總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī)，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害，避免失誤,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié) 小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇一

作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我深感肩上責(zé)任之重大,。我清醒地認(rèn)識(shí)到：貫徹十六大精神,，推進(jìn)素質(zhì)教育，是對(duì)傳統(tǒng)教育思想和陳舊教育觀念的深刻變革,，也不可能畢其功于一役,。重要是身為輔導(dǎo)員的我們?cè)谟^念、方法,、理念上的轉(zhuǎn)變,，不能再拘泥于傳統(tǒng)的工作模式，要形成新的教育思想,，就應(yīng)該在素質(zhì)教育改革的實(shí)踐中摸索,，要轉(zhuǎn)變教育觀念,，就應(yīng)當(dāng)在教育實(shí)驗(yàn)的探索之中，逐步升華與完善,。輔導(dǎo)員工作是多方面,，它既要求輔導(dǎo)員立足現(xiàn)實(shí)，努力搞好實(shí)際工作,，又要求輔導(dǎo)員著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),，不斷提高班級(jí)管理水平，使之得以長(zhǎng)足發(fā)展,。我作為一名普通的輔導(dǎo)員——學(xué)生的知心朋友,，努力從小事中做起，扎扎實(shí)實(shí),，一步一個(gè)腳印地搞好少先隊(duì)員工作：

一,、讓集體主義精神地雛鷹心中生根發(fā)芽

如今的兒童大多數(shù)是獨(dú)生子女，其家庭教育往往采用“封閉式”教育,，與同齡人的接觸交往的機(jī)會(huì)少,，使得他們待人缺少熱情，遇到困難沒有勇氣,，行為自制力差,，做事沒有責(zé)任心,，面對(duì)這樣的情況，我作為一名新世紀(jì)的輔導(dǎo)員,，充分發(fā)揮班集體的這個(gè)自我教育的大熔爐,，以集體主義精神為支柱，開展了“班級(jí)是我們共同的名字”,、“我為集體出力光榮,，集體因我增添光彩”、“師生互愛”,、等一系列活動(dòng),，在孩子們心中牢牢地扎下了集體主義的種子，他們和集體同舟共濟(jì),，一起駛向成功的彼岸,。

二、加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，深化少先隊(duì)素質(zhì)教育。

1,、良好的行為道德,，在體驗(yàn)中形成。水滴石穿,，良好的思想道德的形成不能一蹴而就,，需要在生活中點(diǎn)滴積累，逐步養(yǎng)成,；發(fā)生在孩子身邊的人和事,，往往對(duì)他們的影響更為直接、具體,。讓孩子們用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的真,、善、美,，在點(diǎn)滴小事中培養(yǎng)良好的品德,，激發(fā)美好的情感，是體驗(yàn)教育的功能所在,。在開學(xué)初的日子里,，著力于加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范的訓(xùn)練。使學(xué)生盡快融入新學(xué)期的校園生活中來,。

2,、實(shí)踐的能力，在體驗(yàn)中強(qiáng)化 ,。 素質(zhì)教育的核心是培養(yǎng)全面發(fā)展的一代新人,?！熬毦鸵浑p勤巧的手”，“實(shí)踐出真知”,，這是少先隊(duì)教育一貫倡導(dǎo)的思想,。少先隊(duì)有目的、有計(jì)劃的培養(yǎng)隊(duì)員們的勞動(dòng)習(xí)慣,，注意拓展勞動(dòng)體驗(yàn)的內(nèi)容,，以生產(chǎn)勞動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng),、公益勞動(dòng),、自我勞動(dòng)等幾方面入手，在校園里還堅(jiān)持每天“三掃兩檢”制度,，組織隊(duì)員開展各種勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)，使隊(duì)員在自我服務(wù),、自我教育,、自我展示中體驗(yàn)苦與樂，失敗與成功,，在一個(gè)個(gè)實(shí)踐小崗位上收獲著進(jìn)步的碩果,。

3、 以重大節(jié)日為契機(jī),，開展體驗(yàn)活動(dòng),。

本學(xué)期我校利用3月12日植樹節(jié),、6月1日兒童節(jié),、世界無煙日、母親節(jié)等重大節(jié)日,，積極開展全校性的主題教育宣傳和實(shí)踐活動(dòng),，組織學(xué)生開展植樹,、護(hù)樹活動(dòng)，組織學(xué)生倡議保護(hù)有益動(dòng)物保護(hù)環(huán)境的活動(dòng),，提高了學(xué)生的環(huán)境意識(shí)。既培養(yǎng)了學(xué)生良好的環(huán)境行為,，又規(guī)范了學(xué)生的日常行為習(xí)慣,。同時(shí)還組織了“我為貧困地區(qū)獻(xiàn)愛心”的活動(dòng),，提高了學(xué)生的思想道德水平和認(rèn)識(shí)。

三,、繼續(xù)做好少先隊(duì)常規(guī)工作,，促使自身建設(shè)上新臺(tái)階 一學(xué)期來，我校堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作,，促使少先隊(duì)組織充滿活力,。

1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式,。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，使學(xué)生受到了一次又一次的教育,。

2,、堅(jiān)持“文明班集體評(píng)比”和“先進(jìn)班集體評(píng)比”制度，成立紅領(lǐng)巾值勤崗,，檢查督促隊(duì)員的一言一行,，檢查校園的潔、齊,、美,，使校園“文明之花”常開。

3,、堅(jiān)持“學(xué)生自主創(chuàng)辦黑板”制度,。由學(xué)生自己組稿，版面設(shè)計(jì),，書寫,，既起到了宣傳教育作用，更培養(yǎng)了學(xué)生的能力,。

4,、堅(jiān)持召開主題班會(huì)。鍛煉學(xué)生能力,，對(duì)學(xué)生定期進(jìn)行思想道德教育,。

5、堅(jiān)持做好每周和每天的安全教育工作,、提高的學(xué)生的安全意識(shí)和正確處理安全問題的能力,。

作為一個(gè)從事陽光下最美麗事業(yè)的輔導(dǎo)員，我將襟懷一顆赤子童心,，孜孜不倦的努力去托舉群星,，去點(diǎn)燃火炬，為紅領(lǐng)巾事業(yè)獻(xiàn)上我的忠誠。少先隊(duì)工作是一項(xiàng)繁雜而艱巨的工作,，任重而道遠(yuǎn),，我還將在今后的工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，探索新時(shí)期下的少先隊(duì)工作,，做出更大的成績(jī)。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié) 小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇二

結(jié)合學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)要求,，積極開展的系列教育活動(dòng)：

1,、少先隊(duì)選舉、入隊(duì)儀式 2,、我是中國娃,，愛說普通話 3、師恩如山

4,、低碳生活,，我先行 5、交通文明進(jìn)校園 6,、我愛我的祖國

7,、歡慶元旦，廉潔文化 8,、陽光生活歌會(huì) 9,、我是禮儀小使者

良好的行為習(xí)慣對(duì)人的一生起著重要的作用。一年級(jí)是基礎(chǔ)教育的開始階段,，更是進(jìn)行良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,。習(xí)慣的好壞，不但影響孩子的生活,、性格,、行為等，還直接關(guān)系到學(xué)習(xí),，甚至?xí)绊懞⒆拥膶?。因此，本學(xué)期我把班級(jí)工作的`重點(diǎn)落實(shí)在培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和豐富生活情操上,，我是從以下幾個(gè)方面做的：

1,、一年級(jí)學(xué)生，天真活潑,，以形象思維為主，對(duì)抽象的詞語理解不夠,，也把握不好尺度,。為此，我對(duì)學(xué)生的習(xí)慣要求不能太籠統(tǒng),，要仔細(xì),，要學(xué)生一聽就懂,，知道做法，操作性強(qiáng),。

