作為一名教職工，總歸要編寫教案,，教案是教學(xué)藍圖,，可以有效提高教學(xué)效率,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？這里我給大家分享一些最新的教案范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

.防災(zāi)減災(zāi)主題班會教案篇一

自然災(zāi)害是無情的，很多人的生命都是喪生于自然災(zāi)害,，其中異常是地震的破壞性最強，這次班會我們就來認(rèn)識一下地震,，也期望大家能在這節(jié)課中學(xué)到地震逃生的方法,。

1、經(jīng)過這次班會,，讓學(xué)生明白地震給人民帶來的嚴(yán)重災(zāi)害,。

2、讓學(xué)生了解并掌握一些地震的基本知識,，教育學(xué)生發(fā)生地震時不慌張,，到安全的地方躲避。

3,、增強學(xué)生自我保護的意識,，提高自我保護本事，有利于學(xué)生的健康成長,。

視頻播放,，ppt課件

一、導(dǎo)入活動主題：

2008年的5月12日就這樣寫入了歷史,，當(dāng)天十四時二十八分,，突如其來的汶川8。0級地震,，震動了汶川,，震動了億萬國人的心。一個個美麗的縣城,，那樣令人神往的天府之國,，頃刻間天崩地裂，斷壁殘垣,。沉痛的瞬間,，心痛的數(shù)字,，染血的孩子，受傷的臉龐久久縈繞在我們心中,。

四川汶川大地震后,，為我們敲醒了防范的警鐘，平時我們的生活很幸福,，其實危險隨時都有可能發(fā)生,。假如地震真的來了，親愛的同學(xué)們,，你做好戰(zhàn)勝地震的準(zhǔn)備了么

二,、地震前準(zhǔn)備：讓防震深入到我們的日常生活中，有備無患,。

1,、地震前應(yīng)做哪些準(zhǔn)備

學(xué)習(xí)地震基本急救知識，制訂家庭應(yīng)急預(yù)案,，開展家庭一分鐘緊急避險,、撤離與疏散的演練活動；備好防震應(yīng)急包,。配齊應(yīng)急物品,。家具物品擺放要重的在下、輕的在上,。將床放在內(nèi)墻（承重墻）附近,，要遠離屋梁和懸掛的燈具。

2,、如何做好疏散準(zhǔn)備

清理雜物,，使門口、庭院通道暢通,，震時便于人員逃離,。熟悉周圍環(huán)境，了解避難場所,，地震時可沿指定路線及時疏散,。

三、地震時自救知識：

1,、地震時的避震原則是什么

（應(yīng)就近伏在床下,、桌下和小跨間房屋里等安全角落，待震后迅速撤離,。）

2,、地震時怎樣自救（先讓學(xué)生討論交流，再做補充和總結(jié)。）

僅有能做到,，首先要切斷電源,、氣源，防止火災(zāi)發(fā)生,。用枕頭或手或坐墊保護頭部,。

2在平房沖出房屋到空曠地帶，如果來不及,，就在堅硬家具下伏而待定,，再伺機轉(zhuǎn)移。

3在樓房遵循就近躲避原則,。就近躲避到床,、桌下登安全角或廚房、衛(wèi)生間,、儲藏室等小開間內(nèi)，不要跳樓,，待強震過后有序撤離,。從高樓撤離時應(yīng)走安全通道，千萬不要坐電梯,。

4在教室內(nèi)不要向教室外面跑,，抱頭、閉眼,，躲在各自的課桌下,，待地震過后，在教師的指揮下向教室外面轉(zhuǎn)移,。在操場室外時,，可原地不動蹲下，雙手保護頭部,。注意避開高大建筑物或危險物,。

5在街道上就地選擇開闊地蹲下或趴下，要避開高大建筑物,，如：樓房等,。

6一旦震動停止，就要迅速撤離到安全地方被埋壓時最重要的是樹立生存信心,，沉著冷靜,。首先挪開頭部周圍的雜物，堅持呼吸暢通,，聞到煤氣,、毒氣時，用濕毛巾等捂住口、鼻,；用磚,、木等支撐殘垣斷壁，以防余震發(fā)生后環(huán)境進一步惡化,。不要哭喊,，盡可能控制自我的情緒、休息,，等待救援人員到來,。如果受傷，要用簡易的辦法包扎好傷口,，以免失血太多,，造成昏迷。要節(jié)儉飲食,，防震包的水和食品必須要節(jié)儉使用,，發(fā)出求救信號時可采用敲擊水管的辦法。

四,、地震后互救知識：

1,、震后救人原則是先救近處的人。無論是家人,、鄰居,，還是陌生人，以免錯過救人良機,，造成不應(yīng)有的損失,。先救青壯年?？墒顾麄冄杆僭诰葹?zāi)中發(fā)揮作用,。先救容易救的人?？杉涌炀热怂俣?，盡快擴大救人隊伍。

2,、首先請家屬或鄰居供給情景,。采取喊話、敲擊等方法詢問埋壓物中是否有待救援者,。仔細(xì)傾聽有無呼救信號,，判定被埋壓人員位置。在堅持通風(fēng)（通氣）的前提下,，做好標(biāo)志,，等待專業(yè)救援隊人員前來救治

3,、接近被埋壓人時，不要用利器刨挖,。注意分清支撐物與一般埋壓物,，不可破壞原有的支撐條件,，以免對人員造成新的傷害,。首先暴露被埋壓者頭部,，清除口、鼻內(nèi)的塵土,，保證幸存者呼吸順暢,。在抬救過程中不可強拉硬拖，避免使被救者身體再次受到損傷,。蒙上眼睛,，使其避免強光的刺激。不可突然理解很多新鮮空氣,，不可一次進食過多,。避免被救人員情緒過于激動。

