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大學生的校園活動策劃書 大學生校園活動策劃書主題篇一
改革開放后,尤其是進入20世紀90年代中期以后,,隨著社會主義市場經濟體制的逐步確立,,特別是實行高等教育成本分擔制度改革以后,高等教育部分費用由個人,、家庭負擔,,于是高校貧困生問題日益突出。
為此,,黨中央,、國務院下大力氣構筑完善高校貧困生資助體系,如,,建立貧困大學生助學基金,,設立國家助學貸款……各高校、社會各界也以多種方式資助貧困生,。應該充分肯定,,我國高校貧困生助學工作做出了相當大的努力,也取得了一定的成效。但是,,相對于日益擴大的貧困生需求,,目前我國高校貧困生助學工作及其體系仍存在著許多問題與不足,,尚未建立起足夠強有力的,、穩(wěn)定有效的工作機制,因而不能從根本上解決問題,。
在我校,,貧困大學生問題相對明顯。為此,,我校,,院整合個各方資源,從我校實際出發(fā),,相繼制定一系列“獎,,助,補,,減,,免”措施,意在幫助一些貧困學生解決經濟方面的問題,,幫助其順利完成學業(yè),。
同時,在我市范圍內,,我們特舉辦此次活動,,意在在全社會倡導“互相幫助,共獻愛心,,”讓社會關注貧困大學生,,幫助貧困大學生。
我們本著“互相幫助,,共獻愛心”幫助和關心貧困大學生,,共求發(fā)展這一目的。
同時,,
我們堅持“以人為本”原則,,我們堅持我們此次活動的口號“共獻一點愛,同享一片天”,,我們堅信,,通過此次活動,在全社會樹立關心愛護貧困大學生這一特殊群體,,支持,,
幫助他們順利完成學業(yè)的意識。
xx年11月
活動協(xié)調中心:xx科技大學
《共獻一點愛
同享一片天》
可供調動人力資源:xx大政法學院全體學生
組織人員安排:xx大政法學院社工系部分學生
根據(jù)學校有關學生工作規(guī)定和要求,在進一步明確了貧困大學生教育救助的對象和救助標準的基礎上,,對已核實的貧困大學生根據(jù)其自身情況給予一定的補助,,主要針對以下:
1、著重于農村貧困學生
2,、對家庭多子女在讀生給予補助
3,、對家庭存在特殊情況的在讀生予以一定補助(如,單親等)
4,、對家庭無可靠經濟來源的貧困學生予以一定補助
1,、對貧困大學生同學來說,從一定程度緩解當前面臨的問題,。一方面,,通過有效捐款及其它方式在經濟上幫助他們,幫助他們解決現(xiàn)實性的問題,;另一方面,,加強同學間的互助互幫意識,讓他們以正確的態(tài)度融入科大這個大家庭,,從思想上引導和解決精神層面上的問題,。從而激發(fā)他們學習的積極性,和上進性,。
2,、對我們而言,通過自身參與活動,,進一步在實踐中了解本專業(yè)的相關知識,,在實踐中鍛煉自己。了接當前我們國家的基本國情,。更重要的是激發(fā)我們的助人意識和責任意識,。
3、對社會而言,,其意義是多方面的,。
首先,通過加大宣傳活動力度,,營造人人關心參與救助貧困大學生的良好氛圍,,倡導捐資助學活動,愛心奉獻,,引起全社會參與,。在我市倡導和樹立愛護和幫助貧困大學生,關注大學生教育問題的新風尚,。
其次,,從一定程度上有助于推動我市和諧社會的建設,。
在明確此次活動的目的及其重要意義之后,從實際出發(fā)我制定以下方案予以具體實施:
〈一〉,、從工作主體類型上,,主要以個人為主。
1,、統(tǒng)一安排,,開展廣泛的宣傳工作,目的在于讓更多的人參與進來,。
具體在宣傳方式選擇上,,我認為應當開展雙向方法,。一方面,,深入
被救助同學中去,做思想工作,,使其能夠轉變認識,,從思想上走出困窘,樹立正確的態(tài)度,,以方便后面工作的開展,。另一方面,立足校園,,走向社會,,加大宣傳力度,在全社會營造這種氣氛,,力所能及的幫助貧困大學生,。
可以,通過散發(fā)宣傳單,,制作相關的宣傳標語,,橫幅等。
2,、面向大眾,,心懷愛心。倡導募捐,。
在很多時候,,募捐或許已經被形式化地看作籌集錢款,而忽略了其中一個重要的意義,,宣傳的作用,。我想這兩個只要運用得當,往往有時會取得雙重的功效,。我們可以在市區(qū)繁華地段多設點,,合理操作,,必將引起社會的廣泛關注的。
〈二〉,、適當成立互助小組開展活動,,以小組為主開展活動。
1,、成立互助小組,,以小組聯(lián)系被救助同學,開展面對面交流,,主要負責解決被救助同學在日常中所面臨的實際性問題,,具體負責,及時掌握被救助同學的相關信息,,這在一定程度上既可維護他們的尊嚴,,又可以有效的幫助他們。
2,、小組在做好救助同學工作的同時,,也可以發(fā)揮其另一方面的作用,聯(lián)系學校,,聯(lián)系社會,,運用自身和學校所掌握的社會資源和一切可以動員的力量為被救助同學及時有效的提供幫助。比如,,小組可以聯(lián)系社會和企業(yè)愛心人士,。既避免了被救助同學直面他們時的尷尬局面,又能幫助他們,,不失為一種好方法,。
綜合和參考社會工作中的小組工作方法和原理,我認為不妨一試,,在這個互動的過程中遵循“被救助者——愛心小組——提供幫助者”這一模式,。既可以雙向互動,顧及被救助者尊嚴,,又能及時為他們提供幫助,。有時被救助者可以通過小組與這些愛心人士建立關系,形成一種長效機制,。則能更好的幫助他們,,實現(xiàn)我們的預期目的。同時也可發(fā)揮了小組的作用,。
〈三〉,、在貫穿以上方法時,更重要的.是要重視長效機制的建設,。
通過學校,,小組或社會為貧困學生提供其實現(xiàn)自身價值的平臺,,讓他們在受助的同時,實現(xiàn)自身的發(fā)展,,達到我們活動的預期目的,。
比如,學校適當提供貧困大學生業(yè)余工作崗位,,或通過小組在校外為他們尋求方便的工作等等,。
〈四〉、建立快速信息通道,,及時反饋有關貧困生政策的相關信息,。讓更多的貧困生同學及時了解國家,學校在貧困生方面的相關新政策,。更好更快的尋求幫助,,解決自身問題。比如,,校內貧困生相關政策及時公示,,國家相關政策及時公示等等,。
〈五〉,、建立和完善貧困生相關情況管理機制。
在已有的基礎上,,強化管理,。主要是管理貧困學生相關情況,建立檔案,,落實救助金發(fā)放,,管理各方錢款,完善監(jiān)督機制,。比如,,設立基金專門管理機構,管理各方捐款,,做好貧困生清查等工作,。