2,、提出了一些細(xì)小的要求，如果不進(jìn)行扎實(shí)有效的訓(xùn)練,，等于是空話一句,。而且訓(xùn)練要嚴(yán)格，要有一種不達(dá)目的誓不罷休的耐心,。

4,、一年級(jí)的學(xué)生都急于想知道自己通過努力所做的事會(huì)得到老師怎樣的評(píng)價(jià)。于是我結(jié)合每周下午的隊(duì)會(huì)活動(dòng),，進(jìn)行一系列活動(dòng),，本學(xué)期主要進(jìn)行了交通、禮儀,、基本日常行為習(xí)慣等活動(dòng),。

5、一年級(jí)的學(xué)生天真活潑,，對(duì)小學(xué)生活充滿好奇,，但他們明辨是非的能力較弱，有時(shí)不知道什么是對(duì)的,，什么是錯(cuò)的,。這就要老師的指引和教育。剛開始學(xué)校的每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說是極其陌生的,。為了使學(xué)生能夠快速適應(yīng)學(xué)校的生活,，我充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間教學(xué)生學(xué)習(xí)校園文明禮儀和衛(wèi)生要求，讓他們?cè)趦?nèi)心深處明白哪些行為是對(duì)的,，哪些是不對(duì)的,。

由于孩子們小，我給他們的寬容多于嚴(yán)厲所以我班學(xué)生的紀(jì)律不太好,。

1,、隨著孩子們一天天的長(zhǎng)大我一定要嚴(yán)肅孩子們的課堂紀(jì)律。通過講故事,、做游戲,，評(píng)文明小使者、交通小標(biāo)兵,、禮儀小衛(wèi)士等活動(dòng)讓孩子們相互學(xué)習(xí),、公平競(jìng)爭(zhēng)，成為學(xué)習(xí)的小主人。

2,、用耐心與愛心來感化和教育孩子,。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié) 小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇三

少先隊(duì)工作是陽光工作，在創(chuàng)新中求實(shí),，在求實(shí)中創(chuàng)新,，面臨新挑戰(zhàn)，我一如既往地踏實(shí)工作,，奮發(fā)進(jìn)取,。在我任少先隊(duì)輔導(dǎo)員的5個(gè)年頭里，我校少先隊(duì)工作與時(shí)俱進(jìn),，以德育為核心,，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，全面開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),，使少年兒童在少先隊(duì)組織中健康成長(zhǎng),，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階,。開展了一系列富有成效的教育活動(dòng),。

五年來，我堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作,，促使少先隊(duì)組織充滿活力,。

(1)堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,，在雄壯的國歌聲中聆聽?zhēng)熒餐鞒?、參與的國旗下講話，使隊(duì)員受到一次又一次的教育,。

(2)堅(jiān)持各項(xiàng)檢查,。每天由大隊(duì)部組織大隊(duì)委員對(duì)全校隊(duì)員的衛(wèi)生、兩操,、禮儀等方面進(jìn)行檢查,，每天檢查每周公布。每天中午還有一個(gè)班的同學(xué)到各處值勤,，做好校園保潔工作,，保持學(xué)校衛(wèi)生，維持學(xué)校秩序,，阻止同學(xué)們打鬧,。每周五進(jìn)行一次衛(wèi)生大檢查，親自帶領(lǐng)各班衛(wèi)生委員,，共同檢查教室及衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生情況,，并由此作為三好班集體評(píng)選的依據(jù)之一,，使校園保持潔,、齊,、美。

(3)堅(jiān)持“主題隊(duì)會(huì)觀摩”制度,。主題隊(duì)會(huì)是展示隊(duì)員活動(dòng)成果的場(chǎng)所,，是鍛煉隊(duì)員能力的舞臺(tái)，每學(xué)期保證一次人人做隊(duì)課活

動(dòng),，并要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員聽課,，相互學(xué)習(xí)，大隊(duì)部對(duì)各中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)進(jìn)行觀摩和抽查,，肯定活動(dòng)開展較好的中隊(duì),。

(1)、充分利用板報(bào),、紅領(lǐng)巾光比站等教育功能,。我們少先隊(duì)利用班級(jí)的板報(bào)、校園小廣播,、等有效地進(jìn)行新聞發(fā)布,、節(jié)日教育等活動(dòng)，如每月各班根據(jù)工作安排及時(shí)板報(bào)內(nèi)容,，有國慶節(jié),、教師節(jié)、科技節(jié),、安全教育,、心理健康知識(shí)等。紅領(lǐng)巾廣播站每?jī)芍懿シ乓淮?，?nèi)容涵蓋廣泛,，有名人的廉潔故事、讀書故事,、好文推薦,、心理咨詢等。(2),、認(rèn)真組織每周升旗儀式,。每個(gè)星期都能有條不紊的組織好學(xué)校的升旗儀式，提前通知,，提前做好準(zhǔn)備工作,。儀式做到有程序、有重點(diǎn),、有中心發(fā)言人,。大隊(duì)部及時(shí)做好工作安排,，以及學(xué)生訓(xùn)練工作，保證每周的升旗儀式有秩序,、有質(zhì)量的舉行,。

(1)學(xué)校為小干部成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)。大隊(duì)輔導(dǎo)員是學(xué)校德育工作的助手之一,。而大隊(duì)干部則是我的小助手了,，學(xué)期初小干部的選拔尤為激烈，同學(xué)們都積極踴躍參加競(jìng)選,。選拔出來的小干部通過一學(xué)期的歷練,，正朝著“自主管理、先鋒先行”的方向發(fā)展,。通過對(duì)各年級(jí)隊(duì)干部的培訓(xùn)和實(shí)踐中的及時(shí)指導(dǎo),，使他們上崗能力得到了提高，更讓他們體驗(yàn)到隊(duì)干部崗位的崇高,，增強(qiáng)了紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)感,。通過對(duì)隊(duì)干部的適時(shí)表揚(yáng)、肯定和獎(jiǎng)勵(lì),，使他們感受到了集體的溫暖,，體驗(yàn)到了付出與成長(zhǎng)的快樂。一批批隊(duì)干部在磨練中脫穎而出,。我校少先隊(duì)把

少先隊(duì)小干部的培養(yǎng)工作作為一項(xiàng)重要工作來抓,，重視提高少先隊(duì)員工作能力和工作熱情。少先隊(duì)每月培訓(xùn)一次干部,，組織他們學(xué)習(xí)《中國少年報(bào)》,、《少先隊(duì)小干部》、《中國少年兒童》等報(bào)刊,，教給他們工作的方法,，增強(qiáng)他們的服務(wù)意識(shí)。為了使每一次的升旗儀式都能給全體少先隊(duì)員帶來心靈的震撼,，樹立小干部們?cè)谏傧汝?duì)員中的威信,，我都是提前一周安排好內(nèi)容，并指導(dǎo)他們進(jìn)行試講,，這一活動(dòng)的開展,，進(jìn)一步培養(yǎng)了小干部們的責(zé)任心和語言表達(dá)能力。

(2)中隊(duì)為隊(duì)員成長(zhǎng)搭建平臺(tái),。在隊(duì)員中,，我們形成了“人人是管理者、處處有管理者”的自主管理模式,。各中隊(duì)設(shè)立了大大小小不少崗位：中隊(duì)衛(wèi)生管理員,、個(gè)人衛(wèi)生檢查員,、紀(jì)律管理員、??各中隊(duì)每一個(gè)隊(duì)員分管一項(xiàng)日常事務(wù)工作,，形成了一種人人平等,、人人有責(zé)、相互競(jìng)爭(zhēng),、相互促進(jìn),、相互交融的良好機(jī)制。在管理別人和被別人管理的`角色不斷變換中,，讓更多的隊(duì)員擁有自我表現(xiàn)、自我鍛煉,、自我管理,、自我教育的機(jī)會(huì)，使每一個(gè)隊(duì)員都能得到全面發(fā)展,，真正成為中隊(duì)的主人,。

