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大學(xué)生校園活動策劃書主題篇一

我們知道,，“潑水節(jié)”是我國傣族的最隆重的節(jié)日，也是云南少數(shù)民族節(jié)日中影響面,，參加人數(shù)最多的節(jié)日,。潑水節(jié)不禁是中國傣族人民的節(jié)日，它更是緬甸,、柬埔寨,、越南、泰國等一些東南亞國家的傳統(tǒng)佳節(jié),，是一個國際性的節(jié)日,。當(dāng)日互相潑水，互祝吉祥,、幸福,、健康。人們一邊翩翩起舞,，一邊呼喊“水,！水！水,！”,，鼓鑼之聲響乇云霄，祝福的水花到處飛濺,，場面真是十分壯觀,。

1、加強(qiáng)大理學(xué)院中國學(xué)生和東南亞留學(xué)生的交流,。

2,、相應(yīng)學(xué)校加強(qiáng)中外學(xué)生交流的要求。

3,、增強(qiáng)文學(xué)院（對外漢語教育學(xué)院）內(nèi)部學(xué)生之間的交流,。

4、加深中,、緬,、柬、越,、泰學(xué)生中的友誼和文化交流,。

牽起手，永遠(yuǎn)是朋友

xx年4月14日

大理學(xué)院古城校區(qū)廣場

大理學(xué)院文學(xué)院（對外漢語教育學(xué)院）中外學(xué)生

（一）前期：

1、聯(lián)系文學(xué)院的東南亞留學(xué)生,，較強(qiáng)交流和了解其風(fēng)俗,；

2、布置場地,；

3,、邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加，并為中外留學(xué)生賜福,；

4,、準(zhǔn)潑水工具。

（二）中期：

1,、開場白：由主持人致開幕詞,；

2、請各國學(xué)生代表向全校師生祝福,；

3,、由到場嘉賓為中外學(xué)生代表賜福；

4,、表演各國特色慶祝節(jié)目,，例如《潑水舞》等；（一國一個節(jié)目）

5,、由到場嘉賓領(lǐng)導(dǎo)為全場學(xué)生賜福,；

6、嘉賓領(lǐng)導(dǎo)退場,，開始潑水節(jié),。

（三）后期：

1、整理現(xiàn)場,；

2,、進(jìn)行工作總結(jié)，制作資料,，為下次活動積累經(jīng)驗(yàn),；

3、歸還所有的借取物品,。

1,、工作人員維持好現(xiàn)場次序；

2,、保證當(dāng)場人員的安全和租借物品的安全,；

3、如果下雨則退后進(jìn)行或室內(nèi)進(jìn)行,。

1,、文學(xué)院（對外漢語教育學(xué)院）有較好的留學(xué)生基礎(chǔ),；

2、我們已經(jīng)有舉辦中外交流活動的基礎(chǔ)和經(jīng)驗(yàn),；

3,、這是中國傣族人民和緬甸、柬埔寨,、越南、泰國等一些東南亞國家的傳統(tǒng)佳節(jié),。

十,、大賽總結(jié)：

由文學(xué)院（對外漢語教育學(xué)院）學(xué)生會外聯(lián)部及相關(guān)班級對此活動進(jìn)行書面總結(jié)，并將總結(jié)報告提交學(xué)生會秘書處備案,。

聯(lián)系人：

策劃書整理：文學(xué)院（對外漢語教育學(xué)院）團(tuán)委

學(xué)生會

xx年3月30日

大學(xué)生校園活動策劃書主題篇二

“秀我風(fēng)采”

為了展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采,，凝聚同學(xué)們對所在班級、學(xué)院的向心力,，充分發(fā)揮同學(xué)們的想象以及創(chuàng)新能力,，突出表現(xiàn)某某大學(xué)各學(xué)院，各專業(yè)特色,，同時使同學(xué)們進(jìn)一步了解自己專業(yè)所涉及的領(lǐng)域以及在未來社會上的發(fā)展情況,，特舉辦此次“秀我風(fēng)采”活動。

以各專業(yè)或各系為單位,，各班同學(xué)集思廣益,，通過攝影作品、海報宣傳,、自創(chuàng)特制模型等各種形式,，充分展示各專業(yè)特色，各班級風(fēng)采,，也可充分展現(xiàn)同學(xué)們對自己專業(yè)的理解,，作品由班級同學(xué)集體完成，要求在活動規(guī)定時間范圍內(nèi)完成,，最后,，在教學(xué)樓中庭展覽各班（各院、各系）作品,，由全校師生投票選出冠軍。

活動預(yù)定十二月初開展（再議）

第一階段（活動前）

①校學(xué)生會各部門到各個學(xué)院進(jìn)行活動的宣傳工作,，調(diào)動學(xué)生參加活動的積極性,，為活動的開展奠定良好的基礎(chǔ),。

②由校組織部、宣傳部負(fù)責(zé)該活動的海報宣傳工作，秘書部負(fù)責(zé)活動橫幅的制作,。

第二階段（活動開展）

①各專業(yè)同學(xué)集思廣益,，發(fā)揮創(chuàng)新才能，籌劃制作方案,。

②各專業(yè)同學(xué)開始分工合作,，制作自己展覽的作品。

③展覽時,，要求每個展覽臺有兩到三個解說人員,，使參觀者更好了解作品意義,。

第三階段（活動評選）

①選擇一周星期四下午，舉辦“秀我風(fēng)采”展覽會,，學(xué)生會在該星期要加強(qiáng)宣傳工作。

②當(dāng)天,，在教學(xué)樓的中庭展示各專業(yè)同學(xué)的作品,，供全校師生參觀、投票（投票工作由學(xué)生會組織）或者由學(xué)生會投票評選,。

③最后,，統(tǒng)計投票結(jié)果，評選出“風(fēng)采之星”,。

④活動結(jié)束后,，作品由各專業(yè)保留或由學(xué)生會珍藏。

校學(xué)生會同學(xué)的協(xié)助,，制作宣傳海報、橫幅,，一天下午的場地的使用

依具體情況再議

一對活動參與者

1、全體學(xué)生積極參加該活動,，充分發(fā)揮創(chuàng)新才能，展現(xiàn)專業(yè)特色,。

2、充分展現(xiàn)同學(xué)們對于自己本專業(yè)的理解,，例如未來的涉及的職業(yè)，以及對社會的重要性,。

二對活動組織者

1,、認(rèn)真做好每一個環(huán)節(jié)的工作，達(dá)到的效果,。

2、各部門之間共同合作,，使活動圓滿成功。

三作品評分（投票）標(biāo)準(zhǔn)（依照前面采取哪種方式評選來決定）

1,、充分展現(xiàn)了專業(yè)特色,，展現(xiàn)與其他專業(yè)的不同特點(diǎn)。

2,、作品具有創(chuàng)新精神,，體現(xiàn)出新的理念。

3,、表現(xiàn)出該專業(yè)在社會上的作用,，以及對未來的展望。

某某大學(xué)08,、09級學(xué)生

某某大學(xué)校某某部

某某部

某某

大學(xué)生校園活動策劃書主題篇三

根據(jù)共青團(tuán)某某學(xué)院第〔20xx〕3號文件之要求：為積極推進(jìn)學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)工作,，幫助大學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生樹立職業(yè)意識,，從觀念,、心態(tài)、技能等方面做好應(yīng)對競爭壓力和職業(yè)挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備,，更好的適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)對人才的要求,，經(jīng)院團(tuán)委研究，報請?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)同意,，決定舉辦學(xué)院首屆大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計大賽,，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

主辦單位：院團(tuán)委、公共課部,、就業(yè)指導(dǎo)中心

承辦單位：院學(xué)生會學(xué)習(xí)部,、各系學(xué)生分會學(xué)習(xí)部

活動工作組

組長：

副組長：

成員：院系學(xué)生會學(xué)習(xí)部全體成員

：全體在校學(xué)生

1、比賽內(nèi)容和形式：

本次大賽的內(nèi)容包括職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)專題講座,、比賽規(guī)則專題培訓(xùn)以及初,、決賽,，參賽學(xué)生設(shè)計,、制作《個人職業(yè)生涯規(guī)劃書》并通過 “現(xiàn)場展示,、現(xiàn)場解說”形式進(jìn)行。

2,、報名方式

到各系學(xué)生分會學(xué)習(xí)部報名,，參賽選手填寫《參賽報名表》后即可獲得報名資格。

3,、參賽作品提交方式

參賽選手將個人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計書面參賽作品（a4打印稿一份）作品上交本系學(xué)生分會學(xué)習(xí)部,。并將電子版材料發(fā)送至e-mail：。個人職業(yè)生涯規(guī)劃作品必須有扉頁和目錄,扉頁填寫參賽者的真實(shí)姓名,、系部,、專業(yè)班級、聯(lián)系電話,、e-mail,、qq號等相關(guān)信息。

4,、日程安排

階段

主要內(nèi)容

時間

指導(dǎo)培訓(xùn)

公共課部,、就業(yè)指導(dǎo)中心組織專門培訓(xùn)講座

4月14日—20日

宣傳報名

院系學(xué)生會學(xué)習(xí)部對大賽進(jìn)行全方位的宣傳工作，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《大賽通知》和相關(guān)要求