從管理上細化職責,構件一整套的長效運作機制,。為以后的貧困生相關工作的開展奠定基礎,。
大學生的校園活動策劃書 大學生校園活動策劃書主題篇二
營造出和諧的校園環(huán)境,保持校容整潔美觀,,創(chuàng)建和諧清潔校園
1.活動的廣泛持續(xù)開展,,讓大學生深刻理解新時期所賦予“雷鋒精神”的內涵,培養(yǎng)大學生的社會公德意識,,培育良好的`校園精神文明,,構建和諧校園,,
2. 自己動手,服務校園,,服務廣大師生,,還大家一個干凈整潔的校園,給大家一個好的學習環(huán)境,;
20xx年3月3日下午
教師生活區(qū),、教室、生活區(qū)
由勞衛(wèi)部組織,,以班級為單位,,學生會帶頭,組織青年志愿者對生活園區(qū)張貼的各種違規(guī)的廣告進行清理,。勞衛(wèi)部對各個班級劃定指定清理區(qū)域,。
1、教室衛(wèi)生:地面,、桌面干凈,,瓷磚干凈,門窗,、黑板干凈整潔,,日光燈、電風扇,、天花板及墻壁無蜘蛛網(wǎng)和灰塵,,標語、圖片及黑板整潔,,衛(wèi)生工具統(tǒng)一擺放,,課桌凳橫豎直線擺放。
2,、公共區(qū)域衛(wèi)生:各班所負責的公共區(qū)域包括樓梯及護手,、墻壁、瓷磚或走道,、墻壁等用拖帕拖凈,,無紙屑、垃圾,、污漬,、蜘蛛網(wǎng)、灰塵及腳印,、球印,。
3、學生寢室:地面無紙屑垃圾,,門窗干凈,,天花板和墻壁無污漬和蜘蛛網(wǎng),,毛巾、衣物,、鞋子定點放置,,臥具疊放整齊有序,生活用品放在規(guī)定的位置且整齊,,標語和圖片整潔美觀,。
(三)辦好板報,,搞好宣傳,。
圍繞三月文明禮貌月中心活動“學生行為規(guī)范的教育和文明禮貌教育”主辦,。
1. 活動期間學生會成員統(tǒng)一佩戴工作證,著裝整潔大方,;
2. 活動由勞衛(wèi)部統(tǒng)一進行策劃布置,,活動過程中如果出現(xiàn)突發(fā)狀況,各清潔分區(qū)負責人要及時與勞衛(wèi)部負責人聯(lián)系,,保證活動的順利進行,;
3. 參加此次活動的學生會成員要保持很高的積極性,同時在活動過程中注意自己的安全,;
4. 清理違規(guī)廣告的工具由各班級自行準備;
5. 清理工作進行時要講究衛(wèi)生,,注意保護公用設施,,保持生活園區(qū)環(huán)境干凈整潔,。
大學生的校園活動策劃書 大學生校園活動策劃書主題篇三
我們知道,,“潑水節(jié)”是我國傣族的最隆重的節(jié)日,,也是云南少數(shù)民族節(jié)日中影響面最大,參加人數(shù)最多的節(jié)日,。潑水節(jié)不禁是中國傣族人民的節(jié)日,,它更是緬甸、柬埔寨,、越南,、泰國等一些東南亞國家的傳統(tǒng)佳節(jié),是一個國際性的節(jié)日,。當日互相潑水,,互祝吉祥、幸福,、健康,。人們一邊翩翩起舞,一邊呼喊“水,!水,!水!”,,鼓鑼之聲響乇云霄,,祝福的水花到處飛濺,場面真是十分壯觀,。
1,、加強大理學院中國學生和東南亞留學生的交流。
2,、相應學校加強中外學生交流的要求,。
3、增強文學院(對外漢語教育學院)內部學生之間的交流,。
4,、加深中、緬,、柬,、越、泰學生中的友誼和文化交流。
牽起手,,永遠是朋友
xx年4月14日
大理學院古城校區(qū)廣場
大理學院文學院(對外漢語教育學院)中外學生
1,、聯(lián)系文學院的東南亞留學生,較強交流和了解其風俗,;
2,、布置場地;
3,、邀請學校領導參加,,并為中外留學生賜福;
4,、準潑水工具,。
1、開場白:由主持人致開幕詞,;
2,、請各國學生表向全校師生祝福;
3,、由到場嘉賓為中外學生表賜福,;
4、表演各國特色慶祝節(jié)目,,例如《潑水舞》等,;(一國一個節(jié)目)
5、由到場嘉賓領導為全場學生賜福,;
6,、嘉賓領導退場,開始潑水節(jié),。
1,、整理現(xiàn)場;
2,、進行工作總結,,制作資料,為下次活動積累經驗,;
3,、歸還所有的借取物品。
1,、工作人員維持好現(xiàn)場次序,;
2、保證當場人員的安全和租借物品的安全,;
3、如果下雨則退后進行或室內進行。
1,、文學院(對外漢語教育學院)有較好的留學生基礎,;
2、我們已經有舉辦中外交流活動的基礎和經驗,;
3,、這是中國傣族人民和緬甸、柬埔寨,、越南,、泰國等一些東南亞國家的傳統(tǒng)佳節(jié)。
由文學院(對外漢語教育學院)學生會外聯(lián)部及相關班級對此活動進行書面總結,,并將總結報告提交學生會秘書處備案,。
大學生的校園活動策劃書 大學生校園活動策劃書主題篇四
為了適應社會的新潮流給在校大學生的機會及減少資源浪費實現(xiàn)資源的循環(huán)利用,節(jié)約有效資源服務全校師生滿足學生的不同需要起到整合校園個人資源目的,,向全校師生倡導一種正確的,、節(jié)約的消費理念和習慣,
1,、同電視,、報刊等傳統(tǒng)傳媒相比在學校宣傳有良好的性價比可用最少的資金做到最好的宣傳,
2,、我校校本部在校生達8000多人“學聯(lián)社”下屬社團會員近1000名,,消費群體數(shù)量龐大消費地域高度集中針對性強產品品牌更易深入人心,生作為現(xiàn)代青年都喜歡追求時尚追趕潮流若商家能在這方面多做宣傳那么營銷效果可想而知,,
3,、我們非常重視與貴公司的合作,我“學社聯(lián)”將以此為契機與貴公司展開合作,,今后學校團委有類似大型活動(如校運會校園社團文化節(jié),、社員招新、歡慶歌舞晚會等)舉辦我們將與貴公司共同合作使商家在學校的品牌知名度不斷加深影響力進一步擴大,,屆時無論是對商家還是對學校來說都會是一個“雙贏”的結果,,
4、便捷的活動申請:商家在校內做宣傳或促銷活動一定要經過一系列的申請而通過和我們“學社聯(lián)”合作貴公司可以更方便快捷的獲得校方批準并且得到我會各部門的大力協(xié)作配合,,
5,、高效廉價的宣傳:學校建有強大的宣傳網(wǎng)可以在短時間內達到較好的宣傳效果有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動!
