人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

保護(hù)校園環(huán)境倡議書字 保護(hù)校園環(huán)境倡議書內(nèi)容篇一

綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,。今年我校各方面的建設(shè)正在有序的進(jìn)行著，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題,，校園綠化程度和環(huán)境衛(wèi)生直接作用于我們的生活，決定著校園生活的幾多色彩,，當(dāng)然,，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題，其涵義應(yīng)更廣更深,，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,，積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌,，無(wú)手機(jī)鈴聲的“綠色課堂”等。我們一致認(rèn)為：無(wú)論是站在國(guó)家民族的角度還是人類生存的角度,，我們都應(yīng)重視環(huán)境問(wèn)題,，創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),，這也是我們的責(zé)任和義務(wù),，人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人,。我們倡議：保護(hù)校園環(huán)境,，共建綠色校園。

1,、立即行動(dòng)起來(lái),，都來(lái)關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化,，積極參與校園綠化建設(shè)和管理,。

2,、愛護(hù)每一片綠地，做到不踏綠地，不攀折花木,。對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào),。

3,、爭(zhēng)做文明人,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰,，不隨意亂扔瓜皮果殼,、紙屑，特別是在我們?cè)绮?、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋,。

4、勤儉節(jié)約,，珍惜校園的各種資源,。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，不使用一次性碗筷,。

5,、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加校園愛綠護(hù)綠行動(dòng),。

6,、師生和諧，同學(xué)友好,，語(yǔ)言文明,，行為規(guī)范。

7,、人人都是環(huán)保天使,，做綠色宣傳員,，看見不文明現(xiàn)象及時(shí)勸說(shuō)和制止。

用我們的實(shí)際行動(dòng)影響周圍的人,，不斷改良我們周圍的生態(tài)環(huán)境。

老師們,，同學(xué)們,！為了山、為了水,、為了空氣,、為了我們的校園、也為了我們自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。讓我們少一些不經(jīng)意,，多一些責(zé)任感，多彎一下腰,，多伸一次手,，從我做起、從身邊的小事做起,，做到“不以惡小而為之,，不以善小而不為”。讓我們行動(dòng)起來(lái),，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任,。讓我們的行動(dòng)成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀,。

保護(hù)校園環(huán)境倡議書字 保護(hù)校園環(huán)境倡議書內(nèi)容篇二

親愛的同學(xué)們：

優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣,。"明月松間照,，清泉石上流"，讓我們感受清幽,；"大漠孤煙直,，長(zhǎng)河落日?qǐng)A"，讓我們觸摸壯麗,；"流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,，自在嬌鶯恰恰啼"，讓我們聆聽喧鬧,；"春水碧如天,，畫船聽雨眠"，讓我們親近悠閑,；"棠梨葉落胭脂色,，薺麥花開白雪香",，讓我們體味斑瀾。碧海藍(lán)天,，看海鷗飛翔,；冰封雪飄，聽松濤轟鳴,；鶯飛草長(zhǎng),，聞鳥語(yǔ)、嗅花香,。清晨,，觀賞大海分娩太陽(yáng)；夜晚,，清數(shù)廣宇閃爍星辰,；雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰,；雪天,，讓雪花棲掛眉梢；喂螞蟻美餐,，澆花草甘露,；問(wèn)候晨曦"你好"，道別月色"晚安",。

世界文學(xué)大師雨果說(shuō)："大自然既是善良的慈母,，同時(shí)也是冷酷的屠夫。"近年來(lái),，人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,，隨心所欲，濫伐林木,，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至：森林退化,，沙塵暴揚(yáng)，水土流失,，洪水肆虐,，火災(zāi)頻發(fā)，噪音刺耳,，臭氣熏天,，酸雨赤潮,，臭氧空洞……空中煙囪林立,，濃煙滾滾，河中死魚漂蕩,，污水滔滔；地上垃圾遍布,，廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境，無(wú)異于自掘墳?zāi)?，早?996年聯(lián)合國(guó)環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大,，地面紫外線輻射增強(qiáng)，皮膚癌發(fā)病率上升,；1.2億人口生活在混濁的空氣里,；12億人口生活缺水；12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥類瀕臨滅絕,；每年地表土壤流失200億噸,；森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失。

