人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
面試時的自我介紹字 面試時的自我介紹簡單大方篇一
能夠應(yīng)聘到國虹工作我倍感榮幸,，而能來到采購部工作，我不明白用哪些更恰當(dāng)?shù)脑~語來表達(dá)自我的欣喜之情,。
首先,，請?jiān)试S我借這次機(jī)會表達(dá)對各位領(lǐng)導(dǎo)的謝意，謝謝你們能給我這個什么都不懂的毛頭小子一次如此之好的學(xué)習(xí)與鍛煉的機(jī)會,。
其次,，我剛剛離開大學(xué)，對公司的規(guī)定,、公司所要求的人際關(guān)系,、公司所要求的潛力等等的掌握程度幾乎為零,，所以在以后的工作中，還請各位領(lǐng)導(dǎo)和前輩能夠多多指教,，多多包涵,！
最后，我很想很想用最短的時間讓自我適應(yīng)這個環(huán)境,，掌握作為一名采購員所務(wù)必具備的潛力,，為這個部門，為公司盡自我的一份力,。我不怕吃苦,，我也愿意吃苦，如果以后有哪位前輩有什么需要我去做,，我不敢說能做到您所要求的標(biāo)準(zhǔn),，但我保證在我的潛力范圍內(nèi)做到最好。
我的介紹就到那里,，真誠的謝謝大家,！
面試時的自我介紹字 面試時的自我介紹簡單大方篇二
我是來自七（2）中隊(duì)的張成杰，在班級里我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員兼語文課代表,。我是一個活潑開朗,，熱愛運(yùn)動的男孩。我有著自己的人生目標(biāo),、信念和理想,，我自己的格言就是：“有種力量叫放大目標(biāo)，有種智慧叫把問題縮小,，有種承諾叫人生誠信,，有種信念叫必定成功?！?/p>
學(xué)習(xí)上,，我表現(xiàn)得積極主動，刻苦鉆研,，更善于用步步為贏的方式攻克難關(guān)，也在不斷摸索完善心得方法,，以便于同學(xué)交流,，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，勁頭足,，主觀意識上對知識種滿了渴求的欲望,，因而能堅(jiān)持不懈和激勵了周圍的同學(xué)。
工作上,，我長期擔(dān)任語文本,，在為人處事方面形成了自己的一套風(fēng)格,。在位同學(xué)們服務(wù)的過程中，我的各項(xiàng)能力得到了可貴的鍛煉和提升,，和集體一起成長,，是我最開心的事。業(yè)余愛好方面,，我熱愛籃球,，我一直在不斷地提高球藝和球技，為此我付出了許多辛勞的汗水,，但我也非常高興能加入籃球興趣班,，因?yàn)檫@意味著我的籃球技術(shù)將進(jìn)入下一個新的轉(zhuǎn)變。
與人交往,，我一向以誠信待人,，真誠可能直率。外冷內(nèi)熱,，一貫替他人著想,，時刻準(zhǔn)備幫助別人，樂于與人交流,，言語禮貌得體,，幽默大方。 自我介紹演講稿
我這次能夠當(dāng)選大隊(duì)委員候選人,，非常感謝老師和同學(xué)能給我這次機(jī)會,，我一定會努力的，不會辜負(fù)大家對我的期望,。
謝謝大家,！
面試時的自我介紹字 面試時的自我介紹簡單大方篇三
教學(xué)目標(biāo)：
1．有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落,，摘錄,、積累好詞佳句。
2．了解白鵝的特點(diǎn),，體會作者對白鵝的喜愛之情,。
3．學(xué)習(xí)作者抓住特點(diǎn)寫的方法，體會作者用詞的準(zhǔn)確生動和幽默風(fēng)趣,。
教學(xué)重難點(diǎn)：
重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生了解課文是怎樣寫出白鵝高傲的特點(diǎn)的,。
難點(diǎn):從那些看似貶義的詞語中體會作者對鵝的喜愛之情。
教學(xué)過程：
一,、復(fù)習(xí)導(dǎo)入
