在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn),。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢？下面是我給大家整理的報(bào)告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

動(dòng)畫(huà)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)字篇一

一,、頂崗實(shí)訓(xùn)的基本情況

進(jìn)入公司頂崗實(shí)訓(xùn)期間，公司相關(guān)人員的熱情接待使我快速進(jìn)入了工作狀態(tài),。在實(shí)訓(xùn)期間,，我嚴(yán)格按照作息時(shí)間上下班；上班時(shí),，認(rèn)真閱讀相關(guān)資料,，并到動(dòng)漫制作各部門(mén)觀摩學(xué)習(xí)；堅(jiān)持多聽(tīng),、多看,、多學(xué)、多記,、多想,，做到邊學(xué)習(xí)、邊交流,、邊思考,； 在學(xué)習(xí)中遇到不懂或不理解的地方，虛心向企業(yè)相關(guān)同志請(qǐng)教,。通過(guò)學(xué)習(xí),，逐漸了解了動(dòng)漫制作過(guò)程各方面的有關(guān)工作，更新了自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),，提高了自身工作能力,。在為期6個(gè)多月的實(shí)踐過(guò)程中，在公司的安排和輔助下,，我進(jìn)入到了公司動(dòng)漫培訓(xùn)學(xué)校,，同動(dòng)漫培訓(xùn)學(xué)校的培訓(xùn)老師在一起辦公，第一時(shí)間地了解企業(yè)對(duì)新進(jìn)學(xué)員的課程具體安排和教學(xué)進(jìn)度,、限度地學(xué)習(xí)了三維動(dòng)畫(huà)的模型,、動(dòng)畫(huà),、材質(zhì)和燈光渲染、特效,、合成,、模型和動(dòng)畫(huà)知識(shí)。具體動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)和對(duì)學(xué)員培訓(xùn)項(xiàng)目過(guò)程體會(huì)如下：

1,、影視模型與渲染

通過(guò)對(duì)建模,、材質(zhì)、燈光,、攝影,、色彩、構(gòu)圖,、mattepainting,、解剖結(jié)構(gòu)等知識(shí)的學(xué)習(xí)和研究，使熟練掌握各種技術(shù),、提高藝術(shù)修養(yǎng)的同時(shí),，能夠獨(dú)立制作出影視級(jí)的模型與渲染作品，確保學(xué)員能夠勝任動(dòng)畫(huà)公司,、影視公司,、次時(shí)代游戲公司的高端模型師、貼圖師,、燈光渲染師等崗位,。在專(zhuān)項(xiàng)模型訓(xùn)練方面，主要強(qiáng)調(diào)各類(lèi)專(zhuān)業(yè)模型的設(shè)計(jì)訓(xùn)練,，包括道具,、建筑、環(huán)境,、場(chǎng)景,、卡通角色、寫(xiě)實(shí)角色,、動(dòng)物角色等,；專(zhuān)項(xiàng)貼圖材質(zhì)訓(xùn)練方面，將學(xué)習(xí)各類(lèi)不同模型的uv展平技術(shù),、貼圖紋理繪制、程序紋理設(shè)計(jì),、mentalray光照與渲染高級(jí)技術(shù),；綜合運(yùn)用maya、zbrush三維雕刻,、photoshop等,，實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)級(jí)別的影視場(chǎng)景與動(dòng)畫(huà)角色模型設(shè)計(jì)、游戲角色與場(chǎng)景設(shè)計(jì)。

2,、數(shù)字角色動(dòng)畫(huà)

主要是在maya軟件平臺(tái)上進(jìn)行角色動(dòng)畫(huà)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,。前期將全面圍繞動(dòng)畫(huà)師所應(yīng)具備的基礎(chǔ)知識(shí)和基本動(dòng)畫(huà)理論展開(kāi)，中期課程將結(jié)合前期所學(xué)的故事板,、動(dòng)畫(huà)速寫(xiě),、動(dòng)畫(huà)表演、運(yùn)動(dòng)規(guī)律,、動(dòng)畫(huà)法則等傳統(tǒng)課程,，對(duì)角色動(dòng)作進(jìn)行循序漸進(jìn)的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練。此部分課程將以基礎(chǔ)運(yùn)動(dòng)規(guī)律貫穿始終,，包括：基礎(chǔ)運(yùn)動(dòng)（物理的運(yùn)動(dòng)）,、角色基礎(chǔ)控制（走、跑,、跳等）,、角色動(dòng)作設(shè)計(jì)（復(fù)雜的情緒表現(xiàn)）、角色表演技巧（人物性格表達(dá),、情緒表達(dá)）,、表情動(dòng)畫(huà)、口型動(dòng)畫(huà),、多個(gè)角色混合表演等,。后期課程主要學(xué)習(xí)影視特效電影中的仿真類(lèi)角色動(dòng)畫(huà)和游戲動(dòng)畫(huà)，涉及動(dòng)作捕捉數(shù)據(jù)的采集,、修改和應(yīng)用（包括人物和多足動(dòng)物）,。學(xué)員在這一階段可以預(yù)先感受到行業(yè)的制作要求和工作氣氛，對(duì)于即將畢業(yè)的學(xué)生是一次練兵,。本課程不僅針對(duì)專(zhuān)業(yè)影視動(dòng)畫(huà)公司的動(dòng)畫(huà)師崗位,，畢業(yè)合格的學(xué)員還可勝任影視特效電影的仿真動(dòng)畫(huà)、游戲開(kāi)發(fā)中的游戲動(dòng)畫(huà)等,，擁有更寬廣的就業(yè)空間,。

3、影視特效與合成

主要是為電影與電視特效制作工業(yè)培養(yǎng)三維特效制作,、后期合成人才,。主要學(xué)習(xí)使用maya、3ds ma_等高端三維動(dòng)畫(huà)工具,、 nuke等后期合成工具,、 boujou/match move/ syntheyes三維跟蹤合成工具、realflow高級(jí)流體系統(tǒng),、 mental ray/renderman高級(jí)渲染系統(tǒng)等進(jìn)行專(zhuān)業(yè)影視特效與后期合成的訓(xùn)練和學(xué)習(xí),。系統(tǒng)學(xué)習(xí)包括：三維建模,、燈光材質(zhì)、高級(jí)渲染,、動(dòng)畫(huà),、粒子特效、剛體特效,、流體特效,、布料仿真、毛發(fā)仿真,、煙火和建筑物崩塌,、各種自然景觀特效模擬（爆炸、崩裂,、煙霧,、星辰、光環(huán),、浪花,、颶風(fēng)、瀑布,、沙塵等）,、群集技術(shù)、后期膠片調(diào)色,、摳像合成,、變形特效、時(shí)間扭曲,、實(shí)拍影像與三維場(chǎng)景的跟蹤合成,、全息仿真渲染、mel腳本語(yǔ)言,。就業(yè)方向?yàn)閷?zhuān)業(yè)的影視特效制作公司,、影視廣告制作公司、影視動(dòng)畫(huà)片制作公司,、影視后期合成公司,、電視欄目制作公司等。

二,、頂崗實(shí)訓(xùn)的體會(huì)