4月21日—27日

初賽

各系自行組織初賽,，對提交的作品進(jìn)行評比,，并推薦優(yōu)秀作品參加學(xué)院總決賽

4月28日—5月11日

決賽及頒獎典禮

入圍選手參加總決賽，并進(jìn)行現(xiàn)場頒獎

5月16日

5,、參賽作品評選規(guī)則

1,、本次大賽評選活動將邀請相關(guān)專家老師對參賽作品評審將以思想性、合理性,、邏輯性,、創(chuàng)新性、可行性為主要評選標(biāo)準(zhǔn),，淡化文學(xué)性和藝術(shù)性,。

2）參賽作品應(yīng)以近期目標(biāo)為規(guī)劃重點(diǎn)，即大學(xué)期間和畢業(yè)后五年內(nèi)的職業(yè)生涯規(guī)劃,。

3)初賽作品由各系部進(jìn)行評比和頒獎,，并按照每專業(yè)推薦2名選手的名額參加總決賽。

4）決賽增加“壓力面試”比賽內(nèi)容,，評分標(biāo)準(zhǔn)：滿分為100分,，其中“參賽作品”的權(quán)重占70%，“現(xiàn)場展示,、壓力面試”的權(quán)重占30%,?！皡①愖髌贰卑凑杖サ粢粋€最高分和一個最低分取平均分的方式確定最后成績；“現(xiàn)場展示”的時間為3分鐘,，“壓力面試”為2道問題,，每道問題的回答時間為1分鐘。

5）初賽獎項(xiàng)由各系根據(jù)實(shí)際情況自行設(shè)立,。決賽設(shè)立一等獎2名,、二等獎4名、三等獎6名,、優(yōu)秀獎8名,，頒發(fā)的榮譽(yù)證書和獎品。院團(tuán)委根據(jù)比賽情況推薦優(yōu)秀選手參加湖北省大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計大賽,。

1,、各系要充分認(rèn)識到開展大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計活動的必要性和重要性，把此項(xiàng)活動作為大學(xué)生思想建設(shè)和成才教育的重要形式,，認(rèn)真做好賽前宣傳和初賽組織工作,。

2、參賽作品不得抄襲,、剽竊,、盜用,、他人作品,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消參賽資格，并予以全校通報,！

3,、所有參賽作品的著作權(quán)歸參賽者和主辦方共同所有，主辦方有權(quán)將所有入選作品匯集成冊并出版發(fā)行等,。

附件：附件：1,、參賽報名表，見下載

2,、參賽作品設(shè)計與撰寫參考資料（注：本資料為院學(xué)生會學(xué)習(xí)部友情提供,，僅供參考，不代表組委會意見）

一,、參賽選手根據(jù)自己的《職業(yè)生涯規(guī)劃》測評報告,，結(jié)合自己的實(shí)際情況與社會需求，從專業(yè),、就業(yè),、職業(yè)等方面，按照“自我認(rèn)知,、職業(yè)認(rèn)知,、職業(yè)規(guī)劃設(shè)計”三大步驟來進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計（包括職業(yè)規(guī)劃備選方案）,。

二、參賽作品要求內(nèi)容完整,、簡明扼要,，格式清晰，版面大方美觀,，創(chuàng)意新穎,，能充分體現(xiàn)個性而不落俗套，文如其人,，能充分展現(xiàn)參賽者的大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,，能充分展現(xiàn)職場新人的職業(yè)形象。

三,、參賽作品應(yīng)包含但不局限于以下內(nèi)容：

簡而言之,，職業(yè)生涯規(guī)劃就是：知己、知彼,，合理選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑,，并以最優(yōu)的策略、高效的行動去實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的過程.

1,、客觀認(rèn)識自我,、有效準(zhǔn)確定位即自我認(rèn)知（知己）：

參賽選手需充分認(rèn)識自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境，根據(jù)“職業(yè)生涯規(guī)劃測評”,、“360度評估”等方法,，并結(jié)合大學(xué)人才培養(yǎng)目標(biāo)及專業(yè)發(fā)展要求，作為設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)和策略的基礎(chǔ),?？陀^分析自己的職業(yè)興趣、能力傾向,、職業(yè)價值觀,、行為風(fēng)格、個人特質(zhì)(質(zhì))等綜合素質(zhì)以及就業(yè)機(jī)會,、職業(yè)選擇,、家庭和社會等外在環(huán)境的認(rèn)識、評價,了解自己喜歡干什么,？能夠干什么,？適合干什么？最看重什么,？人-崗是否匹配,？

2、評估職業(yè)機(jī)會,，確立個人志向并設(shè)定職業(yè)目標(biāo)即職業(yè)認(rèn)知（知彼）：

通過多種途徑（書籍,、互聯(lián)網(wǎng),、社會實(shí)踐、專家咨詢等）和方法（外部環(huán)境分析,、目標(biāo)職業(yè)分析,、職業(yè)素質(zhì)測評等），全面了解目標(biāo)行業(yè),、目標(biāo)職業(yè),、目標(biāo)企業(yè)（用人單位）的相關(guān)資訊，結(jié)合自己的專業(yè)情況,、就業(yè)機(jī)會,、職業(yè)選擇、家庭環(huán)境,、社會需求等因素,，理性評估職業(yè)機(jī)會。參賽選手需要考慮：我喜歡做什么,？我能夠做什么,？我合適做什么？我的職業(yè)價值觀是什么,？我想往哪一路線發(fā)展,？能夠往哪一路線發(fā)展？可以從哪一路線發(fā)展,？以確定自己的職業(yè)目標(biāo),，并在實(shí)踐過程中不斷優(yōu)化目標(biāo)。

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3,、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計：

a,、擇優(yōu)選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑

在自我認(rèn)知,、職業(yè)認(rèn)知和社會需求的基礎(chǔ)上,，進(jìn)行職業(yè)定位，選擇最適合自己的職業(yè)目標(biāo),，并確定相應(yīng)的職業(yè)發(fā)展路徑,。例如（僅供參考）：大學(xué)一年級學(xué)生可以根據(jù)人才測評及相關(guān)咨詢以客觀認(rèn)識自我，擬定初步的職業(yè)發(fā)展 方向,；大學(xué)二年級學(xué)生可以圍繞職業(yè)目標(biāo)選擇提高自我基本素質(zhì),，打好各項(xiàng)知識基礎(chǔ)；大學(xué)三年級學(xué)生要為提高全面素質(zhì)和能力,，考取相關(guān)資格證書,，并爭取一些實(shí)踐機(jī)會；大學(xué)四年級學(xué)生要注重求職技巧,、職業(yè)技能的培養(yǎng),，要充分了解社會及用人單位的需求,，為求職就業(yè)作好充分準(zhǔn)備。

b)制定實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的可行性計劃和行動策略

圍繞職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，制定具有針對性,、明確性與可行性的行動計劃，在校大學(xué)生要重視大學(xué)期間和畢業(yè)后五年內(nèi)的實(shí)施計劃,。在制定計劃時要注意區(qū)分輕重緩急,，在行動計劃和策略制定完成后，要加強(qiáng)學(xué)習(xí),、要高效行動,，學(xué)會時間管理和應(yīng)對干擾，確保行動計劃的順利完成,。例如（僅供參考）：計劃采用什么措施提高學(xué)習(xí)和工作效率,？計劃學(xué)習(xí)哪些專業(yè)知識、掌握哪些職業(yè)技能,、提高哪些業(yè)務(wù)能力,？采取什么方法開發(fā)自己的潛能？……

c)在職業(yè)生涯發(fā)展過程中如何根據(jù)客觀變化進(jìn)行動態(tài)調(diào)整

由于社會環(huán)境,、家庭環(huán)境,、組織環(huán)境、個人成長曲線等變化以及各種不可預(yù)測因素的影響,，一個人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風(fēng)順的,。為了更好地主動把握人生，主動適應(yīng),、利用各種變化,，我們需要定期評估、反饋,、與時俱進(jìn),，靈活調(diào)整，不斷修正,、合理優(yōu)化自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,，包括擬定備選的職業(yè)生涯規(guī)劃方案都是非常必要的。

大學(xué)生校園活動策劃書主題篇四

活動目的：為豐富我校大學(xué)生的校園文化生活,，選拔,、培養(yǎng)一批校園廣播和舞臺主持人，特舉辦本屆大學(xué)生校園主持人大賽,。

活動主題：“聲動煙園”校園主持人大賽

1,、普通話標(biāo)準(zhǔn)，已通過國家普通話測試并在一級乙等或以上者優(yōu)先。

2,、熱愛主持工作,，有主持經(jīng)歷。

3,、本次活動面向所有具有煙臺大學(xué)學(xué)籍,、目前在讀的全日制本專科學(xué)生,。

比賽分為初賽,、復(fù)賽、決賽三,、

1,、報名截止時間： 10月24日下午5點(diǎn)

