在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,，報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的,。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

大學(xué)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 大學(xué)活動(dòng)總結(jié)字篇一

活動(dòng)過(guò)程記錄如下：

一 由團(tuán)支書(shū)在黑板上寫(xiě)下本次活動(dòng)的主題(學(xué)風(fēng)建設(shè)——嚴(yán)謹(jǐn),，勤勞,，求實(shí)，創(chuàng)新),。

二 全班同學(xué)到場(chǎng),，主持人上場(chǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始(由團(tuán)支書(shū)和繆麗麗同學(xué)擔(dān)任活動(dòng)主持人)。

三 主持人介紹活動(dòng)背景和目的,，簡(jiǎn)述活動(dòng)進(jìn)程,，并展示獎(jiǎng)品以激發(fā)同學(xué)們的熱情。

四 “校訓(xùn)搶答”(目的'：好的校訓(xùn)是一些富有哲理,，發(fā)人深省的話,，大家能夠從中獲到啟發(fā)，從而更好規(guī)劃自身,，取得發(fā)展),。由主持人說(shuō)出國(guó)內(nèi)外知名大學(xué)名稱，同學(xué)們根據(jù)準(zhǔn)備的資料搶答出該校校訓(xùn),，答對(duì)有獎(jiǎng),。然后主持人預(yù)先讀出其它大學(xué)的校訓(xùn)，隨后提問(wèn),，同學(xué)們根據(jù)記憶回答,。答對(duì)均有獎(jiǎng)品。最后主持人將一些優(yōu)秀的校訓(xùn)寫(xiě)在黑板上,，供大家閱讀,，摘抄，學(xué)習(xí),。

五 “繞口令游戲”(目的：吐詞清晰是良好口才的必備條件,。該活動(dòng)能鍛煉同學(xué)們的吐詞和說(shuō)普通話的能力，同時(shí)活躍的現(xiàn)場(chǎng)氣氛,。)主持人在黑板上寫(xiě)下各種繞口令,，讓大家練習(xí)2分鐘，然后自愿挑戰(zhàn),，最后每項(xiàng)評(píng)出第一名,，并根據(jù)難度予以頒獎(jiǎng)。

六 “english time”(目的：練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ),，積累英語(yǔ)素材,，增強(qiáng)大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣)每個(gè)寢室派出一名代表，上臺(tái)背誦或朗讀一段英語(yǔ)素材,，要求表演者盡量模仿外國(guó)人的語(yǔ)調(diào),，并盡量能進(jìn)入狀態(tài)。最后由全班同學(xué)評(píng)出最好的兩個(gè)寢室,，提出表?yè)P(yáng)并發(fā)獎(jiǎng),。

七 “時(shí)事政治”(目的：學(xué)習(xí)一些時(shí)事有助于我們更好的了解當(dāng)今社會(huì)現(xiàn)實(shí)，洞悉社會(huì)走向,，對(duì)我們制定人生規(guī)劃大有裨益,。)由主持人念讀國(guó)內(nèi)外重要新聞，并以提問(wèn)的方式告訴大家12年國(guó)內(nèi)十大要事,。最后鼓勵(lì)大家在平時(shí)多留意社會(huì)的時(shí)事,，這也是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備的素質(zhì)。

八 “推薦好書(shū)”(目的：學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是我們的主題,，好書(shū)更能帶領(lǐng)我們快速進(jìn)步,。)根據(jù)事先準(zhǔn)備，每個(gè)寢室至少推薦一本書(shū)。并派代表上臺(tái)介紹該書(shū)作者及內(nèi)容,，并念一些其中經(jīng)典的語(yǔ)句及自己讀后的體會(huì),，以提高大家的興趣。

九 “心語(yǔ)寄語(yǔ)”：請(qǐng)每一位同學(xué)寫(xiě)下對(duì)班級(jí)的寄語(yǔ)或建議,，也可寫(xiě)一些想和同學(xué)們說(shuō)的話,，以此來(lái)加強(qiáng)班級(jí)的建設(shè)和同學(xué)間的和諧。

十 由主持人總結(jié)活動(dòng),，述說(shuō)寄語(yǔ),，致結(jié)束詞。

十一 團(tuán)支書(shū)總結(jié)本次團(tuán)日活動(dòng),。然后結(jié)合團(tuán)日主題以平時(shí)的實(shí)例來(lái)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)問(wèn)題,，提出希望和要求。