少先隊(duì)工作應(yīng)是學(xué)生工作的一面旗幟，少先隊(duì)工作也理應(yīng)像紅領(lǐng)巾一樣鮮亮,。我的工作定位就是把常規(guī)工作做好,，做扎實(shí)。在創(chuàng)新方面,，在隊(duì)活動(dòng)的正常規(guī)范方面,，在師生的激勵(lì)機(jī)制方面做得還很欠缺。我想,，這也正是我今后努力的方向,。

綜上所述，讓我切實(shí)感到一切工作順利出色的完成以及所有榮譽(yù)的獲得,，都源自于全校老師和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的包容和支持,。在這里真心感謝所有與我分享她們智慧和真誠的領(lǐng)導(dǎo)、同仁,、伙伴和朋友們,。工作是辛苦的，但在工作中能找到前進(jìn)的方向卻是快樂的,。愿我的少先隊(duì)工作有更務(wù)實(shí)更好的發(fā)展,。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié) 小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇四

繁忙充實(shí)的一學(xué)期結(jié)束了?？偨Y(jié)回顧一學(xué)期來少隊(duì)工作,，有成績(jī)，有汗水,，更有收獲,。本學(xué)期,，我校的少先隊(duì)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體班主任和少先隊(duì)員的共同努力下,，以形勢(shì)多樣的活動(dòng),，拓寬了隊(duì)員們的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極,、開拓,、自立、創(chuàng)新的作用,，使少先隊(duì)工作穩(wěn)步前進(jìn),，取得了一定的發(fā)展。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

（1）,、每個(gè)學(xué)期初,，按常規(guī)都要進(jìn)行大隊(duì)委的竟選?？捎捎陂_學(xué)初學(xué)校還在施工階段,，各方面都有待完善，再加上年級(jí)的增加,、班級(jí)的增多,，新班主任的上任，國會(huì)的迫在眉睫,，對(duì)大隊(duì)委的競(jìng)選造成了強(qiáng)大的沖擊,，怎么辦？大隊(duì)委要成立,，執(zhí)勤員要到位,，一向自信的我此時(shí)突然失去了方向，輾轉(zhuǎn)一夜,，斷然決定在全校3—6年級(jí)每班推選六名優(yōu)秀學(xué)生（150人）組建了學(xué)校大隊(duì)委和執(zhí)勤員網(wǎng)絡(luò),，把困難留給了自己，把方便留給了別人,，容不得半點(diǎn)喘息機(jī)會(huì),，馬上結(jié)合班主任選人、定崗,、培訓(xùn),、上崗,。根據(jù)隊(duì)員各自的工作能力特點(diǎn)進(jìn)行合理分工,。值得欣喜的是第二周就能按時(shí)到崗了,，聽到好多兄弟學(xué)校執(zhí)勤還沒到位，我著實(shí)松了一口氣,。同時(shí)也為自己的辦事效率感到高興,。有付出就有回報(bào)?。?/p>

（2）,、抓好中隊(duì)黑板報(bào)建設(shè),，各班板報(bào)每月更換一次，一,、二年級(jí)是教師自己更換,，三——六年級(jí)是隊(duì)員自己更換，內(nèi)容結(jié)合本月主題教育,，形式多樣靈活,，版面美觀大方。大隊(duì)部每月組織進(jìn)行檢查評(píng)比,。定期檢查各中隊(duì)基本陣地,，隊(duì)角、圖書角等能結(jié)合本班和學(xué)校實(shí)際布置,，做到有特色、有創(chuàng)新,。

一學(xué)期來,，堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使少先隊(duì)組織充滿活力,。

1,、組建國旗班。堅(jiān)持規(guī)范的升,、降旗儀式,。升旗儀式，是激發(fā)學(xué)生愛國情感,，培養(yǎng)少先隊(duì)員競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，增強(qiáng)其榮譽(yù)感的最佳時(shí)期，每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,，每次國旗下的講話結(jié)合月教育重點(diǎn)規(guī)定發(fā)言的主題，讓學(xué)生每星期都能明確自己應(yīng)達(dá)到的要求,。每個(gè)星期一,，在升旗儀式上都小結(jié)前一周安全、衛(wèi)生,、紀(jì)律方面的成績(jī)與問題,，著重表揚(yáng)表現(xiàn)比較突出的人和事，旨在號(hào)召其他學(xué)生向他們學(xué)習(xí),，激發(fā)他們的進(jìn)取心,。同時(shí)還宣布在前一周常規(guī)評(píng)比中獲得和融的中隊(duì),，給其他中隊(duì)樹立學(xué)習(xí)的榜樣。

2,、定期召開大隊(duì)委員執(zhí)勤員會(huì)議,，讓他們?cè)诟鞣矫娑计鸬綆ь^作用，每組執(zhí)勤員頭一天都要進(jìn)行崗位培訓(xùn),，第二天查崗結(jié)束后進(jìn)行當(dāng)日匯報(bào)小結(jié),。執(zhí)勤組長(zhǎng)周五例會(huì)制，匯報(bào)本周執(zhí)勤情況,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，反思改進(jìn)不足，效果很好,。

3,、利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日,，開展系列教育活動(dòng)

利用教師節(jié),、國慶節(jié)、建隊(duì)節(jié),、重陽節(jié),、世界寬容日,、消防宣傳日等等,，對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行有針對(duì)性的教育，在教育中突出主題,，緊跟形式，培養(yǎng)少年兒童的愛國主義,、集體主義思想，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛生命,、關(guān)愛他人,、關(guān)愛社會(huì)的良好的思想品質(zhì),，取得了良好的教育效果。

教師節(jié)——開展主題教育活動(dòng),，大隊(duì)部利用“花語星夢(mèng)”廣播站組織全體少先隊(duì)員學(xué)習(xí)有關(guān)教師節(jié)的`知識(shí),，各中隊(duì)開展感恩教師節(jié)主題活動(dòng)。讓同學(xué)們感受了老師對(duì)學(xué)生的熱愛，老師們的那份執(zhí)著和辛苦,，也感受到了老師給同學(xué)們帶來的成長(zhǎng)享受。

重陽節(jié)——開展關(guān)注老年人,，進(jìn)行了國旗下的演講,，發(fā)出倡議少先隊(duì)員在重陽節(jié)這一天為身邊的老人做一件力所能及的事情,，少先隊(duì)帶領(lǐng)全體少先隊(duì)員要關(guān)心老人,，尊重老人,，感恩老人,，讓每位少先隊(duì)員有一顆感恩的心,，活動(dòng)教育要樹立大家關(guān)愛他人的良好道德品質(zhì),。

安全日——各中隊(duì)進(jìn)行了安全普法知識(shí)，在交通安全飲食安全,，預(yù)防疾病上有了深刻的認(rèn)識(shí),。在活動(dòng)中同學(xué)們對(duì)安全有了極大的關(guān)注，提高了認(rèn)識(shí),，提出了建議和自己對(duì)身邊親人的關(guān)心,，知道了安全的重要性和生命的重要。

此外,，世界寬容日還開展了“贊美信鴿”活動(dòng),，進(jìn)行了各種形式的綜合實(shí)踐活動(dòng)，這些不同層面,、不同內(nèi)容的系列活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日和革命紀(jì)念日的認(rèn)知和理解，讓同學(xué)們更好地了解傳統(tǒng)節(jié)日,、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日,、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日。讓學(xué)生潛移默化受到熏陶,，弘揚(yáng)和培養(yǎng)偉大的民族精神,。

