報(bào)告,，漢語(yǔ)詞語(yǔ),，公文的一種格式,，是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述,。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇報(bào)告,。下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

植樹(shù)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇一

在餐廳里,，別人一眼就能認(rèn)出我是一名正在讀書(shū)的學(xué)生，我問(wèn)他們?yōu)槭裁?，他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái),，呵呵，也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧,！

我并沒(méi)有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼](méi)有經(jīng)驗(yàn)而退后,，我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做傳菜生,，每天9點(diǎn)鐘—下午2點(diǎn)再?gòu)南挛绲?點(diǎn)—晚上8：30分上班,，雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)，但熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累,，我覺(jué)得這是一種激勵(lì),，明白了人生，感悟了生活,，接簇了社會(huì),，了解了未來(lái),。在餐廳里雖然我是以傳菜為主，但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情,，有時(shí)要做一些清潔的工作,，在學(xué)校的時(shí)候，我們的生活軌跡都是老師替我們制定好的,，我們只需要按部就班的走下去就可以,。

可是在這里，沒(méi)有人會(huì)具體告訴你怎么做,，他們需要的只是最終的結(jié)果,！在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍,，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng),，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力,！

記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng),，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),，接觸各種各樣的客戶,、同事、上司等等,，關(guān)系復(fù)雜,，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是,，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距,。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深,。

在學(xué)校,，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到,；而在實(shí)際工作中,，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況,?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù),。有時(shí)候我會(huì)埋怨,，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢,？這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎,？

也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),，有些問(wèn)題有了課堂上地認(rèn)真消化,，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，才能比一部人具有更高的起點(diǎn),，才有更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少,。

學(xué)生終究會(huì)畢業(yè),，終將面臨擇業(yè)的難題，我們是社會(huì)中的一分子,，要與社會(huì)交流,，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,，我們需要更多的實(shí)踐來(lái)積累更多的經(jīng)驗(yàn),，為了我們美好的明天,，前進(jìn)！

植樹(shù)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇二

解答：

正文一般分前言,、主體,、結(jié)尾三部分。

1．前言,。有幾種寫法：

第一種是寫明調(diào)查的起因或目的,、時(shí)間和地點(diǎn),、對(duì)象或范圍、經(jīng)過(guò)與方法,，以及人員組成等調(diào)查本身的情況,，從中引出中心問(wèn)題或基本結(jié)論來(lái)；

第二種是寫明調(diào)查對(duì)象的歷史背景,、大致發(fā)展經(jīng)過(guò),、現(xiàn)實(shí)狀況、主要成績(jī),、突出問(wèn)題等基本情況,，進(jìn)而提出中心問(wèn)題或主要觀點(diǎn)來(lái)；

第三種是開(kāi)門見(jiàn)山,，直接概括出調(diào)查的結(jié)果,，如肯定做法、指出問(wèn)題,、提示影響,、說(shuō)明中心內(nèi)容等。前言起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用,，要精練概括,，直切主題。

2．主體,。這是調(diào)查報(bào)告最主要的部分,，這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法,、經(jīng)驗(yàn),，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識(shí)、觀點(diǎn)和基本結(jié)論,。

