總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

自我評(píng)價(jià)教師工作總結(jié)篇一

作為一名新教師，當(dāng)然在教學(xué)方面還欠缺很多的經(jīng)驗(yàn),，但是從走上講臺(tái)的第一天開始,，我就決定一定要全心全意、竭盡全力地把我的學(xué)生教好,，于是無論多么忙,，在這一年的時(shí)間里我都會(huì)經(jīng)常擠出時(shí)間去聽本校年長有經(jīng)驗(yàn)教師的課，還去聽優(yōu)秀教師觀摩課及講座,，并且積極參加新教師培訓(xùn),，從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

在這一年的時(shí)間里,，忙碌伴隨著充實(shí),，我一共在校開過兩節(jié)公開課，到林溪鄉(xiāng)校開過一節(jié)新教師匯報(bào)課,，我深切的感受到了公開課真的.很能磨練人,，前輩老師的指點(diǎn)讓我受益很多,，不管從教學(xué)方法上還是課堂管理上都有很大的感觸和提高。

在這一年里我努力做到以下兩點(diǎn)：

第一,、教師的舉止言行是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,，自己的品德非常重要。因此這一年來我堅(jiān)持定期進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,，積極參加進(jìn)修學(xué)校組織的各類新教師培訓(xùn)活動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),。我盡量在學(xué)生面前嚴(yán)格要求自己,，不管在課堂上還是在課堂外我都非常注意自己的形象。在工作之余我還不斷看書,、不斷學(xué)習(xí),，充實(shí)自己的頭腦。

第二,、在教學(xué)中,，我每次都很認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,，做好課后反思，及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作。平時(shí)我還虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并及時(shí)向他們請教,。在課堂上我嚴(yán)格要求自己,，也嚴(yán)格要求學(xué)生;在課外,，我與學(xué)生一起玩,、一起笑，成為他們生活中的大姐姐,。我努力用一顆平等,、博愛及寬容的心去看待、教育每一位學(xué)生,。

經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí),，我自感收獲頗豐，但還是有很多不足的地方等待我去提高,。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待提高;在處理已有的知識(shí)與傳授知識(shí)的時(shí)候,，有時(shí)還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對(duì)部分教材的內(nèi)容把握不全面。其次論文意識(shí)不強(qiáng),。最后,，有時(shí)自己的脾氣太過孩子氣,，在處理有些事情時(shí)過于急躁，還需要有更多的耐心與經(jīng)驗(yàn),。教育工作是一項(xiàng)常做常新,、永無止境的工作，需要不斷的總結(jié)與反思,。我相信在反復(fù)的總結(jié)與反思中,，我會(huì)不斷地完善自我和提高自我，越做越好的,。相信在今后的工作學(xué)習(xí)中,，我定能改善不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，在教育的路上越走越好,。

自我評(píng)價(jià)教師工作總結(jié)篇二

放假一周了，我的心總忐忑不安,?！@是以往從未有過的感覺。雖然這次期末考試,，我班的成績在年級(jí)是最好的,，但我找不到一絲欣慰感，自豪感,。以往教一個(gè)班級(jí),，哪怕成績不好，我也可自信地對(duì)自己說：我沒失敗,，我給了學(xué)生長遠(yuǎn)發(fā)展的東西,，不需擔(dān)心害怕。只有這一次,，我的心惶惶的,，隨著時(shí)間的增加，這種感覺不但沒有消逝,，反倒越來越揪扯我的心,。在這夜深人靜的時(shí)候，我靜靜地坐下來,，開始寫一份工作總結(jié)——不是面對(duì)我的上級(jí),，也不是面對(duì)我的單位和同事，而是交給自己的心靈,。

