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遵紀(jì)守法演講稿字遵紀(jì)守法演講稿三分鐘篇一

各位老師,、各位同學(xué)，大家好,！

我是高一12班的xxx,，今天我演講的題目是《做遵紀(jì)守法的中學(xué)生》。

什么叫遵紀(jì)守法呢,？人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律,，依法辦事，嚴(yán)格遵守法律規(guī)范的行為就是遵紀(jì)守法,。

我們的國(guó)家現(xiàn)在正在建設(shè)社會(huì)主義法制社會(huì),，大家在工作、學(xué)習(xí),、生活中都要有法律認(rèn)識(shí),，要養(yǎng)成遵紀(jì)守法的優(yōu)良行為品質(zhì)，不做違法亂紀(jì)的事,，時(shí)時(shí)處處用法律規(guī)范指導(dǎo)我們的行為,。

我們中學(xué)生是祖國(guó)的'希望,，祖國(guó)的未來(lái)寄托在我們身上。我們正處于人生世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,，增強(qiáng)遵紀(jì)守法的認(rèn)識(shí)對(duì)我們尤其重要,。

那么，我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢,？不做違法犯罪的事只是遵紀(jì)守法最基本的要求,。在學(xué)校里，遵紀(jì)守法更多體現(xiàn)在我們應(yīng)當(dāng)遵守《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各種規(guī)定,，比如：騎車(chē)的同學(xué)在校內(nèi)自行車(chē)應(yīng)該推行，在閱覽室閱讀時(shí)應(yīng)該保持安靜,，在實(shí)驗(yàn)室上課不亂動(dòng)實(shí)驗(yàn)儀器,，在食堂買(mǎi)飯要服從老師的管理，在校內(nèi)不攀摘花木等等,。在社會(huì)上,，遵紀(jì)守法體現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)遵守各種法律法規(guī)，特別是要遵守交通規(guī)則,。我們應(yīng)該按規(guī)定的道路行走,，不在快車(chē)道上行走，不闖紅燈,，不在道路上追逐打鬧,，過(guò)馬路要走橫道線等等，以上這些都是遵紀(jì)守法的表現(xiàn),。

同學(xué)之間難免會(huì)有些小沖突和小摩擦,。當(dāng)出現(xiàn)這種情況時(shí)，我們一定要冷靜,，一定要有遵紀(jì)守法,、服從管理的認(rèn)識(shí)，一定要向老師,、學(xué)校報(bào)告,，一定要通過(guò)老師、學(xué)校進(jìn)行處理,。絕不可把國(guó)家的法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度拋在腦后,，意氣用事，更不可揮拳相向,，這種事也有反面教訓(xùn),。如某地的一名初三學(xué)生莊某因?yàn)樽窦o(jì)守法的認(rèn)識(shí)不夠，在與一名同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)不但沒(méi)有向老師,、學(xué)校報(bào)告,，反而邀約其他人去報(bào)復(fù)，結(jié)果在扭打中他不小心捅死了那名學(xué)生,，最后被法院按故意傷害罪判處了徒刑,。雙方的父母?jìng)挠^，而且他自己在監(jiān)獄里也悔恨不已,。

這一切都說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題,，許多中學(xué)生根本沒(méi)有遵紀(jì)守法的觀念。而如果每個(gè)人都沒(méi)有這種觀念,，在無(wú)認(rèn)識(shí)中觸犯法律,，也將會(huì)受到嚴(yán)厲的制裁。但是,，我們?cè)谧窦o(jì)守法同時(shí),，還需要有道德的觀念和認(rèn)識(shí)，那才是法律最根本的目的,。

中學(xué)生正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí),，將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的重任，學(xué)校,、社會(huì),、祖國(guó)都要求我們知法、懂法,、遵法,、守法。同學(xué)們,！讓我們嚴(yán)格要求自己,，提高自己的法律認(rèn)識(shí)，做一名遵紀(jì)守法的中學(xué)生,！

我的演講完了,，謝謝大家！

遵紀(jì)守法演講稿字遵紀(jì)守法演講稿三分鐘篇二

大家好!