2、報名方式：現(xiàn)場報名,、發(fā)送電子郵件報名

3,、報名地點(diǎn)：大學(xué)生活動中心三樓廣播臺辦公室（中午12:00—13:30；下午6:00—7:30） 電子郵箱：ytugbt@

4,、聯(lián)系人：李明宇 張曉偉

5,、初賽時間：10月26日（暫定），挑選30名選手進(jìn)入復(fù)賽環(huán)節(jié),，復(fù)賽具體事宜將另行通知,。報名時請?zhí)峤粎①悎竺恚ㄒ姼郊┮环荩ɑ虬l(fā)送到報名電子郵箱即可），報名表內(nèi)容必須如實(shí)完整詳細(xì)填寫,。逾期不交及比賽當(dāng)天未準(zhǔn)時到場者,，視為自動棄權(quán)。

本次大賽共設(shè)金,、銀,、銅獎各1名。

初賽環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)一：即興演講要求：本環(huán)節(jié)要求選手從賽事組委會準(zhǔn)備的四個話題（分別是：①我的大學(xué)生活②我和我的家鄉(xiāng)③ 教會我的④如果我xx就好了）中任選其一,，在進(jìn)行自我介紹后做即興演講,，限時90秒。本環(huán)節(jié)主要考察選手的語言組織能力以及舞臺感染力,。

環(huán)節(jié)二：新聞播報要求：本環(huán)節(jié)要求參賽選手隨機(jī)抽取由賽事組委會準(zhǔn)備的新聞報道材料,，進(jìn)行新聞播報,。本環(huán)節(jié)主要考察參賽選手的普通話水平和語言表達(dá)能力,，要求要求語言清晰、語速適中,、表達(dá)流暢,。

比賽報名表“聲動煙園”校園主持人大賽報名表

大學(xué)生校園活動策劃書主題篇五

本校學(xué)生生活水平普遍偏高，一些學(xué)生買了許多對自己無用的東西，一些學(xué)生的二手貨同雞肋留之無味,，棄之可惜,。其市場潛力由此可見一斑，所以組織在校學(xué)生進(jìn)行一次校園學(xué)生跳蚤市場活動是切實(shí)可行的,。他在讓同學(xué)出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學(xué)生以低廉的價格買到有用的東西,；

1、以跳蚤市場的形式,，提供一個學(xué)生之間互利互惠的交易平臺

2,、以這次的活動宣揚(yáng)一種勤儉樸素的生活作風(fēng)

1、獲得校方的活動準(zhǔn)許,。

2,、爭取到學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán),、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持,。

3、有學(xué)生會提供足夠的前期活動經(jīng)費(fèi)開支,。

4,、爭取到至少20~30名的學(xué)生參與活動。

5,、所有參與活動的學(xué)生都須要求登記注冊,，以方便活動的組織。

6,、本次活動只針對在校學(xué)生,，登記必須持學(xué)生證，堅(jiān)決杜絕不法分子借機(jī)銷贓,！

1,、形成初步策劃方案，并獲得校領(lǐng)導(dǎo)的支持,。

2,、向?qū)W校申請此次活動的審批。

3,、對場地進(jìn)行規(guī)劃

衣物,，運(yùn)動 圖書光盤 電子科技 生活用品。

4,、12月17號下午5點(diǎn)召集參賽人員和管理人員開會,，介紹場地與分配工作。

1,、在學(xué)校新建圖書館后鐵絲網(wǎng)圍欄上懸掛宣傳橫幅,。

2,、制作30張海報，每天五張?jiān)谛@各醒目處廣泛張貼,。

3,、在學(xué)校休閑廣場，商學(xué)院一樓大廳,，美食街門口等地設(shè)立報名點(diǎn),。

1、報名者可以是個人也可以以團(tuán)體報名,，如宿舍名義,。

2、凡報名者都可獲得一個攤位號,。

3,、本活動本著公平自愿的原則，由買賣雙方商議價格,，也可互換,。

4、活動中不可使用擴(kuò)音器,，音響等太吵鬧的機(jī)器,。

5、311學(xué)生會負(fù)責(zé)維持活動秩序,。

吉利大學(xué)全體師生,。

可到各報名點(diǎn)報名，領(lǐng)取場地號,。

大學(xué)生校園活動策劃書主題篇六

為踐行我?！叭灰惑w”育人模式，更好的加強(qiáng)我系學(xué)生信息處理能力,，進(jìn)一步營造健康向上的校園網(wǎng)絡(luò)文化氛圍,，為更好的推進(jìn)化學(xué)化工系博客建設(shè)，為此化學(xué)化工系團(tuán)總支宣傳部特決定舉辦此次主題博客大賽,，本次大賽具體安排如下：

策劃主辦單位：化學(xué)化工系團(tuán)總支宣傳部

化學(xué)化工系所有團(tuán)體,、在讀學(xué)生

（一）團(tuán)隊(duì)參賽：以團(tuán)總支、黨團(tuán)支部,、社團(tuán),、興趣小組、學(xué)術(shù)梯隊(duì)（小組）,、寢室等任意組合方式為參賽隊(duì)伍,；

（二）個人參賽：以個人建設(shè)博客的形式申報。

博客形式不限,，主題不限,，內(nèi)容積極向上,，能體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌,，展現(xiàn)健康人格,，陽光心態(tài)；

博客在同學(xué)中產(chǎn)生積極影響,，更好的實(shí)現(xiàn)“自我教育,、自我管理、自我服務(wù)”功能,，營造積極向上的網(wǎng)絡(luò)輿論氛圍,；

所有參賽博客不得違背新浪博客相關(guān)規(guī)定與國家有關(guān)部門的法律法規(guī)；

參與博客的內(nèi)容必須與所申報的獎項(xiàng)匹配,。

評選階段,。11月18日0:00—11月19日18:00。在此期間,，所有的報名截止,，根據(jù)本次博客大賽的評分細(xì)則對所有報名博客進(jìn)行評分。博客評分標(biāo)準(zhǔn)見附錄,。

兩項(xiàng)共青團(tuán)獎

1,、最佳共青團(tuán)工作博客獎（5個）

博客利用情感、藝術(shù),、時尚的元素吸引廣大青年能夠主動參與到共青團(tuán)的事業(yè)中來,，在博客平臺上建立自己的精神空間，樹立自己的群體文化,，使團(tuán)員思想教育在網(wǎng)絡(luò)平臺達(dá)到“自下而上”與“自上而下”雙向互動的“狂歡”效果,。

2、最具魅力共青團(tuán)干部博客獎（2個）

博客內(nèi)容能吸引廣大青年并能有良好互動,，對提升共青團(tuán)干部魅力有參考價值,。

八項(xiàng)主題博客獎（每項(xiàng)1個）

1、最佳校園文學(xué)主題博客獎

博客以時事評論,、文學(xué)創(chuàng)作等為主要內(nèi)容,。

2、最佳校園音樂主題博客獎

博客主要是記錄音樂感受,、分享好的音樂,、提供原創(chuàng)音樂作品或其他與音樂相關(guān)的內(nèi)容。

3,、最佳校園圖片主題博客獎

博客內(nèi)容與攝影,、圖片分享相關(guān)。攝影與圖片能反映懷化學(xué)院校園生活或者當(dāng)代大學(xué)生活熱點(diǎn),。

4,、最佳校園情感主題博客獎

博客是個人心情,、愛情、友情,、親情等方面內(nèi)容為主,。

5、最佳宿舍風(fēng)采主題博客獎

博客內(nèi)容展示所在宿舍的風(fēng)采,、記錄宿舍故事,。

6、最佳社團(tuán)風(fēng)采主題博客獎

博客展示的是所在社團(tuán)的風(fēng)采,、活動等,。

7、最佳團(tuán)隊(duì)合作博客獎

博客是采取團(tuán)隊(duì)建博的形式參賽,，并且取得了一定的成效,。

8、最佳創(chuàng)新博客獎

博客布局合理,、頁面清晰,，相關(guān)代碼有原創(chuàng)性。

6個綜合獎

博客在主題,、內(nèi)容,、形式等各個方面都能體現(xiàn)本次大賽主題

一等獎：1名

二等獎：2名

三等獎：3名

附錄1：

關(guān)于“活力校園·博客家園”——首屆“成長杯”校園主題博客大賽評選標(biāo)準(zhǔn)的說明

本次大賽復(fù)賽階段將組建評獎委員會，由老師,，專家,，組委會成員，三方面構(gòu)成,，在充分考慮留言與點(diǎn)擊率的基礎(chǔ)上,，以多次打分平均決定的形式，以總分決出共青團(tuán)工作博客5個,、最具魅力共青團(tuán)干部博客7個,、主題博客24個、20個綜合獎參加頒獎答辯晚會,。（各個獎項(xiàng)均頒發(fā)榮譽(yù)證書及豐厚獎品,，金銀銅博客獎頒發(fā)獎杯、證書及獎品）,。

：

1,、共青團(tuán)工作博客、綜合獎評比

1.博客總體評分：(滿分40分)

① 發(fā)表日志數(shù)量,。量變引起質(zhì)變,，同學(xué)們只有保證了主題和文章的質(zhì)量。優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)為主題能引起讀者共鳴,。文章鼓勵原創(chuàng)性,，可以適當(dāng)轉(zhuǎn)載一些文章,，但要注明轉(zhuǎn)載出處，反對沒有主見的大量轉(zhuǎn)載和貼圖,。