以上是本次團(tuán)日活動(dòng)的基本記錄,。這是一次有意義的團(tuán)日活動(dòng),，活動(dòng)總用時(shí)兩個(gè)半小時(shí)。

活動(dòng)結(jié)果及意義

1,、 活動(dòng)雖然小,，卻含義深遠(yuǎn)，反響良好,，充分體現(xiàn)了大學(xué)生參加社會(huì)公益活動(dòng),，為城市市容衛(wèi)生建設(shè)盡一份微薄之力的心愿。

2,、 這次活動(dòng)緊扣著提高大學(xué)生思想政治的主要任務(wù),，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，提高社會(huì)實(shí)踐的針對(duì)性,、時(shí)效性,、吸引力和感染力，充分調(diào)動(dòng)了各方面的積極性,，努力形成社會(huì)支持大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的良好局面,，并且使我們大學(xué)生通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐，了解社會(huì)認(rèn)清國(guó)情,，增長(zhǎng)才干,，奉獻(xiàn)社會(huì)，鍛煉毅力,，培養(yǎng)品格,，使團(tuán)日活動(dòng)這一社會(huì)實(shí)踐成為大學(xué)生思想政治教育的有效途徑。

3,、 這次活動(dòng)緊緊圍繞“美化西安,，從我做起”的創(chuàng)衛(wèi)口號(hào),，在校內(nèi)外開(kāi)展的一系列有實(shí)效性的活動(dòng)，并進(jìn)展順利,，影響廣泛,，取得了圓滿的成功，也達(dá)到了預(yù)期的目的,。

4,、 這次活動(dòng)也充分鍛煉和教育了我支部成員,，在校園全面貫徹中央16號(hào)文件的大背景,、大氛圍下使我支部的理論水平又提升了一個(gè)新的層次。

大學(xué)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 大學(xué)活動(dòng)總結(jié)字篇二

一個(gè)項(xiàng)目從最初的想法到付出實(shí)踐成為具體的實(shí)物,，不僅需要項(xiàng)目組成員的共同努力,，還需要指導(dǎo)老師的精心指導(dǎo)。在此,，感謝碩士研究生陶利學(xué)長(zhǎng)的指導(dǎo)與幫助,。

作為項(xiàng)目申請(qǐng)和負(fù)責(zé)人，我的主要工作是統(tǒng)籌協(xié)調(diào)安排,，制定計(jì)劃與分工安排與小組成員一起擬定詳細(xì)計(jì)劃,，參與整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程，數(shù)據(jù)分析及報(bào)告撰寫(xiě),，以及及時(shí)與指導(dǎo)老師溝通,，組織大家討論。

這是我第一次參與一個(gè)完整的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)過(guò)程,，且是以項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的身份,，深感責(zé)任重大。與以往做一個(gè)個(gè)獨(dú)立的簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)不同,，一個(gè)完整的科研創(chuàng)新實(shí)驗(yàn),，從最初的方案選取，到實(shí)驗(yàn)初步計(jì)劃,，到具體實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,，再到實(shí)驗(yàn)的實(shí)施、結(jié)果分析,，都需要我們考慮周全,，按部就班地進(jìn)行。

項(xiàng)目開(kāi)始之初,，需要選定研究方向,，這也是整個(gè)項(xiàng)目中最為困難的一部分。通過(guò)小組全部成員的討論,，結(jié)合生活中的實(shí)用性,，自身專業(yè)以及可行性,，最終我們小組決定了研究方向--android應(yīng)用軟件公交鬧鈴。在確定了方向并且獲得學(xué)院的立項(xiàng)批準(zhǔn)之后,，我們制定了項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃,，開(kāi)始了接下來(lái)為期六個(gè)月的學(xué)習(xí)以及研究。

實(shí)驗(yàn)的具體實(shí)施階段是我們整個(gè)項(xiàng)目最關(guān)鍵,、耗時(shí)最長(zhǎng)也是遇到困難最多的階段,。小到個(gè)人分工安排大到項(xiàng)目階段進(jìn)度審核都需要仔細(xì)安排，項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中遇到困難時(shí),，需要及時(shí)與指導(dǎo)老師聯(lián)系溝通,，以保障項(xiàng)目的順利進(jìn)行。我們?cè)趯?shí)驗(yàn)過(guò)程中也會(huì)經(jīng)常被突如其來(lái)的問(wèn)題難住,，大家也經(jīng)歷了從開(kāi)始的手忙腳亂到后來(lái)的主動(dòng)思考,、提前考慮，合理解決問(wèn)題,。也使我們?cè)诶щy中進(jìn)步良多,。