3．結(jié)尾,。結(jié)尾的寫法也比較多，

可以提出解決問(wèn)題的方法,、對(duì)策或下一步改進(jìn)工作的建議,；

或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn)，進(jìn)一步深化主題思想,；

或提出問(wèn)題,，引發(fā)人們的進(jìn)一步思考；或展望前景,，發(fā)出鼓舞和號(hào)召,。

還可以在正文前添加：

實(shí)踐名稱：

實(shí)踐時(shí)間：

實(shí)踐地點(diǎn)：

報(bào)告正文：

植樹(shù)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇三

三農(nóng)問(wèn)題自提出日起就是一個(gè)熱的話題，它關(guān)系國(guó)民生活質(zhì)量的提高，是我們國(guó)家進(jìn)行建設(shè)的基本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，實(shí)現(xiàn)小康社會(huì),。在這一背景下，利用__年寒假放假,，我作為一名大學(xué)生回到了我們扶風(fēng)縣,，進(jìn)行“三農(nóng)”政策的再宣傳、有關(guān)“三農(nóng)”的問(wèn)卷調(diào)查,。通過(guò)宣傳與調(diào)查,，我了解了一些情況，發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,。以調(diào)查資料為基礎(chǔ),，結(jié)合扶風(fēng)縣的具體情況，在如何解決“三農(nóng)”問(wèn)題上,，我也提出了自己的一些觀點(diǎn)與措施,。希望能讓我們的父老鄉(xiāng)親得到實(shí)惠，生活得到提高,！

一扶風(fēng)縣概況

1,、位于陜西省寶雞市東部渭河流域。西漢時(shí)此地為京官右扶風(fēng)的封地,，唐時(shí)借漢官名作縣名沿用至今,。面積75平方千米。轄5個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),，__年的任何可參考資料,，但就我本人來(lái)看我們的的確確是個(gè)經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后于其他兄弟縣的窮縣，缺少支柱產(chǎn)業(yè),，農(nóng)業(yè)灌溉面積較少,，農(nóng)民收入普遍較低，農(nóng)民生活相對(duì)較困難,。

二扶風(fēng)縣“三農(nóng)”政策落實(shí)情況

2,、“關(guān)注農(nóng)業(yè) 關(guān)注農(nóng)村關(guān)注農(nóng)民”大型宣傳活動(dòng)。在過(guò)去暑期三下鄉(xiāng)的過(guò)程中,，就在扶風(fēng)縣開(kāi)展了“關(guān)注農(nóng)業(yè)關(guān)注農(nóng)村關(guān)注農(nóng)民”大型宣傳活動(dòng),。他們向廣大過(guò)往群眾發(fā)放中央“三農(nóng)”政策相關(guān)資料，向他們介紹中央“三農(nóng)”問(wèn)題的相關(guān)知識(shí),，同時(shí)他們還開(kāi)展了有關(guān)“三農(nóng)”政策的問(wèn)卷調(diào)查,。我們調(diào)研和分析了以前的數(shù)據(jù)。得出三農(nóng)問(wèn)題需要再收入的宣傳,。

2.2關(guān)于“三農(nóng)”的問(wèn)卷調(diào)查,。我們自己又做了一次問(wèn)卷調(diào)查。能再準(zhǔn)確的對(duì)以前的資料進(jìn)行分析,，我們共向過(guò)往群眾發(fā)放問(wèn)卷__年來(lái),，國(guó)家出臺(tái)了一系列促進(jìn)糧食增產(chǎn)和農(nóng)民增收的政策措施，以下哪一項(xiàng)被取消了：

a農(nóng)業(yè)稅 b農(nóng)業(yè)特產(chǎn)稅 c我不知道

3)您是怎樣知道有關(guān)“三農(nóng)”政策的,？

通過(guò)上表中的數(shù)據(jù),，我們不難發(fā)現(xiàn)：在扶風(fēng)縣，對(duì)于什么是“三農(nóng)”,，竟有36.735%的人不知道,；而對(duì)于哪一項(xiàng)稅收被取消了，也只有73.469%的人知道,；除此之外,，他們?cè)诹私狻叭r(nóng)”政策的途徑以及對(duì)“三農(nóng)”政策的關(guān)注程度方面也存在著問(wèn)題。再加上我們調(diào)查分析與走訪農(nóng)戶,，同時(shí)結(jié)合扶風(fēng)縣的實(shí)際情況我們不難發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在：政府宣傳力度不夠,，農(nóng)民不是很了解“三農(nóng)”政策；“三農(nóng)”政策沒(méi)有很好的落實(shí),；“三農(nóng)”政策的出臺(tái)對(duì)于農(nóng)民朋友來(lái)說(shuō),，他們好像并未得到什么真正的實(shí)惠；農(nóng)民增收仍然很困難,，城鄉(xiāng)居民收入差距還是很大,。我想，所反映出來(lái)的問(wèn)題不僅僅是扶風(fēng)縣的問(wèn)題,，更是目前我國(guó)廣大農(nóng)村普遍存在的問(wèn)題,。那么要如何去解決這些問(wèn)題呢？我們應(yīng)該做些什么呢,？我接下來(lái)將討論這個(gè)問(wèn)題,。

