范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

保護校園環(huán)境倡議書字篇一

您渴望在一個綠樹成蔭,、鳥語花香的地方生活嗎?

您渴望在一個整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習嗎?

那么讓我們攜手同行,，愛護公共設(shè)施、保護校園環(huán)境,，為自己營造一個和諧美好的家園,。

優(yōu)美的校園環(huán)境，會使我們在學(xué)習時,，心情舒暢;

優(yōu)美的校園環(huán)境,，需要我們懂得珍惜，學(xué)會愛護;

優(yōu)美的校園環(huán)境,，彰顯每個人的素質(zhì),，體現(xiàn)整個學(xué)校的道德風貌;

1、以愛護校園環(huán)境為己任,，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔果皮紙屑,，不在校園內(nèi)抽煙,，不隨地吐痰。珍惜一草一木,，不踐踏綠地草坪,、不攀折花草樹木。

2,、提倡彎腰精神,，發(fā)現(xiàn)地面上的點滴垃圾要拾起,，確保地面整潔。生活垃圾要放入垃圾袋,，不亂扔,、亂倒。

3,、不將食物帶進教室,，自覺清理教室垃圾。

4,、勤儉節(jié)約,，愛護公物。

5,、遵守公德,，倡導(dǎo)文明，維護公共秩序,，愛護公共衛(wèi)生,。

校園的美麗需要我們大家齊心裝扮、共同愛護,。讓我們少一點不經(jīng)意,，多一份責任感，一同攜起手來,，杜絕不文明行為,，讓我們美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧!

保護校園環(huán)境倡議書字篇二

“校園無垃圾”需要你,、需要我,、需要我們?nèi)w師生共同的努力！為了使我們美麗的校園多一份綠,，添一份生機，有一個舒適的學(xué)習環(huán)境,，讓我們立即行動起來,，自覺增強環(huán)境意識，摒棄不良行為,。

一件小事,，往往能折射出一個人的道德修養(yǎng)水平。曾幾何時,，即便是被稱為一方凈土的校園,，都會經(jīng)常出現(xiàn)一些發(fā)人深省的鏡頭。有的人在公共場所隨地吐痰,，亂扔垃圾,，吐口香糖,、踩踏草坪，在文物上亂寫亂涂,；這些鏡頭,，常常出現(xiàn)在我們眼前，而我們對那些丑陋的行為漸漸的漠然,、麻木,、甚至自身也屢試不爽，丟失了規(guī)范的道德,。我們不禁要沉思,。

講道德，必須從小事做起,。不隨地亂扔垃圾,，不故意損壞公物，維護公共秩序,，尊重老師的勞動,，都是道德！其實,，道德并不遙遠,，它就在我們身邊，甚至,，就在我們的一舉手,，一投足間?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”。我們要從身邊點點滴滴的小事做起,，加強道德修養(yǎng),，持之以恒，永不懈怠,。

一,、從自身做起，做好個人衛(wèi)生,，穿著整潔大方,。

二、從身邊小事做起,，提倡綠色生活,，節(jié)約資源，減少污染,，綠色消費,，支持環(huán)保,。

①不亂丟果皮紙屑及廢棄物。

②在校園內(nèi)不吃零食,，不隨地吐痰,。

③不毀壞花草樹木。

④不毀壞課桌椅,。

三,、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的點滴垃圾,，確保地面整潔,，減輕清潔阿姨的工作。

四,、倡導(dǎo)文明行為從我做起：

1,、節(jié)約用水，隨手關(guān)緊水龍頭,，使用無磷洗衣粉,、洗滌劑、肥皂,。

2,、節(jié)約用電放學(xué)或上體育課離開時要及時關(guān)閉電源，光線充足時,，不要開燈,，做到人走燈滅。

3,、不隨地吐痰,，不亂扔廢棄物，少用一次性制品,。

4,、不帶早餐零食進入教學(xué)區(qū)和辦公區(qū)。

xxx

20xx年xx月xx日

保護校園環(huán)境倡議書字篇三

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,，一定會感到心曠神怡,；當我們在窗明桌凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注,？當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時，定會倍感心情舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜,，學(xué)會愛護；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達禮,，更加文明,；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習進步,，道德高尚,；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人,。在優(yōu)美的`環(huán)境中,，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng),，我們滿懷激情,，暢想未來。

講究衛(wèi)生是一個文明程度的重要標志,，是衡量一個人道德品質(zhì)的重要標準,，講衛(wèi)生的人就是有道德的人，不講衛(wèi)生的人就是缺乏道德的人,。學(xué)校是我們學(xué)習生活的重要場所,。校園衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習和生活,，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素,。