活動目的:讓學生熟悉市場經營全過程培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)和市場經濟意識認識市場規(guī)律和規(guī)則增強學生關注經濟社會發(fā)展、關注市場的.意識同時切實地為學生日后走出校園提供經驗
主辦單位:
活動時間:20xx年11月下旬
活動地點:2號籃球場
活動進程(計劃)
(1)宣傳單 宣傳單上公司以贊助商的身份出現(xiàn)或同時派發(fā)公司的宣傳單委派學生在校散發(fā)宣傳單(該項目可獨立由商家自己提供),,
(2)海報宣傳 海報上商家以贊助商的身份出現(xiàn)并可印上公司logo(商家自行設計也可)
(3)橫幅宣傳 在活動現(xiàn)場,、學校過道可懸掛帶有商家名稱的橫幅,
(4)工作人員用品宣傳 工作人員可穿上印有商家標志的服裝(如t恤帽子等)
(5)紀念品宣傳 紀念品由公司贊助,、提供或印有圖案,,
(6)促銷(或咨詢活動) 貴公司可以在學校內人口流動頻繁的路段開展促銷咨詢等營銷活動,,
(7)校刊 可在我校??峡琴F公司的宣傳廣告,,(贊助費另外計算)
(備注:如若需要另外的宣傳方式校方與贊助方可協(xié)商解決)
宣傳橫幅、海報,、宣傳單(宣傳方面的經費由贊助商提供),,
贊助物資:可采用贊助金或贊助金與贊助物品相結合的形式,
贊助金:1500―20xx元
贊助金加實物:待定,,
如贊助商對以上內容有更好的想法或建議校方與贊助商可協(xié)商解決
大量的數(shù)據(jù)表明吸引一個新顧客所耗費的成本大概相當于保持一個現(xiàn)有顧客的5倍,,確保現(xiàn)有顧客對貴公司的忠誠度是非常主要的,,另一方面保持在顧客對公司的忠誠度不僅要在產品質量和售后服務上制定一些戰(zhàn)略性策略更主要的是需要在宣傳廣告上保持新鮮度增加貴公司的知名度,,對于我校的情況公司可以通過校園贊助宣傳活動來保持現(xiàn)有顧客對貴公司的忠誠度,
就我校為研究對象是一個小型的“市場”,,隨著夏季的到來學生對飲料的需求量會逐漸增大,,貴公司的宣傳做的夠大貴公司的產品在我校是非常受學生歡迎的,但仍有許多學生是選擇其他替代飲料,,對于我校貴公司可以采用一種“市場滲透戰(zhàn)略“,,通過校園贊助宣傳活動挖掘潛在顧客,
貴公司在我校做宣傳贊助活動,,一方面使我校的校園生活得到大力的支持,,從而使我校的校園活動開展得更加順利,另一方面活動開展得順利豐富了我校學生的校園生活,,這會讓貴公司給我校學生留下一個深刻的美好形象,。貴公司品牌深植人心,作為對貴公司的一種感謝的回饋方式,,我校提供場地和人力為公司品牌做宣傳活動,,更重要的是活動得到貴公司的支持而開展的更加豐富順利,給學生留下好評,,所潛在的宣傳價值是學生會說貴公司的好話,,以一傳十十傳百呈指數(shù)爆炸的宣傳模式,定會為貴公司帶來可觀的經濟效益,,這是一種最直接最有效的宣傳,,彌補了廣告宣傳存在區(qū)域性和局限性的不足,學生流動量比較大,,到不同的地方依舊會把好話傳遞到位,,讓貴公司的知名度和企業(yè)形象在每個地方都得到宣傳。
我校團委將借此合作成功與貴公司保持著良好的合作伙伴關系并希望長期合作幫助貴公司在我校最大利益的實現(xiàn),,我們將在以后的工作中為貴公司提供更大支持,,預祝我們合作愉快!
大學生的校園活動策劃書 大學生校園活動策劃書主題篇五
一,、活動目的:
為展示我校學子風采提供一個平臺,與國內外在開展此類活動形成接軌,。選拔優(yōu)秀外交官選手,,為學校以后開展有關活動預備人才。提高我協(xié)會知名度,,為以后開展校內以及校外“模擬聯(lián)合國”系列活動做鋪墊。
二,、參賽對象:
1,、鹽城工學院全體在校大學生,。
2,、各二級學院選派代表團隊,,團體或個人均可,,團隊人數(shù)2-3人,。(可以自己組隊,,個人報名的.選手由組織方安排團隊)
三 ,、比賽規(guī)則:
1,、比賽實行評分制,,由評委嘉賓現(xiàn)場打分并公布比賽結果,。
2、參賽選手現(xiàn)場對比賽內容進行展示,。
3,、比賽分為預賽和決賽,通過預賽選拔15個團隊,,參加決賽即“外交官風采大賽”,。
四、獎項設置:
1,、 依照評委嘉賓現(xiàn)場打出的總分評選出冠軍,、亞軍、季軍各一名
2,、 最具外交禮儀風度獎
3,、 最具人氣外交官獎(通過“人人網(wǎng)狀態(tài)墻”投票產生)
4、 最具潛質外交官
5,、 最佳代表團隊
6,、 最佳立場文件(先前確定好)
7、 最佳辯手 (最后一輪分數(shù)交高者)
8,、 優(yōu)秀獎 若干名
四,、前期準備:
1、前期宣傳并組織報名
2,、活動培訓一
3,、外交官風采大賽預賽
4,、活動培訓二
五、大賽流程:
1,、介紹來賓,、主持人致開場詞
2、嘉賓講話
3,、主持人宣布比賽正式開始
4,、比賽階段:
① 個人風采展示(現(xiàn)場抽簽決定出場的次序)
② 給定題目外交評論
③ 模擬聯(lián)合國大會
在其中穿插現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)即外交知識趣味問答,回答正確者均可獲得贊助商提供的精美禮品,。
5,、文藝表演(工作人員負責分數(shù)統(tǒng)計)
6、宣布比賽結果,,進行頒獎儀式
六,、后期工作:
秘書處、學術部負責整理比賽材料,,信息管理司負責對本次活動的素材進行回收整理,。宣傳司負責制作宣傳海報、宣傳板做好后續(xù)宣傳工作,。
大學生的校園活動策劃書 大學生校園活動策劃書主題篇六
當我們成為大學生的那一刻,,我們的學習生活方式發(fā)生了巨大的改變,我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室,,寢室隨之成為我們的最基本組成單位了,。因此,豐富我們的大學生活,,營造互助互愛,、積極愉悅、學習氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學風的完善,、文化的深化,、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。借xx周年國慶大典來臨之際,。
寢室文化包含著深刻的內涵,、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式,對學生的思想修養(yǎng),、文化修養(yǎng),、綜合能力等各方面有著積極的影響。通過本次活動的開展,,希望同學們能在準備中增進彼此間的了解,、深化相互的友誼,達到進一步融洽學校氛圍的目的,。同時,,由于同學們在其專業(yè)方面的特殊優(yōu)勢,,可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學,另一方面可以進行學習上的切磋,,起到互相激勵的作用,、達到共同進步的目的。再者,,在呼應中國“建立節(jié)約性社會”,、弘揚愛國愛家可持續(xù)發(fā)展精神的同時,亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識,,體現(xiàn)長大學子的思維活躍的特點,。