②信息處理能力,。優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)為主題內(nèi)容的可讀性高、富有快感,，幽默,，給人以啟發(fā)和教育意義,。

③頁面特點(diǎn),、信息組織的優(yōu)劣。優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)為頁面設(shè)計美觀,，有特點(diǎn)有個性,，分類科學(xué)，便于讀者閱讀,。

④交流和互動,。優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)為擁有相當(dāng)數(shù)量的有趣的網(wǎng)站鏈接，對最新發(fā)生的事情的評論,，引用摘錄其它博客的文字,，在文章有相關(guān)文字的鏈接。

⑤個人性和公共性的結(jié)合：以個人的視角,，以整個互聯(lián)網(wǎng)為視野,，能通過分享知識而幫助他人，使其具有更高的共享價值,。

⑥瀏覽量和評論,。優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)為擁有較高的頁面瀏覽量，并有相當(dāng)數(shù)量的讀者參與話題的評論或者留言

2.博客特色評分項(xiàng)：（滿分30分）

①. 文字內(nèi)容（內(nèi)容豐富,，主題鮮明,，精彩原創(chuàng)，10分,；有不足的地方,，評委將酌情減分）

②.視屏鏈接（收看效果良好，切合主題,，內(nèi)容健康,，積極向上，3分,；有不足的地方評委將酌情減分）

③.博客代碼（合理運(yùn)用代碼增加背景版面特效,，運(yùn)用代碼制作出小游戲及其他參與類項(xiàng)目，2分）

④.空間設(shè)計（各內(nèi)容版塊安排合理,， 5分）

⑤圖片內(nèi)容（涵蓋美觀,、經(jīng)典,、有趣、原創(chuàng),、2分）

⑥網(wǎng)頁打開速度（要平衡內(nèi)容充實(shí)與打開速度的關(guān)系,，3分

3．投票。（30分）

投票排名第一的為滿分30分,，其他參賽者此項(xiàng)分?jǐn)?shù)由其所獲票數(shù)與第一名的票數(shù)相比得到的參數(shù)再乘以30得到,。

二、主題獎

1．內(nèi)容,，即主題和創(chuàng)作的質(zhì)量,。（40分）

①主題內(nèi)容原創(chuàng)性，鼓勵原創(chuàng)文章,，特別是原創(chuàng)的優(yōu)秀主題內(nèi)容,。（20分）

① 內(nèi)容健康，積極向上,，沒有違反國家有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)安全的法律,、法規(guī)和規(guī)定。（5分）

②博客更新頻率高,。文章內(nèi)容充實(shí),，具有觀賞性、普及性,、藝術(shù)性,。（5分）

③ 信息處理能力。優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)為主題內(nèi)容的可讀性高,、富有快感,，幽默，給人以啟發(fā)和教育意義,。（5分）

④ 主題清晰,，集中反映某方面特色，能引起讀者共鳴,，能通過分享知識而幫助別人,。（5分）

2．投票。（30分）

投票排名第一的為滿分30分,，其他參賽者此項(xiàng)分?jǐn)?shù)由其所獲票數(shù)與第一名的票數(shù)相比得到的參數(shù)再乘以30得到,。

3．總體風(fēng)格（15分）

① 版面與視覺感受。沒有亂碼和錯誤的表格,；圖片使用得當(dāng),，網(wǎng)頁內(nèi)各個元素搭配合理，色彩搭配協(xié)調(diào)，頁面簡潔美觀,。（5分）

② 創(chuàng)意,。頁面具有個人設(shè)計風(fēng)格；博客整體風(fēng)格創(chuàng)意,，內(nèi)容布局合理,。（5分）

③技術(shù)。博客功能完善,，實(shí)用,，用戶界面良好，交互性和穩(wěn)定性強(qiáng),。（5分）

4．評論（15分）

網(wǎng)友評論,，包括留言和文章評論。從評論的數(shù)量和質(zhì)量兩方面進(jìn)行評分,。

上述評比規(guī)則是本次大賽評委討論的基礎(chǔ),。但是大賽組委會有權(quán)根據(jù)需要調(diào)整評比的規(guī)則,，所有的調(diào)整,，我們都將第一時間告訴選手。

大學(xué)生校園活動策劃書主題篇七

一 活動標(biāo)題：

大學(xué)生完美簡歷設(shè)計大賽

二 活動主題：

簡自我風(fēng)采,，歷職場未來

三 活動背景：

眾所周知,，個人簡歷是現(xiàn)代職場競爭中一張“無聲勝有聲”的金名片，一份個性化的求職簡歷能幫助求職者在短時間內(nèi)捕捉到用人單位的目光,，邁出成功求職的第一步!在現(xiàn)今嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下,，每位大學(xué)生在扎實(shí)學(xué)好自己專業(yè)知識的同時，更要推陳出新,，設(shè)計出具有個性化的簡歷,。因此，掌握設(shè)計簡歷的技巧,，制作一份完美的簡歷是徹底打破就業(yè)門檻通往理想未來的關(guān)鍵一步,。

四 活動目標(biāo)

1. 為同學(xué)們提供一個施展技能與綜合素質(zhì)的機(jī)會，引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的擇業(yè)觀,，同時在活動中充分發(fā)現(xiàn)自身與企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)之間的差距,，以便在日后的學(xué)習(xí)以及求職過程中不斷提升自己的能力。

2. 讓同學(xué)們通過這次活動能掌握簡歷制作的技巧,，設(shè)計出具有個人特色的簡歷,，為以后在堆積如山的求職簡歷中脫穎而出做好準(zhǔn)備。

五 活動流程

4月20日前各選手提交簡歷作品(電子版) 初賽： 時間4月22日,，地點(diǎn)：未知 比賽流程：

18：45 工作人員到位,，同時根據(jù)簡歷上交時的編號檢查每位選手簡歷播放順序。 19：00 專家及評委到位 19：05 比賽開始

19：05--21：00 分兩個教室比賽,，每位選手有2分鐘時間做簡歷介紹,。(評委對選手

有1分鐘的點(diǎn)評時間)

21：05 比賽結(jié)束,，工作人員整理選手評分表，交給秘書處保管,。

決賽： 時間：4月25日,，地點(diǎn)：學(xué)生活動中心 比賽內(nèi)容：

1) 精彩個人簡歷show 【8進(jìn)5】

2) 反串主考官【5進(jìn)3】

3) 巔峰對決

獎項(xiàng)：最佳人氣獎1名，優(yōu)秀獎2名,，銅獎3名,，銀獎2名，金獎1名

具體流程：

1) 7：15～7：30 完美簡歷dv回放

2) 7：30～7：35 主持人宣布完美簡歷開始,，介紹到場嘉賓

(一)精彩個人簡歷show 1) 7：35～8：15 選手逐個輪流上臺作精彩個人簡歷展示,，并講述簡歷制作理念。(每

位選手的時間為5分鐘)語音提示時間到,，參賽選手停止作答,。

2) 8：15～8：30 評委點(diǎn)評，并淘汰三名選手

(二)反串主考官

內(nèi)容：由選手隨機(jī)抽取題目(題目是各具特點(diǎn)的簡歷)

8：35～9：00 選手輪流上臺分析簡歷中的優(yōu)點(diǎn)以及不足,。(每位選手的時間為5

分鐘)語音提示時間到,，參賽選手停止作答。

9：00～9：15 評委點(diǎn)評,，并淘汰2名選手

(三)巔峰對決

內(nèi)容：情景模擬,，選手根據(jù)抽簽?zāi)玫胶啔v，選手有2分鐘的閱讀,，閱讀后有2分鐘

的思考時間,，然后在6分鐘以內(nèi)，說服用人單位聘請自己,。語音提示時間到,，參賽選手停止作答。 1) 9：20～9：50 情景模擬賽

2) 9：55～10：10 評分系統(tǒng)計出選手分?jǐn)?shù),，主持人宣布獲勝選手 3) 10：10～10：15 評委對選手作精彩點(diǎn)評,。