經(jīng)過(guò)了為期六個(gè)月的努力，我們項(xiàng)目完成了預(yù)期的成果,。關(guān)于公交鬧鈴項(xiàng)目,，我們通過(guò)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)一款手機(jī)應(yīng)用軟件，已解決生活中的公交到站提醒問(wèn)題,。通過(guò)小組成員之間的共同努力,，順利完成了這一手機(jī)應(yīng)用軟件的開(kāi)發(fā)，實(shí)現(xiàn)的到站提醒以及距離目的站臺(tái)距離的提示,。但不足的是,，在軟件的美觀以及功能全面性上還有待改進(jìn)。

后期階段,，重點(diǎn)在于完善軟件,，保障軟件的正常運(yùn)行。相互討論,，解決軟件中依舊存在的問(wèn)題,，進(jìn)一步完善軟件。

通過(guò)半年的實(shí)驗(yàn),、研究,，我們?cè)趧?chuàng)新能力、動(dòng)手能力,、組織能力以及專業(yè)知識(shí)等方面都有不同程度的收獲,。

這次為期半年的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，給我們提供了一個(gè)創(chuàng)新思維,、思考問(wèn)題,、解決問(wèn)題的機(jī)會(huì),。對(duì)一項(xiàng)新型材料的研究，需要的不僅是實(shí)驗(yàn),、嘗試,，更需要?jiǎng)?chuàng)新，把新的思路,、方法轉(zhuǎn)化成具體的實(shí)驗(yàn),。參與這次的創(chuàng)新項(xiàng)目，通過(guò)親身參與,、實(shí)踐,，使我的組織能力、合作能力與溝通能力也得到了鍛煉,。作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,，我在項(xiàng)目啟動(dòng)階段就開(kāi)始了對(duì)項(xiàng)目后續(xù)計(jì)劃的安排，包括每階段的具體工作,。在一開(kāi)始由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)加之考慮不周到，一開(kāi)始排出的計(jì)劃難免出錯(cuò),，后面通過(guò)不斷改進(jìn),，隨著項(xiàng)目的一步步發(fā)展,，在大家的共同努力下，我們的項(xiàng)目才得以順利進(jìn)行。團(tuán)隊(duì)合作溝通必不可少，出了每周的例行討論外我們亦會(huì)在課余時(shí)間不斷交流,，隨時(shí)把自己的想法與其他成員分享,，大家有什么創(chuàng)新想法我們都會(huì)討論并嘗試，希望能從中找到新的思路。我們通過(guò)不斷地磨合，由一開(kāi)始的大家手忙腳亂，到后來(lái)逐漸適應(yīng),，按部就班分工合作，工作效率明顯提高,。

大學(xué)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 大學(xué)活動(dòng)總結(jié)字篇三

星期五晚上,，所有同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了活動(dòng)地點(diǎn)開(kāi)始了新學(xué)期第一次團(tuán)日活動(dòng)。

本次活動(dòng)的主題是“學(xué)生成績(jī)分析與假期關(guān)注”,。于是,，我們首先開(kāi)始了對(duì)自己假期生活的回顧,。同學(xué)們講了很多自己在寒假中經(jīng)歷的事情,。比如自己身邊的趣事,，吃過(guò)的美食,，還有社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)體會(huì),，等等。同學(xué)們談得津津有味，看來(lái)都度過(guò)了一個(gè)美好而充實(shí)的假期。

接下來(lái)，我們開(kāi)始對(duì)上學(xué)期的成績(jī)情況進(jìn)行分析。很多同學(xué)都提出,，自己上學(xué)期學(xué)習(xí)并不在狀態(tài),，成績(jī)也并不理想,。大家一起總結(jié)了很多原因。大多數(shù)同學(xué)的問(wèn)題都集中在三點(diǎn)：

1,、 經(jīng)不起誘惑,，自制力差；

2,、 時(shí)間安排不合理,；

3、 賴床，起不來(lái),，浪費(fèi)很多時(shí)間,。

然后，針對(duì)大家的情況,，我們展開(kāi)了積極的討論,，商討出有效的方案解決這些問(wèn)題，希望大家可以提高成績(jī),。大家提了很多方案,，諸如平時(shí)某一時(shí)間段一起用英語(yǔ)，建立學(xué)習(xí)小組等等,。經(jīng)過(guò)大家的討論,，我們分工讓幾個(gè)同學(xué)制定具體執(zhí)行方案，將在不久開(kāi)始實(shí)施,。希望可以由此帶起大家的學(xué)習(xí)勢(shì)頭,，讓大家的學(xué)習(xí)有所進(jìn)步。