在六個(gè)多月的企業(yè)實(shí)踐工作中,，通過(guò)學(xué)習(xí)了解、廣泛調(diào)研,、親身體會(huì),，我獲得了第一手關(guān)于校企結(jié)合辦學(xué)、以行業(yè)為需求,、就業(yè)為導(dǎo)向的資料,，加深了學(xué)校教學(xué)和企業(yè)實(shí)際聯(lián)系的理解，對(duì)專(zhuān)業(yè)課程的設(shè)置,、教學(xué)方法的改進(jìn),、教育教學(xué)研究的進(jìn)行都有重要的參考價(jià)值。收獲之余,，更多的是思考,。從中，我得到了深刻的啟示和體會(huì)：

1,、開(kāi)闊了思路和視野,，提高了理論聯(lián)系實(shí)際、解決復(fù)雜問(wèn)題的能力

六個(gè)月以來(lái),，在專(zhuān)業(yè)比較對(duì)口的實(shí)踐崗位上,，本人努力將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際工作密切結(jié)合，并能靈活應(yīng)用,，使自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),、專(zhuān)業(yè)技能及工程實(shí)踐能力均得到了一次全面的提升。通過(guò)參與公司的對(duì)學(xué)員課程培訓(xùn),，本人對(duì)動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)學(xué)生的培訓(xùn)進(jìn)行了更深入的學(xué)習(xí),，培養(yǎng)了自己的環(huán)境適應(yīng)能力以及發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的實(shí)際能力,，為今后的教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。

2,、提高了學(xué)習(xí)積累的積極性和能動(dòng)性,，推動(dòng)了自身教學(xué)能力的提升

在頂崗實(shí)踐工作之余，我認(rèn)真總結(jié)了自己的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),，反思了自己在教學(xué)方面的不足,。學(xué)校和企業(yè)雖然屬于不同行業(yè)，但是科學(xué)高效的工作方法在兩個(gè)行業(yè)都是適用的,，兩者都應(yīng)該積極適應(yīng)社會(huì)形勢(shì)和服務(wù)對(duì)象的變化,，不斷進(jìn)行調(diào)整和完善，與時(shí)俱進(jìn),，謀求更大突破和發(fā)展,。這就要求我們必須要在工作中不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增加積累,，改進(jìn)工作方法,。通過(guò)六個(gè)多月的實(shí)訓(xùn)，我進(jìn)一步感受到學(xué)習(xí)積累的重要性,。作為教師,，我們更應(yīng)該始終保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài),，進(jìn)一步加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)理論和實(shí)務(wù)學(xué)習(xí)，接觸新領(lǐng)域,，研究解決新問(wèn)題,，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的教學(xué)理念，保證自己的業(yè)務(wù)水平永不落伍,。

3,、積極考取職業(yè)資格證書(shū)

為了進(jìn)一步提高自己的學(xué)習(xí)水平和教學(xué)水平，在公司頂崗實(shí)踐期間,，認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),，不會(huì)的問(wèn)題積極與企業(yè)的動(dòng)漫老師請(qǐng)教，在六個(gè)月的頂崗實(shí)踐結(jié)束時(shí),，考取一門(mén)所從事動(dòng)漫設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的職業(yè)資格證書(shū),。

在今后的教育工作中，本人將于這次下企業(yè)頂崗實(shí)踐為契機(jī),，積極改進(jìn)教學(xué)方法,，努力加強(qiáng)教學(xué)改革，密切聯(lián)系實(shí)際,，增加多媒體教學(xué),、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)習(xí)教學(xué)的力度,，將自己掌握的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于教育教學(xué)過(guò)程中,，培養(yǎng)學(xué)生積極探索、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神,，使自己成為一名更加優(yōu)秀,、教學(xué)能力過(guò)硬多的教師，為高職教育貢獻(xiàn)力量,。

動(dòng)畫(huà)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)字篇二

所謂三維設(shè)計(jì)就是利用電腦進(jìn)行設(shè)計(jì)與創(chuàng)作,，以產(chǎn)生真實(shí)的立體場(chǎng)景與動(dòng)畫(huà)。雖然在這個(gè)學(xué)期對(duì)3dsma_的接觸才知道3dsma_是一個(gè)廣泛應(yīng)用于游戲開(kāi)發(fā),、后期制造,、影視特效及專(zhuān)業(yè)視覺(jué)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的一款功能強(qiáng)大的三維設(shè)計(jì)軟件，它是集專(zhuān)業(yè)建模,、動(dòng)畫(huà),、渲染一休的三維解決方案。特別是3dama_以其強(qiáng)大的功能卓越的表現(xiàn)力被廣大電腦設(shè)計(jì)人所睛睞,，成為當(dāng)今較熱門(mén)的設(shè)計(jì)軟件,。

在學(xué)習(xí)3dsma_的這個(gè)學(xué)期里，3dsma_創(chuàng)作的每一個(gè)細(xì)節(jié)都在刺激著我的神經(jīng)，變幻無(wú)窮的3d建模,，它的每一個(gè)創(chuàng)造都給我?guī)?lái)無(wú)比的震憾的驚喜與靈感??

今天我要用自己所學(xué)到的知識(shí)來(lái)創(chuàng)造一個(gè)初級(jí)建模（室內(nèi)外建模）雖然這是我第一次曾未有的償試,；不過(guò)相信抱著對(duì)3d的渴望，相信3dsma_可以幫助我將難度復(fù)雜的室外模型真實(shí)地實(shí)現(xiàn)出來(lái),！

一,、 實(shí)習(xí)目的

1 、 了解漫游過(guò)程及掌握基本建模和一些基本能力,。 2 、 進(jìn)一步掌握3dma_設(shè)計(jì)軟件的運(yùn)用,。 3 ,、 嘗試把學(xué)校里學(xué)習(xí)的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)理論運(yùn)用到實(shí)習(xí)過(guò)程中。 4 ,、 初探做好建筑建模,，熟悉建筑建模的方法和程序步驟。 5 ,、 培養(yǎng)人際交往,、社交能力和實(shí)踐能力，為以后學(xué)習(xí)工作做準(zhǔn)備,。

二,、建模實(shí)體概述

河南城建學(xué)院圖書(shū)館是一個(gè)專(zhuān)業(yè)性的高校圖書(shū)館。始建于1985年,，1992年建成4178平方米的圖書(shū)館樓,，1999年建成計(jì)算機(jī)局域網(wǎng)， 實(shí)現(xiàn)了采訪,、編目,、流通的自動(dòng)化管理，20__年建成電子閱覽室,，開(kāi)始為讀者提供了更為豐富的信息服務(wù),。20__年投入使用的新校區(qū)圖書(shū)館建筑面積23000平方米，是一個(gè)大開(kāi)放大