4、加強(qiáng)少先隊(duì)宣傳建設(shè),，繼續(xù)辦好學(xué)?！盎ㄕZ星夢(mèng)”廣播站，完善各個(gè)欄目,，發(fā)動(dòng)全校各班學(xué)生投稿,，極大地推動(dòng)了學(xué)生的寫稿積極性，每周的“花語星夢(mèng)廣播站”都能堅(jiān)持力求規(guī)范有序,，定時(shí)定點(diǎn)播出,，責(zé)任落實(shí)到人，內(nèi)容豐富,，形式多樣,，語音優(yōu)美，充分發(fā)揮了學(xué)生主體作用,。

日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分,，也是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的保障,，也是組織和開展少先隊(duì)活動(dòng)的必要前提。

日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣,、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。少先隊(duì)大隊(duì)部每天都對(duì)學(xué)生的考勤、日常紀(jì)律,、儀容儀表,、班級(jí)衛(wèi)生每天的早讀和兩操等一系列學(xué)生日常管理工作，進(jìn)行“日落實(shí),、日檢查,、日通報(bào)、日反饋”制度,。每天的檢查結(jié)果累計(jì)作為班級(jí)考核的一項(xiàng)依據(jù),，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，班級(jí)凝聚力,，并大力加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣教育,，鞠躬禮問候等文明習(xí)慣的檢查，樹立了學(xué)生的良好的文明禮儀習(xí)慣,。

少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命,，只有通過各種形式的活動(dòng)來進(jìn)行教育，才能取到事半功倍的教育效果,。充滿時(shí)代氣息的活動(dòng),，是少先隊(duì)的靈魂所在。隨著時(shí)代的進(jìn)步,，少年兒童的時(shí)代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化,。作為新世紀(jì)的少先隊(duì)，必須順應(yīng)時(shí)代進(jìn)步的潮流,，站在時(shí)代的前列和實(shí)踐前沿,，解放思想，與時(shí)俱進(jìn),，以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作,。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié) 小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇五

“捧著一顆心來，不帶半根草去,?！睆氖螺o導(dǎo)員工作的我一直以陶行知的這句話勉勵(lì)自己。雖然輔導(dǎo)員工作沒有班主任工作那樣常常被領(lǐng)導(dǎo)提起,，但那份職責(zé)卻從來沒有被忽視過,。時(shí)光的車輪輾過夏、輾過秋,、輾過冬,，又將迎來一個(gè)新的春天，回顧這一學(xué)期,，稍作回憶,，本學(xué)期主要做了以下幾方面工作：

１,、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大,、模仿性強(qiáng),、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育,、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行,。嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常,、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，要求隊(duì)員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo),，堅(jiān)持不懈,；通過大肆表揚(yáng)，個(gè)別談話的方式肯定隊(duì)員的進(jìn)步,，逐步帶著隊(duì)員走上規(guī)范,。對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，隊(duì)員干部之間每周進(jìn)行不定期的檢查,，并公布檢查結(jié)果,，讓隊(duì)干部充分地認(rèn)識(shí)自己，警示自己,，了解他人,。

２、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),，通過多渠道,，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育,，并寓教育于活動(dòng)之中,。學(xué)校利用教師節(jié)、國慶節(jié),、重陽,、隊(duì)?wèi)c等有利契機(jī)，通過舉行隊(duì)活動(dòng),、出版宣傳欄,，國旗下的講話，慰問孤寡老人,、培養(yǎng)他們熱愛祖國,、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,，樹立起建設(shè)祖國,、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向,。

３、通過國旗下的講話,、班會(huì)課、中隊(duì)活動(dòng)和邀請(qǐng)學(xué)校共建單位丹灶交警中隊(duì)和公安分局的同志對(duì)隊(duì)員作法制,、安全教育的專題報(bào)告等形式,，組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念,，培養(yǎng)安全的法制意識(shí),，交通安全意識(shí)，使隊(duì)員學(xué)法,、知法,、懂法、守法,、用法,。

建隊(duì)節(jié)前夕，我花了大量的時(shí)間向?qū)W生介紹少先隊(duì)的來歷,，紅領(lǐng)巾的由來,，激發(fā)他們爭(zhēng)帶紅領(lǐng)巾的熱情。當(dāng)上少先隊(duì)員后,，我又針對(duì)如何保證不忘帶紅領(lǐng)巾,、保護(hù)紅領(lǐng)巾、會(huì)系紅領(lǐng)巾等方面細(xì)致的指導(dǎo),、督促,、落實(shí)，并派專人每天檢查隊(duì)員們佩帶紅領(lǐng)巾的情況,。

除此以外,，我還利用了中隊(duì)委員標(biāo)志和小隊(duì)長(zhǎng)標(biāo)志，樹立榜樣意識(shí),，激發(fā)學(xué)榜樣,、作榜樣的斗志。

以上是對(duì)本學(xué)期粗略的回顧,，希望在下學(xué)年我的輔導(dǎo)員工作能有更高的境界——在創(chuàng)新,、活潑中提升工作品位。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié) 小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇六

曾記得一位老教師說過：“真愛在心,，享受孩子,。如果你把自我的夢(mèng)想、青春,、歡樂,、幸福融入到為孩子們的服務(wù)中去,，感受到的必是質(zhì)樸的泥土的芬芳?！痹谳o導(dǎo)員工作中,，我注重有風(fēng)格、有創(chuàng)新,、有品位,，力求用獨(dú)特有效的方式，對(duì)學(xué)生到達(dá)最佳的教育效果?，F(xiàn)將本期輔導(dǎo)員工作總結(jié)

古代大教育家孔子說得好：“其身正,，不令而行；其身不正,，雖令不從,？”我也始終認(rèn)為“身教勝于言教”。所以,，平日與學(xué)生相處,，我時(shí)時(shí)處處注意規(guī)范自我的言行，以身示范,，到達(dá)了顯著的教育效果,。就拿一件小事說吧，只要在學(xué)校我發(fā)現(xiàn)包干區(qū)和教室里有紙屑,、果皮時(shí),，總是悄然無聲地彎腰拾起，發(fā)現(xiàn)哪組桌椅不整齊就親自調(diào)整好,。久而久之,，每當(dāng)我往教室門口一站，全班同學(xué)都會(huì)不約而同地在看自我周圍有無紙屑,，桌椅擺得是否整齊,。

“勤奮努力，奉獻(xiàn)愛心”是我當(dāng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的信條,。十七年來,，為了架起師生間相互依靠的橋梁，培養(yǎng)師生間良好的情感基礎(chǔ),。我常利用班會(huì),、隊(duì)會(huì)給同學(xué)們講故事，給同學(xué)們選精彩的文章,，對(duì)他們進(jìn)行愛的教育,，讓他們?cè)诟惺艿耐瑫r(shí)也學(xué)會(huì)表達(dá)自我的.情感，去愛每一個(gè)人。因?yàn)橐粋€(gè)真正得到愛的孩子才會(huì)有健全的心理和人格,，才會(huì)懂得真正去愛別人,。

工作中，我從不對(duì)學(xué)生作聰明與笨的分類,，更不歧視,、冷淡成績(jī)差的學(xué)生。既不給學(xué)生下否定結(jié)論,，也不給差生施加壓力,，而是盡力地去發(fā)現(xiàn)這些孩子身上的閃光點(diǎn)，有一丁點(diǎn)兒提高就及時(shí)表揚(yáng)與鼓勵(lì),。我班有個(gè)叫陳洋的學(xué)生，他父親在一家私人工廠打工,，母親離家出走,，他常和爺爺生活在一齊，學(xué)習(xí)上無人督促與輔導(dǎo),，所以學(xué)習(xí)成績(jī)不夢(mèng)想,。于是我經(jīng)常找她談心，并利用午時(shí)課外活動(dòng)的時(shí)間為她補(bǔ)習(xí)功課,，還給她買書籍和學(xué)習(xí)用品,，鼓勵(lì)她好好學(xué)習(xí)。在我真誠的關(guān)心下,，陳洋同學(xué)的學(xué)習(xí)有了可喜的提高,。