4)10：15～10：30 頒獎環(huán)節(jié)(最佳人氣獎1名，優(yōu)秀獎2名,，銅獎3名,，銀獎2 名，

金獎1名) 頒獎音樂

5) 10：32～10：35 主持人宣布金牌面試活動正式結(jié)束,感謝單位,，合影留念,。 6) 10：35-23：00 場地收拾

六 宣傳方案

⑴傳單宣傳：制作“完美簡歷”的宣傳單，將在校園內(nèi)校道各設(shè)宣傳點(diǎn),，同時將在我校的

15棟宿舍內(nèi)的每一間宿舍派發(fā)宣傳單,，力求把傳單落實(shí)到每個人的身上。讓每位同學(xué)都了解我們的活動。

⑵橫幅宣傳：將制作10*1米的橫幅,，在活動前一星期開始懸掛在校區(qū)內(nèi)校道,，直到活動

結(jié)束。力求讓每位同學(xué)對活動形成潛移默化的印象,。

⑶海報及展板宣傳：

在活動開始前一個星期,，我們將在內(nèi)校道張貼海報、擺放展板,，力求讓鮮艷醒目的設(shè)計吸引廣大學(xué)生對我們活動的關(guān)注,。

⑷媒體宣傳： ①：廣播媒體：校廣播臺。 ②：平面媒體：《經(jīng)管學(xué)風(fēng)窗》《工大青年》扥校內(nèi)刊物,。

③：工大后院bbs ,各就業(yè)網(wǎng)站,。 ④：qq，飛信宣傳,。

七 經(jīng)費(fèi)預(yù)算

八 效果預(yù)測

我們此次活動是以培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生職場經(jīng)驗(yàn)及綜合素質(zhì)為目的,，把在現(xiàn)實(shí)企業(yè)招聘中所涉及到的面試技巧和執(zhí)行工作的能力作為競賽項(xiàng)目，參賽選手經(jīng)過多輪面試考核,，采用現(xiàn)代化企業(yè)的人才考核體系來考評各個參賽選手的成績,，旨在幫助同學(xué)們了解和熟悉社會上大型企業(yè)、公司的面試與考核的方式和過程,，縮小學(xué)生從校園步入求職場之間的差距,，全力打造一個能夠適應(yīng)面試挑戰(zhàn)的成熟畢業(yè)生。

大學(xué)生校園活動策劃書主題篇八

“青春有約,，走進(jìn)軍營”

中國人民在大災(zāi)大難面前始終沒有跌倒，因?yàn)闀r刻有軍人作堅(jiān)強(qiáng)的后盾,。為共建軍民如魚水一家親的號召,，大學(xué)生走進(jìn)綠色軍營體驗(yàn)生活，增添了部隊(duì)文化氣息,，發(fā)揚(yáng)了軍魂精神,。也為了培養(yǎng)大學(xué)生自強(qiáng)自律的性格，增強(qiáng)軍營文化交流,，使更多的大學(xué)生與軍人得到了交流增進(jìn)了友誼機(jī)會,，我校軍事愛好者協(xié)會發(fā)起了軍民共建活動———走進(jìn)部隊(duì)體驗(yàn)生活。本次活動主要學(xué)習(xí)軍人在危險面前舍己為人,，保家衛(wèi)國的精神,。

增加大學(xué)生對部隊(duì)的認(rèn)識，加強(qiáng)大學(xué)生與軍人的交流,。即豐富了大學(xué)生活,，，又增強(qiáng)我們對軍事，國防的了解,，弘揚(yáng)愛國主義精神,。讓我們在互動中交流學(xué)習(xí)，從中得到快樂和友誼,。讓大學(xué)生了解部隊(duì)嚴(yán)格的管理,，親身感受到軍人們生活的簡樸、訓(xùn)練的熱情,、思想的堅(jiān)定,、作風(fēng)的頑強(qiáng)。在參觀之后能夠充分體驗(yàn)到部隊(duì)官兵紀(jì)律的嚴(yán)明,，以及內(nèi)務(wù)整理的熟練與規(guī)范,，增強(qiáng)學(xué)生自立自信自強(qiáng)的生活意識。

1）參觀軍人生活區(qū),、學(xué)習(xí)區(qū)和訓(xùn)練區(qū),；

2）進(jìn)行游戲互動；（期間所有游戲由本協(xié)會統(tǒng)戰(zhàn)部詳細(xì)擬定）

3）進(jìn)行實(shí)彈打靶訓(xùn)練,。

1）出發(fā),，到達(dá)部隊(duì)與官兵結(jié)對子；

2）參觀營房,、學(xué)習(xí)室和訓(xùn)練場,；

3）與部隊(duì)官兵搞團(tuán)建游戲，增進(jìn)彼此感情,；

4）與部隊(duì)官兵共進(jìn)午餐（需自付,，為了大家方便由軍協(xié)外交部代收30元/人，餐）,；

5）必要軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練后展開實(shí)彈打靶（無教官指導(dǎo)不許私自動槍）

6）返回,，由統(tǒng)戰(zhàn)部寫相關(guān)新聞通訊稿。

7）在協(xié)會開展學(xué)習(xí)交流大會,，認(rèn)真總結(jié),。

1、通過照片,，宣傳板等形式向?qū)W院宣傳總結(jié)本次活動的成果,；

2、做好本次活動的總結(jié)匯報工作,。

1,、在路途中要注意安全；

2,、在軍營期間不得擅自脫離組織,，隨意亂走,；

3、服從組織的安排,；

4,、有特殊請求要及時向負(fù)責(zé)人匯報，經(jīng)同意才可以實(shí)施,；

5,、本次活動需購買人身保險（由海醫(yī)軍迷協(xié)會作戰(zhàn)部負(fù)責(zé)購買，需參與人員自費(fèi)購買,。）,；

6、本活動參與人員需簽安全協(xié)議書（不簽者視為棄權(quán)）,。

xx醫(yī)學(xué)院大學(xué)生軍迷協(xié)會

xx年3月

大學(xué)生校園活動策劃書主題篇九

“飛揚(yáng)青春,，展現(xiàn)自我”

為了迎接我院10級新生的到來，更好的為新生提供一個展現(xiàn)自我的舞臺,，我院將舉辦一臺大型的才藝賽,，并力將體現(xiàn)迎新及教學(xué)評估的主題。

為廣大新生提供一個展現(xiàn)自我的舞臺,，開拓學(xué)生眼界,、提高素質(zhì)、陶冶情操,，幫助更多的學(xué)生全面提高道德素質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)，讓更多的學(xué)生擁有一個豐富多彩的大學(xué)校園生活,。

20xx年10月24日——20xx年11月20日

第一階段：宣傳階段：10月24日（周日）,，發(fā)文件并通知到各班。

第二階段：報名階段：10月28日—10月29日,，交報名表,。

第三階段：初賽階段：11月3日—11月4日

復(fù)賽階段：11月10日

半決賽階段：11月17日

決賽階段：11月20日晚

10、09,、08級學(xué)生

大學(xué)生活動中心及大禮堂（決賽）

1、請各班班長及團(tuán)支書做好本次活動的宣傳活動,，并及時將報名表交至學(xué)生會辦公室,。

2、達(dá)人秀的比賽類型可以為舞蹈,，唱歌,，樂器表演等符合才藝方面的節(jié)目，在比賽當(dāng)中也有嘉賓的節(jié)目表演,。

1,、初賽,、復(fù)賽時會邀請五名評委，如果其中三位以上的評委亮綠牌表示通過,。

2,、半決賽、決賽時采用打分制,，分高者勝,。

3、初賽的晉級率為30%,，復(fù)賽的晉級率為40%,，半決賽的晉級率為50%，最后決賽取冠軍一名,，亞軍兩名,，季軍兩名

一等獎1名 ：100元

二等獎2名 ：60元

三等獎2名 ：40元

所有獎項(xiàng)均頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎品

獎品：100times；1+60times,；2+40times,；2 =300元

證書：10times；5=50元

海報：

橫幅：

彩帶,、氣球等布置場地物品：

策劃書：學(xué)生會

二○xx年十月一十八日

大學(xué)生校園活動策劃書主題篇十

當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻,，我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室,，寢室隨之成為我們的最基本組成單位了,。因此，豐富我們的大學(xué)生活,，營造互助互愛,、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學(xué)風(fēng)的完善,、文化的深化,、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。借xx周年國慶大典來臨之際,。

寢室文化包含著深刻的內(nèi)涵,、有著豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式，對學(xué)生的思想修養(yǎng),、文化修養(yǎng),、綜合能力等各方面有著積極的影響。通過本次活動的開展,，希望同學(xué)們能在準(zhǔn)備中增進(jìn)彼此間的了解,、深化相互的友誼，達(dá)到進(jìn)一步融洽學(xué)校氛圍的目的,。同時,，由于同學(xué)們在其專業(yè)方面的特殊優(yōu)勢,，可以使同學(xué)們在比賽的過程中一方面展示自己的才學(xué)，另一方面可以進(jìn)行學(xué)習(xí)上的切磋,，起到互相激勵的作用,、達(dá)到共同進(jìn)步的目的。再者,，在呼應(yīng)中國“建立節(jié)約性社會”,、弘揚(yáng)愛國愛家可持續(xù)發(fā)展精神的同時，亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識,，體現(xiàn)長大學(xué)子的思維活躍的特點(diǎn),。

初賽：x月x日—x日

決賽：x月x日晚18：20（18：30開始）

xx大學(xué)渭水校區(qū)修遠(yuǎn)教學(xué)樓

xx大學(xué)渭水校區(qū)西區(qū)食堂廣場

xx大學(xué)渭水校區(qū)逸夫圖書館

一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽

二,、寢室文化藝術(shù)節(jié)書畫,、攝影展

三、寢室文化大賽

一,、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽：

1,、征文主題：我的寢室“情結(jié)”

2、征文要求：

①體現(xiàn)豐富多彩的大學(xué)生寢室文化生活,，反映寢室成員之間團(tuán)結(jié)互助的親情,、友情，記述身邊樂事,、趣事等,，展現(xiàn)我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。體現(xiàn)在建國xx周年來臨之際大學(xué)生的新形象,。