流通,、采取樓宇一體化管理,、館藏資源聯(lián)合服務(wù)的現(xiàn)代化圖書(shū)館。

圖書(shū)館現(xiàn)有館藏文獻(xiàn)資源103萬(wàn)冊(cè),，擁有清華同方的《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊》,、《城市規(guī)劃》、《博,、碩士論文》,、《銀符考試系統(tǒng)》、《網(wǎng)上報(bào)告廳》、《外文期刊》全文鏡像等數(shù)據(jù)庫(kù),，以及《維普數(shù)據(jù)》,、《萬(wàn)方數(shù)據(jù)》以及不斷增加的大量電子圖書(shū)。重點(diǎn)收藏了建筑,、計(jì)算機(jī),、環(huán)境、城市規(guī)劃,、數(shù)理化等學(xué)科的書(shū)刊資料,，

形成了以理工為主、具有城市建設(shè)特色的藏書(shū)體系,。

目前圖書(shū)館下設(shè)辦公室,、流通閱覽部、采編部,、技術(shù)部,、信息咨詢部等多個(gè)部門(mén)，形成了較為完整的管理與服務(wù)體系,。圖書(shū)館館藏分布合理,、內(nèi)容充實(shí)、窗明幾凈,、環(huán)境幽雅,，各種書(shū)刊五彩繽紛、琳瑯滿目,，現(xiàn)代化設(shè)備方便快捷,。各類(lèi)閱覽室、電子閱覽室,、視聽(tīng)室可容納讀者1800多人,，流通部各借書(shū)處每天接待讀者4000人次。圖書(shū)館實(shí)行全部開(kāi)架借閱,，有方便的計(jì)算機(jī)咨詢系統(tǒng)和人性化的網(wǎng)上服務(wù)系統(tǒng),。

多年來(lái)，在館領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，全館人員不斷努力,，改革創(chuàng)新，為讀者提供了豐富,、便捷,、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，先后榮獲了“河南省高校圖書(shū)館現(xiàn)代化技術(shù)應(yīng)用先進(jìn)單位”,、“河南省高?！喿x文化經(jīng)典，建設(shè)書(shū)香校園’先進(jìn)單位”等榮譽(yù)。 現(xiàn)任館長(zhǎng)：袁新芳,；支部書(shū)記：王秀偉,；副館長(zhǎng)：武伯軍、吳信平,、呂延利,。

三、 實(shí)習(xí)內(nèi)容及進(jìn)度

下面是此次實(shí)習(xí)室外建模的幾大重要路徑：

1 創(chuàng)建模型

2 修改

3 裝飾

4 環(huán)境渲染

首先：

一 創(chuàng)建模型

1擊創(chuàng)建命令面板中單擊“圖形”按鈕,，“創(chuàng)建”選擇“線”按鈕,。利用創(chuàng)建二維圖形在頂視圖描繪出建筑所在定的位置以及大小。

2 單擊創(chuàng)建面板,，單擊“幾何體”按鈕,，

進(jìn)入“標(biāo)準(zhǔn)基本體”創(chuàng)建面板單擊“長(zhǎng)方體”

按鈕，在“頂視圖”剛創(chuàng)建好二維圖形,，照大小位置拉出幾何體，其它照樣拉好

之后：

2,、接著做周?chē)糠?，用平面，晶格,。做兩個(gè)大長(zhǎng)方體,，在其中穿插小正方體，讓后進(jìn)行布爾做窗戶,。

4,、在樓前做一個(gè)大的平面，分段為三

5,、加入燈光攝像機(jī)即可,。

6、把做的東西除了第一個(gè)建模全部隱藏,，把其他同學(xué)做的合并過(guò)來(lái),，調(diào)節(jié)位置，增加數(shù)量即可,。如圖所示：

7,、制作漫游。在頂視窗畫(huà)一條平滑的線,，前視窗調(diào)節(jié)高度,，作為攝像機(jī)的路徑。再做一條線,，打開(kāi)點(diǎn)狀態(tài),，在前視窗調(diào)節(jié)點(diǎn)的高度和位置，作為虛擬對(duì)象的路徑。把攝像機(jī)的目標(biāo)拾取為虛擬對(duì)象,。點(diǎn)擊

,，出現(xiàn)

改變速度和幀數(shù)即可。

注意：路線分開(kāi)做,，不要企圖偷工減料,，一次性完成。

四 渲染

一切建模做好之后,，來(lái)看下建模的最后效果,，單擊工具欄中的“進(jìn)行快速渲染”按鈕，顯示下最終效果,。

其次了解建筑建模漫游方法,，老師給我們講解了以下三種：

1、 大處著眼,、細(xì)處著手,，總體與細(xì)部深入推敲

2、 從里到外,、從外到里,，局部與整體協(xié)調(diào)統(tǒng)一

3、 意在筆先或筆意同步,，立意與表達(dá)并重

經(jīng)過(guò)仔細(xì)推敲和在實(shí)習(xí)中的實(shí)際運(yùn)用,，我發(fā)現(xiàn)上面三條確實(shí)很實(shí)用。

再次是掌握了一些設(shè)計(jì)軟件小技巧,，提高了軟件運(yùn)用的熟練程度,。例如： 巧變二維背景為三維場(chǎng)景 、 噴泉的制作等,。

四,、 實(shí)習(xí)體驗(yàn)與心得

在這次3dsma_實(shí)習(xí)中，讓我知道要學(xué)會(huì)做一個(gè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員所需要掌握知識(shí)的重要性和一步步成長(zhǎng)的艱辛和汗水,。也讓我了解到此次3dsma_創(chuàng)建成的每一點(diǎn)都讓我感覺(jué)到自己目前所學(xué)到的知識(shí)是多么的微薄,，如果要掌握

3dsma_的專(zhuān)業(yè)建模、動(dòng)畫(huà),、渲染的強(qiáng)大功能將現(xiàn)實(shí)世界與藝術(shù)創(chuàng)新活靈活現(xiàn)實(shí)現(xiàn)出來(lái)的技巧絕非是一件容易的事情,，不過(guò)從此中我了解到自己身上的不足和動(dòng)手操作能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)未夠，不過(guò)我會(huì)將繼續(xù)努力彌補(bǔ)自己在往后中的不足,，更加勤奮學(xué)習(xí)為今后的事業(yè)而奮斗,。

六、 結(jié)論

通過(guò)這次為時(shí)一個(gè)星期的實(shí)習(xí),，我對(duì)3dsma_這門(mén)課程有了更進(jìn)一步了解,，雖然很累,，有時(shí)候會(huì)煩，甚至不想做下去,，可是我堅(jiān)持了下來(lái),，不論結(jié)果如何，我們真的認(rèn)真做了,，在盡心做,，不是敷衍誰(shuí)，只是因?yàn)橄矚g,，只是因?yàn)橄胱C明這學(xué)期我們有好好學(xué),，更為了品嘗那勝利的果實(shí)，那么誘人,！

這一周學(xué)到的東西給我以后的學(xué)習(xí)生活有著不可估量的影響,。

最后，謝謝田慧老師,，謝謝她把我?guī)нM(jìn)3d這個(gè)神奇的世界,；謝謝我的組員，是他們讓我精益求精,，堅(jiān)持了下來(lái),，讓我意識(shí)到大學(xué)里的友誼是那么的寶貴和實(shí)在，團(tuán)隊(duì)精神在這一次的合作中讓我深深震撼,！