三認(rèn)識(shí)與思考通過(guò)這一次的宣傳調(diào)查，我們對(duì)“三農(nóng)”問(wèn)題有了更深入的理解,，我認(rèn)識(shí)到了落實(shí)“三農(nóng)”政策中存在的一些問(wèn)題與障礙,。

“三農(nóng)”問(wèn)題是中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的一個(gè)大問(wèn)題，一個(gè)相當(dāng)重要的問(wèn)題,，它關(guān)系著我國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的成敗,。“農(nóng)業(yè)興,，百業(yè)興,；農(nóng)民富，萬(wàn)家富,；農(nóng)村定,，天下定,！”所以，我們一定要重視“三農(nóng)”問(wèn)題,，想方設(shè)法解決“三農(nóng)”問(wèn)題,。我認(rèn)為可以從以下這些方面著手。

3,、加強(qiáng)“三農(nóng)”政策的宣傳力度,，切實(shí)貫徹落實(shí)“三農(nóng)”政策。

3.2增加農(nóng)村剩余勞動(dòng)力充分就業(yè),。為此,，我們可以采取以下的途徑。

盡快打破造成城鄉(xiāng)分割對(duì)立的二元社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),，縮小城鄉(xiāng)居民的收入差距,。2)把我國(guó)的廣大西部地區(qū)開(kāi)辟為農(nóng)民充分就業(yè)的廣闊戰(zhàn)場(chǎng)。3)進(jìn)一步解放思想,，加大向國(guó)外輸出勞動(dòng)力的力度,，增加其數(shù)量。4)將城鎮(zhèn)化作為農(nóng)民就業(yè)的主渠道,。

3.3從農(nóng)村內(nèi)部著手,，解決“三農(nóng)”問(wèn)題。解決農(nóng)民充分就業(yè)的問(wèn)題,，是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),，是一項(xiàng)偉大而龐大的系統(tǒng)工程，這就需要一個(gè)相對(duì)較長(zhǎng)的歷史過(guò)程,。我認(rèn)為,，除了以上的措施外，我們還可以從農(nóng)村內(nèi)部入手,，進(jìn)一步的深化改革,，來(lái)解決有些問(wèn)題。

3.4加快農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)的步伐,，走農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化之路,。農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化又是一個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),。根據(jù)目前我國(guó)的實(shí)際,，我們既不能走以美國(guó)和西歐國(guó)家為代表的人少地多型的以機(jī)械化和化學(xué)化為特征的道路，也不可照搬以日本為代表的人多地少型的以生物技術(shù)為側(cè)重的道路,。我們要依據(jù)我國(guó)的國(guó)情,、國(guó)力、農(nóng)情,、農(nóng)力,，選擇一條既重視機(jī)械化,、化學(xué)化和水利化，又側(cè)重生物技術(shù)采用的具有中國(guó)特色的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路,。在農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化路徑的選擇上,，我認(rèn)為以下幾點(diǎn)很重要。

3.5.農(nóng)業(yè)土地制度創(chuàng)新,。我們可以從這幾個(gè)方面來(lái)做。

)制定農(nóng)業(yè)用地有償轉(zhuǎn)讓的法律法規(guī),，建立土地使用權(quán)流轉(zhuǎn)制度（當(dāng)然并不是完全的土地私有化）,，確保土地流傳依法有序進(jìn)行。2)設(shè)立農(nóng)用土地轉(zhuǎn)讓市場(chǎng),，實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置,。3)建立承包土地社會(huì)保障的替代機(jī)制。4)建立土地補(bǔ)償機(jī)制,。