作為學(xué)生思想上的引導(dǎo)者和生活中的朋友，我除了經(jīng)常找學(xué)生談心,，了解他們的學(xué)習(xí)和生活,，并及時(shí)給予他們各方面的幫忙外，我還與一些學(xué)生家長(zhǎng)建立了電話聯(lián)系,，對(duì)學(xué)生的基本情景及在校情景進(jìn)行交流,，增進(jìn)對(duì)學(xué)生的了解，以便更好地開展工作,。我還準(zhǔn)備了一本備忘錄,，記錄了一些學(xué)生的個(gè)人信息，并把和他們談心的進(jìn)展情景以及學(xué)生提出的問題的解決情景一一記下,，這樣大大地增強(qiáng)了輔導(dǎo)員思想教育工作的實(shí)效性,。

為了充分發(fā)揮中隊(duì)干部的潛能，培養(yǎng)中隊(duì)干部,，讓他們成為中隊(duì)工作的智囊團(tuán),，發(fā)揮智囊團(tuán)的作用，我別出心裁，成立了“中隊(duì)干部活動(dòng)營(yíng)”,?；顒?dòng)營(yíng)由中隊(duì)長(zhǎng)主持工作，定期活動(dòng),，中隊(duì)干部共商中隊(duì)中的大事,，討論中隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃，籌備各項(xiàng)中隊(duì)活動(dòng),。無論中隊(duì)開展什么活動(dòng),，我都會(huì)來到孩子們中間，和他們一齊參與活動(dòng),，分享歡樂,。活動(dòng)營(yíng)就像一個(gè)搖籃,，培養(yǎng)出了一批批優(yōu)秀的中隊(duì)干部,。

活動(dòng)是培養(yǎng)隊(duì)員各項(xiàng)素質(zhì)、增強(qiáng)中隊(duì)凝聚力的最有效的載體,，是培養(yǎng)優(yōu)秀種子的最好的土壤,。所以，僅有隊(duì)員成為團(tuán)體活動(dòng)的主體,，他們身心發(fā)展的巨大潛能才得以發(fā)展,。為了使中隊(duì)活動(dòng)不斷創(chuàng)新，我策劃并組織了“教師,，我愛您”,、“我健康我歡樂”、“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”等活動(dòng),，豐富了隊(duì)員們的課余生活,，增長(zhǎng)了他們多方面的知識(shí)和實(shí)踐本事。

幾度耕耘,，幾番收獲,。這些年來，我所帶的中隊(duì)隊(duì)員興趣廣泛,，活動(dòng)本事強(qiáng),，各項(xiàng)比賽成績(jī)喜人。每月的班主任量化評(píng)分均為同年級(jí)第一,、第二名,。成績(jī)屬于過去，創(chuàng)造屬于未來,。我將繼續(xù)以執(zhí)著和勤奮為雙翼,，不斷挑戰(zhàn)自我,，超越自我，為少先隊(duì)工作開拓一片更廣闊的天地,。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié) 小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇七

“雛鷹行動(dòng)”這幾年來一直是少工委的重點(diǎn)工程,，在省少工委的指導(dǎo)下，我校的雛鷹工作也開展的紅紅火火,。今年上半年,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織和帶領(lǐng)下，我和學(xué)校幾個(gè)輔導(dǎo)員代表有幸到長(zhǎng)沙師大附小觀摩了“雛鷹活動(dòng)”的全過程,?；匦：螅凑諏W(xué)校少先隊(duì)的要求和部署,，我們六大隊(duì)進(jìn)行了“雛鷹活動(dòng)”的組織和展示,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、精心布置

在年級(jí)組長(zhǎng)的大力推動(dòng)下,，在各中隊(duì)輔導(dǎo)員的通力協(xié)作下,，我們對(duì)本次雛鷹行動(dòng)作了精心的布置。由大隊(duì)輔導(dǎo)員——我,，負(fù)責(zé)整個(gè)大隊(duì)的雛鷹活動(dòng)的策劃和開展。我利用兩天的讀報(bào)時(shí)間和放學(xué)后的時(shí)間,，依次到各班進(jìn)行雛鷹活動(dòng)的宣傳和指導(dǎo),。因?yàn)檫@屆六年級(jí)是第一次系統(tǒng)的，全面的參加雛鷹活動(dòng),，因此在很多細(xì)則上大部分學(xué)生不是很清楚,。所以這一塊由我負(fù)責(zé)。而中隊(duì)輔導(dǎo)員們則負(fù)責(zé)周末的活動(dòng)完成情況,，以周末家作的形式布置下去,，周一由中隊(duì)輔導(dǎo)員把關(guān)，確定是否符合要求,。在這樣的分工合作下,，我們的職責(zé)更加明確，活動(dòng)完成過程也相對(duì)輕松和愉快,。

二,、確定主題

和其他年級(jí)所不同的是，我們大隊(duì)在爭(zhēng)章展示主題的選擇上,，以各班特色為基準(zhǔn)進(jìn)行調(diào)整,。整個(gè)活動(dòng)更多的是體現(xiàn)班與班之間的不同特點(diǎn)。如六年一班的學(xué)生文筆不錯(cuò),，那么他們班級(jí)采取的活動(dòng)展示主題就確定為“我的爭(zhēng)章目標(biāo)”,，主要以文字的形式來記錄爭(zhēng)章活動(dòng)的目標(biāo)環(huán)節(jié)，六年二班的學(xué)生活潑，在活動(dòng)中踴躍參與,，因此,，班級(jí)主題確定為“雛鷹爭(zhēng)章我最棒”，并由班級(jí)評(píng)選出最棒的10位小“雛鷹”,；六年三班的主題為“雛鷹好少年”,，六年四班確定為“雛鷹爭(zhēng)章守則”，而六年五班則是“雛鷹快樂進(jìn)行時(shí)”,。在各班級(jí)不同的主題,，相同的宗旨下，雛鷹活動(dòng)正式來開了序幕,。

三,、全員參與

少先隊(duì)活動(dòng)體香的是所有少先隊(duì)員的精神面貌，因此我們?cè)诨顒?dòng)開始初,，就將活動(dòng)的面確定為“全體參與”,。也許這樣做會(huì)失去很多出彩的地方，但是我們相信,，同樣會(huì)有很多的亮點(diǎn)出現(xiàn),。我們鼓勵(lì)每一個(gè)孩子都能積極參與到這次的活動(dòng)中來，除了是一次展示自我的機(jī)會(huì),，同樣也是為班級(jí)爭(zhēng)光添彩的機(jī)會(huì),，誰不希望自己的班級(jí)是最棒的呢。在六年二班的活動(dòng)開展中,，我們發(fā)現(xiàn)了很多驚喜,，平時(shí)幾個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)老大難的學(xué)生。在這次活動(dòng)中表現(xiàn)突出,，如李廣懷等,。而六年三班和六年五班的板報(bào)形式和內(nèi)容更是得到了總隊(duì)輔導(dǎo)員張老師的好評(píng)。這無疑為孩子們的辛勤準(zhǔn)備注入了一股新的動(dòng)力,。

四,、彰顯個(gè)性。

雖然我們的班級(jí)確定了主題,，但是我們也要求每一個(gè)孩子都能在活動(dòng)中彰顯自己的個(gè)性,。尤其是在考章一環(huán)節(jié)中，除了必修章的考評(píng),，選修章的內(nèi)容,，目標(biāo)等都由學(xué)生自己確定，我們力求每一個(gè)孩子都能在這次活動(dòng)發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),，發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,，為將來更添一份自信,。