大家好!今天我講話的題目是《 遵紀(jì)守法,，做一名合格的小公民》,。

當(dāng)我們看到鳥(niǎo)兒在空中飛翔，魚(yú)兒在水中嬉戲,，會(huì)覺(jué)得它們是多么自由,。有的同學(xué)還會(huì)想：“要是我們也能那樣，不受任何條件的約束,，該多好,。”這些同學(xué)的想法對(duì)不對(duì)呢?當(dāng)然不對(duì),。俗語(yǔ)說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓,。自由是相對(duì)的，是有條件的,。人走在馬路上是自由的,，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路,，被車(chē)輛撞倒,，那就失去了行走的自由。

因此,，世上沒(méi)有不受約束的自由,。此外，紀(jì)律限制自由,，又保護(hù)自由,。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室，里面靜悄悄的,，只能聽(tīng)到偶爾翻書(shū)的沙沙聲,。對(duì)于想看書(shū)的人來(lái)說(shuō)，這一片寧?kù)o多么寶貴!因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則,，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由,。若有人不守紀(jì)律，高聲談笑,，這自由就消失了,。所以，遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù),。

怎樣做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民呢?

作為中學(xué)生的我們,，首先必須自覺(jué)遵守《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，不打架斗毆,，不以大欺小,，不貪小便宜，不隨便拿別人東西,，不進(jìn)網(wǎng)吧,，游戲廳，不看不健康讀物,，自覺(jué)遵守和維護(hù)集體紀(jì)律,，遵守交通規(guī)則，不在馬路上玩弄,，上下樓梯靠右行,，注意自身安全等。

做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民，還要在生活中提高自己明辨是非的能力,。有的同學(xué)在課余時(shí)間,，無(wú)所事事，就會(huì)做一些不該做的事情,。如交上壞朋友,，沉迷于網(wǎng)吧，從違紀(jì)到違法,，從犯錯(cuò)到犯罪,，一步步走向深淵,。常言說(shuō)：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之?！蓖瑢W(xué)們?cè)谧鲆患轮?，一定要先想想，這件事對(duì)不對(duì),，該不該做,，能不能做，一定三思而后行,。

做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民,，我們要嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的行為,。在校園里,，看見(jiàn)地上的果皮紙屑，伸手去撿;看見(jiàn)小朋友摔倒了,，扶他(她)起來(lái);看見(jiàn)同學(xué)在打架,，勇敢地上前阻止;看見(jiàn)沒(méi)關(guān)緊的水龍頭，伸手關(guān)上,。上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,，積極發(fā)言，不做小動(dòng)作,，及時(shí)做課堂筆記;見(jiàn)到老師熱情地打招呼;在同學(xué)無(wú)助時(shí),，給予他們一些幫助;尊敬長(zhǎng)輩，尊重同學(xué),，熱情待人,，彬彬有禮。給身邊的人一份關(guān)愛(ài),，自己也會(huì)多一份快樂(lè)!

遵紀(jì)守法是一種被人們公認(rèn)的美德,。國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，校有校紀(jì),，遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ),，我們正處在長(zhǎng)身體、學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)期,，希望同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》,、遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵紀(jì)守法,，從小事做起,，從自己做起，自尊,、自強(qiáng),、自愛(ài)，爭(zhēng)做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民,。

遵紀(jì)守法演講稿字遵紀(jì)守法演講稿三分鐘篇三

早上好,！

每年的１２月４日是全國(guó)法制宣傳日。２０xx年４月２６日,，在中共中央,、國(guó)務(wù)院轉(zhuǎn)發(fā)的《中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開(kāi)展法制宣傳教育的第四個(gè)五年規(guī)劃》中確定,，以憲法實(shí)施日作為全國(guó)法制宣傳日,，就是要在全社會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化憲法意識(shí)，樹(shù)立憲法觀念,。

在這社會(huì)大家庭里,，我們每個(gè)人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢,？那就是共和國(guó)華麗雄偉的大廈下一座堅(jiān)實(shí),、永恒不變的根基——“法”。它使我們每個(gè)人明確是非的界限,，而這也是共和國(guó)公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì),。

提起法律，給人以神秘,、威嚴(yán),、崇高的感覺(jué)。其實(shí),，法律離我們很近,，滲透在我們生活的方方面面。它與道德,、習(xí)慣,、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是有了法律,，這個(gè)社會(huì)才變得有序,；正是由于法律的存在，才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障,。在我們的日常學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,，首先我們要不斷提高法律意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念,，維護(hù)法律的尊嚴(yán),，依法守法。我們青少年要從自我做起,，從小事做起,，勿以善小而不為，勿以惡小而為之,。其次,，我們要提高自己的辨別能力,，增強(qiáng)控制力,，做事要沉著冷靜，要分清自己該做的事和不該做的事,。第三,，在交友方面，更要增強(qiáng)判斷力,，謹(jǐn)慎交友,，從而更好地發(fā)展自我。