3.5加大培養(yǎng)農(nóng)業(yè)高科技人才的力度,，造就越來(lái)越多的農(nóng)業(yè)高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。隨著我國(guó)工業(yè)化,、城鎮(zhèn)化的推進(jìn),，耕地的減少將是一個(gè)大的趨勢(shì)，如何在越來(lái)越少的耕地上解決中國(guó)人吃飯的問(wèn)題,，這個(gè)重任也只有依靠農(nóng)業(yè)的高科技才能完成,。正如中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)黨委書(shū)記瞿振元先生所說(shuō)的：“農(nóng)業(yè)的根本出路在科技在人才！”

四結(jié)束語(yǔ)“三農(nóng)”問(wèn)題是一個(gè)宏大的課題,，關(guān)系民生國(guó)計(jì)涉及到政治,、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)各個(gè)方面,，對(duì)這一課題的研究應(yīng)該說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn),，而如果從我國(guó)農(nóng)民的根本出路入手，將農(nóng)業(yè),、農(nóng)村和農(nóng)民三者結(jié)合起來(lái)進(jìn)行研究更是一個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),。由于我生于農(nóng)村長(zhǎng)于農(nóng)村，作為農(nóng)民的孩子,，我對(duì)農(nóng)民的酸甜苦辣有著切身的體驗(yàn),，對(duì)農(nóng)村的種種變遷有著深切的感受。我很關(guān)注“三農(nóng)”這一問(wèn)題,！當(dāng)然,，我的這篇文章絕對(duì)談不上什么研究，不過(guò)是我看到了一些現(xiàn)象,，發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,，產(chǎn)生了一些想法,，然后經(jīng)過(guò)認(rèn)真的思考，翻閱了一些資料,，最后將自己的認(rèn)識(shí)與想法用文字表述了出來(lái)而已,。只要我們的政府、農(nóng)民朋友以及社會(huì)各界人士共同努力,，采取得力的措施,，“三農(nóng)”問(wèn)題的解決很快就會(huì)變成事實(shí)！實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)的差距,，減少人民不滿情緒的發(fā)生和蔓延,，保持國(guó)家的長(zhǎng)遠(yuǎn)高效發(fā)展，建造和諧家園,，維持社會(huì)穩(wěn)定,！

植樹(shù)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇四

一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華,。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā),，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮,？誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書(shū)？走出校園,，踏上社會(huì),，我們能否不辜負(fù)他人的期望，為自己書(shū)寫一份滿意的答卷……

在注重素質(zhì)教育的今天,，假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措,，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐,、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視,。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,。它有助于當(dāng)代學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì),。同時(shí),，實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),、鍛煉才干的有效途徑，更是學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來(lái),，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。

我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富,。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì),，服務(wù)于社會(huì),，投身到社會(huì)實(shí)踐中去,，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件,；才能使我們學(xué)有所用,，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng),，并有效的為社會(huì)服務(wù),，體現(xiàn)高中生的自身價(jià)值。今后的工作中,，是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策,。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。

我在一個(gè)親戚開(kāi)的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣貨,，過(guò)的十分充實(shí),。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開(kāi)闊視野,、了解社會(huì),、深入生活、回味無(wú)窮,。也對(duì)自己一直十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入,。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì),、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式,，對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng),、成才有著極為重要的作用。

這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí),，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨,，利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，接觸社會(huì)，了解社會(huì),，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我,。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的,。

一,。在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人,。如何與別人溝通好,，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多,，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的,。與同事的溝通也同等重要,。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事,，使其做事的過(guò)程中更加融洽,，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn),，你要聽(tīng)取,、耐心、虛心地接受,。

二,。在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸,，而是對(duì)自己的能力做出肯定,。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系,。重要的是你的能力不比別人差,。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)第二,、第三次呢,？有自信使你更有活力更有精神。

三,。在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài),。開(kāi)始放假的時(shí)候，知道要打假期工

時(shí),，自己就害怕了,。自己覺(jué)得困難挺多的，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小,，自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼,。如哥哥所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付,，大膽與人對(duì)話,，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了,?！逼鋵?shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕,，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙,，那一切都變得容易解決了,。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界,。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)：“勇氣通往天堂,，怯懦通往地獄,?！?/p>

