飼窀鞣N吃喝玩樂(lè)的照片,有一次居然還在群里賣起了衣服包包等,。我當(dāng)時(shí)一看,,尼瑪,二話沒說(shuō)就自動(dòng)退群了,??瓤瓤龋徫疫@魯莽的性格,。
現(xiàn)在微信當(dāng)?shù)?,互?lián)網(wǎng)的便利可以讓我們大家隨時(shí)去分享有用的好的東西。當(dāng)你把文字圖片分享出去的時(shí)候,,你的性格你的思想你的情商你的品位等等真的也就全部展現(xiàn)給了你的粉絲觀眾,。粉絲都是可以通過(guò)這些直觀的去了解你,。所以各位啊,麻煩再發(fā)圈的時(shí)候多用腦袋想想,,想想發(fā)出去的文字圖片想表達(dá)什么,,盡量多一些個(gè)人有見解思想的東西在里面,因?yàn)檫@些都是你個(gè)人魅力及影響力的積累和沉淀,。
現(xiàn)在說(shuō)另外一種能把群做大,,并且有著大把忠實(shí)的粉絲的群主。
我的親身體驗(yàn)有一個(gè)群,,群主人非常好,,是我姐姐的大學(xué)同學(xué)。在這個(gè)群里,,群主經(jīng)常和我們互動(dòng),,經(jīng)常講很多關(guān)于孩子教育和育兒知識(shí),及小兒推拿,。而且還經(jīng)常無(wú)償幫助群里的很多媽媽給孩子建議中醫(yī)藥方和講解推拿穴位,。很多媽媽在群主的幫助下都收獲很多。而且群主發(fā)圈的文字圖片都有正能量和思考性,。
你想啊,,這樣的群主影響力不用說(shuō)真的是很好的。所以影響力也是需要付出努力的,。
我們都是有夢(mèng)想的人,,如果要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我們說(shuō)天時(shí),,地利人和在加一點(diǎn)小運(yùn)氣,。這些都是要具備的。那我個(gè)人認(rèn)為這一點(diǎn)小運(yùn)氣是和你的影響力分不開的,。人與人總要交往,,在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上,肯定免不了要有良師益友的陪伴和帶路指引,。如果你是個(gè)品質(zhì)情商都不太高的人,,那誰(shuí)還愿意與你為伴呢。
那總體來(lái)說(shuō),,一個(gè)人要想提高個(gè)人影響力,,我認(rèn)為主要在兩方面。一是社交方面,,二是展示自我方面,。
如何提升影響力呢
一、正確的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自我
一個(gè)有影響力的人,必定對(duì)自我有清晰的認(rèn)識(shí),,只有正確認(rèn)識(shí)優(yōu)缺點(diǎn),,并接受真正的自己才能更好的提升自我,進(jìn)而影響別人
二,、管理好你的情緒
我是個(gè)急性格,,經(jīng)常直來(lái)直往,很多時(shí)候說(shuō)發(fā)脾氣就發(fā)脾氣,。當(dāng)然知道這樣特別不好也在改正中.......咳咳,,為什么我身邊的人又愛我又討厭我呢,哈哈,,我總是愛亂發(fā)脾氣,,這個(gè)一定改。
或許你注意到了,,生活那些具有影響力的人都是很少有情緒失控的時(shí)候,。的確,一個(gè)怒不可遏的人無(wú)論如何也不會(huì)具有影響他人的能力,。只有把握住自己,,才有肯能影響他人。
三注意好你的言行舉止
這一條并不是讓你刻意的去表現(xiàn),,而是要多學(xué)習(xí)多謙卑,,多注重細(xì)節(jié),多觀察,,多思考,,充分利用好你的腦袋思考后去發(fā)表有價(jià)值有能量的東西。那么在這樣一個(gè)環(huán)境里熏陶著,,你的性情一定不會(huì)差到那里去呢,,相信我,去做吧,。
四、放棄無(wú)效社交
我們是要和一些能提高自身能力,,正能量的人多一些交往,。
在你還沒有足夠強(qiáng)大、足夠優(yōu)秀時(shí),,多花點(diǎn)時(shí)間讀書,、提高專業(yè)技能。放棄那些無(wú)用的社交,,提升自己,,才能更大!人脈才能更廣。記住,,人脈不在別人的身上,,而藏在自己身上:唯有讓自己變得強(qiáng)大,有更多的影響力,,你才能獲得有用的人脈,!
