演講,，首先要了解聽(tīng)眾,，注意聽(tīng)眾的組成，了解他們的性格,、年齡,、受教育程度,、出生地，分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度,、希望和要求。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾,，說(shuō)服聽(tīng)眾，取得好的效果,。那么演講稿該怎么寫(xiě),？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家,。

我的夢(mèng)想主題演講稿字篇一

大家好!

人們常說(shuō)：有了夢(mèng)想才有奮斗的目標(biāo),。可是夢(mèng)想是什么呢?有人說(shuō),，它就像一顆種子,，只有那些勤勞、勇敢和堅(jiān)持不懈的人才能讓它開(kāi)花結(jié)果,。相反,，所有的夢(mèng)想都一樣，如果不付出實(shí)際行動(dòng),，那么夢(mèng)想就永遠(yuǎn)只能是夢(mèng)想。

而我的夢(mèng)想,，是什么呢?記得在小時(shí)候,，熱愛(ài)演戲的我曾立志成為一名受愛(ài)戴的演員，在__看了新笑傲江湖后中的林平之,，我就迷上了,。

我認(rèn)為演完一次戲就經(jīng)歷過(guò)哪個(gè)角色的一生，隨著時(shí)間的流逝我的夢(mèng)想依然沒(méi)有改變,。于是,，在小學(xué)生活開(kāi)始的同時(shí)，我也開(kāi)始了準(zhǔn)備這些.不論什么時(shí)候,，都不能阻擋我對(duì)夢(mèng)想的追求,，我的演技也在教練的指導(dǎo)下進(jìn)步的很快，我一直在堅(jiān)持練習(xí),，在最辛苦的時(shí)候,，我就不斷的告訴自己：只要堅(jiān)持，我的夢(mèng)想一定能成為現(xiàn)實(shí)!

當(dāng)演員要有足夠的發(fā)言能力,，在三年級(jí)正是小孩一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的年紀(jì),，可是為了我的夢(mèng)想我還是發(fā)言了，在一次課上老師不是提問(wèn)我,，而我自己主動(dòng)舉手,，很緊張，因?yàn)楹芫脹](méi)有起來(lái)發(fā)言,，心里特別緊張,，害怕說(shuō)錯(cuò)話同學(xué)們會(huì)笑話我，當(dāng)我說(shuō)完答案之后,，老師居然還要我說(shuō)出理由,，我的心仿佛就在懸崖將要跳下去似的，我說(shuō)完理由做坐下之后，感覺(jué)自己臉特別紅,，我詢問(wèn)我的同桌：“你看看我的臉是不是特別紅,。“他說(shuō)：“沒(méi)有,，沒(méi)有那么紅,，看不出來(lái)你發(fā)燒了?！?/p>

我知道當(dāng)演員還要歌唱的好聽(tīng),，所以我都有在注意保護(hù)嗓子。在課余時(shí)間,，我嘴中也常常哼著歌曲,。在放假時(shí)，我還經(jīng)常聽(tīng)一些有助于提高唱歌水平的歌曲,，現(xiàn)在我的歌聲或許不是最出眾的,，但我相信只要我持之以恒，我一定能夠踏進(jìn)成功的殿堂,，堅(jiān)持就是勝利,，不是嗎?

當(dāng)我每一次練歌，我都拿出自己最好的狀態(tài)：眉毛抬起,，眼睛炯炯有神,，時(shí)刻保持微笑。不管是上學(xué)還是放假我一有時(shí)間就去練習(xí),，常常占用我的上課時(shí)間,，本來(lái)成績(jī)就一般般的我成績(jī)下降了，成績(jī)下降另一方面是因?yàn)槲业母改搁_(kāi)始監(jiān)視我,，大人總是不理解我,，可我沒(méi)有放棄我相信有志者事竟成的道理。我會(huì)成功的,，今后在盡量不耽誤學(xué)習(xí)的前提下我要繼續(xù)努力,。

也許在我前進(jìn)的道路上還有許許多多的絆腳石，但我對(duì)自己有信心,，我相信我的夢(mèng)想通過(guò)努力總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn).夢(mèng)想,，不是光靠嘴中說(shuō)、腦中想就可以實(shí)現(xiàn)的,，夢(mèng)想是要通過(guò)努力并腳踏實(shí)地付諸于實(shí)踐的,。我愿意為自己的夢(mèng)想付出一切。嗯,，加油!我的年少為了夢(mèng)想奮斗!

我的夢(mèng)想主題演講稿字篇二

敬愛(ài)的的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!非常有幸能給大家?guī)?lái)今天的演講,，今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

每個(gè)人都有夢(mèng)想,，它是人人所向往的,。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),，船只失去燈塔,，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變,。碌碌無(wú)為是庸人所為,，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師,，自從上學(xué)開(kāi)始,，我就不由得被老師這個(gè)神圣的職業(yè)吸引，我不但從老師那里學(xué)習(xí)了知識(shí),，他們美好的品德,、一言一行都給我留下深刻的影響，我常常想,，假如我是老師，我會(huì)怎樣做呢?我會(huì)不會(huì)比我的老師做得更好,，更出色,。