驚人的數(shù)字,，令人毛骨悚然,，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動(dòng)起來(lái),，投入保護(hù)環(huán)境,、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?/p>

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們,，環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù),，讓我們珍愛生命，善待自己,，保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧,！讓我們生命的每一天，天天都是環(huán)境日,！

保護(hù)地球母親，凈化校園環(huán)境,。

此致

敬禮,！

倡議人：

20xx年x月xx日

保護(hù)校園環(huán)境倡議書字 保護(hù)校園環(huán)境倡議書內(nèi)容篇三

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)：

你們好,！

我是我校六年級(jí)的一名學(xué)生,。我在學(xué)校生活了六年之久?？吹搅藢W(xué)校翻天覆地的變化,，從衰弱走向強(qiáng)盛,，更知道了現(xiàn)在的校園生活來(lái)之不易,。但是美麗的校園還存在著一些小問(wèn)題。

學(xué)校的草地特別多,，本來(lái)是用來(lái)觀賞的好風(fēng)景,，但有些同學(xué)在草地上隨意踩踏。甚至還有些同學(xué)在草地上你追我趕的玩耍,。使原本綠油油的小草變得枯黃和無(wú)精打采,。

還有一些同學(xué)在校園里亂扔垃圾的現(xiàn)象發(fā)生。列如：吃完零食的垃圾袋隨地亂扔,。還有些同學(xué)洗完手不關(guān)水龍頭,，導(dǎo)致水溢出來(lái)并且浪費(fèi)了。還有一些班級(jí)的學(xué)生出去上體育課,，不隨手關(guān)燈,，教室里的燈長(zhǎng)時(shí)間亮著，而且教室里空無(wú)一人,。

以上的事情幾乎天天都在發(fā)生,，為了這個(gè)美麗的校園能夠改善校園環(huán)境，我對(duì)學(xué)校提出以下倡議：

1,、在學(xué)校多準(zhǔn)備幾個(gè)垃圾桶,，讓學(xué)生走在任何地方，都能扔垃圾,。

2,、通過(guò)廣播對(duì)那些保護(hù)環(huán)境或破壞環(huán)境的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和批評(píng)。

3,、組織學(xué)生多植樹,。讓同學(xué)對(duì)保護(hù)環(huán)境有根深的認(rèn)識(shí)。

4,、時(shí)刻提醒同學(xué)隨手關(guān)燈和隨手關(guān)水龍頭,。

5,、要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)讓同學(xué)們不踩踏草坪，永遠(yuǎn)不要讓提示牌來(lái)敷衍了事,。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能抽出時(shí)間看看我這個(gè)小學(xué)生的倡議書,，我衷心的祝福我的母校明天更加美好。

倡議人：xx

20xx年xx月xx日

保護(hù)校園環(huán)境倡議書字 保護(hù)校園環(huán)境倡議書內(nèi)容篇四

親愛的同學(xué)們,，當(dāng)你在優(yōu)美的校園中學(xué)習(xí),，為美好的未來(lái)而努力時(shí)，相信大家都渴望有一個(gè)空明清新的校園,，渴望每一個(gè)健康綠色的生機(jī),，渴望每一次呼吸的神清氣爽，渴望我們的學(xué)習(xí)環(huán)境潔凈無(wú)瑕,，渴望我們的生活環(huán)境怡人與愜意,。如果你愿意，請(qǐng)你和我們一起,，伸出雙手,，共同創(chuàng)造這理想的天堂,。我們向全校師生發(fā)出倡議：

