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最新教師自我工作總結(jié) 教師自我工作總結(jié)及評價三篇(優(yōu)秀)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 18:13:00
最新教師自我工作總結(jié) 教師自我工作總結(jié)及評價三篇(優(yōu)秀)
時間:2023-06-11 18:13:00     小編:xiejingc

總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。

教師自我工作總結(jié)教師自我工作總結(jié)及評價篇一

時光荏苒,忙碌中20xx年的腳步已經(jīng)悄然走遠(yuǎn),。最近一段時間無論是看電視還是瀏覽網(wǎng)頁抑或是聽廣播我們都能發(fā)現(xiàn)幾乎所有的媒體都在進(jìn)行年終盤點(diǎn),。的確,我們在過去的一年當(dāng)中忙碌著,、辛苦著,、奔波著同時也收獲著,新的一年即將開始我們在制定“宏偉藍(lán)圖”的同時也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進(jìn)步,。下面我就把xx年度的工作做簡要的匯報總結(jié),。

一、師德表現(xiàn)

關(guān)心集體,,以校為家,。響應(yīng)學(xué)校號召,積極參加學(xué)校組織的各項活動,,注重政治理論的學(xué)習(xí),,積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動,,認(rèn)真負(fù)責(zé)集體備課記錄的整理工作,,抓住每一個學(xué)習(xí)的機(jī)會提高自己的業(yè)務(wù)水平,。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤,。服從學(xué)校安排,,人際關(guān)系融洽。本學(xué)年度全勤,。關(guān)心,、熱愛學(xué)生,做孩子們的好朋友,。記得王校長曾經(jīng)對我們說過:“雖然你面對的是五,、六十個學(xué)生,他們的能力水平高低不等,,但在家長的眼中他們卻是的,,是完美的,我們不要在心里就給孩子劃分出等級,,那樣做對孩子是不公平的,。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活,沒有辦法去準(zhǔn)確地衡量,!”我認(rèn)同王校長的話,,所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,,課堂上嚴(yán)格要求,,課下每一個孩子都是我的朋友,一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉,,我經(jīng)常聽孩子們說:“趙老師,,如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀!”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得,!

二,、教育、教學(xué)工作

為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識水平,,適應(yīng)新形勢下的教育工作,,我認(rèn)真地參加學(xué)校每次的培訓(xùn)活動,認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容,?!澳_踏實地,大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘,。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),,以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作,,認(rèn)真?zhèn)湔n,、上好每一節(jié)常規(guī)課,。本學(xué)期我積極參加了百花獎的賽課活動,在準(zhǔn)備公開課的過程中我虛心向組內(nèi),、組外教師請教,,查閱了大量的資料,最終拿出了一節(jié)符合自身風(fēng)格,、深受學(xué)生喜歡的公開課《跳起舞》,,為本年度的教學(xué)工作添上了一個美麗的音符。

學(xué)校的bbs也是我經(jīng)常駐足的地方,,在那里我認(rèn)真學(xué)習(xí)其他教師在教育,、教學(xué)中的先進(jìn)經(jīng)驗同時也把自己好的做法、想法跟大家分享,,這種方便,、快捷的學(xué)習(xí)方式使我的生活更加充實。通過多種方式的學(xué)習(xí)我積累了大量的素材,,撰寫的論文也多次在國家,、省、市,、區(qū)獲獎,。學(xué)校無小事,處處是教育,。值周教師的工作讓我有機(jī)會接觸的`學(xué)生,,我非常認(rèn)真地對待這項工作,并且能夠富有創(chuàng)造性地開展,。讓我校的學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,成為講文明、懂禮貌的學(xué)生,。

我負(fù)責(zé)的校舞蹈隊可謂是本年度的一個工作亮點(diǎn),,今年編排的舞蹈《好運(yùn)來》獲得了南崗區(qū)中小學(xué)生文藝匯演的一等獎,我本人也被評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師和南崗區(qū)第十七屆校園藝術(shù)節(jié)活動的優(yōu)秀組織工作者,。在代表學(xué)校參加黑龍江省督導(dǎo)評估檢查的活動中,,孩子們的表演打動了在場的所有領(lǐng)導(dǎo),受到了領(lǐng)導(dǎo)們的高度贊揚(yáng),。在南崗區(qū)教育局的新年聯(lián)歡會上,,舞蹈《好運(yùn)來》代表南崗區(qū)的中小學(xué)生為參加聯(lián)歡的領(lǐng)導(dǎo)們作精彩的表演,迎來了陣陣掌聲,。