我堅(jiān)信，只要有韌力,，肯吃苦,，會(huì)創(chuàng)新，注意團(tuán)隊(duì)合作,，沒(méi)有什么不可能的,！

動(dòng)畫(huà)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)字篇三

即將面臨畢業(yè)，學(xué)校為我們安排到了一家動(dòng)漫公司實(shí)訓(xùn),，既然選擇了動(dòng)漫這個(gè)專(zhuān)業(yè),，就要好好去學(xué)，在大學(xué)里學(xué)的知識(shí)卻不知道如何運(yùn)用,，因此我非常珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),，在有限的時(shí)間里加深對(duì)動(dòng)畫(huà)的了解，找出自身的不足,。記述三維動(dòng)畫(huà)是一種非常時(shí)尚的行業(yè),，也是很新很有發(fā)展的一個(gè)專(zhuān)業(yè)，進(jìn)入這個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),，需要多方面的知識(shí)結(jié)構(gòu),，良好的美術(shù)基本功必不可少,，同時(shí)還應(yīng)通過(guò)大量練習(xí)，學(xué)習(xí)軟件,，努力掌握軟件技術(shù),，和藝術(shù)結(jié)合，才能做出好的動(dòng)畫(huà),。在學(xué)校的學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)的是一些藝術(shù)類(lèi)修養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)理論,，實(shí)際軟件學(xué)習(xí)不夠多也不夠全面，這樣多多少少都有點(diǎn)紙上談兵,，實(shí)際動(dòng)手能力還是有一定的局限性,。

1、熟悉本專(zhuān)業(yè)的工作性質(zhì),，不斷增強(qiáng)綜合素質(zhì),。

2、鞏固和深化所學(xué)理論知識(shí),，培養(yǎng)謙虛,、嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)事求是的科學(xué)作風(fēng),，為從實(shí)習(xí)生向職業(yè)工作者過(guò)渡奠定扎實(shí)的理論與實(shí)踐基礎(chǔ),。

3、掌握專(zhuān)業(yè)基本工作內(nèi)容,、方法和專(zhuān)業(yè)技能,，通過(guò)實(shí)踐不斷增強(qiáng)自學(xué)與獨(dú)立思考、分析和解決問(wèn)題的能力,。

在一開(kāi)始的實(shí)訓(xùn)中我們首先學(xué)習(xí)了人物的行走,，雖然看著很普通，但其實(shí)行走是很復(fù)雜的,，不僅僅是做腳的移動(dòng)越過(guò)地面,，還有臀部，脊骨,，胳膊,，肩膀和頭都同步移動(dòng)來(lái)維持平衡。雖然很復(fù)雜,，如果你按關(guān)節(jié)來(lái)把這些動(dòng)作分解,，行走的結(jié)構(gòu)就很清楚了。其中有以下一些關(guān)鍵點(diǎn)：

1,、腿和腳：腳和腿推進(jìn)身體向前,。為了保持人物看上去自然，你應(yīng)該始終讓關(guān)節(jié)保持輕微的彎曲,，即使在腿完全伸展的情況,。第2個(gè)一半是對(duì)第一個(gè)的鏡像,。如果它們不同的話，人物會(huì)出現(xiàn)跛行,。

2,、臀部、脊骨和肩膀的動(dòng)作,，身體重力的中心在臀部,。當(dāng)身體剩余部分動(dòng)作的時(shí)候，所有的平衡從這里開(kāi)始,。在行走中,，最好能把臀部的動(dòng)作考慮成兩個(gè)分開(kāi)的，重疊的旋轉(zhuǎn)從前面看,，脊骨是相對(duì)直著的,，但是從上面你可以看到臀部和肩膀向相反的方向扭曲來(lái)維持平衡。

3,、胳膊的動(dòng)作,，除非人物用到胳膊，否則它們通常會(huì)很松弛的垂在身體兩側(cè),。在這種情況下,，它們一般表現(xiàn)的像鐘擺一樣，在臀部和肩膀后面拖曳幾幀,。即使在完全伸展的時(shí)候,，試著保持胳膊在肘部稍微彎曲一點(diǎn)。這能使他們看上去自然,。

4,、頭的運(yùn)動(dòng)，在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的行走中,，頭一般保持水平,，眼睛集中看人物即將去的地方,。然后它將輕微向四周跳動(dòng)來(lái)保持平衡,。如果人物很興奮，這個(gè)彈跳將更明顯,。對(duì)于悲傷的人物,，頭也會(huì)低垂著，或者如果場(chǎng)景需要的話就向周?chē)础?/p>

在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,，我學(xué)會(huì)了如何調(diào)動(dòng)作,。在調(diào)動(dòng)作的過(guò)程中，我又進(jìn)一步的掌握了各種工具的功能及運(yùn)用,。當(dāng)然,，也遇到了一些難以解決的問(wèn)題,。后來(lái)通過(guò)請(qǐng)教同學(xué)得以解決。想要真正做好一件事不容易,。這是我從中的體會(huì)之一,。一個(gè)團(tuán)體的合作非常重要，也是項(xiàng)目取得成功的關(guān)鍵,。一個(gè)屬于團(tuán)體的事單靠一個(gè)人來(lái)完成是一件艱巨又辛苦的事,。所以說(shuō)責(zé)任心相當(dāng)重要。通過(guò)實(shí)訓(xùn),，認(rèn)識(shí)了自己的很多不足,，知道了自己知識(shí)的薄弱。這是體會(huì)之二,。必須要努力學(xué)習(xí),，才能更好地面對(duì)未來(lái)。

這次實(shí)習(xí)的收獲對(duì)我來(lái)說(shuō)有不少,，我自己感覺(jué)在知識(shí),、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲,?？傮w來(lái)說(shuō)這次是對(duì)我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，鍛煉和提高,。不管現(xiàn)實(shí)怎樣,，國(guó)情怎樣，想投身動(dòng)畫(huà)事業(yè)中,，單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行,。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的,，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

對(duì)于任何一位大學(xué)生來(lái)說(shuō),， 專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)是一個(gè)很關(guān)鍵的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，也是一個(gè)很 好的鍛煉機(jī)會(huì)。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),，平常學(xué)到的都是書(shū)面上的知識(shí),，而專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)正好 就給了我們一個(gè)正式在投身社會(huì)工作之前把理論知識(shí)與實(shí)際設(shè)計(jì)聯(lián)系起來(lái)的機(jī) 會(huì)， 本次實(shí)習(xí)作為離校就業(yè)前的最后一次實(shí)習(xí),，將為我們今后就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基 矗通過(guò)本次在企業(yè)的實(shí)習(xí),，讓我們提前感受到了企業(yè)就業(yè)的工作氣氛，熟悉了 企業(yè)工作的流程,。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)最主要的目的就是通過(guò)實(shí)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容來(lái)完善我們的畢業(yè)設(shè)計(jì),， 所 以我們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中還會(huì)收集三維動(dòng)畫(huà)行業(yè)相關(guān)資料,、 了解行業(yè)的基本技術(shù)和發(fā) 展現(xiàn)狀，從而制定畢業(yè)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)思路與方法,，認(rèn)真完成好這次實(shí)習(xí),，為完成好畢 業(yè)設(shè)計(jì)做好充分的準(zhǔn)備，也為不久以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基矗