還有一些就不羅列了,總之影響力是一種獨(dú)特的能量,,它是無(wú)形的,,卻擁有改變一切的力量
影響力創(chuàng)作者 影響力大怎么形容篇四
導(dǎo)語(yǔ):讀了《影響力》這一部作品,每個(gè)人都有著自己的所感所想,。以下是小編整理的《影響力》讀后感,,供各位閱讀和參考?!队绊懥Α纷x后感1
剛看到這本書的時(shí)候,,只是很詫異為什么要把“蒙娜麗莎的微笑”作為《影響力》的封面,“微笑—影響力”,、“影響力—微笑”它們二者之間難道有更深邃的聯(lián)系,,書中每個(gè)元素的運(yùn)用,最后都應(yīng)該跟“影響力”三個(gè)字相互契合才對(duì),?……帶著滿腦子的疑問(wèn),,去讀這本書。
影響是一種行為,,而“影響力”則是一種去影響他人行為方式的能力,。每個(gè)人在各自的生活環(huán)境中,早已形成了自己的“固定行為模式”,,而過(guò)往的經(jīng)驗(yàn),,也早已在腦中形成屬于自己思維構(gòu)架的“圖示”,這些經(jīng)驗(yàn)都會(huì)不自覺的去抵御外來(lái)影響,,想要改變,,談何容易?也許,,《影響力》的魅力恰恰在于從生活中的細(xì)微之處透析宏偉哲理,,反向推之,驗(yàn)證哲理的例子又俯手皆是,,也許你正經(jīng)歷著,,也許剛剛經(jīng)歷過(guò),每每看到《影響力》書中得出的結(jié)果,,不禁恍然大悟:“哦,,原來(lái)如此”,“哦,我說(shuō)怎么會(huì)這樣呢,?”,,等閱盡所有文字,最后,,才信了,。
而對(duì)于我來(lái)說(shuō),從書中受益的不僅僅是知道了“喜好,、互惠,、社會(huì)認(rèn)同、權(quán)威,、承諾和一致,、短缺”這六條原則是怎樣在生活中一次次的把我們捉弄。更重要的是,,我需要重新審視我的工作模式,,思考怎樣運(yùn)用這六種“武器”更好的服務(wù)于工作,既能“皆大歡喜”也能提高效率,。作為市場(chǎng)營(yíng)銷人員,,我們時(shí)刻在“影響”和“被影響”中輪流角色,怎樣做能將“效果最大化,,成本最小化”,,怎樣做能讓權(quán)威的嘴幫我們說(shuō)話,怎樣做能讓我們的產(chǎn)品獲得最多的“社會(huì)認(rèn)同”,,怎樣做能讓我們?cè)凇盎セ荨钡耐瑫r(shí)成為這個(gè)過(guò)程中最大的贏家,?巧妙的開啟“火雞媽媽”身體里的磁帶,能給我們帶來(lái)額外的關(guān)懷,;“將欲取之,,必固與之”的“互惠原則”告訴我:給予以后的索取更能幫助我們順利的拿到想要的資料,打造其他公司不具備的競(jìng)爭(zhēng)能力,,為客戶的維護(hù)和資源的互換打下良好的基礎(chǔ),。例子甚多,舉不甚舉,,只怕是說(shuō)多了,,簡(jiǎn)單的事情就變得細(xì)碎而煩瑣。只要稍加留心,,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)心理游戲的樂(lè)趣。
現(xiàn)在,,我似乎明白這本書為什么要用“蒙娜麗莎的微笑”作為封面,,也許它意味心理學(xué)的神秘源自于人豐富的內(nèi)心;也許,它預(yù)示著當(dāng)“心理學(xué)”與“經(jīng)濟(jì)學(xué)”相遇就變得微妙迷離卻又兩者相宜,。而這二者的結(jié)合,,恰恰成就了《影響力》,只要是看過(guò),,以后在生活中就難以避免的要給某某事情對(duì)號(hào)入座,。難怪,這本書要以“社會(huì)心理學(xué)著作”示人而非“銷售技巧”,?!笆谌艘贼~,不如授人以漁”,,懂得了,,學(xué)會(huì)了,才能在關(guān)鍵時(shí)刻幫助抵御那些看似光鮮卻暗藏玄機(jī)的心理陷阱,,不要太大的實(shí)惠,,僅此一點(diǎn),足矣,!