同學(xué)們,，我國(guó)是一個(gè)法制國(guó)家,，國(guó)有國(guó)法，校也有校規(guī),。我們常常講要遵紀(jì)守法,，可見(jiàn)，遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ),。同學(xué)們平時(shí)應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)并實(shí)踐我校常規(guī)工作 五個(gè)方面的要求：即打造“一個(gè)陣容”,，抓好升旗儀式和大課間活動(dòng)，塑造學(xué)生良好精神面貌,；建立“一種秩序”，即課堂秩序、課間秩序和集會(huì)秩序的文明有序,；養(yǎng)成“一種習(xí)慣”，即語(yǔ)言文明，待人接物大方禮貌,；堅(jiān)持“一項(xiàng)制度”,，即衛(wèi)生包干區(qū)區(qū)制度，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美,；樹(shù)立“一個(gè)觀念”,，即遵紀(jì)守法，尊敬長(zhǎng)輩,，講究團(tuán)結(jié),，刻苦學(xué)習(xí)，做文明的南中人,。

同學(xué)們,，不要忽視遵紀(jì)的作用，“以小見(jiàn)大”的道理人人都懂,，現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來(lái)大的失足,。我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生做起，才能在我們走出校園,，融入社會(huì)后,，真正成為一名知法、懂法,、守法的好公民,。

遵紀(jì)守法演講稿字遵紀(jì)守法演講稿三分鐘篇四

你們好！

我演講的題目是：

《注意安全,、珍愛(ài)生命,、做遵紀(jì)守法的中學(xué)生》

同學(xué)們，談到安全和法制問(wèn)題,，還是從我親自目睹的兩件事說(shuō)起吧：

一個(gè)星期天的下午,，我步行到市場(chǎng)上去買(mǎi)菜，剛走到“世紀(jì)大廈”門(mén)口,，就被眼前發(fā)生的一切驚呆了：兩個(gè)高中的男同學(xué)騎著自行車(chē)一邊聽(tīng)音樂(lè),，一邊騎自行車(chē)追逐、嬉戲,，經(jīng)過(guò)大什字時(shí),，正好與迎面而來(lái)的一輛摩托車(chē)相撞，這兩個(gè)學(xué)生先,、后倒地,。后來(lái)，我打聽(tīng)到：經(jīng)過(guò)縣醫(yī)院主治大夫的全力搶救,，這兩個(gè)學(xué)生總算保住了自己的小命,，但都造成了腿部的粉碎性骨折,。肇事者雖已抓獲，但兩個(gè)學(xué)生因違反交通規(guī)則的原故,，從此耽誤了學(xué)業(yè),。

還有一件事，也深深的印在了我的腦海里：那是一個(gè)有月光的.夜晚,，我和爸爸從叔叔家出來(lái),，經(jīng)過(guò)恒源公司的料場(chǎng)時(shí)，突然看到有人從墻內(nèi)向外扔暖氣片,，我和爸爸還認(rèn)為是民工在搬運(yùn)這些東西,，也就沒(méi)在意。第二天卻傳來(lái)了城關(guān)派出所抓獲兩名偷盜恒源公司暖氣片者的消息,，這使我十分震驚,。我想：這些人肆意行竊，無(wú)視國(guó)家法律,，讓公安機(jī)關(guān)抓獲,，真是罪有應(yīng)得。

同學(xué)們,，從以上兩件事例中,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：前者，因不遵守交通規(guī)則,，而耽誤了錦繡前程,，損害了自己的身心健康,；后者,，則因無(wú)視國(guó)家法律，偷盜行竊,、被捕入獄,。

聰明的你，聽(tīng)到這些,，應(yīng)該想到遵紀(jì)守法了吧,？

然而，令人氣憤的是,，在我們城關(guān)的學(xué)生中間,，竟也有如此類(lèi)似的事情發(fā)生。

還有,，在近期個(gè)別學(xué)生,，結(jié)伙偷盜，被公安機(jī)關(guān)當(dāng)場(chǎng)抓獲……

夠了,，這樣的事已發(fā)生很多了,。它,，就在我們周?chē)驮谠谧耐瑢W(xué)們中間,。

想一想,，在我們這所校園里，每當(dāng)集會(huì)時(shí),，校領(lǐng)導(dǎo)為安全法制問(wèn)題,，不知強(qiáng)調(diào)了多少次。