國(guó)外三維動(dòng)畫(huà)起步較早,，從 1995 年由皮克斯與迪士尼合作推出的第一部全 電腦三維動(dòng)畫(huà)電影《玩具總動(dòng)員》開(kāi)始,，經(jīng)歷了近 20 年的發(fā)展，已經(jīng)形成了一 套完整的三維動(dòng)畫(huà)影片制作流程,， 在劇情與效果設(shè)計(jì)上都達(dá)到了好萊塢大-片的標(biāo) 準(zhǔn),。

每上映一部三維動(dòng)畫(huà)電影都在前人的技術(shù)與視覺(jué)效果上有質(zhì)的飛躍。特別是 在材質(zhì)燈光的藝術(shù)效果上,，實(shí)在是令人嘆服,。如《機(jī)器人總動(dòng)員》( 《飛 屋環(huán)游記》( 《卑鄙的我》( 《老雷斯的故事》等優(yōu)秀作品都 是巔峰之作。

國(guó)內(nèi)三維動(dòng)畫(huà)起步較晚,， 但近年來(lái)三維動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)得到了廣泛關(guān)注,，從中央到 地方出臺(tái)了一系列鼓勵(lì)扶持政策。在 發(fā)布了《關(guān)于推動(dòng)我國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā) 展的若干意見(jiàn)》 ,，限制了國(guó)外動(dòng)畫(huà)片的播放,，促使動(dòng)畫(huà)市場(chǎng)每年正以 9.75 的速度 迅速擴(kuò)大，刺激國(guó)內(nèi)動(dòng)畫(huà)產(chǎn)量陡增,。目前在我國(guó),，動(dòng)漫制作機(jī)構(gòu)已達(dá)到近 6000 家。

動(dòng)畫(huà)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)字篇四

由于計(jì)算機(jī)技術(shù)的高速發(fā)展,，三維建模與三維動(dòng)畫(huà)制作在廣告設(shè)計(jì)與制作等領(lǐng)域的作用的影響越來(lái)越大,。

《三維動(dòng)畫(huà)制作》課程是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專(zhuān)業(yè)的一門(mén)擴(kuò)展能力的課程。該課程的實(shí)習(xí),，應(yīng)該強(qiáng)調(diào)動(dòng)手能力和實(shí)戰(zhàn)能力,。因此，本次實(shí)習(xí)將從實(shí)戰(zhàn)入手,，讓學(xué)生深入掌握三維動(dòng)畫(huà)制作軟件3d max的三維建模,、設(shè)置材質(zhì)與貼圖、設(shè)置燈光與攝像機(jī)以及三維動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)等方法與技術(shù),。

1,。三維建模部分

（1）室內(nèi)效果設(shè)計(jì)

（2）甜美三維生日蛋糕

3dsmax制作的生日蛋糕場(chǎng)景中,，蛋糕盤(pán)上放置著甜美的蛋糕,，蛋糕體上插放著搖曳的燭光和可愛(ài)的小櫻桃。

2,。 三維動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)

（1）轉(zhuǎn)動(dòng)的地球儀

美麗的地球在支撐桿的懷抱中勻速的轉(zhuǎn)動(dòng),。

（2） 影視片頭字幕

浮出海面的金屬立體字特效,。

1。室內(nèi)效果設(shè)計(jì)

從房間的頂部開(kāi)始建造,，即建造天花板 ―― 主墻體的創(chuàng)建 ―― 門(mén)窗的設(shè)置 ―― 地面的制作 ―― 各種邊角的修飾 ―― 室內(nèi)物品的建造 ―― 室內(nèi)布局,。

2。制作地球儀

先創(chuàng)建地球儀模型,，即創(chuàng)建地球――圓環(huán)造型――地球儀的旋轉(zhuǎn)軸和底座――支座――設(shè)置材質(zhì),；最后制作動(dòng)畫(huà)。

3,。制作生日蛋糕

創(chuàng)建蛋糕模型――制作蛋糕的材質(zhì)――創(chuàng)建蠟燭,。

4。制作影視片頭字幕

場(chǎng)景為白云朵朵的藍(lán)天和波浪涌動(dòng)的海面,，海面使用了光線跟蹤貼圖材質(zhì),，具備鏡面反射功能；波浪用波浪命令制作,，通過(guò)修改相位值實(shí)現(xiàn)涌動(dòng)的效果,。

通過(guò)本次實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己的動(dòng)手操作能力有很大的提高,。我明白我們這些技術(shù)性很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)更應(yīng)該把理論用到實(shí)踐這來(lái),，才能使自己學(xué)到真實(shí)的技術(shù)，才能使理論于實(shí)踐更趨于完美化,。正是這次實(shí)習(xí),，我發(fā)現(xiàn)自己還有很多缺陷，例如：對(duì)于燈光的設(shè)置和地球的旋轉(zhuǎn),，沒(méi)有做出良好的效果,。當(dāng)然，我每做出一部自己滿意的作品,，心里的自豪不言而喻,。我最終明白了，學(xué)習(xí)是一個(gè)相互交流的過(guò)程,。

為了實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行,，老師們的功勞不言而喻，同學(xué)之間的關(guān)懷銘記于心,。在這里,，我深深的感謝幫助過(guò)我的老師和同學(xué)，謝謝你們,。

動(dòng)畫(huà)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)字篇五

進(jìn)入21世紀(jì),，伴隨著工業(yè)化進(jìn)程的加快和現(xiàn)代化服務(wù)業(yè)的崛起，以培養(yǎng)千萬(wàn)計(jì)的技能型專(zhuān)門(mén)人才為目標(biāo)的職業(yè)教育得到了快速發(fā)展。強(qiáng)化職業(yè)院校學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合職業(yè)技能的培養(yǎng),，是《國(guó)務(wù)院大力發(fā)展職業(yè)教育決定》的要求,。

學(xué)生職業(yè)能力的形成是循序漸進(jìn)的,，從分散的知識(shí),、單項(xiàng)的技能到各科知識(shí),、技能的綜合應(yīng)用、從校內(nèi)實(shí)訓(xùn)到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí),，既是一個(gè)量變過(guò)程也是一個(gè)從“學(xué)”到“用”的質(zhì)變過(guò)程,。這一轉(zhuǎn)變能否順利實(shí)現(xiàn)，關(guān)鍵在于上崗前校內(nèi)綜合實(shí)訓(xùn)課程的質(zhì)量,。

《3dsmax三維動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)》的教學(xué)模式,、教學(xué)方法、教材,、課程評(píng)價(jià)進(jìn)行了理論與實(shí)踐的探索,，并積累了一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)供大家借鑒。

職業(yè)教育課程應(yīng)直接反映社會(huì)發(fā)展的需要,。為此,，我們開(kāi)展廣泛的社會(huì)調(diào)研，并對(duì)調(diào)研結(jié)果進(jìn)行了需求分析：