《影響力》讀后感2已經(jīng)好久沒有動(dòng)筆寫讀后感了,。
該書主要是講述了六個(gè)強(qiáng)大的影響力武器,即互惠,、承諾與一致,、社會(huì)認(rèn)同、喜好,、權(quán)威和稀缺,,它們從本質(zhì)來(lái)說(shuō)是人類思維捷徑的另一面。我們生活在一個(gè)充滿了大量信息的時(shí)代,,而人的精力是有限的,,因此為了適應(yīng)生存,人類進(jìn)化出了許多的固定行為模式,,在潛意識(shí)層面下活動(dòng),,不占用意識(shí)層面的資源,這樣就可以簡(jiǎn)化生活環(huán)境,,節(jié)省精力,。而有的人就發(fā)現(xiàn)了這些人類固定的行為模式,并且學(xué)習(xí)如何去應(yīng)用,,這武器本身并沒有好壞之分,,主要取決于使用者的動(dòng)機(jī)。我們有必要主動(dòng)去學(xué)習(xí),、去了解,,一方面是為了保護(hù)自己,,另一方面可以幫助我們更好地影響別人,然后達(dá)到目標(biāo),。
第一個(gè)是互惠原理,,其實(shí)就是鼓勵(lì)人們要懂得一個(gè)道理:如果想要從別人那里得到你想要的東西,某種價(jià)值,,你需要先付出,,商業(yè)社會(huì)的本質(zhì)是交換。人與人之間能夠保持一種長(zhǎng)期的關(guān)系,,肯定是基于禮尚往來(lái),,雙方都能夠從這段關(guān)系當(dāng)中得到自己需要的東西,一定是這樣的,。因此懂得先付出,,懂得交換,這樣我們?cè)谔幚砣穗H關(guān)系方面可以做得更好,。譬如給予學(xué)校保安大叔一聲問(wèn)候,,這些我們平常把他們的服務(wù)視作理所應(yīng)當(dāng)?shù)娜耍@聲問(wèn)候?qū)ξ覀儊?lái)說(shuō)并不算什么,,但是對(duì)他們來(lái)說(shuō)可能是一個(gè)驚喜,,我們提供了額外的價(jià)值,他們也會(huì)給予我們關(guān)注,,更多的照顧,,有時(shí)候意外的回饋。所以,,互惠原理非常強(qiáng)大,,甚至可以超過(guò)喜好原理,對(duì)即使是討厭我們的人也有效,,而且付出和收獲可能看起來(lái)不對(duì)等,,你的付出給你帶來(lái)了遠(yuǎn)沒有想到的收獲。我們給予的東西,,那種恩惠,,可以不只是物質(zhì)層面的東西,還可以是像微笑,、禮讓這些非物質(zhì)層面的,,我記憶深刻的是它還可以是主動(dòng)的讓步,拒絕—退讓原理應(yīng)運(yùn)而生,,可以顯示我們的誠(chéng)意,,讓對(duì)方因?yàn)槲覀兊耐俗尪懈嗟臐M意感和履行承諾的責(zé)任感,運(yùn)用恰到好處,,就可以讓我們既達(dá)成自己的目的,,而又讓對(duì)方很滿意,,各取所需,,實(shí)現(xiàn)雙贏,。
第二個(gè)是承諾與一致原理,保持一致也是一種強(qiáng)大的動(dòng)力,,因此試圖改變消費(fèi)者的行為習(xí)慣,、思維定勢(shì)是很困難。我們平常沒有發(fā)現(xiàn),,過(guò)去的行為對(duì)將來(lái)會(huì)產(chǎn)生怎樣的影響,,可能第一次草率的決定,就那么延續(xù)下去了,,由于認(rèn)知惰性,、行為慣性。對(duì)于自身來(lái)說(shuō),,保持一致有很大的吸引力,,可以達(dá)到一勞永逸的效果,不用去思考,,這樣可以不用承受思考的痛苦,,以及逃避可能得到的可怕的結(jié)果;另一方面,,言行一致,,前后一致也是社會(huì)所提倡的,是有道德高度的,,因此也會(huì)產(chǎn)生一定的社會(huì)壓力,。接下來(lái)是影響這個(gè)武器效度的幾個(gè)指標(biāo)。當(dāng)我們因?yàn)樵S下了某個(gè)承諾,,導(dǎo)致了自我形象的改變,,那么只要將來(lái)繼續(xù)提出的要求符合這個(gè)新的形象角色,那么就可以有效影響將來(lái)的行為,。