初賽:x月x日—x日
決賽:x月x日晚18:20(18:30開始)
xx大學渭水校區(qū)修遠教學樓
xx大學渭水校區(qū)西區(qū)食堂廣場
xx大學渭水校區(qū)逸夫圖書館
一、寢室文化藝術節(jié)征文大賽
二,、寢室文化藝術節(jié)書畫、攝影展
三,、寢室文化大賽
一,、寢室文化藝術節(jié)征文大賽:
1、征文主題:我的寢室“情結”
2,、征文要求:
①體現(xiàn)豐富多彩的大學生寢室文化生活,,反映寢室成員之間團結互助的.親情、友情,,記述身邊樂事,、趣事等,展現(xiàn)我校學生積極向上的精神風貌,。體現(xiàn)在建國xx周年來臨之際大學生的新形象,。
②語言流暢,內容充實,、文字精煉,,要有真情實感。
③題目不限,、題材不限,,字數(shù):3000字以內。
④請在篇尾注明作者的姓名,、性別,、年齡、班級,、寢室,。
⑤我們將評選出1個一等獎,2個二等獎,,3個三等獎,,5~10個優(yōu)秀獎,。
⑥截止日期:x月x日
二、寢室文化藝術節(jié)書畫,、攝影,、手工制品展:
1、活動主題:寢室“映像”
2,、活動內容:
①參賽作品形式為照片,、書法、繪畫等,,題材不限,。
②照片或書畫皆應反映我校學生積極向上的精神風貌,生動體現(xiàn)寢室同學的日常生活和學習狀況,。富有創(chuàng)意,、新意、寓意,。
③作品請注明作者姓名,、性別、年齡,、班級,、寢室。
④我們將評選出3個三等獎,,2個二等獎,,1個一等獎。
⑤截止日期:x月xx日
一,、二,、三獎,經學校批準后,,我們將設為院校級獎勵,。此外,征文活動的優(yōu)秀獎,,將可獲院級獎勵,。
三、寢室魅力展示大賽:
1,、活動要求:本次活動的主要對象是xx級的同學,。xx級可自由報名參加,以“參賽組”為基本單位(有的寢室以“聯(lián)誼”參加),。xx級:每班至少4個寢室參加,;其中,可以選擇“聯(lián)誼寢室”的形式共同參加,但必須保證至少是x個參賽組,。xx級:每班至少2個寢室參加,。每個寢室,無論是否參賽,,都要寫一張寢室寄語,。(n次貼大小的)此次活動要求各寢室能夠展示本寢室團結友愛的溫馨情懷,并能代表本學院的特色與創(chuàng)意,。
2,、活動流程:
(1)初賽:
a每個宿舍借助ppt、dv,、dc等形式,,由寢室成員介紹室友、分享寢室的融洽氛圍,。
b才藝展示:各寢室可以通過樂器演奏,、唱歌、話劇,、小品劇等多種方式,,展示寢室的活力。(個人代表著寢室)各校區(qū)選手必須到蛟橋園參加統(tǒng)一的初賽選拔,,通過初賽即可進入決賽。
(2)決賽:邀請部分老師,、學生代表作為評委,。
a開場式。各寢室共同唱一首歌,,以體現(xiàn)長安大學的團結(依據(jù)入選寢室的多少,,決定每寢室派出幾人演唱)
b我寢我愛:由各寢室介紹自己的成員。并由dv,、dc,、ppt等形式,展示大家平時的寢室生活,。
c我寢我秀:并在介紹同時,,展示自己的才藝。(展示要求:以溫馨,、個性為主題,,同時要使寢室內的文化和本學院文化相結合。dv的拍攝,,我們可以令各院宿管部協(xié)助進行),。
d我寢我創(chuàng):由女生部的人員,展示各寢室設計的“廢物新用”的作品,并由各寢室選出代表進行講解,。如該環(huán)節(jié)有問題不能照常進行,,可邀請校園十大歌手或炫舞大賽獲獎選手進行客串表演。
e互動環(huán)節(jié):
1,、請觀眾一起參與,,每個人說一句話,猜室友,。(測試默契程度)
2,、由臺下的同學點寢室表演節(jié)目(可以和某位臺下同學,也可以本寢室集體表演,,更可以和其他寢室合演節(jié)目),。
3、即興表演節(jié)目或知識問答,,隨后贈予小禮品,,并可幫支持的寢室適當加分。
(以上互動節(jié)目選擇性上演,。)
f評委點評,,并公布“才識寢室”、“個性寢室”,、“最設計寢室”,、“默契寢室”和“魅力寢室”,組織獎3名,。在給予物質小獎勵外,,我們還可以給予校級獎勵。其中“魅力寢室”,,可以在本學期末,,直接晉級為“優(yōu)秀寢室”。
g獲獎寢室上臺領獎,。
初賽由各學院宿管部篩選的男,、女生寢室各一。復賽由校區(qū)宿管部負責,,寢室入選個數(shù)按“蛟橋:麥廬:楓林=5:3:2或4:2:1”的比例進入決賽(按各校區(qū)的學院數(shù)分配的),。每個入選的各學院的寢室,即可獲得院級榮譽,。
“我寢我愛”部分的dv攝制工作,,由院宿管部協(xié)助完成;若有困難者,,可向校宿管部申請幫助,。
在“我寢我愛”環(huán)節(jié)內,,請盡可能表現(xiàn)出自己的才學、素養(yǎng),,特別是寢室的溫馨,。同時,更要體現(xiàn)本學院的特色,。
彩排時間,定為x月x日晚,、x日晚、x日上午,。x月x日,,為除“我寢我創(chuàng)”的彩排。x日上午若效果不佳,,則下午增設一次彩排,。
在各班統(tǒng)計報名的寢室,在班長,、支書會上上報,;再將名單轉交給學院;之后,,選取優(yōu)秀者,。
大學生的校園活動策劃書 大學生校園活動策劃書主題篇七
讀書使人明智,,讀書使人高尚。為了深入實施素質教育,,創(chuàng)建良好的校園文化,營造濃郁的讀書氛圍,,學校決定舉辦"首屆校園師生讀書節(jié)"活動,,活動旨在激發(fā)師生讀書的興趣與熱情,讓每一位師生都親近書本,,喜愛讀書,,學會讀書;讓每一位師生在讀書活動中沐浴文化的恩澤,,接受傳統(tǒng)的洗禮,,享受閱讀的快樂。
1,、通過活動,,激發(fā)師生讀書熱情,使師生養(yǎng)成多讀書,讀好書,,會讀書的習慣,,并從書本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,,凈化自己的心靈,。
2、使廣大師生借優(yōu)秀詩文誦讀的平臺,,更新知識,,發(fā)展智力,開闊視野,,為終生學習發(fā)展奠基,。
3、通過活動,,引導學生與經典,、好書交朋友,營造良好的讀書氛圍,,為營造書香校園奠定基礎,。
我讀書、我快樂,、我成長
與書同行,,收獲林小滿園書香
讀一本好書,交一個朋友,。
讓讀書成為習慣,;
書籍點亮人生,書香洋溢校園,;
營造書香校園,,打造人文林小。
多讀書,,讀好書,,會讀書
與經典為友,為精神打底,;與博覽同行,,為人生奠基。
20xx年x月x日
(一)日?;顒影才?/p>
1,、組建班級圖書角,以班級為單位,,開展"獻一本看百本"活動,,并借助此活動,,繼續(xù)建立完善班級圖書角。要求每個同學把自己喜歡的書,,在讀書節(jié)期間,,帶到班級,由班級圖書管理員統(tǒng)一管理,、借閱,,形成"好書都來讀,我來讀好書"的讀書氛圍,。也在交換圖書的過程中,,培養(yǎng)學生愛護書籍的意識。