1,、愛護(hù)及保護(hù)樹木花草，不折不摘,；不在草坪上踩踏。

2,、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,，不亂丟垃圾，不隨地吐痰,。

3,、自覺(jué)清掃樓道，垃圾存放在指定地點(diǎn),，清倒垃圾時(shí),，要倒到垃圾池的里面,，不要倒在垃圾入口處,，以免刮風(fēng)時(shí)吹的滿地都是,。

4,、避免使用一次性用品、紙杯,、紙巾等,。

5、不用的廢紙,，用來(lái)驗(yàn)算,，作業(yè)本每頁(yè)可以雙面用，以節(jié)約紙張,。

6,、愛惜水源,，節(jié)約用水,，不浪費(fèi)水。

7,、自覺(jué)撿拾白色垃圾,。

8、把垃圾按分類進(jìn)行投放,。

9 不要亂丟棄廢舊電池,，盡量減少使用一次性電池。

10 積極參加植造林活動(dòng),，綠化家園,，每個(gè)班里多養(yǎng)花，凈化空氣,。

希望我們每們同學(xué)及老師能從身邊的事做起,，從自己做起，共同愛護(hù)我們大家園——五中,。

保護(hù)校園環(huán)境倡議書字 保護(hù)校園環(huán)境倡議書內(nèi)容篇五

親愛的老師,、同學(xué)們:

在這枝繁葉茂 、生機(jī)勃勃的春天,，我們又迎來(lái)了一年一度的植樹節(jié),。

建設(shè)綠色文明的校園環(huán)境，一直是我院持之以恒的目標(biāo),，我們享受著美麗的校園環(huán)境帶給我們愉悅與健康的同時(shí),，也有責(zé)任、有義務(wù)為校園環(huán)境的美化,、綠化盡自己的一份力,。在此，新聞中心向全體師生倡議：

一、從點(diǎn)滴小事做起,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，不踩踏草坪，不攀摘樹枝花朵,，自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境的清潔衛(wèi)生,。

二、積極開展并宣傳環(huán)保護(hù)綠知識(shí)活動(dòng),，使更多人參與到綠色環(huán)?；顒?dòng)中?？吹讲晃拿鞯男袨榧皶r(shí)加以勸阻,，爭(zhēng)做綠色環(huán)境的護(hù)衛(wèi)者。

三,、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),，減少使用塑料袋、一次性碗筷等用品的次數(shù),，減少校園白色污染,。

四、積極參與學(xué)院或班級(jí)組織的植樹,、種花行動(dòng),，為建設(shè)綠色校園環(huán)境獻(xiàn)出自己的綿薄之力。

千樹連根,，十指連心,。讓我們齊心協(xié)力播種綠色,、保護(hù)花草,，為校園環(huán)境獻(xiàn)出自己的力量。從現(xiàn)在做起,，從自身做起,，爭(zhēng)做建設(shè)綠色環(huán)保校園的先行者，用自己的行動(dòng)建設(shè)出更美麗的校園,。

xxx新聞中心

20xx年xx月xx日

保護(hù)校園環(huán)境倡議書字 保護(hù)校園環(huán)境倡議書內(nèi)容篇六

親愛的少先隊(duì)員們：

你們好!

當(dāng)你背著書包踏進(jìn)花園般的學(xué)校時(shí);當(dāng)你在球場(chǎng)上揮汗如雨的拚搏了一節(jié)課后,坐在校園的石椅上時(shí);當(dāng)你課后漫步在校園時(shí);你可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個(gè)如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，學(xué)校在這方面花了多少心思?投入了多少財(cái)力?目前，在我們同學(xué)中存在不少同學(xué)在校園里隨手隨處拋扔垃圾的現(xiàn)象(各種食品包裝袋,、面巾紙,、易拉罐、雪碧瓶,、紙屑等)這種行為破壞了校園環(huán)境,，也損害了你的形象。你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡，綠色草坪被人隨意踐踏,、花草樹木遭人攀折嗎?如果你的回答是“不愿意!” 那么,，請(qǐng)同學(xué)們一起遵守下列倡議：

1、請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑,，將各種廢物送進(jìn)紙蔞或垃圾筒,。并主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,。