1．行業(yè)企業(yè)需求分析,。通過(guò)人才招聘市場(chǎng)調(diào)研,，與招工單位接觸及上網(wǎng)查尋招聘廣告等，了解人才市場(chǎng)的需求狀況,，系統(tǒng)列出從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用職業(yè)所需的崗位技能,，為構(gòu)建實(shí)訓(xùn)課程體系框架提供依據(jù)；

2．教學(xué)現(xiàn)狀分析,。通過(guò)對(duì)在校學(xué)生和畢業(yè)生的“學(xué)”,、“用”反饋，了解目前所學(xué)知識(shí)的實(shí)用性,，為組織新課程教學(xué)資源奠定基礎(chǔ),；

3．實(shí)訓(xùn)探討。并從互聯(lián)網(wǎng)上搜集大量的信息,，同時(shí)立足于漯河市乃至河南省科技,、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需要，確定計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生應(yīng)具備的能力目標(biāo),、知識(shí)目標(biāo),、素質(zhì)目標(biāo)，重新構(gòu)建實(shí)訓(xùn)教材的體系框架,。

教學(xué)資源是課程實(shí)施教學(xué)的載體和媒介,，其質(zhì)量高低,、適用與否，將直接影響教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量,。因此，綜合實(shí)訓(xùn)教學(xué)資源建設(shè)要打破學(xué)科體系,，以培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn),，突出實(shí)踐性、應(yīng)用性和職業(yè)性,?；诖耍n程組進(jìn)行了綜合實(shí)訓(xùn)教學(xué)資源的專(zhuān)項(xiàng)研究,。

1,、教學(xué)模式

以就業(yè)為導(dǎo)向，以職業(yè)崗位能力培養(yǎng)為核心,，在企業(yè)技術(shù)人員的參與指導(dǎo)下,，打破傳統(tǒng)的學(xué)科體系教學(xué)模式，以真實(shí)的生產(chǎn)項(xiàng)目為載體,，以項(xiàng)目的具體實(shí)施過(guò)程為主線,，開(kāi)發(fā)綜合化和項(xiàng)目化的實(shí)訓(xùn)教材，突出緊密結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際培養(yǎng)職業(yè)能力的專(zhuān)業(yè)特色,。

2,、教學(xué)方法

以“能力目標(biāo)、任務(wù)實(shí)訓(xùn),、學(xué)生主體”為培養(yǎng)過(guò)程,，采用知識(shí)、理論,、實(shí)踐一體化,、教、學(xué),、做一體化,、“工作導(dǎo)向”、“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”,、“案例教學(xué)”等多種符合職業(yè)教育特點(diǎn)的教學(xué)方法和手段,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生專(zhuān)業(yè)能力和綜合職業(yè)能力一體化培養(yǎng)，以此促進(jìn)“雙師型”教師隊(duì)伍的快速成長(zhǎng),；

《3dsmax三維動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)》教材,，將知識(shí)分類(lèi)歸納成4個(gè)應(yīng)用領(lǐng)域，即室內(nèi)外靜態(tài)效果圖及漫游動(dòng)畫(huà),、影視片頭動(dòng)畫(huà),、商品廣告動(dòng)畫(huà)、公益廣告動(dòng)畫(huà)等。教材編寫(xiě)中,，以社會(huì)

應(yīng)用為主兼顧學(xué)生興趣來(lái)設(shè)計(jì)和編排實(shí)訓(xùn)內(nèi)容,。通過(guò)綜合實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生能夠設(shè)計(jì)與制作各種中小型項(xiàng)目,。

通過(guò)這些案例的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生勝任崗位的能力，這是綜合實(shí)訓(xùn)教材開(kāi)發(fā)與建設(shè)的根本目的,。

3,、制定課程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

職業(yè)院校學(xué)生綜合實(shí)訓(xùn)的目的，是將分散的知識(shí),、單項(xiàng)的技能通過(guò)綜合實(shí)訓(xùn)形成本專(zhuān)業(yè)的職業(yè)能力,，并最大限度地增強(qiáng)其對(duì)就業(yè)崗位的適應(yīng)度。這一環(huán)節(jié)相當(dāng)于本科學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)階段,。因此對(duì)學(xué)生實(shí)訓(xùn)課程準(zhǔn)確,、客觀的評(píng)價(jià)至關(guān)重要。

傳統(tǒng)的考試方式很難真正對(duì)綜合實(shí)訓(xùn)課程進(jìn)行有效的考核,。因?yàn)榫C合實(shí)訓(xùn)注重的是學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)的全過(guò)程,，而不是僅僅關(guān)注學(xué)生一次答卷中的對(duì)與錯(cuò)?；谶@一思想,，將課程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)定位在：實(shí)訓(xùn)過(guò)程和實(shí)訓(xùn)成果各占相應(yīng)權(quán)重；理論,、實(shí)踐,、操作技能多種方法組合；學(xué)生自我評(píng)價(jià),、實(shí)訓(xùn)小組評(píng)價(jià),、教師評(píng)價(jià)相結(jié)合，力求全面評(píng)價(jià)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)能力和綜合職業(yè)能力,。并對(duì)學(xué)生完成的作品通過(guò)展示選出優(yōu)秀作品發(fā)布在校園網(wǎng)上供同學(xué)們欣賞交流,。對(duì)在校級(jí)以上各種競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的學(xué)生，以相應(yīng)的學(xué)分記入課程學(xué)分中,。

本課程在全體課程組成員的共同努力下,，經(jīng)過(guò)近兩年的不斷探索和實(shí)踐，產(chǎn)生了一定的社會(huì)影響和價(jià)值,。

1,、創(chuàng)新之處

（1）建立一種專(zhuān)業(yè)能力與職業(yè)能力一體化培養(yǎng)模式

培養(yǎng)主線：職業(yè)崗位能力；

培養(yǎng)過(guò)程：能力目標(biāo),、任務(wù)實(shí)訓(xùn),、學(xué)生主體,；

培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)：職業(yè)資格；

培養(yǎng)環(huán)境：整合課程教學(xué)平臺(tái),；

培養(yǎng)資源：動(dòng)態(tài)教材群,；

培養(yǎng)目標(biāo)：教學(xué)與就業(yè)“無(wú)縫對(duì)接”。

（2）建立一個(gè)實(shí)訓(xùn)課程動(dòng)態(tài)教材體系架構(gòu)

我們提出“動(dòng)態(tài)教材”的概念,。教材內(nèi)容跟隨最新的崗位需求實(shí)行動(dòng)態(tài)更新,，以便對(duì)課程的動(dòng)態(tài)發(fā)展留有必要擴(kuò)展接口，隨時(shí)用最新的技術(shù)和內(nèi)容豐富課程,。

（3）提出一種學(xué)生實(shí)踐能力的評(píng)測(cè)方法,，并實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)軟件操作測(cè)評(píng)的方法

學(xué)生實(shí)踐能力的評(píng)測(cè)采用“三結(jié)合”方法：實(shí)訓(xùn)過(guò)程與實(shí)訓(xùn)成果相結(jié)合,；理論與實(shí)踐相結(jié)合,；學(xué)生自我評(píng)價(jià)與實(shí)訓(xùn)小組評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)相結(jié)合,。使學(xué)生技能訓(xùn)練與職業(yè)資格評(píng)定同軌,。