2,、開展"征集名言,,制作書簽"活動(老師和學生)把優(yōu)美的名言制作漂亮的書簽,激發(fā)師生的讀書熱情,。(每班推薦5張,,評比展示,并將一些優(yōu)秀的書簽由學校統(tǒng)一匯集成冊,。任課教師每人上交一個)
3,、開展以"讀書"為主題的黑板報評比。今后每期黑板報開辟一個有關"讀書"的欄目,,如"本周薦書",、"好書大家讀"、"讀書感悟",、"讀書心語"等,。
4、開展優(yōu)秀讀書手抄報展評活動:發(fā)動三年級以上學生出一份以讀書為主題的手抄報(介紹讀書格言,、摘抄名篇名段,、抒發(fā)讀書感受等)展評活動。(每班推薦5幅手抄報作品參加學校展評,。)
5,、在師生中舉辦一次征文比賽。在全校師生中開展一次"好書伴我成長"為主題的征文比賽,。(讀書心得感想都可以)
6、一,、二,、三年級成語、寓言故事成語積累“大闖關”(成語接龍,、巧填成語,、詞義配對,、查字典比賽等)、朗誦比賽等,。(這項活動班主任要安排在日常的讀書活動中,,本屆讀書節(jié)不參與比賽,將在下次讀書節(jié)中進行,,這就要求班主任在平時的教學中不僅要指導學生認真整理,,同時也要求學生養(yǎng)成收集的好習慣)
7、在四,、五,、六年級中舉辦“古詩積累”大賽。通過背誦或默寫優(yōu)秀古詩詞,、古代經典名篇等,,(這項活動班主任要安排在日常的讀書活動中,本屆讀書節(jié)不參與比賽,,將在下次讀書節(jié)中進行,,這就要求班主任在平時的教學中不僅要指導學生認真整理,同時也要求學生養(yǎng)成收集的好習慣,,屆時學校將評出"古詩積累小能手")
(二)展示階段
1,、集體美文誦讀活動:以班級為單位開展,每班參加人數(shù)不少于30人,,要求教師和學生共同參與,,采用領讀、分讀,、齊讀等形式,,時間5分鐘左右。選擇好的文章或詩歌,,利用晨讀,、活動課等時間,培養(yǎng)學生良好的朗讀習慣,,感受語言文字的韻律美,,好文章的意境美。屆時學校組織“集體美文誦讀”比賽,。
2,、讀書成果活動展示:每班一張展臺,展示內容可包括:讀后感,,讀書卡,,讀書小報,成語繪畫,,詩配畫,,個人班級作文集,,剪報,社會實踐作業(yè),,書簽,,摘抄精華,字畫作品,,課本劇劇本,,讀書筆記等。
大學生的校園活動策劃書 大學生校園活動策劃書主題篇八
一,、活動主題:班級集體外出旅游活動
二,、活動背景、活動目的:
1.活動背景:現(xiàn)在我們班的同學大部分都有自己的電腦了,,在大一的時候還可以經常出去活動一下,,可是現(xiàn)在的我們幾乎沒有同學去活動,整天就知道待在宿舍電腦旁邊,,自己干自己的事情,。這樣下去的話,我們的思想境界是高了,,在網(wǎng)絡上學到的東西真的有不少,,可是我們的身體素質和集體意識呢?電腦紫外線是最摧殘人的身體的了,我們不能這樣下去!隨著時間的緩緩流逝,,大學的生活越來越緊張了,。就像剛入大學時候每個人心中想象的那樣,我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向,,選擇了奮斗的不標,,然后坦然地一步踏進,堅定地一步步前行,。未來的路,,我們還要肩并肩,一起走,。
2.活動目的:增加班級凝聚力,、親和力、戰(zhàn)斗力,,同時,,本活動也有助于增進同學之間的交流,培養(yǎng)大家的動手能力和團隊合作意識,,豐富大家的課余生活,,并開拓大家的視野,使大家的身心得到陶冶,為同學之間的相互學習提供平臺,,促使我們09計測2班這個班級能成為一個更具有凝聚力的團結的大家庭。
三,、活動時間:
xxxx年5月8日(第10周星期天)
四,、活動地點:南沙天后宮、海灘
五,、活動目的體驗生活,,增強體質,促進友誼,,提高團結意識
六,、策劃、組織廖永鴻,、各班委和班級建設積極同學
七,、參與人員:09計測2班全班同學
八、組織方式:
全班同學分組管理,,各組再設一組長帶隊負責,。以組為單位開展游戲,并注意安全問題!班委主要負責人和各小組長,,必須保持手機開機暢通,,保持聯(lián)系。
上午:第一項:海灘游玩活動
下午:第二項:南沙天后宮自由活動
九,、具體活動安排:
全班分成三組,每小組約十二個人(可按照策劃的分組),,過程中插入各種小游戲和小競賽項目,按組積分,,最后得分最高的一組將得到獎勵,。除積分外,期間在游戲中的獲勝者也給予小獎品,,以活躍氣氛調動大家的積極性,。下面是具體的活動流程:
1、大家可以提前了解南沙天后宮的相關情況,,特別是各組長,,一定要對乘車路線、相關地理信息有所了解哦,。
2,、集合出發(fā)的時間定在早上7:30。請同學們在7點20分開始前往一號飯?zhí)门缘谋0餐ぜ?建議把自行車停放在東八或一飯那),。早點過去海灘活動會好玩些,,也可以避免到時太陽的暴曬。
3,、各組長,,按組組織帶領同學們安全有序的前往目的地,,到達目的地的時間大約為早上8點半。到達后請勿亂走,,等大隊到齊拍照留念,,再開始節(jié)目。
4,、到達目的地,,要恰時電話聯(lián)系。
5,、拍照后大約9點,,第一項:海灘游玩活動正式開始。不分小組,,全體同學一同happy
6,、期間也可私下小活動啦,集體玩游戲,,共同親身體驗生活,。同學可以“活埋”一下人啦,也可組隊進行沙地足球小比賽,,和其他體育小活動
7,、11點半左右,海灘游玩活動結束,。進入第二項:南沙天后宮自由活動環(huán)節(jié),。召集大家玩一個6人7足的小游戲。每6人為一組,,單腳綁在一起,,簡單排練6分鐘后,開始20米賽跑,。全體參與其中,。
8、視當時的氣氛而定,,期間也可以自由觀光等等安排~(切記安全)
10,、大約16點,全體在預定的地點集合,,收拾好物資,,準備返校。集體回校,,活動結束,。
十、經費預算:
1、門票:10*33=330元
2.,、布帶:40根,,足球一個,
3,、食物:自帶
4,、零食類,集體準備部分
十一,、個人附帶
、零錢
2.午餐干糧,、水,、零食
3.相機、手機
4.拖鞋,、衣服(可帶)
5.防曬物品(女生)
6.組長配帶一份組員通訊錄
十二,、注意事項、可行性分析:
活動期間的人財安全,。畢竟是戶外運動,,大家一定要注意安全。一些貴重物品則要留心照管,。
海邊游玩的時候,,切記安全!
大學生的校園活動策劃書 大學生校園活動策劃書主題篇九
校園安全
安全第一,預防為主,。人們日常生活中突如其來的自然災害,,校園學習生活中屢禁不止的安全事故,使我們不得不增強對大學生的安全知識教育,,提高大學生的安全意識,,致力于創(chuàng)建平安和諧校園!
通過相關活動加強對我們大學生的.安全教育,,增加大學生的相關安全知識,,提高大學生自我保護意識,并培養(yǎng)大學生應對突發(fā)安全事故的能力,。促進我們的大學生健康而全面的發(fā)展,!