2,、請(qǐng)不要隨地吐痰或扔冷飲，免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌,。

3,、為了花草樹木們的健康成長(zhǎng)，請(qǐng)不要隨意踐踏攀折它們,。

4,、請(qǐng)保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施。不亂涂亂畫,、亂印,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，樹立積極的環(huán)保意識(shí),。主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢,。

5、每個(gè)人不光從自己做起,，而且及時(shí)督促身邊的同學(xué)保護(hù)好校園環(huán)境,。

保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé),。讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的倡議,，用自己的行動(dòng)打造美麗的校園，打造高素質(zhì)講文明的我們吧! 我相信以上倡議你們肯定能做到,，能做到的請(qǐng)舉右手表決,，那就看我們的行動(dòng)吧!

倡議人：xxx

時(shí)間：xxxx年xx月xx日

保護(hù)校園環(huán)境倡議書字 保護(hù)校園環(huán)境倡議書內(nèi)容篇七

xx中學(xué)全體同學(xué)們：

你們好！

環(huán)境,，是人類賴以生存的必要條件,，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。今天是環(huán)境保護(hù)日,，我們就從身邊的學(xué)校環(huán)境開始,，同學(xué)們當(dāng)你們背上書包踏進(jìn)花園般美麗的學(xué)校時(shí)；當(dāng)你們?cè)诓賵?chǎng)上揮汗如雨的上完體育課坐在操場(chǎng)邊的石凳上時(shí),；當(dāng)你課后漫步在綠樹成蔭的時(shí),；你們可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個(gè)如此良好的環(huán)境，學(xué)校在這方面花了多少心思？付出了多少心血,？

你是否愿意看到你每天學(xué)習(xí)的校園里到處是垃圾飛揚(yáng),，綠色植物被同學(xué)們隨意踐踏攀折，如果你的回答是“不,！”我們也相信你的回答一定是“不,！”為了你們自己擁有美好的學(xué)校環(huán)境，我們七一中學(xué)大隊(duì)部發(fā)出以下倡議：

1,、請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑,，如果可以的話，請(qǐng)隨身帶一個(gè)小小的垃圾袋,；

2,、請(qǐng)?jiān)谀銓⒁驀娞缡潜M量用手遮住并及時(shí)去洗手，免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌,；

3,、為了花草樹木們向你們一樣的，請(qǐng)不要讓他們彎下細(xì)細(xì)的腰,，不要弄疼他們,，愛護(hù)綠色生命；

4,、節(jié)約資源,，廢物利用。

5,、請(qǐng)保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施,；

6、每個(gè)人不光從自己做起,，而且及時(shí)督促身邊的同學(xué)保護(hù)好校園環(huán)境,。

7、保護(hù)身邊的小動(dòng)物,，使他們與我們共存,，使萬(wàn)物與環(huán)境協(xié)美相處,，創(chuàng)造生態(tài)平衡條件,。

保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé),。共同努力,，呵護(hù)大自然，熱愛家園,，共建學(xué)校和諧,。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！

保護(hù)校園環(huán)境倡議書字 保護(hù)校園環(huán)境倡議書內(nèi)容篇八

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

我們知道,，校園是老師和同學(xué)們工作、學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,，優(yōu)良的校園環(huán)境,，可以給我們以心曠神怡、美好的感覺(jué),。我們的校園雖然面積不大,，但綠化還算不錯(cuò)，綠樹成蔭,、花香鳥語(yǔ),；教室外面、過(guò)道走廊張貼了古今中外的名人名言,。我們都在努力營(yíng)造一個(gè)健康,、和諧、催人奮進(jìn)的環(huán)境,，使同學(xué)們?cè)趦?yōu)良環(huán)境中受到感染與熏陶,，在潛移默化之中樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,，讓大家在優(yōu)美,、整潔、溫馨的環(huán)境中一天天健康地成長(zhǎng),，做一名文明的社會(huì)公民,！