植樹(shù)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇五

“世界在你眼前，我們?cè)谀闵磉叀泵慨?dāng)聽(tīng)到這個(gè)聲音，我不禁想到今天世博上那些樂(lè)于奉獻(xiàn)的志愿者,，他們還有一個(gè)很親切的名字“小白菜”。

談起中國(guó)世博會(huì),，全世界都知道,，世博會(huì)共舉辦了184天,，非常成功；吸引了全世界的游客,，當(dāng)然這也少不了“小白菜”的功勞,。他們用微笑征服了全世界，他們用行動(dòng)展示了中華民族的魅力,，他們讓全世界記住了中國(guó)、記住了中國(guó)上海世博,。

世博會(huì)期間,，“小白菜”們無(wú)時(shí)無(wú)刻不呈現(xiàn)微笑，他們精神飽滿,，以高漲的熱情積極投身于世博的服務(wù)中。為世博貢獻(xiàn)自己的力量,。

他們?cè)跒槭啦┓?wù)時(shí)，不辭辛苦的貢獻(xiàn)著,。他們熱情,、認(rèn)真的為游客服務(wù),，在炎炎的烈日下，他們一站就是一天,。腿酸了,，他們不介意,，依然堅(jiān)持的站在自己崗位上；口干了,，他們不介意，依然耐心的為別人指路、講解,；汗水淌下來(lái)了,，他們不介意,，依然站在太陽(yáng)底下笑迎每一位游客。

一位叫徐惠芳的志愿者她不顧骨折剛剛傷愈但不時(shí)仍會(huì)隱隱作痛的手臂,，奔走在醫(yī)院、家和志愿者崗位之間,。世博園里還有很多像徐惠芳一樣默默奉獻(xiàn)的人們,。

“小白菜”們不僅展示了中國(guó)世博會(huì)的優(yōu)秀服務(wù)質(zhì)量,，而且展現(xiàn)了我們中華民族的巨大魅力。他們向全世界詮釋了我們作為文明禮儀之邦的涵義,，他們展現(xiàn)了中國(guó)的友好,、熱情,、文明。他們讓全世界認(rèn)識(shí)了中國(guó),，記住了中國(guó)，愛(ài)上了中國(guó),。

我想到過(guò)世博會(huì)的人們,，除了為世博所展示的先進(jìn)科技而念念不忘外,，還忘不了“小白菜”們的微笑和熱情服務(wù)?！靶“撞恕彼淼氖挛覀冎腥A民族的新力量，是我們中華民族的驕傲,。我為“小白菜”喝彩,，我為他們感到驕傲,！

植樹(shù)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇六

為引導(dǎo)廣大青年學(xué)生深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆五中全會(huì)精神，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，樹(shù)立服務(wù)基層,、服務(wù)社會(huì)的意識(shí)；進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,，使廣大團(tuán)員青年學(xué)生在實(shí)踐中得到鍛煉和提高,，促進(jìn)全面發(fā)展,，形成“爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)集體，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)個(gè)人”的良好態(tài)勢(shì),，向南通大學(xué)百年華誕獻(xiàn)禮。理學(xué)院積極響應(yīng)校團(tuán)委,，深入社會(huì)開(kāi)展以“送溫暖,、促和諧,、迎校慶”為主題的各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們積極參與,，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,，在實(shí)踐中汲取豐富的營(yíng)養(yǎng),，提高綜合素質(zhì)，以嶄新的精神面貌迎接通大百年校慶,。