②語言流暢,，內(nèi)容充實(shí)、文字精煉,，要有真情實(shí)感,。

③題目不限、題材不限,，字?jǐn)?shù)：3000字以內(nèi),。

④請?jiān)谄沧⒚髯髡叩男彰⑿詣e,、年齡,、班級、寢室,。

⑤我們將評選出1個一等獎，2個二等獎,，3個三等獎,，5~10個優(yōu)秀獎,。

⑥截止日期：x月x日

二、寢室文化藝術(shù)節(jié)書畫,、攝影,、手工制品展：

1、活動主題：寢室“映像”

2,、活動內(nèi)容：

①參賽作品形式為照片,、書法、繪畫等,，題材不限,。

②照片或書畫皆應(yīng)反映我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，生動體現(xiàn)寢室同學(xué)的日常生活和學(xué)習(xí)狀況,。富有創(chuàng)意,、新意、寓意,。

③作品請注明作者姓名,、性別、年齡,、班級,、寢室。

④我們將評選出3個三等獎,，2個二等獎,，1個一等獎。

⑤截止日期：x月xx日

一,、二,、三獎，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后,，我們將設(shè)為院校級獎勵,。此外，征文活動的優(yōu)秀獎,，將可獲院級獎勵,。

三、寢室魅力展示大賽：

1,、活動要求：本次活動的主要對象是xx級的同學(xué),。xx級可自由報名參加，以“參賽組”為基本單位（有的寢室以“聯(lián)誼”參加）,。xx級：每班至少4個寢室參加,；其中，可以選擇“聯(lián)誼寢室”的形式共同參加,，但必須保證至少是x個參賽組,。xx級：每班至少2個寢室參加,。每個寢室，無論是否參賽,，都要寫一張寢室寄語,。（n次貼大小的）此次活動要求各寢室能夠展示本寢室團(tuán)結(jié)友愛的溫馨情懷，并能代表本學(xué)院的特色與創(chuàng)意,。

2,、活動流程：

（1）初賽：

a每個宿舍借助ppt、dv,、dc等形式,，由寢室成員介紹室友、分享寢室的融洽氛圍,。

b才藝展示：各寢室可以通過樂器演奏,、唱歌、話劇,、小品劇等多種方式,，展示寢室的活力。（個人代表著寢室）各校區(qū)選手必須到蛟橋園參加統(tǒng)一的初賽選拔,，通過初賽即可進(jìn)入決賽,。

（2）決賽：邀請部分老師、學(xué)生代表作為評委,。

a開場式,。各寢室共同唱一首歌，以體現(xiàn)長安大學(xué)的團(tuán)結(jié)（依據(jù)入選寢室的多少,，決定每寢室派出幾人演唱）

b我寢我愛：由各寢室介紹自己的成員,。并由dv、dc,、ppt等形式,，展示大家平時的寢室生活。

c我寢我秀：并在介紹同時,，展示自己的才藝,。（展示要求：以溫馨、個性為主題,，同時要使寢室內(nèi)的文化和本學(xué)院文化相結(jié)合,。dv的拍攝，我們可以令各院宿管部協(xié)助進(jìn)行）,。

d我寢我創(chuàng)：由女生部的人員,，展示各寢室設(shè)計的“廢物新用”的作品，并由各寢室選出代表進(jìn)行講解。如該環(huán)節(jié)有問題不能照常進(jìn)行,，可邀請校園十大歌手或炫舞大賽獲獎選手進(jìn)行客串表演,。

e互動環(huán)節(jié)：

1、請觀眾一起參與,，每個人說一句話，猜室友,。（測試默契程度）

2,、由臺下的同學(xué)點(diǎn)寢室表演節(jié)目（可以和某位臺下同學(xué)，也可以本寢室集體表演,，更可以和其他寢室合演節(jié)目）,。

3、即興表演節(jié)目或知識問答,，隨后贈予小禮品,，并可幫支持的寢室適當(dāng)加分。

（以上互動節(jié)目選擇性上演,。）

f評委點(diǎn)評,，并公布“才識寢室”、“個性寢室”,、“最設(shè)計寢室”,、“默契寢室”和“魅力寢室”，組織獎3名,。在給予物質(zhì)小獎勵外,，我們還可以給予校級獎勵。其中“魅力寢室”,，可以在本學(xué)期末,，直接晉級為“優(yōu)秀寢室”。

g獲獎寢室上臺領(lǐng)獎,。

初賽由各學(xué)院宿管部篩選的男,、女生寢室各一。復(fù)賽由校區(qū)宿管部負(fù)責(zé),，寢室入選個數(shù)按“蛟橋：麥廬：楓林=5：3：2或4：2：1”的比例進(jìn)入決賽（按各校區(qū)的學(xué)院數(shù)分配的）,。每個入選的各學(xué)院的寢室，即可獲得院級榮譽(yù),。

“我寢我愛”部分的dv攝制工作,，由院宿管部協(xié)助完成；若有困難者,，可向校宿管部申請幫助,。

在“我寢我愛”環(huán)節(jié)內(nèi)，請盡可能表現(xiàn)出自己的才學(xué)、素養(yǎng),，特別是寢室的溫馨,。同時，更要體現(xiàn)本學(xué)院的特色,。

彩排時間,，定為x月x日晚、x日晚,、x日上午,。x月x日，為除“我寢我創(chuàng)”的彩排,。x日上午若效果不佳,，則下午增設(shè)一次彩排。

在各班統(tǒng)計報名的寢室,，在班長,、支書會上上報；再將名單轉(zhuǎn)交給學(xué)院,；之后,，選取優(yōu)秀者。

大學(xué)生校園活動策劃書主題篇十一

在這個物欲橫流的社會中,，一些人變得虛華浮躁,，很少有人會靜下心來想如何感恩他人，回報社會,。學(xué)會感恩,，喚醒生命中那最美最純真的感恩之心，讓我們的生活處處充滿溫馨,，讓我們彼此的心更進(jìn)一步,。

每年11月第四個星期四是西方傳統(tǒng)的感恩節(jié)。雖然是西方節(jié)日,，但感恩一直是中國的傳統(tǒng)美德,，擁有一顆感恩的心是每個人都應(yīng)該具有的。

通過此次活動,，讓同學(xué)們用心靈去感受,，在心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師,，朋友或是對手,，都能以一顆感恩的心去面對。

為豐富校園文化生活,，營造積極向上,，清新淡雅,，健文明的校園文化氛圍，推動校園文化建設(shè),，濃厚學(xué)術(shù)氛圍,，提到學(xué)生綜合素質(zhì)，展現(xiàn)我院學(xué)生的風(fēng)采,，體悟文學(xué)內(nèi)涵,，感受文字魅力，鍛煉學(xué)生寫作的能力,。

以“成長二三事”和“感恩”為主題,。

1、活動時間：

征文時間11月x號到x號

評審時間11月x號到x號

頒獎時間11月x號

2,、活動對象：

x師大全體學(xué)生

3、主辦單位：

xx新聯(lián)學(xué)院xx文學(xué)社

學(xué)生社團(tuán)管理委員會公益服務(wù)部

4,、協(xié)辦單位：

夢想話劇社,，相聲小品協(xié)會，樂援社,，pop音樂協(xié)會

1,、以征文的方式，題材不限,，參加者可自由發(fā)揮,。比賽評出一，二,，三等獎及優(yōu)秀獎,。并在青年活動中心隆重頒發(fā)獎項(xiàng)。

2,、在青年活動中心舉辦“征文比賽頒獎典禮”,。并由協(xié)辦社團(tuán)表演以“感恩”為主題的節(jié)目。

1,、宣傳方式：

制作宣傳板,，聯(lián)系各班宣傳委員在各班宣傳，以及在新聯(lián)樓大廳設(shè)值班點(diǎn)進(jìn)行宣傳,。

2,、征文方式：

在新聯(lián)樓大廳設(shè)值班點(diǎn)。

聯(lián)系電話：xxxx

3,、后期宣傳：

辦板宣傳征文比賽結(jié)果

征文流程：

由我社社員在新聯(lián)樓大廳值班,，參加者可把征文交到新聯(lián)大廳。

審稿流程：

請專業(yè)人士進(jìn)行讀稿,、評審,，并有我社的編輯部人員協(xié)助審稿，最終評出一、二,、三等獎及優(yōu)秀獎,。

頒獎流程：

①由主持人介紹此次比賽，并說明比賽評分規(guī)則

②請審稿評分老師對此次參賽選手的文稿做綜合點(diǎn)評

③依次向優(yōu)秀獎,，三等獎,，二等獎,，一等獎頒發(fā)獎項(xiàng)