為了慶祝建隊55周年,,團(tuán)省委在黑龍江省電視臺籌備了一場題為:民族精神代代傳的晚會,我校舞蹈隊也光榮地被邀請表演創(chuàng)作歌舞《美麗的鮮花獻(xiàn)給你》,,整個舞蹈從排練到演出只有七天時間,,而且恰巧趕上十一長假,,我和孩子們放棄了休息時間,每天早早來到學(xué)校進(jìn)行排練,,功夫不負(fù)有心人,,在節(jié)目預(yù)檢的時候我們就受到了團(tuán)省委領(lǐng)導(dǎo)和電視臺導(dǎo)演的高度贊揚(yáng),說我們的節(jié)目是“放心節(jié)目,、效果好,、符合晚會氣氛……”10月22日晚會在黑龍江省電視臺播出,效果非常好,,坐在家里,,通過電視當(dāng)看到我們復(fù)華小學(xué)的名字出現(xiàn)在電視屏幕上的時候,我相信每一個復(fù)華人的心情都會無比的激動,。為了讓舞蹈隊的孩子能夠?qū)W到,、更新的知識,我放棄個人休息時間外出進(jìn)修,,經(jīng)過不懈的努力我又在今年拿到了澳大利亞踢踏舞和爵士舞的教師任教資格證書,,這時的我站在課堂上無愧于自己也無愧于孩子,孩子們在我的課堂上學(xué)到的舞蹈不會是過時的,,我也不是在吃自己的老底兒,,而是把新鮮的果實摘給孩子們,讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動,。

我是一個對集體充滿了熱情的人,,勤勤懇懇、腳踏實地使我的工作作風(fēng),,助人為樂是我的快樂之本,,只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失,,把他完成好,。xx年是幸福的一年,因為在這一年當(dāng)中我付出著,、收獲著,、快樂著、進(jìn)步著,,即將到來的xx年我同樣會用心去面對,,用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。

教師自我工作總結(jié)教師自我工作總結(jié)及評價篇二

黃川鎮(zhèn)陳墩幼兒園是一個公辦園,,在短短的三個月見習(xí)期間,,我受益匪淺,通過這次見習(xí)真是讓我明白了:只有理論是不夠的,,也得有實踐,,但是光有實踐是不夠的,,要理論實踐相結(jié)合。在幼兒園各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下,,我比較成功的將自己所學(xué)理論知識和技能運(yùn)用到了實踐中,,順利的完成了教育見習(xí)任務(wù),并且我覺得自己學(xué)到了很多東西,,并深刻了解了作為一名幼兒教師該面對的生活是怎樣的,、該具備的心態(tài)是怎么樣的、在以后的工作生活中,,我該怎樣要求自己及自己又該向怎樣的一個層次邁進(jìn),。我認(rèn)為這次見習(xí)對我的職業(yè)生涯計劃來說是十分重要的,我的收獲很多,。

聽課是提高自身教育教學(xué)能力一個好方法,,新教師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗,所以對每次聽課的機(jī)會我都十分珍惜,,聽課的主要對象是一些工作經(jīng)驗豐富的老教師,,這期間我聽了很多課,我的收獲很大,,逐步把握了一些上課的技巧,。

這次見習(xí),雖然我的主要工作是教學(xué),,可我覺得在見習(xí)中,,我做的更多是保育工作,也許是因為我在大班,,在教學(xué)上,,我上過幾個活動,在這些活動中,,我看到了自己的不足,,如:1、我們的語言不夠美麗,,不夠吸引小朋友,,表情,動作不豐富,,不夠感染小朋友,,可能是自己的一些不足,沒有做到適度的夸張,,2,、評價語言過少,3,、沒有照顧到每個孩子,,由于不太了解班上的幼兒,,因而沒有很好做到因材施教,對親外答案和突發(fā)行為和語言,,不能迅速的靈活地應(yīng)答和處理,,以上3點(diǎn)是我自己反思后小結(jié)才出來的,做到不夠地方我們,,我們同學(xué)之間在一起交流的時候,,他們說自己也有這些不足,我也問過老師,,得出結(jié)論大部分是因為我們新手老師造成的,,慢慢磨練會讓我們這些不足得到改進(jìn)。

在保育方面,,這幾周我做了很多從來沒有過的事情,,也學(xué)會不少,比如說:哄他們睡覺,,隔毛巾,,梳頭發(fā)等,我們同學(xué)聊天時說道,,我們是提前體驗做媽媽的生活,,為以后做準(zhǔn)備,像這些瑣碎的生活常規(guī)事情,,每天都要做,,我覺得可以練習(xí)一個人的耐心,忍耐心,,恒心,,細(xì)心等等對于人的性格確實有些幫助。

我做好的方面或者說是基本令自己滿意的方面在于:1,、對于教學(xué)活動態(tài)度認(rèn)真,,備課和準(zhǔn)備充分2、虛心請教和接受指導(dǎo)老師的建議與指導(dǎo),,3,、組織活動時教態(tài)比較自然,語言清楚聲音語速適度,。4、課后認(rèn)真總結(jié)課堂上的成功的地方和不足之處,。