人的認(rèn)知,、情感、行為有保持一致的傾向,,如果出現(xiàn)矛盾,,就會(huì)使人渾身不舒服,產(chǎn)生去調(diào)整的驅(qū)力,,這個(gè)abc模型也是人們完成改變的一個(gè)十分重要的模型,。當(dāng)我們?cè)谡J(rèn)知、情感層面接受了這個(gè)承諾,,那么我們更有可能去行動(dòng),;當(dāng)我們付出了那么多的努力,,那么我們的認(rèn)知、情感也會(huì)給予反饋,,認(rèn)可這個(gè)承諾的重要性和合理性,。給別人一個(gè)臺(tái)階下,就是給別人一個(gè)好的理由去改變?cè)鹊膱?jiān)持,。
第三個(gè)是社會(huì)認(rèn)同原理,,該原理發(fā)揮最大效果的條件是相似性和不確定性。我是在校大學(xué)生,,因此以大學(xué)生為例,,很多人都會(huì)有迷茫的情況出現(xiàn),大家對(duì)于未來(lái)充滿了困惑,,國(guó)內(nèi)教育方法加劇了這種狀況的出現(xiàn),。由于未來(lái)誰(shuí)都沒有辦法提前得知,這就創(chuàng)造了最好的不確定性條件,,另一方面,,同樣是大學(xué)生,我們會(huì)更加容易去參照往屆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐走過(guò)的路,,當(dāng)看到考研人數(shù)的數(shù)字,、考公人數(shù)的數(shù)字的時(shí)候,從眾的行為模式就啟動(dòng)了,,于是這種熱可以延續(xù)這么久,,一屆又一屆。我們會(huì)想,,這么多人都走這條路,,那么這條路怎么會(huì)是錯(cuò)的呢?還有,,即使是錯(cuò)的,,那么這么多人走,好像還可以求得個(gè)安慰,,你看這么多人都錯(cuò)了,。雖然說(shuō)如今盲目從眾的弊端已經(jīng)在被不斷的提起,但是我們還是會(huì)時(shí)常不自覺其中這種行為模式,。不過(guò)畢竟它大多數(shù)情況下是有用的或者并不會(huì)給我們帶來(lái)多大的損失,,因此被一直保留著,而這也是其他影響力武器的共性,。還有一點(diǎn)就是口碑,,企業(yè)如果可以制造一種潮流,像韓劇《來(lái)自星星的你》一樣刮起一陣旋風(fēng),,大家都覺得如果沒有看過(guò)就沒有談資,,沒看過(guò)就落伍了,,那么這種社會(huì)認(rèn)同原理的運(yùn)用真是太牛了。
第四個(gè)是喜好原理,,我們都喜歡和我們喜歡的人在一起,,我們也都希望可以成為別人喜歡的人,這里就提供了影響一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人喜歡的因素,,也給我們提供了可以實(shí)踐,,用于生活當(dāng)中提高自己受歡迎程度的方法。一是外表的吸引力,,這個(gè)很好理解,我們都會(huì)不自覺多看漂亮的女生或者帥哥兩眼,,而且這個(gè)會(huì)產(chǎn)生暈輪效應(yīng),,我們會(huì)賦予這個(gè)長(zhǎng)得好看的人更多優(yōu)秀的品質(zhì),這個(gè)是父母給的,,通常改造的空間不大,,但是把自己整理清楚,注意衛(wèi)生還是可以做到的,;二是相似性,,時(shí)不時(shí)來(lái)句“我也是”就可以拉近彼此的距離,因?yàn)轭愃频挠^點(diǎn),、興趣愛好,、性格等,或者是同鄉(xiāng),、同姓等,,都會(huì)給我們一種好感,相比較于其他人來(lái)說(shuō),;三是稱贊,,這個(gè)不必多言;四是接觸與合作,,熟悉感可以提升好感度,,但是如果原先就互相討厭,然后還經(jīng)常碰面,,那么就未必能夠起作用了,。好感是可以轉(zhuǎn)移的,愛屋及烏就是講述了這樣的道理,,讓我們和積極的因素聯(lián)系起來(lái),,形成一種經(jīng)典條件作用,即讓對(duì)方產(chǎn)生這樣的想法:碰到我就會(huì)有好事情發(fā)生,,那么他是不是會(huì)更想要見到你呢,?