可是，如今,，文明,、和諧的校園里也存在著一些不和諧的音符：課余時(shí)間有的同學(xué)在教學(xué)樓、宿舍樓前的花池上擺起擂臺(tái),，食堂開水房前的水龍頭竟有很多被扭成沖天炮,，為了啥？思想?yún)R報(bào)專題只為了方便自己能洗頭,，只為了刷牙不帶杯子,。頭發(fā)也許漂柔了一些，口腔也許清新了一陣,，但你們的良知進(jìn)了潲水桶,，人格進(jìn)了下水道。有的同學(xué)在教室的課桌上,、校園的墻壁上或在上學(xué),、放學(xué)路上亂寫亂畫,；有的同學(xué)隨手往教學(xué)樓下扔垃圾；有的同學(xué)把食品包裝等垃圾隨手亂扔亂棄,；有的同學(xué)打掃衛(wèi)生時(shí)為了少走幾步路,，圖個(gè)自己方便，把垃圾倒在操場(chǎng)的垃圾桶里,。針對(duì)以上這些情況,，學(xué)校團(tuán)委提出倡議：請(qǐng)各位老師、同學(xué)共同保護(hù)環(huán)境,、愛護(hù)公物,，讓我們大家齊動(dòng)手共建美麗校園。

具體讓我們做到以下這些：

1,、愛護(hù)學(xué)?；ú輼淠荆蝗我廑`踏草坪,，不隨意進(jìn)出綠化帶,，不攀折花木。

2,、不隨手亂扔食品包裝袋,、飲料袋。

3,、看到地上有紙屑,、塑料袋等雜物，主動(dòng)揀起來(lái)放入垃圾桶,。

4,、每天做好值日生工作，清除衛(wèi)生死角（樓梯,、樓道）,。

5、上體育課時(shí)要保持好操場(chǎng)衛(wèi)生,，嚴(yán)禁在操場(chǎng)上留下垃圾,。

6,、不隨地吐痰,、不在墻上亂刻亂畫。

7,、不亂停車,，把車輛停放在指定的區(qū)域內(nèi),。

8,、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,，減少浪費(fèi)，就是減少垃圾。

9,、愛護(hù)學(xué)校黑板,，不亂涂亂畫,、不拍打敲擊黑板,。

10、愛護(hù)學(xué)校課桌椅,，不亂涂畫刻,，保持桌內(nèi)整潔,，不隨意粘貼物品，不踩、不拖,、不敲桌椅,，挪動(dòng)桌椅,，小心翼翼,。

11,、愛護(hù)校舍墻壁,，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁,，不在墻壁上打球,，留下任何印跡。不破壞墻壁文化建設(shè),。

12,、愛護(hù)學(xué)校教室公物，不亂踢打,、涂抹門窗,，不損壞電腦、電視,、視頻展臺(tái),。

13、愛護(hù)學(xué)校資源,，隨手關(guān)閉電燈,、電源，節(jié)約每一度電,。

14,、愛護(hù)校園內(nèi)的水籠頭，不亂擰亂拽,，擰緊水龍頭,，節(jié)約每一滴水。

15,、愛護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施,，不損壞、不攀爬,。

老師們,、同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,，讓我們從我做起,，從小事做起，從身邊做起,，讓“學(xué)校是我家,，環(huán)境優(yōu)佳靠大家”這些話成為不僅僅是寫在黑板上的標(biāo)語(yǔ)，也不僅僅是掛在嘴上的一句口號(hào),，而成為我們每個(gè)人付諸的行動(dòng),，成為我們每個(gè)人發(fā)自內(nèi)心的一種愛護(hù)學(xué)校的責(zé)任，從而為我們自己營(yíng)造一個(gè)美麗溫馨、干凈整潔,、積極向上的校園環(huán)境,。