④由選手代表上臺發(fā)言

⑤頒獎典禮期間,，由協(xié)辦單位表演節(jié)目

1、人力資源：

主持人2名（一男,，一女）

2,、物力資源：

宣傳板2塊

話筒2個

獎項(xiàng)證書10個

3,、地域資源：

青年活動中心

1、注意在青年活動中心的會場秩序,，杜絕火災(zāi)隱患,。

2、當(dāng)危險發(fā)生時工作人員應(yīng)及時作出處理,，做好應(yīng)急準(zhǔn)備,，保持會場安全。

大學(xué)生校園活動策劃書主題篇十二

校園安全

安全第一,，預(yù)防為主,。人們?nèi)粘Ｉ钪型蝗缙鋪淼淖匀粸?zāi)害，校園學(xué)習(xí)生活中屢禁不止的安全事故,，使我們不得不增強(qiáng)對大學(xué)生的安全知識教育,，提高大學(xué)生的安全意識，致力于創(chuàng)建平安和諧校園,！

通過相關(guān)活動加強(qiáng)對我們大學(xué)生的安全教育,，增加大學(xué)生的相關(guān)安全知識，提高大學(xué)生自我保護(hù)意識,，并培養(yǎng)大學(xué)生應(yīng)對突發(fā)安全事故的能力,。促進(jìn)我們的大學(xué)生健康而全面的發(fā)展！

全院在校大學(xué)生

xxxxxxxx

xxxxxxxx

太原工業(yè)學(xué)院xxxx

將全院學(xué)生以各系為單位,，劃分為十二組,；通知各系參與活動并做足相關(guān)準(zhǔn)備工作；利用海報,、廣播以及宣傳板等引起全校學(xué)生對這一活動的關(guān)注,。

1、借助海報,、廣播以及宣傳板為這一活動做好宣傳工作,；

2,、從12個組中抽選表演能力強(qiáng)、表達(dá)能力好的同學(xué)參與拍攝“校園安全——我是主角”的微電影拍攝（由文藝部負(fù)責(zé),，最好每個系都有學(xué)生代表,，可以通過情景模擬對同學(xué)們進(jìn)行安全教育）；

3,、全校每個班開展團(tuán)日活動,，觀看微電影以提高自我安全意識；

4,、開展“安全達(dá)人找找找”活動,，在全校范圍內(nèi)課外隨機(jī)抽取同學(xué)提問，連續(xù)10個安全問題均能回答正確即可獲“安全達(dá)人”稱號,，并得到相關(guān)獎勵,。

海報等宣傳費(fèi)用xxxx

微電影拍攝及制作費(fèi)用xxxx

“安全達(dá)人”獎品費(fèi)用xxxx

以系為單位，由各系學(xué)生會安排相關(guān)部門做民意調(diào)查,，反饋這一活動所取得的效果,，并從中發(fā)現(xiàn)不足加以改善，安全是永恒的話題,，需要時刻放在第一位，作為開展工作的重點(diǎn),。

大學(xué)生校園活動策劃書主題篇十三

校園夏日狂歡季—化妝舞會

活動宣言：展現(xiàn)個人才華,，體現(xiàn)個性自我!

豐富我系同學(xué)們的課余活動，讓大家體驗(yàn)到大學(xué)生活的豐富多彩,，制造更多的共同回憶,。展現(xiàn)我系學(xué)生的特有的活力，促進(jìn)同學(xué)之間的友好關(guān)系,。

：本次活動將以舞會的形式,，讓同學(xué)們感受肢體語言的魅力，豐富大家的業(yè)余生活,。屆時大家將穿著最漂亮或最能彰顯個性的服裝,，頭戴面具或通過夸張的妝容盡情舞蹈，以滿足大家對個性的追求,。

：xx

藝術(shù)系分團(tuán)委

：藝術(shù)系全體學(xué)生

此次活動是針對全系的聯(lián)系活動,，活動主要以舞蹈為主(跳交際舞為主，有慢三慢四,、快三快四,、恰恰、兔子舞等多種同學(xué)喜歡的舞種),，中間還有社團(tuán)表演(動漫社 舞蹈社)其次活動還穿插歌曲表演 游戲 抽獎等活動并頒發(fā)獎品,。

培訓(xùn)

①在活動前夕,，系學(xué)生會所有干士完成華爾茲 恰恰 快三慢四 兔子舞的學(xué)習(xí)，并熟練掌握,。

②周五前每晚聯(lián)系,，為避免學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生怠倦的情緒，練習(xí)時間控制在一小時之內(nèi),。練習(xí)時間為15天,。

①制作精美醒目的宣傳報，向全系學(xué)生發(fā)出邀請,，并在海報中寫明活動時間,、地點(diǎn)并表示歡迎他們的參與。

②向個班發(fā)出精美的邀請函,，在邀請函中寫明舞會的時間 地點(diǎn)和各項(xiàng)活動,，真誠的邀請他們的參加到我們舞會之中。當(dāng)日短息通知個班參加,。

③活動前兩天買好所需的氣球彩帶,，以及小禮品的準(zhǔn)備，制作好舞會所需音樂,。

⑴舞會前三個小時,，工作人員到達(dá)現(xiàn)場。對舞會進(jìn)行布置,，以及桌椅擺放整齊,，桌上放置好水果、茶水,。同時,，進(jìn)行最后一次試音，并走一遍活動流程,。舞會開始前半小時,，會場播放一些輕松舒緩的音樂，營造一些輕松浪漫的氛圍,。

⑵5月xx號晚19:30前完成入場就坐,。

建議事先尋找好舞伴，無舞伴者可到會場后尋找搭檔,，具體有一下兩種方法：

1,、 本著自愿的原則，到達(dá)會場后自愿結(jié)對,。

2,、 準(zhǔn)備兩組想通形狀的圓形卡，兩組卡片中的顏色盡不相同,。第一組由男生抽取,，第二組由女生抽取,，抽到顏色相同的為一組。

⑶19:30分時,，會場燈光全暗,。由主持人向老師、贊助商及學(xué)生會個部門致謝,，宣布當(dāng)天活動的相關(guān)事宜,。

⑷主持人請老師上臺，由老師宣布舞會開始,。

⑸第一節(jié)：如有較對專業(yè)的舞者進(jìn)行熱烈風(fēng)格的表演,，如探戈、斗牛舞,。激發(fā)全場風(fēng)情,，調(diào)動活躍氣氛，使舞會有一個熱烈的開場,。

⑹第二節(jié)：集體恰恰

借助開場的火熱氣氛,，邀請全體學(xué)生會成員上場表演。最前方站一對領(lǐng)舞,，后面學(xué)生按‘男女女男’站四列,，左邊兩列和右邊兩列各位一組，盡量按高矮順序排列,。

恰恰音樂響起,，在場人員跟著領(lǐng)舞開始舞蹈。因?yàn)榕嘤?xùn)的過程中已經(jīng)統(tǒng)一了舞蹈動作,，所以兩組舞者呈軸對稱整齊劃一的舞蹈動作將非常美觀。

⑺第三節(jié)：華爾茲

四三拍的音樂響起,，愿意繼續(xù)跳的同學(xué)繼續(xù)留在舞池中,，其他同學(xué)可在旁觀舞、就餐,。

⑻第四節(jié)：小游戲,。

⑼第五節(jié)：邀請社團(tuán)表演節(jié)目。

⑽第六節(jié)：斗舞,。隨機(jī)抽選若干搭檔,，由社團(tuán)舞者教授幾組較有難度動作，經(jīng)過5分鐘現(xiàn)場學(xué)習(xí)后現(xiàn)場表演,，隨后從中選出優(yōu)勝搭檔,，并贈送小禮物。

⑾第七節(jié)：兔子舞,。兔子舞是個簡單易學(xué)活躍歡快的舞蹈,，能夠充分體現(xiàn)學(xué)生的青春與激情,。當(dāng)音樂響起，全場學(xué)生投身舞池中表演,，是全場氣氛達(dá)到高潮,。

⑿第八節(jié)：圓圈曲。所有同學(xué)圍成一個大圈一個小圈,，大圈包圍小圈,，跳圓圈舞。

⒀第九節(jié)：主持人發(fā)表總結(jié)性講話,，宣布舞會結(jié)束,。

⒁第十節(jié)：相關(guān)人員進(jìn)行清場活動。

1,、音樂卡帶

①準(zhǔn)備備份音樂一份,，一邊替換。

②主持人進(jìn)行圓場,。主持人可安排些小游戲,，如“踩氣球”等。

2,、現(xiàn)場培訓(xùn),。曾參與培訓(xùn)的人可能由于時間原因沒花時間去熟悉、練習(xí)舞蹈而導(dǎo)致舞蹈生疏,。也有可能有些同學(xué)被會場的氣氛所吸引而參與到舞會中來,，我們安排了5名較為熟練的同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場培訓(xùn)。

1,、會場布置人員約12人,。

2、男女主持人各一人,。

3,、現(xiàn)場教授人員約5名。

4,、音效師2名

5.會場清理人員約12人,。

1、 水果,、糕點(diǎn)等零食

2,、 游戲道具

3、 小禮品

4,、 活動場地

5,、 筆記本電腦

6、 音響 話筒 接線板

7,、 彩帶 氣球

8,、 桌椅

1,、 對于服裝并無硬性要求，大家可選擇能體現(xiàn)自己個性的服裝,，cosplay都可以,。

2、 舞會憑面具入場,，自行準(zhǔn)備面具,。

1、 注意會場秩序,，不得有不尊重不禮貌的行為,，應(yīng)尊重舞伴。

2,、 活動過程中,，聽從組織人員指揮，切勿有過激行為,。

3,、 舞會上允許個人自由發(fā)揮。

大學(xué)生校園活動策劃書主題篇十四

活動策劃人：楊xx

改革開放后,，尤其是進(jìn)入20世紀(jì)90年代中期以后,，隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的逐步確立，特別是實(shí)行高等教育成本分擔(dān)制度改革以后,，高等教育部分費(fèi)用由個人,、家庭負(fù)擔(dān)，于是高校貧困生問題日益突出,。