不管學(xué)生考的成績多好,，這一學(xué)期的語文教學(xué)工作都不算是成功的。不管專家們給成功的語文教學(xué)以什么樣的內(nèi)涵,，在我的心目中,，成功的語文教學(xué)必須包含兩個(gè)方面：讓孩子們對(duì)語文學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣,；讓孩子們享受語文學(xué)習(xí)的快樂。在我以往的教學(xué)中都能讓孩子們得到它們,，但是這一次,，我感覺不到。55個(gè)孩子中,，有幾個(gè)對(duì)語文學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣,？我數(shù)來數(shù)去，不會(huì)超過10個(gè)人,；有幾個(gè)在享受學(xué)習(xí)的快樂,？也不會(huì)超過10個(gè)人。許多孩子是在老師的強(qiáng)制要求下學(xué)習(xí)的,，或者在家長的嚴(yán)厲管教下學(xué)習(xí)的,。我不但看不到他們的快樂，卻看到很多孩子每遇到困難的時(shí)候的痛苦,，流淚,，膽怯，逃避……為什么會(huì)這樣,？我的教學(xué)在哪兒出現(xiàn)了問題,？如果客觀地看這個(gè)問題，我完全可以找到借口：是因?yàn)榻滩牡脑颍ㄎ以凇兑槐鹃]門造車式的教科書》中已經(jīng)闡述）,，逼得時(shí)間太緊,，不能很好地組織教學(xué)。但面對(duì)自己的心靈,，我不能把責(zé)任全推給教科書,。是因?yàn)樽约耗挲g偏大，已經(jīng)不能適應(yīng)低年級(jí)的教學(xué),？這也不是理由：因?yàn)樵谇鞍肫?，我給孩子們講故事，講笑話,，編兒歌,；在課堂上,，讓孩子們自由地張狂地朗讀課文,，他們是何等地快樂！為什么后期就放棄了,？而且把教學(xué)的手段變得那樣單一,，那樣枯燥無味，讓孩子們那樣難以接受,？現(xiàn)在去回想,，才發(fā)現(xiàn)自己的心中有一個(gè)東西在作怪：功利心,。因?yàn)榘嗌嫌刑嗟暮⒆佣际峭嘘P(guān)系才到這個(gè)班的，因此我的肩上承受著太多的期望,，我不能失敗,，不能讓自己的班級(jí)掉在其他班的后面，我得對(duì)得起家長,，對(duì)得起托付的人,。在這樣的心思下，我變得急功近利,，一味地追求成績,，而忘記了學(xué)習(xí)的根本，忘記了長遠(yuǎn)的奠基,！我這樣的做法,，雖然換來了一時(shí)的成績，卻挫傷了孩子的心靈和積極性,，對(duì)他們今后的發(fā)展留下了陰影和缺憾,！這是我本學(xué)期在教學(xué)工作中最大的失敗。

作為建設(shè)一個(gè)小學(xué)一年級(jí)的班級(jí),，我在班集體的建設(shè)上付出了很多的`努力,。干部的培養(yǎng)，各種組織的建立,，活動(dòng)的開展,，班級(jí)的凝聚等方面還是做得不錯(cuò)，但也有兩點(diǎn)做得不好：一是對(duì)孩子們親近不夠,。表面上看起來,，我做得不錯(cuò)，經(jīng)常能看到一大群孩子圍在我周圍,，說啊,，唱啊，鬧啊,，十分親熱,。但我內(nèi)心清楚，我并沒全心投入,，經(jīng)常是在應(yīng)付孩子們,，沒能讓自己的心走進(jìn)孩子們的心，也沒能讓孩子們的心走進(jìn)我的心,。我的目光和孩子們的目光接觸的機(jī)會(huì)也少了很多,，有時(shí)候眼光在孩子們那兒，心卻不在那兒,。因此,，每一個(gè)孩子真正需要什么,，真正在想什么，我并不清楚,。這是我這么多年來的第一次失職,。第二是在處理孩子們的事時(shí)不夠耐心，有時(shí)候甚至顯得粗暴簡單,?；蛟S因?yàn)楹⒆恿髂虻拇螖?shù)太多，流屎的次數(shù)太多,，掉東西的次數(shù)太多,，斷筆的次數(shù)太多，打架哭鼻子的次數(shù)太多,。后來在遇到這樣的事時(shí),，我總不能輕言細(xì)語地冷靜地處理了。一邊處理,，一邊顯得不耐煩,，有時(shí)候還責(zé)怪孩子！作為一個(gè)老師,，這是多么不應(yīng)該,！我不知道我已經(jīng)在孩子們心中種下了些什么，不知道還能不能挽回,！此時(shí)想來,，只能深深地自責(zé)。