可是，在我們的校園里,，由于有一些同學(xué)的不良習慣,，校園里經(jīng)常散落著同學(xué)們留下的瓜子殼，糖果紙,，塑料瓶,，口香糖等；由于有一些同學(xué)總是在操場上吃食物,，弄得操場油跡斑斑,，有些同學(xué)隨手向窗外扔廢紙、潑水,，把打掃干凈的校園環(huán)境再次破壞,，諸如此類的行為嚴重影響了我們學(xué)校和師生的形象。

同時,，我們也欣喜的看到,，一大批高素養(yǎng)的同學(xué)能主動的拾撿地上的垃圾，同學(xué)們,，你扔下的是骯臟,，撿起的卻是品德啊。

1、遵守學(xué)校制定的環(huán)境衛(wèi)生的規(guī)章制度,，并做好義務(wù)宣傳員和模范的執(zhí)行者,。

2、以愛護校園環(huán)境為己任,，校園潔境,，匹夫有責。

3,、不亂扔垃圾,，不亂吐痰，不亂踩綠草,，不摘花掐草,。

4,、看到地面上有紙屑,、果皮、塑料瓶等，主動撿起來,，放在垃圾桶里。

5、不在校園建筑物上或樹木上亂刻亂涂亂畫,。

人人都渴望擁有一個美好的校園,，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里，同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人翁,，讓我們行動起來，自覺增強保護校園環(huán)境的意識,，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士吧！

倡議人：xxx

20xx年x月x日

保護校園環(huán)境倡議書字篇四

大家好!

優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜,，學(xué)會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)習進步,，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人,。在優(yōu)美的環(huán)境中,，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng),，我們滿懷激情,，暢想未來,。

講究衛(wèi)生是一個文明程度的重要標志,，是衡量一個人道德品質(zhì)的重要標準,，講衛(wèi)生的人就是有道德的人，不講衛(wèi)生的人就是缺乏道德的人,。學(xué)校是我們學(xué)習生活的重要場所。校園衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習和生活,，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素,。

可是，在我們的校園里,，由于有一些同學(xué)的不良習慣,，校園里經(jīng)常散落著同學(xué)們留下的瓜子殼，糖果紙,，塑料瓶,，方便碗等;由于有一些同學(xué)總是在操場上吃食物,，弄得操場油跡斑斑，諸如此類的行為嚴重影響了我們學(xué)校和師生的形象,。同時,，我們也欣喜的看到，一大批高素養(yǎng)的同學(xué)能主動的拾撿地上的垃圾,。同學(xué)們,，你扔下的是骯臟，撿起的卻是品德啊,。

一個中學(xué)生,，應(yīng)該怎樣貢獻自己的一份力量呢?我認為大家應(yīng)該從身邊做起,，從自己做起，首要的就是做好個人衛(wèi)生,，維護好校園環(huán)境,。方寸綠地，滋潤人心,。有人說學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲和知識的殿堂,，它神圣而圣潔，肩負著知識的萬代傳承,，文化的脈脈相傳,。因此，維持校園的潔凈就是維護大家接受知識的權(quán)利,。請大家還給校園那一份久違的干凈吧,。

在此，我向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

一,、以愛護校園環(huán)境為己任,，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，做好清潔值日工作,。

二,、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué),。

三,、看到地面上有紙屑、果皮,、塑料瓶等,，主動撿起來，放在垃圾桶里,。

四,、不在走廊、樓梯間,、操場等場所吃食物,。

五、不在校園建筑或樹木上亂涂亂畫,。

人人都渴望擁有一個美好的家園,，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里，同學(xué)們,，我們是學(xué)校的主人,，讓我們行動起來，自覺增強保護校園環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士吧!