保護(hù)校園環(huán)境倡議書字 保護(hù)校園環(huán)境倡議書內(nèi)容篇九

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

您渴望在一個(gè)綠樹成蔭,、鳥語(yǔ)花香的地方生活嗎,？您渴望在一個(gè)整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)嗎？您想擁有一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,、充滿生機(jī)的校園嗎,？答案是肯定的，那么讓我們攜手同行,，講究衛(wèi)生,，美化校園,，為自己營(yíng)造一個(gè)和諧美好的家園吧,！

校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習(xí)和生活,。

優(yōu)美的校園環(huán)境,，會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作時(shí),，心情舒暢,；優(yōu)美的'校園環(huán)境，會(huì)讓我們懂得珍惜,，學(xué)會(huì)愛護(hù),；優(yōu)美的校園環(huán)境，彰顯每個(gè)人的素質(zhì),，體現(xiàn)整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌,；優(yōu)美的校園環(huán)境，為我們學(xué)習(xí)進(jìn)步創(chuàng)造良好的條件,，有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操,；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們謙讓有禮,、學(xué)會(huì)做人,、男生做紳士、女生做淑女,；優(yōu)美的校園環(huán)境,，讓我們時(shí)刻沐浴在陽(yáng)光中，溫馨融洽

試想,，每天生活在紙屑紛飛,、垃圾遍地的校園中，我們?nèi)绾我暂p松愉快的心情面對(duì)一天的生活？然而,，在校園里,，瓜子殼、果皮,、紙屑,、廢棄塑料瓶隨處可見：教室里，寢室里遺落在地面上的垃圾比比皆是,；樓道里,、走廊里、操場(chǎng)上會(huì)留下人走過(guò)的“痕跡”,；教學(xué)樓后,，經(jīng)常天女散花；商店門口,，吃一路,，丟一路。

掃的不如丟的快,，這一切,，都與文明校園的形象極不相稱，與我們追求美好環(huán)境的愿望背道而馳保護(hù)校園環(huán)境的倡議書默認(rèn),。

既然每個(gè)人都渴望擁有一個(gè)優(yōu)雅舒適的環(huán)境,，那么就不要只圖一時(shí)自己“方便”，要為創(chuàng)建綠色校園做自己該做的,，真正做到“學(xué)校是我家,，清潔靠大家”。

因此,，我們六（2）班向全校師生發(fā)出如下倡議：

1,、保護(hù)校園環(huán)境，從我做起,，從我班做起,，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，不隨意亂扔果皮紙屑,、不隨地吐痰。

此致

敬禮,！

倡議人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

保護(hù)校園環(huán)境倡議書字 保護(hù)校園環(huán)境倡議書內(nèi)容篇十

親愛的同學(xué)們：

優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù),；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達(dá)禮,，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)會(huì)謙讓,，學(xué)會(huì)做人。學(xué)校是我們的家,，我們是學(xué)校的主人,，為了創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，我們倡議全校師生“愛我校園,，從我做起”的校園文明行動(dòng),。

一、愛護(hù)校園綠化,，做到不踐踏綠地草坪,，不攀摘樹枝花朵，愛護(hù)每一片綠葉,，愛護(hù)每一株幼苗,。

二、不亂扔廢紙,、果皮紙屑，不隨地吐痰,，自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

三、不在墻壁,、課桌,、樹木上亂寫、亂畫,、亂刻,，不磨損墻壁；

四,、節(jié)約能源,，用水、用電一定要及時(shí)關(guān)閉,，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象,。

五、養(yǎng)成主動(dòng)撿拾垃圾等雜物的好習(xí)慣,，勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng),。讓我們從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束,，相互監(jiān)督,；從我做起，從身邊的小事做起,，保護(hù)校園環(huán)境,，珍愛我們共同的家。

人人為環(huán)保,、環(huán)保為人人

人人關(guān)心環(huán)境質(zhì)量人人參與環(huán)境保護(hù)

珍惜資源永續(xù)利用

保護(hù)環(huán)境光榮污染環(huán)境可恥

依靠科技進(jìn)步促進(jìn)環(huán)境保護(hù)