第五個(gè)是權(quán)威原理,,像是北大、清華這樣的招牌很響亮,,像是博士,、教授的名稱很震耳,這些都是權(quán)威原理在起作用,。這些個(gè)的標(biāo)志其實(shí)都在傳遞一種信息,,即我們是值得信任的,我們是有實(shí)力的,,尤其當(dāng)我們并不了解對(duì)方的時(shí)候,,這在大多數(shù)情況下有利于緩解信息不對(duì)稱的局面,努力讓對(duì)方了解自己,,相信自己,。我們考取相關(guān)的證書也是為了證明自己具備某一方面的能力,如果這個(gè)證書具有公信力,,那么這個(gè)證書的含金量就更高,。這就可以解釋為什么律師需要穿著剪裁合身的高檔西裝,配備一輛豪華車,,這些東西都是必不可少的,,是可以想外界傳達(dá)一定信息的。人靠衣裝,,佛也得靠金裝,,別人沒有義務(wù)花更多的時(shí)間了解你,因此你需要靠這些權(quán)威象征來(lái)證明自己,,為對(duì)方節(jié)省時(shí)間,。喬布斯?fàn)I銷哲學(xué)中的impute也是這樣的,你要讓對(duì)方看到你的第一眼就喜歡上你,,產(chǎn)品再好也需要好的包裝,。所以我們?nèi)ッ嬖嚨臅r(shí)候需要穿著正式些,不僅是出于對(duì)對(duì)方的尊重,,也是體現(xiàn)一種專業(yè)的精神,。
最后一個(gè)是短缺原理,越不容易得到的東西會(huì)變得越有吸引力,,尤其當(dāng)一個(gè)東西原本充足,,但是突然變得稀缺,而且競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)候,,會(huì)給人很大的壓力,,害怕后悔,害怕失去機(jī)會(huì),會(huì)讓人變得更加沖動(dòng),,沒有思考的時(shí)間,,強(qiáng)迫自己去行動(dòng)。為什么有人說(shuō)最珍貴的東西是得不到和已失去,,就是因?yàn)橛械臅r(shí)候人們不會(huì)意識(shí)到它的好,,只有在失去了才懂得,才會(huì)知道去珍惜,,但是卻已經(jīng)來(lái)不及了,。所以懂得讓別人知道自己的珍貴是很重要的,你本來(lái)就很珍貴,,要讓對(duì)方知道你是很搶手的,,讓他有危機(jī)感,這些在男女生交往中確實(shí)是這么個(gè)理,。所謂的饑餓營(yíng)銷,,限制時(shí)間、數(shù)量,,設(shè)置條件都是為了讓商品變得更加難以獲得,如果在加上排隊(duì),、搶購(gòu)一空,,像小米手機(jī)一樣,那么就真的是把短缺原理充分運(yùn)用出來(lái)了,。
這些是知識(shí)方面的吸收,,更重要的是要思考如何運(yùn)用到生活當(dāng)中,創(chuàng)新性地運(yùn)用,,因?yàn)閱渭兡7?、?fù)制已經(jīng)難以奏效了,把這些影響力武器牢記在心,,融會(huì)貫通,,畢竟這些還可以交叉、聯(lián)合使用,,可以變化無(wú)窮,,十分神奇。思考如何使用這些知識(shí),,并且真的在生活當(dāng)中應(yīng)用才是最難的,,要花時(shí)間的,畢竟看一本書用不了多長(zhǎng)時(shí)間,,不斷練習(xí)才能讓自己運(yùn)用之妙存乎一心,。
《影響力》讀后感3讀了這本書,雖然自己并未讀完,但是針對(duì)與前面一小部分內(nèi)容,,卻有著自己的理解,。當(dāng)你看到這本書的書名的時(shí)候,你肯定會(huì)聯(lián)想很多,?會(huì)猜測(cè)“影響力”這三個(gè)字到底是什么含義,?通過(guò)我對(duì)這本書前小部分的閱讀,這本書主要是向讀者列舉出各種各樣的例子,,來(lái)說(shuō)明它所想表達(dá)的觀點(diǎn),。以下便是逐步來(lái)解析自己理解。
針對(duì)于本書第一章的內(nèi)容而言,,《影響力》向我們讀者展示了這個(gè)大千世界的千奇百怪,,有行為,有思想,。最先引入的便是高價(jià)使產(chǎn)品更好的銷售,。其實(shí)使這件事情成功的除了價(jià)格外,還應(yīng)該是產(chǎn)品,。我們應(yīng)該意識(shí)到不是所有的產(chǎn)品都可以用這樣的方式提高銷售量,。本質(zhì)的原因在于例子中的產(chǎn)品是珠寶。珠寶在人眼中都是昂貴的,,所以當(dāng)它超出市場(chǎng)價(jià)格外時(shí)候,,沒有人會(huì)覺得這是“敲詐”,反而覺得是珠寶本身的物有所值,。珠寶是奢侈品,,試問(wèn)一下,如果將珠寶替換成其他小型奢侈品(意思是說(shuō)沒有珠寶昂貴),,那提價(jià)的后果又不一樣,。這個(gè)例子可以告訴我們,在我們購(gòu)買同樣的商品的時(shí)候,,要善于分析價(jià)格變動(dòng)的前因后果,,節(jié)省不必要的開銷。當(dāng)然透過(guò)這本書的名字,,我又得出這樣的解析:影響力,,影響我們固定的思維,改善機(jī)械的行為,。