全院在校大學生
********
********
太原工業(yè)學院****
將全院學生以各系為單位,劃分為十二組,;通知各系參與活動并做足相關準備工作,;利用海報、廣播以及宣傳板等引起全校學生對這一活動的關注,。
1,、借助海報、廣播以及宣傳板為這一活動做好宣傳工作;
2,、從12個組中抽選表演能力強,、表達能力好的同學參與拍攝“校園安全——我是主角”的微電影拍攝(由文藝部負責,最好每個系都有學生代表,,可以通過情景模擬對同學們進行安全教育),;
3、全校每個班開展團日活動,,觀看微電影以提高自我安全意識,;
4、開展“安全達人找找找”活動,,在全校范圍內課外隨機抽取同學提
問,,連續(xù)10個安全問題均能回答正確即可獲“安全達人”稱號,并得到相關獎勵,。
海報等宣傳費用****
微電影拍攝及制作費用****
“安全達人”獎品費用****
以系為單位,,由各系學生會安排相關部門做民意調查,反饋這一活動所取得的效果,,并從中發(fā)現(xiàn)不足加以改善,,安全是永恒的話題,需要時刻放在第一位,,作為開展工作的重點,。
大學生的校園活動策劃書 大學生校園活動策劃書主題篇十
20xx年是嶄新的一年,我們勝利學院大學生記者團要在這嶄新的一年中舉辦有趣的活動,。以豐富校園生活為初衷,,促進我校同學之間的感情交流及提高團隊相互之間的合作精神。進一步展現(xiàn)我院大學生的活動能力,,并不斷加強校園內各組織之間的交流和溝通,。促進學院學生工作更有效的.成功的進行,讓我們對我們的學校有更多地了解,。以游戲競爭的方式來發(fā)揚團結合作,、互幫互助的精神風貌,展現(xiàn)我們勝利學院學生的風采,。
從201
中國石油大學勝利學院校區(qū)及中國石油大學(華東)校區(qū)
中國石油大學勝利學院全體師生
1活動形式
校園趣味游戲活動分為竟在和娛樂兩個環(huán)節(jié),,連個環(huán)節(jié)都進行體育關、智利關,、趣味關游戲,,看最后誰先尋到寶物。
2活動方式
(1)竟在環(huán)節(jié)(幾點到)
有幾對參加自己看看我不知道你想法
(2)娛樂環(huán)節(jié)(時間
有同學自由組隊,,老師也可參加(每隊至少一名女隊員)參加“游戲”游戲,。
3.活動流程
(1)比在器材的借取與場地布置,。
(2)勝利學院大學生記者團將組織學生記者安排活動順序,講述游戲規(guī)則,,開始進入游戲,。
(3)比在結束后,經統(tǒng)計表送至獎品臺,,并由秘書處進行最好統(tǒng)計,,并頒發(fā)獎品。(這可以進行更有趣的闖關或終極pk等)
中國石油大學勝利學院大學生記者團
一等獎:
二等獎:
三等獎:
優(yōu)秀獎:
有優(yōu)秀獎若干,,只要參加都有相應參與獎品,。
總共:
前期通過海報、條幅,、報紙等多種手段進行大力宣傳中期通過網(wǎng)絡,、條幅、攤位等方式進大力宣傳
后期通過網(wǎng)絡,、報紙新聞、召開發(fā)布會等手段大力宣傳
大學生的校園活動策劃書 大學生校園活動策劃書主題篇十一
積極進取 夢想起航 迎戰(zhàn)高考 更高更強
三亞市第一中學
xx年1月28日(周五)
寒假補課的全體高三學生
海南省美在心靈大學生支教志愿者協(xié)會
海南省美在心靈三亞分隊中學交流部
策劃人:吳清泉
監(jiān)察長:陳嘉慧,、林孟康
組長:吳清泉 副組長:陳恒呈,、梁榕玲、徐整,、王后寧
美團成員及10屆大學生志愿者
解決高三學子的迷茫困惑,,授予學習方法,緩解學習壓力,,指引拼搏方向,,樹立高考信念,幫助合理規(guī)劃學習與生活,,鼓勵高三學子為高考做最后的及準備沖刺,,以形成良好的學習風氣和生活習慣,并向其解讀大學生活,,引導其向神秘美麗的大學奮斗拼搏,;
豐富校園文化,增添校園風采,,提供中學生與大學生進行學習討論和思想交流的校園平臺,,互相鼓勵,彼此成長,,共同發(fā)展,,促進教育工作向更高層次發(fā)展和完善,展示新一代文化教育的先進性和校園文化的多樣性,;
增強大學生的社會實踐能力,,拓展社會交流經驗,,提高思想文化素質,實現(xiàn)社會服務價值,,展現(xiàn)當代大學生的`文化素養(yǎng)和思想覺悟,,表現(xiàn)其為社會服務的積極性和公益性,豐富當代青年的文化內涵,,用行動為家鄉(xiāng)奉獻一份愛心,,貢獻一份力量;
宣傳美團,,展現(xiàn)美團,,讓更多人了解美團,擴展美團志愿者人數(shù),,增強美團綜合實力,,擴大美團社會影響力,讓社會承認和支持美團,,鼓勵美團積極工作,,豐富美團公益文化,發(fā)展美團美好未來,,讓公益信念深入人心,,讓更多的人積極投身于公益事業(yè),為家鄉(xiāng)做貢獻,,為社會做貢獻,。
一、活動前期
1,、活動討論(xx.11.1-xx.11.30)
美團成員互相討論,,針對中學交流活動提出疑問及看法,有何創(chuàng)意和寓意,,討論決定中學交流活動相關事宜,,如:對象問題、志愿者問題,、校方問題,、場地問題、經費問題,、時間問題,、交流內容問題等,做出總結以word形式發(fā)至美團三亞分隊qq群郵箱,,供美團成員了解,。
2、召集志愿者(xx.12.1-xx.1.23)
宣傳xx年“大學生進校園”中學交流活動,,呼吁廣大大學生參與中學交流活動,,擔當志愿者角色,,為家鄉(xiāng)公益事業(yè)獻出一份愛心,幫助即將迎戰(zhàn)高考的師弟師妹解除高考困惑及壓力,,讓其感受到有一個強大后盾在支持和鼓勵著他們,。
3、活動所需文件(xx.12.1-xx.1.26)
《美團批允書》(美團辦公室),;《中學交流活動策劃書》,、《美團及三亞分隊簡介》、《美團招新》,、《志愿者信息表》(中學交流部),;《募捐書籍倡議書》(社會捐贈部);《高校宣傳》(志愿者),;《美團與媒體協(xié)議書》,、《美團與校方協(xié)議書》、《美團與贊助商協(xié)議書》,。
4,、聯(lián)系校方(xx.1.20-xx.1.21)
美團成員與校方聯(lián)系,告知校方活動概況及意義,,獲得校方許可,,獲取校方允諾書,同時請校方對中學交流活動提出建議,,并將《中學交流策劃書》和《美團及三亞分隊簡介》給予校方。
5,、活動宣傳(xx.1.20-xx.1.21)
獲得校方許可,,進入高三宣傳,讓高三學子在活動之前了解活動概況及意義,,并向學生發(fā)放《美團及三亞分隊簡介》,、《美團招新》和《募捐書籍倡議書》,讓其初步了解美團,,且告知募捐書籍概況及意義,,同時請學生提出建議,有助于活動開展,;