提高環(huán)境意識(shí)保護(hù)美好家園

合理利用資源保護(hù)生態(tài)平衡促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展

有限的資源,，無(wú)限的循環(huán)。

校園是我家,，美麗靠大家,。

要做到節(jié)能減排，就要從小事做起,，人人動(dòng)起手來(lái),，創(chuàng)建美好的校園。我提出以下幾點(diǎn)可行的建議：

一,、節(jié)約電能,。要注意隨手關(guān)燈，可以使用高效節(jié)能燈泡,。

二,、節(jié)約水資源。許多廢水都可以循環(huán)使用,。

三,、節(jié)約用紙。節(jié)約用紙就是保護(hù)森林資源,，保護(hù)環(huán)境,。

倡議人：xxx

20xx年x月x日

保護(hù)校園環(huán)境倡議書字 保護(hù)校園環(huán)境倡議書內(nèi)容篇十一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

您渴望在一個(gè)整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)嗎,？您想擁有一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,、充滿生機(jī)的校園嗎？校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作,、學(xué)習(xí)和生活,。優(yōu)美的校園環(huán)境，會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí),、工作時(shí)心情舒暢,；優(yōu)美的校園環(huán)境，彰顯每個(gè)人的素質(zhì),，體現(xiàn)整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌,。 然而,，走在校園里，瓜子殼,、果皮,、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見,；教室里,，遺落在課桌上的垃圾比比皆是……這一切，都與文明校園的形象極不相稱,，與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭,。 在此，我們對(duì)學(xué)校全體師生發(fā)出倡議,，以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,。讓我們從點(diǎn)滴做起,，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束,，相互檢查,。拾起一片垃圾，留下一方潔凈,。學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境需要你,、需要我、需要我們大家共同的努力,！

大約在天地開辟以來(lái),總是受到天地真氣

靈秀（澆灌）,日月精華的培育,感慨過(guò)了很久之后,逐漸有了靈通之性.

今天我們閑得無(wú)聊,，不如順著水流去尋找水的源頭

，玩去了,。

里面很寬敞，能容納千百口老人和兒童

保護(hù)校園環(huán)境倡議書字 保護(hù)校園環(huán)境倡議書內(nèi)容篇十二

親愛的同學(xué)們：

你們好,！當(dāng)你踏進(jìn)我們的校園時(shí),，我們每個(gè)人都能感受到它的潔凈和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園,。但近來(lái)我們的草坪在哭泣，小花在落淚,，墻壁在抗議,！因?yàn)橛械耐瑢W(xué)往地上亂丟果皮紙屑，有的同學(xué)摘花搖樹,，有的同學(xué)踐踏草坪,，有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫,，往校園的路上、地上,、墻上亂吐口香糖……我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔,、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長(zhǎng),，而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。

愛護(hù)校園,，就是愛護(hù)自己,。讓我們攜起手來(lái)，從我做起,，從身邊做起,，從小事做起，讓天更藍(lán),，讓水更清,，讓地更綠，讓我們的校園更加美麗,。

因此,，我們要向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

1.請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑.食品袋；

2.請(qǐng)不要隨意踐踏攀折花草樹木,；

3.請(qǐng)把垃圾帶到指定位置垃圾桶,；

4.請(qǐng)不要隨地吐痰；

5.請(qǐng)愛護(hù)公共設(shè)施,；

6.督促身邊的同學(xué)保護(hù)好校園環(huán)境,。

請(qǐng)大家還給校園那一份亮麗，讓優(yōu)美的環(huán)境永遠(yuǎn)在我們身邊,。今天播下一份綠色種子,，明天收獲一片藍(lán)天綠地！保護(hù)校園環(huán)境,，人人有責(zé),！同學(xué)們，為了我們校園的明天更美好,，行動(dòng)起來(lái)吧,！