對(duì)于高年級(jí)的隊(duì)活動(dòng)來說，也許我們做的更加的實(shí)在和理性,，但是我們的目標(biāo)非常的明確,，那就是希望每一個(gè)孩子都能在活動(dòng)中切切實(shí)實(shí)的感受、經(jīng)歷,、感悟整個(gè)活動(dòng)過程,。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié) 小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇八

學(xué)期一開始大隊(duì)部就根據(jù)市少工委和學(xué)校工作醞釀活動(dòng)重點(diǎn)并及時(shí)制定好工作計(jì)劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé),，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式,、國旗下講話等，各項(xiàng)分工責(zé)任到人,，使得大隊(duì)部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來,。

我們首先規(guī)范教室布置，圖書角,、學(xué)習(xí)園地,、宣傳欄等，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑,、潔凈素雅,、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍,。堅(jiān)持“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗常規(guī)管理”的檢查制度,，每天檢查，每天通報(bào),，督促全校隊(duì)員的一言一行，檢查校園的清潔美麗,，使校園“文明之花”常開,。

第二，加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),，為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,，豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的生活氛圍,。充分發(fā)揮大隊(duì)委,、春蕾校園電視臺(tái)監(jiān)督崗功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手,。抓好大,、中隊(duì)隊(duì)建設(shè)，學(xué)習(xí)園地的.內(nèi)容要求豐富多彩,，繼續(xù)進(jìn)行“學(xué)習(xí)園地”的評(píng)比工作,。并抓好少先隊(duì)的標(biāo)志,、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用,。繼續(xù)訓(xùn)練,，為每周的升旗儀式等活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備。

第三,，加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè),。我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔,、培訓(xùn)工作,，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作,、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,。定期召開班主任(輔導(dǎo)員)會(huì)議，組織學(xué)習(xí)研究工作,，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平,。

這學(xué)期芳蘭小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部共組織了《教師節(jié)活動(dòng)》、《國慶節(jié)活動(dòng)》,、《建隊(duì)日活動(dòng)》,、《孝心少年活動(dòng)》、《重陽節(jié)活動(dòng)》,、《網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)》,、《中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)》、《一句話征集活動(dòng)》,、《禁毒大宣傳活動(dòng)》,、《國防教育活動(dòng)》、《防艾宣傳活動(dòng)》,、《三節(jié)宣傳活動(dòng)》,、《交通法規(guī)進(jìn)校園活動(dòng)》、《感恩節(jié)活動(dòng)》,、《“美麗健康迎新年”慶元旦活動(dòng)》,、《“人人獻(xiàn)出一份愛”為吳校長(zhǎng)獻(xiàn)愛心活動(dòng)》等16個(gè)活動(dòng)。

雖然本學(xué)期我的教學(xué)課程比較多教學(xué)任務(wù)重(每周21節(jié),，其中一年級(jí)xx節(jié),，學(xué)前幼兒班7節(jié))，但我不怕困難,，勇于承擔(dān)責(zé)任,，合理安排時(shí)間：在校時(shí)間以教學(xué)工作為主，各種活動(dòng)的方案,、總結(jié)及活動(dòng)圖片整理則利用晚上或雙休日加班完成,。特別是整理建隊(duì)日活動(dòng)檔案的時(shí)候正好碰上全鎮(zhèn)的常規(guī)資料互查活動(dòng),，當(dāng)時(shí)校教導(dǎo)主任安排我負(fù)責(zé)兩個(gè)常規(guī)資料檔案盒的整理工作，因?yàn)椴皇煜こＲ?guī)資料檔案盒的整理工作,，所以那段時(shí)間我為了完成教導(dǎo)主任安排的任務(wù)只好每天提前到校,，中午不休息，下午忙到6點(diǎn)多才回家;晚上雖然很累也抽時(shí)間來整理有關(guān)建隊(duì)日活動(dòng)的檔案發(fā)送至公會(huì)郵箱,、上傳未來網(wǎng),，還整理一批圖片以便更新少先隊(duì)宣傳陣地的內(nèi)容。

這些活動(dòng)能夠成功開展跟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各中隊(duì)輔導(dǎo)員的支持十分不開的,，吳景裕校長(zhǎng)只要有空都會(huì)找我了解活動(dòng)的進(jìn)展情況,，練秀英主任還指導(dǎo)我整理活動(dòng)的方案、總結(jié)及圖片,，告訴我每個(gè)活動(dòng)的材料都要整理歸檔方便上級(jí)檢查;每次活動(dòng)方案出臺(tái)后,，莫奕涼等中隊(duì)輔導(dǎo)員都能及時(shí)積極發(fā)動(dòng)本班少先隊(duì)員全程參與，每一期的黑板報(bào)三到六年級(jí)的師生都出版得很精彩,，在文藝活動(dòng)方面我發(fā)現(xiàn)潘斌老師的組織能力特別強(qiáng),，楊鳳珍老師特別會(huì)搞創(chuàng)意……總的來說我校教師都比較有輔導(dǎo)員潛質(zhì)，熱門思想?yún)R報(bào)在他們的大力支持下,，我的工作工作進(jìn)程如虎添翼,，每次都能按時(shí)保質(zhì)保量完成任務(wù)。

整改了少先隊(duì)活動(dòng)課建設(shè),，親自整理充實(shí)了五個(gè)少先隊(duì)檔案盒,。

20xx年10月底中心校總輔導(dǎo)員發(fā)來了欽市青聯(lián)字〔20xx〕30號(hào)文件,，要求我們先對(duì)自己的少先隊(duì)活動(dòng)建設(shè)進(jìn)行整改,。我就按要求認(rèn)真地進(jìn)行了自查并及時(shí)整改，通知教導(dǎo)主任把課表上原有的“班活”規(guī)范為“少先隊(duì)活動(dòng)”,，成立了少先隊(duì)組織機(jī)構(gòu),、少先隊(duì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和少先隊(duì)教研組。把各種少先隊(duì)文件及活動(dòng)材料整理歸檔(開始我自行把這些材料歸為兩個(gè)檔案盒,，現(xiàn)在已經(jīng)按總輔導(dǎo)員的要求重新整理成五個(gè)檔案盒),。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié) 小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇九

今年是我剛剛進(jìn)入教師隊(duì)伍的第一年,，第一次擔(dān)任少先隊(duì)輔導(dǎo)員的工作,，而每當(dāng)我看見四（4）班這一班聰明活潑的“紅領(lǐng)巾”，面對(duì)著他們一雙雙烏溜溜的眼睛,，我心里的喜怒哀樂都拋之腦后,，心中充滿責(zé)任感。

教師的責(zé)任,，是使學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,，如沒有責(zé)任感,，在“紅領(lǐng)巾”面前就會(huì)失去光彩，使老師的名字遜色,。所以我認(rèn)為教師的道德行為必須要規(guī)范,。

我現(xiàn)任教的四（4）班的學(xué)生，雖然我接手他們不到一學(xué)期,，但我對(duì)他們的個(gè)性,、習(xí)慣十分了解，在教學(xué)過程,，我不斷地遇到新的問題,，但我在教育學(xué)生過程中始終著重于說理，也比較多地與家長(zhǎng)溝通,。

為了輔導(dǎo)好少先隊(duì)工作,，我每天都盡可能用最多的時(shí)間與孩子生活在一起，大課間時(shí)與他們一起運(yùn)動(dòng),，同時(shí),，我十分注意培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)、愛好,，當(dāng)好學(xué)生的知心朋友,。面向全班學(xué)生，經(jīng)?！靶☆}大作”發(fā)掘好的思想,、精神。