假如我是老師，我會(huì)用最生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)活躍上課的氣氛,，把同學(xué)們引入知識(shí)的海洋,，讓同學(xué)們覺(jué)得學(xué)習(xí)其實(shí)并不那么難。我會(huì)想出各種辦法引導(dǎo)學(xué)生們積極回答問(wèn)題,，鼓勵(lì)他們不懂就問(wèn),，告訴他們不要因?yàn)楹π呋蚱渌裁丛蚓蜏惡线^(guò)去。我會(huì)關(guān)心學(xué)得較差的同學(xué),，和他們促膝談心,，找出原因，討論怎樣改正,。我會(huì)讓成績(jī)好的同學(xué)去幫助他們,，讓同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭姆諊泄餐砷L(zhǎng)。

假如我是老師,，我會(huì)向他們講述中國(guó)的歷史,，使他們了解中國(guó)五千年歷史的文化，為成為中國(guó)人而自豪,。我還會(huì)使他們了解過(guò)去的中國(guó)因?yàn)椴桓粡?qiáng)而遭受的苦難,，激勵(lì)他們熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)中華民族。

這就是我的夢(mèng)想,，有了夢(mèng)想,，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo),，有了夢(mèng)想,，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,，是一架高貴橋梁,，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想,，并去追求它,，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀,。

謝謝大家!

我的夢(mèng)想主題演講稿字篇三

親愛(ài)的老師,，同學(xué)們;

大家好!今天我演講的題目是《中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)》,。

什么是夢(mèng)?什么是中國(guó)夢(mèng)?翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷,，看那點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼，我悄悄走過(guò),，貪婪地看著這些晶瑩寶貴的財(cái)富,，時(shí)而拾起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼，寄出一份夢(mèng)想,，蹲下投放,。中國(guó)夢(mèng)，流淌在歲月,。

不知道從什么時(shí)候開(kāi)始腦海中逐漸有了祖國(guó)的概念,，也許是在第一次面對(duì)紅旗飄飄，也許是在接過(guò)紅領(lǐng)巾的那一剎那,，記不起過(guò)往的種種,，但我清楚地知道，沒(méi)有祖國(guó),，就沒(méi)有我的存在!我要努力成長(zhǎng),，報(bào)效祖國(guó)!這個(gè)信念一直環(huán)繞在耳際，激勵(lì)著我,，鞭策著我：努力,，努力...

第一次唱國(guó)歌是在二年級(jí)，記得那時(shí)候,，心情是止不住的興奮,，每次放學(xué)路上都在一遍又一遍的練習(xí)著,，渴望著有一天祖國(guó)能在我們這一輩發(fā)揚(yáng)光大!那時(shí)候，夢(mèng)想就像飄忽的羽毛,，沒(méi)有足夠的分量和羈絆,，卻也自在。流水匆匆,，帶走了一些,，也改變了一些。慢慢地長(zhǎng)大了,，經(jīng)歷豐厚了些,，心境也更務(wù)實(shí)了些。依舊飽有孩童時(shí)的沖勁但少了些沖動(dòng),，因?yàn)樵诖笄澜?，我從?lái)不是了然一身。漸漸在社會(huì)大舞臺(tái)上確立了自己的位置,，于人生坐標(biāo)軸中找到了自己的方向,，也明白了肩上的責(zé)任。

我依稀的記得,，老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：甲午戰(zhàn)敗,，日寇踏破中國(guó)門(mén)戶;八國(guó)侵華，無(wú)情掠奪中國(guó)財(cái)產(chǎn);七七事變,，老弱婦孺殘忍殺害.....雖然這些我未親身經(jīng)歷,，但我可以想象到那種血腥。想我中華,，泱泱大國(guó)，為何面對(duì)敵國(guó)侵入,，而無(wú)力反抗?不正因?yàn)榭茖W(xué)技術(shù)的落后,，封建制度的腐朽嗎?我不知道那時(shí)候的中國(guó)人民的夢(mèng)想是怎樣的，但我明白,，有夢(mèng)才能使中國(guó)富強(qiáng)!一個(gè)國(guó)家如果沒(méi)有夢(mèng)想,，那就等于沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有目標(biāo),，國(guó)民又該朝著那個(gè)方向前進(jìn)?

由此可見(jiàn),，夢(mèng)想是多么的重要。有夢(mèng),，還需有完成夢(mèng)想的領(lǐng)航者!記得梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)：“少年智則國(guó)智,，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)......”少年是祖國(guó)的希望,，是祖國(guó)的未來(lái).如果沒(méi)有少年,，那么這個(gè)國(guó)家無(wú)論她多么的強(qiáng)大,，也會(huì)不攻自破。作為新世紀(jì)的接班人,，我們滿懷夢(mèng)想,，夢(mèng)想著有一天自己的祖國(guó)能夠傲立于世界!那么，我們又該朝著那個(gè)方向努力?不可否認(rèn),，一個(gè)人的力量是渺小的,，但是一群人，一萬(wàn)人呢?因此,，我們首先就要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),，所謂，人心齊泰山移,，說(shuō)的就是這個(gè)道理,。而現(xiàn)在，我們就該好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),，以此,，來(lái)報(bào)效祖國(guó)。

我相信,，只要我們努力,，朝著夢(mèng)想努力，那么終有一天他會(huì)變成現(xiàn)實(shí),，那時(shí)候,，中國(guó)，又該是另外一番景象!中國(guó)夢(mèng),，我的夢(mèng),，偉大的中國(guó)，因?yàn)橛袎?mèng),，而富強(qiáng)!讓我們從現(xiàn)在就努力,，期待著早日進(jìn)入那夢(mèng)想中的天堂!