姓名：xxx

20xx年xx月xx日

保護(hù)校園環(huán)境倡議書字 保護(hù)校園環(huán)境倡議書內(nèi)容篇十三

親愛的同學(xué)們：

你們好！

當(dāng)你背著書包踏進(jìn)花園般的學(xué)校時(shí),；當(dāng)你在球場(chǎng)上揮汗如雨的拚搏了一節(jié)課后,，坐在校園的石椅上時(shí)；當(dāng)你課后漫步在校園時(shí),；你可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個(gè)如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，學(xué)校在這方面花了多少心思,？投入了多少財(cái)力？

目前,，在我們同學(xué)中存在不少同學(xué)在校園里隨手隨處拋扔垃圾的現(xiàn)象（各種食品包裝袋,、面巾紙、易拉罐,、雪碧瓶,、紙屑等）這種行為破壞了校園環(huán)境，也損害了你的形象,。

你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡,，綠色草坪被人隨意踐踏、花草樹木遭人攀折嗎,？如果你的回答是“不愿意,！”

那么，請(qǐng)同學(xué)們一起遵守下列倡議：

1,、請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑,，將各種廢物送進(jìn)紙蔞或垃圾筒。

并主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾,。

養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,。

此致

敬禮！

倡議人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

保護(hù)校園環(huán)境倡議書字 保護(hù)校園環(huán)境倡議書內(nèi)容篇十四

當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí),，一定會(huì)感到心曠神怡,；當(dāng)我們?cè)诖懊髯纼舻慕淌抑凶x書時(shí)，哪能不全神貫注,？當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜,，學(xué)會(huì)愛護(hù),；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮,，更加文明,；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,，學(xué)會(huì)做人,。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光,，吸取著營(yíng)養(yǎng),，我們滿懷激情,，暢想未來(lái)。

講究衛(wèi)生是一個(gè)文明程度的重要標(biāo)志,，是衡量一個(gè)人道德品質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn),，講衛(wèi)生的人就是有道德的人，不講衛(wèi)生的人就是缺乏道德的人,。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所,。校園衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素,。

可是，在我們的校園里,，由于有一些同學(xué)的不良習(xí)慣,，校園里經(jīng)常散落著同學(xué)們留下的瓜子殼，糖果紙,，塑料瓶,，口香糖等；由于有一些同學(xué)總是在操場(chǎng)上吃食物,，弄得操場(chǎng)油跡斑斑,，有些同學(xué)隨手向窗外扔廢紙、潑水,，把打掃干凈的校園環(huán)境再次破壞,，諸如此類的行為嚴(yán)重影響了我們學(xué)校和師生的形象。

同時(shí),，我們也欣喜的看到,，一大批高素養(yǎng)的同學(xué)能主動(dòng)的拾撿地上的垃圾，同學(xué)們,，你扔下的是骯臟,，撿起的卻是品德啊。

方寸綠地,，滋潤(rùn)人心,。有人說(shuō)學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲和知識(shí)的殿堂，它神圣而圣潔,，肩負(fù)著知識(shí)的萬(wàn)代傳承,，文化的脈脈相傳。因此,，維持校園的潔凈就是維護(hù)大家接受知識(shí)的權(quán)利,。請(qǐng)大家還給校園那一份久違的干凈吧。在此,，請(qǐng)?jiān)试S我代表校學(xué)生處,、?！熬G色衛(wèi)士”志愿者團(tuán)隊(duì)向全校同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

1、遵守學(xué)校制定的環(huán)境衛(wèi)生的規(guī)章制度,，并做好義務(wù)宣傳員和模范的執(zhí)行者,。

2、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,，校園潔境,，匹夫有責(zé)。

3,、不亂扔垃圾,，不亂吐痰，不亂踩綠草,，不摘花掐草,。

4、看到地面上有紙屑,、果皮,、塑料瓶等，主動(dòng)撿起來(lái),，放在垃圾桶里,。

5、不在校園建筑物上或樹木上亂刻亂涂亂畫,。

人人都渴望擁有一個(gè)美好的校園,，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里，同學(xué)們,，我們是學(xué)校的主人翁,，讓我們行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí),，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士吧,！

倡議人：xxx

20xx年x月x日