倡議人：___

___年_月_日

保護校園環(huán)境倡議書字篇五

你們好,！

我是我校六年級的一名學(xué)生,。我在學(xué)校生活了六年之久?？吹搅藢W(xué)校翻天覆地的變化,，從衰弱走向強盛，更知道了現(xiàn)在的校園生活來之不易,。但是美麗的校園還存在著一些小問題,。

學(xué)校的草地特別多，本來是用來觀賞的好風景,，但有些同學(xué)在草地上隨意踩踏,。甚至還有些同學(xué)在草地上你追我趕的玩耍。使原本綠油油的小草變得枯黃和無精打采,。

還有一些同學(xué)在校園里亂扔垃圾的現(xiàn)象發(fā)生,。列如：吃完零食的垃圾袋隨地亂扔。還有些同學(xué)洗完手不關(guān)水龍頭,，導(dǎo)致水溢出來并且浪費了,。還有一些班級的學(xué)生出去上體育課，不隨手關(guān)燈,，教室里的燈長時間亮著,，而且教室里空無一人。

1,、在學(xué)校多準備幾個垃圾桶,，讓學(xué)生走在任何地方，都能扔垃圾,。

2,、通過廣播對那些保護環(huán)境或破壞環(huán)境的同學(xué)進行適當?shù)谋頁P和批評。

3,、組織學(xué)生多植樹。讓同學(xué)對保護環(huán)境有根深的認識,。

4,、時刻提醒同學(xué)隨手關(guān)燈和隨手關(guān)水龍頭。

5,、要用實際行動來讓同學(xué)們不踩踏草坪,，永遠不要讓提示牌來敷衍了事。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能抽出時間看看我這個小學(xué)生的倡議書,，我衷心的祝福我的母校明天更加美好,。

倡議人：xx

20xx年xx月xx日

保護校園環(huán)境倡議書字篇六

校園是我們學(xué)習和生活的地方，也是我們成長的搖籃。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作,、學(xué)習和生活,，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標志,，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素,。

我們都希望有一個舒適的學(xué)習生活環(huán)境，因而我們更要珍視它,。并且這也是我們的責任,，義不容辭。

美好的東西是需要呵護的,，清潔美麗的校園環(huán)境要靠我們大家的自覺維護,。就讓我們從身邊做起，從每一個人開始,，從一點一滴做起,，呵護我們的校園。如果我們撿起一張廢紙,，校園里就會干凈幾分;如果我們自覺地多走幾步路,，把垃圾扔進垃圾桶內(nèi)，而不是隨手丟在路上,，我們的校園就能夠保持清爽,。也不需要花費太多的精力與時間，只需要每一位同學(xué)能保持一個良好的行為習慣,，看見紙屑果皮,，彎腰撿起放進垃圾桶，看見塵土拿起笤帚掃干凈,。這不僅是一種付出,，同時也是一種收獲，付出的是一粒種子,，收獲的是滿園芬芳,。相信眾志成城，我們的校園一定會在我們用心的呵護下越來越美麗,。

一,、愛校如家，從我做起

堅決不在校外買小攤上的食物;不破壞學(xué)校的防護板,、宣傳欄,、墻壁等公共設(shè)施;不隨地吐痰，垃圾倒進指定的垃圾池,，看到地面上有紙屑,、果皮、塑料瓶等，主動撿起來,，放到垃圾桶里,。我們要以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的整潔,，認真盡職做好清潔值日工作,。

二、積極向上,，健康成長

自古以來,，中華民族就是文明禮儀之邦，文明禮儀是我們生活,、學(xué)習的根基,，是我們健康成長的保障。我們要繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，穿著樸實大方,，不留怪發(fā),，不戴首飾，不吸煙,，不喝酒,，杜絕一切不良習慣，以清新自然的面貌去努力學(xué)習,，讓令人羨慕的青春年華閃閃發(fā)光,。

三、文明習慣,，早日養(yǎng)成

時時保持教室,、宿舍等衛(wèi)生清潔。勤洗澡,、勤換衣,、勤理發(fā)、勤剪指甲,。男生不蓄長發(fā),，學(xué)生均不得染發(fā)、燙發(fā),，不得佩戴耳環(huán)、戒指等首飾,。小型掛件不得掛在衣物外面,。不隨地吐口水、吐痰，擤鼻涕時用衛(wèi)生紙包好,，丟入垃圾桶,。

在餐廳進餐時不得高聲喧嘩，不得將腳踏在凳子或橫桿上,。剩飯菜倒入指定容器,，殘渣放在桌上，不得丟在地上,。

少吃零食或不吃零食,，提倡適量吃水果，禁止吃瓜子,、花生,、板栗等帶殼皮的食物。吃完食物后,，把方便袋,、包裝紙等自覺放入垃圾桶內(nèi)。堅決不亂扔,、亂放,。

人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,，同學(xué)們,，我們是學(xué)校的主人，讓我們行動起來,，自覺增強保護校園環(huán)境的意識,，讓知識在健康的環(huán)境中傳播，讓美好的青春在純凈中飛揚!讓我們共同努力,，唱響校園文明的主旋律!