校長(zhǎng)說(shuō)：“自覺(jué)遵守道路交通管理法規(guī),，上學(xué)放學(xué)時(shí),，自行車(chē)須在人行道內(nèi)行走”。

書(shū)記說(shuō)：“周六,、周日同學(xué)們要和平時(shí)一樣安心學(xué)習(xí),、遵紀(jì)守法”。

副校長(zhǎng)說(shuō)：“上,、下樓梯時(shí),，要按本班所屬樓梯有秩序地進(jìn)出”。

……

聽(tīng)一聽(tīng),，各班班主任在教室內(nèi)大會(huì),、小會(huì)上為安全法制問(wèn)題講了多少次，直講得早生白發(fā),。

同學(xué)們：回想起一個(gè)人的生命,，無(wú)論有多長(zhǎng)，對(duì)于無(wú)始無(wú)終的歲月,，都是極短暫的瞬間,，若把握不好自己，不注重自身安全,，不嚴(yán)格要求自己,，我們的生命就會(huì)如流星一樣，一閃即失,。

請(qǐng)同學(xué)們切實(shí)注意安全,，珍愛(ài)生命，做遵紀(jì)守法的中學(xué)生,。

遵紀(jì)守法演講稿字遵紀(jì)守法演講稿三分鐘篇五

哲學(xué)家威廉·詹姆斯說(shuō)：“播下一種行為,，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣,，收獲一種性格,；播下一種性格，收獲一種人生,?！笨梢?jiàn),，習(xí)慣在很大程度上決定著一個(gè)人的命運(yùn)。

大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的故事：20世紀(jì)60年代,，蘇聯(lián)宇航員加加林,，乘坐“東方”號(hào)宇宙飛船進(jìn)入太空遨游了108分鐘，成為世界上第一位進(jìn)入太空的宇航員,。當(dāng)時(shí)幾十個(gè)宇航員在培訓(xùn),，為什么加加林能脫穎而出，起決定作用的是一個(gè)偶然事件,。原來(lái),，在確定人選前一個(gè)星期，主設(shè)計(jì)師羅廖夫發(fā)現(xiàn),，在進(jìn)入飛船參觀前,，只有加加林一個(gè)人把鞋脫下來(lái)，只穿襪子進(jìn)入座艙,。就是這個(gè)細(xì)節(jié),，一下子贏的了羅廖夫的好感，感動(dòng)了他,。羅廖夫說(shuō)：“我只有把飛船交給一個(gè)如此愛(ài)惜它的人,，我才放心?！彼约蛹恿值某晒?，的益于他良好的習(xí)慣。有人開(kāi)玩笑說(shuō)：成功從脫鞋開(kāi)始,。實(shí)際上這個(gè)故事告訴我們：好的習(xí)慣能夠給人帶來(lái)更多成功的機(jī)會(huì),，壞的習(xí)慣往往使你在不知不覺(jué)之中走向失敗。

學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,，是一方純凈的沃土,，校園的文明直接折射出社會(huì)的文明，而每個(gè)同學(xué)的言行舉止也正反映出一個(gè)人的文明素養(yǎng)程度,。然而，在校園中出現(xiàn)的一些不文明不道德現(xiàn)象值的我們重新進(jìn)行思考,。

也許有人認(rèn)為,，你說(shuō)的這些都只是小事，完全可以隨心所欲,，其實(shí)也就是這些身邊的所謂“小事”,，往往成為一個(gè)人塑造人格和積累誠(chéng)信的關(guān)鍵。有這樣一個(gè)故事,，一位留英學(xué)生曾講述過(guò)這樣一段經(jīng)歷,，在他出國(guó)留學(xué)期間,，遇到一家非常和善的房東，他們就像對(duì)待親兒子一樣解除他所有后顧之憂讓他安心學(xué)習(xí),?？墒沁@位留學(xué)生每晚回家都使勁關(guān)門(mén)、劈劈啪啪的走路,、大聲咳嗽,，引起了房東的不滿(mǎn)，房東多次善意提醒都未能奏效,，在萬(wàn)般無(wú)奈的情況下將他逐出家門(mén),。而且因此，留學(xué)生一連遭到了六家房東的拒絕,，他最終領(lǐng)悟了老房東那句意味深長(zhǎng)的話“良好的習(xí)慣和修養(yǎng)是人的第二身份”,。