我班有幾個(gè)先鋒村的學(xué)生,，由于是留守兒童,，所以父母不在他們身邊，因此他們的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣都比較差,，一開始我感到要轉(zhuǎn)化他們成為好生，難度十分大,，但經(jīng)過我慢慢觀察,，我發(fā)現(xiàn)他們還是比較聰明，其中一個(gè)還是挺聽話的,，于是我經(jīng)常找他談話,，在談話過程中，我不忘放下老師的身份,，像一個(gè)朋友一樣和他聊天,，漸漸地他開始信任我了，有什么問題都敢問我了,，因此他的成績(jī)也慢慢提了上來,，不再淪為差生,，在這件事上，我體會(huì)到了作為一個(gè)少先隊(duì)輔導(dǎo)員成功的喜悅,。

作為一個(gè)少先隊(duì)輔導(dǎo)員,，有一點(diǎn)是很重要的，就是以身作則,。要求學(xué)生做到的,，自己必須做到。在這班學(xué)生的心中,，我就是他們的表率,，我充分利用校本課對(duì)學(xué)生進(jìn)行“日常行為規(guī)范”和集體主義教育，重視發(fā)揮中隊(duì)干部作用,，以班榮我榮,，班恥我恥為主題，號(hào)召從我做起,，從小事做起,，做文明學(xué)生為動(dòng)力，以抓班風(fēng)班紀(jì)為重點(diǎn)促正氣,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和培養(yǎng)良好的思想品德,，四（4）班全體學(xué)生都很積極主動(dòng)做好人好事，教室建起圖書角,，每個(gè)同學(xué)都獻(xiàn)出一本,，讓同學(xué)互相看。前段時(shí)間“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)到我校表演,，本班學(xué)生都非常踴躍為他們捐款奉獻(xiàn)自己的愛心,。

為了培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，我鼓勵(lì)學(xué)生積極參加班級(jí)和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，也經(jīng)常利用校本課開展形式不同的主題班會(huì),，會(huì)上多讓學(xué)生發(fā)言，鍛煉他們的能力,。充分利用黑板報(bào),，讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)，編版,，內(nèi)容豐富,，圖文并茂，提高學(xué)生的編輯能力,。

要做好少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作,，還要結(jié)合社會(huì),、家庭齊抓共管,，沒有社會(huì),、家庭的是不可能做得好的，沒有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助,、配合更是不可能做好,。因此教育質(zhì)量的提高，必須受到家庭,、社會(huì)學(xué)校的重視,，還有教師高度的責(zé)任感和為之辛勤的付出.

少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié) 小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇十

作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我深感新世紀(jì)輔導(dǎo)員肩上責(zé)任之重大,。尤其作為基層農(nóng)村的少先隊(duì)工作者更應(yīng)該要轉(zhuǎn)變教育觀念,，在教育實(shí)驗(yàn)的探索之中，逐步升華與完善,，讓每個(gè)少先隊(duì)員在實(shí)踐中成長(zhǎng),。

幾年來在上級(jí)團(tuán)隊(duì)組織的領(lǐng)導(dǎo)下、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任支持下,，本著干就要干好的奮斗目標(biāo)我擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員,。在我的努力下我校連年被評(píng)為路南區(qū)少先隊(duì)工作先進(jìn)集體，我連續(xù)兩年被評(píng)為路南區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員,，我整理的少先隊(duì)檔案被當(dāng)作各學(xué)校學(xué)習(xí)的典范,，我設(shè)計(jì)的櫥窗作品獲唐山市三等獎(jiǎng)，我輔導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)各類少先隊(duì)主題教育活動(dòng)競(jìng)賽,，學(xué)生均獲得優(yōu)異成績(jī),，我也獲得輔導(dǎo)獎(jiǎng)，今年的師德考核成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀,、年終考核為優(yōu)秀,。

這些成績(jī)的取得是和自己的付出、家人的付出分不開的,。20xx年9月為了把少先隊(duì)工作做到更好,，我把年幼的兒子從正規(guī)的全日制幼兒園轉(zhuǎn)來我校的附屬幼兒園，雖然孩子不愿意離開熟悉的環(huán)境,、眾多的好朋友,，而且還要熟悉新的同學(xué)和老師，但是為了我的大隊(duì)輔導(dǎo)員工作,，年幼的兒子和我都在努力,。這一年來無論天氣如何，我每天都早早把兒子從熟睡中叫醒,，為了在最短的時(shí)間內(nèi)穿衣洗漱,，每天早晨家里充滿了訓(xùn)斥聲，孩子在委屈的淚水中和我一起選擇堅(jiān)強(qiáng)和付出。為了工作在丈夫出車禍在家休養(yǎng)期間,，我沒有請(qǐng)過一天假在家照顧他,，甚至每天早出晚歸沒有為他坐上一頓可口的飯菜。但是因?yàn)槲疫x擇了教師這個(gè)工作,，而且擔(dān)任的大隊(duì)輔導(dǎo)員這個(gè)學(xué)生教育的重要角色,，家人的理解和支持就是我最大的前進(jìn)動(dòng)力。

少先隊(duì)的常規(guī)工作比較繁雜,，衛(wèi)生檢查,、升旗儀式、大掃除的布置和檢查,、樓道展牌的設(shè)計(jì)更換,、櫥窗的宣傳布置等等，我都干得有條不紊,。少先隊(duì)的主題教育活動(dòng)我認(rèn)真組織,，開展得有聲有色，每一個(gè)學(xué)生：紅色之旅系列讀書活動(dòng)學(xué)生講故事獲得唐山市二等獎(jiǎng),，繪畫獲得唐山市優(yōu)秀獎(jiǎng),；好娃娃杯征文繪畫大賽全校80多人參賽，30多人獲獎(jiǎng),；科技小制作和征文征畫比賽學(xué)校獲得組織獎(jiǎng),。尤其是今年五一長(zhǎng)假剛剛結(jié)束，就接到鄉(xiāng)政府的任務(wù),，為了配合唐山市打造宜居靚城要召開一個(gè)主題大隊(duì)會(huì),，而且要求1天出稿，3天成型,，同時(shí)正趕上進(jìn)行依法治校檔案的.整理,，時(shí)間緊任務(wù)重，我克服困難,，中午放棄休息,、下午下班時(shí)間后延整理檔案，回到家上網(wǎng)查找資料,，第二天給學(xué)生進(jìn)行布置,、檢查。只用了短短一周的時(shí)間,，大隊(duì)會(huì)成功召開并在唐山電視臺(tái)第二套節(jié)目中播出,，更受到鄉(xiāng)宣傳部長(zhǎng)的稱贊。

同時(shí)在安全工作備受重視的今天,，我利用少先隊(duì)工作這一強(qiáng)大平臺(tái)對(duì)學(xué)生的安全教育和培訓(xùn),，每個(gè)學(xué)期都要分別組織小學(xué)和幼兒園的學(xué)生進(jìn)行安全逃生和疏散演練,，把安全教育落到了實(shí)處。在我的努力下在年終的安全工作評(píng)比中我校被評(píng)為優(yōu)秀,。

一年來,，打印材料、查找資料,、接收通知、制作課件,、整理文書檔案等等,，不管是領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)還是老師們找到我?guī)兔Γ叶颊J(rèn)真對(duì)待,，做到最好,。在8小時(shí)內(nèi)沒有時(shí)間我就用業(yè)余時(shí)間，上班沒有干完,，我就下班完成,，甚至雙休日還在繼續(xù)工作。

這一年我忙但是我很快樂,，因?yàn)槲覟槲业膴^斗目標(biāo)在努力著,。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié) 小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇十一

作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我進(jìn)入角色,，兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍并且創(chuàng)造性地開展工作。本學(xué)年我根據(jù)學(xué)校實(shí)際,，‘學(xué)生特點(diǎn),、結(jié)合時(shí)代要求設(shè)計(jì)、組織全校少先隊(duì)員開展了豐富多彩的活動(dòng),。自擔(dān)任輔導(dǎo)員以來,，我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致,，針對(duì)孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,，塑造他們的心靈，培養(yǎng)他們的品質(zhì),，現(xiàn)將工作中的收獲與感想簡(jiǎn)述如下：