我的演講結(jié)束，謝謝大家!

我的夢(mèng)想主題演講稿字篇四

夢(mèng)想是多么的美好,。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,，毛毛蟲(chóng)的夢(mèng)想是成為一只美麗的蝴蝶;灰姑娘的夢(mèng)想是成為王子的王妃;大人的夢(mèng)想是重返童年;等等。當(dāng)然我也有我的夢(mèng)想,，我的夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家,。

幼時(shí)，在電視上看到某科學(xué)家發(fā)明了什么對(duì)人類(lèi)有益的東西時(shí);在書(shū)上看到發(fā)明大王愛(ài)迪生一生發(fā)明了三百多樣發(fā)明時(shí),，我就在心里種下一粒想成為科學(xué)家的種子,。

我敬佩科學(xué)家，不只因?yàn)樗麄兒芄鈽s,，是應(yīng)為他們那顆永遠(yuǎn)把為國(guó)家人民做出貢獻(xiàn)的心,。1999年我國(guó)建國(guó)50周年前夕,，黨中央、國(guó)務(wù)院,、決定為他頒發(fā)“兩彈一星”功勛獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

“我一直相信：我一定能夠回到祖國(guó)的,，今天，我終于回來(lái)了!”這是錢(qián)學(xué)森從美國(guó)回來(lái)時(shí),，對(duì)接待他的人所說(shuō)的一句話,。

錢(qián)學(xué)森回國(guó)的道路是艱難的，當(dāng)他在美國(guó)得知祖國(guó)于1949年10月1日第一面五星紅旗飄揚(yáng)在天安門(mén)廣場(chǎng)上空時(shí),，他的心中萌發(fā)起一個(gè)強(qiáng)烈的愿望：早日回到祖國(guó),，用自己的專(zhuān)長(zhǎng)為國(guó)家建設(shè)服務(wù)。

于是他向美國(guó)海軍次長(zhǎng)金布爾說(shuō)明,，他準(zhǔn)備立即動(dòng)身回國(guó),。金布爾聽(tīng)后大為震驚。他認(rèn)為：“錢(qián)學(xué)森無(wú)論放在哪里,，都抵得上五個(gè)師,。”還大聲喊道：“我寧可把他槍斃了,，也不讓這個(gè)家伙離開(kāi)美國(guó)!”錢(qián)學(xué)森只不過(guò)是要回國(guó),，美國(guó)人怎么會(huì)發(fā)那么大的火那么著急呢?因?yàn)樗厘X(qián)學(xué)森是個(gè)人才，他的知識(shí)和能力要是為中國(guó)服務(wù),，很可能對(duì)美國(guó)產(chǎn)生威脅,。他有一個(gè)惡毒的想法就是：我們美國(guó)得不到的，也不能讓其他國(guó)家得到,。于是金布爾馬上通知了移民局,，不準(zhǔn)讓錢(qián)學(xué)森全家離開(kāi)美國(guó)。美國(guó)海關(guān)果然禁止錢(qián)學(xué)森回國(guó)并扣留了他的所有行李,。但后來(lái)更可怕的事情發(fā)生了,，錢(qián)學(xué)森突然遭到聯(lián)邦調(diào)查局的非法拘留，被送到移民局看守所關(guān)押起來(lái),。如果不是錢(qián)學(xué)森的老師和校友大力幫助，恐怕他是難以得到自由的,。

但那以后,，錢(qián)學(xué)森并沒(méi)有得到真正的自由，他不斷受到移民局的迫害,，行動(dòng)處處受到移民局的限制和特務(wù)的監(jiān)視,，不許他離開(kāi)洛杉磯，還定期查問(wèn)他,。錢(qián)學(xué)森就這樣失去了5年的自由,。為了回國(guó)錢(qián)學(xué)森付出了很大的代價(jià)啊!然而,，錢(qián)學(xué)森熱愛(ài)祖國(guó)的赤子之心反而更加強(qiáng)烈了。他日夜思念著新中國(guó),，他堅(jiān)持斗爭(zhēng),，不斷地向移民局提出回國(guó)的要求。1955年6月的一天,，錢(qián)學(xué)森擺脫了特務(wù)的監(jiān)視,，在寄給在比利時(shí)親威的信中，巧妙的在香煙紙上寫(xiě)了一封信,，并順利的轉(zhuǎn)到了周的手里,。1955年中美大使級(jí)會(huì)談進(jìn)行，中國(guó)大使按照周的要求,，以錢(qián)學(xué)森要求回國(guó)的這封信為依據(jù),，迫使美國(guó)政府允許錢(qián)學(xué)森回國(guó)。

1955年9月17日,，錢(qián)學(xué)森與他的夫人和兩個(gè)孩子終于乘坐美國(guó)“克利夫蘭總統(tǒng)號(hào)”郵船,，離開(kāi)了洛杉磯，終于回到了祖國(guó)的懷抱,。

這件事使我很受感動(dòng),，科學(xué)家錢(qián)學(xué)森在美國(guó)如此發(fā)達(dá)的環(huán)境下，經(jīng)想要回祖國(guó),。但他堅(jiān)持不懈的情況下,，終于回到了祖國(guó)媽媽的懷抱里。