為保證社會(huì)實(shí)踐能夠有效進(jìn)行，學(xué)院做了充足的準(zhǔn)備工作,。

一：高度重視,，認(rèn)真部署我院從上至下歷來(lái)十分重視寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，接到校團(tuán)委制定的社會(huì)實(shí)踐的通知后，我院團(tuán)委立即組織召開(kāi)動(dòng)員會(huì)議明確寒假社會(huì)實(shí)踐方向,，強(qiáng)調(diào)要以“送溫暖,、促和諧,、迎校慶”為實(shí)踐主題,，在實(shí)踐的同時(shí)始終將安全放在第一位，充分利用專業(yè)知識(shí),，結(jié)合各自當(dāng)?shù)貤l件,，深入基層，為群眾做好事,，解難事，努力構(gòu)建和諧社會(huì),，展現(xiàn)通大學(xué)子的風(fēng)貌,。各相關(guān)學(xué)生干部必須明確自身職責(zé),，認(rèn)真完成所部署的相關(guān)工作，以確保社會(huì)實(shí)踐工作的正常運(yùn)行,。通過(guò)動(dòng)員工作,，使廣大同學(xué)都已認(rèn)真的姿態(tài)對(duì)待并熱情的參與此次寒假社會(huì)實(shí)踐中去,。

二：熱情投入，收獲頗豐

同學(xué)們很重視此次寒假社會(huì)實(shí)踐,，取得了出色的實(shí)踐成果,。主要在以下三個(gè)方面：

(一) 關(guān)愛(ài)他人,，這個(gè)冬天不太冷。

這個(gè)冬天受寒流的影響,，變得異常寒冷，但同學(xué)們的心是溫暖的,，融化了大地的寒冰,。同學(xué)們走入當(dāng)?shù)氐母＠?，帶上?duì)新春的祝福，帶著溫暖的問(wèn)候,，讓孤寡老人，讓失去親人的兒童明白他們并不孤獨(dú),。同學(xué)們?cè)趯?shí)踐報(bào)告中說(shuō)：我們要時(shí)刻懷著感恩的心,，并將它傳遞下去，這很簡(jiǎn)單,，只要你愿意。

(二) 關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展,，把握時(shí)代脈搏

同學(xué)們利用寒假回鄉(xiāng)的機(jī)會(huì)，深入調(diào)查,，積極參與家鄉(xiāng)建設(shè)中去,。通過(guò)調(diào)查,，同學(xué)們?nèi)媪私饬思亦l(xiāng)的經(jīng)濟(jì)、政治,、文化,、歷史,、風(fēng)俗等各方面的真實(shí)情況，認(rèn)真完成了調(diào)查問(wèn)卷和報(bào)告,。通過(guò)這些報(bào)告，看出同學(xué)們關(guān)注家鄉(xiāng)的建設(shè),、記錄下家鄉(xiāng)的變化,、更體現(xiàn)出自己對(duì)家鄉(xiāng)建設(shè)的思考,。其中有尋找家鄉(xiāng)可開(kāi)發(fā)性資源優(yōu)勢(shì)，做可行性項(xiàng)目開(kāi)發(fā)研究,，與周邊地區(qū)搭建互動(dòng)發(fā)展平臺(tái),；有著眼于新農(nóng)村建設(shè),，對(duì)家鄉(xiāng)建設(shè)進(jìn)行詳盡具體的調(diào)查，并形成了有關(guān)家鄉(xiāng)新農(nóng)村建設(shè)的思考,；有總結(jié)家鄉(xiāng)文化,，對(duì)如何將其在新時(shí)期發(fā)揚(yáng)光大的見(jiàn)解??同學(xué)們用濃濃的鄉(xiāng)情表達(dá)著自己對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。

(三) 緊扣專業(yè),，明確努力方向

高年級(jí)同學(xué)發(fā)揮自身專業(yè)的優(yōu)勢(shì),，通過(guò)實(shí)習(xí)見(jiàn)習(xí)、專題調(diào)研等方式,，從學(xué)術(shù)專業(yè)角度出發(fā)，思考身邊的就業(yè)形勢(shì),，審視自身專業(yè)在當(dāng)前就業(yè)環(huán)境下的生存能力,，尋找不足點(diǎn),，探討解決方案。參加數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽的指導(dǎo)老師和學(xué)生不惜犧牲寒假與家人團(tuán)聚的時(shí)間,，全力備戰(zhàn)美國(guó)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽,，去年取得一等獎(jiǎng)突破的他們表示今年將會(huì)再接再厲,，爭(zhēng)取再創(chuàng)輝煌。同時(shí)我院數(shù)學(xué)師范,、物理師范的師范生利用此次寒假積極參與教學(xué)輔導(dǎo)班,，協(xié)助資深教師對(duì)低年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，與資深教師一同工作，為將來(lái)的從教之路積累寶貴的經(jīng)驗(yàn),。同學(xué)們表示，教師是個(gè)偉大的職業(yè),，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,，使他們更加堅(jiān)定了自己所選擇的道路,，他們?cè)趯?shí)踐也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，這將是他們今后努力彌補(bǔ)的地方,，通過(guò)不懈努力,，他們相信將來(lái)自己一定會(huì)成為學(xué)生愛(ài)戴,、家長(zhǎng)信任的好教師?？佳袑W(xué)生則早已明確努力方向,，為了心中的目標(biāo),，他們正開(kāi)足馬力,，全力奮戰(zhàn),。