美團成員與媒體聯(lián)系,,告知媒體活動概況及意義,邀請其報導中學交流活動,,加大美團宣傳力度,,將“美在心靈”深入人心,并將《中學交流策劃書》和《美團及三亞分隊簡介》給予媒體,。
6,、中學交流活動動員大會(xx.1.27)
由海南省美在心靈大學生支教志愿者協(xié)會三亞分隊隊長動員致詞,,由三亞分隊中學交流部部長布置中學交流活動具體工作。
l 志愿者安排:根據(jù)報名的志愿者按男女搭檔形式進行分配,,三名志愿者為一組負責一個班級進行交流,,理(文)科畢業(yè)志愿者負責理(文)科班,將相關宣傳資料分發(fā)于志愿者,;志愿者必須通過動員大會了解活動詳情,,有疑問及時提出,活動當天志愿者必須按約定時間到達現(xiàn)場(若有情況不能出席必須給出合理解釋),,志愿者與美團成員協(xié)調互助開展活動,;
美團成員安排:活動前,志愿者小組負責人在活動前一天和活動當天必須確認志愿者情況,,與志愿者保持聯(lián)系,;活動時,每樓層分派一名機動組人員和一名記錄組人員共同配合協(xié)助交流進行,;中學交流部和社會捐贈部干事必須出席,,美團其他成員均可參與。
二,、活動期間
1,、活動形式
選取尖子班和實驗班在報告廳開展交流會,其它班級在教室開展交流會,,xx同時進行,,邀請年級組長和各班主任出席報告廳交流會。
2,、活動內容
介紹美團
主持人(報告廳)/志愿者(教室)對美團進行介紹和解說(5分鐘左右),,播放美團ppt、 vcr,,讓師生了解美團的性質和職能,;
宣傳高校
工作人員(報告廳)/志愿者(教室)將高校宣傳資料及志愿者信息表分發(fā)于學生閱讀,志愿 者進行自我介紹,,對宣傳的高校進行介紹和解說,,并結合個人實例講解填報志愿經驗和技巧,給予學生對大學有初步概念,,以便學生對大學有更深入了解,,為美好大學而奮斗;
交流學習經驗
志愿者進行自我解說,,與學生交流高三時期的學習經驗和技巧,,幫助其調節(jié)學習壓力,鼓動其學習志氣和信心,,激勵其為奮戰(zhàn)高考做最后沖刺,;
談談大學生活
志愿者與學生相互交流,,淺談大學生活,讓學生初步了解大學生活情況,,主要包括學習,、生活和實踐等方面,讓他們?yōu)椴饺氪髮W做好心理準備,;
收集書籍(xx.1.28)
社會捐贈部部長(報告廳)/志愿者(教室)再向師生簡要說明募捐書籍概況及意義,,注重說明是募捐給小學生,當場進行募捐書籍活動,,將書籍收集整理,,志愿者配合社會捐贈部干事收集、搬運書籍,。
3,、后勤工作
機動組(5名):每個樓層分派一名干事負責維持秩序、調動學生積極性及攝影工作,;
記錄組(5名):每個樓層分派一名干事負責記錄班級交流情況及調動學生積極性,,將記錄寫成通訊稿。
物品管理組:中學交流部成員
三,、活動后期
1,、人員集合
在規(guī)定時間內結束活動后,所有人員集合,,每組選派一名代表總述活動情況,,由記錄組人員負責記錄,最后所有人員進行合影紀念,。
2,、上傳活動圖片(xx.1.29)
由機動組人員篩選出優(yōu)質活動相片,發(fā)至郵箱327059573qq
3,、上傳活動通訊稿(xx.1.29)
由記錄組人員整理編寫活動通訊稿,,發(fā)至郵箱327059573qq
4,、提交活動總結(xx.1.29)
中學交流部干事對中學交流活動的開展做出總結,,并提出意見和看法,活動何處值得鼓勵贊揚,,何處仍需補足和完善提高,,為日后發(fā)展提供經驗,再創(chuàng)新高,。
5,、美團xx發(fā)帖及共享(xx.1.30)
由中學交流部成員到美團xx發(fā)帖,上傳活動圖片和通訊稿,,其他志愿者及美團成員跟帖,,進行qq群共享,。
一、活動背景
中學交流活動是由海南省共青團委領導,,海南省美在心靈大學生支教志愿者協(xié)會主辦,,海南省美在心靈三亞分隊中學交流部承辦,本著做家鄉(xiāng)公益的宗旨開創(chuàng)的新興交流活動,。中學生是社會發(fā)展的新鮮血液,,是家鄉(xiāng)未來的強大力量。而今高考將至,,在這最后的沖刺階段,,高三學子于心理和生理上都會出現(xiàn)些許不良反應,如浮躁恐慌,、寢食難安等,,這都極大地影響了學生們的生活作息與學習效率。為了幫助高三學子度過沖破阻礙,、調整心態(tài),、樹立信心,本著“奉獻家鄉(xiāng)”的宗旨,,中學交流活動因運而生,。
二、活動創(chuàng)意
中學交流活動是集聚公益性和時代性的文化教育交流活動,,展現(xiàn)當代大學生為家鄉(xiāng)美好未來奉獻的精神,,開創(chuàng)了大學生與中學生密切交流及相互學習的形式的先河,達到彼此成長,、共同進步的作用,,以促進教育事業(yè)繁榮昌盛及家鄉(xiāng)未來蓬勃發(fā)展。
三,、活動影響
中學交流活動形式新穎,,規(guī)模宏大,不僅開創(chuàng)教育領域新篇章,,并且擁有強大的志愿者團隊,,得到社會各領域的支持和鼓勵,本著“一切為家鄉(xiāng)”的理念,,活動的先進性,、積極性和公益性必將引起社會關注,使得公益信念深入人心,,促進社會和諧發(fā)展,。
四、活動預期效果
中學交流活動將在海南省各大中學開展,通過活動解除高三奮戰(zhàn)學子的困惑和壓力,,獲得師生的認同和贊揚,,并將其推廣,使得更多人受益,,形成校園文化的新型元素,,增添當代教育事業(yè)的全新風采。
五,、活動與贊助商的關系
中學交流活動針對中學生開展,,中學生是重要的社會消費群體,而當今許多商業(yè)者已將目光和利益投注在中學生領域,,活動的公益性相信能獲得社會各界的支持和鼓勵,,中學交流活動對于贊助商而言是一個很好的與中學生消費群體接觸的媒介:對于贊助商而言,這可以獲得長遠的經濟利益,,發(fā)揮科學的商業(yè)價值,;對于中學生而言,他們不僅可以從活動中受益,,還能從贊助商處獲得消費實惠,,更可以拓展眼界;對于中學交流活動而言,,這能夠使活動順利,,完滿地進行,達到預想的公益目的,。我們可以以此為“以中學生為目標”的商家進行宣傳,,以獲得贊助。
六,、贊助商宣傳措施
贊助商為中學交流活動提供贊助,,海南省美在心靈大學生支教志愿者協(xié)會通過中學交流活動為贊助商進行宣傳。
制作條幅:xx預祝中學交流活動圓滿成功,,贊助商以此宣傳,;
制作海報或宣傳單:一面印有贊助商宣傳資料,另一面印有中學交流活動宣傳資料,,美團以此為贊助商宣傳,;
美團將通過活動演講的形式為贊助商進行宣傳;
大學生的校園活動策劃書 大學生校園活動策劃書主題篇十二