時(shí)光就像一支離了炫的箭,，我已從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的女孩長(zhǎng)成了一名五年級(jí)的少先隊(duì)員,。同時(shí)我也懂了許多科學(xué)道理如‘綠豆芽的生長(zhǎng)需要陽(yáng)光，空氣等’,，‘我國(guó)地心特點(diǎn)是西高東低,，呈階梯狀?！覑?ài)上了科學(xué),，成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里名列前茅。

科學(xué)家是我的夢(mèng)想,。也許不能實(shí)現(xiàn),，但夢(mèng)想畢竟是美好的，我會(huì)把這個(gè)夢(mèng)想當(dāng)成童年的回憶好好記住的,。

我的夢(mèng)想主題演講稿字篇五

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

如果每一個(gè)夢(mèng)想就是一個(gè)五彩繽紛的泡泡，那么世界的上空將會(huì)浮起一座由七彩泡泡構(gòu)成的斑斕的彩虹橋,。這是千萬(wàn)億人的夢(mèng)想堆積起來(lái)的結(jié)果,。是的,，每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，它獨(dú)一無(wú)二,，無(wú)可替代,。而我，也不例外,。

我的夢(mèng)想,，是成為一名演講家。

為了有朝一日能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,，我從很小就開(kāi)始學(xué)習(xí)演講,。演講家要有沉著冷靜的應(yīng)變能力，以應(yīng)對(duì)觀眾提出的各種問(wèn)題,，演講家要有臨危不亂的處理能力,，來(lái)應(yīng)對(duì)各種令人手足無(wú)措的場(chǎng)面，演講家要有嫻熟的表達(dá)技巧,，使觀眾能夠明白自己的意圖,。在向夢(mèng)想努力的過(guò)程中，我一直都把丘吉爾作為我的偶像,，因?yàn)槲蚁Ｍ约耗軌虺蔀榍鸺獱柲菢觽ゴ蟮难葜v家,。我敬佩他的那份從容不迫，我欽佩他的博學(xué)多識(shí),，我羨慕他那近乎完美的無(wú)敵口才。然而,，我也知道,，在他那耀眼的光環(huán)背后，是付出的無(wú)數(shù)的辛酸與汗水,。

同丘吉爾一樣,，我在向夢(mèng)想前進(jìn)的路上，也經(jīng)歷了許多波折,。在一年級(jí)時(shí),，我就報(bào)名參加了我人生中的第一次演講比賽,。還記得那時(shí)候我非常緊張，心里忐忑不安,。在演講臺(tái)上出現(xiàn)了許多不應(yīng)該有的錯(cuò)誤,，下了臺(tái)之后情緒非常低落,?？粗鴦e的選手在臺(tái)上聲情并茂地演講，我不禁又怕又恨,，怕的是自己不能夠獲獎(jiǎng)為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù),，恨得是自己為什么那么不爭(zhēng)氣，為什么出現(xiàn)了那么多錯(cuò)誤,。結(jié)果公布了,，獲獎(jiǎng)名單里果然沒(méi)有我，這使我原本就低落的情緒變得更加沮喪,，眼眶一酸，流下淚來(lái),。

不過(guò)我并沒(méi)有因此而氣餒,，而是越挫越勇。在此后參加的比賽中,，我獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng),。但是，我知道,，大浪淘沙,，有許許多多的人和我有著一樣的目標(biāo)，我們都還只是寬廣的沙灘上一粒小小的細(xì)沙,，需要經(jīng)受住層層海浪的擊打,，才能蛻變成璀璨的珍珠。雖然我知道我不一定能夠成為最終留下的那顆珍珠,，但我不會(huì)放棄拼搏,，放棄努力，我會(huì)朝著我的目標(biāo)繼續(xù)努力前進(jìn)!

現(xiàn)在的我還在繼續(xù)朝著我夢(mèng)想的方向不斷地努力,，我仿佛已經(jīng)看見(jiàn)成功在向我揮手,，我相信終究有一天我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，我會(huì)與成功相遇,，并與之?dāng)y手相伴,。

我的夢(mèng)想主題演講稿字篇六

各位評(píng)委，各位同仁：大家好!

總書(shū)記說(shuō)：中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng),，也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng),。今天，縣委政府響亮提出了“實(shí)現(xiàn)、偉大,、中國(guó)夢(mèng),、建設(shè)、美麗-繁榮-和諧,、仁壽”的奮斗目標(biāo),，仁壽人民歡欣鼓舞，眾志成城,，放飛夢(mèng)想!

我是四公鄉(xiāng)一名普通老師,，也擁有一個(gè)美麗的“中國(guó)夢(mèng)”，我的夢(mèng)想就是為仁壽教育辛勤耕耘,，當(dāng)一名幸福的老師!

夢(mèng),，是少年獨(dú)上西樓的尋覓;夢(mèng)，是伊人在水一方的思緒;夢(mèng),，是被風(fēng)初始化的某種風(fēng)格;夢(mèng),，是帶著茉莉花香的咖啡;夢(mèng)，是一首清麗而耐人尋味的童年歌謠,。

一個(gè)人要有夢(mèng)想,，沒(méi)有夢(mèng)想的人，難成大器;一個(gè)民族也要有夢(mèng)想,，沒(méi)有夢(mèng)想的民族,，行之不遠(yuǎn)!曾經(jīng)，我們站在角落里偷偷羨慕美國(guó)人的“美國(guó)夢(mèng)”,。今天,，我們終于可以站在這里揚(yáng)眉吐氣的談，我們的夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)!