除以上三個(gè)主要實(shí)踐方向外，同學(xué)們還利用寒假進(jìn)行學(xué)科鉆研,、閱讀書(shū)籍、宣傳科普知識(shí),、宣傳法律知識(shí),、幫助困難家庭,、打工兼職等，形式多樣,，充分發(fā)揮著自身的特長(zhǎng),。同學(xué)們將自己的實(shí)踐報(bào)告積極上交,，較之往年質(zhì)量有所提高，呈現(xiàn)良好形勢(shì),。

三：后期完善與表彰

社會(huì)實(shí)踐結(jié)束后，學(xué)院各團(tuán)支部積極召開(kāi)了寒假社會(huì)實(shí)踐主題班會(huì),，組織同學(xué)相互交流社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì),。同學(xué)們以文字報(bào)告,、圖片展示、ppt講解等豐富多彩的形式,，闡述了自己在寒假期間開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷,、感想,、收獲等。各團(tuán)支部通過(guò)民意選舉,，綜合評(píng)定出10%的優(yōu)秀實(shí)踐報(bào)告上報(bào)學(xué)院,，學(xué)院對(duì)這些同學(xué)進(jìn)行表彰，在同學(xué)們的心中樹(shù)立良好的榜樣,，從而激勵(lì)同學(xué)們進(jìn)一步的參與社會(huì)實(shí)踐，形成良好的實(shí)踐氛圍,。

四：不足及展望

此次社會(huì)實(shí)踐,，也存在著一些問(wèn)題,，主要有以下三點(diǎn)：

(一) 同學(xué)們?nèi)狈?duì)圖片材料的采集及保存意識(shí)，從而在交流時(shí)缺乏生動(dòng),。

(二) 社會(huì)實(shí)踐形式不能做到多樣性,，缺乏創(chuàng)新的實(shí)踐方案,。

(三) 存在為了實(shí)踐而實(shí)踐甚至虛假實(shí)踐的現(xiàn)象，不能完全達(dá)到社會(huì)實(shí)踐的目的,。

在今后的工作中我們會(huì)彌補(bǔ)此次社會(huì)實(shí)踐中存在的問(wèn)題,，繼續(xù)做好宣傳工作，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，深入貫徹黨的精神，讓服務(wù)意識(shí)深入到每個(gè)學(xué)生的心中,，讓他們真正成為社會(huì)的可用之才,。

同學(xué)們通過(guò)此次寒假社會(huì)實(shí)踐紛紛表示收獲很大,，通過(guò)接觸了不同的行業(yè)、不同的人,、不一樣的生活,，同學(xué)們逐漸認(rèn)識(shí)到自己在社會(huì)中的位置和諸多不足,，對(duì)自己以后的人生目標(biāo)和追求的形成有著很大的促進(jìn)作用。同學(xué)們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中不斷發(fā)現(xiàn),、不斷學(xué)習(xí),，提升了綜合能力,，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)真正走向社會(huì)打下了基礎(chǔ),。

在這南通大學(xué)百年校慶來(lái)臨之際,，我理學(xué)院的每一位同學(xué)已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,，迎接這偉大的時(shí)刻,，通過(guò)我們的不懈努力,，向通大獻(xiàn)禮,。