通過(guò)上個(gè)例子,,本書僅僅是為了引出“影響力的武器”。其實(shí)我不太明白這些武器,,因?yàn)樗鼈兌疾皇菍?shí)質(zhì)上的事物,。如果你看了這本書中的許多例子后,,這武器便不是武器,因?yàn)槟阋呀?jīng)了解對(duì)方行為的目的,。但是這也是這本書的一個(gè)優(yōu)點(diǎn),,在例子之中告訴你表面中的實(shí)質(zhì)。
針對(duì)第二章——互惠,。如書所描述的一個(gè)古老的原理:給與,、索取……再索取。針對(duì)我們學(xué)習(xí)這門課而言,,關(guān)鍵在于去分析和理解消費(fèi)者的心理,,然后再適當(dāng)用各種方法去攻破心理防線,最后達(dá)到自己的根本目的,。
而互惠就是一種簡(jiǎn)單的方法,,也許在你平常的生活中沒有發(fā)現(xiàn)。但是當(dāng)你讀了這本書后,,你會(huì)發(fā)現(xiàn)互惠無(wú)處不在,。我記得在大學(xué)里,有一次我走在路上,,突然一個(gè)身穿西裝的男士,,突然就問(wèn)我有關(guān)學(xué)校的問(wèn)題,然后接著就問(wèn)我是否在學(xué)校里擔(dān)任干部,,然后問(wèn)我是否想在大學(xué)里嘗試創(chuàng)業(yè),,最后我才知道他的目的是在于吸納校園代理。我并不是抵觸校園代理,,我覺得這個(gè)男士就是用了一種另類的“互惠”原理。他慢慢引導(dǎo)你在大學(xué)必須要有所作為,,最后再說(shuō)明怎樣有所作為,!我想到了每逢大學(xué)開學(xué)的時(shí)候,總是有很多人上門賣英語(yǔ)報(bào)紙,??墒呛芏嗳硕际潜毁u報(bào)紙方所給與巨大的利潤(rùn)所吸引,而其實(shí)真正能賺到的卻不是很多,。當(dāng)然我不反對(duì)這樣的事情,,因?yàn)樗苁刮覀兂砷L(zhǎng),使我們?cè)诮?jīng)歷某些事情后更加成熟,。似乎有離“互惠”這個(gè)主題偏了,。接下來(lái)讓我們回歸這本書。
互惠原理的威力在于,,即使是一個(gè)陌生人,,或者是一個(gè)不討人喜歡或不受歡迎的人,如果先給我們一點(diǎn)小恩小惠然后再提出自己的請(qǐng)求,將會(huì)大大提高我們答應(yīng)其請(qǐng)求的可能性,。其實(shí)在結(jié)合我們所學(xué)課程,,我可以理解為如果去降低消費(fèi)者對(duì)推銷者的防線。在大街上,,你會(huì)遇見一些推銷人,,他們一來(lái)就告訴你如果你填了這份調(diào)查問(wèn)卷,就會(huì)有小禮品贈(zèng)送,,這種情況你肯定會(huì)停下腳步,,為他們填問(wèn)卷。相反,,如果他們僅僅是叫你填問(wèn)卷的話,,你肯定會(huì)毫不猶豫的走開。因?yàn)槲覀冏龊芏嗍虑槎家c自己的利益相掛鉤,。當(dāng)然,,雷鋒的精神還是要一直存在的,但是現(xiàn)實(shí)也是殘酷的,。也許往往隨著世界的改變,,人類的某些很純真的東西也隨之消亡。
所以,,如果能獲得消費(fèi)者的心,,在于你是否讓他們感覺到你的服務(wù)或者你的商品與他的“利益”掛鉤。比如,,你去剪頭,,剪完后朋友都說(shuō)不錯(cuò),如果你下次剪頭,,相信你還是會(huì)選擇同一家同一個(gè)理發(fā)師,。為何?因?yàn)檫@個(gè)理發(fā)師讓你在你朋友話語(yǔ)中得到的稱贊,,這也便是所謂的“利益”,。
綜上,我認(rèn)為最好的互惠就是讓對(duì)方感覺不到,,在未來(lái)卻有明顯的效果,,正所謂“路遙知馬力”。以上就是我暫時(shí)對(duì)于這本書前面小部分的感想,。最后我想說(shuō)的是,,這本書列舉了許多例子,告訴了許多道理,,但是書是死,,人是活,。何為影響力?就是要讓我們將死書變活,,運(yùn)用在實(shí)際之中,。當(dāng)然你可千萬(wàn)別指望讀完這本書,你就能“勇往直前,,所向披靡”,,但是它能讓你少走許多彎路。