另外,,家長工作。在幼兒教育中,,家長工作也非常地重要,,我們要虛心聽取家長的合理化建議,,同時對于家長的無理要求,要妥善的處理,,友善的拒絕,,幼兒在園表現(xiàn)要及時通告家長,取得家長的充分信任,。對待孩子,,要有很多很多的耐心、細(xì)心和愛心,,這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向,,回顧這些日子,我學(xué)到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗,,這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ),,成為我珍視的寶貴財富。

在這段時間里,,我嘗試了許多人生的不同際遇,,它教會了我執(zhí)著,堅持,,奮斗,,理解和珍惜。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的,。剛剛進(jìn)入幼兒園,,才知道原來在學(xué)校里學(xué)到的知識一些理論的東西,缺乏實踐經(jīng)驗,。要成為一名合格的幼兒教師,,除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗外,最重要的是具備良好的職業(yè)道德,,像母親一樣關(guān)心和愛護(hù)她們,,經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí),讓我真正感悟到作為教師我們要吃苦,,忍耐,,拼搏,合作的精神去照顧好每個幼兒,,經(jīng)過這次見習(xí),,讓我真正了解了幼兒老師是那么的不容易,接近兩個月的見習(xí)生活,,讓我初嘗了身為一幼兒教師的酸甜苦辣,。幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情,需要幼教工作者耐心,細(xì)心,,愛心,,責(zé)任心更重。了解幼兒的生理,。心理特點(diǎn),,掌握幼兒的年齡特點(diǎn),性格差異,。

就在這樣忙碌的見習(xí)生活里,,一年也就這樣過去了。這一年經(jīng)歷的每一天,,都已在我心中留下了永久的印記,,因為這是見證我這樣一個全新的成長。使我認(rèn)識到正確的人生觀,,價值觀,。時間就是這樣無情,頭也不回的流逝掉,,是的,,誰都不愿意被時間丟下.而我們也隨著時間的流走一點(diǎn)一點(diǎn)的成長.而曾經(jīng)的純真也隨著風(fēng)雨的磨滅轉(zhuǎn)變得成熟.也許這正是成長的代價。每經(jīng)歷過一次,,收獲就多一些,,成長也就又邁進(jìn)一步。

教師自我工作總結(jié)教師自我工作總結(jié)及評價篇三

一學(xué)年來,,我從各方面嚴(yán)格要求自己,,積極向同事們請教,結(jié)合本身的實際條件和學(xué)生的實際情況,,勤勤懇懇,,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作取得更大的進(jìn)步,,個人教學(xué)水平也有所提高?,F(xiàn)對本學(xué)年工作做出總結(jié)。

一,、自身的課堂組織與傳授能力

曾膽怯過,,曾害怕過,曾擔(dān)心過,,曾失望過,,但這半年來,多了幾分驚喜,,多了幾分激情,,多了幾分感動,,多了幾分踏實,。成績不能代表一切,,但課堂效果卻影響著學(xué)生的心情與對知識的欲望。

首先,,對知識的把握到位了,,通過對教材的分析與大家的交流,知識更完善了,,重點(diǎn)更突出了,。

其次,課堂語言更嚴(yán)謹(jǐn)了,,有了兩年的基礎(chǔ),,課堂很明顯質(zhì)量高了,密度大了,!學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望來了,。

最后,知識的銜接自然了,,課堂上學(xué)生的興趣更高了,。

二、關(guān)愛無處不在

每天都在上課,,每天心中都裝著這60名學(xué)生,,可真正走入他們內(nèi)心深處的時間并不多!通過每一大洲的關(guān)愛方案,,讓我一次又一次的反思自己,,對××名同學(xué)的關(guān)心夠嗎?對優(yōu)秀生的關(guān)心夠嗎,?對學(xué)困生的關(guān)心夠嗎,?熟悉的學(xué)生,熟悉的電視,,一直想要每一個學(xué)生都有所進(jìn)步,,一直想看到更優(yōu)秀的他們,無形中對他們的期待更高了,,無形中給他們帶來的壓力更大了,!我常常問某個學(xué)生,你認(rèn)為你這一周夠優(yōu)秀嗎,?你認(rèn)為你今天用心學(xué)習(xí)了嗎,?你今天幫助同學(xué)了嗎?你今天進(jìn)步了嗎,?你今天認(rèn)真洗臉了嗎,?你今天吃飽了嗎?等等,這些表面上的關(guān)心也許起到了一些作用,,但特殊的同學(xué),,需要老師更多的關(guān)愛。面對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,,我時刻關(guān)注著他們,,時刻提醒著他們。

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