新的時(shí)代對(duì)職業(yè)教育提出了新的要求，誰(shuí)掌握了面向新世紀(jì)的教育,，誰(shuí)就能在新世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)中處于主動(dòng)地位,。職業(yè)院校綜合實(shí)訓(xùn)課程的研究是一個(gè)龐大的系統(tǒng)工程，有上級(jí)主管部門(mén)的重視,，有學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持,，有職教同仁實(shí)踐中的不斷探索與完善，總結(jié)實(shí)訓(xùn)課程的經(jīng)驗(yàn)與意義是十分重要的,。

動(dòng)畫(huà)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)字篇六

1,、實(shí)習(xí)意義

對(duì)于任何一位大學(xué)生來(lái)說(shuō)，專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)是一個(gè)很關(guān)鍵的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，也是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，平常學(xué)到的都是書(shū)面上的知識(shí),，而專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)正好就給了我們一個(gè)正式在投身社會(huì)工作之前把理論知識(shí)與實(shí)際設(shè)計(jì)聯(lián)系起來(lái)的機(jī)會(huì),，本次實(shí)習(xí)作為離校就業(yè)前的最后一次實(shí)習(xí)，將為我們今后就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基矗通過(guò)本次在企業(yè)的實(shí)習(xí),，讓我們提前感受到了企業(yè)就業(yè)的工作氣氛,，熟悉了企業(yè)工作的流程。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)最主要的目的就是通過(guò)實(shí)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容來(lái)完善我們的畢業(yè)設(shè)計(jì),，所以我們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中還會(huì)收集三維動(dòng)畫(huà)行業(yè)相關(guān)資料,、了解行業(yè)的基本技術(shù)和發(fā)展現(xiàn)狀，從而制定畢業(yè)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)思路與方法,，認(rèn)真完成好這次實(shí)習(xí),，為完成好畢業(yè)設(shè)計(jì)做好充分的準(zhǔn)備,，也為不久以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基矗。

2,、行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)

國(guó)外三維動(dòng)畫(huà)起步較早,，從1995年由皮克斯與迪士尼合作推出的第一部全電腦三維動(dòng)畫(huà)電影《玩具總動(dòng)員》開(kāi)始，經(jīng)歷了近20年的發(fā)展,，已經(jīng)形成了一套完整的三維動(dòng)畫(huà)影片制作流程,，在劇情與效果設(shè)計(jì)上都達(dá)到了好萊塢大—片的標(biāo)準(zhǔn)。

每上映一部三維動(dòng)畫(huà)電影都在前人的技術(shù)與視覺(jué)效果上有質(zhì)的飛躍,。特別是在材質(zhì)燈光的藝術(shù)效果上,，實(shí)在是令人嘆服。如《機(jī)器人總動(dòng)員》《飛屋環(huán)游記》《卑鄙的我》《老雷斯的故事》等優(yōu)秀作品都是巔峰之作,。

國(guó)內(nèi)三維動(dòng)畫(huà)起步較晚,，但近年來(lái)三維動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)得到了廣泛關(guān)注，從中央到地方出臺(tái)了一系列鼓勵(lì)扶持政策,。在發(fā)布了《關(guān)于推動(dòng)我國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的若干意見(jiàn)》,，限制了國(guó)外動(dòng)畫(huà)片的播放，促使動(dòng)畫(huà)市場(chǎng)每年正9.75的速度迅速擴(kuò)大,，刺激國(guó)內(nèi)動(dòng)畫(huà)產(chǎn)量陡增,。目前在我國(guó)，動(dòng)漫制作機(jī)構(gòu)已達(dá)到近6000家,。[2]目前,，國(guó)產(chǎn)三維動(dòng)畫(huà)發(fā)展迅速，也上映了不少國(guó)產(chǎn)優(yōu)秀三維動(dòng)畫(huà)作品,，如《小狐貍發(fā)明記》《秦時(shí)明月》《海鮮陸戰(zhàn)隊(duì)》《兔俠傳奇》等,。但整體水平還與國(guó)外優(yōu)秀作品有一定差距，特別是劇情,、動(dòng)作,、材質(zhì)燈光等方面還有很大的進(jìn)步空間。

就整個(gè)三維動(dòng)畫(huà)行業(yè)來(lái)看,，作為一個(gè)精神文化產(chǎn)業(yè),，其未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)也必將集中在創(chuàng)新上，不僅僅是技術(shù)上的創(chuàng)新,，重要的還有劇情,、風(fēng)格上的創(chuàng)新。國(guó)內(nèi)三維動(dòng)畫(huà)的現(xiàn)階段水平,，還主要停留在模仿階段（如國(guó)內(nèi)制作的《兔俠傳奇》,，劇情套路就與國(guó)外的《功夫熊貓》極其類(lèi)似，只是把主角由熊貓改為兔子）,，技術(shù)與藝術(shù)理論也不夠系統(tǒng),。

在政策等多方面的影響下,，相信未來(lái)國(guó)內(nèi)三維動(dòng)畫(huà)行業(yè)將會(huì)更加成熟，在技術(shù)與藝術(shù)等方面會(huì)有所突破,，特別是在三維動(dòng)畫(huà)電影本土化,、民族特色化等方面得到世界的認(rèn)可，迎頭趕上國(guó)外先進(jìn)水平,。

3,、實(shí)習(xí)要求

本次實(shí)習(xí)按照企業(yè)要求，實(shí)習(xí)人員必須與正常職工一樣參與工作,，實(shí)行上下班簽到,，分配任務(wù)制。

每個(gè)實(shí)習(xí)人員根據(jù)自己的能力及愛(ài)好選擇不同的從事部門(mén),，每個(gè)實(shí)習(xí)人員都必須按時(shí)完成部門(mén)組長(zhǎng)所分配的任務(wù),，并按時(shí)提交給組長(zhǎng)檢查確認(rèn)。

在企業(yè)這樣的操作模式下,，雖然比上學(xué)時(shí)辛苦,，但是這卻是一種真實(shí)工作環(huán)境,，也是就業(yè)后需要面臨的環(huán)境,。在這樣環(huán)境下實(shí)習(xí)，將有助于我們提早適應(yīng)企業(yè)的工作模式,，為今后融入企業(yè)生活提供了保障,。

1、實(shí)習(xí)初期

實(shí)習(xí)初期由于個(gè)人的能力原因,，被分配到了三維模型部,，主要從事三維動(dòng)畫(huà)的建模工作，這也是本人接觸三維動(dòng)畫(huà)最初期從事的工作,，相對(duì)來(lái)說(shuō)會(huì)比較熟練,。

不過(guò)，與真正進(jìn)入項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)戰(zhàn),，還有一定距離,，所以在實(shí)習(xí)的前一兩周主要是通過(guò)一些小練習(xí)來(lái)鞏固軟件知識(shí)和訓(xùn)練操作速度。眾所周知,，在商業(yè)項(xiàng)目上,，速度是一個(gè)很關(guān)鍵的因素。