影響力創(chuàng)作者 影響力大怎么形容篇五
政治家運(yùn)用影響力來(lái)贏得選舉,,商人運(yùn)用影響力來(lái)兜售商品,,推銷員運(yùn)用影響力誘惑你乖乖地把金錢奉上。即使你的朋友和家人,,不知不覺之間也會(huì)把影響力用到你的身上,。但到底是為什么,當(dāng)一個(gè)要求用不同的方式提出來(lái)時(shí),,你的反映就會(huì)從負(fù)面抵抗變成積極合作呢,?帶著這些日常生活中司空見慣卻百思不得其解的疑問(wèn),我翻開了老師推薦的《影響力》一書,。
它
克服了教材普遍通篇大論原理性很強(qiáng)讀起來(lái)令人乏味的缺點(diǎn),,、妙趣橫生的語(yǔ)言向我們傳達(dá)能包羅萬(wàn)象的六條基本的心理學(xué)原理:互惠,、投入和一致,、社會(huì)認(rèn)可、喜好,、權(quán)威,、匱乏。其中令我印象最深刻的是互惠原理,?;セ菰碚J(rèn)為,我們應(yīng)該盡量以相同的方式回報(bào)他人為我們所做的一切,。由于互惠原理的影響力,我們感到自己有義務(wù)在將來(lái)回報(bào)我們收到的恩惠,、禮物,、邀請(qǐng)等等。因?yàn)檫@一類東西的接受往往與償還的義務(wù)緊緊聯(lián)系在一起,?;セ菰硪约芭c之行影相隨的負(fù)債感給人印象最深刻的一點(diǎn)就是,它們?cè)谌祟愇拿髦袔缀鯚o(wú)處不在,。不僅如此,,這條原理在每一個(gè)社會(huì)組織中都運(yùn)用得非常普遍,,以致于幾乎每一種形式的交換都滲透了它的影響。一個(gè)廣為接受而又堅(jiān)不可摧的面向未來(lái)的價(jià)值趨向在人類社會(huì)的進(jìn)步中所起的作用是不可低估的,,因?yàn)檫@意味著人們?cè)谂c別人分享某些東西的時(shí)候,,可以確信這一切都不會(huì)被遺忘。人類在進(jìn)化的過(guò)程中終于達(dá)到了這樣一種文明程度:當(dāng)一個(gè)人將財(cái)物等資源分給他人時(shí),,其實(shí)并沒有真正地將這些東西失去,。這種現(xiàn)象的結(jié)果就是,那些以一方向另一方提供資源為開端的交易邊的容易起來(lái),,錯(cuò)綜復(fù)雜而又井然游有序的援助,、送禮、防御和貿(mào)易體系也成為可能,,給社會(huì)帶來(lái)了極大的利益,。既然互惠原理對(duì)人類文明的積極意義是這么顯著,它在我們社會(huì)化的過(guò)程中變成一種深深植根與我們心目中的價(jià)值觀也就不是什么奇怪的事情了,。
互惠原理常常會(huì)把償還的義務(wù)強(qiáng)加到我們頭上,,但我們從互惠原理中得利的時(shí)候還是占多數(shù)的。正因?yàn)槿绱?,篤信并且服從這個(gè)原理也就成了我們生活中的一項(xiàng)十分重要的行為規(guī)范,。我們每一個(gè)人都知道遵守這個(gè)原理合乎社會(huì)給我們定立的行為規(guī)范,而違背了它卻會(huì)遭到無(wú)情的唾棄和嘲弄,,甚至?xí)淮魃舷衿蛴戀噹?、。因?yàn)閷?duì)那些只知索取不知償還的人有一種普遍的厭惡感,我們往往都會(huì)極力避免與他們?yōu)槲?。雖然在特殊情況下,,比如說(shuō)由于條件或能力不允許而不能回報(bào)人家的恩惠,也不是完全不可能得到大家的諒解,,但一般說(shuō)來(lái),整個(gè)社會(huì)對(duì)不遵守互惠原理的人的確有一種發(fā)自內(nèi)心的厭惡,。為了避免被貼上像乞討賴帳,、忘恩負(fù)義這一類的標(biāo)簽,即使是不公平的交換我們有時(shí)候也是愿意接受的,。因此,,一方面是發(fā)自內(nèi)心的強(qiáng)烈不安,一方面是來(lái)自外部的巨大羞辱,,兩者結(jié)合在一起,,便造成了一付十分沉重的心理負(fù)擔(dān)。了解了這一點(diǎn),,對(duì)于人們?cè)诨セ莸拿x下會(huì)心甘情愿地付出比自己得到的多得多的東西就不會(huì)感到太難以理解了,。而且,,即使人們的確有某種需要,如果感到自己難以回報(bào),,往往也會(huì)盡量避免向他人尋求幫助,。這并不奇怪,以為盡管物質(zhì)上的損失是人們不想看到的,,但與心理上的重負(fù)一比也就不算什么了,。而恰恰是這種狀態(tài)給一些想要利用互惠原理獲利的人提供了機(jī)會(huì)。