地震十分可怕,，因為它不可預(yù)測,，威力大，可是如果我們做好了挑戰(zhàn)天災(zāi)的思想準(zhǔn)備,，地震的威力也就在它沒有發(fā)生前降低了許多,。同學(xué)們,，平時看一些自我保護方面的書籍,，為我們的安全保駕護航！我們學(xué)校預(yù)計會在下周一,、周二,，進行防震減災(zāi)演習(xí)活動。期望同學(xué)們都能聽從教師的指揮,，確保演習(xí)活動的安全,，千萬不能在為了安全的演習(xí)中出現(xiàn)安全問題。

搜集在地震到來時采取自救措施得力的事例,，課下交流,。

.防災(zāi)減災(zāi)主題班會教案篇二

5.12防災(zāi)減災(zāi)日

昆山市新鎮(zhèn)中心幼兒園

科學(xué)減災(zāi)，依法應(yīng)對

20xx.5.11～5.17

以“科學(xué)減災(zāi),，依法應(yīng)對”為主題,，依托蘇州市安全教育平臺，通過開展一系列防災(zāi)減災(zāi)活動,，普及師幼防災(zāi)減災(zāi)科學(xué)知識和法律意識,，提升全本師幼的綜合防災(zāi)減災(zāi)能力。

班級：

1.開展1個集體防災(zāi)教學(xué)活動(可結(jié)合安全平臺內(nèi)容進行)

2.按照安全教育平臺提供的課程資源，完成相關(guān)規(guī)定課程教學(xué)任務(wù),。

3.班級網(wǎng)頁上發(fā)布關(guān)于防火防震防洪的知識內(nèi)容,。

4.向家長發(fā)送防災(zāi)減災(zāi)公益短信。

年級組：

各年級組根據(jù)情況開展一次“防火防震防災(zāi)”的主題教育活動,，內(nèi)容形式自己根據(jù)年級組情況定,。

教師：

1.學(xué)習(xí)防火防震防洪知識及中心應(yīng)急預(yù)案，知道一些避災(zāi)自救技能和處置方法,。(備課組進行)

2.備課組開展災(zāi)害風(fēng)險隱患排查,。

園部：

1.網(wǎng)站發(fā)布“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”活動方案。

2.電子屏發(fā)布防火防震防洪標(biāo)語,。

3.災(zāi)害風(fēng)險隱患排查,。

上交資料：

1.集體防災(zāi)減災(zāi)教學(xué)活動備課。

2.班級網(wǎng)頁上發(fā)布關(guān)于防火防震防洪的知識內(nèi)容(截圖),。

3.向家長發(fā)送防災(zāi)減災(zāi)公益短信,。(截圖)

4.年級組開展的“防火防震防災(zāi)”主題教育活動方案。

5.相關(guān)照片若干,。

.防災(zāi)減災(zāi)主題班會教案篇三

1．讓幼兒掌握一些地震的基本知識,。

2、學(xué)會逃生和自救的一些方法,。

有關(guān)地震知識的圖片

一,、請幼兒觀察圖片，說一說這些圖片是關(guān)于什么的

1,、老師提問：小朋友看一看,，這些圖片是關(guān)于什么的

2．你知道什么叫做地震。

是地球內(nèi)部介質(zhì)局部發(fā)生急劇的破裂,，產(chǎn)生的震波,，從而在一定范圍內(nèi)引起地面振動的現(xiàn)象。

地震的幅度是有等級評定的,，七級以上的地震就可以造成房屋倒塌,，人員傷亡。

二．請幼兒交流自己的想法或看法

1,、請小朋友們說一說前段時間自己聽到的,，看到的關(guān)于地震的新聞。

2,、咱們國家哪些地方發(fā)生了地震,，地震會給我們帶來怎樣的危害。如：地震時,，地面劇烈震動,，房屋倒塌,，地面裂開大縫。公路扭彎了,，汽車被砸扁了,，房屋倒了后，家里的東西都被壓壞了,，有時我們的生命也受到威脅,。地表裂痕圖、樓房倒塌圖,。

三,、討論：地震來了，你怎么辦,？

1,、發(fā)生地震時，什么地方是安全的,？

2,、發(fā)生地震時，什么地方是不安全的,？

3,、萬一你被壓住了，你怎么辦,？

4,、請個別幼兒說一說自己的做法和想法。

四,、教師總結(jié)：發(fā)生地震時小朋友應(yīng)該怎么辦,？

1、教育幼兒在發(fā)生地震時,，不慌張,，及時躲藏,。

2,、地震雖然很厲害，但是小朋友不能慌張,，在地震發(fā)生時,，地面開始搖動后，有很短的時間可以用來躲避,，如果在這短時間內(nèi)躲到安全的地方,，就不會被砸傷。

3,、短時間要趕快躲在桌子等堅固家具安全三角區(qū)內(nèi),；廁所,，洗手間墻角處。一手護頭,，一手固定,。不要靠近窗戶。不要慌張地向戶外跑,；將門打開,，確保出口；戶外的場合,，無論在何處躲避,，都要盡量用棉被、枕頭,、書包或其他軟物體保護頭部,；在發(fā)生地震、火災(zāi)時,，不能使用電梯,；

六、游戲《地震來了》

玩法：老師制造地震場景,，幼兒一聽到地震來了的聲音時,，迅速在老師的引導(dǎo)下有的躲到桌子旁，有的躲到墻角,，有的順著樓梯逃到一樓大操場,。