每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

大學(xué)生個(gè)人曠課檢討書字篇一

經(jīng)過一天的思索，我懷著一種愧疚以及懊悔寫下這份檢討書,，以表示我對曠課這種行為的認(rèn)識,。作為一名學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課,，不早退,，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù),。而我同時(shí)是一名班干部,，本應(yīng)該起帶頭作用，我不但沒有,，反而帶頭不去上課,，還有可能造成其他同學(xué)的效仿，影響班級的紀(jì)律,，對此我深深感到歉意,。剛剛上大學(xué)，還沒有完全適應(yīng)這種離家的感覺,，幾個(gè)星期都沒有回去,，太想家了。我知道這不是我不請假而不去上課的理由,。逃課這種屬于無組織紀(jì)律,，個(gè)人英雄作風(fēng)的表現(xiàn)。我深刻認(rèn)識到,，軍事理論課再無聊,，我也不能曠課，因?yàn)檫@樣是對老師的不尊重,，就象老師上課接電話一樣是不允許的,。這門課再沒多大的作用，我也不能逃課,，因?yàn)楦锩形闯晒?，不打好基礎(chǔ)怎么能革命,。就像教授不上課去開公司一樣是不允許的。

我原來一直在安慰自己說我逃的課是對自己沒有多大作用的,，如今,，我發(fā)現(xiàn)我犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我是學(xué)生,，本職工作沒做好怎么能去提高自己呢,？這顯然是不對的。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由,，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí),。在這個(gè)美好的大學(xué)環(huán)境中,，雖然提倡自由,，但這世上本沒有完全自由的存在，任何事情都得遵從該事情所處環(huán)境中的準(zhǔn)則,，在大學(xué)我們就得遵從大學(xué)的規(guī)矩,。逃課事小，但其折射的現(xiàn)狀事大,，我知道逃課是學(xué)生自身素質(zhì)的問題,，缺乏自律性、自主性,，不能掌握好自己,，放縱了自己的惰性。曾經(jīng)看到這么一段話：丟失一個(gè)釘子,，壞了一只蹄鐵,；壞了一只蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬,；折了一匹戰(zhàn)馬,，傷了一位騎士；傷了一位騎士,，輸了一場戰(zhàn)斗,；輸了一場戰(zhàn)斗，亡了一個(gè)帝國,。以前不是很明白這句話的意思,，覺得很不可思議，一個(gè)釘子怎么就亡掉了一個(gè)國家呢,。但現(xiàn)在我明白,，逃課看似就如同釘子這么一件小事，但在生活中一些細(xì)小的問題,，如果不能及時(shí)發(fā)現(xiàn),，及時(shí)糾正，就會像滾雪球一樣越滾越大，最后變成了大問題,、大事故,。正如古人所云“千里之堤，潰于蟻穴”,。

讀書十二載,，幸運(yùn)地通過了高考的獨(dú)木橋，踏入寧靜的大學(xué)校園,，我知道從此再也沒有人像高中老師那樣來督促自己的學(xué)習(xí),。有時(shí)認(rèn)為一些課就算不聽都無所謂，只要在考試前打一下突擊戰(zhàn)便可,。以一種“六十分萬歲,，多一分浪費(fèi)”的心理，我知道這種想法是錯(cuò)誤的,，是消極的,。

與此同時(shí)，我覺得逃課就是一種浪費(fèi)時(shí)間的表現(xiàn),，在有效的時(shí)間內(nèi)沒有學(xué)到有用東西,。魯迅先生說過：時(shí)間就是生命，某某人也說過：時(shí)間是知識增長的道路,?？磥砦覜]有看清楚腳下的路。我只有認(rèn)真反思,，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待,，從而得以進(jìn)步,。

古往今來，多少有識之士無不以追求時(shí)間而名滿天下,，“見不賢則內(nèi)自省”,、“吾日三省吾身”。這些古之賢哲的自我批評是這樣的高尚,，他們的內(nèi)省是他們修身養(yǎng)性的功課,。而我卻把時(shí)間浪費(fèi)了，和古人相比簡直無地自容?，F(xiàn)代社會是只有把握住時(shí)間的脈搏才能有發(fā)展動力的社會,，現(xiàn)在，我正處在黨對我的考驗(yàn)之中,，黨不斷地教育我,，磨練我,，雖然我還沒有達(dá)到黨對我的要求，但我保證我很快就能達(dá)到,。

現(xiàn)在我已經(jīng)清楚的認(rèn)識到：曠課決不是一件可忽略的.小事,。只要我還有可以走到教室上課，就沒有任何借口,，任何理由可以開脫,。我只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多擔(dān)子要挑,，就沒有理由去浪費(fèi)遵守時(shí)間了,。

現(xiàn)在我作以下兩點(diǎn)保證：

一、以后絕對不曠課,，更不用說遲到了,；

二、積極帶動他人做到第一點(diǎn),；

以上是我對于這次曠課的認(rèn)識,，懇請老師原諒我的這次曠課,！

檢討人：

20xx年xx月xx日

大學(xué)生個(gè)人曠課檢討書字篇二

尊敬的老師：

我作為學(xué)生,，保證每堂課按時(shí)上課，不早退,，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到,。事后,，我冷靜的想了很久，認(rèn)識到自己將要為自己的行為負(fù)責(zé),。我犯的是原則性的問題,，是不能被原諒的，為了更好認(rèn)識和改正自己的錯(cuò)誤,，我認(rèn)為有必要對自己的行為做出深刻檢討：

一,、思想上的錯(cuò)誤：在思想上分不清主次，對老師不尊重,，對自己不負(fù)責(zé),。于永慧老師的課我是很感興趣的，于老師上課認(rèn)真負(fù)責(zé),，與學(xué)生互動良好,，內(nèi)容新穎實(shí)用。對這樣好的老師,，不僅沒有應(yīng)有的尊敬,，反而曠課,，這是我犯過的最愚蠢的錯(cuò)誤。

二,、行為上的錯(cuò)誤,，曠課回家，沒有報(bào)告學(xué)院任何人,，更沒有請假,，無視學(xué)院管理制度，無視老師的

三,、

我認(rèn)為應(yīng)該從以下方面改正自己的錯(cuò)誤和身上的毛?。?/p>

一,、提高紀(jì)律性，最要命的問題是缺乏紀(jì)律性,，給學(xué)院的管理帶來負(fù)面影響,。

二、學(xué)會正確處理問題,，當(dāng)遇到問題是應(yīng)該深思熟慮,，遵循原則，分清主次,。

三,、學(xué)會尊重人，對人尊重是為人處事的基本原則,，是一個(gè)人應(yīng)有的起碼禮貌,，尊重別人才值得尊重。

我已經(jīng)深刻認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,，寫下這篇檢討,，希望得到老師的原諒，保證絕對不會再犯類似錯(cuò)誤,，希望老師給我一個(gè)改過的機(jī)會,。

檢討人：

20xx年xx月xx日