這一學(xué)期就這么過去了,，再自責(zé)也沒用,。我只能去構(gòu)想未來。來期的教學(xué)中,，我必須忘掉那些影響我的名和利,，該怎么教就得怎么教。不管別人期望的是什么,，不管別人評(píng)價(jià)的是什么,，我都必須得回到我的教學(xué)本原上去。

自我評(píng)價(jià)教師工作總結(jié)篇三

時(shí)光飛逝,，一學(xué)期很快即將過去,，回望這半年可以說緊張忙碌而收獲多多。感謝學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)及老師的關(guān)心和幫助,使我在各方面都有進(jìn)步和提高,。接下來,，我從以下幾個(gè)方面對(duì)過去半年的工作做一簡要評(píng)價(jià)和總結(jié),。

1.在教學(xué)過程中始終貫徹新課程改革的教育理念,。準(zhǔn)確的理解和牢牢的把握新課程的核心理念,，讓課堂走向生活，面向?qū)W生的生活世界和社會(huì)實(shí)踐,。以自主,，合作，探究的學(xué)習(xí)方式,，讓學(xué)生參與教學(xué),，讓課堂充滿新活力。

2.嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，順利地完成了教育教學(xué)任務(wù),。

3.把教學(xué)過程視為師生合作,，共同發(fā)展的互動(dòng)過程，實(shí)現(xiàn)了教師的角色轉(zhuǎn)換,、課程與教學(xué)的整合,，有效的提高了教學(xué)能力。

1.加強(qiáng)理論,，經(jīng)驗(yàn)文章以及綱要的學(xué)習(xí),。多學(xué)習(xí)，廣泛學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí),，努力形成比較完整的理論知識(shí)結(jié)構(gòu),，2.認(rèn)真參加每一次的教研活動(dòng)，并認(rèn)真做好記錄,。

3.觀摩校內(nèi)優(yōu)秀教師的`課程,，并認(rèn)真做好記錄和分析。在教學(xué)過程中所涉及到的問題要積極主動(dòng)的向有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師請教和學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短,。

4.多專研，做到了認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,，并鉆研教材,，努力上好每一節(jié)課特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。在課堂上,，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，盡可能使每個(gè)學(xué)生都參與到課堂中來。

5.認(rèn)真做好教學(xué)反思，做到了學(xué)習(xí)――實(shí)踐―――交流―――總結(jié),。并認(rèn)真的做好反思記錄,，記錄自己的不足之處和待提高的部分，及時(shí)的改正,，使我在教學(xué)過程中能做到揚(yáng)長避短,，爭取一次比一次有進(jìn)步，以夯實(shí)基礎(chǔ),。

6.增加了閱讀時(shí)間,，多讀書，多記錄,。在課余,，我堅(jiān)持經(jīng)?？磿?、看報(bào)，如《青年教師》,、《新教育》,、《德育報(bào)》等雜志和報(bào)刊,。多采集各方面的信息，不斷的填充和彌補(bǔ)自己,，提高自己綜合文化知識(shí)的含金量,。為了解教學(xué)方面的動(dòng)態(tài)信息，還經(jīng)常上網(wǎng)找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),，努力提高自己的教學(xué)水平,，使我收獲不少，無論是在和學(xué)生相處的技巧,，還是課堂教學(xué)的合理安排上,，我都有了很大的進(jìn)步。

7.提高課件制做技能,，并充分利用學(xué)校的多媒體教學(xué)器材,，廣泛的應(yīng)用于教學(xué)中。

1.不斷學(xué)習(xí)和思考,，提高自己的職業(yè)道德水平,。

2.親身實(shí)踐，按職業(yè)道德方向去做,，促進(jìn)自我素質(zhì)的進(jìn)一步提高和完善,。

3.自省自檢，注重個(gè)人的語言,，儀表等方面的規(guī)范和端正,，并不斷的自我反省,，更好的履行為人師表的標(biāo)準(zhǔn)。

以上是我本學(xué)期的自我評(píng)價(jià),，這學(xué)期的工作雖然即將結(jié)束,，但在今后的教育教學(xué)工作中我會(huì)繼續(xù)努力工作，以真摯的愛,，真誠的心履行我的教育職責(zé)