為了進(jìn)一步規(guī)范言談舉止，提升思想境界,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣,，適應(yīng)終身發(fā)展的需要，成為有大家之氣,、大家風(fēng)范的精英學(xué)生,，為將來(lái)“德業(yè)雙馨，成名成家”,，報(bào)效祖國(guó),，服務(wù)人民，幸福人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。作為邗中學(xué)子,，最基本的就是應(yīng)該遵守《邗江中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范細(xì)則》，從自身的儀表儀容,、言談舉止,、生活起居、學(xué)習(xí)行為,、與人交往等方面來(lái)進(jìn)一步養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“心里知道該怎樣，未必能養(yǎng)成好習(xí)慣,；必須親自去做,，才可以養(yǎng)成好習(xí)慣?！焙昧?xí)慣不是說(shuō)出來(lái)的,，而是從實(shí)踐中體現(xiàn)出來(lái)的。作為中學(xué)生,，遵守校紀(jì)校規(guī),，對(duì)于我們養(yǎng)成良好的`習(xí)慣就至關(guān)重要,。

現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,，我們這個(gè)時(shí)期的所作所為,，將潛移默化的影響到我們的綜合素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的綜合素質(zhì),，幫助我們完善自身的道德品質(zhì),，所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,，一個(gè)懂文明,、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才,。

“不以規(guī)矩?zé)o以成方圓”,，每一個(gè)國(guó)家都有自己的法律，沒(méi)有了法律我們的生活將無(wú)法正常的運(yùn)行,。也許有些人對(duì)此會(huì)不以為然,，認(rèn)為自由是由自己來(lái)決定的。做為一個(gè)社會(huì)人,，不能完全以自我為中心,，不能隨心所欲、為所欲為,。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里,，并不是只有你一個(gè)人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由,，如果沒(méi)有法律,，或者不遵守法律，那么我們也不會(huì)擁有自由,。有了法律,，社會(huì)才有和平和秩序，否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界,，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情?。?/p>

一個(gè)人的成功與否與他的行為習(xí)慣息息相關(guān),，古今中外的例子都能證明,。我們作為二十一世紀(jì)的學(xué)生，祖國(guó)的未來(lái),，一定要規(guī)范自己的行為習(xí)慣，自覺(jué)遵紀(jì)守法,。就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,，播下好習(xí)慣,，收獲絢麗人生吧！我相信,，通過(guò)我們的共同努力,，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)寧?kù)o、有序,、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的美麗校園,。謝謝大家。

遵紀(jì)守法演講稿字遵紀(jì)守法演講稿三分鐘篇六

早上好,！

今天我國(guó)旗下講話的題目是《做一個(gè)知法,、守法的小學(xué)生》。

大家都知道,，我國(guó)是一個(gè)法制社會(huì),，要求每一個(gè)公民都要知法、懂法,、守法,。但是，由于一些未成年人沒(méi)有加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí),，不知法,、不懂法，導(dǎo)致近年來(lái)我國(guó)未成年人犯罪呈上升趨勢(shì),。因此,，我們一定要增強(qiáng)法制意識(shí)，做到學(xué)法,、知法,、懂法、守法,，做一個(gè)知法,、守法的小學(xué)生。

如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話,，以后要改正就很難,；平時(shí)又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、不注重規(guī)范自己的言行,、不按照各種規(guī)章制度做事,，最后必將釀成大錯(cuò)。在我們小學(xué)生中可能存在這樣一些不良行為,，如果不及時(shí)糾正,，發(fā)展下去很有可能走上違法犯罪的道路。我們朋興小學(xué)的同學(xué)們可千萬(wàn)不要有這樣的不良行為！

做遵紀(jì)守法的小公民,，我們小學(xué)生應(yīng)從以下幾方面做起：

一,、努力學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)，做到知法,、懂法,、守法。

二,、在學(xué)校遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,。如《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《朋興小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》等,。

三、在家聽(tīng)家長(zhǎng)的話,，不做家長(zhǎng)不允許的事,。

四、在社會(huì)做個(gè)好公民,，不爭(zhēng)強(qiáng)好勝,，盡量避免和別人發(fā)生沖突。

二,、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的,，就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向?qū)W校,、家長(zhǎng)或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告,，由家長(zhǎng)、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,，也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門(mén)報(bào)告,。

今天的講話就到這里，謝謝大家,！