出示白鵝的圖片,，問這是什么動物，學(xué)生回答之后,，引出課題白鵝,，然后板書,，齊讀課題。復(fù)習(xí)導(dǎo)入,，上節(jié)我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了生字,，初步了解這篇課文的大概內(nèi)容，誰知道這篇課文主要圍繞那句話來寫的嗎,？（好一個高傲的動物）那我們現(xiàn)在就來仔細(xì)了解課文是怎么描寫這只白鵝高傲的,。
二、品讀課文,，體驗(yàn)情感
請同學(xué)打開課本,，快速默讀課文找出哪些自然段寫白鵝的叫聲、步態(tài),、吃相,。（學(xué)生找） 指名學(xué)生回答（分別是第三、第四和五六七自然段,。）
（一）叫聲：（第3自然段）
1.老師引讀,，生齊讀第三自然段，想想這段從哪些詞句看出鵝叫聲的高傲,。
2.生匯報(bào)交流,。指導(dǎo)朗讀。（比賽讀,。男女生讀,。師引讀。）
3.總結(jié)叫聲的4字詞語,，聽鵝的叫聲,。
4．引導(dǎo)學(xué)生展開想象，填補(bǔ)空白,。
課件出示：說一說：
如果鵝會說話,，猜猜它會說些什么？
凡有生客進(jìn)來,，鵝必然厲聲叫囂,，仿佛在說：“！”
甚至籬笆外有人走路,，它也要引吭大叫,，仿佛在喊：“！”
5．學(xué)習(xí)作者的寫作方法,。再讀課文，感受鵝叫聲的“高傲”,。
（二）步態(tài)：（第4自然段）課件出示
1.指名讀課文第四自然段,，其他同學(xué)想想這段從哪些詞句看出鵝步態(tài)的高傲,。
2.生匯報(bào)。
3．出示課件：凈角出場的視頻,?！奥暻椴⒚睅椭鷮W(xué)生理解“京劇”、“凈角”及凈角出場的步態(tài),，從而理解鵝的步調(diào)從容,，大模大樣。
4．學(xué)生表演凈角出場,。
5．課件出示重點(diǎn)句,，指導(dǎo)朗讀。（個別讀,，男女生讀,。）
6．學(xué)習(xí)作者的寫作方法。
（三）吃相：（5-7自然段）
小組合作學(xué)習(xí)5-7自然段內(nèi)容,。
1．課件出示學(xué)習(xí)要求,。
2．生聽老師范讀課文。（課件出示鵝吃相的動畫,。）
3．深入理解課文,。
⑴學(xué)生交流讀懂的內(nèi)容。
⑵質(zhì)疑問難,。
①抓住“堂倌,、鵝老爺”等詞體會情感。板書：喜愛,。
②交流學(xué)習(xí)方法,。③朗讀課文。
三,、總結(jié)概括,，拓展延伸
1.如果你是這只白鵝，你怎樣自我介紹,？
課件出示：我是一只的白鵝,。
2.出示中心句，再讀中心句,。
四,、整體回歸，感悟?qū)懛?/p>
1．善于運(yùn)用對比的方法突出鵝的特點(diǎn),。
2．善于運(yùn)用反語或者調(diào)侃的語氣表達(dá)自己的喜愛之情,。
五、作業(yè)：
1．背誦自己喜歡的部分,，并把自己認(rèn)為生動有趣的`句子抄寫下來,。
2．小練筆：觀察一種小動物,，仿照《白鵝》寫一寫。
面試時的自我介紹字 面試時的自我介紹簡單大方篇四
我叫xx,，今年十六歲,，是今年的新高一學(xué)生。
我個子中等,，,，再班里排第十個，長臉短鼻子,，手大腳也大,，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神,，一張大嘴巴特別能說,，只要一說起來，說上一個小時也沒問題,，個子不高不矮,，身體不胖不瘦?？偟膩碚f還是比較帥的,。
我在xx市xx中上學(xué)，我們的校服不好看,，全是蘭色,，所以特別好認(rèn)，一看就是中學(xué)生,。
我的優(yōu)點(diǎn)就是愛動,，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步,，玩玩單杠等,，
所以，我在學(xué)校的體育特別好,，我的學(xué)習(xí)也是不可質(zhì)疑的,，數(shù)學(xué)考試從來沒下過90分，我的英語也不錯,。所以,，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
我的缺點(diǎn)就是不會打籃球,，也不知到是怎么一回事,，就是不喜歡，而且，
我上課還總走神,，不注意聽講,。所以,，老師叫我后,，我還滿有信心的站起來，百分之八十都是對的,，害的老師又氣又笑,。
這就是我，只要一見到我,，我總是笑,，我會熱情的和你打招呼，來吧,！