這是新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一次團(tuán)日活動(dòng),，太久沒(méi)有組織過(guò)活動(dòng),，組織同學(xué)難免有一點(diǎn)手生。不過(guò),，還是通過(guò)提前準(zhǔn)備和大家的配合,，成功地完成了這次團(tuán)日活動(dòng)。

大學(xué)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 大學(xué)活動(dòng)總結(jié)字篇四

校園中五彩繽紛的社團(tuán)活動(dòng)豐富了我們的業(yè)余生活,，也為我們提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺(tái),。不但能開(kāi)闊眼界，增加人生閱歷,，還能提高學(xué)生綜合素質(zhì),。適度的社團(tuán)活動(dòng)還是我們大學(xué)生業(yè)余生活的“調(diào)味劑”與“潤(rùn)滑劑”。不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用,，而且很多學(xué)生在加入社團(tuán)后，明顯的感覺(jué)到自己的溝通能力,、組織能力,、表達(dá)能力、處事能力等都有很大進(jìn)步,，性格也變得更加開(kāi)朗樂(lè)觀了,。

我院在9月中旬的時(shí)候，隨著我們大一新生軍訓(xùn)的結(jié)束,，院里各大社團(tuán)都在如火如荼地展開(kāi)了招生納新工作,，而加入各種各樣的社團(tuán)組織也成為我們大一新生生活的第一課。在進(jìn)入大學(xué)以后,，我們不少的大一新生都根據(jù)自己的興趣愛(ài)好參加了社團(tuán),，同時(shí)也是想在這個(gè)環(huán)境中發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng),，施展自己的才華，鍛煉個(gè)人的能力,，拓展人際關(guān)系,，更加能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神。

我也根據(jù)自己的興趣愛(ài)好選擇了自己喜愛(ài)的社團(tuán),，有幸成為我院籃球俱樂(lè)部的一員,。但是我加入社團(tuán)的時(shí)間并不長(zhǎng)，之前從未深入的了解社團(tuán)的內(nèi)部工作,。在我心目中,，社團(tuán)是學(xué)院中不可缺少的組織機(jī)構(gòu)，社團(tuán)活動(dòng)是多種多樣,、豐富多彩的,。它就是以豐富同學(xué)們的校園文化生活而創(chuàng)立的。但是,，直到我真正的深入了社團(tuán)內(nèi)部,，從一個(gè)單純的社團(tuán)活動(dòng)的參與者逐步走向一個(gè)社團(tuán)活動(dòng)的舉辦者的時(shí)候，我才真正的體會(huì)到了舉辦社團(tuán)活動(dòng)的真正意義,。雖然在籌備活動(dòng)的過(guò)程中遇到了許許多多大的小的困難,。但是當(dāng)我們大家齊心協(xié)力一一把困難解決了，再次回首的時(shí)候,，我們收獲的不僅僅是心中那一份單純的喜悅,，更多的是滿足感與成就感。

前不久,，我們籃球俱樂(lè)部舉辦了一場(chǎng)面向全院學(xué)生的“3對(duì)3”爭(zhēng)霸賽,，由于我進(jìn)入社團(tuán)的時(shí)間不長(zhǎng)，也并未參加過(guò)什么大型活動(dòng),，所以在起初籌備活動(dòng)的工作中,，我感到很茫然，不知道該從哪里入手,，不知該從何處開(kāi)始準(zhǔn)備,。好在社團(tuán)中還有大二的學(xué)哥學(xué)姐們?cè)谝慌灾笇?dǎo)。記得我的首次任務(wù)便是為本次大賽的開(kāi)幕式寫(xiě)一個(gè)流程,，在此之前我從未接觸過(guò)類似的工作,，當(dāng)我接到任務(wù)的時(shí)候，我感到一絲恐慌,，我不知道流程中到底該有些什么程序,，是什么樣的精細(xì)程度，但是我也不想剛剛接手工作就被困難所打倒。于是,，我開(kāi)始向社團(tuán)中大二的學(xué)哥學(xué)姐詢問(wèn),、學(xué)習(xí)，向班里的同學(xué)征求好的意見(jiàn),、建議,。最后，在我們的共同努力下,，終于成功的舉辦了一場(chǎng)開(kāi)幕式,，我參與了這一活動(dòng)創(chuàng)辦的過(guò)程，成功的吸引部分同學(xué)參與我感到很欣慰,。但是我懸著的心并未落下,，我從中發(fā)現(xiàn)了很多細(xì)節(jié)的問(wèn)題并不是處理得很好，于是我吸取了這一次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。在舉辦閉幕式的過(guò)程中,，我就已經(jīng)能對(duì)工作得心應(yīng)手了，能夠獨(dú)自完成工作并成功的舉辦了閉幕式,。