互惠原理之所以可以成為如此有效的說(shuō)服他人的工具,,一個(gè)重要的原因就在于它所蘊(yùn)藏的極大力量,。在它的影響下,人們很輕易地就會(huì)答應(yīng)一個(gè)在沒有負(fù)債心理時(shí)一定會(huì)拒絕的請(qǐng)求,。即使是一些平時(shí)頗具影響力的因素,,與它一比也會(huì)相形見絀。
一個(gè)老師想測(cè)驗(yàn)一下學(xué)生們對(duì)過(guò)去時(shí),、現(xiàn)在時(shí)和將來(lái)時(shí)的掌握程度,。有一個(gè)問(wèn)題是‘我給予’的將來(lái)時(shí)是什么?結(jié)果有一個(gè)學(xué)生信心十足地答道,,‘我索取’,。雖然他可能犯了一個(gè)語(yǔ)法錯(cuò)誤,但他對(duì)一條更博大的社會(huì)原理卻掌握得完全正確,。
著名法國(guó)人類學(xué)家馬塞爾.毛斯在描述人類文明中的送禮過(guò)程以及與此有關(guān)的社會(huì)壓力時(shí)說(shuō)古這樣的話:給予是一種義務(wù),,接受是一種義務(wù),償還也是一種義務(wù),。盡管回報(bào)的責(zé)任感是互惠原理的核心所在,,但互惠原理之所以那么容易被人利用,卻還是由于上面提到的接受的義務(wù),。我們接受恩惠的義務(wù)感削弱了自己的選擇能力,,把決定我們會(huì)對(duì)誰(shuí)負(fù)債的控制權(quán)交到了他人的手中。
相互退讓是利用互惠原理來(lái)使他人答應(yīng)自己的請(qǐng)求的另一種方式,。與給人一點(diǎn)好處然后要求他們回報(bào)的直截了當(dāng)?shù)姆绞较啾?,這種方式比較微妙,但有時(shí)候卻更加致命和有效,。妥協(xié)也可以是一個(gè)互惠的過(guò)程,,因此人們可以先主動(dòng)做出一個(gè)讓步,以迫使對(duì)方也做出讓步,,從而達(dá)到自己的目的。這個(gè)簡(jiǎn)單的技巧可以稱為“拒絕—退讓”策略,。
這個(gè)原理也使我想起一個(gè)日本富翁的發(fā)家致富經(jīng)歷:他是一個(gè)從事批發(fā)麻繩的商人,,剛開始他把從廠家拿的貨物原價(jià)賣給顧客,,如此便宜,人們都樂(lè)意到他那購(gòu)買,,成了他的忠實(shí)客戶,;在他生意不斷壯大后,他一方面向廠家訴說(shuō)自己辛苦卻沒酬勞要求降低出廠價(jià),,另一方面向顧客訴說(shuō)自己一直原價(jià)賣
東西沒賺干不下去了,,結(jié)果,降低了一毛錢賣給他,,給多了一毛錢向他購(gòu)買,,就這樣有了兩毛錢的中間差,銷量都是成百上千萬(wàn)的,,很快他就成了富翁,。這就是先自己吃虧讓別人受惠再自己受益的典型。隨著我們加入
wto,與外國(guó)廠商的合作會(huì)越來(lái)越多,,共贏是主題,,也是取得發(fā)展的核心問(wèn)題,與互惠原理有異曲同工之妙,。如果一個(gè)人只想著自己的利益,,那么他也許確實(shí)可以得到短期的利益,但他會(huì)從此失去合作伙伴,,沒有社會(huì)分工,、什么事都要自己去干,縱使有三頭六臂也忙不過(guò)來(lái)的,。惟有互惠聯(lián)合在一塊才有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力,。
時(shí)下擴(kuò)招后的畢業(yè)生競(jìng)爭(zhēng)激烈,好工作難找,,大多數(shù)人都想找個(gè)既輕松又高工資的職位,,這種眼光比較短淺,找工作不能只看薪水,,更要看公司的發(fā)展前景,。也許現(xiàn)在公司很小,但成長(zhǎng)速度很快,,那么即使目前沒錢賺要給它免費(fèi)打工也是值得的,,撐過(guò)了艱苦的起步階段接下來(lái)就是享受回報(bào)的喜悅了,與人共苦才能同甘,,也許付出了不一定有回報(bào),,但不付出就一定沒回報(bào);而目前工資甚高的公司也許是處于夕陽(yáng)行業(yè),,是江河日下,。具體的選擇就要看各人的價(jià)值觀取向了,。
心理學(xué)是博大精深的,同時(shí)它不是工具性的東西,,見效的時(shí)間沒那么快,,需要人慢慢地揣摩領(lǐng)會(huì),在運(yùn)用中得到深切體會(huì),,一旦熟能生巧時(shí)你就可信手拈來(lái)運(yùn)用自由,,那時(shí)的感覺是很美妙的。這是一本很值得一讀的書,,看多幾遍把它融會(huì)貫通你就可感受其中真義的神奇,。