在訓(xùn)練的同時(shí),，部門(mén)組長(zhǎng)也對(duì)我們制作過(guò)程中的一些不科學(xué)的操作方法進(jìn)行了糾正,，并對(duì)一些行業(yè)習(xí)慣及操作技巧進(jìn)行了細(xì)致的教授。

每天都需要對(duì)當(dāng)天任務(wù)完成的情況,，提交給組長(zhǎng)進(jìn)行審查,，并指出其中的不足,。

以便日后改進(jìn)。如此模式操作進(jìn)行了4—5周,，基礎(chǔ)訓(xùn)練基本完成,。

2、實(shí)習(xí)中期

由于前期的基礎(chǔ)訓(xùn)練基本完成,，且完成的效果不錯(cuò),。部門(mén)組長(zhǎng)便逐步開(kāi)始把項(xiàng)目中的部分任務(wù)分配給我們?nèi)ネ瓿伞Ｖ饕侵谱餍┤S動(dòng)畫(huà)中用到的小品模型,，比如花,、草、樹(shù)木,、石頭等,。在此階段，我們漸漸習(xí)慣了以行業(yè)的操作模式來(lái)制作模型,，并且學(xué)習(xí)了些新的技術(shù),，比如利用軟件進(jìn)行模型的uv展開(kāi)，然后進(jìn)行貼圖的繪制,。學(xué)會(huì)了此方法,，將可以更好的為模型賦予材質(zhì)，對(duì)于模型材質(zhì)紋理的實(shí)現(xiàn)更加方便快捷,。

這是一項(xiàng)先前校內(nèi)學(xué)習(xí)中從未接觸過(guò)的技術(shù),，有了這項(xiàng)必備技術(shù)，對(duì)于制作模型材質(zhì)紋理上將是一個(gè)很大的飛躍,。

3,、實(shí)習(xí)后期

在實(shí)習(xí)后期，由于通過(guò)前期的實(shí)習(xí)過(guò)程,，對(duì)于整個(gè)三維動(dòng)畫(huà)的整個(gè)制作過(guò)程有了一定的了解,，漸漸的發(fā)現(xiàn)，制作材質(zhì)與渲染方面的工作可能更加適合我個(gè)人的職業(yè)發(fā)展,。所以在我的請(qǐng)求下,，我調(diào)到了模型渲染部繼續(xù)實(shí)習(xí)。這也是我實(shí)習(xí)的一個(gè)最主要時(shí)期,，在這個(gè)部門(mén),，主要是從事模型的材質(zhì)設(shè)計(jì)，場(chǎng)景燈光設(shè)置及渲染出圖等工作,。在模型渲染部主要學(xué)習(xí)了材質(zhì)參數(shù)調(diào)節(jié)（如人物皮膚材質(zhì),、植物卡—通材質(zhì)等）。燈光的布置與參數(shù)調(diào)節(jié)（如三點(diǎn)照明,、人物與場(chǎng)景的不同燈光設(shè)置等）,。

“三點(diǎn)照明”即是現(xiàn)實(shí)攝影環(huán)境中很常用到的一種布光方式,，將其應(yīng)用到三維虛擬環(huán)境中也能夠取得良好的照明效果，在現(xiàn)在三維動(dòng)畫(huà)行業(yè)中也得到了很普遍的應(yīng)用,，特別是在產(chǎn)品效果表現(xiàn)等較小的場(chǎng)景下表現(xiàn)極其出色,。需要指出的是“三點(diǎn)照明”并不是指只能用三盞燈光，而是燈光應(yīng)從三個(gè)不同方向來(lái)配合表現(xiàn),，從而可以模擬出現(xiàn)實(shí)環(huán)境中物體各個(gè)方向具有的不同明暗特性,。在場(chǎng)景布光的環(huán)節(jié)時(shí)絕對(duì)不能拘泥于一種固有形式，應(yīng)具體場(chǎng)景具體分析,，才能得到理想的效果,。

最后還進(jìn)行了渲染參數(shù)的設(shè)置（如測(cè)試參數(shù)設(shè)置、出圖參數(shù)設(shè)置,、分層渲染等）,。分層渲染不僅僅可以提高渲染速度最重要的是便于后期合成渲染對(duì)鏡頭的特效等的調(diào)節(jié)。

這是三維動(dòng)畫(huà)渲染中必不可少的一步,。

分層的方式基本上有兩種,，一種是根據(jù)物體的類(lèi)別進(jìn)行粗略分層。

比如一個(gè)鏡頭中有人物,，有道具,，有背景、那么根據(jù)鏡頭內(nèi)容可以分為人物層,、道具層,、背景層等等,。另一種是按物體的顏色,、陰影等層次進(jìn)行的精細(xì)分層。比如可以把物體按其顯現(xiàn)的物理視覺(jué)屬性分為基本色層,、高光層,、陰影層、投影層,、反射層,、折射層、發(fā)光層等,。在這個(gè)項(xiàng)目中我們是采用第一種分層方式進(jìn)行渲染的,。

在這段實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們團(tuán)隊(duì)一起完成了三維動(dòng)畫(huà)系列片的第一集制作,，我負(fù)責(zé)的模塊獲得了助長(zhǎng)的驗(yàn)收,，整個(gè)項(xiàng)目的成果也得到了項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的認(rèn)可。將有望在電視臺(tái)了播出,，這對(duì)于制作人員來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的榮譽(yù),。我為我是這個(gè)項(xiàng)目中的一員而驕傲,，這將有助于我畢業(yè)后的應(yīng)聘工作。

在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,，我學(xué)會(huì)了如何在建模時(shí)合理的布線,，在渲染時(shí)如何合理的設(shè)置參數(shù)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，我又進(jìn)一步的掌握了各種工具的功能及運(yùn)用,。當(dāng)然，也遇到了一些難以解決的問(wèn)題,，后來(lái)通過(guò)請(qǐng)教助長(zhǎng)得以解決,。想要真正做好一件事不容易，這是我從中的體會(huì)之一,。一個(gè)團(tuán)體的合作非常重要,，也是項(xiàng)目取得成功的關(guān)鍵。

一個(gè)屬于團(tuán)體的事單靠一個(gè)人來(lái)完成是一件艱巨又辛苦的事,。所以說(shuō)責(zé)任心相當(dāng)重要,。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，認(rèn)識(shí)了自己的很多不足,？知道了自己知識(shí)的薄弱,，這是體會(huì)之二。必須要努力學(xué)習(xí),，才能更好地面對(duì)未來(lái),。

這次實(shí)習(xí)的收獲對(duì)我來(lái)說(shuō)有不少，我自己感覺(jué)在知識(shí),、技能,、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲。

總體來(lái)說(shuō)這次是對(duì)我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng),、鍛煉和提高,。不管現(xiàn)實(shí)怎樣，國(guó)情怎樣,，想投身動(dòng)畫(huà)事業(yè)中,，單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行,。

我面前的路還是很漫長(zhǎng)，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好,。

最后,，特別感謝這段實(shí)習(xí)期間以來(lái)一直陪伴與教導(dǎo)我們的助長(zhǎng)，和一直掛念的老師和同學(xué)，是您們的辛勤與關(guān)愛(ài),，為我的將來(lái)指明了方向,。