在別人看來(lái),，這或許是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的活動(dòng)，但是當(dāng)我們真正的參與到里面,，從始至終的體會(huì)了這一舉辦的過(guò)程的時(shí)候,，我才發(fā)現(xiàn)這是一種享受，一個(gè)能夠體現(xiàn)自我能力,，增強(qiáng)自信心的過(guò)程,。

社團(tuán)本就是服務(wù)于我們學(xué)院同學(xué)的，加入社團(tuán)讓我感受到實(shí)踐出真知,，長(zhǎng)才干,，參與服務(wù)活動(dòng)有利于激發(fā)我們追求進(jìn)步、崇尚文明,、勇于創(chuàng)新,，甘于奉獻(xiàn)的熱情，有利于培養(yǎng)我們大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感,。社團(tuán)服務(wù)活動(dòng)的有效實(shí)施也能使我們服務(wù)主體的組織能力、協(xié)調(diào)能力,、表達(dá)能力，人格,、心理等都得到不同程度的鍛煉和提高,，從而更易于成為角全面發(fā)展的個(gè)體，自身也更加和諧。

王莊鎮(zhèn)北尚小學(xué)為加強(qiáng)校園文化建設(shè),，積極打造“書(shū)香校園”,，讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)聲充盈校園,，規(guī)范學(xué)生在早晨進(jìn)校和中午進(jìn)校后這兩段自由時(shí)間內(nèi)的行為,，制定并啟動(dòng)“晨誦午讀暮吟”制度。學(xué)生每天早晨,、中午,、晚上固定時(shí)間、規(guī)定內(nèi)容,、靈活形式地讀書(shū)寫(xiě)作,，日積月累，讓習(xí)慣成就素養(yǎng),，讓素質(zhì)奠基人生,。

晨誦在黎明中吟詠。師生堅(jiān)持每天早上15分鐘的晨誦,。新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,，小學(xué)階段學(xué)生應(yīng)該背誦積累大量的中華經(jīng)典美文。晨誦,，可以激發(fā)孩子內(nèi)在的活力,，可以將學(xué)生從沉睡中喚醒，()讓他們?cè)谝惶斓膶W(xué)習(xí)中充滿精神,。學(xué)校不把誦讀當(dāng)做任務(wù)強(qiáng)迫學(xué)生死記硬背,，而是要求教師飽含深情地、一遍又一遍地領(lǐng)著學(xué)生去“誦”,，激勵(lì)學(xué)生增強(qiáng)自信,，充實(shí)自我。

午讀師生與經(jīng)典為伍,。每天中午到校后,，全體師生堅(jiān)持20分鐘的默讀。在固定的時(shí)間讀書(shū),，有利于師生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,。要好讀書(shū)，更要讀好書(shū),，讀有品位的書(shū),。每個(gè)月前半月師生共讀，后半月進(jìn)行自由閱讀,。共讀,，師生擁有了共同的密碼,，有了共同的語(yǔ)言，便于互相交流,，有了交流才能產(chǎn)生教育,。自由閱讀，幫助學(xué)生培植興趣,，拓寬學(xué)生閱讀視野,。每天午讀課，都能看到各年級(jí)老師手拿一本書(shū),，坐在教室里和學(xué)生一起閱讀,，給學(xué)生做出榜樣和示范。一二年級(jí)學(xué)生小,，認(rèn)字?jǐn)?shù)量有限,，由老師讀書(shū)給孩子們聽(tīng)，每人一本同樣的書(shū),，教師讀,，學(xué)生指著書(shū)在心里跟讀。月末進(jìn)行學(xué)生讀書(shū)交流活動(dòng),，暢談本月讀書(shū)收獲,，展示自己的讀書(shū)卡片，積累裝入自己的閱讀成長(zhǎng)袋,。學(xué)校每月安排兩次讀書(shū)沙龍活動(dòng),，讓老師交流讀書(shū)感受。