我院積極響應長江師范學院黨總支發(fā)出的積極向黨組織靠攏的號召,。為端正學院全體學員入黨動機,,為樹立中國共產黨全心全意為人民服務的理念,;為貫徹落實學校黨總支黨校培訓相關要求,,引導全體學員自覺知黨、愛黨護黨爭做優(yōu)秀黨員,,增強同學們?yōu)楣伯a主義事業(yè)奮斗終身的觀念,。在學院黨支部領導指導與關懷下近期舉辦環(huán)保校園行清理校園白色垃圾活動?,F(xiàn)將活動策劃公布如下:
一、活動主題:環(huán)保校園行
二,、活動時間:20xx年4月15日下午
三,、主辦單位:歷史文化與民族學院
四、活動對象:歷史文化與民族學院第六期黨校培訓全體學員
五,、活動地點:長江師范學院李渡校區(qū)鑒湖周圍草坪
六,、活動組織領導機構:
組長:周紹東 胡明榮 于 沛
成員:楊 剛 秦 潔 單元斌
七、活動安排:
第一階段:活動前期準備工作
1,、由各小組組長負責通知動員各分管班級黨校學員參加本次活動,;要求全體學院全部收到通知。
2,、由黨校學員組長負責與宣傳部協(xié)商制作相關本次活動海報,,使全院同學充分理解本次活動主題及意義。
3,、由黨校學員組長負責聯(lián)系通聯(lián)部同學做好活動新聞報道以及信息采集,。
4、由黨校學員組長負責聯(lián)系本學院院黨支部書記參加黨?;顒觿訂T大會,。通聯(lián)同時做好信息采集等相關工作。
第二階段:活動正式開展
1,、動員大會結束小組成員在組長的帶領下進入指定區(qū)域清理白色垃圾,。
2、由通聯(lián)部同學做好本次活動相關的`通訊活動,。
3,、由組長負責本次活動的指揮工作及維持活動現(xiàn)場秩序。
4,、活動結束后組長做好此次活動相關考勤
第三階段:活動總結
1,、本次活動結束后黨校學員組長及時向學院黨總支匯報反映活動情況。
1,、由小組長認真仔細做好本次活動總結以及相關材料的收集工作,。指出工作中存在的問題以及優(yōu)良之處。并對表現(xiàn)優(yōu)良和較差的同學允與表揚和批評,。
八,、注意事項:全體黨校學員務必準時到達指定的地點集合
九、未盡事宜另行通知
歷史文化與民族學院
大學生的校園活動策劃書 大學生校園活動策劃書主題篇十三
為了豐富大學生學校生活,,營造學校健身氛圍,,響應國家全民健身號召,并讓同學們走出宿舍享受多彩的學校生活,我們特在20xx年10月20日舉辦學校大力士體育競技大賽,。
學校大力士活動
拉車比賽,;負重跑比賽;自行車慢騎比賽,;臥推比賽,;拔河比賽。
大學生社團聯(lián)合會
1,、前期準備:x月x日—x月x日
(1)學校大力士活動的前期宣傳以及報名工作,。
(2)進取鼓勵和調動同學們的.比賽熱情。
(3)準備好各項任務的分配工作,。
(4)準備好比賽所需要的物品,。
2、活動開展:x月x日
(1)繼續(xù)宣傳學校大力士活動,,吸引更多的同學參與,。
3、活動后續(xù)工作:x月x日——x月x日
(1)做好我們成功舉行的各項活動的剪影,,圖片,,成果的宣傳和展出。
(2)做好各項獎品,,證書的發(fā)放工作,。
(3)與兄弟學院交流,搜集在比賽中的存在的不足,,在以后的活動中加以改善,。
(4)社團聯(lián)合會在比賽結束后對整個活動總結經驗教訓,表揚在活動表現(xiàn)突出的個人,。
大學生的校園活動策劃書 大學生校園活動策劃書主題篇十四
項目名稱:校園拍賣
活動內容:以大四畢業(yè)生不用的生活用品為主要對象,,再兼大一大二大三年級的閑置生活用品為對象進行一次拍賣活動。
活動地點:拍賣地點選在財大南?;@球場
方式:先和校方協(xié)商籃球場地事宜,,再以向各年級宿舍派發(fā)傳單和張貼海報的方式將拍賣信息發(fā)布給廣大學生,以搜集需要拍賣的物品信息和競拍者名單信息,。再到校外各大廠家尋一合作方作為贊助商,,最后再去請一支歌舞表演團隊。
盈利模式:以贊助費和競拍者的競拍資格費(即會費)為收入來源,,對提供拍賣物品的供應者實行免費服務,。
受益各方:1).贊助商獲得了廣告宣傳,為以后經營業(yè)績的提升打下了基礎,。2),。提供拍賣物品的學生可以以比較高的價格賣出自己的閑置物品,,而不必把那些東西丟到垃圾桶或送人,3)競拍者得到了自己想要的物品,。4)廣大師生會從中得到娛樂,放松心情,。5)舉辦方即我和我的團隊從這個策劃及實施的過程中得到了豐厚的回報,。
財務核算:
成本:
1.傳單及海報的印制費用
2.可能還有給校方的場地費。
3.請歌舞團的費用,。
4.去拉贊助和請歌舞團的`公交費,。
5團隊成員之間及團隊成員與外界人員之間的通信費。
6.不明信息的網(wǎng)上搜索所引起的上網(wǎng)費,。
收入來源: 贊助費和競拍資格費
拍賣時間:選在大四學生賣舊書的那段時間,,可連續(xù)舉辦兩次,選在每周二下午3:00至6:00,。
附:
1)校園拍賣,,尤其是公開實地拍賣在財大還聞所未聞,所以舉辦這次首屆財大“×××”杯拍賣會肯定會吸引不少師生前來觀看,。提供拍賣物品者和競拍者自然不用說,,另外還會包括大量的圍觀者.
2)場面越熱鬧,圍觀者越多,,那么贊助商的廣告效應就越大,,這樣對贊助商的品牌宣傳力度就越大。成功的廣告是什么?成功的廣告就是最大限度地制造“眼球效應”,。此外還會對歌舞表演團隊的品牌宣傳起了一定的促進作用,,只是他的目標顧客群不是在校大學生,不然也能把它拉到贊助商隊伍里,。那樣的話它不僅可以義務演出,,另外還會增加一筆可觀的收入,而不是增加成本,。
3)給拍賣商品提供者免費服務就會提高他們參與活動的積極性,,“變廢為寶+能賣出比較高的價格+免費服務’,這樣就會大大提高他們的參與積極性,這樣我們就可以收集到大量的商品,。
4)給每個宿舍先宣傳到位,,然后再征詢每個宿舍看有沒有人愿意參與競拍,參與競拍的人每人只交5毛錢,,然后發(fā)一張小卡片,,憑此卡取得競拍資格,并領取物品,。為什么這么做呢?讓會員交費是拍賣行業(yè)普遍的一種做法,,這樣做是為了提高竟拍者的積極性,,有利于賣者。這就跟你追一個女孩子一樣,,你已經付出了就想得到回報,。已經交了費你就想買件商品,不然那五毛錢豈不虧了,。那為什么我們要把價格制定得如此低呢?是因為我們想爭取更廣泛的人來參與競拍,,給贊助商的品牌宣傳制造更大的眼球效應,讓贊助商滿意,,因為我們的主營收入在贊助商這塊,,另外還可減輕學生負擔。所以這5毛的效應非同一般,,對買者賣者贊助商都有利,。
5)最主要的難點是在于對商品的分類,編號,,及把編號與賣者的商品價格對號入座這兒,。我們可以對賣者提供的商品采取資格評估的辦法,把大家都需要,,并能引起競拍者興趣的商品收集回來并編號,,再貼上起步價,建議賣者把起步價制訂得低點,。這樣有利于銷售,,如果你的商品真值你想像得那么高的價,那么在競拍中價格自然會高起來,。