小時(shí)候,，我們都上過(guò)一堂相同的語(yǔ)文寫(xiě)作課,，那便是——我的夢(mèng)想。課上,，我們都對(duì)自己的“豪情壯志”侃侃而談,。今天，那些曾經(jīng)的夢(mèng)想已慢慢變成歲月里的泡沫,，讓我去尋找“夢(mèng)”開(kāi)始的地方

呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),，父母會(huì)問(wèn)，你長(zhǎng)大了干什么,。步入學(xué)堂后,，老師會(huì)問(wèn)，你的夢(mèng)想是什么,，那時(shí)的回答,，有些遙遠(yuǎn),，也有些虛無(wú)。

在大學(xué)里,，我開(kāi)始知道：當(dāng)一名老師會(huì)使心靈變得美,，讓自己變得圣潔起來(lái)!就這樣，理想的種子在我心中發(fā)芽了：當(dāng)一名教師,，我會(huì)感到無(wú)比自豪!有了夢(mèng)想，我就一步步走向成功之路——當(dāng)我告別大學(xué)來(lái)到美麗的四公鄉(xiāng)九年制學(xué)校的時(shí)候,，我深知我的夢(mèng)想就已經(jīng)起航!

來(lái)到四公學(xué)校,，我開(kāi)始用愛(ài)心給學(xué)生帶來(lái)溫暖，用智慧給學(xué)生傳遞希望,。

為了做一名人人喜愛(ài)的好老師,，從走上講臺(tái)的那天一刻起，我把愛(ài)國(guó)守法,、愛(ài)崗敬業(yè),、為人師表作為自己的行為準(zhǔn)則!

為了夢(mèng)想成真，我不斷學(xué)習(xí),，提高自身;我奉獻(xiàn)愛(ài)心,，善待每一個(gè)學(xué)生;我努力工作，不斷提升教育質(zhì)量;我勇于創(chuàng)新,，在新課堂教學(xué)中有自己的立足之地!

在四公學(xué)校的工作中,，我奉獻(xiàn)了我全部的青春和熱血，給那一群群天真可愛(ài)的孩子們,，從點(diǎn)滴做起,，立前路之明燈，燃燎原之星火——造福山鄉(xiāng)學(xué)子,，振興農(nóng)村教育!我收獲了自豪和希望：我多次評(píng)為先進(jìn)教師,，我讓一個(gè)個(gè)鮮活的生命開(kāi)始走向成功!

前不久，我一年級(jí)的學(xué)生手捧著一張卡片來(lái)到我身邊,，眼里滿是認(rèn)真：“老師,，我送您一張心愿卡片，請(qǐng)把您的夢(mèng)想寫(xiě)下來(lái),，貼在我們的心愿墻上吧!”就在那一瞬間,，我的心中充滿了激動(dòng)，眼里滿是熱淚——這一刻,，我又回到了起點(diǎn),，回到了我夢(mèng)想誕生的地方。我想告訴那個(gè)純真的孩子：因?yàn)槔蠋熡袎?mèng)想,，所以成了他的老師!如果他有夢(mèng)想,，他也會(huì)成為自己心中的雄鷹!

也許我的愛(ài)和智慧還不能讓孩子們的眼睛里鋪滿陽(yáng)光,，但我會(huì)努力。我相信,，我和我的同伴們會(huì)用信心點(diǎn)亮火把,，照亮孩子們前行的路——讓他們?cè)趷?ài)的雨露和陽(yáng)光中，信心滿滿的走向未來(lái)!

同仁們,，教師是智慧的使者,，老師的肩上都有沉甸甸的責(zé)任。我將用一生的汗水和辛勤鑄就一個(gè)精彩的人生,，一步步讓“夢(mèng)”成為現(xiàn)實(shí),，譜寫(xiě)屬于自己人生的華麗篇章!

我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的未來(lái),，我做主,。有夢(mèng)誰(shuí)都了不起!我一定會(huì)成為大家喜愛(ài)的好老師!因?yàn)椋何蚁嘈牛业膲?mèng)想一定會(huì)和“偉大中國(guó)夢(mèng)”一樣成為現(xiàn)實(shí)!謝謝,。

我的夢(mèng)想主題演講稿字篇七

尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家好!海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛,。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想,。

然而，什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待,，而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)--是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著,，是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問(wèn),，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想?

我們的夢(mèng)想,，是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念，是一份對(duì)自己未來(lái)與生命的責(zé)任,。也許,，是二十歲的豪情壯志;也許，是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望,，渴望掌聲,，渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”,，無(wú)數(shù)的“希望”,，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng),，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫,。

親愛(ài)的朋友們，回眸自己的一路成長(zhǎng),，還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng)，在生命中留下了怎樣的足跡么?