暮唱享受生命的快樂(lè),。以“百首中華經(jīng)典詩(shī)文吟唱進(jìn)課堂”活動(dòng)為契機(jī),，讓學(xué)生與古詩(shī)交朋友，與古詩(shī)吟唱相伴,，歌聲飄揚(yáng),，讓書(shū)香伴學(xué)生成功、成長(zhǎng),、成才,。

大學(xué)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 大學(xué)活動(dòng)總結(jié)字篇五

1日-12日，刑事司法學(xué)院學(xué)生會(huì)衛(wèi)生部在知行樓404教室,、三號(hào)和十一號(hào)學(xué)生公寓舉行了第八屆大學(xué)生宿舍文化節(jié),。

大學(xué)生宿舍文化是以學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和養(yǎng)成教育緊密聯(lián)系的課外活動(dòng)為主要內(nèi)容,，以弘揚(yáng)校園精神,、審美情趣、價(jià)值取向,、行為導(dǎo)向,、生活方式為主要特征的群體文化,，是反映寢室物質(zhì)文明和精神文明總和的文化。作為一種文化現(xiàn)象,，大學(xué)生公寓文化除具有導(dǎo)向功能、凝聚功能,、激勵(lì)功能外,，還具有育人功能。這種功能通過(guò)一定的物質(zhì)環(huán)境,、規(guī)章制度,、文化活動(dòng)和精神氛圍實(shí)現(xiàn)對(duì)人精神、心靈,、性格的塑造,，所以宿舍文化的建設(shè)，將直接影響著高校校風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)和大學(xué)生思想素質(zhì)的提高,，對(duì)于培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞纳鐣?huì)主義建設(shè)者和接班人有著極其重要作用。為了搞好學(xué)生工作的基層建設(shè),，營(yíng)造文明,、整潔、團(tuán)結(jié),、奮進(jìn)的學(xué)生校園文化氛圍,，進(jìn)而促進(jìn)和諧校園的建設(shè)，我院在12月1日-12月12日舉辦了“溫馨行動(dòng)”宿舍文化節(jié),。

1,、這次的文化節(jié)不同以往，增添了不少活動(dòng)內(nèi)容,，活動(dòng)的可選擇性可參加的機(jī)會(huì)更多,。

2、為了便于活動(dòng)的順利展開(kāi),，通過(guò)宣傳海報(bào),、刑司學(xué)生會(huì)人人網(wǎng)平臺(tái)等方式進(jìn)行了活動(dòng)的前期宣傳，營(yíng)造了良好的輿論氛圍,。

3,、通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)了宿舍成員之間的溝通，提高了同學(xué)們的合作能力,，培養(yǎng)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,。

1、在時(shí)間安排上,，由于活動(dòng)項(xiàng)目開(kāi)展很多,，同學(xué)們的準(zhǔn)備時(shí)間較短,，不能讓同學(xué)們充分發(fā)揮其想象力和動(dòng)手能力，所以衛(wèi)生部在以后開(kāi)展活動(dòng)中會(huì)提前做好通知,，加強(qiáng)宣傳工作,。

2、在個(gè)別活動(dòng)中,，部分工作的協(xié)調(diào)方面我們也需要進(jìn)一步改善,，工作效率有待提高，因此在下一步的工作中我們將完善各項(xiàng)活動(dòng)的有效機(jī)制針對(duì)存在的問(wèn)題和不足,，制定更加有效的工作計(jì)劃,。

本次比賽由吳琳娜老師擔(dān)任指導(dǎo)老師。吳老師對(duì)我們的指導(dǎo)分為4個(gè)階段：第一階段吳老師和我們一起研討比賽過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題以及活動(dòng)方案的可行度,，并為我們修改了活動(dòng)的策劃書(shū),。第二階段吳老師對(duì)宿舍美化大賽照片做了規(guī)范，提出攝影照片內(nèi)容要充實(shí)健康,，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生良好的精神面貌,，要有意義，積極向上,，不得體現(xiàn)消極頹廢的思想,。第三階段吳老師對(duì)文化節(jié)的宣傳工作提高了要求，來(lái)吸引更廣大的同學(xué)參賽,。第四階段吳老師提出活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中要對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題反復(fù)思考,，評(píng)獎(jiǎng)做到公平、公正,、公開(kāi),。最終在吳老師的幫助以及衛(wèi)生部成員的共同努力下，刑事司法學(xué)院第八屆宿舍文化節(jié)取得了圓滿的成功,。