為此,，黨中央、國務(wù)院下大力氣構(gòu)筑完善高校貧困生資助體系,，如,，建立貧困大學(xué)生助學(xué)基金，設(shè)立國家助學(xué)貸款……各高校,、社會各界也以多種方式資助貧困生。應(yīng)該充分肯定,，我國高校貧困生助學(xué)工作做出了相當(dāng)大的努力,，也取得了一定的成效。但是,，相對于日益擴(kuò)大的貧困生需求,，目前我國高校貧困生助學(xué)工作及其體系仍存在著許多問題與不足，尚未建立起足夠強(qiáng)有力的,、穩(wěn)定有效的工作機(jī)制,，因而不能從根本上解決問題,。

在我校，貧困大學(xué)生問題相對明顯,。為此,，我校，院整合個各方資源,，從我校實(shí)際出發(fā),，相繼制定一系列“獎，助,，補(bǔ),，減，免”措施,，意在幫助一些貧困學(xué)生解決經(jīng)濟(jì)方面的問題,，幫助其順利完成學(xué)業(yè)。

同時,，在我市范圍內(nèi),，我們特舉辦此次活動，意在在全社會倡導(dǎo)“互相幫助,，共獻(xiàn)愛心,，”讓社會關(guān)注貧困大學(xué)生，幫助貧困大學(xué)生,。

我們本著“互相幫助,，共獻(xiàn)愛心”幫助和關(guān)心貧困大學(xué)生，共求發(fā)展這一目的,。

同時,，

我們堅(jiān)持“以人為本”原則，我們堅(jiān)持我們此次活動的口號“共獻(xiàn)一點(diǎn)愛,，同享一片天”,，我們堅(jiān)信，通過此次活動,，在全社會樹立關(guān)心愛護(hù)貧困大學(xué)生這一特殊群體,，支持，

幫助他們順利完成學(xué)業(yè)的意識,。

xx年11月

活動協(xié)調(diào)中心：xx科技大學(xué)

《共獻(xiàn)一點(diǎn)愛

同享一片天》

可供調(diào)動人力資源：xx大政法學(xué)院全體學(xué)生

組織人員安排：xx大政法學(xué)院社工系部分學(xué)生

根據(jù)學(xué)校有關(guān)學(xué)生工作規(guī)定和要求,，在進(jìn)一步明確了貧困大學(xué)生教育救助的對象和救助標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，對已核實(shí)的貧困大學(xué)生根據(jù)其自身情況給予一定的補(bǔ)助,，主要針對以下：

1,、著重于農(nóng)村貧困學(xué)生

2、對家庭多子女在讀生給予補(bǔ)助

3、對家庭存在特殊情況的在讀生予以一定補(bǔ)助（如,，單親等）

4,、對家庭無可靠經(jīng)濟(jì)來源的`貧困學(xué)生予以一定補(bǔ)助

1、對貧困大學(xué)生同學(xué)來說,，從一定程度緩解當(dāng)前面臨的問題,。一方面，通過有效捐款及其它方式在經(jīng)濟(jì)上幫助他們,，幫助他們解決現(xiàn)實(shí)性的問題,；另一方面，加強(qiáng)同學(xué)間的互助互幫意識,，讓他們以正確的態(tài)度融入科大這個大家庭,，從思想上引導(dǎo)和解決精神層面上的問題。從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性,，和上進(jìn)性,。

2、對我們而言,，通過自身參與活動,，進(jìn)一步在實(shí)踐中了解本專業(yè)的相關(guān)知識，在實(shí)踐中鍛煉自己,。了接當(dāng)前我們國家的基本國情,。更重要的是激發(fā)我們的助人意識和責(zé)任意識。

3,、對社會而言,，其意義是多方面的。

首先,，通過加大宣傳活動力度,，營造人人關(guān)心參與救助貧困大學(xué)生的良好氛圍，倡導(dǎo)捐資助學(xué)活動,，愛心奉獻(xiàn),，引起全社會參與。在我市倡導(dǎo)和樹立愛護(hù)和幫助貧困大學(xué)生,，關(guān)注大學(xué)生教育問題的新風(fēng)尚,。

其次，從一定程度上有助于推動我市和諧社會的建設(shè),。

在明確此次活動的目的及其重要意義之后,，從實(shí)際出發(fā)我制定以下方案予以具體實(shí)施：

〈一〉、從工作主體類型上,，主要以個人為主。

1、統(tǒng)一安排,，開展廣泛的宣傳工作,，目的在于讓更多的人參與進(jìn)來。

具體在宣傳方式選擇上,，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)開展雙向方法,。一方面，深入

被救助同學(xué)中去,，做思想工作,，使其能夠轉(zhuǎn)變認(rèn)識，從思想上走出困窘,，樹立正確的態(tài)度,，以方便后面工作的開展。另一方面,，立足校園,，走向社會，加大宣傳力度,，在全社會營造這種氣氛,，力所能及的幫助貧困大學(xué)生。

可以,，通過散發(fā)宣傳單,，制作相關(guān)的宣傳標(biāo)語，橫幅等,。

2,、面向大眾，心懷愛心,。倡導(dǎo)募捐,。

在很多時候，募捐或許已經(jīng)被形式化地看作籌集錢款,，而忽略了其中一個重要的意義,，宣傳的作用。我想這兩個只要運(yùn)用得當(dāng),，往往有時會取得雙重的功效,。我們可以在市區(qū)繁華地段多設(shè)點(diǎn)，合理操作,，必將引起社會的廣泛關(guān)注的,。

〈二〉、適當(dāng)成立互助小組開展活動,，以小組為主開展活動,。

1,、成立互助小組，以小組聯(lián)系被救助同學(xué),，開展面對面交流,，主要負(fù)責(zé)解決被救助同學(xué)在日常中所面臨的實(shí)際性問題，具體負(fù)責(zé),，及時掌握被救助同學(xué)的相關(guān)信息,，這在一定程度上既可維護(hù)他們的尊嚴(yán)，又可以有效的幫助他們,。

2,、小組在做好救助同學(xué)工作的同時，也可以發(fā)揮其另一方面的作用,，聯(lián)系學(xué)校,，聯(lián)系社會，運(yùn)用自身和學(xué)校所掌握的社會資源和一切可以動員的力量為被救助同學(xué)及時有效的提供幫助,。比如,，小組可以聯(lián)系社會和企業(yè)愛心人士。既避免了被救助同學(xué)直面他們時的尷尬局面,，又能幫助他們,，不失為一種好方法。

綜合和參考社會工作中的小組工作方法和原理,，我認(rèn)為不妨一試,，在這個互動的過程中遵循“被救助者——愛心小組——提供幫助者”這一模式。既可以雙向互動,，顧及被救助者尊嚴(yán),，又能及時為他們提供幫助。有時被救助者可以通過小組與這些愛心人士建立關(guān)系,，形成一種長效機(jī)制,。則能更好的幫助他們，實(shí)現(xiàn)我們的預(yù)期目的,。同時也可發(fā)揮了小組的作用,。

〈三〉、在貫穿以上方法時,，更重要的是要重視長效機(jī)制的建設(shè),。

通過學(xué)校，小組或社會為貧困學(xué)生提供其實(shí)現(xiàn)自身價值的平臺,，讓他們在受助的同時,，實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展，達(dá)到我們活動的預(yù)期目的,。

比如,，學(xué)校適當(dāng)提供貧困大學(xué)生業(yè)余工作崗位,，或通過小組在校外為他們尋求方便的工作等等。

〈四〉,、建立快速信息通道,，及時反饋有關(guān)貧困生政策的相關(guān)信息。讓更多的貧困生同學(xué)及時了解國家,，學(xué)校在貧困生方面的相關(guān)新政策。更好更快的尋求幫助,，解決自身問題,。比如，校內(nèi)貧困生相關(guān)政策及時公示,，國家相關(guān)政策及時公示等等,。

〈五〉、建立和完善貧困生相關(guān)情況管理機(jī)制,。

在已有的基礎(chǔ)上,，強(qiáng)化管理。主要是管理貧困學(xué)生相關(guān)情況,，建立檔案,，落實(shí)救助金發(fā)放，管理各方錢款,，完善監(jiān)督機(jī)制,。比如，設(shè)立基金專門管理機(jī)構(gòu),，管理各方捐款,，做好貧困生清查等工作。

從管理上細(xì)化職責(zé),，構(gòu)件一整套的長效運(yùn)作機(jī)制,。為以后的貧困生相關(guān)工作的開展奠定基礎(chǔ)。