熱愛學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量,。我像父母愛子女那樣愛自己的學(xué)生，把愛的感情毫不保留的全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生身上,，用愛的感情去敲開他們的心靈之門,，啟迪他們的聰明才智，激勵(lì)他們的進(jìn)取心,，使他們茁壯成長(zhǎng),?；诖耍ぷ鞑偶?xì)致入微,，平等對(duì)待每一位學(xué)生,，不論成績(jī)的優(yōu)與劣，家庭的貧與富,。

輔導(dǎo)員工作中,，我不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，自覺學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的新理論,，研究和探索少先隊(duì)工作的新方法,，不斷提高自身素質(zhì)水平，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,，努力探索一條符合實(shí)際情況的少先隊(duì)工作的新路子,，形成少先隊(duì)工作特色既有思想性、科學(xué)性,、趣味性,，又有適應(yīng)性，可行性,，實(shí)踐性,，為少先隊(duì)工作開拓出一片廣闊天地。

孩子的心是一塊神奇的土地,，種上合適的種子,，就會(huì)有花朵綻放。愛好讀書寫作的隊(duì)員,，我鼓勵(lì)他們多寫作,，利用空閑對(duì)個(gè)別進(jìn)行修改指導(dǎo)。喜歡制作的鼓勵(lì)他們大膽想象,。不同的幼苗,，如果澆灌得當(dāng)，施肥恰當(dāng),，都會(huì)茁壯成長(zhǎng),。

讀書對(duì)我來說是一種樂趣，也是一種習(xí)慣,。工作閑暇之時(shí),，便會(huì)借閱各種有關(guān)教育的書籍，充實(shí)自己,，方便工作,。我時(shí)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，與同事討論,，聆聽各種各樣的教育方法,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。輔導(dǎo)員的工作是具體的、繁雜的,，一分耕耘,，一份收獲，有苦有累,，有甜有樂,。在今后的工作中，我將汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，努力工作,，為祖國培養(yǎng)出更多的合格的，優(yōu)秀的`少先隊(duì)員,。

以師為本,，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),。我立足于做好一個(gè)普通而不平凡的教師這一理念,，刻苦鍛煉，精心鉆研,，從實(shí)踐到理論,、再到教學(xué)實(shí)踐，細(xì)心揣摩,，探索創(chuàng)新,。一分耕耘一份收獲。以苦為舟,，苦練苦學(xué),，讓教學(xué)更生動(dòng)；以愛為橋,，愛學(xué)生,，愛學(xué)校，教給學(xué)生我的所有,?？釔凼聵I(yè)，熱愛學(xué)生,，在平凡的崗位上求真務(wù)實(shí),。熱愛本職，扎實(shí)工作,，我追求崇高的職業(yè)理想,。干一行，愛一行,，專一行,，我努力成為教育工作的行家里手,。任勞任怨，甘于奉獻(xiàn),，我將滿腔熱忱投入到少先隊(duì)事業(yè),。作為一名年輕教師，作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員,，我將繼續(xù)以自己的實(shí)際行動(dòng)來證明自己的價(jià)值,、證明學(xué)生的價(jià)值，證明學(xué)校的價(jià)值,。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié) 小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇十二

作為一位少先隊(duì)輔導(dǎo)員,，我進(jìn)入主角，兢兢業(yè)業(yè),、一絲不茍并且創(chuàng)造性地開展工作,。我根據(jù)學(xué)校實(shí)際、學(xué)生特點(diǎn),，結(jié)合時(shí)代要求,，設(shè)計(jì)、組織全校少先隊(duì)員開展了豐富多采的活動(dòng),，自擔(dān)任輔導(dǎo)員以來,，我積累了較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，我以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致,，針對(duì)孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,，塑造他們的心靈，培養(yǎng)他們的品質(zhì),，譜寫了一曲曲動(dòng)人的樂章?，F(xiàn)將工作中的收獲與感想簡(jiǎn)述如下：

熱愛學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量。我像父母愛子女那樣熱愛自我的學(xué)生,，把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生身上,，用愛的感情去打開她們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智,，激勵(lì)他們的進(jìn)取心,，使他們茁壯成長(zhǎng)?；诖?，工作才細(xì)致入微，平等對(duì)待每一位學(xué)生,，不論成績(jī)的優(yōu)與劣,，家庭的貧與富。

輔導(dǎo)員工作中,，我不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),，自覺學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的新理論,，研究和探索少先隊(duì)工作的新方法：不斷提高自身素質(zhì)水平，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,，努力探索一條貼合實(shí)際情景的少先隊(duì)工作的新路子,，構(gòu)成少先隊(duì)活動(dòng)特色——既有思想性、科學(xué)性,、趣味性,，又有適應(yīng)性、可行性,、實(shí)踐性,，為少先隊(duì)工作開拓一片廣闊天地。

孩子的`心是一塊神奇的土地,，種上適宜的種子,，就會(huì)有花朵綻放。愛好讀書寫作的隊(duì)員,，鼓勵(lì)他們多寫作,，利用空閑個(gè)別修改指導(dǎo)。喜歡制作的鼓勵(lì)大膽想象,。不一樣的幼苗,，澆灌得當(dāng),，施肥恰當(dāng),，都會(huì)茁壯成長(zhǎng)。

讀書,，對(duì)我來說是一種樂趣,，也是一種習(xí)慣。工作閑暇之時(shí),，便會(huì)借閱各種有關(guān)教育的書籍,，充實(shí)自我，方便工作,。時(shí)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,，與同事討論，聆聽各種各樣的教育方法：取長(zhǎng)補(bǔ)短,。少先隊(duì)工作中,，遇到各種個(gè)案，加以思考,，當(dāng)作工作調(diào)味品,。

輔導(dǎo)員的工作，是具體的,，繁雜的,，一份耕耘,，一份收獲，有苦有累,，有甜有樂,。在今后的工作中，我將吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，努力工作,，為祖國培養(yǎng)出更多的合格的少先隊(duì)員。

我愛教育事業(yè),，愛少年兒童,，更愛少先隊(duì)工作。既然選擇做教師,，選擇了做一名普通的輔導(dǎo)員,，那就應(yīng)當(dāng)自覺奉獻(xiàn)。

這些年來,，我就是以這種進(jìn)取的工作態(tài)度和無私奉獻(xiàn)的精神,，贏得了組織的信任、同志們的尊重和全體隊(duì)員的愛戴,。

以師為本,，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)。我立足于做好一個(gè)普通而不平凡的教師這一理念,，刻苦鍛煉,、精心鉆研，從實(shí)踐到理論,、再到教學(xué)實(shí)踐,，悉心揣摩、探索創(chuàng)新,。一分耕耘一分收獲,。以苦為舟，苦練苦學(xué),，讓教學(xué)更生動(dòng),；以愛為橋，愛學(xué)生,，愛學(xué)校,，教給學(xué)生我的所有；酷愛事業(yè),，熱愛學(xué)生,，在平凡的崗位上求真務(wù)實(shí)。

熱愛本職、扎實(shí)工作,，我追求崇高的職業(yè)夢(mèng)想,。干一行，愛一行,，專一行,，我努力成為教育工作的行家里手。任勞任怨,、甘于奉獻(xiàn),，我將滿腔熱忱投入到少先隊(duì)事業(yè)。

作為一名跨世紀(jì)的教師,，作為一名中隊(duì)輔導(dǎo)員,，我將繼續(xù)以自我的實(shí)際的、實(shí)在的行動(dòng)來證明自我的價(jià)值,、證明學(xué)生的價(jià)值,、證明學(xué)校的價(jià)值。