為了修身養(yǎng)性，母親讓我6歲開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法;因?yàn)檫€沒(méi)斷奶就會(huì)說(shuō)話,，母親又?jǐn)喽宋矣姓Z(yǔ)言天賦，從小安排大量的語(yǔ)言訓(xùn)練;又因?yàn)槟赣H年輕時(shí)的“作家夢(mèng)”,，我從8歲開(kāi)始接受正規(guī)的寫(xiě)作輔導(dǎo)……就像一塊機(jī)械的海綿，瘋狂的吸收那些陌生的課業(yè)知識(shí)，外語(yǔ)課、電腦課,、家政財(cái)經(jīng)課……凡是母親認(rèn)為應(yīng)該要學(xué)的，那就是我的義務(wù),。

當(dāng)一個(gè)人看著獎(jiǎng)狀麻木的時(shí)候,，我?guī)缀跽也坏阶约旱姆较?剎那間對(duì)于整個(gè)未來(lái)的失望，在所有人認(rèn)為你可以成功的時(shí)候,，我毅然地選擇了放棄。

高考前的離家出走,，為了去尋找所謂能夠堅(jiān)持奮斗的理由,。在陌生的城市，徒步行走,，在刺眼的陽(yáng)光中曝露了自己的愚蠢,。

放棄復(fù)讀，放棄留在沿海甚至去北京深造的機(jī)會(huì),，只為了擺脫父母的安排,，只為了走自己的路。

當(dāng)一切安頓下來(lái),，回想起父母和自己一路顛簸來(lái)到這窮鄉(xiāng)僻壤;回想起父母離開(kāi)時(shí),，眼里不舍的淚花;回想起恩師們一遍遍勸說(shuō)我回去復(fù)讀的短信、電話……我才恍然,，我的夢(mèng)想,，付出了如此的代價(jià)。

當(dāng)同學(xué)對(duì)我說(shuō),，為什么你什么都會(huì)的時(shí)候,。我第一次對(duì)母親充滿了感激。那一刻,，我才明白,，自己一直想要反抗的人，其實(shí)是最理解我的人,，學(xué)會(huì)了感激,，也學(xué)會(huì)了正視自己的夢(mèng)想。

是的,，我的夢(mèng)想,。一份從一而終的守望--給我的學(xué)生希望,，給我的讀者溫暖，給我的愛(ài)人幸福,。是的,，我的夢(mèng)想。從第一次站上講臺(tái)開(kāi)始迷戀這個(gè)地方,，從第一次發(fā)表文章開(kāi)始憧憬文字世界,，從決定留在這里開(kāi)始，堅(jiān)守心底的渴望,。

無(wú)論歲月在我們臉上增添了多少痕跡,，無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少到傷痕，只要我們還有呼吸的權(quán)利,，就擁有重塑夢(mèng)想的激情!只要我們還有生存的氧氣,，就擁有締造激情的勇氣!

落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花,。選擇堅(jiān)持,，選擇珍惜，選擇成就生命的激-情,，勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想!

我的演講完畢,，謝謝大家！

我的夢(mèng)想主題演講稿字篇八

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

在開(kāi)始我的演講之前我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，大家可否看過(guò)《牧羊少年的奇幻之旅》這本書(shū),，大家對(duì)夢(mèng)想的定義又是什么,。

夢(mèng)想，每一個(gè)人都有,，也許有人會(huì)說(shuō)現(xiàn)在我都不知道夢(mèng)想是什么,，但或多或少都會(huì)有對(duì)自己未來(lái)人生的一種憧憬，那種憧憬就是我們的夢(mèng)想,。在我的理解里,，夢(mèng)想就是牧羊少年的奇幻之旅里圣地亞哥金字塔下的神秘寶藏，他賣(mài)了他所有的羊去尋找他的天命,，那個(gè)尋找寶藏的天命,。在他追尋的路上，有鼓勵(lì)他的人,，也不乏取笑他的人,，可是他從來(lái)沒(méi)有放棄，即使后來(lái)在金字塔前被強(qiáng)盜抓住,，他都沒(méi)有后悔追尋他的天命,。

說(shuō)實(shí)話,，我也沒(méi)有圣地亞哥那種勇氣與魄力，但我知道我的寶藏在哪里,，那就是我對(duì)我自己未來(lái)生活的一種憧憬,，還記得小學(xué)第一課，老師問(wèn)我們想當(dāng)什么,，我說(shuō)的是醫(yī)生,，因?yàn)樗人婪鰝屓擞X(jué)得很偉大,，后來(lái),，喜歡上了文學(xué)和醫(yī)生這個(gè)夢(mèng)想也漸漸遠(yuǎn)了，因?yàn)槔砜瞥煽?jī)很爛,。在初中,，是我第二次談到夢(mèng)想，那時(shí)候我向往廣闊無(wú)邊的大草原,，渴望躍馬揚(yáng)鞭,，在草原過(guò)一種牧歌式的生活，想要遠(yuǎn)離喧囂的城市,。

