總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。總結(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

小學(xué)生元宵節(jié)活動總結(jié)篇一

接上級通知后,，我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，利用多種宣傳形式,，宣傳開展本次寒假主題活動的重要意義,。告知家長朋友們利用傳統(tǒng)節(jié)日，對孩子進(jìn)行文明禮儀和傳統(tǒng)美德的教育,。最大限度的'發(fā)揮了學(xué)生的自主性和家長的支持力度,，為活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。從開學(xué)初學(xué)生各方面的信息反饋,，可以看出大部分家長還是很支持我們這項(xiàng)活動的,。

1、學(xué)生通過上網(wǎng)或民間收集,，深入了解我國民間的“年”,、“春節(jié)、元宵節(jié)”的來歷,、風(fēng)俗等知識,。3—6年級學(xué)生完成“我們的節(jié)日—春節(jié)、元宵節(jié)”手抄報,。各班積極上交手抄報,，手抄報精致規(guī)范,，內(nèi)容豐富,。

2、“美在家庭,，美在社區(qū)”環(huán)保行動,。學(xué)生們與家長一道進(jìn)行了過年前的衛(wèi)生大掃除，使自己的家以靚麗的環(huán)境迎接新年,。特別是三年級的郭慧潔同學(xué)在清掃衛(wèi)生時家長還進(jìn)了留影,。

3、我的春節(jié)剪影：用自家的相機(jī)記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動的場景,，在主題活動交流中各老師同學(xué)們進(jìn)行了分享,。

4、拜大年活動：向師長,、朋友發(fā)送電子賀卡或短信拜年,，表達(dá)感恩之情，用無紙低碳方式互致新春祝福,。

5,、在雙節(jié)期間，我校大部分學(xué)生給家長獻(xiàn)上感恩賀卡,、感恩的話語等內(nèi)容,。還有學(xué)生在家做了許多家務(wù)活,，掃地、做飯,、擦桌子等等,。

開學(xué)第一天，學(xué)校就及時收集了學(xué)生制作的感恩卡片,、手抄報和感恩祝福語等,，周二下午第一節(jié)各班開展雙節(jié)活動交流展示主題隊會。

此次活動意義顯著,，它豐富了學(xué)生精神文化生活,，激勵了他們的民族自信心和自豪感，增加了傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍,，更好地體現(xiàn)了傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時代感,。今后我們要繼續(xù)做好這項(xiàng)活動，不斷掀起活動的高潮,。

小學(xué)生元宵節(jié)活動總結(jié)篇二

我校積極落實(shí)《xx小學(xué)“我們的節(jié)日”——“春節(jié),、元宵節(jié)日小報”活動通知》，為扎實(shí)推進(jìn)“做一個有道德的人”主題實(shí)踐活動的開展,，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)節(jié)日文化,，增強(qiáng)未成年人對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感，過好“我們的節(jié)日”,，在我校學(xué)生中開展“節(jié)日小報”創(chuàng)作活動,，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本，深入挖掘春節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,，引導(dǎo)學(xué)生在自辦“春節(jié),、元宵節(jié)日小報”的活動中認(rèn)知民族傳統(tǒng)、增強(qiáng)民族意識,、尊崇民族精神,、弘揚(yáng)民族文化，從而增強(qiáng)廣大學(xué)生的愛國主義精神和民族情感,。

我校把學(xué)生自辦“節(jié)日小報”主題實(shí)踐活動納入學(xué)校的常規(guī)工作,，要根據(jù)我校自身情況，精心策劃,、周密組織,，細(xì)化主題，有效調(diào)動學(xué)生的參與積極性,，倡導(dǎo)創(chuàng)作主體的自主性,，注重創(chuàng)作內(nèi)容的豐富性，突出表現(xiàn)形式的多元性,，增強(qiáng)活動的廣泛性和實(shí)效性,?；顒臃桨敢唤?jīng)公布，活動負(fù)責(zé)人高校長及時召開了班主任會,，落實(shí)了此項(xiàng)活動,。每班按小組活動，確立創(chuàng)辦主題后,，以小組為單位收集資料,。

發(fā)動學(xué)生收集活動的相關(guān)資料，可參照節(jié)日資料,、參與活動情況,、自我感受表達(dá)等板塊并注意結(jié)合學(xué)校特色和學(xué)生個性來組織小報內(nèi)容。在活動中注重創(chuàng)新形式,，靈活采取個人,、小組、班級等方式發(fā)動學(xué)生通過?？?、手抄報、網(wǎng)頁等創(chuàng)造性采編各具特色的小報,。在活動中注重創(chuàng)新形式,，可靈活采取個人、小組,、班級等方式,，創(chuàng)造性地編制各具特色的小報，展示節(jié)日收獲和感悟,。還分別到社區(qū),、到圖書室,、在網(wǎng)上等多種渠道進(jìn)行收集工作,。

因此，不僅創(chuàng)作了豐富多彩的作品,，更重要的是了解到中國傳統(tǒng)的節(jié)日,，從而深刻認(rèn)識了中華民族博大精深的文化，更加熱愛自己的祖國,。在掌握了更多的文化知識的同時,，更好的培養(yǎng)了學(xué)生們的民族自豪感。

這次活動各班共上交春節(jié)小報作品近60多幅,，每一張小報都體現(xiàn)了隊員們對春節(jié)或元宵節(jié)的認(rèn)識和理解,。通過本次活動的開展，豐富了學(xué)生節(jié)日精神文化生活,，熟悉了我國傳統(tǒng)的節(jié)日活動的氛圍,，親身感受到中華民族文化的魅力所在,，增強(qiáng)了對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)、文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感,。