在高中,，人也漸漸長(zhǎng)大不過(guò)我的夢(mèng)想大致沒(méi)有變化,，雖然我知道我牧歌式的生活已經(jīng)不可能獲得,，但我依舊執(zhí)著的堅(jiān)守著自己的原則，一份平平淡淡的生活,，在自己家鄉(xiāng)的小縣城有一份穩(wěn)定的工作,，有一個(gè)屬于自己的家，在工作之余有自己的時(shí)間可以做一些自己喜歡的事,，喝茶看書(shū),，我不想掙太多的錢(qián)，也不想追求多大的權(quán)力,，我只想做一個(gè)平凡簡(jiǎn)單的自己,，或許有的人會(huì)說(shuō)沒(méi)有出息，但是我有一群理解我的朋友,，他們也在追尋他們的夢(mèng)想,，有一個(gè)朋友她想帶著她的畫(huà)板去各地寫(xiě)生，追求她周游天下的夢(mèng),，有一個(gè)朋友,，他想在大城市間去尋找他的夢(mèng)，想在那里尋找他一展才華的天空……和他們的夢(mèng)想相比,，我的夢(mèng)想或許真的很沒(méi)有出息,，可是我不會(huì)去學(xué)他們,，因?yàn)槟鞘撬麄兊膲?mèng)想，不是我的,。我依舊會(huì)追尋我自己的夢(mèng)想,，我不管別人會(huì)怎么看待我的夢(mèng)想，我有我自己的路要走,，我也相信我的朋友們會(huì)在我的天命之旅上支持我,，事實(shí)上他們也在做著，雖然我們的夢(mèng)想不同,，會(huì)有不同的天命之旅,，但我們還是會(huì)在天命之旅上相互鼓勵(lì)，一起前進(jìn),。

書(shū)地的最后是圣地亞哥與幫助他逃出來(lái)的強(qiáng)盜一起躺在金字塔下,，神再一次告訴他寶藏就在他出發(fā)地的那棵樹(shù)下，而強(qiáng)盜也說(shuō)起了他年輕時(shí)做的一個(gè)夢(mèng),，神讓他去遠(yuǎn)方一棵樹(shù)下尋找寶藏,，可是他沒(méi)有去。圣地亞哥最后說(shuō)：他已經(jīng)找到了真正的寶藏,。

每個(gè)人都有屬于自己的天命——夢(mèng)想,。可是又有多少人真正踏上他的天命之旅,，我希望大家能夠找到自己天命,，踏出自己天命之旅的第一步，當(dāng)你踏出了第一步,，你離夢(mèng)想也就更近一步,！

最后祝大家能夠?qū)崿F(xiàn)自己的天命，找到金字塔下的寶藏,。我的演講完了,，謝謝。

我的夢(mèng)想主題演講稿字篇九

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》,。

我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的生活;我不是學(xué)者,，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的未來(lái)。

我只是一名學(xué)生,，但我有我的夢(mèng)想,。

記得我三歲時(shí)，第一次邁入幼兒園的大門(mén)，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩,，她是我的啟蒙老師——?jiǎng)⒗蠋?。她總?ài)在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮妗Ｓ浀?，那時(shí),，花兒總是開(kāi)著的，草兒總是綠油油的,，風(fēng)兒總是和煦的,，我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽,，從來(lái)沒(méi)有斥責(zé)過(guò)我們,，她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽?zhuān)谒媲叭鰦?，在她懷里睡覺(jué),。不知不覺(jué)，幼兒時(shí)期那無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了,。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡,。

啊，我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,，我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想,，我要用愛(ài)心托起他們飛翔的翅膀……

那一顆懵懂歲月中飄來(lái)的種子，已在我的心中扎下了深根!

風(fēng)在靜止時(shí)是無(wú)聲的,，那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來(lái)吧!那樣,，風(fēng)便有歌了;水在靜止時(shí)是無(wú)言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣,，水便歡笑了;山一直是沉默的,，那么,，就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧!那樣,，我們的夢(mèng)想定會(huì)開(kāi)花，我們的人生定會(huì)燦爛!

我的夢(mèng)想主題演講稿字篇十

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

如果每一個(gè)夢(mèng)想就是一個(gè)五彩繽紛的泡泡,，那么世界的上空將會(huì)浮起一座由七彩泡泡構(gòu)成的斑斕的彩虹橋。這是千萬(wàn)億人的夢(mèng)想堆積起來(lái)的結(jié)果,。是的,，每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，它獨(dú)一無(wú)二,，無(wú)可替代,。而我，也不例外,。

我的夢(mèng)想,，是成為一名演講家,。

為了有朝一日能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我從很小就開(kāi)始學(xué)習(xí)演講,。演講家要有沉著冷靜的應(yīng)變能力,，以應(yīng)對(duì)觀眾提出的各種問(wèn)題，演講家要有臨危不亂的處理能力,，來(lái)應(yīng)對(duì)各種令人手足無(wú)措的場(chǎng)面,，演講家要有嫻熟的表達(dá)技巧，使觀眾能夠明白自己的意圖,。

在向夢(mèng)想努力的過(guò)程中,，我一直都把丘吉爾作為我的偶像，因?yàn)槲蚁Ｍ约耗軌虺蔀榍鸺獱柲菢觽ゴ蟮难葜v家,。我敬佩他的那份從容不迫,，我欽佩他的博學(xué)多識(shí)，我羨慕他那近乎完美的無(wú)敵口才,。然而,，我也知道，在他那耀眼的光環(huán)背后,，是付出的無(wú)數(shù)的辛酸與汗水,。

同丘吉爾一樣，我在向夢(mèng)想前進(jìn)的路上,，也經(jīng)歷了許多波折,。在一年級(jí)時(shí)，我就報(bào)名參加了我人生中的第一次演講比賽,。還記得那時(shí)候我非常緊張,，心里忐忑不安。在演講臺(tái)上出現(xiàn)了許多不應(yīng)該有的錯(cuò)誤,，下了臺(tái)之后情緒非常低落,。

看著別的選手在臺(tái)上聲情并茂地演講，我不禁又怕又恨,，怕的是自己不能夠獲獎(jiǎng)為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù),，恨得是自己為什么那么不爭(zhēng)氣，為什么出現(xiàn)了那么多錯(cuò)誤,。結(jié)果公布了,，獲獎(jiǎng)名單里果然沒(méi)有我，這使我原本就低落的情緒變得更加沮喪,，眼眶一酸,，流下淚來(lái)。

不過(guò)我并沒(méi)有因此而氣餒，而是越挫越勇,。在此后參加的比賽中,，我獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)。但是,，我知道,，大浪淘沙，有許許多多的人和我有著一樣的目標(biāo),，我們都還只是寬廣的沙灘上一粒小小的細(xì)沙,，需要經(jīng)受住層層海浪的擊打，才能蛻變成璀璨的珍珠,。雖然我知道我不一定能夠成為最終留下的那顆珍珠,，但我不會(huì)放棄拼搏，放棄努力,，我會(huì)朝著我的目標(biāo)繼續(xù)努力前進(jìn)!

現(xiàn)在的我還在繼續(xù)朝著我夢(mèng)想的方向不斷地努力,，我仿佛已經(jīng)看見(jiàn)成功在向我揮手，我相信終究有一天我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn),，我會(huì)與成功相遇,，并與之?dāng)y手相伴。

我的演講完畢,，謝謝大家!

我的夢(mèng)想主題演講稿字篇十一

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，也許很小,，也許很大,，但這都是支撐我們前進(jìn)的動(dòng)力。曾經(jīng),，我和同學(xué)們討論過(guò),，夢(mèng)想是什么。有人說(shuō)長(zhǎng)大后當(dāng)一名游戲主播,，當(dāng)一名ceo,，當(dāng)一名美食評(píng)講家，還有人只想平平淡淡過(guò)完一輩子,。而我的夢(mèng)想是成為一名足球運(yùn)動(dòng)員,，為國(guó)家效力,。

我也曾想在各大聯(lián)賽奔馳,，在豪門(mén)中踢球。進(jìn)入我夢(mèng)想的球隊(duì)“巴塞羅那”踢球,。我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想很難,，但是我要拼博，哪怕沒(méi)有成功未來(lái)想起也會(huì)成為我記憶中值得自豪的回憶。

在學(xué)習(xí)課余我也會(huì)去操揚(yáng)上踢球,，練習(xí)射門(mén),、盤(pán)帶、過(guò)人,，防守,、突破一氣呵成。右腳向前邁出,，左腳隨之起動(dòng),。手臂自然伸縮，右腳橫掃皮球下方,。球進(jìn)了,，一個(gè)完美的弧線在天空中劃出一道漂亮的“c”字。

我在足球路上并不孤獨(dú),，我們組成了一支八人小隊(duì),。贏過(guò)，輸過(guò)也亂過(guò),。我們遇到過(guò)許許多多的對(duì)手,。當(dāng)然，最讓我難忘的還是那一場(chǎng)比賽,。

那天,，我們信心滿滿的走上球場(chǎng)，和熙的陽(yáng)光照耀在我們身上,，涼爽的秋風(fēng)吹走我們身上的汗水,，似乎也在為我們加油打氣。比賽開(kāi)始,，我的位置是前腰,，負(fù)責(zé)給隊(duì)友們傳球。很快球傳到了我的腳下,，右腳將球輕輕推前,，左腳緊跟其后。很快遇到了一名防守球員,，我選擇了保險(xiǎn)的方法,，將球傳給隊(duì)友。好一個(gè)直塞,，直接傳到了對(duì)方禁區(qū)內(nèi),。殺的對(duì)手措手不及。隊(duì)友沖過(guò)防線,，接到球后直接一腳射門(mén),，就在所有人以為要進(jìn)的時(shí)候,。球擊中了立柱，彈出了界外,。場(chǎng)上一片噓聲對(duì)手也重新調(diào)整,。

很快，中場(chǎng)結(jié)束了,，雖然比分未變,，但顯然我們打的很吃力。隊(duì)長(zhǎng)鼓勵(lì)我們鼓起勇氣繼續(xù)戰(zhàn)斗,。下半場(chǎng)開(kāi)始了,，對(duì)手顯然也“蓄謀已久"，直接發(fā)起了一次猛攻,，還好門(mén)將給力,，將球撲了出來(lái)。并直接將球傳到了我的腳下,。我和隊(duì)友來(lái)了一個(gè)教科書(shū)般的二過(guò)一將球帶到底線,。一腳傳中。只見(jiàn)隊(duì)長(zhǎng)狂奔右腳蹬地,，跳了起來(lái),，頭一甩將球送進(jìn)了球網(wǎng)。一比零!我們以微弱的優(yōu)勢(shì)勝利了!

上了初中后,，我們似乎已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)了,。不再相遇，留給我們的只有那已經(jīng)過(guò)去了的一場(chǎng)場(chǎng)的比賽,。

為夢(mèng)想拼搏,，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想拼搏!也許在夢(mèng)想的道路上會(huì)有許多挫折令我摔倒，但我一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的爬起來(lái)繼續(xù)前行,。相信通過(guò)我的努力我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,。